2012 December. XXII. évf. 2. szám

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "2012 December. XXII. évf. 2. szám"

Átírás

1 2012 December XXII. évf. 2. szám

2 2. Elmúlik, de visszaön... z ember azt hinné, A hogy a november mélabús hangulatát párhuzamba vonhatja a szürke és lassú hétköznapokkal. De az események bizony rácáfolnak erre a ténymegállapításra Kedves olvasók! Szende Egy bizsergető érzés, ami jéghideg szellőként simul a testemhez... érzem, ahogy tépni kezdi bőrömet, éles karmaival már megfosztotta szívemet a melegségtől. De én tovább táncolok az esőben. Lábaim ösztön-szerűen tapsikolnak a vízzel elborított úton. Kedves november... légy velem kíméletes, hisz esélytelenül állok hozzád képest e harcban. Csak szállni szeretnék veled messze, nagyon messze! Kérlek, vigyél magaddal! Mi...mi ez? Hol vagyok? Álmodok, ez túl hihetetlen, hogy valós legyen. Körülöttem ezer őszi színben sóhajtozó fa, lábaim alatt elsenyvedt barna föld, és itt-ott még csillog pár zöld fűszál, amit a szél kegyetlenül rángat. Hirte- Eddig igazán eredményes gólyaszezont tudhatunk a hátunk mögött, hiszen a Giminek sikerült tarolnia a városi gólyabálon. Reméljük, nem jár kevesebb sikerrel a IX.C osztály gólyapárja (mint már tudjuk, a tehetség bennük van) a megyei gólyabálon sem. Apropó gólyabál, készültünk nektek egy kis körképpel, az elmúlt hónap efféle eseményeiről. (részletek, a oldalon). Hogy az Ébredés se maradjon ki, a mostanában igencsak aktuális egyenruhatémából, ír nektek véleményekről és a nemrég megrendezett egyenruhabemutatóról is. Továbbá olvashattok interjúkat, észrevételeket, krimit, verset, ajánlókat. De minek is soroljam tovább? Itt az ideje, hogy belevágj a közepébe!!! Tartalmas olvasást kívánok! Júlia Elmúlik, de visszajön len melankolikus állapotban találom magam, azon tűnődöm, hogy milyen csodálatos is a négy évszak váltakozása, a hónapok múlása, a percek elsuhanása... Minden olyan váratlanul történik. Felidézem lelkem mélyén a forró, tüzes nyarat. Kutatok az emlékeim között, és kapkodok mohón a sok bevillanó kép után, amelyek egyre távolabb és távolabb sétálnak kinyújtott karomtól. De visszapottyanok az őszbe. Novemberbe. Sokszínű a Tamási mikor gimissé váltam, lassan 5 A évvel ezelőtt, lent az elemi épületben nem tudtunk arról, hogy mi zajlik a nagy gimiben. Mi az a TA- DISZ, kik a Vitézek, vagy hogy mi az Ébredés... Magyar tanárnőnknek hála, végigtáncoltuk az V-VIII-at a Gerebenben, nem unatkoztunk egy cseppet sem. Jöttek hozzánk a nagyok, árulták a suliújságot, ami számunkra egy idegen és hívogató világot nyitott meg. Olvastunk a gitárestekről, bulikról, a gólyabálról, amikre nem nagyon volt belépőnk, néhány kivétellel. Most, hogy felkerültünk a város homlokára, bepillantást nyerhettünk az iskolánk rendkívüli sokszínűségébe, amelyről nem sokan tudtunk eddig. Mint már említettem, sokan táncoltunk, elemista éveink alatt is, mára már a nagyokkal koptatjuk a tornaterem padlóját. A IX. osztály eleje mindenkinek hoz meglepetéseket. Megismertük a TADISZ-t, a Vitéz Lelkek csapatát, újságunkat. Mindenhol talál az ember megértő társakra, jó barátokra, és állíthatom, hogy mindenkinek van egy hely valahol. Csak nehogy abba a hibába essetek, mint sokan... Egyszerre mindet nem kell csinálni. Ne feledjétek, hogy mégiscsak iskolába jártok. Habár nem megy minden simán, és sokszor paprikásodik a hangulat, sosem volt olyan gond, ami el nem csitult volna, és ez bizonyítja iskolánk nagyszerűségét, bizonyítja, hogy sok értékes diák koptatja a márványlépcsőket, és, hogy van köztük egy olyan tisztelet egymás iránt, ami mutatja azt, hogy igenis, GIMIS vagyok! SAMU Főszerkesztő: Nagy Szende Grafika: Erdős Zselyke, Pál- Magos Andrea Szerkesztők: Balázs Judith, Balla Frida, Balla Nóra, Barabás Emőke, Barta Klaudia, Dobai Anna, Dusinszki Sarolta, Kacsó Zsuzsanna, Kovács Sarolta, Kövecsi Zsuzsa, Nagy Julianna, Orbán Eszter, Pap Noémi, Páll Adél, Rend Orsolya, Sîrbu Cristina, Szabó Sámuel, Szabó Szidónia-Andrea, Székely Anna, Székely Árpád Tamás, Vladár Tünde Tördelés: Bálint Csaba Javító tanár: Bíró Sára Székelyudvarhely, Baróti Szabó Dávid u ,

3 z utóbbi napokban végeztem A egy kisebb felmérést a környezetemben, barátaim körében. Megkérdeztem tőlük, hogy fel tudnánake sorolni öt olyan embert, aki kapott már bármiféle Nobel-díjat. Az eredmény a vártnál is rosszabb lett... Nem mondom, hogy senki nem volt, aki ne tudott volna ötöt, sőt még tízet is, de az emberek 80%-ának kettőnél több nem jutott eszébe. Ezért úgy döntöttem, írok néhány sort arról, mi is az a Nobel-díj, és kiemelnék néhányat azok közük, akikről biztosan mindenki hallott és tud is ezt-azt, de esetleg nem ugrik be. A díjat a svéd kémikus, feltaláló Alfred Nobel alapította. Nobel végrendeletében rendelkezett úgy, hogy vagyonából évről évre részesedjenek a fizika, kémia, fiziológia és orvostudomány, továbbá az irodalom legjobbjai és az a személy, aki a békéért tett erőfeszítéseket. A díjat végrendelete értelmében konkrét teljesítményért, eredményért adható, a jelölt csak életében kaphat. A béke Nobel-díj az egyetlen, amit nem fizikai személy is Andi Fontos, hogy tudjunk róla megkaphat. A díjnak hat kategóriája van: béke, kémiai, irodalmi, fizikai, fiziológiai és orvostudományi, közgazdasági Alfred Nobel-emlékdíj. Hogy a felsorolt tudomány ágak között miért nem szerepel a matematika? Jó kérdés... A legenda szerint azért, mert Nobelt felesége egy matematikussal tette bolonddá, ám ez nem valószínű hiszen Nóbelnek soha nem is volt felesége. A legenda más változatai Nobel menyasszonyáról, szeretőjéről szólnak, partnerükként pedig a legtöbbet egy svéd matematikus, Gosta Mittag- Leffler jelenik meg. A szóbeszéd egy megint másik verziója szerint Nobel nem szerelmi okok miatt, de valóban ellenséges érzelmeket táplált egykori iskolatársával, a svéd matematikussal szemben. E teória terjesztői szerint Nobel utálata Mittag-Leffler iránt odáig fajult, hogy nem akart olyan díjat létrehozni, amelyet egyértelműen ellenségének kellett volna adni. Végezetül csak azért, hogy ezentúl senki ne legyen, aki ne tudna felsorolni öt Nobel díjast, mellékelek néhány nevet, de előre is szeretnék bocsánatot kérni, azért mert saját tetszésem szerint válogattam az embereket, így kihagytam fontos és meghatározó személyiségeket, de ha mindenkit leírnék az egész újság csak ezzel lenne tele. Szentgyörgyi Albert (1937 orvosi), Kertész Imre (2002 irodalmi), Albert Einstein (1922 fizikai), Wilhelm Conrad Röntgen (1917 fizikai), Marie Curie (1911 kémiai), Rudyard Kipling (1907 irodalmi), Sir Alexander Fleming (1945 orvosi), Thomas Mann (1929 irodalmi), Ernest Miller Hemingway (1954 irodalmi), Kalkuttai Teréz Anya (1979 béke), Barack Obama (2009 béke). 3. Fontos, hogy tudjunk róla... Orbán Eszter alahol, valamikor, egy meghatá- V rozatlan időintervallumban, egyszer mindenki megtapasztalja, milyen súlya van annak, ha két arcra vágyik az ember. A kétszínűség egy olyan fogalom, mely minden ember számára ismeretes, bár különböző oldalról. Egy olyan szó, ami sosem fog eltűnni az emberiség szótárából. Bármennyire is szeretnénk kitörölni ezt a társadalomból, mindig is voltak és lesznek, olyan emberek, akik épp arra fordulnak, ahonnan a nap süt, és azt az arcukat mutatják, melyet éppen látni szeretnénk. Bárki, aki azt mondja, ő még sosem volt kétszínű, az vagy egy szent, vagy hazudik, bár én inkább az utóbbira gyanakodnék. Senkinek sem kell ezzel egyetértenie, de Két arc egy test mielőtt ezt bárki is megcáfolná, tegye kezét a szívére és nézzen a lelke mélyére, aztán mondja: Én még nem voltam kétszínű soha!. Bár úgy gondolom, ez elég valószínűtlen, hiszen mindenkivel megesik egyszer az életben, hogy álarcok mögé menekül, de akad, aki átesik a ló túloldalára és elfelejtkezik önmaga lenni. Hosszú időn keresztül megjátssza magát és a színjáték során azonosul a szereppel, elveszítve teljes egyéniségét. Aki találkozott már ilyen emberrel, úgy vélekedik, a kétszínűség a legundorítóbb emberi tulajdonság, én is egyetértek ezzel, azonban, mint említettem, mindnyájunkban ott lakozik ez az álarcos szörnyeteg, így amíg magunkat nem ítéljük el érte, mással sem tehetjük ezt. Tévedni emberi dolog. Igaz, hogy az egyik legnagyobb csalódás, mikor, egy közeli ismerősünk, barátunk, barátnőnk, akiben megbíztunk mindenről megfeledkezve, aljas, gerinctelen módon ott szúr hátba, ahol nekünk a legjobban fáj, de feltehetjük ilyenkor magunkban a kérdést, hogy jogunkban áll elítélni őt? Nem eshet meg, hogy mi is viselkedtünk már így, vagy talán viselkedhetünk még így? Ezekre a kérdésekre a választ mindenki maga tudja. De egy biztos, ha valaki a kétszínűséget választja menedékül, gondoskodjon róla, hogy legalább az egyik szín jól álljon neki.

