Pedagógiai Híradó Az Eötvös Pedagógiai Szolgáltató ingyenes információs lapja

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Pedagógiai Híradó Az Eötvös Pedagógiai Szolgáltató ingyenes információs lapja"

Átírás

1 2012. február Tolna Megyei Pedagógiai Híradó Az Eötvös Pedagógiai Szolgáltató ingyenes információs lapja A tartalomból Bemutatkozik a tolnai Wosinsky Mór Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény oldal Bemutatkozik a tolnai Wosinsky Mór Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Megyei tanulmányi versenyek oldal Weöres Sándor versmondó emlékverseny Várdombon oldal Megújul a tanügy. Az új köznevelési rendszer című konferencia Szekszárdon oldal Jogszabályok, közlemények, felhívások oldal Pályázatfigyelő oldal Bemutatkozik a Vak Bottyán Gimnázium Tehetségpont oldal Szakirodalmi ajánló oldal A Wosinsky Mór Megyei Múzeum és kiállítóhelyeinek programjai oldal Szolgáltatáskínálat az IPR program megvalósításához oldal Az iskola arra való, hogy az ember megtanuljon tanulni, hogy felébredjen tudásvágya, megismerje a jól végzett munka örömét, megízlelje az alkotás izgalmát, megtanulja szeretni azt, amit csinál, és megtalálja azt a munkát, amit szeretni fog. (Szent-Györgyi Albert) Wosinsky Mór Oktatási Intézmény A város Önkormányzata augusztus 1-i hatállyal a fenntartásában lévő három általános iskolát, öt óvodát, a kijelölt iskolát és a zeneiskolát gazdaságosabb működtetés reményében közös igazgatás alá vonta. Az intézmény 2007 augusztusáig az Általános Nevelési Központ nevet viselte, ezt követően vette fel a Wosinsky Mór Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (röviden Wosinsky Mór Oktatási Intézmény) nevet. A folyamatos gyermeklétszám-csökkenés, valamint a város egyre nehezebb gazdasági helyzete miatt 2011-ben a Képviselő-testület osztályösszevonásokról, a mözsi felső tagozat megszüntetéséről döntött. A kijelölt iskola működtetéséről mint nem kötelező feladatról szintén kénytelen volt lemondani, a tanulásban akadályozott tanulók oktatását a jövőben a szekszárdi önkormányzattal kötött megállapodás keretében a Baka István Általános Iskola Gyógypedagógiai Tagozatán látják el. Folytatás a 3. oldalon!

2 PUCHNER BIRTOK 7346 Bikal, Rákóczi u. 22. Weblap: Kirándulás, fürdés, szórakozás Dél-Dunántúl hívogató völgyekkel szabdalt, dimbes-dombos, varázslatos vidéke - Alsómocsolád, Bikal és Gemenc ben is várja Önt és diákjait! A Mocsoládi táj mesél A mesés panorámával rendelkező Alsómocsolád Baranya északi peremvidékén található. Itt mindenki próbára teheti tudását vízben és erdőben, az összefogás és a csapatépítés jegyében kenuval vagy kerékpárral. Különleges program a csillagvizsgáló teraszán eltöltött néhány óra is, mely emlékezetes éjszakát ígér, ahol a Hold és csillagképek figyelése közben kemencében sütött perecet és kalácsot ehetünk. A fárasztó nap után a faluban található szálló ad helyet a diákoknak. Időutazás a középkorban A reneszánsz Élménybirtok a középkori mindennapokba repít. A falu a kovácsmester hatalmas ütéseitől és a patakban csobogó víz zajától hangos. Kicsit tovább haladva a reneszánsz udvartartás különleges, sokra tartott kegyeltjei, a madarászok szórakoztatják az időutazókat. Az óvárosban megtörténik a teljes varázslat, valóban akkor és ott vagyunk, a középkorban. A sikátoros utcákon Kerge, a király udvari bolondja szórakoztatja a látogatókat, mert nálunk az idei év a komédiáról szól! A napot a már hagyománynak számító mindent eldöntő látványos lovagi küzdelem zárja, ahol természetesen a bikali vitéz is szerencsét próbál. Apródképzőnk kézműves foglalkozásokkal, lovagi erőnléti és ügyességi próbákkal várja a leendő apródokat ben az eddiginél kedvezőbb áru jegyekkel várunk mindenkit! A természet szolgálatában Pörböly Gemenc kapuja - az ártéri erdő szélén páratlan növény- és állatvilággal rendelkezik. A 100 fős Gemenc sétahajóval rövidebb és hosszabb kirándulásokat tehetünk a Dunán, kedvező vízállás esetén a mellékágakban. Az utazás kombinálható erdei vasutazással. Ezen kívül gyalogos túrákat is tehetünk, amely során táblák mesélnek az erdő kialakulásáról, természeti értékeiről, a vízimalmokról, a világhírű vadállományról és a vadgazdálkodás eredményeiről, valamint a jellemző ártéri fákról, erdőtípusokról, ill. a gemenci ártéri növényzetről. Egy igazi vízi mulatság Az orfűi Aquapark hét csúszdával, szabványos úszómedencével, 1400 nm alapterületű élménymedencével, 43 nm pezsgő-medencével, gyermekmedencével, vízi játékokkal várja a vendégeket! Az aktív kikapcsolódást műfüves focipálya, strandröplabda-pálya és fa játszótér is segíti! Vízi móka és kacagás Közép-Európa egyik legszebb panorámával rendelkező strandján. Alsómocsoládról Bikalra akár kerékpárral is közlekedhetünk, Orfű és Gemenc busszal mindössze 1-1,5 órára van mindkét településtől. Az egyes programok szabadon kombinálhatóak, ezért bármilyen felmerülő kérdés esetén szívesen állunk rendelkezésükre: Lőbl Alexandra Csoportos értékesítési asszisztens Telefonszám: 06 72/ , 547, Molnár Adrienn Csoportos értékesítési asszisztens Telefonszám: ,

3 Ablak 3 Folytatás a címlapról! Intézményünk három általános iskolai, óvodai és alapfokú művészetoktatási intézményegységből áll, összesen 14 telephelyen működik. Az óvodai intézményegységet öt óvoda: a Pitypang (székhely), Gesztenyéskert, Selyem, Aprajafalva és Zöldkert óvoda alkotja. A 17 csoportban az óvónők és dajkák mindent megtesznek azért, hogy elősegítsék az óvodás korú gyermekek sokoldalú, harmonikus fejlődését, a gyermeki személyiség kibontakoztatását az életkori és egyéni sajátosságok, valamint az eltérő fejlődési ütem figyelembevételével, tekintettel a különleges gondozást igénylő gyermek ellátására is. Gondoskodnak az érzelmi biztonságot nyújtó, szeretetteljes légkör megteremtéséről, a gyermekek testi és lelki szükségleteinek kielégítéséről. A játék a kisgyermekkor legfontosabb, legfejlesztőbb tevékenysége, a nevelés leghatékonyabb eszköze, egyben tájékozódó tevékenység a gyermek számára. Nagy jelentőségű, ezért erre a tevékenységre a napirendben is kiemelt időkeretet biztosítanak óvónőink. A Fusz János Zeneiskola működésével fontos hiánypótló funkciót tölt be a város oktatási-nevelési folyamatában. A zenei nevelés és oktatás színvonala magas, ezt az elnyert Kiváló minősítés is igazolja. Növendékeink a megyei és országos versenyeken rendszeresen nagy létszámban vesznek részt, és szép eredményekkel térnek haza. Saját rendezésű megyei szintű rendezvényeinken növendékeink eredményesen járulnak hozzá iskolánk hírnevének öregbítéséhez. Évenkét felváltva rendezzük meg a Tolna Megyei Négykezes- és a Tolna Megyei Fuvolás Találkozót, melyek egyre több tehetséges versenyzőt vonzanak. Kiemelt feladatunknak tekintjük a kórus és a zenekar munkájához szükséges tanulók biztosítását, a csoportok működését minden tanár megfelelő képességű tanulók delegálásával támogatja. A zeneiskola tanulói rendszeresen részt vesznek a városi rendezvényeken. Kulturális tevékenységük nem merül ki a saját hangversenyeik megtartásában, ismertterjesztő rendezvényeik is magas szakmai színvonalúak. A jó hangulatú, kiválóan felkészült kollektíva minden tagja egyéniség, a feladatokat elosztjuk magunk között, egyéni munkáink a közösség érdekeit szolgálják. Mindenki a saját stílusát megőrizve adja munkája és tudása legjavát. Az általános iskolai intézményegységet a Wosinsky Mór, a Széchenyi István és az I. István iskola alkotja, az oktatás öt telephelyen folyik. Iskolánk olyan gyermekközpontú, 8 évfolyamos általános iskola, ahol az oktatáson kívül jelentős hangsúlyt kap a tanulók személyiség-nevelése. Ennek tudatában ismerve tanulóink életkori sajátosságait, adottságait, körülményeit szervezzük, irányítjuk, motiváljuk tanulási, szabadidős tevékenységüket, értékeljük tetteiket, fejlődésüket. A szülők biztosak lehetnek abban, hogy felkészült, hozzáértő pedagógusok foglalkoznak gyermekeikkel. Arra törekszünk, hogy az általános iskola elvégzése után megfelelő, alapos tárgyi tudás birtokában diákjaink sikeresen tudjanak pályát választani, társadalmi beilleszkedésük töretlen legyen. Mindennapi nevelőmunkánkban az alábbi értékeket állítjuk középpontba: emberség, tisztesség, a másság elfogadása, tanulás és munka becsülete, környezetvédelem, család, viselkedéskultúra. Nevelési céljaink megvalósításában minden nevelőnek fontos feladata van, kiemelt szerepet ebben az osztályfőnökök, napközis nevelők játszanak. Karácsonyi ünnepély a Gesztenyéskert Óvodában Az ifjúsági fúvószenekar hangversenye

