PALYA KARRIER NAP. Zsigmond Király Fôiskola MAGAZIN VI. ÉVFOLYAM ÁPRILIS

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "PALYA KARRIER NAP. Zsigmond Király Fôiskola MAGAZIN VI. ÉVFOLYAM 2011. ÁPRILIS"

Átírás

1 PALYA Zsigmond Király Fôiskola MAGAZIN VI. ÉVFOLYAM ÁPRILIS MÁJUS KARRIER NAP ÉS ÁLLÁSBÖRZE 2011

2 Tartalom A KOMPETENCIA- VIZSGÁLAT LEHETŐSÉGEI A kompetenciák olyan viselkedésformák, amelyek segítségével hatékony válaszokat tudunk adni a szervezet által elvárt követelményekre. DIÁKMUNKA AZ ELSŐ LÉPÉS A MUNKAERŐ- PIAC FELÉ Az Universitas Iskolaszövetkezet által szervezett keretek közt elérhető munkák a diákok számára nem csupán pénzkereseti lehetőségként lényegesek. Ez a DUE Médiahálózat BREAKING NEWS A ZSKF GEOPOLITIKAI KURZUS KÜLÖN- KIADÁSA Tüntetéssorozat az arab világban avagy a globalizáció kérdőjelei és geopolitikai következményei 42 ZÖLDÜLJ! Hamarosan beköszönt a tavasz! Egyre több embert látni majd az utcákon és a parkokban. Mivel sokan szeretik a szabadidejüket a városi ligetekben vagy a városon kívül tölteni, nem árt néhány szót szólni így a kikelet előtt a tisztább és élvezhetőbb környezetért. A környezetért, amiben élünk, s amely nem érdemel olyan károkat, mint amilyenekkel elhalmozzuk. Oldalakon keresztül lehetne taglalni felületes életmódunk következményeit, de most nem a természetvédelem fontossága mellett szeretnék érvelni, hanem egy hozzánk közelebb álló témáról röviden szót ejteni: a környezetvédelemről. Persze a kettőnek van köze egymáshoz, ám mégis eltérőek a fogalmak BUSINESS COACHING LIFE COACHING Alig több mint két évtizede hozták magukkal a nyugati szelek ezt az idegenül csengő, magyarra nehezen fordítható új kifejezést COACHING. Eredeti értelmében edzést, tréninget jelent. A sportéletből vett analógia segítségével ragadható meg legjobban, mit is jelent az üzleti életben egyre jobban elterjedő változata, a BUSINESS COACHING. FÔSZERKESZTÔ: Szarka Gábor SZERKESZTÔ: Budai Kristóf MUN KA TÁRSAK: Antóny Kornélia, Berki Beáta, Bozori Nikoletta, Dudás Bernadett, Kiss Tímea, Nagy Kátya, Nagy Linda, Szilágyi Ágnes, Varga Polyák Charlotte FOTÓ: Lévay Máté OLVASÓSZERKESZTÔ: Szűcs Katalin Ágnes SZERKESZTÔSÉG ELÉRHETÔSÉGE: KIADJA: Zsigmond Király Fôiskola NYOMTATÁS: Demax Mûvek Nyomdaipari Kft.

3 Program PROGRAM április 8. (péntek) Kapunyitás: 9:00 SZAKMAI FÓRUM 9:30 16:30 Helyszín: Aula IDŐSÁV PROGRAMOK ÉS RÉSZTVEVŐK Megnyitó Hivatás a közszférában Dr. Csejtei István nyugállományú nagykövet Dr. Kéri Nagy Zsolt gazdasági tanácsadó Gyakornoki és trainee programok tapasztalatai belépő a munkaerőpiacra Horváth Rita HR Business Partner Unilever Magyarország Kft. Kiss Adél senior kommunikációs szakértő Magyar Telekom Zrt Turányik László toborzás-kiválasztás vezető MÁV Zrt. Szakács Klára HR generalista KPMG Hungária Kft. Álláskereséstől a vezetővé válásig prezentáció és beszélgetés Accept Coaching Kft. Nemzetközi és hazai munkaerőpiaci kihívások (diákmunka, szakmai gyakorlat, álláskeresés és interjú a gyakorlatban) Megyeri Péter vállalkozási igazgató Universitas, Starjobs Kurdi Ferenc Értékesítési és marketingvezető Pannon-Work Zrt. Pártos Viktor ügyvezető Hotelanimation.hu Rasovszky Miklós Country Director CCUSA 6 tuti tipp, ha nem akarod elbaltázni a karriered és az életed Daniel H. Pink Johnny Bunk kalandjai Manga képregény Az álláskeresés titkai egy fejvadásztól Hasznos tanácsok és információk. Az önismereti alapoktól az álláskeresés mindenkor és mindenhol érvényes paradigmáin át a tudatos karrierépítésig. Mentoráltból mentor Celeb-karrier Keresztes Ildikóval MODERÁTOR, ELŐADÓ Intézetvezetők Dr. Jávor Endre tudományos tanácsadó (NPTI) Dr. Bábosik Mária vezető menedzser PricewaterhouseCoopers Kft. Accept Coaching Kovács Gabriella Tímár Erzsébet Tóth Károly International Coordinator EU-JOBS Szekeres Balázs, Szentjóby Zsolt gyakornokok Magyar Telekom Zrt. Beck Zsolt ügyvezető Igazgató Beck & Partners Kft. Galambos Sandra marketing menedzser ZSKF A kommunikáció és andragógia szakos diákok elhelyezkedési lehetőségei pályaorientáció TÁMOP Dr. Soós Adrianna mb. főigazgató helyettes FSZH Borbély-Pecze Tibor Bors TÁMOP programvezető FSZH Dombrádi Krisztián (KMI) Milyen a multi lét és milyen a saját vállalkozás? (nehézségek-könnyebbségek) Tapasztalatok átadása az álláskereső végzősöknek Dr. Jászberényi József főiskolai tanár, intézetvezető (KMI) Dr. Zachár László főiskolai tanár (KMI) Reményi Zsuzsa marketing és PR Funzine Média Kft. ELŐZETES REGISZTRÁCIÓ ALAPJÁN A TOVÁBBI PROGRAMJAINK: Kompetenciafelmérés Álláskeresési tanácsadás Próbainterjú és próba AC Önéletrajz tanácsadás Grafológia Life-coaching, business coaching IQ- és felfogóképesség teszt PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS 3

4 ÁLLÁSKERESÉSI TANÁCSADÁS AVAGY A SZERENCSÉS STRATÉGIA TITKA Sokhelyütt és sokféle forrásból, így talán túlságosan is eltérő tanácsokkal találkozhatunk, ha nálunknál szakavatottabbak útmutatására vagyunk kíváncsiak álláskeresés ügyben. Így vagyunk ezzel mindannyian, főként akkor, ha bajban vagyunk, vagy elveszítettük a reményt, illetve nem találjuk a gyors megoldást. Persze a bará - tok, a család is próbál segíteni, ám a megoldás kulcsát az online karrier- és álláskereső portálokon és blogokon, szakmai oldalakon érdemes leginkább keresgélni, amelyek a szakértő publicisták, munkaerőt kereső cégek és HR-szakemberek körében is igen közkedveltek; ezeken a helyeken ugyanis a gyakorlati tapasztalatok alapján megfogalmazódott jobbnál jobb tanácsokkal találkozhat az aktív munkakereső. Sajnos, mostanában egyre több elszo mo - rító történetet hallok, miszerint olyan emberek is váltásra, álláskeresésre kényszerülnek, akiket korábban megbecsült a szakma, és felelősségteljes beosztásban dolgoztak hosszú éveken keresztül. A válságot követően kialakult gazdasági, munkaerő-piaci helyzet ugyanis nem csak a frissdiplomások, pályakezdők, illetve a nyug díjközeli munkavállalók, de a több éves szakmai tapasztalattal rendelkezők elé is hatalmas akadá - lyo kat gördített és gördít mind a mai napig. Ma már nem elég egy egyszerű terv arra, hogy az elérni kívánt karriercélokat milyen úton érhetjük el; kifejezetten előnyt élvez az, aki képes úgynevezett álláskeresési stratégiát felépíteni önmaga számára. Felmerül a kérdés: létezik-e egyáltalán egy mindenki számára használható stratégia, és ha igen, mi a titkos recept. Mindannyian különbözőek vagyunk, vágyaink és céljaink is azok, sőt, sokszor még a munkaadók igényei is eltérnek egyazon munkakörre vonatkozóan; épp ezért ne várjuk, hogy mindenkire egyformán érvényes szabályok alapján talál - juk meg a nekünk megfelelő helyet. Azt azonban jó, ha figyelembe vesszük, hogy a válság előtti általánosan bevált álláskeresési szabályok mostanra nem minden esetben alkalmazhatóak, hiszen a kialakult helyzethez való alkalmazkodás következményeként a munkaadói és a munkakeresői elvárások tartalmi változása egyöntetű. Hogy mit jelent ez pontosan? Míg a válság előtti úgynevezett kiegyensúlyozott munkaerőpiaci folyamatok lehetővé tették a nagyobb keresletet, azaz a munkaadó cégek fokozatosan bővítették területeiket, piacaikat, így belső szervezetüket is, azaz nagyjából kiegyenlített volt a keresés igény oldala, addig a válságot követően ez a piac hirtelen beszűkült, összezuhant, és a kínálati piacot megtöltötték a tartósan munkanélküli fizikai és szakmunkások mellett az állástalanná vált, akár több diplomával és vezetői múlttal rendelkező szakember munkanélküliek. Ez egyben azt is jelenti, hogy míg a válság előtt az volt előnyben, aki egy szűkebb, úgynevezett specifikus területhez értett, addig mára az számít befutó pályázónak, aki szakterületén belül minél szélesebb körűen felkészült, azaz minél több kapcsolt munkafolyamathoz ért. A munkaerőpiac válsággal kialakult negatív elmozdulására a magyar társadalom sokáig nem tudott pozitív irányú választ adni, pontosabban mind a mai napig alig változott a helyzet. Hogy mégse érezzük magunkat teljesen elveszettnek ebben a retrográdnak érződő folyamatban, olyan újfajta stratégiát kell követnünk, amely ha nem képes is teljesen, de legalábbis megpróbál kivezetni bennünket a nehézségekből. Érdemes előre tervezni a teljes álláskeresési folyamatot, a tervezéshez azonban egy fontos összetevőre is szükségünk van, mégpedig a tudatosságra. Nem kezdhetünk bele ugyanis meggondolatlanul, avagy teljes koncepció nélkül egy olyan, a jövőnket hosszú távra befolyásoló dologba, mint az álláskeresés. Ha elveszítettük az állásunkat, vagy ennek a veszélye fenyeget, illetve ha bármilyen személyes okból úgy érezzük, itt az idő váltani, első lépésként gondoljuk át jelenlegi helyzetünket, korábbi tapasztalatainkat, térképezzük fel az általunk felkínálható piaci értékeinket (szakmai és humán kompetenciáinkat), és készítsünk szakmai önéletrajzot (vagy újítsuk meg a már korábban elkészítettet). Nagyon sok igen hasznos tanácsot és útmutatást nyújthat önéletrajz - íráshoz az internet, sőt, még használható alapként szolgáló mintákat is találhatunk itt, amelyek előre szerkesztett rubrikáiba csak fel kell vezetni saját adatainkat. Ma már nincs élő szabály, mely egyöntetűen az EU-s formát támogatja (sőt, vannak cégek, ahol kifejezetten érzékenyen reagálnak e kényszerítéses forma alkalmazására), azonban jó, ha mindenképpen követjük az ún. amerikai típusú, dátum szerint visszafelé haladó szerkesztési elvet. A jó önéletrajz fontos, hiszen a rólunk kialakuló első benyomást jelenti; ez lesz a belé - pőnk az általunk megpályázott munkakörhöz. A HR-es, aki elolvassa, elsőként a fényképünket nézi meg, majd végzettségünkről és szakmai tapasztalatunkról tájékozódik, hiszen a meghirdetett állások profilja előre egyeztetett kompetenciaigényekre épül, melyeknek ha megfelelünk, kinyílik egy újabb ajtó : a személyes találkozó lehetősége. Magam mint sokat pályáztató HR-es nagy fontosságot tulajdonítok a motivációs levélnek is, amely számomra (az önéletrajzban írt általános szakmai képtől eltérően) sokat elárul írójának ún. láthatatlan tulajdonságairól, a személyiségéről, belső késztetéseiről, személyes kompetenciáiról. Ez a rövid írás ugyanis lehetőséget ad arra, hogy a jelentkező mindazt leírja, amire az önéletrajz nem alkalmas, azaz hogy kifejtse, miért kell/szeretne váltani, milyen területen érzi magát erősnek, és melyek azok az addicionális értékei, amelyek megkülönböztetik őt pályázó társaitól, vagyis amelyek alapján ő az igazán megfelelő személy az adott munkakörre. Úgy vélem, az írás stílusa a jelentkező kommunikációs képességeiről is meggyőző képet nyújt, hacsak nem egy az interneten ugyancsak fellelhető motivációs levélmintával állunk szemben (bár ebben az esetben is informálódunk a jelölt jelleméről). Ha elkészítettük önéletrajzunkat, és motivációs levelet is írtunk, kissé vissza kell utaznunk saját múltunkba, abba az időbe, amikor még nem tudtuk igazán, hogy mik leszünk, ha nagyok leszünk. Fontos ugyanis újragondolnunk, hogy az általunk eddig tapasztaltak alapján milyen típusú cégnél és pontosan milyen feladatokat szeretnénk végezni. A munkahelyi környezet ránk gyakorolt hatásai hosszú távon ugyanis nem elhanyagolhatóak, hiszen napunk nagy részét második otthonunkban töltjük. Azt kell tehát végiggondolnunk, hogy nagy vagy kis létszámú, magyar vagy külföldi tulajdonú cégnél szeretnénk-e dolgozni, sőt az is szempont lehet, hogy a munkahely milyen távolságra van a lakhelyünktől (bár sok esetben, mivel nem maga a kereső cég hirdet, ez nem derül ki a pályázat szövegéből). Itt az ideje a munkakör kívánalmainak átgondolására! Ha az online portálok valamelyikén keresünk állást, nincs mindig mód a munkakör pontos megismerésére, hiszen a pozíció megnevezésével találkozunk először (ami cégenként különböző jelentéssel bírhat), és a hirdetés kinyitásakor is csak az általános elvárások felsorolását olvashatjuk. Segíthet azonban, ha megfogalmazzuk a számunkra fontos kínálati szempontokat, és azokat egyeztetjük az elvárt kompetenciákkal, illetve a már rendelkezésre álló olyan információkkal, amelyeket ismerősöktől, barátoktól hallottunk az adott cégről vagy munkakörről. Ezt követheti a kívánságlista összeállítása, vagyis annak összeírása, hogy pontosan mit szeretnénk, milyen munkakört, milyen feladatokat, milyen főnököt, munkatársakat. Talán misztikusan hangzik, de a pszichológiának és a gondolat teremtő erejének igenis köze van ahhoz, hogy megtaláljuk a nekünk való, a megfelelő helyet. Ha másként nem, hát azzal, hogy ha egy fejvadászcég tanácsadója (a kiválasztás első lépéseként) interjúra hív bennünket, könnyebben kommunikálhatjuk saját elvárásainkat, hiszen azokat már előre összegyűjtöttük. Ez pedig azt a képet alakítja ki rólunk, hogy összeszedettek, magabiztosak, céltudatosak vagyunk, és tisztában vagyunk saját piaci értékeinkkel. A válságot követő évek sikeres álláskeresési stratégiái az eddig leírtak alapján vajmi keveset változtak, ugyanakkor azt, hogy ma mely technika a legcélravezetőbb, nagyban befolyásolják személyes képességeink. A jelentős munkanélkü liség következtében ugyanis egyre többen jelentkeznek egyazon állásra olyanok, akiknek önéletrajza, szakmai tapasztalata alig mutat különbséget pályázó társaikétól. Hogy mégis kit hívnak be majd interjúra, már a motivációs levélben írtak alapján is eldőlhet: azt, hogy a HR-es kit szeretne személyesen is megismerni, eldöntheti a leírtak tartalma és stílusa. Ha behívtak beszélgetésre, sikerességünk továbbra is rajtunk múlik, vagyis azon, hogy képesek vagyunk-e eladni, marketingezni magunkat vagy sem. Hosszú évek szolgáltatói tapasztalata és a megrendelők piaci helyzettől függő elvárásainak folyamatos változása mondatja velem: a mai munkaerőpiac napja arra a pályázóra ragyog rá, aki (a fentiekben leírtakat követve) képes önálló stratégiát kialakítani, ismeri saját és a pályáztató cégek elvárásait, képes rugalmasan alkalmazkodni az új elvárásokhoz, belátja, hogy szüksége van fejlődésre, és kész tanulni, illetve saját erősségeit képes úgy kidomborítani, hogy azok versenytársai elé helyezzék, s hogy kivívja a pályáztató érdeklődését. Ami azonban talán a legfontosabb, minden mai technikát megelőzve: a saját jó hírünk megalapozásának köszönhető szakmai kapcsolati tőke felhalmozása és a szakmai rátermettségünket bizonyító egyre mélyülő ismeretek, szakmai tapasztalatok megszerzése, melyek együttesen biztos nyerő párost jelentenek az általunk vágyott munkakör elnyeréséhez. Antóny Kornélia 4 PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS 5

