Kozmikus társkeresés
|
|
- Miklós Fazekas
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1
2
3
4 Kozmikus társkeresés I. Földszerű bolygó keresése (bolygót sokat ismerünk, de mind másmilyen) II. Élet keresése (a földi élet sokféle is, de egyetlen eredetre vezethető vissza) III. Intelligencia, civilizáció, technika keresése (technikai civilizációnk példájára) A három együtt: SETI+
5 I. Földszerű bolygók keresése Exobolygók 1995 óta, legalább év alatt századrésznyi tömegűek is! Felfedezési módszerek: 1. Spektroszkópiai (Doppler effektus) 2. Fotometriai (fedés) Kepler! 3. Asztrometriai (sajátmozgás) 4. Gravitációs lencsehatás Pulzárbolygók 2 6. Direkt leképezés 2 Minden esetben szelekciós effektusok!
6 Föld Version 2: ahogy elképzeljük
7 Exobolygók, ahogy látjuk Exobolygók keresése: direkt leképezés a HR8799-nél
8 Lakhatósági zónák?
9 Spektroszkopikus észlelés A csillag mozgásában ma már 60 cm/s sebességhatás kimutatható. Egyre több a perturbációs hatás alapján felfedezett további bolygó. Csak a tömeg alsó határát adja meg, kívánatos kiegészíteni fotometriával.
10 Többszörös bolygórendszerek
11 Exobolygó a csillaga előtt
12 Egy fedés
13
14 Exobolygó felfedezése gravitációs mikrolencse hatás módszerrel
15 Fontosabb tanulságok: Elkülöníthető csoport barna törpe sivatag A kis tömegű exobolygók a leggyakoribbak Forró Jupiterek szintén gyakoriak Nagyobb fémtartalmú anyacsillag többnek van bolygója Naptípusú csillagok 39%-ának bolygója Lakható holdak óriásbolygók körül?
16 Exobolygók fizikájának, légkörének vizsgálata
17
18
19 Magyar közreműködés: a HAT program
20 II. Az élet keresése 1. A Naprendszeren belül űrszondákkal 2. Exobolygóknál biomarkerek keresése 3. A Földön más égitestekről érkezett meteoritokban, légkörben 4. Földi mikrobák között
21 Az élet feltételei Feltesszük, hogy szükséges feltételek: 1. Alapanyagok 2. Folyadék (víz!) 3. Energiaforrás (sugárzás, kémiai stb.) De elégséges-e? Senki sem tudja még.
22 Élet keresése a Naprendszerben Helyszini vizsgálatok: A felszínen A felszín alatt a talajban A felszín alatt óceánban Légkörben (?) Földi vizsgálatok: Elhozott anyagmintában Idekerült anyagban (meteorit)
23 A Mars: Viking sivatag (balra) és vízjég a Phoenix által felkapart talajban
24 Arktiszi jégmező(balra) és az Europa hold felszíne
25 Titán: Huygens kép a felszínről és fantáziakép a leszállásról
26 Enceladus: helyi fűtés (balra) és geizírkitörés messzebbről nézve
27 Merre kutassunk? marsi meteoritok NASA 1996
28 Merre kutassunk? DDS-MSO (Collegium Budapest, Mars Astrobiology Group)
29 Merre kutassunk? árnyékbioszféra Paul Davies: The Eerie Silence (2010) Volt-e 2. teremtés a Földön? A nagy becsapódások után kidobott, majd lassan visszaérkező földi mikrobák túlélése esetén több független eredetű élet találkozhatott a Földön. Még rábukkanhatunk a földi mikrobák gyakorlatilag ismeretlen világában.
30 Biomarkerek exobolygók légkörében
31
32 III. SETI: értelem, de inkább technikai civilizáció keresése 1. Rádióüzenetek passzív keresése 2. Rádiójelek passzív keresése 3. Optikai jelek keresése 4. Nyomaik keresése a Naprendszerben 5. Nyomaik keresése az Univerzumban (technomarkerek)
33 ATA a jövő SETI rádiótávcső rendszere
34 Kutatások az optikai tartományban Harvard survey
35 Kutatások rendkívüli jelenségek vagy tárgyak után Maradványok a Naprendszerben (különleges kisbolygók, Lagrange ponti objektumok stb.) Különleges asztrofizikai jelenségek (csak mesterségesen létrehozható elemek színképvonalai, infravörös objektumok, különleges alakú testek átvonulása stb.) Különleges fizikai jelenségek (monopólusok hiánya stb.)
36 Miért fontos? Nincs szó igazi párbeszédről az idegenekkel! Egy alternatív keletkezési és fejlődési útnak lennének tanulságai - még élettelen nyomok esetén is! Szerepünk, feladataink és jövőnk az Univerzumban (második, harmadik stb. pont egy extrapolációhoz).
37 Mi történjen felfedezés esetén? Élet esetén nincs megállapodás, SETI felfedezés bejelentése esetén az IAA elveket dolgozott ki. Post Detection Task Group (IAA) Elnök Paul Davies Declaration of Principles Concerning the Conduct of the Search for Extraterrestrial Intelligence Új változata jóváhagyva szept. 30
38 Kommunikáció: a skálák Pl. Richter skála, hasznosságáról Torino és Palermo skála a Földet fenyegető NEO-k esetén. Rio skála a SETI felfedezésekhez London skála a Földön kívüli élet felfedezéséhez Feladat: a bejelentés egyszerű értékelése a médiákon keresztül
39 Idézet a Declaration -ból: The Rio Scale, or its equivalent, should be used as a guide to the import and significance of candidate discoveries for the benefit of non-specialist audiences Mi az a Rio skála? (IAC 2000-en Jill Tarterrel közös javaslatunk.)
