INTÉZMÉNYI TÁJÉKOZTATÓ

Átírás

1 INTÉZMÉNYI TÁJÉKOZTATÓ 2015/2016. tanév 1

2 A SZOLNOKI FŐISKOLA KIADVÁNYA Szerkesztette: Nagyné Békési Éva Lektorálta: Dr. Kóródi Márta Felelős kiadó: Dr. Túróczi Imre Készült: 100 példányban 2

3 TARTALOMJEGYZÉK REKTORI KÖSZÖNTŐ... 4 FELSŐOKTATÁSUNK HATÁRTALAN LEHETŐSÉGEI... 4 SZOLNOK- A SZÉKHELY ÉS A TELEPHELYEK... 6 A SZOLNOKI FŐISKOLA RÖVID TÖRTÉNETE... 6 A FŐISKOLA POLGÁRAIRÓL... 6 A FŐISKOLA FŐBB ADATAI... 7 A SZOLNOKI FŐISKOLA SZERVEZETI ÁBRÁJA A FŐISKOLA SZERVEZETI FELÉPÍTÉSE ÉS MŰKÖDÉSE AZ INTÉZMÉNY VEZETŐI BIZOTTSÁGOK TANSZÉKEK FUNKCIONÁLIS SZERVEZETI EGYSÉGEK SZOLGÁLTATÓ SZERVEZETI EGYSÉGEK ÉS VEZETŐIK EGYÉB FELADATOKAT ELLÁTÓ SZERVEZETI EGYSÉGEK HALLGATÓI SZERVEZETEK SZAKKOLLÉGIUMOK A 2014/2015. TANÉV OKTATÁSI RENDJE A FŐISKOLA KÉPZÉSEI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉSI SZAKOK... HIBA! A KÖNYVJELZŐ NEM LÉTEZIK. ALAPKÉPZÉSI SZAKOK... HIBA! A KÖNYVJELZŐ NEM LÉTEZIK. SZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉSI SZAKOK... HIBA! A KÖNYVJELZŐ NEM LÉTEZIK. HASZNOS TUDNIVALÓK NEMZETKÖZI KAPCSOLATOK A FŐISKOLA NEMZETKÖZIESÍTÉSE TEHETSÉGGONDOZÁSI, ALUMNI ÉS KARRIERTANÁCSADÁSI KÖZPONT TUDOMÁNYOS DIÁKKÖR (TDK) TÁVOKTATÁS A FŐISKOLÁN A FELNŐTTKÉPZÉSRŐL... HIBA! A KÖNYVJELZŐ NEM LÉTEZIK. GO-CARD HALLGATÓI ÖNMENEDZSELŐ PROGRAM SZOLNOKI FŐISKOLA KÖNYVTÁR ÉS TÁVOKTATÁSI KÖZPONT... HIBA! A KÖNYVJELZŐ NEM LÉTEZIK. KOLLÉGIUM SPORTOLÁSI LEHETŐSÉGEK SPORTIRODA A SZOLNOKI FŐISKOLA INFORMATIKAI FELSZERELTSÉGE HALLGATÓI ÖNKORMÁNYZAT (HÖK) A HALLGATÓK RÉSZÉRE NYÚJTHATÓ TÁMOGATÁSOK RENDEZVÉNYEK A SZOLNOKI FŐISKOLÁN... HIBA! A KÖNYVJELZŐ NEM LÉTEZIK. TÉRKÉP SZOLNOK

4 Rektori köszöntő Tisztelt Hallgatónk! Szeretettel üdvözlöm a Szolnoki Főiskola polgáraként! Kiadványunk arra szolgál, hogy Ön megismerkedhessen a Főiskolával. Intézményünk három tudományterületen képez hallgatókat. Agrár és műszaki képzéseink több, mint 50 éves múltra tekinthetnek vissza. Üzleti és gazdasági területen is 30 évet meghaladó hagyományokkal rendelkezünk, ezért bátran állíthatjuk, hogy a Szolnoki Főiskola a gazdaság főiskolája. Ezzel a múlttal a fiatalabb felsőoktatási intézmények közé sorolhatjuk magunkat, de képzési eredményeink, végzőseink visszajelzései, a munkaerő-piaci tapasztalataink alapján elmondhatjuk, hogy jó úton haladunk. A Szolnoki Főiskola célja, hogy hallgatóit modern, versenyképes, a munkaerőpiaci elvárásoknak megfelelő tudással vértezze fel, hogy diákjai a diploma megszerzése után mind belföldi, mind külföldi munkahelyen megállják helyüket. Fenti céljainkat segítik létesítményeink, így az európai színvonalú, 6 éve birtokba vett Főépületünk, a tanév indítására elkészült B épületünk a műszeres laborokkal, a felújított kollégiumunk, továbbá a minden igényt kielégítő könyvtári és informatikai szolgáltatásaink, szakmai gyakorlóbázisaink, valamint a gazdasági életben is elismert oktatói testületünk. A Szolnoki Főiskola felismerte az Európai Unió és a globalizáció által nyújtott lehetőségeket. Intézményünk tartalmas kapcsolatokat épített ki szerte Európában és Ázsiában, ezáltal hallgatóink próbára tehetik magukat nemzetközi körülmények között is, és tapasztalattal, tudással és élményekkel gazdagon térhetnek haza, válhatnak szakmájuk nemzetközileg elismert művelőivé. Természetesen mit sem ér a tudás egészség nélkül. Nagy hangsúlyt fektetünk hallgatóink kiegyensúlyozott testi, lelki fejlődésére. A főiskola támogatja a sport minden formáját a biciklizéstől az élsportig. Több Sportegyesület, szolnoki csapat szerepel a főiskola színeiben. Mint láthatja, az út, amit megtettünk eredményes, innovatív és piacorientált, amelynek minden lépésében benne van az emberközpontú gondolkodás. Kérem, főiskolai hallgatóként ismerje meg intézményünket, annak környezetét. A következő években váljon az intézmény és a város polgárává. A tanuláshoz és a szabadidő kellemes eltöltéséhez jó egészséget, jó kedvet és sok erőt kívánok! Felsőoktatásunk határtalan lehetőségei Dr. Túróczi Imre rektor A felsőoktatásba napjainkban felvételt nyert hallgatók az un. bolognai rendszer bevezetése révén egyben az európai felsőoktatás kapuján is belépnek. Az átalakult szerkezet nemcsak a hazai képzési területeken belüli átjárhatóságot, hanem a nemzetközi képzés és kreditelismerés rendszerét is biztosítja a hallgatók számára. Használhatják és kihasználhatják azokat a határtalan lehetőségeket, amelyeket az egységes felsőoktatási rendszer nyújt, amelyet Európai Felsőoktatási Tér - nek nevezünk. Az új szemlélet egyszerre jelent egységességet és egyediséget. Egységességre törekvést a tantárgyak tartalmában, értékelésében, egyediséget, személyre szabottságot a tanulmányok hallgatói ütemezésében, a tantárgyak felvételében, a szakirányok, specializációk, a szabadon választható tantárgyak meghirdetésében. A képzés nyelve is választható egy-egy kurzus, vagy az egész program elvégezhető idegen nyelven. A rendszer harmadik, de az előzőektől nem független eleme a rugalmasság. Megengedi az áthallgatást, párhuzamos képzésben egy időben több szak végzését, a képzés közbeni szakváltást. Az egymásra épülésből, a többciklusú képzésből származó előnyöket is érdemes kihasználni. A felsőoktatási szakképzésben tanult tárgyak elismertethetőek az alapképzési szakokon, az alapképzés tárgyai feltételül szolgálnak a master képzéshez. Az első diploma megszerzése után szakirányú továbbképzési szakokon lehet újabb ismeretekhez és oklevélhez jutni. Az alapképzési (bachelor, BA, BSc) és a mesterképzési (master, MA, MSc) szintek miatt nevezik felsőoktatási modellünket kétciklusú képzésnek. 4

