A zetelaki "Dr.Boros Fortunát" Elméleti Középiskola diáklapja

Átírás

1 A zetelaki "Dr.Boros Fortunát" Elméleti Középiskola diáklapja 1.szám, 013 május-június Ára: 1,50 lej Szerkesztők: Sebők Reni, Polgár Zsuzsi, Sebestyén Edit, György Sándor-Levente, Boros Ábel, Nagy Edina, Mátyás Bernadett, Demeter Andrea, Elekes Mónika, Mátyás Andrea, Sebestyén Milán, Sándor Boglárka, Tódor Bernadett, Sebők Andrea, Tréfán Orsolya, Pál Antónia, Boros Katalin, Márton Nóra, Boros Anita, Hosszú Dorka, Tornai Réka, Bíró Renáta, Sándor István, Tornai Attila, György Borbála, Benedek Adél, Ilyés Nóra,György Annamária, Miklós Helén, Miklós Anita Segítőtanáraink: Dimén Csilla és Péter Andrea-Gabriella A tartalomból: Interjú az igazgatóval 3-4 oldal "Kimenő" velünk! 5.oldal Édesanya 6.oldal Tehetségeink 7.oldal Az összefogás ereje 9.oldal Ajánló 10.oldal Diákoldal 11.oldal Keresztrejtvény, pályázat! 1.oldal Föld napja 8.oldal

2 Beköszöntő Iskolánk diákjai ismét összefogtak, hogy, újra életet leheljenek a Bolyongóba! Ez az újság Tőlünk Nektek, vagyis korosztálytól függetlenül mindenkinek szól. Az új Bolyongóval próbálunk teret biztosítani iskolánk kreatív diákjainak, érzelmeik kifejezésére, ötleteik és elképzeléseik megvalósítására. Röviden tehát segítünk hangot adni véleményeiteknek. Bízunk abban, hogy az előző számok sikertelenségének ellenére az új suliújság hosszúéletü sorozat lesz! Reméljük elnyeri tetszéseteket és találtok benne kedvetekre valót, ha így van kérünk támogassátok, nem csak anyagiakkal, hanem ötleteitekkel is. Újságunk sorsa a Te kezedben van, Te döntesz jövőjéről! Szerinted milyen az iskola? Péter Izabella (14 éves) "A suli nagyon fontos, megváltoztatnám a matek-infó szakot a líceumban és kevesebb matekórát tartanék." Gagyi Zsuzsanna (18 éves) "Unalmas az iskola, mert nincsenek érdekes programok" Szabó Andrea (16 éves) "Jó a suli csak legyen több zene szüneteken, legyenek programok és télen ne küldjenek le az udvarra" (Tornai Réka,Csiki Brigitta,Hosszú Dorka,Boros Katalin) Tudtad-e,hogy? -Az anktartiszon kívül mindegyik kontinensen van egy Róma nevü város? -Egy Virginiai férfi hét villámcsapást élt túl? -Ha a szöcske ember nagyságú lenne át tudna ugrani egy kosárlabdapályát? -Egy észak-amerikai állatkertben egy 39 cm hosszú botsáskát tartanak? -Ha az esőben futsz hamarab megázol,mintha sétálnál? -A legnagyobb elefántagyar amiről valaha beszámoltak 3,10 méter volt és csaknem 105 kg-ot nyomott -Hogy a krokodilkölyök nemét a hömérséklet határozza meg.ha 30 C alatt van a hőmérséklet akkor nőstények lesznek,ha 33,9 C felett hímek lesznek? (Tornai Attila)

