Tegyünk többet környezetünkért!

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Tegyünk többet környezetünkért!"

Átírás

1 Munkácsy Mihály Általános Iskola (Aradi úti és Fiumei utcai telephelyek) Tegyünk többet környezetünkért! 3 hetes projekt tervezete Cél: Az iskola tanulói (kiemelten a 2.n és 6. n osztályok) Megvalósítók: Az iskola pedagógusai (kiemelten az előbbi osztályokban tanító kollégák) Időtartam: március 1-19-ig. Produktumok: Kiállítás, tablók, fotók, plakátok, makettek, játékok, antológia, számítógépes bemutatók

2 Fiumei u. 2. a osztály Felelős: Vargáné Csehi Gabriella Faladatok, cselekvési sor Munkaformák Tantervi tartalom Tárgyi feltétel Időterv Elvárt eredmény Mérés, értékelés A résztvevő tanulóok A cselekvés színtere Védett virágok Egyéni, A hóvirág (tánc-dráma, irodalom, technika) Papír, olló 3 óra Kiállítás, tabló a Vargáné Cs. G. rajzverseny Frontális, egyéni Az erdő védelme (rajz) íróeszközök 3 óra Kiállítás, tabló a Vargáné Cs. G. Népdal verseny Frontális, egyéni Népdalok megismerése (ének) Lemez, hangszerek 5 óra Részvétel a versenyen -- 2.a Varjas Judit Időjárási és környezeti tényezők Csoport, egyéni, Körny. ism. Papír fólia 3 óra Tudás gyarapítása a Vargáné Cs. G.

3 2. n osztály Felelős: Ikkerné Gyenese Beáta Faladatok, cselekvési sor Olvasás Ének Védd a környezeted! Olvasás papírhajtogatás Munkaformák Tantervi tartalom Tárgyi feltétel Időterv Elvárt eredmény Mérés, értékelés Tavasz a természetben Tavaszi dalok Egészséges és szennyezett környezet tavaszi versek hóvirág tankönyv zsírkréta internet színespapír, 1.óra Tavasz jellemzőinek megismerése közös éneklés Kiállítás verstanulás esztétikai nevelés versmondás ablakdekoráci ó A résztvevő tanulóo k 2.n Kurali E n Kurali E. 2.n Kurali E. A cselekvés színtere olvasás óra ének óra napközi magyar óra technika óra kísérlet Tegyünk a környezetünkért! Védd a természetet! kísérletek a vízzel víz mérése, hosszúság mérés Gólya,gólya gilice szívószál, műanyagpohár mérőeszközök tankönyv tapasztalatszerzé s mértékegységek gyakorlása foto foto 2.n Ikkerné Gy. B Kurali E. környezet óra Matematik a óra olvasás óra Tegyünk a környezetünkért! egyéni ivóvíz keletkezése, tárolása szöveges feladatok(term.kapcsolato s) tankönyv új ismeretek átadása foto 2.n Kurali E. olvasás matematik a óra

4 Tegyünk a környezetünkért! Filmvetítés környezetünk megtisztítása természet hangjai Otthonunkfr.dokumentum film szemeteszsák, kesztyű, vödör cd cd 90 perc tiszta környezet madárhangok felismerése tanulságok levonása foto beszélgetés 5.sz.napközis 2.n alsós napközis ok Sparcatus pálya ének óra Víztorony látogatás A víz tárolása autók, szülők foto foto 5.sz.napközis víztorony szelektív hulladékgyűjtés természetvédele m virágültetés hulladékgyűjté s tavaszi növények nevei németül Ültess fát! környezetvédelem műanyagflakon, újság, üveg füzet, tankönyv tankönyv vödör, víz,k virágföld konténer márc szelektív hulladékgyűjtés szókincsfejlesztés környezetünk védelme foto 5.sz.napközis 2.n Szabó B. Dr. Vné Lükkön T foto 2.n esztétikus környezet tiszta környezet foto minden osztály Vajda P.ltp. német óra olvasás Sparcatus pálya iskola Népdal verseny olvasás tavaszi dalok A pitypang meséje tankönyv esztétikai nevelés alsós osztályok 2-2 fővel rajz 2.n olvasás előadás egészséges ételek előadó Borbély Lajosné előadása alsós napközis ok Spartacus pálya Projekt zárása kiállítás 3 hét eredményei tablók 4 óra kiállítás rendezése esztétikai nevelés legjobb munkák iskola

5 2. t osztály Felelős: Vilmanné Ikervári Lilla Faladatok, cselekvési sor Az erdő állatvilága rajzkészítés Munkaformák Tantervi tartalom Tárgyi feltétel Időterv Elvárt eredmény egyéni vagy páros munka rajzkészítés az adott témában rajzeszközök 1 tanítási óra kreativitás, esztétikum Mérés, értékelés a munkák színvonala A résztvevő tanulóok 2. t osztály Vilmanné I. L. A cselekvés színtere 1 rajz óra tulipánhagymák ültetése cserépbe növényápolás virágföld, cserepek, virághagymák 1óra környezetünk szebbé tétele esztétikum 2. t osztály Vilmanné I.L. környezet-- ismeret óra antológia egyéni vagy páros munka előzetes gyűjtőmunka versgyűjtemény összeállítása témák szerint pl. állatokról,növényekről stb. szóló versek internet, könyvek, karton rendszerezés tablókészítés a versekből illusztrálás együttműködés esztétikus elrendezés 2. t osztály Vilmanné I. L. 1óra magyar óra népdaléneklési verseny egyéni munka a természet megjelenése a zenében kották, énekkönyvek 1-2óra ismeretek bővítése a zeneművek terén színvonalas verseny 2. t osztály néhány tanulója Vilmanné I. L. 1-2 ének óra

6 3. a osztály Felelős: Szabó Imréné Faladatok, cselekvési sor képek gyűjtése Munkaformák Tantervi tartalom Tárgyi feltétel, tabló kooperatív karton, Időterv Elvárt eredmény Mérés, értékelés Tudatosság a A képek természetvédelemben. esztétikus elhelyezése A résztvevő tanulóok 3.a Szabó Imréné A cselekvés színtere művészetek Társasjáték munka gyűjtőmunka Tegyünk többet környezetünkért! (természetvédelem, egészséges táplálkozás ) zöld karton színes papír 6 db műszaki rajzlap 4 óra + gyűjtőmunka informatika órán Jól használható társasjáték Helyes válaszok adása az előforduló kérdésekre Aktivitás Együttjátszás 3.a Tóthné Tibolt. N. Bolláné Cseh. G. Napközi Informatika óra

7 3. n osztály Felelős: Kiss Józsefné Faladatok, cselekvési sor Munkaformák Tantervi tartalom Tárgyi feltétel Időterv Elvárt eredmény Mérés, értékelés A résztvevő tanulóok A cselekvés színtere Terepasztal Csoportmunka Környezetvédelem Színes lapok 3 óra Virágok, növények, állatok, térbeli elrendezése Arányok, formák, elhelyezés 8. cs Dr, Vargáné Lükkön Tímea Óvjuk vizeinket! táblák és elhelyezése a Bakony ér hídjainál Csoportmunka Környezetvédelem Gyűjtött faanyag Földbe szúrható táblák 3. N Kiss Józsefné Nemeztarsoly, nemezlabda Egyéni munka Használati tárgyak, játékok természetes anyagból Gyapjú Tarsoly, labda Forma, esztétikum 3. N Kiss Józsefné

8 3. t osztály Felelős: Ferencziné Györgydeák Anna Faladatok, cselekvési sor Munkaformák Tantervi tartalom Tárgyi feltétel Időterv Elvárt eredmény Mérés, értékelés A résztvevő tanulóok A cselekvés színtere Fogadj örökbe egy patakot Takarító akció a Bakony-ér partján, az iskola udvarán és a környéken Osztálymunka Vizeink növényeink védelme szemetes zsák kesztyű, gereblye Igény, a környezetünk tisztaságának megóvására A tevékenység megbeszélése körny.ism. órán 3.T Ferencziné Gy. A. Vilman M. Környezetismeret óra Napközi Zöld fal Faliújság a ben Gyűjtőmunka egyéni Természeti értékeink védelmi karton,, nyomtatási lehetőség A témához kapcsolódó könyvek, cikkek gyűjtése A tevékenység megbeszélése olvasás órán 3.T Ferencziné Gy. A. Olvasás óra Növények csíráztatása Egyéni munka A növények fejlődésének megfigyelése tojáshéj vatta, zsázsa mag 1 hét A csírázás feltételeinek megismerése Tapasztalatok megbeszélése technika órán 3. T Ferencziné Gy. A. Technika óra

