A zetelaki "Dr.Boros Fortunát" Elméleti Középiskola diáklapja

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "A zetelaki "Dr.Boros Fortunát" Elméleti Középiskola diáklapja"

Átírás

1 A zetelaki "Dr.Boros Fortunát" Elméleti Középiskola diáklapja 1.szám, 013 május-június Ára: 1,50 lej Szerkesztők: Sebők Reni, Polgár Zsuzsi, Sebestyén Edit, György Sándor-Levente, Boros Ábel, Nagy Edina, Mátyás Bernadett, Demeter Andrea, Elekes Mónika, Mátyás Andrea, Sebestyén Milán, Sándor Boglárka, Tódor Bernadett, Sebők Andrea, Tréfán Orsolya, Pál Antónia, Boros Katalin, Márton Nóra, Boros Anita, Hosszú Dorka, Tornai Réka, Bíró Renáta, Sándor István, Tornai Attila, György Borbála, Benedek Adél, Ilyés Nóra,György Annamária, Miklós Helén, Miklós Anita Segítőtanáraink: Dimén Csilla és Péter Andrea-Gabriella A tartalomból: Interjú az igazgatóval 3-4 oldal "Kimenő" velünk! 5.oldal Édesanya 6.oldal Tehetségeink 7.oldal Az összefogás ereje 9.oldal Ajánló 10.oldal Diákoldal 11.oldal Keresztrejtvény, pályázat! 1.oldal Föld napja 8.oldal

2 Beköszöntő Iskolánk diákjai ismét összefogtak, hogy, újra életet leheljenek a Bolyongóba! Ez az újság Tőlünk Nektek, vagyis korosztálytól függetlenül mindenkinek szól. Az új Bolyongóval próbálunk teret biztosítani iskolánk kreatív diákjainak, érzelmeik kifejezésére, ötleteik és elképzeléseik megvalósítására. Röviden tehát segítünk hangot adni véleményeiteknek. Bízunk abban, hogy az előző számok sikertelenségének ellenére az új suliújság hosszúéletü sorozat lesz! Reméljük elnyeri tetszéseteket és találtok benne kedvetekre valót, ha így van kérünk támogassátok, nem csak anyagiakkal, hanem ötleteitekkel is. Újságunk sorsa a Te kezedben van, Te döntesz jövőjéről! Szerinted milyen az iskola? Péter Izabella (14 éves) "A suli nagyon fontos, megváltoztatnám a matek-infó szakot a líceumban és kevesebb matekórát tartanék." Gagyi Zsuzsanna (18 éves) "Unalmas az iskola, mert nincsenek érdekes programok" Szabó Andrea (16 éves) "Jó a suli csak legyen több zene szüneteken, legyenek programok és télen ne küldjenek le az udvarra" (Tornai Réka,Csiki Brigitta,Hosszú Dorka,Boros Katalin) Tudtad-e,hogy? -Az anktartiszon kívül mindegyik kontinensen van egy Róma nevü város? -Egy Virginiai férfi hét villámcsapást élt túl? -Ha a szöcske ember nagyságú lenne át tudna ugrani egy kosárlabdapályát? -Egy észak-amerikai állatkertben egy 39 cm hosszú botsáskát tartanak? -Ha az esőben futsz hamarab megázol,mintha sétálnál? -A legnagyobb elefántagyar amiről valaha beszámoltak 3,10 méter volt és csaknem 105 kg-ot nyomott -Hogy a krokodilkölyök nemét a hömérséklet határozza meg.ha 30 C alatt van a hőmérséklet akkor nőstények lesznek,ha 33,9 C felett hímek lesznek? (Tornai Attila)

3 "Dolgozni,dolgozni,dolgozni" Interjú az iskolaigazgató úrral A minap sikerült interjút készítenem iskolánk, a Dr. Boros Fortunát Elméleti Középiskola igazgatójával, Sebestyén Elemérrel. Dolgozni, dolgozni és dolgozni - igazgatónk szerint ebben áll a siker titka. Szerintem egy mintaigazgató, aki nagyon lelkiismeretesen végzi el a munkáját, sőt, még sok minden mást is, ami nem kötelező feladat, de megteszi iskolánkért. Mellesleg nagyon kedves volt velem is. Íme, az interjú, ami sok értékes kijelentést magába foglal: - Milyen érzés igazgatónak lenni? - Na, ez aztán kacifántos kérdés. Hát, felelősségteljes. - Ön szereti a munkáját? - Egyértelmű: igen. - Sok munkája van? - Igen. Mármint nem panaszkodha tok arra, hogy nincs munkám. - Mi volt a legjobb élménye igazgatói pályafutása alatt? - Sok volt, de erre így hírtelen nem tudok válaszolni. - Mi az, amin a továbbiakban változtatni szeretne? Mik a tervei a jövőre nézve? - Hát, egyes diákok tanuláshoz való hozzáállásán. Gazdasági téren mindenképpen a központi iskola felszereltségén javítanék, tehát a tetőtérbe laborokat kialakítani. Remélem, hogy a társadalomtudomány osztály most sikeresen fog működni amit indítunk, és azt is, hogy tudunk egy minőségibb oktatást nyújtani. Illetve felszerelni az iskolákat, óvodákat. - Mi az, amin Ön változtatna, de nem lehet? - Elsősorban a tananyagot kellene csökkenteni, hiszen a líceumosok olyan dolgokat tanulnak, ami az egyetemen már is nehézkes lenne. Természetesen a tanítási módszereken is kellene változtatni. - Mi a véleménye a tanárokról? - Vegyes. Úgy gondolom, hogy döntő többségük végzi a feladatát, sőt sokan a rájuk szabott feladaton felül is teljesítenek, de azért vannak olyan személyek, akiknek volna mit csiszolni a munkájukon, főleg a lazaságukon. - És a diákokról? - Nekem a diákokról mindig nagyon jó a véleményem - Mi a véleménye arról, hogy újraindul az iskolaújság? - Nagyon jó. Kívánom, hogy ez működjön rendesen, és ne lehelje ki a lelkét pár szám után, mint az előző. (Folytatás a következő oldalon ) 3

4 - Értem. És Ön hogyan lett igazgató? - Hát, furcsán. Ez úgy alakult, hogy az elődöm, Ilyés András korábban ment nyugdíjba -3 évvel, mint ahogy tervezve volt, betegsége miatt. Én éppen Görögországba készültem nyaralni, amikor szembesítettek azzal, hogy el kellene vállalnom az igazgatói szerepet. Rá két hétre volt az igazgatóválasztó megbeszélés a pedagógusokkal, és 010 szeptember 1- én ki is neveztek. Elég hirtelen volt ez a dolog. - És hogyan élte meg ezt? - Nagy meglepetés volt, nem nagyon voltam hozzászokva ehhez, hogy nagy nyilvánosság előtt szerepeljek. - És magánemberként hogyan éli meg, hogy közismert személyiség? - Hát, nem nagyon gondolom úgy, hogy közismertebb lettem. Igazából sokkal több a munkám, mint ezelőtt, úgy érzem igazgatónak 4 órából 4-et kell lenni -A családja támogatja a munkájában? - Igen. Hát, mondjuk a feleségem úgy látszik, tudta mivel jár ez - eleinte ellenezte, hogy igazgató legyek, gondolom tisztában volt vele, hogy így kevesebb időm lesz majd rájuk. - Milyen szakon végezte a középiskolát? - Középiskolát matek fizika majd mechanika szakon végeztem a Tamási Áron Gimnáziumban. - Ön szeretett tanulni? - Hát melyik diák szeret tanulni szerinted? - Őszintén? - Nem tudom. - Na, hát úgy egy kicsit igen, de inkább annyira amennyire muszáj volt - Milyen tanuló volt? - 8.-ig első tanuló voltam, de azután bekerültem a Tamásiba, ahol nagyon magas volt a színvonal is, így középmezőnybe kerültem. - Mit szeretne látni az iskolaújságban? - Az iskolával kapcsolatos híreket, és érdekes dolgokat, amik a diákokat, fiatalokat is érdekelnek. - Ki a kedvenc írója? - Rejtő Jenő, legfőképpen a humora miatt. - Ön szerint miben áll a siker titka? - Dolgozni, dolgozni, dolgozni és megpróbálni mindent úgy csinálni, ahogy érzed, a hogy az a legjobb, de nem neked, hanem a közösségednek, a körülötted lévőknek. (Készítette: Sándor Boglárka, VI. A osztály) 4

