XII. évfolyam 5. szám Ágfalva Önkormányzatának tájékoztatója MÁJUS

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "XII. évfolyam 5. szám Ágfalva Önkormányzatának tájékoztatója 2011. MÁJUS"

Átírás

1 Á G F A L V I K R Ó N I K A XII. évfolyam 5. szám Ágfalva Önkormányzatának tájékoztatója MÁJUS KÖSZÖNET Tisztelettel köszönöm a Képviselő-testület és a magam nevében az Alkotmány utca minden lakójának, hogy az egész utcában saját költségükön megjavították az úttestet. Külön köszönöm a szervezőknek: Strammer Andrásnak, Krammerhofer Zoltánnénak és Udvardi Zoltánnak. Gaál István polgármester

2 M Á J U S Á G F A L V I K R Ó N I K A 3 A KITELEPÍTÉS 65. ÉVFORDULÓJÁRA EMLÉKEZTÜNK ÁGFALVÁN Ágfalván láttam életemben először Luther-rózsás koszorút és tortát. Ez utóbbit konfirmációra szokták kapni a fiatalok, a koszorút pedig immáron 15 éve, minden áprilisban a parókia előtti parkban helyezik el az evangélikusok. Idén, április 16-án emlékeztünk a faluból 65 évvel ezelőtt elűzött németekre, akik - majdnem kivétel nélkül- mind evangélikusok voltak. Nem egyedül emlékeztünk, hanem együttesen az ágfalvi német és magyar önkormányzatokkal, a Németországba kitelepítettek képviselőivel, a burgenlandi és a környékbeli vendégekkel. Luther-rózsás koszorúval, 65 év után is a könnyeinket törölgetve Szeretettel ajánlom figyelmükbe Michael Heinrichs ágfalvi lelkész ünnepi beszédét, magyar és német nyelven. H.E. Hölgyeim és Uraim! Ugye mindenki maga elé tudja idézni a Csipkerózsika című meséből azt a jelenetet, amikor mély álomba süllyed kastély? Csipkerózsika, a szülei, a szakács, a kiskukta, az udvarlányok és a többiek. Ez a Grimm meséből jól ismert kép jutott eszembe arról a visszaemlékezésről, amelyet Hilde Kling jegyzett le, egy 65 év után írt, Ágfalvára címzett levelében. A Hilde Kling, aki sok egykori ágfalvival együtt Németországban él, így emlékszik nagyapjára: Opa Ulrich a vasút melletti kertjében dolgozott, közvetlen közelében azoknak a vagonoknak, ahol a kitelepítésre várakozó emberek sorakoztak. Az egyik ember kiszólt a kocsiból: - Mit gürizel öreg? Jövő héten titeket pakolnak fel a kocsikra! - Nem, nem, mi burgenlandiak vagyunk, ezért maradhatunk.- Mondta Opa Ulrich és tovább dolgozott. A vagonban lévőnek sajnos igaza lett, és Opa Ulich sok-sok száz társával együtt pár nap múlva szintén egy vagonban várta sorsa alakulását. Milyen lehetett Opa Ulrich és a többiek utolsó hete Ágfalván? Képzeljük magunk elé az itteni németséget mielőtt - mint egy szörnyű mesében-, mély álomba süllyedt a jelen és múlt! Opa Ulrich nem hitt a kitelepítés átkában, ezért disznót vágatott családtagjaival, és abban reménykedett, hogy a húst majd itthon fogják elfogyasztani. Aztán szegények sehol sem fogyasztották el, mert az állam nevében az utolsó húscafatokat is elvitték a rendőrök. És mi történhetett a többiekkel? Opa Ulrich családjával? A szomszédaival? Hogy élték meg az utolsó napokat szülőhelyükön Opa Ulrich utca- és falubelijei? Mit csinálhattak a kitelepítés előtti utolsó héten? Miben reménykedtek? Mit érezhettek az akkoriban karon ülő gyerek, amikor kicsúszott alóluk a talaj? Vagy azok, akik éppen iskolába készültek? Vagy azok, akik a betűvetést tanulták? És a nagyobbacskák, akik egy szakmáról, továbbtanulásról álmodoztak? Hogyan tölthették utolsó heteiket Ágfalván a gyárakban, munkahelyen és földeken dolgozók? Hány kenyeret süthettek az asszonyok? Mennyi imát mondhattak el az öregek? És mit érezhettek azok az idősek, akik már csak arra vágytak, hogy az ágfalvi temetőbe nyugodjanak? Milyen lehetett ez az utolsó hét, milyenek lehettek az utolsó napok? Tovább kérdezek: milyen lehetett az

3 M Á J U S Á G F A L V I K R Ó N I K A 3 újrakezdés 30, 40, 60, 70 vagy éppen 80 évesen? - Vagy milyen lehetett itt maradni? Borzalmas. És nekünk, akik itt élhetünk ma is, ezen a gyönyörű helyen, kötelességünk, hogy soha ne felejtődjenek el ezek a borzalmak. A mi feladatunk, hogy gyermekeinknek meséljük el ezt a 20. századi végtelenül szomorú és szégyenletes történetet! Gyermekeinknek és gyermekeink gyermekeinek is meg kell tudnia, hogy 1946-ben, ahogy a Csipkerózsika című mesében, mély álomba süllyedt egy több száz éves történelem, az akkor itt élt emberek múltja. El kell beszélnünk és meg kell mutatnunk gyermekeinknek, hogy hol és hogyan éltek eleink. Lelkészként, az itt maradók és az itt élők lelki gondozójaként kérjünk Önöket, hogy tanítsuk meg gyermekeinket azokra az imákra is, amiket az itt élők imádkoztak! Hiszen, akik ilyen templomot tudtak építeni egy mocsaras helyen a semmiből, azoknak az emberek szilárd hite volt. Istenben, az emberekben és a jövőben is! És a szilárd hitüknek köszönhetően tudtak újat kezdeni új hazájukban is. Hiszem és látom, hogy Csipkerózsika álmából felébredt az a falu, és ha nehezen is, de fel tudtak eszmélni a kitelepítettek is! Megtört a varázs, véget ért a szörnyű átok, hiszen együtt emlékezünk és ünnepelünk itt magyaroszági és németországi németek, magyarok, osztrákok, ágfalviak, bánfalviak, görbehalmiak, soproniak és még ki tudja hány helyről jöttünk össze. Adja Isten, hogy múltunkat nem elfeledve, együtt tudjuk álmodni és építeni jövőnket a világnak ebben a gyönyörű szegletében, Ágfalván! Seehr geehrte Damen und Herren! Wir sind heute in der Kirche versammelt, um der Vertreibung der Deutschen vor 65 Jahren zu gedenken. Wir tun dies bewußt in der Kirche, nicht nur weil die meisten der Vertriebenen unserer Gemeinde angehörten, sondern auch deshalb weil es die Aufgabe der Kirche ist, Verfolgten und Vertriebenen zu beizustehen und die Dinge in Erinnerung zu halten. Sicherlich kennt jeder die Geschichte von Dornröschen und darin jene Szene, wo das ganze Schloß in tiefen Schlaf fällt? Dornröschen, ihre Eltern, der Koche und sein Gehilfe und alle Schloßbewohner. Dieses Bild aus dem bekannten Grimm-Märchen kam mir in den Sinn, als ich den Brief von Hilde Kling las, den sie über Agendorf und die Vetreibung geschrieben hat. Hilde Hilde, die mit anderen ihrer Generation in Deutschland lebt, erinnert sich an ihren Großvater: Genau 1 Woche bevor wir weg mußten, hat mein Opa Ulrich Mist aufgeladen. Himterm Garten am Bahngleis stand ein Zug voller Leute. Da kam eine Frau herüber und sahte: Vetter, lassens doch den Mist stehen, heute in einer Woche kommt ihr dran - Nein, nein, sagte Opa, wir müssen nicht weg, wir sind doch Burgenländer. Leider hatten die leute im Zug recht, und Opa Ulrich wartete nur wenig später mit vielen anderen im Zug auf sein Schicksal. Milyen lehetett Opa Ulrich és a többiek utolsó hete Ágfalván? Képzeljük magunk elé az itteni németséget mielőtt -mint egy szörnyű mesében-, mély álomba süllyedt a jelen és múlt! Wie war wohl für Opa Ulrich und viele andere die letzte Woche in Agendorf? Stellen wir uns diese letzte Woche vor, kurz bevor für die deutschen Agendorfer ihre Gegenwart und Vergangenheit wie in einem schrecklichen Märchen in Erstarrung fallen sollte. Opa Ulrich glaubte icht an den Fluch der Vertreibung, deshalb schlachtete die Familie noch ein Schwein, in der Hoffnung, mit diesem Schwein zu Hause einen Vorrat zu haben obwohl es verboten war. Leider

