GÉPÉSZMÉRNÖKI KAR Alapképzési szakok Specializációválasztási Tájékoztató 2016 tavasz
|
|
- Gabi Szalai
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 GÉPÉSZMÉRNÖKI KAR Alapképzési szakok Specializációválasztási Tájékoztató 2016 tavasz
2 Tájékoztató a specializációk közötti választásról Tisztelt Hallgatónk! Az alapképzési szakok tanterveit úgy állítottuk össze, hogy szaktól függően a képzés 5. félévétől kezdődően a hallgatók érdeklődésüknek megfelelően több (5 vagy 6) specializáció közül választhatnak. A specializációk közötti választásra a 4. félév vizsgaidőszakában, ill. azt követően kerül sor. A specializáció választás kötelező, abszolutóriumot csak az a hallgató kaphat, aki érvényes specializáció hozzárendeléssel rendelkezik. Minden egyes specializációért egy vagy több tanszék és egy specializációfelelős felel. Amennyiben szakmai, tartalmi jellegű információkra van szüksége, úgy a specializációfelelőssel kell felvenni a kapcsolatot. A specializációk közötti választás a 4/2013. számú dékáni utasítás 1 (továbbiakban szabályzat) szerint történik. A specializációk közötti választásra azok a hallgatók jogosultak, akik legalább 90 kreditponttal rendelkeznek a választáskor, eredményesen teljesítették a Matematika szigorlatot, valamint a választott specializációkhoz előírt ún. kritériumtantárgyakat. Az egyes specializációk, az azokat gondozó tanszékek oktatói kapacitásának arányában felső létszámkorlátokat határoztak meg, melynél több jelentkező nem vehető fel. A specializációk indításának alsó létszámkorlátja a Gépészmérnöki Kar tanszékei által gondozott specializációk esetében 10 fő (más karok tanszékei által gondozott specializációk esetében ez kisebb is lehet), ez alatt a specializáció nem indítható, az ide jelentkezők más, általuk megjelölt specializációra kerülnek átirányításra. A hatályos szabályzat szerint legfeljebb három specializáció jelölhető meg, amiket rangsorolni kell (hasonlóan az általános felsőoktatási felvételi eljáráshoz). Javasoljuk, hogy éljenek a hármas választás lehetőségével, noha az nem kötelező. A teljes választási folyamat a NEPTUN rendszeren keresztül történik. Az egyes specializációkra történő besorolás a felvételi pontszám alapján történik, melyet a kreditekkel súlyozott görgetett tanulmányai átlag, valamint a kritériumtantárgyak számtanai átlaga alapján lehet meghatározni. E Tájékoztatóban minden specializációnál feltüntettük a pontszámítás módját, melynek módjait egyébként a szabályzat 14. (1) bekezdése tartalmazza. A besorolás a jelentkező általi rangsorolás és az elért felvételi pontszám alapján történik, amit a szabályzat 4. melléklete részletez. A választási eljárás főbb szakaszai a következők: specializációk bemutatkozása: április 25. május 13. jelentkezés a NEPTUN-on keresztül: május 27. június eredmények közzététele a honlapon: július 8. specializációhoz rendelés: július 15-ig. Ebben a Tájékoztatóban szakonként összefoglaltuk a választható specializációk főbb jellemzőit (kritériumtárgyak, célkitűzések stb.), felelőseit és létszámkorlátait. A jobb eligazodást segítendő összeállítottunk egy gyakran ismétlődő kérdésekből és válaszaikból álló listát is. Az ezen túlmenően felmerülő szervezési és technikai kérdésekben az oktatasicsoport@gdh.bme.hu címen kérhet felvilágosítást. 1
3 A specializáció választás kapcsán gyakran felmerülő kérdések és válaszok 1. Mi a különbség a szakirány és a specializáció között? A hatályos felsőoktatási törvény (2011. évi CCIV. törvény a nemzeti felsőoktatásról) megkülönbözteti a szakirányt és a specializációt. E szerint specializáció: az adott szak részét képező önálló szakképzettséget nem eredményező, speciális szaktudást biztosító képzés; szakirány: az adott szak részét képező önálló szakképzettséget eredményező, speciális szaktudást biztosító képzés. A gépészmérnöki kar alap- és mesterképzési szakjain csak specializációk léteznek. A specializáció megnevezése sem az oklevélben, sem az oklevélmellékletben nem jelenik meg, de kérésre a Dékáni Hivatalban igazolás kérhető (pl. kamarai jogosultság igényléshez). 2. Hány specializációt kell/lehet megjelölnöm? A vonatkozó előírások szerint legfeljebb három specializáció jelölhető meg, azok egyidejű rangsorolásával. Nem szükséges három megjelölésével élni, de célszerű a szabályok nyújtotta lehetőséget kihasználni. Akik olyan specializációra jelentkeznek, ahol várhatóan jelentős lesz a túljelentkezés (a múltban is az volt), ott célszerű további specializációkat is megjelölni. 3. Mikor választhatok? Választásra akkor válik valaki jogosulttá, ha az összes feltétel teljesül, azaz eredményes Matematika szigorlat, megszerzett 90 kreditpont, továbbá az egyes specializációkhoz előírt kritérium tantárgyak eredményes teljesítése után. Annak érdekében, hogy mindenki, aki a követelményeknek megfelel, választani tudjon, a választási időszak a vizsgaidőszakot követő jegybeírási időszak után ér csak véget. Így azok is választhatnak, akik csak a tavaszi félév vizsgaidőszakának végén teljesítik a feltételeket. A gyorsaság nem jelent semmiféle előnyt, a jó eredmény annál inkább fontos. 4. Mit tegyek ha egyik általam választott specializációra sem vettek fel? Ha egyik választott specializációra sem vették fel, akkor a következő lehetőségek közül választhat: 1. Egy évvel elhalasztja a választást és ezt az időszakot arra használja, hogy lemaradásait pótolja, tanulmányi átlagát javítsa, így nagyobb eséllyel vehetik fel a következő időszakban arra a specializációra, ahova eredeti szándéka szerint jelentkezett. Ebben az esetben mérlegelje, hogy a képzési idő meghosszabbodása a költségviselési formára is hatással lehet. 2. Rendkívüli eljárás keretében (szabályzat 13. ) kéri felvételét egy olyan specializációra, ahová felvehető (teljesíti a követelményeket) és annak a specializációnak (tanszéknek) van szabad kapacitása. Ezt a NEPTUN-on keresztül beadott általános kérvénnyel (999 számú kérvény) kezdeményezheti. A kéréshez a szabályzat szerinti mellékletet kell csatolni. 5. Ha most nem választok/nem választhattam, később lesz-e erre módom? Amennyiben ebben az általános választási időszakban valamilyen okból kifolyólag nem választhatott specializációt, úgy a választási lehetőséggel akkortól kezdve élhet, amint minden feltételnek megfelel, akár év közben is. Ilyen rendkívüli választási eljárás keretében csak olyan specializációra vehető fel, ahol nem töltötték fel a megadott maximális kapacitást. Ezt a NEPTUN-on keresztül beadott általános kérvénnyel (999 számú kérvény) kezdeményezheti. A kéréshez a szabályzat szerinti mellék-
4 letet kell csatolni. A soron következő általános választási eljárásban bármelyik specializációra jelentkeznek, amelyik esetében a felvételi követelményeket teljesíti. 6. Átjelentkezhetek-e utólag másik specializációra? Amennyiben a későbbiekben meggondolja magát, módja nyílik specializációt váltani. Erre a szabályzat 13. (3) bekezdésében leírtak vonatkoznak. A váltást a NEPTUN-on keresztül beadott általános kérvénnyel (999 számú kérvény) kezdeményezheti. A kérelemhez a szabályzat szerinti mellékletet kell csatolni. Specializáció váltásnál mérlegelje, hogy ez a képzési idő meghosszabbodásához vezethet, ami a finanszírozási státuszára is hatással lehet. 7. Hol kell szakdolgozatot írnom? Általános szabály 1, hogy a szakdolgozatot ott kell elkészíteni és a Szakdolgozat készítés c. tárgyat azon a tanszéken kell felvenni, ahol a szakdolgozat témavezetője dolgozik. Ez a tanszék nem feltétlenül azonos a specializációt gondozó tanszékkel, sőt más kar tanszéke is lehet. A szakdolgozat készítés során azokat szabályokat kell betartani, amiket a szakdolgozatot kiíró tanszék, ill. kar kihirdetett és elvár. 8. Hol fogok záróvizsgát tenni? Záróvizsgára jelentkezni és záróvizsgát tenni azon a tanszéken kell, amelyik a választott specializáció gondozója (ez eltérhet a szakdolgozat készítés tanszékétől, lásd előző kérdés). Azon specializációk esetén, amiket több tanszék is felügyel, a specializációfelelőstől vagy specializációfelelős tanszékétől (oktatási felelősétől) kell felvilágosítást kérni. A záróvizsgára való jelentkezéskor azt is be kell jelenteni, hogy felvételizik-e a GPK valamely mesterképzésére. 9. Végezhetek-e egyszerre két specializációt? A tanterv és az órarend kialakítása nem teszi kifejezetten lehetővé két specializáció tantárgyainak párhuzamos teljesítését. Erre csak abban az esetben van módja, ha két specializáció tárgyait időben eltérően ütemezéssel teljesíti, ez azonban a képzési idő meghosszabbodását vonja maga után. A második specializáció tárgyai csak szabadon választható tárgyként vehetők fel és ezek felvételéért a jogszabályi előírás alapján térítési díjat róhatnak ki. A szabadon választható tárgyként történő felvételnél az is feltétel, hogy a kurzuson legyen üres hely. A specializációs tárgyak kurzusainak felvételekor a mintatanterv szerint haladó, a specializációhoz rendelt hallgatók előnyt élveznek. A szabadon választhatóként kurzust felvenni óhajtó hallgatók csak a fennmaradó helyekre jelentkezhetnek a tárgyat meghirdető tanszék döntésétől függően. 10. Elvégezhetem-e másik képzés specializációját? Az e kérdésre adott válasz lényegében megegyezik az előző kérdésre adott válasszal. Természetesen a helyzet egészen más, ha párhuzamos képzésben vesz részt, abban az esetben minden szak követelményét teljesítenie kell. 1 Kivétel az energetikai mérnöki alapképzési szak atomenergetika specializációja. Az e specializációhoz rendelt hallgatók szakdolgozatukat kizárólag a Nukleáris Technikai Intézet felügyelete (NTI munkatárs témavezetése vagy konzulensi felügyelete) alatt készíthetik.
5 11. Fontos minél előbb jelentkeznem, azaz az jelentkezés időpontja beszámít-e besorolási/felvételi döntésbe? A jelentkezés időpontja a későbbi besorolásra, ill. a felvételi döntésre semmilyen hatással sincs. A besorolás alapjául kizárólag a tanulmányi eredmény szolgál. Ezért javasolt, hogy tanulmányi kötelezettségeinek minél jobb eredménnyel, alapos felkészüléssel és ne kapkodva tegyen eleget. 12. Tudomásom szerint minden kritériumot teljesítettem, mégsem tudok jelentkezni, mit tegyek? A probléma kivizsgálását, minden körülményt részletesen leírva, kezdeményezze a NEPTUN-on keresztül beadott általános kérvénnyel (999 számú kérvény). A kérvény beadása előtt ellenőrizze, hogy nincs-e lejárt fizetési kötelezettsége az egyetemmel szemben. 13. Nem a 4. félévem végén jelentkezem specializációra, így milyen szabályok vonatkoznak rám? Általános szabály, hogy minden hallgatóra a beiratkozásakor rá érvényes tantervi előírások vonatkoznak. Azon hallgatók, akik esetében a szak és specializációk mintatanterve időközben megváltozott, választhatnak, hogy a beiratkozásukkor érvényes (régi) vagy a módosított (új) tantervű specializációra jelentkeznek. A hallgató felelőssége, hogy mérlegelje a nem mintatantervi specializáció választásának lehetséges kockázatait. 14. Teljesíthetem-e a specializáció tantárgyait anélkül, hogy hozzá lennék rendelve a specializációhoz? Amennyiben a specializáció tantárgyainak előkövetelményeit teljesíti, úgy természetesen azokat anélkül is felveheti, hogy a specializációhoz lenne rendelve. (A tantárgyat gondozó tanszékek specializáció-hozzárendelésre vonatkozó tárgyfelvételi követelményt is beállíthatnak, ill. előnyben részesíthetik az adott specializációhoz rendelt hallgatókat.) Azt azonban figyelembe kell vennie, hogy addig nem kaphat abszolutóriumot, amíg érvényes specializációhoz rendeléssel nem rendelkezik. A specializációk nem szabályosan történő teljesítése esetén fennáll annak a veszélye, hogy a hallgatót több körben sem veszik fel az általa áhított specializációra, annak ellenére sem, hogy lényegében az összes oda tartozó tárgyat feketén teljesítette. Ilyen esetben a képzési idő egy másik specializáció kényszerű választása miatt akár évekkel is meghosszabbodhat, ami a finanszírozási státusz megváltozását eredményezheti.
