Miskolci Egyetem Marketing Intézet Közösségi média marketing

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Miskolci Egyetem Marketing Intézet Közösségi média marketing"

Átírás

1 Miskolci Egyetem Marketing Intézet Közösségi média marketing Hogyan készíthet hatékony Facebook kampányt egy magyar kisvállalkozás? Mustos Dániel 2014

2 Tartalomjegyzék 1. Bevezetés Problémafelvetés Célok Módszertan Személyes motiváció A szakdolgozat felépítése Online marketing Az internet hatása a marketingre Az online marketing sajátosságai Online marketingtrendek Online marketing tevékenységek Online kommunikációs eszközök Közösségi média marketing A közösségi média szereplői Hogyan tervezzünk kampányt a Facebook-on? Facebook kampány a Kreatív Fotó Tábor példáján keresztül Az esettanulmányról A rendezvény előzménye Ismertető a táborról A jelenlegi Facebook kampány gyakorlata Primer kutatás Problémafelvetés, a kutatás tárgyának meghatározása Hipotézisek Minta és mintavételi technika A kérdőív felépítése A hatékony online lekérdezés A kutatás eredménye

3 6. Javaslatok a 2015-ös Facebook kampányra Kreatív Fotó Tábor, Konkrét javaslat a 2015-ös kampányra Összegzés Irodalomjegyzék Ábrajegyzék Summary Mellékletek

4 1. Bevezetés Online marketing, közösségi média, Facebook, lájk. Ez csak néhány fogalom azok közül, melyekre a 20. század második felében valószínűleg soha nem gondoltunk volna, amikor azt szerettük volna meghatározni, hogy milyen irányt vesz majd az internet. Ez az iparág őrületes tempóban fejlődik szinte napról-napra változik. Az internet fejlődése során kialakultak az ún. közösségi oldalak, ahova egyre inkább áthelyeződnek az emberi kapcsolatok. Korábban egy-egy kisebb, saját közösségi oldallal rendelkeztek a világ fejlett országai, míg mára egy nagy multikulturális közösségi média részeseivé váltunk. Ennek a közösségi médiának a legbefolyásosabb szereplője minden kétséget kizáróan a Facebook. A Facebook az a hely, ahol egy átlagos felhasználó számára a reggelek indulnak, amivel a napközbeni unalmas percek gyorsabban eltelnek, és ez az, amivel az esték befejeződnek. Az emberi kapcsolatok egy része nagyon gyorsan áthelyeződött ebbe a virtuális térbe, úgy, hogy mi magunk szinte észre sem vettük. Itt folytatjuk barátainkkal a beszélgetéseinket, és itt követjük nyomon ismerőseink életétének fontos, vagy kevésbé fontos mozzanatait Problémafelvetés Az online marketing alkotta hatalmas változásra természetesen a gazdaság is fokozatosan reagálni kezdett, illetve a közösségi oldalak alkotói is felismerték a bennük rejlő lehetőségeket. Ezek segítségével pedig olyan új eszközök kerültek a marketingspecialisták kezébe, melyekkel soha nem dolgozhattak volna internet és közösségi oldalak nélkül. Ilyen hatékonyan eddig soha nem lehetett elérni azt a konkrét célcsoportot, amelynek a termékünket vagy szolgáltatásunkat szánjuk. A kérdés azonban az, hogy ki tudják-e használni a kis- és középvállalkozások is a közösségi média marketing adta lehetőségeket, vagy csak a multinacionális, óriásvállalatok képesek ezáltal tovább erősíteni márkájukat? És ha igen, hogyan kezdjenek hozzá? Hogyan tudunk mi magunk hatékony online közösségi marketing kampányt kialakítani és lebonyolítani? 4

5 1.2. Célok Szakdolgozatom során a fő célom az volt, hogy választ adjak arra a kérdésre, hogy hogyan kell egy hatékony online Facebook kampányt lebonyolítani. Ehhez azonban mindenekelőtt szükségesnek tartottam egy kutatás lefolytatását, mely során bebizonyosodhatott, hogy szükség van az online marketingeszközökre, és a közösségi média marketingre egy marketingstratégia megalkotásánál. További célom volt, hogy kiderítsem, hogyan kell az új csatornán sikeresen kommunikálni a fogyasztókkal, annak érdekében, hogy a kampánnyal a legnagyobb fokú hatékonyságot érjük el. Fontosnak tartom ugyanis, hogy ne csak felvenni tudjuk a kapcsolatot a felhasználókkal, de meg is tudjuk őket tartani, a megfelelő eszközökkel képesek legyünk kialakítani bennük a márka/termék/szolgáltatás iránti hűséget. És ha már eljutottunk a fogyasztókkal való kapcsolathoz, lényegesnek tartottam arra is kitérni, hogy hogyan lehet aktivizálni a felhasználókat, rajongókat a közösségi oldalakon, illetve, milyen lehetőségeket kínálnak a márkának a közösségi oldalak Módszertan Szakdolgozatom elkészültét szekunder és primer kutatás egyaránt segítette. Először a szekunder kutatás keretein belül gyűjtöttem ismereteket az online marketing, és a közösségi média marketing témakörében. A technológia rohamos fejlődése, az innováció következtében kevés magyar szakirodalom létezik a témában. Folyamatosan változnak az eszközök, a célok, a módszerek, és sok esetben nincs elég idő arra, hogy a külföldi írók könyveit lefordítsák, máris kiadásra kerül az új, friss verzió. Ennek ellenére a meglévő szakirodalmak rengeteg jó gondolatot, módszert, stratégiát tartalmaznak, amelyek segítenek elindulni az online kampány megtervezésében. Ezt pedig kiegészítik az évről évre dokumentált széles körben begyűjtött statisztikai adatok. Primer kutatásom első felében a helyzetelemzésre fókuszáltam, amiben egy mélyinterjú volt segítségemre. Információkat nyertem a választott vállalat eddigi marketingtervéről, és a legutóbbi kampányból kapott eredményekről. Második lépésként kvantitatív kutatást folytattam. Online kérdőív segítségével kérdőíves megkérdezést végeztem, 500 válaszadóval. A kutatás során önkényes mintavételi technikát alkalmaztam, az összeállított kérdőív strukturált, logikusan felépített, jól értelmezhető. A kvantitatív kutatás eredményeit Microsoft Excel segítségével elemeztem. 5

6 1.4. Személyes motiváció A közösségi média marketing egy rendkívül közel álló, izgalmas téma számomra. Formabontó, egészen más, mint a hagyományos marketing, ráadásul egyre jelentősebb szerepet kap a szakmában. Ezeknek a marketingeszközöknek a használata régebb óta foglalkoztat, és már volt alkalmam részt venni korábban közösségi média marketing menedzselésében is, ahol belekóstolhattam a közösségi marketing-folyamatok működésébe. Úgy gondolom, hogy a kutatásból nyert eredmények, és a megfogalmazott javaslatok saját, későbbi online kampányom létrehozásában is segítségemre lehetnek A szakdolgozat felépítése Szakdolgozatomat egy ráhangoló bevezetéssel kezdtem, ahol meghatároztam a problémát, az elérendő célokat, és a módszertant. A következő fejezetben a szekunder kutatás keretein belül információkat gyűjtöttem az online és közösségi média marketing tevékenységekről, eszközökről, fogyasztói trendekről és attitűdökről. A szakirodalmak elemzése után olvasható a helyzetelemzés, amelyben feltártam az általam választott vállalkozás eddigi kampánytevékenységét. Az ezzel kapcsolatban felmerült kérdéseimre választ szerettem volna kapni és a kampány javaslataimhoz is megerősítésre volt szükségem, ezért tartottam fontosnak, hogy saját kutatást is végezzek. Így egy kvantitatív kutatást folytattam, és az ebből kapott eredmények felhasználásával kialakítottam javaslataimat. Végül a záró fejezetben összegeztem a szakdolgozatom legfontosabb gondolatait. 1. ábra: a szakdolgozat felépítése (saját szerkesztés, 2014) 6

7 2. Online marketing 2.1. Az internet hatása a marketingre A világot átölelő háló és az ezt megvalósító kommunikációs technológia alapvetően megváltoztatja és kibővíti az eddig alkalmazott üzleti módszereket. (Eszes-Bányai, 2002, 35. o.) Az internet okozta változás az élet számos területére kiterjed, így a gazdasági szféra is érintett. Akkora változást kevés esetben hozott az internet, mint a marketing alakulásában. Kialakult egy új terület, illetve mondhatjuk, hogy egy másfajta marketingszemléletet is magával hozott az új technológia. Ma már olyan újszerű szemszögből próbálják megközelíteni az adott marketingproblémákat, melyekre korábban nem volt példa. Így már szinte semmi sem elképzelhetetlen a marketingspecialisták számára. (Eszes-Bányai, 2002) A változás folyamatosan zajlik a mai napig is. Az internet elterjedésével a nagyobb vállalatok elindították saját weblapjukat, ezzel egy új kommunikációs csatornát nyitva. Talán ekkor még nem is gondolták volna, hogy mára már nem csak az egyirányú kommunikáció eszközeit fogják használni, hanem egyfajta párbeszéd alakul ki az eladó és a vevők között. Emellett az online jelenlét szinte végtelen lehetőséget rejt magában, melyet már nem csak a nagyvállalatok, hanem a kis- és középvállalkozások is hatásosan alkalmazhatnak. Sőt, legtöbbjük alkalmazza is, hiszen nagy részük használja az internetet a vállalkozás működéséhez, hirdetéséhez. De vajon ki tudják-e használni ezek a vállalkozások teljes mértékben ezeket az új lehetőségeket? Azt gondolom, hogy a válasz összetettebb egy egyszerű igennél vagy nemnél. 7

8 2.2. Az online marketing sajátosságai Egy irány vagy két irány? Hagyományos- vagy interaktív marketing? A legtöbb kisvállalkozás kommunikációjában nem alakul ki párbeszéd a vásárlókkal, így szinte csak egyirányú kommunikációt folytatnak. Ezt az általános felfogást sokszor nem tudják, vagy nem akarják levetkőzni. A hagyományos, egyirányú tömegkommunikációnak a célközönsége változó. Őket - a hagyományos marketinget alapul véve - auditív (pl.: rádió), vizuális (pl.: nyomtatott sajtó) és audiovizuális (pl.: tévé) médiumok segítségével egyaránt el lehet érni. Ezen eszközök alkalmazása során nincs lehetőség interaktív kommunikáció kialakítására. Még ha a közönségünk szeretne is válaszolni, akkor sem tud, mivel nincs meg a szükséges technikai feltétel. Így a kommunikáció lényegében csak az információközlésre korlátozódik, míg a kétirányú kommunikáció során nem csak a feladó küldhet üzenetet, hanem a másik fél is szerephez jut. Párbeszéd alakul ki a két fél közt, ami azt eredményezheti, hogy sokkal inkább elkötelezett lesz termékünk vagy szolgáltatásunk iránt. Az interneten az interaktív marketing a legtöbb esetben a fogyasztói magatartáson alapszik. Az oda-vissza kommunikáció segítségével törekszünk arra, hogy jobban megismerjük a másik felet: a cég a vásárlóit, míg a vásárlók a márkát és az ahhoz kapcsolódó termékeket vagy szolgáltatásokat. Ennek a kölcsönös ismerkedésnek a segítségével a marketingszakemberek jobban tudják célozni hirdetéseiket. Minél több információt tudnak meg a vásárlói körükről, annál sikeresebb és tudatosabb lehet a marketingkommunikáció és az értékesítés. Ezért fontos az, hogy a lehető legtöbb platformon adatokat gyűjtsenek a vásárlóikról, pl. személyes preferenciákra és demográfiai jellemzőkre vonatkozóan. Az interaktív marketing egyik legismertebb, leghatékonyabb eszköze a SEM. SEM, vagyis Search Engine Marketing keresőmarketinget jelent. A keresőmarketinghez további eszközök tartoznak, ilyen a keresőoptimalizálás, a különböző fizetett hirdetések, és a copywriting (szövegírás, tartalomgyártás ) is. A SEM-et egy életszerű példán keresztül szeretném bemutatni, ami a későbbi fejezetekben található esettanulmányhoz is kapcsolódik. Tegyük fel, hogy egy felhasználó beüti valamelyik keresőbe, pl.: a Googlebe, hogy digitális fényképezőgép vásárlás. A Google az első néhány találatnál fizetett 8

9 hirdetéseket mutat majd, ezt követően pedig a Google-ben jó helyezést ért el, sok munkával összeállított honlapok következnek a találati listán. Továbbá ezt a keresést az oldal tárolja a felhasználóról. Tehát, ha a következő honlapon, amit felkeres Google Adsből származó hirdetések jelennek meg, akkor valószínűsíthető, hogy az digitális fényképezőgép vásárlását ösztönző reklám lesz, vagy esetleg egy ehhez a témához kapcsolódó oktatás, pl. egy fotós tábor hirdetése. Tehát a SEM lényege, hogy a keresőkre optimalizáljuk az online jelenlétünket minden esetben. Ennek köszönhetően pedig az átlagos online felhasználó is elégedett lesz, hiszen a hirdetések számára is hasznosak lehetnek, nem úgy, mint például a hagyományos televíziós reklámok esetében. Az online marketingnek számos előnye van az offline marketinghez képest. Az egyik ilyen a költségek szempontjából fedezhető fel. Ha az online hirdetési formát választjuk, akkor nagy valószínűséggel kevesebb erőforrásból tudjuk kihozni kampányunkat, mintha hagyományos módon (tévében, rádióban, óriásplakátokkal, stb.) hajtanánk végre azt. Ez már önmagában is egy olyan érv, amit minden cégvezető fontolóra vehet, főleg ha egy lokális kisvállalkozásról beszélünk. Azt azonban figyelembe kell venni, ami a mérleg másik oldalán van - hogy interneten keresztül egyelőre nem tudunk elérni minden célcsoportot. (Marketing Schools, 2012) 2.3. Online marketingtrendek Mielőtt rátérnénk az online marketing eszközeire, illetve az online marketing tevékenységek 5S modelljére, fontosnak tartom, hogy szót ejtsünk azokról a trendekről, amelyek a digitális marketing világát, és ezáltal a mi munkánkat is befolyásolják. A es marketing trendeket alapul véve, nézzük, mire kell figyelnünk online marketingstratégiánk kialakításánál. (Rácz-Akácosi, 2013) Tartalommarketing A célközönséget könnyedén el tudjuk érni, és bizalmat tudunk kiépíteni a kivételes, értékes tartalmak segítségével. A lényeg az, hogy az érintettekhez olyan tartalmakat juttassunk el, amelyek számukra hasznos információkat tartalmaznak. A gondosan kiválasztott 9

10 tartalommal hűséges felhasználókat szerezhetünk. A legfőbb csatorna 2014-ben természetesen a közösségi média, de emellett érdemes a lehető legtöbb felületen odafigyelni a megfelelő tartalom kialakítására. Nem csak a szöveges, de a videótartalmaknak, a podcastoknak és az alkalmazásoknak is megfelelő színvonalat kell biztosítaniuk, hiszen a hatékony tartalomstratégiával növelhetjük versenyképességünket Változatosságra törekvés 2014-re megnyíltak azok a lehetőségek, amelyeket a közösségi oldalak tudnak nyújtani a marketing kampányok lebonyolításánál. A már meglévő, és ismert csatornák mellett például a Pinterest, Tumblr és Instagram programok segítségével változatos, heterogén felhasználói bázist alakíthatunk ki. Érdemes azonban mérni a hirdetéseink hatékonyságát, ahhoz, hogy ki tudjuk választani a legköltséghatékonyabb csatornát Kép-központúság A hosszú, összetettebb reklámok helyett a letisztult, egyszerű mondanivalóval sokkal könnyebben elérhetjük a kívánt felhasználói réteget. A közösségi oldalakon például az emberek az érdekes, izgalmas, feltűnő bejegyzéseket veszik észre, és a reklámok egyre idegesítőbb szereplőivé válnak a weboldalaknak. A képekre kell tehát koncentrálnunk, amelyre ráerősítenek azok a közösségi oldalak, amelyeken a felhasználók csak képeket tudnak megosztani: Tumblr, Instagram, Pinterest. Az előző évek nagy lehetőségeként merült fel az infografika technikája, amely azonban még nem a közösségi oldalak felhasználóit célozza, sokkal inkább a szakmát érinti. A szöveges tartalom fontos, és nem is fog egyelőre kimenni a divatból, de egyértelműen könnyebb a kampány lebonyolítása, ha minél több feltűnő képpel, illusztrációval dolgozunk Az egyszerűség és letisztultság A leegyszerűsített üzenet nem csak a reklámokra, hanem honlapunk kialakítására is érvényes. A letisztultság, egyszerűség, áttekinthetőség a kulcs a sikerhez. A hivalkodó tartalmak helyett törekedjünk a minimalista kidolgozásra, a maximális felhasználói élmény elérése érdekében! 10