4 4 Á G F A L V I K R Ó N I K A M Á J U S konnten sie aber dieses Fleisch nie essen, weil Polizisten dieses Fleisch im Namen des Staates beschlagnahmten. Und was geschah mit den anderen? Mit Opa Ulrichs Familie? Mit den Nachbarn? Wir verlebten Opa Ulrichs Straßen- und Dorfnachbar ihre letzten Tage in ihren Geburtshäusern? Was werden sie wohl getan haben an ihren letzten Tagen vor der Vertreibung? Worauf haben sie gehofft? Was fühlten damals die Kinder auf dem Arm der Elern, als ihnen der Boden weggezogen wurde? Oder die, die gerade in die Schule kommen sollten? Oder die, die gerade ihre ersten Buchsteben lernten? Oder die Größeren, die von Ausbildung und Beruf träumten? Wie verbrachten die ihre letzten Woche, die in Agendorf in einer Werkstatt oder auf den Feldern arbeiteten? Wieviele Brote wurden noch gebacken? Wieviele Gebete gesprochen? Und was fühlten die Alten, die nur noch darauf gewartet hatten, einmal auf dem Agendorfer Friedhof zu ruhen? Wie war wohl die letzte Woche, die letzten Tage? Und weiter gefragt: wie war wohl ein Neuanfang mit 30, 40, 60, 70 oder sogar 80 Jahren Lebensalter? - und wie war es wohl, hierbleiben zu können oder müssen? Schrecklich. Für uns, die heute hier an diesem schönen Ort leben dürfen, ist es eine Verpflichtung, diese Schrecken niemals zu vergessen. Es ist unsere Aufgabe, unseren Kindern von dieser traurigen und beschämenden Geschichte des 20. Jahrhunderts zu erzählen. Unsere Kinder und Enkel sollen wissen, daß 1946 wie bei Dornröschen eine mehrhundertjährige Geschichte, die Geschichte der Deutschen in Agendorf, in einen tiefen Schlaf gefallen ist: ihre Gegenwart und Vergangenheit mit einem Schlag aus der Welt gerissen wurde. Sprache und die Gebte, die hier von denen gesprochen und gebetet wurden, die hier lebten. Wer eine solche Kirche, wie die unsere, aus fast nichts in den Sumpf bauen konnte, der mußte einen festen Glauben haben in Gott, in die Menschen und in die Zukunft! Und dank dieses festen Glaubens konnten sie auch neu anfangen und neue Häuser bauen. Ich glaube und sehe, daß dieses Dorf aus dem Dornröschenschlaf erwacht ist und sich, wenn es auch schwer fällt, auch der Vertreibung bewußt wird. Der Zauber ist gebrochen, der Fluch erloschen, und gemeinsam erinnern wir an und begehen wir, Ungarn-deutsche, Deutsche, Ungarn, Österreicher, Agendorfer und Wandorfer, Görbehalomer und Ödenburger und andere diesen Tag der Vertreibung. Gebe Gott, daß wir unsere Vergangenheit nie vergessen, und gemeinsam von der Zukunft träumen und an einer bersseren Zukunft der Welt bauen, hier im schönen Agendorf. Ich danke für Ihre Aufmerksamkeit. Michael Heinrichs Als Pfarrer uns Seelsorger der hier Gebliebenen und hier Lebenden bitten wir Sie: Lehren Sie ihre Kinder die

5 M Á J U S Á G F A L V I K R Ó N I K A 5

6 6 Á G F A L V I K R Ó N I K A M Á J U S A TAVASZI PAPÍRGYŰJTÉS EREDMÉNYEI április 4-én tavaszi papírgyűjtést hirdettünk a faluban. Az összefogás ismét eredményes volt. Az utóbbi évek legszebb teljesítménye született meg. Az osztályversenyben a gyűjtött papír mennyiségéből és az osztálylétszámból számolt átlag alapján az első három helyezett osztály: osztály átlag Gyűjtött mennyiség kg osztály kg ,5 kg osztály kg osztály 144 kg 2887,5 kg Az iskola kg-jával és a Poszeidon Bt kg hulladékpapír felajánlásával együtt kg lett az idei tavaszi papírgyűjtés eredménye. Az egyéni verseny helyezettjei igazgatói dicséretet kaptak: 1. Baranyai Cintia 2. o kg 2. Bánóczy Jenni 1. o kg 3. Pénzes Norbert 6. o. 781 kg 4. Pisák Máté 7. o. 700 kg 5. Nándorhegyi Anna 3. o. 580 kg 20 tanuló érdemelt osztályfőnöki dicséretet 200 kg közeli és afeletti teljesítményéért. Köszönet illeti a segítőket, szülőket, nagyszülőket, mindenkit, aki dolgozott! ISKOLÁNKBAN A RÁKOSI VIPERA VÉDELMI PROGRAM VÁNDORKIÁLLÍTÁSA A Kiskunsági Nemzeti Park és a Magyar Madártani és Természetvédelmi Egyesület vándorkiállítást szervez az egész ország területén, hogy jobban megismertesse a gyerekeket és a felnőtteket, ezzel a fokozottan veszélyeztetett fajjal. A hírt olvasva, kb. két hónappal ezelőtt vettem fel a kapcsolatot Herbót Erzsébettel, a Rákosi Vipera Védelmi Központ oktatásszervezőjével. Többszöri levélváltás után egyeztünk meg, hogy iskolánkban, április ig lesz a kiállítás. A kiállítás lezárásaként, április 20-án délelőtt Herbót Erzsébet két előadást tartott a tanulóknak. Egyet az alsó tagozatosoknak, egyet a felsős érdeklődőknek. Ezen alaposabban megismerkedhettünk ezzel a rejtőzködő életmódot folytató mérgeskígyóval. A gyerekek nagyon élvezték az előadást és egy vetélkedő keretében erről bizonyságot is tettek, ahol kisebb ajándékokat is kaptak az ügyesebbek. Reméljük így ők is hozzájárulnak az emberek körében élő tévhitek felszámolásához! Domonkosné Szemerédy Zsuzsa Czinder Tamásné DÖK patronáló tanár Fotó: Domonkosné Szemerédy Zsuzsa