5 A 3Q OKTATÁSI ÉS TRÉNING KÖZPONT egy harmonikus és sikeres életpályáért Mottónk üzenetét jómagam évek óta képviselem, és szerencsére a 3Q Oktatási és Tréning Központ is magáénak vallja. Legyen az aktuális munka bármilyen természetű (a pályaorientációs kérdések taglalásától az autogén tréningen át a karriermenedzsmentig), ez az a sarokkő, ami nélkülözhetetlen elem tevékenységeink során. Ennek a mottónak a jegyében zajlik az az együttműködés is, amelyet a Zsigmond Király Főiskolával sikerült megvalósítanunk az elmúlt évek során. Tevékenységünk jelentős szegmense az ún. karrierproblémákra vonatkozó megoldások feltérképezése és e megoldási lehetőségek átültetése a gyakorlatba. Ezzel kapcsolatban itt csak egyetlen dolgot emelek ki: véleményem szerint a legtöbben mindig a hogyanokat taglaljuk. Körben forgunk, és úgy érezzük, nem találjuk a kiutat önmagunk csapdájából. Sok ilyet láttam: legutóbb az Educatión tették fel a pályaválasztók a legkülönfélébb kérdéseket, amelyek (tisztelet a kivételnek) szinte egytől egyig a nagybetűs Hogyan? -ra kérdeztek rá. Holott az A-ból B-be való eljutásukhoz nem a hogyan? az elsődleges, sokkal fontosabb a hová? kérdését tisztázni, vagyis hogy mi is az a B egyáltalán, amit elérni kívánok, hogy tudom-e teljes valójában a célomat, hiszen a probléma sok tekintetben csak és kizárólag erről szól. Egyik kedvenc mondásom: Céltalan hajónak egy szél sem jó., és való igaz, hogy ha nem tudom, hová akarok révbe érni, akkor akár évekig kereshetem a hogyan? -okat, azok úgysem jönnek, nem is jöhetnek, hiszen mindenkor bennünk vannak. Ezek azok a pillanatok, amikor egy külső szakértői sem képes megláttatni olyan aspektust, ami már évek óta az orrom előtt volt, mégsem vettem észre, vagyis csak néztem, de nem láttam. A Zsigmond Király Főiskola áprilisi napján lehetőség van olyan rövid (fél órás) egyéni tanácsadási folyamat megtapasztalására/átélésére, amely sokat segíthet minden érdeklődőnek abban, hogy tisztábban lássa saját életpályáját és azokat a kritikus pontokat, amelyek jelentőségére csak évek múlva eszmélne rá egy-egy álomból ébredve, vagy talán még akkor sem. A nap nyújtotta lehetőségeken és kereteken kívül természetesen lehet velünk találkozni honlapunkon is, melynek elérhetősége: A kedves érdeklődő láthat - ja, hogy természetesen nálunk is lehetőség van sok olyan tréningélmény átélésére, amelyek az ebben a műfajban megszokott témákat, kérdéseket érintik az asszertivitástól az időgazdálkozáson át az önismeretig. Emellett meglehetősen unikális tréningek is megtalálhatók a könyvtárunkban, ezekről pusztán címszavakban: Tőzsdestressz-kezelés Tréning, 3Q Tréning, illetve a személyes kedvencem, az ún. Szempontváltás Tréning. Limpár Imre tréner, pszichológus 6 PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS 7

6 A KOMPETENCIAVIZS GÁLAT LEHETŐSÉGEI A kompetenciák olyan viselkedésformák, amelyek segítségével hatékony válaszokat tudunk adni a szervezet által elvárt követelményekre. A kompetens (rátermett) emberek az ismereteik, képességeik, személyiségük, attitűdjeik, értékrendszerük segítségével kiválóan el tudják végezni feladatukat. Ez egyszerűen hangzik, de azért ne fe led - jük, hogy a megfogalmazásban sok a rejtett bizonytalanság. Ez természetes is, hiszen a gyakorlat mindig az értékek, az attitűd, a személyiség, a képességek, az ismeretek sajátos elegyét kívánja meg: végtelenül változatos és gyakran előre nem látható helyzetekhez való rugalmas alkalmazkodást. (Többnyire egyszerűbb azt eldönteni, hogy milyen a nem kompetens viselkedés.) A kompetencia azért vált a személyügy központi fogalmává, mert a figyelmet arra irányítja, milyen tényezőkkel lehet elérni, hogy kiválóan teljesítő, kompetens dolgozóink (és így hatékony szervezeteink) legyenek. Olyanok, akik a tudásuk, képességeik, személyiségük felhasználásával sikeresen oldják meg a munkahelyi feladataikat. A vállalatok sokféleképpen határozzák meg és mérik föl a kompetenciákat: más szervezetek más-más kompetenciákat tartanak szükségesnek a különböző vezetői szinteken, és a kompetenciák száma is széles sávban változik (kb. 5 és 50 év között), de továbbra is népszerűek az általános (generikus) vezetői kompetenciamodellek is. A kompetenciák mérésére leggyakrabban használt eszközök a kompetencia-kérdőív és az Értékelő/Fejlesztő Központ: 1. Kompetencia-kérdőív és 360 -os vizsgálat A kompetencia-kérdőív sztenderdizált mérőeszköz, melynek hátterében kompetenciamodell áll. A kompetencia-kérdőívek többnyire lehetőséget adnak arra, hogy a vizsgált személyek maguk töltsék ki, és arra is, hogy segítségükkel mások (például csoport vezetők, kollégák, beosztottak) jellemezzék őket. Az olyan vizsgála - tokat, melyekben a jelölt munkahelyi viselkedéséről különböző nézőpontokból szerzünk információt, 360º-os vizsgálatnak nevezzük. Az értékelők megválasztása attól függ, mire akarjuk az adatokat használni, és hogy milyen szervezeti feltételek között zajlik a vizsgálat. Az önértékelés előnye, hogy ha a személy önmaga tölti ki a tesztet, inkább sajátjának érzi, és jobban felvállalja az eredményeket. Ha mások vezetők, beosztottak, munkatársak ugyanazokra a kérdésekre válaszolnak az értékelt személlyel kapcsolatban, akkor érdekes összehasonlításokra nyílik lehetőség. 2. Értékelő/Fejlesztő Központok (ÉFK) Az Értékelő/Fejlesztő Központ olyan kiválasz- tásra és/vagy fejlesztésre szolgáló módszeregyüttes, ahol több kompetencia alapján több szimulációs gyakorlat segítségével több értékelő több jelöltet vizsgál egyszerre, és az eredményeket integrálják. Ez a multidimenzionális módszeregyüttes előre meghatározott és jól definiált kompetenciák mérésére szolgál. Ezeket a kompetenciákat az értékelőknek jól kell ismerniük, és az alkalmazott módszereknek jól kell mérniük. Végezetül hangsúlyoznunk kell, hogy a kompetencia alapú HR-menedzsment elmélete és eszközei az elmúlt évtizedben lehetővé tették, hogy a személyügyi munka lényegesen hatékonyabb legyen, de ez csupán lehetőség, amelyből csak akkor lesz a szervezeteknek valódi hasznuk, ha a személyügyi szakemberek nem csupán beszélnek róla, de mindent meg is tesznek a magas színvonalú gyakorlati megvalósításért. Kiss Julianna Klein Sándor 8 PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS 9

7 KARRIER- TANÁCSADÁSTÓL AZ EXECUTIVE COACHINGIG Az ACCEPT COACHING KFT. nagy figyelmet fordít a pályakezdő és a pályamódosító munkavállalók támogatására. Szolgáltatásaink a karrier-tanácsadástól a munka világába történő beilleszkedés, a vezetővé válás segítésén át a vezetői kompetenciák fejlesztéséig terjednek. A piaci igényekhez igazodva az alábbi tevékenységek színesítik szakmai palettánkat: - és életpálya tanácsadás Assessment és Development Centerek összeállítása és kivitelezése Stratégiai vagy egyéb témájú workshopok vezetése Szervezetátvilágítás humánerőforrás oldalról Egyéni és team coachingfolyamatok vezetése Outplacement program összeállítása és levezetése A különböző tevékenységeink szorosan kapcsolódnak coaching üzletágunkhoz. Célkitűzéseink között szerepel a coaching további népszerűsítése, és jótékony hatásának megismertetése a vállalatok körében. Alig több mint két évtizede hozták magukkal a nyugati szelek ezt az idegenül csengő, magyarra nehezen fordítható új kifejezést COACHING. Eredeti értelmében edzést, tréninget jelent. A sportéletből vett analógia segítségével ragadható meg legjobban, mit is jelent az üzleti életben egyre jobban elterjedő változata, a BUSINESS COACHING. A coaching folyamat olyan, mint egy közös utazás, kalandozás a szakmai kihívások világába. A célt mindig a coachee jelöli ki, a térképet kö - zösen állítják össze, az odavezető út izgalmas élményeiről pedig a coach gondoskodik. A coaching eszköztárában olyan módszertani elemek találhatók, amelyek az egyszerű finomhangolástól a radikális változásig sokféle lehetőséget kínálnak. Nincs minden helyzetre egyformán ráhúzható, jól bevált recept. A coach kreativitásától, intuitív képességétől függ, hogy mikor milyen eszközt választ a probléma megvilágításához. A business coaching gyakorlása során előfordul, hogy olyan problématerületekre tévedünk, amelyek a LIFE COACHING hatáskörébe tartoznak. Ilyen esetekben felmerül a kérdés, hogy mennyire lehet elválasztani a magánélet problémáit a munkahelyi, szakmai, üzleti területektől. A business coach nem foglalkozik a vezető magánéleti problémáival, sokkal inkább a vezetőt foglalkoztató üzleti kérdésekkel, a munkája során felmerülő döntési dilemmákkal. A LIFE COACHING a magánéleti problémák megoldására fókuszál. Az egyéni élet kiteljesítése, a boldogság keresése közben számtalan akadállyal találja szemben magát a XXI. század embere. Az önmegvalósítás rögös útján hasznosak lehetnek a life coaching útjelző táblái. Az emberek privát ügyfélként akkor folyamodnak a life coachinghoz, amikor úgy érzik, életük valamely területén elakadtak, nem találják a kivezető utat, bizonytalansággal küszködnek, és a megoldáshoz külső segítségre van szükségük. A life coaching segítségével növelhető az egyén önbizalma és a saját képességeibe vetett hite. A világban egy dolog biztos: a VÁLTOZÁS! Akik elkötelezték magukat a változás mellett, azok felismerték, hogy nem ellenállni kell a változásnak, hanem irányt szabni neki! A COACHING KIVÁLÓ LEHETŐSÉG A VÁLTOZÁS TÁMOGATÁSÁRA! BUSINESS COACHING LIFE COACHING A business coaching az üzleti folyamatokat kísérő intenzív, speciális munkaforma, amely segíti a vezetőt bajnokká válni. Kovács Gabriella Tímár Erzsébet A business coach olyan professzionálisan képzett szakmai barát, aki értő figyelemmel fordul az ügyfele felé, őszintén elfogadva a vezető által felvázolt szakmai felvetéseket, és pozitív visszajelzésekkel, megerősítésekkel előmozdítja az eredmény kibontakozását. A vezető magasan képzett, kiváló szakember, aki eszével, szorgalmával, tehetségével jutott el a csúcsra, ahol egyedül egyenrangú partnerek nélkül kell megállnia a helyét ebben a felpörgetett tempójú, globalizálódott piaci környezetben. A vezető és a coach kölcsönös bizalomra épülő szakmai együttműködése jelentősen növelheti a vállalati célok elérésének esélyét. PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS 11