6 Képzési cél olyan mérnökök képzése, akik alkalmasak gépek és gépészeti berendezések üzemeltetésére és fenntartására, a gépipari technológiák bevezetésére, illetőleg alkalmazására, a munka szervezésére és irányítására, a műszaki fejlesztés, kutatás és tervezés átlagos bonyolultságú feladatainak ellátására. Választható specializációk
7 Gépészmérnöki alapképzési szak A választható specializációk kritériumtantárgyai, felvételi pontszámítás módja és létszámkorlátai Specializáció Anyagtechnológia Épületgépészet Folyamattechnika Gépészeti fejlesztő Gépgyártástechnológia Géptervező kritériumtantárgy(ak) felvételi pontszámítás Fémek technológiája BMEGEMTAGA2 és Polimerek anyagszerkezettana BMEGEPTAG0P a halmozott súlyozott átlag 100-szorosa [14. (1)(a)] létszámkorlát 75 Műszaki hőtan I. BMEGEENAETD a halmozott súlyozott átlag 100-szorosa [14. (1)(a)] 50 Műszaki hőtan I. BMEGEENAETD a halmozott súlyozott átlag 100-szorosa [14. (1)(a)] 50 Matematika szigorlat BMETE90AX23 és Mechanika szigorlat BMEGEMMAGM0 a halmozott súlyozott átlag 20-szorosa és a kritériumtantárgyak átlagának 80-szorosa [14. (1)(b)] 32 Gépgyártástechnológia BMEGEGTAG01 a halmozott súlyozott átlag 100-szorosa [14. (1)(a)] 70 Gépelemek 1. BMEGEGEAGG1 és Gépelemek 2. BMEGEGEAGG2 a halmozott súlyozott átlag 20-szorosa és a kritériumtantárgyak átlagának 80-szorosa [14. (1)(b)] 70 A specializációk bemutatkozó előadásainak helye és időpontja Specializáció Bemutatkozó időpontja(i) Helyszín(ek) Anyagtechnológia :15 KF38 Épületgépészet :15; :15 D.126. Folyamattechnika :15 KF51 Gépészeti fejlesztő :15-18:00 MM I. 29. Gépgyártástechnológia KF38 Géptervező :00-12:00 KF38
8 Anyagtechnológia specializáció Specializáció-felelős és a specializációt gondozó tanszék: Dr. Szabó Péter János egyetemi tanár Felelős: szpj@eik.bme.hu; telefon: Gondozó tanszékek: Célkitűzés: Anyagtudomány és Technológia Tanszék 1111 Budapest, Bertalan L. u. 7. MT. ép. tel.: , fax: matsci@eik.bme.hu, Polimertechnika Tanszék 1111 Műegyetem rkp. 3. T. ép. tel.: , fax: pt@pt.bme.hu, Az Anyagtechnológia specializációt választó hallgatók korszerű, versenyképes tudást szerezhetnek a fémekkel, kerámiákkal és polimerekkel kapcsolatos anyagismereti, feldolgozási, tervezési és anyagvizsgálati tématerületeken. Hallgatóink az elméleti tudásukat tanszékeink korszerű berendezésein keresztül gyakorlati ismeretekkel egészíthetik ki. Végzett hallgatóink sikeresen helyezkednek el hazai és nemzetközi vállalatoknál a fémek, kerámiák és polimerek technológiájával, valamint a minőségbiztosítással kapcsolatos területeken. A specializáció fókuszpontjai és súlyponti tantárgyai: Az Anyagtechnológia specializáció elsősorban a fémekkel, kerámiákkal és polimerekkel kapcsolatos alaptudás átadására összpontosít. Fő témáink: anyagszerkezetek, anyagvizsgálatok (roncsolásos és roncsolásmentes), anyagtechnológiák (alakítás, hegesztés, fröccsöntés, prototípusgyártás). Legfontosabb tantárgyak: Alakítástechnika, Végeselem módszer alapjai, Polimer kompozitok technológiája, Fröccsöntés, Hegesztés, Hőkezelés, Anyagismeret a gyakorlatban, Polimerek feldolgozása, Roncsolásmentes anyagvizsgálat, Anyagtechnológiák minőségbiztosítása. Ipari kapcsolatok és partnerek: A teljesség igénye nélkül: Jász-Plasztik, Arburg, Bosch, Zoltek, Knorr-Bremse, Evopro, Herrmann, Henkel, Cascade, Piovan, Herz, Samsung, Varinex, Anton, Karsai, Polinvent, Pro-Form, Kompozitor, AUDI Hungária, Visteon, ISD Dunaferr, Alcoa-Köfém, Paksi Atomerőmű, Schindler Dent, Szakdolgozat témák: Hallgatóinknak rendkívül változatos témákat kínálunk feldolgozásra a tanszékek kutatásifejlesztési területén, illetve ipari partnereink igényeinek megfelelően. A tanszékek a Szakdolgozat készítés c. tantárgynál fenntartják a jogot, hogy a fogadható hallgatók számát korlátozzák és a hallgatókat a tanulmányi eredmény alapján rangsorolják. Felvétel sajátos követelményei: Előtanulmányi követelmény a Fémek technológiája, illetve a Polimerek anyagszerkezettana és technológiája című tárgyak teljesítése. A specializációra maximálisan 75 fő vehető fel.
9
10 Specializáció felelős: Dr. Kajtár László egyetemi docens telefon: Gondozó tanszék: Épületgépészeti és Gépészeti Eljárástechnika Tanszék 1111 Budapest, Bertalan Lajos u D. 105., Célkitűzés: A specializáción végzett mérnökök legyenek képesek az épületekben igényelt kellemes komfortérzet épületgépészeti eszközökkel való biztosítására; az ehhez szükséges paraméterek beállítására, mérésére, illetve az épületgépészeti rendszerelemek kiválasztására, méretezésére, tervezésére. A specializáció fókuszpontjai és súlyponti tantárgyai: Épületek légtechnikája Klímatechnika Fűtéstechnika Vízellátás, csatornázás, gázellátás, Épületgépészeti mérések Hűtéstechnika Épületszerkezetek hőtechnikája Épületgépészeti tervezés Hőszállítás Ipari kapcsolatok és partnerek: Fűtéstechnikai gyártók, forgalmazók; pl.: Grundfos; Bosch csoport; Siemens Building Technologies; IMI International; SONDEX Magyarország; Reflex Gmbh.; MART Kft.; Herz Armatúra Kft. Lég- és klímatechnikai forgalmazók: LG Magyarország, Rosenberg csoport, CLH Hűtés- és Klímatechnikai Kft., SCHAKO Kft.; LINDAB Hungária; Schiedel Kéménygyár Kft.. Cső- és szerelvénygyártók: Geberit Magyarország Kft.; Viega Kft.; Rehau Kft.; GEBO Kft.. Közművállalatok: Főtáv Zrt.; Főgáz; Daköv Szakdolgozat témák: Családi házak és kisebb középületek energetikai értékelése, fűtési rendszer koncepciójának tervezése Irodaépületek klimatizálása, hűtőenergia ellátása Gyártócsarnok fűtési és hűtési rendszerének tervezése tanulmányterv szinten Légvezetési rendszerek, légkezelő berendezések méréses vizsgálata Megújuló energiaforrások alkalmazási lehetőségeinek vizsgálata Épületek gázellátásának, vízellátásának, csatornázásának elkészítése tanulmányterv szinten
11 Mi szükséges a kellemes közérzet biztosításához? Megfelelő hőmérséklet; Megfelelő páratartalom; Huzatmentes szellőztetés; Alacsony szennyezőanyag tartalom; Mérsékelt zajszint. Az épületgépészeti specializáción végzett hallgatók képesek lesznek mindezen feltételek biztosítására, értékelésére. Hidraulikai mérőállomás Légvezetési rendszerek vizsgálatára szolgáló mérőszoba Belső levegő minőség elemzésére szolgáló kamra
12 Folyamattechnika specializáció Specializáció felelős: Dr. Hős Csaba egyetemi docens, D/322, telefon: Hidrodinamikai Rendszerek Tanszék, BME D épület 3. emelet Gondozó tanszékek: Hidrodinamikai Rendszerek Tanszék BME D épület 3. emelet Áramlástan Tanszék, BME Ae épület Épületgépészeti és Gépészeti Eljárástechnika Tanszék BME D épület 1. emelet Energetikai Gépek és Rendszerek Tanszék BME D épület 2. emelet Célkitűzés: A specializáció célja korszerű, az iparban jól alkalmazható áramlástechnikai, folyamattechnikai és energetikai ismeretek átadása, elmélyítése. A specializációt elvégző hallgatók alapos elméleti, numerikus áramlástani és méréstechnikai tudásra tesznek szert. A specializáció fókuszpontjai és súlyponti tantárgyai: A specializáció kiemelt területei: az áramlástan és áramlástechnika válogatott fejezetei áramlások numerikus modellezése áramlástechnikai méréstechnika vegyipari eljárások és berendezések vegyipari és környezetvédelmi mérések energetikai berendezések és folyamatok és az ahhoz tartozó méréstechnika. A specializáció nagy súlyt helyez a személyes hangvételű kontaktórákra és a kis létszámú, projektorientált csoportmunkára. Ipari kapcsolatok és partnerek: Ipari kapcsolatok, szakmai gyakorlat lehetőségek: víziközmű ágazat (pl. Grundfos, Wilo, Fővárosi Vízművek, Soproni Vízművek) mérnöki szimulációval foglalkozó cégek (pl. CFD.HU, econ Engineering, Cascade Engineering) járműipar (pl. AUDI, AVL, Bosch-Rexroth, Knorr-Bremse) erőműtechnika (EGI, Paksi Atomerőmű) olajipar (MOL, Olajterv) gyógyszeripar (Chinoin, Richter EGIS, GSK) környezetvédelem (VEOLIA) és még sokan mások. Szakdolgozat témák: Artériás véráramlás szimulációja Vízszintes tengelyű szélturbina áramlástechnikai tervezése Hátsó szárny tervezése a BME Formula Racing Team FREC-005-ös versenyautójára Mozgó talajt szimuláló futószalag szélcsatornába illesztése Biogáz tisztító rendszer tervezése CO 2 emisszió csökkentés abszorpcióval Diesel-motor égési folyamatának modellezése Kettős tüzelőanyagú motor vizsgálata Felvétel sajátos követelményei: kritérium tárgyak, pontszámítás (lásd: szabályzat 8. (2) (g)-(k) pontok)
13 Gépészmérnöki alapszak (BSc) / FOLYAMATTECHNIKA specializáció A Folyamattechnika specializáció az áramlástan, a hő- és anyagátadás, és a kalorikus gépészet folyamataival ismertet meg. Kiknek ajánljuk a specializációt? Azoknak az újdonságokra nyitott Hallgatóknak, akik érdeklődnek a folyamatok leírása, modellezése iránt, kíváncsiak a korszerű áramlástechnikai, hőtani és vegyipari szimulációs szoftverekre és módszerekre, érdeklődnek a méréstechnika iránt. Néhány tárgy a specializáció kínálatából: Áramlások numerikus szimulációja Levegő- és víztisztaság-védelem Műszaki akusztika és zajcsökkentés Energetikai folyamatok és berendezések Környezetvédelmi mérések Vegyipari eljárások és berendezések Vegyipari és környezetvédelmi mérések Folyamattechnikai mérések Áramlástechnikai rendszerek Önálló feladat (egyéni féléves projektmunka) Előtanulmányi követelmény a specializáció választáshoz: Műszaki Hőtan 1. (BMEGEENAEG1 vagy BMEGEENAETD) Elhelyezkedési lehetőségek: Energetikával, levegő- és víztechnológiával, járműfejlesztéssel, környezettechnikával, áramlástechnikai és épületgépészeti berendezések fejlesztésével, tervezésével és gyártásával foglalkozó, közműveket üzemeltető, gépipari tervező, fejlesztő cégeknél. A specializáció jó alapot nyújt a gépészmérnöki tanulmányok mesterszintű (MSc) folytatásához! SPECIALIZÁCIÓ TÁJÉKOZTATÓK, LABORBEMUTATÓK: Általános tájékoztató: május Aud.Max. (Áramlástan előadás) Áramlástan Tanszék ( AE ép. Labor): május Energetikai Gépek és Rendsz. Tsz. ( DCs ép. Labor): április Épületgépészeti és Gépészeti Elj.t. Tsz.( D ép. 101): május Hidrodinamikai Rendszerek Tanszék ( L épület Labor): május
14 Gépészeti fejlesztő specializáció Specfelelős és a specializációt gondozó tanszék: Dr. Kovács Ádám egyetemi docens, Felelős: adamo@mm.bme.hu, telefon: Gondozó tanszék: 1111 Budapest, Műegyetem rkp. 3. MM épület Célkitűzés: A gépészet három alaptudományága (mechanika, áramlástan, hőtan) elsősorban lineáris és stacionárius folyamatainak elmélyült ismereteinek megszerzése által összetett szimulációs és mérési - gépészeti feladatok ellátására alkalmas mérnökök képzése; az MSc-képzésre való felkészítés. A specializáció fókuszpontjai és súlyponti tantárgyai: Matematika: Differenciálgeometria és numerikus módszerei; Differenciálegyenletek és numerikus módszerei Mechanika: Gépek dinamikája, Rugalmasságtan alapjai, Szilárdsági méretezés, Mechanizmusok alapjai Áramlástan: Numerikus áramlástan Hőtan: Alkalmazott termodinamika A specializáció sikeres elvégzéséhez jó matematikai és mechanikai alapok, a szimulációs és mérési eljárások, valamint az elméleti gépészeti ismeretek gyakorlati alkalmazhatósága iránti érdeklődés szükséges. Ipari kapcsolatok és partnerek: ALCOA-Köfém, C3D, Direct-Line, econ, Fémalk, Furukawa, General Electric, Knorr-Bremse, Luk Savaria, MOL, MTA TTK MFA, Paksi Atomerőmű, Robert Bosch, Siemens, Veiki, Visteon. Diplomaterv témák: Épület körüli áramlás kísérleti és szimulációs vizsgálata; Forgácsoló erő optimálása dexel elemekkel; Mikrocelluláris polimerhab hőformázásának mechanikai szimulációja; Pneumatikus munkahenger dugattyúpozicionálás vizsgálata végeselem módszerrel; Portáldaru feszültséganalízise, optimálása; Villanymotor "box brush" rendszerű szénkeféjének rezgéstani vizsgálata és modellezése. Felvétel sajátos követelményei: Kritérium tárgyak: Matematika szigorlat, Mechanika szigorlat. A felvehető hallgató száma 32 fő.
