Egy illatra szóló élmény az Avonnal

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Egy illatra szóló élmény az Avonnal"

Átírás

1 MISKOLCI EGYETEM Gazdaságtudományi kar Marketing Mester képzés Érékesítés szakirány Levelező tagozat Egy illatra szóló élmény az Avonnal Szerző: Mikéta Heléna

2 Tartalomjegyzék 1. Bevezetés Háttér Probléma Koncepció A dolgozat célja és kérdései Módszerek 5. 2 Irodalmi háttér Érzékenyüljünk el Az ember és az érzékiség A szaglás működése Az érzékek szerepe a marketingben Percepció-appercepció Érzelmek szerepe a marketingben Értelem vagy érzelem Illatok hatása az érzelmekre Érzelmek szerepe a vásárlási döntésekben Az illatmarketing Az illatmarketing alkalmazásának területei A bolti atmoszféra, mint a C.I. része Szagtalanítás, mint az illatmarketing része Egy márka illata Smellvertising, illat mint reklám A kutatás módszertana Bevezetés A kutatás módszerének kiválasztása Deduktív vagy induktív megközelítés Leíró, vagy feltáró módszer Az adatgyűjtés metódusa 38. 2

3 3.3.1 Kvantitatív vagy kvalitatív adatokat használjunk? Szekunder vagy primer adatok Az adatgyűjtés folyamta Szekunder adatok gyűjtése Primer adatok gyűjtése Primer adatok gyűjtése mélyinterjúval primer adatok gyűjtése megfigyeléssel Primer adatok gyűjtése megkérdezéssel A kutatás folyamata A mélyinterjú Mintavétel a mélyinterjúhoz A megfigyelés Mintavétel a megfigyeléshez A kérdőíves megkérdezés Mintavétel a kérdőívhez A kérdőív felépítése Az alkalmazott kérdéstípusok Empirikus találatok Mélyinterjú Megfigyelés Megkérdezés Konklúzió Javaslatok Összegzés 65. Irodalomjegyzék 69. Ábrák jegyzéke 71. Summery 72. Mellékletek 73. Köszönetnyilvánítás 3

4 Szeretném megköszönni mindazoknak a segítőkész embereknek a munkáját, fáradozásait, akik hozzájárultak a szakdolgozatom megírásához. Először is konzulensemnek, Gulyásné Dr. Kerekes Ritának szeretném megköszönni szakmai segítségét és az ösztönzést, ami nélkül nem sikerült volna megírni a dolgozatot. Köszönet a Miskolci Egyetem tanáraimnak, oktatóinak lelkiismeretes munkájáért, akik a képzésemben részt vettek és tudásuk egy részét megosztották velem és a csoporttársaimmal. Köszönet még Palóczi Tamásnak, a Brandmate cég ügyvezető igazgatójának, hogy időt nem sajnálva rendelkezésemre állt, hogy kérdéseimet megválaszolja, valamint Drucker Szilviának, a BTL.hu volt főszerkesztőjének készséges segítségnyújtásáért. Megköszönöm az interjú alanyaimnak a szíves közreműködésüket, hogy véleményükkel részt vettek a kutatási munkában. Köszönetet mondok mindazoknak, akik tanácsokkal, ötletekkel láttak el az írás folyamán. És nem utolsó sorban hálával tartozom a családomnak, akik türelmükkel támogattak ebben a fáradságos időszakban. 4

5 1 BEVEZETÉS 1.1 Háttér Régebben az volt az általános, hogy a javak szűkösen állnak a rendelkezésünkre és a fogyasztásban magában olyan nagyon sok örömet, élvezetet nem talált senki. Pár évtized leforgása alatt számos korábban luxuscikknek számító árucikk vált a mindennapi szükségletek részévé. A fogyasztás nem csak, hogy túljutott a fizikai szükséglet kielégítés funkcióján, de hivalkodóvá vált. Ugyan kinek van szüksége egy gyémántokkal kirakott telefonra vagy egy arannyal borított sportkocsira? Senkinek. Mégis megveszik. A fogyasztás már nem a szükségletek kielégítéséről szól, hanem a társadalmi státuszkülönbségek kifejezésének eszközévé vált. Már nem csak a fogyasztást élvezzük, hanem a szerzést magát. Ebben a felállásban a kellemes időtöltések közé tartozik maga a vásárlás is. (Fojtik, 2006) Lassan az sem nevezhető túlzásnak, ha fogyasztó társadalom helyett azt mondjuk, hogy élmény társadalomban élünk. Az élmények a vásárlások, termékek, szolgáltatások, azon plusz tartalma, melyek biztosításával igen jó eredmények érhetők el legyen szó eladásának növeléséről, vagy márkakötődés erősítésről, vagy vállalati arculat megteremtéséről. (Törőcsik, 2007) Az élményeket legeredményesebben az érzékekre gyakorolt hatással érhetjük el, mint például egy jól megválasztott illattal. 1.2 Probléma A mai társadalom vásárlója gyorsan tanult meg tudatos, igényes és kritikus lenni. A vásárlói lojalitás azonban még hiányzik a mindennapi életből, vagyis az nyer a piacon, aki olyan megkülönböztető előnnyel rendelkezik melyekkel a versenytársai nem. És hogy miért fontos ez? Mert a fogyasztó több tucat márkával találja szemben magát nap, mint nap. Rengeteg termék, termékváltozat, helyettesítő termék került karnyújtásnyi közelségbe. Egyre nehezebb kitűnni a termékrengetegből és a fogyasztó számára valami egyedit, valami pluszt, értéket nyújtani. A vállalatok nagyon sok féleképpen próbálnak hatást gyakorolni a vásárlókra, reklámokon, hirdetések, eladáshelyi reklámok stb.. keresztül szeretnék megragadni a fogyasztók figyelmét. Nincsenek könnyű helyzetben. Az emberek egyre immunisabbá válnak a hirdetésekkel szemben. A reklámra többnyire rápillantunk és konstatáljuk, hogy csak reklám és nem jut át a tudatküszöbünkön. 1 1 Fojtik János - Veres Zoltán: Elnyújtott élvezet? 103.old. Akadémia Kiadó, Bp

6 Éppen ezért legtöbb termék és reklámkampány elbukik az egyre erősödő versenyben, mert nem képesek egyedi és emlékezetes lenyomatot hagyni a fogyasztók elméjében. Martin Lindström szerint: ha a vállalatok és a reklámszakma talpon kívánnak maradni az elkövetkezendő években, akkor új irányt kell szabniuk a fogyasztókkal való kommunikációjukban, ez az irány nem más, mint az öt érzék bevonása a marketingkommunikációba. 1.3 Koncepció A szakdolgozatom elméleti részében ismertettem az ember érzékeinek jelentőségét a marketingben, mindezek közül is kiemelve a szaglás jelentőségét. Bemutattam a szaglás legfontosabb jellegzetességeit, majd az illatok hatását az ember viselkedésére. Kitérek arra, milyen fontos szerepet játszanak az érzelmek a vásárlási szituációban és hogyan befolyásolható mindez a különböző illatok által. Ezek után ismertettem az illatmarketing főbb felhasználási területeit, különös tekintettel annak céljaira és eredményeire. A szakirodalomra alapozva igyekeztem minden hozzáférhető adatot felkutatni, mely lehetőség ad a téma mélyebb megismerésére és összefoglalni mindazon módszereket, melyek hatékonysága marketing szempontból bizonyított. A teljesség igénye nélkül az illatmarketing alkalmazási területei részben példákkal szemléltettem az általam legjobbnak vélt megoldásokat és innovációkat. Dolgozatom középpontjában a vásárló áll, akinek az érzékei célbavételével lehetőség adódik egy hatékonyabb fogyasztói kapcsolat megteremtésére, méghozzá egy sokkal bensőségesebb kötelék kialakítására közte és a márka között. 1.4 A dolgozat célja és kérdései A primer kutatáshoz egy olyan nemzetközileg elismert céget választottam, amely több mint 10 éve alkalmazza az illatmarketing eszközeit, feltehetően sikerrel. Az Avon Cosmetics Hungary, kifejezetten nőknek szóló vállalat, széles termékskálával, és elérhető árakkal. Mivel nem hagyományos disztribúciós csatornán keresztül értékesít, hanem MLM rendszerben, katalógusokon keresztül így a termék nem kézzelfogható, a vásárlás 6

7 pillanatában. Azt vizsgáltam, hogyan tudja a hatást gyakorolni a vásárlói érzelmeire az érzékein keresztül. A dolgozatomban, az alábbi kérdésekre keresem a választ: 1. Milyen hatással van az illatosított oldal a fogyasztók különböző korosztályára. 2. Mennyire pozitív az AVON meglévő vásárlóinak a márkához való viszonya? 3. Befolyásolják-e az alkalmazott illatmarketinges eszközök a vásárlók érzelmi kötődését a márkához? 4. Azon vásárlók, akiket jobban befolyásol az illat a vásárlási döntésekben elégedettebek-e ez az Avonnal? 5. Milyen hatással vannak, ha egyáltalán hatással vannak az alkalmazott illatmarketing eszközök a költési szándékra és a vásárlási gyakoriságra? 1.5 Módszerek Dolgozatom elkészítése során egyaránt alkalmaztam a szekunder adatelemzés és a primer kutatás nyújtotta lehetőségeket. Szekunder adatelemzés során csalódva tapasztaltam, hogy a magyar nyelvű irodalom mennyisége a témában elhanyagolható, éppen ezért az általam felhasznált könyvek, tanulmányok állománya jellemzően angol nyelvű. Egyetemi jegyzeteimen és a magyar nyelvű szakirodalom mellett igénybe vettem az internet adta lehetőségeket és újságcikkek adatait is. A vizsgálathoz alkalmaztam mind a kvalitatív mind a kvantitatív technikákat, hogy minél szélesebb spektrumból meg tudjam vizsgálni az adott problémát és választ találjak a kutatás kérdéseire. Ehhez feltáró mélyinterjút végeztem a szakma két képviselőivel, hogy tapasztalatikból jobban megismerjem a vásárlóikat, információkat nyerjek a fogyasztók főbb jellemzőit, vásárlási szokásait és preferenciáit illetően. Leíró kutatási módszerrel megfigyeltem a célcsoport néhány tagját vásárlás közben, melynek célja megbizonyosodni arról, hogy tényleg azt a magatartás tanúsítják- e, amire a szakértői interjúkból fény derült. A vásárlók megkérdezéssel további releváns információkhoz jutottam, azt illetően, hogy milyen szerepet játszik a döntésükben az illat és ennek mértéke hatással van- e, az érzelmi kötődésükre, elégedettségükre és költési szándékaikra. 7

8 2 IRODALMI HÁTTÉR 2.1 Érzékenyüljünk el Az ember és az érzékiség A világ megértésének nem létezik olyan módja, amely ne menne keresztül először érzékeink radarjain. /Diane Ackerman/ Az ember érzéki lény. Érzékek széles skálájával vagyunk megáldva, amelyeket konvencionálisan öt nagy kategóriába sorolunk. Látunk hallunk, tapintunk, szaglunk, és ízlelünk. De nem szabad megfeledkezhetünk azokról az érzékeinkről sem, amelyek állandó észlelés alatt tartják a szervezetünket. 2 Gondoljunk csak arra, mikor egy helyiségben nincs elég levegő, vagyis oxigén, ha éppen fázunk, vagy ellenkezőleg túl melegünk van. Az emberi érzékek elég kifinomultak. Már azt is észrevesszük, ha az érzékek összehangolása néhány másodpercre kihagy. Az érzékeik állandóan tájékoztatnak bennünket a környezetünkről és elsősorban arról, hogy milyen veszélyeket tartogat számunkra. Bár környezetünk elsősorban szagingerekben bővelkedő világ, mégis általában a látást és a hallást dicsőítik. Az érzékelés területén létezésünket a szem és a fül uralja 3. Ezek az érzékszervek az embernél valóban igen fejlettek az evolúció során e két érzékszerv vált a fő információszerzés és viselkedésszervezés és a kommunikáció központjába. Az állandóan változó környezethez való alkalmazkodás alapvető feltétele volt, hogy alaposan szemügyre vehessük a körülöttünk lévő tárgyi világot. Becslések szerint a tudatunkat naponta elérő információ 90 százaléka a látásból származik. 4 A legtöbb ember elhiszi, amit a szemével lát és a szemekből kiolvasható információ nélkül igen csak nehéz lenne az emberi kommunikáció. Világunk azonban nemcsak képekből és hangokból áll: a lehető legkülönbözőbb szagokat is képesek vagyunk érzékelni. Még a szem és fül által szerzett információ nagymértékben tudatos- gyakran foglalkoztat minket, amit látunk hallunk-, 2 Sas István: Reklám és Pszihológia, Kommunikációs Akadémiai Könyvtár, Bp.,2006 p Vrien,P.- Amerongen,A.- Vries,P.: A rejtett csábító, Korona könyvkiadó, Bp.,2005 p32. 4 Vrien,P.- Amerongen,A.- Vries,P.: A rejtett csábító, Korona könyvkiadó, Bp.,2005 p.35. 8