4 Egy gólyabálozó tollából OKTÓBER... ERRŐL A HÓNAPRÓL MINDENKI TUDJA, HOGY ELKEZDŐDNEK AZ ÚJ GIMNAZISTÁK BEAVATÁSAI, A GÓLYABÁLOK ILYENKOR JÖN EL AZ IDEJE A BIZONYÍTÁSNAK, MIND A VÉGZŐSÖK, MIND PEDIG A IX.-ESEK RÉSZÉRŐL. IGENIS MINDENKI MEG AKARJA MUTATNI, HOGY ŐK IS KÉPESEK MINDENRE... TÁNCOLNAK, ÉNEKELNEK, SZERVEZNEK ÉS ÉJSZAKÁKAT BULIZNAK ÁT. Egy gólyabálozó tollából 4. L egelsőként városunkban a BKG, a REFI gólyabálját láthattuk. Témájuk a világvége volt és azzal a reménnyel indult el az este, hogy talán megtaláljuk azt a bátor párt, akik elhalaszthatják számunkra a világvégét. A XII.-es évfolyam kitett magáért, már a karszalagon azzal köszöntöttek:" Isten hozott a Maják földjén!" Minden szervező komolyan vette, egytőlegyig be voltak öltözve őslakós majáknak, csupán a két bemondó lány úszta meg a rövid kis fűszoknyákban való egész esti futkosást és bohóckodást. Próbák terén nem hoztak túl sok új dolgot magukkal a maják, elmaradt a karaoke, de volt helyette nyolc óra munka, az átírt dalokban. A végzősök tánca egyszerű, de élvezetes volt, teltház és kacagó tömeg fogadta a később érkezőket, ugyanis a Médiabefutó igazán jó, fiatal komikusát hallhatta a nagyérdemű. Eredményhirdetés, nyertes, öröm -(könnyek), majd az egész éjszakán át tartó teltházas buli következett az UFF nagytermében. válját választották témájukul. A pedások megmutatták a bennük rejlő latin vért, szambát táncoltak, színesen és kihívóan öltöztek. A IX.-eseket érdekes próbák elé állították, szappanoperákat szinkronizáltak, táncoltak, és még vendég fellépőjük is volt, a szintén pedás Csender Anett alapozott jó Eltelt egy hét és ismét mindenki újból gólyabálra készült... A PEDÁSOK ideje következett, az övék volt a színpad, hogy mutassák meg, miben jók. Akarva vagy akaratlanul ők a Riói karnevált, a következő olimpia szervezőinek világhírű feszti- hangulatot a későbbiekre. Ha gólyabál, hát közönségkérdések is, amit a szervezők sem felejtettek el, papagájt nyerhetett az, aki válaszolni tudott egy kérdésre a Rio rajzfilmmel kapcsolatban. Itt is meglett a győztes, a legbelevalóbb pár. Mindezeket egy No Limit Party zárta. Nem kellett egy újabb hetet várniuk a gólyabál kedvelőknek, ugyanis mindenki tudta már, hogy szombaton GIMIs születik. Bizony sokan elmentek megnézni ezt a momentumot, zsúfolásig tele lett az UFF nagyterme. Az előadás a kilencedikesek bemutatkozójával kezdődött, volt aki bohóckodott, volt aki néptáncolt s voltak mások, akik énekelve mozgatták meg a közönséget. Igazán nagy dobás volt a XII.-esek produkciója, eddig a számunkra rejtett oldalukat mutatták meg, elénekelték Rácz Gergő- Bennünk a világ című dalát (aki lemaradt megnézheti a Youtube-on). Persze nem engedték meg maguknak, hogy a végzősök tánca elmaradjon... Hetekkel előtte már tudtuk, hogy karitatívra rendezik a gólybált a szervezők. A kampány meglehetősen jól sikerült, nagyon sok adomány gyűlt össze. Aztán kikerült az iskolánkat képviselő gólyapár is, akik a C osztályt nevében álltak színpadra. Utána UFF nagytermes buli vette kezdetét és Gimi gólyabál lévén egy fergeteges reggelig tartó party-n szórakozhattunk reggelig. Szinte 2 hét telt el a következő gólyabálig, amin sikerült részt vennem. A KÓS gólyabálja következett. Ők a rajzfilmek világába kalauzoltak el minket. Hagyomány szerint a XII.FolyTaTás >>

5 >>FolyTaTás Eljött a péntek, mire mindenki várt... VÁROSI gólyabál... Nyolc iskola képviselői küzdöttek meg azért a címért, amit minden iskola gólyapárja magáénak akart. A tét: ki jut tovább a megyeire és ki képviselheti városunkat. "Színház az egész gólyabál!" jelmondattal indult az este, és ha már színház, akkor a bemondó is legyen egy a városunk színészei közül, Antal D. Csaba vezette a műsort. Szervezők az UFF fiataljai, akik arcfestésükkel tűntek ki a tömegből. Próbák terén volt minden, karaoke magyar musicalekből, gyűjtögetés, valamint egy-egy kis jelenetet is előadtak a gólyák. Az este végére kiderült, hogy a legjobban a GIMISEK állják meg a helyüket a színpadon. Majd jöhetett a buli DJ Bakóval. Lejárt hát a városi is már, mindenki "próbál" a tanulásra összpontosítani, a diákok esze is máson jár már, hisz közelegnek az ünnepek s vele együtt Szilveszter is... Gólyabálokról ennyit... Egy év múlva folytatjuk... GimiSzületik a szervezők szemével Miért vállaltatok oroszlánrészt a gólyabál megszervezésében? Lóri: Össze szerettünk volna hozni va- És milyen nehézségekbe ütköztetek a gólyabál alatt? Levi: Rossz időfelmérés. nem minden lami újat és különlegeset. úgy történt, ahogy mi azt szerettük volna. Lóri: A tervek jók, csak nem mindig kivitelezhetőek. Levi: Azaz nem mindig GIMItelezhetőek. Levi: Valahogy úgy jött ki, hogy minket dobott ki a gép. Milyen nehézségekkel találkoztatok a szervezés során? Együtt: Kulcsszavakban: A szervező csapat összefogása, időhiány, rossz időzítések, videók, táncórák, és persze a támogatók. Így utólag milyennek látjátok a gólyabált? Lóri: A sikerek mellett feltűntek a hibák is, amiket kijavíthattunk volna. Mikor éreztétek magatokat holtponton? Együtt: A gólyabál szombatján, először Ha újrakezdhetnétek, mit csinálnátok másképp? délelőtt 11 óra körül, mert valahogy semmi nem jött össze, aztán délután 4 óra 43 perckor, amikor komplikációk adódtak külső erők befolyása miatt. Harmadszorra pedig 8 óra 23 perckor, mert rájöttünk, hogy az idő pénz... Levi: Mindent hamarabb kezdenénk el. Hogy sikerült a gyűjtés? Levi: Nagyon örülünk, hogy még ma is figyelmet fordítunk másokra, így sze- rencsére nagyon sok adomány érkezett. Lóri: Ha már kapunk, adjunk is. Levi: Hiszen bennünk a világ! Eszter és Nono 5. GimiSzületik esek egy kis videóban bemutatták, hogy kik azok a Pindúr Pandúrok, hogy milyen módon mentik meg Bogárfalvát, valamint azt, hogyan menti meg Tarzán Batman-t. Aztán elkezdődött a gólyabál a kilencedikesek bemutatkozójával, mind egy-egy rajzfilmkarakternek öltözve mondták el történeteiket. Ezután következtek az újabb próbák: mint pl.: a kalandra fal, Wii -vel táncolás, valamint a rajzfilm figurák kilövése paintball puskával. Az est további részén a magyarországi lemezlovas DJ Johnny forrósította a hangulatot.

6 Kockás, csíkos vagy talán virágos??? A z elmúlt időszakban az egyenruha híre söpört végig a diákságon. A vélemények igen csak megoszlanak, de ugyanakkor mindenkiben ott motoszkál a kíváncsiság és az érdeklődés. A diákok világnapjának keretein belül a Tadisz és a tanári kar egy része közösen megszervezett nektek egy egyenruha-bemutatót. A bemutatón négy-öt osztály képvi- seltette magát, ők az otthoni ruhatárukat felhasznáva állítottak össze egy egyenruha-tervet, amit aztán magukra öltöttek és hosszú szünet alatt a tanári folyósón bemutattak. Igencsak szép számban gyűltek oda diákok és tanárok egyaránt, hogy ezt a kezdeményezést végignézhessék. A bemutatott tervek nagy része elnyerte az emberek tetszését, és a nap hátralevő részében is ettől voltak hangosak a szünetek. Mivel ez a téma igencsak megérdemli, hogy helyet kapjon az újságban, úgy döntöttünk, megkérdünk pár emberkét, hogy mi a véleményük az egyenruháról, és hogyan képzelik el iskolai viseletünket. Főcsiga, Sacc 6. Kockás, csíkos vagy talán... Tèny ès valò, hogy olyan egyenruhàt nem lehet összeàllìtani,amely mindenkinek megfelel. Van, akinek ez,van, akinek az nem tetszik. Fölösleges az egyenruha, hiszen ha valakinek nem tetszik, nem fogja magàt jòl èrezni benne több èven keresztül. Ha màr muszàj viselni, akkor a X.B ès X.D ötlete lenne a legideàlisabb (Birò Julcsi és Sebestyén Noèmi által volt bemutatva). Remèlem, hogy a tovàbbiakban is mindenki abban jàrhat iskolàba, amiben jòl érzi magàt. Nem ítélem el ezt az ötletet. Én szívesen viselnék egyenruhát, persze csak ha jól is néz ki az adott ruha. Fontos tényező szerintem a kényelmesség, de ezen kívül a divatosság sem elhanyagolható, mivel egy olyan világban élünk, melyben a fiatalság számára fontos a divat és a külső megjelenés. Cojoc Monika Ilyés Levente Szerintem az egyenruha egy szempontból jó ötlet, mert így nem lesz megkülönböztetés az iskolatársak között. Viszont lehet, hogy a későbbiekben monotonná fog válni, hogy minden nap azt a ruhát kell viselnünk négy éven keresztül. Mindenesetre egy nagyon egyszerű ruhát tudok elképzelni lányoknak és fiúknak is egyaránt. Én nagyon jó ötletnek tartom az egyenruha bevezetését, számos előnyünk származna belőle. Az elsődleges, hogy nem tesz különbséget a diákok között. Szerintem egy zakó, kék ing és egy ehhez találó nyakkendő ideális lenne. Sánta Huba Tifán Tamás Gál Joó Melania Szerintem egy olyan színvonalas gimnaziumban, mint a Tamási Áron, az egyenruha bevezetése jó dolog, hisz már minden nyugati iskolában ez kötelező. A diákoknak nem kell annyi időt reggelenként a ruhásszekreny előtt eltölteniük, nem néz le senki senkit az öltözete miatt. De ugyanakkor szerintem hátránya is van, az egységes ruha nem mindenkinek tetszik, nem viselné mindenki szívesen, ezért lehet hogy kellemetlenül fogja benne érezni magát.

