10 ÉVES A MENTÁLHIGIÉNÉ SZAK A KRE-n

Átírás

1 10 ÉVES A MENTÁLHIGIÉNÉ SZAK A KRE-n JUBILEUMI RENDEZVÉNY

2 10 ÉVES A KRE MENTÁLHIGIÉNÉ SZAK! MŰHELYKONFERENCIA - KÜLDETÉS Tíz esztendeje annak, hogy a Károli Gáspár Református Egyetem Pszichológiai Intézetében elindult a Mentálhigiénés segítő szakember Szakirányú Továbbképzési Szak programja. Ebből az alkalomból szervezzük meg Műhelykonferenciánkat szeptember én, Budapesten. A kerek évforduló egyaránt lehetőséget nyújt a visszapillantásra, a mentálhigiéné helyének és szerepének értelmezésére, a megtett út tapasztalatainak áttekintésére. Ugyanakkor alkalom a találkozásokra és az együttgondolkodásra is mindazokkal, akik valamilyen formában részesei voltak az eddigi közös munkának. Szeretnénk, ha rendezvényünk - a visszatekintés és az ünneplés mellett - a jövő építéséhez is hozzájárulna. Hiszen a lelki egészség előmozdítása érdekében végzett szakmai tevékenység csak akkor lehet igazán hatékony, ha az kollegiális együttműködésben történik. Bízunk tehát abban, hogy Műhelykonferenciánk segítségével tovább épül az a szakmai hálózat is, melynek alapjait az elmúlt évtizedben közösen leraktuk. Ennek lehet egyik fontos eszköze a végzett és aktív hallgatókat tömörítő Mentál Klub újjászervezése. Olyan konferencia programot igyekeztünk összeállítani, amelynek egyes elemei a Klub keretei közötti további együttműködéshez is modellként szolgálhatnak. Szeretettel várjuk rendezvényünkre minden volt és jelenlegi hallgatónkat, illetve oktatónkat! Budapest., május 17. dr. Grezsa Ferenc (szakvezető)

3 PROGRAM szeptember 28. (péntek) délután Köszöntő (Sepsi Enikő) Megnyitó (Vargha András) A mentálhigiéné képzés meghonosítása a KRE-n (Bagdy Emőke) Lelki egészségünk elmúlt 10 esztendeje (Buda Béla) A képzés múltja, jelene és jövője (Grezsa Ferenc) A továbbiakban kulturális program és fogadás szeptember 29. (szombat) délelőtt Műhelycsoportok (szupervízió, coaching, fókuszolás, képi kifejezés-pszichológia, stb.) Zárás

4 10 éves a Mentálhigiéné szak a KRE-n (Jubileumi rendezvény) szeptember 28-29, Budapest A képzés múltja, jelene és jövője (előadás, Grezsa Ferenc)

5 Kedves Feri, A tervezetet nagyon jónak találom. Elég tömör, célratörő. Nem kell bővebb taglalás, nekem így tetszik. Ahol változtattam a szövegben bármit is, félkövérrel írtam. Az óraszámmal egyetértek, így (ügyesen) jó lesz az 500 (mínusz 150), nem feltűnő hogyan lesz az 500-ból 350. A filmklubot pártfogolom, magam is élvezetes tanulási módnak tartom a vizuális úton (is) szerezhető élményteli ismeretszerzést. ( ) (Bagdy Emőke, február 13.)

6 Felhívás A Károli Gáspár Református Egyetem segítő hivatású szakemberek (lelkészek, tanítók, tanárok, óvodapedagógusok, gyógypedagógusok, védőnők, ápolók, orvosok, szociális munkások stb.) számára mentálhigiénés szakosító szakképzést indít szeptemberében. (2002. február 19.)