11 Mobil jelenlét 2014-ben az okostelefonok és egyéb mobil eszközök egyre nagyobb teret hódítanak. Arra kell figyelnünk, hogy csak olyan online tartalmat állítsunk elő, ami az összes platformon jól működik, és a felhasználók számára a böngészés élménye emlékezetes legyen Remarketing - utánkövetés Az utánkövetést 2014 egyik legjelentősebb online marketing eszközeként emlegethetjük. Ezzel az eszközzel ugyanis lehetőségünk van arra, hogy a felhasználókat visszacsalogassuk saját felületünkre a személyre szabott ajánlatainkkal. Még akkor is eredményes lehet az utánkövetés alkalmazása, ha a megcélzott fogyasztó nem lesz az ügyfelünk, mert az, hogy hirdetésünkkel többször is találkozik, erősíteni fogja a márkánkat A közösségi marketing és a keresőoptimalizálás kapcsolódása A keresőoptimalizálás szempontjából még mindig a minőségi linkek foglalják a legjobb helyet a rangsorban, azonban a Google jó döntése volt, hogy a minőség biztosításának jegyében a közösségi megosztásoknak is egyre több figyelmet szentel. Hiszen ha egy közösségi oldalon megjelenő bejegyzés több ezer megosztást, vagy kommentet kap, akkor nagy valószínűséggel értékes, figyelemfelkeltő tartalomról van szó Online marketing tevékenységek A trendek felismerése után már elkezdhetünk gondolkozni azon, hogy milyen tevékenységeket kell alkalmaznunk az online jelenlétünk során. A továbbiakban ezeket próbáljuk rendszer segítségével átlátni. Különböző üzleti modellek és stratégiák léteznek a marketing szakmában szerte a világon, amelyeket a marketingesek, és az üzletfejlesztéssel foglalkozó szakértők egyaránt 11

12 alkalmaznak. Az online marketing kapcsán számos szakirodalom említ azonban egy újfajta modellt, ami nem más, mint az 5S ban hozta létre két neves e-marketing szakértő, Smith és Chaffey. Talán a legjobb módja annak, hogy összefoglaljuk Smith és Chaffey online marketingelméletét, hogy úgy gondolunk az alapelemekre, mint egy holisztikus folyamat részeire. Ezt az öt tényezőt fontolóra kell vennünk, ha valamilyen online marketingfolyamatot kezdeményezünk, legyen szó egy weboldalról, vagy akár mobil alkalmazásról. (Abdullahi, 2011) Sell - Növeld az eladást! Minden marketingtevékenység fő célja, hogy a csere, az adás-vétel létrejöjjön az eladó és a vevő között. Erre kell hát törekednünk online marketing jelenlétünkkel is. Ma már egyre több esélyünk van az interneten értékesíteni termékünket/szolgáltatásunkat, a hagyományos csatornákkal szemben. De ha nem is jön létre az eladás, az online marketingtevékenységünkkel támogatni tudjuk a vásárló döntését az offline vásárlásban. Ha növelni tudjuk a felhasználók elérését, azzal az internetes értékesítés is meg fog ugrani. Világszerte, az interneten történő vásárlások különösen a közép- és felső osztály fogyasztóinak körében gyakoriak (fontos azonban megjegyezni, hogy ez változhat a különböző országokban és régiókban), a következő tényezők miatt: kényelem képesség az árak összehasonlítására kedvezményes ajánlatok elérése nincs tömeg, nincs tolakodás több lehetőség pénz és benzin megtakarítás környezetvédelem Tény azonban, hogy nem minden termék vagy szolgáltatás alkalmas az online értékesítésre. De még ezek esetében is, az online csatornák nagyban befolyásolják a 12

13 fogyasztó döntését abban, hogy megvásárolja a termékünket, igénybe vegye a szolgáltatásunkat a hagyományos csatornákon Serve - Adj hozzá értéket! Már az online marketingtrendeknél szóba került a tartalommarketing fogalma, amely szerint tevékenységünknek mindenképpen valamilyen értéket kell képviselnie. Ez fontos alkotóeleme a stratégiánknak, hiszen valamivel meg kell fognunk a felhasználókat, majd meg is kell tartanunk őket a kivételes tartalom segítségével. El kell tehát gondolkoznunk azon: milyen más értéket akarunk nyújtani az ügyfelek számára, eltekintve a terméktől vagy szolgáltatástól, amelyet megvásárolnak tőlünk? Hogyan támogassuk az ügyfeleket a vásárlás előtt? a vásárlás ideje alatt? a vásárlás után? Az online marketingben van a válasz, hiszen a rendkívüli információmennyiség és a formabontó online eszközök segítségével végig tudjuk követni, és támogatni tudjuk az ügyfeleket a vásárlás minden folyamatában Speak - Kerülj közelebb a fogyasztóhoz! A digitális marketing bőséges lehetőséget nyújt számunkra, hogy közvetlenül fel tudjuk venni a kapcsolatot a fogyasztókkal, és ne csak beszéljünk velük, de meg is tudjuk hallgatni őket. Egy honlapot, és számos online értékesítési csatornát is használhatunk arra, hogy elérjük a fogyasztókat, akkor is, ha nem a mi honlapunkon böngésznek. Ezek a digitális marketing csatornák a következők: Keresés Közösségi média Mobil alkalmazások Partnerek 13

14 Save - Csökkentsd a költségeket! Az online marketinggel sok szempontból pénzt takaríthatunk meg. Egy jól megtervezett weboldal segítségével az ügyfelek ki tudják szolgálni önmagukat, megtakarítva ezzel a mi pénzünket az ügyfélszolgálat terén, és növelve saját elégedettségüket. A tranzakciós költségek is jelentősen csökkenthetők az online csatornák bevonásával. Az küldése például redukálja a postai költségeket, de egyéb megtakarítások is elérhetők a nyomtatás és a szállítás terén is. Éves jelentéseket, értékesítési adatokat, felhasználói kézikönyveket és még ennél is sokkal több adatot lehet tárolni és megosztani elektronikusan, megspórolva ezzel a tárhelyet, papírt, üzemanyagot és persze a pénzt és az időt Sizzle - Terjeszd ki a márkát! Az online marketing segítségével népszerűbbé tudjuk tenni a márkát. Ez ugyanis rengeteg lehetőséget kínál arra, hogy észrevehetővé és megjegyezhetővé váljunk. A feladat csak az, hogy megfogalmazzuk, hogy milyen gondolatokat akarunk ébreszteni a felhasználókban a márkával kapcsolatban. Ha sikerül megvalósítanunk digitális marketing első négy tevékenységét, vagyis a sell, serve, speak és save elemeit, akkor automatikusan elérjük a sizzle állapotot. De ezzel még nem szabad megelégednünk, hiszen rengeteg lehetőség van arra, hogy tovább népszerűsítsük a márkánkat az interneten Online kommunikációs eszközök Már tudjuk, hogy milyen tevékenységeket kell végrehajtanunk online marketingstratégiánk során, a következőkben azoké az eszközöké lesz a főszerep, amelyek a hatékony online marketingkommunikáció segítségével hozzájárulnak ahhoz, hogy a fent említett tevékenységek megvalósulhassanak. Habár mondhatjuk, hogy az online marketingkommunikáció tulajdonképpen csak a teljes marketing folyamatának egyik csatornája, emellett számos jellegzetes tulajdonsággal 14

15 rendelkezik. A különbség szembetűnő például a használt kommunikációs eszközök esetében. Az online kommunikációs eszközök csoportosítása: (Bányai-Novák, 2011) 1. Webalapú eszközök 2. alapú hirdetések 3. Egyéb programokban megjelenő megoldások Webalapú eszközök Az online hirdetések kapcsán legtöbben azokra a hirdetésekre gondolunk, amelyek egyszerűen a böngészőkben jelennek meg internetezés közben. Az alábbiakban megtalálhatók a kategória legfontosabb eszközei, amelyek nem ismeretlenek az átlag-internetezők számára sem: Weboldal Display hirdetések Szponzoráció Szöveges hirdetések Keresőhirdetések PR-cikkek Videó Közösségi média megoldások Apróhirdetések Témámhoz igazodva, a közösségi média megoldásokat emelném ki. Alapjában véve a reklámeszközök többsége egyirányú kommunikációt képvisel, vagyis a folyamat a következőképpen írható le: a hirdető megfogalmazza az üzenetét, eljuttatja a célcsoportnak, a célcsoport reakciója pedig a fogyasztásban mérhető: vásárolja-e a terméket, látogatja-e a hirdetett oldalt, stb. (Bányai Edit Novák Péter, o) A közösségi média felületek támogatják az önkifejezést, hiszen a felhasználók nyilvános, vagy korlátozottan nyilvános profilt alakíthatnak ki. Ezeken keresztül lehetőség van a megosztásra: információt közölhetünk ismerőseinkkel, és tartalmakat alkothatunk. 15

16 A közösségi média marketing lényege, hogy egyrészt a kommunikációs csatornákon keresztül felvegyük a kontaktot a felhasználókkal, vagyis a fogyasztókkal, másrészt hogy elérjük, hogy az emberek beszéljenek rólunk, hiszen ez lesz az, ami formálni fogja a marketingstratégiánkat. Végső soron azt mondhatjuk, hogy a kommunikáció a közösségi média marketing legfontosabb összetevője. A legtöbb eszközzel szemben, itt az egyirányú kommunikáció helyett kétirányút kell használnunk a siker érdekében. alapú eszközök Elektronikus direkt hírlevelek Hírlevelek Ügyféltámogató Hirdetés ben Egyéb programokban megjelenő megoldások Azonnali üzenetküldő szolgáltatások Az RSS A fent említett eszközöket egyenként is alkalmazhatjuk, de össze is kapcsolhatjuk őket. Azokat a hirdetéseket, amelyek egy meghatározott időszakban jelennek meg, és egymással szorosan összefüggnek, kampánynak nevezzük. Egy átfogó kampány elindítása sok esetben eredményesebb lehet, mint az eszközök időszakos, rendezetlen felhasználása. A kampány megtervezésekor az első feladat a célok meghatározása. Ezután jöhet az üzenetek kialakítása, és a célcsoport definiálása. Ezek adják az alapot ahhoz, hogy meg tudjuk tervezni, az eszközöket, amivel hirdetni fogunk. Már a tervezésnél meg kell fogalmaznunk azt, hogy számunkra mikor sikeres egy kampány. Folyamatosan ellenőriznünk kell az eredményeket, ebben nagy előnye van az internetes hirdetéseknek, hiszen a folyamat kellős közepén is van lehetőség a változtatásra. A kampány az eredmények kiértékelésével, és a visszacsatolással ér véget. (Bányai-Novák, 2011) A közösségi média kampányokkal szakdolgozatom egy következő fejezetében foglakozom. 16

17 3. Közösségi média marketing 3.1. A közösségi média szereplői Közösségi média platformok Többször is szóba került már a közösségi média, tehát úgy gondolom, hogy részletesebben is foglalkoznunk kell a közösségi oldalakkal, és az online marketing folyamata során betöltött szerepükkel. Ebben a fejezetben szó lesz a közösségi média legfontosabb szereplőiről, az y generáció és a közösségi oldalak kapcsolatáról, valamint arról is, hogy hogyan vigyünk véghez egy hatékony közösségi média marketing kampányt. A közösségi média több kisebb-nagyobb, általában egymástól független médiumból áll, melyek a legtöbb külföldi esetben garázscégként kezdték. De melyek ezek a legismertebb online közösségi terek? Ahogy az egész piac, úgy ezek is gyorsan változhatnak. Magyarországon az IWIW 2005 és 2010 között a leglátogatottabb weboldal volt. Így természetesen ez volt a legnépszerűbb, legismertebb közösségi tér is. Az IWIW példája is jól mutatja, hogy milyen gyorsan képes változni a piac, hiszen az oldal június 30-án megszüntette a szolgáltatását. Ennek oka, hogy Magyarországon is teret nyert magának a Facebook, ami ledöntötte a lábáról az addig stabilan vezető magyar közösségi oldalt. 2. ábra Vezető közösségi oldalak a világ országaiban (Voncos, 2014) 17

18 A legismertebb közösségi oldal jelenleg külföldön is a Facebook, néhány országot azonban neki sem sikerült még meghódítani. Oroszországban például a Vkontakte látogatottsága a mai napig magasabb, mint a Facebook-é. A további népszerű közösségi oldalak közé tartozik a Google Plus, a Tumblr, a Twitter, a Pinterest, az Instagram és a LinkedIn is. Az alábbi ábrán láthatjuk, hogy 2012-ben valóban a Facebook volt a legkedveltebb oldal, itt is töltötték el aktívan a legtöbb időt egy hónapban a felhasználók. Ez egy felhasználóra lebontva havi átlagos facebook -ozással eltöltött idő 6,75 óra. 3. ábra: a közösségi oldalakon töltött havi átlagos idő (Socially Aware Blog, 2012) A piacvezető Facebook alapítása Mark Zuckerberg nevéhez köthető, február 4-én indult el a címen. (Business Insider, 2010) A Facebook rögtön nagy eredményeket ért el és ez a kezdeti siker csak folytatódott. A közösségi oldal egymást követően háromszor vehette át a Tech Crunch által startupoknak szervezett éves díjátadóján, a Crunchies Awards-on a Mindent egybevéve a legjobb startup vagy terméknek járó díjat ig. (Tech Crunch, 2010) 4. ábra: Regisztrált felhasználók a Facebook-on (Business Insider alapján saját szerkesztés, 2014) 18

19 Közösségi média felhasználók A közösségi oldalak felhasználói ma már minden korcsoportot képviselnek. A Baby boom korszak növendékei 1946 és 1966 között születtek. Őket követték az X generáció tagjai, akik 1966 és 1980 között születtek. Az 1980 és 1992 között világra jött embereket hívjuk az Y generációnak és az azóta születetteket a Z generációnak. A következő ábrán látható Pew Research Internet Project által készített kutatás, amelynek alapján egyértelműen kivehető, hogy mely korcsoporton belül regisztráltak a legtöbben a Facebook közösségi oldalra. Ez pedig nem más, mint a 18 és a 29 év közöttiek csoportja, vagyis az Y generáció tagjai. 5. ábra Internetezők a Facebook-on (Pew Internet Project alapján saját szerkesztés, 2014) A technika / technológia robbanásszerű fejlődése, a számítógép megjelenése magával rántotta ezeket a fiatalokat. Jól közlekednek az interneten, ügyesen használják mobiltelefonjaikat és az egyéb technikai újításokhoz is gyorsan alkalmazkodnak. Ennek oka az, hogy szinte az olvasás- és írástanulással párhuzamosan észrevétlenül szívták magukba az új technológiai ismereteket. Mi sem mutatja ezt jobban, mint hogy többségüknek már általános iskolában is volt saját mobiltelefonja. 19

20 Az Y generáció sajátosságainak figyelembe vétele elengedhetetlen a sikeres online kampánytervezés során, hiszen nagy valószínűséggel ők is részesei lesznek a célcsoportunknak. Felhasználói státuszok A különböző felhasználói státuszok csakúgy, mint a hagyományos értékesítés során, az online értékesítés esetében is érvényesek. Így az online marketing szempontjából is érdemes elemezni a fázisokat. Az idő haladtával, megfelelő marketingkommunikációval a szintek folyamatosan változtathatók. A kiindulópont az érdeklődő státusz. Ekkor még rendkívül nagy hatást gyakorolhatunk a termékünk vagy szolgáltatásunk leendő vásárlójára. Érdeklődik irántunk, ez jelenti az első lépést a kapcsolat kialakításában. Innentől kezdve a mi részünkről a kommunikáció folytatása szükséges, egészen addig, míg vásárlónkká nem válik a felhasználó. Ekkor azonban már sok múlik a termékünkön is, hiszen ha az számára nem szimpatikus, akkor úgy dönthet, hogy nem vásárol többé nálunk. Ráadásul ezen a lépcsőn a vásárló lefelé is elindulhat, ami nem csak azt jelentheti, hogy versenytársaink termékét választja, hanem akár azt is jelentheti, hogy terroristává válik, tehát nem csak magának tartja meg ezt a kellemetlen tapasztalatot, véleményt, hanem ismerőseinek, barátainak, családtagjainak is beszámol róla. Esetleg hozzáteszi azt is, hogy ne vásároljatok belőle!. 6. ábra Vevői státuszok (Piskóti, 2012) 20