5 KIMENŐ Április között mi, azaz személy szerint Sebestyén Edit, Sebők Renáta, Sándor Ildikó, Nagy Edina, Szabó Andrea, Ilyés Nóra, Demeter Andrea, György Annamária, Boldi Klaudia és végül, de nem utolsó sorban György Sándor-Levente, abban a megtiszteltetésben részesültünk, hogy képviselhettük iskolánkat a Kimenő Összművészeti Diákfesztiválon Gyergyóalfaluban. Szerintünk mindannyiunk nevében beszélhetünk, hogy felejthetetlen élményben volt részünk, s reméljünk, hogy az elkövetkező években is visszalátogathatunk. Különböző műhelyekbe vártak az érdeklődőket, színjátszó-, irodalmi-, grafika-, újságírói-, és filozófia műhely. Mi ezek közül a színjátszó-, az újságírói- és az irodalmi műhelybe nyerhettünk betekintést. Műhelyvezetőink segítségével sokat tanulhattunk. A műhelytevékenységek délelőtt zajlottak, mindenki tehát megjelent a maga műhelyében a kijelölt helyen. Utána pedig szabad tevékenység és a Művelődési Házban koncertek és különböző előadások, bemutatók zajlottak. Románia több városából is érkeztek, tehát a szabad idő alatt nyílt alkalom ismerkedni is. Szálláshelyünk a helyi sportcsarnok volt, a Tömegszállás, ahol mindig nagyon jó hangulat uralkodott. A búcsú napján egyik szemünk sírt, a másik pedig nevetett. Örültünk, hogy már végre hazajöhettünk, de viszont szomorúak is voltunk, hogy ott kell, hagyjuk azt a sok újonnan szerzett barátot. Mindent összevetve tehát egy nagyon jó élmény volt, ahol tanulhattunk, szórakozhattunk és ismerkedhettünk egyaránt. Ha bárki kedvet kapott, akkor a jövő évben jelentkezzen! Megéri!! 5

6 Édesanya Az anyák megünneplésének története az ókori Görögországba nyúlik vissza. Akkoriban tavaszi ünnepségeket tartottak Rheának az istenek anyának. Ma már május első vasárnapján ünnepeljük, de nem csupán Rhea istennőt, hanem a Földön élő összes édesanyát. Az édesanya akinek az életünket köszönhetjük különleges helyet foglal el mindenki szivében. Ő az aki mindig feltétel nélkül szeret, aki számára mi vagyunk a legfontosabbak és akinek a gondoskodása mindig óv és nevel. Ne csak május első vasárnapján mutassuk ki hálánkat iránta! Köszönjük meg gyakrabban egy meleg öleléssel, egy szál virággal, vagy egy általunk elkészitett ajándékkal. Ezt minden édesanya megérdemli! De azért édesapáinkról se feledkezzünk el! (Készítette: Tódor Bernadett) Anyáknapi köszöntő Édesanyámat anyák napján millió rózsával köszöntöm, Azt, amit értem tett milliószor köszönöm, Millió rózsa és köszönet sem fejezi ki hálám, És tudom, hogy mennyi szeretet és gondoskodás vár rám, Bársonyos keze milliószor fáradt értem, Megtette azt is, amit nem is kértem. És mikor fáradó kezei megpihennek örökre, Nem lesz okunk semmilyen örömre, Visszasírom én még azokat a napokat, Mikor ketten forgattuk a mesekönyv lapokat, Becsüljétek meg míg tudjátok, nagyon, Míg be nem takarja őt egy sáros földhalom, Öleljétek kebletekre szerető anyátokat, És áldja őt minden imátok. Írta: Tornai Attila VIII.B. oszt. Rajz:Benedek Adél VIII.B.oszt 6

7 Tehetségeink Hol vagy? ILYÉS NÓRA Megint a Hold elűzte a napot. Azt a Napot mely reményt adott. Reményt a felejtésre. Reményt az újrakezdésre. Itt állok az ablak előtt. Két éve csak ez ad erőt. Csak az, hogy rég írt leveled olvasom. S befejezetlen soraid folytatom. S közben hallom bizonytalan hangod. Ahogy kétségbeesetten azt vallod. A te helyed itt van mellettem. Te eltűntél de ezt nem feledtem. Azt ígérted velem maradsz. Most hol vagy? Merre haladsz? Mióta elmentél a levegőnek is más az íze. Az égnek a fűnek fakul a színe. Mikor hiányzol becsukom a szemem. A levelet a borítékba teszem. S álmodom, hogy megvívtad harcodat. S ha győztél vissza jössz s újra láthatom arcodat. Rajz: Sebestyén Milán Régen és ma Emlékszel még arra? Régen milyen jó is volt. Mikor fejünket hajtottuk az anyai karra, S az apukánk háromkerekű biciklin tolt. Mikor nem volt telefonunk, Na úgy-e emlékszel arra is? Órák hosszát játszottunk, Így volt úgy-e? Ne tagadd! A hálóba labdát rúgtunk, S nem kellett az sms-eket fogadd! A Facebook-ot se ismertük, Úgy-e rémlik, hogy igaz? A bánaton nevettünk, S egy barát volt mindenre vigasz. Nálatok is, s nálunk is. Az internetről mit sem tudtunk, Sebők Renáta verse 7

8 Föld napja A Föld napját minden év április.-én ünnepeljük köztudottan. Ez a nap azért fontos, mert ráébreszti az embereket arra, hogy ne szemeteljenek és betartsák a környezetvédelmi szabályokat, ezen a napon mindenki egy picit megpróbál törődni a bolygónk tisztaságával. Föld napja alkalmából az iskola Diáktanácsa szervezett egy rendezvényt, ami arról szólt, hogy újra lehetett hasznosítani azokat az általunk szemétnek minősitett dolgokat, amiket úgyis eldobnánk! Ékszereket műanyag palackból, kosarat reklám újságból és egyéb érdekes dolgokat készítettek az iskola tanulói. De nem csak április.- én lenne fontos szemetet szedni, és óvni a környezetünket, hanem az év 365 napján. Vigyázzunk bolygónk tisztaságára, hiszen: A Földet nem nagyapáinktól örököltük, hanem unokáinktól kaptuk kölcsön! A Föld napja alkalmából meghirdetett felhívó jellegű plakátkészítő versenyen a VI. A osztály tanulói lettek a nyertesek. 8

9 Az összefogás ereje Tragédia esetén összefognak az emberek Tűzesetről és gyűjtésről Az április 5-ei tűzeset sokkolta a közéletet. Ennek ellenére a zetelaki Diáktanácsosok nem tétováztak, hanem gyűjtést szerveztek, üdítőket és süteményeket árultak, amiket nem kis gonddal készítettek szüleik. Az iskola tanulói szívesen vásárolták a süteményeket, mert tudták, hogy a bejövetel jó célra fog menni. Ebből is látszik, hogy mennyire össze tudnak fogni az iskola tanulói, ha segítségről van szó. Nagyon köszönjük nekik! Ezzel a gyűjtéssel kapcsolatban megkérdeztünk pár diákot, hogy mi a véleménye erről a gyűjtésről.közülük mindenki azt válaszolta,hogy ez a fajta gyűjtés egy nagyon jó ötlet,hiszen jó célra megy a bejövetel, és ha lenne még ilyen alkalom,hogy segíteni lehet az embereken,nagyon szívesen vásárolnának üdítőt,süteményt estleg kézzel készített dolgokat. (Szerkesztették:Tréfán Orsolya és Pál Antónia Nikoletta) Köszönet Szabó Gábor és családja ezúttal szeretné megköszönni az iskolának a támogatást mind anyagilag, mind lelkileg!!! 9

