Nehéz lenne az élet számítógép nélkül, Nehéz lenne az élet számítógép nélkül, Kérelem fogalmazása, helyesírási. Kérelem fogalmazása, helyesírási

Átírás

1 9.d Osztály Munkahelyi egészség és biztonság Ergonomikus munkakörnyezet április 18. papír Gépírás és iratkezelés (gyakorlat) 9.d Szakmai1 Gépírás és iratkezelés (gyakorlat) 9.d Szakmai2 Kérelem fogalmazása, helyesírási Levelezési ismeretek (elmélet) 9.d Osztály feladatok április 18. papír Kérelem fogalmazása, helyesírási Levelezési gyakorlat 9.d Szakmai2 feladatok április 18. papír Kérelem fogalmazása, helyesírási Levelezési gyakorlat 9.d Szakmai3 feladatok április 18. papír 10.a Szakmai1 10.b Szakmai1 10.c Szakmai2 10.d Szakmai3 Jelentkezés levél formában a következő Levelezési gyakorlat 10.e Szakmai1 szakmai gyakorlatra április 18. elektronikusan Jelentkezés levél formában a következő Levelezési gyakorlat 10.e Szakmai3 szakmai gyakorlatra április 18. elektronikusan 11.a matek emelt Meghívó, névjegy készítése április 18. elektronikusan 11.b Szakmai3 Meghívó, névjegy készítése április 18. elektronikusan 11.c Szakmai1 Meghívó, névjegy készítése április 18. elektronikusan 11.c Szakmai2 Ppt vagy 1-2 oldalas tanulmány készítése az öltözködés történetéről, illemszabályairól; Meghívó, névjegy készítése április 18. elektronikusan Balogh Ervin 10.c Osztály történelem köztes vizsga tétel 2 db ben Bíró Gergely 9.c Angol1 Német 2.nyelv Interview mit einer bekannten Person papír alapon Bíró Gergely 10.b Német Német 1.nyelv Meine Traumreise papíron Bíró Gergely 10.e Angol2 Német 2.nyelv Lieblingsspeisen elektronikusan Bíró Gergely 11.c Német Német 1.nyelv Am Wochenende papíron Bíró Gergely 11.d Angol1 Német 2.nyelv Hobbys elektronikusan Bíró Gergely 11.d Emelt Német 2.nyelv Hobbys elektronikusan Bíró Gergely 13.a Német Marketing német nyelven Über eine deutsche Firma elektronikusan vagy papíron Bíró Gergely 13.b Angol2 Német 2.nyelv Abschied elektronikusan vagy papíron Biró István Zsolt 13.b Közép matematika Testek modelljének elkészítése 22.jan papírból Bőgelné Ugrósdy Katalin 9.a Angol1 matematika ábra készítése papír alpon Bőgelné Ugrósdy Katalin 10.c Német matematika ábra készítése témazáró előtti óra papír alapon Bőgelné Ugrósdy Katalin 10.e Angol2 matematika ábra készítése témazáró előtti óra ben Bőgelné Ugrósdy Katalin 13.c középangol matematika Testek modelljének elkészítése 22.jan papírból Bőgelné Ugrósdy Katalin 13.c középnémet matematika Testek modelljének elkészítése 22.jan papírból

2 Bőgelné Ugrósdy Katalin 10.b Osztály fizika Cartésius búvár készítés két fős csoportokban 15.márc eszközkészítés és papíralapon Bőgelné Ugrósdy Katalin 9.a Osztály fizika Egy bolygó bemutatása február közepe PPT bemutató készítése Bőgelné Ugrósdy Katalin 9.d Osztály fizika Egy bolygó bemutatása február közepe PPT bemutató készítése Csiga-Szabó Eszter 9.a Angol2 Angol 1.nyelv Job interview elektronikusan Csiga-Szabó Eszter 10.b Angol Angol 1.nyelv Introduction elektronikusan Csiga-Szabó Eszter 10.b Angol Szakmai idegennyelv Angol nyelv Business Dinner' elektronikusan Csiga-Szabó Eszter 10.b Német Angol 2.nyelv Introduction elektronikusan Csiga-Szabó Eszter 9.b magyar nyelv és irodalom együtt adjon be. Csiga-Szabó Eszter 10.b magyar nyelv és irodalom együtt adjon be. Csizmadia Renáta 10.a Angol1 matematika ábra készítése témazáró előtti óra papír alapon Csizmadia Renáta 10.a Angol2 matematika ábra készítése témazáró előtti óra papír alapon Csizmadia Renáta 11.a Emelt matematika Koordinátagometriai feladatok március vég, a témazáró előtti tanóra papír alapon Csizmadia Renáta 11.a Közép matematika A tanulók szobájának alaprajzát bemutató koordinátageometriai ábra március vég, a témazáró előtti tanóra papír alapon Csizmadia Renáta 10.e Angol1 matematika ábra készítése témazáró előtti óra ben Csizmadia Renáta 12.c középangol matematika Testek modelljének elkészítése 22.jan papírból