8 ÁLLÁSKERESÉS, AVAGY MINDENKI A MAGA SZERENCSÉJÉNEK A KOVÁCSA Az év eleje és a tavasz kedvez az álláskeresőknek, ebben az időszakban viszonylag élénk mozgások jellemzik a munkaerőpiacot. A HR-esek mintegy felébrednek téli álmukból, és beindul a gépezet. Így az őszi szezon mellett a februártól májusig tartó hetekben is jók az esélyeink arra, hogy megfelelő új munkahelyet találjunk. Ehhez azonban nagyon felkészült és tudatos álláskeresőnek kell lennünk, és nem árt, ha tisztában vagyunk azzal, milyen normáknak, elvárásoknak kell megfelelnünk, s hogy mi vár ránk egy személyes találkozón, vagyis interjún, esetleg egy csoportos kiválasztási rendezvényen, vagyi s Assessment Centeren. Először is elengedhetetlenül fontos, hogy álláskeresési névjegykártyánk, az önéletrajzunk figyelemfelkeltő, informatív és átlátható legyen. A részletekkel, CV ambulanciával szinte minden állásportál foglalkozik, így ezekre itt bővebben nem térek ki, koncentráljunk inkább arra a helyzetre, ha zseniálisan megszerkesztett önéletrajzunk jutalmaként alkalmunk nyílik arra, hogy személyesen is bemutatkozhassunk leendő mun káltatónknál. Manapság a jól működő, sikerorientált szervezetekben egyre nagyobb hangsúlyt kap az egyes munkakörök esetében a kulcskompetenciák meghatározása és a kompetencia alapú kiválasztás, olyan interjútechnikák, tesztek és gyakorlati feladatok alkalmazása, amelyekkel hatékonyan mérhetők a szóban forgó készségek, személyiségjegyek, tapasztalatok. A gyakran vizsgált kulcskompetenciák: stratégiai gondolkodásmód, nyelvtudás, stressztűrés, elemzőkészség, információkezelés, döntéshozási készség, csapatjáték, önkifejezés, érvényesülés, kommunikáció, helyes prioritások felállítása, váratlan helyzetekre való reagálás, kreativitás, szabálykövetés stb. Könnyen meglehet, hogy akár egy interjú keretein belül is olyan feladat elé állítanak, amely az adott pozícióra jellemző napi gyakorlat szimulációja: értékesítés, ügyfélkezelés, iratrendezés, válaszlevél megfogalmazása, vagy különféle rendkívül sürgős feladatok közötti priorizálás. Amennyiben Assessment Centerre kapunk meghívót, biztosak lehetünk abban, hogy többféle gyakorlati feladatban is megcsillogtathat - juk majd a tehetségünket, ráadásul ezek közül egy biztosan csoportos feladat lesz. A csoportos kiválasztás módszerét a multinacionális cégek alkalmazzák előszeretettel, mivel az ilyen cégek esetében a leggyakoribb, hogy gyorsan, nagy létszámmal szeretnének bővülni; egyszerre szeretnének nagyobb számban hasonló kvalitású kollégákat alkalmazni. Ilyenkor költség- és időkímélő módszer a számukra, ha egy rendezvényre jelentkezőt is meghívnak, és nemcsak a leendő munkatársak egyéni tudását mérhetik fel, hanem egymáshoz is tudják hasonlítani őket, illetve fény derül a társas reakciókra, a csapatjátékos szellemre is. Egyúttal persze a cég is bemutatkozik, betekinthetünk a kulisszák mögé, próbára tehet - jük magunkat olyan szituációkban, amelyek egyébként nap mint nap várnának ránk a munka során, találkozhatunk leendő vezetőinkkel, kollégáinkkal, tehát rengeteg hasznos információhoz juthatunk, hogy helyesen tudjuk mérlegelni, valóban ez-e álmaink munkahelye. Összegzésképpen gondolkodjunk most egy kicsit fordított logikával: ha vesszük magunknak a fáradságot, hogy ismerősöktől, sajtóból, interneten tájékozódjunk leendő munkáltatónkról, majd figyelmesen elolvassuk az álláshirdetést, máris rengeteg stratégiai fontosságú információnk van. A sorok között ügyesen olvasva kitalálhatjuk, hogy melyik oldalunk kidomborításával juthatunk a legközelebb az elérni kívánt álláshoz. Emellett a kiválasztási eseményre történő meghíváskor se mulasszunk el tudakozódni, és lehetőség szerint még több kiegészítő információhoz jutni! A toborzási specialisták nagyon jó tanácsokkal szolgálhatnak. Minél többet tudunk a pályázott pozícióról, a betöltéséhez szükséges feltételekről, annál reálisabb képünk lesz a ránk váró feladatokról, kérdésekről, egyszersmind annál rendszerezettebb gondolatokkal, előre megfontolt válaszokkal érkezhetünk meg az interjúra vagy az AC-ra, tehát jóval nagyobb mértékben lehetünk a magunk szerencséjének kovácsolói, mint azt egy laikus gondolhatná. Illés Anikó On-site Menedzser Kelly Services Hungary 12 PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS 13

9 DIÁKMUNKA AZ ELSŐ LÉPÉS A MUNKAERŐPIAC FELÉ Az Universitas Iskolaszövetkezet által szervezett keretek közt elérhető munkák a diákok számára nem csupán pénzkereseti lehetőségként lényegesek. Természetesen ez az elsődleges motiváció - ja egy dolgozni kívánó fiatalnak, de emellett fontos megemlíteni a szakmai tapasztalat megszerzését és/vagy tovább mélyítését is. Az Universitas Iskolaszövetkezet kínálata a munkaerőpiac szinte minden szegmensére kiterjed a könnyű fizikai munkától (borítékolás postán, hivatalokban) a nyelvtudást igénylő tolmácsolási feladatokon át a komoly szakmai felkészültséget kívánó pozíciókig (szoftverfejlesztő gyakornok). Az Universitas megalakulása óta szem előtt tartja, hogy ne csak a munkák mennyiségével, hanem azok minőségével is segítségére legyen munkavállalóinak. Ezért nagy hangsúlyt fektet a diákok tanulmányaihoz kapcsolódó gyakorlati munkák lehetőségének megteremtésére. Építész- és villamosmérnök hallgatók, vagy épp HR szakos diákok közül már so kan érezhették is ennek előnyeit. A hallgatók a diákmunka által kipróbálhatják magukat különböző területeken, így még az iskola befejezése előtt segítséget kaphatnak abban a kérdésben, hogy felnőttként merre orientálódjanak. Az is gyakori eset, hogy a diák munkavállaló később, tanulmányait befejezve ugyanannál a cégnél tudja folytatni tevékenységét, ahol főiskolásként vagy egyetemistaként dolgozott. Ez tehát mindkét fél számára egy kamatozó együttműködés kezdete lehet. A diákmunka másik nagy előnye, hogy a diák maga választhatja meg a számára alkalmas időpontokat, amikor dolgozni szeretne. Vannak órás munkák, s a heti 1-2 alkalomtól az egész hónapon át tartókig. Vannak szezonális (úszómester), alkalmi (hostess) és állandó, egész évben végezhető munkák (minőségellenőr). Fontos számunkra, hogy lehetőség szerint mind a cégek, mind a diákok igényeit kielégítsük, ezért 27 éves fennállásunk óta nagy figyelmet fordítunk a visszajelzésekre. Így szerzett rengeteg tapasztalatunk közül a legfigyelemreméltóbb, hogy az a fiatal, aki tanulmányi évei alatt diákmunkát vállalt, a későbbiekben megbízhatóbb, precízebb, munkájára igényesebb felnőtt munkavállalóvá válik. INTERJÚ HALLGATÓI SZEMMEL Négy diáktársamat kérdeztem a ZSKF-ről és a terveikről. 1. Hogy érzitek magatokat a ZSKF-en? Barkóczi Tünde: Nagyon jól! Szerencsésnek mondhatom magam, mivel szerintem a szakunkon nagyon jó társaság jött össze, és a vizsgák sem voltak annyira nehezek, mint vártam. Kiss Krisztián: Nagyon jól érzem magam, mert elég hamar sikerült beilleszkednünk az intézménybe és annak légkörébe. Kialakultak közösségek és nagyon jó barátságok is. Az oktatók pedig rendkívül hallgatóba - rátok, és segítőkészek mindenben. Bencsik Adrienn: Nagyon jól érzem magam, mivel jó a társaság, szerencsére a csoporttársaim nagyon segítőkészek. Tetszik az is az iskolában, hogy ennyire odafigyelnek a tisztaság megőrzésére és fenntartására. Véleményem szerint sokat számít az is, hogy milyen belül egy iskola. A ZSKF na gyon új és modern! A tanárok többsége kedves és odafigyel a diákjaira. Örülök, hogy ezt a főiskolát választottam! Takács Balázs: Jól érzem magam, csak sokat kell utazni. 2. Mit csináltok majd tavasszal, nyáron? Barkóczi Tünde: Tavasszal sok szabadtéri programot szervezek majd magamnak, hogy végre élvezhessem a jó időt. Nyáron pedig dolgozom, már harmadik éve, minden fesztiválon. Kiss Krisztián: Tavasszal várhatóan már élvezhetem a jó időt, és folytathatom a hobbimat, a fotózást. Nyáron pedig munka mellett tervbe vettem egy nyelvvizsgát, valamint természetesen pihenést valamelyik itthoni vízparton. Bencsik Adrienn: Megpróbálok több időt a családtagjaimmal tölteni, mert ők más városban élnek, így sajnos ke - ve set látom őket. Nyáron mindenképpen jó lenne a tenger mellett pihenni legalább 1 2 hetet a párommal, a barátaimmal, emellett szeretnék dolgozni is és az angol nyelvet gyakorolni, valamint a hobbimnak élni (ez az éneklés). Takács Balázs: Nyáron olyan helyen szeretnék dolgozni, ahol az eddig tanultakat fel tudom használni. 3. Mik a terveitek a jövőre nézve? Barkóczi Tünde: Terveim között szerepel legalább egy nyelvvizsga, valamint természetesen a diploma megszerzése. Legkésőbb nyárra szeretném megszerezni a jogosítványomat is. Kiss Krisztián: Tervek? Nem merek nagyon tervezni egyelőre, de vannak elképzeléseim. Az egyik ilyen, hogy szeretnék külföldön munkatapasztalatot szerezni, lehetőleg valamilyen filmes munkakörben, mert így nyelvet is tanulhatok. Bencsik Adrienn: Versenyszerűen korcsolyáztam. Négy évesen kezdtem el ezt a sportot, és 18 éves koromig csináltam, majd a Nemzeti Jégszínházban is szerepeltem darabokban. Mára már a saját korcsolyaiskolámban oktatok kisgyerekeket, így a jövőbeli terveim között mindenképpen szerepel az oktatás. Remélem, hogy a diploma megszerzése után kamatoztatni tudom az életemben az itt tanultakat. Takács Balázs: Sikeresen lediplomázni, és olyan munkát találni, ami egyben a hobbim is. 4. Fent vagytok a facebookon? Barkóczi Tünde: Igen, fenn vagyok. Sokan ellene vannak, de én rengeteg ba rá tot szereztem vele. Régi ismerősöket találtam meg, és sok emberrel tartom a kapcsolatot facebookon keresztül, többek között a csoporttársaimmal is. Kiss Krisztián: Igen, fent vagyok a facebookon, de lassan már ki az, aki nincs? Könnyen lehet így tartani a kapcsolatot a barátokkal, csoporttársakkal, ami a tanulásunkat is segíti a gyors információáramlásnak köszönhetően. Bencsik Adrienn: Igen, fent vagyok a facebookon. Takács Balázs: Igen, fent vagyok. CSATLAKOZZ TE IS A ZSKF-HALLGATÓI CSAPATÁHOZ! press events photo COACHING AZ ÉLETPÁLYA ALAKÍTÁSÁBAN A munkaerőpiac kihívásaival szembenézni embert próbáló feladat a pályakezdőknek, még a magasan képzett, nyelveket beszélő fiataloknak is. A mindenki által elérhető információ-zuhatagból nehéz kihámozni, hogy melyik álláskeresési technika felel meg leginkább a személyiségnek, az egyéniségnek: rámenősek legyünk, vagy visszahúzódók? Szókimondóak, vagy taktikusak? Az Akcióorientált Coaching Centrum és Akadémia karrier-coaching programját kifejezetten a frissen végzettek számára dolgoztuk ki, hogy hatékony és személyre szabott segítséget nyújtsunk az álláskereséshez, a karrier tudatos építéséhez, a célok és lehetőségek összehan - golásához. A karrierépítés szoros összefüggésben van az önfejlesztéssel, kompetenciáink még teljesebb kibontásával. Furcsa paradoxon, hogy az önépítkezést csak belülről lehet végezni, vagyis ezt nem lehet a hagyományos oktatási metódusokkal megközelíteni, hanem belülről kell átalakítanunk magunkat, a karriercéljainknak megfelelően. Olyan ez, mintha egy belső szoborról kellene lehántanunk a fölösleges rétegeket Ehhez még az is hozzá tartozik, hogy a karrier nem statikus, hanem dinamikus folyamat, a belső munkához kapcsolódhatnak a külső impulzusok, és ennek a harmonikus integrációját is ki kell tudnunk alakítani, akkor lesz hatékony az álláskeresés. A belső és külső dilemmák gyors és hatékony feloldására és a karrier további építésére szintén megoldást nyújtanak az Akcióorientált Coaching Centrum programjai. 14 PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS 15