15 GÉPÉSZETI FEJLESZTŐ SPECIALIZÁCIÓ Tájékoztató a specializációválasztáshoz Mi a specializáció oktatási célja? Olyan gépészmérnökök képzése, akik képesek Géptervezés vagy üzemeltetés során felmerülő szilárdtest-mechanikai, áramlásés hőtechnikai problémák modellezésére; A modellek segítségével megfogalmazott feladatok analitikus vagy numerikus megoldására; Dinamikai ismereteket igénylő rezgéstani mérések végzésére; Áramlástechnikai folyamatok kísérleti és numerikus vizsgálatára; A hőtranszport problémák korszerű módszerekkel való megoldására. Kiknek ajánljuk a specializáció t? Azoknak a hallgatóknak, akik Többet szeretnének tudni a mechanika alkalmazási lehetőségeiről; Érteni és alkalmazni szeretnék a korszerű méréstechnika eszközeit; Érdeklődnek az áramlástan és áramlástechnikai gépek iránt; Érteni és megoldani szeretnék a hőterjedés komplex eseteit. Fontosabb tantárgyak: Gépek dinamikája. Szilárdsági méretezés. Numerikus áramlástan. Áramlástechnikai rendszerek. Alkalmazott termodinamika. Energetikai és környezetvédelmi mérések. A megszerzett tudás felhasználásának lehetőségei: Elhelyezkedés a gépészeti fejlesztés területén; Munkavégzés a piac igényeihez gyorsan alkalmazkodni képes, mechanikai számításokat ill. méréseket végző mérnöki irodákban; Az áramlás- és méréstechnika területén szakértői feladatok ellátása; Minden olyan területen ahol termikus problémákat kell megoldani. A specializáció eredményes elvégzése jó alapot nyújt a gépészmérnöki tanulmányok mesterszintű (MSc) folytatásához. Előtanulmányi követelmény a specializáció választáshoz: Matematika szigorlat, Mechanikai szigorlat. A felvehető hallgató száma 32 fő. Nézze meg részletes tájékoztatónkat a tárgyakról és ismerkedjen meg a specializáció t gondozó tanszékkel: További információk: Dr. Kovács Ádám., Műszaki Mechanikai Tanszék, MM ép. I. em. 31. (adamo@mm.bme.hu) Dr. Vad János, Áramlástan Tanszék, AE ép. I. em. 12. (vad@ara.bme.hu) Dr. Gróf Gyula, Energetikai Gépek és Rendszerek Tanszék, D (grof@energia.bme.hu)
16 Gépgyártástechnológia specializáció Specializáció felelős és a specializációt gondozó tanszék: Felelős: Gondozó tanszék: Dr. Szalay Tibor, egyetemi docens, szalay@manuf.bme.hu; telefon: Gyártástudomány és -technológia Tanszék 1111 Budapest, Egry József u. 1. T ép. IV. em. Telefon: , Fax: Homepage: Célkitűzés: A specializáció célja, hogy megismertesse a leendő mérnököket a korszerű gyártási eljárásokkal, berendezésekkel, eszközökkel, módszerekkel és rendszerekkel. A specializáció fókuszpontjai és súlyponti tantárgyai: a hagyományos és a legkorszerűbb forgácsolási eljárások, szerszám anyagok és élgeometriák. szerszámgépek, ipari robotok, gyártócella-, gyártórendszer berendezések működési elvei, gyakorlati megvalósulásai. korszerű mérőeszközök, mérési eljárások, amelyekkel a gyártástól elvárt, egyre növekvő minőség biztosítható. munkadarab befogó készülék kiválasztása, megtervezése. a szerszámgépek, ipari robotok, gyártórendszerek vezérléseinek kézi és számítógéppel segített programozása. az előző pontokban leírt ismeretek integrálásával komplett gyártási, szerelési technológiák készítése hagyományos módszerekkel és számítógépes technológiai tervezőrendszerek alkalmazásával. Ipari kapcsolatok és partnerek: A tanszék kapcsolatokat ápol a magyarországi meghatározó gyártó vállalatokkal, akik között megtalálhatók a nagy nemzetközi vállalatok (pl.: autógyárak, autóipari beszállító vállalatok) és a kis-, közepes vállalkozások is. Szakdolgozat témák: Az elmúlt félév témái között az alkatrészgyártási és szerelési folyamatok fejlesztése mellett nagy hangsúlyt kapott a robottal végzett gyártási feladatok tervezése, a méréstechnikai, illetve automatizálási terület is (példákat lásd a következő oldalon) Egyéb információk: A fenti ismereteket, az elméleti megalapozást kiegészítő gyakorlat orientált tanterv segítségével biztosítjuk a hallgatók részére. A gyakorlati képzés óraszáma (gyakorlatok, laborok) meghaladja az elméleti órák számát. A képzést szolgálja a jól felszerelt laboratóriumunk, amelyben hagyományos és a legkorszerűbb CNC gépek, rugalmas gyártórendszer, méréstechnikai-, robottechnikai-, ultraprecíziós-, NC laboratóriumok, számítógépekkel felszerelt oktató termek állnak rendelkezésre a tanuláshoz, feladatok megoldásához, TDK munkákhoz, vagy egyéb, a tanszék kutatásaiba bekapcsolódó munkavégzéshez. Felvétel sajátos követelményei: Gépgyártástechnológia (BMEGEGTAG01) tárgy teljesítése követelmény a specializációra kerüléshez.
17 A diploma megszerzése után: A Gépgyártástechnológia specializáció felkészít gyártó, karbantartó üzemekben, mérnöki és tervező irodákban való munkavégzésre, továbbá gyártóberendezések, eszközök kereskedelmének mérnöki támogatásában való részvételre, és természetesen az MSc képzésben való továbbtanulásra. A tanulmányaikat a BSc képzés után befejezők a piacon keresett diplomát kapnak, a tanulást folytatóknak pedig a Gépgyártástechnológia specializációs MSc képzésünket ajánljuk. Néhány diploma/szakdolgozat téma az előző félévekből: Plazmavágóval felszerelt robotrendszerben megvalósított mérési eljárás tervezése Négyhengeres benzinmotor hengerfurat és csapágyutca megmunkálásának optimalizálása Autóipari gyártósor átalakítása offline környezetben Nagyérzékenységű nyomatékmérő tervezése piezoelektromos erőmérővel Robotizált gyártócella tervezése személyautó oldalszélvédő fröccsöntéséhez Autóipari robotcella tervezése és megvalósítása Téglagyártásban a szárazáru rakodás robotizálása és elemzése Mikro fúrás szimulációja DEFORM szoftver használatával Automatikus szerszámcserélő megtervezése Automatikus munkadarab felügyelet fejlesztése Automata adagológép továbbfejlesztése Forgácsolószerszámok kopásának vizsgálata Negyedik tengely integrálási folyamata Heidenhain CNC vezérlésű megmunkálóközponton Vezérműtengely gyártástechnológiájának kidolgozása Malomipari folyamat automatizálása robottal NC vezérlő működését ellenőrző szoftver fejlesztése Kormányzott tengelytest gyártása robothegesztő eljárással Kerémia anyagok szikraforgácsolásának vizsgálata Virtuális gyártóeszközök és valós PLC-k összekapcsolásának megvalósítása Gépjármű karosszéria összeszerelési folyamatának optimalizálása Alkatrészgyártás hatékonyságának növelése a LEAN filozófia felhasználásával Ha ez az ismertető, vagy a Gépgyártástechnológia tárgyban hallottak, látottak felkeltették érdeklődését a Gépgyártástechnológia specializáció iránt, várjuk Önt és kollégáit specializáció unk bemutatására, amit én 18 órakor tartunk a KF38 teremben. A specializációval kapcsolatos további kérdéseivel kérjük, forduljon Kutrovácz Lajos, oktatási felelőshöz ( kutrovac@manuf.bme.hu ).