9 addig a szagokat többnyire elutasítjuk, vagy éppen élvezzük, de gyakran előfordul, hogy az érzékelés nem is jut el tudatunkig. Mégis számolnunk kell azzal, hogy amit tudattalanul tapasztalunk az is fontos lehet viselkedésünk szempontjából. A szaglás sok szempontból titokzatos érzék, hiszen még mindig igen keveset értünk a működéséből az emberek többsége pedig nem ismeri a szaglás jelentőségét. Kérdezzünk csak meg bárkitől melyik érzékszervét tudná nélkülözni: többnyire a látás áll az utolsó helyen a szaglás pedig az elsőn. Vitatható e döntés hisz szaglásunk számos pszichikai folyamatban és magatartás folyamatban igen jelentős szerepet tölt be. Fontos részt vállal az ízlelés működésében, hatása van a szexuális életre, a motivációra, és az emlékezési folyamatokra bele értve a tanulást, az egészségre a biztonság és komfortérzetre. A szaglás veszélyes körülmények között a riasztás funkciójával is rendelkezik. Környezetünk illata, szagingerei informálnak bennünket a közeli és távoli veszélyekről egyaránt: a romlott étel szaga (közeli) jelzi, hogy az elfogyasztása mérgezést okozhat, a füstszag pedig a tűzveszélyre hívhatja fel a figyelmet. A szaglás gyakran végez győztesként, amikor különböző érzékszerveket egy időben érik az ingerek A szaglás működése A szemedet behunyhatod, a füledet befoghatod, tartózkodhatsz az érintéstől, visszautasíthatod az ízlelést, de az illat a levegő része melyet beszívsz. /Martin Lindström/ Bűz, szag, illat - orrunk e három hatást ismeri fel, különbözteti meg. A szaglási folyamat lehet passzív, a levegővétellel együtt történő és lehet aktív egy szippantással végrehajtott, a kettő közül a szippantás a hatékonyabb. Az orr egy válaszfal-orrsövény- által két üregre tagolódik, mindkét üreget három- három orrkagyló osztja három részre. A nyílás bonyolult szerkezete miatt az orrban turbulens áramlatok jönnek létre, emiatt nehézkes a szaganyagok pontos adagolása. 5 A szaglószerv gyakorlatilag két, elméletileg három féle képen ingerelhető: az orrüreg az orrlyukon keresztül kapcsolatban áll a külső levegővel, a torok pedig a belső levegővel köti össze. A szagok a szájon keresztül is eljuthatnak a szaglószervhez, ami például evés közben fordul elő. Az ízlelés és szaglás szinte 5 Vrien,P.- Amerongen,A.- Vries,P.: A rejtett csábító, Korona könyvkiadó, Bp.,2005 p.35. 9

10 elválaszthatatlan egymástól. Együtt adják az ételek-italok zamatát. Dr.Alan Hirsch szerint 90 százaléka annak, amit ízlelésnek hívunk, tulajdonképpen szaglás. Ha befogjuk az orrunkat, ténylegesen megtapasztalhatjuk: valóban nem érezzük az ételek ízét, zamatát. A szaglószerv az orrban szemmagasság alatt helyezkedik el, körülbelül olyan mélyen, mialatt a szájpadlás, átlagosan 7 cm-re az orrlyuktól. Az emberi szaglószerv viszonylag kicsi: felülete csupán 1 cm 2 orrlyukanként. 6 Az orrüreget nagyszámú mirigy nedvesíti, ez nemcsak a légzéshez, hanem az optimális szagláshoz is elengedhetetlen. A szagingert olyan illóanyagok molekulái keltik, melyek feloldódnak a szaglóhámot borító vékony váladékban. Ez magyarázza például, hogy nátha esetén romlik a szaglásunk. Az orrunk szaglóhámján féle szagló receptor van, amelyek más- más szagingerre reagálnak együtt, mozaikszerű különböző mintázatban leképezve az információt. Mindezen komplexitás ellenére az ember maximálisan csak szagot tud megkülönböztetni. Ennél többet, legfeljebb szagot és illatot csak képzett parfümőrök és borkóstolók képesek elkülöníteni. (Becker- Izsó, 2001) Az emberek többsége általában csak két egyszerre jelenlévő illatot tud megkülönböztetni nagy bizonyossággal, hármat már csak bizonytalanul és ennél többet pedig már alig vagy sehogy. A kétkomponensű szagingerekre igaz, hogy intenzitásuk kisebb, mint a két szag külön- külön intenzitásának összege, de a gyengébbik komponensnél erősebb ez a közösen kiváltott szagélmény. Viszont az illatkeverékek maguk jóval erősebb illatélményt váltanak ki, mint az egyes komponensek külön- külön. 7 Richard Axel és Linda B. Bruck 1991-ben rántotta le a leplet egy nagyobb körülbelül 1000 génből álló géncsaládról, mely szerepet játszik a szagok azonosításában. Az, hogy milyen képességekkel rendelkezünk a különböző szagingerek felismerésére, elkülönítésére 6 Vrien,P.- Amerongen,A.- Vries,P.: A rejtett csábító, Korona könyvkiadó, Bp.,2005 p Becker György-Izsó Lajos: Termékélmény, Akadémiai Kiadó, Bp.,

11 egyfelől genetikailag örökölt másfelől tanult. A veleszületett képességek vizsgálatánál kiderült, hogy genetikai kódoltság áll, olyan szagok elutasítására, mint például a halszag vagy éppen preferencia az olyanokra, mint a vanília. A szagok jelentős részét életünk, tapasztalataink, interakcióink során tanuljuk meg felismerni, elkülöníteni. (Becker- Izsó 2001) Azt talán mondani sem kell, hogy nem érezzük egyformán a szagokat. Ennek egyik oka az illatkombinációk végtelen száma. Az élővilágban kb szaganyagot tartanak számon. Másrészt óriási különbségek vannak a szagérzékenységben. Néhány emberbarátunk egyáltalán nem érez szagokat, (anozmia) mások viszont túlérzékenyen reagálnak mindenre (hiperozmia). Különbség van égtájak, országok, városok szagtérképe között. 8 Minden embernek megvan a sajátos szaglenyomata, ugyanúgy ahogy minden embernek is más-más a szagérzete, attól függően, hogy hol van, mit evett vagy szagolt előtte. Próbáljunk csak beleszippantani a tükörtojás illatába egy italozós mulatság után vagy egy erdei sétát követően. Az eltérés garantált. Reggel kevésbé működik ez az érzékünk, csak a nap folyamán válik érzékenyebbé. A szagok iránti érzékenység nő, ha éhesek vagyunk. A dohányzók, sőt, a passzív dohányosok is kevésbé érzékenyek a szagokra, mint a nem dohányzók. A korral sajnálatos módon romlik az ízlelés, a szaglás és a kémiai érzékelés is. A szaglás romlása mindhárom érzékleti modalitás közül a legerősebb az időmúlásával, amely számos veszélyt rejt magában. A közkeletű elképzelés, miszerint a nők érzékenyebbek a szagokra, az ízekre és egyben a kémiai ingerekre is, mint a férfiak nem bizonyított. Ezek a különbségek enyhén kirajzolódnak a vizsgálatok során, viszont nem érik el a kellően jelentős eltérés szintjét, így nem állíthatjuk teljes bizonyossággal és általánosságban. 9 A különbségek inkább tanult és magasabb rendű folyamatokhoz kapcsolódnak, mint az érzékelés szintjéhez. Az viszont biztos, hogy a nők hajlamosabbak a szagokkal szembeni intoleranciákra, mint a férfiak. Tehát nem minden esetben lényeges, de előnyös lehet a nemi különbségeket fókuszba állítani a termékillat és a bolti légtér illatának tervezése során. Ha a nők- férfiak, fiatalok- öregek közötti különbségeket vesszük alapul, feltételezhetjük, hogy léteznek kulturális különbségek is. A kutatások csekély mértékben igazolták ezt az Becker György-Izsó Lajos: Termékélmény, Akadémiai Kiadó, Bp., 2001 p

12 álláspontot: nem rögzítettek lényegbeli különbséget a különböző kultúrákból származó emberek szaglóképessége között. Ami a szagokat illeti, szintén nagy a kultúrák közötti egyetértés. Mindenki csaknem ugyan úgy kedveli a növények, fűszerek, gyümölcsök illatát, és ugyan úgy irtózik a rothadás és az ürülék illatától. 10 A világ minden táján szeretik az emberek a partnerük, gyermekeik illatát, az idegeneké pedig gyakran ébreszt ellenszenvet. A nemi, társas és kultúrális különbségeket is célszerű figyelembe venni az illatmarketing alkalmazásánál Érzékek szerepe a marketingben Egy tanulmány szerint az érzékelés játssza a főszerepet a márkák megvásárlásakor, s a jövőben ez lehet a fogyasztókkal kialakított erős érzelmi kötődés kulcsa. A fogyasztó érzékszervei útján alkot véleményt a termékekről, márkákról. A hallás, látás, szaglás, olyan alapvető értékek, amelyekben sokkal inkább megbízunk mintha azt halljuk valamiről, hogy jó az ára és a minősége is. A szakirodalom egyre többet foglalkozik az elmúlt években az érzékek és érzelmek márkaépítésben betöltött szerepével. Az egyes termékeket tekintve, hogy árukban és minőségükben nincs lényeges észlelhető különbség, az érzékeink alapján döntünk, valamint persze szerepet játszanak a környezetből érkező benyomások, melyek már tudat alatt is befolyásolhatják döntéshozatalunkat. Azonban nagy kérdés, hogy hogyan lehet egyáltalán befolyásolni vagy meghatározni, hogy az egyes termékek által kibocsájtott hangok, vagy azok látványvilága milyen hatást vált ki a vásárlóból. Nehéz, de nem lehetetlen feladat. A Kellogs laboratóriumában elemezte, milyen a hangot ad a kukoricapehely kopogtatás közben vagy említhetnénk az autógyártást, ahol külön mérnök brigád fejleszti ki az márkára jellemző, egyedi ajtócsukódás hangját. A márkához kötődő érzékek nagyon jól használhatók a kommunikációban. Egyrészt felkelthetik a vásárlók figyelmét, gondoljunk például a Plussz pezsgőtablettára, az ország először nem az ízével vagy az hatékonyságával ismerkedett meg, hanem a hangjával, amelynek kiemelkedő szerepe volt a márkakommunikációban. Egy másik példa a hangzás jelentőségére az IBM esete, mikor is az es években piacra dobta a 6750 típusú elektromos írógépét, amely tökéletesen hangtalan volt.(lindström, 2005) Nem fogadta 10 Vrien,P.- Amerongen,A.- Vries,P.: A rejtett csábító, Korona könyvkiadó, Bp.,2005 p

13 elsöprő siker, kénytelen volt mesterségesen hangot hozzáadni, hogy a fogyasztók visszakaphassák az általuk már megszokott és szeretett effektet, a leütés hangát. Egészen elképesztő, hogy egy adott termékkel kapcsolatos érzelmi kötődésünket, annak látványa, tapintása és illata milyen mértékben képes befolyásolni. Egy érzékletes példa a Coca- cola arra, mekkora ereje van a látványnak. Nem véletlenül épít főként erre az érzékre a hagyományos branding és a reklámszakma. A mikulás eredetileg zöld vagy a szerzetesekéhez hasonló ruhában osztotta a karácsonyi ajándékokat. Az es években a Coca- cola jelentősebb promótálása során, a télapó a hagyományos Coca- cola színeit (piros- fehérbe) viselte a karácsonyi reklámokban. Mára, annyira elterjedt, hogy nem csak az Egyesült Államokban, de az egész világon piros- fehér öltözékben jelenik meg. A következetes színhasználat, a feltűnő piros szalag, az egyedi betűtípus és a karakteres logó, mind-mind hozzájárult a letisztult és mindenki számára ismert márka megalapozásához, aminek sikerült túlélnie számos évtizedet. (Palóczy, 2008) Egy másik fontos érzékünk, amiről nem szabad elfeledkeznünk a tapintás. A termékek minőségéről elsősorban érintés útján kapunk információt. Például törölközők vásárlása előtt szinte biztos, hogy megérintjük azt, de hasonló a helyzet a ruhák, fehér neműk, ágyneműk esetében is. Nemcsak ruhaneműk vásárlásakor játszik szerepet az érintés, de olyan termékek esetében is, ahol nem ez számít az elsődleges érzéknek. A Szonda Ipsos egy korábbi kutatásából az derül ki, hogy a másodlagos érzékeknek ugyanolyan vagy hasonlóan fontos szerepük lehet a vásárlás során. Az MP3 lejátszók, mobiltelefonok esetében a hangzás mellett a design és a tapintás is közel olyan hangsúlyos szempont, mint a hangzás. (fmcgpiackutatások.blogspot.com, 2009) Épp úgy befolyásol minket porszívó választáskor a burkolatának az érintése, mint amikor WC papírt választunk. A szaglásnak, azaz az illatok által kifejtett hatásnak is legalább akkora szerepe lehet a befolyásolásban, mint az előzőeknek. Sokszor észre sem vesszük és az orrunknál fogva vezetnek a marketingszakemberek. A Forbes kutatásai alapján a floridai Orlando államban található Hard Rock Hotel földszintjén lévő fagylaltüzlet forgalma 45%-kal nőtt, miután a szálloda vezetősége úgy döntött, hogy a szálloda lobbi részén ostya és vaníliás keksz illatot permeteznek be. Hasonló példa a Tchibo kávémárka. (aromaco.eu) A cég tulajdonosa pár évvel ezelőtt sikeresen alkalmazta az illatok mágikus erejét. Üzleteik bejáratánál kávé 13