9 Aradi út Faladatok, cselekvési sor Munkaformák Tantervi tartalom Tárgyi feltétel Időterv Elvárt eredmény Mérés, értékelés A résztvevő tanulóo k A cselekvés színtere A víz, mint megújuló energiaforrás (A régi pápai vízimalmok megismerésével) Gyűjtőmunka (egyéni és munka) Energiaforrások A környezetismereti tananyag március hónapban történő feldolgozása karton,, nyomtató A pápai vízimalmok működésének megismerése A ok egymás munkáját értékelik 4. n Környezetismere t óra Otthoni Tevékenység Ferenczi Kálmán Tablókészítés az erdő élőlényeiről feliratozva angol nyelven munka Természetvédelem Az erdők megóvása érdekében az ott élő állatok és növények megismerése angol nyelven is kék karton színes papír Tabló Az erdő élőlényeinek megismerése angol nyelven Aktivitás Új szóanyag elsajátítása 4. évfolyam angol nyelvi jai Angol óra Tóthné Tibolt Nóra Energia és hulladékgazdálkodás Egyéni- Internet használat, szövegszerkesztés Működő internet, nyomtatási lehetőség, 2db 50x70-es karton 3 tanóra Kész produktum Csoportonként i 6.n Gépterem Sztupák László, Molnár László Csiráztató Csoport famunka 8 db 25x25 cmes átlátszó műanyag lap(plexit) 80 db facsavar (20 mm-es) Kész modell Csoportok értékelnek 5. n 6.n Technika terem Szilágyi Miklósné Sztupák László

10 Szélerőmű makett Csoportos és egyéni munka Megújuló energiaforrások Rajzlap, milton kapocs, szívószál, olló,, selyempapír 45 perc kész makett Csoportmunka értékelése 4.a osztály 4.t osztály Tanterem Bolláné Cseh Gabriella Somogyi Zoltánné Az energia nyomában Egyéni verseny energiatakarékossá g Számítógép, Energiakaland szoftver 20 perc A feladatsor teljesítése Cél a legmagasabb rang elérése 4.a osztály 4.t osztály Informatika terem Bolláné Csehi Gabriella Csoportos, egyéni Mit egyek, hogy jól legyek! Helyes táplálkozás Gyümölcsök, képek 45 perc Kész tabló Esztétikus munka megkövetelése 4.a osztály Tanterem Somogyi Zoltánné Energia Egyéni A vízi energia felhasználási módjai Rajzlap, karton 45 perc Leporelló Esztétikus munka megkövetelése 4.a osztály Tanterem Somogyi Zoltánné Vízimalmok a Tapolcán Faliújság- plakát : Az édesvíz megóvása a Földünkön. Frontális, egyéni Óvjuk a természetet! karton,, egészséges életmód, 1. t osztály Osztályterem Dr. Törekiné

11 és gyűjtőmunka. képanyag, újságcikkek a természet szeretete esztétikai érzék 1.t Pápai Erzsébet, Németh Miklós Népdalverseny. egyéni munka fejlesztése, ritmusérzék fejlesztése jutalmazás Osztályterem Dr. Törekiné Pápai Erzsébet Futás a Bakony ér partján. Séta a Várkertbe, vagy a Kisligetbe. o. m. o. m. testnevelés: kitartó futás környezet ismeret, testnevelés 30 perc 90 perc az egészséges életmód kialakítása, a szabadidő hasznos eltöltése a természet szépségének megfigyeléseesztétikai nevelés; a friss levegőn, a szabadban végzett mozgás fontosságának kiemelése Az iskola környéke. Németh Miklós Várkert, Kisliget. Dr. Törekiné Pápai Erzsébet Németh Miklós Tavaszi élőlények előállítása quilling technikával egyéni A természet tavasszal Színes fénymásoló lapok, 4 pisztolyb a való patron Napközi 2 óra Faágon pillangók, madarak, szitakötők, virágok guilling módon elkészítve Igényes, pontos munka, kreativitás 1.a 1.a osztályterme Molnár Viktória

12 A család vízfogyasztásának mérése Egyéni munka, munka Energiatakarékossá g Fénymásoló papír, számítógép, nyomtatási lehetőség, karton, Két hét A vízfogyasztás ábrázolása grafikonon, elemzés, takarékossági ötletek Önértékelés, társak értékelése, tanári értékelés 8. n 1. Fizika óra, otthoni munka Megyeriné Borsó Éva A család gázfogyasztásának mérése Egyéni munka, munka Energiatakarékossá g Fénymásoló papír, számítógép, nyomtatási lehetőség, karton, Két hét A gázfogyasztás ábrázolása grafikonon, elemzés, takarékossági ötletek Önértékelés, társak értékelése, tanári értékelés 8. n 2. Fizika óra, otthoni munka Megyeriné Borsó Éva A család elektromos energia fogyasztásának mérése Egyéni munka, munka Energiatakarékossá g Fénymásoló papír, számítógép, nyomtatási lehetőség, karton, Két hét Az elektromos energia használatának ábrázolása grafikonon, elemzés, takarékossági ötletek Önértékelés, társak értékelése, tanári értékelés 8. n 3. Fizika óra, otthoni munka Megyeriné Borsó Éva A megújuló energiaforrások Egyéni munka, munka A fenntartható fejlődés Fénymásoló papír, számítógép, nyomtatási lehetőség, karton, Két hét Számítógépes bemutató és plakát Önértékelés, társak értékelése, tanári értékelés 8. n 4. Fizika óra, otthoni munka Megyeriné Borsó Éva Az EON oktatási programjának feldolgozása munka Energiaátalakítás, erőművek különböző fajtái Fénymásoló papír, számítógép, A feladatok sikeres végrehajtása, a Önértékelés, társak értékelése, 8.n Fizika óra

13 számítógép segítségével Erdőmakett Ültetett fa gondozása Újrahasznosítható papír Gyógynövényismeret fordítás Takarékoskodjun k az energiával! Takarékoskodjun k a vízzel! Alternatív energiaforrások megismerése Zúzmótérkép Tabló, rajzok a Közös munka A környezet megismerése, védelme nyomtatási lehetőség, karton, ragaszt témával kapcsolatos minél több ismeret elsajátítása tanári értékelés makett 1.n Tanterem délelőtt Érsekné Kovács Ildikó Közös munka facsemete 1.n Gyümölcsöskert Érsekné Kovács Ildikó munka környezetvédelem 2 db deszka, 8db fémháló (A5-ös) méretű, 1db zöld karton, munka Csoportmunka Csoportmunka Csoportmunka, gyűjtőmunka Gyűjtés, munka Séta, osztálymunka, Egészséges életmód, népi gyógyászat, honismeret Gázóra, villanyóra leolvasása, következtetés, % számítás, csekk kitöltése Vízóra leolvasása, vízdíj kiszámítása következtetéssel Adatok táblázatba rendezése, összehasonlítása, grafikonok Levegőtisztaság Versek olvasása, illusztrálása Fénymásoló lapok 5 óra szóban 6.n Osztályterem Bíró Tamásné, Dr. Hauberné Szabó Tímea Szóban 6.n Osztályterem Bíró Tamásné, Dr. Hauberné Szabó Tímea Munkalapok A feladatlap helyes kitöltése Munkalapok A feladatlapok helyes kitöltése A4-es lapok, mm papír, kartonlapok 1db fehér karton, 10 db fénymásoló papír, 4 db filctoll 10 db rajzlap, tempera, ecset, 1 Táblázatok, grafikonok, értelmezése Levegőtisztasági mutató Szóban 6.n Tanterem Tóthné Nagy Judit Szóban 6.n Tanterem Tóthné Nagy Judit szóban 6.n Tanterem Tóthné Nagy Judit Viselkedés, érdeklődés értékelése 6.a Tanterem, a város utcái Peng Gyula 3 óra Színes tabló Szóbeli 6.a Folyópart,,

14 Bakonyér partjáról Versválogatás: természettel, tájjal kapcsolatos versek gyűjtése Versillusztráció gyűjtés, rendszerezés Egyéni Szövegértés, gyűjtés, rendszerezés Növénypatika Csoportmunka Szövegértés, lényegkiemelés Növénypatikapiramis Hagyományok hegye Három hetem története Három hét eseményei: Ami a tablókból kimaradt Csoportmunka Esztétikai nevelés, kreativitás A4-es lapok, színes ceruza Internet, A4-es lapok, képek gyűjtése Csoportmunka Rendszerezés Kartonpapír, osztálymunka A hegy múltjának, Karton, jövőbeni, elképzeléseinek nyomtatott megismerése. képek Növényvilág, gyógynövények, gyógyteák. Faültetés, kisebb munkálatok a növényekkel. Otthoni munka Csoportmunka Munkamegosztás a családban db karton, A4-es lapok, 1db Verseskötetek Versek Szóbeli 6.n (7.a; 5.a; 8.n) Karton,, nyomtatott képek Illusztráció a versekhez Leírások a gyógynövények -ről Piramisház el 5 óra Tabló, vendégkönyv, gyógynövényes könyv szóbeli Írásbeli Makett 6.n (7.a; 5.a; 8.n) 6.n (7.a; 5.a; 8.n) Rozgonyiné Csepregi Annamária Tanterem Varga Erika Tanterem Varga Erika Tanterem Varga Erika 6.n (7.a; 5.a; Tanterem 8.n) Varga Erika 6.n Hagyományok hegye Naplóírás 6.n Otthoni munka Képekben összegyűjtjük a három hét azon eseményeit, amelyekről tabló nem készül. tabló 6.n Tanterem Zöldségek és gyümölcsök Egyéni munka Egészséges táplálkozás Zöldségszobro k zöldségszobrok 6.n Otthoni munka Szelektív Egyéni munka Hulladékkezelés Szobrok Hulladékból 6.n Otthoni munka