18 Géptervező A SZERKEZETI ELEMEKTŐL A SZERKEZET KIALAKÍTÁSÁIG Felelős és a specializációt gondozó tanszék: Dr. Váradi Károly egyetemi tanár, Felelős: varadik@eik.bme.hu; telefon: Gondozó tanszék: cím: 1111 Budapest, Bertalan Lajos u. 3. MG épület. telefon: fax: gt3@gt3.bme.hu Célkitűzés: Az a diák, aki a Géptervező specializációt választja, olyan gépészmérnökké válik, aki az ipar bármely területén, - különösen az általános- és mezőgéptervezés, továbbá a műszerek tervezése feladatkörökben képes a teljes innovációs folyamatot, az ötlettől a megvalósításig, a piacra jutásig, átfogni és eredményesen művelni. Tervezési projektjeinkben valós ipari feladatok megoldásával megismeri a csoportmunka módszereit, etikáját, képes lesz viszonylag önálló alkotó munkára. A specializáció fókuszpontjai és súlyponti tantárgyai: A specializáció hallgatói átfogó ismereteket és készségeket szereznek a különféle gépek és berendezések működéséről, állapotelemzéséről. Megismerik a tervezéselmélet és módszertan gondolatvilágát, a számítógéppel segített tervezés, a szerkezetanalízis, az optimálás, a folyamatszimuláció alapjait A specializáción belül, a választható tárgykörök révén, megismerhetik a mezőgéptervezés és a műszertervezés sajátos ismereteit is. A mezőgéptervezős tárgykörben ismereteket szerezhetnek az élő-anyagokkal dolgozó intelligens mezőgépészeti és termelési rendszerekről, megismerhetik azok munkakörülményeinek sajátosságait, vizsgálati módszereit. A műszertervezés alapjait a műszertechnika, a szervopneumatika, az optikai és látórendszerek, az optikaiés a műszertechnikai laborban folytatott munka, továbbá a projektfeladatok révén sajátítják el, emelik tudásukat készség szintre. Ipari kapcsolatok és partnerek: A Gép- és Terméktervezés Tanszék kiemelt partnerei: KNORR-BREMSE Vasúti Járműrendszerek Hungária Kft., Direct-Line Kft. és a CLAAS Hungária Kft. Emellett több mint 80 vállalkozás ír ki rendszeresen szakdolgozat/diplomaterv feladatokat és fogadja hallgatóinkat nyári szakmai gyakorlatra, pl. CAD modellezési avagy kísérleti feladatok elvégzésére. Szakdolgozat témák: - Life fitness kondigép tervezése, - Kerekesszék emelőszerkezet tervezése, - Karbon kompozit versenyautó tervezése, - Kihordó hevederes szállítószalag tervezése
19 Hallgatói tervezési feladatok KB + KB tipusú bolygómű tervezése Kopógyűrű besajtoló berendezés tervezése Készítette: Bartoss Lajos Konzulensek: Dr. Csobán Attila Formula monocoque tervezése Készítette: Bokor Tamás Konzulensek: Dr. Nguyen Huy Hoang, Hajnal Sándor Alternáló kasza tervezése Készítette: Székely Béla Konzulens: Farkas Zsolt Féktuskó tranziens hőfejlődése Készítették: Szabó Bence Konzulensek: Rádics János Péter Elektromos kísérleti jármű futóműve Készítette: Szűcs Péter Konzulensek: Dr. Váradi Károly Készítette: Hahner Krisztián Konzulensek: Dr. Piros Attila
20 Képzési cél Választható specializációk
21 Mechatronikai mérnöki alapképzési szak A választható specializációk kritériumtantárgyai, felvételi pontszámítás módja és létszámkorlátai Specializáció Biomechatronika Gépészeti modellezés Integrated Engineering (angol nyelven) Mechatronikai berendezések tervezése Optomechatronika Termelési rendszerek mechatronikája kritérium tantárgy(ak) felvételi pontszámítás Dinamika BMEGEMMAGM3 a halmozott súlyozott átlag 100-szorosa [14. (1)(a)] Rezgéstan BMEGEMMAGM4 a halmozott súlyozott átlag 100-szorosa [14. (1)(a)] Elektrotechnika alapjai BMEVIAUA007 a halmozott súlyozott átlag 100-szorosa [14. (1)(a)] Dinamika BMEGEMMAGM3 a halmozott súlyozott átlag 100-szorosa [14. (1)(a)] Optika és látórendszerek BMEGEFOAMG3 a halmozott súlyozott átlag 100-szorosa [14. (1)(a)] Gépgyártástechnológia BMEGEGTAM01 a halmozott súlyozott átlag 100-szorosa [14. (1)(a)] létszámkorlát A specializációk bemutatkozó előadásainak helye és időpontja Specializáció Bemutatkozó időpontja(i) Helyszín(ek) Biomechatronika MM I. 29 Olvasóterem Gépészeti modellezés :15, :15 QB128 Integrated Engineering hétfő, 12:15 KM34 Mechatronikai berendezések tervezése hétfő, 12:15 KM34 Optomechatronika G épület Termelési rendszerek mechatronikája hétfő, 12:15 KM34
22 Biomechatronika Felelős és a specializációt gondozó tanszék: Dr. Aradi Petra egyetemi docens Felelős: petra@mogi.bme.hu; telefon: Gondozó tanszék: 1111 Budapest, Műegyetem rkp. 3-9., D épület, IV. em Célkitűzés: A hallgatók megismerik a biomechatronikát, a mechanikát, elektronikát és informatikát integráló mechatronikát a biológiával összekapcsoló interdiszciplináris tudományágat. A specializáció fókuszpontjai és súlyponti tantárgyai: Biológiai rendszerek támogatása műszaki megoldásokkal: biológiai funkciók kiváltása és pótlása. Biológiai rendszerektől tanuló mechatronika (biomimetika): biológia inspirálta robotok, természetből kölcsönvett/utánzott anyagok, szenzorok, aktuátorok. A specializáció fontosabb tantárgyai: Élettan és bionika I. és II., Orvostechnikai anyagok, Biomechanika, Biomechatronika és Biomechatronika projekt. Ipari kapcsolatok és partnerek: A biomechatronikában elmélyült mérnökök sok terület közül választhatják ki jövendő munkahelyüket, ahol tervezéssel, fejlesztéssel, gyártással, modellezéssel, szimulációval, teszteléssel, üzemeltetéssel foglalkozhatnak: orvosi műszerek, rehabilitációs eszközök, protézisek, ortézisek, egészségügyi informatikai rendszerek, robotika. Kutatási-fejlesztési kapcsolatot ápolunk a hazai orvosi egyetemekkel (SE, DE, PTE), biomechanikai laboratóriumokkal (Szolnoki MÁV Kórház Biomechanikai Laboratóriuma, SE Járáslabor, DE Biomechaikai Kutatóközpont) és orvosi műszereket, valamint orvostechnikai eszközöket tervező és gyártó cégekkel (pl. Salus, Sensitiv), továbbá külföldi egyetemek társtanszékeivel. Szakdolgozat témák: Például a Gerincőr projekthez kapcsolódóan intelligens korzett fejlesztés, 3D testmodellezés és ennek alapján korzett gyártás, mélységi képek Kinect rendszerrel, kézi gerinc-scanner.
23 Testalak mérés és modellezés (3D letapogató) A hát letapogatása mélységszenzorral (Kinect) Intelligens korzett fejlesztés Mechanikus gerincalak letapogató berendezés (Gerincegér) Mesterséges végtag fejlesztés, szimuláció
24 Felelős és a specializációt gondozó tanszék: Gépészeti modellezés Dr. Szabó Zsolt, egyetemi docens, Felelős: szazs@mm.bme.hu,telefon: Gondozó tanszék: 1111 Budapest, Műegyetem rkp. 3-9., MM épület Célkitűzés: A gépészet három alaptudományága (mechanika, áramlástan, hőtan) elsősorban lineáris és stacionárius folyamatainak valamint azok mérőeszközeinek, méréstechnikájának elmélyült megismerése által összetett mechatronikai/gépészeti rendszerek kísérleti, analitikus illetve szimulációs modellezésére és vizsgálatára alkalmas mérnökök képzése; az MSc-képzésre való felkészítés. A specializáció fókuszpontjai és súlyponti tantárgyai: Mechanika: Robotok mechanikája, Termomechanika alapjai Hő- illetve áramlástan: Korszerű áramlásmérés I., Áramlások numerikus modellezése, Hőátvitel, Mechatronikai elemek hő és áramlástana A specializáció eredményes teljesítéséhez jó matematikai és mechanikai ismeretek, az időben változó folyamatok modellezése valamint az azokat leíró differenciálegyenletek matematikai kezelése, illetve szimulációja iránti érdeklődés szükséges. Ipari kapcsolatok és partnerek: AUDI, CFD.HU, econ, Furukawa, General Electric, Knorr-Bremse, Luk Savaria, MOL, BOSCH, Visteon Szakdolgozat témák: Mobiltelefon szabadesésének befolyásolása vibromotor segítségével BME Formula Racing Team FREC-003-as versenyautójára első szárny tervezés Szárnyszegmens vizsgálata Lézer Doppler Anemométerrel az NPL szélcsatornában Digitálisan szabályozott fékberendezés modellezése Passzív lépegető robot dinamikája Kettős excenteres vibroaktuátor mechanikai modellezése Hibrid hajtásrendszerű palettázó asztal tervezése és programozása Szabályozási eljárások vizsgálata robotmodellen Inga egyensúlyozás Segway-en
25 Mechatronikai mérnöki alapszak GÉPÉSZETI MODELLEZÉS Gondozza: Műszaki Mechanikai Tanszék A specializáció oktatásában részt vevő további tanszékek: Áramlástan Tanszék Energetikai Gépek és Rendszerek Tanszék Mi a specializáció oktatási célja? Olyan mechatronikai mérnökök képzése, akik alkalmasak mechatronikai rendszerek tervezése, működtetése során felmerülő igényes szilárdtest-mechanikai, áramlás- és hőtechnikai problémák modellezésére azok elméleti hátterének alapos ismeretében, modellek segítségével megfogalmazott feladatok megoldására, számítógépes szabályozási körök stabilitási problémáinak kezelésére, áramlástechnikai folyamatok kísérleti és numerikus vizsgálatára, hőtranszport problémák korszerű módszerekkel való megoldására. Kiknek ajánljuk? Azoknak a Hallgatóknak, akik többet szeretnének tudni a mechanika alkalmazási lehetőségeiről; érdeklődnek az időben változó folyamatok modellezése, az azokat leíró differenciálegyenletek matematikai kezelése, illetve szimulációja iránt; érteni és alkalmazni szeretnék a korszerű méréstechnika eszközeit; érdeklődnek az áramlástan és áramlástechnikai gépek iránt; szeretnék érteni és megoldani a hőterjedés komplex eseteit. Fontosabb tárgyak: Mechatronikai elemek hő- és áramlástana; Hőátvitel; Műszaki áramlástan I.; Korszerű áramlásmérés I.; Áramlások numerikus modellezése; Végeselem módszer alapjai; Termomechanika alapjai; Robotok mechanikája; Szervopneumatika; Programozható áramkörök; Léptetőmotoros hajtások. A megszerzett tudás felhasználásának lehetőségei: elhelyezkedés a mechatronikai fejlesztés, gépészeti tervezés területén; munkavégzés a piac igényeihez gyorsan alkalmazkodni képes, igényes mechanikai számításokat ill. méréseket végző mérnöki irodákban; áramlás-, hő- és méréstechnika területén szakértői feladatok ellátása. A specializáció eredményes elvégzése jó alapot nyújt a mérnöki tanulmányok mesterszintű (MSc) folytatásához! Tekintse meg részletes tájékoztatónkat a tárgyakról és ismerkedjen meg a specializációt gondozó tanszékekkel! Áramlástan Tanszék Dr. Suda Jenő Miklós, suda@ara.bme.hu, AE épület 1. em. Energetikai Gépek és Rendszerek Tanszék Dr. Bihari Péter, bihari@energia.bme.hu, D ép Műszaki Mechanikai Tanszék Dr. Szabó Zsolt, szazs@mm.bme.hu, MM ép. I. 33.
26 Integrated Engineering >>> The future is integrating diversity >>> Felelős és a specializációt gondozó tanszék: Dr. Sütő Zoltán egyetemi docens, Felelős: zoltan.suto@aut.bme.hu; telefon: Gondozó tanszék: Tanszéki web: Elektrotechnika csoport web: Cím: Budapest 1117, Magyar tudósok krt. 2. (Q. épület B. szárny) Célkitűzés: A specializáció az ipar számára olyan mérnököket kíván nyújtani, akik a gépész feladatok megoldásához szélesebb, mélyebb villamos, elektronikai ismereteikkel tudnak hozzájárulni, vegyes képzettségű munkacsoportokban képesek betölteni a technológiai híd szerepét az egyes területek képviselői között és/vagy vezetői ambíciókkal rendelkeznek. A specializáció fókuszpontjai és súlyponti tantárgyai: A specializáció a kötelező tárgyak tekintetében a mechatronika képzés alapfilozófiájához jól illeszkedve, hagyományos gépész szakismeretek (Fundamentals of FEM, Numerical Modelling of Fluid Flows) mellett elektronikai, irányítástechnikai (Power Electronics, Motion Control) témakörök elsajátítását kínálja, mindezek gyakorlati támogatásával a Laboratory tárgy kereteiben. A szaktárgyakat korszerű menedzsment tárgy egészíti ki. Ipari kapcsolatok és partnerek: Csoportunk széles körű hazai, illetve külföldi ipari és akadémiai kapcsolatrendszerrel rendelkezik, melyek az elektronika és mechatronika profilján belül a legkülönbözőbb tématerületeket fedik le. Ezen cégek (Takeyama, Ateknea Solutions Alliance, Audi, Knorr-Bremse, MAVIR, Budai Erőmű, Ganz-Skoda), egyetemek (University of Bochum, Tokyo University, Delft University, University of Bologna, University Rovira i Virgili, Tarragona) számos projekttel is kapcsolódnak hozzánk, potenciális, akár csoporton belüli munkalehetőségeket is kínálva hallgatóink számára. Szakdolgozat témák: Solar powered remote controlled electric model car, Design of volumetric display, Solar trackers, FPGA based HIL simulation in power electronics, Electrical drive for ship propulsion utilizing renewable energy sources, Wireless automatic charging of electric vehicles, Egyéb információk: Az angol nyelv ismerete elengedhetetlen a hosszú távú szakmai képzésben, önképzésben, a magasabb beosztás megszerzésében, megtartásában és a nemzetközi kapcsolatokban, ezért a specializáció oktatása angol nyelven folyik. Felvétel sajátos követelményei: A specializációra való felvételhez a Matematika szigorlat és az Elektrotechnika alapjai tárgyak teljesítése szükséges. Az angol nyelv megfelelő szintű ismerete szükséges a tanulmányok megkezdéséhez, de a nyelvvizsga nem kötelező.