14 aromát vezettek ki az utcákra speciális berendezések segítségével. Ennek eredményképpen, saját adataik alapján az üzletek látogatottsága méretüktől függően %- kal nőtt. A szagláshoz szervesen kapcsolódik az ízlelés is. Az ízlelés marketing kapcsán elsősorban kóstoltatásra asszociálunk. Azonban ennek nem feltétlenül kell a megszokott, hagyományos formában történnie. A kreatív és a megszokottól eltérő megközelítés nagyobb eséllyel kecsegtet a fogyasztók megnyerésére. Ennek egyik nagyszerű és látványos példája a Welch s, ami ízesített papírral próbálja elérni célközönségét. 11 Lehet, hogy nem mindenki fogja megnyalni az újságban elhelyezett mintát, de biztos, hogy egytől egyig beszélni fognak róla. Az ízek alkalmazásával többnyire olyan márkákba kóstolhatunk bele, melyek ehetőek, vagy ihatóak. A Colgate kitűnő példája annak, hogyan lehet összekapcsolni az ízeket nem ehető termékekkel is. Nem csak a fogkeféit és szájvizeit ízesítette, de fogselymeit és fogkefe sörtéit is az ismert Colgate illattal látta el. Kiaknázatlan terület a márka karakterének megalapozása az ízek felhasználásával, sajnos csekély számú vállalat él ezzel a lehetőséggel.(lindström, 2005) érzékek fontossága Ízlelés Látás Szaglás Hallás Tapintás 5 Dimenziós modell Brand Sence, 2005 Nem véletlen, hogy számos tudós és marketingkutató vizsgálta már, hogyan befolyásolják az érzékek a vásárlási döntéseket. A fenti ábra az egyes érzékek fontosságát mutatja érzékelés szempontjából. A szaglás a második legfontosabb érzékleti modalitásunk, melynek tömjénezése nem maradhat el a nagyobb profit érdekében. Ahhoz viszont, hogy 11 Tóbiás Rita: Az érzékszervek szerepe a marketingben Bp.,2010 p

15 tudatosan tudják alkalmazni a különböző érzékeket célzó ingereket a vásárlási szituációban, először is meg kell vizsgálni, hogy maga az ember, hogyan reagál az ingerekre, hogyan történik az észlelés, érzékelés és emlékezés folyamata Percepció- appercepció Az élet olyan, mint egy kutyafuttában végignézett múzeumi kiállítás. El kell telnie egy kis időnek, amíg értelmezni tudjuk mindazt, amit láttunk - elgondolkodunk rajta, utána olvasunk, majd elraktározzuk. Egyszerűen képtelenek vagyunk mindent egyszerre befogadni. /Audrey Hepburn/ Napról napra egyre több impulzus ér bennünket. Egy inger lehet bármi, ami képes hatást kifejteni egy vagy több érzékszervünkre. 12 Az emberek nemcsak passzív felfogói az ingereknek, hanem aktívan részt is vesznek az információk feldolgozásában és rendezésében. Az egyén válaszát az ingerre nagymértékben befolyásolja az a mód, ahogyan az adott ingert érzékeli, észleli. Az elsősorban fiziológiai természetű érzékelés a megismerési, tanulási folyamat alapja, marketing szempontból lényegesebb elem maga, az észlelés, a tudatosult érzékelés. (Sas, 2006) Az észlelés vagy idegen szóval percepció, olyan komplex folyamat, mely során az emberek szelektálják, rendezik és értelmezik az érzékszervi ingereket összefüggő képbe rendezve világot. Az észlelés szintjén percepcióról a megértés azonosítás szintjén, mikor az új információkat korábbi élményeinkkel vetjük össze, appercepcióról beszélünk. Például a márka is egy percepció. 13 Miközben a terméket látjuk halljuk megtapintjuk a róla szerzett tapasztalatok alapján kialakul bennünk a márka képe az elménkben, melyhez rendszerint érzelmeket társítunk. Két emberre hathat ugyanaz az inger teljesen azonos körülmények között azonban feltételezhető, hogy teljesen eltérő módon fogják azt érzékelni és értelmezni. A ránk zúduló ingertömegből lehetetlen mindent észlelni. Az emberi lélek nagyon ügyesen lett megalkotva, megvannak a maga önvédő mechanizmusai. Az első a szelektív észlelés. Feltehetően már maga az információ tömeg az, ami meggátolja a befogadást, mert 12 Tóbiás Rita: Az érzékszervek szerepe a marketingben Bp.,2010 p

16 olyan nagy mennyiség, hogy azt már önvédelemből sem fogadjuk be. 14 A szagingerekkel szemben viszont védtelenek vagyunk. Ennek oka, hogy a szaglás ez az egyedüli érzékleti modalitásunk, amit nem tudunk kikapcsolni a légzés miatt. Az illat része a levegőnek, melyek beszívunk, a szaginger közvetlenül az agyba jut el, így a központi idegrendszer közvetlen kapcsolatban áll a külvilággal. Ezért van az, hogy megérezve a frissen sült kenyér illatát azonnal betérünk a kenyérboltba. Becslések szerint az átlagember több mint 1500 reklámmal vagy márkával is találkozhat, naponta képtelenség lenne mindenre odafigyelni, ezért az észlelt ingerek nagy része kiszűrődik. Ezt a folyamatot nevezzük szelektív figyelemnek. A figyelem a feldolgozó képesség bizonyos ingerekhez történő hozzárendelését jelenti. Az önkéntes odafigyelés tudatos, önkéntelen figyelemről akkor beszélünk, ha valami váratlanul ragadja meg a figyelmünket. 15 Figyelmünk felkeltésében számos tényező közrejátszhat, amit a pszichológusok hagyományosan két nagy csoportra osztanak. Külső és belső tényezőkre. A külső befolyásoló tényezők az inger fizikai jellemzőivel kapcsolatosak, mint például egy in- store környezetből érkező stimulus: lehet ez egy illat, kellemes hőmérséklet, hangulatvilágítás, az esztétikus berendezés vagy akár egy figyelemfelkeltő design. A megszokott tárgyak és események, különösen a mindennapi, folyamatosan vagy rendszeresen jelentkezők, kevéssé stimuláló hatásúak, alig észrevehetők. Ha viszont az inger bármelyik irányban eltér megszokott adaptációs szintjétől, jobban észlelhetővé válik, és nagyobb valószínűséggel kelt figyelmet. A belső tényezők többnyire az ember belső motivációjával kapcsolatosak. A harmadik ilyen védekező módszer a szelektív torzítás, ami arra való hajlam, hogy az információkat, olyan módon értelmezzük, amely összhangban áll az előzetes nézeteinkkel. A fogyasztók hajlamosak a torzításra, hogy ne kerüljenek ellentmondásba a korábbi márkákkal, s termékekkel kapcsolatos meggyőződéseikkel és várakozásaikkal.(kotler,2012) Az emberek többsége a kapott információ nagy részét elfelejti, és csak azokat raktározza el, amelyek szemléletmódjukat és meggyőződésüket alátámasszák. A szelektív emlékezet miatt, az általunk kedvelt termékek jó tulajdonságait megjegyezzük, még a rivális termékek jó vonásairól igyekezünk megfeledkezni. A szelektív emlékezet az oka annak is, 14 Fojtik J.- Veres Z.: Elnyújtott élvezet, Akadémia Kiskönyvtár, Bp., Kotler, P.: Marketing menedzsment, Akadémiai Kiadó, Bp., 2012 p

17 hogy egy eseményre mindenki másképp emlékszik vissza, más ragad meg benne. (Fojtik- Veres,2006) A szaglási emlékek neurológia értelemben kitörölhetetlenek, így még amnézia esetén is felidézhetőek. Az óvódás korban átélt szagélmények például sokak emlékezetében kitörölhetetlenül megmaradnak, még akkor is, ha negyven éve nem érezte az ember azt a bizonyos illatot, lehetséges, hogy felismeri egy szagteszt során. Figyelemreméltó tény, hisz általában ilyen hosszú idő után lényeges dolgokat nem tudunk emlékezetünkbe idézni, mint például a csoporttársak arcát, nevét stb. Ha hosszasan érzékeljük az adott illatot, gyakran más emlékek is előjönnek abból az időből, másképpen szólva a szagok aktiválják az epizódikus emlékezetet. 16 A szaglás tehát úgy működik, mint egy indító motor még akkor is, ha a szóban forgó szagot olykor nem is tudjuk megnevezni vagy pontosan meghatározni. A Smell of Institue Fragrance Division felmérése szerint, az emberek 65% - ban pontosan emlékeztek egy illatra egy évvel később, míg fényképek esetében annak felidézés csupán 50%- ban volt eredményes 3 hónap elteltével. Az érzékszervi marketing bevonásával jelentősen magasabb szintre emelhetjük a fogyasztó és a márka közötti kapcsolat minőségét, amely erősebb márkafelidézést és emlékezést eredményezhet.(moodmedia.hu) Az emberek tapasztalat és tanulás útján meggyőződéseket és attitűdöket alakítanak ki magukban, melyek hatással vannak a vásárlási magatartásra. Az attitűd, az egyén valamely termékkel vagy márkával kapcsolatos, tartósan kedvező vagy kedvezőtlen értékelését, érzéseit és cselekvési tendenciáit jelzi. Az attitűdök egy bizonyos kedélyállapotot is eredményeznek: egy tárgy iránti tetszést vagy nem tetszést, illetőleg a termékhez történő közeledést vagy távolodást. Hasonló dolgokkal kapcsolatban az attitűdök következetes magatartásra késztetik az embert és nagyon nehéz őket megváltoztatni. Tulajdonképpen a vállalatok arra törekednek, hogy kialakítsanak, beállítsanak vagy megváltoztassanak valamely attitűdöt. (Dankó, 2008) Tudjuk, hogy a különböző aromákhoz, illatokhoz emlékképek, és érzelmek társulnak, amelyek rögtön felidéződnek, amint beleszippantunk a levegőbe. Egy kellemes illattal tehát megerősíthető egy pozitív attitűd. 16 Vrien,P.- Amerongen,A.- Vries,H.: A rejtett csábító, Korona könyvkiadó, Bp.,2005 p

18 2.2 Érzelmek szerepe a marketingben Értelem vagy érzelem Ne feledkezzünk meg róla, hogy életünk nagy kapitánya az érzelem, anélkül engedelmeskedünk neki, hogy észrevennénk. /Vincent Van Gogh/ A mai ember számára az érzelem és az értelem alapvetően két különböző pszichikai jelenség. Ebben a tudomány is közrejátszik, hiszen a modern kor a racionalitást, az objektivitást, a mérhetőséget preferálja, míg az érzelmek sajátosságai között sokkal több szubjektív elem. 17 A ráció, az ész segít tisztázni és megérteni a külvilág történéseit még az érzelmek sok esetben csak összekuszálják a dolgokat. De valójában az értelem és érzelem, csakúgy, mint a test és lélek két egymással szorosan összefügg és egymásra kölcsönösen hat. A kognitív megnyilvánulások érzelmi alapokat is tükröznek. Egyetlen döntést sem hozunk meg érzelmi vagy szubjektív megítélés nélkül. Néhány cég elfelejti ezt a tényt és egy érzelmektől mentes kalkuláló gépezetet lát a vásárló személyében. A XXI. század fogyasztója már nem a marketing könyvekben leirt jellemzően racionális egyén, akinek felmerülő szükségleteit kell kielégíteni. Nem kizárólag racionális alapon dönt. Ez a megközelítés már nem állja meg a helyét. A legtöbb márka számos lehetőséget szalaszt el, ha csak a termék racionális értékeit hangsúlyozza. A fogyasztók hajlamosak a termékek funkcionális tulajdonságait, hasznosságát és minőségét alapvetőnek tartani, ezért egy új marketingszemlélet megformálása még inkább életbevágó. Egy olyan korszakban, amit leginkább az információs túlterheltség és időhiány jellemez, az érzelmi,- és szimbolikus értékek felértékelődését vetítik előre a marketingben. A szimbolikus vagy más néven emocionális fogyasztás azt is jelenti, hogy a fogyasztás nem csak maga a termék miatt történik, hanem az azzal kapcsolatos érzésekért is. A funkcionális összetevők tények halmaza, míg az emocionálisaké az érzelmek halmaza. A racionális oldal gyakori kérdése a Mit?, míg az érzelmi oldalé a Miért? vagy esetleg a Miért ne? (Tóbiás, 2010) 17 Töröcsik Mária: Vásárlói magatartás, Ember az élmény és a feladat között, Akadémiai kiadó, Bp., 2007 p

19 Az emocionális vagy érthetetlen fogyasztás látszólag nehezen megfogható kategóriáját úgyis értelmezhetjük, hogy vagy olyan termék fogyasztása, amire nem is feltétlenül van szükségünk és sem élethelyzetünkből sem pedig korábbi fogyasztói magatartásunkból nem következik logikusan. 18 Másrészt, olyan márkák fogyasztása, amelyekkel, illetve amelyek üzeneteivel azonosulni szeretnénk, valami többletet mutatni Önmagunkból, vagy biztosítani magunknak valamiféle érzelmi többletet. Az első pillantásra tűnik csak érthetetlennek, hiszen bármelyik másik márka is lehetett volna a kiválasztott. Hogy miért mégis azt a márkát választottuk sok esetben saját magunk számára sem nyilvánvaló. Az emocionális komponens az oka annak, amiért a fogyasztó akarja a terméket és hajlandó érte akár többet is fizetni, kötődik hozzá függetlenül attól mennyire van rá szüksége. Akarja és kész. Pontosan az ilyen kötődés miatt lesz egy termékből márka. És ha az érzelem bizalommal párosul, megszületik a lojalitás. Ha egy márka sikeres akar lenni a közeljövőben, akkor a fogyasztókkal erős érzelmi kötődést kell kialakítania. A Szonda Ipsos egyik felmérést végzett az érzelmek márkaépítésben betöltött szerepéről és felhívták a figyelmet arra, hogy a racionális üzeneteken alapuló kommunikáció mellett sikeres lehetnek azok a reklámok is, amelyek képesek valamilyen pozitív érzelmeket kelteni. Az érzelmi kommunikáció hatására az adott érzelmek a márkához kötődnek erősítve ezzel a márkához fűződő fogyasztási élményt. 19 Az érzékszervi marketing nagymértékben alapoz az érzelmekre. Foglalkozni szükséges az érzelmek hatásaival, hiszen különben hogyan magyarázhatnánk meg az élményorientált vásárlásokat, a termék kiváltotta involvement azaz részese vagyok érzését vagy akár az impulzusvásárlásokat? 18 Töröcsik Mária: Vásárlói magatartás, Ember az élmény és a feladat között, Akadémiai kiadó, Bp., fmcgpiackutatások.blogspot.com 19