10 BM NEMZETBIZTONSÁGI SZAKSZOLGÁLAT Az Avon az a vállalat, mely festéket tesz a szempillákra és ételt az asztalra, egy kézzel a ráncok ellen harcol, a másikkal a mellrák ellen. Az Avon az a cég, mely ismeri a tökéletes ajkak titkát, és nem fél felszólalni a nőket érő erőszak ellen vagy a nők anyagi függetlenségéért. Ez az a vállalat, mely nemcsak elviszi az otthonig a szépséget, de át is adja azt. A cég, mely 6,2 millió Tanácsadót tudhat magáénak több mint 100 országban. Ez az Avon. A vállalat, mely 125 éve kiáll, a szépség, az innovációk, az optimizmus, és mindenek felett a Nők mellett. Élj az Avon adta lehetőséggel! Élj az anyagi függetlenség lehetőségével. Hogyan? Elmondjuk, megmutatjuk, és együtt örülünk sikereidnek, nem vagy egyedül, segítünk. Keress minket, ne feledd az érdeklődéssel csak nyerhetsz, több információt a cégről, a csapatról, és egy komoly plusz kereseti lehetőségről, amit az Avon kínál neked. A beszélgetés nem kerül pénzbe, az csak pénzt hozhat neked, hívj minket bizalommal. Üdvözlettel: Papp Mária Magunkról: A Nemzetbiztonsági Szakszolgálat Magyarország titkosszolgálatai közül az új technológiák, fejlesztéseken túl a titkos információszerzés, titkos adatszerzéssel felhatalmazott szervek megrendelésére végezi munkáját. Munkánkat, szolgálatunkat szabályozó törvényekben rögzített módon végezzük megrendelőinknek. Kiket várunk? Szakmai tudását fejlesztve egy dinamikus szervezetnek lehet a tagja. Mottónk: SZAKMÁBÓL HIVATÁS! Érettségitől a több diplomás munkavállalóig széles álláslehetőséggel tudunk pozíciókat ajánlani. Szolgálatunk profiljától eltérő végzettséggel is érdemes pályázni! Munkánk speciális jellegéből adódik, hogy ráképzéssel már egy érettségivel is munkatársunk lehet! Amit ajánlunk: Biztos, kiszámítható munkahely Versenyképes bérezés Izgalmas, érdekes, változatos munka Életpálya Szolgálatunk igényeinek megfelelő továbbképzési lehetőségek A jelentkezés módja: MK. Nemzetbiztonsági Szakszolgálat HR Főosztály 1279 Budapest 25. Pf:71. Telefon: Fax: Bővebb információk:www.nbsz.gov.hu CCUSA SZERVEZET IDÉN ÜNNEPLI 20. ÉVÉT MAGYAR- ORSZÁGON. A LEGRÉGEBBI, EGYBEN LEGNAGYOBB J1-ES SZERVEZETKÉNT EDDIG TÖBB MINT 3600 MA- GYAR RÉSZTVEVŐT KÜLDÖTT KÜLFÖLDRE DOLGOZNI. Jelentkezőink különböző programok közül választhatnak: Camp Counselors USA A programra jelentkező fiatalokat nyári amerikai gyerektáborokban helyezzük el, ahol az alábbi 2 pozíció közül választhatnak: *Support Staff (kisegítő személyzet) Counselor (gyermekfelügyelő) A több mint 1000 táborhely között számos tábortípus létezik, legtöbbjük természeti környezetben található. A munka általában 9 hétig tart (ez alatt a résztvevők szállást, teljes ellátást, zsebpénzt kapnak, valamint szervezetünk intézi az ingyenes repülőjegyet és a J1-es vízumot, mely továbbra is szükséges a munkavállaláshoz). Ezután lehetőség van még akár 1 hónapig is utazgatni az Egyesült Államokban. Work Experience USA Ez egy olyan kulturális csereprogram, ami a már tapasztaltabb fiatalok* számára jött létre, akiknek a táboroztatás már nem elég. Komolyabb munkatapasztalat szerzése céljából szeretnének kimenni az Egyesült Államokba, hogy anyanyelvi környezetben gyakorolhassák az angolt, és amerikai órabérekben kapjanak fizetést. Az Independent vagy a Placement opciónkat választva a jelentkezők maguk kereshetnek vendéglátó ipari munkát adatbázisunkból, vagy a szervezetünk helyezi el őket hotelekben, üdülőhelyeken, vidámparkokban, nemzeti parkokban (bárhol, ahol idénymunkára van szükség). * Ezekre a programokra csak nappali tagozatos diákok jelentkezhetnek (2011. júniusban végzős diákok még megfelelnek ennek a kritériumnak). 16 PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS 17

11 Minden 5. diák dolgozott már gyorsétteremben. Minden 3. ember stresszes munkát végez.. Minden 4. ember rosszul érzi magát a munkahelyén. Minden 2. ember jobb karrierről és több pénzről álmodozik. 18 PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS 19

12 Van kedved betekintést nyerni egy logisztikai szolgáltatást nyújtó szervezet életébe? A Ghibli Kft.-ben teljes körű logisztikai szolgáltatásokat nyújtunk ügyfeleinknek. A budapesti Szabadkikötőben egy vízi, vasúti és közúti csatlakozással is rendelkező logisztikai központból szolgáljuk ki partnereink igényeit. Gyakornoki programunkról Cégünk beépítette emberi erőforrás stratégiájába a gyakornoki programot. Szolgáltató vállalatként legfontosabb tőkénket maguk az emberek jelentik. Így kiemelten foglalkozunk munkatársaink képzésével, a vezetők karrier gondozásával, és természetesen az utánpótlás lehetőségével is. Ennek egy hatékony módja, hogy gyakornoki programban kiválasszuk azokat a fiatal szakembereket, akikkel hosszútávon szeretnénk majd együtt dolgozni. Elsősorban olyan gyakornokokat keresünk, akik elhivatottak az adott terület, a szakma iránt. Jelenleg pénzügy, marketing és logisztika területen alkalmazunk gyakornokokat. Ha.. hosszú távú terveidben ez a pálya szerepel nem riadsz vissza a felelősségteljes munkától heti 40 órában legalább egy fél évig velünk tudsz maradni Akkor.. Ne késlekedj bővebb információt kérni! Bővebb infó: a nap és Állásbörze ideje alatt kiállítói standunknál vagy látogass el weboldalunkra! Weboldal: PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS 21

13 Groupama Garancia Biztosító fókuszban az ügyfél A Groupama Garancia Biztosító a magyar biztosítási piac régi-új szereplője április 1-jén a Groupama Biztosító és az OTP Garancia Biztosító fúziójával alakult meg. Közel 1,3 millió ügyfelével, 150 fiókból álló hálózatával a Groupama Garancia Biztosító a hazai biztosítási piac harmadik legnagyobb szereplője. Az európai élvonalhoz tartozó francia Groupama Csoport háttere a nagyobb tőkeerő, a külföldi kapcsolatrendszer és a 100 éves szakmai hagyományok révén kedvező távlatokat jelent ügyfeleink, partnereink és munkatársaink számára. Minden törekvésünket az ügyfelek igényeinek való minél magasabb szintű megfelelés irányítja. Az ügyfélközpontúságot helyezzük valamennyi tevékenységünk fókuszába, mind a termékfejlesztésben, mind az ügyfelek kiszolgálásában. Működési modellünk eredményességét bizonyítják a fúzió óta eltelt időszakban elért eredményeink is. Bár a pénzügyi, majd a gazdasági válság megtörte a biztosítási piac dinamikus fejlődését, emellett 2010-ben addig soha nem látott mértékű időjárási katasztrófák valamint a biztosítótársaságokat is sújtó bankadó is nehezítette működésünket, a Groupama Garancia Biztosító ezekben a rendkívüli időkben is helytállt, sikeresen véghezvitte integrációs tervét, és megerősítette piaci pozícióját. Cégünk a HR Navigátor Kft. 12 éve működik személyzeti területen. Főbb tevékenységi körünk: teljes körű személyzet kiválasztás, HR Outsourcing, szűrés és átvilágítás tesztek segítségével, HR-es képzések, online álláskereső portál működtetése. Munkánk során sokszor találkozunk tehetséges pályakezdő diplomás fiatalokkal, akik elutasításra kerültek egy állásinterjú után, pályakezdő státuszuk miatt. Az egyetemek, főiskolák rengeteget fáradoznak azért, hogy hallgatóiknak megkönnyítsék a munkakeresés folyamatát, különböző állásbörzék szervezésével. Új kezdeményezésünk, hogy a 2010 év eleje óta működő online álláskereső portálunkon kiemelt hangsúlyt fektetünk a pályakezdőknek és gyakornoki helyet keresőknek és az ilyen lehetőséget kínáló cégeknek az egymásra találásban. Gyakornoki vagy pályakezdő pozíció érdekel? Szeretnéd tudni, mire számíthatsz egy állásinterjún? Kíváncsi vagy az IQ-dra? GYERE A HR NAVIGÁTOR standjához, vegyél részt próbainterjúnkon, töltsd ki IQ, vagy felfogóképesség vizsgáló tesztünket, regisztrálj oldalunkra, és töltsd föl az önéletrajzod! Zöld út a garantált biztonsághoz HR Navigátor Hungary Kft. SZEMÉLYZETI TERÜLET KOCKÁZAT NÉLKÜL Iroda: 1113 Budapest, Bartók Béla út 152. Tel: Fax: Web: A LEGBULISABB KÜLFÖLDI MUNKA! GYERE ANIMÁTORNAK! Ha olyan munkát szeretnél ahol a nyelvtudásod tökéletesre fejlesztheted, ahol minden nap játékkal telik, ahol a nyár fél évig tart, ahol a svéd - asztalos reggeli, ebéd és vacsora a munkádhoz tartozik, ahol a szállásodról ingyen gondoskodnak és még havi fizetés is jár akkor a szállodai animációt Neked találták ki! A Hotelanimation.hu várja jelentkezésed a 2011-es nyári szezonra Görögország, Spanyolország, Ciprus és Olasz - ország felsőkategóriás szállodáinak animátor csapataiba! Kattints honlapunkra, nézegess és olvass élménybeszámolókat olyanoktól, akik már dolgoztak kinn a szállodai animáció területén és jelentkezz az online jelentkezési lapunkon percek alatt: A Hotelanimation.hu csapata évekkel ezelőtt külföldön tapasztalatot szerzett animátorokból azzal a céllal alakult, hogy a szállodai animáció munkalehetőségeit elhozza Magyarországra és segítse a jelentkezőket abban, hogy lehetőségük legyen megismerni a szállodai animátorkodás világát. Az évek során sok fiatalnak sikerült segítségünkkel kijutnia külföldre és a legbulisabb külföldi munka, a szállodai animáció területén dolgozniuk, tapasztalatot szerezniük. Hotelanimation.hu Cégünk, a HUN-CRO Bróker Kft független pénzügyi tanácsadó és közvetítő vállalat, pénzügyi tervezést, stratégia-alkotást, adóoptimalizálást, nyugdíjtervezést végez a magyar piacon. Ügyfeleink számára így objektív tanácsot, személyre szabott megoldásokat kínálunk partnereink palettájáról, melyek a jelenlegi pénzpiacon a legnagyobb előnyöket tartalmazzák. Feladatunk az ügyfelek aktuális helyzetelemzésén túl a már meglévő konstrukciók szakértése, tájékoztatás a vonatkozó adó- és jogszabályi hátterekről, és egy kiépített kapcsolat esetén a pénzügyi programok menedzselése, tájékoztatás az adó-, illeték- és járulékterhek csökkentési lehetőségeiről, közvetlen nyugdíjépítés, kulcsemberek megbecsülése, céges gondoskodás adóalapcsökkentés lehetőségével, egyéni és céges tartalék képzése, céges vagyon átcsoportosítása magánvagyonná osztalékfizetés nélkül legálisan, a vállalkozás likviditásának a megőrzése, körbetartozás kezelése, titoktartás anyagi szabályozása, társtulajdonosi védelem az örökösödés rendezésére stb. Megdöbbentő tapasztalati tény, hogy 100 felnőtt emberből 95-nek fogalma sincs az alapvető befektetési törvényszerűségekről és az azokból levezethető statisztikai valószínűségekről pedig ezektől függ a pénzügyi életünk és egészségünk. (Dr. Farkas András) A pénzügyi tervezés fontossága a mai világban elengedhetetlen, aktív és folyamatos pénzkezelésre van szükség. Ebben nyújt segítséget a független pénzügyi tervező, így cégünk is. 30/ PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS 23

14 A Magyar Államvasutak Zrt. több mint 140 éves múlttal rendelkező, zártkörű részvénytársasági formában működő állami vasúti szolgáltató vállalat. Működésének teljes ideje alatt megőrizte piacvezető szerepét, így jelenleg is Magyarország elsőszámú vasúttársasága. A társaság és a hozzá kapcsolódó leányvállalatok csoportszintű szolgáltatásai magukban foglalják a vasúti személyszállítást, a vasúti infrastruktúra-szolgáltatást, az állomási szolgáltatásokat, a vontatást, a karbantartást valamint a járműjavítási szolgáltatásokat. Az elmúlt évek során a MÁV Csoport megalakulásával és a szervezet folyamatos átalakításával létrejött egy korszerű működési forma. A hatékonyság érdekében és az európai uniós trendeknek megfelelően bizonyos szakterületek, illetve üzletágak önálló társaságba szerveződtek, és leányvállalatként folytatják tovább tevékenységüket (MÁV-START Zrt., MÁV-TRAKCIÓ Zrt., MÁV-GÉPÉSZET Zrt., stb.). A MÁV Zrt. fő tevékenységét a pályavasúti szolgáltatások, valamint a központi irányító és háttérszolgáltató szervezetek fenntartása (beszerzés, pénzügyi és humán irányítás, ingatlangazdálkodás, biztonsági szolgálat stb.) képezi. 24 PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS 25