7 Az I. budapesti évfolyam hallgatói Bácsai Gábor, Boross Géza, Borossné Bakon Erika, Bergmann Erika, Bethleni Emese, Bodnár Andrea, Duditsné Felföldi Bíborka, Gunics Mátyásné Hegyesné dr. Solymosi Mária, Horváth Gizella, Horváth Katalin, Horváthné Kálmán Kornélia, Hrotkó László, Hugyeczné Vojtkó Ilona, Knyazoviczky Jánosné, Kocsis Zsuzsa, Kóródi Katalin, Kovács Andrásné, Kőszeginé Jarábik Mária, Miklósné Sebestyén Katalin, Naszádi Gáborné, Némethné Pötördi Zuzsanna, Orosz Adrienn, Orosz Helga, Pacsay Orsolya Lilla, Prémusz Annamária, Simon Gabriella, Stutzmann Olga, Suszter Éva Ildikó, Szabó Mária, Szilágyi Erzsébet, Tiba Gabriella, Tibor Ágnes, dr., Varga Veronika, Zichler Andrea

8 Végzett hallgatók N= Budapest Erdély Felvidék

9 Budapesti hallgatók nemük szerint N=396 12% férfi nő 88%

10 Erdélyi hallgatók nemek szerint N=176 férfi 22% férfi nő nő 78%

11 Budapesti hallgatók lakóhelyük szerint N=386 48% főváros 52% vidék

12 Erdélyi hallgatók hivatásuk szerint N=176 28% 20% 14% 6% 32% tanügy hitélet eü szociális egyéb

13 KÖZREMŰKÖDŐK ( ) Antalfay Márta Bagdy Emőke Balog Zoltán Balogh Lujza Bertalan Csilla Buza Domonkos Császár Noémi Erdős Eszter Édes Tünde Farkas Magdolna Fodor Gábor Fodor Katalin Gál Éva Grandpierre Attila Grezsa Ferenc Hadházi Éva Herr Nikoletta Horváth Péter Horváth Szabó Katalin Jakus Ottó Zonda Tamás Juhászné Bucsek Mária Kató Ibolya Kály Kullay Károly Komlósi Piroska Kondor Ágota Kovács Réka Kovály Erzsébet Kónya Olga Könnyű Elek Matolcsi Papp Zoltán Mirnics Zsuzsa Nagyné Horváth Ildikó Nagyné Papp Izabella Nagy Zsolt Nyáry Péter Papp Ágota Papp Lívia Pálffy Aliz Ritoók Magda Sánta Edit Sepsi Enikő Simon Gabriella Sineger Eleonóra Szathmáry Zsuzsanna Szilágyi Andrea Takács Péter Török Iván Török Péter Varga Veronika Varga Zsuzsanna Vargha András Vaski Ferenc Vasvári Nóra Victor István Vizur Éva Wiesner Erzsébet 15/6 (tanárok / közülük egykori hallgatók) 7/7 (erdélyi tanárok / közülük egykori hallgatók) 1/2 (eseti előadás) 18/2 (államvizsgáztató / volt hallgató) 5 (oktatásszervezés)

14 Mentálhigiéné képzések Elsősorban közoktatási / szociális / egészségügyi / hitéleti / közművelődési területeken Elmélet / Kommunikáció / Esetmunka óra, plenáris / kicsoportos keret Pl.: MAP, X IX. cca pedagógus

15 MAP - visszajelzések a hasznosságról N = 369 Elméleti ismeretek 3,88 Önismeret 4,37 Szemléletformálódás 4,39 Érzékenység 4,57 Együttműködési készség 4,55 Rendszerszemlélet 3,96 A hivatás újszerű értelmezése 4,16 Átlag

16 MAP visszajelzések részvételi szándékról N = 369 Részvételi szándék 30 órás továbbképzés 93 % 450 órás posztgraduális képzés 42 % Esetmegbeszélő csoport 75 % Szakmai szervezeti tagság 66 % 150 órás önismeret 54 % 50 ó. kommunikáció fejl. csoport 74 % Internetes szakmai munka 40 %

17 Pedagógus továbbképzés hatékonyság Bagdy, E.és mtsai, 1999 Rövid idejű képzések: Hosszabb idejű képzések: szemlélet alakulása személet / magatartás / énkép alakulása

18 Szakirányú továbbképzés célok 1 Cél olyan komplex szemléletmód, ismeretanyag, készségek és képességek (ki)fejlesztése, amelynek birtokában a végzett hallgatók eredeti segítő hivatásukat egy addiginál tágabb kontextusban értelmezve hatékonyabban és tudatosabban képesek folytatni. (Újabban nem segítői területről is érkeznek!)