10 Kézilabda Iskolánk új kézilabda csapata két évvel ezelőtt alakult, jelenleg V. és VI. osztályos lányok alkotják a csapatot. A es tanévben kezdtünk versenyekre járni, de egyelőre -3 évvel nagyobbak ellen kell sokszor játszanunk. Eddig elért fontosabb eredményeink: az elmúlt tanévben az Országos Iskolás Olimpia megyei szakaszon IV. helyezés, a sportiskolás ifjúsági V.-ős bajnokságba megyei I. helyezés. Az idei tanévben az Iskolás Olimpia megyei szakaszon II. helyezés, az ifjúsági IV.-es országos bajnokságbab pedig megyei I. helyezés. A magyarországi Kőszegen megrendezett Kárpát-medencei Összmagyar Nemzeti Diákbajnokságon a harmadik helyet szereztük meg. Ezen kívül különböző kupákon vettünk részt, ahol mindig jól szerepeltünk. Szerkesztő megjegyzése: Minden elismerés a lányoknak és Tamás Zoltán tanár úrnak a munkájukért. Kitartást és erőt a továbbiakban!!! (Sebők Andrea ) Könyvajánló Könyvelemzés Móricz Zsigmond - Légy jó mindhalálig Ez az ifjúsági regény lehet, ha már soksak számára ismert, hisz VIII. osztályba kötelező olvasmány. A történet Nyilas Misit, egy szegény debreceni kisdiák életének nehézségeit, aki maga az író foglalja magába.a család egy szerencsétlenség miatt földönfutóvá vált, de Misinek megadatott,hogy a debreceni gimmnáziumba járhatott.félénk, visszahúzódó gyerek volt, akinek önbizalma is kevés volt.az iskola mellett felolvasni járt egy vak öregemberhez, és egyik osztálytársának is órákat adott pár forintért.egyszer aztán nagy bajba került, mert a vak öregembertől kapott forintot feltette a lutrira, de elvesztette.ezért aztán többször is az igazgatóság elé került, mert valaki ellopta.ezek után egy hamis levélügybe is belekeverték, de ebbe a nehéz időbe nem volt, aki mellette álljon és támogassa.egyedül érezte magát.végül Géza nagybátyja segítségével elmehetett az iskolából, mert nem akart többé debreceni diák lenni.végleg otthagyta az iskolát, csak egy szép bőrkötésű könyvet vitt magával, amibe a verseit akarta beleírni.közbe megkerült a pénz is, s fele az övé lett.később kijelentette nagybátyjának, hogy az emberiség tanítója akar lenni, vagyis költő, mert arra szeretné tanítani az embereket, hogy legyenek jók mindhalálig. Ez lenne a könyv tömör tartalma, de aki szeretné, annak ajánlatos, hogy olvassa el, ha még nem tette, hogy megismerhesse a félénk Nyilas Misi diákéveinek történetét. 10

11 Diákoldal Suliszkóp Kos: Segíts a "rászorulóknak", ne sajnáld a jó tanácsokat és a kis segítséget a padtársadtól dolgozat közben, mert legközelebb te kerülhetsz cikis helyzetbe és szükséged lehet a támogatásra! Bika: Feltűnően jó hangulatban telnek az órák, így neked is több kedved van a tanuláshoz. A tanárok viccelődnek, a társaid segítenek, minden "heppi", de azért ne dobj el az agyad, koncentrálj rendesen! Ikrek: Ne hagyd, hogy a fejedre nőjön a tanulnivaló, vedd a kezedbe az irányítást, ülj le a fenekedre és nézd át végre alaposan az anyagot! Megköszönöd még magadnak... Rák: Ha csak nagy vonalakban futod át a leckét, ne csodálkozz, ha a lényeget nem sikerül megtudnod! Jegyzeteld ki a legfontosabb infókat, úgy könnyebben megy az összegzés! Oroszlán: Valamit nem csináltál meg rendesen és ennek most iszod meg a levét. Kellemetlen, tudjuk, de végtére is te hoztad létre ezt a szitut. Mindig van esély a javításra... Szűz: Te rendesen tanulsz, nyugodt is lehetsz, mert minden számonkérésen jól teljesítesz. Bőven marad energiád a szórakozásra, használd ki!. Mérleg: Nem tudod eldönteni, hogy a jól bevált módszereket alkalmazd vagy új alternatívák után nézz? Hallgass ösztöneidre, hogy megismerd a helyes utat! Skorpió: Mindenki máshogy közelíti meg a problémáit. Te az intuitív utat választod, míg mások az intellektuális megközelítést pártolják. Találd meg az arany középutat! Nyilas: Vágni lehet az izgatottságot a levegőben egy szuper ötlet miatt. Próbáld ki, mi történik, amikor másokkal is megosztod gondolataid! Bak: Mikor lesz már vége ennek az ellenségeskedésnek? Akkor, amikor hajlandóak vagytok dolgozni a kapcsolatotokon. Hidd el, megéri! Csak egy kicsit alázatosabbnak kell lenned! Vízöntő: Rendkívül könnyen ragadnak meg benned az új gondolatok, aminek igen nagy hasznát veszed. A legjobb, ha betársulsz valaki olyan mellé, aki hasonló cipőben jár! Halak: Amilyen intelligens vagy, minden helyzetben látod a kiutat. Győzd meg a negatívabb hozzáállású társaidat is, hogy van megoldás a problémákra! Viccek -Mit tanultatok ma román órán? -Robbanóanyagokkal kísérleteztünk. -És mi lesz holnap az iskolában? -Milyen iskolában? Napi fárasztó: - Melyik a legrosszabb gyógyszer a világon? - A 9. - Miért? - Mert fordítva hat! 11

12 Keresztrejtvény 1. Forró évszak. Minden diák ezt várja 3. Évszaknak megfelelően változik 4. Egy.. nem hoz tavaszt! 5. Fiúk kedvelt hobbyja 6. A hét középső napja 7. Női név 8. Angyal hozza 9. Folyóirat 10. Római császár A helyes megfejtés: Tavaszi kirándulásunk helyszíne Figyelem!!! Az idén is megrendezi a ZDT a már minden évben hagyományossá vált sulihetet, új megreformált változatát. A neve ezennel BeFeD napok (Boros Fortunát Diáknapok). Ha sikerült megfejteni a keresztrejtvényt, ne tétovázz, pályázz! Dobd be a szelvényt a tanári előtt felállíott Bolyongó postaládájába és ha a szerencse csillaga felragyog feletted, értékes könyveket nyerhetsz. Beküldési határidő:013.jun.3. Név: Osztály: Helyes megfejtés: 1

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: postmaster@pjngszi.t-online.hu Kedves Érdeklődő! Ön a Pécsi

Részletesebben

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLlÉTÉRŐL 2012 1 Miről szól az UNICEF gyermekjólléti jelentése, és mi a célunk vele? 2 Te is kíváncsi vagy, hogyan élnek ma Magyarországon

Részletesebben

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL

TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL TE HOGY VAGY? AZ UNICEF MAGYAR BIZOTTSÁG JELENTÉSE A MAGYAR GYEREKEK JÓLLÉTÉRŐL 2012 1 Miről szól az UNICEF gyermekjólléti jelentése, és mi a célunk vele? Te is kíváncsi vagy, hogyan élnek ma Magyarországon

Részletesebben

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com Korrektúra: Egri Anikó 2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 3 Az összefogás döbbenetes ereje... 4 Depressziós helyett bajnok... 6 Na

Részletesebben

a László Mária tanító néni adventi koszorú készítő délutánja: a Fancsali Adélka-Leilla tanító néni karácsonyi és húsvéti kézműves délutánjai:

a László Mária tanító néni adventi koszorú készítő délutánja: a Fancsali Adélka-Leilla tanító néni karácsonyi és húsvéti kézműves délutánjai: KAPCSOLATAINK Számomra minden kisgyermek csoda. És mindegy, hogy szép vagy eláll a kisfüle, mindegy, hogy csillagszemű vagy kancsal egy picit kisgyermek, tehát csoda. Esendő és kiszolgáltatott. Óvjuk és