7 Az áramszünet, a kés, a köd és a sikoly története ste hat óra, téli időszak, tehát az utcán a sötétség uralmát csak egy két gyenge lámpa sovány fénye igyekszik megtörni. Kevesebb sikerrel, mint valaha. Köd van és felhős az ég, mintha valami óriás a leheletét mind csak a kisváros utcáira fújná. Az áramszünet igazán biztató jel egy ilyen kísértetjárásra tökéletesen alkalmas estén. A házban gyertyák pislognak. Egy fekete ballonkabátos férfi közeledik a ház felé. Az házhoz érve dolgát megkönnyíti a bezáratlan ajtó. Kesztyűs keze, hangtalanul lenyomja a kilincset. Belép a házba és az ajtó becsukódik. A konyhaablakban a gyertya pislákolása mellet halványan kitűnik egy kéz amely kést tart a magasba. Vékony, finom hangszínű női sikoly hallatszik, majd a véres kés a padlón csattan egyet. Az ablakot kinyitja a férfi és a gyertyák elalszanak. Mi történt? Természetesen kedves olvasó most azt hiszed, hogy egy gyilkosság apró részletét olvastad. De mi van, ha nem? Mi van akkor, ha a férfi a nő rég nem látott fia? Mikor megjelenik a konyhában, az anya izgatottságában és örömében sikolt egyet és a kés, amellyel a vacsorát készítette a földre esik. Az öröm akkora, hogy figyelmetlenségből meggyullad a konyharuha melynek eloltása füsttel jár, így a fiú kénytelen az ablakon friss levegőt beengedni. De mi van akkor, ha a férj érkezik haza, miközben a nagymama a konyhában a macska lábából igyekszik kioperálni egy késsel az üvegszilánkot, amit az ablak betörésével nemrég szerzett a kis tappancsába az állat. Az emelete érve a férj a fürdőszobába igyekszik, de figyelmetlenségből rányit a lányára, aki az illetlenséget egy sikollyal díjazza. Lent a macska addig ficánkol, hogy a kés kiesik a nagymama kezéből. Addigra az apa is leér az emeletről és az ablakot szemléli, kinyitja, hogy megállapíthassa mekkora a kár. Viszont az is lehet, hogy a férfi a házban lakó lány barátja, aki a szomszédban lakik. A lány már egy órája egy egeret kerget a konyhában egy késsel. Mikor a fiú megérkezik, a lány izgatottságában nem ismeri föl, megvágja a kezét, a jól öltözött barátot egy betolakodónak nézi, sikolt egyet, mire a férfi gyorsan leveszi a kalapját, hogy felismerhető legyen, a kést elejti a lány, mire az egér kiszalad a szekrény alól és a fiú el is kapja, majd kinyitva az ablakot a kóbor macskák elé dobja a rágcsálót. Megannyi lehetőség van még, egy ilyen rövid, ennyire hiányos történet megmagyarázására. Mi mégis a legnyilvánvalóbbat hisszük. Hallunk egy történetfoszlányt, ilyen-olyan nem fontos részletekkel valakiről és már el is hisszük, és meg is alkotjuk a véleményünket az illetőről, nem is tudva a részleteket. Pedig, lehet, hogy csak egy kisegér a kalamajka okozója. Páll Adél Hogy milyen is lánynak lenni sszességében jó, de ez más értelmet nyer, ha egy olyan osztályban vagy, amiben húsz fiú, és csak nyolc lány van. Ö Mint tudjuk, a fiúk sokkal játékosabbak, és gyerekesebbek, mint mi. Sokszor jövök be úgy az osztályba, hogy ketten viccből egymásnak esnek, a többiek pedig őket körül állva nevetnek, és biztatják őket. Az osztály viszont így is nagyon összetartó, és vidám hangulatú. Hol is állnánk most, ha egy, épp vicces kedvében lévő fiú nem szólna be az egyik órán? Min szórakoznánk olyan jól szünetekben, ha nincs, aki komédiázzon? Néha mindenkinek megárt a sok hajvasalás, smink, és mások magánélete... Ilyenkor, a mi osztályunkban, el lehet húzódni ezektől a témáktól, maguktól a lányoktól, és a fiúkkal szó- rakozni egyet. Az, hogy ilyen kevés lány van, ránk is hatással van, mivel itt nincs annyi féltékenység, örök harag vagy ilyesmi. Mivel ilyen kevesen vagyunk lányok, inkább összetartunk, el lehet húzódni ezektől a témáktól, maguktól a lányoktól, és a fiúkkal szórakozni egyet. Az, hogy ilyen kevés lány van, ránk is hatással van, mivel itt nincs annyi féltékenység, örök harag vagy ilyesmi. Mivel ilyen kevesen va- minthogy eltaszítsuk egymástól magunkat, ami a legtöbb lányos osztályra jellemző. A fiúk a kisebb vitáikat pedig gyorsan eldöntik egy ki mit tud bunyóval, öt perc múlva pedig már együtt másolják békésen a házi feladatokat. Véleményem szerint a mi fiús osztályunkban sokkal jobb hangulat van, mint a másokéban. Rendben, néha még nekem is elegem van a perverz viccekből, de ez egy csomagban van a fiúkkal, úgyhogy el kell fogadni. Mivel én V-VIII osztályban is ilyen kisebbségben voltam, már megszoktam a sok fiú jelenlétét, és már el sem tudom képzelni, mihez kezdenék eddigi tapasztalataimmal egy csajos osztályban. Örülök, hogy így alakult. 7. Gimisek születendőben E Masni

8 A fotós válaszol Gábor Lajos, akit most bemutatunk nektek, nagyszerű fotós tehetség. M A fotós válaszol 8. i jut eszünkbe a fényképezés szóról? Nekem az ugrik be, hogy megörökít. A fényképezés egyfajta megőrzés, minden fotó a múlt lenyomata, az idő megragadása, hisz ez által megőrizhetjük a tünékeny világ legszebb pillanatait. Gábor Lajos, akit most bemutatunk nektek, nagyszerű fotós tehetség. -Persze. Presser. Jaaa, hogy fotós..? Nem tudnék egy konkrét nevet mondani. Ez persze nem azt jelenti, hogy nincsen senki, akinek sokra becsülöm a munkáját. Sőt, túl sokan vannak. De ha valaki példaképeket keres, azt ajánlanám, hogy először mindenképp a korai fotográfusok közt keresse. Rájuk tudok igazán csak felnézni. Amikor még nem létezett a digitális fotótechnika. Amikor még minden egyes képkocka elkattintását meg kellett fontolni... Mikor kezdődött nálad ez a szerelem? - Életem első fényképezőjét 2008ban, első egyetemi évemet követő nyáron vettem. Egy kicsi kompakt Fujifilm volt. Rögtön bele is szerettem: épp, hogy nem aludtam vele. Nem mentem el úgy bevásárolni, egyetemre, de még bulizni sem, hogy ne lapult volna ott a hátizsákom mélyén valahol. Sajnos a veszte is ez lett. Ellopták. Így ért véget az első nagy szerelem. Tudnál adni jó tanácsot a kezdő fotósoknak? Szerinted mitől lesz egy fotó jó? - Ha meglátod, és egyszerűen képtelen vagy továbblapozni, akkor az egy jó fotó. Egy jó fotó érzéseket kelt. Itt már nem számít, ha hibái vannak, ha rosszul van komponálva, bemozdult... Még csak nem is kell tetsszen. Csak maradjon meg. Mit szeretnél üzenni a képeiddel? - Én szenvedélyből fotózok. Fotóimmal azt az érzést szeretném mindig visszaadni, amit én ott, akkor érzek, tapasztalok abban a pillanatban. Az, hogy kinek milyen üzenettel bírnak a fotóim, döntse el mindenki saját maga. Van olyan munkád, amire különösen büszke vagy? A fotózás melyik műfaját képviseled? Miért ezt választottad? - Igazából nem tudnám azt mondani, hogy bármelyiket is képviselném... Szinte mindeniket kipróbáltam, és nem ragadtam le egyik mellett sem. Egyszerűen mindenik vonz. Szeretek tájképeket készíteni, éjszakai csillagfotókat, csendéleteket, embereket, eseményeket, pillanatokat elkapni, kísérletezgetni... egyszerűen mindent. Nem tudok ránézni úgy egy tájra, hogy nem kezdeném el rögtön megkomponálni, vagy egy képes újságot úgy felütni, hogy nem a fények útját kezdem el elemezni akaratlanul. - Nehéz lenne választani közülük. Ez olyan, mint amikor egy szülőt kérsz meg, hogy válasszon gyerekei közül, hogy kit szeret a legjobban. De azért igen na, vannak munkák, amik kiemelkedően fontosak a számomra. Van olyan, amit különösen nehéz lefotózni? -Napfelkeltét. Tudniillik, elég nehezen kelő vagyok Van-e esetleg olyan fotós, vagy művész, akinek a munkásságát nagyra becsülöd? -Nézzetek minél több fotót. Egyszer egy fotóstól megkérdezték meg nem mondom már, hogy kitől, hogy honnan tudja, hogy melyik a jó fotó, s melyik nem az. Ő így válaszolt: Ha az ember látott már egymillió fotót, akkor tudni fogja. Próbáljatok meg véleményt formálni saját munkátokról. Töltsétek fel fotóitokat fotós oldalakra, és hallgassátok meg a kritikákat. A negatív kritika sokkal többet segít, mint a pozitív. Senki nem születik profinak. Türelmesnek kell lenni. Ne vegyétek meg egyből a legjobb (és legdrágább) felszereléseket. Egyrészt, mert lenullázzátok anyukáék bankszámláját, másrészt, mert nem fogjátok tudni értékelni a jobb felszerelés nyújtotta előnyöket, ha előtte nem szenvedtetek egy gyengébbel. Kár kihagyni ezt a lépcsőfokot. Amennyiben komolyan szeretnétek fejlődni, mindenképp tükörreflexes gép vásárlását ajánlom: nem azért, mert pfáj, de menő leszek tőle, hanem mert manuálisan lehet beállítani, és ez az eredményen is látszik (sok kompakttal ellentétben), és mert majd az igényeitek szerint bővíthetitek. Használjátok a manuális beállításokat. Ha nem lesz jó a fotó, járjatok utána, hogy miért nem lett jó, és változtassatok a beállításokon manuálisan. És persze, ami a legfontosabb: FOTÓZZATOK MINÉL TÖBBET, TUDATOSAN. EMőke