40 A Rio skála használata A fontosság, hatás, esetleges kockázat függ: 1. A felfedezett jelenség természetétől 2. A felfedezés módjától 3. A jelenség (forrás) távolságától A bejelentés megbízhatóságától RSI = Q x δ
41 A Rio skála
42 London skála Miért kell új skála az idegen élet esetleges felfedezésekor? (Royal Society Discussion Meeting, London, január 25) A jelenség jellegének kettős értékelése: mennyire független a földitől és milyen természetű. LSI = Q x δ
43 A London skála
44 A skálák használata Akkor is, ha nincs éppen bejelentés: a társadalmi, tudományos, világnézeti hatások, esetleg a kockázat előzetes felmérésére. Bejelentés esetén szakértői csoport értékel, technikai eszköz ennek elősegítésére.
45 Konklúzió Ilyen jellegű bejelentések jelentős társadalmi hatást válthatnak ki, ezek előzetes vizsgálata kívánatos. (Ebben a skálák segíthetnek.) Az elsietett, megalapozatlan bejelentések szakszerű értékelése is fontos feladat. Nem a távoli jövő problémája!
46 Újdonságok a könyv megjelenése óta Kepler űrszonda 1200 gyanús eset Gliese 581 d esetleg lakható Az ATA program hibernálása nincs pénz Berkeley a Green Bank távcsővel megkezdi a Kepler által talált exobolygók vizsgálatát.
A csillagc. Szenkovits Ferenc 2010.03.26. 1
A csillagc sillagászatszat sötét kihívásai Szenkovits Ferenc 2010.03.26. 1 Kitekintés A távcsövek fejlıdése Fontosabb csillagászati felfedezések az ezredfordulón Napjaink csillagászati kihívásai Elképzelések
RészletesebbenTematika. FDB 1305 Csillagászati földrajz I.
Tematika FDB 1305 Csillagászati földrajz I. I. A szférikus csillagászat alapjai 1. hét: Tájékozódás a Földön és az égbolton 2. hét: Csillagászati gömbi koordináta-rendszerek: horizontális, ekvatoriális
RészletesebbenAz élet keresése a Naprendszerben
II/1. FEJEZET Az élet keresése a Naprendszerben 1. rész: Helyzetáttekintés Arra az egyszerû, de nagyon fontos kérdésre, hogy van-e vagy volt-e élet a Földön kívül valahol máshol is a Naprendszerben, évszázadok
RészletesebbenA HOLD FEJLÔDÉSTÖRTÉNETE KÔZETMINTÁK ALAPJÁN
A HOLD FEJLÔDÉSTÖRTÉNETE KÔZETMINTÁK ALAPJÁN Bérczi Szaniszló ELTE Anyagfizikai Tanszék Egy korábbi, szintén a Naprendszer anyagaival foglalkozó cikkben a kis égitestekrôl írtunk, és a kondritos kisbolygó
RészletesebbenPaul Davies EGYEDÜL VAGYUNK A VILÁGEGYETEMBEN?
VILÁG-EGYETEM Paul Davies EGYEDÜL VAGYUNK A VILÁGEGYETEMBEN? (Tartalom) E könyv a Sigma-Tau Alapítvány támogatásával, a Lezione Italiane sorozat keretében a Milánói Egyetemen 1993. november 8-9-én tartott
RészletesebbenTÖBB, MINT ÉGEN A CSILLAG 1. RÉSZ Exobolygók felfedezése
TÖBB, MINT ÉGEN A CSILLAG 1. RÉSZ Exobolygók felfedezése Regály Zsolt MTA CSFK, Konkoly Thege Miklós Csillagászati Intézet Az utóbbi két évtizedben több mint kétezer exobolygót a Naprendszertôl távoli
RészletesebbenA Földtől a Világegyetemig From Earth to the Universe
A Földtől a Világegyetemig From Earth to the Universe Hungarian narration: Hungarian translation: Consultant: Recording: Editing and post production: Klári Varga András Szepesi, Borbála Kulin György Zajácz,
RészletesebbenFejlesztendő területek, kompetenciák:
FIZIKA Az általános iskolai fizikatanítás az 1 4. évfolyamon tanított környezetismeret, valamint az 5 6. évfolyamon tanított természetismeret tantárgyak szerves folytatása. A 7 8. évfolyamon a fizika tantárgy
RészletesebbenFÖLDRAJZ (gimnázium 2+2)
FÖLDRAJZ (gimnázium 2+2) A földrajzoktatás megismerteti a tanulókat a szűkebb és tágabb környezet természeti és társadalmigazdasági, valamint környezeti jellemzőivel, folyamataival, a környezetben való
RészletesebbenFOGALOMTÁR 9. évfolyam I. témakör A Föld és kozmikus környezete
FOGALOMTÁR 9. évfolyam I. témakör A Föld és kozmikus környezete csillag: csillagrendszer: Nap: Naprendszer: a Naprendszer égitestei: plazmaállapot: forgás: keringés: ellipszis alakú pálya: termonukleáris
RészletesebbenBESZÁMOLÓ TÁMOP 4.1.2 08/1/C-2009-0009 KÉPZİK KÉPZÉSE PROGRAM MEGVALÓSÍTÁSÁRÓL Készítette: Dr. habil. Péntek Kálmán
BESZÁMOLÓ TÁMOP 4.1.2 08/1/C-2009-0009 KÉPZİK KÉPZÉSE PROGRAM MEGVALÓSÍTÁSÁRÓL Készítette: Dr. habil. Péntek Kálmán 1. Bevezetés Az általam oktatott tantárgyak közül a Földrajz BSc Matematikai földrajz
RészletesebbenSzéndioxid, üvegház, éghajlat érvek és ellenérvek
Széndioxid, üvegház, éghajlat érvek és ellenérvek A Földön, a bolygó keletkezése óta, vagyis évmilliárdok óta, folyamatosan zajlik a klímaváltozás, ez jelenleg az átlagos felszíni hőmérséklet növekedésében