4 4 Ablak Iskolánk hosszú évek óta minden lehetőséget megragad ahhoz, hogy különböző pályázati lehetőségeket kihasználjon. Városi (helyi) és országos pályázatok segítségével próbálunk iskolai programjaink színvonalasabb lebonyolításához hozzájárulni. Megragadjuk azokat a lehetőségeket is, amelyek az iskolai innovatív munkát segítik. A TIOP-1.1.1/07 jelű pályázati konstrukció keretében Tolna Város Önkormányzata 16 db interaktív táblát és 26 db asztali PC-t nyert, amit nagy örömmel és lelkesedéssel vettünk birtokba. A táblákat és az asztali PC-ket május végén szerelték fel, azóta színesebbé, érdekesebbé váltak tanítási óráink. Öt nevelőnk a TÁMOP pályázat keretében pedagógus továbbképzésben vehetett részt. Iskolánkban több évtizedes hagyománya van a nemzetiségi német nyelv oktatásának. Célunk és feladataink megvalósítását az oktatáson kívül a szabadidős tevékenységek szervezésekor is szem előtt tartjuk, fontos feladatunk a nyelv megszerettetése és elsajátítása; a magyarországi németség múltjának, kultúrájának, hagyományainak megismertetése és ápolása; a nemzetiségi lét vállalása; anyanemzeteink és népeik megismertetése, kapcsolatok kialakítása. Tanulóink rendszeres látogatói a szekszárdi Német Színháznak, Mézeskalács Múzeumnak. A nyelv gyakorlására ad lehetőséget a testvérvárosunkkal, Stutensee-vel való kapcsolat ápolása. Tavaly mi fogadtuk a német gyerekeket, idén pedig a vendéglátók látogatnak ki hozzájuk. Már hagyományosnak mondható a decemberi bécsi adventi kirándulás, valamint a Nemzetiségek napjának megünneplése. A Márton-napi projektet lampionos felvonulással zárjuk. Tanítványaink szép sikereket értek már el német nyelvi versenyeken, amit mi sem bizonyít jobban, mint az ősz folyamán átvett Tolna Megye Talentuma díj. Minden évben van néhány tanulónk, aki sikeres Junior nyelvvizsgát tesz. Diákjaink sikerrel szerepelnek a tanulmányi- (Kenguru, Zrínyi matematika, NyelvÉsz, Simonyi Zsigmond helyesírási, Bolyai matematika és magyar, Lotz János anyanyelvi, Vers-, és prózamondó fesztivál, megyei vers-, és mesemondó, városi és megyei természettudományos, német és angol nyelvi, informatikai) és tantárgyi levelezős versenyeken, az országos fordulókon több tanulónk is az élmezőnyben végzett. Ősszel a Bolyai Matematika és Anyanyelvi Csapatversenyek körzeti fordulóinak házigazdái voltunk. A tehetséggondozás mellett a tanulók felzárkóztatására szolgáló korrepetálásokat szervezünk. Iskolánk a részképességek zavaraival küszködő diákok oktatását is igyekszik megoldani: logopédusaink, gyógypedagógusaink segítik az integráltan oktatott sajátos nevelési igényű gyermekek fejlesztését. A szellemi munka mellett naponta nyílik lehetőség a sportolásra. A testnevelési órákon kívül tömegsportés sportköri foglalkozásokat kézilabda, labdarúgás, röplabda, kosárlabda szervezünk. Az eredményes munkát két tornacsarnokunk, az alsó tagozatos telephelyeken tornaszobáink, kiváló testnevelőink teszik lehetővé. Iskolánkat diákolimpiai, városi, körzeti és megyei versenyeken képviselik tanulóink, csapataink. Számos diákunk sportol eredményesen a város kajak-kenu, labdarúgás, kézilabda, futball, asztalitenisz sportegyesületeiben. A tanulmányi munkában és a sportban egyaránt kiváló eredményeket elért tanulókat felterjesztjük a Jó tanuló, jó sportoló kitüntetésre. A sportolás, a mindennapos testmozgás az egészséges életmód szerves része. Az egészséges életszemlélet, egészséges szokások kialakítása rendszeres, mindennapos egészségnevelési munkát kíván. Az ezen a téren folyó munka eredményessége érdekében hangolja össze munkáját a pedagógus, az iskolaorvos, a fogorvos, az iskolavédőnő, az iskolapszichológus. Szakköröseink munkáiból, I. István iskola Kerékpárverseny a Sportcsarnoknál

5 Ablak 5 Minden évben focikupával, vetélkedőkkel, salátakóstolókkal, állapotfelmérésekkel kapcsolódunk a város novemberi egészség heti rendezvényeihez. Az egészséges életmód velejárója a tudatos környezetvédelem. Ügyelünk a környezetünk tisztaságára, szelektíven gyűjtjük a hulladékot, takarékoskodunk az energiával. Minden évben sikeres az őszi papírgyűjtésünk. Hihetetlen, hogy évről évre mekkora mennyiség halmozódik fel a háztartásokban! Papírgyűjtés a Wosinsky iskolában A szabadidő hasznos eltöltése mellett szakköreink a tehetséggondozást is szolgálják. A sportolási lehetőségeken kívül énekkar, rajz-, kézműves-, informatika-, matematika-, magyar-, történelem-, angol-, német szakkör közül választhatnak diákjaink. Közkedvelt és sikeres az ECDL vizsgára felkészítő szakkör, amit az eredményes vizsgák is bizonyítanak. Számos rajzpályázaton szerepelnek tanulóink alkotásai. Képzőművészetben tehetséges diákok részére kiírt pályázatok díjazását teszi lehetővé a Martinek József Képzőművészeti Alapítvány. A testi és szellemi fejlődés elősegítése, a szabadidő hasznos eltöltése, a szakkörök működési feltételeinek biztosítása, a diáksport, az egészségmegőrző- és egyéb kulturális programok, a nyári táborozás anyagi támogatása a célja A Jövő Ifjúságáért, az Egészségünkért Tolna I., valamint Mözs Gyermekmosolyáért alapítványainknak. A Széchenyi iskolában már több éve működik a szegedi Táltos művészeti iskola kihelyezett tagozata, ahol táncolni tanulnak, kézműves foglalkozáson és színjátszón vesznek részt a gyerekek. A tanulók szabadidejének hasznos eltöltéséről a Diákönkormányzat is gondoskodik. A gyerekek igényeinek megfelelő változatos programokkal színesítik a diákéletet (vetélkedők, osztályteák, suli bulik, színházlátogatások, gyermeknapi rendezvények). Mint minden iskolában, nálunk is kiemelt szerepe van az iskolai ünnepségeknek. A lakóhelyhez kötődést szolgálják a megemlékezések, helytörténeti- vetélkedők, kiállítások. Az iskolához való kötődést segítik az iskolai programok, melyek évről-évre megrendezésre kerülnek. Nagyszabású rendezvényünk a Széchenyi iskola juniálisa, a Wosinsky iskola háromévente megrendezésre kerülő Ilyenek vagyunk címet viselő, egész estét betöltő műsoros estje, melyek során különböző műsorszámokban csillogtatja meg tehetségét iskolánk apraja-nagyja. A mözsi településrész közösségi életében nagy fontossággal bírnak az I. István iskola gyermekműsorai. A júniusi Falunapon fellépésekkel, vagy játszóházi programok szervezésével csatlakoznak a rendezvényhez. Anyák napi és karácsonyi műsoruk a településrész minden lakója számára szeretetteljes ajándék, öröm és meglepetés. Nemzeti ünnepünkön, március 15-én az általános iskolák tanulói készülnek megemlékező műsorral. Iskolánkban komoly hagyománya van a tanulmányi kirándulásoknak. A tanév végén a kiemelkedő tanulmányi- és sporteredményt elérő tanulóinkat kirándulással jutalmazzuk. Osztályaink1-2 napos kirándulásaik során hazánk egy-egy kis szeletével ismerkednek meg. Túráznak, az adott táj nevezetességeit látogatják meg, üzemlátogatás is tarkítja programjaikat. Ötödikeseinknek a nyári szünet a balatonszepezdi táborozással kezdődik. A diákok és pedagógusok munkáját éppúgy, mint a szabadidő hasznos eltöltését segíti és szolgálja iskolánk könyvtára, melyet az idei tanévtől főállású könyvtárpedagógus tanár vezet. Valamennyi pedagógus kolléga, a pedagógiai munkát segítő alkalmazott és sok szülő mindent megtesz azért, hogy az általános iskolai diákévek meghatározóak legyenek minden tanulónk életében. Hisszük és valljuk: Két dolgot adhatunk gyermekeinknek: gyökereket és szárnyakat. (Ismeretlen szerző) Hága Lászlóné igazgató

6 6 Országos és megyei tanulmányi versenyek Megyei tanulmányi versenyek Kedves Igazgató Asszony! Kedves Igazgató Úr! Kedves Kollégák! A Tolna megyei tanulmányi és tehetséggondozó versenyek módosult időpontjait is tartalmazza az alábbi versenynaptár. Felhívom a figyelmüket a következő versenyek időpontjai megváltoztak: - Országos angol nyelvi verseny (általános iskola) - Országos történelmi tanulmányi verseny (általános iskola), - Simonyi Zsigmond Kárpát-medencei helyesírási verseny (általános iskola), - Édes anyanyelvünk Országos Nyelvhasználati Verseny (középiskola), - Implom József Kárpát-medencei Helyesírási Verseny (középiskola), - Ránki György Regionális Történelemverseny (középiskola), - Savaria történelemverseny (középiskola). Általános iskolai versenyek 2011/2012 Verseny neve Jelentkezési határidő Iskolai forduló Megyei forduló Országos döntő Megyei német nemzetiségi verseny Megyei két tannyelvű német verseny Megyei versmondó verseny Nyelvünkben élünk magyar nyelvi kommunikációs verseny Országos angol nyelvi verseny Országos Életvitel és Gyakorlati Ismeretek Verseny Országos közlekedési ismeretek verseny Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny (7-8. évf.) január 15. Még nem ismert január15. Még nem ismert április április 13-ig Még nem ismert március március április óra Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium és Kollégium április Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium és Kollégium február február 15-ig. Még nem ismert október november november 28 - december december február Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium és Kollégium február Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium és Kollégium Még nem ismert május Békéscsaba március Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium és Kollégium

7 Országos és megyei tanulmányi versenyek 7 Verseny neve Jelentkezési határidő Iskolai forduló Megyei forduló Országos döntő Országos német nyelvi verseny január 15. Még nem ismert. Országos történelmi tanulmányi verseny január február március április Öveges József fizikaverseny december február április május Győr Regionális Lotz János szövegértési és helyesírási verseny (4. évf.) november december február Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium és Kollégium márc Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium és Kollégium Simonyi Zsigmond Kárpát-medencei helyesírási verseny február március április Babits Mihály Általános Iskola, Szekszárd május Budapest Szép Magyar Beszéd verseny január december január Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium és Kollégium április Balatonboglár Tanulásban akadályozott tanulók komplex versenye január 27-ig február március 30. Paks május Szeged Tiszán innen Dunán túl országos népdaléneklési verseny január január 30-ig március Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium és Kollégium Még nem ismert. Varga Tamás matematikaverseny november december február március Gasperlenspiel német országismereti verseny november január március Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium és Kollégium Középiskolai versenyek 2011/2012 Verseny neve Jelentkezési határidő Iskolai forduló Megyei forduló Országos döntő Édes anyanyelvünk Országos Nyelvhasználati Verseny január január 15-ig május Garay János Gimnázium Szekszárd október Sátoraljaújhely

8 8 Országos és megyei tanulmányi versenyek Verseny neve Jelentkezési határidő Iskolai forduló Megyei forduló Országos döntő Implom József Kárpátmedencei Helyesírási Verseny január december január Bezerédj István Szakképző Iskolai Tagintézmény, Szekszárd február Gyula Irinyi János Középiskolai Kémiaverseny Kitaibel Pál Biológiai és Környezetvédelmi Verseny Mikola Sándor Országos Tehetségkutató Fizikaverseny Ordass Lajos Országos Retorikaverseny Ránki György Regionális Történelemverseny Tiszán innen Dunán túl országos népdaléneklési verseny december 15-ig február március 13. Energetikai Szakközépiskola és Kollégium, Paks május Miskolc Az országos szervezők közleményben tájékoztatták az érdeklődőket, hogy a verseny a 2011/2012-es tanévben anyagi okok miatt elmarad december január február március február 24-ig január január 30-ig március Garay János Gimnázium, Szekszárd március Sztárai Mihály Gimnázium, Tolna március Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium és Kollégium május 6 9. Gyöngyös, ill. Sopron március Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium és Kollégium április Zalaegerszeg Még nem ismert. Eötvös szónokverseny január január 30-ig. Még nem ismert. Savaria Országos Történelemverseny január február Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium és Kollégium április Győr Szép Magyar Beszéd verseny január január 15-ig március Garay János Gimnázium Szekszárd április Győr A versenyek részletes kiírása a és a oldalakon tekinthető meg. Lenczné Vrbovszki Judit Tolna megyei versenyszervező Tel:20/ Fax:74/