Részletesebben

Szeptemberi októberi programok

Szeptemberi októberi programok Szeptemberi októberi programok Szeptember 17 én, 18 án iskolánkban papírgyűjtés volt. A felsőtagozat összesen 5623 kg papírt gyűjtött. A tavalyi évben többet gyűjtöttünk. Reméljük a következő tanévben

Részletesebben

Képzési formák. Hatosztályos gimnázium. Négyosztályos gimnázium. Szakközépiskolai képzés

Képzési formák. Hatosztályos gimnázium. Négyosztályos gimnázium. Szakközépiskolai képzés Képzési formák Hatosztályos gimnázium Négyosztályos gimnázium Szakközépiskolai képzés (kertész- és növényvédelmi technikus, bor és pezsgőgyártó technikus 4+1 év) A gimnáziumi képzés eredményei Célja, hogy

Részletesebben

Beköszöntő 5 Névadónkról 6 Miért éppen Dankó Pista? 6 Történeti visszapillantás avagy Közös Kincs és Dankó Pista Biriben 8

Beköszöntő 5 Névadónkról 6 Miért éppen Dankó Pista? 6 Történeti visszapillantás avagy Közös Kincs és Dankó Pista Biriben 8 Beköszöntő 5 Névadónkról 6 Miért éppen Dankó Pista? 6 Történeti visszapillantás avagy Közös Kincs és Dankó Pista Biriben 8 2004 az alapítás éve 8 2005/2006-os tanév az első bővülés 9 2006/2007 a tanulói

Részletesebben

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA Mi legyek, ha nagy leszek? pályaválasztási nyílt nap 2013. január 22. A program az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő Nemzeti Együttműködési Alap és Civil Támogatások Igazgatósága támogatásával valósul meg.

Részletesebben

Képzési formák. Hatosztályos gimnázium. Négyosztályos gimnázium. Szakközépiskolai képzés

Képzési formák. Hatosztályos gimnázium. Négyosztályos gimnázium. Szakközépiskolai képzés Képzési formák Hatosztályos gimnázium Négyosztályos gimnázium Szakközépiskolai képzés (kertész- és növényvédelmi technikus, bor és pezsgőgyártó technikus 4+1 év) A gimnáziumi képzés eredményei Célja, hogy

Részletesebben

Díjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat

Díjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat Díjazták kiváló pedagógusainkat és diákjainkat Az előző tanévben is sikert sikerre halmoztak iskolánk tanárai és tanulói, amelyekről örömmel adunk hírt. Élmezőnyben az OKTV-n Évek óta kiemelkedően szerepelnek

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 Felnőttképzési akkreditációs szám: 01056-2008 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: miok@mail.datanet.hu

Részletesebben

VERSENYEREDMÉNYEK A 2009-2010-ES TANÉVBEN

VERSENYEREDMÉNYEK A 2009-2010-ES TANÉVBEN VERSENYEREDMÉNYEK A 2009-2010-ES TANÉVBEN "BRODARICS TERÜLETI ANYANYELVI VERSENY 13. hely: Balogh Zita (4.o) Felkészítő tanár: Horváth Ildikó 2. hely: Merzay Csenge(5.o) 2. hely: Péterffy Orsolya (5.o)

Részletesebben

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése a Gallup Intézet nyilvános, bemért kérdőívei és feldolgozási módszere szerint Tanulói elégedettség kérdőívének kiértékelése Törpe tanulói

Részletesebben

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA Student's name : E-mail: Test štampajte i skeniranog ga vratite na e-mail office@centarzaedukaciju.com U slučaju da nemate tehničke mogućnosti, prihvata se i da na datu e-mail adresu pošaljete odgovore

Részletesebben

A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra.

A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra. A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra. A vendégek érkezését megelőző készülődés része, hogy

Részletesebben

2014-2015-ÖS TANÉV EREDMÉNYEI

2014-2015-ÖS TANÉV EREDMÉNYEI 2014-2015-ÖS TANÉV EREDMÉNYEI Horvát nyelv, kulturális élet A tanévet megelőző nyári programok: 1) 2014.Június 22-29.- Pag (Horvátország)- Horvát nyelvi tábor 6 tanuló vett részt az egy hetes horvátországi

Részletesebben

BUDAI KÖZÉPISKOLA BUDAI KÖZÉPISKOLA

BUDAI KÖZÉPISKOLA BUDAI KÖZÉPISKOLA BUDAI KÖZÉPISKOLA BUDAI KÖZÉPISKOLA ELŐDISKOLÁINK FÉNYES TÁNCSICS SZIGETI KOSSUTH A Budai Középiskola születése 2004 Táncsics Mihály Angol Kéttannyelvű Gimnázium Kossuth Lajos Közgazdasági Szakközépiskola

Részletesebben

Boldog Nőnapot kívánunk minden kedves Hölgyolvasónknak! A Balatonberényi Tükörkép Szerkesztősége

Boldog Nőnapot kívánunk minden kedves Hölgyolvasónknak! A Balatonberényi Tükörkép Szerkesztősége Boldog Nőnapot kívánunk minden kedves Hölgyolvasónknak! A Balatonberényi Tükörkép Szerkesztősége Őstermelői igazolványok érvényesítése 1. Kiemelt elvárás a hatékony és költségtakarékos gazdálkodás 2. A

Részletesebben

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. 3. A Vajda Péter DSE-vel közösen az alábbi rendezvényeket szerveztük a sportiskolás tanulóknak:

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. 3. A Vajda Péter DSE-vel közösen az alábbi rendezvényeket szerveztük a sportiskolás tanulóknak: SPORTISKOLAI SZAKMAI BESZÁMOLÓ 2012. SZEPTEMBER 1-DECEMBER 31. SZAKMAI BESZÁMOLÓ 1. Az iskola folyamatos kapcsolatot tart a MOB Sportiskolai Program Pedagógiai Munkacsoportjával illetve a sportiskolai

Részletesebben

Vig Zoltán Emlék-Alapítvány Sokorópátka

Vig Zoltán Emlék-Alapítvány Sokorópátka Vig Zoltán Emlék-Alapítvány Sokorópátka Vig Zoltán Sokorópátkán született 1942. augusztus 11-én. Apja, Vig Béla 1943. januárjában eltűnt a Don-kanyarban. Anyja Balogh Irén, hadiözvegyként egyetlen gyermekének

Részletesebben

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Tájékoztató a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Kedves leendő első osztályosok, Tisztelt Szülők! Hamarosan első osztályba kell íratniuk

Részletesebben

2. nap 2014.05.07. Szerda

2. nap 2014.05.07. Szerda 2. nap 2014.05.07. Szerda Az előző napi hosszú út után nem túl frissen ébredtünk a második nap reggelén, de a finom reggeli és a tartalmas útvonal lelkesítőleg hatott mindenkire. - Irány Parajd! hangzott

Részletesebben

Csillag-csoport 10 parancsolata

Csillag-csoport 10 parancsolata Csillag-csoport 10 parancsolata 1. Nagyon jól érezd magad mindig, mert ilyen hely nem lesz több a világon. (Panka) 2. Próbálj meg normálisan viselkedni, hogy ne legyenek rád dühösek. (Vince) 3. Kitartóan

Részletesebben

Eredmények 2 0 1 0 / 2 0 11.