27
28 Felelős és a specializációt gondozó tanszék: Felelős: Dr. Korondi Péter egyetemi tanár Mechatronikai berendezések tervezése korondi@mogi.bme.hu ; telefon: Gondozó tanszék: 1111 Budapest, Bertalan Lajos u. 4-6., D épület, IV. em Célkitűzés: A specializáció egyrészt a komplex mechatronikai rendszerek részegységeinek (szenzorok, aktuátorok, elektromechanikus elemek) tervezéséhez ad alapozást, másrészt bemutatja a korszerű szabályozástechnika eszköztárát. A specializáció fókuszpontjai és súlyponti tantárgyai: A mechatronikai részegységek tervezését bemutató kötelező tantárgyak: Finommechanikai szerkezetek, VEM alapjai, Mechatronikai projekt, Mágneses anyagok A szakirány tantárgyainak másik csoportja a korszerű szabályozástechnikai ismeretek segítségével a mechatronikai rendszerek működésébe ad betekintést, és egyszerűbb feladatok tervezésére ad módszertani útmutatást. Ilyen például a szenzorok és aktuátorok tervezése Ansys és Labview alkalmazásával. Ipari kapcsolatok és partnerek: A tanszéknek hagyományosan jó kapcsolatai vannak olyan multinacionális cégekkel, mint Audi, Bosch, Knorr- Bremse. Ugyanakkor a hazai és nemzetközi projektek is egyre jobban támogatják a KKV szektort, ezért a tanszék is aktív kapcsolatot ápol KKV-kal. Kiemelhető a norvég PPM AG, amely robotikai fejlesztéssel foglalkozó kisvállalkozás, ahol több, mint 10 magyar diplomaterv született. Norvégiában megszerzett tapasztalatokra és kapcsolatrendszerre alapozva tanszékhez szorosan kötődő hallgatók három sikeres saját kisvállalkozást indítottak itthon. Szakdolgozat témák: Formula Student autó torziós merevségének mérése; Intelligens Fail Safe RC helikopter vezérlés készítése; MOGI Robi lokális vezérlő és kommunikációs programja; Akadályelkerülő algoritmus holonomikus hajtású mobil robothoz; Pneumatikus motor tervezése és vezérlése pneumobil járműbe; Mozgáskövetés jelölő eszközök nélküli háromdimenziós mozgáskövető rendszerrel Egyéb információk: A tanszék nagyon erős nemzetközi kapcsolatokkal rendelkezik, az IFAC Robotics és az IEEE IES Control, Robotics and Mechatronics technikai bizottságának az elnökét adja.
29 Mechatronikai berendezések tervezése specializáció hallgatóinak bevonása tanszéki projektekbe MOGI Robi MOGI Ethon MOGI Robi és MOGI Ethon a Mechatronikai berendezések tervezése legkifejezőbb példái, egyben a tanszék legnagyobb média és nemzetközi tudományos érdeklődést kiváltó projektjei, amelyekhez kapcsolódóan számos hallgatói feladatot és diplomatervet adtunk ki és adunk ki a jövőben. MOGI Robi kötődni tud a gazdájához, szeret vele látszani, az eldobott labdát el tudja kapni és visszahozni a gazdájához. Érzelmeit testtartásával és farok csóválással tudja kifejezni. A hardverépítés többé-kevésbé befejeződött, egyedül a farok modul igényel további fejlesztést. Ez mechanikai és vezérlési kihívásokat is rejt. A labda elkapó, valamint akadályelkerülő modul is tökéletesítésre vár. A legtöbb feladat szoftveres jellegű. a kutatás jelenleg úgy folyik, hogy az etológusok kitalálnak egy szituációt, amelyben embereket és/vagy kutyákat akarnak tesztelni, hogy azok miként viszonyulnak a robotokhoz. Ezekhez a tesztekben a robotnak autonóm módon kell viselkednie és egy ilyen viselkedés beprogramozása mindig kihívást jelent. Hardver építési feladatok inkább MOGI Ethon kapcsán merülnek fel. Tudatos moduláris tervezéssel a holonomikus meghajtású robotalap és a különböző feladatokat ellátó felépítmény élesen elkülönül. MOGI Ethon elsősorban portás és takarító funkciók ellátására lett tervezve, de további funkciókhoz további felépítményekre lesz szükség. MOGI Robi és MOGI Ethon kistestvére a japán Chuo Egyetemen működik, ahol egy magyar ösztöndíjas hallgató foglalkozik vele, de további magyar hallgatókat várnak a jövőben. A közelmúltban megállapodás született, hogy a tanszék a Chuo Egyetem társtanszékével folytatja egy két évtizede megkezdett együttműködést internet alapú telemanipuláció témakörben, amely kibővül egy új kutatási iránnyal, nevezetesen a kognitív telemanipulációval. Az együttműködés keretében kiegyensúlyozottabbá kívánjuk tenni a hallgatói cserét (az utóbbi időben finanszírozási okok miatt több japán hallgató jött Magyarországra, mint fordítva). A képen látható érzékelő kesztyű 20 éve készült, mechanikailag, áramkörileg és szoftveresen magyar és japán hallgatók bevonásával újra kívánjuk tervezni.
30 Optomechatronika Különleges tudás a mechatronika mellett a műszaki optikához is érteni A specializációt gondozó tanszék: Felelős: Dr. habil Ábrahám György egyetemi tanár, abra@mogi.bme.hu ; telefon: Célkitűzés: A hallgatók jártasságot szereznek a mechatronikai rendszerekben egyre gyakrabban előforduló optikai, érintésmentes méréstechnikai megoldások terén, valamint a lézertechnika, a képfeldolgozás, a világítástechnika és nem utolsósorban a színmérés alkalmazásaiban. A specializáció fókuszpontjai és súlyponti tantárgyai: A specializáció az optikai berendezések alkalmazásaihoz szükséges ismeretekre, a lézertechnikára, a színekre és azok méréstechnikájára, valamint a képfeldolgozásra koncentrál. A specializáció fontosabb tantárgyai: Optomechatronika, Optikai rendszerek tervezése, Alkalmazott Lézertechnika, Képfeldolgozás, Színtan, Fénytechnika. Ipari kapcsolatok és partnerek: Az optomechatronika specializációt végzett mechatronikai mérnökök keresett szakemberek az országhatáron belül és kívül is. A tanszéken végzett hallgatóink olyan multinacionális cégeknél helyezkednek el, mint a GE, az SMR, a Continental vagy a Bosch. Számos más cég is várja a végzett és a szakmai gyakorlatozni kívánó optomechatronikus hallgatókat (például Philips, LG, Zeiss, Samsung, Flextronics, Schmidt & Bender). Szakdolgozat témák: Színtévesztés mérésére, diagnosztizálására alkalmas műszerek fejlesztése NASA Projekt a DAWN űrszonda optikai rendszerének tervezése
31 Különböző gépjármű alkatrészek optikai, és fénytechnikai optimalizálása és szimulációja NASA Projekt a DAWN űrszonda optikai rendszerének tervezése Lámpatestek tervezése, különböző célra
32 Termelési rendszerek mechatronikája Specializációfelelős és a specializációt gondozó tanszék: Dr. Monostori László, egyetemi tanár, Felelős: monostor@sztaki.hu Gondozó tanszék: Gyártástudomány és -technológia Tanszék 1111 Budapest, Egry József u. 1. T ép. IV. em. Telefon: , Fax: Homepage: Célkitűzés: A szakirány célja, hogy megismertesse a leendő mérnököket a gyártó- és szerelő rendszerek legfontosabb mechatronikai elemeivel (szerszámgépek, robotok, szállítóeszközök), a rendszerekben alkalmazott gyártási és szerelési technológiákkal, valamint a rendszerek tervezését, megvalósítását és irányítását támogató informatikai módszerekkel és szoftver megoldásokkal. A specializáció fókuszpontjai és súlyponti tantárgyai: a mechatronikai gyártóberendezésekkel megvalósítható forgácsolási technológiák. a szerszámgépek, ipari robotok, gyártócellák és gyártórendszerek mechanikai és elektronikai működési elvei, gyakorlati megvalósításának módszerei, irányítástechnikai megoldásai. a szerszámgépek, ipari robotok, gyártórendszerek vezérléseinek kézi és számítógéppel segített programozása, termelésinformatikai rendszerek szerepe, felépítése, valamint a specifikálásának, kiválasztásának és működtetésének megoldásai. a korszerű termelési folyamatok tervezésében, megvalósításában alkalmazott mesterséges intelligencia módszerek. a mechatronikai berendezések intelligens működtetéséhez szükséges információk, adatok számítógépes kezelése. Ipari kapcsolatok és partnerek: A tanszék kapcsolatokat ápol a magyarországi meghatározó gyártó vállalatokkal, akik között megtalálhatók a nagy nemzetközi vállalatok (pl.: autógyárak, autóipari beszállító vállalatok) és a kis-, közepes vállalkozások is. Szakdolgozat témák: Az elmúlt év témái között a gyártási folyamatok mellett megtalálhatók a robottal végzett feladatok, illetve az automatizálási, informatikai területek is (példákat lásd a következő oldalon) Egyéb információk: A fenti ismereteket, az elméleti megalapozást kiegészítő gyakorlat orientált tanterv segítségével biztosítjuk a hallgatók részére. A képzést szolgálja a jól felszerelt laboratóriumunk, amelyben hagyományos és a legkorszerűbb CNC gépek, rugalmas gyártórendszer, méréstechnikai-, robottechnikai-, ultraprecíziós-, NC laboratóriumok, számítógépekkel felszerelt oktató termek állnak rendelkezésre a tanuláshoz, TDK munkákhoz, vagy a tanszék kutatásaiba bekapcsolódó munkavégzéshez. Felvétel sajátos követelményei: Gépgyártástechnológia (BMEGEGTAM01) tárgy teljesítése követelmény a specializációra kerüléshez.