3 Mutassa be a különbséget egy kis és Gazdasági és jogi alapismeretek (elmélet) 9.d Osztály középvállalkozás között április 18. papír Mi a különbség a költség és a ráfordítás Gazdasági és jogi alapismeretek (elmélet) 10.e Osztály között? április 18. elektronikusan Elemezze egy vállalkozás Általános statisztika munkaerőlétszámát korok szerint, a közép 11.b Osztály értékek alkalmazásával április 18. elektronikusan Elemezze egy vállalkozás Statisztika gyakorlat munkaerőlétszámát korok szerint, a közép 11.b Szakmai1 értékek alkalmazásával április 18. elektronikusan Elemezze egy vállalkozás Statisztika gyakorlat munkaerőlétszámát korok szerint, a közép 11.b Szakmai2 értékek alkalmazásával április 18. elektronikusan Elemezze egy vállalkozás Statisztika gyakorlat munkaerőlétszámát korok szerint, a közép 11.b Szakmai3 értékek alkalmazásával április 18. elektronikusan Elemezze egy vállalkozás Általános statisztika munkaerőlétszámát korok szerint, a közép 11.c Osztály értékek alkalmazásával április 18. elektronikusan Elemezze egy vállalkozás Statisztika gyakorlat munkaerőlétszámát korok szerint, a közép 11.c Szakmai1 értékek alkalmazásával április 18. elektronikusan Elemezze egy vállalkozás Statisztika gyakorlat munkaerőlétszámát korok szerint, a közép 11.c Szakmai2 értékek alkalmazásával április 18. elektronikusan Elemezze egy vállalkozás Statisztika gyakorlat munkaerőlétszámát korok szerint, a közép 11.c Szakmai3 értékek alkalmazásával április 18. elektronikusan Elemezze hogyan alakul egy 4 tagú család Adózás nettó bére (ha jövedelmük ft), a Osztály höz képest 2016-ban március 30. elektronikusan Elektronikus adóbevallás gyakorlata Mutassa be egy Kft-nek milyen bejelentési 14. a Szakmai1 kötelezettsége van ez állam felé március 30. elektronikusan Elektronikus adóbevallás gyakorlata Mutassa be egy Kft-nek milyen bejelentési 14. a Szakmai2 kötelezettsége van ez állam felé március 30. elektronikusan Projektfolyamatok követése Mutassa be az indikátorok megvalósítását, 14. a Osztály készítsen megvalósítási tervet! március 30. elektronikusan Projekttervezés gyakorlata Mutassa be az indikátorok megvalósítását, 14. a Szakmai1 készítsen megvalósítási tervet! március 30. elektronikusan Projekttervezés gyakorlata Mutassa be az indikátorok megvalósítását, 14. a Szakmai2 készítsen megvalósítási tervet! március 30. elektronikusan dr. Szabó Marianne 9.d Angol1 Német 2.nyelv Interview mit einer bekannten Person papír alapon dr. Szabó Marianne 10.b Angol Francia 2.nyelv Emploi du temps papír alapon dr. Szabó Marianne 10.b Német Szakmai idegennyelv Német nyelv Interview;Idealer Arbeitsplatz papír alapon

4 dr. Szabó Marianne 11.b Angol Francia 2.nyelv Une compétition sportive ben dr. Szabó Marianne 11.c Angol Francia 2.nyelv Présenter une figure d'une bande dessinée ben dr. Szabó Marianne 12.d Angol2 Német 2.nyelv An einem schönen Nachmittag papír alapon dr. Szabó Marianne 13.c Angol Francia 2.nyelv Un appartement de reve ben Dr. Szabóné Bánkuti Katalin 9.d magyar nyelv és irodalom együtt adjon be. Dr. Szabóné Bánkuti Katalin 10.c magyar nyelv és irodalom együtt adjon be. Dr. Szabóné Bánkuti Katalin 10.d magyar nyelv és irodalom együtt adjon be.

5 Dr. Szabóné Bánkuti Katalin 12.c magyar nyelv és irodalom együtt adjon be. Dr. Szabóné Bánkuti Katalin 12.d magyar nyelv és irodalom együtt adjon be. Dr. Szabóné Bánkuti Katalin 13.a magyar nyelv és irodalom együtt adjon be. Eperjesi Katalin 9.Kny.a Angol1 Angol 1.nyelv The future elektronikusan Eperjesi Katalin 9.Kny.a Angol2 Angol 1.nyelv Presenting an American university április 6. elektronikusan (PPT) Eperjesi Katalin 13.b Angol1 Angol 1.nyelv The world of work papíron vagy elektronikusan Eperjesi Katalin 11.a Angol2 történelem A hosszú XIX. Század ben Eperjesi Katalin 11.a Angol2 történelem A hosszú XIX. Század ben Eperjesi Katalin 10.a Angol1 történelem Török kor ben Eperjesi Katalin 11.a Angol1 történelem A hosszú XIX. Század ben

6 Farkas József Tibor 9.b Német Német 1.nyelv Meine Träume Was möchte ich werden 02.máj papíron Farkas József Tibor 10.a Német Német 2.nyelv Ein Tag mit der Familie 02.máj mail - ppt Farkas József Tibor 10.c Angol Német 2.nyelv Ein Tag mit der Familie 02.máj mail - ppt Farkas József Tibor 11.d Angol2 Német 2.nyelv Ein Tag mit der Familie 02.máj mail - ppt Farkas József Tibor 13.a Angol Német 2.nyelv Über meine Deutschkenntnisse Was haben wir gelernt? 07.márc mail - ppt Farkas József Tibor Moderne Technik und Jugend Fluch Farkas József Tibor Farkas József Tibor Feltizi-Veress András Feltizi-Veress András 13.a Német Német 1.nyelv 13.a Német 13.b Angol1 Német 2.nyelv Célnyelvi országok civilizációja német nyelven 9.c magyar nyelv és irodalom 9.a magyar nyelv és irodalom oder Segen 07.márc papíron Die Verfassungsorgane von Deutschland, Österreich und der Schweiz ein Vergleich 07.márc papíron Über meine Deutschkenntnisse Was haben wir gelernt? 07.márc mail - ppt együtt adjon be. együtt adjon be.

7 Feltizi-Veress András 11.a magyar nyelv és irodalom együtt adjon be. Feltizi-Veress András 11.d magyar nyelv és irodalom együtt adjon be. Feltizi-Veress András 13.a magyar nyelv és irodalom együtt adjon be.

8 Feltizi-Veress András 13.c magyar nyelv és irodalom együtt adjon be. Ferencz Ildikó 9.a Német Német 2.nyelv schreiben elektronikusan Ferencz Ildikó 9.c Angol2 Angol 1.nyelv Journeys papíron Ferencz Ildikó 9.d Angol2 Német 2.nyelv schreiben elektronikusan Ferencz Ildikó 10.d Német Német 1.nyelv Rolle des Fernsehens papíron Ferencz Ildikó 13.c Német Német 1.nyelv Umweltschutz papíron Ferencz Ildikó 12.c Osztály történelem Magyarország a II. világháborúban ben Ferencz Ildikó 12.c Emelt történelem Magyarország a II. világháborúban ben Fodor Tibor Gáborné 10.b Osztály Gazdasági és jogi alapismeretek Tetszőlegesen választott termék/szolgáltatás/vállalat SWOT-elemzése április 18. elektronikusan Fodor Tibor Gáborné 11.c Osztály Pénzügyi alapismeretek (elmélet) Mutassa be egy önállóan kidolgozott számszerű példán keresztül, hogy a háztartás milyen fizetési módokat használ a fizetési számláján! április 18. elektronikusan Fodor Tibor Gáborné 12.c Közép Elméleti gazdaságtan Milyen okokra vezethető vissza, hogy a magyar gazdaságban egyszerre jelentkezik a munkanélküliség és a munkaerőhiány? március 30. elektronikusan Fodor Tibor Gáborné 12.c Emelt Elméleti gazdaságtan Milyen okokra vezethető vissza, hogy a magyar gazdaságban egyszerre jelentkezik a munkanélküliség és a munkaerőhiány? március 30. elektronikusan Fodor Tibor Gáborné 13.ab Közép Elméleti gazdaságtan Milyen okokra vezethető vissza, hogy a magyar gazdaságban egyszerre jelentkezik a munkanélküliség és a munkaerőhiány? március 30. elektronikusan Fodor Tibor Gáborné 13. évf. Emelt Elméleti gazdaságtan Milyen okokra vezethető vissza, hogy a magyar gazdaságban egyszerre jelentkezik a munkanélküliség és a munkaerőhiány? március 30. elektronikusan Fodor Tibor Gáborné 14. a Osztály Gazdálkodási ismeretek Mutassa be a választott projekt piacra való belépésének stratégiáját, és ismertesse a korlátozó tényezőket! március 30. elektronikusan Gere Gábor 10.a Osztály földrajz GDP adatok elemzése április 18. elektronikusan Gere Gábor 10.b Osztály földrajz GDP adatok elemzése április 18. elektronikusan Gere Gábor 10.c Osztály földrajz GDP adatok elemzése április 18. elektronikusan