15 Fő működési terület: licensz és megoldás értékesítés, informatikai tanácsadás és projekt kivitelezés, terméktámogatás Foglalkoztatottak száma: 200 fő Felsőfokú végzettségűek aránya: 100% Honlap: Cégismertető A Microsoft a személyi számítógépekre írt szoftverek legnagyobb gyártója a világon. Széles termékválasztéka az operációs rendszerektől és alkalmazásoktól kezdve az összetett hálózati szoftverekig, üzleti szoftverekig és internetes technológiákig terjed. A céget William H. Gates és Paul G. Allen alapította ben. Mára a világ több mint 90 országában van jelen, dolgozóinak száma pedig meghaladja a főt. A Microsoft Magyarország 1993-ban alakult, mindössze 2 fővel. Dolgozóinak létszáma jelenleg megközelíti a 200 főt. A Microsoft Magyarország 2003-ban, 2006-ban és 2008-ban elnyerte a Legjobb Munkahely címet, 2010-ben pedig az MNKSZ pályázatán a Legjobb Női Munkahely 2009 címet érdemelte ki. A magyar leányvállalat ügyvezetői igazgatói posztját szeptember 15-től Drajkó László tölti be. Tanácsadásunkkal a pénzügyei mindenre felkészülnek A vágy, hogy megtudjuk, mit hoz a jövő, minket, embereket mindig is izgalomba hozott. Hogy mi történik holnap, mégsem tudhatja senki pontosan. Mégis, aki ma a helyes lépéseket megteszi, az nyugalommal tekinthet a jövőbe. Ebben segítünk mi Önnek, mint Európa egyik vezető vagyoni tanácsadója több mint 40 éve. Folyamatosan vizsgáljuk Önnek a teljes pénzpiacot, és kiszűrjük a legérdekesebb lehetőségeket. A tanácsadásunk során Önnel közösen kiválasztjuk termékportfoliónkból a megoldást, ami pontosan az igényeinek felel meg biztosítás által nyújtott védelmet és vagyonfelépítést, nyugdíj-előtakarékosságot és családi házat érintő kérdésekben. Azért, hogy jó érzéssel töltse el, hogy a lehető legjobban felkészült a jövőre, és nyugodt szívvel mondhassa: Jöhet a holnap! Kezdd Velünk a ed! A P&Bert Management Consulting Group, az emberi erőforrások területén kínál széles körű szolgáltatásokat. Magasan kvalifikált vezetők, specialisták gyors és diszkrét felkutatására, kiválasztására specializálódtunk. Tanácsadói tevékenységünk a nemzetközi tapasztalatok alkalmazása mellett a hazai különleges elvárások figyelembevételén alapszik. Megbízóink elsősorban az informatikai, telekommunikációs, gyártási, pénzügyi és logisztikai területek vállalatai. Csoportunk tagja a P&Bert Recruitment Division. A 2002 októberében önállósult részleg tanácsadói a vállalati hierarchia középső és kisebb pozícióiba keresnek munkatársakat. Célkeresztjükben pályafutásuk felívelő szakaszában levő középfokú és frissen végzett felsőfokú végzettséggel rendelkező munkatársak állnak. Potenciális álláskereső ügyfeleinknek kényelmesen és állandóan elérhető információkat nyújtunk honlapunkon (www.pbert.eu). Internetes újságunkban, a Consultation Magazinban (www.cons.hu) munkajog, interjú, karrier, HR, pszichológia, management, életmód, kultúra, trendek rovatokban foglaljuk össze tapasztalatainkat és azokat az újdonságokat, amelyek érdekesek lehetnek az álláskeresők, HR menedzserek és diákok számára. Elérhetőségeink: P & Bert Management Consulting Group 1126 Budapest, Derkovits u. 10. Tel.: (+36-1) , Fax: (+36-1) Jelentkezés adatbázisba: Honlap: Magazin: 26 PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS 27

16 Pannon-Work Iskolaszövetkezet 9026 Győr, Hédervári u. 31., 1111 Budapest, Bartók Béla út 16. Tel: , A Pannon-Work Iskolaszövetkezet vezetői két évtizede vállalkoznak és dolgoznak a munkaerőpiacon, menedzserként foglalkoznak munkaerő toborzásával, szervezésével és kiválasztásával, munkaügyi projektek lebonyolításával. Az Iskolaszövetkezet árbevétele 2010-ben elérte az egy milliárd forintot, és mintegy tízezer diák dolgozott a szervezésükben, ezzel az ország egyik meghatározó iskolaszövetkezete lett. A Pannon-Work Iskolaszövetkezet ügyfeleinek száma 2010-ben meghaladta a 200 céget, megbízóink között éppúgy jelen vannak a multinacionális nagyvállalatok, mint a kis- és középvállalkozások. A Pannon-Work ISZ 2007 óta rendelkezik ISO 9001:2000 minőségirányítási rendszerrel, amely a pontos, naprakész adminisztrációt garantálja nem csak a megbízók, hanem a diák munkavállalók felé is! A Pannon-Work szolgáltatáspolitikájának két fő pillére: vevői elégedettség és minőség. A Pannon-Work Iskolaszövetkezetről és szolgáltatásairól, az aktuális munkalehetőségekről, valamint a kirendeltségek elérhetőségeiről további információt találsz a cég web-oldalán! AZ SHL HUNGARY KFT.-RŐL Segítünk, Ha Lehet! Az SHL Group a világ 40 országában segíti elő korszerű alkalmasságvizsgáló eszközeivel a munkát leghatékonyabban elvégezni tudó dolgozók kiválasztását. Az SHL Hungary Kft. az elmúlt 20 évben Magyarországon is bebizonyította, hogy tesztjeinek, szimulációs gyakorlatainak segítségével jelentősen javulhat a felvett dolgozók beválási aránya. Az SHL módszerei tudományosan megalapozottak, statisztikailag helytállók, széles normacsoportokkal rendelkeznek, vagyis a legszigorúbb szakmai elvárásoknak is megfelelnek. Mindemellett célzottan a munka világára lettek kifejlesztve, mentesek a szakzsargontól és messzemenően felhasználóbarátok. Az SHL Hungary Kft. ugyanazokat a szigorú standardokat és etikai ajánlásokat követi, mint bármely SHL iroda világszerte. Az SHL Hungary Kft. az SHL Group kizárólagos magyarországi és romániai disztribútora, valamint a következő országokat is ellátja az SHL tesztjeivel: Cseh Köztársaság, Szlovákia, Szerbia, Bulgária. Az utóbbi évek fejlesztéseinek köszönhetően az SHL Hungary Kft. vizsgálati eszközeinek jelentős része online módon, az interneten keresztül is adminisztrálható. Az SHL képességtesztjeiről, személyiség- és kompetencia- kérdőíveiről, Értékelő/Fejlesztő Központ gyakorlatairól részletesen beszámolunk az SHL honlapján: SHL Hungary Kft. Budaörs, 2040 Kossuth Lajos utca / PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS

17 TANULMÁNYI VERSENYEK TANULÁS NEMCSAK A JEGYEKÉRT A tudás iránti igény jelen van az emberi természetben, ebből erednek az egyénekben ébredő különböző eredetű késztetések, motivációk az ismeretek elsajátítására. A tudás iránti igény kielégítésének egyetlen útja a tanulás, amelynek a legfőbb segítője a tapasztalatszerzés mellett a különböző jellegű oktatás. Az iskolai képzést a társadalom általában Maslow szükséglethierarchiájának második szintjére helyezi, amikor a képesítés megszerzését a biztonság, a stabil életvitel eszközének tekinti. versenyen? Az ilyen megmérettetésekre általában a legjobb osztályzattal rendelkezők mennek, így nem kapnak esélyt a megbúvó tehetségek. Ezeknek a tanulóknak a felkarolása a pedagógusok feladata. Figyelembe kell vennünk továbbá azt is, hogy nem minden tehetség viseli egyformán a versenyhelyzet kihívásait. A pedagógiai gyakorlat igazolja a tehetség időben történő felismerésének fontosságát. Vizsgálatok bizonyítják, hogy azoknál a gyerekeknél, akiknek tehetségét a pedagógusok időben felismerik, a személyiségfejlődés a tanári követelmények függvényében alakul, iskolai teljesítményük eredményessége nő azokéhoz képest, akiket átlagosnak minősítenek. Azoknak a pályázatoknak pedig, amelyeket különböző cégek hirdetnek meg hallgatóknak, nem titkolt céljuk, hogy a kreativitást és ötletességet igénylő versenyekkel fiatal tehetségeket kutassanak fel. A feladatok megoldása során a hallgatók megtapasztalhatják, milyen kihívások várnak rájuk leendő munkahelyükön, s egy virtuális vállalat vagy szervezet irányításának felelősségét; alkalmazhatják az elméletben már elsajátított, de még ki nem próbált tudásukat, és a nyeremények mellett esetenként még állásajánlatokra is szert tehetnek. További előny, hogy egy ilyen pályázat alkalmával a hallgatóknak lehetőségük nyílik a vizsgákon túlmenően is felmérni tudásukat. A szakmai versenyek kiváló alkalmat adnak a kölcsönös tapasztalatcserére és a közös gondolkodásra, az eredményesebb egyéni vagy összmunkára is. Dr. Szabó Endre 30 PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS Miért is tanulunk? Melyek az egyének tanulásra késztető indítékai? A szakirodalom általában két nagy csoportba sorolja ezeket: a) szubjektív, azaz belső, egyéni indítékok; b) objektív, azaz külső vagy a körülményekből fakadó indítékok. Belső indíték lehet egyszerűen az ismeretszerzés spontán igénye, az önmegvalósítás vágya, ami egy hosszabb távú motivációnak tekinthető. Belső indítékként tartjuk számon az egyébként negatív emberi tulajdonságnak számító hiúságot. A hiúság mint motiváló erő rendszerint nem közvetlenül működik, hanem valamilyen külső körülmény például a divat hatására indítja el a tanulási folyamatot. (Bárcsak egyre jobban meghonosodna ez a divat!) A külső indítékok túlnyomó részben a megélhetéssel kapcsolatosak, és rendszerint negatív élmények kényszer, félelem stb. hatására jönnek létre. Ide soroljuk a munkahelyi kényszer indítékát mint a felnőttképzés egyik leggyakoribb motiváló tényezőjét. De indítékot képezhet a kiugró lehetőségek kilátása is, a magasabb jövedelem lehetősége, a jobb beosztás, a külföldi munka vállalás lehetősége stb. A munkanélküliség jelenségeként tartjuk számon a puszta megélhetés feltételeihez fűződő indítékot a tanulásra. A kétféle érdek minél nagyobb arányú átfedése megsokszorozhatja az egyén tudás iránti igényét. És hogy hol helyezkednek el mindebben a tanulmányi versenyek? Napjainkban egyre több tanulmányi versenyen, szakmai kihíváson, kreatív ötleteket váró pályázaton vehetnek részt a hallgatók, hogy tudásukat valódi versenyhelyzetben is összemérhessék. Részt vehetnek a Tudományos Diákköri Konferenciákon, ami lehetőséget biztosít az elhivatott hallgatók számára, hogy kipróbálhassák magukat a tudományos igényű kutatómunkában is. Milyen hozadéka lehet egy-egy versenynek, vagy esetleg milyen hátránnyal járhat? Az egyik az erkölcsi és részben anyagi siker, amit az országos konferencián elért helye - zés jelenthet. Másik pozitív hozadéka pedig, hogy az OTDK első három helyezése 5 pontot jelent egy esetleges doktori képzésre való jelentkezésnél az összesen adható 10 pluszpontból. A versenyen nyújtott teljesítmény hátterében igen sok tényező együttes hatása érvényesül. A teljesítmények jelentősen függnek a pedagógus munkájától, de nem elhanyagolható az iskola és a szülő befolyása sem, az, hogy hány éve mélyült el a diák az adott tantárgyban, sőt, még maga a verseny hatékonysága a versenykiírás, a versenyszervezés is hatással van a versenyen nyújtott teljesítményre. És mi a garancia arra, hogy a valóban tehetséges diák részt vesz a Aktuális verseny: XXX. JUBILEUMI OTDK TÁRSADALOMTUDOMÁNYI SZEKCIÓ ZSIGMOND KIRÁLY FŐISKOLA, ÁPRILIS PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS 31