7 M Á J U S Á G F A L V I K R Ó N I K A 7 A SOPRON ÉS KÖRNYÉKE GYERMEKJÓLÉTI ÉS CSALÁDSEGÍTŐ SZOLGÁLTATÓ KÖZPONT CSALÁDSEGÍTŐ SZOLGÁLATÁNAK TEVÉKENYSÉGE ÁGFALVÁN A Sopron és Környéke Gyermekjóléti és Családsegítő Szolgáltató Központ Családsegítő Szolgálatának családgondozója januárja óta látja el feladatait a településen. Munkánk célja: lakossági tájékoztatás nyújtása a szociális szolgáltatásokról és igénybevételi lehetőségeikről, komplex problémakezelés, egyéni esetkezelés, közösségi programok szervezése. A feladatokat a településen Gombás Zsófia családgondozó látja el. Elérhetőségek: Ágfalva, Soproni u.18. Könyvtár épülete. Ügyfélfogadási idő: Hétfő óra, kedd 8-11 óra között. Telefon: 06/99/ Ügyfélfogadási időmön kívül problémajelzéssel élhetnek a Polgármesteri Hivatal szociális ügyintézőjénél, valamint a Gyermekjóléti Szolgálat munkatársánál, Honyák Ferencnél. A segítő kapcsolat folyamatáról: Az újonnan bejövő segítségkérővel a településen dolgozó családgondozó fog beszélgetni. A beszélgetés során lehetőség nyílik a nehézségek, problémák elmondására, a lehetséges megoldások számbavételére. Feladatunk a lelki és szociális problémákkal küzdők segítése annak érdekében, hogy problémáikat a lehetőségekhez képest megoldják, és a megoldás során szerzett tapasztalataikat a későbbiekben hasznosítani tudják újabb problémahelyzet elkerülése érdekében. Az első találkozást szükség szerint továbbiak követik, a családgondozó irodájában, vagy a segítséget kérő otthonában. Ha szükséges, a szakember bevonja a problémahelyzet sikeres megoldása érdekében a közös munkába a többi családtagot is. A családgondozó és az ügyfél tervet készítenek a nehézségek kezelésére, és együttműködési szerződést kötnek egymással, amelyben felsorolják a vállalt feladatokat, határidőket. A közös munka akkor ér véget, ha a kitűzött célok megvalósulnak. Fő tevékenységeink közül néhány: információnyújtás, ügyintézés segítése, munkába állás segítése, gyermek és családi programok szervezése, rendszeres kapcsolattartás a családokkal. Az információszolgáltatás, tanácsadás, szociális ügyintézés nemcsak a családgondozási folyamatban fordulhatnak elő, hanem önállóan, akár egyszeri találkozások alkalmával is. Az álláskeresők segítése: A szolgáltatás kötetlen formában egyéni igényeket (egészségi állapot, családi helyzet, iskolázottság stb.) is figyelembe véve segíti az álláskeresőket a munkahely keresésében, valamint a megszerzett állás megtartásában, esetleg munkahely változtatásban. A szolgáltatás igénybevételének módja: önkéntes és térítésmentes. Végül: Hivatalos levél vagy kérvény szakszerű megfogalmazásában segítségre szorul? Nem tudja, hogyan töltse ki a rokkantnyugdíjához/ nyugdíjához szükséges nyomtatványokat? Ha hivatalos ügyeinek intézése során elakad és nem tudja, hova és kihez fordulhat? Kilátástalannak érzi helyzetét? Úgy érzi, mindenki önt bántja?

8 8 Á G F A L V I K R Ó N I K A M Á J U S Bármilyen információra van szüksége ügyeivel, azoknak megoldási lehetőségeivel kapcsolatban? Munkát keres? Változtatni szeretne? Nem tudja, hogyan fogjon neki az álláskeresésnek? Ha már Önben is megfogalmazódtak ezek vagy ehhez hasonló kérdések, de megoldást még nem talált, forduljon hozzám bizalommal! Gombás Zsófia Családgondozó F O N T O S!!!!!!!! GYŰJTJÜK TOVÁBBRA IS... A MŰANYAG FLAKONOKAT! A műanyag flakonokat tapossuk laposra (mert így sokkal kevesebb helyet foglalnak el!) majd bármilyen akár kicsi akár nagy zsákba, téve hozzuk el az iskola udvarán a kerékpártároló melletti lebetonozott területre. Zsákokat lehet kérni az iskolában az iskolatitkárnál Sánta Ferencné Gertinél. Iskolánk az összegyűjtött műanyag flakonok súlya után pénzt kap, ami nagy segítséget jelentene a gyerekek Erdei Iskolai táboroztatásánál és más programok szervezésénél. Gyűjtsük és hozzuk az iskolánkba a kiürült flakonokat, mert több zsák műanyag flakon, több pénz az iskolánknak! A MŰANYAG FLAKONOKRÓL A KUPAKOKAT! A műanyag palackokról a kupakokat letekerve és összegyűjtve, azt az Evangélikus Templom bejárata mellett elhelyezett gyűjtőrekeszbe tehetjük bele. Schöberl Zsófi gyógyulásáért minden egyes kicsi műanyag kupak egy további pici segítség. ÉS FŐZZÜNK DELIKÁTTAL - JÁTSZÓTERET! A DELIKÁT Játszótér játék ebben az évben is elindult már. Továbbra is folytatjuk a gyűjtést, kérek mindenkit ne dobja el a kiürült zacskókat, hozza el a begyűjtő helyekre. (COOP Bolt, Iskola, Óvoda, Védőnő, Polgármesteri Hivatal) Eddig már 230 kg-ot gyűjtöttünk össze, ez nagyon szép eredmény de még nagyon sok grammra, dekára, kilóra lenne szükségünk és természetesen hatalmas szerencsére a sorsolásnál. F O N T O S!!!!!!!!!!! Az első sorsolások június közepén lesznek és ehhez a beküldési határidő június 15-e. Ezért kérem, aki eddig otthon gyűjtötte a kiürült DELIKÁT 8 ételízesítős zacskókat, azokat mindenképpen hozza el a COOP Boltba. (75 gr-tól az 1 kg kiszerelést tudjuk elfogadni!). Köszönöm. Gyűjtsünk továbbra is együtt! Rozmánné Rudolf Zsuzsanna Iskolaszék elnöke ÁGFALVI NYELVJÁRÁS 43. RÉSZ HIANZISCHE MUNDART Bischlschäam Blumentopf virágcserép Baugal Tannenzopfen fenyőtoboz eh sowiso úgyis Faloutt Gauner szélhámos Glumpat Gerumpel kacat Gucksahnl sehr alte Frau nagyon idős asszony Holsbintl Krawatte nyakkendő holwat nur halb fél Ohwoschfetzn Waschtuch mosóruha / kendő Blunzn Blutwurst véreshurka gyűjtötte: Böhm András

9 M Á J U S Á G F A L V I K R Ó N I K A 9 A LACHEN STIFTUNG ALAPÍTVÁNY 2011-ES ÉVI BESZÁMOLÓJA Lachen Stiftung Alapítvány Ágfalva, fő utca 1. Alapítástól 2011-ig elnöke: Böröndiné Barna Aranka Az alapítvány titkára alapítástól ig: Cséryné Oláh Mária Jelen beszámolót készítette: Cséryné Oláh Mária Alapítványunk 1996 óta működik hatékonyan, nagymértékben támogatva céljaival összhangban- a helyi óvodát, a német nemzetiséggel foglalkozó pedagógusok munkáját, lehetőséget teremtve a hagyományápolásra. Alapítványunk nem folytat vállalkozási tevékenységet. A bevételeket a vállalkozók, magánszemélyek (szülők, óvodában dolgozók) adományai, a közhasznúság megszerzése után a felajánlott személyi jövedelemadók 1%- a, kamatok, illetve a sikeresen elnyert pályázati támogatások jelenik. Az alapítvány munkatársai (elnök, titkár, tag, könyvelő, óvoda dolgozói) társadalmi munkában látták el az alapítvány körüli nem kevés teendőt. A munka azonban mindig meghozta a várt eredményt, amit a következő pénzügyi beszámoló is alátámaszt. Alapítványunk két pénzintézetnél vezet számlát: 1. Kereskedelmi és Hitelbank (Soproni kirendeltség) 2. Rajka és Vidéke Takarékszövetkezet (Ágfalvi kirendeltsége) A számlák és a házipénztár nyitó ( január 01.) és záró ( december 31.) egyenlege (Forintban): Nyitóegyenleg Záróegyenleg Kereskedelmi és Hitelbank Rajka és Vidéke Takarékszöv. Házipénztár Tartós lekötésünk volt a Kereskedelmi és Hitelbankban Forint, amit az óvoda átépítse során kialakított új helyiségek berendezésére tartalékoltunk, ezen célokra 2010-ben felhasználtunk. A 2010-es évi bevételek részletes kimutatása: A személyi jövedelemadó felajánlott 1%-a : Ft A Nemzeti Civil Alapprogram (NCA) pályázaton (működési költségekre kiírt) elnyert támogatás: Ft Kamatok: Ft 2010-es évi Bevételek mindösszesen: Ft A 2010-es évi kiadások részletes kimutatása: Banki költségek: Ft Papír, irodaszer: Ft Postaköltség: Ft Óvoda udvarra kerti padok: Ft Német nyelvű pedagógiai könyvek: Ft Magyar nyelvű gyermekkönyvek: Ft Óvodai gyermekbútorok: Ft Bútorok a nevelőibe: Ft Szállítási költségek: Ft Sokszorosítás költsége: Ft EKG készülékek: Ft Porszívó: Ft Óvodai asztalok és székek: Ft Kiadások összesen: Ft