9 Masni Gladiátorviadal tizenhat évesen, könyvajánló avagy az Éhezők Viadala könyvtrilógia G ondolj bele: A világ már egyszer teljesen véget ért, vagyis inkább gyökerestől megfordult. A történelmet úgy tanulod, hogy még az apokalipszis előtt létezett egy úgynevezett demokratikus Amerikai Egyesült Államok, most ennek a helyén Panem dicső körzetei állnak. A Kapitólium tejhatalmú ura irányítja az éppen csak éldegélő körzeteket. Semmit sem szabad, mindenkit megfigyelnek. Nincs elég élelem. Télen hideg van, nincs fa, amivel fűteni lehet. A tizenkettedik körzet bányászattal foglalkozik, ez talán a legszegényebb körzet. Édesapád, meghalt egy bányabalesetben, édesanyád teljesen összeomlott, így te vagy a család feje, lány létedre. A közeli erdő tele van fával és élelemnek tökéletesen megfelelő állattal. De az tiltott terület, oda senki sem mehet, ha elkapnak lelőnek. Viszont muszáj, másképp te is és a családod is éhen haltok. Jól hangzik mi? Tetőzésül még ott az Éhezők Viadala, ami nem más, mint az ókori római gladiátor viadalok tökéletesített, HiTech cuccokkal felturbózott, kegyetlenebb mása. Minden tizenkét éven felüli gyerek Az órák (The Hours) filmajánló H Szende neve belekerül egy urnába, ahonnan az Aratás napján kihúzzák a Kiválasztottakat, egy-egy biztos halálra ítélt fiút és leányt. Mind a tizenkét körzetben megteszik ezt, elküldik őket az arénába és ott addig harcoltatják őket egymással, míg csak egyetlen egy marad életben! Ahhoz, hogy te maradj életben meg kell ölnöd a gyerekkorod óta ismert társadat, aki azzal a balszerencsével bírt, mint te, bekerült a viadalba. Vagy ölsz, vagy megölnek. Mostanra körülbelül átérezhetted Katniss, a főhősnőnk lelki világát. De ő ezzel gyerekkora óta meg van szokva. A Viadal a biztos halál, és Katniss is erre van ítélve. De nehogy a dolgok túl egyszerűek legyenek, a fiú, akit kihúznak, igen jól ismeri. Sőt, adósa, hiszen egyszer életetmentő segítséget kapott tőle. Most ölje meg megmentőjét, vagy haljon meg maga? Mi lesz a családjával nélküle? És a kapitóliumiak ezt mind nagyszerű mókának találják. Mit tesz Katniss? Meghalhat egy főhős a könyvben? Megölhet egy pozitív főhős egy másik középponti szereplőt? Mi győz? Az erkölcs vagy az ösztön? Ki hal meg hamarabb? Csak egy maradhat életben! Nincs apelláta! Suzanne Collins regénye magával ragad, egy percre sem tudod letenni, minden megszokott regénybeli szabály felrúgódik. Minden és mindenki megváltozik. A tökéletesen megalkotott fiatal ka- árom nő, három kor, egy regény... Az egyik írja, a másik olvassa, a harmadik átéli. Nicole Kidman, egy huszadik századi (1923) világirodalmi óriás, egy tragikus sorsú írónő ( Virginia Woolf) bőrébe bújik, aki gyógykezelése után elkezdi írni a "Dalloway asszony" című regényét. Julianne Moore Laurát, aki történetesen egy öngyilkossági hajlammal küzdő, terhes háziasszony, alakítja ben. Férje születésnapi meglepetésének szervezése közben kezébe akad a "Dalloway asszony" című könyv, amit nem bír letenni. Meryl Streep egy 2001-ben élő Clarissa nevű leszbikus, kiadótulajdonos nő, aki szintén meglepetést szervez az AIDSben szenvedő költő barátja részére. Mindhármuk célja a boldogság elérése, mások életén keresztül, de vajon sikerül ezt megvalósítani? Nos, ebben a méltán művészfilmnek titulált alkotásban választ kaphatuk... rakterek és az eseményekben túltengő történetvezetésen kívül a könyv egy igen ízletes társadalomkritikát is tartalmaz. És nem a Panem társadalmára vonatkozóan. Az első könyv után szinte lehetetlen megállni. A második és harmadik könyv nélkül nem teljes az élvezet... Mind a három könyv felejthetetlen gondolatokat ébreszt minden olvasóban. Aki látta már a filmet, annak is élményt nyújthat, hiszen mint minden könyvadaptáció, ez a film is el-eltér a könyvtől. A könyv teljesen más élményt ad! Ne hagyd Katnisst egyedül! zeneajánló Muse: Madness S okan a Brit származású Muse zenekart a második Queen-nek mondják, hiszen ők az egyik leghíresebb zenekar az Egyesült Királyságban. A tagok mind más együttesekben kezdték, míg tízes éveik elején kialakult egy végleges felállás, mely mindmáig változatlan. Egy helyi zenekar verseny jelentette számukra az áttörést, amelyet botrányos viselkedésükkel, kinézetükkel, megnyertek. Ezek után kezdtek komolyan gondolkodni a folytatáson, ami, mint látjuk csöppet sem nem volt hiábavaló. A zenekar tagjai: Matthew Bellamy ének, gitár, zongora Christopher Wolstenholme basszus-gitár, vokál Dominic Howard - dob Új albumuk, a 2nd Law egy új stílust kevert be a zenéjükbe, ami, szokás szerint népszerű lett. A Madness című dal ezen az albumon kapott helyet. Ajánlom figyelmetekbe a Muse együttes zenéjének varázsát. SAMU 9. Film-, zene-, könyvajánló Suzanne Collins

10 10. Sport, Ken-ken játék Réka és TiMi Azokhoz, akiknek bármilyen közük is van a sporthoz és azokhoz is, akiknek nincs em áll szándékomban idézetekkel N vagy nagydumákkal csábítgatni a kedves olvasót, de úgy gondolom mindenki igazat ad szerény személyemnek abban, hogy minden embernek egyaránt szüksége van mozgásra. Én elsősorban azokhoz írok, akik ezt csapatjátékosként szeretnék űzni (és azokhoz is, akik nem). Vegyünk példának egy átlagos közép-iskolás tanulót: alszik napi 8 órát és is-kolában ül napi 7-et, vagy esetleg 1,2 óra Mokka, G variációk jöhetnek szóba. Ez viszont már 15 a 24-ből intenzívebb mozgás nélkül, mondhatni mozgás nél-kül. Kötekedhettek, hogy de hát ebből 70 perc szünet, de előbb inkább nézze-tek magatokba! Az egy szünetre eső maximális teljesítmény 3 emelet oda vissza, két ilyen túra közt pedig 50 perc pihenő. Remélem, belátjátok, hogy akárhonnan nézzük, ez nem sok. Remé-lem egy hangyányi vágyat ébresztettem, vagy legalább egy kis bűntudatot keltet-tem. No, de ne keseredjetek el, segítek: a kosár és volley edzések programja a mellékletből kiokoskodható. Hétfő Kedd Szerda Csütörtök *Kezdők számára Fiú kosár 15:00 Péntek 15:00 15:00 Volley Lány kosár 15:00* 19:00 15:00 Ha nem elég indok az edzésre járáshoz a mozgásvágy, akkor elmondanám, hogy bármely közösségbe való tartozás előnyökkel jár. Gyors és egyszerű ismerkedési lehetőség, úgy fiúkkal, mint lányokkal, hirtelen megnövekedik azoknak az embereknek a száma, akikre számíthatsz, ha péntek este úgy adódik, hogy nincs, aki elkísérjen bulizni. Na, nem is untatom tovább kedves olvasóim, csupán még megemlítem a Maratont, a kirándulásokat, a bajnokságokat, amelyekkel akarva akaratlanul együtt jár egy-két nap igazolt szabadság az iskolából. És még mielőtt megijednél az elkötelezettségtől, gyorsan szólok, hogy nem kell jelentkezni, szerződést aláírni, bármikor abbahagyhatod. Talpra magyar, gyertek sportolni! Egy pár sor erejéig kiemelném a kosárlabdát. Pár hete került sor az I. Székelykupa bajnokságra, ahol U18 as csapatok, Sepsiszentgyörgy, Marosvásárhely, Gyergyószentmiklós és Székelyudvarhely, mérhették össze tudásukat. Két gimis diák is részt vett, a hazai csapatot erősítve. Mondhatni jól teljesítették feladataikat, bár akadtak nehéz helyzetek is. Végül a kupát Sepsiszentgyörgy csapata szerezte meg, a hazaiak a harmadik helyen végeztek. Nem utolsó sorban felhívnám a kedves olvasó figyelmét arra, hogy november végén fog lezajlani a városi bajnokság, amire szívesen látunk nézőket, buzdító szurkolókat. Játék A képen a szerkesztőség egyik tagja látható, aki egy kis leírással segít nektek rájönni az ő nevére. Ha sikerült kitalálni, hogy ki az, akkor küldd el a nevét a vagy az Ébredés Facebook oldalára (Gimi Ébredés), hogy te légy az, aki a sorsolás után megkapja az Ébredés nyereményét! Ki vagyok én? Éppen a kedvenc rajzfilmem ment a TV-ben, már nem tudom pontosan, hogy melyik, de azt tudom, hogy a kedvencem volt. Ha jól emlékszem, valamilyen kvíz játék volt benne. Persze én a kedvenc szereplőmnek drukkoltam. Édesanyám megkérdezte, hogy mit nézek, és én elmondtam, hogy éppen egy verseny van, a kedvenc sorozatomban. Kérdezte, hogy kinek szurkolok. És én mondtam a kedvenc szereplőm nevét. Kérdezte még, hogy mennyire szurkolok neki. És én összekulcsoltam az ujjaimat és nevetve, ordibálva kiáltoztam, hogy: nagyon, nagyon, nagyon, nagyon. Ekkor kért meg anyukám, hogy maradjak úgy, hogy lefotózzon. (Egy kis segítség: szeretem, nézegetni a nagy mészhegyeket.) Ken játék és útmutatás Ha szereted a sudokut, akkor a ken-kent is szeretni fogod. A szabályok egyszerűek: minden sorban és oszlopban szerepelniük kell a számoknak 1-től 4, 5 vagy 6-ig (függ a rács nagyságától, 4*4, 5*5 vagy 6*6). Figyelni kell egy kiemelt részben levő számok összegére, különbségére, szorzatára vagy hányadosára. Ezeket az értékeket a négyzetek sarkaiban tüntettem fel. Sok sikert! Köszönjük a támogatását! és a Név, osztály:... 4: 3: 2: 4: : 2: 25* 12* 4* : 1-3: 8+ 2: 2-3* 2: 2 120* : 5 36* 4 cím:... Dobj be a postaládába! Ingyen újságot nyerhetsz! Név, osztály:... Megfejtés... Tünde Nyeremény: 2 db 10 Lejes utalvány a Kalapos Café-ban

