Emmen. ják pl. a páros és páratlan ujjú patásokat, a ragadozókat és a denevéreket is.

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Emmen. ják pl. a páros és páratlan ujjú patásokat, a ragadozókat és a denevéreket is."

Átírás

1 _Britannica_7_kotet_Aprobetus_tortenelem :36 Page 190 ják pl. a páros és páratlan ujjú patásokat, a ragadozókat és a denevéreket is. Az Afrotheria öregrend élő képviselői hat rendbe tartoznak. Az elefántcickány-alkatúak (Macroscelidea) rendjének 15 képviselője Kelet-, Közép-, és Dél-Afrikában honos. Méretük kb cm, orruk hosszú és ormányszerű, magvakkal, gyümölcsökkel és kisebb állatokkal táplálkoznak. Elsősorban alkonyatkor és pirkadatkor aktívak. Az Afrosoricida rend tagjait régen a rovarevők (Insectivora) rendjébe sorolták; ma ez a rendszertani kategória nem létezik, többi képviselője másik öregrendekbe, ill. rendekbe került. A rend kb. 50 faja két családba, az aranyvakondfélék (Chrysochloridae) és a tanrekfélék (Tenrecidae) közé tartozik. A csövesfogúak (Tubulidentata) rendjébe egyetlen ma élő fajt, a földimalacot (Orycteropus afer) sorolnak. Az akár 2 m-es hosszt is elérő állat Afrikában él, feje ormányszerűen megnyúlt. A szirtiborz-alakúak (Hyracoidea) rend hat faja szintén Afrikában honos. Hosszuk legfeljebb kb. 55 cm, szemük kicsi, farkuk csökevényes, ujjaik között pedig bőrhártya feszül. Ugyancsak az Afrotheria örgerendbe tartoznak a szirének és az ormányosok is. A vendégízületesek közé tartozó fajoknál az utolsó hát- és ágyékcsigolyán járulékos ízületi nyúlványok alakultak ki. E csoport Dél-Amerikában alakult ki kb. 95 millió éve. Két rendjük a páncélos (Cingulata) és a szőrös vendégízületesek (Pilosa) az előbbiek közé az övesállatok (tatuk), az utóbbiakhoz pedig a lajhárok és a hangyászok tartoznak. Régen foghíjasoknak (Edentata) is hívták a vendégízületeseket, mivel ezen állatok többségének fogazata visszafejlődött azonban a teljes foghiány egyedül a hangyászokra jellemző. Az Euarchontoglires öregrend szintén Afrikában alakult ki, ám fejlődése a másik afrikai csoporttól (Afrotheria) valószínűleg már 100 millió éve elkülönült. Három népes rend a rágcsálók (Rodentia), a nyúlalakúak (Lagomorpha, régen a rágcsálók közé sorolták őket), és a főemlősök (Primates, ebbe a rendbe tartozik az ember is) mellett ebbe az öregrendbe tartoznak a mókuscickányok (Scandentia) és a bőrszárnyúak (Dermoptera) is. A mókuscickányokat sokáig a rovarevők közé sorolták, fejlődésük a főemlősökétől kb. 55 millió éve különült el. Jelenleg élő kb. 20 fajuk az ázsiai földrész délkeleti, trópusi területein, valamint Borneón, Szumátrán és a Fülöp-szigeteken honos. Testalkatuk mókusszerű, megnyúlt orruk, nagy szemük és hosszú farkuk van. Testméretükhöz viszonyított agytömegük még a főemlősökénél is nagyobb. életmódjuk a mókusokéhoz hasonlít; alkonyatkor vagy éjjel járnak táplálék után. A bőrszárnyúak közé mindössze két repülőmaki faj tartozik, amelyek Délkelet-Ázsiában élnek. Met190 szőfogaik felül csökevényesek, alul fésűszerűek. A farkuktól a fejükig húzódó széles bőrredőjük segítségével vitorláznak, levelekkel és gyümölcsökkel táplálkoznak. Testméretük cm között változik. A Laurasiatheria öregrend emlősei Laurázsiában azon a kontinensen, mely később Eurázsiára és észak-amerikára szakad szét alakultak ki. Bár a csoport nagyon különböző megjelenésű és életmódú rendeket foglal magába, a valóságban ezek közelebbi rokonságban állnak egymással, mint a többi emlőssel. Az öregrendet rendszerint nyolc rendre osztják, ezek: sünalakúak (Erinaceomorpha), cickányalakúak (Soricomorpha; ebbe tartoznak a cickányok és a vakondfélék), denevérek (Chiroptera), cetek (Cetacea), párosujjú patások (Artiodactyla), páratlanujjú patások (Perissodactyla), tobzoskák (Pholidota) és ragadozók (Carnivora). Egyes taxonómusok a sünalakúakat és a cickányalakúakat együtt továbbra is a rovarevők (Insectivora) rendjébe sorolják, a genetikai vizsgálatok alapján pedig néhány rendszerező indokoltnak tartja a párosujjú patásokat és a ceteket egyetlen közös, Cetartiodactyla nevű rendbe helyezni. Emmen város Hollandia északkeleti részén, Drenthe tartományban, a Hondsrug-háton. A XIX. században azoknak a lapályi településeknek (veenkolonien) a központja volt, amelyeket a környékbeli tőzegláp lecsapolására és termővé tételére hoztak létre után a tőzegkitermelés hanyatlásával a városban nagy lett a munkanélküliség. A II. világháború után azonban a textilipar, a fém-, a gyógyszer- és a vegyipar, valamint a fafeldolgozás megtelepedésével Emmen a tartomány legfőbb iparszélmalom Emmenben Quistnix - Wikimedia EMM Emmen

2 városává fejlődött. A város déli szomszédságában, Schoonebeek mellett olaj- és gázmezőket tártak fel. L: (2004). emmentáli (sajt), lásd ementáli Emmy-díj amerikai televíziós díj; évente ítélik oda a legjobb amerikai televíziós teljesítmények elismeréseképpen. Az Emmy név az Immyből származik, ez az ortikon televíziós képfelvevő cső angol nevének image orthicon becézett alakja. Az Emmydíj szobrocskája a földgolyót magasba tartó szárnyas nőalakot ábrázol. Az Emmy-díjakat a Televíziós Művészetek és Tudományok Nemzeti Akadémiája (National Academy of Television Arts and Sciences) ítéli oda. Csakis az akadémia tagjai szavazhatnak, és minden egyes tag csak a saját művészeti ágában adhatja le szavazatát. A díjakat a következő kategóriákban ítélik oda: drámasorozat, vígjátéksorozat, tévéfilm, minisorozat, valamint szórakoztató műsor. Mindegyik kategóriában szavaznak a legjobb alkotásra, a legjobb férfi és női szereplőre, a legjobb férfi és női mellékszereplőre, a legjobb rendezőre és íróra. Az Emmyket először 1949-ben ítélték oda, ekkor hat díj átadására került sor. A következő évben 11 díj talált gazdára, 30 esztendővel később pedig 29 csak a fő műsoridőben sugárzott műsorokért. emóció (pszichológia), lásd érzelem Emőd város Borsod-Abaúj-Zemplén megyében, Miskolctól 25 km-re délre, a Bükk hegység lábánál. Anonymus szerint a honfoglalás idején már létezett a település, első okleveles említése a XIII. századból maradt fenn. A XIV. században híres borvidékként, a XV. században mezővárosként tartották számon a források ben a törökök felégették, de rövidesen újratelepült, és a század végén már református iskolája is volt. Főbb birtokosai közé a Rákóczi, a Perényi, a Fáy és a Szendrői Török családok tartoztak. Noha az 1870-ben megnyitott Miskolc Pest vasútvonal hozzájárult Emőd fejlődéséhez, a korábbi mezővárost 1871-ben nagyközséggé nyilvánították ben csaknem az egész település tűzvész martaléka lett. Városi címét 2001-ben kapta. L: 4983 (2011). empátia az a képesség, amellyel valaki egy másik ember helyébe képzelve magát megérti annak érzéseit, vágyait, elgondolásait, tetteit. A kifejezés a XX. század elején, a szimpátia szó mintájára keletkezett, jelentése a német Einfühlung ( beleérzés ) szóéval azonos; főleg, bár nem kizárólag, esztétikai élmények kapcsán használják. Legjobb példája talán a színész vagy énekes, aki őszintén átéli szerepét, ám introjekció révén a befogadó is részese lehet a szemlélt műnek. A Carl Rogers amerikai pszichológus által kifejlesztett terápiának fontos része az empátia alkalmazása. empire Empedoklész (szül. Kr. e. 490 k. Akragasz, Szicília megh Peloponnészosz, Görögország), görög filozófus, államférfi, költő, vallási tanító és orvos. A legenda szerint az Etna csúcsáról a vulkán kráterébe vetette magát, hogy követőit meggyőzze isteni voltáról. Kortársai szemében valóban több volt egyszerű halandónál: Arisztotelész állítólag a retorika feltalálójaként ünnepelte, Galénosz pedig az itáliai orvostudomány megalapítójának tekintette. Lucretius csodálta hexameteres verselését. Az Empedoklésznek tulajdonított különféle írásokból kizárólag Perí phüszeósz (A természetről) c. költeményének 400 sora, valamint Katharmoi (Megtisztulások) c. versének 100 sora maradt fenn. Bár nagy hatással volt rá a minden dolgok egységét hirdető Parmenidész, mégis úgy vélte: mindenféle anyag négy lényegi összetevőből tűzből, levegőből, vízből és földből áll, és semmi nem jön létre, ill. nem pusztul el, hanem a dolgok csupán átalakulnak, a bennük lévő lényegi összetevők egymáshoz való arányának függvényében. Hérakleitoszhoz hasonlóan úgy tartotta, hogy a négy anyag elegyedését és elkülönülését két erő, a Szeretet és a Viszály kölcsönhatása hozza létre. A Viszály hatására ezek az elemek kivonják magukat a többi közül, a Szeretet hatására pedig elvegyülnek egymással. empfindsamer Stil (német: érzékeny stílus ), más néven GÁLÁNS STÍLUS, német hangszeres zenei irányzat a korai XVIII. században, jellemzője: mély érzelmek hangsúlyos kifejezése. Az érzékenységgel szorosan társult az a törekvés, hogy a kompozícióban az egyszerűség és természetesség érvényesüljön. A zeneszerzők a zenei hatást úgy akarták fokozni, hogy valamennyi témájuknak határozott, sőt eltúlzottan kifejező karaktert adtak. Minthogy a gyors hangulatváltozások látszólag nagymértékben erősítették a hatást, szélsőségesen ellentétes hangulatú frázisokat és szakaszokat állítottak egymás mellé. Az empfindsamer Stil legjelentékenyebb képviselői Carl Philipp Emanuel Bach, Johann Joachim quantz, Wilhelm Friedemann Bach, Johann Abraham Peter Schulz és Jiří Antonín Benda. emphysema (orvostudomány), lásd tüdőtágulat empire művészeti stílus, a klasszicista művészet fontos szakasza; Franciaországban az első császárság idején ( ) élte virágkorát. Kialakulását segítette, hogy Napóleon olyan stílusra vágyott, amely a Római Birodalom nagyságának ihletését tükrözi. Az empire stílus eredményeit az építőművészetben olyan párizsi épületek és emlékművek példázzák, mint a Pierre-Alexandre Vignon tervei alapján készült Madeleine-templom (eredetileg a Dicsőség temploma), Jean Chalgrin Diadalíve az étoile-on, Charles Percier és Pierre Fontaine Carrousel-diadal- EMP 191