RészletesebbenAsztrobiológia. Szinonimák és rokon tudományágak: exobiológia, kozmobiológia, bioasztronómia
Asztrobiológia Mivel foglalkozik? Élet (élő anyag) definíciója, egyszerű modellek (pl. Gánti Tibor: kemoton-elmélet) A földi élet (élő anyag) megjelenésének kutatása Földi típusú élet feltételeinek kutatása,
RészletesebbenA FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA TÉTELEINEK TÉMAKÖREI 2015. MÁJUSI VIZSGAIDŐSZAK
- 1 - A FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ SZÓBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA TÉTELEINEK TÉMAKÖREI 2015. MÁJUSI VIZSGAIDŐSZAK 1. Newton törvényei Newton I. törvénye Kölcsönhatás, mozgásállapot, mozgásállapot-változás, tehetetlenség,
RészletesebbenFÖLDRAJZ (szakközépiskola 3 óra)
FÖLDRAJZ (szakközépiskola 3 óra) A földrajzoktatás megismerteti a tanulókat a szűkebb és tágabb környezet természeti és társadalmi-gazdasági, valamint környezeti jellemzőivel, folyamataival, a környezetben
RészletesebbenKonkoly Thege Miklós a csillagász és az asztrofizika forradalma. Balázs Lajos MTA CSFK KTM CSI, ELTE TTK
Konkoly Thege Miklós a csillagász és az asztrofizika forradalma Balázs Lajos MTA CSFK KTM CSI, ELTE TTK Információ forrásom Vargha Magda MTA KTM CSKI könyvtárosa (1931-2010) A csillagászati információ
RészletesebbenPLANETÁRIUM (7. szint, 703-as terem) A vetélkedő II. fordulójára az alábbi ismeretanyagot tanulmányozzátok át: UTAZÁS A NAPRENDSZERBEN
PLANETÁRIUM (7. szint, 703-as terem) A vetélkedő II. fordulójára az alábbi ismeretanyagot tanulmányozzátok át: UTAZÁS A NAPRENDSZERBEN Bevezető: A planetárium működése: A planetárium név a planéta = bolygó
RészletesebbenHELYI TANTERV. Földrajz
HELYI TANTERV Földrajz 9. nyelvi előkészítő évfolyam Heti: 1 óra keret Európa földrajza 4 Magyarország földrajza 10 Társadadlmi folyamatok a 21. század elején 2 Helyünk a világegyetemben 1 A Föld szerkezete
RészletesebbenHelyi tanterv a Földünk és környezetünk műveltségi területhez. (Földrajz a gimnáziumok 9 10. évfolyama számára / heti 2 + 3 óra)
Helyi tanterv a Földünk és környezetünk műveltségi területhez (Földrajz a gimnáziumok 9 10. évfolyama számára / heti 2 + 3 óra) FÖLDÜNK KÖRNYEZETÜNK * ALAPELVEK, CÉLOK A Földünk környezetünk műveltségi
RészletesebbenA Föld helye a Világegyetemben. A Naprendszer
A Föld helye a Világegyetemben A Naprendszer Mértékegységek: Fényév: az a távolság, amelyet a fény egy év alatt tesz meg. (A fény terjedési sebessége: 300.000 km.s -1.) Egy év alatt: 60.60.24.365.300 000
RészletesebbenKOCH VALÉRIA GIMNÁZIUM HELYI TANTERV FIZIKA. 7-8. évfolyam. 9-11. évfolyam valamint a. 11-12. évfolyam emelt szintű csoport
KOCH VALÉRIA GIMNÁZIUM HELYI TANTERV FIZIKA 7-8. évfolyam 9-11. évfolyam valamint a 11-12. évfolyam emelt szintű csoport A tanterv készítésekor a fejlesztett kompetenciákat az oktatási célok közül vastag
RészletesebbenSZKA_209_13. Távol és közel
SZK_209_13 Távol és közel diákmelléklet távol és közel 9. évfolyam 131 iákmelléklet 13/1 NPRENSZER bolygók és a közeli csillagok Naptól való távolsága Nap Föld távolságot 1-nek vettük. Végezzétek el ennek
RészletesebbenKozmikus környezetvédelem
1 Gesztesi Albert Kozmikus környezetvédelem A környezetvédelem kérdése a 20. században került előtérbe, amikor az ipar és az urbanizáció mértéke már meghaladt egy kritikus mértéket. - erőforrások, nyersanyagok
RészletesebbenFÖLDÜNK ÉS KÖRNYEZETÜNK
FÖLDÜNK ÉS KÖRNYEZETÜNK ALAPELVEK, CÉLOK A Földünk környezetünk műveltségi terület megismerteti a tanulókat a szűkebb és tágabb környezet természeti és társadalmi-gazdasági jellemzőivel, folyamataival.
Részletesebbenkapillárisok vizsgálatából szerzett felületfizikai információk széleskörűen alkalmazhatók az anyagvizsgálatban, vékonyrétegek analízisében.
Fiatal kutatói témák az Atomkiban 2009 1. ÚJ RÉSZECSKÉK KERESÉSE A CERN CMS DETEKTORÁVAL Új részecskék keresése a CERN CMS detektorával (Témavezető: Trócsányi Zoltán, zoltant@atomki.hu) Az új fiatal kutatói
RészletesebbenA KOZMIKUS TÁRSKERESÉS ÉS EREDMÉNYEINEK KOMMUNIKÁCIÓJA
A KOZMIKUS TÁRSKERESÉS ÉS EREDMÉNYEINEK KOMMUNIKÁCIÓJA Almár Iván ÖSSZEFOGLALÁS A kozmikus társkeresés lényege, hogy a Földhöz hasonló bolygót, a Földön kívül létrejött, a földitől független életet és
RészletesebbenKÖSZÖNTJÜK HALLGATÓINKAT!