9 Megyei tanulmányi versenyek eredményei Országos és megyei tanulmányi versenyek 9 Szép magyar beszéd verseny megyei eredménye évfolyam Hely Iskola Tanuló Felkészítő 1. D-B-M Mikrotérségi Általános Iskola, Gimnázium és Szakiskola Beszédes József Általános Iskola Tagintézmény, Dunaföldvár Fafka Borbála Dr. Csuporné Suplicz Andrea 2. TONIEPSZ Tamási Általános Iskola és Gimnázium Béri Balogh Ádám Gimnáziuma és Kollégiuma, Tamási Fegyveresi Dalma Némethné Pálinkás Veronika 3. Tamási és Környéke Oktatási és Nevelési Intézmény, Tamási Nagy Sára Benkőné Nyírő Judit Szép magyar beszéd verseny megyei eredménye évfolyam Hely Iskola Tanuló Felkészítő 1. Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium és Kollégium, Bonyhád Mátics Anna Unti Judit 2. Baka István Általános Iskola, Szekszárd Hús Luca Csizmaziáné Elter Emőke 3. Tamási és Környéke Oktatási és Nevelési Intézmény, Tamási Plehel Nóra Benkőné Nyírő Judit 4. Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium és Kollégium, Bonyhád Tóth Réka Borbála Unti Judit 5. Garay János Gimnázium, Szekszárd Bagdány Szilvia Báló Marianna A 7-8. évfolyam 1-5. helyezett diákjai képviselik Tolna megyét a balatonboglári döntőn. Implom József helyesírási verseny megyei fordulójának helyezettjei - gimnáziumi kategória Hely Iskola Tanuló Felkészítő 1. Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium, Bonyhád Tóth Bence Unti Judit 2. Garay Gimnázium, Szekszárd Kvéder Bence Mészáros Ferenc 3. Garay Gimnázium, Szekszárd Fehér Zsuzsanna Kiss Hedvig

10 10 Országos és megyei tanulmányi versenyek Implom József helyesírási verseny megyei fordulójának helyezettjei - szakközépiskolai kategória Hely Iskola Tanuló Felkészítő 1. Energetikai Szakközépiskola, Paks Horváth Barbara Vas Vera 2. Tolna Megyei Szent László Szakképző Iskola és Kollégium Vendéglátó Szakképző Tagintézmény, Szekszárd Szücs Réka Egle Anikó 3. Tolna Megyei Szent László Szakképző Iskola és Kollégium Bezerédj Szakképző Tagintézmény, Szekszárd Kiss Rózsa Fazekas Éva Implom József helyesírási verseny megyei fordulójának helyezettjei - szakiskolai kategória Hely Iskola Tanuló Felkészítő 1. Tolna Megyei Szent László Szakképző Iskola és Kollégium Vendéglátó Szakképző Tagintézmény, Szekszárd Ambrus Cintia Kitti Herczigné Márvány Beáta 2. Tolna Megyei Szent László Szakképző Iskola és Kollégium, Szekszárd Variházy Mónika Szegedi Anikó 3. Tolna Megyei Szent László Szakképző Iskola és Kollégium, Szekszárd Lászlóczki Lívia Szegedi Anikó Tolna megyét az gyulai országos döntőn az 1. helyezett diákok képviselik. Gratulálok a versenyzőknek és a felkészítő tanároknak! További jó versenyzést és sok sikert kívánok! Lenczné Vrbovszki Judit Tolna megyei versenyszervező Tel:20/ Fax:74/

11 Weöres Sándor versmondó emlékverseny Várdombon Országos és megyei tanulmányi versenyek 11 Hagyományunkhoz híven január 20-án 23. alkalommal rendeztük meg regionális versmondó versenyünket, Weöres Sándor halálának emlékére és tisztelegve A magyar kultúra napja előtt. A várdombi kultúrházban 15 iskola 65 diákja mondott verset, három korcsoportban. Előadásukat a Budapestről érkező zsűri, Szabados Zsuzsanna színművész, drámapedagógus és Gömöri V. István színész, rendező értékelte. Minden résztvevő az alkalomra készített emléklapot kapott. A díjazottak oklevéllel és könyvjutalomban részesültek. A korcsoportokból az első, második helyezettek a megyei versmondó versenyre jutottak. Boros Tiborné főszervező Eredményhirdetés a versmondó versenyen A helyezettek: 1. korcsoport Hely Iskola Tanuló Felkészítő 1. Várdomb-Alsónána Óvoda és Általános Iskola, Alsónána Kakukk Róbert Orcskai Mariann 2. Várdomb-Alsónána Óvoda és Általános Iskola, Alsónána Horváth Normann Orcskai Mariann 2. Deák Ferenc Általános Iskola, Paks Vidákovics Elián Pulainé Galambos Erika 3. Várdomb-Alsónána Óvoda és Általános Iskola, Alsónána Romics Mercédesz Orcskai Mariann 3. Garay János Általános Iskola AMI, Szekszárd Csizmazia Dóra Csizmazia Ferencné

12 12 Országos és megyei tanulmányi versenyek 2. korcsoport Hely Iskola Tanuló Felkészítő 1. Garay János Általános Iskola AMI, Szekszárd Miller Olivér Tibor Csizmazia Ferencné 2. Várdomb-Alsónána Óvoda és Általános Iskola, Várdomb Ill Patrícia Vas Márta 3. Alsónána (egyéni induló) Szanyó Júlia Báló Marianna 3. korcsoport Hely Iskola Tanuló Felkészítő 1. Babits Mihály Általános Iskola, Szekszárd Solymosi Zsófia Solymosiné Németh Erika 2. Dienes Valéria Általános Iskola Grundschule, Szekszárd Kasó Gergő Gubik András 2. Garay János Gimnázium, Szekszárd Bányai Kitti Báló Marianna 3. PTE IGY Gyakorlóiskola, Szekszárd Szögi Dóra Gabi Gabriella Kedves Kolléga! Kedves Partnerünk! Az Eötvös József Pedagógiai Szolgáltató nevében tisztelettel köszöntöm. A Tolna megyében dolgozó pedagógusokat szolgálva intézetünk október hónaptól Pedagógiai Híradó címen lapot ad ki. A kiadványban tájékoztatást adunk a közoktatás aktuális kérdéseiről, a pedagógusképzésekről és továbbképzésekről. Információkat nyújtunk pályázatokról, tanulmányi versenyekről és azok eredményeiről, továbbá újságunkon keresztül innovatív intézményeket, jó gyakorlatokat is megismerhetnek. Közzé teszünk a megyei közoktatást érintő friss híreket, közleményeket, felhívásokat. Ezenkívül tájékoztatást adunk jogszabályi változásokról. Az aktuális információk gyorsabb, pontosabb eljuttatása, a hatékony kommunikáció valamint a szélesebb körben történő terjesztés érdekében októberétől pdf. formátumban, elektronikus úton juttatjuk el a Pedagógiai Híradót Tolna megye összes oktatási intézményébe, a fenntartókhoz és a partnereinkhez, oktatással foglalkozó szakemberekhez. A PDF alapú lap érintettekhez, illetve érdeklődőkhöz történő zökkenőmentes eljuttatását ezúton kívánjuk felajánlani. Kérjük, hogy amennyiben igényli a hírlevelünket, elektronikus úton küldje meg számunkra az Ön elektronikus elérhetőségét. Ily módon, és első kézből, saját elektronikus postaládájukba kapott formájában kapnak információkat a közoktatás aktuális híreiről, és az általunk nyújtott pedagógiai szakmai szolgáltatásairól. Köszönöm együttműködését. Szilágyi Szilvia igazgató

13 Beszámoló Megújul a tanügy. Az új köznevelési rendszer című konferencia Szekszárdon 13 Az új köznevelési törvény alapelveiről és legfontosabb rendelkezéseiről tartott előadást Dr. Hoffmann Rózsa, a Nemzeti Erőforrás Minisztérium oktatásért felelős államtitkára Szekszárdon. A Nemzeti Erőforrás Minisztérium Oktatási Államtitkársága, az Eötvös József Pedagógiai Szolgáltató (EPSZI) és a Tolna Megyei Kormányhivatal által szervezett szakmai rendezvényen mintegy négyszáz érdeklődő pedagógus, önkormányzati vezető és oktatási szakember vett részt. A konferenciát Szilágyi Szilvia az EPSZI igazgatója és László-Varga Zsuzsanna, a Tolna Megyei Kormányhivatal főigazgatója nyitotta meg. Balról jobbra: László-Varga Zsuzsanna, főigazgató; Dr. Hoffmann Rózsa, államtitkár; Szilágyi Szilvia, igazgató Dr. Hoffmann Rózsa államtitkár előadásában a köznevelésről szóló és a szeptember elsején hatályba lépő CXC. törvény legfontosabb céljaként a megújulást nevezte. A 18 évvel ezelőtt megalkotott törvények napjainkban már elavultnak tekinthetők, nem biztosítják a felemelkedést, a minőségi munkát és Európában már nem versenyképesek. A törvény megalkotói célul tűzték ki a nemzeti középosztály megerősítését, megszüntetve ezzel a nemzeti kettészakadtságot. E megújulásnak azonban csak úgy mehet végbe, hogy közben a már meglévő értékeinket megőrizzük. Az államtitkár asszony elmondta, hogy az új köznevelési törvény erős tartópillérekre épül. Elsőként gondolnunk kell az alkotmányos alapértékeinkre (Alaptörvény), majd a Nemzeti Együttműködés Programjára valamint a magyar és európai köznevelés és felsőoktatás hagyományaira. Szakítani kell azzal az eddig használatos módszerrel, amely szerint az idegenből átvett mintákat értékrombolással, adaptálás nélkül ráerőltessék a magyar oktatásra. A törvény alapelveket is megfogalmaz, amelyek a következők: A személyiség fejlődésének elősegítése, a közösség harmóniájának biztosítása és az önálló életre nevelés. Kiemelt cél a leszakadás megakadályozása és a tehetséggondozás. A köznevelés mivel közszolgálat, ezért meg kell jelenjen benne az állami garancia. A pedagógiai kultúrát az egyéni bánásmód, a tanuló elfogadása, a bizalom és a szeretet jellemezze. Alaptörvénybe foglalt jog az ingyenesség. A köznevelési intézmények fenntartása és működtetése az állam, az önkormányzatok (óvodák esetében), az egyház vagy más szervezet vagy személy feladata lesz. Az iskolák állami iskolák lesznek, de működtetésüket az önkormányzatok is vállalhatják. Az oktatás és nevelés területén a szabályozás, az irányítás, az ellenőrzés és a pedagógusok bérének kifizetése az állam hatáskörébe kerül. A kötelességek és jogok egyensúlya. Nagyon fontos feladat, hogy az iskolákban egységes értékrend alakuljon ki az oktatási - nevelési munka során. A szülőknek elvitathatatlanul fontos szerepe van a sikeres és hatékony nevelésben. A pedagógusnak feladata, hogy megnyerje a szülőt arról, hogy nem ártani, hanem használni akar azzal a gyermeknek, ha feladatot ad neki. A szülőnek éreznie kell, hogy partnerként kívánják őt a pedagógusok bevonni a munkába.