3 "Dolgozni,dolgozni,dolgozni" Interjú az iskolaigazgató úrral A minap sikerült interjút készítenem iskolánk, a Dr. Boros Fortunát Elméleti Középiskola igazgatójával, Sebestyén Elemérrel. Dolgozni, dolgozni és dolgozni - igazgatónk szerint ebben áll a siker titka. Szerintem egy mintaigazgató, aki nagyon lelkiismeretesen végzi el a munkáját, sőt, még sok minden mást is, ami nem kötelező feladat, de megteszi iskolánkért. Mellesleg nagyon kedves volt velem is. Íme, az interjú, ami sok értékes kijelentést magába foglal: - Milyen érzés igazgatónak lenni? - Na, ez aztán kacifántos kérdés. Hát, felelősségteljes. - Ön szereti a munkáját? - Egyértelmű: igen. - Sok munkája van? - Igen. Mármint nem panaszkodha tok arra, hogy nincs munkám. - Mi volt a legjobb élménye igazgatói pályafutása alatt? - Sok volt, de erre így hírtelen nem tudok válaszolni. - Mi az, amin a továbbiakban változtatni szeretne? Mik a tervei a jövőre nézve? - Hát, egyes diákok tanuláshoz való hozzáállásán. Gazdasági téren mindenképpen a központi iskola felszereltségén javítanék, tehát a tetőtérbe laborokat kialakítani. Remélem, hogy a társadalomtudomány osztály most sikeresen fog működni amit indítunk, és azt is, hogy tudunk egy minőségibb oktatást nyújtani. Illetve felszerelni az iskolákat, óvodákat. - Mi az, amin Ön változtatna, de nem lehet? - Elsősorban a tananyagot kellene csökkenteni, hiszen a líceumosok olyan dolgokat tanulnak, ami az egyetemen már is nehézkes lenne. Természetesen a tanítási módszereken is kellene változtatni. - Mi a véleménye a tanárokról? - Vegyes. Úgy gondolom, hogy döntő többségük végzi a feladatát, sőt sokan a rájuk szabott feladaton felül is teljesítenek, de azért vannak olyan személyek, akiknek volna mit csiszolni a munkájukon, főleg a lazaságukon. - És a diákokról? - Nekem a diákokról mindig nagyon jó a véleményem - Mi a véleménye arról, hogy újraindul az iskolaújság? - Nagyon jó. Kívánom, hogy ez működjön rendesen, és ne lehelje ki a lelkét pár szám után, mint az előző. (Folytatás a következő oldalon ) 3

4 - Értem. És Ön hogyan lett igazgató? - Hát, furcsán. Ez úgy alakult, hogy az elődöm, Ilyés András korábban ment nyugdíjba -3 évvel, mint ahogy tervezve volt, betegsége miatt. Én éppen Görögországba készültem nyaralni, amikor szembesítettek azzal, hogy el kellene vállalnom az igazgatói szerepet. Rá két hétre volt az igazgatóválasztó megbeszélés a pedagógusokkal, és 010 szeptember 1- én ki is neveztek. Elég hirtelen volt ez a dolog. - És hogyan élte meg ezt? - Nagy meglepetés volt, nem nagyon voltam hozzászokva ehhez, hogy nagy nyilvánosság előtt szerepeljek. - És magánemberként hogyan éli meg, hogy közismert személyiség? - Hát, nem nagyon gondolom úgy, hogy közismertebb lettem. Igazából sokkal több a munkám, mint ezelőtt, úgy érzem igazgatónak 4 órából 4-et kell lenni -A családja támogatja a munkájában? - Igen. Hát, mondjuk a feleségem úgy látszik, tudta mivel jár ez - eleinte ellenezte, hogy igazgató legyek, gondolom tisztában volt vele, hogy így kevesebb időm lesz majd rájuk. - Milyen szakon végezte a középiskolát? - Középiskolát matek fizika majd mechanika szakon végeztem a Tamási Áron Gimnáziumban. - Ön szeretett tanulni? - Hát melyik diák szeret tanulni szerinted? - Őszintén? - Nem tudom. - Na, hát úgy egy kicsit igen, de inkább annyira amennyire muszáj volt - Milyen tanuló volt? - 8.-ig első tanuló voltam, de azután bekerültem a Tamásiba, ahol nagyon magas volt a színvonal is, így középmezőnybe kerültem. - Mit szeretne látni az iskolaújságban? - Az iskolával kapcsolatos híreket, és érdekes dolgokat, amik a diákokat, fiatalokat is érdekelnek. - Ki a kedvenc írója? - Rejtő Jenő, legfőképpen a humora miatt. - Ön szerint miben áll a siker titka? - Dolgozni, dolgozni, dolgozni és megpróbálni mindent úgy csinálni, ahogy érzed, a hogy az a legjobb, de nem neked, hanem a közösségednek, a körülötted lévőknek. (Készítette: Sándor Boglárka, VI. A osztály) 4