A gépészmérnöki alapszak törzsanyaga
Gépészmérnöki alapszak (BSc) tanterve érvényes: 2008/2009. tanévtől A gépészmérnöki alapszak törzsanyaga Tantárgy neve Kód Szem. Ábrázoló geometria BMETE90AX06 1 1 2 0 v 3 Gépészmérnöki alapismeretek BMEGEVGAG01
RészletesebbenMechatronikai mérnöki alapképzési szak tanterve Érvényes a 2010/11. tanévtől
Mechatronikai mérnöki alapképzési szak tanterve Érvényes a 2010/11. tanévtől 1 2 3 4 5 6 7 Σ NEPTUN kód Tantárgy e g l kr v/f e g l kr v/f e g l kr v/f e g l kr v/f e g l kr v/f e g l kr v/f e g l kr v/f
RészletesebbenMESTERKÉPZÉSI SZAKOK FELVEZETŐ TÁRGYAI
MESTERKÉPZÉSI SZAKOK FELVEZETŐ TÁRGYAI A 15/2006. (IV. 3.) OM rendelet előírásai szerint Érvényes 2013. november 1-től Azon hallgatók részére, akik olyan alapszakról kerülnek felvételre az általuk választott
RészletesebbenMűszaki szakoktató alapszak
Kecskeméti Főiskola GAMF Kar Tanulmányi tájékoztató Műszaki szakoktató alapszak Kecskemét 2011 2012 A tantárgyleírásokat a KF GAMF Kar munkatársai állították össze. Szerkesztette: Dr. Kovács Beatrix főiskolai
RészletesebbenMAGYAR MÉRNÖKI KAMARA mmk.hu
MAGYAR MÉRNÖKI KAMARA mmk.hu NAGY GYULA Épületgépész Tagozat Minősítő Bizottság elnöke TÖRTÉNELMI HÁTTÉR Alakuló közgyűlés 1924. március 8. A kamara tevékenységét 1945-ben betiltották. 1989-ben megalakítják,
RészletesebbenGépészmérnöki alapszak
Kecskeméti Főiskola GAMF Kar Tanulmányi tájékoztató Gépészmérnöki alapszak Kecskemét 2011 2012 A tantárgyleírásokat a KF GAMF Kar munkatársai állították össze. Szerkesztette: Dr. Kovács Beatrix főiskolai
RészletesebbenGépészmérnöki mesterképzési szak. képzési és kimeneti követelményei
Gépészmérnöki mesterképzési szak képzési és kimeneti követelményei 1. A mesterképzési szak megnevezése: gépészmérnöki (Mechanical Engineering) 2. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és
RészletesebbenPDF created with pdffactory Pro trial version www.pdffactory.com
Gépészmérnöki alapszak előtanulmányi követelményei Érvényes 2009/2010-es tanévtől 2009.0.18 Szakirány Tantárgy neve Tárgykód Előkövetelmény 1. Előkövetelmény 2. Előkövetelmény 3. 1 Törzsanyag Gépészmérnöki
RészletesebbenMECHATRONIKAI MÉRNÖKASSZISZTENS FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS TANTERVE
PANNON EGYETEM MÉRNÖKI KAR MECHATRONIKAI MÉRNÖKASSZISZTENS FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS TANTERVE SZAKVEZETŐ: Dr. Gugolya Zoltán egyetemi adjunktus -------------------------------- -------------------------------------
RészletesebbenMAGYAR MÉRNÖKI KAMARA SEGÉDLET AZ ÉPÍTÉSÜGYI MÉRNÖKI, MŰSZAKI SZAKMAGYAKORLÁSI JOGOSULTSÁGHOZ SZÜKSÉGES KÉPZETTSÉGI KÖVETELMÉNYRŐL 2009
MAGYAR MÉRNÖKI KAMARA SEGÉDLET AZ ÉPÍTÉSÜGYI MÉRNÖKI, MŰSZAKI SZAKMAGYAKORLÁSI JOGOSULTSÁGHOZ SZÜKSÉGES KÉPZETTSÉGI KÖVETELMÉNYRŐL 2009 Szerkesztette: dr. Korda János Lektorálta: Péter Annamária A szakterület
RészletesebbenGÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPSZAK (2N-AG0)
TANTÁRGY ELLENŐRZŐ LAP ABSZOLUTÓRIUMHOZ a 2010/2011. tanév 1. félévétől iratkozott hallgatók részére GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPSZAK (2N-AG0) NÉV: Tanulmányok kezdete: 20. NEPTUN kód: Szakdolgozat teljesítése:
RészletesebbenJárműmérnöki alapszak
Kecskeméti Főiskola GAMF Kar Tanulmányi tájékoztató Járműmérnöki alapszak Kecskemét 2012 2013 A tantárgyleírásokat a KF GAMF Kar munkatársai állították össze. Szerkesztette: Dr. Kovács Beatrix főiskolai
RészletesebbenSZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM Alkalmazott Mechanika Tanszék
SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM Alapítás: 2007. Korábban: Gépszerkezettan és Mechanika Tanszék Indulási létszám: 8 fő (7+0,4+06) Jelenleg a Tanszék személyi állománya: 10 fő 8 fő oktató, 1 adminisztrátor, 1 labormérnök
RészletesebbenVálasztható szakirányok: kert- és szabadtér tervezési, tájtervezési és területfejlesztési, tájvédelmi és tájrehabilitációs.
Budapesti Corvinus Egyetem Tájépítészeti Kar (BCE-TÁJK) Cím: 1118 Budapest, Villányi út 29-43. Telefonszám: (1) 482-6291 Fax: (1) 482-6552 E-mail: tajepiteszeti.dekani@uni-corvinus.hu Web: http://www.uni-corvinus.hu
RészletesebbenIpari termék- és formatervezői alapszak
Kecskeméti Főiskola GAMF Kar Tanulmányi tájékoztató Ipari termék- és formatervezői alapszak Kecskemét 2012 2013 A tantárgyleírásokat a KF GAMF Kar munkatársai állították össze. Szerkesztette: Dr. Kovács
RészletesebbenELŐKÉSZÍTÉS-TECHNIKAI MÉRNÖKI MESTERKÉPZÉSI SZAK képzési és kimeneti követelmények
ELŐKÉSZÍTÉS-TECHNIKAI MÉRNÖKI MESTERKÉPZÉSI SZAK képzési és kimeneti követelmények 1. A mesterképzési szak megnevezése: előkészítés-technikai mérnöki (Process Engineering). A mesterképzési szakon szerezhető
RészletesebbenBME Gépészmérnöki Kar Mechatronikai mérnöki alapszak
ABSZOLUTÓRIUMHOZ TANTÁRGY ELLENŐRZŐ LAP 200/2006. szeptember 2009/2010. tanév 2. félévéig iratkozott hallgatók részére BME Gépészmérnöki Kar Mechatronikai mérnöki alapszak Név: Tanulmányok kezdete (év,
RészletesebbenSpecializációválasztási Tájékoztató 2015 tavasz
GÉPÉSZMÉRNÖKI KAR Alapképzési szakok Specializációválasztási Tájékoztató 2015 tavasz Tájékoztató a specializációk közötti választásról Tisztelt Hallgatónk! Az alapképzési szakok tanterveit úgy állítottuk
RészletesebbenMAB INTÉZMÉNYAKKREDITÁCIÓ 2013/2014 KARI ÖNÉRTÉKELÉS. Elfogadta a Gépészmérnöki Kar Tanácsa a 2013. december 5-én tartott ülésén
MAB INTÉZMÉNYAKKREDITÁCIÓ 2013/2014 KARI ÖNÉRTÉKELÉS Elfogadta a Gépészmérnöki Kar Tanácsa a 2013. december 5-én tartott ülésén BUDAPEST, 2013. DECEMBER 5. Összeállították: Dr. Czigány Tibor, egyetemi
RészletesebbenSEMMELWEIS EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT III. RÉSZ III/II. FEJEZET SEMMELWEIS EGYETEM EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI KAR
SEMMELWEIS EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT III. RÉSZ III/II. FEJEZET SEMMELWEIS EGYETEM EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI KAR TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZATA /2011. (..) számú SE szenátusi határozat Tartalomjegyzék
RészletesebbenTANTÁRGYLEÍRÁS. OKJ azonosító 01/1.0/1180-06 Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.
Informatika alapok OKJ azonosító 01/1.0/1180-06 MC1101 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Tantárgyfelelős neve és beosztása Ferenczi Ildikó mérnöktanár Számítógépet
RészletesebbenBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi egyetem Gépészmérnöki Kar
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi egyetem Gépészmérnöki Kar 2 Polimertechnika Tanszék Polimertechnika Tanszék A Polimertechnika Tanszék a több mint 220 éves Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi
RészletesebbenTelefon: +36 (1) 463-2529 E-mail: poos@vegyelgep.bme.hu. Poós Tibor
SZEMÉLYI ADATOK Születési dátum: 1986. április 17. Születési hely: Ajka TANULMÁNYOK 2009- Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem, Ph.D hallgató, Épületgépészeti és Gépészeti Eljárástechnika Tanszék
RészletesebbenDEBRECENI EGYETEM MŰSZAKI KAR
DEBRECENI EGYETEM MŰSZAKI KAR KÖRNYEZET- ÉS VEGYÉSZMÉRNÖKI TANSZÉK A Környezetmérnöki MScszak bemutatkozása A környezetmérnök, a jövő biztosítéka! DE DEBRECENI EGYETEM 14 Kar MK MŰSZAKI KAR A RÉGIÓ MŰSZAKI
RészletesebbenSemmelweis Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzat. III/II. fejezet. SEMMELWEIS EGYETEM Egészségtudományi Kar Tanulmányi és Vizsgaszabályzata
III/II. fejezet SEMMELWEIS EGYETEM Egészségtudományi Kar Tanulmányi és Vizsgaszabályzata 1. A TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT HATÁLYA ÉS ÉRTELMEZÉSE (4) A Tanulmányi és Vizsgaszabályzat (továbbiakban: TVSZ)
RészletesebbenDUNAGÁZ Zrt. BME Épületgépészeti és Gépészeti Eljárástechniak Tanszék együttműködése
26. DUNAGÁZ Konferencia és Kiállítás Visegrád, 2018. április 18-19. DUNAGÁZ Zrt. BME Épületgépészeti és Gépészeti Eljárástechniak Tanszék együttműködése Dr. habil Kajtár László egyetemi docens, tanszékvezető
RészletesebbenBUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI KAR
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI KAR JÁRMŰMÉRNÖKI MESTER (MSc) SZAK BUDAPEST 2008 TARTALOMJEGYZÉK Alapadatok...3 Bevezetés...4 1. A szak képzési és kutatási előzményei az
RészletesebbenKÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ. I. A képzésre vonatkozó információk
KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ I. A képzésre vonatkozó információk.. A képzés megnevezése: Reaktortechnika szakirányú továbbképzési szak.. A képzésre vonatkozó egyéb információk... A képzés részletes leírása: A Reaktortechnika
RészletesebbenM1194 FELADATOK. Közreműködik a gépipari berendezések üzembe helyezésében, működtetésében, műszaki felügyeletében és karbantartásában
M1194 FELADATOK Megtervezi az anyagok tulajdonságainak 4 megváltoztatására, az alkalmas módszereket Az anyagegyesítési eljárásokat, azok jelentőségét 5 felismeri, alkalmazza 6 Az anyagkötési eljárásokat
RészletesebbenCsomagolástechnológus szakmérnök és szakember képzés. Dr. Koltai László Óbudai Egyetem
Csomagolástechnológus szakmérnök és szakember képzés Dr. Koltai László Óbudai Egyetem Felsőfokú képzések Felsőfokú végzettségi szintek: FOSZK, BSc, BA, MSc, MA, Szakképzettség: pl. könnyűipari mérnök,
RészletesebbenSZAKIRÁNYÚ TOVÁBBKÉPZÉS (SZAKMÉRNÖKKÉPZÉS) a JÁRMŰGÉPÉSZ SZAKMÉRNÖKI SZAK
B U D A P E S T I M Ű S Z A K I É S G A Z D A S Á G T U D O M ÁN Y I E G Y E T E M K Ö Z L E K E D É S M É R N Ö K I ÉS J Á R M Ű M É R N Ö K I K A R VASÚTI JÁRMŰVEK, REPÜLŐGÉPEK ÉS HAJÓK TANSZÉK SZAKIRÁNYÚ
RészletesebbenKözlekedésmérnöki Szak Szaktájékoztató
Közlekedésmérnöki Szak Szaktájékoztató Dr. habil. Horváth Balázs tanszékvezető, egyetemi docens Széchenyi István Egyetem - Közlekedési Tanszék Közlekedésmérnök BSc Szak - szakvezető 1 Minden nap tenni
Részletesebben2 Műszaki Tudományi Kar. sze-győr képzések
2 Műszaki Tudományi Kar sze-győr képzések Az egyetemről A Széchenyi István Egyetem az alkalmazható tudás egyeteme, amelyet a legdinamikusabban fejlődő hazai felsőoktatási intézmények között tartanak számon.
RészletesebbenDr. Kovács Ernő Miskolci Egyetem Elektrotechnikai-Elektronikai Tanszék 2011
Dr. Kovács Ernő Miskolci Egyetem Elektrotechnikai-Elektronikai Tanszék 2011 Az előadás vázlata 2 A ME-n folyó villamos (erősáramú) szakember-képzés bemutatása Szervezeti felépítés Az oktatás szerkezete
RészletesebbenSZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT - II. RÉSZ - HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER
SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT - II. RÉSZ - HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER A Wekerle Sándor Üzleti Főiskola Szenátusa a a nemzeti felsõoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvény (a továbbiakban: Ftv.),
RészletesebbenGAZDASÁGI ÉS VIDÉKFEJLESZTÉSI AGRÁRMÉRNÖK
A DEBRECENI EGYETEM Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési Kar KÉRELME GAZDASÁGI ÉS VIDÉKFEJLESZTÉSI AGRÁRMÉRNÖK BSc SZINTŰALAPKÉPZÉSI SZAK INDÍTÁSÁRA Agrár képzési terület Gazdasági, vidékfejlesztési és informatikus
RészletesebbenSemmelweis Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzat. III/III. fejezet
III/III. fejezet SEMMELWEIS EGYETEM Egészségügyi Közszolgálati Kar Tanulmányi és Vizsgaszabályzata 1. A Tanulmányi és Vizsgaszabályzat hatálya 1. A Tanulmányi és Vizsgaszabályzat (TVSZ) hatálya a Semmelweis
RészletesebbenHatározatok listája 2014. 01. 24.