14 14 Beszámoló A Garay Gimnázium díszterme zsúfolásig megtelt az érdeklődőkkel Dr. Hoffmann Rózsa, államtitkár előadása Az állami és települési önkormányzati nevelési-oktatási intézményekben az ismereteket, a vallási és világnézeti információkat tárgyilagosan, sokoldalúan kell közvetíteni, a teljes nevelési-oktatási folyamatban tiszteletben tartva a gyermek, a tanuló, a szülő, pedagógus vallási, világnézeti meggyőződését. Az új szabályozás lehetővé teszi a hit- és erkölcstan oktatását. Az új köznevelési törvény biztosítja a nemzetiségek kultúrájának autonómiáját. Kiemelt feladatként kezeli a kisgyermekkori fejlesztést. Az alaptézis az, hogy ha a gyermek 3-6 éves korban nem kapja meg azt a megfelelő ismeretanyagot, amely a későbbi társadalmi beilleszkedéséhez elengedhetetlen, akkor azt már soha nem pótolható be igazán. Ez a magyarázata annak, hogy kötelező lesz az óvodába járás 3 éves kortól. Minden magyar kisgyermeknek biztosítani kell azt a jogot és lehetőséget, hogy a korának megfelelő ismeretanyaghoz juthasson. Szakmai önállóságot biztosít az iskoláknak: az intézmények Szervezeti Működési Szabályzatát a tanári kar fogadja el, nem a központi ellenőrzés. Fontos alapelv, hogy egy átjárható iskolarendszer alakuljon ki. A tankötelezettség a tanuló 16. életévéig tart. A konferencia folytatásaként az államtitkár asszony beszélt a köznevelési rendszer legfontosabb változásairól. Elsőként meghatározta, hogy a köznevelési intézmények legfontosabb feladata a nevelés. A nevelési folyamatban a pedagógus a gyermeket kezelje, de az irányító szerep a pedagógusé. Tartalmi változásokról is hallhattunk, amely a NAT várható változásaiban jelenik majd meg. Ezentúl a NAT nem csak a fejlesztendő kompetenciákat írja elő, hanem azokat a minimális tartalmi elemeket, ismeretanyagokat is tartalmazza, amelyeket minden magyar gyermeknek el kell sajátítania a saját iskolafokozatának és évfolyamának megfelelően. Ehhez kerettantervek is készülnek, amelyek közül az oktatási intézményeknek választaniuk kell. A helyi tantervek, mint kiegészítések lehetnek jelen az intézmények tantervében. Változásokra kell számítanunk az érettségit illetően is. A változtatások legfontosabb célja a színvonal és így az érettségi értékének emelése. Ennek oka, hogy a magyar érettségi követelmények messze elmaradnak más országokétól. A változások bemutatása során az államtitkár asszony beszélt a finanszírozásról is. Ennek megfelelően az állam garantálja a pedagógusok bérét és annak járulékait, amelyhez egy életpálya modellt vezet be. Az új bérezési rendszer kiszámíthatóságot és magasabb jövedelmet jelent majd a pedagógusok számára. Az életpálya modell illetményeinek kapcsán a következő táblázatot is megtekinthettünk példaként:

15 Beszámoló 15 Pedagógus életpálya illetmény (példák) /Tervezet/ Eltérés %-ban Főiskolát végzett pedagógus kezdő alapbére Ft Ft 37,2 Főiskolát végzett pedagógus alapbére 3 év után Ft Ft 59 Egyetemet végzett pedagógus kezdő alapbére Ft Ft 43,6 Egyetemet végzett pedagógus alapbére 3 év után Ft Ft 64,1 Egyetemet végzett, 30 éve pályán lévő, PhD-vel rendelkező pedagógus minősítés előtt Egyetemet végzett, 30 éve pályán lévő, PhD-vel rendelkező pedagógus minősítés után Ft Ft 22, Ft Ft 76,6 A változások körét bővíti az is, hogy a minőségi oktató-nevelő munka érdekében ismét bevezetésre kerül a külső szakmai ellenőrzés. Ennek megfelelően minden pedagógus 5 évente legalább egyszer külső szakmai ellenőrzésre számíthat. Az ellenőrző munkát felkészült szakemberekkel, szakértői gárdával végzi az államtitkárság. Dr. Hoffmann Rózsa beszélt a Nemzeti felsőoktatási rendszer legfontosabb változásairól is. Ennek megfelelően a felsőoktatási intézményekben a férőhelyeket nem korlátozzák, de a bejutáshoz szükséges minimum pontszámot 240 pontban határozzák meg. Ez garantálja, hogy felkészültebb hallgatók kerüljenek be a felsőoktatásba. Ezen kívül beszélt arról is, hogy háromféle finanszírozási lehetőség lesz egy felsőoktatási intézmény elvégzéséhez. Az állami ösztöndíjjal tanuló hallgatók teljes képzési költségét az állam finanszírozza. Ezen férőhelyek száma az új rendszerben jelentősen csökkent. A létszámkeret felosztása során a természettudományok, illetve az informatika és műszaki területekre helyezték át a hangsúlyt. Lehetőség van a rész-ösztöndíjas tanuláshoz, amely esetén a képzés költségének 50%-át állja az állam. A harmadik lehetőség az önköltséges finanszírozás, amely során a hallgatók igénybe vehetik a Diákhitel II. konstrukciót, ami keretében jelentős kamattámogatást kaphatnak. A legvégén szó esett az állami ösztöndíjjal tanuló hallgatókat érintő hallgató szerződésről. Azért fontos lépés ez a szerződés a felsőoktatás megújítása irányában, mert akiknek taníttatását az állam teljes egészében magára vállalja, azoktól elvárható, hogy a hazájuk szolgálatában eltöltsenek kétszer annyi évet, mint amennyi ideig a képzésük tartott. Az államtitkári előadást követően a Nemzeti Erőforrás Minisztérium szakértői válaszoltak a résztvevők kérdéseire. A konferencián elhangzottakról Dr. Hoffmann Rózsa államtitkár és Tóth Ferenc kormánymegbízott tájékoztatta a sajtó képviselőit. A sajtótájékoztatón elhangzott többek között az is, hogy az új közoktatási törvény szeptember 1-ével lép hatályba. A pedagógus életpálya modell és a nemzeti alaptanterv egy évvel később, 2013-ban lép életbe. A konferenciáról készült tudósításokat és fotókat megtekinthetik a és a weboldalakon is. Az Eötvös Pedagógiai Szolgáltató szaktanácsadóink, szakértőink közreműködésével minden formában segíteni fogja az új köznevelési törvényben leírtak bevezetését, implementációját. Kérem, hogy forduljanak hozzánk bizalommal, kollégáink készséggel állnak rendelkezésükre. Tóth Ferencné feladatmenedzser

16 16 Jogszabályfigyelő Jogszabályok, közlemények, felhívások RENDELETEK VM rendeletek: 116/2011. (XII. 14.) VM rendelet: A évi óvoda-, iskolatej program szabályozásáról (Magyar Közlöny, 151. szám, december 14., p ) Kormányrendeletek: 275/2011. (XII. 20.) Korm. rendelet: A bölcsődék és a közoktatási intézmények infrastrukturális fejlesztése a leghátrányosabb helyzetű kistérségekben támogatás igénybevételének részletes feltételeiről szóló 206/2008. (VIII. 26.) Korm. rendelet módosításáról (Magyar Közlöny, szám, december 20., p ) 280/2011. (XII. 20.) Korm. rendelet: A gyakorlati képzés költségeinek a szakképzési hozzájárulás terhére történő elszámolásánál figyelembe vehető gyakorlati képzési normatívák mértékéről és a csökkentő tétel számításáról (Magyar Közlöny, 155. szám, december 20. p ) NEFMI rendeletek: 1/2012. (I. 3.) NEFMI rendelet: Az érettségi vizsga részletes követelményeiről szóló 40/2002. (V. 24.) OM rendelet, a nevelési-oktatási intézmények működéséről szóló 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet, valamint az érettségi vizsga részletes követelményeiről szóló 40/2002. (V. 24.) OM rendelet módosításáról szóló 22/2009. (IV. 22.) OKM rendelet módosításáról (Magyar Közlöny, 1. szám, január 3., p. 142) TÖRVÉNYEK évi CLXXXVII. törvény: A szakképzésről (Magyar Közlöny, 160. szám, dec. 27., p ) évi CXC. törvény: A nemzeti köznevelésről (Magyar Közlöny, 162. szám, december 29. p ) évi CCIV. évi törvény: A nemzeti felsőoktatásról (Magyar Közlöny, 165. szám, december 30. p 41181) HATÁROZATOK: 1453/2011. (XII. 22.) Korm. határozat: A Társadalmi Megújulás Operatív Program évekre szóló akciótervének és a Társadalmi Infrastruktúra Operatív Program évekre szóló akciótevének módosításáról (Magyar Közlöny, 157. szám, december 22., p ) Összeállította: Tóth Ferencné feladatmenedzser

17 Pályázatfigyelő Pályázatfigyelő 17 Érvényesség Pályázat További információ Folyamatos Pályázat alap-, közép- és felsőfokú művészetoktatási intézményekben tanuló oboás növendékek részére Oboás Társaság Alapítvány Folyamatos Gyermek csoportos programok támogatása Lakóhelyünkért Alapítvány Folyamatos Folyamatos Folyamatos A Pestalozzi program tanár-továbbképzési szemináriumai Önkéntes fiatalok akcióban 2011 (Közhasznú vagy kiemelten közhasznú fokozattal rendelkező civil szervezetek részére) Ingyen út az erdei iskolába 2011/2012- pályázat Tempus Közalapítvány Raiffeisen Bank Zrt. Kunbaracsi Gyermeküdülő és Turistaszálló Folyamatos Folyamatos A oldalon megjelenő oktatási segédlet egyik fejezetének kiválasztása, tanulhatóság tapasztalatai (középiskolás diákoknak) Takarékoskodjunk otthon! A oldalon megjelenő oktatási segédlethez kapcsolódó fenntartható életmódra nevelés témakörben (középiskolás diákoknak) Be Fair Alapítvány Be Fair Alapítvány Folyamatos IRÁNY A DÉL-ALFÖLD! Egérház Alapítvány Folyamatos Folyamatos Támogatás kedvezményes balatoni osztálykirándulás/erdei iskola szervezésére Pályázat kedvezményes osztálykirándulás szervezésére Na-Joó Bt. Gyermekek Táboroztatásáért Alapítvány Országos középiskolai fotókiállítás Simonyi Károly Szakközépiskola és Szakiskola (Pécs) Nyerj ingyen osztálykirándulást Palócföldön! "Irány Terény" csapata Javíts egy jegyet! Kamaszfesztivál Szervezőiroda Nonprofit Közhasznú Kft ÖNK.-NAK Kamaszbarát önkormányzatok kerestetnek HTML5 játék-programíró verseny középiskolás diákoknak Kamaszfesztivál Szervezőiroda Nonprofit Közhasznú Kft. html5jatekok.hu