20 2.2.2 Az illatok hatása az érzelmekre Semmi sem emlékezetesebb, mint egy illat, amely lehet váratlan, pillanatnyi és mulandó. Felidézhet egy gyermekkori nyarat a tó mellet, vagy egy holdfényes tengerpartot vagy mint a rostélyos illata egy családi vacsorát augusztus során. /Dianne Ackerman/ Az illatok mindenkor hatást gyakorolnak hangulatunkra és érzelmeinkre. Ennek oka az agy felépítésében keresendő. A szaglóidegeknek sok és fejlett kapcsolata van az agy evolúciós szempontból ősi érzelem és motiváció szabályzó struktúráival, például az úgynevezett limbikus rendszerrel, az agytörzzsel valamint a hormonális rendszer irányítójával, a hipofízissel. 20 Az agylebenyen keresztül a szaglás még az általános testi működésünket is befolyásolja például a hormontermelést. A hipotalamusz fontos szerepet játszik a szervezet belső környezetének egyensúlyában például, táplálékfelvétel, folyadék egyensúly, a testhőmérséklet és az agyalapi mirigy hormonelválasztásának szabályozásában. Részt vesz az érzelmek limbikus rendszer által ellenőrzött folyamatában is. A limbikus rendszer szoros kapcsolatban áll a hipotalamusszal. Ez a rendszer az agytörzs és a hipotalamusz szabályozása alatt álló ösztönös viselkedések felett gyakorol további ellenőrzést. 21 Fejlettebb emlősöknél így az embernél is gátolhat bizonyos ösztönös viselkedési mintákat, ezzel lehetővé téve a környezet változásaihoz való rugalmasabb alkalmazkodást. Részei: a hippokampusz és az amigdala kis sejtcsoportok, melyek az emlékezésben játszanak jelentős szerepet. Az agy szerkezeti felépítése lehet az oka, hogy először nem szavakba öntjük, leírjuk, amit szagolunk, hanem rögtön véleményt alkotunk kellemes vagy kellemetlen voltáról és hajlamosak vagyunk a szerint cselekedni. Másképp kifejezve az emberek a szagok érzékelését elsőként nem megfontolt, értelmi ítéletre alakítják át, melyet tudatosan irányított magatartás követ; a szagérzet általában érzelmileg színezett, sőt, olyakor ösztönszerű viselkedéshez vezet Vrien,P.- Amerongen,A.- Vries,H.: A rejtett csábító, Korona Könyvkiadó, Bp.,2005 p Vrien,P.- Amerongen,A.- Vries,H.: A rejtett csábító, Korona Könyvkiadó, Bp.,2005 p

21 Egy tanulmány szerint érzelmeink 75%-át illatok generálják. (Lindström, 2005) Az illatok emlékképeket idéznek fel, amely pedig érzelmeket gerjesztenek ez által képesek javítani vagy rontani az ember hangulatán. Egy kellemesen illatozó légkör több, kellemes élményt idéz elő, e kapcsolat azonban kétirányú és nem mindenkinél egyformán működik. A szagérzékeléssel együtt járó élmény teszi kondicionálás útján kellemessé, avagy kellemetlené az adott szagélményt. Például a tenger illatát valaki kötheti akár legutóbbi olasz románcához, valaki más az otthon használt vécéillatosítójához vagy akár egy szörnyen sikerült hajóúthoz, melyen végig tengeribeteg volt. Így egyesekben a tenger illata kellemes, míg másokban kellemetlen érzéseket kelthet. Egy önmagában közömbös vagy semleges szagot egy nehéz feladat elvégzésével járó stresszel kapcsolhatunk össze, pusztán a szag újbóli érzékelése képes kiváltani a stressz, avagy a félelem érzetét. Ezt bizonyítja a Rhode Island- i Brown University kutatói által végzet kísérlet. Azt vizsgálták, hogyan befolyásolja az illat az ember hangulatát. Egyetemi hallgatókat arra kértek, hogy egy számukra teljesen ismeretlen kompjúter játékkal (ne legyen esély a sikeres teljesítésre) játszanak egy teremben, amit laboratóriumban mesterségesen előállított illattal láttak el. (hogy ne kapcsolódhasson hozzá emlék) Majd egy tesztet írattak velük három külön helyiségben. Az egyikben ugyanaz az illat volt érezhető, ami a számítógépes játék közben, a másikban egy semleges illat, a harmadik pedig illatmentes volt. A felmérésből az derült ki, hogy amelyik helységben ugyanaz az illat volt érezhető, mint a játék alatt, azok a diákok sokkal kevesebb erőfeszítést tettek a feladat megoldására, mondván, hogy úgysem sikerül. Az illat felidézte bennük a sikertelenség érzetét. Ugyanez egyáltalán nem volt jellemző a másik két helységben lévő diákokra. (Herz, 2003) Az illatok nemcsak az emlékeket és érzelmeket gerjesztenek, de reakciókat és teljesítményeket is kondicionálnak. Egy önmagában semleges illat a környezethez kapcsolódó asszociációk által meghatározott jelentést kaphat. A szagok egy adott feladat elvégzésével összekapcsolva képesek érzelmeket, vagy hangulatokat kelteni, illetve felerősíteni. Számos japán vállalat a nap, különböző szakaszaihoz illő illatot permeteznek a levegőbe, melyek ösztönző hatást fejtenek ki az egyes napszakokban végzett tevékenységekre. Reggel citromillatot, valamivel később enyhe virágillatot délutáni órákban pedig élő fa illatával próbálják meg magasan tartani a munkamorált. 21

22 Illatok és szagok, mint ingerek a mindennapi életünk, tevékenységünk során szinte mindenkor érnek bennünket és hatással vannak viselkedésünkre is. Kellemességük rávesz minket, hogy kedveljük az inger forrását adó ételt, italt, személyt vagy épp egy helyet vagy márkát. Kellemetlenségük pedig pontosan az előbbiek elkerülésére ösztönöz. Erre épít az illatmarketing Az érzelmek szerepe a vásárlási döntéseknél Mindenki tudja, hogy nincs két azonos vásárlás, azonos helyszínen, azonos módon történő vásárláskimenete nem ugyanolyan. Sok minden okozhatja az eltérést, amelyekből az egyik legmegfoghatatlanabb az érzelmek szerepe. Az érzelmek adnak dinamikus jelleget, eltérő karaktert az egyes folyamatoknak. Az érzelmek cselekedetek, gondolatok indítói lehetnek, ily módon fontos befolyásoló hatásuk van a vásárlási döntéseknél is. Az érzelmekkel szoros kapcsolatot mutat a hangulat, ami alapvetően az adott pillanatra vonatkozó múló érzelem. Pillanatnyi állapotunk, a legkomolyabb mértékben befolyásolja vásárlásunkat, főképp annak megélését. A lelkiállapot vagy más szóval hangulat, ami adott pillanatban jellemzi a vásárlót, segítheti vagy gátolhatja a vásárlást. (Törőcsik, 2007) Az impulzusvásárlások gyakrabban fordulnak elő feldobott állapotban. A vásárlás folyamán is megváltozhat a kedvük, hangulatunk. Ha például le vagyunk törve a vásárlás jobb kedvre deríthet, ha megjutalmazzuk magunkat valami széppel. A hangulat kérdésével célszerű foglalkozni, mert a hangulat és a vásárlás kölcsönösen hatnak egymásra. A kellemes bolti atmoszféra zene, megvilágítás, illat, árukihelyezés mind kiválthatja a hirtelen vagy hirtelennek tűnő vásárlási döntést. A vásárlás élményszerűségének növelésével várhatóan növelhető az impulzus vásárlások aránya. Kutatások alapján megállapítható, hogy a napi cikkeknél a vásárlások 40-50%- a előre nem tervezett, és ebből a tisztán impulzus vásárlás 10-20%- ot tesz ki. 23 Nehéz az impulzusvásárlásokat termékcsoportokhoz kötni, hisz itt a vevő élményeiről, adott hangulatáról, lehetőségeiről van szó, nem csupán termékekről. A fiatalabb vásárlók hajlamosabbak az impulzusvásárlásra, mint az idősebbek, akiknél a szokásokhoz való ragaszkodás erősebb. 23 Töröcsik Mária: Vásárlói magatartás, Ember az élmény és a feladat között, Akadémiai kiadó, Bp., 2007 p

23 A vásárlónak az eladáshelyen való tartózkodása még nem jelent feltétlenül vásárlást, de a vásárlás potenciális lehetőségét igen. 24 Ezért először be kell őt vonzani az eladótérbe, ott pedig el kell csábítania a terméknek, környezetnek annak érdekében, hogy vásároljon. A vásárló eltérő motiváltsággal és anyagi lehetőségekkel, lelkiállapotban áll a kínálat előtt. Hogy egy adott vásárlás ténylegesen hogyan zajlik, nagymértékben befolyásolja, hogy milyen lelkiállapotban van a vásárló és milyen külső hatások érik hatások érik a vásárlás során. Az adott vásárlás helyszínén a vásárlót ún., szituációs külső hatások befolyásolják, megváltoztathatják a márkaválasztást vagy az eredetileg tervezett termékválasztást. E hatás együttes elemei a bolti atmoszféra, az eladáshelyi aktivizáló erők (POS) és a szociális környezeti hatások. Amikor egy fogyasztót különböző hatások érnek vásárlás közben, a fogyasztóra jellemző egyéni, individuális folyamatok veszik kezdetét. Philip Kotler például már es évek elején felismerte a vásárláshelyi légkörben rejlő lehetőségeket. A vásárláshelyi légkör, mint marketing eszköz című cikkében arról számol be, hogy az egyik legszignifikánsabb tulajdonsága az összterméknek, az a hely, ahol megvásárolják vagy fogyasztják. Bizonyos esetekben a vásárlás helye, vagy pontosabban a vásárlás helyének atmoszférája az, ami sokkal nagyobb befolyásoló erővel bír a vásárlási döntésben, mint maga a termék. Ebben az esetben a bolt atmoszférája az elsődleges termék. (Kotler,1973) Hangsúlyozza továbbá, az vásárláshelyi légkör fontosságát, azzal érvelve, hogy nem csupán egy terméket vásárolunk, ha nem egy termék-élményt, magába foglalva a termék egész környezetét és a fogyasztó hangulatát. A bolt atmoszférájának megfelelő kialakítása az összes emberi érzéket célba veheti együttes hatást gyakorolva a vásárló érzelmeire és hangulatára. Számos tanulmány, dolgozat született, Kotler fent említett publikációja óta, mely a bolti atmoszféra elemeinek a különböző érzékekre gyakorolt befolyását vizsgálta. Az illatnak mit a bolti atmoszféra egyik domináns elemének jelentőségét már az as években is felfedezték mikor is a klasszikus amerikai nagyáruházakban speciális berendezéssel vezettek a bejárathoz az épület más részein található pékségből a frissen sütött kenyér illatát. A kellemes illat pozitív asszociációkat kelt a belépőkben, aki ennek a hatására felszabadultan vagy éhesen indul el válogatni. Nem véletlen tehát hogy a hiper,- 24 Töröcsik Mária: Vásárlói magatartás, Ember az élmény és a feladat között, Akadémiai kiadó, Bp., 2007 p

24 és szupermarketekben a bejárat közelébe telepítik a látványpékségeket és ugyanebből az okból került egykor számos áruházban a bőrterméket áruló üzlet a földszinti kapu közelébe. Számos olyan eset is akad, amikor az illatok a nem tudatosan alkalmazott illatmarketing részét képezik. Ilyen a csemegepulton a főtt, füstölt sonka, a cukrászdában a sütemények vagy éppen a frissen sült kenyér illata. Az illat persze kétélű is lehet: a halpult környékén terjengő halszag egyeseket vásárlásra ösztönöz, másokat azonban egyenesen menekülésre késztet. (Ladányi, 2002) Mára az illatmarketing része a manipulálás komplett rendszerének. Nyilvánvaló, manipulációról akkor beszélünk, ha a célszemély nincs tudatában a befolyásoló szándéknak. 25 Az illatmarketing alkalmazásával azért kell különösen óvatosan bánni, mert az illatokkal szemben védtelenek vagyunk, nem lehet kikapcsolni a légzés miatt, és közvetlen hatnak a limbikus rendszerre, hatást gyakorolva ez által az hangulatunkra. A mesterséges illattal keltett, vásárlásra ösztönző, tudat alatti reklámhatás ezért érheti a vásárlót. A termék valódi illatát utánzó, mesterséges illatok alkalmazása etikailag kifogásolható. Az Egyesült Államokban például szigorúan törvény kötelezi az illatanyagokat alkalmazó üzleteket, hogy ezt hozzák jól látható módon a fogyasztók tudomására, mivel az illatok központi idegrendszerre hatnak. 26 Sok esetben a vásárlók is sértésnek vehetik a túl nyilvánvaló illatok alkalmazását és ellenállhatnak a túl manipulatív illatoknak. A légtér illatosításnál tehát mindenképen figyelembe venni: Milyen a környezet sajátossága? Hogyan lehet az illatot harmóniába hozni a környezettel? Belsőépítészeti jellegzetességek, használt színek és anyagok, látogató korosztály. Milyen hatást szeretnénk az illattal kiváltani? Funkció és hatás összhangja. Élénkítő, nyugtató, eleganciát árasztó vagy esetleg koncentrációt fokozó. Szükség van-e bizonyos szagok semlegesítésére? Füst, izzadság, állott levegő, ételszag, frissen festett fal. 25 Dr. Dankó László: Értékesítés- ösztönzés, Pro Miskolc Egyesület, Miskolc, 2008 p Kádár Kata, Marketing kommunikáció, Atlanta Távoktatási Központ, Bp., 2003 p