15 hulladékgyűjtés jelentősége Otthonunk című film megtekintése A levegő, talaj és a víz szennyezettsége Zöld hét március 16-tól március 19- ig Minden napra egy szlogen 1. Hallgass zöldet! Közösen Csoportmunka Közös, osztálymunka Osztálymunka A földi élet kialakulása, jelene, jövője Globális környezeti problémák Természetről szóló dalok, zeneművek megismerése 2. Ültess zöldet! Osztálymunka Virágültetés Virágok, cserép, virágföld 3. Egyél zöldet! Osztálymunka Egészséges Gyümölcs, táplálkozás zöldség tízóraira 4. Vegyél fel zöldet A projektzáróra minden tanuló zöld pólóban jön. hulladékból készült alkotások 6.n (7.a, 7.n, Tanterem, 7.t) tanóra Karton, tabló 7.a Tanóra 6.n 2 db karton tabló 6.n Tanóra Elültetett virágok 6.n Tanóra Nagy- 6.n Iskola szünet ideje 25 db zöld póló 6.n Iskola Természettel kapcsolatos versek megismerése Gyűjtőmunka egyénileg, párban, ban Tájversek, versmondás Internet, verskötetek 3 óra Versfelolvasás, antológia összeállítása, illusztráció Válogatás, rendszerezés 5. n Magyaróra Tegyünk környezetünkért Tisztasági őrjárat Csoportmunka Környezetünk tisztasága Takarító eszközök nagyszüne t Felelősek vagyunk környezetünk A takarításban való részvétel, aktívitás 6. n Délelőtt, nagyszünet.

16 az iskola körül. rendjéért Szelektív hulladékgyűjtés Hulladékkezelés és újrahasznosítás Zsákok Márc.-1- től 18-ig Minden tanuló Papírgyűjtés Elektromos hulladékgyűjtés Környezetvédelem szerepe a városunkban Városunk képe a jövőben Felhívás természetfotó készítésére. Megújuló energiaforrások Ismered városunk nevezetességeit? Versenyfelhívás műanyag palackok gyűjtésére Papírgyűjtési akció Felhívás, a szülők értesítése, hogy a városban márc. 1-5-ig ingyen átadhatjuk az elektromos hulladékot. Előadás meghallgatása Előadás meghallgatása Pápakovácsi határában lévő szélkerék megtekintése Vetélkedő az 5. és 6. évfolyamosok- Hulladékkezelés és újrahasznosítás Veszélyes hulladékok Fejlesztési tervek városunkban Honismeret művészettörténet Konténerek Plakát, felhívás iskolarádión keresztül Kivetítő, számítógép Nyomtatási lehetőség, papír, karton Autóbusz bérlése. Iványi Andrea Márci-us Minden tanuló Iványi Andrea 4 óra Aktivitás 6.n 6.n Délelőtt Timáné Nagy Zita 6.n; 6.a; 6. t Délelőtt Dr. Áldozó Tamás alpolgármester Molnár László 1,5 óra 6.n Délután A feladatok sikeres végrehajtása Szóbeli Kreativitás, találékonyság, Sztupák László évfolyam Iványi Andrea

17 Ép testben ép lélek Természet a bélyegeken A projekt zárása nak Sportvetélkedő 5-6. illetve a osztályoknak Kiállítás Kiállítás megnyitása rövid műsorral Az egészséges életmódhoz a mozgás is hozzátartozik Ismeretszerzés a bélyegek Sportszerek 1,5 óra A feladatok sikeres végrehajtása Tárlók, bemutatók segítségével 3 hét eredményei Kiállítóterem, tablók, mappák 5 óra Tapasztalati tanulás 4 óra Kiállítás rendezése problémamegoldó képesség szóbeli Minden osztály Iványi Andrea Oroszvári Péter Az érdeklődés, a figyelem felkeltése Rendszerezés, esztétikai nevelés Bélyeggyűjtő szakkör tagjai 6.n 2.n Projektzáró nap délelőttjén A projekt záró kiállítása a következő hetekben látható a kisgalériában

Egy hetes projekt (témahét) Munkácsy és kora 2010. február 15-20.

Egy hetes projekt (témahét) Munkácsy és kora 2010. február 15-20. Egy hetes projekt (témahét) Munkácsy és kora 2010. február 15-20. 1. évfolyam Faladatok, cselekvési sor Munkaformák Tantervi tartalom Tárgyi feltétel Időterv Elvárt eredmény Mérés, értékelés A résztvevő

Részletesebben

Társadalmi Megújulás Operatív Program Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív Intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/2.

Társadalmi Megújulás Operatív Program Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív Intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/2. A kompetenciafejlesztési projekt megvalósítása Kondoroson Petőfi István Általános Iskola Diákotthon és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Tavaszi zsongás - három hetet meghaladó projekt- A projekt időpontja:

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA Petıfi Sándor Általános Iskola, 2600 Vác, Deákvári fıtér 5. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Pedagógusok:

Részletesebben

A TÁMOP-3.1.4/08/2 2008-0072 Kompetencia alapú oktatás egyenlı hozzáférés Innovatív intézményekben pályázat innovációi

A TÁMOP-3.1.4/08/2 2008-0072 Kompetencia alapú oktatás egyenlı hozzáférés Innovatív intézményekben pályázat innovációi Kompetencia alapú oktatás Nyíregyházán A TÁMOP-3.1.4/08/2 2008-0072 Kompetencia alapú oktatás egyenlı hozzáférés Innovatív intézményekben pályázat innovációi Móricz Zsigmond Általános Iskola Nyíregyháza,

Részletesebben

HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK Matematika Testnevelés Matematika Matematika Matematika

HÉTFŐ KEDD SZERDA CSÜTÖRTÖK PÉNTEK Matematika Testnevelés Matematika Matematika Matematika Göllöntné Kiss Annamára. o. Matematika Matematika Matematika Matematika Göllöntné K. Annam. Szollárné V. Ilona Göllöntné K. Annam. Göllöntné K. Annam. Magyar (O) Matematika Magyar (O) Magyar (O) Magyar

Részletesebben

több időt ad a tanulónak: pl. egy hét. A tanár ezeket is minden esetben ellenőrzi.

több időt ad a tanulónak: pl. egy hét. A tanár ezeket is minden esetben ellenőrzi. Részlet a Német Nemzetiségi Általános Iskola Pedagógiai programjából: XV. AZ OTTHONI (NAPKÖZIS, TANULÓSZOBAI) FELKÉSZÜLÉSHEZ ELŐÍRT HÁZI FELADATOK MEGHATÁROZÁSA Iskolánkban a házi feladatok meghatározásával

Részletesebben

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT 5-8. A technika, életvitel és gyakorlat tantárgy kerettantervi anyaga és kötelező óraszámai az 5 8. évfolyamon meglehetősen feszített munkatempót feltételeznek. Több, a

Részletesebben

Közzétételi lista. 2015/16-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz

Közzétételi lista. 2015/16-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz Közzétételi lista 2015/16-ös tanév Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről, személyi feltételeihez (személyes adatokat nem sértve) kapcsolódó információkról a szülőket tájékoztatni szükséges,

Részletesebben

Balaton. Háromhetes iskolai projekt a Somogyi TISZK Baross Gábor Közép-és Szakiskolában

Balaton. Háromhetes iskolai projekt a Somogyi TISZK Baross Gábor Közép-és Szakiskolában Balaton Háromhetes iskolai projekt a Somogyi TISZK Baross Gábor Közép-és Szakiskolában Visz, visz, csak visz. Balaton a neve, kékbe, zöldbe, szivárványba burkozik heve. Készítette: Nagy Márta Villányiné

Részletesebben

2. A Környezetismeret tantárgy helyi tantervében a kerettanterv kiegészítésére biztosított órakeret

2. A Környezetismeret tantárgy helyi tantervében a kerettanterv kiegészítésére biztosított órakeret 2. A Környezetismeret tantárgy helyi tantervében a kerettanterv kiegészítésére biztosított órakeret 2. évfolyam: Tematikai egység rövid címe Kerettantervi óraszám Helyi többletóraszám (±) Témakör összidőkerete

Részletesebben

KŐBÁNYAI SZÉCHENYI ISTVÁN MAGYAR NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

KŐBÁNYAI SZÉCHENYI ISTVÁN MAGYAR NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT KŐBÁNYAI SZÉCHENYI ISTVÁN MAGYAR NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE FELSŐ TAGOZAT TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT 2015 1 TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT 5. évfolyam ÉVES ÓRASZÁM

Részletesebben

életvitel és gyakorlat 5 7. évfolyam számára

életvitel és gyakorlat 5 7. évfolyam számára Helyi tantervi ajánlás életvitel és gyakorlat 5 7. évfolyam számára Célok és feladatok A tudás hétköznapi életben való alkalmazása, a gyakorlatban való jártasság megszerzése, az alkotó képesség fejlesztése.