KÖSZÖNTJÜK HALLGATÓINKAT! Önök Dr. Horváth András: Az Univerzum keletkezése Amit tudunk a kezdetekről és amit nem c. előadását hallhatják! 2010. február 10. 1 Az Univerzum keletkezése Amit tudunk a kezdetekről,
RészletesebbenÉlet a Marson? Hamarosan lesz!
PÁLYÁZAT Témakör: Expedíciók a Naprendszerben Élet a Marson? Hamarosan lesz! Készítette: Polák Péter 6b osztályos tanuló Fényi Gyula Jezsuita Gimnázium és Kollégium Fényi Gyula Csillagvizsgáló Miskolc
RészletesebbenA HUNVEYOR GYAKORLÓ ŰRSZONDA MODELL SOKOLDALÚ FÖLHASZNÁLÁSA A FIZIKA TANÍTÁSÁBAN ÉS A TANTÁRGYI KAPCSOLATOKBAN
A HUNVEYOR GYAKORLÓ ŰRSZONDA MODELL SOKOLDALÚ FÖLHASZNÁLÁSA A FIZIKA TANÍTÁSÁBAN ÉS A TANTÁRGYI KAPCSOLATOKBAN Bérczi Szaniszló, ELTE TTK, Anyagfizika Tanszék Hegyi Sándor, PTE TTK, Informatika és Általános
RészletesebbenINTERGALAKTIKUS ÚTIKALAUZA
HOLD- RALI Az agymanók bemutatják A VILÁGŰR LEGSZUPEREBB INTERGALAKTIKUS ÚTIKALAUZA Illusztrálta: Lisa Swerling és Ralph Lazar Írta: Carole Stott CÉL London, New York, Melbourne, Munich, and Delhi A Dorling
RészletesebbenA Naprendszeri Változások Kivonat Richard Hoagland & David Wilcock irásából Sári Izabella fordításába
A Naprendszeri Változások Kivonat Richard Hoagland & David Wilcock irásából Sári Izabella fordításába A Naprendszeri Változások Kivonat Richard Hoagland & David Wilcock irásából Sári Izabella fordításában
Részletesebben2010. május- június A fizika szóbeli érettségi mérései, elemzései
2010. május- június A fizika szóbeli érettségi mérései, elemzései 1. A rendelkezésre álló eszközökkel szemléltesse a hőtágulás jelenségét! Eszközök: Gravesande karika, üveg egy forintossal (és némi víz),
RészletesebbenA csillagok fénye 1. Az atomoktól a csillagokig. Dávid Gyula 2016. 01. 21. Az atomoktól a csillagokig dgy 2015. 01. 21.
A csillagok fénye 1. Az atomoktól a csillagokig Dávid Gyula 2016. 01. 21. Az atomoktól a csillagokig dgy 2015. 01. 21. A csillagok fénye 1 Az atomoktól a csillagokig sorozat 150. előadása 2016. 01. 21.
RészletesebbenFöldön kívüli területek térképezése. Burián Gábor
Földön kívüli területek térképezése Burián Gábor 1 2 Földön kívüli területek térképezése Diplomamunka Burián Gábor Belső konzulens: Dr. Márton Mátyás Külső konzulens: Hargitai Henrik ELTE Térképtudományi
Részletesebbenmélységben elsajátíttatni. Így a tanárnak dönteni kell, hogy mi az, amit csak megismertet a fiatalokkal, és mi az, amit mélyebben feldolgoz.
FIZIKA B változat A természettudományos kompetencia középpontjában a természetet és a természet működését megismerni igyekvő ember áll. A fizika tantárgy a természet működésének a tudomány által feltárt
RészletesebbenExobolygók. Molnár László MTA CSFK
Exobolygók Molnár László MTA CSFK Csillagászati Alaptanfolyam 2013 Exobolygók Nem a Nap körül Pontos/végleges definíció nincs Óriásbolygók/barna törpék Határ ~ 13 Jupitertömeg körül Energiatermelés vagy
RészletesebbenHD ,06 M 5911 K
Bolygó Távolság(AU) Excentricitás Tömeg(Jup.) Tömeg(Nep.) Tömeg(Föld) Sugár(Jup.) Sugár(Nep.) Sugár(Föld) Inklináció( ) Merkúr 0,387 0,206 0,00017 0,0032 0,055 0,0341 0,099 0,382 3,38 Vénusz 0,723 0,007
RészletesebbenFöldrajz a gimnáziumok 9 10. évfolyama számára FÖLDÜNK KÖRNYEZETÜNK ALAPELVEK, CÉLOK
Földrajz a gimnáziumok 9 10. évfolyama számára FÖLDÜNK KÖRNYEZETÜNK ALAPELVEK, CÉLOK A Földünk környezetünk műveltségi terület megismerteti a tanulókat a szűkebb és tágabb környezet természeti és társadalmi-gazdasági
RészletesebbenHELYI TANTERV FÖLDÜNK ÉS KÖRNYEZETÜNK 9-10. ÉVFOLYAM
HELYI TANTERV FÖLDÜNK ÉS KÖRNYEZETÜNK 9-10. ÉVFOLYAM CÉLOK ÉS FELADATOK A tanulók ismerjék meg szűkebb és tágabb földrajzi környezetük természeti és társadalmi, gazdasági jellemzőit, folyamatait. Ismerjék
RészletesebbenAsztrometria egy klasszikus tudományág újjászületése. ELFT Fizikus Vándorgyűlés, Szeged, augusztus 25.