5 KIMENŐ Április között mi, azaz személy szerint Sebestyén Edit, Sebők Renáta, Sándor Ildikó, Nagy Edina, Szabó Andrea, Ilyés Nóra, Demeter Andrea, György Annamária, Boldi Klaudia és végül, de nem utolsó sorban György Sándor-Levente, abban a megtiszteltetésben részesültünk, hogy képviselhettük iskolánkat a Kimenő Összművészeti Diákfesztiválon Gyergyóalfaluban. Szerintünk mindannyiunk nevében beszélhetünk, hogy felejthetetlen élményben volt részünk, s reméljünk, hogy az elkövetkező években is visszalátogathatunk. Különböző műhelyekbe vártak az érdeklődőket, színjátszó-, irodalmi-, grafika-, újságírói-, és filozófia műhely. Mi ezek közül a színjátszó-, az újságírói- és az irodalmi műhelybe nyerhettünk betekintést. Műhelyvezetőink segítségével sokat tanulhattunk. A műhelytevékenységek délelőtt zajlottak, mindenki tehát megjelent a maga műhelyében a kijelölt helyen. Utána pedig szabad tevékenység és a Művelődési Házban koncertek és különböző előadások, bemutatók zajlottak. Románia több városából is érkeztek, tehát a szabad idő alatt nyílt alkalom ismerkedni is. Szálláshelyünk a helyi sportcsarnok volt, a Tömegszállás, ahol mindig nagyon jó hangulat uralkodott. A búcsú napján egyik szemünk sírt, a másik pedig nevetett. Örültünk, hogy már végre hazajöhettünk, de viszont szomorúak is voltunk, hogy ott kell, hagyjuk azt a sok újonnan szerzett barátot. Mindent összevetve tehát egy nagyon jó élmény volt, ahol tanulhattunk, szórakozhattunk és ismerkedhettünk egyaránt. Ha bárki kedvet kapott, akkor a jövő évben jelentkezzen! Megéri!! 5

6 Édesanya Az anyák megünneplésének története az ókori Görögországba nyúlik vissza. Akkoriban tavaszi ünnepségeket tartottak Rheának az istenek anyának. Ma már május első vasárnapján ünnepeljük, de nem csupán Rhea istennőt, hanem a Földön élő összes édesanyát. Az édesanya akinek az életünket köszönhetjük különleges helyet foglal el mindenki szivében. Ő az aki mindig feltétel nélkül szeret, aki számára mi vagyunk a legfontosabbak és akinek a gondoskodása mindig óv és nevel. Ne csak május első vasárnapján mutassuk ki hálánkat iránta! Köszönjük meg gyakrabban egy meleg öleléssel, egy szál virággal, vagy egy általunk elkészitett ajándékkal. Ezt minden édesanya megérdemli! De azért édesapáinkról se feledkezzünk el! (Készítette: Tódor Bernadett) Anyáknapi köszöntő Édesanyámat anyák napján millió rózsával köszöntöm, Azt, amit értem tett milliószor köszönöm, Millió rózsa és köszönet sem fejezi ki hálám, És tudom, hogy mennyi szeretet és gondoskodás vár rám, Bársonyos keze milliószor fáradt értem, Megtette azt is, amit nem is kértem. És mikor fáradó kezei megpihennek örökre, Nem lesz okunk semmilyen örömre, Visszasírom én még azokat a napokat, Mikor ketten forgattuk a mesekönyv lapokat, Becsüljétek meg míg tudjátok, nagyon, Míg be nem takarja őt egy sáros földhalom, Öleljétek kebletekre szerető anyátokat, És áldja őt minden imátok. Írta: Tornai Attila VIII.B. oszt. Rajz:Benedek Adél VIII.B.oszt 6

7 Tehetségeink Hol vagy? ILYÉS NÓRA Megint a Hold elűzte a napot. Azt a Napot mely reményt adott. Reményt a felejtésre. Reményt az újrakezdésre. Itt állok az ablak előtt. Két éve csak ez ad erőt. Csak az, hogy rég írt leveled olvasom. S befejezetlen soraid folytatom. S közben hallom bizonytalan hangod. Ahogy kétségbeesetten azt vallod. A te helyed itt van mellettem. Te eltűntél de ezt nem feledtem. Azt ígérted velem maradsz. Most hol vagy? Merre haladsz? Mióta elmentél a levegőnek is más az íze. Az égnek a fűnek fakul a színe. Mikor hiányzol becsukom a szemem. A levelet a borítékba teszem. S álmodom, hogy megvívtad harcodat. S ha győztél vissza jössz s újra láthatom arcodat. Rajz: Sebestyén Milán Régen és ma Emlékszel még arra? Régen milyen jó is volt. Mikor fejünket hajtottuk az anyai karra, S az apukánk háromkerekű biciklin tolt. Mikor nem volt telefonunk, Na úgy-e emlékszel arra is? Órák hosszát játszottunk, Így volt úgy-e? Ne tagadd! A hálóba labdát rúgtunk, S nem kellett az sms-eket fogadd! A Facebook-ot se ismertük, Úgy-e rémlik, hogy igaz? A bánaton nevettünk, S egy barát volt mindenre vigasz. Nálatok is, s nálunk is. Az internetről mit sem tudtunk, Sebők Renáta verse 7