Délelőtt a 4.c osztályosokkal előkészültünk a műsorra. Felraktuk a dekorációt, berendeztük az aulát. 14 órakor kezdődött a

Délelőtt a 4.c osztályosokkal előkészültünk a műsorra. Felraktuk a dekorációt, berendeztük az aulát. 14 órakor kezdődött a Az Újpesti Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola és Gimnáziumban ezen a pénteki napon került megrendezésre a Gyerek-Faktor. Az előző években elkezdett Csillag Születik vetélkedőt folytattam, csak a nevét

Részletesebben

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen?

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen? Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen? Természetesen minden szülő a legjobbat akarja a gyerekének, de sajnos a hétköznapok taposómalmában nem mindig veszi észre az ember, hogy bizonyos reakciókkal

Részletesebben

Szívet melengetõ délutánt töltöttem el a váci Bartók Béla Zeneiskolában, 2007.

Szívet melengetõ délutánt töltöttem el a váci Bartók Béla Zeneiskolában, 2007. VARSÁNYI LÁSZLÓNÉ SZOLFÉZS TANSZAKI NAP A VÁCI ZENEISKOLÁBAN Szívet melengetõ délutánt töltöttem el a váci Bartók Béla Zeneiskolában, 2007. március 22-én. A személyes meghíváson kívül egy szép meghívó

Részletesebben

Ő is móriczos diák volt

Ő is móriczos diák volt Ő is móriczos diák volt 107 Az idén évkönyvünk vendége Gryllus Dorka színésznő, aki 1987 és 1991 között volt iskolánk diákja. Vöröslő arccal, zihálva rohantam be egy magyar népmese címére hallgató pesti

Részletesebben

Petőcz András. Idegenek. Harminc perccel a háború előtt

Petőcz András. Idegenek. Harminc perccel a háború előtt Petőcz András Idegenek Harminc perccel a háború előtt Peut-être à cause des ombres sur son visage, il avait l air de rire. (Camus) Megyünk anyámmal haza, a plébániára. Szeretek az anyámmal kézen fogva

Részletesebben

Üdvözöljük a Your Dance online tánciskola világában. Élmények iskolája az otthonodban, élmények az életedben.

Üdvözöljük a Your Dance online tánciskola világában. Élmények iskolája az otthonodban, élmények az életedben. Üdvözöljük a Your Dance online tánciskola világában. Élmények iskolája az otthonodban, élmények az életedben. Élmények Minden ember számára fontosak az élmények, ahogy Önnek is, hiszen egy jó élmény örök

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: postmaster@pjngszi.t-online.hu Kedves Érdeklődő! Ön a Pécsi

Részletesebben

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

ÉRZELMEK HANGULATOK ÍZEK. 2013. márciusi kiadás

ÉRZELMEK HANGULATOK ÍZEK. 2013. márciusi kiadás ÉRZELMEK HANGULATOK ÍZEK 2013. márciusi kiadás MéTa kiadó 2013 Minden jog fenntartva! Fotók: Qaradah Szimonetta Nyomtatás: Nemzeti Védelmi Szolgálat Tartalomjegyzék: Szerintük mit jelent. Szerinted mit

Részletesebben

FORGATÓKÖNYV. Helyszín: Tata (vidék: kistelepülés) Vaszary János Általános Iskola (tantermei, tornaterme, udvara) önálló működésű intézmény

FORGATÓKÖNYV. Helyszín: Tata (vidék: kistelepülés) Vaszary János Általános Iskola (tantermei, tornaterme, udvara) önálló működésű intézmény FORGATÓKÖNYV KLEBELSBERG INTÉZMÉNYFENNTARTÓ KÖZPONT FEJLESZTÉSI ÉS PROJEKTIGAZGATÓSÁG 1051 Budapest, Nádor u. 32. www.klik.gov.hu Iskolánk idén ünnepli 110. évfordulóját, ennek alkalmából egy egész élménynapot

Részletesebben

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA Mi legyek, ha nagy leszek? pályaválasztási nyílt nap 2013. január 22. A program az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő Nemzeti Együttműködési Alap és Civil Támogatások Igazgatósága támogatásával valósul meg.

Részletesebben

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő Prievara Tibor Nádori Gergely A 21. századi szülő Előszó Ez a könyvecske azért született, hogy segítsen a szülőknek egy kicsit eligazodni az internet, a számítógépek (összefoglaló nevén az IKT, az infokommunikációs

Részletesebben

SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló 2009. évről

SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló 2009. évről SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló 2009. évről Egyesületünk 2005. október 27 én alakult szülői kezdeményezésre. Célja: Tápiószecsőn és a környező Tápió vidék - Kistérségben értelmi vagy testi

Részletesebben

A legnagyobb cél pedig itt, e földi létben ember lenni mindég, minden körülményben (Arany János) Az igazat mondd, ne csak a valódit.

A legnagyobb cél pedig itt, e földi létben ember lenni mindég, minden körülményben (Arany János) Az igazat mondd, ne csak a valódit. FÜGGETLEN MAGYARORSZÁG A legnagyobb cél pedig itt, e földi létben ember lenni mindég, minden körülményben (Arany János) Az igazat mondd, ne csak a valódit. (József Attila) A rendszerváltozás veszteseinek

Részletesebben

Akárki volt, Te voltál!

Akárki volt, Te voltál! Mindenkinek annyi baja van, az annyi bajnak annyi baja van, hogy annyi baj legyen. A. E. Bizottság: Vaníliaálomkeksz Előszövegelés De sok gyerekfilmet meg kellett néznem a gyerekeimmel! Micsoda időpocsékolás

Részletesebben

Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része

Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része Kislányként sok álmom volt. Embereknek szerettem volna segíteni, különösen idős, magányos embereknek. Arrol

Részletesebben

Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása

Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása Aikido-történet gyerekeknek Richard Moon és Chas Fleischman tollából Vass Anikó és Erszény Krisztián fordításában Előszó Ezt a történetet közel huszonöt

Részletesebben

Hallani akarom a robbanás zaját. Én nem a szememmel, az ujjaimmal látok. Amit megérintek, rögtön a testembe hatol, és mielőtt megtudnám,

Hallani akarom a robbanás zaját. Én nem a szememmel, az ujjaimmal látok. Amit megérintek, rögtön a testembe hatol, és mielőtt megtudnám, Ott vess ki! Hallani akarom a robbanás zaját. Én nem a szememmel, az ujjaimmal látok. Amit megérintek, rögtön a testembe hatol, és mielőtt megtudnám, mi az, felrobban az idegek pályáin. Szépek a rózsák,

Részletesebben

"Soha nem érzem, hogy itt a plafon" - Interjú Bánsági Ildikóval

Soha nem érzem, hogy itt a plafon - Interjú Bánsági Ildikóval "Soha nem érzem, hogy itt a plafon" - Interjú Bánsági Ildikóval 2014. augusztus 26. kedd, 07:00 "Mindig büszke voltam, ha valami újra hívtak. Soha nem érzem, hogy itt a plafon, hanem inkább azt, hogy szeretnék

Részletesebben

Színes iskolánk. Sporttevékenységek

Színes iskolánk. Sporttevékenységek Színes iskolánk Ha megkérdezzük a gyerekeket,hogy miért szeretnek iskolába járni, a válaszok igen tág skálán mozognak. Vannak, akiket az érdekes feladatok hoznak izgalomba, vannak akiket a naponta elért

Részletesebben

Chek Nisszá Kupa. Tárgy: Chek-Nisszá Fesztivál támogatása

Chek Nisszá Kupa. Tárgy: Chek-Nisszá Fesztivál támogatása Chek Nisszá Kupa Tárgy: Chek-Nisszá Fesztivál támogatása 2011 1 Bemutatkozás: A Chek-Nisszá kispályás labdarúgócsapatot 1998-ban alapítottuk. Eleinte csak a sport területén próbáltuk megmutatni, mire is

Részletesebben

Tövises az út a csillagokig

Tövises az út a csillagokig Tövises az út a csillagokig T á b o r i ú j s á g a z Ú r 2 0 1 5. e s z t e n d e j é b e n j ú l i u s h a v á n a k 2 8. n a p j á n C s í k c s o m o r t á n S z é k e l y f ö l d i Ve r s t á b o

Részletesebben

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA Student's name : E-mail: Test štampajte i skeniranog ga vratite na e-mail office@centarzaedukaciju.com U slučaju da nemate tehničke mogućnosti, prihvata se i da na datu e-mail adresu pošaljete odgovore

Részletesebben

FINY PETRA:A CSODÁLATOS SZEMÜVEG

FINY PETRA:A CSODÁLATOS SZEMÜVEG FINY PETRA:A CSODÁLATOS SZEMÜVEG című könyv feldolgozásához tervezet KÉSZÍTETTE: NYITRAINÉ KIRÁLY ILDIKÓ SÁIK PETŐFI SÁNDOR TAGISKOLÁJA SALGÓTARJÁN FELADATOK A FOGLALKOZÁSOKHOZ 1. foglalkozás (kb.45-60

Részletesebben

Szia René! Kriszti. Szia René!