19 Szakirányú továbbképzés célok 2 Több-szempontú látásmód segítése Reflexió - önreflexió fejlesztése Cselekvési lehetőségek bővülése Illetékességi határok tisztázása Együttműködések - szakmai közösségek

20 Szakirányú továbbképzés célok 3 Kulcsfogalmak Önismeret és önreflexió Hivatásszemélyiség Együttműködés Közösségi támogató háló Integrált és tudatosított működésmód

21 Hatékonyság mérése módszertani nehézségek Miller-féle piramis csúcs felé haladva egyre nehezebb az értékelés TESZI Döntéshozatal, személyes fejlődés MUTATJA Attitűd, magatartás TUDJA, HOGYAN TUDJA Készségek Ismeret

22 Hatásvizsgálatok (1) Ittzés A. Szabó T. Vári A. Török Sz. Tomcsányi T., 2006 Megküzdési képesség Kontrollképesség Koherencia érzés (Antonovsky) Öntisztelet Autoritás Saját autoritás átlag értékek csökkenése Szülők átlag értékeinek változatlansága / növekedése

23 Hatásvizsgálatok (2) Ittzés A. Szabó T. Vári A. Török Sz. Tomcsányi T., 2006 Megoldáskeresés Leírt eset reflexiója szövegelemzés (szókategóriák) Anya 23,4% 17,5% Apa 55,3% 36,8% Áldozat 35,1% 24,6% Bevallás 40,4% 17,5% Bűnhődés 76,6% 52,6% Család 77,7% 64,9% Egyedüllét 51,1% 29,8% Elkövetés 77,7% 49,1% Érzelmek 62,8% 63,2% Felelősség 44,7% 19,3% Férj 24,5% 12,3% Gyermekek 71,3% 57,9% Kommunikáció 36,2% 52,6% Kölcsönösség 62,8% 61,4% Öccs 57,4% 45,6% Segítség 89,4% 94,7% Szakértők 66,0% 80,7% Törvény 88,3% 82,5%

24 Képzés és hivatásszemélyiség Rendszerszemlélet, különböző szolgálatokkal való együttműködés holisztikus látásmód Együttműködések új erőforrások / jövőkép Megoldáskeresés gyakorlat-központúság / hatékonyság iránti elköteleződés

25 Együttműködések Levelező listák / Hírlevél Végzett hallgatók stáb Új szolgálatok (Erdély) Szakmai szervezetek: EMMT, MAMESZ, Felvidék Mentál Klub / Folytatás: szupervizor szak Jelen konferencia (hallgatók) Elhelyezkedés együtt (bp-i CSSK) Saját projektek együttműködéssel Honlapok (teljessegfele, mentalklub) Önkéntes munka (pl. Válaszút Misszió) Még ép a roncs ág

26 Jövőkép Képzés: Felvidék, Kárpátalja, Délvidék Kárpát-medencei Magyar Segítő Hálózat Információcsere (honlap, hírlevelek) Támogatás: továbbképzések, szakirodalom, esetmunka, szupervízió Kapcsolódás más hálózatokhoz Telefonszolgálatok MAP-ot végzett pedagógusok Iskolai drogkoordinátorok Szakmai szervezetek Helyi KEF szervezetek

27 lelki változást, fejlődést igazán csak a szeretet tud kiváltani bennünk. (Buda Béla) Hittem, hogy csak egy hajszál választja el az emberiséget, hogy boldog legyen. S bár mindig tudtam, hogy ez a hajszál az emberi természet, a lelkem mélyén sosem hittem el. Talán ez volt a forrása annak a pedagógiai láznak, amely bennem élt. (Németh László)

28 KRE Mentálhigiéné Szak - az első 10!