Részletesebben

Kovács Botond 1. osztály

Kovács Botond 1. osztály Hajmáskéri Gábor Áron Általános Iskola 05-0. tanév I. félév Kovács Botond. osztály matematika matematika matematika magyar környezetismeret hit-és erkölcstan ének ének 5. magyar 3 magyar magyar magyar

Részletesebben

Életvitel és gyakorlat. 3-4. évfolyam

Életvitel és gyakorlat. 3-4. évfolyam Életvitel és gyakorlat 3-4. évfolyam A technika, életvitel és gyakorlat tantárgy tanításának célja a 3 4. évfolyamon, hogy a kulcskompetenciák további fejlesztésével a gyermek bővítse az életkori sajátosságainak

Részletesebben

SALGÓTARJÁNI MADÁCH IMRE GIMNÁZIUM 3100 Salgótarján, Arany János út 12. Pedagógiai program. Vizuális kultúra tantárgy kerettanterve

SALGÓTARJÁNI MADÁCH IMRE GIMNÁZIUM 3100 Salgótarján, Arany János út 12. Pedagógiai program. Vizuális kultúra tantárgy kerettanterve SALGÓTARJÁNI MADÁCH IMRE GIMNÁZIUM 3100 Salgótarján, Arany János út 12. Pedagógiai program Vizuális kultúra tantárgy kerettanterve VIZUÁLIS KULTÚRA A vizuális nevelés legfőbb célja, hogy hozzásegítse a

Részletesebben

ESEMÉNYNAPTÁR. A 9. osztályosok tudásszintjének felmérése az első tanórán angol és német nyelvből egységes feladatlappal SZMK ülés

ESEMÉNYNAPTÁR. A 9. osztályosok tudásszintjének felmérése az első tanórán angol és német nyelvből egységes feladatlappal SZMK ülés ESEMÉNYNAPTÁR Augusztus 26. Alakuló értekezlet Az órarend és tantárgyfelosztás véglegesítése 27-28. Munkaközösségi megbeszélések 28-29. Javító, osztályozó és különbözeti vizsgák 29. Munkaközösségi munkatervek

Részletesebben

SOÓS FERENCNÉ TARTALOMJEGYZÉK:

SOÓS FERENCNÉ TARTALOMJEGYZÉK: A SZÉL TÍPUSA: PROJEKT KÉSZÍTETTE: SOÓS FERENCNÉ TARTALOMJEGYZÉK: A TEVÉKENYSÉG ÁTFOGÓ/HOSSZÚTÁVÚ CÉLJA: Tudatosítani kell a tanulókkal, hogy az ember és a természet csak harmonikus kapcsolatban lehet

Részletesebben

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A Király Iván Körzeti Általános Iskola Farád OM azonosító: 030 579 Cím: 9321 Farád, Győri u. 27. Tel.: 96/279/137 Fax: 96/535-017 E-mail: altiskfarad@gmail.com

Részletesebben

PÁLYÁZÓ NEVE: Sokorópátka Község Önkormányzata Pályázat címe: Oktatási innováció Sokorópátka Pályázat száma: TÁMOP-3.1.

PÁLYÁZÓ NEVE: Sokorópátka Község Önkormányzata Pályázat címe: Oktatási innováció Sokorópátka Pályázat száma: TÁMOP-3.1. 1. A projekt célja Természetvédelem és környezetvédelem témában megvalósítandó három hetet meghaladó projektünk általános céljai: a tanulók ezen időszakban közvetlen tapasztalatuk alapján szerezzenek ismereteket,

Részletesebben

KOSSUTH LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERV 1-4. ÉVFOLYAM. Székesfehérvár, 2004.

KOSSUTH LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERV 1-4. ÉVFOLYAM. Székesfehérvár, 2004. KOSSUTH LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERV 1-4. ÉVFOLYAM Székesfehérvár, 2004. KÉSZÍTETTÉK: 2, 3, fejezet Virágné Sziládi Judit 1, 5, 7, fejezet Nagy Sándorné 6, 11, fejezet Árkiné Tóth Judit 7.7, fejezet

Részletesebben

Tematikai egység/ 1. Család, otthon, háztartás Órakeret 8+3

Tematikai egység/ 1. Család, otthon, háztartás Órakeret 8+3 ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT 4. EMMI tanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet 1.2.1 TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT 4. évfolyam Az életvitel és gyakorlat tantárgy tanításának célja 4. évfolyamon,

Részletesebben

MUNKATERV 2014/2015-ös tanév

MUNKATERV 2014/2015-ös tanév Kunadacs-Ladánybene Általános Iskola MUNKATERV 2014/2015-ös tanév A tanév rendje: Szorgalmi idő: 2014. szeptember 1.(hétfő) 2015. június 15. (hétfő) Kötelező tanítási napok száma: 181 Őszi szünet: 2014.

Részletesebben

Munkaközösség tagjai:

Munkaközösség tagjai: Munkaközösség tagjai: Osztályok Osztályfőnökök Osztálytanító 1.a Sági Gyöngyi Porgányiné Henrich Piroska 1.b Perákné Megyes Edit Dávidovics Mária 2. Kiskóné Bődör Krisztina 3.a Martonné Kotnyek Judit Wilheim

Részletesebben

TÖMÖRKÉNY ISTVÁN GIMNÁZIUM

TÖMÖRKÉNY ISTVÁN GIMNÁZIUM PEDAGÓGIAI PROGRAM TÖMÖRKÉNY ISTVÁN GIMNÁZIUM Környezeti nevelési program KÖRNYEZETVÉDELEM Környezeti nevelés = fenntarthatóság pedagógiája. A környezettudatos polgárrá nevelés, a természeti, az épített,

Részletesebben

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT

TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT A technika, életvitel és gyakorlat tantárgy kerettantervi anyaga és kötelező óraszámai az 5 8. évfolyamon meglehetősen feszített munkatempót feltételeznek. Több, a mindennapi

Részletesebben

INFORMATIKA HELYI TANTERV

INFORMATIKA HELYI TANTERV INFORMATIKA HELYI TANTERV Az alsó tagozatos informatikai fejlesztés során törekedni kell a témához kapcsolódó korosztálynak megfelelő használatára, az informatikai eszközök működésének bemutatására, megértésére

Részletesebben

EMMI tanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet 1.2.1 TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT. 3. évfolyam

EMMI tanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet 1.2.1 TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT. 3. évfolyam ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT 3. EMMI tanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet 1.2.1 TECHNIKA, ÉLETVITEL ÉS GYAKORLAT 3. évfolyam Az életvitel és gyakorlat tantárgy tanításának célja 3. évfolyamon,

Részletesebben

2013. AUGUSZTUS. Mk-i értekezletek Igh. Tantestület. DÖK patr. ped. vizsgáztató tanárok 9. évf. osztálymegbeszélések igazgató

2013. AUGUSZTUS. Mk-i értekezletek Igh. Tantestület. DÖK patr. ped. vizsgáztató tanárok 9. évf. osztálymegbeszélések igazgató 2013. AUGUSZTUS Naptári Feladat, rendezvény, esemény Felelős Résztvevők 22. Cs. Előzetes tantestületi értekezlet tantestület 23. P. Munkaközösségek megalakulása tantestület 24. Szo. 25. V. Javítóvizsgák

Részletesebben

Fogalmi rendszer A műveltségterület kulcsfogalmai:

Fogalmi rendszer A műveltségterület kulcsfogalmai: FÖLDRAJZ TANTERV A földrajzoktatás megismerteti a tanulókat a szűkebb és tágabb környezet természeti, társadalmi-gazdasági és környezeti jellemzőivel, folyamataival, a környezetben való tájékozódást, eligazodást