3 _Britannica_7_kotet_Aprobetus_tortenelem :36 Page 192 Thinkstock EMP Empire State Building Az empire stílusban épült Carrousel-diadalív Párizsban íve és a Vendôme-oszlop; a festészetben JacquesLouis Davidnak az I. Napóleon császár és Joséphine megkoronázását ábrázoló festménye, valamint Antoine Gros csataképei. Az empire stílus a ruházatot is alakította: a nők földig érő, mélyen kivágott és közvetlenül a keblek alatt övvel összefogott divatkreációkba öltöztek. A férfiak zsakettet viseltek mellénnyel és magas galléros inggel. Charles Percier és Pierre Fontaine francia építészek tervezték Napóleon hivatali szobáinak bútorzatát, és nagymértékben hozzájárultak az empire belsőépítészeti és bútorstílus kialakulásához. A mahagóni furnéros, aranyozott veretes bútorok a római, görög és egyiptomi székek és asztalok mintájára készültek, szárnyas oroszlánt formázó alátámasztásokkal, szfinxekben, mellszobrokban és pálmalevéldíszekben végződő pilaszterekkel. Noha az empire stílus Franciaországból, elsősorban Párizsból eredt, hamar elterjedt egész Európában. Lásd még biedermeier; regency-stílus Empire State Building acélvázas, 102 emeletes épület New Yorkban; a William F. Lamb által tervezett, 1931-ben elkészült, 381 m magas épület az első ilyen méretű felhőkarcoló volt ig a világ legmagasabb épülete volt. A ráhelyezett tv-antenna 443 m-re növelte magasságát. A csaknem egy hektárnyi alapterületű épület Manhattan középső részén, a Fifth Avenue és a 34. utca sarkán áll. A World Trade Center ikertornyai192 nak szeptember 11-ei megsemmisülése után ismét New York legmagasabb épülete lett. empiriokriticizmus a tapasztalat kritikája, más néven MACHIZMUS, a XIX. század végén és a XX. század elején kifejlődött filozófiai irányzat, az Auguste Comte rendszere és a neopozitivizmus között elhelyezkedő második pozitivizmus. A megismerésben kizárólag az elemi érzetekre, az ún. érzetadatokra támaszkodik, elvet minden a priori (tapasztalattól független) vagy metafizikai előfeltevést. A megismerés alaptörvénye itt a gondolkodás ökonómiája ; a szubjektum és az objektum kapcsolata elvi koordinációban van, vagyis elszakíthatatlan. A világ nem más, mint semleges elemek, azaz érzetek halmaza, általános vonatkozásban pedig az egyetemes tudat ténye, amelynek köszönhetően léteznek az egész emberiség számára azonos és evidens igazságok. Az elmélet az 1905-ös forradalom bukása után a materializmus ellenében népszerűvé vált az orosz szocialista mozgalomban, sőt bizonyos mértékig Nyugat-Európában is. Az empiriokriticizmus fő képviselői E. Mach, R. Avenarius, J. Petzoldt, F. Carstanjen, R. Willy, F. Adler voltak. Lásd még pozitivizmus empirizmus (a görög empeiria: tapasztalat szóból), olyan filozófiai felfogás, amely szerint 1. minden fogalom azokból a tapasztalatokból ered, amelyekre vonatkozik; 2. minden tényszerű tudás a tapasztalatból származik, vagy azon alapul; vagyis

4 _Britannica_7_kotet_Aprobetus_tortenelem :36 Page 193 Corradox Wikimedia a világra vonatkozó mindenfajta ismeret csak a tapasztalat alapján igazolható. Az empirizmus szerint az a priori (tapasztalattól független) érveléssel levezetett állítások nem fejeznek ki tudást, vagy pedig analitikus igazságok, amelyek üresek, és érvényességük kizárólag azoknak a szavaknak jelentésén alapul, amelyekkel kifejezik őket. Eszerint nem lehetséges olyan metafizika, amely a logika a priori érvényességét tudományos tartalommal párosítja. Hasonlóképpen nincsen racionális módszer sem; a világ természetét nem lehet a tiszta ész vagy a gondolkodás segítségével feltárni. Történetileg az ókori görög szofisták voltak az első (európai) empiristák. Később a sztoikus és az epikureus filozófia mutatott empirikus vonásokat. A középkori keresztény filozófusok többsége empirista volt. A XIV. században William Ockham azt állította, hogy a fizikai világról csak az érzékszervek útján szerezhető bármifajta tudás. A XVI. században az angol Francis Bacon úgy vélte, hogy a természetre vonatkozó megfigyelések, adatok összegyűjtésével felépíthető a világ pontos képe. Megközelítésével jelentősen hozzájárult a tudomány módszerének megalapozásához. A késő reneszánsz, ill. a reneszánsz utáni korszak vezető empirista filozófusa John Locke ( ). Az őt követő filozófusok közül empirikusnak tekinthető még George Berkeley ( ), David Hume ( ), valamint a XIX. ill. a XX. században John Stuart Mill és Bertrand Russell. Empirikus hatásra alakulhatott ki a skolasztika egész történetében eleven nominalista felfogás, amely szerint csak egyes, konkrét dolgok léteznek, az általános fogalom pedig csupán valóságosan nem létező név (latinul: nomen). Az empirizmus okságfelfogása logikusan következik ismeretelméletéből. Eszerint a világ véletlenszerűen kapcsolódó tárgyak és helyzetek halmaza, amelyeket inkább szabályszerűségek, mint szükségszerűségek kapcsolnak össze, és amelyek függetlenek mindenféle transzcendens októl vagy sorstól. A tudomány, összhangban ezzel a nézettel, e kapcsolatok vizsgálatával foglalkozik, és az a célja, hogy a megfigyelt szabályszerűségek alapján előrejelzéseket tegyen. Az empirizmus szerint a tudományban az értékítéleteknek sincs helyük, minthogy ezek a kutató szubjektív preferenciáit fejezik ki. empórium (építészet), lásd galéria empyema főként bakteriális fertőzés következtében kialakuló, a testüregben felhalmozódott gennygyülem. Az empyema thoracis mellkasi fájdalommal, lázzal és testsúlycsökkenéssel járó kóros állapot; gyakran lép fel tüdőgyulladás szövődményeként. Ems hollandul EEMS, folyó Németország északnyugati részén; a Teutoburgi-erdő déli lejtőin ered, EMS Emser, Hieronymus Az Ems a németországi Warendorfnál többnyire északnyugat és észak felé halad északrajna-vesztfálián és Alsó-Szászországon keresztül, majd Emden városától délre, a Dollart-öbölnél ömlik az északi-tengerbe. Hossza 371 km. A folyót 1892 és 1899 között szabályozták, összekötötték a Dortmund Ems-csatornával, hogy a Ruhr-vidék vízi útjainak német kijárata is legyen. Van összeköttetése a Rajna Herne-csatornával és a Mittellandcsatornarendszerrel is. A csatornarendszeren észak felé aacheni és Ruhr-vidéki kokszot és szenet, déli irányba pedig importált nyersanyagokat és élelmiszert szállítanak. Emser, Hieronymus (szül márc. 16/26. Ulm [Németország] megh nov. 8. Drezda, Szászország), német teológus, tanár, filológus és esszéista; a reformáció kezdetén Luther Mártonnal folytatott vitája tette nevezetessé. A Tübingeni Egyetemen humán tudományokat, a Bázeli Egyetemen pedig jogot és teológiát tanult ben görög-római tárgykörben tartott előadásokat Erfurtban, György szász hercegnek lett a titkára körül szentelték pappá. Eleinte a reformátorokkal tartott, de az ő elképzelése az egyház gyakorlati megújítása volt a múlttal vagy Rómával történő szakítás nélkül. Szabadgondolkodó nézetei főleg a humanizmushoz kötődtek. Luther 1519-ben a lipcsei egyházi és világi előkelőségek előtt egy teológiai vitán kifejtette radikális nézeteit, és ez kapcsolatuk nyílt töréséhez vezetett. Az ezt követő polémiában Emser nyolc vitairatot 193