Eredmények 2 0 1 0 / 2 0 11. Eredmények S z ü lői elégedettségi kérdőív 2 0 1 0 / 2 0 11. A kérdőívek száma 250 213 200 150 100 93 50 0 kiadott kitöltött 2 Az Ön gyermeke 60 56 50 40 34 30 20 10 0 fiú lány nincs válasz 2 3 A kérdőív

Részletesebben

6. óra TANULÁSI STÍLUS

6. óra TANULÁSI STÍLUS 6. óra TANULÁSI STÍLUS CÉL: az egyén jellemzőinek megfelelő tanulási stílus kialakítása. Eszközök: A TANULÁSI STÍLUS KÉRDŐÍV kinyomtatva (a tanulói létszámnak megfelelő példányszámban). A Kiértékelés kinyomtatva

Részletesebben

Szemtõl-szemben Udvarhellyel

Szemtõl-szemben Udvarhellyel A Bethlen Gábor Általános Iskola tanulóinak fotókiállítása Szemtõl-szemben Udvarhellyel Szõcs Réka (III.B - 2010.) A projektet támogatta: Castellum Egyesület Székelyudvarhely Bethlen Gábor Általános Iskola

Részletesebben

FORGATÓKÖNYV. Helyszín: Tata (vidék: kistelepülés) Vaszary János Általános Iskola (tantermei, tornaterme, udvara) önálló működésű intézmény

FORGATÓKÖNYV. Helyszín: Tata (vidék: kistelepülés) Vaszary János Általános Iskola (tantermei, tornaterme, udvara) önálló működésű intézmény FORGATÓKÖNYV KLEBELSBERG INTÉZMÉNYFENNTARTÓ KÖZPONT FEJLESZTÉSI ÉS PROJEKTIGAZGATÓSÁG 1051 Budapest, Nádor u. 32. www.klik.gov.hu Iskolánk idén ünnepli 110. évfordulóját, ennek alkalmából egy egész élménynapot

Részletesebben

Öten érkeztünk Szlovákiából Jászberénybe a XXXIII. Nemzetközi edzőtáborba. Ötünkből három danvizsgára készült. Persze a felkészülésünk már jóval a

Öten érkeztünk Szlovákiából Jászberénybe a XXXIII. Nemzetközi edzőtáborba. Ötünkből három danvizsgára készült. Persze a felkészülésünk már jóval a Öten érkeztünk Szlovákiából Jászberénybe a XXXIII. Nemzetközi edzőtáborba. Ötünkből három danvizsgára készült. Persze a felkészülésünk már jóval a tábor előtt megkezdődött, viszont itt még módunkban állt

Részletesebben

Tövises az út a csillagokig

Tövises az út a csillagokig Tövises az út a csillagokig T á b o r i ú j s á g a z Ú r 2 0 1 5. e s z t e n d e j é b e n j ú l i u s h a v á n a k 2 8. n a p j á n C s í k c s o m o r t á n S z é k e l y f ö l d i Ve r s t á b o

Részletesebben

www.tantaki.hu Oldal 1

www.tantaki.hu Oldal 1 www.tantaki.hu Oldal 1 Problémacsillapító szülőknek Hogyan legyen kevesebb gondom a gyermekemmel? Nagy Erika, 2012 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi

Részletesebben

2. Melyik évben lesz Móricz nagybátyja, Pallagi Gyula a kisújszállási gimnázium igazgatója?

2. Melyik évben lesz Móricz nagybátyja, Pallagi Gyula a kisújszállási gimnázium igazgatója? 1. feladat Irodalmi TOTO Móricz Zsigmondról (karikázzátok be a helyes megoldás betűjelét!) 1. Miért kerül Móricz a kisújszállási gimnáziumba? a) előző iskolájában lopással gyanúsították b) árospatakon

Részletesebben

Chek Nisszá Kupa. Tárgy: Chek-Nisszá Fesztivál támogatása

Chek Nisszá Kupa. Tárgy: Chek-Nisszá Fesztivál támogatása Chek Nisszá Kupa Tárgy: Chek-Nisszá Fesztivál támogatása 2011 1 Bemutatkozás: A Chek-Nisszá kispályás labdarúgócsapatot 1998-ban alapítottuk. Eleinte csak a sport területén próbáltuk megmutatni, mire is

Részletesebben

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő Prievara Tibor Nádori Gergely A 21. századi szülő Előszó Ez a könyvecske azért született, hogy segítsen a szülőknek egy kicsit eligazodni az internet, a számítógépek (összefoglaló nevén az IKT, az infokommunikációs

Részletesebben

11 Mindig van két lehetőség. Vagy nincs. Kacs RETTEGJETEK ÉRETTSÉGIZŐK A cikk szerzője, Kercsó Katalin búcsúbeszéde a ballagási ünnepségen. A ballagók névsorát megtalálod az utolsó oldalon! Most ezzel

Részletesebben

DIÁKSPORT RENDEZVÉNYEK

DIÁKSPORT RENDEZVÉNYEK DIÁKSPORT RENDEZVÉNYEK Óbuda-Békásmegyeren 2010-2011. tanév II. félév Pedagógiai Szolgáltató Intézet 2011. június 6. DIÁKSPORT RENDEZVÉNYEK Óbuda-Békásmegyeren 2010-2011. tanév II. félév. Tartalom 1. Általános

Részletesebben

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen?

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen? Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen? Természetesen minden szülő a legjobbat akarja a gyerekének, de sajnos a hétköznapok taposómalmában nem mindig veszi észre az ember, hogy bizonyos reakciókkal

Részletesebben

FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL

FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL Hargita Megye Tanácsa RO-530140 Csíkszereda, Szabadság tér 5. szám Tel.: +4-0266-207700, Fax: +4-0266-207703, info@hargitamegye, www.hargitamegye.ro FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL A román nyelv és

Részletesebben

Településünk, B-A-Z megye ÉK-i csücskében, a Bodrogközben található. Ez a Cigándi járás az ország gazdaságilag és társadalmilag is a

Településünk, B-A-Z megye ÉK-i csücskében, a Bodrogközben található. Ez a Cigándi járás az ország gazdaságilag és társadalmilag is a 1 Településünk, B-A-Z megye ÉK-i csücskében, a Bodrogközben található. Ez a Cigándi járás az ország gazdaságilag és társadalmilag is a legelmaradottabb, leghátrányosabb térsége. 2 A Bodrogközt 3 folyó

Részletesebben

Öröm a gyerek. (Lorántffy Zsuzsanna ölében Sárospatakon)

Öröm a gyerek. (Lorántffy Zsuzsanna ölében Sárospatakon) Öröm a gyerek (Lorántffy Zsuzsanna ölében Sárospatakon) A gyerek az öröm, a reménység. Gyönge testében van valami világi; ártatlan lelkében van valami égi; egész kedves valója nékünk, mint a tavaszi vetés:

Részletesebben

*Magas szinten biztos nyelvtudás Tar Dorina 12.H nagyon sokat tanulhatok mindenki a felsőfokúra hajt Horváth Dia

*Magas szinten biztos nyelvtudás Tar Dorina 12.H nagyon sokat tanulhatok mindenki a felsőfokúra hajt Horváth Dia *Magas szinten és érdekesen sajátíthatom el a német nyelvet. Ezen kívül gondolkodás nélkül tanulhatok külföldön, hiszen biztos nyelvtudás a végeredmény. (Tar Dorina 12.H Goethe Intézet Projektverseny,

Részletesebben

I. Iskolánkról. Petőfi Sándor Általános Művelődési Központ és Könyvtár, Pedagógiai Szakszolgálat Általános Iskolája

I. Iskolánkról. Petőfi Sándor Általános Művelődési Központ és Könyvtár, Pedagógiai Szakszolgálat Általános Iskolája I. Iskolánkról Mottó: Az iskolának nem nevelnie kell az életre az iskola legyen maga az élet! Elbert Hubkord Petőfi Sándor Általános Művelődési Központ és Könyvtár, Pedagógiai Szakszolgálat Általános Iskolája

Részletesebben

Hol szeretnél továbbtanulni? A Budapesti Műszaki Egyetem építészmérnöki szakán. Mik a céljaid a közeljövőre nézve?

Hol szeretnél továbbtanulni? A Budapesti Műszaki Egyetem építészmérnöki szakán. Mik a céljaid a közeljövőre nézve? Gulyás Eszter iskolánk hatosztályos képzésben tanuló végzős, speciális matematika tagozatos diákja. Számos országos matematikai verseny előkelő helyezettje, az idei Országos Középiskolai Tanulmányi Versenyen

Részletesebben

A 4. 5. kérdést csak akkor töltse ki, ha az Ön házastársa nem magyar anyanyelvű. Ellenkező esetben kérem folytassa a 6. kérdéstől!