Részletesebben

KÖZZÉTÉTELI LISTA 2015/2016-os tanév

KÖZZÉTÉTELI LISTA 2015/2016-os tanév KÖZZÉTÉTELI LISTA 2015/2016-os tanév Szent István Katolikus Óvoda és Általános Iskola Kétsoprony 1 KÖZZÉTÉTELI LISTA 2015/2016-os tanév Óvoda 1. Óvodapedagógusok száma: 4 fő 2. Óvoda pedagógusok iskolai

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2015/2016. TANÉV

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2015/2016. TANÉV KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2015/2016. TANÉV Jogszabályi alapja 229/2012. (VIII.28.) Korm. rendelet 23. (1) bekezdés. Az iskola neve: Nagyboldogasszony Római Katolikus Általános Iskola Az iskola címe: 8300

Részletesebben

Moduláris program A HELY, AHOL ÉLÜNK. Készítette: Polónyi Katalin 2010. június, Zagyvarékas Damjanich János Általános Iskola és Óvoda

Moduláris program A HELY, AHOL ÉLÜNK. Készítette: Polónyi Katalin 2010. június, Zagyvarékas Damjanich János Általános Iskola és Óvoda Moduláris program A HELY, AHOL ÉLÜNK Készítette: Polónyi Katalin 2010. június, Zagyvarékas Damjanich János Általános Iskola és Óvoda Tartalom Helyzetelemzés... 3 Szociális helyzet a településen... 3 Közszolgáltatások

Részletesebben

VIZUÁLIS KULTÚRA. 4 évf. gimnázium reál orientáció

VIZUÁLIS KULTÚRA. 4 évf. gimnázium reál orientáció VIZUÁLIS KULTÚRA 4 évfolyamos gimnázium reál orientáció A vizuális nevelés legfőbb célja, hogy hozzásegítse a tanulókat a látható világ jelenségeinek, a vizuális művészeti alkotásoknak árnyaltabb értelmezéséhez

Részletesebben

Irinyi József Általános Iskola 4274 Hosszúpályi Szabadság tér 30. 031154. HELYI TANTERV Informatika 4. osztály 2013

Irinyi József Általános Iskola 4274 Hosszúpályi Szabadság tér 30. 031154. HELYI TANTERV Informatika 4. osztály 2013 Irinyi József Általános Iskola 4274 Hosszúpályi Szabadság tér 30. 031154 HELYI TANTERV Informatika 4. osztály 2013 Informatika az általános iskola 4. évfolyama számára (heti 1 órás változat) Az alsó tagozatos

Részletesebben

Játszótér és sportpálya iskolánk udvarán

Játszótér és sportpálya iskolánk udvarán Bálint Márton Általános Iskola és Középiskola beiskolázási tájékoztató a pedagógiai programunk alapján Játszótér és sportpálya iskolánk udvarán 2 Iskolánk adatai: Neve: Bálint Márton Általános Iskola és

Részletesebben

2. Beiratkozásra meghatározott idő, a fenntartó által engedélyezett osztályok, csoportok száma:

2. Beiratkozásra meghatározott idő, a fenntartó által engedélyezett osztályok, csoportok száma: Közzétételi lista 1. Tájékoztató a felvételi lehetőségről: Az intézmény beiskolázási körzete: Andrásfa, Petőmihályfa, Hegyhátszentpéter, Győrvár, Pácsony, Olaszfa, Oszkó települések. A 2011. Nktv. értelmében:

Részletesebben

Szülőföldem-lakóhelyem

Szülőföldem-lakóhelyem Szülőföldem-lakóhelyem Sváb települések Dombóvár környékén HÁROM HETET MEGHALADÓ PROJEKT a dombóvári 516.sz. IPARI SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM intézményében Projektfelelős: Herczeg Mária Tartalom: 1.

Részletesebben

A Munkácsy Mihály Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola munkaterve

A Munkácsy Mihály Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola munkaterve A Munkácsy Mihály Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola munkaterve a 2013-2014-es 2013 tanévre Készítette: Megyeriné Borsó Éva igazgató Tartalom 1. Helyzetelemzés... 2 2. Tárgyi feltételek alakulása...

Részletesebben

Könyvtárpedagógiai-program

Könyvtárpedagógiai-program Könyvtárpedagógiai program Általános könyvtárpedagógiai rész. Az iskolai könyvtár rövid bemutatása, helye az iskola pedagógiai programjában Az iskolai könyvtár a Vajda János Gimnázium szerves része, az

Részletesebben

Szegvár-Mártély ÁMK Kurca- parti Óvodája Szegvár, Hunyadi u. 25. sz. TÉMAHÉTTERV TÉMA: Őszből a télbe NYITNIKÉK CSOPORT 2009.

Szegvár-Mártély ÁMK Kurca- parti Óvodája Szegvár, Hunyadi u. 25. sz. TÉMAHÉTTERV TÉMA: Őszből a télbe NYITNIKÉK CSOPORT 2009. Szegvár-Mártély ÁMK Kurca- parti Óvodája Szegvár, Hunyadi u. 25. sz TÉMAHÉTTERV TÉMA: Őszből a télbe NYITNIKÉK CSOPORT 2009. Témahét terve Őszből a télbe 2009. NOVEMBER 30-DECEMBER 16. A projekt célja:

Részletesebben

A KEREK VILÁG ÁLTALÁNOS ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTÁJA 2015/16-os tanév

A KEREK VILÁG ÁLTALÁNOS ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTÁJA 2015/16-os tanév KEREK VILÁG ÁLTALÁNOS ISKOLA A KEREK VILÁG ÁLTALÁNOS ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTÁJA 2015/16-os tanév Tartalomjegyzék Fejezet Cím Oldalszám 1. A Kerek Világ Általános Iskola pedagógusainak száma, iskolai

Részletesebben

Egy lehetséges tanulási program a felnőttek tanulásához Önfejlesztő - projektorientált tanulás

Egy lehetséges tanulási program a felnőttek tanulásához Önfejlesztő - projektorientált tanulás Egy lehetséges tanulási program a felnőttek tanulásához Önfejlesztő - projektorientált tanulás Tisztelt Olvasóm, elöljáróban szeretném leszögezni, hogy nem vagyok felnőttképzési szakember, de a felnőttképzéssel

Részletesebben

Tankönyvek és taneszközök 2015/2016-os tanév Bornemisza Péter Gimnázium, Újszász utca 1abcd osztály

Tankönyvek és taneszközök 2015/2016-os tanév Bornemisza Péter Gimnázium, Újszász utca 1abcd osztály Tankönyvek és taneszközök 2015/2016-os tanév Bornemisza Péter Gimnázium, Újszász utca 1abcd osztály 1abcd 2015/2016 AP-010125 Szövegértést fejlesztő gyakorlatok 1. 480 Ft AP-010126 Arany ÁBÉCÉ 1. 990 Ft

Részletesebben

Helyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára

Helyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára Helyi tanterv a nyelvi előkészítő évfolyamos képzés számára Második idegen nyelv 9/NY évfolyam Óraszám: heti 5 óra Célkitűzés: olyan nyelvi alapok megteremtése, melyek a későbbiek során lehetővé teszi

Részletesebben

feladatok meghatározása során elsősorban az eszközök ismeretére, az eszközökkel megvalósítható lehetőségek feltérképezésére és az alkotó

feladatok meghatározása során elsősorban az eszközök ismeretére, az eszközökkel megvalósítható lehetőségek feltérképezésére és az alkotó INFORMATIKA 5-8. Az informatika tantárgy ismeretkörei, fejlesztési területei hozzájárulnak ahhoz, hogy a tanuló az információs társadalom aktív tagjává válhasson. Az informatikai eszközök használata olyan

Részletesebben

KALANDOZÁS A PÉNZ VILÁGÁBAN

KALANDOZÁS A PÉNZ VILÁGÁBAN A modul kódja: HVH_KGF_12_1 A MODUL CÍME KALANDOZÁS A PÉNZ VILÁGÁBAN A modul felhasználási területe: 7-8. évfolyam ISKOLA NEVE: Hódmezővásárhelyi Klauzál Gábor Általános Iskola A modul végleges változatának

Részletesebben

Taneszközlisták a 2010/2011. tanévre 5-12. évfolyam

Taneszközlisták a 2010/2011. tanévre 5-12. évfolyam Taneszközlisták a 2010/2011. tanévre 5-12. évfolyam Károlyi István 12 Évfolyamos Gimnázium www.kig.hu 5. évfolyam 2 db A/5-ös vonalas füzet 2 csomag írólap 2 db kék és 1 db zöld golyóstoll 2 db grafitceruza

Részletesebben

Tallér Júlia: Kezdetek - A világ keletkezése projekt

Tallér Júlia: Kezdetek - A világ keletkezése projekt Tallér Júlia: Kezdetek - A világ keletkezése projekt A projekt teljes leírása a Tanító 2016/5. májusi számában olvasható. Megvalósult a Rogers Iskolában Navrasics Judit és Tallér Júlia irányításával. A