5 A Szolnoki Főiskola a master szinten kívül gazdag képzéskínálattal rendelkezik üzleti, agrár és műszaki képzési területeken, mint az a következő oldalakon jól követhető. Sikeres akkreditációs eljárások, minőségi auditok főiskolánk számára nagy elismerést, az ide jelentkező hallgatók számára pedig garanciát jelentenek. A több évtizedes tapasztalat, munkaerő piaci kapcsolatrendszer hallgatóink sikeres elhelyezkedését segíti. Az idei tanévtől az alapképzésből a felsőoktatási szakképzésbe átjárás is lehetséges. Kihasználhatják azok a hallgatók, akik számára az elméleti tárgyak túl nehéznek bizonyulnak. Az elméleti oktatás mellett kiemelt figyelmet kap a gyakorlati képzés, a tanultak megtapasztalása, gyakorlása. Szinte minden megszerezhető szakképzettség gyakorlatigényes, ezért tanműhelyek, tankonyhák, tanétterem, tanszálloda, tanirodák, laborok segítik a felkészülést arra a munkakörre, amelyben hallgatóink képességeik szerint a legsikeresebbek lehetnek. A tanulmányi adminisztráció nagy része elektronikus kommunikációs platformok használatával történik. Mégsem korlátozzuk a digitális kapcsolatokra az ügyintézést, informálódást, a földszinten összegyűjtöttük a hallgatói funkcionális és szolgáltató szervezeteket, kialakítottunk egy hallgatói szolgáltató teret. Megtalálhatják itt a Tanulmányi és Oktatásszervezési Központot (TOK), a Tehetséggondozási, Alumni és Karriertanácsadási Központot (TAKK), a Nemzetközi Irodát és a Gyakorlatszervezési Irodát, valamint számos hirdetőtáblát, információkat, szóróanyagokat. Bátran érdeklődjenek, kérdezzenek! Használják ki a Szolnoki Főiskolán felhalmozott fizikai és szellemi tőkében rejlő lehetőségeket! Tanulmányaikhoz sok sikert kívánok! Dr. Kóródi Márta oktatási és tudományos rektorhelyettes 5

6 Szolnok- a székhely és a telephelyek Szolnok Megyei Jogú Város, a Szolnoki Főiskola székhelye, az Alföld szívében fekszik, Budapesttől 100 km-re, a Tisza és a Zagyva találkozásánál. Csaknem 80 ezer lakosával az ország 11. legnépesebb városa, a térség egyik gazdasági, kulturális, idegenforgalmi, oktatási és egészségügyi központja. A gazdag történelmű város csaknem ezeréves, az államalapító István király tette meg Szolnok megye központjának. A XVIII. század elején lakói még katonai és mezőgazdasági tevékenységet folytatnak, a XIX. század második felében azonban megjelent és hangsúlyossá vált az ipari termelés. A XX. század fordulóján élelmiszerés malomipara, valamint kereskedelme egyaránt megerősödött, üzletei és bankjai építkezéseikkel kialakították a korabeli Szolnok jellegzetes városképét. A város közlekedési adottságai kiválóak. Vasúti és közúti csomópont, katonai- és sportrepülőtere a légi közlekedést, a Tisza a hajózást teszi lehetővé. Adottságainak köszönhetően az ország egyik legjelentősebb logisztikai központja lehet, ipari parkja fejlődőben van. A várost kulturális élete is vonzóvá teszi. A száz éves Művésztelep, az élénk zenei élet, élén a Szolnoki Szimfonikusokkal, a Szigligeti Színház előadásai olyan büszkeségeink, amelyek a tiszai turizmussal és a vízi sportokkal párosulva magas életminőséget kínálnak. Szolnok városa megkülönböztetett figyelmet szentel az oktatásnak. Hagyományos diákváros, térségi iskolacentrum is, a diákok létszáma az itt lakók egynegyedét is meghaladja. Az alapfokú oktatásra nagy hagyományokkal rendelkező, jól működő középiskolai hálózat épült. A város több középiskolája országos hírű. Szolnok városa büszke fiatal főiskolájára is, amelynek elődjeként fél évszázada egyszer már egyetem is működött Szolnokon. Távoktatásos képzésünket Budapest Erzsébetváros fogadta szombatonként, helyet adva a konzultációknak, vizsgáknak. Hallgatóinkat ezen a helyszínen az utolsó, gyakorlati félév sikeres teljesítésében segítjük. A Szolnoki Főiskola rövid története július 1-jén kezdte meg a Kereskedelmi és Vendéglátóipari Főiskola kihelyezett tagozata Szolnokon levelező és távoktatásos formában kereskedelmi, később vendéglátó szakos közgazdászok képzését, ben a Külkereskedelmi Főiskola kihelyezett tagozata is megkezdte működését. A térség régi igénye az önálló gazdasági felsőoktatás megteremtése volt, ezért a két budapesti székhelyű főiskola kihelyezett tagozatai egyesültek, 1993-ban létrejött az önálló, állami fenntartású Kereskedelmi és Gazdasági Főiskola. Székhelyünkön kívül több más városban is folytattunk képzést január 1-jén - intézményünk szoros kötődését hangsúlyozva az otthont adó városhoz - fölvettük a Szolnoki Főiskola nevet. Az Észak-Alföldi régión belül Jász-Nagykun-Szolnok megyében az egyetlen önálló főiskola vagyunk. Szoros kapcsolatokat ápolunk mind a megye, mind a régió, sőt a szomszédos térségek társintézményeivel, akikkel eddig is kerestük a stratégiai együttműködés lehetőségeit. Ennek eredménye, hogy a Tessedik Sámuel Főiskola mezőtúri Mezőgazdasági Főiskolai Kara a Szolnoki Főiskola Műszaki és Mezőgazdasági Fakultásaként integrálódott intézményünkbe január 1-jétől január 1-jétől pedig, a fakultások megszűnése után gazdaság-, műszaki- és agrártudományok képzési területeken folyik tovább az immár nagy hagyományokkal rendelkező felsőoktatás Szolnokon. A főiskola polgárairól A Szolnoki Főiskola hallgatóinak létszáma az elmúlt három évtizedben sokszorosára nőtt. A 2014/2015- ös tanévben átlagosan ezerkétszáz hallgatóra számítunk. Munkatársaink száma mintegy 180, ennek közel fele oktató. Az egyes szaktárgyak oktatásába számos kitűnő gyakorlati szakember kapcsolódik be. Tudományos fokozattal rendelkező oktatóink száma az elmúlt években jelentősen emelkedett. Nemzetközi, illetve országos elismertségű vezető oktatóinkra büszkék vagyunk. 6

7 A főiskola főbb adatai A főiskola székhelye és postacíme: 5000 Szolnok, Tiszaligeti sétány 14. (Az oktatás két épületben folyik Főépület és B épület elnevezéssel) A főiskola OM azonosítója: FI47616 A főiskola bankszámla száma: Központi telefonszáma: / Fax szám: / szolf@szolf.hu Honlap: A főiskola kollégiuma: 5000 Szolnok, Mártírok út A főiskola éttermei és gyakorlóbázisa Tiszaliget Kft Liget Hotel (tanszálloda) és Campus Étterem (tanétterem) 5000 Szolnok, Tiszaligeti sétány 1. Telefon: / , / ; Fax: / ligethotel@szolf.hu A további, részletesebb adatok a főiskola honlapján, a oldalon találhatók. A tanulmányaik közben bekövetkező jogszabályi és intézményi szabályozási változásokat a honlapunk dokumentumtárában folyamatosan követhetik. 7