10 10 Á G F A L V I K R Ó N I K A M Á J U S Az éves bevételünknél jóval többet költöttünk, ugyanis egy tartós lekötésünket is felhasználtuk. Az Forintos tartós lekötésünk összegét az óvoda átépítése során kialakított új helyiségek berendezésére tartalékoltuk és ez évben vásároltuk el. Így került sor az esztétikus gyermekbútorok beszerzésére, az újonnan kialakított nevelői helyiséget is be tudtuk rendezni, valamint a Katica csoport részére új asztalokat és székeket vásároltunk. Alapítványunkban személyi változások történtek, 14 évi munka után az alapítvány elnöke és titkára lemondott posztjáról, helyettük 2011-től az új elnök: Kovács Zsoltné, titkár: Pahr Mária. Ezúton szeretnénk minden támogatónknak a segítségét megköszönni, aki adójával, adományával, munkájával hozzájárult alapítványunk működéséhez. Kérjük a jövőben is támogassák alapítványunkat, tisztelettel és köszönettel: az alapítvány munkatársai Böröndiné Barna Aranka Cséryné Oláh Mária Ágfalvi krónika Kiadja az Ágfalvi Önkormányzat Felelős kiadó: Gaál István Főszerkesztő: Csoltói József Szerkesztőbizottság: Böhm András, Szimon Zoltán Eng. Szám: B/PHF/1136/GY/1993 Készült: ART-COPY Nyomda, Sopron AZ ÁGFALVI EVANGÉLIKUS EGYHÁZKÖZSÉG MÁJUSI PROGRAMJAI Május hónap igéje: A reménység Istene pedig töltsön be titeket a hitben teljes örömmel és békességgel, hogy bővölködjetek a reménységben a Szentlélek ereje által. (Róm. 15,13) Május 1-én, vasárnap 9 órakor családi istentiszteletre hívogatunk kicsiket és nagyokat. Május 6-án, pénteken 17 órakor konfirmácós órát tartunk. Május 8-án, vasárnap magyar nyelvű úrvacsorás istentiszteletet tartunk. Május 11-én, szerdán 16 órakor bibliaórára hívogatunk nagy szeretettel. Május 14-én és 15-én Sarródon konfirmanduscsendeshétvégére várjuk a konfirmandusokat. Május 15-én németnyelvű, úrvacsorás istentisztelet lesz. Május 20-án, pénteken 17 órakor konfirmácós órát tartunk. Május 22-én, vasárnap 9 órakor magyarnyelvű istentisztelet lesz keresztelővel. Május 29-én, 9 órakor kerül sor a konfirmandusok vizsgaistentiszteletére. További programjainkról istentiszteleteinken, személyesen, faliújságunkról és honlapunkról tájékozódhatnak. Örömmel adjuk hírül, hogy honlapunk megújult. Sőt, szinte naponta frissül. Ajánjuk szeretettel figyelmükbe: Alkalmainkra szeretettel várunk mindenkit, felekezeti hovatartozástól függetlenül! Erős vár a mi Istenünk! Heinrichs Eszter és Michael

11 M Á J U S Á G F A L V I K R Ó N I K A 11 Győr-Moson-Sopron Megyei Labdarúgó Szövetség - ERSTE Leasing Megyei II /2011 Ágfalvi Bajnokság fordulói 25. forduló Vasárnap 17:00 ÁGFALVA KSK OSLI KSE 26. forduló Vasárnap 17:00 TERCIA FERTŐENDRÉD SE 27. forduló ÁGFALVA KSK Vasárnap 17:00 ÁGFALVA KSK LÖVŐ SE 28. forduló Vasárnap 17:00 RÁBAKECÖL SE ÁGFALVA KSK 29. forduló Vasárnap 17:00 ÁGFALVA KSK RÉPCEMENTI SE 30. forduló Vasárnap 17:00 VESZKÉNYI TORDOSA SE ÁGFALVA KSK 22. forduló eredményei: Egyházasfalu-Rábapordány 1-0, Rábakecöl-Vitnyéd 1-1, Fertőrákos-Ágfalva 0-3 játék nélkül, Mihályi-Lövő 1-1, Fertőendréd-Beled 3-2, Veszkény-Répcementi 1-2, Fertőd-Osli 1-2, Hegykő-Sopronkövesd 3-1. A bajnokság állása: 1 Répcementi SE Lövő Hegykő Beled Osli Rábapordány Ágfalva Fertőendréd Mihályi Veszkény Fertőd Sopronkövesd Egyházasfalu Vitnyéd Rábakecöl Fertőrákos* * Fertőrákos visszalépett.

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell - Nyitás német magyar Sehr geehrter Herr Präsident, Tisztelt Elnök Úr! Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell Sehr geehrter Herr, Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen

Részletesebben

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell - Nyitás magyar német Tisztelt Elnök Úr! Sehr geehrter Herr Präsident, Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell Tisztelt Uram! Hivatalos, férfi címzett, ismeretlen

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 2. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

BINDER ANDRÁS. német. kompetenciamérési feladatok. 6. és 8. évfolyamosok számára

BINDER ANDRÁS. német. kompetenciamérési feladatok. 6. és 8. évfolyamosok számára BINDER ANDRÁS német kompetenciamérési feladatok 6. és 8. évfolyamosok számára BINDER ANDRÁS német kompetenciamérési feladatok 6. és 8. évfolyamosok számára Szakmai lektor Angeli Éva, Szűcs Melinda Szerkesztő

Részletesebben

Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002

Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002 Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP - 3.4.3-08/1-2009- 0002 A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Szociális Alap társfinanszírozásával valósul meg Név: Iskola:

Részletesebben

Találkozó az általános iskolákkal Október 4.

Találkozó az általános iskolákkal Október 4. Találkozó az általános iskolákkal 2012. Október 4. Témák Változások a felvételiben Német nyelvi verseny Adatok kérése Felvételi 1. Kevés információ-bizonytalanság Nem lesz tehetséggondozó felvételi, csak

Részletesebben

NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA

NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA INVEST ENGLISH NYELVISKOLA 1147 BUDAPEST, Lovász utca 7. [XIV. kerület] +36 20 583 2208 info@investenglish.hu www.investenglish.hu NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA TARTALOM I. ELSŐ SZINT... 2 II. MÁSODIK

Részletesebben

VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga

VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV 8. évfolyamos vizsga A vizsga lebonyolítása: írásbeli április 15-30 között előzetes egyeztetés szerint szóbeli május elején, az írásbeli érettségi vizsga napjaiban A vizsga részei:

Részletesebben

Osztályozóvizsga évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV

Osztályozóvizsga évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV Osztályozóvizsga 9.-10. évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV 9. évfolyam írásbeli: 1. könyv - W-Frage - Aussage : Ich heiße/ich bin - Personalpronomen: ich, du, er.. - Verbkonjugation (ich. du.

Részletesebben

XII. évfolyam 2. szám Ágfalva Önkormányzatának tájékoztatója 2011. február

XII. évfolyam 2. szám Ágfalva Önkormányzatának tájékoztatója 2011. február Á G F A L V I K R Ó N I K A u!"#$%&'%()*+*(,-+'. FARSANGI FELHÍVÁS (#'(+3(5*+(+,36!7'&'%8#(#9 /0!1!"*%2*(#*'343*#,314 SOKAN GYÚJTOTTAK GYERTYÁT :+*,;-,3(&$#()!