Részletesebben

Gyarmati Dezső Sport Általános Iskola. Informatika HELYI TANTERV 6-8. ÉVFOLYAM. KÉSZÍTETTE: Oroszné Farkas Judit Dudásné Simon Edit

Gyarmati Dezső Sport Általános Iskola. Informatika HELYI TANTERV 6-8. ÉVFOLYAM. KÉSZÍTETTE: Oroszné Farkas Judit Dudásné Simon Edit Gyarmati Dezső Sport Általános Iskola Informatika HELYI TANTERV 6-8. ÉVFOLYAM KÉSZÍTETTE: Oroszné Farkas Judit Dudásné Simon Edit MISKOLC 2015 Összesített óraterv A, Évfolyam 6. 7. 8. Heti 1 1 1 óraszám

Részletesebben

MUNKATERV 2015/16. TANÉV

MUNKATERV 2015/16. TANÉV MUNKATERV 2015/16. TANÉV Értekezletek Tantestületi értekezletek Évnyitó értekezletek: augusztus 26-27. Rendkívüli értekezlet a PP, az SzMSz elfogadásáról: október 21. Félévi értekezlet: február 3. Évzáró:

Részletesebben

Óravázlat TÉMAHÉT CSILLAGÁSZAT

Óravázlat TÉMAHÉT CSILLAGÁSZAT Óravázlat TÉMAHÉT CSILLAGÁSZAT Témakör: Törtek Tantárgy: Matematika Óra témája, tananyag: Szöveges feladatok TT, M Dátum: 2010.január 19. Fejlesztési célok: Összefüggések felismerése. Becslési kialakítása.

Részletesebben

VASS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE

VASS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE VASS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE 2013. Tartalomjegyzék: 2. A VASS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HELYI TANTERVE... 3 2.1. A választott kerettanterv... 3 2.1.1. Iskolánk helyi tanterve az emberi erőforrások

Részletesebben

2015-2016. tanév I. félév alsó tagozatos órarendek

2015-2016. tanév I. félév alsó tagozatos órarendek 2015-2016. tanév I. félév alsó tagozatos órarendek 1. a Osztályfőnök: Poncsákné Herceg Ildikó Napközis nevelő: Mucsiné Montvai Anna 1. óra magyar matematika matematika magyar 2. óra matematika matematika

Részletesebben

KÖRNYEZETISMERET 284 KÖRNYEZETISMERET 1 4. ÉVFOLYAM

KÖRNYEZETISMERET 284 KÖRNYEZETISMERET 1 4. ÉVFOLYAM KÖRNYEZETISMERET 284 KÖRNYEZETISMERET 1 4. ÉVFOLYAM KÖRNYEZETISMERET 285 CÉLOK ÉS FELADATOK A tantárgy célja, hogy felkészítse a tanulókat a természeti világ elemi megismerésének lehetıségére, azaz fejlessze

Részletesebben

Mitől fut a futóbab? projektterv

Mitől fut a futóbab? projektterv Mitől fut a futóbab? projektterv Készítette Dienes Dóra, Fodor Alice és Susán Katalin Összefoglalás Indul a verseny! Vajon melyik csoport babja nő a legmagasabbra? 9 csoport számára tervezett növénytani

Részletesebben

Informatika. Célok és feladatok. Helyi tantervünket az OM által kiadott átdolgozott kerettanterv alapján készítettük.

Informatika. Célok és feladatok. Helyi tantervünket az OM által kiadott átdolgozott kerettanterv alapján készítettük. Informatika Helyi tantervünket az OM által kiadott átdolgozott kerettanterv alapján készítettük. Célok és feladatok Napjainkban még a felnőtteknek sem könnyű eligazodni az információk özönében, és megfelelően

Részletesebben

1. Az iskola arculata

1. Az iskola arculata A 1. Az iskola arculata 1.1 Adatok Név: Maglódi Vermesy Péter Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Az iskola székhelye: Maglód Fő út 1-9. Önálló telephelyek címei: 2234 Maglód Fő út 1. tel.: 325102

Részletesebben

Kerettanterv Alapfokú nevelés-oktatás szakasza, alsó tagozat, 1 4. évfolyam

Kerettanterv Alapfokú nevelés-oktatás szakasza, alsó tagozat, 1 4. évfolyam Kerettanterv Alapfokú nevelés-oktatás szakasza, alsó tagozat, 1 4. évfolyam Célok, feladatok Az alapfokú nevelés-oktatás első szakasza, az alsó tagozat az iskolába lépő kisgyermekben óvja és továbbfejleszti

Részletesebben

Pápai Református Kollégium Gimnáziumának és Művészeti Szakközépiskolájának Dadi Tagintézményei

Pápai Református Kollégium Gimnáziumának és Művészeti Szakközépiskolájának Dadi Tagintézményei Pápai Református Kollégium Gimnáziumának és Művészeti Szakközépiskolájának Dadi Tagintézményei Tanulói kérdőívek értékelése, 2012 Az értékelés során a tavalyi évhez hasonlóan különválasztottam az alsó

Részletesebben

Kulcskompetenciák fejlesztése az 1-4. évfolyamon

Kulcskompetenciák fejlesztése az 1-4. évfolyamon Kulcskompetenciák fejlesztése az 1-4. évfolyamon 1. Anyanyelvi kommunikáció Fejlesztési területek Matematika Környezet Rajz Technika Ének Testnevelés 1-2. évfolyam 1. Beszédkézség, szóbeli szövegek megértése

Részletesebben

Különös közzétételi lista 2015/2016. tanév VERPELÉTI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS REMÉNYI EDE ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

Különös közzétételi lista 2015/2016. tanév VERPELÉTI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS REMÉNYI EDE ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA Különös közzétételi lista 2015/2016. tanév VERPELÉTI ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS REMÉNYI EDE ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA Tartalom 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve

Részletesebben

Az információs társadalom lehetőségeivel csak azok a személyek tudnak megfelelő módon élni, akik tudatosan alkalmazzák az informatikai eszközöket,

Az információs társadalom lehetőségeivel csak azok a személyek tudnak megfelelő módon élni, akik tudatosan alkalmazzák az informatikai eszközöket, INFORMATIKA Az informatika tantárgy ismeretkörei, fejlesztési területei hozzájárulnak ahhoz, hogy a tanuló az információs társadalom aktív tagjává válhasson. Az informatikai eszközök használata olyan eszköztudást

Részletesebben

GYULAI ALAPFOKÚ KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNY DÜRER ALBERT ÁLTALÁNOS ISKOLA TAGINTÉZMÉNYE HELYI TANTERV 1

GYULAI ALAPFOKÚ KÖZOKTATÁSI INTÉZMÉNY DÜRER ALBERT ÁLTALÁNOS ISKOLA TAGINTÉZMÉNYE HELYI TANTERV 1 1. félévi óraszá m 2. félévi óraszá Éves m óraszá m 1. félévi óraszám 2. félévi óraszám Éves óraszám 1. félévi óraszá 2. félévi m óraszá Éves m óraszá m 1. félévi óraszá 2. félévi m óraszá Éves m óraszá

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA ZSIRAI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2015/2016-OS TANÉV. Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére 1

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA ZSIRAI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2015/2016-OS TANÉV. Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére 1 KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA ZSIRAI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2015/2016-OS TANÉV Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére 1 (A lista személyes adatokat nem tartalmazhat) 1. A betöltött munkakörök

Részletesebben

MUNKATERV. 2015/2016. tanév. Kivonat. A tudás csak a megfelelően kifejlesztett képességekkel szinkronban hasznosítható.

MUNKATERV. 2015/2016. tanév. Kivonat. A tudás csak a megfelelően kifejlesztett képességekkel szinkronban hasznosítható. Körmendi Kölcsey Utcai Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 9900 Körmend, Kölcsey u.12. MUNKATERV 2015/2016. tanév Kivonat A tudás csak a megfelelően kifejlesztett képességekkel szinkronban hasznosítható.

Részletesebben

ERKEL FERENC Pedagógiai Program TARTALOMJEGYZÉK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM TANTERV 1-4... 3 MATEMATIKA 1-4... 63 KÖRNYEZETISMERET 1-4...