5 emsi távirat EMS írt ( ). Vitába keveredett a svájci reformáció legbefolyásosabb személyiségével, Ulrich Zwinglivel is. Emser 1527-ben magyarázatokkal megjelentette az Újtestamentumnak a Vulgatából készített német fordítását. Az volt a szándéka, hogy ütköztesse a lutheri fordítással, de lényegében nem volt más, mint Luther művének átdolgozása. emsi távirat I. Vilmos porosz király és a francia nagykövet tárgyalásáról beszámoló jelentés; a táviratot július 13-án küldték a porosz Rajnavidéki Emsből (Bad Ems) a porosz kancellárnak, Otto von Bismarcknak. Július elején a francia kormányt megriasztotta, hogy Hohenzollern-Sigmaringen Lipót herceg, a porosz király egyik rokona bejelentette igényét a spanyol trónra. Bár Lipót visszavonta trónigényét, a poroszországi francia nagykövet, Vincent Benedetti gróf Emsben felkereste Vilmos királyt, és biztosítékot kért arra, hogy a jövőben a porosz királyi család egyetlen tagja sem támaszt igényt a spanyol trónra. A király udvariasan elutasította a követelést. Az esetről Bismarckot táviratban értesítették. A kancellár nyilvánosságra hozta a szöveget, de kihagyta belőle a tárgyalófelek udvarias fordulatait, s úgy tüntette fel, mintha mindketten megsértették volna a másikat. Mind Párizsban, mind Berlinben háborús hangulat uralkodott el, és július 19-én Franciaország hadat üzent Poroszországnak. A francia porosz háborúban a déli német államok Poroszország oldalán léptek hadba. Ems Weser Elba-csatorna (Németország), lásd Mittelland-csatorna emu (Dromaius vagy Dromiceus novaehollandiae), más néven KÖZÖNSéGES EMU, a kazuárfélék (Casuariidae) családjába tarozó Dromaius nemzetség egyetlen faja; az Ausztráliában élő röpképtelen adár a második legnagyobb ma élő madárfaj. Testmagassága több mint 1,5 m, testsúlya meghaladhatja a 45 kgot. Tömzsi testű és hoszszú lábú madár, akárcsak rokona, a kazuár. A hímek és a to - Emu (Dromaius novaehollandiae) Thinkstock jók egyaránt barnás színűek, fejük és nyakuk sötétszürke. Sebességük megközelítheti az 50 km/h-t. Párzásuk után a tojó 7 10 sötétzöld, 13 cm hosszú tojást rak le, ezeket a hím kb. 60 nap alatt költi ki földbe vájt fészkében. Az emuk kis csapatokban gyümölcsöt, rovarokat keresnek. A fajnak három alfaját különböztetik meg az egyik észak-, a másik Délkelet-, a harmadik Délnyugat-Ausztráliában él. emulgeátor olyan vegyi adalékanyag, amely elősegíti, hogy az élelmiszerekben egy folyadék elkeveredjék egy másikkal. Az emulgeátorokkal rokon anyagok a stabilizátorok: ezek tartják fenn az emulgeált állapotot. Számos emulgeátor algából, pl. alginból vagy agar-agarból (lásd ott) készül. A lecitineket (lásd ott) is felhasználják emulgeálásra. Az emulgeátorokat, stabilizátorokat és a többi hasonló anyagot kozmetikumok és egyes gyógyszerek előállításához is felhasználják; ugyanazt a célt szolgálják, mint az élelmiszeriparban: megakadályozzák az összetevők kiválását, és tartósítják a szereket. emulzió a fizikai kémiában: két vagy több folyadék elegye; közülük az egyik mikroszkopikus vagy ultramikroszkopikus cseppecskék formájában van jelen, s eloszlik a másik folyadék teljes térfogatában. Az emulziók vagy spontán keletkeznek a folyadék-összetevőkből feltéve, hogy azok egyáltalán nem vagy csak kevéssé elegyednek egymással, vagy fizikai behatásra, pl. rázásra. Az emulziókat olyan anyagok stabilizálják, amelyek vagy vékony réteget alkotnak a cseppecskék felületén (pl. a szappanmolekulák), vagy mechanikailag teszik stabillá őket (pl. a kolloidális szén vagy a bentonit). Az instabil emulziók végül is folyadékrétegekre válnak szét. A stabil emulziókat az emulgeáló szer inaktiválásával vagy elbontásával lehet összetevőire bontani, pl. megfelelő harmadik anyag hozzáadásával, hűtéssel vagy melegítéssel. Közismert emulzió pl. a tej (vizes oldatban eloszló zsírcseppecskék) és a vaj is (vizes oldat cseppecskéi, zsírban eloszolva). Az emulziók fontos szerepet játszanak pl. a festékés a cserzőiparban, a műgumi és a műanyagok előállításában, kozmetikai és gyógyászati készítmények gyártásában. én más néven EGO vagy ICH, a pszichoanalízis elmélete szerint az emberi személyiségnek önmaga - ként, én -ként megélt része, amely a külvilággal az érzékelés útján tart kapcsolatot. Sigmund Freud pszichoanalitikus elmélete szerint a személyiségnek három, egymással dinamikus kapcsolatban lévő rétege van, az én (ego), az id (lásd ott) és a felettes én (lásd ott). Az én Freud szerint a személyiség végrehajtó funkcióit látja el, a belső és külső környezetet, ill. az id ( ősvalami ) és a felettes 194