25 Az illatok használata bizonyos embereknél egészségügyi vagy orvosi problémákat okozhatnak. Ez lehet kémiai anyagok szembeni érzékenység, allergia vagy asztma. Fontos az illatok minőségi vizsgálata, mivel a belélegzett illatok bejutnak a tüdőbe ezért a felhasználható alapanyagok szigorúan szabályozva vannak. Gondolni kell a jogi következményekre! 2.3 Az illatmarketing Az illatmarketing alkalmazásának területei Az atmoszféra egy meghatározott kokélja a környezeti elemeknek, mely leírható az érzékek nyelvén, úgy, mint látás, szaglás, hallás, és érintés. /Philip Kotler/ A fogyasztókat orrukon keresztül is el lehet bűvölni, éppen ezért külföldön kezd közkedvelté válni a kereskedők köreiben az illatmarketing alkalmazása a magasabb nyereség reményében. A tengerentúlon, különösen az ünnepek előtti hetekben, óriási harc folyik a fogyasztók kegyeiért, a legtöbb cég ugyanis az év utolsó hónapjában szerzi meg egész éves profitjának tekintélyes részét. A vásárlók pedig karácsony környékére tartogatják összegyűjtött pénzüket, hogy évről évre nagyobb összegeket költsenek el szeretteikre. Több amerikai bolt, kellemes emlékeket felidézve igyekszik hosszabb tartózkodásra és vásárlásra késztetni a vevőket. A legtöbb üzletben a vásárlókat európai szemmel érzelgősnek, átlátszóan hatásvadásznak tűnő karácsonyi látvány- és hangzásvilág, nem ritkán giccsbe hajló kompozíciók és ünnepi dalok fogadják. Jellegzetesen amerikai illatkombináció az almás- fahéjas keverék, sokak számára egyenesen karácsonyi aroma. Máshol gyömbéres mézeskalács szagával igyekszenek felébreszteni a vevőkben a karácsonyi vásárlói szellemet. A KB Toys játékcég több boltját idén mentolos csokoládé illata lengi be. A Sony elekronikai vállalat üzleteit egész évben mandarin, narancs és vanília aromákkal varázsolják ellenállhatatlanná a vásárlás élményét, az elegáns férfiruhákat forgalmazó Thomas Pink friss lenszövet illatával vonzza vásárlóit. (Palóczy, 2008) Az illatok alkalmazásának a bolti környezetben több szempontból is kulcsfontosságú. Egyrészt a bolti atmoszféra kialakításával is kommunikál a vállalat éppen ezért stratégiai jelentősége van a vállalati arculat megteremtésében. Erről következő fejezetben 25

A KÖRNYEZETI INNOVÁCIÓK MOZGATÓRUGÓI A HAZAI FELDOLGOZÓIPARBAN EGY VÁLLALATI FELMÉRÉS TANULSÁGAI

A KÖRNYEZETI INNOVÁCIÓK MOZGATÓRUGÓI A HAZAI FELDOLGOZÓIPARBAN EGY VÁLLALATI FELMÉRÉS TANULSÁGAI A KÖRNYEZETI INNOVÁCIÓK MOZGATÓRUGÓI A HAZAI FELDOLGOZÓIPARBAN EGY VÁLLALATI FELMÉRÉS TANULSÁGAI Széchy Anna Zilahy Gyula Bevezetés Az innováció, mint versenyképességi tényező a közelmúltban mindinkább

Részletesebben

Zalaegerszegi Intézet 8900 Zalaegerszeg, Gasparich u. 18/a, Pf. 67. Telefonközpont: (06-92) 509-900 Fax: (06-92) 509-930

Zalaegerszegi Intézet 8900 Zalaegerszeg, Gasparich u. 18/a, Pf. 67. Telefonközpont: (06-92) 509-900 Fax: (06-92) 509-930 Zalaegerszegi Intézet 8900 Zalaegerszeg, Gasparich u. 18/a, Pf. 67. Telefonközpont: (06-92) 509-900 Fax: (06-92) 509-930 FELHASZNÁLÁSI FELTÉTELEK (felhasználási engedély) Ez a dokumentum a Budapesti Gazdasági

Részletesebben

Vállalkozás alapítás és vállalkozóvá válás kutatás zárójelentés

Vállalkozás alapítás és vállalkozóvá válás kutatás zárójelentés TÁMOP-4.2.1-08/1-2008-0002 projekt Vállalkozás alapítás és vállalkozóvá válás kutatás zárójelentés Készítette: Dr. Imreh Szabolcs Dr. Lukovics Miklós A kutatásban részt vett: Dr. Kovács Péter, Prónay Szabolcs,

Részletesebben

A falusi életkörülmények területi típusai Magyarországon*

A falusi életkörülmények területi típusai Magyarországon* TANULMÁNYOK DR. ENYEDI GYÖRGY A falusi életkörülmények területi típusai Magyarországon* A magyar területfejlesztési politikának egyik sarkalatos célja az ország különböző területein élő népesség életkörülményeinek

Részletesebben

Zsidóellenes előítéletesség és az antiszemitizmus dinamikája a mai Magyarországon

Zsidóellenes előítéletesség és az antiszemitizmus dinamikája a mai Magyarországon Zsidóellenes előítéletesség és az antiszemitizmus dinamikája a mai Magyarországon Kovács András 1. Bevezetés A kommunista rendszer 1990-ben bekövetkezett bukása, a szabad véleménynyilvánítás jogának és

Részletesebben

6. AZ EREDMÉNYEK ÉRTELMEZÉSE

6. AZ EREDMÉNYEK ÉRTELMEZÉSE 6. AZ EREDMÉNYEK ÉRTELMEZÉSE A kurzus anyagát felhasználva összeállíthatunk egy kitűnő feladatlapot, de még nem dőlhetünk nyugodtan hátra. Diákjaink teljesítményét még osztályzatokra kell átváltanunk,

Részletesebben

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Regionális Politika és Gazdaságtan Doktori Iskola Az alumni szolgáltatások szerepe és az egyetemek versenyképessége Doktori értekezés tézisei Készítette:

Részletesebben

A Nyíregyházi Szakképzési Centrum Pedagógiai Programja 2015.

A Nyíregyházi Szakképzési Centrum Pedagógiai Programja 2015. A Nyíregyházi Szakképzési Centrum Pedagógiai Programja 2015. 1. Nevelési program 1.1 Az iskolában folyó nevelő-oktató munka pedagógiai alapelvei, céljai, feladatai, eszközei, eljárásai A Nyíregyházi Szakképző

Részletesebben

A nyomon követhetőség fogyasztói megítélése az élelmiszeriparban

A nyomon követhetőség fogyasztói megítélése az élelmiszeriparban A nyomon követhetőség fogyasztói megítélése az élelmiszeriparban Rózsa Norbert V. évfolyam, gazdasági agrármérnök szak Konzulensek: Dr. Biacs Péter, egyetemi tanár Solymosi Viktor, PhD hallgató Kaposvári

Részletesebben

A VIDÉKI KÖLTSÉGVETÉSI SZÍNHÁZAK MARKETING- ÉS PR-TEVÉKENYSÉGE

A VIDÉKI KÖLTSÉGVETÉSI SZÍNHÁZAK MARKETING- ÉS PR-TEVÉKENYSÉGE EDUTUS FŐISKOLA A VIDÉKI KÖLTSÉGVETÉSI SZÍNHÁZAK MARKETING- ÉS PR-TEVÉKENYSÉGE Konzulens: Dr. Kandikó József Főiskolai tanár Készítette: Budai Gábor Levelező tagozat Gazdálkodás és menedzsment szak Kontrolling

Részletesebben

Gyorsjelentés. az informatikai eszközök iskolafejlesztő célú alkalmazásának országos helyzetéről 2011. február 28-án, elemér napján KÉSZÍTETTÉK:

Gyorsjelentés. az informatikai eszközök iskolafejlesztő célú alkalmazásának országos helyzetéről 2011. február 28-án, elemér napján KÉSZÍTETTÉK: Gyorsjelentés az informatikai eszközök iskolafejlesztő célú alkalmazásának országos helyzetéről 2011. február 28-án, elemér napján KÉSZÍTETTÉK: Hunya Márta PhD Kőrösné dr. Mikis Márta Tartsayné Németh

Részletesebben

A minõségbiztosítás konfliktusai az iskolavezetésben

A minõségbiztosítás konfliktusai az iskolavezetésben Iskolakultúra 1999/6 7 Hoffmann X Rózsa A minõségbiztosítás konfliktusai az iskolavezetésben A mögöttünk álló év legtöbbször hallott-olvasott, oktatásüggyel kapcsolatos kifejezése minden bizonnyal a minőségbiztosítás

Részletesebben

AZ EGYSZÜLŐS CSALÁDDÁ VÁLÁS TÁRSADALMI MEGHATÁROZOTTSÁGA 2 BEVEZETÉS DOI: 10.18030/SOCIO.HU.2013.3.22

AZ EGYSZÜLŐS CSALÁDDÁ VÁLÁS TÁRSADALMI MEGHATÁROZOTTSÁGA 2 BEVEZETÉS DOI: 10.18030/SOCIO.HU.2013.3.22 MONOSTORI JUDIT 1 AZ EGYSZÜLŐS CSALÁDDÁ VÁLÁS TÁRSADALMI MEGHATÁROZOTTSÁGA 2 DOI: 10.18030/SOCIO.HU.2013.3.22 BEVEZETÉS Az családokról való ismereteink bizonyos dimenziók vonatkozásában igen gazdagok.

Részletesebben

Tehetséggondozás a munkahelyen

Tehetséggondozás a munkahelyen Tehetségen azt a velünk született adottságokra épülő, majd gyakorlás, céltudatos fejlesztés által kibontakozott képességet értjük, amely az emberi tevékenység egy bizonyos vagy több területén az átlagosat

Részletesebben

Nem 1. Férfi 2. Nő Kor: Iskolai végzettséged: 1. 8 osztály 2. középiskola 3. főiskola/egyetem

Nem 1. Férfi 2. Nő Kor: Iskolai végzettséged: 1. 8 osztály 2. középiskola 3. főiskola/egyetem Név. szám Nem 1. Férfi 2. Nő Kor: Iskolai végzettséged: 1. 8 osztály 2. középiskola 3. főiskola/egyetem BIS-11 HU Az emberek különböznek abban, hogy miként gondolkoznak a különböző dolgokról és hogyan

Részletesebben

A foglalkoztatottság és a munkanélküliség szerkezetét befolyásoló társadalmi-területi tényezők

A foglalkoztatottság és a munkanélküliség szerkezetét befolyásoló társadalmi-területi tényezők Forray R. Katalin Híves Tamás A foglalkoztatottság és a munkanélküliség szerkezetét befolyásoló társadalmi-területi tényezők Az OFA/6341/26 sz. kutatási összefoglaló Budapest, 2008. március 31. Oktatáskutató

Részletesebben

Iskolai teljesítmény iskolai átszervezés 2006 2009 1

Iskolai teljesítmény iskolai átszervezés 2006 2009 1 Iskolai teljesítmény i átszervezés 2006 2009 1 Az előző fejezetben láthattuk, hogy hogyan alakult a 2000-es évek első évtizedében az alapfokú i ellátás a kistelepülések esetében. Ez a fejezet azt a kérdést

Részletesebben

A FÖDRAJZI HELYHEZ KAPCSOLÓDÓ ÉS A HAGYOMÁNYOS MAGYAR TERMÉKEK LEHETSÉGES SZEREPE AZ ÉLELMISZERFOGYASZTÓI MAGATARTÁSBAN

A FÖDRAJZI HELYHEZ KAPCSOLÓDÓ ÉS A HAGYOMÁNYOS MAGYAR TERMÉKEK LEHETSÉGES SZEREPE AZ ÉLELMISZERFOGYASZTÓI MAGATARTÁSBAN Szent István Egyetem Gödöllő Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Gazdálkodás és Szervezéstudományok Doktori Iskola A FÖDRAJZI HELYHEZ KAPCSOLÓDÓ ÉS A HAGYOMÁNYOS MAGYAR TERMÉKEK LEHETSÉGES SZEREPE AZ

Részletesebben

SZÖVEGES ÉRTÉKELÉS AZ 1 4. ÉVFOLYAMON

SZÖVEGES ÉRTÉKELÉS AZ 1 4. ÉVFOLYAMON SZÖVEGES ÉRTÉKELÉS AZ 1 4. ÉVFOLYAMON Az Országgyűlés döntésének megfelelően, a közoktatási törvény módosításának eredményeként, 2004. szeptember elsejétől kötelezően bevezetésre került félévkor és év

Részletesebben

Pedagógusdinasztiák létjogosultsága pedagógus karrierpályák tükrében Magyarországon

Pedagógusdinasztiák létjogosultsága pedagógus karrierpályák tükrében Magyarországon Pedagógusdinasztiák létjogosultsága pedagógus karrierpályák tükrében Magyarországon Tanulmányom a pedagógusdinasztiák vizsgálatára koncentrál. 1 A tanulmányom elején olyan kérdésekre keresem a választ,

Részletesebben

Munkavállalói trendek és humán gyakorlatok Magyarországon

Munkavállalói trendek és humán gyakorlatok Magyarországon Munkavállalói trendek és humán gyakorlatok Magyarországon Legjobb Munkahely Felmérés 2011 Bulgária Csehország Lengyelország Magyarország Oroszország Szlovákia Törökország Ukrajna Köszöntő 10 sikeres év

Részletesebben

Az idősek (65 év felettiek) és az élelmiszer-biztonság

Az idősek (65 év felettiek) és az élelmiszer-biztonság Kutatási előzmények Az idősek (65 év felettiek) és az élelmiszer-biztonság A KÉKI 2001 óta foglalkozik az élelmiszer-biztonság társadalmi-gazdasági hátterének elemzésével. Elsődleges célunk feltárni azt

Részletesebben

Vélemények a magyarokról s a környező országok népeiről*

Vélemények a magyarokról s a környező országok népeiről* Csepeli György Vélemények a magyarokról s a környező országok népeiről* 1977 nyarán országos reprezentatív mintán vizsgálatot végeztünk arról, hogy az emberek hogyan ítélik meg magukat mint magyarokat,

Részletesebben

A NÉPZENE ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI. (Részlet a szerző Magyar és román népzene c. jegyzetéből Erdélyi Tankönyvtanács, Kolozsvár, 1998.)