ERKEL FERENC Pedagógiai Program TARTALOMJEGYZÉK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM TANTERV 1-4... 3 MATEMATIKA 1-4... 63 KÖRNYEZETISMERET 1-4... ERKEL FERENC PEDAGÓGIAI PROGRAM IV. kötet HELYI TANTERV LOGOPÉDIAI OSZTÁLYOK 1-4. 2010. TARTALOMJEGYZÉK MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM TANTERV 1-4.... 3 MATEMATIKA 1-4.... 63 KÖRNYEZETISMERET 1-4.... 112 ÉNEK-ZENE

Részletesebben

Küldetésnyilatkozat. / Szent - Györgyi Albert /

Küldetésnyilatkozat. / Szent - Györgyi Albert / PEDAGÓGIAI PROGRAM Küldetésnyilatkozat óvárosában mőködı iskolánk nagy hagyományokra, jeles elıdökre tekinthet vissza. Büszkék vagyunk elıdeink munkájára, akik tevékenységükkel megalapozták és fenntartották

Részletesebben

Sükösd Érsekcsanád ÁMK Bíber János Általános Iskolai és Alapfokú Művészetoktatási Tagintézménye M U N K A T E R V 2010/2011.

Sükösd Érsekcsanád ÁMK Bíber János Általános Iskolai és Alapfokú Művészetoktatási Tagintézménye M U N K A T E R V 2010/2011. Sükösd Érsekcsanád ÁMK Bíber János Általános Iskolai és Alapfokú Művészetoktatási Tagintézménye M U N K A T E R V 2010/2011. I. A tanév rendjét meghatározó legfontosabb jogszabályok 1. A 22/2010. (V.13.)

Részletesebben

PROJEKTTERV. A projekt címe : Tavaszi Zsongás Mottó: Figyelj a Földre és cselekedj ahol vagy!

PROJEKTTERV. A projekt címe : Tavaszi Zsongás Mottó: Figyelj a Földre és cselekedj ahol vagy! PROJEKTTERV A projekt címe : Tavaszi Zsongás Mottó: Figyelj a Földre és cselekedj ahol vagy! A projekt helyszíne : Fodor András Óvoda,Iskola Szak és Szakmai Szolgálat Lengyeltóti A projekt időpontja: 2010.

Részletesebben

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához.

A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához. Közzétételi lista A 11/1994.(VI.8.) MKM rendelet 10. számú mellékletének értelmében a nevelési oktatási intézmények az alábbi adatokat, információkat kötelesek honlapjukon is közzétenni 1. A pedagógusok

Részletesebben

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont. Helyi tanterv. Technika, életvitel és gyakorlat. készült

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont. Helyi tanterv. Technika, életvitel és gyakorlat. készült 1 Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont Helyi tanterv Technika, életvitel és gyakorlat készült a 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet 1-4./1.2.8. alapján 1-4. évfolyam 2 TECHNIKA, ÉLETVITEL

Részletesebben

AJTP előkészítő évfolyam TERMÉSZETTUDOMÁNYOS ALAPISMERETEK Célok és feladatok

AJTP előkészítő évfolyam TERMÉSZETTUDOMÁNYOS ALAPISMERETEK Célok és feladatok AJTP előkészítő évfolyam TERMÉSZETTUDOMÁNYOS ALAPISMERETEK Célok és feladatok Célok: Komplex szemléletmód kialakítása, melynek segítségével a tanulók képesek lesznek a megfelelő szintű tantárgyi koncentrációra

Részletesebben

Érettségi tájékoztató

Érettségi tájékoztató Érettségi tájékoztató 2016. május-júniusi vizsgaidőszakról 2016. március 23. Készítette : Csajági Sándor igazgatóhelyettes Érettségi tájékoztató 2016 1 Érettségi tantárgyak Kötelező érettségi tantárgyak:

Részletesebben

AZ ÁDÁM JENŐ ZENEISKOLA - ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA MUNKATERVE. A 2014/2015-es TANÉVRE

AZ ÁDÁM JENŐ ZENEISKOLA - ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA MUNKATERVE. A 2014/2015-es TANÉVRE AZ ÁDÁM JENŐ ZENEISKOLA - ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA MUNKATERVE A 2014/2015-es TANÉVRE 1.1. Rendelkezés a tanévről - A 2014/2015-ös tanév 2014. szeptember elsejétől (hétfő) 2015. aug. 31-éig tart a tanév

Részletesebben

Tanári kézikönyv az Informatika az 1. és 2. évfolyam számára című munkafüzetekhez és a PC Peti oktatóprogramokhoz TANMENETJAVASLAT 2.

Tanári kézikönyv az Informatika az 1. és 2. évfolyam számára című munkafüzetekhez és a PC Peti oktatóprogramokhoz TANMENETJAVASLAT 2. Tanári kézi az Informatika az 1. és 2. évfolyam számára című munkafüzetekhez és a PC Peti oktatóprogramokhoz 31 1. Szabályok a számítógépteremben 2. Év eleji ismétlés I. 3. Év eleji ismétlés II. 4. Jel

Részletesebben

I. Tanulói jogviszonyban álló vizsgázók:

I. Tanulói jogviszonyban álló vizsgázók: A vizsgabizottság neve: 12.B A vizsgabizottság jegyzıje: Szabó István befejezık utasítottak kényszerülık K 24 24 23 1 0 9 10 4 0 1 E 2 2 2 0 0 1 1 0 0 0 matematika K 25 25 25 0 0 2 6 7 10 0 K 24 24 24

Részletesebben

SZAKMAI BESZÁMOLÓ ISKOLAI ÉS CSALÁDI FOGLALKOZTATÓ FÜZET KÉSZÍTÉSE ÉS MEGJELENTETÉSE A HERMAN OTTÓ MÚZEUM KÉPTÁRA ÁLLANDÓ KIÁLLÍTÁSÁHOZ

SZAKMAI BESZÁMOLÓ ISKOLAI ÉS CSALÁDI FOGLALKOZTATÓ FÜZET KÉSZÍTÉSE ÉS MEGJELENTETÉSE A HERMAN OTTÓ MÚZEUM KÉPTÁRA ÁLLANDÓ KIÁLLÍTÁSÁHOZ Nemzeti Kulturális Alap Igazgatósága Közgyűjtemények Kollégiuma 1085 Budapest, Gyulai Pál utca 13. SZAKMAI BESZÁMOLÓ ISKOLAI ÉS CSALÁDI FOGLALKOZTATÓ FÜZET KÉSZÍTÉSE ÉS MEGJELENTETÉSE A HERMAN OTTÓ MÚZEUM

Részletesebben

TASNÁDI LAJOS NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2181 IKLAD, ISKOLA TÉR 22.

TASNÁDI LAJOS NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2181 IKLAD, ISKOLA TÉR 22. TASNÁDI LAJOS NÉMET NEMZETISÉGI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2181 IKLAD, ISKOLA TÉR 22. Kedves Szülők! Tájékoztatjuk Önöket, hogy az 1. osztályban a következő eszközökre lesz gyermeküknek szüksége. Magyar: - 4db vonalas

Részletesebben

2013/2014-es tanév Erzsébet-napi tanulmányi pályázatok címei Téma: a négy őselem

2013/2014-es tanév Erzsébet-napi tanulmányi pályázatok címei Téma: a négy őselem 2013/2014-es tanév Erzsébet-napi tanulmányi pályázatok címei Téma: a négy őselem Ebben a dokumentumban van minden tantárgy pályázata. Valamennyi pályázat jeligés! A pályázathoz mellékelve kérjük zárt borítékban

Részletesebben

15. OM: 030496 PEDAGÓGIAI PROGRAM

15. OM: 030496 PEDAGÓGIAI PROGRAM Haller János Általános, Szakközép- és Szakiskola Mosonmagyaróvár, Mosonvár u. 15. OM: 030496 PEDAGÓGIAI PROGRAM 2011 Készítette: Sárköziné Kollárits Edit igazgató 0 Tartalom Á L T A L Á N O S A D A T O

Részletesebben

Csömöri Mátyás Király Általános Iskola

Csömöri Mátyás Király Általános Iskola Különös közzétételi lista 2013-14. tanév Csömöri Mátyás Király Általános Iskola Az iskola pedagógusai Bátovszky János tanár iskolaigazgató, biológia, kémia Ángyán Ildikó műv.ter.: ének-zene Antonighel

Részletesebben

INFORMATIKA 5. évfolyam

INFORMATIKA 5. évfolyam INFORMATIKA 5. évfolyam Heti óraszám: 1 Éves óraszám: 37 Tematikai egység 1. Az informatikai eszközök használata 2. Alkalmazói ismeretek 2.1. Írott és audiovizuális dokumentumok elektronikus létrehozása

Részletesebben

1. számú melléklet: Tanulásban akadályozott tanulók helyi tanterve 1 4. évfolyam

1. számú melléklet: Tanulásban akadályozott tanulók helyi tanterve 1 4. évfolyam 1. számú melléklet: Tanulásban akadályozott tanulók helyi tanterve 1 4. évfolyam Kötelező tantárgyak és minimális óraszámok az 1 4. évfolyamon Tantárgyak 1. évfolyam 2. évfolyam 3. évfolyam 4. évfolyam

Részletesebben

Munkaterv. Horti Batthyány József Általános Iskola Hort 2014-2015. Összeállította: Filep Bertalan igazgató Hort, 2014.09.18.