Asztrometria egy klasszikus tudományág újjászületése ELFT Fizikus Vándorgyűlés, Szeged, 2016. augusztus 25. Történeti visszapillantás Asztrometria: az égitestek helyzetének és mozgásának meghatározásával
RészletesebbenKozmológia. Ajánlott irodalom. Soós Anna
Ajánlott irodalom 1] Leon Sterling: The Art of Prolog, MIT, 1981. 2] Márkusz Zsuzsanna: Prologban programozni könnyû, Novotrade.1988. 3] Makány György: Programozási nyelvek: Prologika. Mikrológia, 1989.
RészletesebbenA FÖLD KÖRNYEZETE ÉS A NAPRENDSZER
A FÖLD KÖRNYEZETE ÉS A NAPRENDSZER 1. Mértékegységek: Fényév: az a távolság, amelyet a fény egy év alatt tesz meg. A fény terjedési sebessége: 300.000 km/s, így egy év alatt 60*60*24*365*300 000 km-t,
RészletesebbenMúltunk és jövőnk a Naprendszerben
Múltunk és jövőnk a Naprendszerben Holl András MTA Konkoly Thege Miklós Csillagászati Kutatóintézete Szöveges változat: http://www.konkoly.hu/staff/holl/petofi/nemesis_text.pdf 1 2 Az emberiség a Naprendszerben
RészletesebbenA társadalom fenntarthatóságának nyomon követése. Megmérni a megmérhetetlent
A társadalom fenntarthatóságának nyomon követése Megmérni a megmérhetetlent Definíció Az emberiség képes fenntarthatóvá tenni a fejlődést biztosítani, hogy a jelen szükségleteit kielégítse anélkül, hogy
RészletesebbenIsten és a földönkívüliek
Isten és a földönkívüliek (Ungarisch, Hungarian) Egyedül vagyunk a világmindenségben vagy van még valahol másutt is élet? Írta: Professzor Dr. Werner Gitt, Braunschweig Eredeti cím: Gott und die Außerirdischen,
RészletesebbenFÖLDRAJZ. 9 10. évfolyam
FÖLDRAJZ A földrajzoktatás megismerteti a tanulókat a szűkebb és tágabb környezet természeti és társadalmi-gazdasági, valamint környezeti jellemzőivel, folyamataival, a környezetben való tájékozódást,
RészletesebbenBevezetés az asztrológiába. Mi az asztrológia? Meddig terjed az érvényessége?
Bevezetés az asztrológiába Ez a munka nem jöhetett volna létre Hajnal Albert máig kiadatlan munkájának, az Astrosophia Hermetica címő tanulmány kéziratának, ennek a nagyszerő, egységes, jól szerkesztett,
RészletesebbenAvagy mit adhat a biológia a földön kívüli élet kereséséhez? Integratív biológia 2016, 5. előadás
Avagy mit adhat a biológia a földön kívüli élet kereséséhez? Integratív biológia 2016, 5. előadás Az asztrobiológia az élet eredetét, evolúcióját, eloszlását és jövőjét tanulmányozza az egész Univerzumban.
RészletesebbenFizika. ember a természetben műveltségterület. Tanulói munkafüzet. Készítette Brenyóné Malustyik Zsuzsa Jankay Éva
B Tanulói munkafüzet S z ö v e g é r t é s s z ö v e g a l k o t á s Készítette Brenyóné Malustyik Zsuzsa Jankay Éva Fizika ember a természetben műveltségterület 3 A csillagos ég feltáruló titkai csillagászattörténeti
RészletesebbenSzegedi Tudományegyetem
Szegedi Tudományegyetem Természettudományi és Informatikai Kar Kísérleti Fizikai Tanszék SZAKDOLGOZAT Csillagászati és űrkutatási ismeretek alkalmazása a középiskolai fizika oktatásában Készítette: Árokszállási
RészletesebbenKULIN GYÖRGY (1905 1989) CSILLAGÁSZ
KULIN GYÖRGY (1905 1989) CSILLAGÁSZ KÖTETEINEK ÉS JELENTŐSEBB ÍRÁSAINAK JEGYZÉKE AZ 1936 ÉS 1956 KÖZÖTTI IDŐSZAK ANYAGÁT BARTHA LAJOS, AZ 1956 ÉS 1990 KÖZÖTTI IDŐSZAK ANYAGÁT SRAGNER MÁRTA GYŰJTÖTTE AZ
Részletesebbenának tervezési és kivitelezési tapasztalatai
Magyarország első szalma panel házának ának tervezési és kivitelezési tapasztalatai Igaz Titusz, ügyvezető SZALMA-ÖKOBLOKK Kft. igaz.titusz@gmail.com Abstract Hazánkban jelenleg nem túl ismertek a szalmaházak,
Részletesebben11 osztály. Osztályozó vizsga témakörei
11 osztály Osztályozó vizsga témakörei (Keret tanterv) I. Félév I. Rezgések és hullámok Egyenletes körmozgás (Ismétlés) Frekvencia, periódusidő, szögsebesség 2. Harmonikus rezgőmozgás leírása Kitérés,
RészletesebbenFizika helyi tanterv
Fizika helyi tanterv A természettudományos kompetencia középpontjában a természetet és a természet működését megismerni igyekvő ember áll. A fizika tantárgy a természet működésének a tudomány által feltárt
RészletesebbenInformatikai alkalmazásfejlesztő alkalmazásfejlesztő 54 481 02 0010 54 02 Információrendszer-elemző és - Informatikai alkalmazásfejlesztő
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenTÉRINFORMATIKA II. Dr. Kulcsár Balázs Ph.D. adjunktus. Debreceni Egyetem Műszaki Kar Műszaki Alaptárgyi Tanszék
TÉRINFORMATIKA II. Dr. Kulcsár Balázs Ph.D. adjunktus Debreceni Egyetem Műszaki Kar Műszaki Alaptárgyi Tanszék ELSŐDLEGES ADATNYERÉSI ELJÁRÁSOK 1. Geodézia Fotogrammetria Mesterséges holdak GEOMETRIAI
RészletesebbenJ/6755. számú jelentés
MAGYAR KÖZTÁRSASÁG KORMÁNYA J/6755. számú jelentés AZ ATOMENERGIA 2007. ÉVI HAZAI ALKALMAZÁSÁNAK BIZTONSÁGÁRÓL Előadó: Dr. Szabó Pál közlekedési, hírközlési és energiaügyi miniszter Budapest, 2008. november
RészletesebbenAZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA
AZ EURÓPAI KÖZÖSSÉGEK BIZOTTSÁGA Brüsszel, 22.9.2006 COM(2006)231 végleges A BIZOTTSÁG KÖZLEMÉNYE A TANÁCSNAK, AZ EURÓPAI PARLAMENTNEK, AZ EURÓPAI GAZDASÁGI ÉS SZOCIÁLIS BIZOTTSÁGNAK ÉS A RÉGIÓK BIZOTTSÁGÁNAK
Részletesebben2.6 A Föld sajátrezgései
Völgyesi L: Geofizika. Műegyetemi Kiadó, Budapest, 2002. Dr. Lajos VÖLGYESI, Department of Geodesy and Surveying, Budapest University of Technology and Economics, H-1521 Budapest, Hungary, Műegyetem rkp.