Szia René! Kriszti. Szia René! Én örömmel leírom a véleményemet, mert imádtam ezeket a foglalkozásokat. Bár lehet, pont rajtam láttad, hogy álmos vagyok és ezt esetleg unalom jeleként érthetted, de nem így volt. Egész nap ügyfelezek,

Részletesebben

Könyvek Tusája 1. forduló

Könyvek Tusája 1. forduló Könyvek Tusája 1. forduló Ifjúsági kategória Válaszaidat elküldheted az alábbi linkre kattintva. Minden beküldött választ, CSAK EGYSZER fogadunk el! Mielőtt rákattintasz az "Elküld" gombra, kérünk, nézd

Részletesebben

JEGYZŐKÖNYV. Tanácskozási joggal meghívottak: Turóczi Hajnalka jegyző Macsóné Pálfalvi Mária ig.oszt.vezető. Megjelentek kb 15 fő tiszalúci lakos

JEGYZŐKÖNYV. Tanácskozási joggal meghívottak: Turóczi Hajnalka jegyző Macsóné Pálfalvi Mária ig.oszt.vezető. Megjelentek kb 15 fő tiszalúci lakos JEGYZŐKÖNYV Készült Tiszalúc Nagyközség Képviselő-testületének 2011. április 7- napján a Községháza tanácskozó termében megtartott rendkívüli nyílt üléséről. Jelen vannak: Majdanics László polgármester

Részletesebben

HÁLA KOPOGTATÁS. 1. Egészség

HÁLA KOPOGTATÁS. 1. Egészség HÁLA KOPOGTATÁS 1. Egészség Annak ellenére, hogy nem vagyok annyira egészséges, mint szeretném, teljesen és mélységesen szeretem és elfogadom a testemet így is. Annak ellenére, hogy fizikailag nem vagyok

Részletesebben

Kedves KONTRASZTBAN X-FAKTOR GIRLZ

Kedves KONTRASZTBAN X-FAKTOR GIRLZ A csodás fotók Borzi Viviennek köszönhetően születtek, aki arra törekszik, hogy fiatalos, élettel teli képeket tárjon a szemünk elé. Vivien 16 éves kora óta fotóz, s először víz alatti munkáival vált ismertté.

Részletesebben

NYÍLT LEVÉL TESTVÉREIMHEZ

NYÍLT LEVÉL TESTVÉREIMHEZ A Botorka Néptáncfesztivál kiadványa Publicaţia Festivalului de Dansuri Populare Botorka 1. szám numărul 2, 2014 október 25 NYÍLT LEVÉL TESTVÉREIMHEZ Köszönöm Nektek, Testvéreim, szerte a Kárpátmedencéből!

Részletesebben

A szerkesztôség e-mail címe: derekpont@freemail.hu telefon: 0620-389-58-53. Zetelakán jártunk Aki járt már Derekegyház testvértelepülésén Zetelakán az bizonyára igen kellemes tapasztalatokat szerzett az

Részletesebben

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori színész- és énekesnő. A Krétakör Színháznak, majd 2008-tól Alföldi menesztéséig a Nemzeti Színház társulatának

Részletesebben

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat! nyelv: A nyelv arra való, hogy el tudjuk mondani másoknak, amit gondolunk, és mások gondolatait meg tudjuk érteni. Nagyon régen alakult ki, és folyamatosan változik. A nyelv részei: a hangok, a szavak,

Részletesebben

Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem

Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem jelenthetett komolyabb problémát az, hogy megértesse

Részletesebben

Csöngettek az ajtón. Katus támolyogva

Csöngettek az ajtón. Katus támolyogva Olcsó krumpli Csöngettek az ajtón. Katus támolyogva ment ajtót nyitni. Nagy örömére, az édesanyja állt az ajtó előtt. Anyukám, de jó, hogy jössz. Alig állok a lábamon, olyan álmos vagyok. Kislányom! Csak

Részletesebben

Csillag-csoport 10 parancsolata

Csillag-csoport 10 parancsolata Csillag-csoport 10 parancsolata 1. Nagyon jól érezd magad mindig, mert ilyen hely nem lesz több a világon. (Panka) 2. Próbálj meg normálisan viselkedni, hogy ne legyenek rád dühösek. (Vince) 3. Kitartóan

Részletesebben

Könyvek Tusája 4. forduló

Könyvek Tusája 4. forduló Könyvek Tusája 4. forduló Gyerek kategória Válaszaidat elküldheted az alábbi linkre kattintva. Minden beküldött választ, CSAK EGYSZER fogadunk el! Mielőtt rákattintasz az "Elküld" gombra, kérünk, nézd

Részletesebben

V i c z i á n Á k o s. Halálos haszonszerzés

V i c z i á n Á k o s. Halálos haszonszerzés V i c z i á n Á k o s Halálos haszonszerzés Nem is emlékszem, hogy mikor aludtam ilyen jót, igaz nem volt több hat óránál, de ennyit ritkán alszom. Nyújtózkodtam egy hatalmasat, majd felkeltem az ágyból,

Részletesebben

Eme írás készíttetett az Úr 2008. Évének Augusztus havában,

Eme írás készíttetett az Úr 2008. Évének Augusztus havában, Eme írás készíttetett az Úr 2008. Évének Augusztus havában, ama XII. ÁGOTA táborrul, mely tarttatott az jeles Szeged városában, azon vidám ifjak örömére!!! Az ÁGOTA Alapítvány (helyett) bemutatja (a 2

Részletesebben

Anyssa. Távolsági hívás Avagy Üzen a lélek

Anyssa. Távolsági hívás Avagy Üzen a lélek Anyssa Távolsági hívás Avagy Üzen a lélek Szeretettel köszöntöm! Távolsági hívás, avagy üzen a lélek: könyvemnek miért ezt a címet adtam? Földi és misztikus értelemben is, jól értelmezhető. Pont ezért,

Részletesebben

Nemes Nagy Ágnes: Jeromos a remeterák Forrás: Kinőttelek. Sziget Könyvkiadó, 2005.

Nemes Nagy Ágnes: Jeromos a remeterák Forrás: Kinőttelek. Sziget Könyvkiadó, 2005. Nemes Nagy Ágnes: Jeromos a remeterák Forrás: Kinőttelek. Sziget Könyvkiadó, 2005. Szövegtípus: elbeszélő Szöveg olvashatósága: könnyű Kérdések nehézsége: könnyű, közepesen nehéz, nehéz Javasolt felhasználás:

Részletesebben

Bor Baráti Kör. képes krónikája 2001. Október Megszületik az ötlet, és hirtelen elhatározásból

Bor Baráti Kör. képes krónikája 2001. Október Megszületik az ötlet, és hirtelen elhatározásból A Bor Baráti Kör képes krónikája 2001. Megszületik az ötlet, és hirtelen elhatározásból elmegyünk Egerbe, a Szépasszony völgybe. Következő héten borkóstolót tartunk (képen balról jobbra: Miki, Konyak)

Részletesebben

Drámajátékok. a Kamasz emez-amaz. című szerkesztett dramatikus játékhoz.

Drámajátékok. a Kamasz emez-amaz. című szerkesztett dramatikus játékhoz. Drámajátékok a Kamasz emez-amaz című szerkesztett dramatikus játékhoz. A foglalkozások egy előadás előkészítése. A dramaturgia közösen készült ám ebben a vezető szerep bevallom inkább az enyém volt. A

Részletesebben

VERASZTÓ ANTAL AKIKKEL AZ ÉLET TÖRTÉNIK

VERASZTÓ ANTAL AKIKKEL AZ ÉLET TÖRTÉNIK VERASZTÓ ANTAL AKIKKEL AZ ÉLET TÖRTÉNIK A következő történet szereplői közül példaként egy olyan helybéli embert állíthatunk, akit a neve miatt mindenki Bokor Mihálynak szólított, és akiről semmi rosszat

Részletesebben

válni a helyzet. Kész csoda, hogy ilyen sokáig maradt. Alig ha nem arra az ideje indulni -érzésre várt, amely néhány évenként rendre a hatalmába

válni a helyzet. Kész csoda, hogy ilyen sokáig maradt. Alig ha nem arra az ideje indulni -érzésre várt, amely néhány évenként rendre a hatalmába 2. fejezet Huszonnégy órányi utazás után finoman szólva jólesett feküdnie. A háta hónapok, de talán régebb óta fájt maga sem igazán tudta, mióta. A Kongói Demokratikus Köztársaság Bukavu nevű településén

Részletesebben

Botfai Angyalok Lapja Havonta Élethűen

Botfai Angyalok Lapja Havonta Élethűen NEFMI ZALAEGERSZEGI GYERMEKOTTHONA HIVATALOS LAPJA Hírek Mindennapok Programok Irodalom Érdekességek Sport Rejtvény Kultúra Aktuális Magazin Botfai Angyalok Lapja Havonta Élethűen 2011. május www.zegispeci.hu

Részletesebben

Belső Nóra: Utak egymáshoz (részlet) Beszélgessünk!

Belső Nóra: Utak egymáshoz (részlet) Beszélgessünk! Belső Nóra: Utak egymáshoz (részlet) Beszélgessünk! Sokszor nagyon kevés dolgon múlik, hogy egy kapcsolat miképpen alakul. Ugyanazzal az energiával lehet építeni és rombolni is. A lényeg a szándék, illetve

Részletesebben

Valódi céljaim megtalálása

Valódi céljaim megtalálása Munkalap: Valódi céljaim megtalálása Dátum:... - 2. oldal - A most következő feladat elvégzésével megtalálhatod valódi CÉLJAIDAT. Kérlek, mielőtt hozzáfognál, feltétlenül olvasd el a tanfolyam 5. levelét.

Részletesebben

Mitől jó egy weboldal?