9 Gere Gábor 10.d Osztály földrajz GDP adatok elemzése április 18. elektronikusan Gere Gábor 10.e Osztály földrajz GDP adatok elemzése április 18. elektronikusan Gere Gábor 11.d Osztály Kommunikáció alapjai (elmélet) Pályázati levél április 18. elektronikusan Gere Gábor 13.b Osztály történelem Magyarország a II. világháborúban ben Gere Gábor 11.d Közép történelem A hosszú XIX. Század ben Gere Gábor 10.d Osztály történelem Török kor ben Gunyitsné Hegedűs Margit 9.c Osztály Munkahelyi egészség és biztonság Ergonomikus munkakörnyezet április 18. papír Gunyitsné Hegedűs Margit 10.d Osztály Gazdasági és jogi alapismeretek Tetszőlegesen választott termék/szolgáltatás/vállalat SWOT-elemzése április 18. elektronikusan Gunyitsné Hegedűs Margit 11.a matek közép Statisztika gyakorlat Elemezze egy vállalkozás munkaerőlétszámát korok szerint, a közép értékek alkalmazásával április 18. elektronikusan Gunyitsné Hegedűs Margit 11.a matek közép Statisztika gyakorlat Elemezze egy vállalkozás munkaerőlétszámát korok szerint, a közép értékek alkalmazásával április 18. elektronikusan Gunyitsné Hegedűs Margit Mutassa be egy vállalkozás vagyonváltozását Számviteli alapismeretek (elmélet) 11.a Osztály egy adott évben április 18. elektronikusan Gunyitsné Hegedűs Margit Mutassa be egy vállalkozás vagyonváltozását Számviteli alapismeretek (elmélet) 11.b Osztály egy adott évben április 18. elektronikusan Gunyitsné Hegedűs Margit Mutassa be egy vállalkozás vagyonváltozását Számviteli alapismeretek (elmélet) 11.c Osztály egy adott évben április 18. elektronikusan Gunyitsné Hegedűs Margit Számvitel Mutassa be egy vállalkozás sajátelőállítású készletei állományváltozásának erdményre 14. a Osztály gyakorolt hatását március 30. elektronikusan Gyenge Gyöngyvér 9.c Angol2 Német 2.nyelv Interview mit einer bekannten Person elektronikusan vagy papíron Gyenge Gyöngyvér 10.c Német Német 1.nyelv Meine Traumreise papíron Gyenge Gyöngyvér 10.e Angol1 Német 2.nyelv Lieblingsspeisen elektronikusan Gyenge Gyöngyvér 11.a Angol1 Német 2.nyelv Sportarten elektronikusan Gyenge Gyöngyvér 11.a Angol2 Német 2.nyelv Sportarten elektronikusan Gyenge Gyöngyvér 12.c Német Német 1.nyelv Kleider machen Leute papíron Gyenge Gyöngyvér 12.d Angol1 Német 2.nyelv Schulerlebnisse elektronikusan vagy papíron Győrik Győző 11.d Osztály Testnevelés A torna fejlesztő szerepe gyermekkorban ben: gyozo.gyorik@karolyi-kozgazd.hu Győrik Győző A globális felmelegedés okai,és 10.b Osztály biológia lehetségeskövetkezményei február 28-a ban (gyorik.gyozo@karolyi-kozgazd.hu) Győrik Győző 11.b Osztály biológia A dohányzás ártalmai február 10-e ban (gyorik.gyozo@karolyi-kozgazd.hu) Győrik Győző A globális felmelegedés okai,és 10.a Osztály biológia lehetségeskövetkezményei február 28-a ban (gyorik.gyozo@karolyi-kozgazd.hu) Győrik Győző 11.a Osztály biológia A dohányzás ártalmai február 10-e ban (gyorik.gyozo@karolyi-kozgazd.hu) Győrik Győző A globális felmelegedés okai,és 10.c Osztály biológia lehetségeskövetkezményei február 28-a ban (gyorik.gyozo@karolyi-kozgazd.hu) Győrik Győző A globális felmelegedés okai,és 10.d Osztály biológia lehetségeskövetkezményei február 28-a ban (gyorik.gyozo@karolyi-kozgazd.hu) Győrik Győző 11.c Osztály biológia A dohányzás ártalmai február 10-e ban (gyorik.gyozo@karolyi-kozgazd.hu) Győrik Győző A globális felmelegedés okai,és 10.e Osztály biológia lehetségeskövetkezményei február 28-a ban (gyorik.gyozo@karolyi-kozgazd.hu)