Részletesebben

Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de

Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister www.tonmeister-online.de Carsten Kümmel, Starenweg 8a, 82140 Olching DATUM: 23.10.13 Tel.: 08142 6551752 Fax.: 08142 4628228 carsten@tonmeister-online.de Betreff: Beurteilung

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 1. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

10. Die Modalverben A módbeli segédigék

10. Die Modalverben A módbeli segédigék 10. 10. Die Modalverben A segédigékkel kifejezhetjük, milyen a viszonyunk a cselekvéshez: akarjuk, szeretnénk, tudjuk stb. Általában egy fôigével együtt használjuk ôket a mondatban. Seit 2 Jahren kann

Részletesebben

vasárnap, 2010 május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem.

vasárnap, 2010 május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem. Kedves olvasó, vasárnap, május 23-án - a Pünkösd ünnepére egy közös energiameditációt szerveztem. Bárki ingyenesen részt vehet: 11:00 h - 15:00 h - 17:00 h - 19:00 h - 21:00 h- Ha valaki személyes fölhívással

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 30 perc

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 60 perc

Részletesebben

NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények

NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények NÉMET NYELV Célok és feladatok A nyelvoktatás célja a kommunikatív kompetencia kialakítása, azaz a tanuló képessé tétele arra, hogy idegen nyelvű környezetben képes legyen megoldani felmerülő problémáit,

Részletesebben

Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise

Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise Eintritt mit der Familie familiäre Sportbewegung im Zeichen der gesunden Lebensweise Auf Grund meiner jahrzehntelangen Erfahrungen kann die Schule die Einbeziehung der Schüler und durch sie auch der Eltern

Részletesebben

Bretzfeld-Budaörs testvérvárosi kapcsolat. 25 éves évfordulója 2014. május 8-11.

Bretzfeld-Budaörs testvérvárosi kapcsolat. 25 éves évfordulója 2014. május 8-11. Bretzfeld-Budaörs testvérvárosi kapcsolat 25 éves évfordulója 2014. május 8-11. Bretzfeld Budaörs: 25 Jahre Partnerscha 8 11. Mai 2014 Kevés olyan testvérvárosi kapcsolat létezik, amelynek enynyire mélyek

Részletesebben

Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai

Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai Pusztainé Tötök Éva tantárgyprogramjai NÉMET KÖZÉPFOKÚ NYELVVIZSGÁRA FELKÉSZÍTŐ I. KURZUS Tantárgyód: Óraszám : N_ITH4, B_it001_1 heti 2x2 Számonkérési típus: folyamatos Értékelés módja: Tanszék neve:

Részletesebben

Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2014. január 30-i rendes ülésére

Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2014. január 30-i rendes ülésére 9. számú előterjesztés Egyszerű többség ELŐTERJESZTÉS Dombóvár Város Önkormányzata Képviselő-testületének 2014. január 30-i rendes ülésére Tárgy: Önrész biztosítása a Dombóvári Német Nemzetiségi Önkormányzat

Részletesebben

Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára

Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára Tanuló neve:... Iskolája neve, címe:... Elérhető pontszám: 100 pont Elért pontszám:... Kedves Versenyző! Üdvözlünk

Részletesebben

Látogatás a Heti Válasznál

Látogatás a Heti Válasznál Látogatás a Heti Válasznál Ulicsák Eszter (7.a) Mindenki belegondolhatott már, hogy ki is a mi szeretett újságunk és kedvenc cikkünk szülőanyja, de még inkább, hogy hogyan alkotnak egy hét alatt egy izgalmas,

Részletesebben

Diákok tanárszerepben

Diákok tanárszerepben Diákok tanárszerepben Tanulás tanítása és kooperatív tanulási formák projektnap A 9. évfolyam osztályai 2014. szeptember 22-én projektnapon vettek részt. Intézményünkben a kooperatív munkaformák formák

Részletesebben

Állásinterjún EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD. Los, auf geht's! Sznopek Martin

Állásinterjún EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD.  Los, auf geht's! Sznopek Martin Állásinterjún A mai ajándékanyagodban egy párbeszéden keresztül kapsz segítséget egy német állásinterjúra való felkészüléshez. Ebben a pdf-ben megtalálod az ajándékanyagod szövegét és pár oldalnyi tudnivalót

Részletesebben

Irrtümer. 1620_25 Blaue Blume, Max Hueber Verlag 2002. Der Ötzi

Irrtümer. 1620_25 Blaue Blume, Max Hueber Verlag 2002. Der Ötzi Irrtümer 6 A szövegek Egy érdekes könyv komoly vitát váltott ki. A vita arról folyt, hogy valóban emelik-e a dohányzás és a dohányosok az egészségügyi költségeket, mint ahogy sokan gondolják. Két professzor

Részletesebben

XII. 2014. Az egészség és sport jegyében

XII. 2014. Az egészség és sport jegyében Á G F A L V I K R Ó N I K A XV. évfolyam 9. szám Ágfalva Önkormányzatának tájékoztatója 2014. SZEPTEMBER XII. 2014. Az egészség és sport jegyében Versenykiírás Az eddig megrendezett futófesztiválok sikere

Részletesebben

Hasznos kifejezések nem csak kezdőknek Meinungsäußerung ( véleménynyilvánítás ):

Hasznos kifejezések nem csak kezdőknek Meinungsäußerung ( véleménynyilvánítás ): Hasznos kifejezések nem csak kezdőknek 1.0 1. Meinungsäußerung ( véleménynyilvánítás ): Ich meine/finde/glaube/denke, dass... Úgy vélem/találom/gondolom, hogy... Ich bin der Meinung, dass... Az a véleményem,

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 3. MINTAFELADATSOR EMELT SZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 90

Részletesebben

Eset Hímnem Nőnem Semlegesnem Többes szám

Eset Hímnem Nőnem Semlegesnem Többes szám Benkő Attila 14. Névmások típusai és ragozása II. 14.1. A melléknévi birtokos névmás ragozása A birtokos névmás ragozása megegyezik az ein, eine, ein, illetve a kein, keine, kein határozatlan névelők ragozásával.

Részletesebben

Ihnen

Ihnen NÉMET NYELV 2.feladatlap 1. Egészítsd ki a levelet személyes és birtokos névmások megfelelően ragozott alakjaival! A megoldásokat írd a táblázatba! Liebe Frau Müller, Berlin, den 10. November 2003 ich

Részletesebben

KÖZMEGHALLGATÁS BESZÁMOLÓ. KÉSZÜLT KOMLÓ VÁROS NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZATA 2015. DECEMBER 09-i K Ö Z M E G H A L L G A T Á S Á N

KÖZMEGHALLGATÁS BESZÁMOLÓ. KÉSZÜLT KOMLÓ VÁROS NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZATA 2015. DECEMBER 09-i K Ö Z M E G H A L L G A T Á S Á N KÖZMEGHALLGATÁS BESZÁMOLÓ KÉSZÜLT KOMLÓ VÁROS NÉMET NEMZETISÉGI ÖNKORMÁNYZATA 2015. DECEMBER 09-i K Ö Z M E G H A L L G A T Á S Á N Tisztelettel köszöntöm meghívott vendégeinket, klubtagokat, oktatási

Részletesebben

Wirtschaftsdeutsch, Tourismus und Gastgewerbe 50

Wirtschaftsdeutsch, Tourismus und Gastgewerbe 50 BGF NYTK B2 Wirtschaftsdeutsch, Tourismus und Gastgewerbe 50 Aufgabenmuster Schreiben Minuten 20 Punkte FÜR DIE LÖSUNG DER AUFGABE BENUTZEN SIE DAS LÖSUNGSBLATT! (Az alábbiakban a feladatlap után a javításhoz

Részletesebben

Lakásbérlés EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD. Los, auf geht's! Sznopek Martin

Lakásbérlés EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD.  Los, auf geht's! Sznopek Martin Lakásbérlés A mai ajándékanyagodban egy párbeszéden keresztül kapsz segítséget német nyelvterületen való lakásbérléshez. Ebben a pdf-ben megtalálod az ajándékanyagod szövegét és pár oldalnyi tudnivalót

Részletesebben

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály megyei forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály megyei forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:... JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100

Részletesebben

MUNKASZERZŐDÉS. amely egyrészről az. név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. _LOCALITATEA, JUDET, TARA. cégjegyzékszám: NR.REG.