21 A lépcsőn azonban nem csak visszaesni lehet, sőt, számunkra az lenne a cél, hogy a fogyasztó eljusson a modell legfelső csúcsára. Mindehhez a megfelelő kommunikáció és a felmerülő szükségletet kielégítő termék szükséges. Hatékony kommunikációval támogató szövetségesünkké tehetjük az újravásárlót, aki a számunkra leghasznosabb marketingtevékenységet fogja végezni: a szájreklámot. Ennek pedig nem csak a való életben, hanem a virtuális világban is rendkívül fontos szerepe van. A legtöbb online felhasználó megnézi az adott termék vagy szolgáltatás értékelését a virtuális térben, kíváncsi arra, hogy másoknak mi a véleménye. És ha nagyszámú értékelés társul hozzá, akkor annak nagy valószínűséggel hinni is fog. Ha pedig nem csak egy egyszerű véleményt ír a vásárlónk, hanem megosztja ismerőseivel is a cég termékeit, sőt arra buzdítja őket, hogy próbálják ki vagy csatlakozzanak hozzá, akkor az a marketingkommunikációnk csúcsát jelentheti Hogyan tervezzünk kampányt a Facebook-on? Egységes, kiforrott, mindenki által elfogadott Facebook kampány-recept nem létezik - még. És talán nem is lesz ilyen, hiszen minden terméket és szolgáltatást egyedi módon reklámozva lehet a leghatékonyabban értékesíteni. Ráadásul ahány online marketing ügynökség van, annyi féle tervezési módszerrel találkozhatunk a gyakorlatban is. A főbb pontokban mindenki egyetért, azonban a kampánytervezési folyamat során a formabontó, egyedi ötleteket is érdemes fontolóra vennünk. Ezek alapján azt gondolom, hogy nem az a legjobb megoldás, ha a számos lehetőség közül kiválasztok egyet, hanem az, hogy több bevált modellt ötvözök. Ahhoz, hogy elkészíthessem a lépésről-lépésre tervező és elemző Facebook marketing modellemet először kutatásra volt szükségem, mely során a végtelen számú online és offline marketingtervezési eljárásból kiválasztottam a 6 leghatásosabbnak tűnőt: Nancy Lee és Philip Kotler 10 lépéses tervezői folyamata, (Lee-Kotler, 2011) Teddy Hunt 5 lépésben határozta meg a tökéletes közösségi média stratégiát, (Social Media Explorer - Hunt, 2013) 21

22 Daniel Kosir: hogyan tervezzünk egy fizetős kampányt a Facebook-on (Search Engine People - Kosir, 2014) Angela Stringfellow: Közösségi média marketingterv, 6 lépés a stratégia elkészítéséhez (American Express - Stringfellow, 2013) Jasper Martens / Hannah Smith: útmutató a sikeres közösségi médiához (Simply business Martens-Smith, 2012) Tim Sae Koo: hatásos Facebook marketing stratégiák a sikeres online üzletért 4 lépésben (Tintup Koo, 2013) A fent említett kampánytervezési stratégiák részben egymást alátámasztva, részben egymást kiegészítve tökéletes képet adnak a kampány tervezés alapjairól. Ezen modellek összehasonlítása látható a következő ábrán: Megnevezés Lee-Kotler Hunt Kosir Stringfellow Martens Koo Marketing célok Célközönség Tartalom és szakértői naptár X Eszközök kiválasztása X X X Költségvetés X X X X X Ellenőrzés X X Mérés X X 7. ábra A különböző kampánytervezési modellek összehasonlítása (saját szerkesztés, 2014) Ezért ezeket felhasználva állítottam össze a Facebook kampány tervezésére, - lebonyolítása során - a követésre, illetve a végén az eredményességének ellenőrzésére alkalmas, 7 lépésből álló modellt. 22

23 A lépései a következők: 1. Marketing célok kialakítása 2. A célközönség meghatározása 3. A tartalom és a szerkesztői naptár létrehozása 4. Eszközök kiválasztása 5. Költségvetés készítése 6. Ellenőrzés 7. Mérés Marketing célok kialakítása Lee és Kotler lépései közül az egyik leglényegesebb elem a marketing célok kialakítása. Ez az, ami rendkívül fontos az online stratégiában is. Ők azt mondják, hogy minden marketingtervnek le kell fednie a következő három területet: magatartás, ismeretek, hit. A magatartás vonatkozásában le kell szögezni azt, hogy mi az, amit el szeretnénk érni a célközönségnél. Az ismeretek tekintetében arról kell szót ejtenünk, hogy milyen információkat vagy tényeket szeretnénk megosztani a potenciális vásárlóinkkal, melyek segítségével el tudjuk érni náluk a kívánt magatartást. Végül a hit. A hit esetében az attitűdre és az érzésekre gyakorolni kívánt hatást fogalmazzuk meg. (Lee-Kotler, 2011) Célközönség meghatározása Az első lépésben szinte mindenki egyetért, hiszen a legfontosabb az, hogy tudjuk, hogy kinek akarjuk eladni a termékünket vagy szolgáltatásunkat. Ha már tudjuk, hogy kik tartoznak a szegmensünkbe, akkor minden velük kapcsolatos információ begyűjtésére is szükségünk lesz. Ahogy a mondás is tartja, egy jó vadász képes belebújni az préda bőrébe. Erre nagy szükség van az értékesítés ösztönzése során is. Tehát tudnunk kell, hogy ki a célcsoport és ismerni kell annak sajátosságait. Erre nagy szükségünk lesz a Facebook-os hirdetések készítése során is. Hiszen pontosan ez az egyik legnagyobb előnye az itteni reklámozásnak: rendkívül pontosan meg tudjuk határozni azt, hogy kiknek jelenjenek meg a hirdetéseink. 23

24 Az alapvetőnek számító lakhelytől, életkortól, nemtől, beszélt nyelvektől kezdve akár azt is meghatározhatjuk, hogy körülbelül milyen jövedelemmel rendelkeznek célcsoportunk tagjai, vagy azt, hogy mi tartozik az érdeklődési körükbe, és milyen megfigyelt szokások jellemzőek rájuk. Igen, a Facebook tárolja rólunk ezeket az információkat! A tartalom és a szerkesztői naptár létrehozása Mint ahogy az előzőekben már említettem, a tartalmi töltetnek óriási szerep jut a kampányban. De nem elég a jó tartalom, azt jól is kell tudni időzíteni, ezért a célközönség igényeihez igazított üzenetet előre meg kell terveznünk. Ezt követően pedig el kell készítenünk egy ún. szerkesztői naptárat, vagy táblázatot, melyben részletesen meghatározzuk, hogy mikor milyen intenzitással kívánunk kommunikálni a jövőbeli fogyasztóink felé. A tartalom milyensége sem elhanyagolható szempont. Fontos figyelembe vennünk azt is, hogy ki a célközönségünk, ugyanis nem mindegy, hogy milyen szövegezésű tartalmat készítünk Eszközök kiválasztása Legyen szó bármilyen kampányról, az biztos, hogy a megfelelő kommunikációs csatornákat, eszközöket ki kell választanunk. Mivel a kampányunk területét a Facebook-ra szűkítettük, ezért a lehetőségek száma is csökkent. De a változatos hirdetés lehetősége itt is megvan. Az általános hirdetési lehetőségek a Facebook-on a következők (Facebook, 2014): Kiemelt bejegyzések: a Facebook-on ma már az oldalunk kedvelőinek sem mindig jelenik meg a tartalom, amit közzéteszünk. Első sorban erre való a bejegyzésünk kiemelése, de természetesen itt is lehetőség van arra, hogy ne csak az oldalunk kedvelőit célozzuk meg, hanem olyan személyeket is, akik még nem találkoztak az oldalunkkal. Ajánlatok: A Facebook ajánlatokkal olyan bejegyzéseket hozhatunk létre az oldalunkon, melyek valamilyen különleges akcióhoz kapcsolódnak. A bejegyzés biztosíthat egy speciális kuponkódot vagy kedvezményt. Ha ezt használjuk, akkor a 24

25 felhasználónál megjelenik egy Élek a lehetőséggel gomb, mely közvetlenül oda irányítja, ahova azt a marketinges szánja. Például a vállalkozás webshopjába. Ha ezt az opciót választjuk, akkor szintén lehetőségünk van targetálásra és még arra is, hogy nyomonkövessük, hogy kik érkeztek weboldalunkra a Facebook-ról. Hirdetések oszlop: a felhasználók idővonalának jobb oldalán mindig látható egy oszlop, melyben egyrészt láthatják a következő eseményeket, ismerőseik születésnapját és egyéb információkat, másrészt itt található egy hirdetések blokk. Ezen a területen általában 2 különböző hirdetés látható egyszerre, egymás alatt. Ezek úgy épülnek fel, hogy tartozik hozzájuk egy fekvő kép, egy cím, illetve egy 90 karakterből álló reklámszöveg is. A célzáshoz minden eszköz használható ennél a hirdetési formánál is. Asztali hírfolyam: Ez a kiemelt hirdetésekhez hasonlítható. A különbség annyi, hogy ez is ugyanazokkal a feltételekkel készíthető el, mint a hirdető blokkban megjelenő reklámok. Ezek a bejegyzések úgy jelennek meg a facebook-ozók idővonalán, mintha valamelyik ismerősük vagy egy általuk kedvelt oldal tette volna közzé. A különbség annyi, hogy így a közzétevő oldal neve mellett megjelenik az, hogy Hirdetés és egy Tetszik gomb az oldal mellett. Mobileszköz hírfolyam: Lényegében ez teljesen megegyező az előző, asztali hírfolyami hirdetéssel, a különbséget a nevéből könnyen kitalálhatjuk. Ezek a hirdetések a mobiltelefonok és tablet-ek idővonalán fognak megjelenni. 8. ábra: Hirdetések megjelenése a Facebook-on (Facebook, 2014) 25

26 Költségvetés készítése Az online marketingkommunikációs költségek jóval alacsonyabbak, mint a hagyományos offline kampány esetében tapasztalható kiadások. Abból az összegből, amit egy egyszeri, 30 másodperces tévés spot vetítésére költenénk, lényegében egy kisvállalkozás kampánya lebonyolítható. De ettől függetlenül minden online kampány, így a Facebook kampányunk előtt is szükséges elkészítenünk egy költségvetési tervet, és azt is meg kell állapítanunk, hogy mennyire tértünk el a valóságban a tervezettől, és hogy ez mekkora változással járt Ellenőrzés Mielőtt kampányunkat élesben útnak indítanánk, fontos, hogy az összeállított tervet ellenőrizzük. Érdemes újra átnézni az egész kampánystratégiát, hogy megfelelően lett-e minden meghatározva, beosztva. Erre számos módszer létezik, de a fő pontok, melyeket mindenképpen ellenőrizni kell a következők (Qwaya, 2014): Egyedi-e a tartalmunk? Elővannak-e készítve a szövegek, képek, stb.? Megfelelő-e a szegmentáció? Megfelelőek lesznek-e a hirdetési eszközök? Jól lett-e meghatározva a költségvetés? Ha ezekre a kérdésekre igen a válasz, akkor ezt követően végrehajthatunk egy tesztelést is, hogy minden megfelelően működik-e. Ha igen, akkor kezdődhet a kampányunk Mérés Végül, de nem utoljára: a kampányunk befejeztével gondoskodnunk kell a mérésről. Ehhez viszont szükséges a mérhetőség biztosítása. A marketingben különböző mutatók alkalmazhatók a kampányok eredményességének kimutatására. A sikert elsősorban abban tudjuk mérni, hogy megvalósítottuk-e a kitűzött céljainkat. Ez vonatkozhat például árbevételre, elérni kívánt látogatottságra, stb. Továbbá azért is szükségünk van a mérésre, hogy tudjuk, hogy a sikerek valójában mennyi költséget okoztak nekünk, így jobban 26

27 kontrollálhatjuk a kampánnyal járó kiadásainkat is. Sőt, szükségünk van többek között arra is, hogy megtudjuk, hogy mekkora lett a hirdetésünk nettó elérése. Nettó elérés számításakor azt nézzük, hogy az adott népesség vagy az általunk kiválasztott szegmens hány százaléka találkozott legalább egyszer a hirdetésünkkel. (Hamburger, 2011) De arra az információra is szükségünk lehet, hogy mennyibe kerül nekünk az, hogy egy embert elérjünk a hirdetésünkkel. A Facebook oldalunkon lehetőségünk van betekintést nyerni az oldal statisztikájába. A részletes adatok az Insights (vagy már magyarosítva az Elemzések) menüpontban találhatóak, ahol számos adatot tudhatunk meg oldalunkról. Az Elemzéseken belül elsőként egy áttekintő/összefoglaló részhez érkezünk, ahol láthatjuk, hogy hány kedvelője van az oldalunknak összesen, ez hány százalékkal növekedett az elmúlt héten. Azt is felfedezhetjük, hogy az elmúlt 1 hétben hány kedveléssel gazdagodtunk, de emellett láthatjuk, hogy mennyi a reach (elérés) oldalunkon. Az elérés rész is úgy épül fel - hasonlóan a kedvelésekhez -, hogy láthatunk egy összes elérést az utolsó egy hétről, illetve megjelenik az is, hogy egy bejegyzés átlagosan hány embert ért el. A Facebook ezeket az adatainkat grafikus módon is ábrázolja a könnyebb átláthatóság érdekében. A harmadik, interakció nevet viselő blokkban arról kapunk tájékoztatást, hogy látogatóinkat mennyire sikerült elköteleznünk az elmúlt időszakban. Tehát itt jelenik meg az, hogy az elmúlt egy hétben hány ember kattintott a tetszik gombra bejegyzéseink alatt, hányan fűztek hozzászólást, osztották meg, illetve kattintottak postjainkra. Ezeket bejegyzésenként lebontva is megtekinthetjük. Illetve létezik egy új funkció, mely segítségével a versenytársainkhoz is képesek vagyunk magunkat hasonlítani: Pages to watch. Ehhez a részhez az azonos üzletágban tevékenykedő oldalakat adhatjuk hozzá, és az itt hozzáadott oldalak között a miénkkel együtt egy rangsort alakít ki a Facebook a rajongók száma alapján, majd közvetlenül összehasonlíthatjuk velük múlt heti eredményeinket. Ez az áttekintő menüpont arra kiválóan alkalmazható, hogy amikor nem kívánunk mélyreható elemzéseket készíteni, de szeretnénk képben maradni az aktuális statisztikáinkkal, akkor elegendő az, hogy egy gyors pillantást vetünk az itt megjelenő mérési adatokra. Ha az itt megjelenő statisztikai adatok és grafikonok nagyjából azt a képet vázolják, mint amit elvártunk tőle, akkor valószínűleg minden rendben van. 27

28 Azonban az eredmények mélyebb vizsgálatához a többi menüpontban is gyűjtetnünk kell az adatokat. A menüpontokban részletesebb információkat kaphatunk az oldalunk kedveléseiről, az elérésekről (reach), a látogatásokról, a saját bejegyzéseinkről, illetve a látogatók, kedvelők demográfiai adatairól is képet kaphatunk. 28

29 4. Facebook kampány a Kreatív Fotó Tábor példáján keresztül 4.1. Az esettanulmányról Az online marketing és a Facebook kampány bemutatása nem lehetne teljes, ha nem vizsgálnánk meg a témát egy konkrét példán keresztül. A következő fejezetben arról lesz szó, hogy egy magyar kisvállalkozás milyen eredményeket szerzett eddig, és hogyan érhetne el még nagyobb sikereket az online marketing segítségével. Az esettanulmányban nem csak a Facebook marketing jelentőségére nyerhetünk rálátást, hanem egy olyan különleges dologgal is megismerkedhetünk meg, mint egy online kezdeményezés, ami a való életben is megvalósul A rendezvény előzménye Lajtavári Adrienn online marketing szakértő, hobbi fotós vezetésével 2013-ban útjára indult egy csoport, egy zárt közösség a Facebook-on. A csoport neve beszédes: KÉPmutató-másKÉP(P)-Tudáscsere fotósoknak. A csoport célja, hogy a tagok egymás segítségével bővítsék fotográfiai ismereteiket. A tagok gyorsan megkedvelték egymást, ezért Lajtavári Adrienn úgy döntött, hogy a virtuális csoportot ha ideiglenesen is, de áthelyezné a való életbe. Ezért néhány hónappal később meghirdette az I. Csoporttalálkozót. Már ekkor megvolt az igény egy igazi csapatépítésre, hiszen 40-en vettek részt ezen a találkozón. Megfigyelte, hogy kezdetben az emberek azzal voltak elfoglalva, hogy arcot is párosítsanak a csoportból már ismert személyekhez, de hamarosan mindenki a saját fotózási szakterületének megfelelő emberekkel vetette körül magát. Elkezdtek külön-külön, kisebb-nagyobb csoportokban fotózni. Ahogy ő fogalmazta meg: ekkor kezdett bennem körvonalazódni az, hogy erre valószínűleg nagyobb igény is lenne és nem csak az ismerkedésen van a hangsúly, hanem azon is, hogy szívesen tanulnának egy ilyen esemény alkalmával is a fotózásról! 29