Mitől jó egy weboldal? 1 Mitől jó egy weboldal? Mitől jó egy weboldal? Készítette: Pálinkás Róbert Csatlós Csaba 2 Mitől jó egy weboldal? Ellenőrző lista A Marketingzseni módszer négy lépésből áll (bővebbet a módszerről a www.marketingzseni.hu

Részletesebben

Hosszúhetény Online. Kovács Dávid 2012. júl. 24. 11:23 Válasz #69 Szia Franciska!

Hosszúhetény Online. Kovács Dávid 2012. júl. 24. 11:23 Válasz #69 Szia Franciska! Hosszúhetény Online H.H.Franciska 2012. júl. 24. 12:00 Válasz #70 Köszi a gyors választ! Csak arra tudok gondolni, hogy nem jutott el a felajánlás az illetékesekhez, mert máskülönben biztosan éltek volna

Részletesebben

5 perc frontális Csomagolópapír, 1.sz. mell.

5 perc frontális Csomagolópapír, 1.sz. mell. Tantárgy: szövegértés,- szövegalkotás Időkeret:2x45 perc Korosztály: 1. évfolyam Az óra célja: testtudat fejlesztése, térérzékelés tudatosítása, sajátmozgásérzék ápolása, figyelem tartósságának megteremtése,

Részletesebben

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány és Dobbantó projektje

A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány és Dobbantó projektje A Fogyatékos Személyek Esélyegyenlőségéért Közalapítvány és Dobbantó projektje 173 Ecsédi Edit A diákok megismerése Az Egyéni Fejlődési Terv alkalmazásának tapasztalatai A Dobbantó program egyik fontos

Részletesebben

SZKB103_13. Játék közösség önismeret

SZKB103_13. Játék közösség önismeret SZKB103_13 Játék közösség önismeret tanulói játék közösség önismeret 3. évfolyam 125 Diákmelléklet D1 Versek Szabó T. Anna Kézmosó-vers Cuk-ros, ra-ga-csos, ta-pa-dós, ma-sza-tos ez a kicsi tappancs. Hozd

Részletesebben

Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken)

Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken) Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken) A tények: Időpont: 2012. október 10 13. Helyszínek, látnivalók, programok: Dachau: koncentrációs tábor megtekintése Strasbourg: angolosok: részvétel

Részletesebben

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait.

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait. Göncölszekér M ári szólt asszonyához Pista, te csak maradj az ágyban, próbálj meg aludni. Ez a szegény lánygyerek folyton köhög. Nem hagy téged aludni. Nem tudsz pihenni. Lehet, hogy a komámnak lesz igaza.

Részletesebben

A kooperatív tanulás előnyei

A kooperatív tanulás előnyei A kooperatív tanulás előnyei diákmelléklet ÉN ÉS A VILÁG 5. évfolyam 41 Együttműködési feladatok D1 Matematikai érdeklődésű gyerekek számára Oldjátok meg a következő feladatot! Egy asztalitenisz-versenyen

Részletesebben

Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK. Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak. Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely

Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK. Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak. Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely Forrás: Gyurcsó István Alapítvány Füzetek 14., Dunaszerdahely, 1999

Részletesebben

JEZU, UFAM TOBIE - Jézusom, bízom Benned

JEZU, UFAM TOBIE - Jézusom, bízom Benned JEZU, UFAM TOBIE - Jézusom, bízom Benned Iskolánk felsős énekkara és gregorián kórusa az őszi szünetben (2014.10.24 10.30-ig) egy hetet töltött Lengyelországban a prezentációs nővérek által fenntartott

Részletesebben

KÉT ASSZONY TOLDI ÉVA

KÉT ASSZONY TOLDI ÉVA KÉT ASSZONY TOLDI ÉVA A Hídban az 1960-as években Déry Tibornak több novellája és esszéje jelent meg, s új regényéből, a G A. úrx-ben címűből is küldött részleteket folyóiratunknak. Ezek a szövegek azonban

Részletesebben

Egy jó nyaralás csodákra képes Mire emlékezünk, és miért? (Katarina Loefflerova története alapján)

Egy jó nyaralás csodákra képes Mire emlékezünk, és miért? (Katarina Loefflerova története alapján) Egy jó nyaralás csodákra képes Mire emlékezünk, és miért? (Katarina Loefflerova története alapján) http://centropastudent.org/?typ=sprache&flang=hu&movid=6&nid=43&q=m Óravázlat Korcsoport: 11-12. évfolyam

Részletesebben

A család kedvencei. Receptjeim hétköznapokra és ünnepekre

A család kedvencei. Receptjeim hétköznapokra és ünnepekre A család kedvencei Receptjeim hétköznapokra és ünnepekre A család kedvencei Receptjeim hétköznapokra és ünnepekre RACHEL ALLEN Ezt a könyvet férjemnek, Isaac-nak ajánlom akinek szere tete, támogatása

Részletesebben

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be!

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be! Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan felnıttnek, akivel nem tegezıdsz (nem Szia-t köszönsz neki), és X-et, ha mindkettınek! (5 pont) - Legyen szíves! -

Részletesebben

Többségi nyelvű iskolaválasztás székelyföldi magyar nemzetiségű diákok körében

Többségi nyelvű iskolaválasztás székelyföldi magyar nemzetiségű diákok körében Márton János Többségi nyelvű iskolaválasztás székelyföldi magyar nemzetiségű diákok körében 1. Bevezető, előzmények A kisebbségi iskolaválasztás kérdéskörét egy 2012-ben készült kutatás keretében már vizsgáltuk:

Részletesebben

2013/2014 őszi és tavaszi szemeszter (Budapest, ELTE BTK)

2013/2014 őszi és tavaszi szemeszter (Budapest, ELTE BTK) PESTI BÖLCSÉSZ AKADÉMIA KULTÚRÁRA AKADVA 2013/2014 őszi és tavaszi szemeszter (Budapest, ELTE BTK) 2013. november 4., hétfő 18.00 A kétnyelvűségtől a többnyelvűségig I. Kétnyelvűség. Előny vagy hátrány?

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 Felnőttképzési akkreditációs szám: 01056-2008 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: miok@mail.datanet.hu

Részletesebben

Helyszín: Gere Tamás és Zsolt Pincészete, Villány, Diófás u. 1.

Helyszín: Gere Tamás és Zsolt Pincészete, Villány, Diófás u. 1. Csütörtök: Helyszín: Gere Tamás és Zsolt Pincészet, Villány, Diófás u. 1. 19:00-23:00 BorZsongás hangolódás jó zene, baráti beszélgetések könnyed borozgatások. Különleges tételek kóstolója Gere Andival

Részletesebben

1. Lecke: Bevezetés és a folyamat. elindítása

1. Lecke: Bevezetés és a folyamat. elindítása 1. Lecke: Bevezetés és a folyamat elindítása 1. Lecke: Bevezetés és a folyamat elindítása Gratulálok a döntésedhez! Kalló Melinda vagyok és üdvözöllek az első leckén! Ez egy kicsit rendhagyó tanítás lesz,

Részletesebben

6. óra TANULÁSI STÍLUS

6. óra TANULÁSI STÍLUS 6. óra TANULÁSI STÍLUS CÉL: az egyén jellemzőinek megfelelő tanulási stílus kialakítása. Eszközök: A TANULÁSI STÍLUS KÉRDŐÍV kinyomtatva (a tanulói létszámnak megfelelő példányszámban). A Kiértékelés kinyomtatva

Részletesebben

,,Én, Werner Sándor, kvietált honvédhadnagy az Úr 1900. esztendejében Kladovka Máriát, azt a nőt, akit legszebbnek tartottam és leginkább szerettem,

,,Én, Werner Sándor, kvietált honvédhadnagy az Úr 1900. esztendejében Kladovka Máriát, azt a nőt, akit legszebbnek tartottam és leginkább szerettem, ,,Én, Werner Sándor, kvietált honvédhadnagy az Úr 1900. esztendejében Kladovka Máriát, azt a nőt, akit legszebbnek tartottam és leginkább szerettem, és aki törvénytelen, de igazi fiút szült nekem, bár

Részletesebben

KOB VOB hétvége 2015. június 20 21. Mánfa

KOB VOB hétvége 2015. június 20 21. Mánfa KOB VOB hétvége 2015. június 20 21. Mánfa Egy nagyon fárasztó hétvégén vagyunk túl, ahonnan sok tapasztalattal, rengeteg új élménnyel és természetesen, ahogyan azt már megszoktuk, temérdek éremmel gazdagodva

Részletesebben

A szerkesztôség e-mail címe: kultura.derekegyhaz@gmail.com Telefon: 06 20/258-55-11 december 14. (péntek) 18:00 Derekegyházi Horgász Egyesület taggyűlése Könyvtár TOP lista - november 1. Kristin Cashore:

Részletesebben

Hol szeretnél továbbtanulni? A Budapesti Műszaki Egyetem építészmérnöki szakán. Mik a céljaid a közeljövőre nézve?

Hol szeretnél továbbtanulni? A Budapesti Műszaki Egyetem építészmérnöki szakán. Mik a céljaid a közeljövőre nézve? Gulyás Eszter iskolánk hatosztályos képzésben tanuló végzős, speciális matematika tagozatos diákja. Számos országos matematikai verseny előkelő helyezettje, az idei Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen

Részletesebben

Felsős Diákönkormányzat 2008/2009

Felsős Diákönkormányzat 2008/2009 Felsős Diákönkormányzat 2008/2009 A DÖK fő céljai ebben a tanévben a következők: - Az alsós programok és a felsős DÖK munkáját lehetőség szerint összehangolni, együttműködni az önkormányzat ifjúsági irodájával.