8 8

9 9

10 A Szolnoki Főiskola szervezeti ábrája 10

11 A főiskola szervezeti felépítése és működése A főiskola Szervezeti és Működési Szabályzat keretében szabályozza a működésére és a szervezetére vonatkozó, intézményi hatáskörbe tartozó rendelkezéseit. Többek között az intézmény szervezeti felépítését és ahhoz kapcsolódóan a különböző szintű vezetők és testületek irányítási, döntéshozatali, végrehajtási és ellenőrzési feladatait és jogkörét, a foglalkoztatási követelményrendszert és a hallgatói követelményrendszert. A Főiskola SZMSZ-e a tanulmányok ideje alatt módosulhat, az érvényes szabályozás a honlapon folyamatosan elérhető. A főiskola vezető testülete a Szenátus. Hatáskörébe tartozik az intézmény működési feltételeit érintő döntések hozatala, stratégiai célok meghatározása. A Szenátusban az oktatók, hallgatók, valamint a tanár és működtető munkatársak képviseltetik magukat. Jelenleg a Szenátus 21 fős, ebből 5 fő hallgató. A Szenátust meghatározott feladatokkal és jogokkal ellátott testületek és bizottságok segítik munkájában. Az intézmény vezetője és képviselője, valamint egyben a Szenátus elnöke a rektor július 1-jétől Dr. Túróczi Imre tanszékvezető főiskolai tanár tölti be a főiskolai rektori tisztségét június 30-ig. A főiskola vezetésében közvetlenül részt vesz a rektor mellett a rektorhelyettes és a működtetésért felelős vezető, a kancellár. Az intézmény vezetői Rektor: Dr. Túróczi Imre Rektorhelyettes: Dr. Kóródi Márta Kancellár: Varga Csaba tanszékvezető főiskolai tanár oktatási és tudományos rektorhelyettes tanszékvezető főiskolai tanár Bizottságok Esélyegyenlőségi Bizottság Etikai Bizottság Fegyelmi Testület Fellebbviteli Bizottság Felvételi Bizottság Hallgatói Ügyek Felülbírálati Bizottsága Informatikai Bizottság Közbeszerzési Bizottság Kreditátviteli Bizottság Minőségfejlesztési Bizottság Oktatásfejlesztési Bizottság Pályázati Monitoring Bizottság Tanulmányi Bizottság Térítési és Juttatási Bizottság 11

12 Tanszékek Az oktató és a tudományos kutatómunka alapegysége a tanszék. A tanszék a főiskolán folyó mindennemű oktatási tevékenység legfontosabb szervezeti egysége. Műszaki, Agrár és Gazdaságelemzési Tanszék Tanszékvezető: Dr. Czifra György, főiskolai docens Kereskedelem, Marketing és Nemzetközi Gazdálkodási Tanszék Tanszékvezető: Dr. Máté Zoltán főiskolai tanár Közgazdasági, Pénzügyi és Menedzsment Tanszék Tanszékvezető: Dr. Lakatos Vilmos, főiskolai tanár Turizmus, Térség és Társadalomfejlesztési Tanszék Tanszékvezető: Dr. Kóródi Márta, főiskolai tanár Idegen nyelvi Tanszék Tanszékvezető: Dr. Stefan Mommertz, főiskolai docens Az oktatási szervezeti egységek pontos elérhetősége a főiskola honlapján ( megtalálható. Funkcionális szervezeti egységek Gazdasági- és Üzemeltetési Igazgatóság (Campus Főépület 229. iroda) Egységvezető: Huszár Erika igazgató Igazgatási-, Jogi és Szervezési Osztály (Campus Főépület 146. iroda) Egységvezető: dr.dencs Márta osztályvezető Szolgáltató szervezeti egységek és vezetőik Tanulmányi és Oktatásszervezési Központ (Campus Főépület fsz. 9. iroda) Telefon: / /5502. mellék/; Fax: / hallgatoiugyek@szolf.hu Honlap: Egységvezető: Bakos Róbertné, központvezető Neptun alkalmazásgazda: Sápi Tamás (Informatikai Központ) Tandíjnyilvántartó: Szabó Anett (Gazdasági és Üzemeltetési Igazgatóság) Diákigazolvány ügyintézése: Halasi Marianna, főmunkatárs Tehetséggondozási, Alumni és Karriertanácsadási Központ (Campus Főépület fsz. 02.) Horváth Marianna, központvezető, főiskolai adjunktus Informatikai Központ (Campus Főépület 204. iroda) Nyitrai László központvezető Kollégium (Campus Főépület irodák) Pomázi Erika kollégiumvezető Könyvtár- és Távoktatási Központ (5000 Szolnok, Mártírok útja 8-10.) Kincses Julianna, központvezető 12

13 Sport Iroda (Campus Főépület, 111. iroda) Rózsa Józsefné, irodavezető, testnevelő Térségfejlesztő és Innovációs Tudásközpont (Campus Főépület 101. iroda) Dr. Szabó Attila Péter, központvezető, főiskolai docens A hallgatói szolgáltató térben található két, kiemelt hallgatói ügyeket intéző iroda: Nemzetközi iroda (Campus Főépület 003. iroda) Mondok Anita irodavezető, angol nyelvű képzések koordinátora, főiskolai adjunktus Kázmér Edina Erasmus koordinátor Brahmi Djamel Eddine nemzetközi koordinátor Felnőttképzési-, Szakképzési- és Továbbképzési Központ (Campus Főépület 005. és 006. iroda) Dr.Molnár Edina központvezető, főiskolai docens Takács Anita gyakorlatszervező és szakdolgozati koordinátor Egyéb feladatokat ellátó szervezeti egységek BGF-NYTK szakmai nyelvvizsgaközpontja Vezetője: Busi Beáta, nyelvtanár LCCIEB London Chamber of Commerce Oktatási Nyelvvizsga Központ Vezetője: Szekeresné Pinczés Erzsébet, főiskolai docens SZIE-IVK Nyelvvizsgahely Vezetője: Dr. Stefan Mommertz, főiskolai docens Esélyegyenlőségi koordinátor: Kádár-Csomor Judit, TAKK koordinátor kadarj@szolf.hu Hallgatói szervezetek Hallgatói Önkormányzat (Campus Főépület 132. iroda) Elnöke: Tagai Annabella Kollégiumi Diákbizottság (Campus Főépület 132. iroda) Magyar Közgazdasági Társaság Megyei Ifjúsági Bizottsága (Campus főépület fsz. 02. iroda) 13

14 Szakkollégiumok Bethlen István Szakkollégium A Szolnoki Főiskola szakkollégiuma 2010 tavaszán alakult, nevét Bethlen István politikusról kapta, aki az as években az ország gazdasági konszolidációját hajtotta végre. A szakkollégium a főiskola tehetséggondozási rendszerének részeként várja minden érdeklődő hallgató jelentkezését, aki a tömegoktatás mellett minőségi szak- és általános tudásanyag birtokába akar kerülni, illetve szeretne részt venni különböző programok szervezésében és lebonyolításában. A szakkollégiumi tagok magas szintű, minőségi szakmapi képzést kapnak, felkészítjük őket a közéleti szerepvállalásra, az értelmiségi feladatok ellátására valamint társadalmi problémákra érzékeny szakmailag igényes értelmiség tagjává válásra. 6 szakbizottság és 2 támogató csoport biztosítja a lehetőséget a különböző érdeklődésű hallgatók számára: - Pénzgazdálkodás Szakbizottság, - Térségmenedzsment Szakbizottság, - Marketingmenedzsment Szakbizottság, - Agrár Szakbizottság, - Műszaki Szakbizottság, - Értelmiségi Kerekasztal, - Nyelvi Támogató Csoport, - Pszichológiai Támogató Csoport. A szakcsoportok féléves programok alapján működnek, amelyben szakkollégiumi kurzusok, kutatócsoportok és szakbizottsági rendezvények keretében vendégelőadók által tartott előadások, kirándulások, intézménylátogatások és más érdekes programok szervezésére, lebonyolítására és természetesen a bennük való részvételre van lehetőség. Osztojkán Béla Roma Szakkollégium A Szenátus március 29-én megalapította a Főiskola roma felzárkóztató szakkollégiumát, amely alapító okirata szerint illeszkedik a Nemzeti társadalmi felzárkózási stratégiához, az Országos Roma Önkormányzat és Magyarország Kormánya, illetve a Szolnoki Főiskola között kötött együttműködési megállapodáshoz, valamint a Szakkollégiumi Chartában lefektetett működési alapelvekhez. A Szakkollégium egyrészt a hátrányos helyzetű roma főiskolai hallgatók főiskolai beilleszkedését segíti, kompetenciafejlesztő tréningekkel és mentorprogrammal, másrészt a Szakkollégium feladatának tekinti a középiskolás roma fiatalok készségfejlesztését, főiskolánkra való bejutásuk támogatását, mentorálását. A szakkollégiumi belépési szándéknyilatkozatok kitölthetők személyesen a Campus főépület fsz irodában, segítséget nyújt Horváth Marianna tehetséggondozási felelős. További információ: 14