A NÉPZENE ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI. (Részlet a szerző Magyar és román népzene c. jegyzetéből Erdélyi Tankönyvtanács, Kolozsvár, 1998.) Szenik Ilona A NÉPZENE ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI (Részlet a szerző Magyar és román népzene c. jegyzetéből Erdélyi Tankönyvtanács, Kolozsvár, 1998.) A népzenének a társadalmi tudatformák közt elfoglalt helyét,

Részletesebben

1. Az iskola nevelési programja...5. 1.1. A nevelő-oktató munka pedagógiai alapelvei, értékei, céljai, feladatai, eszközei, eljárásai...

1. Az iskola nevelési programja...5. 1.1. A nevelő-oktató munka pedagógiai alapelvei, értékei, céljai, feladatai, eszközei, eljárásai... 1. Tartalomjegyzék 1. Az iskola nevelési programja...5 1.1. A nevelő-oktató munka pedagógiai alapelvei, értékei, céljai, feladatai, eszközei, eljárásai...5 1.1.1. A nevelés-oktatás alapelvei...5 1.1.2.

Részletesebben

Agresszív marketing?- II. rész. Elıszó. Kedves Vállalkozó!

Agresszív marketing?- II. rész. Elıszó. Kedves Vállalkozó! Témakörök: vállalkozás indítása, kisvállalkozó, stratégiai tervezés, marketing terv, online marketing, felnıttképzés, tanfolyamok, képzés, vállalkozói tanfolyamok, egyéni vállalkozó, internet marketing,

Részletesebben

Némedi Mária Margareta A békés világtársadalom lehetőségének és lehetetlenségének szociológiaelméleti vizsgálata

Némedi Mária Margareta A békés világtársadalom lehetőségének és lehetetlenségének szociológiaelméleti vizsgálata Némedi Mária Margareta A békés világtársadalom lehetőségének és lehetetlenségének szociológiaelméleti vizsgálata mari szerzői kiadása - Budapest 2012 ISBN 978-963-08-4652-3 Semmilyen jog nincs fönntartva!

Részletesebben

15. BESZÉD ÉS GONDOLKODÁS

15. BESZÉD ÉS GONDOLKODÁS 15. BESZÉD ÉS GONDOLKODÁS 1. A filozófiának, a nyelvészetnek és a pszichológiának évszázadok óta visszatérô kérdése, hogy milyen a kapcsolat gondolkodás vagy általában a megismerési folyamatok és nyelv,

Részletesebben

A VIDÉK JÖVÕJE AZ AGRÁRPOLITIKÁTÓL A VIDÉKPOLITIKÁIG

A VIDÉK JÖVÕJE AZ AGRÁRPOLITIKÁTÓL A VIDÉKPOLITIKÁIG A VIDÉK JÖVÕJE AZ AGRÁRPOLITIKÁTÓL A VIDÉKPOLITIKÁIG Halmai Péter, Csatári Bálint, Tóth Erzsébet (Szent István Egyetem, MTA Regionális Kutató Központ, Agrárgazdasági Kutatóintézet) 1 Vezetõi összefoglaló

Részletesebben

Molnár Katalin A rendészettudósok új generációja? Kiemelkedő szakdolgozatok a Rendőrtiszti Főiskola MA szakának első évfolyamán

Molnár Katalin A rendészettudósok új generációja? Kiemelkedő szakdolgozatok a Rendőrtiszti Főiskola MA szakának első évfolyamán Molnár Katalin A rendészettudósok új generációja? Kiemelkedő szakdolgozatok a Rendőrtiszti Főiskola MA szakának első évfolyamán Sikeresen befejezték tanulmányaikat a Rendőrtiszti Főiskola mesterszakának

Részletesebben

Balatonvilágosi Szivárvány Óvoda PEDAGÓGIAI PROGRAM 2015. Akkor jó a világ, ha jó benne gyereknek lenni. /Véghelyi Balázs/

Balatonvilágosi Szivárvány Óvoda PEDAGÓGIAI PROGRAM 2015. Akkor jó a világ, ha jó benne gyereknek lenni. /Véghelyi Balázs/ Balatonvilágosi Szivárvány Óvoda PEDAGÓGIAI PROGRAM 2015. Akkor jó a világ, ha jó benne gyereknek lenni /Véghelyi Balázs/ 1 Az óvoda hivatalos elnevezése: BALATONVILÁGOSI SZIVÁRVÁNY ÓVODA Az óvoda pontos

Részletesebben

Pszichoterapeuták a homoszexualitásról. Válaszok egy körkérdésre

Pszichoterapeuták a homoszexualitásról. Válaszok egy körkérdésre Thalassa (21) 2010, 4: 117 124 Pszichoterapeuták a homoszexualitásról Válaszok egy körkérdésre Ankétunkban gyakorló pszichoanalitikusokat, terapeutákat kérdeztünk meg arról, milyen tapasztalataik és elgondolásaik

Részletesebben

A természeti erõforrások pénzbeli értékelése

A természeti erõforrások pénzbeli értékelése Közgazdasági Szemle, XLVIII. évf., 2001. február (114 129. o.) MARJAINÉ SZERÉNYI ZSUZSANNA A természeti erõforrások pénzbeli értékelése A tanulmány a természeti erõforrások és környezeti javak változásainak

Részletesebben

BÖRTÖNVILÁG. B örtönártalom. A személyi állomány lelki egészségi állapota' Túlterhelt ingázók

BÖRTÖNVILÁG. B örtönártalom. A személyi állomány lelki egészségi állapota' Túlterhelt ingázók B örtönártalom A személyi állomány lelki egészségi állapota' Szinte alig akad fórum, ahol ne vetődne fel, hogy a személyi állomány élet- és munkakörülményei az elmúlt években alig változtak. Sem az elöregedett

Részletesebben

Dr. Kovács Kázmér (a Magyar Ügyvédi Kamara elnökhelyettese): Jogegység ügyvéd szemmel

Dr. Kovács Kázmér (a Magyar Ügyvédi Kamara elnökhelyettese): Jogegység ügyvéd szemmel Dr. Kovács Kázmér (a Magyar Ügyvédi Kamara elnökhelyettese): Jogegység ügyvéd szemmel A Kaposvári Tavaszi Fesztivál kulturális rendezvényei sorában most már hagyományszerûen szervezett kétnapos Jogi beszélgetések

Részletesebben

Az informatika tantárgy fejlesztési feladatait a Nemzeti alaptanterv hat részterületen írja elő, melyek szervesen kapcsolódnak egymáshoz.

Az informatika tantárgy fejlesztési feladatait a Nemzeti alaptanterv hat részterületen írja elő, melyek szervesen kapcsolódnak egymáshoz. INFORMATIKA Az informatika tantárgy ismeretkörei, fejlesztési területei hozzájárulnak ahhoz, hogy a tanuló az információs társadalom aktív tagjává válhasson. Az informatikai eszközök használata olyan eszköztudást

Részletesebben

A MARKETING ÁLTALÁNOS KÉRDÉSEI. A vásárlók változatosságra vágynak: néha csak az új csábít (I. rész) Elégedetlen fogyasztók, hűtlen vásárlók

A MARKETING ÁLTALÁNOS KÉRDÉSEI. A vásárlók változatosságra vágynak: néha csak az új csábít (I. rész) Elégedetlen fogyasztók, hűtlen vásárlók A MARKETING ÁLTALÁNOS KÉRDÉSEI A vásárlók változatosságra vágynak: néha csak az új csábít (I. rész) Még az elégedett vevőkkel is előfordul, hogy átváltanak másik termékre vagy márkára. Ez a vásárlói magatartás

Részletesebben

A magyar közvélemény és az Európai Unió

A magyar közvélemény és az Európai Unió A magyar közvélemény és az Európai Unió A magyar közvélemény és az Európai Unió 2016. június Szerzők: Bíró-Nagy András Kadlót Tibor Köves Ádám Tartalom Vezetői összefoglaló 4 Bevezetés 8 1. Az európai

Részletesebben

IDEGEN NYELVEK TANÍTÁSA A NEMZETKÖZI ÉRETTSÉGI (IB) PROGRAMBAN LANGUAGE B

IDEGEN NYELVEK TANÍTÁSA A NEMZETKÖZI ÉRETTSÉGI (IB) PROGRAMBAN LANGUAGE B IDEGEN NYELVEK TANÍTÁSA A NEMZETKÖZI ÉRETTSÉGI (IB) PROGRAMBAN LANGUAGE B (Ebből a tantárgycsoportból két tanár összegezte a véleményét, az egyikük angolt, a másikuk spanyolt tanít.) SPANYOL A szerzők

Részletesebben

közötti együttműködések (például: közös, több tantárgyat átfogó feladatok), továbbá az aktív részvétel a kulturális, társadalmi és/vagy szakmai

közötti együttműködések (például: közös, több tantárgyat átfogó feladatok), továbbá az aktív részvétel a kulturális, társadalmi és/vagy szakmai Informatika Az informatika tantárgy ismeretkörei, fejlesztési területei hozzájárulnak ahhoz, hogy a tanuló az információs társadalom aktív tagjává válhasson. Az informatikai eszközök használata olyan eszköztudást

Részletesebben

SZENT ISTVÁN EGYETEM GÖDÖLLŐ. DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS - TÉZISFÜZET

SZENT ISTVÁN EGYETEM GÖDÖLLŐ. DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS - TÉZISFÜZET SZENT ISTVÁN EGYETEM GÖDÖLLŐ GAZDÁLKODÁS ÉS SZERVEZÉSTUDOMÁNYOK DOKTORI ISKOLA DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS - TÉZISFÜZET A MINŐSÉG- ÉS BIZTONSÁGMENEDZSMENT SZEREPÉNEK ÉS HATÉKONYSÁGÁNAK ÖKONÓMIAI VIZSGÁLATA

Részletesebben

A szeretet intimitása

A szeretet intimitása Farkas Péter A szeretet intimitása Buda Béla fontosabb családügyi munkáinak áttekintése Buda Béla Tanár Úr korunk ritka polihisztorainak egyike volt. Hihetetlenül gazdag munkássága kötetek sokaságában

Részletesebben

Szlovákiai régiók összehasonlítása versenyképességi tényezők alapján

Szlovákiai régiók összehasonlítása versenyképességi tényezők alapján Lukovics Miklós Zuti Bence (szerk.) 2014: A területi fejlődés dilemmái. SZTE Gazdaságtudományi Kar, Szeged, 81-92. o. Szlovákiai régiók összehasonlítása versenyképességi tényezők alapján Karácsony Péter

Részletesebben

A Budapesti Békéltető Testület. 2/2014. számú ajánlása. az üdülőhasználati jog értékesítése során tanúsítandó. körültekintő fogyasztói döntésekről

A Budapesti Békéltető Testület. 2/2014. számú ajánlása. az üdülőhasználati jog értékesítése során tanúsítandó. körültekintő fogyasztói döntésekről A Budapesti Békéltető Testület 2/2014. számú ajánlása az üdülőhasználati jog értékesítése során tanúsítandó körültekintő fogyasztói döntésekről A Budapesti Békéltető Testület (a továbbiakban: Testület)

Részletesebben

Forray R. Katalin. Értelmiségképzés - cigány diákok a felsőoktatásban. Európai dimenzió

Forray R. Katalin. Értelmiségképzés - cigány diákok a felsőoktatásban. Európai dimenzió 1 Forray R. Katalin Értelmiségképzés - cigány diákok a felsőoktatásban Európai dimenzió A roma közösség, mint etnikai kisebbség, több vonatkozásban is különbözik más nemzeti kisebbségektől. Egyik jellemzőjük,

Részletesebben

Miért tanulod a nyelvtant?