30 Tehát a piaci rést felfedezve elhatározta, hogy egy nagyobb volumenű eseményt is megszervez a jövőben. Ez lett a Kreatív Fotó Tábor. A tábor A KÉPmutató máskép(p) fotós csoport, és a Fotó Betyár Képző fotós iskola kettős szervezésével valósult meg, ami a gyakorlatban azt jelentette, hogy már nem magában kellett ellátni a szervezéssel járó feladatokat, hanem két másik fotóssal is kiegészült a szervezői csapat. Lajtavári Adriennel folytatott interjúm során kiderült, hogy már az ötleteléskor is úgy gondolta, hogy ez egy olyan piaci rés, ami arra vár, hogy az általa szervezett tábor betöltse. Egyedüli versenytársa az ún. FotóFalu fotó és mozgókép tábor, bár a két tábor célcsoportja teljesen különböző, ezért mégsem tekinthető közvetlen versenytársnak. A FotóFalu egy inkább művészeknek szóló rendezvény, míg a Kreatív Fotó Tábort inkább a kezdő és haladó fotósoknak szánták a szervezők Ismertető a táborról Tanulni csak a legjobb szakemberektől, táborozni csak a legnagyobb arcokkal érdemes. Jó helyen vagy! olvasható a Kreatív Fotó Tábor honlapján, mely és között került megrendezésre az Esztergom vonzáskörzetébe tartozó Búbánatvölgyben. Íme a tábor programja, amely megtalálható volt a weboldalon is: A táborban a jó hangulat és a pompás környezet mellé, garantáljuk fotós ismereteid bővítését is. Három elismert fotós, három népszerű témakör. Ezek közül kettőt kell kiválasztanod, amelyeken 2-2 napig veszel részt. Olyan oktatókat kértünk fel a workshopok vezetésére, akiknek tudásában egészen biztosan nem fogsz csalódni. (Kreatív Fotó Tábor, 2014) A tábor ideje alatt a workshop-okon való részvétel biztosított volt, melyeket az országban elismert fotográfusok tartottak. A program átalakítása már a jelentkezési időszakba is átcsúszott. Ennek oka az volt, hogy szerették volna a fogyasztók igényeit teljes mértékben kielégíteni. Az interjú során 30

31 megtudtam, hogy például eredetileg az analóg technikát ismertető workshop is meghirdetésre került, de jelentkezők hiányában ez elmaradt. Hamar felismerték a szervezők azt, hogy Olyan workshop-ért fizetnek az emberek, amivel később majd ők is pénzt kereshetnek. Ebből is látszik, hogy a természetfotózásra például kevesebb érdeklődő volt. Tehát mint kiderült a legnagyobb igény a portré- és esküvőfotózás oktatására volt, így a program is ehhez igazodva alakult át. A rendezvény hat napon keresztül tartott. A résztvevők jelentkezhettek úgy, hogy mind a 6 napon jelen legyenek, de arra is volt lehetőség, hogy csak 3 napig maradjanak a táborban. A tábor árképzése a következőképpen alakult: hat nap esetén Ft volt, míg 3 nap választása esetén Ft-ot kellett fizetni a résztvevőknek. A szervezők ún. earlybird kedvezményt biztosítottak, ami azt jelenti, hogy azok, akik korán jelentkeztek (esetünkben május 25-ig), azoknak 20% kedvezményt biztosítottak az árból A jelenlegi Facebook kampány gyakorlata Marketing célok kialakítása A kampány célja egyértelműen az volt, hogy minél több jelentkezőt sikerüljön szerezni a táborra. De ez még önmagában kevés, ehhez szükség van egy stratégiára, és marketing célok kitűzésére. A három területen az alapvető célok a következők voltak: Magatartás: a fogyasztóknál azt kívánták elérni, hogy jelentkezzenek. Ami itt azt jelentette, hogy elsőként küldjenek egy t a tábori elektronikus címére. Ismeretek: amit kommunikálni kívántak, az a táborral kapcsolatos főbb tudnivalókra épült. Ezeket az információkat egyszerű kérdésékkel lehet megfogalmazni, melyek a következők: Mikor, hol és mi lesz? Hogyan lehet rá jelentkezni? 31

32 A bejegyzések során ezek voltak azok ismeretek, melyeket át kívántak adni az olvasók részére. Hit: a három cél közül ez a legkevésbé megfogható dolog, de a válasz még egy gyors elemzésből is kiderül. Mit szerettek volna elhitetni? Azt, hogy a tábor egy olyan hely, ahol mindenki jól érzi magát, fiatalos lendület hajt mindenkit és persze a tudásszomj is kiolthatatlan. Ráadásul ez a hely az, ahol mindent megkap az, aki tanulni szeretne. Minőségi, modern oktatás. Mindenki ide vágyik! A cél ez: mindenkinél beindítsák a kíváncsiságot és a vágyakozást arra, hogy ide el kell mennie A célközönség meghatározása A célközönség meghatározásával kapcsolatban azt mondta el Lajtavári Adrienn, hogy a korábbi személyes tapasztalatai alapján hozta meg a döntést, illetve folyamatosan finomította az addig elért eredmények alapján azt. A célcsoport ismérvei a következők szerint kerültek megállapításra: Lakóhely: Magyarország Nem: férfiak és nők egyaránt Életkor: A célcsoport jobban kibontva úgy nézett ki, hogy a leendő táborozók aktív dolgozók és az életkort szűkítve inkább év közöttiek lesznek majd. Az elemzésem során ettől csak egy esetben tapasztaltam eltérést. Ez pedig a kiemelt bejegyzések esetében volt. Ekkor ugyanis a Facebook által ajánlott beállítások kerültek alkalmazásra, ami a következőket jelentette: Lakóhely: Magyarország Nem: férfiak és nők egyaránt Életkor:

33 Ez pedig lényegében azt jelenti, hogy, ha alapértelmezett beállításokon hagyjuk a Facebook kiemelt bejegyzéseit, akkor semmiféle célzás nem történik a lakóhelyet leszámítva A tartalom és a szerkesztői naptár létrehozása Szerkesztői naptárat nem készítettek a szervezők, tehát nem volt napra, esetleg órára pontosan meghatározva, hogy mit kell közzétenni. De természetesen a sokéves tapasztalat alapján már itt is összeállt a tematika, még akkor is, ha ez nem volt írásban lejegyezve. Az egyik eredeti célkitűzés az volt, hogy naponta szülessen bejegyzés az oldalon legalább egyszer, ha lehetőség van rá, akkor akár többször is. A tartalom minősége és milyensége rendkívül fontos, ezért erre nagy hangsúlyt kívántak fektetni. Eleinte próbáltak hasznos információkat megosztani. Voltak természetesen, akik kedvüket lelték a tippekben és a tanácsokban, de úgy tűnt, hogy ez még önmagában kevés. Ezért úgy döntöttek, hogy a bejegyzések tartalmai finomhangolásra szorulnak. Lajtavári Adrienn felismerte, hogy Pozitív dolgokról kell írni, mivel sokan befásultan élnek. Ezt pedig a leginkább humorral lehet oldani. A humornak mindig jelen kell lennie! A vicces képeket általánosságban is legalább négyszer annyira értékelik az internetezők, mint a hasznos dolgokat. Nincs ez másképp itt sem. Illetve az interjúból kiderült az is, hogy igyekeztek arra koncentrálni, hogy figyelemfelkeltőek legyenek a bejegyzések, érdekesek, humorosak és izgalmasak egyaránt. A bejegyzések szövegírása során ezeket a szempontokat mindig figyelembe kellett vennie, sőt még azt is, hogy célcsoport számára teljesen érthetőek legyenek, még a kezdő fotósok számára is. Tehát igyekezett hétköznapi szóhasználatot alkalmazni. Adrienn elmondta, hogy a Facebook háromféle tartalomközlési lehetősége közül (szöveg, kép(+szöveg), videó(+szöveg) egyértelműen azokat a bejegyzéseket nézik meg a legtöbben, melyek rövid szövegezésűek, velős tartalmúak és egy kapcsolódó képpel is illusztrálva vannak. Ha már kicsit is hosszúnak érzik az olvasók a szöveget, akkor nem olvassák el. Ez szintén egy meghatározó tényező volt a tartalomgyártás során, így ügyelt ezek betartására is. 33

34 Eszközök kiválasztása A Facebook-on már megszokott, hagyományosnak számító hirdetési formák közül mindegyik alkalmazásra került ebben a kampányban. Vizsgáljuk meg ezeket külön-külön lebontva: Kiemelt bejegyzések: a lehetőségek közül ezt alkalmazták a legkevesebb alkalommal. Összesen négyszer volt használva ez a hirdetési forma. Ajánlatok: egyáltalán nem éltek a lehetőséggel a 2014-es kampány során. Pedig biztosítva volt a kedvezmény az idejében jelentkezők számára. Hirdetések oszlop: a kampány során itt történt a legnagyobb számú hirdetés megjelenítés. Így a célközönség nagy eséllyel találkozhatott vele. Asztali hírfolyam: gyakran alkalmazott reklám eszközként található meg a kampányban. Hatékonynak bizonyult ez az idővonalon megjelenő hirdetési forma. Mobil hírfolyam: ez az a terület, amire viszonylag kevesebb figyelmet fordítottak. Természetesen a hirdetések itt is megjelentek, azonban nem minden esetben figyeltek arra, hogy a képek itt is megfelelően jelenjenek meg minden felbontásban. Továbbá érdemes megjegyezni azt is, hogy nem volt külön hirdetés a mobileszközökre. Ezek mellett, egyfajta bónuszként érdemes szót ejteni egy olyan dologról, ami jól példázza azt, hogy hogyan is lehet kreativitással, és alacsony költségvetéssel egy nagyon hatékony kampányt lebonyolítani. A téma továbbra is a Facebook, viszont egy olyan lehetőségről van szó, amely nem kerül egy forintba sem viszont rengeteg időt és energiát igényel. Ez a dolog nem más, mint a csoport, amiről már a fejezet ismertetőjében is szó volt. A KÉPmutató-másKÉP(P)-Tudáscsere fotósoknak egy Facebook-os csoport, amit rengeteg idő és erőfeszítés volt eljuttatni abba a fázisba, ahol jelenleg áll. Közel tagja van ma ennek a csoportnak, ami azért is fontos most, mert ha jól belegondolunk, akkor pontosan 34

35 ők azok, akiknek közvetlenül szól az egész. Ez a tag csupán egy része a Magyarországon fotózó embereknek, de ők már meg is tették az első lépést afelé, hogy még többet tanuljanak. Tehát a csoport reklámfelülete rendkívül értékes, ezt Lajtavári Adrienn is tudta, felismerte a benne rejlő lehetőségeket. Ezért természetesen itt került elsőként meghirdetésre az esemény Költségvetés készítése Az interjúból kiderült, hogy alapvetően egy alacsony költségvetésű kampányt terveztek, már a kezdetektől fogva. Ennek jegyében arra törekedtek, hogy a legköltséghatékonyabb módszerek kombinációjával egy sikeres kampányt érjenek el. A kampányra tervezett ráfordítás Ft volt, melyet a különböző csatornák között különböző módon osztottak szét. Ez látható a következő, 9. ábrán. Facebook kampány költségvetés 2014 Hirdetés típusa Csoportban történő hirdetés Jobb oldali hirdető blokk Hirdetés az idővonalon Kiemelt bejegyzés Összesen: Tervezett ráfordítás 0 Ft Ft Ft Ft Ft 9. ábra A Kreatív Fotós Tábor Facebook kampányának költségvetése, (saját szerkesztés, 2014) Ellenőrzés Egy mindenki által elfogadható kampányt állítottak össze a szervezők. Emiatt, és az idő hiánya miatt az ellenőrzés elmaradt. Szerették volna elkezdeni a kampányt, az esemény meghirdetésével. Így már nem húzták az időt a további ellenőrzésekkel. 35

36 Mérés Ahogy az a mélyinterjúból kiderült, a 2014-es kampány mérése, kiértékelése még nem történt meg. Ez azt jelenti, hogy egy szóbeli értékelést tartottak a szervezők a tábor utolsó napját követően. Azonban én úgy gondolom, hogy a helyzetelemzés csak akkor lehet teljes, ha a mérés is megtalálható benne. Így a következőkben az általam készített mérési eredmények olvashatóak. A célcsoportról menetközben kiderült, hogy a nemet illetően az arányok kicsit eltolódtak, mivel több volt a férfi jelentkező, mint a nő. Ez nem jelenti azt, hogy kizárólag férfiakat kell céloznunk, de azért mindenféleképpen figyelembe kell venni ezt az információt a következő kampány során. Főleg azért, mert az oldal rajongói között ez az arány pontosan fordítva van. A női rajongók 62%-ot tesznek ki, míg a férfiak csupán 37%-ot. Megfigyelhető a demográfiai adatokból az is, hogy a év közöttiek alkotják a rajongók legnagyobb részét, miközben a tábor eredetileg ettől a korosztálytól kicsivel idősebbeknek szólt volna, vagyis a év közöttieknek. Ez a kategória a 2. helyen végzett. 10. ábra: Az oldal rajongóinak demográfiai adatai (Facebook, 2014) A marketing célok megvalósítása sikerült. Az emberekben sikerült kiváltani a kívánt hatást, vagyis megtörtént a táborba való jelentkezés. Szerkesztői naptár nem volt, egy ehhez hasonló vázlattal talán logikusabban lehet felépíteni és ütemezni a bejegyzéseinket. Időközben kiderült, hogy az érdekes tartalmak nem igazán érdeklik az embereket, főként a humorra koncentrálnak. Szórakozni, kikapcsolódni járnak az oldal látogatói a Facebook-ra, így ezt idejében észlelve megváltozott a bejegyzések hangvétele és a humoros képek, megjegyzések irányába mozdultak el. Minden bejegyzés illusztrációval került ki az oldalra. 36

37 Az eszközök alkalmazása rendben működött. A csoporttól nagyobb érdeklődést vártak, de a többi eszköz elérte a kívánt hatást. A célzás rendben működött a hirdető blokk és az idővonali hirdetések során. Megállapítható az is, hogy ha a kiemelt hirdetéseket az alapértelmezett beállításokon hagyjuk, akkor valóban nagyszámú lehet a reach, az elérés, (ezt jól is mutatja a 11. ábra) de hiába, ha a megjelent hirdetés olyan emberek idővonalán jelenik meg, akik nem tartoznak a célcsoportunkba. E kép alapján jól látható, hogy közel 8 ezer embert sikerült elérni alig több mint 1000 forintból. Ebből a 8000 emberből pedig 144-et aktivizálni is sikerült. A probléma itt az, hogy a tábor számára ez nem igazán volt hasznos. Látható, hogy nagy volt a meddő szórás, még év közöttieket is aktivizált a hirdetés, miközben ők nem tartoznak a célcsoportba. 11. ábra Alapértelmezetten beállított kiemelt bejegyzés eredménye (Facebook, 2014) De nagyon rossznak nem mondható ennek az eredménye, a meddő szórás ellenére sem. Ugyanis a célközönségünkbe tartozó év közötti nőket sikerült a leginkább aktivizálni, a 144 interakcióból ők hajtottak végre 98-at. Ebből a 144 műveletből a legtöbb a tetszik gomb megnyomása volt, összesen 58-an kattintottak erre, ahogy látható a következő képen is. 12. ábra: Felhasználói műveletek (Facebook, 2014) A 13. ábrán megfigyelhetjük, hogy az organikus elérések szinte alig mozdultak el pozitív irányba. Az körüli organikus elérést sikerült tartani a kampány során végig. A grafikonon az is látszik, hogy a reklámköltés nagyjából egyenletes volt, a jelentkezési időszak utolsó határidejének kivételével. Ekkor, illetve az ezt megelőző néhány napban 37