8 Föld napja A Föld napját minden év április.-én ünnepeljük köztudottan. Ez a nap azért fontos, mert ráébreszti az embereket arra, hogy ne szemeteljenek és betartsák a környezetvédelmi szabályokat, ezen a napon mindenki egy picit megpróbál törődni a bolygónk tisztaságával. Föld napja alkalmából az iskola Diáktanácsa szervezett egy rendezvényt, ami arról szólt, hogy újra lehetett hasznosítani azokat az általunk szemétnek minősitett dolgokat, amiket úgyis eldobnánk! Ékszereket műanyag palackból, kosarat reklám újságból és egyéb érdekes dolgokat készítettek az iskola tanulói. De nem csak április.- én lenne fontos szemetet szedni, és óvni a környezetünket, hanem az év 365 napján. Vigyázzunk bolygónk tisztaságára, hiszen: A Földet nem nagyapáinktól örököltük, hanem unokáinktól kaptuk kölcsön! A Föld napja alkalmából meghirdetett felhívó jellegű plakátkészítő versenyen a VI. A osztály tanulói lettek a nyertesek. 8

9 Az összefogás ereje Tragédia esetén összefognak az emberek Tűzesetről és gyűjtésről Az április 5-ei tűzeset sokkolta a közéletet. Ennek ellenére a zetelaki Diáktanácsosok nem tétováztak, hanem gyűjtést szerveztek, üdítőket és süteményeket árultak, amiket nem kis gonddal készítettek szüleik. Az iskola tanulói szívesen vásárolták a süteményeket, mert tudták, hogy a bejövetel jó célra fog menni. Ebből is látszik, hogy mennyire össze tudnak fogni az iskola tanulói, ha segítségről van szó. Nagyon köszönjük nekik! Ezzel a gyűjtéssel kapcsolatban megkérdeztünk pár diákot, hogy mi a véleménye erről a gyűjtésről.közülük mindenki azt válaszolta,hogy ez a fajta gyűjtés egy nagyon jó ötlet,hiszen jó célra megy a bejövetel, és ha lenne még ilyen alkalom,hogy segíteni lehet az embereken,nagyon szívesen vásárolnának üdítőt,süteményt estleg kézzel készített dolgokat. (Szerkesztették:Tréfán Orsolya és Pál Antónia Nikoletta) Köszönet Szabó Gábor és családja ezúttal szeretné megköszönni az iskolának a támogatást mind anyagilag, mind lelkileg!!! 9

10 Kézilabda Iskolánk új kézilabda csapata két évvel ezelőtt alakult, jelenleg V. és VI. osztályos lányok alkotják a csapatot. A es tanévben kezdtünk versenyekre járni, de egyelőre -3 évvel nagyobbak ellen kell sokszor játszanunk. Eddig elért fontosabb eredményeink: az elmúlt tanévben az Országos Iskolás Olimpia megyei szakaszon IV. helyezés, a sportiskolás ifjúsági V.-ős bajnokságba megyei I. helyezés. Az idei tanévben az Iskolás Olimpia megyei szakaszon II. helyezés, az ifjúsági IV.-es országos bajnokságbab pedig megyei I. helyezés. A magyarországi Kőszegen megrendezett Kárpát-medencei Összmagyar Nemzeti Diákbajnokságon a harmadik helyet szereztük meg. Ezen kívül különböző kupákon vettünk részt, ahol mindig jól szerepeltünk. Szerkesztő megjegyzése: Minden elismerés a lányoknak és Tamás Zoltán tanár úrnak a munkájukért. Kitartást és erőt a továbbiakban!!! (Sebők Andrea ) Könyvajánló Könyvelemzés Móricz Zsigmond - Légy jó mindhalálig Ez az ifjúsági regény lehet, ha már soksak számára ismert, hisz VIII. osztályba kötelező olvasmány. A történet Nyilas Misit, egy szegény debreceni kisdiák életének nehézségeit, aki maga az író foglalja magába.a család egy szerencsétlenség miatt földönfutóvá vált, de Misinek megadatott,hogy a debreceni gimmnáziumba járhatott.félénk, visszahúzódó gyerek volt, akinek önbizalma is kevés volt.az iskola mellett felolvasni járt egy vak öregemberhez, és egyik osztálytársának is órákat adott pár forintért.egyszer aztán nagy bajba került, mert a vak öregembertől kapott forintot feltette a lutrira, de elvesztette.ezért aztán többször is az igazgatóság elé került, mert valaki ellopta.ezek után egy hamis levélügybe is belekeverték, de ebbe a nehéz időbe nem volt, aki mellette álljon és támogassa.egyedül érezte magát.végül Géza nagybátyja segítségével elmehetett az iskolából, mert nem akart többé debreceni diák lenni.végleg otthagyta az iskolát, csak egy szép bőrkötésű könyvet vitt magával, amibe a verseit akarta beleírni.közbe megkerült a pénz is, s fele az övé lett.később kijelentette nagybátyjának, hogy az emberiség tanítója akar lenni, vagyis költő, mert arra szeretné tanítani az embereket, hogy legyenek jók mindhalálig. Ez lenne a könyv tömör tartalma, de aki szeretné, annak ajánlatos, hogy olvassa el, ha még nem tette, hogy megismerhesse a félénk Nyilas Misi diákéveinek történetét. 10