Határozatok listája 2014. 01. 24. SIDT-1/2014. (01.20.) A Tudományági Doktori Tanács egyhangú szavazással támogatja Bihari Zoltán részére a doktori cím odaítélését. SIDT-2/a/2014.(01. 24.) A Tudományági
RészletesebbenImpresszum. Fõszerkesztõ: Süveges Péter BME Diákközpont. Támpont Iroda. Felelõs kiadó: Veres Gábor igazgató BME Diákközpont.
Felvételi Kalauz Impresszum Fõszerkesztõ: Süveges Péter BME Diákközpont. Támpont Iroda Felelõs kiadó: Veres Gábor igazgató BME Diákközpont Szerkesztették: Diákközpont Támpont Iroda Oktatási Igazgatóság,
RészletesebbenHallgatói Követelményrendszer VII. fejezet Tanulmányi és Vizsgaszabályzat Művészeti, Nevelési és Sporttudományi Kar kari melléklete
Hallgatói Követelményrendszer VII. fejezet Tanulmányi és Vizsgaszabályzat Művészeti, Nevelési és Sporttudományi Kar kari melléklete Megjegyzés: A számozás a HKR számozását követi, a jelölt bekezdésszám
RészletesebbenBudapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építészmérnöki Kar. Kérelem
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Építészmérnöki Kar Kérelem Világítástechnikai szakmérnök és szakember szakirányú továbbképzési szak indítására Budapest 2014. I. Adatlap 1. A kérelmező felsőoktatási
RészletesebbenMECHATRONIKAI MÉRNÖKI ALAPSZAK (2N-AM0)
TANTÁRGY ELLENŐRZŐ LAP ABSZOLUTÓRIUMHOZ a 2010/2011. tanév 1. félévétől iratkozott hallgatók részére MECHATRONIKAI MÉRNÖKI ALAPSZAK (2N-AM0) NÉV: Tanulmányok kezdete: 20. NEPTUN kód: Szakdolgozat teljesítése:
RészletesebbenÁpolás és betegellátás alapszak Ápoló szakirány levelező tagozat IV. évfolyam
Központ: 5600 Békéscsaba, Bajza u. 33. Tel.: +36-66-524-700 Fax: +36-66-447-220 E-mail: dekan@gk.szie.hu Telephely: Egészségtudományi Campus, 5700 Gyula, Szent István u. 17-19.,Tel., Fax:: +36-66-561-620
RészletesebbenGÖDÖLLŐ A SZENT ISTVÁN EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER 5/C melléklete TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT
SZENT ISTVÁN EGYETEM GÖDÖLLŐ A SZENT ISTVÁN EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER 5/C melléklete TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT 2015. OKTÓBER 2 Bevezetés A Szent István
RészletesebbenAKKREDITÁCIÓS ÚTMUTATÓ SEGÉDLET
AKKREDITÁCIÓS ÚTMUTATÓ SEGÉDLET Piros beszúrás, lila törlendő, zöld magyarázat. PI INTÉZMÉNYI AKKREDITÁCIÓS ELJÁRÁS JELENTÉSE (Második akkreditációs értékelés) 2007/10/XI/1. sz. MAB határozat KECSKEMÉTI
RészletesebbenE L Ő T E R J E S Z T É S
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Előterjesztő neve és beosztása: Szervezeti egység: Dr. Varga István dékán Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar E L Ő T E R J E S Z T É S A Szenátus 2015.
RészletesebbenTájékoztató levél és tematika Tűzvédelmi tervezési szakmérnöki képzés
Tájékoztató levél és tematika Tűzvédelmi tervezési szakmérnöki képzés A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Épületenergetikai és Épületgépészeti Tanszéke és e 2015. februári kezdéssel indítja
RészletesebbenBeszámoló szakképzési hozzájárulási támogatás felhasználásáról
Beszámoló szakképzési hozzájárulási támogatás felhasználásáról Támogató: HungaroControl Magyar Légiforgalmi Szolgálat Zártkörűen Működő Részvénytársaság, 1185 Budapest, Igló u. 33-35. Támogatás összege:
RészletesebbenMesterszintű operációkutatási szakemberképzés a BME-n
Mesterszintű operációkutatási szakemberképzés a BME-n A BME-n 2013 őszén induló szakirányú továbbképzési program Magyarország egyetlen operációkutatási posztgraduális képzése. A programot a BME TTK Operációkutatási
RészletesebbenGAZDÁLKODÁS ÉS SZERVEZÉSTUDOMÁNYOK DOKTORI ISKOLA MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
GAZDÁLKODÁS ÉS SZERVEZÉSTUDOMÁNYOK DOKTORI ISKOLA MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A Szent István Egyetem, Gödöllő (továbbiakban Egyetem) Gazdálkodás és Szervezéstudományok Doktori Iskolája a doktori képzésről és
RészletesebbenBUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI KAR
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI KAR Közlekedésmérnöki alapképzési (BSc) szak Budapest 2008 Tartalomjegyzék Alapadatok... 1 Bevezetés... 2 1. A Közlekedésmérnöki Karon folyó
RészletesebbenDÉKÁNI KÖSZÖNTŐ. Tisztelt Hölgyem, Uram!
DÉKÁNI KÖSZÖNTŐ Tisztelt Hölgyem, Uram! A Debreceni Egyetem Állam- és Jogtudományi Kara nevében tisztelettel köszöntöm Önt és munkatársait! Karunkon jelenleg tizenkét tanszék keretében folyik az oktatói-kutatói
RészletesebbenTÁJÉKOZTATÓ A SZAKMAI KÉPZÉSEINKRŐL. Mit kell tudni a szakmai képzéseinkről és a szakmákról? 2016/2017. tanév
Debreceni Szakképzési Centrum Péchy Mihály Építőipari Szakközépiskolája TÁJÉKOZTATÓ A SZAKMAI KÉPZÉSEINKRŐL Mit kell tudni a szakmai képzéseinkről és a szakmákról? 2016/2017. tanév összeállította: az építész-
RészletesebbenTANTÁRGYLEÍRÁS. Tantárgyfelelős neve és beosztása Ferenczi Ildikó mérnöktanár Tantárgyfelelős tanszék kódja KI
Informatika alapok OKJ azonosító 01/1.0/1180-06 GA1101 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Ferenczi Ildikó mérnöktanár
Részletesebben5.2 Rugalmas gyártórendszerek alrendszerei. a) A megmunkáló alrendszer és elemei. Megmunkáló alrendszer. Megmunkáló központ
Megmunkáló alrendszer 5.2 Rugalmas gyártórendszerek alrendszerei a munkadarabokon a technológiai műveletek elvégzése gyártóberendezések készülékek szerszámok mérőeszközök Anyagmozgatási alrendszer a munkadarabok
RészletesebbenÁltalános Mérnöki és Környezetvédelmi Intézet
Rejtő Sándor Könnyűipari Mérnöki Főiskolai Kar Általános Mérnöki és Környezetvédelmi Intézet Cím: Tel.: Fax: E-mail: Honlap: Intézetigazgató: 1034 Budapest, Doberdó út 6. 1/666-5940 1/666-5909 patko@bmf.hu
RészletesebbenKÖZZÉTÉTELI LISTA. Az intézmény közzétételi lista szerinti adatai a köznevelési információs rendszerben:
KÖZZÉTÉTELI LISTA Intézmény neve: Deák Ferenc és Széchenyi István Szakközépiskola és Szakiskola Intézmény címe: 8900 Zalaegerszeg, Göcseji út 16. OM azonosítója: 037671 Fenti intézmény a köznevelési információs
RészletesebbenDÉKÁNI KÖSZÖNTŐ. Tisztelt Hölgyem, Uram!
DÉKÁNI KÖSZÖNTŐ Tisztelt Hölgyem, Uram! A Debreceni Egyetem Állam- és Jogtudományi Kara nevében tisztelettel köszöntöm Önt és munkatársait! Karunkon jelenleg tizenkét tanszék keretében folyik az oktatói-kutatói
RészletesebbenJELENTKEZÉSI FELHÍVÁS. Fürdővezető szakirányú továbbképzésre
JELENTKEZÉSI FELHÍVÁS Fürdővezető szakirányú továbbképzésre 1. A szakirányú továbbképzési szak megnevezése: Fürdővezető szakirányú továbbképzési szak 2. A szakképzettség oklevélben szereplő megnevezése:
RészletesebbenSZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM MŰSZAKI TUDOMÁNYI KAR INFORMATIKA TANSZÉK
SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM MŰSZAKI TUDOMÁNYI KAR INFORMATIKA TANSZÉK Melléklet a kari Záróvizsga Szabályzathoz DIPLOMAMUNKAKÉSZÍTÉSI ÚTMUTATÓ A mérnök- és gazdaságinformatikus alap- és mesterképzést lezáró
RészletesebbenKihívások a műszaki szakemberképzésben 2010.02.04.
Kihívások a műszaki szakemberképzésben 2010.02.04. Cél: A munkaerőpiaci igények összeegyeztetése a Felsőoktatás szakemberképzésével. Bemutatkozás Piaci igények SWOT analízis Főbb beruházások Javaslatok.
RészletesebbenDuális képzés(ek) indítása az SzTE MÉRNÖKI KARÁN
Duális képzés(ek) indítása az SzTE MÉRNÖKI KARÁN Dr. Bíró István egyetemi docens, intézetvezető, SZTE MK Műszaki Intézet Szeged, 2015. április 3. ALAPKÉPZÉSEK (BSc) Gépészmérnök (duális) Mechatronikai
RészletesebbenNAPPALI ÉPÍTÉSZMÉRNÖK SZAK
NAPPAI ÉPÍÉSZMÉRNÖK SZAK (BSc) AAPKÉPZÉS Az alapképzési szak megnevezése: nappali építészmérnök Az oklevélben szereplő szakképzettség megnevezése: építészmérnök alapdiploma (BSc) A szakirányok megnevezése:
RészletesebbenGépészmérnöki alapképzési szak
Dunaújvárosi Főiskola Gépészmérnöki alapképzési szak Tanterv. július 25. 2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 3 Szakleírás... 5 Óraterv:... 8 tantárgyainak rövid ismertetése... 12 Mérnöki fizika... 12
Részletesebben$ NRQIHUHQFLD SURJUDPMD
Helyszín: SARMIS Hotel (Str. Mareal Averescu nr. 7) Kirándulás Helyszín: Megyei Tanfelügyelség Spiru Haret terem (Str. Gh. Bariiu nr. 2) Helyszín: Téglás Gábor Elméleti Líceum (Str. Anemonelor nr. 57/A)
RészletesebbenFELVÉTELI ÉS ÁTVÉTELI SZABÁLYZAT
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM FELVÉTELI ÉS ÁTVÉTELI SZABÁLYZAT Elfogadta a Szenátus 2014. szeptember 29-i ülésén. Módosította a Szenátus 2015. szeptember 28-i ülésén A BME felvételi eljárását
RészletesebbenTudásintenzív Mechatronikai és Logisztikai Rendszerek Regionális Egyetemi Tudásközpont. záró szakmai beszámoló
Tudásintenzív Mechatronikai és Logisztikai Rendszerek Regionális Egyetemi Tudásközpont záró szakmai beszámoló 2005-2008 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 2 Vállalt feladatok... 3 Intelligens építőelemek
RészletesebbenSpecializációválasztási Tájékoztató 2015 tavasz
GÉPÉSZMÉRNÖKI KAR Alapképzési szakok Specializációválasztási Tájékoztató 2015 tavasz Tájékoztató a specializációk közötti választásról Tisztelt Hallgatónk! Az alapképzési szakok tanterveit úgy állítottuk
RészletesebbenEnergetikai oktatás és kutatás a Műegyetemen
Energetikai oktatás és kutatás a Műegyetemen Dr. Bihari Péter egyetemi docens BME Energetikai Gépek és Rendszerek Tanszék Energiapolitikai hétfő este 2011. február 14. Oktatás és Kutatás mérnök, kutató
RészletesebbenTANTÁRGYLEÍRÁS. OKJ azonosító 01/1.0/1180-06 Tantárgy kódja Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.