38 erősen megnyomták a hirdetést, ennek következtében öt-hatszorosára emelkedett az elérés. Így a legjobb eredmény az volt, hogy közel ember látta a hirdetést egy nap alatt, ami kiemelkedőnek számít. A reklámnak az eredménye abban is meglátszik, hogy pontosan akkor emelkedett meg az organikus elérések száma, amikor már a fizetős kampány is befejeződött. Ettől az időszaktól kezdett volna már beállni a fizetés nélküli elérés 5-6 ezer főre. A következő ábráról mindezek leolvashatók, illetve megállapítható az is, hogy a Facebook algoritmusa miatt még az oldal rajongóinak is csak a töredékét tudjuk elérni, ha azt szeretnénk, hogy ők is lássák a bejegyzéseinket, akkor ezért sajnos fizetnünk kell. Viszont a hirdetés kiválóan működik a Facebook rendszerén keresztül, láthatjuk, hogy mennyire hatékonyan meg tudja emelni az elérések számát. 13. ábra Az elérések száma a kampány során (Facebook, 2014) A tényleges reklámköltés forint volt, ami nem nagy összeg, viszont annak tekintetében, hogy az eredetileg tervezett keretet Forintban határozták meg, akkor jelentős az eltérés. Konkrétan 43%-kal növekedett meg a kampány költsége menetközben. Ha azt nézzük, hogy a tervezett keret Forint volt, akkor már a 43%-os emelkedés nagynak mondható. Erről Lajtavári Adrienn is úgy nyilatkozott, hogy: A kampány összességében jól sikerült, de lehetőség szerint szeretném a jövőben még költséghatékonyabban levezényelni, mert idén többe került, mint számítottam. A Facebook számításai szerint a közösségi oldalon jelenlévő célcsoportunk nagysága fő, ebből kb főt sikerült elérnünk, Ft-ból. Vagyis a nettó elérés 65,8% volt. 38

39 Facebook kampány költségvetés 2014 Hirdetés típusa Tervezett ráfordítás Tényleges ráfordítás Eltérés Csoportban történő hirdetés Jobb oldali hirdető blokk Hirdetés az idővonalon 0 Ft 0 Ft 0% Ft Ft +35% Ft Ft +37% Kiemelt bejegyzés Ft Ft +83% Összesen: Ft Ft +43% 14. ábra A Kreatív Fotó Tábor Facebook kampányának tényleges költségvetése (saját szerkesztés, 2014) Összességében megállapítható, hogy a 2014-es kampány rendben zajlott, a táborra jelentkezők száma elérte azt a szintet, ami már nem csak ahhoz volt elég, hogy a tábor költségeit fedezze. A tábor teljes bevételének alakulását az alábbi táblázat foglalja össze. Ez alapján látható, hogy az első Kreatív Fotós Tábor összbevétele Ft volt. Ennek a teljes kampány költség ( Ft) nem egészen a 16%-át tette ki. A költség oldalnak ez természetesen csak egy szelete, számos tényező volt még. Ide sorolható a táborozók szállása, ellátása, a workshop-ok költsége és a neves előadók tiszteletdíja is. A szervezők szerencsésnek tartják magukat azért, hogy elmondhatják azt, hogy az első alkalommal megrendezett táboruk bevétel oldalán nagyobb szám volt látható, mint a költségekén. A bevétel alakulása 2014-ben Időtartam 6 nap 3 nap 6 nap 3 nap Összesen: Kedvezmény 20% 20% Jelentkezők száma fő 14 fő 5 fő 8 fő 37 fő Ár Ft Ft Ft Ft - Összesen: Ft Ft Ft Ft Ft 15. ábra: A Kreatív Fotó Tábor bevételének alakulása 2014-ben. (Saját szerkesztés, 2014.) Ami a jövőre vonatkozóan megjegyezhető, hogy azt gondolnánk, hogy fél évvel a tábor kezdete előtt elegendő elkezdenünk a készülődést, azonban ez valójában nem igaz. A kampány teljes előkészítését érdemes már jóval korábban elkezdeni, hogy maradjon idő a tartalom megtervezésétől kezdve, a grafikai illusztrációkon keresztül minden apró részlettel foglalkozni. Ezáltal egy még összeszedettebb, még hatékonyabb és talán még sikeresebb kampányt lehet készíteni a következő évben, ugyanilyen kitartó munkával. - 39

40 5. Primer kutatás 5.1. Problémafelvetés, a kutatás tárgyának meghatározása Az attitűdök, online felhasználói szokások nagyban meghatározzák kampányunk sikerességét. Az elméleti áttekintés és a helyzetelemzés után fontosnak tartottam egy saját kutatás elvégzését, hiszen ha teljes képet szeretnénk kapni a közösségi média kampány témakörében, akkor szükséges egy online magatartást vizsgáló primer kutatás. A kutatás célja tehát az volt, hogy megtudjam, hogyan kell felépíteni egy kampányt, igazodva azokhoz a szokásokhoz, amelyeket a célcsoportom tagjai képviselnek. Amellett, hogy tudjuk, kiket kell elérnünk a kampány során, fontos rájönnünk arra is, hogy ezeket a felhasználókat mikor, milyen eszközökön, mely hirdetések segítségével tudjuk elérni. Szakdolgozatom során a Kreatív Fotó Tábor közösségi marketing kampányát elemeztem, ehhez kapcsolódva készítettem el saját kutatásomat is. Így célcsoportomat azok a magyarországi lakosok alkották, akik érdeklődnek a fotózás iránt, és egyúttal jelen vannak valamely fotózással kapcsolatos Facebook csoportban Hipotézisek Kutatásom első lépéseként feltevéseket határoztam meg, a felhasználók internet-használati szokásaival, illetve az online és a közösségi média marketinggel kapcsolatos attitűdök vonatkozásaiban. Szakdolgozatom során a következő hipotézisekre keresem a választ: 1. A megkérdezett felhasználók átlagosan 3-5 órát töltenek internetezéssel naponta. 2. Egyre többen csatlakoznak a mobileszközökről a világhálóra. 3. A legtöbben otthon vagy útközben interneteznek, de egyre többen csatlakoznak a világhálóra a munkahelyükön is. 4. A megkérdezett felhasználók körében a Facebook a legnépszerűbb közösségi oldal. 5. Az internetezéssel töltött idő nagy részét közösségi oldalak böngészésével töltik. 6. A felhasználók egy jelentős része az esti időszakban böngészi a közösségi oldalakat. 40

41 7. A válaszadók kapcsolattartás céljából vannak jelen közösségi oldalakon. 8. Aki túl sok, és aki túl kevés oldalt lájkol, az kisebb eséllyel lesz aktív az oldalunkon. 9. A legtöbb felhasználó a képekre kattint rá a Facebookon. 10. A megkérdezettek jelentős része nem szívesen látja a hirdetéseket a Facebook-on 11. A felhasználók azokat a hirdetéseket részesítik előnyben, amelyek az érdeklődési körüknek megfelelőek Minta és mintavételi technika Megkérdezés típusa: online megkérdezés, Google Docs kérdőív segítségével Mintavétel: az alapsokaságot azok a felhasználók alkotják, akik Magyarországon jelen vannak a fotózással kapcsolatos csoportokban a Facebook-on. Minta mérete: 500 fő Mintavétel módja: önkényes mintavétel Kapcsolatfelvétel: a közösségi médián keresztül, olyan Facebook csoportokon keresztül, amelyek fotózással kapcsolatosak. Válaszadás: önkéntes, és anonim volt A kérdőív felépítése Kutatásomat az online szokások, attitűdök témakörében készítettem el. Az összeállított kérdőív logikusan felépített, egyszerűen kitölthető, nem igényel sok időt a felhasználók részéről. A kérdések fokozatosan épülnek fel: a kezdő kérdések az internetezési szokásokra korlátozódnak, ezeket követik a közösségi médiával kapcsolatos, majd konkrétan a Facebook felhasználói szokásokkal kapcsolatos kérdések. Végül a hirdetésekkel, reklámokkal összefüggő attitűdöket vizsgáltam, majd a kérdőív a demográfiai kérdésekkel zárult. A kérdések mindegyike a kutatás elején megfogalmazott hipotézisekre irányult, ezáltal minden bebizonyításra, vagy elvetésre kerülhet. 41

42 5.5. A hatékony online lekérdezés Úgy gondoltam, hogy ha már a témám a hatékony online kommunikáció, akkor a kérdőívet is érdemes hatékonyan lekérdezni. Kérdőívemet Google Docs segítségével állítottam össze, annak érdekében, hogy bárki könnyedén és gyorsan képes legyen kitölteni. Ahogy egy kampány során, úgy itt is szükség volt arra, hogy a célközönség érdeklődési körének megfelelő tartalmat közvetítsek. A felhívást egy figyelemfelkeltő képpel illusztráltam. Szakdolgozati témám kapcsolódik a fotózáshoz, hiszen célom egy fotós tábor online kampányának kialakítása. E miatt döntöttem úgy, hogy fotósokat fogok megkérdezni. Egy általam kiválasztott Facebook-os fotós csoportban készítettem egy bejegyzést, ahol egy vissza-visszatérő parázsvitát próbáltam lángra lobbantani. Ami azt illeti sikerült is. Fotós körökben örökös kérdés, hogy a két piacvezető márka a Canon és a Nikon közül ki melyik mellett teszi le a voksát. Úgy döntöttem, hogy ehhez a témához nyúlok, mert a legtöbb fotósnak ezen biztosan megakad a szeme. A bejegyzés első sorában is ez olvasható ( CANON vagy NIKON? ), illetve maga a kép is erre utal. 16. ábra: Felhívás a kérdőív kitöltésére. (Facebook, 2014) 42

43 A bejegyzés publikálását arra az időpontra tettem, mint amikor véleményem szerint a legtöbb aktív felhasználó tartózkodik a közösségi oldalakon, tehát az esti órákban. A bejegyzés olyannyira sikeresnek bizonyult, hogy egy este alatt majdnem 500 kérdőív került kitöltésre, illetve közel 100 hozzászólás született az eredeti bejegyzés alatt. Ezek alapján úgy gondolom, hogy egy a célcsoport számára egyedi tartalommal megtöltött, figyelemfelkeltő bejegyzésünkkel nem lehetetlen elérni céljainkat A kutatás eredménye Kutatásom során a célom az volt, hogy az általam javasolt kampányt hatékonyabbá tegyem azzal, hogy megvizsgálom a célcsoport online felhasználói szokásait. Ez azért fontos, mivel egy rosszul időzített kampánnyal, akár anyagi károkat is okozhatunk a vállalkozásnak. Az eredményekből kiderül, hogy a válaszadók elenyésző része tölt 1 óránál kevesebbet az internet előtt, csupán 3% nyilatkozott így. A legtöbben 1-3 órát használjak (43%), de nem sokkal maradnak el azok sem, akik a 3-5 órát választották (38%). Ebből kiderül számunkra az, hogy Magyarországon rendkívül nagy esélye van annak, hogy 1-5 óra közötti intervallumban az online fogyasztók találkozzanak hirdetéseinkkel. 17. ábra: Mennyi időt töltesz internetezéssel naponta? (saját kutatás alapján, 2014) A kérdőívet kitöltők közül a legtöbben otthonról interneteznek, de a megkérdezettek csaknem fele jelezte azt, hogy az otthoni internetezésen kívül a munkahelyen, illetve út közben is igénybe veszi a világháló adta lehetőségeket. Kiderült, hogy legtöbben mobil eszközökről (okostelefonról, tabletről) csatlakoznak az internetre. Ezek az eredmények együttesen mutatják számunkra azt, hogy egyre inkább figyelnünk kell arra, hogy mobil eszközökön is jelen legyünk cégünkkel, kampányunkkal, hirdetéseinkkel. Így elérhetjük a felhasználókat akkor is, ha út közben, mobil eszközök segítségével interneteznek. 43

44 Mivel a kérdőív a Facebook-os felhasználók körében került kitöltésre, ezért egyértelmű, hogy minden megkérdezett felhasználó rendelkezik Facebook fiókkal. Egyik kérdésem arra vonatkozott, hogy a jelenleg létező közösségi oldalak közül melyek azok, amelyeken szintén jelen vannak ezek a felhasználók. Ez azért volt fontos, mert tudnunk kell kiválasztani azt a csatornát, amelyen a leghatékonyabban folytathatjuk a kampányunkat. Persze élhetünk azzal a lehetőséggel is, hogy nem csak egy közösségi oldalra koncentrálunk, hanem több helyen is megjelenünk. A megkérdezettek közül sokan regisztrált felhasználói a Google+ (40%), az Instagram (33%), és a Twitter (22%) oldalaknak. A Facebook kimagasló népszerűsége miatt érdemes a kampányunk során erre a közösségi oldalra fókuszálnunk. 18. ábra: Mely közösségi oldalakon vagy jelen a következők közül? (saját kutatás alapján, 2014) Már világossá vált, hogy az internetezéssel töltött idő naponta 1-5 órát jelent a megkérdezettek körében, azonban érdemes konkrétan a közösségi oldalakon eltöltött időt is vizsgálni. A kérdőívet kitöltők több mint fele, 52%-a 1-3 órát tölt a közösségi oldalak böngészésével. Kiderült az is, hogy egy átlagos napon a felhasználók jelentős része, 74%-a az esti órákban van jelen ezeken az oldalakon, 18:01 és 23:00 között. Ezeknek az információknak az együttesével következtethetünk arra, hogy ebben az időintervallumban valószínűleg a leghatékonyabb a hirdetések időzítése. Ez lesz az az időszak, amikor a legtöbb számunkra értékes felhasználót el tudjuk érni. 19. ábra: Egy átlagos napon melyik időintervallumban vagy a legaktívabb a közösségi oldalakon? (saját kutatás alapján, 2014) 44

Kiss Krisztina: Közösségi tartalomszolgáltatás a Pécsi Tudományegyetem Benedek Ferenc Jogtudományi és Közgazdaságtudományi Szakkönyvtárában

Kiss Krisztina: Közösségi tartalomszolgáltatás a Pécsi Tudományegyetem Benedek Ferenc Jogtudományi és Közgazdaságtudományi Szakkönyvtárában Kiss Krisztina: Közösségi tartalomszolgáltatás a Pécsi Tudományegyetem Benedek Ferenc Jogtudományi és Közgazdaságtudományi Szakkönyvtárában Az előadás röviden áttekinti a közösségi média elemeit, jellemzőit,

Részletesebben

SZOLNOKI FŐISKOLA Ú T M U T A T Ó

SZOLNOKI FŐISKOLA Ú T M U T A T Ó SZOLNOKI FŐISKOLA Ú T M U T A T Ó írásbeli dolgozatok készítéséhez 2005. S Z O L N O K Összeállította: Fülöp Tamás főiskolai adjunktus Átdolgozta: Mészáros Ádám tanársegéd Konzulens és lektor Dr. Kacsirek

Részletesebben

Az őrültek helye a 21. századi magyar társadalomban

Az őrültek helye a 21. századi magyar társadalomban Az őrültek helye a 21. századi magyar társadalomban Ez a címe annak a kutatási programnak, amely az MTA Társadalomtudományi Kutatóközpontban, Légmán Anna szociológus vezetésével mutatja be, hogyan jelennek

Részletesebben

2010. E-KÖZIGAZGATÁSI ALAPISMERETEK Oktatási segédanyag

2010. E-KÖZIGAZGATÁSI ALAPISMERETEK Oktatási segédanyag 2010. E-KÖZIGAZGATÁSI ALAPISMERETEK Oktatási segédanyag A szolgáltató állam célja, hogy az információs és kommunikációs technológiai eszközök alkalmazásával gyorsabb, INFORMATIKAI költség-hatékonyabb ISMERETEK

Részletesebben

Kedves Olvasó! Kívánom Önöknek, hogy érték- és kapcsolatteremtő, ismeretközvetítő kiadványainkat hatékonyan hasznosítsák munkájukban!