15 A 2014/2015. tanév oktatási rendje R E K T O R I U T A S Í T Á S a 2014/15-ös tanév oktatási rendjéről I. FÉLÉV TANÉVNYITÓ ÜNNEPSÉG: szeptember 8. 14,00 óra SZORGALMI IDŐSZAK (15 hét): szeptember 8. december 20. Regisztrációs hét szeptember 8. szeptember 11. Távoktatás évindító konzultáció szeptember 6. Levelezős évnyitó konzultáció I. évf. hallgatóknak szeptember 5. ŐSZI SZÜNET: október 20. október 22. TÉLI SZÜNET : december január 1. VIZSGAIDŐSZAK: január 2. január 31. Végzős évfolyamok részére vizsgaidőszak utolsó napja: január 17. ZÁRÓVIZSGAIDŐSZAK: november 17. november január 26. január 31. DIPLOMAÁTADÓ ÜNNEPSÉG: február 6. 10,00 óra II. FÉLÉV SZORGALMI IDŐSZAK (15 hét): február 2. május 16. Regisztrációs hét: február 2. február 5. Távoktatás félév indító konzultáció: február 7. TAVASZI SZÜNET: április 7. április 9. VIZSGAIDŐSZAK: május 18. június 20. Végzős évfolyamok részére vizsgaidőszak: május 4. május 30. ZÁRÓVIZSGAIDŐSZAK: június 15. június 19. DIPLOMAÁTADÓ ÜNNEPSÉG Szolnok, május június ,00 óra Dr. Túróczi Imre sk. rektor 15

16 A FŐISKOLA KÉPZÉSEI Felsőoktatási szakképzési szakok Ssz. Képzés Tagozat 1. Gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök N/L 2. Kereskedelem és marketing [kereskedelmi logisztika] N/L 3. Kereskedelem és marketing [kereskedelmi] N/L 4. Kereskedelem és marketing [marketingkommunikáció] N/L 5. Nemzetközi gazdálkodási [nemzetközi szállítmányozási N/L és logisztika] 6. Pénzügy és számvitel [államháztartási] N/L 7. Pénzügy és számvitel [pénzintézeti] N/L 8. Pénzügy és számvitel [vállalkozási] N/L 9. Turizmus-vendéglátás [turizmus] N/L 10. Turizmus-vendéglátás [vendéglátó] N ( Rövidítések: N-nappali tagozat, L- levelező tagozat) Alapképzési szakok Ssz. Végzettségi szint Képzés Tagozat Gazdaságtudományi képzési terület 1. BA Kereskedelem és marketing N/L/T (Szakfelelős tanszék: Kereskedelem, Marketing és Nemzetközi Gazdálkodási Tanszék, Szakfelelős: Dr. László Éva) 2. BA Nemzetközi gazdálkodás N/L/T (Szakfelelős tanszék: Kereskedelem, Marketing és Nemzetközi Gazdálkodási Tanszék, Szakfelelős: Dr. Máté Zoltán) 3. BA Pénzügy és számvitel N/L/T (Szakfelelős tanszék: Közgazdasági, Pénzügyi és Menedzsment Tanszék, Szakfelelős: Dr. Túróczi Imre) 4. BA Turizmus-vendéglátás N/L/T (Szakfelelős tanszék: Turizmus-, Térség és Társadalomfejlesztési Tanszék, Szakfelelős: Dr. Kóródi Márta) 5. BA Tourism & Catering N (Szakfelelős tanszék: Turizmus-, Térség és Társadalomfejlesztési Tanszék, Szakfelelős: Dr. Kóródi Márta) Agrárképzési terület 6. BSc Mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök N/L (Szakfelelős tanszék: Műszaki, Agrár és Gazdaságelemzési Tanszék, Szakfelelős: Dr. Czifra György) 7. BSc Gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök N/L (Szakfelelős tanszék: Műszaki, Agrár és Gazdaságelemzési Tanszék, Szakfelelős: Dr. Herbály Katalin) Műszaki képzési terület 8. BSc Műszaki menedzser (Szakfelelős tanszék: Műszaki, Agrár és Gazdaságelemzési Tanszék, Szakfelelős: Dr. Szabó Péter) N/L ( Rövidítések: N-nappali tagozat, L- levelező tagozat, T- távoktatás) 16

17 Szakirányú továbbképzési szakok (levelező tagozaton) Gazdaságtudományi képzési terület Szakközgazdász képzések Szakreferens/Manager/Tanácsadó képzések Biztosításmarketing szakközgazdász Diplomás biztosításmarketing szakreferens Innovációs menedzser Cultural Animation Manager Divatmarketing szakközgazdász Diplomás divatmarketing szakreferens Egészségügyi szakközgazdász Diplomás egészségügyi gazdasági szakreferens Egészségügyi marketing szakközgazdász Diplomás egészségügyi marketing szakreferens Európai Unió szakközgazdász Diplomás Európai Unió szakreferens Gazdaságpolitikai tanácsadó szakközgazdász Diplomás gazdaságpolitikai tanácsadó szakreferens Gazdaságvédelmi szakközgazdász Diplomás gazdaságvédelmi szakreferens Innovációs menedzser Költségvetési ellenőrzés szakközgazdász Diplomás költségvetési szakreferens Logisztikai és szállítmányozási menedzser Diplomás logisztikai szakreferens Marketingkommunikáció szakközgazdász Diplomás marketingkommunikáció szakreferens Marketingszervezetek irányítása szakközgazdász Diplomás marketingszervezetek irányítása szakreferens Pénzügy, adó és adóeljárás szakközgazdász Diplomás pénzügy, adó és adóeljárás szakreferens Pénzügy, adó és ellenőrzés szakközgazdász Diplomás pénzügy, adó és ellenőrzés szakreferens Regionális szakközgazdász Diplomás regionális gazdasági szakreferens Regionális turisztikai szakközgazdász Diplomás regionális turisztikai szakreferens Diplomás rendezvény és protokoll szakreferens Roma vállalkozási és kommunikációs tanácsadó Roma vállalkozási és kommunikációs tanácsadó szakközgazdász Sales manager szakközgazdász Diplomás sales manager szakreferens Településmarketing szakközgazdász Diplomás településmarketing szakreferens Vállalati irányítás és kontrolling szakközgazdász Diplomás vállalati irányítás és kontrolling szakreferens Vadászati és vadászturisztikai szakreferens Wellness és spa terápiás szakközgazdász Diplomás wellness és spa terápiás szakreferens Agrár- és Műszaki képzési terület Szakmérnök Szakember Alternatív energetikai Alternatív energetikai szakember Bioenergetikai Bioenergetikai szakember Élelmiszerbiztonsági Élelmiszerbiztonsági szakember Épületgépészet Épületgépészeti szakember Gépészeti karbantartó Gépészeti karbantartó szakember Gyógynövénytermesztő Gyógynövénytermesztő szakember Hegesztő Hegesztő szakember Hulladékgazdálkodási Hulladékgazdálkodási szakember Integrált növénytermesztő Integrált növénytermesztő szakember Környezet- és tájgazdálkodási Környezet- és tájgazdálkodási szakember Logisztikai és szállítmányozási menedzser Műszaki minőségügyi Műszaki és minőségügyi szakember Ökológiai növénytermesztő Ökológiai növénytermesztő szakember Telematikai szakmérnök Telematikai szakreferens Vadgazdálkodási Vadgazdálkodási szakember Vízgazdálkodási szakmérnök Diplomás vízgazdálkodási szakreferens A jelentkezési és felvételi eljárás menetét a Tanulmányi Tájékoztató részletesen tartalmazza. 17