18 18 Pályázatfigyelő Érvényesség Pályázat További információ Természetbarát Közösségek - rajzpályázat UNEP Bayer Parnership Egypercesek - színpadra! Országos Színháztörténeti Múzeum és Intézet Pályázat Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Kollégiumi Programjában való részvételre Nemzeti Erőforrás Minisztérium Pályázati felhívás a Halmozottan Hátrányos Helyzetű Tanulók Arany János Kollégiumi-Szakiskolai Programjában való részvételre Nemzeti Erőforrás Minisztérium Felnőtt tanulói műhelyek / Grundtvig Európai Bizottság, Tempus Közalapítvány Iskolai együttműködések / Comenius Európai Bizottság, Tempus Közalapítvány Országos Tudományos és Technikai Diákalkotó Kiállítás XVII. Pályázat rászoruló gyermek csoportok fényképezésére III. Ipolyi Arnold Szlovákiai Magyar Népmesemondó Verseny TIT Kossuth Klub Egyesület, TIT Stúdió Egyesület, Uránia Csemadok Művelődési Intézete Álomtábor - rajpályázat MINYATA Egyesület Szülőföldem - verspályázat Karcolat Irodalmi és Művészeti Tehetségkutató Egyesület ÖNK.-NAK Tehetségkutató Diákmédia Pályázata Álmodtam egy világot rajzpályázat Nemzetközi találékonysági díj Diák- és Ifjúsági Újságírók Országos Egyesülete Németh László Általános Iskola és AMI (Göd) Citi, Financial Times Pályázat informatikai eszközökre TRD Inno Technológiai Kutató és Fejlesztő Kft Asszisztensek / Grundtvig Tempus Közalapítvány, Európai Bizottság

19 Pályázatfigyelő 19 Érvényesség Pályázat További információ Kedvezményes erdei iskola és táborozás Alsómocsoládi Községfejlesztő és Szolgáltató Nonprofit Kft Napfény az Őrségben, kedvezményes erdei iskola és táborozás Napfény Ifjúsági és Sporttábor Utazás a Balaton körül Balatonfüred Város Önkormányzata Film- és irodalmi pályázat Kőszeg Város Önkormányzata, Jurisich Miklós Gimnázium Tuvudsz ivigy? versíró pályázat kisiskolásoknak Budapest Főváros IV. kerület Újpest Polgármesteri Hivatal, Petőfi Sajátos nevelési igényű gyerekek integrációja TÁMOP A-11/2 Nemzeti Fejlesztési Ügynökség Kedvenc madaram ÉSZAKERDŐ Zrt A város fája ÉSZAKERDŐ Zrt sikeres diákszerzője Báthory István Általános Iskola (Veszprém) Liliom és holló országos rajzpályázat Benedek Elek Általános Iskola (Debrecen) Liliom és holló országos számítógépes rajzpályázat Benedek Elek Általános Iskola (Debrecen) Tér-kép Műcsarnok, kultúraktív Egyesület, Budapest Beyond Sightseeing Országos Diákfilmszemle 19. Ház a Réten Kulturális Egyesület, POLIFILM Műhely Alapítvány, Aranytíz Kultúrház Gyermekek és kedvencek fotópályázat Fertőzug Élő Világáért Egyesület Összeállította: Tóth Ferencné feladatmenedzser

20 20 Ablak Bemutatkozik a Vak Bottyán Gimnázium Tehetségpont Aki elment, az elment, de aki egyszer nálunk volt, az többé sohasem mehet el tőlünk egészen. Kassák Lajos A Vak Bottyán Gimnázium Paks közel hét évtizedes múltra visszatekintő első középiskolája, melyet a lakosság kérésére alapítottak. Az intézmény a város központjában, jól megközelíthető helyen áll, hatalmas fenyők mögött bújik meg a 60-as évek típustervei alapján felépített, majd a 90-es évek második felében hangulatosan átalakított épülettömb, mely a családias légkörű iskolának otthont ad. Ebben a középiskolában mindig is folyt tehetséggondozás, erről tanúskodnak az időről időre megrendezett öregdiák találkozók résztvevői és programjai. Tudósok, művészek, jeles közéleti személyiségek, élsportolók kerültek ki a gimnázium padjaiból, akik visszatérve az alma materbe szívesen osztják meg élményeiket, tapasztalataikat, gondolataikat a most felnövő generáció tagjaival. A gimnázium vezetése folyamatosan arra törekedett és törekszik, hogy az iskola képzési kínálatát a szűkebb és a tágabb társadalmi-gazdasági környezet elvárásaihoz igazítsa. Így a jelenleg 20 osztállyal működő iskolában van négy évfolyamos reál képzés (matematika-fizika, illetve komplex természettudományos csoporttal), ugyancsak négy évfolyamos nyelvi osztály (magyar-történelem és matematika-informatika csoporttal), valamint hat évfolyamos gimnáziumi osztály, melyben a tehetséges a motivált diákok emelt szinten tanulhatják az angol nyelvet és a matematikát is. A felnőttoktatási tagozaton a dolgozók számára hároméves esti tagozatos képzés keretében kínáljuk az érettségi megszerzésének lehetőségét; de van kétéves nappali tagozatos, ún. intenzív osztályunk is. Az 1980-as évek 2. felétől működik tudományos diákkör az iskolánkban, diákjaink a kezdetektől bekapcsolódtak a Tolna Megye Ifjú Tudora mozgalomba, a Mathias Corvinus Collegium középiskolás programjába és a Kutató Diákok Egyesülete által szervezett konferenciákba. Ez utóbbi egyesület felkérésére 2006-ban mi rendeztük a TUDOK dél- magyarországi regionális döntőjét 6 megye középiskolásainak részvételével. Tdk-saink rendszeresen jól szerepelnek a pályázatokon és vállalnak népfőiskolai előadásokat is. A tehetséggondozó és felzárkóztató tevékenység tudatosabbá és szervezettebbé egy uniós forrásból is támogatott pályázatnak / TÁMOP /2 Iskolai tehetséggondozás / köszönhetően vált márciusában értesültünk pályázatunk kedvező elbírálásáról, s azonnal hozzákezdtünk a projekt előkészítéséhez. Elvégeztük az igény - és szükségletfelmérést, melynek során három pillérre támaszkodtunk: a gyerekek által kitöltött kreativitás és motivációs tesztek, ill. kérdőívek eredményeire A Bottyán pályázat 1. helyezettje Berka Fanni és elemzésére, valamint a szakmai munkaközösségek ajánlásaira. Az így kialakított diákcsoportokkal kezdtük meg az egyéni vagy kiscsoportos foglalkozásokat szeptember 1-jétől. Az iskola 14 pedagógusa 1538 órában dolgozott a tehetségígéretekkel, így valamennyi szakterületen biztosítani tudtuk fejlődésüket. A pedagógusok továbbképzése is folyamatosan zajlott, hogy minél színvonalasabban tudjunk megfelelni részben újszerű módszertani megoldásokat is kívánó feladatainknak október 9-én 10 órás akkreditált Géni-

Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium?

Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium? Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium? Helytálljunk, mégis szabadon szaladjunk (Illyés Gyula) Szekszárdi I. Béla Gimnázium Akkreditált Kiváló Tehetségpont Ökoiskola, Madárbarát Iskola, Mentoráló intézmény

Részletesebben

Arany János Programokról. 2013. augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője

Arany János Programokról. 2013. augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője Arany János Programokról 2013. augusztus 22. Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens Arany János Programok szakmai vezetője Az Arany János Programokról Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Nemzeti Tehetségfejlesztési

Részletesebben

Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő

Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő A tehetségsegítő programokban korábban vagy jelenleg részt vevő tehetséges fiatalok kortárs tehetségsegítővé

Részletesebben

Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium?

Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium? Mit kínál a Szekszárdi I. Béla Gimnázium? Helytálljunk, mégis szabadon szaladjunk (Illyés Gyula) Az I. Béla Gimnázium Tehetséggondozó Középiskola Tehetségpont Ökoiskola, Madárbarát Iskola, Pénziránytű

Részletesebben

Diákok a közösség szolgálatában - önkéntes program bevezetése a KLIK TOLNA MEGYEI középiskoláiban Pályázat adatai

Diákok a közösség szolgálatában - önkéntes program bevezetése a KLIK TOLNA MEGYEI középiskoláiban Pályázat adatai Tartalom A pályázat célja... 3 A pályázat részcéljai... 3 Az intézmények által vállalt megvalósítandó tevékenységek (fotók)... 3 SZTÁRAI MIHÁLY GIMNÁZIUM... 3 Székhely Intézmény... 4 Bezerédj István Szakképző

Részletesebben

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK:

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK: K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK: Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről,

Részletesebben

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. MUNKATERV alsós magyar munkaközösség 2013/2014 Zalaszentgrót, 2013. augusztus 28. Készítette:

Részletesebben

TEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE. Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány

TEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE. Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány TEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány A Curie Alapítvány tevékenysége Alapítás 1993. Közhasznú alapítvány 1998. Regisztrált

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A 32/2008. ( XI. 24.) a nevelési- oktatási intézmények működéséről szóló OKM rendelet alapján az alábbi adatokkal működik intézményünk. Intézmény neve: Általános Iskola Tápiószele

Részletesebben

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője

Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője 1980-as évek: a tömegoktatás következménye a tehetségvédelem újraéledése (nemzetközi, hazai) Megalakul a Tehetség Világtanács (1975), majd az Európai

Részletesebben

BETHLEN GÁBOR KOLLÉGIUM

BETHLEN GÁBOR KOLLÉGIUM BETHLEN GÁBOR KOLLÉGIUM NAGYENYED http://www.bethlengabor.ro SZILÁGYI RÓBERT tanár műhelyvezető A Bethlen Gábor Kollégium madártávlatból Mit kell tudni a Bethlen Gábor Kollégiumról? Óvodától posztliceális

Részletesebben

Hallássérült Tanulók Országos Szabóky Adolf Informatika és Sportversenye. Versenyszabályzat

Hallássérült Tanulók Országos Szabóky Adolf Informatika és Sportversenye. Versenyszabályzat 1204 Budapest, Török Flóris u. 89. és fax: 283-0624 283-0858 www.eotvos-szki.sulinet.hu Hallássérült Tanulók Országos Szabóky Adolf Informatika és Sportversenye Versenyszabályzat A verseny kiírója: Eötvös

Részletesebben

Gyermekszervezeti munkaterv Szakmár 2013-2014 A gyermekszervezet és az iskola közös célkitűzései és feladatai

Gyermekszervezeti munkaterv Szakmár 2013-2014 A gyermekszervezet és az iskola közös célkitűzései és feladatai Gyermekszervezeti munkaterv Szakmár 2013-2014 A gyermekszervezet és az iskola közös célkitűzései és feladatai Ebben a tanévben gyermekszervezetünk feladatait nagyrészt az Kultúra és művészetek köré tervezi.

Részletesebben

TEHETSÉGPROGRAM HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA GÖDÖLLŐ

TEHETSÉGPROGRAM HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA GÖDÖLLŐ TEHETSÉGPROGRAM HAJÓS ALFRÉD ÁLTALÁNOS ISKOLA GÖDÖLLŐ 2010. A magyar iskolai tehetséggondozásnak jelentős értékei vannak, ezzel Európa élvonalában vagyunk a nemzetközi értékelések alapján, de ahhoz, hogy

Részletesebben

Bókay János Humán Szakközépiskola

Bókay János Humán Szakközépiskola Beiskolázási tájékoztató a 2015-16. tanévre A tájékoztató a 35/2014. EMMI rendelet és a 20/2012. EMMI rendelet alapján készült. I. Általános adatok Az iskola neve: Bókay János címe: 1086 Budapest, Csobánc

Részletesebben

TÁMOP-3.2.11/10-1-2010-0139

TÁMOP-3.2.11/10-1-2010-0139 Nevelési-oktatási intézmények tanórai, tanórán kívüli és szabadidős tevékenységeinek támogatása TÁMOP-3.2.11/10-1-2010-0139 Az Eötvös Károly Megyei Könyvtár és Közművelődési Intézet által szervezett szakkörök

Részletesebben

AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13)

AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13) AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV Cím: 3524 Miskolc, Klapka Gy. u. 2. OM kód: 029264 Telefon: 46/562-289; 46/366-620 E-mail: titkarsag@avasi.hu Honlap: www.avasi.hu I. A 2014/2015.