Kedves Olvasó! Kívánom Önöknek, hogy érték- és kapcsolatteremtő, ismeretközvetítő kiadványainkat hatékonyan hasznosítsák munkájukban! 1 3 Kedves Olvasó! 2007-ben a Mobilitás Országos I úsági Szolgálat megváltozott intézményi struktúrában új feladatokkal és célkitűzésekkel kezdte meg a működését. 3 évet felölelő fő törekvése az volt,

Részletesebben

Online kérd íves felmérés a Gazdálkodás olvasóinak és szerz inek körében

Online kérd íves felmérés a Gazdálkodás olvasóinak és szerz inek körében 389 V ITA Online kérd íves felmérés a Gazdálkodás olvasóinak és szerz inek körében FEHÉR ANDRÁS SZABÓ G. GÁBOR SZAKÁLY ZOLTÁN Kulcsszavak: elégedettség, vélemények, olvasók, szerz k, Gazdálkodás. ÖSSZEFOGLALÓ

Részletesebben

HR HÍRLEVÉL. 2010. Május

HR HÍRLEVÉL. 2010. Május HR HÍRLEVÉL 2010. Május MUNKAÜGYI SZOLGÁLTATÁSOK Munkaügyi audit Munkaügyi szerviz Munkaügyi tanácsadás Munkaügyi ellenırzésre felkészítı oktatások RECRUITMENT / OUTSOURCING PÉNZÜGY- SZÁMVITEL Szakemberek

Részletesebben

Internet penetráció és internet használat - NRC letölthető elemzés -

Internet penetráció és internet használat - NRC letölthető elemzés - Internet penetráció és internet használat - NRC letölthető elemzés - 2007. július www.nrc.hu tel.: (06-1) 413-05-69 fax (06-1) 413-05-70 1139 Budapest, Petneházy u. 52. - Az NRC-TNS 2007 I. féléves gyorsjelentése

Részletesebben

A településfejlesztés megvalósításának gyakorlata és annak bemutatása 2007-2013 között Kehidakustány község példáján keresztül

A településfejlesztés megvalósításának gyakorlata és annak bemutatása 2007-2013 között Kehidakustány község példáján keresztül BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA GAZDÁLKODÁSI KAR ZALAEGERSZEG A településfejlesztés megvalósításának gyakorlata és annak bemutatása 2007-2013 között Kehidakustány község példáján keresztül Belső konzulens:

Részletesebben

Innováció és együttm ködési hálózatok Magyarországon

Innováció és együttm ködési hálózatok Magyarországon Bajmócy Zoltán Lengyel Imre Málovics György (szerk.) 2012: Regionális innovációs képesség, versenyképesség és fenntarthatóság. JATEPress, Szeged, 52-73. o. Innováció és együttm ködési hálózatok Magyarországon

Részletesebben

Hallgatói szemmel: a HÖK. A Politológus Műhely közvélemény-kutatásának eredményei

Hallgatói szemmel: a HÖK. A Politológus Műhely közvélemény-kutatásának eredményei Hallgatói szemmel: a HÖK A Politológus Műhely közvélemény-kutatásának eredményei Tartalomjegyzék Elnöki köszöntő... 3 Bevezetés... 4 Évfolyamképviselők és megítélésük... 7 A Hallgatói Önkormányzat és a

Részletesebben

Keresımarketing. 1.1 PPC Pay per Click kampány

Keresımarketing. 1.1 PPC Pay per Click kampány Keresımarketing A mai trendeknek megfelelıen a felhasználók internetezési szokásainak szerves részét képezi a webes keresık használata. Számos kutatás támasztja alá, hogy a felhasználók jelentıs része

Részletesebben

INFORMATIKA Emelt szint 11-12.

INFORMATIKA Emelt szint 11-12. INFORMATIKA Emelt szint 11-12. Az informatika tantárgy ismeretkörei, fejlesztési területei hozzájárulnak ahhoz, hogy a tanuló az információs társadalom aktív tagjává válhasson. Az informatikai eszközök

Részletesebben

AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA

AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA HU HU HU AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA Brüsszel, 2005. szeptember 30. COM(2005) 465 végleges A BIZOTTSÁG KÖZLEMÉNYE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK, A TANÁCSNAK, AZ EURÓPAI GAZDASÁGI ÉS SZOCIÁLIS BIZOTTSÁGNAK

Részletesebben

TÁMOP-4.2.3-12/1/KONV-2012-0016. Tudománykommunikáció a Z generációnak. Projektvezető: Dr. Törőcsik Mária PTE KTK egyetemi tanár

TÁMOP-4.2.3-12/1/KONV-2012-0016. Tudománykommunikáció a Z generációnak. Projektvezető: Dr. Törőcsik Mária PTE KTK egyetemi tanár TÁMOP-4.2.3-12/1/KONV-2012-0016 Tudománykommunikáció a Z generációnak Projektvezető: Dr. Törőcsik Mária PTE KTK egyetemi tanár A munkacsoport vezetője: Dr. Szűcs Krisztián PTE KTK adjunktus A Dél-Dunántúlon

Részletesebben

TÁMOP-4.2.2.A-11/1/KONV-2012-0058

TÁMOP-4.2.2.A-11/1/KONV-2012-0058 TÁMOP-4.2.2.A-11/1/KONV-2012-0058 Energiatermelési, energiafelhasználási és hulladékgazdálkodási technológiák vállalati versenyképességi, városi és regionális hatásainak komplex vizsgálata és modellezése

Részletesebben

Szakiskolai Fejlesztési Program II. XII. Monitoring jelentés. 2009. III. negyedév. Monitoring I. szakasz zárójelentés

Szakiskolai Fejlesztési Program II. XII. Monitoring jelentés. 2009. III. negyedév. Monitoring I. szakasz zárójelentés 3K CONSENS IRODA Szakiskolai Fejlesztési Program II. XII. Monitoring jelentés 2009. III. negyedév Monitoring I. szakasz zárójelentés 2009. október 30. Tartalom 1. Bevezetés... 4 2. A jelentés célja, hatóköre...

Részletesebben

Kezdeményezı és nyitott üzleti döntéshozók

Kezdeményezı és nyitott üzleti döntéshozók Kezdeményezı és nyitott üzleti döntéshozók Elemzés a VMR.eco 2008 évi kutatásának eredményeibıl NRC Piackutató Az átlagosnál innovatívabb célcsoport Az üzleti döntéshozók az átlagosnál innovatívabb és

Részletesebben

A nem önkormányzati fenntartásban működő médiumok Szentes városában.

A nem önkormányzati fenntartásban működő médiumok Szentes városában. Szentes Város Polgármestere 6600 Szentes, Kossuth tér 6. sz. Témafelelős: Mihály Béláné Ikt.szám: P-3892/2012. Tárgy: Az önkormányzat által adott költségvetési támogatások és a támogatott médiumok helyzetének

Részletesebben

SZENT ISTVÁN EGYETEM

SZENT ISTVÁN EGYETEM SZENT ISTVÁN EGYETEM A magyar mezőgazdasági gépgyártók innovációs aktivitása Doktori (PhD) értekezés tézisei Bak Árpád Gödöllő 2013 A doktori iskola Megnevezése: Műszaki Tudományi Doktori Iskola Tudományága:

Részletesebben

A mai problémákra mai megoldások kellenek.

A mai problémákra mai megoldások kellenek. Az Ön üzletében sem tolonganak a vevők? Hálót sző a pók a pénztárgépére? Szeretné, ha jobban menne az üzlet, de nincs ötlete? A világ és a vevők megváltoztak. Ezt nyilván már Ön is észrevette. Önnek is

Részletesebben

TARTALOMJEGYZÉK. V. Játékos Balaton projekt marketingkommunikációs terve... 5. VI. Mellékletek... 11

TARTALOMJEGYZÉK. V. Játékos Balaton projekt marketingkommunikációs terve... 5. VI. Mellékletek... 11 MARKETING TERV Az Interaktív Játéktér az NFGM és a BFT támogatásával, a Balatoni Integrációs és Fejlesztési Ügynökség Közhasznú Nonprofit Kft. koordinációjával valósult meg. 1 TARTALOMJEGYZÉK I. A projekt

Részletesebben

Mentori kompetenciák, szerepek, tevékenységek egy vizsgálat tükrében

Mentori kompetenciák, szerepek, tevékenységek egy vizsgálat tükrében Kovács K.: Mentori kompetenciák, szerepek, tevékenységek egy vizsgálat tükrében 89 Kovács Krisztina Mentori kompetenciák, szerepek, tevékenységek egy vizsgálat tükrében A tanulmány a Magyarországon folyó

Részletesebben

Soroksár Kommunikációs- és médiastratégiája

Soroksár Kommunikációs- és médiastratégiája Soroksár Kommunikációs- és médiastratégiája Budapest, 2011. 04.10. Tartalom Vezetői összefoglaló Médiahelyzet Soroksáron Cél Soroksári televízió Nyomtatott média Internet, soroksar.hu Közösségi média Költségek,

Részletesebben

Vertikális portálok és látogatóik. 2008. április. 8. www.nrc.hu tel.: (06-1) 413-05-69 fax (06-1) 413-05-70 1139 Budapest, Petneházy u. 52.

Vertikális portálok és látogatóik. 2008. április. 8. www.nrc.hu tel.: (06-1) 413-05-69 fax (06-1) 413-05-70 1139 Budapest, Petneházy u. 52. Vertikális portálok és látogatóik 2008. április. 8. www.nrc.hu tel.: (06-1) 413-05-69 fax (06-1) 413-05-70 1139 Budapest, Petneházy u. 52. Vertikális portálok és látogatóik 2 TARTALOM 1. BEVEZETÉS 3 2.

Részletesebben

A BIZOTTSÁG JELENTÉSE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK, A TANÁCSNAK, AZ EURÓPAI GAZDASÁGI ÉS SZOCIÁLIS BIZOTTSÁGNAK ÉS A RÉGIÓK BIZOTTSÁGÁNAK

A BIZOTTSÁG JELENTÉSE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK, A TANÁCSNAK, AZ EURÓPAI GAZDASÁGI ÉS SZOCIÁLIS BIZOTTSÁGNAK ÉS A RÉGIÓK BIZOTTSÁGÁNAK HU HU HU EURÓPAI BIZOTTSÁG Brüsszel, 2010.12.20. COM(2010) 777 végleges A BIZOTTSÁG JELENTÉSE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK, A TANÁCSNAK, AZ EURÓPAI GAZDASÁGI ÉS SZOCIÁLIS BIZOTTSÁGNAK ÉS A RÉGIÓK BIZOTTSÁGÁNAK

Részletesebben

Javaslat AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS HATÁROZATA

Javaslat AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS HATÁROZATA EURÓPAI BIZOTTSÁG Brüsszel, 2013.10.16. COM(2013) 703 final Javaslat AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS HATÁROZATA az Európai Globalizációs Alkalmazkodási Alapnak az Európai Parlament, a Tanács és a Bizottság

Részletesebben

KÖZÖSSÉGI PORTÁL HASZNÁLATA AZ INFORMATIKAI TÁRGYÚ

KÖZÖSSÉGI PORTÁL HASZNÁLATA AZ INFORMATIKAI TÁRGYÚ KÖZÖSSÉGI PORTÁL HASZNÁLATA AZ INFORMATIKAI TÁRGYÚ KÉPZÉSEKBEN Duchon Jenő, duchon.jeno@tmpk.uni-obuda.hu Trefort Ágoston Mérnökpedagógiai Központ, Óbudai Egyetem 1. Bevezetés Az ezredforduló óta hazánkban

Részletesebben

ÉLETÜNK FORDULÓPONTJAI. Az NKI Társadalmi és Demográfiai Panelfelvételének (TDPA) kutatási koncepciója és kérdőívének vázlatos ismertetése

ÉLETÜNK FORDULÓPONTJAI. Az NKI Társadalmi és Demográfiai Panelfelvételének (TDPA) kutatási koncepciója és kérdőívének vázlatos ismertetése KÖZLEMÉNYEK ÉLETÜNK FORDULÓPONTJAI Az NKI Társadalmi és Demográfiai Panelfelvételének (TDPA) kutatási koncepciója és kérdőívének vázlatos ismertetése SPÉDER ZSOLT Ismertetésünk célja, hogy bemutassa az

Részletesebben

A MIKRO- ÉS KISVÁLLALKOZÁSOK VERSENYKÉPESSÉGÉNEK VIZSGÁLATA

A MIKRO- ÉS KISVÁLLALKOZÁSOK VERSENYKÉPESSÉGÉNEK VIZSGÁLATA A MIKRO- ÉS KISVÁLLALKOZÁSOK VERSENYKÉPESSÉGÉNEK VIZSGÁLATA Versenyképességüket befolyásoló külső és belső tényezők feltárása, versenyképességi-index megalkotása Magyarország 2012 Kutatási zárójelentés

Részletesebben

Mérés és értékelés a tanodában egy lehetséges megközelítés

Mérés és értékelés a tanodában egy lehetséges megközelítés Mérés és értékelés a tanodában egy lehetséges megközelítés Baráth Szabolcs Fejes József Balázs Kasik László Lencse Máté 2016 Javaslat tanodák számára a mérési és értékelési kultúrájuk megújításához Tartalom

Részletesebben

Konfrontációs levelek

Konfrontációs levelek Konfrontációs levelek Írta: Negyedik bővített változat 2016 Tartalomjegyzék Bevezetés 8. 1. Tisztelt Szerkesztőség! (2014.10.13) 8. 2. Nyílt levél a magyar titkosszolgálatok állományához! (2015.09.08)

Részletesebben

PÉNZÜGYI KULTÚRA FEJLESZTÉSI PROGRAMOK FELMÉRÉSE

PÉNZÜGYI KULTÚRA FEJLESZTÉSI PROGRAMOK FELMÉRÉSE PÉNZÜGYI KULTÚRA FEJLESZTÉSI PROGRAMOK FELMÉRÉSE Kutatási jelentés 2016. április A KUTATÁSI JELENTÉST KÉSZÍTETTÉK: Dr. Németh Erzsébet felügyeleti vezető, az Állami Számvevőszék Pénzügyi kultúra projektjének

Részletesebben

Hajdúszoboszlói kistérség Foglalkoztatási Stratégia FOGLALKOZTATÁSRA A HAJDÚSZOBOSZLÓI KISTÉRSÉGBEN TÁMOP-1.4.4-08/1-2009-0016 2010.

Hajdúszoboszlói kistérség Foglalkoztatási Stratégia FOGLALKOZTATÁSRA A HAJDÚSZOBOSZLÓI KISTÉRSÉGBEN TÁMOP-1.4.4-08/1-2009-0016 2010. A TURISZTIKAI VONZERŐ FELHASZNÁLÁSA FOGLALKOZTATÁSRA A HAJDÚSZOBOSZLÓI KISTÉRSÉGBEN FOGLALKOZTATÁSI STRATÉGIA TÁMOP-1.4.4-08/1-2009-0016 2010. NOVEMBER MEGAKOM Stratégiai Tanácsadó Iroda, 2010. 1 Tartalomjegyzék

Részletesebben

Útközben Hírlevél. 1. Az együttműködés dimenziói. Az nyolcadik szám tartalmából:

Útközben Hírlevél. 1. Az együttműködés dimenziói. Az nyolcadik szám tartalmából: Útközben Hírlevél 1. Az együttműködés dimenziói Az Igazságügyi Hivatal Pártfogó Felügyelői Szolgálata az idei évben valósítja meg nyertes pályázatát - TÁMOP 1. 4. 3. Innovatív kísérleti foglalkoztatási

Részletesebben

A tudás alapú társadalom iskolája

A tudás alapú társadalom iskolája Ollé János A tudás alapú társadalom iskolája A társadalom iskolája Az oktatásban csak nehezen lehet találni olyan életkori szakaszt, képzési területet, ahol ne lenne állandó kérdés a külvilághoz, környezethez

Részletesebben

Moodle tanulói kézikönyv

Moodle tanulói kézikönyv Moodle tanulói kézikönyv A Könyvtári Intézet által működtetett Moodle távoktatási felület eléréséhez internet hozzáférés szükséges! A közzétett tananyagokat nem ajánlott nyomtatni, nem csak az anyag mennyisége

Részletesebben

A teljesítményértékelés és minősítés a közigazgatási szervek vezetésében

A teljesítményértékelés és minősítés a közigazgatási szervek vezetésében Kormányzati Személyügyi Szolgáltató és Közigazgatási Képzési Központ ROP.. Programigazgatóság A teljesítményértékelés és minősítés a közigazgatási szervek vezetésében Tankönyv a köztisztviselők továbbképzéséhez

Részletesebben

TERÜLETFEJLESZTÉSI STRATÉGIA ÉS OPERATÍV PROGRAM

TERÜLETFEJLESZTÉSI STRATÉGIA ÉS OPERATÍV PROGRAM SZÉKESFEHÉRVÁRI KISTÉRSÉG TERÜLETFEJLESZTÉSI STRATÉGIA ÉS OPERATÍV PROGRAM Készítette: Közép-Pannon Regionális Fejlesztési ZRT Székesfehérvári Regionális Vállalkozásfejlesztési Alapítvány 2008. április

Részletesebben

VI. MELLÉKLETEK. Tartalomjegyzék. PDF created with pdffactory trial version www.pdffactory.com

VI. MELLÉKLETEK. Tartalomjegyzék. PDF created with pdffactory trial version www.pdffactory.com VI. MELLÉKLETEK Tartalomjegyzék 6.1. melléklet Jelentkezési, tájékoztatási lap...217 6.2. melléklet Előzetes tudásszint felmérő lap...220 6.3. melléklet Tanulási forgatókönyv...221 6.4. melléklet Önellenőrző

Részletesebben

Az Y és a Z generáció és a technológia legújabb vívmányai

Az Y és a Z generáció és a technológia legújabb vívmányai Budapesti Gazdasági Főiskola Kereskedelmi, Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Kar Az Y és a Z generáció és a technológia legújabb vívmányai Fogyasztói magatartásuk elemzése a műszaki cikkek tekintetében

Részletesebben

A migrációs statisztika fejlesztésének lehetőségei

A migrációs statisztika fejlesztésének lehetőségei A migrációs statisztika fejlesztésének lehetőségei Megvalósíthatósági tanulmány Összeállította Tóth Pál Péter Készült a A migrációs statisztika fejlesztésének lehetőségei c. projekt (EIA/2010/3.2.1.1.)