Informatika alapok OKJ azonosító 01/1.0/1180-06 GA1101 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont 2 Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 gyakorlati jegy Tantárgyfelelős neve és beosztása Ferenczi Ildikó mérnöktanár
RészletesebbenKároli Gáspár Református Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzat III. rész Hallgatói Követelményrendszer, tanulmányi és vizsgaszabályzat
Károli Gáspár Református Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzat III. rész Hallgatói Követelményrendszer, tanulmányi és vizsgaszabályzat A Károli Gáspár Református Egyetem (a továbbiakban: Egyetem) Szenátusa
RészletesebbenSzerzők. Dr. Bachmann Bálint Horváth Ildikó Dr. Szabó Éva Dr. Fülöp Attila Gunszt Dezsőné Kukai Annamária 2015. Szerkesztette: Horváth Ildikó
Szerzők Dr. Bachmann Bálint Horváth Ildikó Dr. Szabó Éva Dr. Fülöp Attila Gunszt Dezsőné Kukai Annamária INTÉZMÉNYI FEHÉR KÖNYV A DUÁLIS ÉPÍTŐMÉRNÖK BSC KÉPZÉSHEZ 2015. Szerkesztette: Horváth Ildikó ISBN
RészletesebbenSzerzők. Dr. Kvasznicza Zoltán Horváth Ildikó Dr. Gyurcsek István Dr. Szabó Anita Gunszt Dezsőné 2015. Szerkesztette: Horváth Ildikó
Szerzők Dr. Kvasznicza Zoltán Horváth Ildikó Dr. Gyurcsek István Dr. Szabó Anita Gunszt Dezsőné INTÉZMÉNYI FEHÉR KÖNYV A DUÁLIS VILLAMOSMÉRNÖK BSC KÉPZÉSHEZ 2015. Szerkesztette: Horváth Ildikó ISBN 978-963-429-007-0
RészletesebbenEGYETEMI TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT
ZRÍNYI MIKLÓS 4. sz. melléklet a ZMNE számhoz NEMZETVÉDELMI EGYETEM. sz. példány EGYETEMI TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT -2011- 2 TARTALOMJEGYZÉK TARTALOMJEGYZÉK... 2 ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK... 4 A SZABÁLYZAT
RészletesebbenAZ ÓBUDAI EGYETEM TANULMÁNYI és VIZSGASZABÁLYZATA 2012. szeptember 1-ét követően beiratkozott szakirányú továbbképzésben részt vevő hallgatók számára
1. verzió Az Óbudai Egyetem Szervezeti és Működési Szabályzata 3. melléklet Hallgatói Követelményrendszer. függelék AZ ÓBUDAI EGYETEM TANULMÁNYI és VIZSGASZABÁLYZATA 2012. szeptember 1-ét követően beiratkozott
RészletesebbenA hallgatói tanulmányi rend és az ismeretek, készségek és képességek elsajátításának, megszerzésének, ellenőrzésének rendje
Ad 2. (2) A hallgatói tanulmányi rend és az ismeretek, készségek és képességek elsajátításának, megszerzésének, ellenőrzésének rendje (TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT) KARI KIEGÉSZÍTÉSE K. (1) A hallgatónak
RészletesebbenSZF/.../2011 S z o l n o k i F ő i s k o l a F e l v é t e l i é s Á t v é t e l i S z a b á l y z a t E g y s é g e s s z e r k e z e t b e n
SZF/.../2011 S z o l n o k i F ő i s k o l a F e l v é t e l i é s Á t v é t e l i S z a b á l y z a t E g y s é g e s s z e r k e z e t b e n Utolsó módosítás: 2011. június 16-án A Szolnoki Főiskola (a
RészletesebbenMintaterv. PTE PMMIK - Tanulmányi tájékoztató 2012 - Gépipari mérnökasszisztens. Anyagtan és alkalmazások
PTE PMMIK - Tanulmányi tájékoztató 0 - Gépipari mérnökasszisztens oldal / Mintaterv korszerű munkaszervezés Számítógépes és hálózati alapismeretek Felhasználói programok alkalmazása Környezet- és munkavédelem
Részletesebbenegyéni esélyegyenlőségi tanácsadás, valamint esélyegyenlőséget támogató rendezvények szervezése
BME HSZI HALLGATÓI SZOLGÁLTATÁSI IGAZGATÓSÁG A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen a hallgatók szakmai és emberi támogatását a Hallgatói Szolgáltatási Igazgatóság (HSZI) legtöbb munkatársat
RészletesebbenKOOPERATÍV SZAKMAI KÉPZÉS
KOOPERATÍV SZAKMAI KÉPZÉS 2001-től fakultatívan választható tárgy a Kooperatív szakmai képzés. Jelenleg számos multinacionális cégnél fogadják hallgatóinkat erre a gyakorlati képzési formára. A képzés
RészletesebbenMŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK
MŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Műszaki és Gépészeti Tanszék KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK MŰSZAKI MENEDZSER ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak
RészletesebbenELTE BTK Fordító- és Tolmácsképző Tanszék távoktatási munkarend bevezetése ELŐTERJESZTÉS
ELTE BTK Tolmácsképző Tanszék ELŐTERJESZTÉS GAZDASÁGI ÉS JOGI SZAKFORDÍTÓ ÉS TERMINOLÓGUS szakirányú továbbképzési szak TÁVOKTATÁSI MUNKAREND BEVEZTÉSE 1. A szakirányú továbbképzés megnevezése: Gazdasági
RészletesebbenMűszaki Informatikai Kar: Oktató-Kutató-Fejlesztő Központ a Pannon Egyetemen
Műszaki Informatikai Kar: Oktató-Kutató-Fejlesztő Központ a Pannon Egyetemen Dr. Friedler Ferenc dékán Veszprém, 2006. május 31. Tartalom Pannon Egyetem története Kar mint szervezet Kar tevékenysége: K+O+F
RészletesebbenA MISKOLCI EGYETEM SZÁMÍTÓGÉPES TANULMÁNYI RENDSZERÉNEK ÜZEMELTETÉSI SZABÁLYZATA
A MISKOLCI EGYETEM SZÁMÍTÓGÉPES TANULMÁNYI RENDSZERÉNEK ÜZEMELTETÉSI SZABÁLYZATA Miskolc 2014. 3.10. sz. Egyetemi Szabályzat A MISKOLCI EGYETEM SZÁMÍTÓGÉPES TANULMÁNYI RENDSZERÉNEK ÜZEMELTETÉSI SZABÁLYZATA
RészletesebbenEGY LÉPÉS A KIVÁLÓSÁG IRÁNYÁBA KARBANTARTÁSI SZAKMENEDZSER Gaál Zoltán Balogh Ágnes Bognár Ferenc
EGY LÉPÉS A KIVÁLÓSÁG IRÁNYÁBA KARBANTARTÁSI SZAKMENEDZSER Gaál Zoltán Balogh Ágnes Bognár Ferenc Előzmények és a képzés indoklása: A karbantartás problémája attól kezdve kíséri végig a munkát végző embert,
RészletesebbenBUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM GÉPÉSZMÉRNÖKI KAR TÁJÉKOZTATÓ. A BME GÉPÉSZMÉRNÖKI KARÁN FOLYÓ SZERVEZETT DOKTORI (PhD) KÉPZÉSRŐL
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM GÉPÉSZMÉRNÖKI KAR TÁJÉKOZTATÓ A BME GÉPÉSZMÉRNÖKI KARÁN FOLYÓ SZERVEZETT DOKTORI (PhD) KÉPZÉSRŐL BUDAPEST, 2015 1 Előszó A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi
RészletesebbenKREDITRENDSZERŰ TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT (KTVSZ) (A Hallgatói követelményrendszer C része) 2015. február 18.
KREDITRENDSZERŰ TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT (KTVSZ) (A Hallgatói követelményrendszer C része) 2015. február 18. T A R T A L O M J E G Y Z É K T A R T A L O M J E G Y Z É K... 2 E L Ő S Z Ó... 4 I. ÁLTALÁNOS
RészletesebbenDuális képzési modell bemutatása a Nyíregyházi Főiskola gépészmérnöki képzési szakán
Vállalati Információs Fórum Debrecen, 2015. április 2. Duális képzési modell bemutatása a gépészmérnöki képzési szakán Dr. Szigeti Ferenc főiskolai tanár, szakfelelős Főbb témakörök: Az akkreditált képzés
RészletesebbenPályázati felhívás a PhD doktori képzésre és egyéni doktori felkészülésre
Pályázati felhívás a PhD doktori képzésre és egyéni doktori felkészülésre Tisztelt Pályázók, leendő PhD Hallgatók! A Nemzeti Közszolgálati Egyetem rektora ebben az évben is pályázatot hirdet doktori (PhD)
RészletesebbenSzent István Egyetem Gödöllő A SZENT ISTVÁN EGYETEM ÁLLATORVOS TUDOMÁNYI KARON ÉRVÉNYES SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA 5/C melléklete TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT (A HALLGATÓI TANULMÁNYI REND ÉS
RészletesebbenA kompetencia alapú képzés a kiút a mőszaki felsıoktatás válságából? - vitaindító
A kompetencia alapú képzés a kiút a mőszaki felsıoktatás válságából? - vitaindító dr. Abonyi János 2009. február 9. Válság??? reform??? Nem minden egyetem, fıiskola kínál jó minıséget; igen sok helyen
RészletesebbenFéléves óraszám. Neptun kurzus. AM3 10 Kollokvium 3 - GVAM. Szakdolgozat készítés 1. SZFLSMG045A Szakdolgozat készítés 2. AM3 5 Gyak.
SZOLNOKI FŐISKOLA Gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök (BSc), Mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnök (BSc) és Műszaki menedzser (BSc) szakos Levelező tagozatos III. évfolyamos hallgatók (Szolnok)
RészletesebbenZalaegerszeg Felsőfokú Oktatásáért Közalapítvány Nyilvántartási szám: 850/2001. Apk. 60.011/2001./4. Adó száma: 18964549-1-20. Közhasznú jelentése
Zalaegerszeg Felsőfokú Oktatásáért Közalapítvány Nyilvántartási szám: 850/2001. Apk. 60.011/2001./4. Adó száma: 18964549-1-20 Közhasznú jelentése A Zalaegerszeg Felsőfokú Oktatásért Közalapítványt a Zalaegerszeg
RészletesebbenTANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT (TVSZ) *
TANULMÁNYI ÉS VIZSGASZABÁLYZAT (TVSZ) * Tartalomjegyzék TARTALOMJEGYZÉK... 1 I. RÉSZ: ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK... 3 A SZABÁLYZAT HATÁLYA ÉS ÉRTELMEZÉSE... 3 TANULMÁNYI ÜGYEKBEN ELJÁRÓ SZERVEK ÉS SZEMÉLYEK...
RészletesebbenBanki szakirány. 1. A szakirány előzményei a Szolnoki Főiskolán
Banki szakirány 1. A szakirány előzményei a Szolnoki Főiskolán A Szolnoki főiskola pénzügy és számviteli képzési területen nem rendelkezik jelentős hagyományokkal, hiszen az alapszak a 2006/2007-as tanében
RészletesebbenIpari környezeti szakmérnök szakirányú továbbképzési szak
Ipari környezeti szakmérnök szakirányú továbbképzési szak Szakindítás Képzési program Dunaújváros 2008 1 Tartalomjegyzék Képzési és Kimeneti Követelmény... 3 A képzési program... 6 Az ipari környezeti
RészletesebbenTelefon: +36 (1) 463-2529 E-mail: poos@vegyelgep.bme.hu. Poós Tibor
SZEMÉLYI ADATOK Születési dátum: 1986. április 17. Születési hely: Ajka Családi állapot: nőtlen TANULMÁNYOK 2010- Budapesti Corvinus Egyetem, Mérnök-közgazdász szakirányú (posztgraduális) továbbképzés,
RészletesebbenÚj kötőanyagrendszer előállítása ipari hulladékanyag mechanokémiai aktiválásával
Új kötőanyagrendszer előállítása ipari hulladékanyag mechanokémiai aktiválásával Szerző: Hullár Hanna Dóra, Anyagmérnök BSc, IV. évfolyam Témavezető: Balczár Ida Anna, PhD hallgató Munka helyszíne: PE-MK,
RészletesebbenPROGRAMLEÍRÁS ÉS FELVÉTELI ELJÁRÁS
PROGRAMLEÍRÁS ÉS FELVÉTELI ELJÁRÁS Képzések Magyar nyelvű képzéseket az alábbi MSc szakokon indítunk 1. Takarmányozási és takarmánybiztonsági mérnök 2. Agrármérnök 3. Növényorvos 4. Mezőgazdasági biotechnológus
RészletesebbenA TMPK és a BMF karok közös képzéseinek ügyrendje
A Budapesti Műszaki Főiskola Tanárképző és Mérnökpedagógiai Központja gépészmérnök, villamosmérnök, had- és biztonságtechnikai mérnök, műszaki menedzser, könnyűipari mérnök valamint mérnök informatikus
Részletesebben