A 4. 5. kérdést csak akkor töltse ki, ha az Ön házastársa nem magyar anyanyelvű. Ellenkező esetben kérem folytassa a 6. kérdéstől! A kérdőív kitöltője: az anya az apa A kitöltés helye (tartomány, város): A kitöltés dátuma: 1. Hol született (ország)? 2. Mióta él Németországban (évszám)? 3. Mi az anyanyelve? A 4. 5. kérdést csak akkor

Részletesebben

Vakáció..3. Miért jó Gáboros ifinek lenni?...4. Régen volt, hogy is volt...5. A hónap sztárjai üzenték Nektek... 6. Gáborosok a nagyvilágból...

Vakáció..3. Miért jó Gáboros ifinek lenni?...4. Régen volt, hogy is volt...5. A hónap sztárjai üzenték Nektek... 6. Gáborosok a nagyvilágból... Gáborél et 2015j úni us VAKÁCI ÓÓÓ! Kel l emesnyar atkí vánunk! Er dél ybenj ár t unk Ál l at ker t isét a Tartalomjegyzék Vakáció..3 Miért jó Gáboros ifinek lenni?...4 Régen volt, hogy is volt....5 A

Részletesebben

Boldogságóra. munkafüzet. 6-10 éveseknek. Bagdi Bella - Petőné Honvári Jolán

Boldogságóra. munkafüzet. 6-10 éveseknek. Bagdi Bella - Petőné Honvári Jolán Bagdi Bella - Petőné Honvári Jolán Boldogságóra munkafüzet 6-10 éveseknek Boldogságóra munkafüzet 6-10 éveseknek Írta: Bagdi Bella, Petőné Honvári Jolán Szerkesztette: Feledi Eszter Illusztráció: Tarjányi

Részletesebben

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be!

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be! Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan felnıttnek, akivel nem tegezıdsz (nem Szia-t köszönsz neki), és X-et, ha mindkettınek! (5 pont) - Legyen szíves! -

Részletesebben

SZENT PÉTER ÉS PÁL APOSTOLOK

SZENT PÉTER ÉS PÁL APOSTOLOK MEGJELENIK A HÓNAP UTOLSÓ VASÁRNAPJÁN 2013. JÚNIUS 29. Alapítva: 2003. XI. évfolyam VI. szám SZENT PÉTER ÉS PÁL APOSTOLOK 2. OLDAL VISSZAPILLANTÓ 5. OLDAL SZENT MÓNIKA 3. OLDAL KEDVES CSALÁDOK 6. OLDAL

Részletesebben

Szita Szilvia - www.magyarora.com 2004. II. Biztatás, bátorítás

Szita Szilvia - www.magyarora.com 2004. II. Biztatás, bátorítás I Biztatás, bátorítás I Biztatás, bátorítás Beszédpanelek és mintadialógusok - Ne izgulj, menni / sikerülni fog! - Ne butáskodj, menni / sikerülni fog! - Ne hülyéskedj, menni / sikerülni fog! - Ne félj,

Részletesebben

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Tájékoztató a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Kedves leendő első osztályosok, Tisztelt Szülők! Hamarosan első osztályba kell íratniuk

Részletesebben

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. 3. A Vajda Péter DSE-vel közösen iskolai sportnapot szerveztünk a sportiskolás tanulóknak.

SZAKMAI BESZÁMOLÓ. 3. A Vajda Péter DSE-vel közösen iskolai sportnapot szerveztünk a sportiskolás tanulóknak. SPORTISKOLAI SZAKMAI BESZÁMOLÓ 2013. JANUÁR 1-ÁPRILIS 30. SZAKMAI BESZÁMOLÓ 1. Az iskola folyamatos kapcsolatot tart a MOB Sportiskolai Program Pedagógiai Munkacsoportjával illetve a sportiskolai módszertani

Részletesebben

Generációk közötti együttműködés. Tehetséggondozó foglalkozások

Generációk közötti együttműködés. Tehetséggondozó foglalkozások Generációk közötti együttműködés Tehetséggondozó foglalkozások (Drámajátékos improvizációk) Belinszky Bernadett Judit drámapedagógus 1. A család és a nagycsalád II. A csoportok improvizációs feladatainak

Részletesebben

A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/

A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/ DÉR NAPOK RENDEZVÉNYSOROZAT Mottó: A legnagyobb tanári művészet, hogy az alkotás és felismerés örömét ébresszék. /A. Einstein/ Iskolánk 2003-ban vette fel Dér István festőművész (1937 1993) nevét. A település

Részletesebben

Állati jó - a számomra legkedvesebb állat a Hortobágyon - rajzpályázat 2014

Állati jó - a számomra legkedvesebb állat a Hortobágyon - rajzpályázat 2014 Állati jó - a számomra legkedvesebb állat a Hortobágyon - rajzpályázat 2014 A Hajdú-Bihar, Jász-Nagykun-Szolnok és Szabolcs-Szatmár-Bereg megyei óvodák, általános- és középiskolák körében négy kategóriában

Részletesebben

ÖKOISKOLAI MUNKATERV. 2015-2016. tanév

ÖKOISKOLAI MUNKATERV. 2015-2016. tanév ÖKOISKOLAI MUNKATERV 2015-2016. tanév Időpont Program Résztvevők Felelős Megjegyzés 09. 03-09. 30. ökoszakkör szervezése alsó- és felső tagozatos tanulók alsó: Szántóné Seller Szilvia, felső: Bekő László,

Részletesebben

Szolnoki Gazdasági Fórum 2015. 2015.10.16. Dr. Török László 1

Szolnoki Gazdasági Fórum 2015. 2015.10.16. Dr. Török László 1 Szolnoki Gazdasági Fórum 2015 2015.10.16. Dr. Török László 1 Kit érdekel a vezetés? Az emberek többsége hosszabb-rövidebb ideig kénytelen vezetőként viselkedni. Ehhez képest elég kevesen képzik magukat

Részletesebben

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály Neved: Felkészítőd: Iskolád: Osztályod: 2013. 1 Általános tudnivalók Iskolánk, a nyirádi Erzsébet királyné Általános Iskola már tízedik alkalommal

Részletesebben

Méltó születésnapi ajándék

Méltó születésnapi ajándék Szeged gazdálkodásának egyre nagyobb hányadát teszik ki azok az állami és uniós pályázatok, melyeket teljes egészében a város fejlesztésére fordítanak. Az idén 32 milliárd forintot fektetnek be a város

Részletesebben

A Haza és haladás vetélkedő döntője

A Haza és haladás vetélkedő döntője A Haza és haladás vetélkedő döntője 2013. május 27. Debrecen Részletek az előzetes feladatokból A megnyitó A csapatok munka közben Nézzük, kit rejt a léggömb? A zsűri a feladatok értékelése közben, nagy

Részletesebben

Nyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni!

Nyelvtan. Most lássuk lépésről lépésre, hogy hogyan tanítunk meg valakit olvasni! Bevezető Ebben a könyvben megosztom a tapasztalataimat azzal kapcsolatosan, hogyan lehet valakit megtanítani olvasni. Izgalmas lehet mindazoknak, akiket érdekel a téma. Mit is lehet erről tudni, mit érdemes

Részletesebben

Földesi Dalma 10.b Krettné Bagi Márta Arany min. Fejszés Andrea 10.b Krettné Bagi Márta X. 11-es csapat 11.a Dr. Horváth Alajosné 1.