Részletesebben

Javaslat Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében kiírt TÁMOP- 3.1.4-12/2 Innovatív iskolák fejlesztése című pályázatban való részvételre

Javaslat Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében kiírt TÁMOP- 3.1.4-12/2 Innovatív iskolák fejlesztése című pályázatban való részvételre Pásztó Városi Önkormányzat Általános Iskolája 3060 Pásztó, Nagymező út 36. 1 124/2012. A határozat elfogadása egyszerű szavazattöbbséget igényel. Javaslat Társadalmi Megújulás Operatív Program keretében

Részletesebben

ÁSZÁRI JÁSZAI MARI ÁLTALÁNOS ISKOLA GÁRDONYI GÉZA ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA MUNKATERV 2013/2014-es TANÉV

ÁSZÁRI JÁSZAI MARI ÁLTALÁNOS ISKOLA GÁRDONYI GÉZA ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA MUNKATERV 2013/2014-es TANÉV ÁSZÁRI JÁSZAI MARI ÁLTALÁNOS ISKOLA GÁRDONYI GÉZA ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA MUNKATERV 2013/2014-es TANÉV HELYZETELEMZÉS Tanulói létszám: Oszt. Létszám SNI BTM Bejáró Napközi Tanulószoba 1-2. 16 2 2 6 11 4. 15

Részletesebben

II. GYŐRI ORSZÁGOS KONFERENCIÁJA A GYŐR-MOSON-SOPRON MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET

II. GYŐRI ORSZÁGOS KONFERENCIÁJA A GYŐR-MOSON-SOPRON MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET A GYŐR-MOSON-SOPRON MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET ÉS A PEDAGÓGIAI SZOLGÁLTATÓK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGE TEHETSÉGGONDOZÓK ÉS VERSENYSZERVEZŐK MUNKACSOPORTJÁNAK II. GYŐRI ORSZÁGOS KONFERENCIÁJA 2005. május 18 20.

Részletesebben

2011/2012. Különös közzétételi lista: Végzettség Szakképesítés Tanított osztályok és tantárgyak Közoktatás vezető Szakértő

2011/2012. Különös közzétételi lista: Végzettség Szakképesítés Tanított osztályok és tantárgyak Közoktatás vezető Szakértő Különös közzétételi lista: 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgy-felosztásához 2. Nevelő oktató munkát segítők száma, szakképzettsége 3. Iskolai

Részletesebben

Díjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat

Díjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat Díjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat Az előző tanévben is sikert sikerre halmoztak iskolánk tanárai és tanulói, amelyekről örömmel adunk hírt. Élmezőnyben az OKTV-n Évek óta kiemelkedően szerepelnek

Részletesebben

A rendelkezésre álló erőforrások rövid bemutatása rövid ismertetése

A rendelkezésre álló erőforrások rövid bemutatása rövid ismertetése A rendelkezésre álló erőforrások rövid bemutatása rövid ismertetése Orosháza Város Általános Iskolája és Pedagógiai Szolgáltató Intézménye erőforrásai: Iskolai költségvetés (állami, önkormányzati támogatások)

Részletesebben

OM azonosító: 201573 GIMNÁZIUMI OSZTÁLYOK. angol, német, Emelt óraszámban angol nyelv oktatása. 20

OM azonosító: 201573 GIMNÁZIUMI OSZTÁLYOK. angol, német, Emelt óraszámban angol nyelv oktatása. 20 Az iskola neve: Bercsényi Miklós Katolikus Gimnázium és Kollégium, Általános Iskola, Óvoda Címe: 5200 Törökszentmiklós, Almásy út 1. Telefon/fax: 06-56/390-002 E-mail: tmbercsenyi@gmail.com Igazgató: Kocsis

Részletesebben

HAJDÚ-BIHAR MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7. /fax: 52/536-584 mpi@hajdu-ped.sulinet.hu

HAJDÚ-BIHAR MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7. /fax: 52/536-584 mpi@hajdu-ped.sulinet.hu HAJDÚ-BIHAR MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7. /fax: 52/536-584 mpi@hajdu-ped.sulinet.hu www.hajdu-ped.sulinet.hu OM azonosító: 102-310 Felnőttképzési nyilvántartási szám: 09-0185-04

Részletesebben

Különös közzétételi lista:

Különös közzétételi lista: Különös közzétételi lista: 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2. Nevelő oktató munkát segítők száma, szakképzettsége 3. Iskolai

Részletesebben

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Tájékoztató a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Kedves leendő első osztályosok, Tisztelt Szülők! Hamarosan első osztályba kell íratniuk

Részletesebben

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Tájékoztató a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Kedves leendő első osztályosok, Tisztelt Szülők! Hamarosan első osztályba kell íratniuk

Részletesebben

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. MUNKATERV alsós magyar munkaközösség 2014/2015 Zalaszentgrót, 2014. augusztus 27. Készítette:

Részletesebben

KECSKEMÉTI SZÉCHENYIVÁROSI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA TANÉV RENDJE

KECSKEMÉTI SZÉCHENYIVÁROSI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA TANÉV RENDJE KECSKEMÉTI SZÉCHENYIVÁROSI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA TANÉV RENDJE 2014-2015-ös TANÉV KECSKEMÉTI SZÉCHENYIVÁROSI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA 2014-2015-ös TANÉV HÓNAP NAP ESEMÉNYEK (RENDEZVÉNYEK, ÜNNEPÉLYEK)

Részletesebben

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére Szilvási Nevelési-Oktatási Központ Szilvási Általános Iskola A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi

Részletesebben

Dunaföldvári- Bölcskei- Madocsai Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Gimnázium és Szakiskola MAGYAR LÁSZLÓ GIMNÁZIUMA ÉS SZAKISKOLÁJA

Dunaföldvári- Bölcskei- Madocsai Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Gimnázium és Szakiskola MAGYAR LÁSZLÓ GIMNÁZIUMA ÉS SZAKISKOLÁJA Dunaföldvári- Bölcskei- Madocsai Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Gimnázium és Szakiskola MAGYAR LÁSZLÓ GIMNÁZIUMA ÉS SZAKISKOLÁJA Cím: 7020 Dunaföldvár, Templom u. 5 Telefon: 75/ 541-269,

Részletesebben

Gimnáziumi (4,5,6,8 évf.), szakközépiskolai, szakiskolai Adatlap

Gimnáziumi (4,5,6,8 évf.), szakközépiskolai, szakiskolai Adatlap Gimnáziumi (4,5,6,8 évf.), szakközépiskolai, szakiskolai Adatlap Intézmény neve: Kossuth Lajos Evangélikus Általános Iskola, Gimnázium és Pedagógiai Szakközépiskola 1. Általános felvételi eljárásban felvételi

Részletesebben

Felvételi tájékoztató

Felvételi tájékoztató Felvételi tájékoztató Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium (OM azonosító: 035282) Györgyi Albert) Az iskola dolga, hogy megtanítsa vélünk, hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás iránti

Részletesebben

Kedves Szülők! Tisztelettel köszöntjük Önöket és leendő első osztályos gyermeküket!

Kedves Szülők! Tisztelettel köszöntjük Önöket és leendő első osztályos gyermeküket! A mi iskolánk Kedves Szülők! Tisztelettel köszöntjük Önöket és leendő első osztályos gyermeküket! Minden család életében fontos esemény az iskolaválasztás és a beiratkozás. Döntésük megkönnyítéséhez szeretnénk

Részletesebben

2014-2015. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK

2014-2015. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK Kökönyösi Szakközépiskola Nagy László Gimnáziuma 7300 Komló, Alkotmány u. 2. OM azonosító: 201286 Telephely kódja: 013 Igazgató: Vámos Ágnes Pályaválasztási felelős: Varga Margit Telefon: 72/482367 E-mail:

Részletesebben

Különös közzétételi lista 2010/2011. tanév

Különös közzétételi lista 2010/2011. tanév Különös közzétételi lista 2010/2011. tanév Személyi feltételek Pedagógus-munkakörben Sorszám A pedagógus végzettsége, szakképzettsége 1. Magyar-orosz-német szakos tanár Szakvizsgázott pedagógus: közoktatási

Részletesebben

Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B 2016-2017. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK

Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B 2016-2017. TANÉVBEN INDULÓ OSZTÁLYOK Kökönyösi Gimnázium 7300 Komló, Alkotmány u. 2/B OM azonosító: 201286 Telephely kód: 001 Igazgató: Vámos Ágnes Pályaválasztási felelős: Varga Margit Telefon: 72/482-367 E-mail: gimnazium@nagylaszlo-komlo.sulinet.hu

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK:

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK: KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK: Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről, személyi feltételeihez

Részletesebben

Ökoiskola munkaterv 2010/2011.

Ökoiskola munkaterv 2010/2011. Ökoiskola munkaterv 2010/2011. Készítette: Stumpfné Zsolnai Éva M ó r, 2010. szeptember 30. Ökoiskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek határidő felelős A/ Általános elvárások: az iskola tevékenyégének

Részletesebben

Tehetségsegítő és tehetséggondozó programok a Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégiumban TÁMOP-3.4.4/B/08/1. Készítette: Szűcs Róbert, Nyíregyháza

Tehetségsegítő és tehetséggondozó programok a Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégiumban TÁMOP-3.4.4/B/08/1. Készítette: Szűcs Róbert, Nyíregyháza Tehetségsegítő és tehetséggondozó programok a Zrínyi Ilona Gimnázium és Kollégiumban TÁMOP-3.4.4/B/08/1 Készítette: Szűcs Róbert, Nyíregyháza A pályázat előzményei, feltételek Intézmény hagyományai (tagozatos

Részletesebben

BÁCS-KISKUN MEGYEI PEDAGÓGIAI HETEK 2014. Nincsen út járatlan és nincs az a cél, amelyhez ne vezetne ösvény. (Boncza Berta)

BÁCS-KISKUN MEGYEI PEDAGÓGIAI HETEK 2014. Nincsen út járatlan és nincs az a cél, amelyhez ne vezetne ösvény. (Boncza Berta) BÁCS-KISKUN MEGYEI PEDAGÓGIAI HETEK 2014. Nincsen út járatlan és nincs az a cél, amelyhez ne vezetne ösvény. (Boncza Berta) 1 Tartalom Bácsalmás Bácsalmás Kistérségi Többcélú Társulás Óvodája és Egységes

Részletesebben

Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM 2014-2015. tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója

Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM 2014-2015. tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója Az EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM 2014-2015. tanévre vonatkozó felvételi tájékoztatója 1. Az intézmény neve: EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIM- NÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM 2. Címe, telefonszáma: 3300 EGER, IFJÚSÁG

Részletesebben

Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista Különös közzétételi lista 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége

Részletesebben

Szent Mór Iskolaközpont Pedagógiai Program. Tartalomjegyzék

Szent Mór Iskolaközpont Pedagógiai Program. Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék I. FEJEZET: AZ INTÉZMÉNY BEMUTATÁSA... 1. 1. Anyagi és személyi feltételek... 1. 2. Küldetésnyilatkozat... 2. 3. A pedagógiai program jogszabályi háttere... 3. 4. Az iskola hivatalos adatai...