MUNKASZERZŐDÉS. amely egyrészről az. név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. _LOCALITATEA, JUDET, TARA. cégjegyzékszám: NR.REG. MUNKASZERZŐDÉS amely egyrészről az név: S.C. NUMELE FIRMEI SR.L. székhely: STR., NR. LOCALITATEA, JUDET, TARA cégjegyzékszám: NR.REG.COMERTULUI adószám: CUI bankszámlaszám: COD IBAN képviseli: _NUME REPREZENTANT

Részletesebben

ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök

ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök ÓRATERV A pedagógus neve: dr. Horváth Beáta Éva Műveltségi terület: Idegen nyelvek (Élő idegen nyelvek) Tantárgy: Német nyelv Osztály: 12/C Nyelvi előkészítő osztály Az óra témája: Zukunftspläne, Interview

Részletesebben

BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA

BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA BALASSA JÁNOS HALÁLÁNAK 100. ÉVFORDULÓJÁRA BALASSA JÁNOS élete 56-dik, tanársága 26-dik évében december hó 9-kén, reggeli 4 órakor meghalt. Az eddig országszerte köztudomásúvá lett gyászos esemény, melynek

Részletesebben

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés - Alapvető, létfontosságú dolgok Können Sie mir bitte helfen? Segítségkérés Können Sie mir bitte helfen? Sprechen Sie Englisch? Sprechen Sie Englisch? Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e

Részletesebben

Menschen um uns wie sind sie?

Menschen um uns wie sind sie? Menschen um uns wie sind sie? Charaktereigenschaften Modultyp Kreative Kommunikation Zielgruppe Schüler von 12 bis 15 Jahren Niveaustufe A1 Autorinnen Dömők Szilvia, Somló Katalin A kiadvány az Educatio

Részletesebben

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV 2. MINTAFELADATSOR KÖZÉPSZINT Az írásbeli vizsga időtartama: 60 perc

Részletesebben

Heut' kommt der Hans zu mir

Heut' kommt der Hans zu mir 2. ének Heut' kommt der Hans zu mir 1. Heut' kommt der Hans zu mir! 1. Ma jön a Hans hozzám! - freut sich die Lies. - örül a Liza. Zu wem? - Kihez? zu mir - hozzám zu dir - hozzád zu uns - hozzánk r Kamm

Részletesebben

NÉMET NYELV VIZSGAANYAG. 9. évfolyam

NÉMET NYELV VIZSGAANYAG. 9. évfolyam NÉMET NYELV VIZSGAANYAG 9. évfolyam 1. Wortschatz der 1-11. Lektionen in dem Buch Start!Neu + Arbeitsheft+ kiegészítő 2. Themen und Dialoge: 1. Begrüßungen, Vorstellungen 2. Familie 3. Essen und Trinken

Részletesebben

Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem!

Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem! Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem! Ha úgy hozza az élet, hogy irány Németország, Ausztria vagy Svájc, mert ott könnyebbnek látod az életet, akkor állásinterjúra akkor is

Részletesebben

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1)

Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1) Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont Nemzetközi Kapcsolatok Szaknyelv Hallás utáni szövegértés teszt Alapfok (B1) 20 p./ Értékelő: kód A rendelkezésre álló idő 30 perc. Ez a Corvinus Szaknyelvi Vizsgaközpont

Részletesebben

2016. március Suli-Harsona REJT VICCEK VÉNY BŐRÁPOLÁS

2016. március Suli-Harsona REJT VICCEK VÉNY BŐRÁPOLÁS 2 0 1 6. m á r c i us S ul i - H a r s o n a V IC C E K S Á L O P Á R Ő B REJ TV É NY A k t uá l i t á s o k N a g y L a j o s ki r á l y Nagy Lajos királyunk 1326. márc. 5-én született Visegrádon. 1382.

Részletesebben

Német nyelv 5-6.évfolyam. 1.forduló

Német nyelv 5-6.évfolyam. 1.forduló Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítı hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6.évfolyam 1.forduló

Részletesebben

Német nyelv 5-6.évfolyam. 4.forduló

Német nyelv 5-6.évfolyam. 4.forduló Nyugat-magyarországi Egyetem Regionális Pedagógiai Szolgáltató és Kutató Központ Vasi Géniusz- Tehetségsegítı hálózat a Nyugat-Dunántúlon TÁMOP-3.4.4/B-08/1-2009-0014 Német nyelv 5-6.évfolyam 4.forduló

Részletesebben

WEIDINGKR GYÖRGY HURLER FERENC

WEIDINGKR GYÖRGY HURLER FERENC WEIDINGKR GYÖRGY HURLER FERENC A budai vár 1687. és 1696. évi helyszínrajzai Tanulmányunkban három vártérképet ismertetünk. Haüy 1687- ben készített térképét, amelyen a házak egy a térképhez tartozó francia

Részletesebben

Tantárgyi kapcs. Előzetes ism. Természetismeret: kifejezések felelevenítése. A tanult igék múlt ideje

Tantárgyi kapcs. Előzetes ism. Természetismeret: kifejezések felelevenítése. A tanult igék múlt ideje Óra Anyagegység Kötelező választott Wiederholung 1. Die Schulferien sind zu Ende. Der Herbst ist da! Was brauchen wir dieses Jahr? 2. Ein Tag im Sommer. Was hast du im Sommer gemacht? 3. Meine Familie

Részletesebben

Osztályozóvizsga követelményei

Osztályozóvizsga követelményei Osztályozóvizsga követelményei Képzés típusa: Tantárgy: általános iskola német Évfolyam: 1. Emelt óraszámú csoport Emelt szintű csoport Vizsga típusa: szóbeli, írásbeli írásbeli: a tanult témakörökhöz

Részletesebben

6. évfolyam Német nyelv

6. évfolyam Német nyelv IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2018. május 16. 6. évfolyam Német nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben csak a füzetben kell dolgoznod.

Részletesebben

Csoportosítsd a szövegben található szavakat! / Ordne die Wörter aufgrund des Textes!

Csoportosítsd a szövegben található szavakat! / Ordne die Wörter aufgrund des Textes! A. V. A házunk Hol van a ház? A Petőfi utcában. Hány óra (van)? Öt óra (van). Hol vannak a gyerekek? A szobában. B. Zsuzsa: A Petőfi utcában van a házunk. A házban négy szoba van. Egy nappali, egy hálószoba

Részletesebben

NÉMET NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

NÉMET NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Német nyelv középszint 0802 É RETTSÉGI VIZSGA 2008. október 28. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM ÁLTALÁNOS ÚTMUTATÓ 1.

Részletesebben

Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat

Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat 1 Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat 1. rész Hallott szöveg értése 1. feladat Melyik képről van szó? Fiatalok

Részletesebben

MINIMÁLIS KÖVETELMÉNYEK NÉMET NYELVBŐL

MINIMÁLIS KÖVETELMÉNYEK NÉMET NYELVBŐL MINIMÁLIS KÖVETELMÉNYEK NÉMET NYELVBŐL Ahhoz, hogy a tanuló elégséges osztályzatot szerezzen, az alábbi tudásanyag 60 százalékát el kell sajátítania. Vitás esetben vagy osztályozó vizsgánál az alábbi anyagot

Részletesebben

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Német nyelv középszint ÉRETTSÉGI VIZSGA 2005. május 13. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGI VIZSGA Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI MINISZTÉRIUM ÁLTALÁNOS ÚTMUTATÓ

Részletesebben

Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen

Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen - Finden Wo kann ich finden? Nach dem Weg zur fragen Hol találom a?... ein Zimmer zu vermieten?... kiadó szoba? Art der... ein Hostel?...hostel? Art der... ein Hotel?... egy hotel? Art der... eine Frühstückspension?...bed

Részletesebben

IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2

IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2 IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2 Zielgruppe Schüler von 9 bis 10 Jahren Autorinnen Kuszman Nóra, Némethné Gálvölgyi Mária, Sárvári Tünde A kiadvány KHF/334-5/2009 engedélyszámon

Részletesebben

Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Német nyelv tantárgyból évfolyam

Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Német nyelv tantárgyból évfolyam Az osztályozó vizsgák rendje és tematikája Német nyelv tantárgyból 9-12. évfolyam A vizsga két részből áll: írásbeli és szóbeli részből. Az értékelés során mindkét vizsgarészt figyelembe vesszük: az írásbeli