18 Geopolitika Geopolitika T O P S E C R E T S Z I G O R Ú A N T I T K O S Kizárólag a ZSKF hallgatói számára! BREAKING NEWS A ZSKF GEOPOLITIKAI KURZUS KÜLÖNKIADÁSA Tüntetéssorozat az arab világban avagy a globalizáció kérdőjelei és geopolitikai következményei 2011 januárja, februárja a nemzetközi politikában előre nem várt, döbbenetes eseményeket hozott. Az arab világ tömegtüntetései megbuktattak több, már évtizedek óta hatalmon lévő vezetőt. Bár országokként mások a tüntetők követelései, abban vitathatatlanul hasonlóak, hogy szabadságot és demokráciát, jobb szociális körülményeket, több munkahelyet és a mindent átszövő korrupció megszüntetését követelik. Geopolitikailag ez több kérdést is felvet, egyrészt, hogy a közeljövőben demokratizálódni fognak-e a muzulmán vallású országok, másrészt, hogy a várhatóan átalakuló társadalmi berendezkedés mennyiben fogja átalakítani a Közel-Kelet országainak külpolitikai, geopolitikai stratégiáit. Anemzetközi elemzők már régót, felhív - ják a döntéshozók figyelmét szinte minden fórumon arra, hogy a világgazdasági globalizáció immár megoldhatatlannak tűnő, hatalmas társadalmi problémákat von maga után. A fogyasztási szokások terén mindinkább erősödő tendencia, hogy az emberek ugyanazokat a termékeket fogyasztják a világ különböző részein. Az ún. világtermékek kialakulásában az egyik legfontosabb tényező a műholdas televíziózás elterjedése. A reklámok világában az egyes transznacionális vállalatok és az ezek által gyártott fogyasztási cikkek minden ember számára elérhető közelségbe kerülnek. De a fogyasztási szokások hasonulása ellenére a globalizáció távolról sem jelent homogenizációt. A differenciáció mind az egyes társadalmi rétegek, mind az egyes területek között sokkal nagyobb, mint az 1970-es évek világgazdaságában volt. A világ 6,8 milliárd fős népességéből 1,2 milliárdan a szegénységi szint alatt élnek, vagyis napi jövedelemszintjük az 1 USD-t sem éri el. Világunkat gyakran úgy is nevezik, hogy 20 a 80-hoz társadalom, utalva arra, hogy a világ népességének leggazdagabb 20%-a rendelkezik a világ összes jövedelmének 80%-ával. Ugyanakkor a világ népességének 60%-a a világ összes jövedelmének mindössze 6%-ával rendelkezik. Sőt, gondoljuk csak el, hogy e globális világgazdaságban a krónikusan alultáplált emberek száma meghaladja a 800 milliót. Az egyes társadalmi rétegek közötti különbségeket talán legjobban azzal szemléltethetnénk, hogy a világ három leggazdagabb emberének a jövedelme meghaladja a világ 43 legszegényebb országának összesített nemzetgazdasági teljesítményét. A társadalmi rétegek közötti különbségek még súlyosabban érintik a fiatal, éves ko r- osztályokat, akik az arab világban is úgy látják, hogy bár tanultak, szakmát, sőt diplomát is szereztek, de munkalehetőség hiányában nem tudják saját életüket kialakítani. Gondoljuk csak el, mit is jelent az, hogy az arab országok nagy részében a népesség átlagéletkora mindössze év. A Közel-Keleten a fiatal korosztály körében kiugróan magas a munkanélküliségi ráta, becslések szerint több mint 30%! De ez a huszonéves korosztály a 21. század elején már más világban él, mint a szüleik és nagyszüleik. Az internet és a mobiltelefonok világában bolygónk már huszonnégy órás üzemmódban működik. Bármi történik a világban, arról azonnal információt szerezhetünk, s immár bármilyen politikai eseményt, így tö- megtüntetést is élőben, on-line láthatunk. Úgy érezzük, hogy az idő hihetetlen mértékben lerövidül, a Föld szinte összeszűkül. A légi közlekedés révén Földünk bármely pontjára elutazhatunk viszonylag rövid idő alatt, és az internet világában szinte azonnal kapcsolatba léphetünk bárkivel, s azonnal továbbíthatunk üzeneteket a világhálón. Sőt, a közösségi olda - lak révén olyan civil mozgalmakat is szervezhetünk, amelyek valódi politikai erővé válhatnak, s arra is képesek miként az arab világ jelenlegi tüntetései is bebizonyították, hogy megdöntsék a fennálló politikai rendet, diktátoro - kat menesszenek, s tényleges demokráciát és szabadságot követeljenek a diktatúra és az elnyomás helyett. Az internet és általában a média vitathatatlanul világpolitikai hatalommá vált. Azt is szoktuk mondani, hogy a világ olyan, amilyennek a CNN láttatja. De ez is változik, ugyanis az internet révén már nem csak a monopolhelyzetben lévő hatalmas médiakonszernek, hanem az egyének és a civil mozgalmak is a világpolitika alakító tényezői. A 2010-re vonatkozó statisztikák szerint a világ 6,8 milliárd fős népességének már közel 30%-a, vagyis kétmilliárdan használnak internetet. S e kétmilliárd internetező mintegy negyede vagyis 500 millió fő facebookhasználó! Gondoljuk csak el, hogy mit is jelent ez! A világ egyik legnagyobb virtuális közössége immár félmilliárd főt számlál! A Közel-Kelet facebook-használóinak száma még csak 12 millió ugyan, de e 12 millió fő már képes volt arra, hogy világpolitikai tényezővé váljon! Lesz-e szabadság és lesz-e demokrácia a Kö zel- Keleten? Erre még nem tudunk egyértelműen választ adni, de egy tény immár vitathatatlan: az arab világ új forradalmárai a huszonévesek, akik számára az internet és a mobiltelefon a tömegtüntetések legfőbb szervezőeszközei! A Tahrír téri tüntetők győzelmének állama Egyiptom A Nílus ajándékának nevezett Egyiptomi Arab Köztársaság a legnépesebb arab ország, s több mint 80 milliós lakosságával egyben a világ 16. legnépesebb állama, ahol az átlagéletkor mindössze 24 év. A hivatalos munkanélküliségi ráta 10%, de becslések szerint a év közötti fiatalok esetében a 30%-ot is meghaladja. A nemzetközi statisztikák szerint a 80 milliós országban 20 millióan használnak internetet. Jelenleg Egyiptom a GDP/fő értéke alapján közepes fejlettségű állam, de hatalmas mértékűek a népesség jövedelmi különbségei. Az ország összes lakosságának 20%-a él a szegénységi szint alatt. Az utóbbi években jelentősen csökkentek a szociális kiadá - sok, a nyugdíjak és az állami ártámogatások, s mindez még tovább növelte az alsó középosztály megélhetési problémáit. A 2011 februárjában már lemondott Hoszni Mubarak elnök 1981 óta, több mint 30 éven át vezette az országot. Az elnök Egyiptomot az USA kiemelt szövetségesévé tette. Az Izraellel kötött békeszerződés jelentősen hozzájárult a közelkeleti békefolyamatok erősítéséhez. A Szuezi- 32 PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS 33

19 Geopolitika csatorna révén az ország a Közel-Kelet kiemelt stratégiai földrajzi helye. A főváros, Kairó a térség kereskedelmi, tudományos, ideológiai központja, sőt itt található az Arab Liga székhelye is. Bár Mubarak elnök külpolitikai tevékenységét az egész világon elismerték, az ország lakói elnöki módszereit diktatórikusnak ítélték. Elnökségének több mint 30 éve alatt a politikai ellenzéket elfojtották, a médiát teljes mértékben állami felügyelet alatt tartották. Az elnök az állami intézményeket ugyan részben leépítette, de az egész országot a bürokrácia és a korrupció hatja át. Jelenleg Egyiptom GDP-jének több mint felét adja a szolgáltatási szféra, s ezen belül is meghatározó a turizmus. Bár a magánvállalkozások száma és fontossága jelentősen nőtt, de jelenleg is a kiugróan magas munkanélküliségi ráta a legfontosabb társadalmi probléma. A többnyire szakképzetlen falusi munkaerő a városokban keresne munkát, de sajnos többnyire csak a városi munka - nélküliek számát gyara pítja. Például a kairói agglomeráció lakossága eléri a 15 millió főt, de egyes becslések szerint milliók élhetnek a szabad ég alatt. A még mindig magas természetes szaporulat és a helyi munkalehetőségek hiánya miatt Egyiptom a kő olajban gazdag arab országok első számú munkaerő-tartaléka. Az egyip - tomi származású külföldi vendégmunkások számát 5 6 millióra becsülik, s a haza utalások értékét közel 8 milliárd USD-re. Moammer el-kadhafi diktátor (volt) országa Líbia Az 1969-es katonai puccs révén került hatalomra Moammer el-kadhafi, akinek vezetésével létrejött a Líbiai Arab Szocialista Nagy Népi Közösség. A szélsőségesen nyugatellenes politikát folytató országra, illetve annak vezetőjére úgy tekintettek, mint a nemzetközi terrorizmus egyik legfőbb támogatójára. Bár a diktátor 2004-től az EU-val, majd 2008-tól az USAval is megkezdte a külügyi és gazdasági kapcsolatok rendezését, de mindez csak azt eredményezte, hogy nemzetközileg megtűrt vezetővé vált. Líbia kormányzásának alapja a Kadhafi által írt Zöld Könyv volt, amely az ún. direkt demokrácia működésének alapelveit foglalta össze. A magát nem elnöknek, hanem a líbiai forradalmi vezérnek nevező Kadhafi minden politikai párt működését betiltotta, így a CIA felmérése szerint az országban semmilyen ellenzéki mozgalom nem működött. Ezért is nagy döbbenete a világnak, hogy ez év februárjában Líbiában is tüntetések kezdődtek, amelyek végül is a világ leghosszabb ideje hatalmon lévő diktátorának a bukását eredményezték. De milyen lesz Líbia Kadhafi után? Erre egyelőre még senki sem tudja a választ. A mindössze 6 milliós állam világgazdasági fontossága egyértelműen a kőolajnak köszönhető ben Líbia volt a világ 18. legnagyobb kőolaj-termelője és 15. legnagyobb kőolajexportálója. Sőt, a CIA adatai szerint a 9. helyet foglalja el a legnagyobb kőolaj-tartalékokkal rendelkező államok rangsorában. A líbiai gazdaság teljes mértékben a kőolaj-szektortól függ. Az exportbevételek 95%-át és a kormányzati bevételek 80%-át a kőolaj világpiaci eladásai jelentik. Az ország területének 90%-a sivatag és félsivatag, így az ország importjának 75%-át az élelmiszerek teszik ki. Az ország GDP/fő értéke mintegy USD, de becslések szerint a népesség 1/3-a él a szegénységi szint alatt. A 6 milliós lakosság átlagéletkora mindössze 24 év, s a népesség 1/3-a a 14 év alatti korcsoportba tartozik. A foglalkoztatottak száma mindössze 1,7 millió fő, a munkanélküliségi ráta kiugróan magas, 30%. A külföldi vendégmunkások számát a forradalom kitörése előtt 170 ezerre becsülték. A nemzetközi statisztikai források szerint Líbia 6 milliós lakosságából csak 360 ezren használnak internetet, de a demokratizálódási folyamat megkezdésével ez a szám várhatóan lényegesen emelkedni fog a közeljövőben. MEGJELENT a Geopolitika a 21. században című tudományos folyóirat 2. száma! KÍNA A 21. SZÁZAD GEOPOLITIKAI NAGYHATALMA? Tartalomjegyzék Főszerkesztői köszöntő Pham Quang Minh Kína geopolitikai stratégiái Megítélés, háttér és valóság Artner Annamária A kínai működő tőke a világ piacán Geopolitikai stratégia vagy modernizációs elem? Bernek Ágnes A 21. századi Kínai Birodalom" Kína külföldi működőtőke-befektetéseinek területi szerveződése Zentai László Kína területi vitái Tran Bach Hieu Kína geopolitikai és geoökonómiai stratégái Dél- és Délkelet-Ázsiában Pham Van Min Vietnam Kína-politikája Geopolitikai helyzet, erőforrások és szuverenitási stratégiák Rácz Lajos Kína geostratégiái Közép- és Kelet-Európában Rácz Lajos Magyarország Kína-stratégiája geopolitikai megközelítésben Geopolitikai térkép A 21. századi Kínai Birodalom Kína külföldi működőtőke-befektetéseinek területi szerveződése márciustól júniusig A folyóirat első és második száma példányonkénti 1500 Ft-os áron megvásárolható a jegyzetboltban, megtekinthető és olvasható a főiskola könyvtárában! Kedves Hallgatóink! Lájkoljátok a ZSKF Geopolitikai Kurzusának ezt a részét is, érdeklődjetek a világpolitika iránt, legyetek Ti is a világpolitika alakítói! Minden geopolitika iránt érdeklődő hallgatót vár a ZSKF Geopolitikai Kutatóközpontja! Dr. Bernek Ágnes a ZSKF Geopolitikai Kutatóközpontjának vezetője Gazdaság- és Vezetéstudományi Intézet 34 PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS

20 Interjú Interjú FILMMŰHELY Beszélgetés Muhi Andrással, az Inforg stúdió producerével, aki amellett, hogy számos hazai és nemzetközi filmsikert tudhat magáénak, képes egyszerre akár hatvan film készítésében is részt venni. Filmforgalmazási és produceri ismereteket tanít a főiskolán, az ő irányításával indult el ebben a félévben a Filmműhely. Szíved szerint bölcsészkarra mentél volna, de végül azért nem oda jelentkeztél, mert nehezebb volt bejutni, mint a jogi karra. Igen, ez így volt. A szocializmus közepén, 1974-et írtunk, amikor arról döntöttem, hogy hova megyek továbbtanulni. A legokosabb lányok és fiúk akkor bölcsészek és orvosok akartak lenni. Más világ volt, nem a tulajdon, a pénz, hanem a szellemi értékek tettek különbséget az emberek között. Nagyon érdekes látni és átélni, hogyan fordult a világ, és értékelődik le az értelmiségi lét. Ma már humán értelmiséginek lenni nagy kockázatot jelent az egész világon, nem is a bölcsészkarokra jelentkeznek a legtöbben, de persze én mindig filmrendező akartam lenni. Akkor miért nem a Színház- és Filmművészeti Főiskolára jelentkeztél rendezői szakra? Egyszer felvételiztem, az első rostán kiestem, és azonnal felhagytam ezzel a hülyeséggel. A filmrendezőire bejutni szinte lehetetlen volt. Négyévenként vettek fel hat embert. Más világ volt. Ha most nem vesznek fel, megvonod a vállad, felkapod a kis HDV-kamerádat, és lehet, hogy jobb filmet csinálsz, mint a bejutó kiválasztottak. Akkor erre nem volt lehetőség. Nem engedte meg a technika. Akit nem vettek fel a páholyba, az nem tudott professzionális filmet forgatni. A jogi kar elvégzése közben hogyan tudtad a film iránt érzett vonzódásod fenntartani? Anno nem kellett sokat bejárni a szorgalmi időszakban, ezért én többnyire filmklubokban és mozikban ültem. Az öt év alatt így gyakorlatilag elbántam a filmtörténet nagy részével. Hihetetlen szerencsém, hogy akkor találkoztam Nagy Klárával, őt is a filmek érdekelték, így ketten zongoráztuk végig a magyar és a világ filmtörténetét. Öt-hat éves késéssel ugyan, de be jöttek a fontosabb kortárs filmek a mozikba, ennek köszönhetően viszonylag tájékozottak tudtunk lenni abban a tekintetben, hogy mi zajlik a világban. Ez a későbbiekben lett érdekes, mert ma producerként is csak azt nézem, hogy melyek az aktuális tendenciák. A bölcsészkari vágyak pedig azért voltak jók, mert ennek köszönhetően rengeteget olvastam. Ma is az a meggyőződésem, hogy a fikciós filmeket az irodalom felől lehet igazán jól megítélni. Klára, a feleségem, az egyetem után filmkritikus lett. Tulajdonképpen ahogy az ő karrierje haladt, úgy vitt magával engem is, olyan értelemben, hogy olvastam az írásait, és ezek kapcsán is rengeteget beszéltünk filmekről. Ez teljesen életben tartott. Közben a Csepeli Vasműben dolgoztam jogászként, majd később a Csepeli Kovácsoló Gyár igazgatója lettem. Hogyan lettél gyárigazgatóból filmproducer? A feleségem készített egy interjút Hartai László filmrendezővel, aki épp indított egy kisfilmet, és felkérte Klárit, hogy legyen a munkatársa. Persze nem tudta, hogy ezzel engem is behúzott a filmjébe. Együtt forgattuk és vágtuk a Négy, hat, nyolc című kisfilmet. Tulajdonképpen Hartai Lacinak köszönhet engem a filmvilág, de volt még egy nagyon nagy szerencsém. Klárival forgattunk egy dokumentumfilmet az operatőrökről a Duna tévének. Ez egy 16 részes sorozat volt. Muhi András 1999 Inforg Stúdió alapítója és producere 2002 Magyar Filmszemle-díj a legjobb producer 2003 Magyar Filmszemle-díj a legjobb producer 2004 Magyar filmkritikusok produceri díja 2005 Magyar Filmszemle-díj a legjobb producer 2005 Balázs Béla-díj 2007 Európai Filmakadémia tagja Az Inforg Stúdió alapítása óta több mint 20 játékfilm, 80 rövidfilm és 70 dokumentumfilm producere, amelyek többsége díjazott magyar és nemzetközi filmfesztiválokon. Ismertebb játékfilmjei: Libiomfi, Bahrtalo! Jó sze rencsét!, Pánik, Tejút, A világ nagy és a megváltás a sarkon túl ólálkodik, Rengeteg, Fekete kefe, Dealer, A fény ösvényei, Womb. Mivel vezető operatőrökkel készítettük az inter - júkat, számomra ez egyrészt egy posztgraduális képzés is volt, mert konkrét filmekről beszéltünk és azok készítéséről. Másrészt az operatőröknek kitüntetett szerepük van a magyar filmben, ezért sokat segített, hogy ezáltal megismerkedhettem az élvonallal. Így kerültem egyre közelebb a dol - gokhoz, de az fel sem merült, hogy játékfilmet rendezzek. Egyszer Hartai azt kérdezte, hogy miért nem leszek producer. Először azt hittem, hogy el akar küldeni a pályáról, mert már épp elég rendező van, de később kiderült, hogy tényleg abszolút ez az a státusz, ami nekem való. Eltűntek a rendezői álmok? Miért jobb számodra producernek lenni, mint rendezőnek? Rendezői szempontból a játékfilm egy három éves maratonfutás. Ehhez képest én nem savanyodom bele ebbe a három évbe, mert amíg a rendező megcsinál egy filmet, addig én mint producer hatvanat. Képes vagy egyszerre ennyi filmmel érdemben foglalkozni? Igen, de hozzá kell tennem, rengeteg csalódást is okoztam már a rendezőimnek a mozgékonyságommal. Én sprinter vagyok, egy rövidtávfutó. A filmkészítés minden fázisát szeretem, beszélek a forgatókönyvíróval, a rendezővel, utána bent vagyok a vágószobában, este kint a forgatáson. Egyik produkcióból ki, a másikba be. Így nagyon sokszínű az életem, és én ezt szeretem. A rendezők persze abban érdekeltek, hogy a stábjuk és a producerük a nap 24 óráját velük töltse. Muhi András tanár, jogász, producer hányféle szerepbe bújsz? Én mindig producer vagyok. Ha tanítok, akkor is. Úgy is tanítok. Az nagyon érdekes, hogy a magyar felsőoktatás alig vett eddig tudomást FOTÓ: BERKI BEÁTA arról, hogy a mozgóképes hierarchia tetején a producer áll. Állandóan a rendezőkről van szó, meg a filmtörténetről, de nem ez a realitás a tényleges gyakorlat szempontjából. Ilyen érte - lemben a ZSKF az elsők között van, mert itt átjött a rivaldán, hogy ma már Magyarországon is produceri filmgyártás van minden professzionális mozgókép esetében. Ezért is próbálok itt minél inkább jelen lenni, és tovább sugalmazni a vezetés felé, hogy a produceri tantárgy megerősítésével még akár versenyelőnyhöz is juthatna a főiskola a többivel szemben. Jelenleg egy kurzus van, a Filmforgalmazási és produceri ismeretek, melynek keretében betekintést kaphatnak a hallgatók e terület működésébe. Igen, ezt ketten tartjuk Kálmán Andrással, ő egy nagyon komoly forgalmazási szakember. A Filmműhely ebben a félévben indult. Milyen céllal, és kinek az ötlete volt? Jászberényi József és Szekfű András ültek le velem először ezzel az ötlettel. Az iskolának két elvárása van. Egyfelől az, hogy a Filmműhelybe jelentkezők kiszolgálják az iskola mozgóképi igényeit: ha történik valamilyen fontos esemény, akkor azt rögzítsék. Másfelől, ha olyan szintű filmek születnének, akkor ezeket az iskola is felvállalhatná, és akár be is mutathatná. Részedről mi az elvárás? Az én elvárásaimnak maximum a tehetség szab határt. Ha ezt meglátom valakiben, nagyon fogok örülni neki. Inkább az a kérdés, hogy így műhelyszerűen meddig fog kitartani a lelkesedés. Úgy éreztem, az első néhány óra sikeres volt, de még csak beszélgetünk. Most jön a java, mert a filmeket meg kell csinálni, és az nagyon nehéz. Szervezni kell, nagyon sok energiát bele - fektetni, de leginkább akarni kell. Itt válnak el a dolgok egymástól. Nagyon kíváncsi leszek, hogy amikor ki kell futni a pályára, hányan futnak ki. Szükséges bármilyen előképzettség a kurzusra való jelentkezéshez? Nem, én soha nem vizsgáltam az Inforg Stúdióban sem, hogy ki honnan jött, mit tud, vagy mit nem. Az ötletekre, majd jó esetben a végeredményre vagyok kíváncsi. A stábok ad hoc jelleggel alakultak az első órán. Nem jelent ez bármiféle hátrányt? Hisz nem összeszokott csapatok dolgoznak így együtt. Nem, mert a profi mozgóképkészítést modelláljuk, és alapesetben ott sem választhatod meg a munkatársaidat. Melléd raknak valakit, nemhogy valakit, ötven-száz embert, akik a stábod, és velük kell együtt dolgoznod. Nem lesz mindenki szimpatikus, nem lesz mindenki kedvedre való, de meg kell csinálni a filmet. Aki igazán meg akarja csinálni, az a rendező és az operatőr. Normális esetben a producer a harmadik, csak még nem tudjátok, hogy a producer legalább olyan fontos, mint a rendező. Akár egy első filmnél is. Legjobban a rendezőnek kell akarnia a filmet, mert az ő vízióját készítjük el. Ez egy életszerű dolog, főleg első filmnél, hogy az emberek összekapaszkodnak, és próbálják egymást feljebb húzni. Koltai Lajos is megcsinálta egyszer élete első filmjét, amikor még nem tudta, hogy ő lesz a Koltai Lajos. Itt még nincsenek olyan feladatok, amiket ne lehetne megoldani operatőrként vagy rendezőként, akár csak jó, biztos ízléssel. Megint az a kérdés, hogy a tehetség adta plusz átszüremlik-e a jó ízlésen. Mennyire szólsz bele az alkotók munkáiba? Ha kell, beleszólok. Mert én is vásárra viszem a bőröm. Én sem csinálhatok rosszat, mert van egy szint, amit elértem. Én is ugyanolyan versenyben vagyok, mint mondjuk a rendezőim, és azt közvetítem a világ felé, hogy amihez adom a nevem, az nagyon jó, tehát nem szemérmeskedhetem. Producerként azt mérlegelem, amikor kapok egy filmötletet, hogy az a maga műfajában vajon jó-e. Mi alapján döntöd el, hogy jó-e? Tudom, hogy milyen filmek születnek a világban, és ahhoz képest nézem. A filmtörténet egy spirál, mindig fölfelé tart, amin meg lehet ismételni bizonyos pontokat. A filmben semmi nem copyright, minden ismétlődhet, csak meg kell érezni a pillanatot, hogy mikor kell újra ki jönni vele. Ma kitaláljuk, mit rendezel meg, a mai állapotokhoz képest próbáljuk bemérni, de csak három év múlva kerül dobozba, amikor lehet, hogy már nem lesz igazunk. A kisfilm ezért is varázslatos, mert az gyorsan kész van, és hamar kiderül, hogy jó vagy nem. Milyen esélyei vannak a tanítványaidnak arra, hogy bekerüljenek a filmes szakmába? Azt látom, senki nincs tisztában azzal, hogy hihetetlen versenyhelyzet van. Még akik rendezők, operatőrök szeretnének lenni, azok sem érzékelik ezt. Mert aki ezt tényleg komolyan gondolja és elkezdi csinálni, az abban a pillanatban egy gyilkos versenybe szállt be. A filmben nagyon sok pénzről van szó. Én abban támogatom a kiválasztott rendezőimet, hogy jussunk el a játékfilmig, mert én rögtön abban gondolkozom. Nagyon sokakat eljuttattam játékfilmhez, és nagyon sok karrier megtörését is láttam. Rengeteg tapasztalatom halmozódott fel tíz év alatt. Most újra kéne meríteni a hálót. Mik a terveid az elkövetkezendő tíz évre? Innen már nem tudok visszamenni az A betűhöz, engem a professzionális filmgyártás érdekel, amit Magyarországon állami támogatás nélkül nem lehet művelni. Most sok minden változik, valószínűleg minden, és még nem látszik, hogy mik az új játékszabályok. A Filmműhelynek lesz folytatása? Én azt gondolom, hogy igen, mivel a főiskola komolyan gondolja ezt a kezdeményezést, és mindig lesznek olyan hallgatók, akik filmezni akarnak. Ez a vágy soha nem apad el. Magyarországon ez mindig így volt. Valahogy a világnak ezen a táján filmet kell csinálni. Nyilván ez az első év különösen jelentős, mert jó lenne, ha tényleg elkészülne néhány film. Mi a benyomásod a készülő filmekről? Azt látom, hogy nagyon ambiciózusak a tervek, jónak tartom az ötleteket, és nagyon remélem, hogy lesz erő a stábokban, hogy a filmek megvalósuljanak. Berki Beáta 36 PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS 37

21 Kultúra Kultúra VÁROS A VÁROS ALATT Számomra a római korból megmaradt épületek különleges hangulatot árasztanak, és nem csak azért, mert a Nagyszombat utcai amfiteátrum szomszédságában nőttem fel. Egy kedves barátom fogalmazta meg frappánsan: ez a kerület olyan, mint Róma, csak itt keresni kell, mert a romokra házak épültek. Akatonavárosi amfiteátrum Óbuda legdélebbi látványossága a római korból. A körülbelül tízezer ember befogadására alkalmas aréna egy az ókorban már létező mélyedésre épült, úgynevezett földamfiteátrum. A körszínházak főbejáratánál, így itt is, valaha Nemesisnek szentelt oltár állt. A bosszú istennőjét a görög mitológiából ismerhetjük, aki az elbizakodott gőgöt szigorúan büntette, ugyanakkor az atletikus versenyeken döntőbíróként szerepelt. Hasonló tisztelet övezte Herculest is, akiről a Meggyfa utcában álló épületet nevezték el később. A Hercules-villa egy magas rangú tisztviselő otthona lehetett, s nevét az egyik szobában látható mozaik alapján kapta, amely Héraklész és egy kentaur párviadalát ábrázolja. A villától néhány percnyi séta a légiótábor közfürdője, amely a Flórián téri felüljáró alatt található, s amelyet bár elkerítettek a feltárások után, mégis ingyenesen látogatható. A fürdőkbe nemcsak katonák és előkelőségek jártak, a mai Aquincumi Múzeum területén lakott polgárvárosiak is itt éltek társasági életet. Az északi városrésznek volt saját fóruma, nagy fürdője és egy a népességének megfelelő, kisebb amfiteátruma. Ezen a környéken éltek a kézművesek és a városi polgárok. A főútvonal és a Duna közelsége meghatározó szerepet játszott a kereskedelem fejlődésében, így megfigyelhető, hogy egyre közelebb építkeztek az emberek egymáshoz. A római kor egyik szimbóluma a vízvezeték, amely 1-2 fokos dőlésének köszönhetően szállította a vizet a polgárvároson át, egészen a katonavárosig. A vezeték egy része még ma is látható a Szentendrei út mentén, a Kaszásdűlő és Aquincum HÉV-megállók között. Sajnos vannak még feltáratlan területek, hiszen a valamikor a Hajógyári szigeten állt palota még rejthet kincseket. Már eddig is számos érdekes eszköz például egy hordozható orgona másolata, a hydra és látványos mozaikok gyűjteménye kapott helyet az Aquincumi Múzeumban, ahová néha nemcsak a leletek miatt, hanem a különböző programokra is érdemes ellátogatni. Kedvencem, a Floralia idén május én lesz, amikor nem csak a tavasz patrónája, Flóra tiszteletére kötött virágkompozíciókat lehet megcsodálni, hanem kézműves foglalkozások, gladiátor - játékok és római ételek is várják a látogatókat. Nagy Linda 38 PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS 39