10 Győrik Győző 11.d Osztály biológia A dohányzás ártalmai február 10-e ban (gyorik.gyozo@karolyi-kozgazd.hu) Győrik Győző évfolyam Emelt biológia Érettségi feladatsor bemutatása március közepe ban (gyorik.gyozo@karolyi-kozgazd.hu) Ibolya Ferenc Iskolán kívüli elfoglaltság felmérésének 10.d Német Alkalmazott számítástechnika elemzése. (EXCEL) ben (elektronikusan) Ibolya Ferenc Iskolán kívüli elfoglaltság felmérésének 10.e Angol1 Alkalmazott számítástechnika elemzése. (EXCEL) ben (elektronikusan) Ibolya Ferenc 11.d Angol2 Alkalmazott számítástechnika Adatgyűjtés és lekérdezések készítése ben (elektronikusan) Ibolya Ferenc 9.b Angol Alkalmazott számítástechnika Az internet története ben (elektronikusan) Ibolya Ferenc 9.b Német Alkalmazott számítástechnika Az internet története ben (elektronikusan) Ibolya Ferenc 9.c Angol2 Alkalmazott számítástechnika Az internet története ben (elektronikusan) Ibolya Ferenc 9.d Angol2 Alkalmazott számítástechnika Az internet története ben (elektronikusan) Ibolya Ferenc 12.c Szakmai3 Informatika Miért jó a programozás? ben (elektronikusan) Ibolya Ferenc 12.d Angol1 Informatika Miért jó a programozás? ben (elektronikusan) Ibolya Ferenc 13.b Szakmai3 Informatika Miért jó a programozás? ben (elektronikusan) Ibolya Ferenc 13.c Szakmai3 Informatika Miért jó a programozás? ben (elektronikusan) Ibolya Ferenc 9.a Angol1 Informatika Az internet története ben (elektronikusan) Ibolya Ferenc 9.b Angol Informatika Az internet története ben (elektronikusan) Ibolya Ferenc 9.b Német Informatika Az internet története ben (elektronikusan) Ibolya Ferenc 9.c Angol2 Informatika Az internet története ben (elektronikusan) Ibolya Ferenc 9.d Angol2 Informatika Az internet története ben (elektronikusan) Ibolya Ferenc 9.Kny.a Angol1 Informatika Az internet története ben (elektronikusan) Jónás Imréné 9.c Angol1 Angol 1.nyelv My favourite free time activity papíron Jónás Imréné 10.a Angol2 Célnyelvi országok civilizációja angol nyelven Sports that I like papíron Jónás Imréné 11.a Angol1 Célnyelvi országok civilizációja angol nyelven British artists-music and art papíron Jónás Imréné 11.a Angol2 Célnyelvi országok civilizációja angol nyelven British artists-music and art papíron Jónás Imréné 11.c Német Angol 2.nyelv Getting around the world papíron Jónás Imréné 12.d Angol1 Angol 1.nyelv Meeting new people papíron Jónás Imréné 12.d Angol1 Szakmai idegennyelv Angol nyelv Money can buy happiness papíron Jónás Imréné 12.d Angol2 Angol 1.nyelv Meeting new people papíron Jónás Imréné 12.d Angol2 Szakmai idegennyelv Angol nyelv Money can buy happiness papíron Jónás Imréné 11.c Német Angol 2.nyelv My favourite book papíron Juhászné Kapás Judit 9.a Osztály Munkahelyi egészség és biztonság Ergonomikus munkakörnyezet április 18. papír Juhászné Kapás Judit Gazdasági és jogi alapismeretek (elmélet) 11.d Osztály Készítsen egy munkaszerződést április 18. elektronikusan Juhászné Kapás Judit Gazdasági és vállalkozási ismeretek Ismertesse részletesen, hogy mi a különbség 12.d Osztály bankkártya és hitelkárya között! március 30. elektronikusan Juhászné Kapás Judit Mutasson be legalább két uniós szabályt Gazdálkodási ismeretek 13.a Osztály forrásanyagok segítségével! március 30. elektronikusan

11 Juhászné Kapás Judit Elméleti gazdaságtan Milyen okokra vezethető vissza, hogy a magyar gazdaságban egyszerre jelentkezik a munkanélküliség és a munkaerőhiány? II. félév Milyen okokra vezethető vissza, hogy a magyar gazdaságban egyszerre jelentkezik a 13.c Közép munkanélküliség és a munkaerőhiány? március 30. elektronikusan Juhászné Kapás Judit 13.c Osztály Üzleti gazdaságtan I. Vállalkozzunk! március 30. elektronikusan Juhászné Kapás Judit Mutassa be és elemezze pénzügyileg a Vállalkozás-finanszírozás 14. a Osztály projekt kritikus szakaszait március 30. elektronikusan Juhászné Kapás Judit Mutassa be és elemezze pénzügyileg a Vállalkozás-finanszírozás gyakorlat 14. a Szakmai1 projekt kritikus szakaszait március 30. elektronikusan Juhászné Kapás Judit Mutassa be és elemezze pénzügyileg a Vállalkozás-finanszírozás gyakorlat 14. a Szakmai2 projekt kritikus szakaszait március 30. elektronikusan Juhászné Kapás Judit Projekt-finanszírozás Mutassa be az indikátorok megvalósítását, 14. a Osztály készítsen megvalósítási tervet! március 30. elektronikusan Juhászné Kapás Judit Projekt-finanszírozás gyakorlata Mutassa be az indikátorok megvalósítását, 14. a Szakmai1 készítsen megvalósítási tervet! március 30. elektronikusan Juhászné Kapás Judit Projekt-finanszírozás gyakorlata Mutassa be az indikátorok megvalósítását, 14. a Szakmai2 készítsen megvalósítási tervet! március 30. elektronikusan Kacziba Ágnes A for and against essay - Inventions of the 9.a Angol1 Angol 1.nyelv 20th century papíron Kacziba Ágnes 9.d Angol1 Angol 1.nyelv A story about a bad experience papíron Kacziba Ágnes 11.c Angol Angol 1.nyelv Predictions for the future papíron Kacziba Ágnes 11.d Angol1 Angol 1.nyelv Predictions for the future papíron Kacziba Ágnes 9.a Osztály ének Választott könnyűzenei stílus /előadó az 1920-as évektől az 1990-es évekig ben Kacziba Ágnes 9.b Osztály ének Választott könnyűzenei stílus /előadó az 1920-as évektől az 1990-es évekig ben Kacziba Ágnes 9.c Osztály ének Választott könnyűzenei stílus /előadó az 1920-as évektől az 1990-es évekig ben Kacziba Ágnes 9.d Osztály ének Választott könnyűzenei stílus /előadó az 1920-as évektől az 1990-es évekig ben Kaposi Anna 9.a Osztály kémia Vöröskáposzta indikátor készítése, és kísérletek végzése a káposzta indikátor segítségével. február közepe papír alapon, kinyomtatva Kaposi Anna 9.b Osztály kémia február közepe papír alapon, kinyomtatva Kaposi Anna 9.c Osztály kémia február közepe papír alapon, kinyomtatva Kaposi Anna 9.d Osztály kémia február közepe papír alapon, kinyomtatva