6 enciklika én működését integrálja. Az ego személyes állásfoglalást alakít ki mind a múlt (emlékezetben tárolt) eseményeivel, mind a jelenben és jövőben történő (a megérzés, képzelőerő által megjelenített) eseményekkel kapcsolatban, így biztosítja a magatartás folyamatosságát és állandóságát. Az én nincs teljes átfedésben sem a személyiséggel, sem a testtel, bár a testről alkotott elképzelések képezik az én korai átélésének magját. Az ego fejlődése. Az újszülött válaszol a külső és belső hatásokra, nem képes azonban szabályozni, előre látni, megváltoztatni őket. észlelése primitív és szétszórt, mozgásai durvák, összehangolatlanok, helyváltoztatásra nem képes. Tanulása a legegyszerűbb inger válasz folyamatokra korlátozódik. A gyermeki ego a külvilággal kölcsönhatásban fejlődik, és amint a pszichoanalízis hangsúlyozza a tehetetlen, kiszolgáltatott újszülöttnek a fájdalmasan intenzív ingerek mérséklésére, befolyásolására irányuló törekvését tükrözi. Tekintettel arra, hogy ezt nem képes megvalósítani, feszültségoldó módszerek alakulnak ki az örömszerzésre irányuló tevékenység mellett, s e mechanizmusok idővel egyre összetettebb és tökéletesebb formát öltenek. Kezdetben az érzékelés és a mozgás szorosan összekapcsolódik. Az inger és a válasz szétválasztásának megtanulása teszi lehetővé a bonyolultabb intellektuális működések, pl. a gondolkodás, az elképzelés, a tervezés közbeiktatását. A második, harmadik életévben kialakuló beszéd a logikus gondolkodás kialakulásának, a környezettel való kapcsolattartásnak és a környezet befolyásolásának igen hatékony eszköze. Az egyén fejlődése során az ego működése tovább differenciálódik, és kialakul a felettes én, amely az ösztönök gátlásáért, a beépült szülői és társadalmi elvárások, normák érvényesítéséért felelős. Az ego által érzékelt erkölcsi normák így a személyiség részévé válnak, és konfliktusok alakulnak ki, amelyek a személyiség fejlődésének, érettségének nélkülözhetetlen alkotói. Az én a védekezési mechanizmusok felépítésével megkezdi közvetítő szerepét a felettes én és az ösztön-én között. Az ego elmélete, szerkezetének leírása Freudtól származik, további vizsgálata pedig Carl Gustav Jung nevéhez fűződik. Lásd még pszichoanalízis enamellezés (iparművészet), lásd zománcozás enargit a szulfosók közé tartozó ásvány, réz-arzénszulfid (Cu 3 AsS 4 ). Nehéz, fémszürke kristályok formájában vagy tömegesen fordul elő telérekben, valamint gravitációsan áthalmozott üledékekben. Gazdaságilag fontos előfordulásai ismertek a Balkánon, Peruban, Chilében és az USA-ban. Jelentős magyarországi lelőhelye a Recsk melletti Lahócahegy, valamint Nadap, Pátha és a Velencei-hegység, de bányászatával felhagytak. Enceladus a Szaturnusz szabályos, nagy holdjai közül a második, az összes közül a legfényesebb ben fedezte fel William Herschel. Átmérője kb. 500 km, a Szaturnusz körül km közepes sugarú körpályán kering. Átlagsűrűsége 60%-kal nagyobb a vízénél, ez arra utal, hogy belsejében számottevő mennyiségű kőzetanyag van. Jég alkotta felszíne, melynek fényvisszaverő képessége 100% (a Holdé 7%), alapvetően sima, de találhatók rajta kráterek és barázdált síkságok is. Gőzkitörések az Enceladus felszínén a Cassini űrszonda november 27-én km távolságból készített felvétele (módosított kép) A Cassini űrszonda 2005-től kezdve többször megközelítette az Enceladust (2008-ban 50 km-re). A fényképek tanúsága szerint a hold egyes területei geológiailag aktívak, nagy hőáramlások és ezzel öszszefüggő, akár 4000 km magasságot is elérő vízgőzkitörések figyelhetők meg. Ez utóbbiak szerepet játszanak a Szaturnusz E-gyűrűjének fennmaradásában. Folyamatos geológiai aktivitásának energiaforrása a feltételezések szerint a Szaturnusz és annak Dione nevű holdja által okozott árapályhatás. encephalitis (orvostudomány), lásd agyvelőgyulladás enchondroma (orvostudomány), lásd porcdudor enciklika a pápának az egész római katolikus egyházhoz szóló, főként hittani vagy erkölcsi kérdésekről írott pásztorlevele. Az első olyan levelet, amelyet enciklikának neveznek, XIV. Benedek pápa adta ki 1740-ben. Az enciklikákat csak IX. Pius pápaságától ( ) kezdve bocsátották ki rendszeresen. Ezeket a körleveleket általában az egyház püspökeinek címzik (nevezetes kivétel XXIII. János Pacem in terrise, amely minden jóakaratú embernek szól). A rendszerint latin nyelvű enciklikáknak nincs címe, a kezdő mondat első néhány szavával jelölik ezeket. Az enciklikákat nem tekintik csalhatatlannak. NASA/JPL/Space Science Institute ENC 195

X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és

X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és 1. tétel: A források és mutassa be az indiai vallások hatását a társadalom szerkezetére, működésére! 2. tétel: A források és mutassa be a hódító háborúkat követő gazdasági változásokat és azok társadalmi

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott

Részletesebben

Az oktatás és vallás (vallási tudat, egyházi iskolák, hitoktatás)

Az oktatás és vallás (vallási tudat, egyházi iskolák, hitoktatás) Az oktatás és vallás (vallási tudat, egyházi iskolák, hitoktatás) A vallás Vallásnak tekintünk minden olyan eszmerendszert, amely az emberi és társadalmi élet végső kérdéseire, az élet értelmére és céljára

Részletesebben

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja

Információtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja 1. Ön a szakterületén belül felkérést kap egy mű elkészítésére az ókori egyiptomi művészet Mutassa be az egyiptomi művészet korszakait, az építészet, szobrászat és festészet stílusjegyeit, jellegzetességeit!

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015 Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott

Részletesebben

Fedezze fel négy kontinens madárvilágának szépségeit az Élet Bárkájában!

Fedezze fel négy kontinens madárvilágának szépségeit az Élet Bárkájában! Fedezze fel négy kontinens madárvilágának szépségeit az Élet Bárkájában! Szeretnénk a látogatás előtt egy áttekintést nyújtani a Bárka madarairól, amely talán tartalmasábbá teheti a látogatást. A Bárka

Részletesebben

Wolfhart Pannenberg METAFIZIKA ÉS ISTENGONDOLAT

Wolfhart Pannenberg METAFIZIKA ÉS ISTENGONDOLAT Wolfhart Pannenberg METAFIZIKA ÉS ISTENGONDOLAT Wolfhart Pannenberg METAFIZIKA ÉS ISTENGONDOLAT AKADÉMIAI KIADÓ, BUDAPEST Fordította GÁSPÁR CSABA LÁSZLÓ Lektorálta GÖRFÖL TIBOR ISBN Kiadja az Akadémiai

Részletesebben

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén, az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék, az

Részletesebben

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TátK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi

Részletesebben

Gondolkozz szabadon!

Gondolkozz szabadon! Gondolkozz szabadon! 1 rész: az özönvíz előtti világ nem volt eső 900 év feletti kor óriás termet minden faj együtt Az özönvíz története mítosz vagy valóság 2. rész: az özönvíz A Biblia beszámolója az

Részletesebben

Véletlen vagy előre meghatározott

Véletlen vagy előre meghatározott Véletlen vagy előre meghatározott Amikor fejlődésről beszélünk, vagy tágabb értelemben a világban lezajló folyamatokról, akkor mindig felmerül az a filozófiai kérdés, hogy a jelenségek, történések vajon

Részletesebben

A DUNÁNTÚLI REFORMÁTUS EGYHÁZKERÜLET TUDOMÁNYOS GY JTEMÉNYEI

A DUNÁNTÚLI REFORMÁTUS EGYHÁZKERÜLET TUDOMÁNYOS GY JTEMÉNYEI A DUNÁNTÚLI REFORMÁTUS EGYHÁZKERÜLET TUDOMÁNYOS GY JTEMÉNYEI Köntös László gy jteményi igazgató (Pápa) 2015 Szabadon tenyészik A Pápai Református Kollégium a történeti hagyomány szerint 1531 óta m ködik

Részletesebben

Az irodalomtudomány alapjai. Anglisztika alapszak Germanisztika alapszak

Az irodalomtudomány alapjai. Anglisztika alapszak Germanisztika alapszak Az irodalomtudomány alapjai Anglisztika alapszak Germanisztika alapszak Jel, nyelv, irodalom - irodalomtudomány tárgya: az irodalmi szöveg, az irodalom mint kulturális részrendszer - az irodalmi szövegek

Részletesebben

Öltözködéskultúra Technikusi osztályok

Öltözködéskultúra Technikusi osztályok OV Öltözködéskultúra Technikusi osztályok 10. évfolyam /10. a, 11. e osztályok/ heti 1 óra A vizsgára vonatkozó szabályok: A vizsga típusa: szóbeli - A tanuló több kérdésből álló feladatlapot kap adott

Részletesebben

Pályaválasztás. Pályaválasztás Suplicz Sándor 1

Pályaválasztás. Pályaválasztás Suplicz Sándor 1 Pályaválasztás Pályaválasztás Suplicz Sándor 1 A pályaválasztás fejlodéslélektani összefüggései 12 éves kor után alakul ki a reális pályaorientáció, de az igények ébredése, a mintakeresés már 6 éves kortól

Részletesebben

Az egészségügyi szolgáltatások szókincsének kialakulása

Az egészségügyi szolgáltatások szókincsének kialakulása Mészáros Ágnes Az egészségügyi szolgáltatások szókincsének kialakulása BEVEZETÉS Az egészségbiztosítási szakmai nyelvhasználat a nyelvtudomány számára még felderítetlen terület. Az egészségügyi, jogi és

Részletesebben

A neveléslélektan tárgya

A neveléslélektan tárgya Szentes Erzsébet Sapientia EMTE, Tanárképző Intézet 2014 A neveléslélektan tárgya a felnevelkedés, a szocializáció, a nevelés, a képzés ezek szereplői és intézményei elsősorban a szociális (társas) környezet

Részletesebben

Thalassa (17) 2006, 2 3: 61 70. Wilhelm Reich *

Thalassa (17) 2006, 2 3: 61 70. Wilhelm Reich * Thalassa (17) 2006, 2 3: 61 70 PSZICHOANALÍZIS ÉS SZOCIALIZMUS Wilhelm Reich * Ha a pszichoanalízist szociológiai vizsgálódás tárgyának tekintjük, úgy a következõ kérdésekkel találjuk magunkat szemben:

Részletesebben

Az értelmi nevelés. Dr. Nyéki Lajos 2015

Az értelmi nevelés. Dr. Nyéki Lajos 2015 Az értelmi nevelés Dr. Nyéki Lajos 2015 Bevezetés Az értelmi nevelés a művelődési anyagok elsajátítására, illetve azok rendszeres feldolgozásával az intellektuális képességek fejlesztésére irányul, és

Részletesebben

A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák

A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák Zachár László A munka világával kapcsolatos tulajdonságok, a kulcskompetenciák HEFOP 3.5.1. Korszerű felnőttképzési módszerek kidolgozása és alkalmazása Tanár-továbbképzési alprogram Szemináriumok Budapest

Részletesebben

Érettségi témakörök 2012/2013-as tanév

Érettségi témakörök 2012/2013-as tanév Érettségi témakörök 2012/2013-as tanév Tantárgy: Történelem Osztály: 13/A, 13/B, 13/C Budapest, 2013. január Történelem érettségi szóbeli tételsor (középszint 13/A; 13/B; 13/C) 2012-2013 I./1. Gazdaság,

Részletesebben

Világörökségek a föld mélyében

Világörökségek a föld mélyében Az Aggteleki-karszt barlangjainak bemutatása nemzetközi összehasonlításban avagy Világörökségek a föld mélyében Magyar Nemzeti Parkok Hete Bódvaszilas 2012.06.15 Egri Csaba VM A Világörökséggé nyilvánított

Részletesebben

52 341 02 0010 52 01 Bútor- és szőnyegbecsüs Becsüs

52 341 02 0010 52 01 Bútor- és szőnyegbecsüs Becsüs A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

A jogi felelősség jogelméleti kérdései. A 2015 április 29-i előadás anyaga.