18 HASZNOS TUDNIVALÓK Tanulmányi ügyintézés A hallgatói szolgáltatási tér meghatározó szervezeti egysége a Tanulmányi és Oktatásszervezési Központ, röviden TOK. Fő célkitűzése a hallgatóbarát ügyintézés, ennek szolgálatában dolgoznak munkatársaink. Magas minőségű szolgáltatásokkal és segítőkész ügyfélfogadással járulunk hozzá tanulmányai sikeréhez. Feladatunk segíteni Önöknek megtenni főiskolánkon az első lépéseket, s követjük tanulmányi munkájukat egészen a diploma átadásáig. Tevékenységünk a beiskolázási feladatoktól, a tanulmányi hallgatói ügyintézésen keresztül rendkívül sokrétű, az alábbi ügyekben állunk hallgatóink rendelkezésére: - a Tanulmányi és Vizsgaszabályzatban szabályozott tanulmányi ügyek kezelése, - hallgatók napi kérdéseinek ügyintézése személyesen, ben - hallgatói törzs- és tanulmányi adatok nyilvántartása és kezelése (NEPTUN hallgatói nyilvántartás vezetése), felvett hallgatók személyi anyagának feldolgozása - beiratkozással kapcsolatos teendők ellátása, - leckekönyvek kezelése, félévzárási munkálatok, átlagok, ösztöndíjmutató meghatározása, - átsorolások lebonyolítása - tanulmányi ügyekben való tanácsadás - állandó és ideiglenes diákigazolványok ügyintézése (kiadás, érvényesítés, bevonás), - magyar nyelvű iskolalátogatási, illetve hallgatói jogviszony igazolás kiadása, - aktív hallgatók indexhitelesítési kérelmének átvétele és kész okirat kiadása, - tárgyfelvétellel kapcsolatos problémák kezelése, - tanulmányi kérelmek fogadása és nyilvántartása, - önköltségi és költségtérítési díjak kiírása - a Tanulmányi Bizottság határozatainak ismertetése a hallgatókkal, határozatok NEPTUN nyilvántartásban való rögzítése, - a bemutatott nyelvvizsga-bizonyítványok kezelése, - kitöltött oklevél-mintalapok ellenőrzése, - a záróvizsgára bocsátással kapcsolatos tájékoztatás, ügyintézés, - részképzésre érkező hallgatókkal kapcsolatos feladatok ellátása, - hallgatói ügyfélszolgálat, ügyintézés - hirdetmények, pályázatok közzététele, lebonyolításának segítése - kapcsolattartás az oktatókkal - kimutatások, különböző statisztikák készítése - órarend készítése - adóigazolások kiállítása - Tanulmányi Bizottság, Diákjóléti Bizottság, Hallgatói Fegyelmi Bizottság, Kreditátviteli Bizottság, Hallgatói Ügyek Felülbírálati Bizottság munkájában való részvétel, - Irattár kezelése, az archív törzskönyvi adatok Központunk munkarendje szolgáltatási és adminisztrációs részekre tagolódik. A szolgáltatási, ügyfélforgalmi rendet úgy alakítottuk ki, hogy az kedvező legyen hallgatóinknak és elősegítse az ügyintézésüket. A TimeR időpontfoglalási rendszerben az előadások közötti szünetekre is biztosíthatja előre az ügyintézési időpontját. Amennyiben személyesen nem tudja felkeresni központunkat, lehetőséget biztosítunk elektronikus ügyintézésre is. 18

19 A Tanulmányi és Oktatásszervezési Központ szolgáltatási, ügyfélforgalmi rendje 5000 Szolnok, Tiszaligeti sétány 14. Fszt iroda ÜGYFÉLFOGADÁS Hétfő 09:00-12:00 Kedd 09:00-12:00 Szerda Ügyfélfogadás nincs Csütörtök 09:00-12:00 Péntek 09:00-12:30 Szombat Csak levelező tagozatos és távoktatásos hallgatóknak! 08,00 11,00 tanulmányi ügyintézés 011-es iroda igény szerint - tandíjjal kapcsolatos ügyintézés a 224-es iroda A Tanulmányi és Oktatásszervezési Központ munkatársai TOK központvezető TOK titkársági ügyintéző Számítástechnikus Bakos Róbertné Halasi Marianna Pető István A TOK ügyintéző munkatársai szakonként gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök Juhász Margit kereskedelem és marketing Szabóné Kiss Zsuzsanna mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök Juhász Margit műszaki menedzser Juhász Margit pénzügy és számvitel Munkácsy Szilvia Bernadett turizmus vendéglátás Sántha Andrea felsőoktatási szakképzés - minden szak Szép Kiss Anita szakirányú továbbképzés -minden szak Szép Kiss Anita Bővebb információ munkatársaink elérhetőségéről a oldalon található! 19