12 Kaposi Anna Egy adott elekromágneses hullám 11.a Osztály fizika bemutatása 25.jan PPT bemutató készítése Kaposi Anna 9.b Osztály fizika Egy bolygó bemutatása február közepe PPT bemutató készítése Kaposi Anna 9.c Osztály fizika Egy bolygó bemutatása február közepe PPT bemutató készítése Kaposi Anna 10.c Osztály fizika Cartésius búvár készítés két fős csoportokban 15.márc eszközkészítés és papíralapon Kaposi Anna 11.c Osztály fizika Egy adott elekromágneses hullám bemutatása 25.jan PPT bemutató készítése Kaposi Anna 10.e Osztály fizika Cartésius búvár készítés két fős csoportokban 15.márc eszközkészítés és papíralapon Kaposi Anna 11.d Osztály fizika Egy adott elekromágneses hullám bemutatása 25.jan PPT bemutató készítése Kecskés Márta 10.c Osztály Testnevelés (Hippokratész) Te is így gondolod? ben: Kecskés Márta 10.d Osztály Testnevelés (Hippokratész) Te is így gondolod? ben: Kecskés Márta 12.c Osztály Testnevelés (Hippokratész) Te is így gondolod? ben: Kecskés Márta 9.d Osztály Testnevelés (Hippokratész) Te is így gondolod? ben: Kecskés Márta 9.Kny.a Osztály Testnevelés (Hippokratész) Te is így gondolod? ben: Kecskés Márta 13/ab lány Testnevelés (Hippokratész) Te is így gondolod? ben: Kéri Anita 11.b Német Német 1.nyelv Schule und Umwelt papíron Kéri Anita 11.b Német Szakmai idegennyelv Német nyelv Bewerbungsbrief elektronikusan Kéri Anita 13.a Német történelem Magyarország a II. világháborúban ben Kéri Anita 13.a Német történelem Magyarország a II. világháborúban ben Kéri Anita 11.b Közép történelem A hosszú XIX. Század ben Kéri Anita 11.c Közép történelem A hosszú XIX. Század ben Kéri Anita 10.e Osztály történelem Török kor ben Kéri Anita 9.c Osztály történelem Az ókori Róma ben Kéri Anita 11.d Emelt történelem A hosszú XIX. Század ben Kéri Anita 11.b Emelt történelem A hosszú XIX. Század ben Kéri Anita 11.c Emelt történelem A hosszú XIX. Század ben Kertész Anna 9.Kny.a Angol1 Angol 1.nyelv Presenting a British or an American holiday március 8. ben (PPT)

13 Kertész Anna 9.a Francia Francia 2.nyelv Interjú egy híres emberrel március 16. elektronikusan (PPT) Kertész Anna 9.b Angol Francia 2.nyelv Interjú egy híres emberrel március 17. elektronikusan (PPT) Kertész Anna Célnyelvi országok civilizációja angol 10.a Angol1 nyelven Presenting an American university áprili 06. elektronikusan (PPT) Kertész Anna 10.a Francia Francia 2.nyelv Egy francia ünnep bemutatása február 22 elektronikusan (PPT) Kertész Anna 10.d Angol Francia 2.nyelv Egy francia ünnep bemutatása február 25. elektronikusan (PPT) Kertész Anna 11.b Angol Angol 1.nyelv For and against essay március 21. papíron Kertész Anna 12.c Angol Francia 2.nyelv Egy francia ünnep bemutatása február 24. elektronikusan (PPT) Kőszegi Irén 9.Kny.a Angol1 matematika GeoGebra ábrák készítése e-meilben Kőszegi Irén 9.Kny.a Angol2 matematika Kőszegi Irén 9.a Angol2 matematika ábra készítése papír alpon Kőszegi Irén 9.b Angol matematika ábra készítése papír alpon Kőszegi Irén A tanulók szobájának alaprajzát bemutató koordinátageometriai ábra március vég, a témazáró előtti tanóra papír alapon 11.c középangol matematika Kőszegi Irén 12.c középnémet matematika Testek modelljének elkészítése 22.jan papírból Kőszegi Irén 12c13bc Emelt matematika Összefoglaló feledatok papír alapon Kristin Csilla 9.b Angol Angol 1.nyelv Writing an message elektronikusan Kristin Csilla 9.b Német Angol 2.nyelv Describe a friend or family member papíron Kristin Csilla 10.a Angol1 Angol 1.nyelv Essay: Health papíron Kristin Csilla 10.e Angol2 Angol 1.nyelv Home, holiday papíron Kristin Csilla 13.b Angol2 Angol 1.nyelv Essay: Meeting new people papíron Kristin László 13.b Emelt történelem Magyarország a II. világháborúban ben Kristin László 13.c Osztály történelem Magyarország a II. világháborúban ben Kristin László 13.c Emelt történelem Magyarország a II. világháborúban ben Kristin László 12.d Osztály történelem Magyarország a II. világháborúban ben Kristin László 12.d Emelt történelem Magyarország a II. világháborúban ben Kristin László 10.b Osztály történelem Török kor ben Kristin László 9.Kny.a Osztály történelem Vallás és kultúra az ókori Keleten ben Kristin László 9.b Osztály történelem Az ókori Róma ben Kristin László 9.d Osztály történelem Az ókori Róma ben Kristin László ajánlott olvasmány feldolgozása megadott 11.a Osztály etika szempontok alapján papír alapon Kristin László ajánlott olvasmány feldolgozása megadott 11.b Osztály etika szempontok alapján papír alapon Kristin László ajánlott olvasmány feldolgozása megadott 11.c Osztály etika szempontok alapján papír alapon Kristin László ajánlott olvasmány feldolgozása megadott 11.d Osztály etika szempontok alapján papír alapon Kuli Anna 10.c Angol Angol 1.nyelv Shopping, Technology papíron Kuli Anna 10.c Német Angol 2.nyelv My best/worst day, Conversation in the Restaurant papíron Kuli Anna 11.a Angol2 Angol 1.nyelv Wordformation elektronikusan, ben Kuli Anna 11.b Német Angol 2.nyelv Book Review, Letter Applying for Job papíron Kuli Anna 13.a Angol Célnyelvi országok civilizációja angol nyelven Three matura exam topics papíron, vagy elektronikusan

14 Kuli Anna 13.c Angol Angol 1.nyelv Three matura exam topics papíron, vagy elektronikusan Marsiné Varga Anikó 9.a Szakmai2 Marsiné Varga Anikó 9.c Szakmai1 Marsiné Varga Anikó 9.c Szakmai3 Mezei Péter 9.Kny.a magyar nyelv és irodalom együtt adjon be. Mezei Péter 10.a magyar nyelv és irodalom együtt adjon be. Mezei Péter 10.e magyar nyelv és irodalom együtt adjon be.