A jogi felelősség jogelméleti kérdései. A 2015 április 29-i előadás anyaga. A jogi felelősség jogelméleti kérdései. A 2015 április 29-i előadás anyaga. 1/ A jogi felelősség jogelméleti kérdései. A 2015 április 29-i előadás anyaga. Áttekintő vázlat I: A felelősség mint társadalmi

Részletesebben

Az élet keresése a Naprendszerben

Az élet keresése a Naprendszerben II/1. FEJEZET Az élet keresése a Naprendszerben 1. rész: Helyzetáttekintés Arra az egyszerû, de nagyon fontos kérdésre, hogy van-e vagy volt-e élet a Földön kívül valahol máshol is a Naprendszerben, évszázadok

Részletesebben

CSILLAGÁSZATI TESZT. 1. Csillagászati totó

CSILLAGÁSZATI TESZT. 1. Csillagászati totó CSILLAGÁSZATI TESZT Név: Iskola: Osztály: 1. Csillagászati totó 1. Melyik bolygót nevezzük a vörös bolygónak? 1 Jupiter 2 Mars x Merkúr 2. Melyik bolygónak nincs holdja? 1 Vénusz 2 Merkúr x Szaturnusz

Részletesebben

A nemiségtudományok múltjáról, jelenéről és jövőjéről

A nemiségtudományok múltjáról, jelenéről és jövőjéről Szilágyi Vilmos A nemiségtudományok múltjáról, jelenéről és jövőjéről A nemiséggel (vagyis a szexualitással) kapcsolatos ismeretek évezredek óta szaporodnak, de csak a 19. században kezdtek összeállni

Részletesebben

SUBIECTELE Limba maghiar

SUBIECTELE Limba maghiar ROMÂNIA JUDEUL TIMI MUNICIPIUL TIMIOARA DIRECIA DE MEDIU SERVICIUL PROTECIA MEDIULUI SUBIECTELE Limba maghiar pentru competiia intercolar în vederea seleciei unitilor colare (elevi i cadre didactice) care

Részletesebben

Kollányi Károly (1905 1993) hagyatéka a Müncheni Magyar Intézet regensburgi könyvtárában. Leltár

Kollányi Károly (1905 1993) hagyatéka a Müncheni Magyar Intézet regensburgi könyvtárában. Leltár Kollányi Károly (1905 1993) hagyatéka a Müncheni Magyar Intézet regensburgi könyvtárában Leltár I. Magyar történelem A) Történelem szakaszonként 1. I. 955 Őstörténetünk, honfoglalás, kalandozások, Kárpát-medence

Részletesebben

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP

A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP Oktatási Hivatal Munkaidő: 120 perc Elérhető pontszám: 50 pont ÚTMUTATÓ A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny első forduló FILOZÓFIA FELADATLAP ÉS VÁLASZLAP A munka megkezdése előtt

Részletesebben

SZAKKÖZÉPISKOLAI VERSENYEK SZAKMAI ALAPISMERETEK TÉTEL

SZAKKÖZÉPISKOLAI VERSENYEK SZAKMAI ALAPISMERETEK TÉTEL FŐVÁROSI SZAKMAI TANULMÁNYI VERSENY SZAKKÖZÉPISKOLAI VERSENYEK EGÉSZSÉGÜGYI SZAKMACSOPORT SZAKMAI ALAPISMERETEK TÉTEL Rendelkezésre álló idő: 120 perc Elérhető pontszám: 100 pont 2007-2008. FŐVÁROSI PEDAGÓGIAI

Részletesebben

Alulteljesítő tehetségek. Kozma Szabolcs

Alulteljesítő tehetségek. Kozma Szabolcs Alulteljesítő tehetségek Kozma Szabolcs. MOTTÓ Az eredetiség nem azt jelenti, hogy olyat mondunk, amit még senki nem mondott, hanem, hogy pontosan azt mondjuk, amit mi magunk gondolunk. James Stephens

Részletesebben

A házasság társadalom által elismert és jóváhagyott szexuális közösség két ember között. házaspárt házaspárt gyermekkel egy szülőt gyermekkel

A házasság társadalom által elismert és jóváhagyott szexuális közösség két ember között. házaspárt házaspárt gyermekkel egy szülőt gyermekkel CSALÁDTÖRTÉNELEM Családnak nevezzük a szociológiában az olyan együtt élő kiscsoportokat, amelynek tagjait vagy házassági kapcsolat, vagy leszármazás, más szóval rokoni, vérségi (kivételes esetben örökbefogadási)

Részletesebben

Franciaország a felvilágosodás után

Franciaország a felvilágosodás után FRANCIA SZOCIOLÓGIATÖRTÉNET. PORTÉVÁZLATOK. AUGUSTE COMTE. ÉMILE DURKHEIM. PIERRE BOURDIEU A középkorban, illetve a felvilágosodás koráig uralkodó utópiák, társadalomalakító illúziók, reformok és víziók

Részletesebben

Helikon Irodalomtudományi Szemle tematikus számok jegyzéke

Helikon Irodalomtudományi Szemle tematikus számok jegyzéke Helikon Irodalomtudományi Szemle tematikus számok jegyzéke 1955 1962 Vegyes tartalmú számok 1963 1. sz. A komplex összehasonlító kutatások elvi kérdései 2. sz. Nemzetközi Összehasonlító Konferencia (Budapest,

Részletesebben

II. Az ókori Róma Közép szint: A köztársaságkori Róma története. A római civilizáció szellemi és kulturális öröksége.

II. Az ókori Róma Közép szint: A köztársaságkori Róma története. A római civilizáció szellemi és kulturális öröksége. Emelt szint 11. évfolyam Témakörök I. Az ókori görögök A poliszrendszer kialakulása és jellemzői. Athén felemelkedése és bukása. A hellenizmus kora. Az ókori görögség szellemi, kulturális öröksége. Annak

Részletesebben

A kutya kiképzése. Az alkalmazott etológia kérdései. I. rész

A kutya kiképzése. Az alkalmazott etológia kérdései. I. rész A kutya kiképzése Az alkalmazott etológia kérdései I. rész Tény: Az ember kb. i. e. 12000 évvel ezelőtt háziasította a kutyákat, az állatok közül vélhetőleg elsőként. - Mi hát az etológia? A tudomány szempontjából

Részletesebben

A psz A pszichológia irányzatai

A psz A pszichológia irányzatai A pszichológia irányzatai 1879 - Suplicz Sándor BMF-TMPK Kísérleti pszichológia Weber Fechner Wundt Mérhetőség, megismételhetőség, törvényszerűségek megállapítása. Wilhelm Wundt 1879-ben pszichológiai

Részletesebben

Fizikai mennyiség megadása Egy fizikai mennyiség megadásához meg kell adnunk a mérés alapegységét, ezt mértékegységnek nevezzük, valamint a mennyiség

Fizikai mennyiség megadása Egy fizikai mennyiség megadásához meg kell adnunk a mérés alapegységét, ezt mértékegységnek nevezzük, valamint a mennyiség MÉRTÉKEGYSÉGEK Fizikai mennyiség megadása Egy fizikai mennyiség megadásához meg kell adnunk a mérés alapegységét, ezt mértékegységnek nevezzük, valamint a mennyiség alapegységhez viszonyított nagyságát,

Részletesebben

IRODALOM. Ősköltészet (i.e. IV. évezred) Az ókori Kelet: Mezopotámia, Egyiptom, Palesztina, India, Kína (i.e. IV. i.e. I. évezred)

IRODALOM. Ősköltészet (i.e. IV. évezred) Az ókori Kelet: Mezopotámia, Egyiptom, Palesztina, India, Kína (i.e. IV. i.e. I. évezred) Művelődés- és irodalomtörténeti vázlat Ősköltészet (i.e. IV. évezred) Mágikus világkép, totemizmus, fetisizmus, animizmus. Nem különülnek el a megismerésformák (tudományvallás-művészet-mindennapi megismerés)

Részletesebben

A pszichológia tárgya, feladata A pszichológia módszerei

A pszichológia tárgya, feladata A pszichológia módszerei A pszichológia tárgya, feladata A pszichológia módszerei Mi a pszichológia? A pszichológia a lelki élettel, a lelki jelenségekkel foglalkozó tudomány. Elnevezése görög eredető: PSZICHÉ (lélek) + LOGOSZ

Részletesebben

Pedagógiai alapfogalmak. Dr. Nyéki Lajos 2015

Pedagógiai alapfogalmak. Dr. Nyéki Lajos 2015 Pedagógiai alapfogalmak Dr. Nyéki Lajos 2015 Pedagógia Az ókori görög nevelés fogalom a) agógé - fegyelmezés b) trophé ápolás a hetedik életévig c) paideia a szabad görög fiúgyermek testi és szellemi nevelése

Részletesebben

Az érzelmek logikája 1.