Részletesebben

KÖZZÉTÉTELI LISTA Pápay Endre Óvoda, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Szakiskola, Diákotthon,

KÖZZÉTÉTELI LISTA Pápay Endre Óvoda, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Szakiskola, Diákotthon, KÖZZÉTÉTELI LISTA Pápay Endre Óvoda, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Szakiskola, Diákotthon, Gyermekotthon és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 6900 Makó, Vásárhelyi

Részletesebben

Debreceni Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium. Ökoiskola munkaterv 2014/2015.

Debreceni Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium. Ökoiskola munkaterv 2014/2015. Debreceni Csokonai Vitéz Mihály Gimnázium Ökoiskola munkaterv 2014/2015. Készítette: Sümeginé Vitális Éva D e b r e c e n, 2014. szeptember 12. Feladatok tevékenységek határidő felelős A/ Általános elvárások:

Részletesebben

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna.

A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás. Dr. Majoros Anna. A Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet tevékenysége az életen át tartó tanulás Dr. Majoros Anna igazgatóhelyettes Erősségek Az intézet hírneve Nyitottság innovációra Vezetői

Részletesebben

Audi Hungaria Iskola. Audi Hungaria Óvoda

Audi Hungaria Iskola. Audi Hungaria Óvoda Küldetésünk: A gyermek személyiségének fejlesztése családias környezetben Alapítás: 2012-ben az Audi Hungaria Iskola Intézményegységeként Két, 25-25 fős vegyes korosztályú csoport Egész napos felügyelet

Részletesebben

Közzétételi lista. 2014/15-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz

Közzétételi lista. 2014/15-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz Közzétételi lista 2014/15-ös tanév Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről, személyi feltételeihez (személyes adatokat nem sértve) kapcsolódó információkról a szülőket tájékoztatni szükséges,

Részletesebben

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ Budapest IX. Kerületi Szent Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ A L SÓ TAGOZAT P edagógiai programunkban célul tűztük ki, hogy minden tanulónkat képességének megfelelő szinten

Részletesebben

Előzetes információk a beiratkozásról (végleges információk április elején várhatóak) Kedves Szülők!

Előzetes információk a beiratkozásról (végleges információk április elején várhatóak) Kedves Szülők! Gödi Németh László Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 2132 Göd, Ifjúság köz 1-3. /: (27)532-115 E-mail: godinemeth@invitel.hu : www.godinemeth.hu OM: 032351 Előzetes információk a beiratkozásról

Részletesebben

Hogyan tudja segíteni a Nemzeti Tehetség Program a tehetséggondozást?

Hogyan tudja segíteni a Nemzeti Tehetség Program a tehetséggondozást? Hogyan tudja segíteni a Nemzeti Tehetség Program a tehetséggondozást? Tehetséggondozás gyakorlata konferencia Szolnok, 2013. május 30. Az NTP 2011-2012. évi cselekvési programjában támogatta: - a köznevelési

Részletesebben

A Kürti Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola 2006/2007

A Kürti Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola 2006/2007 A Kürti Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola 2006/2007 2006-2007 2005-2006 2004-2005 2003-2004 2002-2003 2001-2002 2000-2001 A tanulók száma 300 250 200 150 100 50 0 257 267 267 243 225 213 199 Osztályok

Részletesebben

PALLAVICINI SÁNDOR ISKOLA. 2014/2015. évi munkaterve

PALLAVICINI SÁNDOR ISKOLA. 2014/2015. évi munkaterve A SZEGEDI ÉS TÉRSÉGE EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, ÁLTALÁNOS ISKOLA PALLAVICINI SÁNDOR ISKOLA 2014/2015. évi munkaterve Feladat Határidő Alakuló éretekezlet 2014. augusztus 21. 08.30 Javítóvizsga 2014. augusztus

Részletesebben

Székely Mihály Szakképzo Iskola, Kollégium, Általános Iskola. 5540 Szarvas, Vajda Péter u. 20. www.szvki.hu

Székely Mihály Szakképzo Iskola, Kollégium, Általános Iskola. 5540 Szarvas, Vajda Péter u. 20. www.szvki.hu Székely Mihály Szakképzo Iskola, Kollégium, Általános Iskola 5540 Szarvas, Vajda Péter u. 20. www.szvki.hu Középiskolai beiskolázási és pályaválasztási tájékoztató Nyílt nap: 2013. november 15. 8.00-tól

Részletesebben

A humán munkaközösség munkaterve a. 2013 2014-es tanévre

A humán munkaközösség munkaterve a. 2013 2014-es tanévre A humán munkaközösség munkaterve a 2013 2014-es tanévre Összeállította: Ipcsicsné Weinhoffer Csilla mk. vezet Zalaszentgrót, 2013. szeptember 29. A munkaközösség tagjai magyar, történelem, valamint ének

Részletesebben

HATÁRIDŐNAPLÓ 2014/2015. TANÉV. December

HATÁRIDŐNAPLÓ 2014/2015. TANÉV. December HATÁRIDŐNAPLÓ 2014/2015. TANÉV December a hónap folyamán Történelem háziverseny harmadik fordulója a 9-10. évfolyam számára a második világháború témaköréből felelős: Hartmann Mónika Kirándulás a bécsi

Részletesebben

BEMUTATKOZUNK 2015/2016. tanév

BEMUTATKOZUNK 2015/2016. tanév BEMUTATKOZUNK 2015/2016. tanév BUDAPEST XXIII. KERÜLETI FEKETE ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA GYÖNGYHALÁSZOK - TEHETSÉGPONT Cím: 1237 Budapest, Soroksár-Újtelep Nyír u. 22. Tel.: 283-13-82 E-mail: fiai@feketei-bpny.sulinet.hu

Részletesebben

az őszi érettségi vizsgára való jelentkezés határideje Jáky József Tagintézményben nevelőtestületi értekezlet avatási vetélkedő a 9.

az őszi érettségi vizsgára való jelentkezés határideje Jáky József Tagintézményben nevelőtestületi értekezlet avatási vetélkedő a 9. Időpont Szeptember 2. Szeptember első hetében: Szeptember 5. Szeptember 9. Szeptember 12. Szeptember 13. Szeptember 10-13. Szeptember második felében Szeptember 16-20 Szeptember 20. Szeptember 24. Szeptember

Részletesebben

Szakmacsoportos szakmai előkészítő érettségi tantárgyak versenye (2009. április 8.)

Szakmacsoportos szakmai előkészítő érettségi tantárgyak versenye (2009. április 8.) 2008/2009-es tanév Szakmacsoportos szakmai előkészítő érettségi tantárgyak versenye (2009. április 8.) Iskolánk tanulói az országos döntőben az alábbi eredményeket érték el. Fliszár Tímea (12.B osztály)

Részletesebben

OKTATOTT IDEGEN NYELV

OKTATOTT IDEGEN NYELV Az iskola neve: Bercsényi Miklós Katolikus Gimnázium és Kollégium, Általános Iskola, Óvoda Címe: 5200 Törökszentmiklós, Almásy út 1. Telefon/fax: 06-56/390-002 E-mail: tmbercsenyi@gmail.com Igazgató: Kocsis

Részletesebben

Szabadidős tevékenységek fejlesztése Ózdon TÁMOP-3.2.11/10-1-2010-0188

Szabadidős tevékenységek fejlesztése Ózdon TÁMOP-3.2.11/10-1-2010-0188 Szabadidős tevékenységek fejlesztése Ózdon TÁMOP Társadalmi megújulás operatív program A Társadalmi Megújulás Operatív Program célja olyan beavatkozások sikeres végrehajtása a 2007-2013-as programozási

Részletesebben

Kecskeméti Műszaki Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium

Kecskeméti Műszaki Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium Kecskeméti Műszaki Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium A 2014/2015-es tanév munkaterve 1 Leviczky Cirill igazgató 1. BEVEZETÉS A 2014/2015-ös tanév munkatervének elkészítése különösen az

Részletesebben

Különös közzétételi lista 2014-2015-ös tanév

Különös közzétételi lista 2014-2015-ös tanév Különös közzétételi lista 2014-2015-ös tanév Jogszabályi háttér: 229/2012 (VIII.28.) Kormány rendelet Az intézmény neve: Wesley-Da Capo Alapfokú Művészeti Iskola Címe: 2400 Dunaújváros, Március 15.tér

Részletesebben

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA IPR gyakorlatunk: A 2003/2004-es tanévtől foglalkozunk tudatosan a HH és a HHH gyerekek fejlesztésével. Az intézményi dokumentumaink tartalmazzák az IPR elemeit. A napi

Részletesebben

Általános tudnivalók. Szakközépiskolai képzések

Általános tudnivalók. Szakközépiskolai képzések Bereczki Máté Kertészeti, Élelmiszeripari és Mezőgazdasági - Gépészeti Szakképző Iskola 6500 Baja, Szent Antal u. 96. OM azonosító: 027975 Honlap: www.bereczki-baja.hu Telefon: (79) 423-744 Igazgató: Horváth

Részletesebben

Ökoiskola munkaterv 2011/2012.

Ökoiskola munkaterv 2011/2012. Ökoiskola munkaterv 2011/2012. Készítette: Stumpfné Zsolnai Éva M ó r, 2011. szeptember 30. A/ Általános elvárások: az iskola tevékenyégének környezetre gyakorolt hatása 1/a Pedagógusok és diákok környezettudatosságának

Részletesebben

MUNKATERV A Zichy utcai tagiskola felső tagozata 2010/2011 Készítette:

MUNKATERV A Zichy utcai tagiskola felső tagozata 2010/2011 Készítette: MUNKATERV A Zichy utcai tagiskola felső tagozata 2010/2011 Készítette: Magashegyi Ferencné Munkaközösség vezető I. Bevezetés Az oktatásban kiemelt szerep jut azon kompetenciák fejlesztésének, melyek az

Részletesebben

Tapolca Város Önkormányzata Képviselő-testületének 39/2012. (XII. 17.) önkormányzati rendelete

Tapolca Város Önkormányzata Képviselő-testületének 39/2012. (XII. 17.) önkormányzati rendelete Tapolca Város Önkormányzata Képviselő-testületének 39/2012. (XII. 17.) önkormányzati rendelete a helyi közművelődésről (módosítással egybefoglalva és lezárva: 2014. december 31.) Tapolca Város Önkormányzatának

Részletesebben

Családok Európai Éve 2014.