RészletesebbenFÖLDRAJZ EMELT SZINTŰ ÉRETTSÉGI
TÁMOP 3.1.3 Természettudományos oktatás komplex megújítása a Móricz Zsigmond Gimnáziumban FÖLDRAJZ EMELT SZINTŰ ÉRETTSÉGI Szaktanári segédlet Műveltségterület: Földünk és környezetünk összeállította: Buncsák
RészletesebbenSZATURNUSZ AZ ÉGEN ÉS A HOROSZKÓPBAN
Dr. Janák Lajos: SZATURNUSZ AZ ÉGEN ÉS A HOROSZKÓPBAN Elérkeztünk a naprendszer régi határához, a vén Szaturnusz pályájához. Az idő és a végzet istenéhez, melynek pályáját az idők kezdete óta egészen a
Részletesebben2010/01 január. HUDF infravörösben
2010/01 január HUDF infravörösben TARTALOM Négyszáz év........................... 3 Konkoly Infravörös és Ûrcsillagászati Kutatócsoport.......................... 4 A Magyar Csillagászati Egyesület lapja
RészletesebbenFÖLDRAJZ. 9 10. évfolyam
FÖLDRAJZ A földrajzoktatás megismerteti a tanulókat a szűkebb és tágabb környezet természeti és társadalmi-gazdasági, valamint környezeti jellemzőivel, folyamataival, a környezetben való tájékozódást,
RészletesebbenADAMO MAGAZIN. Válogatás Lukács Attila írásaiból
ADAMO MAGAZIN Válogatás Lukács Attila írásaiból Kiadó: ADAMO BOOKS KFT. http://adamobooks.com Felelős kiadó: ADAMO BOOKS KFT. Ügyvezetője Főszerkesztő: Pavuk Péter Borítókészítő: Janka Tamara Copyright
RészletesebbenA földönkívüli élet lehetőségei
A földönkívüli élet lehetőségei A kérdésre nagyon nehéz választ adni, hiszen nincsen bizonyíték sem az egyik oldalra, miszerint léteznek földönkívüli életformák, sem a másikra, amely szerint nem. Természetesen
RészletesebbenJUICE: navigáció a Jupiternél, rádiótávcsövekkel
JUICE: navigáció a Jupiternél, rádiótávcsövekkel Frey Sándor MTA Csillagászati és Földtudományi Kutatóközpont Konkoly Thege Miklós Csillagászati Intézet Budapest frey.sandor@csfk.mta.hu ESA GISOpen 2019
RészletesebbenNational Geographic kiadványok - 2010. április
National Geographic kiadványok - 2010. április Darwin Titkos Feljegyzései (Darwin s Lost Voyage) Megdöbbentő légi, víz alatti és vadvilági felvételeken keresztül az evolúcióbiológus Armand Leroi elvezet
RészletesebbenPETŐFI-PÁLYÁZAT 2012/2013 A pályázatokat az iskola könyvtárába adjátok le! A leadás határideje: 2013. február 15.