Földesi Dalma 10.b Krettné Bagi Márta Arany min. Fejszés Andrea 10.b Krettné Bagi Márta X. 11-es csapat 11.a Dr. Horváth Alajosné 1. Középiskolai Tanulmányi Verseny Tanuló neve Osztály Felkészítő tanár II. forduló Magyar nyelv Földesi Orsolya 12.d Kovács Zoltán X 11. Magyar nyelv Szalkai Anna 12.b Krettné Bagi Márta X 8. OKM által támogatott

Részletesebben

Könyvek Tusája 4. forduló

Könyvek Tusája 4. forduló Könyvek Tusája 4. forduló Ifjúság kategória Válaszaidat elküldheted az alábbi linkre kattintva. Minden beküldött választ, CSAK EGYSZER fogadunk el! Mielőtt rákattintasz az "Elküld" gombra, kérünk, nézd

Részletesebben

kereplõ II. évfolyam 5. szám - 2013. május

kereplõ II. évfolyam 5. szám - 2013. május Ifi kereplõ II. évfolyam 5. szám - 2013. május www.shipsarmellek.hu ship.sarmellek@gmail.com Május 20-án pünkösdhétfőn hosszas előkészítés során sor került a falu virágos címerének elkészítésére. Településünk

Részletesebben

MIÉRT ÉPPEN A SZÉCHENYI?

MIÉRT ÉPPEN A SZÉCHENYI? MIÉRT ÉPPEN A SZÉCHENYI? az ifjúság nevelése egy olyan országban, mely létéhez és szabadságához ragaszkodik, tekintettel minden honpolgárnak hazája iránti kötelességére, tökéletes kell, hogy legyen (Széchenyi

Részletesebben

VERSENYEREDMÉNYEK Tagintézmény. Pék- cukrász OSZKTV Szakma Kiváló Tanulója. Lótenyésztő OSZKTV Szakma Kiváló Tanulója

VERSENYEREDMÉNYEK Tagintézmény. Pék- cukrász OSZKTV Szakma Kiváló Tanulója. Lótenyésztő OSZKTV Szakma Kiváló Tanulója VERSENYEREDMÉNYEK Tagintézmény 2003. Vadász-Ember Andrea 9/E birkózás Orbán Barbara 12/KÉ Gödri Zoltán 13/PC Szalai Dávid 13/PC Horváth Annamária 12/L Pacsi Terézia 12/L Boros Mónika 12/KÉ Takács Szelina

Részletesebben

Kedves Bánkis! Bánki HÖK

Kedves Bánkis! Bánki HÖK Kedves Bánkis! Mindenek előtt engedd meg, hogy gratuláljunk a sikeres felvételidhez iskolánkba! Ezzel akaratodon kívül is csatlakoztál egy olyan közösséghez, amely csak a javadra válhat tanulmányaidban

Részletesebben

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait.

magát. Kisvártatva Vakarcs, a kutya is csatlakozott hozzájuk. Kedveskedve hol a Papa, hol meg az unoka lábaira fektette meleg tappancsait. Göncölszekér M ári szólt asszonyához Pista, te csak maradj az ágyban, próbálj meg aludni. Ez a szegény lánygyerek folyton köhög. Nem hagy téged aludni. Nem tudsz pihenni. Lehet, hogy a komámnak lesz igaza.

Részletesebben

Csöngettek az ajtón. Katus támolyogva

Csöngettek az ajtón. Katus támolyogva Olcsó krumpli Csöngettek az ajtón. Katus támolyogva ment ajtót nyitni. Nagy örömére, az édesanyja állt az ajtó előtt. Anyukám, de jó, hogy jössz. Alig állok a lábamon, olyan álmos vagyok. Kislányom! Csak

Részletesebben

Kérdőív diákok részére

Kérdőív diákok részére TUDJUNK EGYUTTÉLNI MÁSOKKAL: megismerni és elfogadni az egyéni különbségeket, európai elkötelezettség 112569-CP-1-2003-1-ES-comenius-C21 Kérdőív diákok részére Biztosan értesültél arról, hogy szeretnénk

Részletesebben

Módszertani segédlet pedagógusoknak az első szexszel kapcsolatos órák megtartásához. Óravázlatok Projektötletek Megbeszélendő kérdések

Módszertani segédlet pedagógusoknak az első szexszel kapcsolatos órák megtartásához. Óravázlatok Projektötletek Megbeszélendő kérdések Módszertani segédlet pedagógusoknak az első szexszel kapcsolatos órák megtartásához Óravázlatok Projektötletek Megbeszélendő kérdések Első szex Javasolt évfolyam: 7 12. Időbeosztás Tanári tevékenység Tanulói

Részletesebben

Óvodába indulok én ( felkészülés az óvodára)

Óvodába indulok én ( felkészülés az óvodára) Óvodába indulok én ( felkészülés az óvodára) Bár az óvodai beszoktatás időszaka nagy kihívás, mégis van pár aranyszabály, amely felkészítik a gyerekeket, és a szülőket is (!) az óvodakezdésre. Nézzünk

Részletesebben

""Juhász Orsolya, Projekt103, 2015.03.30, önértékelés 10. évf. 3. csoport"" kérdőív

Juhász Orsolya, Projekt103, 2015.03.30, önértékelés 10. évf. 3. csoport kérdőív ""Juhász Orsolya, Projekt103, 2015.03.30, önértékelés 10. évf. 3. csoport"" kérdőív A kitöltők statisztikai adatai: A válaszadók létszáma: 9 Az eredmények összefoglalása 1. Kedves Résztvevő! Arra kérünk,

Részletesebben

Helyezések-B kategória

Helyezések-B kategória Helyezések-B kategória Helyezés Név Megjegyzés I-kcs. fiú Boros Gergely (2001) Bolyai János Általános Iskola Érd Kis Kasza Miklós (2004) Batthyány Általános Iskola és Sportiskola Érd Pintér Olivér (2001)

Részletesebben

10 2010. December BOLDOG, BÉKÉS KARÁCSONYT!

10 2010. December BOLDOG, BÉKÉS KARÁCSONYT! 10 2010. December 34. Tunéziai es japán autójelzések. 35. Saját kezűleg.37. Tinédzserek tévéműsora. 38. Kennel része!40.ittrium,kén. 41. Zavart Ede. 43. Írógéppel kimásol. 45. Paul (1879-1940) svájci festőművész.

Részletesebben

SZKB103_10. Konfliktusok a közösségben

SZKB103_10. Konfliktusok a közösségben SZKB103_10 Konfliktusok a közösségben tanulói konfliktusok a közösségben 3. évfolyam 103 Diákmelléklet D1 Tornai József: Ki tud tovább lefelé lógni? Kora tavasz köszöntött ránk meleg esővel, s mi a kunyhót

Részletesebben

NEGYEDÓRA AZ OLTÁRISZENTSÉG ELÔTT

NEGYEDÓRA AZ OLTÁRISZENTSÉG ELÔTT NEGYEDÓRA AZ OLTÁRISZENTSÉG ELÔTT Szent Claret Mária Antal (1807 1870) gondolatai alapján Szeretett gyermekem! Látogass meg engem gyakran az Oltáriszentségben! Nem szükséges hosszasan maradnod és sokat

Részletesebben

ÉLETREVALÓ fiataloknak

ÉLETREVALÓ fiataloknak ÉLETREVALÓ fiataloknak ÉLETREVALÓ fiataloknak Budapest, 2008 A könyv a Microsoft Magyarország felkérésére és finanszírozásával jött létre. Köszönjük Somogyi Edit tanárnô és Szabó Vince munkáját a Jedlik

Részletesebben

Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része

Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része Kislányként sok álmom volt. Embereknek szerettem volna segíteni, különösen idős, magányos embereknek. Arrol

Részletesebben

Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan feln ttnek, akivel nem tegez

Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan feln ttnek, akivel nem tegez Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan felnıttnek, akivel nem tegezıdsz (nem Szia-t köszönsz neki), és X-et, ha mindkettınek! (5 pont) - Legyen szíves! 2

Részletesebben

COMENIUS pályázattal Romániában. A projekt témája: Education A Journey in Time (magyarul: Oktatás Egy időutazás).