Családok Európai Éve 2014. A TUDOMÁNYOS ISMERETTERJESZTŐ TÁRSULAT KÖRÖSÖK VIDÉKE EGYESÜLET BÉKÉSCSABA 48. MAGYAR NYELV HETE BÉKÉS MEGYÉBEN 2014. április 7-19. Családok Európai Éve 2014. Társadalmi felelősségvállalási pályázati kollégiuma

Részletesebben

A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik

A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik A Nemzeti Tehetség Program, a Nemzeti Tehetség Alap és pályázataik Géniusz Országos Tehetségnap Budapest, 2010. március 27. Sarka Ferenc a Magyar Tehetséggondozó Társaság alelnöke A tehetségsegítés nemzeti

Részletesebben

Takácsi Község Képviselőtestülete 4/2001. / III.20./ sz. rendelete a helyi közművelődésről

Takácsi Község Képviselőtestülete 4/2001. / III.20./ sz. rendelete a helyi közművelődésről Takácsi Község Képviselőtestülete 4/2001. / III.20./ sz. rendelete a helyi közművelődésről Takácsi Község Önkormányzatának Képviselő-testülete a többször módosított 1990. évi LXV. tv. 16.. / 1 / bekezdésében

Részletesebben

NTP-TM-13-0003 A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója

NTP-TM-13-0003 A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója Az Orosházi Táncsics Mihály Tehetséggondozó Gimnázium, Szakközépiskola, Általános Iskola és Kollégium Vörösmarty Mihály Tagintézményében az ének-zenei

Részletesebben

Tájékoztató. a novaji Gárdonyi Géza Tagiskola. tanévkezdéséről

Tájékoztató. a novaji Gárdonyi Géza Tagiskola. tanévkezdéséről K L I K 0 9 1 0 2 1 N O S Z V A J I F I G E D Y J Á N O S Á L T A L Á N O S I S K O L A ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI IS K O L A GÁRDONYI GÉZA TAGISKO L Á J A 3327 Novaj, Hősök tere 2. és 3327 Novaj, István út

Részletesebben

Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista Különös közzétételi lista I. Felvételi lehetőségekről szóló tájékoztató II. Beiratkozásra meghatározott idő, a fenntartó által engedélyezett osztályok, csoportok száma III. A nevelési-oktatási intézmény

Részletesebben

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium

Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium Magyarországi Evangélikus Egyház Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium Székhely (Gimnázium): 1183 Budapest, Kossuth Lajos tér 2. Telephely (Általános Iskola): 1185 Budapest, Bajcsy-Zsilinszky

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A 11/1994. (VI. 8.) MKM r. 8. (6) bekezdés kötelezi az intézményeket az ún. különös közzétételi lista megjelentetésére. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége

Részletesebben

Az Intézményi Minőségirányítási Program értékelése 1. számú melléklet

Az Intézményi Minőségirányítási Program értékelése 1. számú melléklet Az Intézményi Minőségirányítási Program értékelése 1. számú melléklet 2008-2009-es tanév Liszt Ferenc Ének-zenei Általános Iskola 6800 Hódmezővásárhely, Szent István tér 2. 1 I. Bevezető A nevelőtestület

Részletesebben

A GÖDÖLLŐI TÖRÖK IGNÁC GIMNÁZIUM TANULÓINAK EREDMÉNYEI A 2010/2011. TANÉVBEN

A GÖDÖLLŐI TÖRÖK IGNÁC GIMNÁZIUM TANULÓINAK EREDMÉNYEI A 2010/2011. TANÉVBEN A GÖDÖLLŐI TÖRÖK IGNÁC GIMNÁZIUM TANULÓINAK EREDMÉNYEI A 2010/2011. TANÉVBEN A Bolyai Matematika Csapatverseny Pest megyei fordulójának eredményei: V.A osztály 7. hely, (220 induló csapat) csapattagok:

Részletesebben

OH Tanügy-igazgatási és Területi Koordinációs Főosztály Az Oktatási Hivatal által nyilvántartott kerettantervek 2011.07.05.

OH Tanügy-igazgatási és Területi Koordinációs Főosztály Az Oktatási Hivatal által nyilvántartott kerettantervek 2011.07.05. 1. 6380/2005. Belvárosi Tanoda Alapítványi Gimnázium (1056 Budapest, Irányi u. 19-23.) Belvárosi Tanoda Alapítványi Gimnázium Alternatív Kerettanterve négy os 9-12. jóváhagyás (11779-3/2005. sz. miniszteri

Részletesebben

A Szerencsi Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda és Bölcsőde különös közzétételi listája

A Szerencsi Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda és Bölcsőde különös közzétételi listája A Szerencsi Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda és Bölcsőde különös közzétételi listája Az iskola pedagógusainak végzettsége, szakképzettsége: Sorszám végzettség Tantárgyfelosztás

Részletesebben

A 2010/2011-es tanév versenyeredményei

A 2010/2011-es tanév versenyeredményei 3. sz. melléklet A 2010/2011-es tanév versenyeredményei Szorobán 2. évfolyam Nyíri Bence megyei 3. hely országos 7. hely Bartha Dorottya megyei 2. hely országos 7. hely Felkészítő tanár: Szegváriné Balpataki

Részletesebben

K ü l ö n ö s k ö z z é t é t e l i l i s t a

K ü l ö n ö s k ö z z é t é t e l i l i s t a Szent Mihály Görögkatolikus Általános Iskola OM azonosító: 201584 4254 Nyíradony, Árpád tér 10. K ü l ö n ö s k ö z z é t é t e l i l i s t a 10. számú melléklet a 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet és a 32/2008

Részletesebben

ÚJ IDŐSZÁMÍTÁS A KÖZNEVELÉSBEN

ÚJ IDŐSZÁMÍTÁS A KÖZNEVELÉSBEN Köznevelésért Felelős Államtitkárság ÚJ IDŐSZÁMÍTÁS A KÖZNEVELÉSBEN Tanévnyitó országos konferencia Budapest, 2013. augusztus 22. MTI Fotó A magyarságnak igazi ereje mintha abban állna, hogy a legnagyobb

Részletesebben

Ökoiskola munkaterv 2012/2013.

Ökoiskola munkaterv 2012/2013. Ökoiskola munkaterv 2012/2013. Készítette: Stumpfné Zsolnai Éva M ó r, 2012. szeptember 1. Ökoiskola kritériumrendszere Feladatok tevékenységek határidő felelős A/ Általános elvárások: az iskola tevékenyégének

Részletesebben

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Különös közzétételi lista Kápolnásnyéki Vörösmarty Mihály Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola Verebi Végh János Tagiskolája 2477 Vereb, Berényi u.4.. OM: 030175 2015/2016. tanév 1.

Részletesebben

A TÁPSZENTMIKLÓSI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE

A TÁPSZENTMIKLÓSI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE A TÁPSZENTMIKLÓSI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLAI MUNKATERVE 2015. április Az ÖKO-munkacsoport Tóth Violetta Takács Barbara biológia-testnevelés szakos tanár, az ÖKO- munkacsoport vezetője

Részletesebben

AZ ÁLLAMI INTÉZMÉNY- FENNTARTÁS ÚJ KERETEI

AZ ÁLLAMI INTÉZMÉNY- FENNTARTÁS ÚJ KERETEI AZ ÁLLAMI INTÉZMÉNY- FENNTARTÁS ÚJ KERETEI Szekszárd, 2013. április 18. GERZSEI PÉTER IGAZGATÓ KLEBELSBERG INTÉZMÉNYFENNTARTÓ KÖZPONT SZEKSZÁRDI TANKERÜLET 2013. JANUÁR 01. A nemzeg köznevelésről szóló

Részletesebben

Kedves Tanuló! A 2015/2016-os tanévre meghirdetett osztályok OM azonosító: 029280

Kedves Tanuló! A 2015/2016-os tanévre meghirdetett osztályok OM azonosító: 029280 Kedves Tanuló! Bizonyára nehéz feladat előtt állsz, hiszen döntened kell arról, hogy milyen iskolában akarsz tanulni az elkövetkezendő néhány évben. Tájékoztatónkkal szeretnénk számodra segítséget nyújtani,

Részletesebben

Tolna Megyei Szent László Szakképző Iskola és Kollégium Vályi Péter Szakképző Iskolai

Tolna Megyei Szent László Szakképző Iskola és Kollégium Vályi Péter Szakképző Iskolai Tartalom A pályázat célja... 2 A pályázat részcéljai... 2 Az intézmények által vállalt megvalósítandó tevékenységek (fotók)... 2 Székhely Intézmény... 2 Bezerédj István Szakképző Iskolai Tagintézmény...

Részletesebben

A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Hancock Márta központigazgató Pedagógiai Szakmai Szolgáltatási Központ

A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Hancock Márta központigazgató Pedagógiai Szakmai Szolgáltatási Központ A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere Hancock Márta központigazgató Pedagógiai Szakmai Szolgáltatási Központ Jogszabályok A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (továbbiakban: Nkt.)

Részletesebben

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2016/2017-es tanévre

FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2016/2017-es tanévre FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2016/2017-es tanévre 2 Beköszöntő helyett Választani mindig nehéz, hiszen a döntéssel, miközben új utak nyílnak, mások lezárulnak. Különösen nehéz ismeretek hiányában felelősségteljesen

Részletesebben

Közzétételi lista 2014/2015

Közzétételi lista 2014/2015 Közzétételi lista 2014/2015 10. számú melléklet a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelethez 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához VÉGZETTSÉG

Részletesebben

A Szilárd Leó Tehetséggondozó Alapítvány közhasznúsági jelentése a 2010. évről

A Szilárd Leó Tehetséggondozó Alapítvány közhasznúsági jelentése a 2010. évről Szilárd Leó Tehetséggondozó Alapítvány 7030 Paks, Dózsa Gy. u. 95. Tel.: 75/519-300 Fax.: 75/ 414-282 Honlap: www.szilardverseny.hu A Szilárd Leó Tehetséggondozó Alapítvány közhasznúsági jelentése a 2010.

Részletesebben

Komplex tehetséggondozó program a szarvasi Benka Gyula Evangélikus Általános Iskola és Óvodában

Komplex tehetséggondozó program a szarvasi Benka Gyula Evangélikus Általános Iskola és Óvodában Komplex tehetséggondozó program a szarvasi Benka Gyula Evangélikus Általános Iskola és Óvodában Az iskola bemutatása Ahol a tehetség kiművelése a lehető legtökéletesebbre, Istenre irányul és ahol az elismerést

Részletesebben

2700 Cegléd, Rákóczi út 46. tel: (53)-310-934, (53)-500-525 fax:(53)-500-625 E-mail: cklg@cklg.hu www.cklg.hu

2700 Cegléd, Rákóczi út 46. tel: (53)-310-934, (53)-500-525 fax:(53)-500-625 E-mail: cklg@cklg.hu www.cklg.hu Beiskolázási tájékoztató a 2016/2017-es tanévre Ceglédi Kossuth Lajos Gimnázium OM azonosító: 032549 Telephely kódja: 001 2700 Cegléd, Rákóczi út 46. tel: (53)-310-934, (53)-500-525 fax:(53)-500-625 E-mail:

Részletesebben

TÁMOP 3.3.2-08/2-2008-0045

TÁMOP 3.3.2-08/2-2008-0045 Kedvezményezett: Szarvas Város Önkormányzata TÁMOP 3.3.2-08/2-2008-0045 Esélyegyenlőségi programok megvalósítása a szarvasi közoktatásban ****** Minden gyermeknek joga van a legjobb tanárhoz, a legeredményesebb

Részletesebben

Közzétételi lista. A Nkt. végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet 23. szerint

Közzétételi lista. A Nkt. végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet 23. szerint Közzétételi lista A Nkt. végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet 23. szerint Az intézmény neve: D-B-M Mikrotérségi Óvoda és Bölcsőde OM azonosító: 201948 Az óvoda neve: Eszterlánc óvoda

Részletesebben

Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP 3.3.10.A 12

Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Keményben TÁMOP 3.3.10.A 12 Továbbtanulást erősítő kezdeményezések a Tőlünk függ minden, csak akarjunk! Társadalmi Széchenyi Megújulás István Operatív Program Továbbtanulást erősítő Pályázati konstrukció Társadalmi Megújulás Operatív

Részletesebben