PETŐFI-PÁLYÁZAT 2012/2013 A pályázatokat az iskola könyvtárába adjátok le! A leadás határideje: 2013. február 15. Természetismeret 1. Egy többfordulós feladatlap megoldása A feladatlapot keresd a mellékletek
RészletesebbenVagyonvédelmi rendszerek és tu zjelzo rendszerek Épületinformatika
Vagyonvédelmi és tu zjelzo Elektronikus jelzo célja Az elektronikus jelzo a védelem mechanikai tökéletlenségét és leküzdheto ségét, illetve a felügyeletet ellátó emberek tévedéseinek és mulasztásainak
RészletesebbenHAGYOMÁNYOS TANESZKÖZ MODERN FORMÁBAN
HGYOMÁNYOS TNESZKÖZ MODERN FORMÁBN FÖLDRJZI FLITÉRKÉPEK ISKOLÁK SZÁMÁR földrajz tanítását nem tudnám elképzelni nagyméretű falitérképek nélkül. Csak az marad meg igazán a tanulók emlékezetében, amit egész
RészletesebbenÜvegházhatás. Készítők: Bánfi András, Keresztesi Martin, Molos Janka, Kopányi Vanda
Üvegházhatás Készítők: Bánfi András, Keresztesi Martin, Molos Janka, Kopányi Vanda Amikor a Napból a Föld légkörébe behatoló sugárzás a Föld felszínéről visszaverődik, az energia nem jut vissza maradéktalanul
RészletesebbenStanistaw Lem A Katasztrófa-elv
Stanistaw Lem A Katasztrófa-elv Stanisiaw Lem, 1983 der deutschen Übersetzung Suhrkamp Verlag. 1983 * Az emberiség mint raritás Ilyen és ehhez hasonló címet egy könyv legfeljebb a 20. század vége felé
RészletesebbenŰRCSILLAGÁSZAT VÁLTOZÓCSILLAGOK A HST SZEMÉVEL. MSc kurzus Szegedi Tudományegyetem
ŰRCSILLAGÁSZAT VÁLTOZÓCSILLAGOK A HST SZEMÉVEL MSc kurzus Szegedi Tudományegyetem Miért éppen a változócsillagok? Hogyan alkalmazható erre a HST? GSC: Guide Star Catalogue 1989 ben 15m ig, 2001: GSC II
RészletesebbenStatisztika a csillagászatban
Statisztika a csillagászatban Kóspál Ágnes MTA Csillagászati és Földtudományi Kutatóközpont Konkoly-Thege Miklós Csillagászati Intézet Földi sokaságok, égi tünemények A statisztika a tudományok világában
RészletesebbenFöldünk a világegyetemben
Földünk a világegyetemben A Tejútrendszer a Lokális Galaxiscsoport egyik küllős spirálgalaxisa, melyben a Naprendszer és ezen belül Földünk található. 200-400 milliárd csillag található benne, átmérője
RészletesebbenA világtörvény keresése
A világtörvény keresése Kopernikusz, Kepler, Galilei után is sokan kételkedtek a heliocent. elméletben Ennek okai: vallási politikai Új elméletek: mozgásformák (egyenletes, gyorsuló, egyenes, görbe vonalú,...)
RészletesebbenL OVASSY L ÁSZLÓ G IMNÁZIUM HELYI TANTERV ÉS TANTÁRGYI PROGRAM. Földrajz 2007. Készítette: B EREGINÉ S IMON Á GNES
L OVASSY L ÁSZLÓ G IMNÁZIUM HELYI TANTERV ÉS TANTÁRGYI PROGRAM Földrajz 2007. Készítette: B EREGINÉ S IMON Á GNES Célok és feladatok FÖLDÜNK ÉS KÖRNYEZETÜNK 9-12/13. 9. (előkészítő) évfolyam A természetismeret
RészletesebbenAz osztályozó vizsgák tematikája fizikából 7-11. évfolyam 2015/2016. tanév
Az osztályozó vizsgák tematikája fizikából 7-11. évfolyam 2015/2016. tanév Fizikából a tanulónak szóbeli osztályozó vizsgán kell részt vennie. A szóbeli vizsga időtartama 20 perc. A vizsgázónak 2 egyszerű
RészletesebbenFelnőttképzési Szemle IV. évfolyam, 1. szám 2010. december
Dobos Ágota FELNŐTTKÉPZÉS AMERIKAI MÓDRA? Kezdjük egy összehasonlító körképpel a felnőttképzésben való részvételről! Érdekes adatokat találunk az USA és Kanada által finanszírozott, 23 országra kiterjedő
RészletesebbenSŰRŰSÉG 1,27 g/cm 3 TÁVOLSÁG A NAPTÓL 2876 millió km KERINGÉS HOSSZA 84 év ÁTLAGHŐMÉRSÉKLET 76 K = 197 C
NEPtuNuSZ uránusz FÖLD Jeges gázóriás 49.528 km SŰRŰSÉG 1,64 g/cm 3 TÁVOLSÁG A NAPTÓL 4503 millió km KERINGÉS HOSSZA 60 év ÁTLAGHŐMÉRSÉKLET 72 K = 201 C Jeges gázóriás 51.118 km SŰRŰSÉG 1,27 g/cm 3 KERINGÉS
RészletesebbenSZAKDOLGOZAT. Csillagászati ismeretek alkalmazása a fizika oktatásában
SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM TERMÉSZETTUDOMÁNYI KAR KÍSÉRLETI FIZIKA TANSZÉK FIZIKA SZAK SZAKDOLGOZAT Csillagászati ismeretek alkalmazása a fizika oktatásában Jurkovity Mónika Témavezető: Dr. Szatmáry Károly,
RészletesebbenAsztrofotós ízelítő *
[6] K. Kovács, Z. Néda, Phys. Lett A 361, 18, 2007 [7] M. A. Lebyodkin, Y. Brechet, Y. Estrin, L. P. Kubin, Phys. Rev. Lett. 74, 4758, 1995 [8] A BBTE Magyar Fizika Intézetének weblapján további érdekességeket
RészletesebbenCSILLAGÁSZATI TESZT. 1. Csillagászati totó
CSILLAGÁSZATI TESZT Név: Iskola: Osztály: 1. Csillagászati totó 1. Melyik bolygót nevezzük a vörös bolygónak? 1 Jupiter 2 Mars x Merkúr 2. Melyik bolygónak nincs holdja? 1 Vénusz 2 Merkúr x Szaturnusz
RészletesebbenPlanetáriumi műsorok 2018.