COMENIUS pályázattal Romániában. A projekt témája: Education A Journey in Time (magyarul: Oktatás Egy időutazás). COMENIUS pályázattal Romániában Közel kétéves előkészítés után a Vásárhelyi Pál Kereskedelmi Szakközépiskola az Európai Unió Oktatási Bizottsága által támogatott, Egész életen át tartó tanulás COMENIUS

Részletesebben

DRÁMAFUTÁR DRÁMAFUTÁR. tanítási drámaprogram 2010. a Vajdasági Magyar Drámapedagógia Társaság és a budapesti Káva Kulturális Műhely programja

DRÁMAFUTÁR DRÁMAFUTÁR. tanítási drámaprogram 2010. a Vajdasági Magyar Drámapedagógia Társaság és a budapesti Káva Kulturális Műhely programja DRÁMAFUTÁR DRÁMAFUTÁR tanítási drámaprogram 2010 a Vajdasági Magyar Drámapedagógia Társaság és a budapesti Káva Kulturális Műhely programja A Drámafutár elnevezésű program tanítási drámafoglalkozásokat

Részletesebben

Ő is móriczos diák volt

Ő is móriczos diák volt Ő is móriczos diák volt 107 Az idén évkönyvünk vendége Gryllus Dorka színésznő, aki 1987 és 1991 között volt iskolánk diákja. Vöröslő arccal, zihálva rohantam be egy magyar népmese címére hallgató pesti

Részletesebben

2. Kérjük, szíveskedjen válaszolni az alábbi kérdésekre, + jelet téve a megfelelő rubrikába! Kérdések agyon Jónak Átlagos Gyenge

2. Kérjük, szíveskedjen válaszolni az alábbi kérdésekre, + jelet téve a megfelelő rubrikába! Kérdések agyon Jónak Átlagos Gyenge 9/A 1. Milyen elvárásai vannak iskolánkkal kapcsolatban? Kérjük, állítson fel fontossági sorrendet az 1-5 skála felhasználásával. Vigyázzon arra, hogy az 1. és 2. helyre maximum két területet jelölhet!

Részletesebben

Mi a célod? Mikor? Mit teszel meg érte?

Mi a célod? Mikor? Mit teszel meg érte? 1 Tisztázzunk valamit: Mi a célod? Mikor? Mit teszel meg érte? Még mielőtt belevágnánk a nagy munkánkba, röviden nézzük is meg, milyen is ez a német nyelv. A NÉMET nyelvről röviden: Azonnal fel fog tűnni

Részletesebben

www.tantaki.hu Oldal 1

www.tantaki.hu Oldal 1 www.tantaki.hu Oldal 1 Egy TITOK az idegen nyelv tanulásával kapcsolatban Amire senki nem gondol Nagy Erika, 2014 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi

Részletesebben

Kiss Ottó. Csillagszedő Márió. Versek gyerekhangra Paulovkin Boglárka rajzaival

Kiss Ottó. Csillagszedő Márió. Versek gyerekhangra Paulovkin Boglárka rajzaival Kiss Ottó Csillagszedő Márió Versek gyerekhangra Paulovkin Boglárka rajzaival Az ember jóból és rosszból van összegyúrva. Fehérből meg feketéből. Ezért van az, ha rajtakapsz valami rossz dolgon, mindig

Részletesebben

1. A tanulók április 13-ig adhatják le a tantárgy és a felkészülési szint megválasztásával kapcsolatos döntésüket.

1. A tanulók április 13-ig adhatják le a tantárgy és a felkészülési szint megválasztásával kapcsolatos döntésüket. AZ EMELT ÉS KÖZÉPSZINTŰ ÉRETTSÉGIRE FELKÉSZÍTŐ FAKULTÁCIÓKKAL KAPCSOLATOS FONTOSABB TUDNIVALÓK A 2015/2016. TANÉVBEN a 11. A, a 11.B, a 11.C és a 11.D OSZTÁLYBA LÉPŐKNEK 1. A tanulók április 13-ig adhatják

Részletesebben

Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van.

Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van. A gyermekek Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van. Pontosan 6 évvel ezelőtt, karácsonykor (amikor én 8 éves voltam a húgom pedig 5) kaptam a világ legszebb ajándékát.

Részletesebben

VÉLEMÉNYEK AZ INTÉZMÉNYI NYELVI VIZSGÁRÓL

VÉLEMÉNYEK AZ INTÉZMÉNYI NYELVI VIZSGÁRÓL VÉLEMÉNYEK AZ INTÉZMÉNYI NYELVI VIZSGÁRÓL 2012. szeptember 29 -i intézményi nyelvi vizsgáról: A vizsga légköre, szervezettsége jó volt. A szóbeli vizsgán nagyon rendesek voltak, igaz a vizsgadrukkom miatt

Részletesebben

Szellemi cipó gyermekeknek

Szellemi cipó gyermekeknek Szellemi cipó gyermekeknek Berde Mózsa Kör egy éve Pontosan 2012. június 1-jén, több hónapos tervezés és gondolkodás révén indult útjára a Turulmadár Ifjúsági Iroda keretében, a Berde Mózsa Kör. A nehéz

Részletesebben

www.tantaki.hu Oldal 1

www.tantaki.hu Oldal 1 www.tantaki.hu Oldal 1 Hogyan befolyásolják a családi veszekedések az iskolai teljesítményt? Nagy Erika, 2012 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI.

Részletesebben

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori színész- és énekesnő. A Krétakör Színháznak, majd 2008-tól Alföldi menesztéséig a Nemzeti Színház társulatának

Részletesebben

Szeretettel köszöntjük kedves olvasóinkat a MOHAI HÍRMONDÓ IV. évfolyam 3. számának megjelenése alkalmából!

Szeretettel köszöntjük kedves olvasóinkat a MOHAI HÍRMONDÓ IV. évfolyam 3. számának megjelenése alkalmából! Itt van az ősz, itt van újra, szép, mint mindig énnekem. Tudja Isten, hogy mi okból szeretem, de szeretem. Szeretettel köszöntjük kedves olvasóinkat a MOHAI HÍRMONDÓ IV. évfolyam 3. számának megjelenése

Részletesebben

Fizika. Környezetismeret. Városi Angol Verseny

Fizika. Környezetismeret. Városi Angol Verseny Fizika 2014. április 8-án Hidy Gábor 8.c osztályos tanulónk részt vett az Eötvös Lóránd Fizikai Társulat által szervezett Öveges József Fizikaverseny megyei fordulóján és továbbjutott az országos döntőbe.

Részletesebben

Versenyeredmények 2013-2014-es tanév

Versenyeredmények 2013-2014-es tanév Versenyeredmények 2013-2014-es tanév Gárdonyi Géza területi matematikaverseny (Ács) A versenyen évfolyamonként egy-egy tanuló vett részt. 4. évfolyam Nagy Adél 6. évfolyam Kocsis Anett 8. évfolyam Kelemen

Részletesebben

1. Lecke: Bevezetés és a folyamat. elindítása

1. Lecke: Bevezetés és a folyamat. elindítása 1. Lecke: Bevezetés és a folyamat elindítása 1. Lecke: Bevezetés és a folyamat elindítása Gratulálok a döntésedhez! Kalló Melinda vagyok és üdvözöllek az első leckén! Ez egy kicsit rendhagyó tanítás lesz,

Részletesebben

GR tanfolyam vélemények

GR tanfolyam vélemények GR tanfolyam vélemények (amiket, ha te is csatlakozol, a zárt oldalon élesben olvashatsz majd) A véleményeket rendhagyó módon nem a végén, hanem a 13. leckénél, egy szusszanásnyi időt adva kérem remélem,

Részletesebben

Szakmacsoportos szakmai előkészítő érettségi tantárgyak versenye (2009. április 8.)

Szakmacsoportos szakmai előkészítő érettségi tantárgyak versenye (2009. április 8.) 2008/2009-es tanév Szakmacsoportos szakmai előkészítő érettségi tantárgyak versenye (2009. április 8.) Iskolánk tanulói az országos döntőben az alábbi eredményeket érték el. Fliszár Tímea (12.B osztály)

Részletesebben

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013.

A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013. Dezső Ilona Anna: Szégyen (60x40 cm, vászon, vegyes technika) A Barátok Verslista kiadványa PDF-ben 2013. A BARÁTOK VERSLISTA KIADVÁNYA ÉRZELEM és ÉRTELEM Nem értem, mit jelent ez az érzés! (Golán Angéla

Részletesebben