Az érzelmek logikája 1. Mérő László egyetemi tanár ELTE Gazdaságpszichológiai Szakcsoport Az érzelmek logikája 1. BME VIK, 2012 tavasz mero.laszlo@ppk.elte.hu Utam a pszichológiához (23) (35) Matematika Mesterséges intelligencia

Részletesebben

Európai és magyar összehasonlító munka- és közszolgálati jog

Európai és magyar összehasonlító munka- és közszolgálati jog Prugberger Tamás Európai és magyar összehasonlító munka- és közszolgálati jog $sj,.complex Wolters Ktuwer csoport TARTALOM Előszó 19 I. RÉSZ A MUNKAJOGI SZABÁLYOZÁS EREDETE, RENDSZERE ÉS ALAPELVEI 23 I.

Részletesebben

Büntetőeljárási jog Király, Tibor

Büntetőeljárási jog Király, Tibor Büntetőeljárási jog Király, Tibor Büntetőeljárási jog Király, Tibor Publication date 2003-03-31 Szerzői jog 2003-03-31 Tibor, Király; Katalin, Holé; László, Pusztai Kivonat A kötet a büntetőeljárási törvényt

Részletesebben

A rejtvényfüzet feladatai: 1. feladat Széchenyi István és kortársai. 2. feladat Keresztrejtvény 18 pont. 3. feladat Magyarázd el!

A rejtvényfüzet feladatai: 1. feladat Széchenyi István és kortársai. 2. feladat Keresztrejtvény 18 pont. 3. feladat Magyarázd el! A rejtvényfüzet feladatai: 1. feladat Széchenyi István és kortársai 10 pont 2. feladat Keresztrejtvény 18 pont 3. feladat Magyarázd el! 10 pont 4. feladat Kutatómunka 10 pont 5. feladat Hírességek 6 pont

Részletesebben

BankVelem PénzOkos Kupa 1. forduló 1. Sokszor hallani, hogy a honfoglaló magyarok a nyereg alatt puhították a húst. Tényleg igaz, hogy a húst a

BankVelem PénzOkos Kupa 1. forduló 1. Sokszor hallani, hogy a honfoglaló magyarok a nyereg alatt puhították a húst. Tényleg igaz, hogy a húst a BankVelem PénzOkos Kupa 1. forduló 1. Sokszor hallani, hogy a honfoglaló magyarok a nyereg alatt puhították a húst. Tényleg igaz, hogy a húst a nyereg alatt tartották? a. igaz b. hamis Nem igaz, nem tartottak

Részletesebben

Készítették: Márton Dávid és Rác Szabó Krisztián

Készítették: Márton Dávid és Rác Szabó Krisztián Készítették: Márton Dávid és Rác Szabó Krisztián A kőolaj (más néven ásványolaj) a Föld szilárd kérgében található természetes eredetű, élő szervezetek bomlásával, átalakulásával keletkezett ásványi termék.

Részletesebben

Modalitások-Tevékenységek- Tehetség-rehabilitáció

Modalitások-Tevékenységek- Tehetség-rehabilitáció Modalitások-Tevékenységek- Tehetség-rehabilitáció. BEMUTATÁS Képességeinek legnagyobb részét az ember sohasem realizálja, s ezek mindaddig ki sem bontakozhatnak, amíg jobban meg nem értjük természetüket.

Részletesebben

TOVÁBBHALADÁS FELTÉTELEI minimum követelmény 11. osztály - 2015

TOVÁBBHALADÁS FELTÉTELEI minimum követelmény 11. osztály - 2015 TOVÁBBHALADÁS FELTÉTELEI minimum követelmény 11. osztály - 2015 1.1. Európa általános természetföldrajzi képe Ismertesse a nagytájak felszínformáit, földtörténeti múltjukat Támassza alá példákkal a geológiai

Részletesebben

12. évfolyam. Célok és feladatok: Éves óraszám : Heti otthoni óraszám :

12. évfolyam. Célok és feladatok: Éves óraszám : Heti otthoni óraszám : Bevezetés a filozófiába helyi tanterve 1 12. évfolyam Éves óraszám : Heti otthoni óraszám : 32 óra fél óra Célok és feladatok: A bölcsesség a mindennapi élet része, természetesen nem a nagy filozófusok

Részletesebben

Rovarirtásból élt a novícius

Rovarirtásból élt a novícius Rovarirtásból élt a novícius P. Hagyó József Jézus Kistestvére Szerzetesként egyedül, de nem közösség nélkül Az előjelek aggasztják az embereket, az e világ hatalmasai több alkalommal konferenciára gyűlnek

Részletesebben

lemeztektonika 1. ábra Alfred Wegener 2. ábra Harry Hess A Föld belső övei 3. ábra A Föld belső övei

lemeztektonika 1. ábra Alfred Wegener 2. ábra Harry Hess A Föld belső övei 3. ábra A Föld belső övei A lemeztektonika elmélet gyökerei Alfred Wegener (1880-1930) német meteorológushoz vezethetők vissza, aki megfogalmazta a kontinensvándorlás elméletét. (1. ábra) A lemezmozgások okait és folyamatát Harry

Részletesebben

Helyi tanterv történelem tantárgyból a 10. évfolyam A normál tantervű (B) osztályai számára. A magyarság története a kezdetektől 1490-ig

Helyi tanterv történelem tantárgyból a 10. évfolyam A normál tantervű (B) osztályai számára. A magyarság története a kezdetektől 1490-ig Helyi tanterv történelem tantárgyból a 10. évfolyam A normál tantervű (B) osztályai számára Rendelkezésre álló órakeret: 3 x 36 óra= 108 óra Tematikai Előzetes tudás A tematikai nevelésifejlesztési céljai

Részletesebben

A DEMOGRÁFIÁI ÉS A SZOCIOLÓGIAI ÉLETRAJZ EGYESÍTÉSE A NŐI ÉLETÜT V IZSG ÁLATA ALAPJÁN DR. M O LNÁR LÁSZLÓ

A DEMOGRÁFIÁI ÉS A SZOCIOLÓGIAI ÉLETRAJZ EGYESÍTÉSE A NŐI ÉLETÜT V IZSG ÁLATA ALAPJÁN DR. M O LNÁR LÁSZLÓ A DEMOGRÁFIÁI ÉS A SZOCIOLÓGIAI ÉLETRAJZ EGYESÍTÉSE A NŐI ÉLETÜT V IZSG ÁLATA ALAPJÁN DR. M O LNÁR LÁSZLÓ A gazdaságilag aktív nő életútjának, életciklusainak kutatását bemutató tanulmányomban (Molnár,

Részletesebben

Keresztes háborúk, lovagrendek

Keresztes háborúk, lovagrendek Horváth Mihály Történelemverseny középiskolások számára 2014 Keresztes háborúk, lovagrendek TESZT 60 perc Név: Iskola neve: Javító tanár neve: 1. feladat Mit ábrázolnak a képek? Tömör, minél pontosabb

Részletesebben

TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária. 2010. június

TÁRSADALOMFILOZÓFIA. Készítette: Ludassy Mária, Reich Orsolya. Szakmai felelős: Ludassy Mária. 2010. június TÁRSADALOMFILOZÓFIA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék az MTA Közgazdaságtudományi

Részletesebben

GRASSROOTS A GYERMEKEK KOROSZTÁLYOS JELLEMZŐI. 5-7 éves korban

GRASSROOTS A GYERMEKEK KOROSZTÁLYOS JELLEMZŐI. 5-7 éves korban GRASSROOTS A GYERMEKEK KOROSZTÁLYOS JELLEMZŐI 5-7 éves korban ÁLTALÁNOS ÉSZREVÉTELEK: A gyermekek fejlődésük során különböző szinteken mennek át. Különböző szükségletek, attitűdök és növekedési periódusok.