15 Mezei Péter 11.b magyar nyelv és irodalom együtt adjon be. Mezei Péter 11.c magyar nyelv és irodalom együtt adjon be. Mezei Péter 13.b magyar nyelv és irodalom együtt adjon be.

16 Mezei Péter 11.c magyar nyelv és irodalom együtt adjon be. Módos Csaba 9.Kny.a Angol1 Angol 1.nyelv Interjú egy híres emberrel március 16. elektronikusan (PPT) Módos Csaba 9.Kny.a Angol2 Angol 1.nyelv Egy francia ünnep bemutatása február 24. elektronikusan (PPT) Módos Csaba Célnyelvi országok civilizációja angol Describing American symbols and cultural 9.a Angol1 nyelven icons elektronikusan Módos Csaba Célnyelvi országok civilizációja angol Describing American symbols and cultural 9.a Angol2 nyelven icons elektronikusan Módos Csaba 13.a Angol történelem Magyarország a II. világháborúban ben Módos Csaba 13.a Angol történelem Magyarország a II. világháborúban ben Módos Csaba 11.a Angol1 történelem A hosszú XIX. Század ben Módos Csaba 10.a Angol2 történelem Török kor ben Módos Csaba 9.a Angol1 történelem Az ókori Róma ben Módos Csaba 9.a Angol2 történelem Az ókori Róma ben Molnár Zsuzsanna 9.Kny.a Angol2 Angol 1.nyelv Egy francia ünnep bemutatása február 25. elektronikusan (PPT) Molnár Zsuzsanna 10.a Angol2 Angol 1.nyelv essay: Health papíron Molnár Zsuzsanna 10.e Angol1 Angol 1.nyelv Home, holiday papíron Molnár Zsuzsanna 11.a Angol1 Angol 1.nyelv ppt: An extreme sport elektronikusan Molnár Zsuzsanna 13.a Angol Angol 1.nyelv My favourite store elektronikusan Nagy Katalin 9.b Német matematika ábra készítése papír alpon Nagy Katalin 9.c Angol1 matematika ábra készítése papír alpon Nagy Katalin 9.c Angol2 matematika ábra készítése papír alpon Nagy Katalin 10.d Német matematika ábra készítése témazáró előtti óra papír alapon Nagy Katalin 9.d Angol1 matematika ábra készítése papír alapon Nagy Katalin 9.d Angol2 matematika ábra készítése papír alapon Nagy Katalin 12.d középangol1 matematika Testek modelljének elkészítése 22.jan papírból Nagy Katalin 10.b Angol matematika ábra készítése témazáró előtti óra papír alapon Osváth Tibor 11.b középangol matematika A tanulók szobájának alaprajzát bemutató koordinátageometriai ábra március vég, a témazáró előtti tanóra papír alapon

17 Osváth Tibor A tanulók szobájának alaprajzát bemutató március vég, a 11.b középnémet matematika koordinátageometriai ábra témazáró előtti tanóra papír alapon Osváth Tibor 11.d középangol1 matematika A tanulók szobájának alaprajzát bemutató koordinátageometriai ábra március vég, a témazáró előtti tanóra papír alapon Osváth Tibor 13.a középangol matematika Testek modelljének elkészítése 22.jan papírból Osváth Tibor 13.a középnémet matematika Testek modelljének elkészítése 22.jan papírból Osváth Tibor 11.b Osztály fizika Egy adott elekromágneses hullám bemutatása 25.jan PPT bemutató készítése Osváth Tibor 10.a Osztály fizika Cartésius búvár készítés két fős csoportokban 15.márc eszközkészítés és papíralapon Osváth Tibor 10.d Osztály fizika Cartésius búvár készítés két fős csoportokban 15.márc eszközkészítés és papíralapon Osváth Tibor évfolyam Emelt fizika Érettségi feladatsor bemutatása március közepe ben Pápay Erika 9.Kny.a Angol1 Angol 1.nyelv Interjú egy híres emberrel március 17. elektronikusan (PPT) Pápay Erika 9.d Angol2 Angol 1.nyelv Writing an message március 25. ben Pápay Erika 10.d Angol Angol 1.nyelv Letter of advice március 25. papíron Pápay Erika 10.d Német Angol 2.nyelv Biography április 15. papíron Pápay Erika 12.c Angol Angol 1.nyelv Letter of advice március 21. papíron Pápay Erika 13.a Német Angol 2.nyelv Report about an event február 25. papíron Pecznik Éva 9.a Angol1 Gazdasági ismeretek angol nyelven Describe a successful Hungarian enterprise papíron Pecznik Éva 9.a Angol2 Gazdasági ismeretek angol nyelven Describe a successful Hungarian enterprise papíron Pecznik Éva 10.a Angol1 Gazdasági ismeretek angol nyelven Write the SWOT analysis of a chosen product/company/service papíron Pecznik Éva 10.a Angol2 Gazdasági ismeretek angol nyelven Write the SWOT analysis of a chosen product/company/service papíron Pecznik Éva 11.a Angol1 Statisztika angol nyelven Analyse the results of a given research en Pecznik Éva 11.a Angol2 Statisztika angol nyelven Analyse the results of a given research en Pecznik Éva 11.b Angol Szakmai idegennyelv Angol nyelv Write a business letter based on given instructions en Pecznik Éva 13.a Angol Marketing angol nyelven Compile a questionnaire of a product/srevice research papíron Pecznik Éva Sikeres magyar vállalkozás bemutatása Gazdasági és jogi alapismeretek 9.a Osztály megadott szempontok alapján április 18. papír Pecznik Éva Pecznik Éva Pecznik Éva 10.a Osztály 10.c Osztály 14. a Angol Gazdasági és jogi alapismeretek Gazdasági és jogi alapismeretek Foglalkoztatás I. Tetszőlegesen választott termék/szolgáltatás/vállalat SWOT-elemzése április 18. elektronikusan Tetszőlegesen választott termék/szolgáltatás/vállalat SWOT-elemzése április 18. elektronikusan Write a motivation letter and a CV based on a given job ad március 30. elektronikusan