Miért tanulod a nyelvtant? Szilágyi N. Sándor Mi kell a beszédhez? Miért tanulod a nyelvtant? Nyelvtani kiskalauz (Részletek a szerző Ne lógasd a nyelved hiába! c. kötetéből, Anyanyelvápolók Erdélyi Szövetsége, 2000) 2. rész Térjünk

Részletesebben

2008. április, II. évfolyam 3. szám INTERJÚ HR CSEMEGÉK. belülrôl

2008. április, II. évfolyam 3. szám INTERJÚ HR CSEMEGÉK. belülrôl 2008. április, II. évfolyam 3. szám INTERJÚ Fekete Balázzsal, a Nestlé Hungária Kft. toborzási specialistájával HR CSEMEGÉK A Munkaügyi Közvetítôi és Döntôbírói Szolgálat belülrôl Interjú Rigler Diánával,

Részletesebben

Kutatócsoportunk1 2006 2007-ben a SuliNova Kht. megbízásából végezte

Kutatócsoportunk1 2006 2007-ben a SuliNova Kht. megbízásából végezte A TOVÁBBKÉPZÉSEK HATÁSA A PEDAGÓGUSOK SZEMLÉLETÉRE Kutatócsoportunk1 2006 2007-ben a SuliNova Kht. megbízásából végezte el a Kht. által szervezett Integrációs program keretébe tartozó pedagógus továbbképzések

Részletesebben

Egyebek (A világ működése - Ember)

Egyebek (A világ működése - Ember) Tartalom Néhány dolog az emberről, melyek más témákba nem fértek bele. Az emberi szépség: jellemzői, külsőnk és belsőnk kapcsolata és a szépség hatalma. Az emberi faj rugalmassága. Megjegyzés Viszonylag

Részletesebben

Klı ma berendeze seket a rul, vagy gazdasa gosan megvalo sı tott kellemes ho e rzetet?

Klı ma berendeze seket a rul, vagy gazdasa gosan megvalo sı tott kellemes ho e rzetet? Klı ma berendeze seket a rul, vagy gazdasa gosan megvalo sı tott kellemes ho e rzetet? Szeretettel köszöntök mindenkit; Berkeszi László vagyok, értékesítési specialista. Közel húsz éve dolgozom magyarországi

Részletesebben

Irányítószámok a közigazgatás szürke zónájában

Irányítószámok a közigazgatás szürke zónájában Dr. Va rga Á dá m mb. oktató Pázmány Péter Katolikus Egyetem Jog- és Államtudományi Kar Alkotmányjogi Tanszék, Közigazgatási Jogi Tanszék Irányítószámok a közigazgatás szürke zónájában Bevezetés Van egy

Részletesebben

BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA KÜLKERESKEDELMI FŐISKOLAI KAR

BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA KÜLKERESKEDELMI FŐISKOLAI KAR BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA KÜLKERESKEDELMI FŐISKOLAI KAR NEMZETKÖZI MARKETING ÉS TELJES KÖRŰ MINŐSÉGIRÁNYÍTÁS (TQM) SZAK Nappali tagozat Minőségirányítási menedzser szakirány A MINŐSÉGÜGYI RENDSZER VIZSGÁLATA

Részletesebben

Neményi Mária Takács Judit Az apák családi szerepvállalása védőnői tapasztalatok tükrében. Kutatási összefoglaló

Neményi Mária Takács Judit Az apák családi szerepvállalása védőnői tapasztalatok tükrében. Kutatási összefoglaló Neményi Mária Takács Judit Az apák családi szerepvállalása védőnői tapasztalatok tükrében Kutatási összefoglaló Készült a Védőnők továbbképzése és ismeretterjesztő kampánya az apák gyermekgondozási feladatainak

Részletesebben

CSISZÁR CSILLA MARGIT A FOGYASZTÓVÉDELEM RENDSZERSZEMLÉLETŰ MEGKÖZELÍTÉSE ÉS INTÉZMÉNYI FELÉPÍTÉSE MAGYARORSZÁGON

CSISZÁR CSILLA MARGIT A FOGYASZTÓVÉDELEM RENDSZERSZEMLÉLETŰ MEGKÖZELÍTÉSE ÉS INTÉZMÉNYI FELÉPÍTÉSE MAGYARORSZÁGON MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR CSISZÁR CSILLA MARGIT A FOGYASZTÓVÉDELEM RENDSZERSZEMLÉLETŰ MEGKÖZELÍTÉSE ÉS INTÉZMÉNYI FELÉPÍTÉSE MAGYARORSZÁGON PH.D. ÉRTEKEZÉS MISKOLC 2015 MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI

Részletesebben

Medgyessy Ferenc Gimnázium. Mozgókép és médiaismeret. Házi dolgozat. A televízió hatása a középiskolás korosztályra. Készítette: XY 12.

Medgyessy Ferenc Gimnázium. Mozgókép és médiaismeret. Házi dolgozat. A televízió hatása a középiskolás korosztályra. Készítette: XY 12. Medgyessy Ferenc Gimnázium Mozgókép és médiaismeret Házi dolgozat A televízió hatása a középiskolás korosztályra Készítette: XY 12.X Témafelelős: Fekete József 2011 Bevezetés A televízió korunk kedvelt

Részletesebben

Pedagógusok a munkaerőpiacon

Pedagógusok a munkaerőpiacon 1 Györgyi Zoltán Pedagógusok a munkaerőpiacon Szabó László Tamás, vagy ahogy mindenki ismeri SZLT vagy SZLT professzor úr, régi kollégám. A sors úgy hozta, hogy bár két munkahelyünk is közös volt, közös

Részletesebben

WageIndicator adatbázisok eredményeinek disszeminációja H005 EQUAL projekt. WageIndicator és BérBarométer adatbázisok eredményeinek disszeminációja

WageIndicator adatbázisok eredményeinek disszeminációja H005 EQUAL projekt. WageIndicator és BérBarométer adatbázisok eredményeinek disszeminációja WageIndicator és BérBarométer adatbázisok eredményeinek disszeminációja Mit mutatnak az adatbázisok a részmunkaidős (nem teljes munkaidős) foglalkoztatást illetően? készítette: MARMOL Bt. 2008. április

Részletesebben

EDUCATIO 1997/2 AZ ISKOLARENDSZERÛ FELNÕTTOKTATÁS KÉRDÕJELEI

EDUCATIO 1997/2 AZ ISKOLARENDSZERÛ FELNÕTTOKTATÁS KÉRDÕJELEI AZ ISKOLARENDSZERÛ FELNÕTTOKTATÁS KÉRDÕJELEI A felnõttoktatás funkciója, az intézményrendszer mûködésének feltételei évek óta átalakulóban vannak. Változik a képzés iránti kereslet, s változik a kínálat

Részletesebben

SÍ- ÉS A MAGASHEGYI TÚRÁZÁS, NORDIC WALKING

SÍ- ÉS A MAGASHEGYI TÚRÁZÁS, NORDIC WALKING Sporttudományi képzés fejlesztése a Dunántúlon 2015 TÁMOP-4.1.2.E-15/1/KONV-2015-0003 Pécsi Tudományegyetem Természettudományi Kar Sporttudományi és Testnevelési Intézet SÍ- ÉS A MAGASHEGYI TÚRÁZÁS, NORDIC

Részletesebben

KORÓDI SÁNDOR TITKOS GY.I.K!

KORÓDI SÁNDOR TITKOS GY.I.K! KORÓDI SÁNDOR TITKOS GY.I.K! Gyakran Ismételt Kérdések a Vonzás Törvényéről 2010 KORÓDI SÁNDOR TITKOS GY.I.K! A kiadvány a tartalom módosítása nélkül, és a forrás pontos megjelölésével szabadon terjeszthető.

Részletesebben

A házi feladatok pedagógiai kérdéseiről, a házifeladat-politikáról. Szerző. Huszka Jenő

A házi feladatok pedagógiai kérdéseiről, a házifeladat-politikáról. Szerző. Huszka Jenő 1 A házi feladatok pedagógiai kérdéseiről, a házifeladat-politikáról Szerző Huszka Jenő 2009 2 Általában a részletekről A házifeladat-politika (itt nem a napi politika) egy -egy iskolában a tanulói társadalom

Részletesebben

A családi háttér és az iskolai utak eltérései

A családi háttér és az iskolai utak eltérései 13 Szanyi-F. Eleonóra A családi háttér és az iskolai utak eltérései Az alábbi cikk első része egy, e folyóiratban korábban megjelent írás (Hiányszakmát tanuló végzős szakiskolások; ÚPSz 211/6) folytatása.

Részletesebben

A születéstől az élhető filozófiáig

A születéstől az élhető filozófiáig A születéstől az élhető filozófiáig A pszichológia új útjainak használata a mindennapokban Fejezetek egy transzperszonális szemléletű pszichológiából Ödipusz, Narkisszosz, Kékszakáll és a többiek írta:

Részletesebben

Mérési eljárások kidolgozása látók és látássérültek lokalizációs képességeinek összehasonlítására

Mérési eljárások kidolgozása látók és látássérültek lokalizációs képességeinek összehasonlítására XXIX. Kandó Konferencia 29 th Kandó Conference November 21, 2013, Budapest, Hungary Mérési eljárások kidolgozása látók és látássérültek lokalizációs képességeinek összehasonlítására Répás József, Dr. Wersényi

Részletesebben

VÁLTOZTATÁSMENEDZSMENT A HAZAI GYAKORLATBAN

VÁLTOZTATÁSMENEDZSMENT A HAZAI GYAKORLATBAN Nyugat-magyarországi Egyetem Közgazdaságtudományi Kar Széchenyi István Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskola Vállalkozásgazdaságtan és menedzsment program VÁLTOZTATÁSMENEDZSMENT A HAZAI GYAKORLATBAN

Részletesebben

Mára új helyzet alakult ki: a korábbiakhoz képest nagyságrendekkel komplexebb

Mára új helyzet alakult ki: a korábbiakhoz képest nagyságrendekkel komplexebb Iskolakultúra 2004/8 Nagy József ny. egyetemi tanár, Szegedi Tudományegyetem, Szeged Az elemi kombinatív képesség kialakulásának kritériumorientált diagnosztikus feltárása tanulmány Ha beírjuk a számítógép

Részletesebben

A Budapesti Korai Fejlesztő Közponban működő Óvoda pedagógiai programja és tanterve. Készítették: László Tímea és Kapronyi Ágnes 2015.

A Budapesti Korai Fejlesztő Közponban működő Óvoda pedagógiai programja és tanterve. Készítették: László Tímea és Kapronyi Ágnes 2015. A Budapesti Korai Fejlesztő Közponban működő Óvoda pedagógiai programja és tanterve Készítették: László Tímea és Kapronyi Ágnes 2015. Tartalomjegyzék I. ÓVODÁNK PEDAGÓGIAI PROGRAMJA... 3 1.1. ADATLAP...

Részletesebben

Előterjesztő: Gábor Ákos, JÜK Bizottság elnöke ^ ^ ELŐTERJESZTÉS. a Képviselő-testület 2012. szeptember 05-i ülésére

Előterjesztő: Gábor Ákos, JÜK Bizottság elnöke ^ ^ ELŐTERJESZTÉS. a Képviselő-testület 2012. szeptember 05-i ülésére Előterjesztő: Gábor Ákos, JÜK Bizottság elnöke ^ ^ ELŐLAP számú napirend. 3-u \L I3C0- Előterjesztve: ELŐTERJESZTÉS a Képviselő-testület 2012. szeptember 05-i ülésére Tárgy: A Pátyolgató Óvodára vonatkozó

Részletesebben

Széplaki Erzsébet érdemes tankönyvíró. Szövegértés-szövegalkotás tanári kézikönyv 6.

Széplaki Erzsébet érdemes tankönyvíró. Szövegértés-szövegalkotás tanári kézikönyv 6. Széplaki Erzsébet érdemes tankönyvíró Szövegértés-szövegalkotás tanári kézikönyv 6. szövegertes6_kk_2014_ok.indd 1 SZÉPLAKI ERZSÉBET a Tankönyvesek Országos Szövetségétől 2008-ban elnyerte az Érdemes tankönyvíró

Részletesebben

szempontok alapján alakítjuk ki a képzéseket, hanem a globalizációs folyamatokra is figyelve nemzetközi kitekintéssel.

szempontok alapján alakítjuk ki a képzéseket, hanem a globalizációs folyamatokra is figyelve nemzetközi kitekintéssel. MODERÁLTA ÉS SZERKESZTETTE: HORVÁTH TAMÁS A felsőoktatás nemzetközivé válása SZAKÉRTŐI BESZÉLGETÉS FELSŐOKTATÁSI MŰHELY Néhány hónappal ezelőtt került nyilvánosságra az OECD zárójelentése a felsőoktatásról.

Részletesebben

Szerencsi Többcélú Kistérségi Társulás Tehetségpont

Szerencsi Többcélú Kistérségi Társulás Tehetségpont Szerencsi Többcélú Kistérségi Társulás Tehetségpont módszertani pályázata Készítette: Szabóné Sallai Judit tanító Petőfi Sándor Általános Iskola és Óvoda Taktakenéz Az emberi tehetség parányi lámpa, mely

Részletesebben

DEMO. A megértés ellenõrzése...16-17 Szókeresõ rejtvény...18 Megoldások...19-23

DEMO. A megértés ellenõrzése...16-17 Szókeresõ rejtvény...18 Megoldások...19-23 BEVEZETÕ AZ OKTATÓMODUL HASZNÁLATÁHOZ Szervezés és irányítás...3 Sajátosságok...4 Elõkészületek a film megtekintése elõtt...5 A film megtekintése után...5 Javasolt tevékenységek...6 Szókincs, a megértés

Részletesebben

WEKERLE TERV. A magyar gazdaság Kárpát-medencei léptékű növekedési stratégiája

WEKERLE TERV. A magyar gazdaság Kárpát-medencei léptékű növekedési stratégiája WEKERLE TERV A magyar gazdaság Kárpát-medencei léptékű növekedési stratégiája Tartalom 1. A Wekerle Terv háttere... 2 2. Célrendszer... 6 2.1. Infrastruktúra összehangolása a Kárpát-medencében... 9 2.2.