20 Nemzetközi kapcsolatok a főiskola nemzetköziesítése Magyarország kis nyitott ország. Mint ilyen, nagyon nagymértékben összefonódott a nemzetközi környezetével és nagyon nagymértékben függ attól legyen a nemzetközi környezet akár az Európai Unió, akár a világ egésze. Különösen egy kis ország mindennapi életét szövi át a nemzetköziség: termékeket, szolgáltatásokat vásárolunk külföldről, partnereink és konkurenseink között sok a külföldi, külföldről szerzünk be munkánk számára nélkülözhetetlen információkat, tapasztalatot, külföldön adjuk el termékeinket és szolgáltatásainkat, vagy külföldön kívánunk munkát vállalni. Mind az ország, mind a vállalat, mind pedig az egyén számára létfontosságú, hogy ezt a nemzetközi környezetet ismerje, értse, s abban otthonosan mozogjon. Ennek számos aspektusa van tételes tudás, nyelvismeret, tapasztalat, interkulturális kommunikáció, a partnerek ismerete, egyebek. A Szolnoki Főiskola feladatának tekinti, hogy hallgatóit felkészítse a nemzetközi környezetben való sikeres szereplésre. A szükséges tudás és a készségek egy részét az egyes tantárgyakba építve szerezheti meg; egy másik részükre azonban csak órán kívül tehet szert. Ezt a folyamatot segíti a főiskola nemzetközi ügyekért felelős csapata. A Szolnoki Főiskola nemzetközi csapatának küldetése a főiskola internacionalizálása, azaz nemzetköziesítése, és integrálása az Európai Felsőoktatási Térbe. Milyen módon segíti ezt? Melyek az internacionalizálás legfontosabb területei? A Szolnoki Főiskola kiterjedt nemzetközi kapcsolatokkal rendelkezik. Partnereink között találhatók többek között angol, német, francia, portugál, görög, litván, lengyel, belga és finn főiskolák és egyetemek. Az együttműködés számos területre terjed ki, többek között hallgató- és oktatócserére, kutatásra, képzési programfejlesztésre, nemzetközi szervezetekben és az európai oktatáspolitikában való részvételre, közös programokra. Az Európai Unió Erasmus programjának keretében lehetőség nyílik arra, hogy hallgatóink tanulmányaik egy részét általában egy szemesztert külföldön, valamelyik európai egyetemen vagy főiskolán végezzék el. Mit jelent ez? A Nemzetközi Iroda segítségével megkeresik partnereink közül azt a főiskolát vagy egyetemet, amely leginkább megfelel az Ön igényeinek, illetve amely olyan tantárgyakat kínál, amely megfelel az Ön szolnoki főiskolai tantervének. Ez azért fontos, mert ily módon a külföldi tanulmányait a főiskola be tudja számítani, így azokat nem kell Szolnokon teljesítenie. A főiskola Erasmus kapcsolatai az elmúlt években mind a hallgatói, mind az oktatói mobilitás tekintetében jelentősen fejlődtek. A főiskola 45 európai partnerintézménnyel kötött kétoldalú szerződést, amelyek középpontjában szintén a hallgatói mobilitás áll. A megállapodások száma folyamatosan fejlődik. Miért érdemes külföldön tanulni? Mert nemzetközi környezetben élhet egy fél évet, megismerhet más népeket és szokásokat, más gondolkodásmódot, mert idegen nyelven kommunikálhat, számos barátot szerezhet, és egy életre szóló élményben lehet része. Soroljuk még? A finanszírozás következtében a kiutazók száma korlátozott, így csak a legjobban teljesítők vehetnek részt a programban. A jó tanulmányi eredményen túl magas szinten kell nyelvet beszélniük, hiszen egy féléven keresztül idegen nyelven általában angolul kell tanulniuk a hazaival azonos vagy hasonló tárgyakat. Angol nyelven szakmai tárgyat tanulni nemcsak külföldön áll módjában. A főiskola több tárgyat hirdet angol nyelven; ezek egy részével magyar nyelvű kötelező tárgyat válthat ki, a nagyobb részüket pedig választható tárgyként veheti fel. Érdemes angol nyelven tárgyat tanulni, mert fejleszti a szakmai nyelvtudást, lehetőséget biztosít angol nyelven való prezentációra, s a tárgyak egy részét a főiskolán tanuló külföldi hallgatók is felveszik. Így lehetőség nyílik más nemzetiségű emberekkel való megismerkedésre, együtttanulásra, együttgondolkodásra. A főiskola Turizmus-vendéglátás BA szakokon teljes angol nyelvű képzési programot működtet. A mobilitáson túl a kapcsolatok lehetőséget biztosítanak oktatóink számára a partnerintézmények oktatóival közös kutatásra és közös tantervek fejlesztésére is. A közös kutatások lehetővé teszik magasabb szintű tudás megszerzését (mert a kutatási eredmények összeadódnak), a különféle intézmények eredményeinek egyesítését, integrálását. Az ily módon elért eredmények egyrészt a főiskola tudományos erejét növeli, másrészt a tantervekbe beépülve az Önök szakmai fejlődését szolgálják. A közös tantervfejlesztés fontos nemcsak azért, mert sokat tanulhatunk egymástól, mert együtt jobb eredményeket vagyunk képesek elérni, hanem mert a közös tantervfejlesztés egyik jövőbeli eredménye lehet közös képzés indítása. Hallgatóink egy része számára biztosítani tudjuk, hogy az utolsó félév kötelező szakmai gyakorlatát külföldön teljesítse. Ez nagy előny a munkaerő-piaci versenyben, hiszen a gyakorlat során nemzetközi környezetben mozog, nemzetközi elvárásoknak kell megfelelni, nyelvet gyakorol. 20

21 A Szolnoki Főiskola tagja egy jelentős nemzetközi szervezetnek. A Businet az európai üzleti főiskolák szövetsége, (kb. 80 európai üzleti főiskolával tesz lehetővé kapcsolatot), s célja a tagok közötti együttműködés segítése- többek között a hallgatói mobilitás és közös programok ösztönzése. A főiskola nemzetköziesítése azonban nemcsak a külföldi kapcsolatok építésében és külföldi partnerekkel való együttműködésben merül ki. Nagyon fontos a belső nemzetköziesítés, internacionalizáció is. A belső nemzetköziesség lényege, hogy a főiskolán belül igyekszik nemzetközi környezetet kialakítani. Ennek részét képezi a már fenn említett idegen nyelven folyó oktatás, külföldi hallgatók fogadása, de részét képezi olyan rendezvények, események és akár kurzusok szervezése, amely segíti az intézmény hallgatóit és oktatóit is a nemzetközi tapasztalat megszervezésében. Elérhetőségünk: Nemzetközi Iroda Campus Főépület 003-as iroda Tel.: Munkatársainak: Mondok Anita, irodavezető, az angol nyelvű képzési programok koordinátora Campus Főépület 105. iroda Tel.: mellék mondoka@szolf.hu Kázmér Edina, nemzetközi koordinátor Brahmi Djamel Eddine, nemzetközi koordinátos Campus Főépület 003. iroda Tel.: Fax: kazmere@szolf.hu A Nemzetközi Iroda munkáját a Hallgatói Önkormányzat Nemzetközi Bizottsága segíti. A HÖK Nemzetközi Bizottsága külföldi hallgatóknak nyújt segítséget a Szolnoki Főiskola életébe való beilleszkedéshez. Feladatai a külföldi hallgatókkal való folyamatos kapcsolattartás, segítségnyújtás mindennapi ügyeik (szállásszervezés, közlekedés, tanulmányok) intézésében. Kulturális programok, kirándulások szervezése. Rajtuk kívül a főiskola sok-sok lelkes polgára vesz részt a nemzetközi élet szervezésében, köztük oktatók, más beosztású dolgozók és számtalan más lelkes hallgató. Amennyiben Ön is szívesen részt venne ebben a sok tapasztalatot biztosító, érdekes munkában, kérjük, keressen fel bennünket. 21