18 Pók Edina 9.b Osztály Testnevelés (Hippokratész) Te is így gondolod? e.maiben: Pók Edina 10.a Osztály Testnevelés (Hippokratész) Te is így gondolod? e.maiben: Pók Edina 10.b Osztály Testnevelés (Hippokratész) Te is így gondolod? e.maiben: Pók Edina 10.e Osztály Testnevelés (Hippokratész) Te is így gondolod? e.maiben: Pók Edina 11.b Osztály Testnevelés (Hippokratész) Te is így gondolod? e.maiben: Pók Edina 13.c 13/bclány Testnevelés (Hippokratész) Te is így gondolod? e.maiben: Pók Edina 13.a 13/ab fiu Testnevelés (Hippokratész) Te is így gondolod? e.maiben: Ridács Mirtill 10.b Német matematika ábra készítése témazáró előtti óra papír alapon Ridács Mirtill 10.c Angol matematika ábra készítése témazáró előtti óra papír alapon Ridács Mirtill 10.d Angol matematika ábra készítése témazáró előtti óra papír alapon Ridács Mirtill 11.c középnémet matematika A tanulók szobájának alaprajzát bemutató koordinátageometriai ábra március vég, a témazáró előtti tanóra papír alapon Ridács Mirtill 11.d középangol2 matematika A tanulók szobájának alaprajzát bemutató koordinátageometriai ábra március vég, a témazáró előtti tanóra papír alapon Ridács Mirtill 12.d középangol2 matematika Testek modelljének elkészítése 22.jan papírból Ridács Mirtill március vég, a 11bcd Emelt matematika Koordináta-geometriai feladatok témazáró előtti tanóra papír alapon Séfer Tamás 13.b 13/bc fiú Testnevelés Az egészséges életmód jelentősége ben: sefer.tamas@karolyi-kozgazd.hu Séfer Tamás 11.a Osztály Testnevelés Az egészséges életmód jelentősége ben: sefer.tamas@karolyi-kozgazd.hu Séfer Tamás 11.c Osztály Testnevelés Az egészséges életmód jelentősége ben: sefer.tamas@karolyi-kozgazd.hu Séfer Tamás 9.c Osztály Testnevelés Az egészséges életmód jelentősége ben: sefer.tamas@karolyi-kozgazd.hu Séfer Tamás 12.d Osztály Testnevelés Az egészséges életmód jelentősége ben: sefer.tamas@karolyi-kozgazd.hu

19 Séfer Tamás 9.a Osztály Testnevelés Az egészséges életmód jelentősége ben: Séfer Tamás Osztály Testnevelés Az erőfejlesztés formái és lehetőségei napjainkban ben: Sipos Tünde 10.c Német Alkalmazott számítástechnika Környezetszennyezéshez kapcsolódó kimutatás készítése ben (elektronikusan) Sipos Tünde 9.c Osztály Gazd.jog Sikeres magyar vállalkozás bemutatása megadott szempontok alpján ben (elektronikusan) Sipos Tünde 9.b Osztály Gazd.jog Sikeres magyar vállalkozás bemutatása megadott szempontok alpján ben (elektronikusan) Sipos Tünde 11.c Angol Alkalmazott számítástechnika Adatgyűjtés és lekérdezések készítése ben (elektronikusan) Sipos Tünde 12.c Szakmai2 Informatika Miért jó a programozás? ben (elektronikusan) Sipos Tünde 12.d Angol2 Informatika Miért jó a programozás? ben (elektronikusan) Sipos Tünde 13.a Német Informatika Miért jó a programozás? ben (elektronikusan) Sipos Tünde 13.b Szakmai2 Informatika Miért jó a programozás? ben (elektronikusan) Sipos Tünde 13.c Szakmai2 Informatika Miért jó a programozás? ben (elektronikusan) Sipos Tünde Osztály Könyvelés Partnereink értesítése megadott témában körlevél segítségével ben (elektronikusan) Sipos Tünde Sikeres magyar vállalkozás bemutatása 9.b Osztály Gazdasági és jogi alapismeretek április 18. megadott szempontok alapján. papír Sipos Tünde Sikeres magyar vállalkozás bemutatása 9.c Osztály Gazdasági és jogi alapismeretek április 18. megadott szempontok alapján. papír Sipos Tünde Partnerek értesítése megadott témában Könyvelés számítógépen 14. a Szakmai1 körlevél segítségével március 30. elektronikusan Sipos Tünde Partnerek értesítése megadott témában Könyvelés számítógépen 14. a Szakmai2 körlevél segítségével március 30. elektronikusan Steinerné Donner Ágnes Mutassa be egy önállóan kidolgozott Pénzügyi alapismeretek (elmélet) számszerű példán keresztül, hogy a háztartás milyen fizetési módokat használ a fizetési 11.a Osztály számláján! április 18. elektronikusan Steinerné Donner Ágnes Mutassa be egy önállóan kidolgozott Pénzügyi alapismeretek (elmélet) számszerű példán keresztül, hogy a háztartás milyen fizetési módokat használ a fizetési 11.b Osztály számláján! április 18. elektronikusan Szabó Tamás Iskolán kívüli elfoglaltság felmérésének 10.c Angol Alkalmazott számítástechnika elemzése. (EXCEL) ben (elektronikusan) Szabó Tamás Iskolán kívüli elfoglaltság felmérésének 10.d Angol Alkalmazott számítástechnika elemzése. (EXCEL) ben (elektronikusan) Szabó Tamás Iskolán kívüli elfoglaltság felmérésének 10.e Angol2 Alkalmazott számítástechnika elemzése. (EXCEL) ben (elektronikusan) Szabó Tamás 11.c Német Alkalmazott számítástechnika Adatgyűjtés és lekérdezések készítése ben (elektronikusan) Szabó Tamás 11.d Angol1 Alkalmazott számítástechnika Adatgyűjtés és lekérdezések készítése ben (elektronikusan) Szabó Tamás 9.c Angol1 Alkalmazott számítástechnika Az internet története ben (elektronikusan) Szabó Tamás 9.d Angol1 Alkalmazott számítástechnika Az internet története ben (elektronikusan) Szabó Tamás 12.c Szakmai1 Informatika Miért jó a programozás? ben (elektronikusan) Szabó Tamás 13.a Angol Informatika Miért jó a programozás? ben (elektronikusan) Szabó Tamás 13.b Szakmai1 Informatika Miért jó a programozás? ben (elektronikusan) Szabó Tamás 13.c Szakmai1 Informatika Miért jó a programozás? ben (elektronikusan) Szabó Tamás 9.a Angol2 Informatika Az internet története ben (elektronikusan) Szabó Tamás 9.c Angol1 Informatika Az internet története ben (elektronikusan)