Részletesebben

A BIZOTTSÁG JELENTÉSE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK ÉS A TANÁCSNAK. Az Europass kezdeményezés értékelése

A BIZOTTSÁG JELENTÉSE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK ÉS A TANÁCSNAK. Az Europass kezdeményezés értékelése 1. EURÓPAI BIZOTTSÁG Brüsszel, 2013.12.18. COM(2013) 899 final A BIZOTTSÁG JELENTÉSE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK ÉS A TANÁCSNAK Az kezdeményezés értékelése A képesítések és a szakmai alkalmasság átláthatóságának

Részletesebben

Terület- és településrendezési ismeretek

Terület- és településrendezési ismeretek Terület- és településrendezési ismeretek Tankönyv a köztisztviselők továbbképzéséhez Szerkesztette: László László Budapest 006. október A TANANYAGOT MEGALAPOZÓ TANULMÁNYOK SZERZŐI: DR. KÖKÉNYESI JÓZSEF

Részletesebben

A KÖNYVTÁRHASZNÁLÓK ELÉGEDETTSÉGÉT VIZSGÁLÓ KÉRDŐÍVES FELMÉRÉS 2009. június 15. június 19.

A KÖNYVTÁRHASZNÁLÓK ELÉGEDETTSÉGÉT VIZSGÁLÓ KÉRDŐÍVES FELMÉRÉS 2009. június 15. június 19. A KÖNYVTÁRHASZNÁLÓK ELÉGEDETTSÉGÉT VIZSGÁLÓ KÉRDŐÍVES FELMÉRÉS 29. június 15. június 19. Készítette: Gosztonyi Enikő 29. augusztus Előzmények Az utóbbi évek országos könyvtári stratégiáiban kiemelkedően

Részletesebben

KISÚJSZÁLLÁS VÁROS FENNTARTHATÓ ENERGIA AKCIÓTERVE

KISÚJSZÁLLÁS VÁROS FENNTARTHATÓ ENERGIA AKCIÓTERVE 2016 március KISÚJSZÁLLÁS VÁROS FENNTARTHATÓ ENERGIA AKCIÓTERVE Szerző: Kray Zsuzsanna Szakmai vezető: Sáfián Fanni ENERGIAKLUB Szakpolitikai Intézet és Módszertani Központ IMPRESSZUM Kisújszállás város

Részletesebben

Info-kommunikációs technológiák a vállalati szektorban

Info-kommunikációs technológiák a vállalati szektorban Magyar Kereskedelmi és Iparkamara GAZDASÁG- ÉS VÁLLALKOZÁSELEMZÉSI INTÉZET HCCI Research Institute of Economics and Enterprises MKIK GVI Kutatási Füzetek 2004/2 Info-kommunikációs technológiák a vállalati

Részletesebben

J/55. B E S Z Á M O L Ó

J/55. B E S Z Á M O L Ó KÖZBESZERZÉSEK TANÁCSA J/55. B E S Z Á M O L Ó az Országgyűlés részére a Közbeszerzések Tanácsának a közbeszerzések tisztaságával és átláthatóságával kapcsolatos tapasztalatairól, valamint a 2005. január

Részletesebben

Gyakori kérdések és. válaszok. az internetes vásárlás. témaköréből

Gyakori kérdések és. válaszok. az internetes vásárlás. témaköréből Gyakori kérdések és válaszok az internetes vásárlás témaköréből Budapest, 2016. május 13. BEVEZETÉS Ma már számtalan különböző webáruház kínál termékeket eladásra a fogyasztóknak, ezzel kényelmes lehetőséget

Részletesebben

Penta Unió Zrt. Az Áfa tükrében a zárt illetve nyílt végű lízing. Név:Palkó Ildikó Szak: forgalmi adó szakirámy Konzulens: Bartha Katalin

Penta Unió Zrt. Az Áfa tükrében a zárt illetve nyílt végű lízing. Név:Palkó Ildikó Szak: forgalmi adó szakirámy Konzulens: Bartha Katalin Penta Unió Zrt. Az Áfa tükrében a zárt illetve nyílt végű lízing Név:Palkó Ildikó Szak: forgalmi adó szakirámy Konzulens: Bartha Katalin Tartalom 1.Bevezetés... 3 2. A lízing... 4 2.1. A lízing múltja,

Részletesebben

KAPOSVÁRI EGYETEM CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY PEDAGÓGIAI FŐISKOLAI KAR

KAPOSVÁRI EGYETEM CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY PEDAGÓGIAI FŐISKOLAI KAR KAPOSVÁRI EGYETEM CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY PEDAGÓGIAI FŐISKOLAI KAR AKKREDITÁCIÓS JELENTÉSE A MAB plénuma által felkért kari látogató bizottság: Fehér Irén CSc Mankovits Tamás DOSz képviselete Bábosik István

Részletesebben

MISKOLC MEGYEI JOGÚ VÁROS

MISKOLC MEGYEI JOGÚ VÁROS Miskolc Megyei Jogú Város Környezetvédelmi Programja MISKOLC MEGYEI JOGÚ VÁROS TELEPÜLÉSI KÖRNYEZETVÉDELMI PROGRAMJA Miskolc 2006. BEVEZETÉS...3 A PROGRAM ÉRVÉNYESSÉGE...3 MISKOLC MEGYEI JOGÚ VÁROS TELEPÜLÉSI

Részletesebben

KISKUNFÉLEGYHÁZA VÁROS GAZDASÁGI ÉS MUNKA PROGRAMJA 2011 2014.

KISKUNFÉLEGYHÁZA VÁROS GAZDASÁGI ÉS MUNKA PROGRAMJA 2011 2014. KISKUNFÉLEGYHÁZA VÁROS GAZDASÁGI ÉS MUNKA PROGRAMJA 2011 2014. 1 Kiskunfélegyháza Város Gazdasági és Munka Programja 2011-2014 Tartalomjegyzék: A. Célok 2 B. Programok 4 C. Feladatok 7 I. GAZDASÁGFEJLESZTÉS

Részletesebben

Érettségi vizsgatárgyak elemzése. 2009 2012 tavaszi vizsgaidőszakok FÖLDRAJZ

Érettségi vizsgatárgyak elemzése. 2009 2012 tavaszi vizsgaidőszakok FÖLDRAJZ Érettségi vizsgatárgyak elemzése 2009 2012 tavaszi vizsgaidőszakok FÖLDRAJZ Láng György Budapest, 2014. január TARTALOM 1. A vizsgák tartalmi elemzése... 5 1.1. Az írásbeli feladatlapok szakmai jellemzői

Részletesebben

A média és a gazdaság kapcsolatának elemzése a Gazdasági Rádió működésén keresztül

A média és a gazdaság kapcsolatának elemzése a Gazdasági Rádió működésén keresztül BUDAPESTI GAZDASÁGI FŐISKOLA, Külkereskedelmi Főiskolai Kar A média és a gazdaság kapcsolatának elemzése a Gazdasági Rádió működésén keresztül Konzulens: Dr. Kisváradi György Docens Név: Meizer Gábor Szak:

Részletesebben

Kézm ves élelmiszerek vásárlásának fogyasztói magatartásvizsgálata a n k körében

Kézm ves élelmiszerek vásárlásának fogyasztói magatartásvizsgálata a n k körében 160 Kézm ves élelmiszerek vásárlásának fogyasztói magatartásvizsgálata a n k körében DOGI ILONA NAGY LAJOS CSIPKÉS MARGIT BALOGH PÉTER Kulcsszavak: kézm ves élelmiszer, lokalitás, piacirányítás, kvantitatív

Részletesebben

Budapest, 2013. augusztus

Budapest, 2013. augusztus 67188 M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y 2013. évi 154. szám Melléklet az 1666/2013. (IX. 23.) Korm. határozathoz JEDLIK-TERV NEMZETI STRATÉGIA A SZELLEMI TULAJDON VÉDELMÉRE 2013-2016. Budapest, 2013. augusztus

Részletesebben

Balatoni Regionális TDM Szövetség Beszámoló a Balatoni Regionális Fejlesztési Tanács 2012. április 20.-i ülésére

Balatoni Regionális TDM Szövetség Beszámoló a Balatoni Regionális Fejlesztési Tanács 2012. április 20.-i ülésére 1.A turisztikai desztináció menedzsment (TDM) szükségessége Új igényekkel jelentkező, ún. multiopcionális üdülővendégek, globális méretűre tágult piac, gyilkos konkurenciaharc a versenytársak között, belső

Részletesebben

Tehát a jelenlegi gondolkodási mód (paradigma) alapja hibás, ezért nem lehet azt változtatással (reformmal) továbbéltetni. Ezért II.

Tehát a jelenlegi gondolkodási mód (paradigma) alapja hibás, ezért nem lehet azt változtatással (reformmal) továbbéltetni. Ezért II. Melyik gondolkodási mód elıtt áll történelmi lehetıség? I. Vértes András, a GKI (Gazdaságkutató Intézet) elnöke kedden (2010. június 29-én) Budapesten sajtótájékoztatót tartott, amelyen a kormány 29 pontos

Részletesebben

Részidős hallgatók intézményválasztási döntései határokon innen és túl

Részidős hallgatók intézményválasztási döntései határokon innen és túl TŐZSÉR Zoltán Debreceni Egyetem Részidős hallgatók intézményválasztási döntései határokon innen és túl Bevezetés Ebben az esettanulmányban a Partium történelmi régió magyar tannyelvű felsőoktatási intézményében

Részletesebben

1. Regisztrálás Regisztráljon, majd felhasználói nevével és jelszavával lépjen be weboldalunkra.

1. Regisztrálás Regisztráljon, majd felhasználói nevével és jelszavával lépjen be weboldalunkra. Általános Szerződési Feltételek =============================== LICITÁLÁSI SZABÁLYZAT ---------------------- Az oldal működtetésének célja: A www.licitutak.hu, www.licithotel.hu és a www.hotellicit.hu

Részletesebben

BESZÉLGETÉS MELLÁR TAMÁSSAL

BESZÉLGETÉS MELLÁR TAMÁSSAL INTERJÚK, BESZÉLGETÉSEK BESZÉLGETÉS MELLÁR TAMÁSSAL Mellár Tamás 48 éves, a Központi Statisztikai Hivatal elnöke. Egyetemi tanulmányait az akkori Janus Pannonius, ma Pécsi Tudományegyetem közgazdasági

Részletesebben

Papp Judit * AZ ANGOL NYELV KERESKEDELMI, ILLETVE ANGOL NYELV KERESKEDELEM ÉS MARKETING SZAK BEMUTATÁSA

Papp Judit * AZ ANGOL NYELV KERESKEDELMI, ILLETVE ANGOL NYELV KERESKEDELEM ÉS MARKETING SZAK BEMUTATÁSA Papp Judit * AZ ANGOL NYELV KERESKEDELMI, ILLETVE ANGOL NYELV KERESKEDELEM ÉS MARKETING SZAK BEMUTATÁSA BEVEZETÉS A BGF KVIFK-n az angol nyelv kereskedelmi képzés 2004-ben indult; a vendéglátó és szálloda

Részletesebben

Beszélgetés Pongrácz Tiborné demográfussal

Beszélgetés Pongrácz Tiborné demográfussal Fórum Beszélgetés Pongrácz Tiborné demográfussal Pongrácz Tiborné Hüttl Marietta egész aktív pályáját a ma már patinásnak mondható Népességtudományi Kutatóintézetben töltötte. Az ifjú munkatárs hamarosan

Részletesebben

A.26. Hagyományos és korszerű tervezési eljárások

A.26. Hagyományos és korszerű tervezési eljárások A.26. Hagyományos és korszerű tervezési eljárások A.26.1. Hagyományos tervezési eljárások A.26.1.1. Csuklós és merev kapcsolatú keretek tervezése Napjainkig a magasépítési tartószerkezetek tervezése a

Részletesebben

Sulokné Anwar Zsuzsanna HOL TART MAGYARORSZÁG AZ INFORMÁCIÓS TÁRSADALOMHOZ VEZETŐ ÚTON?

Sulokné Anwar Zsuzsanna HOL TART MAGYARORSZÁG AZ INFORMÁCIÓS TÁRSADALOMHOZ VEZETŐ ÚTON? Sulokné Anwar Zsuzsanna HOL TART MAGYARORSZÁG AZ INFORMÁCIÓS TÁRSADALOMHOZ VEZETŐ ÚTON? JÖVŐKUTATÁSI KUTATÓKÖZPONT Témavezető: Kovács Géza DSc Professor Emeritus Bíráló Bizottság névsora: Sulokné Anwar

Részletesebben

AZ ENERGIAUNIÓRA VONATKOZÓ CSOMAG A BIZOTTSÁG KÖZLEMÉNYE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK ÉS A TANÁCSNAK

AZ ENERGIAUNIÓRA VONATKOZÓ CSOMAG A BIZOTTSÁG KÖZLEMÉNYE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK ÉS A TANÁCSNAK EURÓPAI BIZOTTSÁG Brüsszel, 2015.2.25. COM(2015) 81 final AZ ENERGIAUNIÓRA VONATKOZÓ CSOMAG A BIZOTTSÁG KÖZLEMÉNYE AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK ÉS A TANÁCSNAK Párizsi Jegyzőkönyv terv a globális éghajlatváltozás

Részletesebben

Stratégiai tervezés a szociális munkában

Stratégiai tervezés a szociális munkában Stratégiai tervezés a szociális munkában 1 2 Kőnig Éva (szerk.) Stratégiai tervezés a szociális munkában Debrecen, 2011 3 A kiadvány a Debreceni Egyetem Szociológia és Szociálpolitika Tanszéke, valamint

Részletesebben

2015. november 25. Sinikka Sipilä: A könyvtárak és az átalakulás (Libraries and Transformation) 1

2015. november 25. Sinikka Sipilä: A könyvtárak és az átalakulás (Libraries and Transformation) 1 Az MKE 80. jubileumi konferenciája 2015. november 25. Sinikka Sipilä: A könyvtárak és az átalakulás (Libraries and Transformation) 1 Kedves Kollégák! Mai előadásom témája: A könyvtárak és az átalakulás.

Részletesebben

Dr. Saxné Dr. Andor Ágnes Márta. Immateriális javak a számviteli gyakorlatban

Dr. Saxné Dr. Andor Ágnes Márta. Immateriális javak a számviteli gyakorlatban Dr. Saxné Dr. Andor Ágnes Márta egyetemi tanársegéd, Budapesti Corvinus Egyetem Immateriális javak a számviteli gyakorlatban A szerző a SZAKma 2012. novemberi számában a szellemi tőkével kapcsolatos hazai

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ. az Állami Számvevőszék 2012. évi szakmai tevékenységéről és beszámoló az intézmény működéséről ÁLLAMI SZÁMVEVŐSZÉK.