22 Tehetséggondozási, Alumni és Karriertanácsadási Központ A Szolnoki Főiskola Regionális Tehetségpont központja a Tehetséggondozási, Alumni és Karriertanácsadási Központ. A Szolnoki Főiskola tehetséggondozási rendszere a szakkollégiumokban végzett tevékenységekre, a tudományos diákköri munkára és a demonstrátori tevékenységre terjed ki. Ezen tevékenységeket a Bethlen István Szakkollégium, az Osztojkán Béla Roma Szakkollégium, a Tudományos Diákköri Tanács és a Demonstrátori Csoport keretében végezhetik a hallgatók. Másrészről tanácsadást is végzünk különböző karrier-, pszichológiai, életviteli és életmód területeken, amelyet intézményi szintű rendezvényekkel is színesítünk, valamint a pályakövetés során kapcsolatot tartunk a végzett hallgatókkal a Diplomás Pályakövetési Rendszeren és öregdiák-találkozók szervezésén keresztül. Szolgáltatásaink (a szolgáltatások igénybevétele díjmentes): - Diákmunka közvetítés - Állásbörzék szervezése - Karrier kiadványok - Önismeret-fejlesztés, igény esetén tréningek szervezése - Pszichológiai konzultáció, mentális segítségnyújtás - Egyéni karrier-tanácsadás, álláskeresési technikák bemutatás - Segítség önéletrajz, motivációs levél és kísérő levél megfogalmazásában - Egészségnap szervezése - Életmód-tanácsadás, életviteli tanácsadás - Szolnoki kulturális programok közvetítése - Álláshelyek közvetítése - Céges felhívások továbbítása - Hallgatóknak szóló pályázati lehetőségek felkutatása, közvetítése - Végzett diákok részére havonta elektronikus hírlevél küldése, évfolyam-találkozók szervezésének segítése, öregdiák bál szervezése - Hallgatói motivációs felmérések lebonyolítása - Diplomás pályakövető rendszer működtetése Munkatársak: Horváth Marianna, központvezető Gedei Vera, koordinátor Juhászné Sarkadi Nikoletta, koordinátor Kádár-Csomor Judit, koordinátor Ábel Noémi, koordinátor Elérhetőségek: Szolnoki Főiskola Horváth Marianna horvathm@szolf.hu illetve tehetseg@szolf.hu Tel.: +36(56) /5509-es mellék Campus főépület, fsz Tudományos Diákkör (TDK) A Szolnoki Főiskolán csakúgy, mint minden felsőoktatási intézményben lehetőség kínálkozik arra, hogy a hallgatók bekapcsolódjanak az intézményben folyó tudományos kutatásokba. Az intézmény tanszékei és oktatói félévente meghirdetik azokat a kutatási témákat, amelyek illeszkedve a főiskola kutatási tervébe a hallgatók számára érdekes szakmai és kutatói kihívást jelenthetnek. A hallgatók konzulens segítségével elkészítik a saját kutatási tervüket, majd a megvalósítást követően TDK dolgozat formájában benyújtják a Tudományos Diákköri Tanácsnak a feldolgozott kutatási témát. Az intézmény félévente megrendezi a Tudományos Diákköri Konferenciát, ahol a hallgatók összemérhetik tudásukat olyan szakmai közegben, amely tovább serkenti, és új ötletekkel gazdagíthatja a kutatómunkát. Az intézményi konferencián sikeresen szereplő hallgatók erkölcsi és anyagi elismerésben részesülnek, illetve jogosultságot szereznek az országos fórumokon való megmérettetésre. Az országos fórumokon való szereplés lehetőséget ad tudományos és szakmai kapcsolatok kiépítésére, a jelen lévő fejvadászcégek képviselői pedig a főiskola utáni elhelyezkedésben nyújthatnak segítséget. A tudományos kutatómunkában való részvétel fontos tapasztalatokkal szolgál a leendő szakemberek szakmájának színvonalas műveléséhez, javítja a hallgatók prezentációs készségének fejlődését, és segíti a szak- 22

23 dolgozat megírását, valamint az államvizsgán a szakdolgozat prezentációjára való felkészülést. A programról Dr.Földi Kata, főiskolai docens tanárnő ad felvilágosítást, közvetlenül a foldik@szolf.hu címen. Térségfejlesztő és Innovációs Tudásközpont A Szolnoki Főiskola Térségfejlesztő és Innovációs Tudásközpontja november 15-én alakult meg - akkori nevén Kutató - Fejlesztő Osztályként. Az új elnevezést a Szolnoki Főiskola Szenátusa 2015 év elején hagyta jóvá, az intézmény új Szervezeti és Működési Rendjének megfelelően. A Központ tevékenysége mint az előbbiekből is kitűnt - több évtizedes múltra tekint vissza, mindig rugalmasan és gyorsan alkalmazkodva a vidékfejlesztés lehetőségeihez, így a profiljában szerepelt és szerepel egyedi kialakítású mezőgazdasági munkagépek fejlesztése és vizsgálata, mezőgazdasági melléktermékek, hulladékok energetikai kutatása, fenntartható mezőgazdasági technológiák elterjesztése, biogáz előállítása és hasznosítása, egészséges élelmiszer előállítási technológiák fejlesztése, valamint időszakos rendezvények szervezése a vidékfejlesztés és az innováció területén. Időközben a Központ szolgáltatási szerepköre is folyamatosan erősödött. Pályázati koordinációs tevékenységét az intézmény kutatási fejlesztési - innovációs stratégiájával összhangban végzi. Célja a sikeres intézményi innovációs tevékenység megalapozása, segítve ezáltal, hogy a Szolnoki Főiskola az országos, a regionális, a megyei és a helyi igényekhez alkalmazkodó oktatási, képzési, kutatási, fejlesztési szolgáltatási jellegű kínálatot nyújtó innovatív felsőoktatási intézménnyé válhasson, amely hagyományaira építve komplex tevékenységével és a minőség iránti elkötelezettségével részt vállal az Észak-alföld gazdasági-társadalmi felemelkedésében. A Központ K+F+I tevékenységébe más intézményi és intézményen kívüli tudományos műhelyeket is bevon, valamint támaszkodva a Főiskola kapcsolatrendszerére szorosan együttműködik a piaci szereplőkkel. A Központ feladatai közé tartozik az évenként megrendezésre kerülő Nemzetközi Környezetvédelmi és Vidékfejlesztési Diákkonferencia, a kétévenként megszervezett Alföldi Tudományos Tájgazdálkodási Nap, illetve szintén kétévenként, a Magyar Tudomány Ünnepéhez kapcsolódó nemzetközi konferencia, illetve a minden év szeptemberében kiírt országos szintű Kutatók Éjszakája program megszervezése és lebonyolítása Távoktatás a Főiskolán A távoktatás jelentős múltra tekint vissza az intézményben, a Szolnoki Főiskola csaknem 20 éves tapasztalattal rendelkezik a távoktatás terén. A képzés a 1993/1994-es tanévben indult kereskedelmi -, majd 2000-től mind a négy szakon. Jelenleg - a nemzetközi és a hazai tapasztalatok alapján - a leghatékonyabbnak ítélt blended (vegyes) típusú távoktatásos képzés folyik az intézményben. A távoktatásos képzési program - a jogszabályban foglaltaknak megfelelően - megegyezik a nappali tagozat képzési programjával, az oktatás módszertana azonban különbözik, speciálisan moduláris és erőteljesen tanulóközpontú. Ez a képzési módszer alapvetően az önálló tanulásra épít, de a tananyag hatékony elsajátítását - hallgatói igény szerint - kiegészítik a személyes jelenléten alapuló egyéni- és csoportos konzultációk is. A Főiskolán használt korszerű tanulást támogató elektronikus keretrendszer - az ILIAS - lehetővé teszi, hogy a hallgatók a tanulási folyamat minden fázisában virtuálisan együttműködjenek oktatóikkal és képzésszervezőikkel. A tanulás alapdokumentumai ezen a képzési formán is a könyvek és a jegyzetek, az önálló tanulás legfontosabb, az e-learning távvezérlési és kommunikációs lehetőségeit maximálisan kihasználó eszközei pedig a tanulási útmutatók, az ún. Kalauzok, amelyek elsődlegesen elektronikus támogatottságúak. A távoktatásos képzésünket elsősorban azoknak ajánljuk, akiknek munkájához, karrierjéhez piacképes, nemzetközileg elismert diplomára van szüksége, de munkahelyi, családi és egyéb elfoglaltságaik miatt nem tudják vállalni a nappali- és levelezős képzéssel járó folyamatos kötöttségeket. Rendelkeznek kellő önfegyelemmel, kitartással, hogy a képzéshez szükséges tananyagokat önálló időbeosztással, ütemtervvel, folyamatos szaktanári segítséggel, képzésszervezői kapcsolattartással dolgozzák fel. A Főiskola távoktatásos képzése alapvetően rugalmasabb, kötetlenebb oktatási forma, amely az egész életen át tartó tanulás legkorszerűbb képzési módszere. 23