Munkaterv. Horti Batthyány József Általános Iskola Hort 2014-2015. Összeállította: Filep Bertalan igazgató Hort, 2014.09.18. Munkaterv Horti Batthyány József Általános Iskola Hort 2014-2015 Összeállította: Filep Bertalan igazgató Hort, 2014.09.18. Munkaterv Horti Batthyány József Általános Iskola 2014-2015-ös tanév A FELADATAINKAT

Részletesebben

Tanulmányok alatti vizsgák részei és értékelése

Tanulmányok alatti vizsgák részei és értékelése LOVASSY LÁSZLÓ GIMNÁZIUM Lovassy-László-Gymnasium Pedagógiai Program Tanulmányok alatti vizsgák részei és értékelése 2010. T ARTALOMJEGYZÉK 1. ÁLTALÁNOS FOGALMAK... 1 2. VIZSGAKÖVETELMÉNYEK... 1 3. VIZSGALEÍRÁSOK...

Részletesebben

SAJÓSZENTPÉTERI KÖZPONTI ÁLTALÁNOS ISKOLA

SAJÓSZENTPÉTERI KÖZPONTI ÁLTALÁNOS ISKOLA A 206/2012.(VIII.30.) határozat melléklete SAJÓSZENTPÉTERI KÖZPONTI ÁLTALÁNOS ISKOLA MINİSÉGIRÁNYÍTÁSI PROGRAMJA 2012 Perényi Barnabás igazgató 1 A minıségirányítási program véleményezése és jóváhagyása

Részletesebben

Különös közzétételi lista. Szigetszentmártoni Általános Iskola

Különös közzétételi lista. Szigetszentmártoni Általános Iskola Különös közzétételi lista Szigetszentmártoni Általános Iskola 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2. A nevelő és oktató munkát segítők

Részletesebben

Papíráruk és irodaszerek beszerzése- 2015 - táj. er.

Papíráruk és irodaszerek beszerzése- 2015 - táj. er. Papíráruk és irodaszerek beszerzése- 2015 - táj. er. Közbeszerzési Értesítő száma: 2016/30 Beszerzés tárgya: Árubeszerzés Hirdetmény típusa: Tájékoztató az eljárás eredményéről (1-es minta)/ké/2013.07.01

Részletesebben

Életvitel és gyakorlat Helyi tanterv 1-4.évfolyamon

Életvitel és gyakorlat Helyi tanterv 1-4.évfolyamon 2,013/14 Életvitel és gyakorlat Helyi tanterv 1-4.évfolyamon Tildy Zoltán Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Szeghalom 2013/14 Cél és feladatrendszer az 1.-4. évfolyamon A természetes és mesterséges

Részletesebben

Levelező ÓVODAPEDAGÓGUS szak, I. évfolyam, 2. félév, 2016. február május, 30-as terem

Levelező ÓVODAPEDAGÓGUS szak, I. évfolyam, 2. félév, 2016. február május, 30-as terem Levelező ÓVODAPEDAGÓGUS szak, I. évfolyam, félév, 2016. február május, 30-as terem Gyakorlati táj. Kántor Judit -9.30 9.45- Ének-szolf. 1. Alkotási gyakorlatok 1- csop.! Testnevelés Az óvodai viz. nev.

Részletesebben

Tavasz, húsvéti ünnepkör projekt

Tavasz, húsvéti ünnepkör projekt Tavasz, húsvéti ünnepkör projekt Ennek a háznak udvarában Szép kisbimbót láttam. Vizet hoztam tövére, Szálljon áldás fejére! Szabad-e locsolni? Tavasz, húsvéti ünnepkör /projekt/ Korcsoport: 1.osztály

Részletesebben

TECHNIKA ÉS ÉLETVITEL 6. OSZTÁLYOS TANMENET AZ NT-00648 RAKTÁRISZÁMÚ TANKÖNYVHÖZ

TECHNIKA ÉS ÉLETVITEL 6. OSZTÁLYOS TANMENET AZ NT-00648 RAKTÁRISZÁMÚ TANKÖNYVHÖZ TECHNIKA ÉS ÉLETVITEL 6. OSZTÁLYOS TANMENET AZ NT-00648 RAKTÁRISZÁMÚ TANKÖNYVHÖZ 6.-OS TANMENET TÉMAKÖREI: I. Ember és környezete témakör 3 óra 1-3 II. Anyagok és alakításuk témakör 7 óra 4-9. Részösszefoglalás

Részletesebben

VÁMOSSZABADI. Településrendezési terv módosítás Teljes eljárás Előzetes tájékoztatási dokumentáció 2016. május TH 16-02-04

VÁMOSSZABADI. Településrendezési terv módosítás Teljes eljárás Előzetes tájékoztatási dokumentáció 2016. május TH 16-02-04 VÁMOSSZABADI Településrendezési terv módosítás Teljes eljárás Előzetes tájékoztatási dokumentáció 2016. május TH 16-02-04 2 Vámosszabadi településrendezési terv módosítás Előzetes tájékoztatási dokumentáció

Részletesebben

ÖSSZEFOGLALÓ A KÖZÉPSZINTŰ VIZSGÁKON HASZNÁLHATÓ SEGÉDESZKÖZÖKRŐL

ÖSSZEFOGLALÓ A KÖZÉPSZINTŰ VIZSGÁKON HASZNÁLHATÓ SEGÉDESZKÖZÖKRŐL Magyar nyelv és irodalom biztosítja: vizsgacsoportonként 4 példány helyesírási szótár biztosítja: irodalmi szöveggyűjtemény, kötet vagy a feladatok kidolgozásával összefüggő más nyomtatott ismerethordozó

Részletesebben

2.b osztályfőnök 2.b osztálytanító, közalk. tanácstag

2.b osztályfőnök 2.b osztálytanító, közalk. tanácstag Iványiné Jeles Tünde Tanító, testnevelés spec.koll. Tóthné Mikó Klára Tanító, pedagógia spec.koll. 1.a osztályfőnök 1.a osztálytanító Somogyiné Víg Éva Tanító, ének-népműves spec.koll. Pindzsujáné Sőrés

Részletesebben

A KOMLÓSTETŐI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2015/2016-os tanév munkaterve

A KOMLÓSTETŐI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2015/2016-os tanév munkaterve A KOMLÓSTETŐI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2015/2016-os tanév munkaterve KOMLÓSTETŐI ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERVE 2015/2016 08.31.Tanévnyitó ünnepély /Felelős:2.évf./ Szeptember 09.01.első tanítási nap, szülői értekezlet

Részletesebben

FIZIKA. helyi programja. tantárgy. Készült a Katolikus Pedagógia Szervezési és Továbbképzési Intézet által készített kerettanterv alapján.

FIZIKA. helyi programja. tantárgy. Készült a Katolikus Pedagógia Szervezési és Továbbképzési Intézet által készített kerettanterv alapján. FIZIKA tantárgy helyi programja Készült a Katolikus Pedagógia Szervezési és Továbbképzési Intézet által készített kerettanterv alapján. 2013 Alapóraszámú FIZIKA helyi tanterv a szakközépiskolák számára

Részletesebben

A kompetenciamérés eredményének javítása. intézkedési terv

A kompetenciamérés eredményének javítása. intézkedési terv Őcsényi Perczel Mór Általános Iskola székhelye: 7143 Őcsény, Perczel Mór utca 1. Tel: 74/496-782 e-mail: amk.ocseny@altisk-ocseny.sulinet.hu Ikt.sz.: /2015. OM: 036345 Ügyintéző: Ősze Józsefné Ügyintézés

Részletesebben

2010. SZEPTEMBER Hétf Kedd Szerda Csütörtök Péntek Szombat Vasárnap. Fazola Henrik levelez s verseny 3. fordulója F: Varsás Erzsébet

2010. SZEPTEMBER Hétf Kedd Szerda Csütörtök Péntek Szombat Vasárnap. Fazola Henrik levelez s verseny 3. fordulója F: Varsás Erzsébet 2010. SZEPTEMBER 1 1 2 2 3 3 4 5 A 2010/2011-es tanév els napja Évnyitó: 8 00 Tankönyvosztás 9. évf.: 12 00 Tankönyvosztás 10-11. évf.: 12 00 Fedor E., Patakiné Cs. Zs. Fedor E., Patakiné Cs. Zs. Tankönyvosztás

Részletesebben

2014/2015. tanév I. félév Alsó tagozat-órarendek-

2014/2015. tanév I. félév Alsó tagozat-órarendek- osztály:1. a Kiss Gáborné Bárkovics Tünde 1. matematika magyar matematika matematika matematika 2. ének magyar magyar technika vizuális 3. magyar természetismeret magyar önálló vizuális 4. magyar matematika

Részletesebben