Részletesebben

Óravázlat. Az óra menete. Most mutasd meg! című játék. A következő foglalkozások eljátszása, kitalálása a cél:

Óravázlat. Az óra menete. Most mutasd meg! című játék. A következő foglalkozások eljátszása, kitalálása a cél: Óravázlat Tantárgy: Erkölcstan Évfolyam: 5. Tematikai egység: A mindenséget kutató ember Az óra témája: Tudósaink, művészeink (példaképeink) Az óra célja és feladata: A művészek, tudósok munkájának feltárása

Részletesebben

Riedel René: A magyar állampolgárok és más emberi csoportok alkotmányos jogai az Alaptörvényben

Riedel René: A magyar állampolgárok és más emberi csoportok alkotmányos jogai az Alaptörvényben Pécsi Tudományegyetem Állam és Jogtudományi Kar Alkotmányjogi Tanszék A magyar állampolgárság Riedel René: A magyar állampolgárok és más emberi csoportok alkotmányos jogai az Alaptörvényben Témavezető:

Részletesebben

Foucault ingakísérlete a Szegedi Dómban

Foucault ingakísérlete a Szegedi Dómban Foucault ingakísérlete a Szegedi Dómban 2005. április 13. És mégis mozog a Föld A világról alkotott kép alakulása Ókorban 6 bolygót ismertek (Merkur,..., Szaturnusz) Ptolemaiosz (120-160) A geocentrikus

Részletesebben

Osztályozási rend A. Bibliák, bibliai nyelvek B. Biblikumok C. Rendszeres teológia

Osztályozási rend A. Bibliák, bibliai nyelvek B. Biblikumok C. Rendszeres teológia Osztályozási rend A. Bibliák, bibliai nyelvek A.1. Bibliák, bibliai részletek A.2. Konkordanciák A.3. Bibliai lexikonok, fogalmi szókönyvek A.4. Bibliai atlaszok A.5. Bibliai nyelvek A.5.1. Héber és arám

Részletesebben

Személyközpontú terápiás elemek a kognitív terápiákban

Személyközpontú terápiás elemek a kognitív terápiákban Ratkóczi Éva (Nap-Kör Mentálhigiénés Alapítvány) Személyközpontú terápiás elemek a kognitív terápiákban A közeledés okai Az irányzatok identitásának megerősödése Kutatások Súlyos személyiségzavarok kihívásai

Részletesebben

FÜLÖP. Elhelyezkedés. Földrajz, természeti adottságok. Történelem. Terület: 55,87 km 2 Lakosság: 1793 fő Polgármester: Hutóczki Péter

FÜLÖP. Elhelyezkedés. Földrajz, természeti adottságok. Történelem. Terület: 55,87 km 2 Lakosság: 1793 fő Polgármester: Hutóczki Péter FÜLÖP Terület: 55,87 km 2 Lakosság: 1793 fő Polgármester: Hutóczki Péter Elérhetőség: Fülöp Község Önkormányzata 4266 Fülöp, Arany J. u. 19. Tel./Fax: 52/208-490 Fülöp község címere Elhelyezkedés Fülöp

Részletesebben

- - 2006. szeptemberétől

- - 2006. szeptemberétől - - Germanisztika alapszak - német szakirány mintatanterve - - 2006. szeptemberétől "A" típusú tantárgyak 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tantárgy neve Tantárgy kódja Heti Tantárgyfelelős Meghirdetés kontakt Félévi

Részletesebben

Tuesday, 22 November 11

Tuesday, 22 November 11 Hogyan befolyásolta az írás a társadalmakat? Humánetológiai perspektívák Csányi Vilmos MTA A Humán viselkedési komplexum három dimenziója I. Szociális viselkedésformák II. Szinkronizációs viselkedési mechanizmusok

Részletesebben

Kivilágosodó erdők. Elhelyezkedése, éghajlata, növényei. A csimpánz és a nílusi krokodil

Kivilágosodó erdők. Elhelyezkedése, éghajlata, növényei. A csimpánz és a nílusi krokodil Kivilágosodó erdők Elhelyezkedése, éghajlata, növényei. A csimpánz és a nílusi krokodil 10-20. szélességi fokok között. Afrika > Ausztrália > India > Dél-Amerika Az esőerdők és a szavanna közötti átmenet:

Részletesebben

A pedagógus mint személyiségfejleszto

A pedagógus mint személyiségfejleszto A pedagógus mint személyiségfejleszto A pedagógus mint személyiségfejleszto zemélyiség: viselkedésnek, a gondolkodásnak és az érzelmeknek az a jellegzetes mintázata, amely meghatározza a személy környezetéhez

Részletesebben

TÁMOP 3.4.3 08/2 Iskolai tehetséggondozás MŰVÉSZETI TEHETSÉGKÖR

TÁMOP 3.4.3 08/2 Iskolai tehetséggondozás MŰVÉSZETI TEHETSÉGKÖR TÁMOP 3.4.3 08/2 MŰVÉSZETI TEHETSÉGKÖR TÁMOP 3.4.3 08/2 TÁMOP 3.4.3 08/2 Elsődleges cél volt a gyermek személyiségét több irányból fejleszteni a kiemelkedő képességeit tovább csiszolni, a testilelki komfortérzetét

Részletesebben

KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁS NÉPESEDÉSI PROBLÉMÁK ÉS KÖVETKEZMÉNYEIK

KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁS NÉPESEDÉSI PROBLÉMÁK ÉS KÖVETKEZMÉNYEIK KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁS NÉPESEDÉSI PROBLÉMÁK ÉS KÖVETKEZMÉNYEIK GLOBÁLIS PROBLÉMÁK népesedési problémák és következményeik; adósságválság; a nem megújuló környezeti erőforrások korlátozottsága; a megújuló

Részletesebben

MAGYAR SZABVÁNY MSZ 12-06

MAGYAR SZABVÁNY MSZ 12-06 MAGYAR SZABVÁNY MSZ 12-06 Útmutató a Mikulás-ünnepi hagyományokhoz Guidelines for Sint-Nicolaas festivities ICS 01.120 Hivatkozási szám: MSZ 12-06:2015 MAGYAR SZABVÁNYÜGYI TESTÜLET (11 oldal) Az útmutató

Részletesebben

100 órás féléves intenzív Érettségi Előkészítő Kurzus Emelt szint

100 órás féléves intenzív Érettségi Előkészítő Kurzus Emelt szint ELTE Érettségi és Felvételi Előkészítő Iroda 1088, Bp. Múzeum krt. 4/A Alagsor -159. http.://elteelokeszito.hu 100 órás féléves intenzív Érettségi Előkészítő Kurzus Emelt szint Történelem Tematika Kurzus

Részletesebben

A kézi hőkamera használata összeállította: Giliczéné László Kókai Mária lektorálta: Dr. Laczkó Gábor

A kézi hőkamera használata összeállította: Giliczéné László Kókai Mária lektorálta: Dr. Laczkó Gábor A kézi hőkamerával végzett megfigyelések és mérések célkitűzése: A diákok ismerjék meg a kézi hőkamera használatát, hasonlítsák össze a fényképezőgép képalkotásával. Legyenek képesek a kijelzőn látható

Részletesebben

A szeretet intimitása

A szeretet intimitása Farkas Péter A szeretet intimitása Buda Béla fontosabb családügyi munkáinak áttekintése Buda Béla Tanár Úr korunk ritka polihisztorainak egyike volt. Hihetetlenül gazdag munkássága kötetek sokaságában

Részletesebben

Közigazgatási alapfogalmak

Közigazgatási alapfogalmak ATALANTA Üzleti Szakközépiskola Közigazgatási alapfogalmak Jogi asszisztens tanfolyami jegyzet (ideiglenes) dr. Bednay Dezső 2011 január Tartalomjegyzék I. Rész: A közigazgatás az állami szervek rendszerében

Részletesebben

A termékenység területi különbségei

A termékenység területi különbségei 2009/159 Összeállította: Központi Statisztikai Hivatal www.ksh.hu III. évfolyam 159. szám 2009. november 19. A termékenység területi különbségei A tartalomból 1 A termékenység szintjének területi változása

Részletesebben

Pszichológus etika. Személy voltunk nem pusztán elvehetetlen adottság, hanem egyszersmind embert próbáló feladat is.

Pszichológus etika. Személy voltunk nem pusztán elvehetetlen adottság, hanem egyszersmind embert próbáló feladat is. Pszichológus etika I. Személy voltunk nem pusztán elvehetetlen adottság, hanem egyszersmind embert próbáló feladat is. I. Az etika tárgya A jó fogalma II. Ki határozza meg, mi a jó? III. A hétköznapok

Részletesebben

A pszichoanalízis. avagy a művészetkritikussá lett pszichológus. Művészeti kommunikáció 2008 tavasz

A pszichoanalízis. avagy a művészetkritikussá lett pszichológus. Művészeti kommunikáció 2008 tavasz A pszichoanalízis avagy a művészetkritikussá lett pszichológus Sigmund Freud (1856-1939) A freudi pszichoanalízis gyökerei - irracionalitás a misztikus tudomány; - racionalitás a racionalizált misztikum:

Részletesebben

Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába

Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába (Készítette: Osváth Katalin tanácsadó szakpszichológus) Országos Betegjogi, Ellátottjogi, Gyermekjogi és Dokumentációs Központ 2015. ÁPRILIS. 01. TÁMOP 5.5.7-08/1-2008-0001

Részletesebben

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA

RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA ÉRETTSÉGI VIZSGA 2014. május 19. RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2014. május 19. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 180 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK

Részletesebben

Tájékoztatások és közlemények

Tájékoztatások és közlemények Az Európai Unió Hivatalos Lapja ISSN 1725-518X C 83 Magyar nyelvű kiadás Tájékoztatások és közlemények 53. évfolyam 2010. március 30. Közleményszám Tartalom Oldal 2010/C 83/01 Az Európai Unióról szóló