Részletesebben

Wirtschaftsdeutsch. Aufgabenmuster

Wirtschaftsdeutsch. Aufgabenmuster BGF NYTK Wirtschaftsdeutsch Aufgabenmuster B2 Schreiben 50 Minuten 20 Punkte FÜR DIE LÖSUNG DER AUFGABE BENUTZEN SIE DAS LÖSUNGSBLATT! (Az alábbiakban a feladatlap után a javításhoz használt megoldási

Részletesebben

Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203)

Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203) Oktober 2014 Kecskemét, Mercedes-Benz Manufacturing Hungary Kft. Mercedes-Benz : Six Sigma Black Belt, (135203 ) Six Sigma Black Belt, Werk Kecskemét, Ungarn (135203) Aufgaben Feladatok: Stellennummer

Részletesebben

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés - Alapvető, létfontosságú dolgok Tudna segíteni? Segítségkérés Können Sie mir bitte helfen? Beszélsz angolul? Sprechen Sie Englisch? Annak megkérdezése, hogy az adott személy beszél-e angolul Beszélsz

Részletesebben

Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat

Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat 1 Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat 1. rész Hallott szöveg értése 1. feladat Melyik képről van szó? Fiatalok

Részletesebben

EGY SZIKLAGÖDÖR KERÁMIAANYAGA A HADTÖRTÉNETI MÚZEUM UDVARÁN

EGY SZIKLAGÖDÖR KERÁMIAANYAGA A HADTÖRTÉNETI MÚZEUM UDVARÁN BENCZE ZOLTÁN EGY SZIKLAGÖDÖR KERÁMIAANYAGA A HADTÖRTÉNETI MÚZEUM UDVARÁN 1990-ben a Hadtörténeti Múzeum udvarán, a IV. Béla kori városfal tornyától nyugatra egy feljáró építésének munkálatai során lehetőség

Részletesebben

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:... JÁSZ-NAGYKUN- SZOLNOK MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET PEDAGÓGIAI SZAKMAI ÉS SZAKSZOLGÁLAT, SZOLNOK OM azonosító szám: 102312 OKÉV nyilvántartási szám: 16-0058-04 Intézmény-akkreditációs lajstromszám: AL-1100

Részletesebben

Anyanyelvi lektor: Prof. Dr. Kai Günther. A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik

Anyanyelvi lektor: Prof. Dr. Kai Günther. A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik bis Präpositionen mit Akkusativ -ig (időben, térben) Ich bleibe bis nächsten Sonntag hier. Bis hierher gibt es keine Fragen. (DE: Gehen Sie bis zur Ecke.)

Részletesebben

BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH. Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III

BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH. Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III P. b. b. Verlagspostamt 1030 Wien WoGZ 213U BUNDESGESETZBLATT FÜR DIE REPUBLIK ÖSTERREICH Jahrgang 1999 Ausgegeben am 13. April 1999 Teil III 70. Abkommen zwischen der Österreichischen Bundesregierung

Részletesebben

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez A1 szint, 6. évfolyam A változat 1 dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat 1. rész Olvasott szöveg értése 1. feladat

Részletesebben

NÉMET NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

NÉMET NYELV JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Német nyelv középszint 1411 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. május 8. NÉMET NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA ÁLTALÁNOS ÚTMUTATÓ 1. A dolgozatok

Részletesebben

IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam 830. Közös Európai Referenciakeret szerinti nyelvi tudásszintek:

IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam 830. Közös Európai Referenciakeret szerinti nyelvi tudásszintek: IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam 830 IDEGEN NYELV 9 12. évfolyam Célok és feladatok A 9. évfolyamra a diákok öt éve tanulják a célnyelvet. Ez idő alatt megismerkedtek az idegen nyelvi foglalkozások feladat-

Részletesebben

HELYI TANTERV NÉMET NYELV 9-12. ÉVFOLYAM

HELYI TANTERV NÉMET NYELV 9-12. ÉVFOLYAM HELYI TANTERV NÉMET NYELV NYELVI ELŐKÉSZÍTŐ ÉVFOLYAMRA ÉPÜLŐ NYELVI KÉPZÉS 9-12. ÉVFOLYAM A nyelvtanulás keretei Hozott nyelv esetén a NAT 2003 az A1-A2-es szintet tekinti induló szintnek, így mi is innen

Részletesebben

CSECSEM Ő- ÉS GYERMEKHALANDÓSÁG KÉT PEST KÖRNYÉKI KÖZSÉGBEN A MÚLT SZÁZAD 7 0 8 0 -AS ÉVEIBEN

CSECSEM Ő- ÉS GYERMEKHALANDÓSÁG KÉT PEST KÖRNYÉKI KÖZSÉGBEN A MÚLT SZÁZAD 7 0 8 0 -AS ÉVEIBEN CSECSEM Ő- ÉS GYERMEKHALANDÓSÁG KÉT PEST KÖRNYÉKI KÖZSÉGBEN A MÚLT SZÁZAD 7 0 8 0 -AS ÉVEIBEN írta: KÁRPÁTI ENDRE (Budapest) 1876 őszén a Rókus-kórház szülészeti osztályának fiatal segédorvosa megrázó

Részletesebben

6. évfolyam Német nyelv

6. évfolyam Német nyelv IDEGEN NYELVI MÉRÉS 2015. június 11. 6. évfolyam Német nyelv Általános tudnivalók a feladatokhoz Ez a füzet német nyelvi feladatokat tartalmaz. feladatsor két részből áll. z I. részben hangfelvételeket

Részletesebben

Zenei tábor Bózsva

Zenei tábor Bózsva Zenei tábor Bózsva 2015 Sopran Alt Tenor Bass Con moto q = 69 Wa Éb Wa Éb Wa Éb Wa Éb chet redj chet redj chet redj chet redj Paulus, N 15. Choral auf! em auf! em auf! em auf! em ruft ber, ruft ber, ruft

Részletesebben

C2 1 1 135. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai. 960 óra (+ 180 óra OP)

C2 1 1 135. nyelvi programkövetelmény. A javaslattevő alapadatai. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai. 960 óra (+ 180 óra OP) C2 1 1 135 nyelvi programkövetelmény A javaslattevő alapadatai Javaslatot benyújtó neve, vagy cég neve Raabe Klett Oktatási Tanácsadó és Kiadó Kft. A programkövetelmény nyelvre vonatkozó adatai Nyelv megnevezése

Részletesebben

Deutsch4. Klasse 4. Célok, feladatok

Deutsch4. Klasse 4. Célok, feladatok Deutsch4 Rund um das Jahr 5 Stunden per Woche Klasse 4 Célok, feladatok Életkorának megfelelően ismerje meg a német nemzetiség kultúráját, hagyományait. Értsen meg egyszerű kérdéseket és utasításokat és

Részletesebben

A község arculata hajdanán

A község arculata hajdanán Újhartyáni Képeskönyv 19 I. fejezet A község arculata hajdanán Viszonylag kevés kép készült Újhartyánról, a faluról, vagy legalábbis kevés jutott el hozzánk szerkesztõkhöz. Ez érthetõ is, ha figyelembe

Részletesebben

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez A1 szint, 6. évfolyam B változat 1 dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat 1. rész Olvasott szöveg értése 1. feladat

Részletesebben

bab.la Kifejezések: Személyes Jókívánságok német-német

bab.la Kifejezések: Személyes Jókívánságok német-német Jókívánságok : Házasság Herzlichen Glückwunsch! Für Euren gemeinsamen Lebensweg wünschen wir Euch alle Liebe und alles Glück dieser Welt. Herzlichen Glückwunsch! Für Euren gemeinsamen Lebensweg wünschen

Részletesebben

mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján

mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján 8. évfolyam A 8. évfolyamon idegen nyelvet tanuló diákok A1 szintű, a Közös európai referenciakeret alapján alapszintű és ezen belül minimumszintű nyelvi ismeretekkel rendelkeznek. A 8. évfolyamon folytatódó

Részletesebben

Tanmenetek. Német általános nyelv (N1) szint: A1, A2. 1. Hét Bevezetés, követelmények, ismerkedés a könyvvel