20 Szabó Tamás 9.d Angol1 Informatika Az internet története ben (elektronikusan) Szabó Tamás 9.Kny.a Angol2 Informatika Az internet története ben (elektronikusan) Szilágyi Erzsébet 9.b Szakmai1 Szilágyi Erzsébet 9.b Szakmai2 Szilágyi Erzsébet 9.c Szakmai2 Szilágyi Erzsébet Gépírás és iratkezelés (gyakorlat) 9.d Szakmai3 Szilágyi Erzsébet Kérelem fogalmazása, helyesírási Levelezési gyakorlat 9.d Szakmai1 feladatok április 18. papír Szilágyi Erzsébet 10.d Szakmai1 Szilágyi Erzsébet 10.d Szakmai2 Szilágyi Erzsébet Jelentkezés levél formában a következő Gépírás és iratkezelés (gyakorlat) 10.e Szakmai3 szakmai gyakorlatra április 18. elektronikusan Szilágyi Erzsébet Jelentkezés levél formában a következő Levelezési ismeretek (elmélet) 10.e Osztály szakmai gyakorlatra április 18. elektronikusan Szilágyi Erzsébet 11.a matek közép Meghívó, névjegy készítése április 18. elektronikusan Szilágyi Erzsébet 11.b Szakmai2 Meghívó, névjegy készítése április 18. elektronikusan Szilágyi Erzsébet 11.c Szakmai3 Ppt vagy 1-2 oldalas tanulmány készítése az öltözködés történetéről, illemszabályairól; Meghívó, névjegy készítése április 18. elektronikusan Szilágyi Erzsébet 12.d Osztály Titkári ismeretek március 30. elektronikusan Tóth Tihamér 9.Kny.a Angol2 Angol 1.nyelv For and against essay március 21. papíron Tóth Tihamér 11.d Angol2 Angol 1.nyelv Essay, healthy lifestyle papíron Tóth Tihamér 12.c Német Angol 2.nyelv Formal letter, job application papíron Tóth Tihamér 13.c Német Angol 2.nyelv Writing a crime story papíron Tóthpál Mária 12.c Osztály Üzleti gazdaságtan I. Vállalkozzunk! március 30. elektronikusan Tóthpál Mária 12.c Osztály Üzleti gazdaságtan II. Vállalkozzunk! március 30. elektronikusan Tóthpál Mária 12.c Szakmai1 Üzleti gazdaságtan II. gy. Vállalkozzunk! március 30. elektronikusan Tóthpál Mária 12.c Szakmai2 Üzleti gazdaságtan II. gy. Vállalkozzunk! március 30. elektronikusan Tóthpál Mária 12.c Szakmai3 Üzleti gazdaságtan II. gy. Vállalkozzunk! március 30. elektronikusan Tóthpál Mária 13.b Osztály Üzleti gazdaságtan I. Vállalkozzunk! március 30. elektronikusan Tóthpál Mária 13.b Osztály Üzleti gazdaságtan II. Vállalkozzunk! március 30. elektronikusan Tóthpál Mária 13.b Szakmai1 Üzleti gazdaságtan II. gy. Vállalkozzunk! március 30. elektronikusan Tóthpál Mária 13.b Szakmai2 Üzleti gazdaságtan II. gy. Vállalkozzunk! március 30. elektronikusan Tóthpál Mária 13.b Szakmai3 Üzleti gazdaságtan II. gy. Vállalkozzunk! március 30. elektronikusan Tóthpál Mária 13.c Osztály Üzleti gazdaságtan II. Vállalkozzunk! március 30. elektronikusan Tóthpál Mária 13.c Szakmai1 Üzleti gazdaságtan II. gy. Vállalkozzunk! március 30. elektronikusan Tóthpál Mária 13.c Szakmai2 Üzleti gazdaságtan II. gy. Vállalkozzunk! március 30. elektronikusan Tóthpál Mária 13.c Szakmai3 Üzleti gazdaságtan II. gy. Vállalkozzunk! március 30. elektronikusan Vas Ágnes 9.a Szakmai3 Vas Ágnes 9.b Osztály Munkahelyi egészség és biztonság Ergonomikus munkakörnyezet április 18. papír

21 Vas Ágnes 9.b Szakmai3 Vas Ágnes 10.a Szakmai2 Vas Ágnes 10.b Szakmai2 Vas Ágnes 10.b Szakmai3 Vas Ágnes 10.c Szakmai1 Vas Ágnes 10.c Szakmai3 Vas Ágnes Statisztikai táblázat készítése, szerkesztése, 12.d Szakmai1 Informatikai alkalmazás ábrázolása diagrammal március 30. elektronikusan Vas Ágnes Statisztikai táblázat készítése, szerkesztése, 12.d Szakmai2 Informatikai alkalmazás ábrázolása diagrammal március 30. elektronikusan Vas Ágnes Statisztikai táblázat készítése, szerkesztése, 12.d Szakmai3 Informatikai alkalmazás ábrázolása diagrammal március 30. elektronikusan 9.a Szakmai1 10.a Szakmai3 Jelentkezés levél formában a következő Gépírás és iratkezelés (gyakorlat) 10.e Szakmai1 szakmai gyakorlatra április 18. elektronikusan Jelentkezés levél formában a következő Gépírás és iratkezelés (gyakorlat) 10.e Szakmai2 szakmai gyakorlatra április 18. elektronikusan Jelentkezés levél formában a következő Levelezési gyakorlat 10.e Szakmai2 szakmai gyakorlatra április 18. elektronikusan 11.b Szakmai1 Meghívó, névjegy készítése április 18. elektronikusan 11.d Angol1 Gépírás és iratkezelés (gyakorlat) Beszámoló az előző tanévi munkahelyi szakmai gyakorlatról; Jelentkezés a következő munkahelyi szakmai gyakorlatra április 18. elektronikusan Jelentkezés a következő munkahelyi szakmai Gépírás és iratkezelés (gyakorlat) 11.d Angol2 gyakorlatra április 18. elektronikusan Jelentkezés a következő munkahelyi szakmai Levelezési gyakorlat 11.d Angol1 gyakorlatra április 18. elektronikusan Jelentkezés a következő munkahelyi szakmai Levelezési gyakorlat 11.d Angol2 gyakorlatra április 18. elektronikusan Jelentkezés felsőoktatásba vagy OKJ-s Gépírás és levelezés gy. 12.d Szakmai1 képzésre hivatalos formában március 30. elektronikusan Jelentkezés felsőoktatásba vagy OKJ-s Gépírás és levelezés gy. 12.d Szakmai2 képzésre hivatalos formában március 30. elektronikusan Jelentkezés felsőoktatásba vagy OKJ-s Gépírás és levelezés gy. 12.d Szakmai3 képzésre hivatalos formában március 30. elektronikusan Egy francia ünnep bemutatása február 22. elektronikusan (PPT)