TÁJÉKOZTATÓ. az Állami Számvevőszék 2012. évi szakmai tevékenységéről és beszámoló az intézmény működéséről ÁLLAMI SZÁMVEVŐSZÉK. ÁLLAMI SZÁMVEVŐSZÉK TÁJÉKOZTATÓ az Állami Számvevőszék 2012. évi szakmai tevékenységéről és beszámoló az intézmény működéséről J/l 0973 201 3. ápri lis ISSN 2063-546X T A R T A L O M 1. AZ ÁLLAMI SZÁMVEVŐSZÉK

Részletesebben

Kalauz a Pályázati Űrlap Kitöltéséhez. Erasmus+ Program Mobilitási projektek (KA1) Közoktatási munkatársak mobilitása. 2014. évi pályázati forduló

Kalauz a Pályázati Űrlap Kitöltéséhez. Erasmus+ Program Mobilitási projektek (KA1) Közoktatási munkatársak mobilitása. 2014. évi pályázati forduló Kalauz a Pályázati Űrlap Kitöltéséhez Erasmus+ Program Mobilitási projektek (KA1) Közoktatási munkatársak mobilitása 2014. évi pályázati forduló TEMPUS KÖZALAPÍTVÁNY Tartalomjegyzék I. BEVEZETŐ GYAKORLATI

Részletesebben

Általános statisztika II. Kriszt, Éva Varga, Edit Kenyeres, Erika Korpás, Attiláné Csernyák, László

Általános statisztika II. Kriszt, Éva Varga, Edit Kenyeres, Erika Korpás, Attiláné Csernyák, László Általános statisztika II Kriszt, Éva Varga, Edit Kenyeres, Erika Korpás, Attiláné Csernyák, László Általános statisztika II Kriszt, Éva Varga, Edit Kenyeres, Erika Korpás, Attiláné Csernyák, László Publication

Részletesebben

Útmutató. a szakdolgozat elkészítéséhez. Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar

Útmutató. a szakdolgozat elkészítéséhez. Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar Útmutató a szakdolgozat elkészítéséhez gyógytornász szakirány számára 2010/11. tanév Tartalomjegyzék 1. Tájékoztató a szakdolgozat elkészítésének

Részletesebben

Traffic Awards2011 Nescafé3in1 Y-terv

Traffic Awards2011 Nescafé3in1 Y-terv Traffic Awards2011 Nescafé3in1 Y-terv Avagy a kávézás vonzóvátétele a fiatalok számára Készítette: Gyarmati Ádám I. Cégtörténet, bevezetés Nescafé- A Nestlé kezdeményezésére 1930-ban felvetődik egy instant

Részletesebben

A BIZOTTSÁG JELENTÉSE. Tizenharmadik jelentés az euróövezet jövőbeli bővítésének gyakorlati előkészületeiről. {SWD(2013) 491 final}

A BIZOTTSÁG JELENTÉSE. Tizenharmadik jelentés az euróövezet jövőbeli bővítésének gyakorlati előkészületeiről. {SWD(2013) 491 final} EURÓPAI BIZOTTSÁG Brüsszel, 2013.12.3. COM(2013) 855 final A BIZOTTSÁG JELENTÉSE Tizenharmadik jelentés az euróövezet jövőbeli bővítésének gyakorlati előkészületeiről {SWD(2013) 491 final} HU HU A BIZOTTSÁG

Részletesebben

MUNKATERV A MÉLIUSZ JUHÁSZ PÉTER KÖNYVTÁR KÖNYVTÁRELLÁTÁSI SZOLGÁLTATÓ RENDSZERBEN 2015. VÉGZETT MUNKÁJÁHOZ

MUNKATERV A MÉLIUSZ JUHÁSZ PÉTER KÖNYVTÁR KÖNYVTÁRELLÁTÁSI SZOLGÁLTATÓ RENDSZERBEN 2015. VÉGZETT MUNKÁJÁHOZ MUNKATERV A MÉLIUSZ JUHÁSZ PÉTER KÖNYVTÁR KÖNYVTÁRELLÁTÁSI SZOLGÁLTATÓ RENDSZERBEN VÉGZETT MUNKÁJÁHOZ 2015. AZ INTÉZMÉNY SZÉKHELYE: DEBRECEN AZ INTÉZMÉNY VEZETŐJÉNEK NEVE: DR. KOVÁCS BÉLA LÓRÁNT 2 Tartalom

Részletesebben

Elemzések a gazdasági és társadalompolitikai döntések előkészítéséhez 27. 2001. július. Budapest, 2002. április

Elemzések a gazdasági és társadalompolitikai döntések előkészítéséhez 27. 2001. július. Budapest, 2002. április Elemzések a gazdasági és társadalompolitikai döntések előkészítéséhez 27. 2001. július Budapest, 2002. április Az elemzés a Miniszterelnöki Hivatal megrendelésére készült. Készítette: Gábos András TÁRKI

Részletesebben

A hazai munkahelyi étkezés értékrend alapú élelmiszerfogyasztói modellje

A hazai munkahelyi étkezés értékrend alapú élelmiszerfogyasztói modellje A hazai munkahelyi étkezés értékrend alapú élelmiszerfogyasztói modellje Dr. Fodor Mónika Budapesti Gazdasági F iskola Marketing Intézet 1165 Budapest Diósy Lajos u.22-24. fodor.monika@kkfk.bgf.hu Csiszárik-Kocsir

Részletesebben

Tervezett erdőgazdálkodási tevékenységek bejelentése

Tervezett erdőgazdálkodási tevékenységek bejelentése Tervezett erdőgazdálkodási tevékenységek bejelentése ERDŐGAZDÁLKODÁSI HATÓSÁGI BEJELENTÉSEK/ TERVEZETT ERDŐGAZDÁLKODÁSI TEV. BEJELENTÉSE A Tervezett erdőgazdálkodási tevékenységek bejelentése a fakitermelési

Részletesebben

OTDK-DOLGOZAT 2015 1

OTDK-DOLGOZAT 2015 1 OTDK-DOLGOZAT 2015 1 Környezeti vezetői számvitel alkalmazhatóságának kérdései a szarvasmarha tenyésztés területén, kiemelten az önköltségszámításban Questions of applicability of environmental management

Részletesebben

Magyar Közgazdasági Társaság Baranya Megyei Szervezete: Pénzügy-politikai elıadássorozat Pécs, 2007. április 20. A KÖZPÉNZÜGYEK SZABÁLYOZÁSA

Magyar Közgazdasági Társaság Baranya Megyei Szervezete: Pénzügy-politikai elıadássorozat Pécs, 2007. április 20. A KÖZPÉNZÜGYEK SZABÁLYOZÁSA Magyar Közgazdasági Társaság Baranya Megyei Szervezete: Pénzügy-politikai elıadássorozat Pécs, 2007. április 20. A KÖZPÉNZÜGYEK SZABÁLYOZÁSA (Dr. Kovács Árpád, az Állami Számvevıszék elnöke) Kedves Kollégák!

Részletesebben

MAGYAR-KÍNAI KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM

MAGYAR-KÍNAI KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM MAGYAR-KÍNAI KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM PEDAGÓGIAI PROGRAM MAGYAR-KÍNAI KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM (1157 Budapest, Kavicsos köz 2-4.) Pedagógiai Program 2

Részletesebben

A Hallatlan Alapítvány bemutatkozó anyaga és tervei 2012.

A Hallatlan Alapítvány bemutatkozó anyaga és tervei 2012. Bizalmas! A Hallatlan Alapítvány bemutatkozó anyaga és tervei 2012. Tervezett hazai projektek v1.0 2012. augustus 6. 0 AZ ELMÚLT NEGYVEN ÉV NYELVÉSZETI EREDMÉNYEI VILÁGSZERTE NYILVÁNVALÓVÁ TETTÉK A JELNYELVEK

Részletesebben

Eötvös Loránd Tudományegyetem Társadalomtudományi Kar Szociológia Doktori Iskola Szociálpolitika program. Tézisfüzet.

Eötvös Loránd Tudományegyetem Társadalomtudományi Kar Szociológia Doktori Iskola Szociálpolitika program. Tézisfüzet. Eötvös Loránd Tudományegyetem Társadalomtudományi Kar Szociológia Doktori Iskola Szociálpolitika program Tézisfüzet Cabrera Alvaro Az inkluzív e-parlament modellje Kirekesztés, inklúzió és demokratikus

Részletesebben

Észak-alföldi Regionális Ifjúsági Stratégia 2010 Készítették: Dr. Szabó Ildikó és Marián Béla Az anyaggyűjtésben közreműködött: Márton Sándor

Észak-alföldi Regionális Ifjúsági Stratégia 2010 Készítették: Dr. Szabó Ildikó és Marián Béla Az anyaggyűjtésben közreműködött: Márton Sándor Észak-alföldi Regionális Ifjúsági Stratégia 2010 Készítették: Dr. Szabó Ildikó és Marián Béla Az anyaggyűjtésben közreműködött: Márton Sándor Nullpont Kulturális Egyesület Debrecen, 2010 1 Tartalom 1.

Részletesebben

Községi Általános Iskola Püspökhatvan. Helyi tanterve 2004.

Községi Általános Iskola Püspökhatvan. Helyi tanterve 2004. Községi Általános Iskola Püspökhatvan Helyi tanterve 2004. Általános célkitűzések A tanári munka eredményessége érdekében a tantervnek világos képet kell adnia arról, hogy milyen is legyen az a tudás,

Részletesebben

A múzeumok oktatást támogató tevékenysége*

A múzeumok oktatást támogató tevékenysége* KÖZGYŰJTEMÉNYEK ÉS OKTATÁS A múzeumok oktatást támogató tevékenysége* Bereczki Ibolya Magyar múzeumok a XX. század végén a múzeumpedagógia szempontjából Amikor visszatekintünk az elmúlt néhány évtized

Részletesebben

Javaslat: AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS..././EU RENDELETE AZ IDEGENFORGALOMRA VONATKOZÓ EURÓPAI STATISZTIKÁKRÓL. (EGT-vonatkozású szöveg)

Javaslat: AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS..././EU RENDELETE AZ IDEGENFORGALOMRA VONATKOZÓ EURÓPAI STATISZTIKÁKRÓL. (EGT-vonatkozású szöveg) EURÓPAI BIZOTTSÁG Brüsszel, 2010.3.29. COM(2010)117 végleges 2010/0063 (COD) Javaslat: AZ EURÓPAI PARLAMENT ÉS A TANÁCS..././EU RENDELETE AZ IDEGENFORGALOMRA VONATKOZÓ EURÓPAI STATISZTIKÁKRÓL (EGT-vonatkozású

Részletesebben

OECD. Középfokú iskolák. nemzetközi vizsgálat. A válaszadás önkéntes! Település neve:... Budapesten kerület: Kérdező aláírása:...

OECD. Középfokú iskolák. nemzetközi vizsgálat. A válaszadás önkéntes! Település neve:... Budapesten kerület: Kérdező aláírása:... sorszám 0 főcím 1 1 pótcím 2 2 pótcím OECD Középfokú iskolák nemzetközi vizsgálat 2001 A válaszadás önkéntes! Település neve:... Budapesten kerület: Kijelentem, hogy az általam kezelt és felvett adatokat

Részletesebben

Magyar Turizmus Zrt. - Marketingstratégia 2015-2017

Magyar Turizmus Zrt. - Marketingstratégia 2015-2017 Magyar Turizmus Zrt. - Marketingstratégia 2015-2017 Társasági jövőkép és küldetés Mára a turizmus a magyar gazdaság húzóágazatává vált, fejlődése negyedik éve töretlen. Az ágazat nemzetgazdasági jelentőségét

Részletesebben

DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI KAPOSVÁRI EGYETEM

DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI KAPOSVÁRI EGYETEM DOKTORI (PhD) ÉRTEKEZÉS TÉZISEI KAPOSVÁRI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR Gazdálkodás- és Szervezéstudományok Doktori Iskola Doktori Iskola vezetője: DR. KEREKES SÁNDOR MTA doktora Témavezető: DR. BERTALAN

Részletesebben

Szállítási és Vásárlási Feltételek ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK

Szállítási és Vásárlási Feltételek ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK Szállítási és Vásárlási Feltételek ÁLTALÁNOS SZERZŐDÉSI FELTÉTELEK www.fitthin-teszta.hu Jelen Általános Szerződési Feltételek (továbbiakban ÁSZF) tartalmazza a www.fitthin-teszta.hu weboldalon (a továbbiakban:

Részletesebben

Pécsi Tudományegyetem Természettudományi Kar Földrajzi Intézet Földtudományok Doktori Iskola

Pécsi Tudományegyetem Természettudományi Kar Földrajzi Intézet Földtudományok Doktori Iskola Pécsi Tudományegyetem Természettudományi Kar Földrajzi Intézet Földtudományok Doktori Iskola KALMÁR GABRIELLA Az orvosi diagnosztikai laboratóriumok és az életminıség területi összefüggései Ph.D. értekezés

Részletesebben

Dr. Göndöcs Balázs, BME Közlekedésmérnöki Kar. Tárgyszavak: szerelés; javíthatóság; cserélhetőség; karbantartás.

Dr. Göndöcs Balázs, BME Közlekedésmérnöki Kar. Tárgyszavak: szerelés; javíthatóság; cserélhetőség; karbantartás. JELLEGZETES ÜZEMFENNTARTÁS-TECHNOLÓGIAI ELJÁRÁSOK 4.06 Javításhelyes szerelés 1 Dr. Göndöcs Balázs, BME Közlekedésmérnöki Kar Tárgyszavak: szerelés; javíthatóság; cserélhetőség; karbantartás. A mai termékek

Részletesebben

Szakmai beszámoló és elemzés a békéltető testületek 2010. évi tevékenységéről

Szakmai beszámoló és elemzés a békéltető testületek 2010. évi tevékenységéről Szakmai beszámoló és elemzés a békéltető testületek 2010. évi tevékenységéről Budapest, 2011. február Az MKIK Gazdaság- és Vállalkozáskutató Intézet olyan nonprofit kutatóműhely, amely elsősorban alkalmazott

Részletesebben

VI. A STRATÉGIA MEGVALÓSÍTHATÓSÁGA

VI. A STRATÉGIA MEGVALÓSÍTHATÓSÁGA VI. A STRATÉGIA MEGVALÓSÍTHATÓSÁGA Tartalomjegyzék VI. A STRATÉGIA MEGVALÓSÍTHATÓSÁGA...1 VI.1. Ingatlangazdálkodás... 2 VI.1.1... 2 VI.1.2. Ingatlanállomány és ingatlangazdálkodás... 3 VI.1.3. Ingatlangazdálkodási

Részletesebben

ELEKTRONIKUS KOMMUNIKÁCIÓS CSATORNÁK HASZNÁLATA MEZİCSÁTON

ELEKTRONIKUS KOMMUNIKÁCIÓS CSATORNÁK HASZNÁLATA MEZİCSÁTON ELEKTRONIKUS KOMMUNIKÁCIÓS CSATORNÁK HASZNÁLATA MEZİCSÁTON VÁLLALATI ÉS LAKOSSÁGI FELMÉRÉS A MEZİCSÁTI TELEPHELLYEL RENDELKEZİ TÁRSAS VÁLLALKOZÁSOK, ILLETVE AZ ÖNKORMÁNYZATI HIVATALBAN ÜGYET INTÉZİ FELNİTT

Részletesebben

ÜDE FOLT A HOMOKHÁTSÁGBAN!

ÜDE FOLT A HOMOKHÁTSÁGBAN! ÜDE FOLT A HOMOKHÁTSÁGBAN! ÜDE-KUNSÁG Vidékfejlesztési Nonprofit Kft. Helyi Vidékfejlesztési Stratégiája 2011 Tartalomjegyzék 1. Vezetői összefoglaló 3 1.1 A Helyi Vidékfejlesztési Stratégia jövőképe 3

Részletesebben

A MUNKÁLTATÓKAT TÁMOGATÓ SZOLGÁLTATÁSI RENDSZER MÓDSZERTANI ÉS DOKUMENTÁCIÓS FOLYAMATA

A MUNKÁLTATÓKAT TÁMOGATÓ SZOLGÁLTATÁSI RENDSZER MÓDSZERTANI ÉS DOKUMENTÁCIÓS FOLYAMATA A MUNKÁLTATÓKAT TÁMOGATÓ SZOLGÁLTATÁSI RENDSZER MÓDSZERTANI ÉS DOKUMENTÁCIÓS FOLYAMATA 1 Tartalom BEVEZETŐ... 4 MUNKAERŐ KERESLET, MUNKAERŐPIACI IGÉNYEK... 7 Munkaerő-piaci kereslet - prognózis 2013...

Részletesebben