Tanmenetek. Német általános nyelv (N1) szint: A1, A2. 1. Hét Bevezetés, követelmények, ismerkedés a könyvvel Tanmenetek Építész és Építő szakos hallgatók részére Német általános nyelv (N1) szint: A1, A2 2. -4. Hét a ä, gefallen gefällt, tragen trägt, Modalverben és Wissen wissen kennen können személyes névmás

Részletesebben

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának. 2014. évben Szálka községben végzett tevékenységéről

Beszámoló. a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának. 2014. évben Szálka községben végzett tevékenységéről Beszámoló a Szekszárd Megyei Jogú Város Humánszolgáltató Központ Gyermekjóléti Központjának 2014. évben Szálka községben végzett tevékenységéről A beszámoló a 149/1997. (IX.10.) Kormányrendelet 10. számú

Részletesebben

NT-56544 KON-TAKT 4 TANMENETJAVASLAT. Képleírás, különböző szövegtípusok (vers, beszéd, meghívó, stb.) Kép értelmezése, állásfoglalás kifejezése

NT-56544 KON-TAKT 4 TANMENETJAVASLAT. Képleírás, különböző szövegtípusok (vers, beszéd, meghívó, stb.) Kép értelmezése, állásfoglalás kifejezése 1 NT-56544 KON-TKT 4 TNMENETJVSLT Lektion 1 - Familienleben Óra Takt címe 1-3. z élet stációi, Glücksmomente egy patchwork, ill. egy modern (mini) család működése 4-6. Typisch Mann, typisch Frau? 7-9.

Részletesebben

GÉPI HANG ÉRTÉSE Elérhető pontszám: 10 pont

GÉPI HANG ÉRTÉSE Elérhető pontszám: 10 pont Nemzeti Közszolgálati Egyetem Nyelvvizsgaközpont A két hallgatási feladatra elérhető maximális pontszám: 15 ARMA NYELVVIZSGARENDSZER NÉMET NYELV ALAPFOK MINTAFELADAT II. FELADAT GÉPI HANG ÉRTÉSE Elérhető

Részletesebben

FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN

FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN Földrajz német nyelven középszint 0811 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. május 12. FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM 1. Teil

Részletesebben

X. A város. A. Hova mész? A városba megyek. Hova mész? Katihoz, Petihez és Enikőhöz megyek. Honnan jössz? A városból, egy koncertről.

X. A város. A. Hova mész? A városba megyek. Hova mész? Katihoz, Petihez és Enikőhöz megyek. Honnan jössz? A városból, egy koncertről. X. A város A. Hova mész? A városba megyek. Hova mész? Katihoz, Petihez és Enikőhöz megyek. Honnan jössz? A városból, egy koncertről. B. Szia, Zoli! Szia, Mária. Mit csinálsz ma délután? A városba megyek

Részletesebben

LdU Aktuell. 2011. április. Magyarországi Németek Országos Önkormányzata

LdU Aktuell. 2011. április. Magyarországi Németek Országos Önkormányzata Magyarországi Németek Országos Önkormányzata 1. HIVATALI HÍREK - MNOÖ Közgyűlés - 2011.04.16. 2. PARTNERINTÉZMÉNYEK - A német szövetségi kormány nemzeti kisebbségekért felelős megbízottja, Dr. Christoph

Részletesebben

Kassza nyitva tartás. Kassenöffnungszeiten

Kassza nyitva tartás. Kassenöffnungszeiten Kassza nyitva tartás A házipénztár augusztus 18-tól augusztus 29-ig a szokásostól eltérő nyitva tartással fogadja a kollégákat. A Kassza Előjegyzési Rendszerben a regisztráció kötelező! Foglalható időpontok:

Részletesebben

EMLÉKÜNNEPSÉG A 66 ÉVE ELÜLDÖZÖTT ÁGFALVIAK TISZTELETÉRE

EMLÉKÜNNEPSÉG A 66 ÉVE ELÜLDÖZÖTT ÁGFALVIAK TISZTELETÉRE Á G F A L V I K R Ó N I K A XIII. évfolyam 5. szám Ágfalva Önkormányzatának tájékoztatója 2012. május EMLÉKÜNNEPSÉG A 66 ÉVE ELÜLDÖZÖTT ÁGFALVIAK TISZTELETÉRE 1946. április hónapja volt az ágfalviak legsötétebb

Részletesebben

TERMÉKKATALÓGUS RÁFUTÓFÉK RÁFUTÓFÉK MECHANIZMUS.

TERMÉKKATALÓGUS RÁFUTÓFÉK RÁFUTÓFÉK MECHANIZMUS. RÁFUTÓFÉK MECHANIZMUS www.autoflex.hu 25 Die (R)Evolution für mehr Sicherheit. Das Geheimnis unserer neuen Original KNOTT Komfort-Achse liegt in der speziellen Formgebung und in einer frostigen Idee. Denn

Részletesebben

MEZŐGAZDASÁGI ÉS TECHNIKATÖRTÉNETI GYŰJTEMÉNY BORSOD MEGYÉBEN HAJDÚ RÁFIS JÁNOS

MEZŐGAZDASÁGI ÉS TECHNIKATÖRTÉNETI GYŰJTEMÉNY BORSOD MEGYÉBEN HAJDÚ RÁFIS JÁNOS MEZŐGAZDASÁGI ÉS TECHNIKATÖRTÉNETI GYŰJTEMÉNY BORSOD MEGYÉBEN HAJDÚ RÁFIS JÁNOS Egy rendhagyó múzeum születése és fejlődése bontakozik ki az alábbi írásból. Létrejöttét, céljait tekintve olyan igény kielégítésére

Részletesebben

J e g y z ő k ö n y v

J e g y z ő k ö n y v 9/2013 szám. J e g y z ő k ö n y v Készült az Ágfalvi Német Nemzetiségi Önkormányzat Képviselő-testületének 2013. szeptember 9-én az Ágfalvi Közös Önkormányzati Hivatal Tanácstermében (Ágfalva, Soproni

Részletesebben

Ich komme aus Bonn

Ich komme aus Bonn Ich komme aus Bonn Ich komme aus Bonn, Bonn liegt am Rhein, mein Freund heißt Paul, er trinkt gern Wein. Wir trinken viel Schnaps, viel Kaffee und Bier. Wir sind typisch Deutsch, Ja! So sind wir! Én Bonnból

Részletesebben

Mr. Adam Smith Smith Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ

Mr. Adam Smith Smith Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ - Cím Mr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Amerikai címzés forma: Házszám + utca neve Település neve + ország rövidítése + irányítószám Mr. Adam Smith Smith's

Részletesebben

Mr. Adam Smith Smith Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ

Mr. Adam Smith Smith Plastics 8 Crossfield Road Selly Oak Birmingham West Midlands B29 1WQ - Cím Mr. J. Rhodes Rhodes & Rhodes Corp. 212 Silverback Drive California Springs CA 92926 Amerikai címzés forma: Házszám + utca neve Település neve + ország rövidítése + irányítószám Mr. Adam Smith Smith's

Részletesebben

I. Olvasáskészség 1. Maximális pontszám: 15. Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget, majd annak alapján válaszoljon magyarul a kérdésekre!

I. Olvasáskészség 1. Maximális pontszám: 15. Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget, majd annak alapján válaszoljon magyarul a kérdésekre! I. Olvasáskészség 1. Maximális pontszám: 15 Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget, majd annak alapján válaszoljon magyarul a kérdésekre! Immer mehr Bürger lehnen die Sommerzeit ab Der Widerstand gegen

Részletesebben

Adott esetben születési név és korábbi házassági név Keresztnév Vorname ggf. Geburtsname und Name aus früherer Ehe

Adott esetben születési név és korábbi házassági név Keresztnév Vorname ggf. Geburtsname und Name aus früherer Ehe Családi pótlék sz. Kindergeld-Nr. Familienkasse Az igénylést benyújtó személy adóazonosító száma Németországban (feltétlenül kitöltendő) Steuer-ID der antragstellenden Person in Deutschland (zwingend ausfüllen)

Részletesebben

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam C változat

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam C változat NT-56616 Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez A1 szint, 6. évfolyam változat 1 dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam változat 1. rész Olvasott szöveg értése

Részletesebben