24 Előnyei: - A tananyag elsajátítása döntően egyéni tanulással, önképzéssel valósul meg, így nem jelent állandó, kötött időráfordítást, utazást és akár otthonról, külföldről is folytathatja tanulmányait. A tanulás beilleszthető a családja életébe, nem zavarja munkahelyi elfoglaltságait. - Elektronikus formában, CD-n átadjuk azokat az útmutatókat (kalauzokat), amelyek segítségével irányítottan, - rendszeres tanulással - sikeresen zárhatja a tanulmányait. - Előre megtervezheti az Önnek megfelelő tanulási ütemtervet. A kalauzok leckéről leckére haladva minden alkalommal megfogalmazzák az elérendő célokat és azt az időt, melyre az adott anyagrész elsajátításához szüksége lesz. - Tanulása során, segítséget nyújtanak Önnek szaktanáraink (szaktutoraink) csoportos- és egyéni konzultációkon, ill. on-line, off-line módon az ILIAS tanulást támogató keretrendszerben. - A félév sikeres zárásához tantárgyanként mindössze egy-két feladatot kell beküldenie, és a tantárgytól függő félévzáró vizsgát kell teljesítenie. A konzultációkon való részvétel nem kötelező. - A képzésszervezői rendszer erősíti a személyes kapcsolattartást, így képzésszervezőink folyamatosan elérhetőek, személyre szabott támogatást nyújtanak. Kezelik a hallgatók valamennyi, a képzéssel összefüggő problémáját, követik a tanulási folyamatot a beiratkozástól a diploma megszerzéséig. Ha bővebben szeretne tájékozódni távoktatásos képzésünkről, keresse munkatársainkat: Szolnoki Főiskola Könyvtár és Távoktatási Központ, 5000 Szolnok, Mártírok útja 8-10., Központigazgató: Kincses Julianna, kincses@szolf.hu,tel: 56/ , fax: 56/ Kálmán Éva, képzésszervező koordinátor, kalmane@szolf.hu, tel: 20/

25 A felnőttképzésről A Szolnoki Főiskola az egész életen át tartó tanulás és a képzettségi szint emelése érdekében alakította ki felnőttképzési kínálatát. Az új felnőttképzési törvény szerint az állam által elismert szakképesítés (OKJ szerinti szakképesítés) megszerzésére irányuló szakmai képzéseket, szakmai alap- és továbbképzéseket, rövid időtartamú tréningeket, tanfolyamokat, valamint szakmai nyelvvizsgára felkészítő kurzusokat szervezünk. Folyamatosan bővülő képzési palettánkat a vállalatok elvárásaihoz igazítjuk, tanfolyamainkra várjuk a térség, a régió érdeklődő, tanulni vágyó lakóit. OKJ-s képzések: o Logisztikai ügyintéző (OKJ ) o Raktáros (OKJ ) o IFRS mérlegképes könyvelő (OKJ ) o Vállalkozási mérlegképes könyvelő (OKJ ) o Pincér (OKJ ) o Szakács (OKJ ) o CAD-CAM informatikus (OKJ ) o Pénzügyi-számviteli ügyintéző (OKJ ) Egyéb tanfolyamok: o Ügyfélszolgálati készségfejlesztő tréning o Vezetői készségfejlesztő tréning o A környezeti harmónia kialakítása (Feng Shui) tréning o Egyéb, vállalati és résztvevői igényeknek megfelelő témájú tréningek Nyelvtanfolyamok: o Szakmai nyelvvizsgára felkészítő kurzusok (angol, német, orosz, olasz, francia, spanyol) Képzéseinkről tájékozódhat a oldalon (a Szolnoki Főiskola központi honlapján a Szolgáltatások menüpont alatt a Felnőttképzési, Szakképzési és Továbbképzési Központ alportálján). GO-CARD hallgatói önmenedzselő program A hallgatói önmenedzselő programmal szeretnénk megkönnyíteni minden hallgatónak a főiskolai tanulmányait, hogy a legrövidebb idő alatt szerezhesse meg diplomáját. A különböző ismeretekkel és érdeklődéssel rendelkező hallgatók maguk dönthetik el, mely tárgyakból kérnek többletórákat a mélyebb tudás és a sikeres vizsgázás érdekében. A költségtérítéses/önköltséges nappali, levelező és távoktatás tagozatos képzésen részt vevő hallgatók a GO-CARD program kurzusaiból félévente 30 órát, tanulmányaik során összesen 100 órát ingyen látogathatnak, a többi hallgató kedvezményes áron vehet részt rajtuk. A program részleteiről a Szolnoki Főiskola Tanulmányi és Oktatásszervezési Központ munkatársa tud bővebb felvilágosítást nyújtani a Főépület épület fszt. 11. irodában, vagy az /5506-es telefonszámon, illetve a tanhiv@szolf.hu címen. A meghirdetett Go-Card programokról a Neptun rendszeren keresztül is küldünk tájékoztatást az érintett hallgatói csoportoknak. 25

26 Szolnoki Főiskola Könyvtár és Távoktatási Központ A Könyvtár - a főiskola információszolgáltató egységeként - legfontosabb feladatának tekinti, hogy a könyvtárfejlesztés hazai és nemzetközi trendjeivel összhangban, a rendelkezésére álló hagyományos és modern eszközökkel hatékonyan támogassa az intézményben folyó oktatást, tanulást és kutatást. Gyűjteményét a Szolnoki Főiskolán folyó képzéseknek megfelelően alakítja elsődleges gyűjtőköre a kereskedelem, a gazdálkodás, a külgazdaság, a vendéglátás és szálloda, a turizmus, a vidékfejlesztés, a marketing, a műszaki és a mezőgazdasági tudományokra terjed ki. Ezen tudományágak és határterületeik körében nyilvános szakkönyvtári feladatokat is ellát. Szolgáltatásaival a regionális igényeket is kielégíti. A Könyvtár állományegységei iránt érdeklődő szakemberek és a különböző képzési formákban részt vevő hallgatók az ország egész területéről megkeresik az intézményt. A kultúraközvetítő tevékenységét a hagyományos könyvtári funkció és az információs központ együttes jelenlétére alapozza ban a már korábban megvalósult fizikai mellé, megtörtént a Könyvtár információskommunkációs akadálymentesítése, így szolgáltatásait a fogyatékkal élők is maradéktalanul igénybe tudják venni. Könyvtárhasználat A Könyvtárba beiratkozhat minden olyan személy, aki a Könyvtárhasználati Szabályzatot magára nézve kötelezőnek ismeri el. A beiratkozás a dokumentumkölcsönzés feltétele. A beiratkozáskor kapott olvasójegy más személyre át nem ruházható, s kölcsönözni csak annak birtokában, személyesen lehet. Beiratkozáshoz szükséges okmányok Beiratkozási díj SzF hallgatóinak és dolgozóinak jogviszony-igazolás térítésmentes Aktív dolgozóknak személyi igazolvány 2.600,- Ft/év Más felsőoktatási intézmények érvényes diákigazolvány hallgatóinak vagy iskolalátogatási igazolás 1300,- Ft/év Nyugdíjasoknak nyugdíjas igazolvány, nyugdíjszelvény 800,- Ft/év Munkanélkülieknek Munkaügyi Központ igazolása 800,- Ft/év Gyermekgondozás céljából távol lévőknek a juttatást igazoló szelvény 800,- Ft/év Könyvtárak, levéltárak és muzeális intézmények dolgozóinak, pedagógusoknak munkáltatói igazolás, ill. pedagógusigazolvány oktatói igazolvány térítésmentes 70 év feletti állampolgároknak személyi igazolvány térítésmentes Kölcsönzés Szolgáltatásaink A Főiskola hallgatói egyidejűleg 10 db dokumentumot kölcsönözhetnek jegyzetek esetében kettő, más dokumentumok esetében négy hétre. A Főiskola dolgozói 50 db dokumentumot kölcsönözhetnek 6 hónapra. Külsős olvasóink 5 db dokumentumot kölcsönözhetnek kettő vagy négy hétre. A kölcsönzési határidő be nem tartása késedelmi díj megfizetését (30,- Ft / dokumentum / nap) vonja maga után. Hosszabbítás: A kölcsönzés időtartama kettő vagy négy hétre hosszabbítható meg, abban az esetben, ha nincs az adott dokumentumra érvényes előjegyzés. Előjegyzés: Ha az igényelt dokumentum adott időpontban kölcsönzésben van, az olvasó személyesen, telefonon, vagy online módon előjegyzést kérhet. Könyvtárközi kölcsönzés 26