Utazó Planetárium Kft. Planetáriumi műsorok 2018. Dátum: 2018.11. Választható műsorok www.utazoplanetarium.hu / Műsorok Oldal 2 Utazás a bolygók csodálatos világába Látványos műsor a Naprendszer bolygóiról
RészletesebbenÉszlelési ajánlat 2009 december havára
Észlelési ajánlat 2009 december havára Bolygók Merkúr: A hónap első felében helyzetének köszönhetően észlelésre nem alkalmas. Dec. 18- án kerül legnagyobb keleti elongációjába azaz 20 fokra a Naptól. Ekkor
RészletesebbenKOZMIKUS SUGÁRZÁS EXTRÉM ENERGIÁKON I. RÉSZ
is elôírt fizikai ismeretek tárgyalásától. Ez a kihívás indította el az orvosi irányultságú fizika/biofizika oktatását Budapesten. Tarján professzor több mint 30 éven keresztül állt a katedrán és ez alatt
RészletesebbenFIZIKA I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK
FIZIKA KOMPETENCIÁK A vizsgázónak a követelményrendszerben és a vizsgaleírásban meghatározott módon az alábbi kompetenciák meglétét kell bizonyítania: - ismeretei összekapcsolása a mindennapokban tapasztalt
RészletesebbenFÖLDRAJZ EMELT SZINTŰ ÉRETTSÉGI
TÁMOP 3.1.3 Természettudományos oktatás komplex megújítása a Móricz Zsigmond Gimnáziumban FÖLDRAJZ EMELT SZINTŰ ÉRETTSÉGI Tanulói munkafüzet Műveltségterület: Földünk és környezetünk összeállította: Buncsák
RészletesebbenLÁTSZERÉSZ ÉS FOTÓCIKK-KERESKEDŐ MESTERVIZSGA KÖVETELMÉNYEI
LÁTSZERÉSZ ÉS FOTÓIKK-KERESKEDŐ MESTERVIZSG KÖVETELMÉNYEI I. Látszerész és fotócikk-kereskedő mestervizsgára jelentkezés feltételei 1. Látszerész és fotócikk-kereskedő mestervizsgához szükséges szakképesítési
RészletesebbenMesterséges intelligencia az önvezető autók világában. Takács Árpád. arpad.takacs@adasworks.com
Mesterséges intelligencia az önvezető autók világában Takács Árpád arpad.takacs@adasworks.com I. Commsignia BME HIT autonóm járműtechnológiák workshop, Budapest, 2016. május 11. Rólunk Automatizált vezetés
Részletesebbenfizikai szemle 2011/7 8
fizikai szemle 2011/7 8 Az Eötvös Loránd Fizikai Társulat havonta megjelenô folyóirata. Támogatók: A Magyar Tudományos Akadémia Fizikai Tudományok Osztálya, a Nemzeti Erôforrás Minisztérium, a Magyar Biofizikai
RészletesebbenFIZIKA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Fizika középszint 1313 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2013. október 25. FIZIKA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA A dolgozatokat az útmutató utasításai
RészletesebbenAZ UNIVERZUM SZÜLETÉSE. Nagy Bumm elmélet 13,7 milliárd évvel ezelőtt A Világegyetem egy rendkívül sűrű, forró állapotból fejlődött ki
Az Univerzum titkai AZ UNIVERZUM SZÜLETÉSE Nagy Bumm elmélet 13,7 milliárd évvel ezelőtt A Világegyetem egy rendkívül sűrű, forró állapotból fejlődött ki Georges Lemaître (1894-1966) belga pap, a Leuven-i
RészletesebbenBársony-Hunyadi Általános Iskola TERMÉSZETISMERET HELYI TANTERV 5-6. OSZTÁLY
Bársony-Hunyadi Általános Iskola TERMÉSZETISMERET HELYI TANTERV 5-6. OSZTÁLY KÉSZÍTETTE: Cziczlavicz Éva Judit, Fekéné Tóth Judit Molnárné Kiss Éva, Martinek Ágnes MISKOLC 2013 A, Összesített óraterv Évfolyam
Részletesebben3. Az elektronikus számítógépek fejlődése napjainkig 1
2. Az elektronikus számítógépek fejlődése napjainkig Vázold fel az elektronikus eszközök fejlődését napjainkig! Részletesen ismertesd az egyes a számítógép generációk technikai újdonságait és jellemző
RészletesebbenÓkori görög csillagászat
Ókori görög csillagászat * Kroton * Milétosz Ión filozófusok (i.e. 6.sz.) központ: Milétosz Milétoszi Thálész (i.e. 624-547) Anaximandrosz (i.e. 611-546) Anaximenész (~ i.e. 528) Milétoszi Thálész (i.e.
RészletesebbenGimnázium-szakközépiskola 12. Fizika (Közép szintű érettségi előkészítő)
12. évfolyam Az középszintű érettségi előkészítő elsődleges célja az előzőleg elsajátított tananyag rendszerező ismétlése, a középszintű érettségi vizsgakövetelményeinek figyelembevételével. Tematikai
RészletesebbenMilyen lenne a klímatudatos lakás- és várospolitika? Beleznay Éva építész-várostervező HuGBC Magyar Környezettudatos Építés Egyesülete, alelnök
Milyen lenne a klímatudatos lakás- és várospolitika? Beleznay Éva építész-várostervező HuGBC Magyar Környezettudatos Építés Egyesülete, alelnök Problémák kiemelt témakörök Területhasználat Termőterületek,
RészletesebbenCsillagporból születtünk mind HOGYAN ÉLJÜK MEG LELKI FELEMELKEDÉSÜNKET A MAGASABB TUDATOSSÁG FELÉ
Csillagporból születtünk mind HOGYAN ÉLJÜK MEG LELKI FELEMELKEDÉSÜNKET A MAGASABB TUDATOSSÁG FELÉ Visszaemlékezés csillag eredetünkre Csillagokbeli energiák üzenete. Csillagporból származunk mindannyian.
RészletesebbenMit mond ki a Huygens elv, és miben több ehhez képest a Huygens Fresnel-elv?
Ismertesse az optika fejlődésének legjelentősebb mérföldköveit! - Ókor: korai megfigyelések - Euklidész (i.e. 280) A fény homogén közegben egyenes vonalban terjed. Legrövidebb út elve (!) Tulajdonképpen
Részletesebben