11 Diákoldal Suliszkóp Kos: Segíts a "rászorulóknak", ne sajnáld a jó tanácsokat és a kis segítséget a padtársadtól dolgozat közben, mert legközelebb te kerülhetsz cikis helyzetbe és szükséged lehet a támogatásra! Bika: Feltűnően jó hangulatban telnek az órák, így neked is több kedved van a tanuláshoz. A tanárok viccelődnek, a társaid segítenek, minden "heppi", de azért ne dobj el az agyad, koncentrálj rendesen! Ikrek: Ne hagyd, hogy a fejedre nőjön a tanulnivaló, vedd a kezedbe az irányítást, ülj le a fenekedre és nézd át végre alaposan az anyagot! Megköszönöd még magadnak... Rák: Ha csak nagy vonalakban futod át a leckét, ne csodálkozz, ha a lényeget nem sikerül megtudnod! Jegyzeteld ki a legfontosabb infókat, úgy könnyebben megy az összegzés! Oroszlán: Valamit nem csináltál meg rendesen és ennek most iszod meg a levét. Kellemetlen, tudjuk, de végtére is te hoztad létre ezt a szitut. Mindig van esély a javításra... Szűz: Te rendesen tanulsz, nyugodt is lehetsz, mert minden számonkérésen jól teljesítesz. Bőven marad energiád a szórakozásra, használd ki!. Mérleg: Nem tudod eldönteni, hogy a jól bevált módszereket alkalmazd vagy új alternatívák után nézz? Hallgass ösztöneidre, hogy megismerd a helyes utat! Skorpió: Mindenki máshogy közelíti meg a problémáit. Te az intuitív utat választod, míg mások az intellektuális megközelítést pártolják. Találd meg az arany középutat! Nyilas: Vágni lehet az izgatottságot a levegőben egy szuper ötlet miatt. Próbáld ki, mi történik, amikor másokkal is megosztod gondolataid! Bak: Mikor lesz már vége ennek az ellenségeskedésnek? Akkor, amikor hajlandóak vagytok dolgozni a kapcsolatotokon. Hidd el, megéri! Csak egy kicsit alázatosabbnak kell lenned! Vízöntő: Rendkívül könnyen ragadnak meg benned az új gondolatok, aminek igen nagy hasznát veszed. A legjobb, ha betársulsz valaki olyan mellé, aki hasonló cipőben jár! Halak: Amilyen intelligens vagy, minden helyzetben látod a kiutat. Győzd meg a negatívabb hozzáállású társaidat is, hogy van megoldás a problémákra! Viccek -Mit tanultatok ma román órán? -Robbanóanyagokkal kísérleteztünk. -És mi lesz holnap az iskolában? -Milyen iskolában? Napi fárasztó: - Melyik a legrosszabb gyógyszer a világon? - A 9. - Miért? - Mert fordítva hat! 11

12 Keresztrejtvény 1. Forró évszak. Minden diák ezt várja 3. Évszaknak megfelelően változik 4. Egy.. nem hoz tavaszt! 5. Fiúk kedvelt hobbyja 6. A hét középső napja 7. Női név 8. Angyal hozza 9. Folyóirat 10. Római császár A helyes megfejtés: Tavaszi kirándulásunk helyszíne Figyelem!!! Az idén is megrendezi a ZDT a már minden évben hagyományossá vált sulihetet, új megreformált változatát. A neve ezennel BeFeD napok (Boros Fortunát Diáknapok). Ha sikerült megfejteni a keresztrejtvényt, ne tétovázz, pályázz! Dobd be a szelvényt a tanári előtt felállíott Bolyongó postaládájába és ha a szerencse csillaga felragyog feletted, értékes könyveket nyerhetsz. Beküldési határidő:013.jun.3. Név: Osztály: Helyes megfejtés: 1