Részletesebben

Az értelem elemei. Az értelem elemei. Tartalom. Megjegyzés

Az értelem elemei. Az értelem elemei. Tartalom. Megjegyzés Tartalom Az értelem és elemei: a tudás, az intelligencia és a beleérző képesség. Mennyire járnak ezek együtt, és milyen kombinációkban fordulnak elő az emberekben? Mi jellemzi a zsenit, tehetséget és a

Részletesebben

Reisinger Adrienn: Oktatás és egészségügy. 1. Bevezetés Problémafelvetés

Reisinger Adrienn: Oktatás és egészségügy. 1. Bevezetés Problémafelvetés Reisinger Adrienn: Oktatás és egészségügy 1. Bevezetés Problémafelvetés Jelen tanulmány a Pozsony és környéke agglomerációjában lakó szlovák állampolgárok helyzetét vizsgálja az oktatás és egészségügy

Részletesebben

Typotex Kiadó. Bevezetés

Typotex Kiadó. Bevezetés Járunk, és már a pusztán fiziológiai járásunkon keresztül is kimondjuk, hogy nincs itt maradandó helyünk, hogy úton vagyunk, hogy még valójában csak meg kell majd érkeznünk, még csak keressük a célt, és

Részletesebben

Tudományközi beszélgetések

Tudományközi beszélgetések VILÁGOSSÁG 2003/9 10. Tudományrendszer Tudományközi beszélgetések Molekuláris biológia A XXI. század tudományrendszere című nagyprojektje keretében tudományközti beszélgetések sorozatát indította el az

Részletesebben

DESZTINÁCIÓ MENEDZSMENT MODUL

DESZTINÁCIÓ MENEDZSMENT MODUL DESZTINÁCIÓ MENEDZSMENT MODUL Minőség és innováció menedzsment Megjegyzés [b1]: MODUL /TANTÁRGY CÍME Szerkesztette: Szabó Imre László Egyetemi tankönyv Megjegyzés [b2]: HA VAN KIADÓ, VAGY BÁRMILYEN EGYÜTTMŰKÖDŐ

Részletesebben

GÁBRIEL GARCÍA MÁRQUEZ VÉLEMÉNYE A KRITIKÁRÓL

GÁBRIEL GARCÍA MÁRQUEZ VÉLEMÉNYE A KRITIKÁRÓL GÁBRIEL GARCÍA MÁRQUEZ VÉLEMÉNYE A KRITIKÁRÓL VARGA ISTVÁN Az, hogy az íróval egy időben megszületik a kritikus is, az szinte természetesnek tűnik az irodalomtörténetben. Talán azzal a kiegészítő megjegyzéssel,

Részletesebben

A pataki kollégium visszavételének (1989 1990) történelmi körülményei

A pataki kollégium visszavételének (1989 1990) történelmi körülményei Koncz Gábor A pataki kollégium visszavételének (1989 1990) történelmi körülményei Immár negyedszázad távlatából, messziről vagy kívülről nézve, összemosódnak a hónapok, egymásba csúsznak az évek eseményei.

Részletesebben

Újdonságnak számított az is, hogy az iskolák a 9 10. osztályokban szakmatanulásra

Újdonságnak számított az is, hogy az iskolák a 9 10. osztályokban szakmatanulásra Iskolakultúra 2000/6 7 Liskó Ilona Szülői vélemények az általános képzés meghosszabbításáról tanulmány 1998 őszén a magyar közoktatási rendszerben bevezették a NAT-ot, amely nemcsak az oktatás tartalmának

Részletesebben

A megújuló energiaforrások elfogadottsága a magyar felnőtt lakosság körében

A megújuló energiaforrások elfogadottsága a magyar felnőtt lakosság körében TÁMOP-4.2.2.A-11/1/KONV-2012-0058 Energiatermelési, energiafelhasználási és hulladékgazdálkodási technológiák vállalati versenyképességi, városi és regionális hatásainak komplex vizsgálata és modellezése

Részletesebben

Tildy Zoltán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola - Fizika

Tildy Zoltán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola - Fizika TILDY ZOLTÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA,ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY ÉS EGYSÉGES PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT FIZIKA HELYI TANTERV 7 8. évfolyam SZEGHALOM 2009 CÉLOK ÉS FELADATOK Az általános iskolai fizikatanítás

Részletesebben

HUMÁN INNOVÁCIÓS SZEMLE 2013/1-2. A LEGHÁTRÁNYOSABB HELYZETŰ ÁLLÁSKERESŐK MOBILITÁSVIZSGÁLATÁNAK ÚJ MÓDSZEREI

HUMÁN INNOVÁCIÓS SZEMLE 2013/1-2. A LEGHÁTRÁNYOSABB HELYZETŰ ÁLLÁSKERESŐK MOBILITÁSVIZSGÁLATÁNAK ÚJ MÓDSZEREI A LEGHÁTRÁNYOSABB HELYZETŰ ÁLLÁSKERESŐK MOBILITÁSVIZSGÁLATÁNAK ÚJ MÓDSZEREI TÉSITS Róbert a ALPEK B. Levente b Absztrakt A rendszerváltozást követően Magyarországon is megjelent korunk egyik legsúlyosabb

Részletesebben

Érveléstechnika-logika 7. Filozófia és Tudománytörténet Tanszék 1111 Budapest, Sztoczek J. u. 2-4. fsz. 2.

Érveléstechnika-logika 7. Filozófia és Tudománytörténet Tanszék 1111 Budapest, Sztoczek J. u. 2-4. fsz. 2. Érveléstechnika-logika 7. Filozófia és Tudománytörténet Tanszék 1111 Budapest, Sztoczek J. u. 2-4. fsz. 2. Induktív érvek Az induktív érvnél a premisszákból sosem következik szükségszerűen a konklúzió.

Részletesebben

A párkapcsolat-formálódás és -felbomlás néhány társadalmi meghatározója

A párkapcsolat-formálódás és -felbomlás néhány társadalmi meghatározója Szerepváltozások A párkapcsolat-formálódás és -felbomlás néhány társadalmi meghatározója Bukodi Erzsébet Az utóbbi néhány évtizedben a modern társadalmak legtöbbjében a házasság nélküli együttélés deviáns

Részletesebben

Szakdolgozat GYIK. Mi az a vázlat?

Szakdolgozat GYIK. Mi az a vázlat? Szakdolgozat GYIK szerző: Pusztai Csaba, adjunktus, Közgazdaságtan és Jog Tanszék, EKF, Eger Mi az a vázlat? Elvárásként szerepel a GTI szempontrendszerében az, hogy az őszi félévben a szakdolgozó elkészítsen

Részletesebben

Névadónk élete, hazánk történelmében betöltött kiemelkedő szerepe, állhatatos hazaszeretete, a nemzet szabadságáért, függetlenségéért való

Névadónk élete, hazánk történelmében betöltött kiemelkedő szerepe, állhatatos hazaszeretete, a nemzet szabadságáért, függetlenségéért való Névadónk élete, hazánk történelmében betöltött kiemelkedő szerepe, állhatatos hazaszeretete, a nemzet szabadságáért, függetlenségéért való küzdelme máig szóló példát adnak nekünk. Azt szeretnénk, hogyha

Részletesebben

A karbantartási stratégiák és a vállalati kultúra szerepe a szervezeti üzleti folyamatokban

A karbantartási stratégiák és a vállalati kultúra szerepe a szervezeti üzleti folyamatokban PE GTK A karbantartási stratégiák és a vállalati kultúra szerepe a szervezeti üzleti folyamatokban Bírálói vélemény Hauszmann János Dr. 2013.10.17. Általános megállapítások, észrevételek A témaválasztás

Részletesebben

Üdvözlettel, a Little Pim Hungary munkatársai

Üdvözlettel, a Little Pim Hungary munkatársai SZÜLŐI ÚTMUTATÓ Gratulálunk! Megtaláltad a kisbabák, a totyogók, és kisgyermekek számára kifejlesztett nyelvoktató programcsaládot, mely a leghatékonyabb módszereken alapulva képes megismertetni gyermekeddel

Részletesebben

Salát Gergely: Csoma Mózes: Korea Egy nemzet, két ország

Salát Gergely: Csoma Mózes: Korea Egy nemzet, két ország VI. évfolyam 2009/1. KÖNYVISMERTETÉS Salát Gergely: Napvilág Kiadó, Budapest, 2008. 178 oldal A Koreai-félsziget történelméről, jelenlegi viszonyairól meglehetősen keveset tudunk: magyar nyelvű könyvek,

Részletesebben

SZENT LÁSZLÓ ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT BAJA

SZENT LÁSZLÓ ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT BAJA SZENT LÁSZLÓ ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT BAJA A PEDAGÓGIAI-MŰVELŐDÉSI PROGRAM KIEGÉSZÍTÉSE ÉS MÓDOSÍTÁSA A KORMÁNY 2 0 2 /2 0 0 7. (VII. 31.) RENDELETE ALAPJÁN 2007-2008-2009 Tartalom I. BEVEZETÉS 2.

Részletesebben

A tanítói pálya elnőiesedésének történeti előzményei

A tanítói pálya elnőiesedésének történeti előzményei 314 kutatás közben tanulmányi eredményességgel. A munka világában tapasztalt sikerességre a demográfiai háttér nem volt erőteljes hatással, a tanulmányokat illetően pedig várakozásunkhoz képest eltérő

Részletesebben

BUDAPESTI KOMMUNIKÁCIÓS ÉS ÜZLETI FŐISKOLA ÚJSÁGÍRÓI KÉSZSÉGFEJLESZTÉS TRÉNING. Hallgatói elméleti anyag. 2012. tavasz

BUDAPESTI KOMMUNIKÁCIÓS ÉS ÜZLETI FŐISKOLA ÚJSÁGÍRÓI KÉSZSÉGFEJLESZTÉS TRÉNING. Hallgatói elméleti anyag. 2012. tavasz BUDAPESTI KOMMUNIKÁCIÓS ÉS ÜZLETI FŐISKOLA ÚJSÁGÍRÓI KÉSZSÉGFEJLESZTÉS TRÉNING Hallgatói elméleti anyag 2012. tavasz www.bkf.hu / Karriercentrum / Tréningek / Letölthető állományok Szakirodalom: Németh

Részletesebben

Jaskóné dr. Gácsi Mária

Jaskóné dr. Gácsi Mária A program atámop-4.1.2-b.2-13/1-2013-0005 Együttműködés az észak-magyarországi pedagógusképzés megújításáért K/5 modul: Pedagógusképzés teljes vertikumát biztosító szervezeti integrációk megvalósítása

Részletesebben

3.1. Alapelvek. Miskolci Egyetem, Gyártástudományi Intézet, Prof. Dr. Dudás Illés

3.1. Alapelvek. Miskolci Egyetem, Gyártástudományi Intézet, Prof. Dr. Dudás Illés 3. A GYÁRTERVEZÉS ALAPJAI A gyártervezési folyamat bemutatását fontosnak tartottuk, mert a gyártórendszer-tervezés (amely folyamattervezés) része a gyártervezési feladatkörnek (objektumorientált tervezés),

Részletesebben

Oroszlány város szociális szolgáltatástervezési koncepciójának felülvizsgálata 2009.

Oroszlány város szociális szolgáltatástervezési koncepciójának felülvizsgálata 2009. Oroszlány város szociális szolgáltatástervezési koncepciójának felülvizsgálata 2009. TARTALOM JEGYZÉK Bevezető 1 1. A koncepció elvi alapjai 1 1.1. Jövőkép megfogalmazása 3 1.2. Alapelvek megfogalmazása

Részletesebben

A negatív kampányok sikerességéről és buktatóiról (Kovács János vezető elemző, Iránytű Intézet)

A negatív kampányok sikerességéről és buktatóiról (Kovács János vezető elemző, Iránytű Intézet) A negatív kampa nyok sikeresse ge ro l e s buktato iro l Kovács János vezető elemző Negatív kampányról akkor beszélhetünk a politikában, ha egy politikus vagy politikai párt egy másik politikus vagy politikai

Részletesebben

ÁOGYTI Takarmányellenőrzési Főosztály

ÁOGYTI Takarmányellenőrzési Főosztály ÁOGYTI Takarmányellenőrzési Főosztály Útmutató A Veszélyelemzés, Kritikus Szabályozási Pontok (HACCP) rendszerének kialakításához és alkalmazásához Tájékoztató segédanyag* a takarmányipari vállalkozások

Részletesebben

DorPack, a magyar síkfóliás mélyhúzó csomagológép adta lehetőségek a fenntarthatóságért és termékvédelemért avagy, hogyan csomagoljunk optimálisan?

DorPack, a magyar síkfóliás mélyhúzó csomagológép adta lehetőségek a fenntarthatóságért és termékvédelemért avagy, hogyan csomagoljunk optimálisan? DorPack, a magyar síkfóliás mélyhúzó csomagológép adta lehetőségek a fenntarthatóságért és termékvédelemért avagy, hogyan csomagoljunk optimálisan? WPO BUDAPEST 2016. május 26. Doroti PACK Kft. H-8558

Részletesebben