Részletesebben

SZATURNUSZ AZ ÉGEN ÉS A HOROSZKÓPBAN

SZATURNUSZ AZ ÉGEN ÉS A HOROSZKÓPBAN Dr. Janák Lajos: SZATURNUSZ AZ ÉGEN ÉS A HOROSZKÓPBAN Elérkeztünk a naprendszer régi határához, a vén Szaturnusz pályájához. Az idő és a végzet istenéhez, melynek pályáját az idők kezdete óta egészen a

Részletesebben

A HUNMARC BIBLIOGRÁFIAI REKORD

A HUNMARC BIBLIOGRÁFIAI REKORD A HUNMARC BIBLIOGRÁFIAI REKORD 151 152 A feladatgyűjtemény e fejezetében található példák a nemzeti és nemzetközi szabványosításon alapuló MARC struktúra alapfilozófiájára kívánnak rávilágítani. A MARC

Részletesebben

1/a melléklet. Mindentudó : Egy egyszerű eszköz. Téma: Az újkor kezdetén Feladat: Miről beszélek? Mondd egy szóval! Az Újvilág őslakóinak elnevezése

1/a melléklet. Mindentudó : Egy egyszerű eszköz. Téma: Az újkor kezdetén Feladat: Miről beszélek? Mondd egy szóval! Az Újvilág őslakóinak elnevezése Mindentudó : Egy egyszerű eszköz 1/a melléklet Téma: Az újkor kezdetén Feladat: Miről beszélek? Mondd egy szóval! Az Újvilág őslakóinak elnevezése A király uralkodik, de nem kormányoz. A katolikus megújuláshoz

Részletesebben

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA ÉS HELYI TANTERVE

PEDAGÓGIAI PROGRAMJA ÉS HELYI TANTERVE A KÁLOZI SZENT ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA PEDAGÓGIAI PROGRAMJA ÉS HELYI TANTERVE 2013. AUGUSZTUS 30. Készítette: A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (Nkt.) alapján a Kálozi Szent István Általános

Részletesebben

ÍRÁSBELI SZAVAZÁS /ELJÁRÁSI SZABÁLYOK/ FŰTÉSI ENERGIAKÖLTSÉG-CSÖKKENTÉS 2013.

ÍRÁSBELI SZAVAZÁS /ELJÁRÁSI SZABÁLYOK/ FŰTÉSI ENERGIAKÖLTSÉG-CSÖKKENTÉS 2013. ÍRÁSBELI SZAVAZÁS /ELJÁRÁSI SZABÁLYOK/ FŰTÉSI ENERGIAKÖLTSÉG-CSÖKKENTÉS 2013. SZAVAZÁS I. Két forduló: I. Véleményfelmérés: (formális írásbeli szavazás) épületenként a tulajdonosok legnagyobb támogatását

Részletesebben

Ipari városok megújulása, városfejlesztési stratégia, köztérfejlesztés, átmeneti (alternatív) iparterület használat

Ipari városok megújulása, városfejlesztési stratégia, köztérfejlesztés, átmeneti (alternatív) iparterület használat IPARI VÁROS - IPARVÁROSOK ÉS VÁROSI IPARTERÜLETEK MEGÚJULÁSÁNAK LEHETŐSÉGEI Borsod-Abaúj-Zemplén megye meghatározó ipari városainak példáján keresztül Ipari városok megújulása, városfejlesztési stratégia,

Részletesebben

A nemzetközi jog létrejöttének és fejlődésének feltételei

A nemzetközi jog létrejöttének és fejlődésének feltételei A nemzetközi jog létrejöttének és fejlődésének feltételei Valki László 2011. szeptember A nemzetközi jog létrejöttének előfeltételei 1. Tartósan elkülönült politikai entitások 2. Tényleges, intenzív kapcsolatok

Részletesebben

Kárpát-medencei szőttesek

Kárpát-medencei szőttesek Kárpát-medencei szőttesek A világ számos tájáról megismerkedhettük az előzőekben a szőnyegszövés különböző módjaival. A következőekben a Kárpát-medencében ismeretes díszítéseket, szőnyegkészítéseket mutatom

Részletesebben

SZKA_209_22. Maszkok tánca

SZKA_209_22. Maszkok tánca SZKA_209_22 Maszkok tánca diákmelléklet maszkok tánca 9. évfolyam 207 Diákmelléklet 22/1 AUSZTRÁLIA TOTÓ Jelöld X-szel azokat a válaszokat, amiket helyesnek tartasz! Hány millió négyzetkilométer Ausztrália

Részletesebben

Marosvásárhely Segesvár

Marosvásárhely Segesvár 1 MAROS MEGYE Maros megye Közép-Románia északi részén fekszik, felülete 6.696 km² (az ország összfelületének 2,8%-át teszi ki). Lakossága 584.089 fős, ebből 309.192 városokban él. A Kárpát-medencében elterülő

Részletesebben

ISMERETLEN ARCÉLEK ZSUGYEL JÁNOS PHD: EGY VILÁGPOLGÁR ÚTJA A SZOCIALIZMUSTÓL A KATOLICIZMUSIG: ERNST FRIEDRICH SCHUMACHER (1911-1977)

ISMERETLEN ARCÉLEK ZSUGYEL JÁNOS PHD: EGY VILÁGPOLGÁR ÚTJA A SZOCIALIZMUSTÓL A KATOLICIZMUSIG: ERNST FRIEDRICH SCHUMACHER (1911-1977) ISMERETLEN ARCÉLEK A Miskolci Keresztény Szemle rovatot indított Ismeretlen arcélek címmel. Ebben a rovatban idırıl-idıre, Magyarországon jórészt ismeretlen XX. századi európai személyiségek életútját,

Részletesebben

Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus

Kommunikáció elmélete és gyakorlata. Zombori Judit, pszichológus Kommunikáció elmélete és gyakorlata Zombori Judit, pszichológus 1 Asszertivitás (Sam R. Lloyd alapján) Jelentése: Pozitívan gondolkodunk Önérvényesítő módon viselkedünk Önbizalmat érzünk 2 Önmagunk és

Részletesebben

FCI-Standard Nr 243 / 09. 06. 1999

FCI-Standard Nr 243 / 09. 06. 1999 FCI-Standard Nr 243 / 09. 06. 1999 Az alábbi idézet Nagy Tamás: AZ ALASZKAI MALAMUT címû könyvébõl való. Az idézet a szerzõ külön engedélyével lett megjelenítve. Az itt látható szöveg szerzõi jogvédelem

Részletesebben

Az Andaxínház 2011. évi szakmai beszámolója

Az Andaxínház 2011. évi szakmai beszámolója Az Andaxínház 2011. évi szakmai beszámolója Az egyesület 1991 októbere óta működik, a Fővárosi Bíróság közhasznú szervezeteként a Pk.66925/1991/1 számú végzése alapján jegyezte be. Az Andaxínház a különböző

Részletesebben

A kezek összeérnek,/isten magyarnak teremtett (Koltay Gergely: A Zobor alji magyarok himnusza)

A kezek összeérnek,/isten magyarnak teremtett (Koltay Gergely: A Zobor alji magyarok himnusza) EGRI SZILÁGYI ERZSÉBET GIMNÁZIUM ÉS KOLLÉGIUM 3300 EGER, Ifjúság u. 2.sz Tel: (36) 324-808 Fax: (36) 324-909 OM azonosító: 031598 Web: www.szilagyi-eger.hu, E-mail: eszeg@eszeg.sulinet.hu A kezek összeérnek,/isten

Részletesebben

Enciklopédia és virtualitás

Enciklopédia és virtualitás Világosság 2005/9. Tudományrendszer Zamfirache Iris Enciklopédia és virtualitás Az enciklopédia kifejezés a görög küklosz [kör] és paideia [nevelés] szavak összekapcsolásából jött létre, jelentése a képzés

Részletesebben

A SZOVJET NÉPGAZDASÁG ÁLLÓALAPJAI SZÁMBAVÉTELÉNEK EGYES KÉRDÉSEI*

A SZOVJET NÉPGAZDASÁG ÁLLÓALAPJAI SZÁMBAVÉTELÉNEK EGYES KÉRDÉSEI* I. SZKVORCOV: A SZOVJET NÉPGAZDASÁG ÁLLÓALAPJAI SZÁMBAVÉTELÉNEK EGYES KÉRDÉSEI* A Szovjetunió népgazdasága a szocialista bővített újratermelés törvényei szerint fejlődik. Ezt elsősorban az biztosítja,

Részletesebben

Ismerkedés a kontinensekkel és az ott élő emberek kultúrájával, életével

Ismerkedés a kontinensekkel és az ott élő emberek kultúrájával, életével Ismerkedés a kontinensekkel és az ott élő emberek kultúrájával, életével diákmelléklet ÉN ÉS A VILÁG 5. évfolyam 111 D1 Történetek a Földről Vasco da Gama A XIV XV. századi Európába sokféle kereskedelmi

Részletesebben

Kocsis Géza. Híd az óceánok között A Panama-csatorna története

Kocsis Géza. Híd az óceánok között A Panama-csatorna története Kocsis Géza Híd az óceánok között A Panama-csatorna története BEVEZETÉS E könyv témájául a Panama-csatorna megépítésének történetét és későbbi utóéletének bemutatását választottam. Az emberiség történetének

Részletesebben