Részletesebben

A birtokos szerkezet

A birtokos szerkezet A birtokos szerkezet Ha kérdése van, használja nonstop segélyvonalunkat: www.magyarora.com/grammar/birtokos_tablazat.pdf 1 ) Lássunk munkához Kezdjük megint a novellával Húzza alá a példákban az egyes

Részletesebben

A környék legjobb sulija

A környék legjobb sulija A környék legjobb sulija Szerintem minden diák egyetért velem, ha azt mondom, hogy egy jó suliban rengeteg a program. Persze az még jobb lenne, ha a gyerekeknek kellene tanítania a tanárokat, de ezt sajnos

Részletesebben

1. Melléklet. 2. Melléklet. Interjú D.-vel. Dobbantó Rap G. D. & B. A. Zs. Geri a nagy parker, Azt hiszi, hogy ő a Marveles Peter Parker

1. Melléklet. 2. Melléklet. Interjú D.-vel. Dobbantó Rap G. D. & B. A. Zs. Geri a nagy parker, Azt hiszi, hogy ő a Marveles Peter Parker 194 1. Melléklet Dobbantó Rap G. D. & B. A. Zs. Ez itt a Dobbantó! Was is das? Ez nem gáz! Kriszbá az osztályfőnökünk Vele cool az egyéni fejlődési tervünk Edit nénit se felejtsük el hozzá fordulunk, ha

Részletesebben

Ötven egész esztendővel a csokoládés uzsonna után kezdődik Magdaléna két életének tulajdonképpeni története... *****

Ötven egész esztendővel a csokoládés uzsonna után kezdődik Magdaléna két életének tulajdonképpeni története... ***** Ötven egész esztendővel a csokoládés uzsonna után kezdődik Magdaléna két életének tulajdonképpeni története... ***** Ezüst gyertyatartók fénye mellet egy fiatal férfi hajol íróasztala fölé. Az arca márványfehér,

Részletesebben

A tárgyeset. hal könyvek hörcsög hó

A tárgyeset. hal könyvek hörcsög hó A tárgyeset 1 ) Kezdjük egy gyakorlattal! Ha ismeri a novellát, válaszoljon a kérdésekre! Mit szeret Bariton János? Mit szeret Gizella? Mit szeretnek az ikrek? kávé macska kutya fagylalt hal könyvek hörcsög

Részletesebben

A melléknevek képzése

A melléknevek képzése A melléknevek képzése 1 ) Helyezkedjen el kényelmesen, először mesélni fogunk... Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer a magyar nyelv, benne sok szóval, kifejezéssel és szabállyal, amelyeket persze

Részletesebben

Karácsony máshol, máshogyan

Karácsony máshol, máshogyan Karácsony máshol, máshogyan A karácsonyt sokféleképpen lehet ünnepelni, s mivel a téma nem is oly régen még aktuális volt, gondoltam, pár újonnan szerzett információt közölnék iskolánk szorgalmas diákjaival:

Részletesebben

Az új Abby tökéletes. Nem iszik, kerüli a káromkodást, a pólói

Az új Abby tökéletes. Nem iszik, kerüli a káromkodást, a pólói Az új Abby tökéletes. Nem iszik, kerüli a káromkodást, a pólói kifogástalan rendben sorakoznak a szekrényében azt hiszi, elegendő távolság választja el a múltjában rejlő sötétségtől. De amikor megérkezik

Részletesebben

2016. március. A szürke hétköznapok után mindenkiben megindul

2016. március. A szürke hétköznapok után mindenkiben megindul 2016. március S Z I S Z Infó Tavasszal a természet megújul, teljesen újjászületik a téli hidegek és borongós idő után, igazán varázslatos madárcsiripelést hallani, legalábbis számomra. Télen, olyan a természet

Részletesebben

Kedves Fesztivállátogató!

Kedves Fesztivállátogató! Kedves Fesztivállátogató! Szeretettel köszöntjük Önöket a tavaszi fesztiválok megrendezése alkalmából és örömmel invitáljuk programjainkra a siófoki Hajókikötőbe. Reményeink szerint olyan színvonalas programot

Részletesebben

SZKA_209_33. Örökbefogadás

SZKA_209_33. Örökbefogadás SZKA_209_33 Örökbefogadás diákmelléklet örökbefogadás 9. évfolyam 387 Diákmelléklet 33/1 ANITA TÖRTÉNETE Anita székesfehérvári lány. 15 éves, most kilencedikes tanuló a gimiben. Szülei elváltak. Apja

Részletesebben

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A jó gyakorlat célja Az idegen nyelvi nap során a tanulók különböző idegen nyelvi foglalkozásokon, workshopokon

Részletesebben

www.tantaki.hu Oldal 1

www.tantaki.hu Oldal 1 www.tantaki.hu Oldal 1 Problémacsillapító szülőknek Hogyan legyen kevesebb gondom a gyermekemmel? Nagy Erika, 2012 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi

Részletesebben

Új Szöveges dokumentum

Új Szöveges dokumentum Csodagyerekek Gondoljanak a kis Mozartra! Négyévesen felmászott a zongoraszékre, és megkomponálta első hangversenydarabját. Nos, Hodek Dávid és Martincsák Kata hasonlóan ritka tehetségek, csak őket a szüleik

Részletesebben

A PLAKÁTOK MEGÁLMODÓJA

A PLAKÁTOK MEGÁLMODÓJA A PLAKÁTOK MEGÁLMODÓJA Azokról, akik elmentek, akiket a kilencvenes évek kilátástalansága arra kényszerített, hogy máshol próbáljanak szerencsét, azokról általában gyorsan megfeledkezünk. Valahogy ezt

Részletesebben

Generációk közötti együttműködés. Tehetséggondozó foglalkozások

Generációk közötti együttműködés. Tehetséggondozó foglalkozások Generációk közötti együttműködés Tehetséggondozó foglalkozások (Drámajátékos improvizációk) Belinszky Bernadett Judit drámapedagógus 1. A család és a nagycsalád II. A csoportok improvizációs feladatainak

Részletesebben

isteve Szerkesztette George Beahm Steve Jobs egy az egyben Kukkants bele egy zseni agyába!

isteve Szerkesztette George Beahm Steve Jobs egy az egyben Kukkants bele egy zseni agyába! isteve Szerkesztette George Beahm Steve Jobs egy az egyben Kukkants bele egy zseni agyába! Az Apple tehetségekre épül, olyan tehetségekre, akik, azt hiszem, képesek jó hardvert tervezni, erősek az ipari

Részletesebben

XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 MATEMATIKA ÉS SZÖVEGÉRTÉS. Dr.

XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 MATEMATIKA ÉS SZÖVEGÉRTÉS. Dr. XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 MATEMATIKA ÉS SZÖVEGÉRTÉS Dr. Wintsche Gergely Tartalom Szövegértés és matematika A kísérleti tankönyvek céljai

Részletesebben

Írnod kell kislányom, erre születtél! visszhangzik fülemben Édesanyám hangja

Írnod kell kislányom, erre születtél! visszhangzik fülemben Édesanyám hangja Írnod kell kislányom, erre születtél! Írnod kell kislányom, erre születtél! visszhangzik fülemben Édesanyám hangja Tudom Édes, írnom kellene, de bajban vagyok. Talán azt a témát kéne papírra vetnem, amit

Részletesebben

GAUDIOHÍREK. 2013. január,2. évfolyam 1.szám

GAUDIOHÍREK. 2013. január,2. évfolyam 1.szám GAUDIOHÍREK 2013. január,2. évfolyam 1.szám 1 Tartalomjegyzék Bevezető 3.o. Vízkereszt.. 4.o. Legyen minden nap a magyar kultúra napja!...5.o. Mit szeretnél elérni 2013-ban?...6.o. Tanárinterjú 7-8.o.

Részletesebben

Cukimami én idős motiváció:

Cukimami én idős motiváció: Cukimami s én idő ió: c motivá Énidó Kezdjük ott, hogy miért is fontos, az Énidő; Magad miatt, mert kell, hogy érezd; az anyasággal nem veszítetted el a nőiességedet, azt, hogy egy önálló és utánozhatatlanul

Részletesebben

HITTANOS TÁBOR. 2009. jún. 22-26.

HITTANOS TÁBOR. 2009. jún. 22-26. HITTANOS TÁBOR 2009. jún. 22-26. 2009. június 22-én, egy borús hétfői napon a templom udvarán gyülekeztünk, de az idő senkinek nem rontotta el a kedvét. Vártuk, hogy a névjegykártyánkat megkapjuk. Amint

Részletesebben

http://webovoda.blogspot.com/

http://webovoda.blogspot.com/ http://webovoda.blogspot.com/ B e t l e h e m e s j á t é k Szereplők: Király, szolga, Mária, József, egy paraszt család (akiknél a betlehemes játszódik), a betlehemet vivők, angyalok, pásztorok. Az egész

Részletesebben

Gratulálunk a gyerekeknek a szép eredményekhez, és reméljük, hogy jövőre is ilyen szép számmal jelentkeznek majd tanulóink erre a versenyre!

Gratulálunk a gyerekeknek a szép eredményekhez, és reméljük, hogy jövőre is ilyen szép számmal jelentkeznek majd tanulóink erre a versenyre! Sikerek 2013/2014: Iskolánkban nagyon népszerű a Bendegúz Levelezős Verseny. Az idén is több diákunk jutott el a Tatán megrendezett megyei fordulóba, ahonnan nagyon szép helyezésekkel tértek haza. Bencz

Részletesebben

ORSZÁGOS RÁDIÓ ÉS TELEVÍZIÓ TESTÜLET HATÁROZATA

ORSZÁGOS RÁDIÓ ÉS TELEVÍZIÓ TESTÜLET HATÁROZATA ORSZÁGOS RÁDIÓ ÉS TELEVÍZIÓ TESTÜLET 826/2006. (IV. 19.) sz. HATÁROZATA Az Országos Rádió és Televízió Testület (a továbbiakban: Testület) a rádiózásról és televíziózásról szóló 1996. évi I. törvény (a

Részletesebben

ÉRTÉKEIM - 1. 2. munkalap: Mindennapi NLP Online Célkitűző Tanfolyam 2. munkalap: Értékeim - 1. Dátum: ...

ÉRTÉKEIM - 1. 2. munkalap: Mindennapi NLP Online Célkitűző Tanfolyam 2. munkalap: Értékeim - 1. Dátum: ... 2. munkalap: ÉRTÉKEIM - 1. Dátum:... - 2. oldal - Mindennapi NLP A most következő feladattal megismerheted az alapvető értékeidet. Kérlek, mielőtt hozzáfognál, feltétlenül olvasd el a tanfolyam 3. levelét.

Részletesebben

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap. Művészi szöveg(részlet) elemzése. 2015. június 1., hétfő / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap. Művészi szöveg(részlet) elemzése. 2015. június 1., hétfő / 60 perc A jelö lt kó dszá ma: Državni izpitni center *P151A10312* TAVASZI VIZSGAIDŐSZAK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM 2. feladatlap Művészi szöveg(részlet) elemzése 2015. június 1., hétfő / 60 perc Engedélyezett segédeszközök:

Részletesebben