22 Kultúra Kultúra A BLOG-JELENSÉG A Blogírás és -olvasás a facebook használatához hasonlóan egyre népszerűbb napjainkban. Sok mindenre lehet használni, de a hivatalos megfogalmazás szerint személyes gondolatok, web-linkek gyakori és kronologikus publikálását jelenti, illetve naponta frissített, egyedi stílusú és személyes hangvételű napló írását. Ezeken kívül létezik még néhány meghatározása és értelmezése, a különböző műfajairól nem is szólva. Mind szélesebb körben terjed, és kevés háttértudást igényel. Kezelőfelülete egyszerű, a háttér sima sablonnal megoldható, de van mód saját háttér szerkesztésére is azok számára, akik nem találnak a sablonok között megfelelőt az oldaluk egyénítéséhez. Ugyanakkor a blogírás vagy a facebook veszélyekkel is jár, hiszen aki személyes információkat közöl magáról, nézeteiről, esetleg a munká - 40 PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS jához való hozzáállásáról, nem tudja kivédeni, hogy például a főnöke beleolvasson, és ezzel esetleg veszélybe kerülhet a megélhetése. Ezért nagyon oda kell figyelni arra, hogy egy blogot milyen céllal hozunk létre, és ott milyen információkat teszünk közzé magunkról, illetve hogy merjük-e felvállalni személyazonosságunkat. A funkciót tekintve tanulásra is hasznos lehet az internet, de tisztában kell lennünk azzal, hogy az ott közölt információk nem mindig felel - nek meg a valóságnak, hiszen akik írják, szintén valahonnan összegyűjtik az adatokat, így azok nagyon nehezen vagy egyáltalán nem visszakereshetőek, ezért forrásként nem mindig használhatóak. A blog eredetét nehéz pontosan meghatá - rozni, de abban a legtöbb forrás egyetért, hogy a web-blog (internetes napló) kifejezést Jörn Barger találta ki 1997-ben, aki maga is blogíró volt, majd ezt rövidítette le Peter Merholz 1999-ben. Eredetileg arra használták, hogy fontos információkat osszanak meg általa szélesebb körben. A bloggerek többsége egyetért abban, hogy a tartalom a legfontosabb, de a látogatottságot befolyásolhatja a dizájn is, ami a műfaj nélkülözhetetlen eleme. Állandóan változnak, bővülnek a blogok, és évről évre szélesedik a felhasználók köre is. Különböző rajongói oldalak jönnek létre, ahol a legkülönfélébb hírek olvashatók a kedvencekről, képek nézhetők róluk, és sok esetben ezek le is tölthetők. Blogközösségek jönnek létre, amelyek kö - zött napi kapcsolat van, és értesítik egymást, ha új dolgot tudnak meg kedvencükkel kapcsolatban. Egyre népszerűbbé válik a blog mint műfaj, és nem csak a fiatalok, hanem a 25 év fe lettiek körében is. Egyik legnépszerűbb típusa a blogregény. Rengeteg blogíró van, aki a saját történeteit ilyen formában teszi közzé, vagy fanfictiont ír kedvenc történetéből ezek mind vonzzák az olvasókat, de a hírekkel foglalkozó oldalak is keresettek. Az új szoftverek megjelenése után vált a blog mindenki számára könnyen elérhetővé, ezek ugyanis lehetővé tették bármilyen hosszúságú szöveg beírását, ami nagyban hozzájárult a műfaj elterjedéséhez. Nagyon fontos momentummá vált a linkcsere, vagyis az, hogy akik szimpatizálnak egymás blogjával, kiteszik azok linkjeit a saját oldalukon. Radikális változást mégis a szeptember 11-ei események hoztak. A hivatalos szervek csak ugyanazokat a képeket tudták közölni folyamatosan, míg a szemtanúk, túlélők, a mentésben résztvevők olyan információkat tettek közzé internetes naplóikban, amelyek az addig kívülállók figyelmét is felhívták erre a lehetőségre. Ezek után hamar egyértelművé vált, hogy nem csak egy újabb divatról van szó. A saját blog készítése ingyenes, csak pár percet vesz igénybe, és már kezdődhet is a blogolás. Nekem is van saját blogom, általa rengeteg érdekes emberrel ismerkedhettem meg, akiknek ugyanaz az érdeklődési köre, mint az enyém, és olyasmikről is beszélhetek velük, amikről másokkal esetleg nem. Míg a facebookon az ember csak az ismerőseit jelöli meg, és velük tartja a kapcsolatot, addig az internetezésnek ez a módja sok új ismeretség kialakítására ad lehetőséget. Nemcsak hozzászólások révén lehet fejleszteni az oldalt más, megfelelő oldalak segítségével. Elhelyezhetők rajta külső hivatkozások, chatbox, sőt még számláló is, ami a látogatottságot méri, végezhető közvélemény kutatás, és ami nem utolsó: jobbnál jobb történeteket lehet olvasni. Mindenki nagyon segítőkész: ha valaki először csinál ilyesmit, elmondják, mit hol találhat meg a fejlesztéshez. Én is rengeteg segítséget kaptam, amikor úgy döntöttem, hogy belekezdek. S hogy miért vágtam bele? Ennek az opciónak köszönhetően anélkül, hogy bárhol is megjelenne, rengeteg emberrel ismertethetem meg a történeteimet; gyors, egyszerű és automatikus mentést végez, így nem vész el semmi sem, nem kell elölről kezdeni, ha az internetkapcsolat bekrepál, és nem lép ki magától, ha túl sok időt töltesz az írással. Sajnos weboldal készítés során vannak rossz tapasztalataim. Ráadásul a blogokat könnyebb megtalálni, és a linkcseréknek köszönhetően folyamatosan olvashatom kedvenc oldalaimat, történeteimet. Ezáltal a sajátom is több emberhez juthat el. Rengeteg segítséget kaptam még fejlécek szerkesztésében, bannerek készítésében, sőt, olykorolykor címek kitalálásában is. Igaz, a legtöbben nem a saját nevüket használják, de ez nem jelent hátrányt a kapcsolattartásban, és idővel lehullhat a fátyol. A blog egyik nagyon jó funkciója a társszerkesztés, ami azt jelenti, hogy az internetes napló létrehozója, szerkesztője másokat is meghívhat a saját oldalára, akik szintén bejegyzéseket tehetnek közzé. Ez jó lehetőség arra is, hogy két vagy több ember együtt írhasson, és megtapasztalják, milyen az, amikor többen alakítják egy történet fonalát. Az egyre több elfoglaltság miatt egyre kevesebb idő jut a frissítésre, de ez nem jelenti azt, hogy az ember abba akarja hagyni. Sok elfoglaltságot jelent a blogregény, egy-egy fejezet megírásához idő kell. Még nem hivatalos műfaj, de szakértők szerint rövid időn belül azzá válhat. Nem hivatalosak az adatok sem, amelyek alapján a napi új blogok száma 100 ezerre tehető, viszont a Technorati becslése szerint a világon 70 millió napló létezik. Egy 2006-os felmérésük szerint a blogok 37%-a japán nyelven íródik, az angol csak második a maga 31%-ával. A blogok behálózzák az egész világot, kihatással vannak az emberi életekre, embereket hoznak össze. Blogot írni ma már nem jelent kiváltságot, mégis, akik ezzel foglalkoznak, felelősséggel csinál - ják, és nemcsak maguk miatt, hanem az állandó olvasóik miatt is igaz, mindig akadnak kivételek. Blogolni ma már ugyanolyan megszokott dolog, mint bármi más. Az ezredforduló óta népszerűsége töretlen, mára már kommunikációs csatorna lett, út az emberek felé, PR-kelléktár, nemzetközi, üzlet. A blog jelenség. Bozori Nikoletta PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS 41

23 Tavasz Tavasz ZÖLDÜLJ! Itt a tavasz! Egyre több embert látni az utcákon és a parkokban. Mivel sokan szeretik a szabadidejüket a városi ligetekben vagy a városon kívül tölteni, nem árt néhány szót szólni így a kikelet előtt a tisztább és élvezhetőbb környezetért. A környezetért, amiben élünk, s amely nem érdemel olyan károkat, mint amilyenekkel elhalmozzuk. Oldalakon keresztül lehetne taglalni felületes életmódunk következményeit, de most nem a természetvédelem fontossága mellett szeretnék érvelni, hanem egy hozzánk közelebb álló témáról röviden szót ejteni: a környezetvédelemről. Persze a kettőnek van köze egymáshoz, ám mégis eltérőek a fogalmak. A természetvédők az általános megfogalmazás szerint elsőként a bioszfé - rát védik, valamint a tájak és élőhelyek károsodásait próbálják megelőzni, elhárítani, míg a környezetvédelem mindenekelőtt az ember közvetlen környezetének tisztaságára, egészségessé tételére koncentrál. Egy fecske nem csinál nyarat ezt mindannyian tudjuk, épp ezért számos csoport igyekszik fenntartani a rendet az élvezhetőbb környeze - tért, ám mire befejezik valahol, másnap szinte kezdhetnék elölről. Mondhatja erre valaki, hogy de hiszen ez a rendfenntartók dolga, de hogy e feladatok mennyisége sosem csökken, annak mi magunk vagyunk az okozói hanyagságunkkal. Hiszen figyelmetlenül vagy csak eljátsszuk, hogy nem figyelünk oda eldobjuk a szemetet. Igaz, egy papír zsebkendő lebomlik, de rontja az összképet, a cigarettacsikkekről és az egyéb szemétről nem is beszélve. Segítenünk kéne e rendfenntartó szervezetek munkáját azzal, hogy megóvjuk, és mi magunk is fenntartjuk a rendet, ahelyett, hogy a szemetet eldobálva újra és újra feladatot adunk nekik. Ha mindenki csak a saját környezetére és tetteire figyel oda, ez hatással lehet a társadalom többi tagjára is. Nem szabad úgy gondolkodnunk, hogy Az én cselekedeteim hiábavalók, mert mindenki más Elsősorban magunkra kell odafigyelni, magunkat kell kontrollálni. A környezetvédők többsége nem kér többet, mint hogy a saját közvetlen környezetünket óvjuk, hiszen ezt önmagunkért tesszük, a komfortérzetünkért. És valóban. Erőt kell venni az emberi lustaságon, és a szemetet a kukába dobni, a cigarettacsikkeket megfelelően elnyomni majd eldobni. Ha nincs szeméttartó a közelünkben, ki lehet jelölni valamit egy szatyrot, egy cigisdobozt átmeneti szemetesnek, s az első adandó alkalommal megválhatunk tőle. Ezek látszólag apróságok, de a jelentőségük jóval nagyobb. Ahogy a ma már sokat reklá - mozott és sok helyen elérhető szelektív hulladékgyűjtő konténereké is. Ezek legnagyobb pozitívuma, hogy az összegyűjtött hulladék újra hasznosítható. Elolvadt a hó, s ahogy a fehér hókupa cokból víz lett amit felszív a talaj, a valaha szép halmok után megmarad a télen eldobott megannyi szemét. A Fővárosi Közterület-fenntartó Zrt. munkatársai rendbe szedik a város kerületeit, s nekünk már csak annyi lesz a dolgunk, hogy megtartsuk a rendet. Ha ti is szerettek egy tiszta parkban üldögélni barátaitokkal, mert megnyugtat, mert jó érzés, akkor figyeljetek oda a környezetetekre. A rend és a tisztaság elsőszámú élvezői mi vagyunk. Kell, hogy mindenkinek számítson a környezet, és ha már számít, akkor nem elég csak mondani, hanem tenni is kell érte. Varga Polyák Charlotte 42 PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS PÁLYA ÁPRILIS-MÁJUS 43

24 Internet TÁRSKERESÉS AZ INTERNETEN? A rra, hogy hol találhatjuk meg életünk párját, nincs recept. Van, aki a baráti társaságából választ, van, aki szórakozóhelyen szeret ismerkedni, de nagyon sokan az internet segítségével próbálnak párra lelni. Hogy sikerül-e nekik? Hallani rengeteg ellenpéldát, hogy a világháló tele van eszelős hazudozókkal, akik csak így tudnak kontaktba kerülni a másik nem képviselőivel, de hallani olyanokról is, akik így találtak egymásra. Nem tisztem ítélkezni, hogy jó megoldás-e, avagy sem, de a tényeket nézve mindenki eldöntheti, hogy melyik csoportba tartozik. Ahogy sok más dologban megkönnyíti az életünket az internet, igaz lehet ez akár a párkeresésre is, hiszen számos ilyen oldal áll rendelkezésünkre, amelyeken igényeink szerint beállíthatjuk, hogy milyen jellegű kapcsolatra vágyunk, és milyen adottságokkal rendelkező egyedek jöhetnek szóba korosztály, érdeklődési kör, testsúly és magasság szerint. Így könnyebben megtalálhatjuk a hozzánk illő társat, de kérdem én: honnan tudhatjuk, hogy a számunkra tökéletes férfi/nő barna hajú és sportos testalkatú? Lehet, hogy épp szőke és magas, ezt nem tudhatjuk előre. Hogy van egy ideálunk, az nem jelenti azt, hogy ne eshetnénk szerelembe egy teljesen más típusú emberrel. A másik dolog, ami a társkereső oldalak ellen szól, hogy sok olyan felhasználó van, aki nem teljesen őszinte, sőt tovább megyek, hazudik, mind a kinézetét, mind a személyiségét illetően, és talán abban is, hogy szingli, hiszen honnan tudhatjuk, hogy nem él kapcsolatban. Elárulom, sehonnan, mert mindenki azt mond, amit akar, bár úgy vélem, hogy aki igazán komolyan szeretne párt találni, az nem hazudik. Miért tenné? Hiszen nincs semmi értelme, mert úgyis kiderül, ha nem az első találkozásnál, akkor a második alkalommal. Persze kivételek mindig vannak, és a mai rohanó világban miért ne találhatnánk rá a nagy Ő-re az internet segítségével, hiszen sokaknak sikerült. Kiss Tímea 44 PÁLYA KÜLÖNSZÁM

25

CÉGBEMUTATÓ. Emberközpontú üzleti megoldások.

CÉGBEMUTATÓ. Emberközpontú üzleti megoldások. CÉGBEMUTATÓ Emberközpontú üzleti megoldások. A Viapan Group tíz üzletágával Magyarország meghatározó humánerőforrás-szolgáltatója. Cégcsoportunk komplex és egyedülállóan innovatív szolgáltatás nyújt, amelynek

Részletesebben

HVG Állásbörze. Eredmények és újdonságok

HVG Állásbörze. Eredmények és újdonságok HVG Állásbörze Eredmények és újdonságok A HVG Állásbörze hazánk legnagyobb karriervásárává vált 2011 tavaszára 7.490 látogató a helyszínen Összesen 9.895 online regisztrált álláskereső 152 kiállító (ebből

Részletesebben

+36 20 316 6766 mail@adatkezelo.hu www.adatkezelo.hu 2015 Első Hazai Adatkezelő Kft. All Rights Reserved.

+36 20 316 6766 mail@adatkezelo.hu www.adatkezelo.hu 2015 Első Hazai Adatkezelő Kft. All Rights Reserved. Rólunk Az Első Hazai Adatkezelő Kft. contact center, HR és tréning, munkaerő-kölcsönzés valamint facility management szolgáltatások nyújtásával áll Megbízói rendelkezésére. A rábízott feladatokat 2002

Részletesebben

HOGYAN JELEZHETŐ ELŐRE A

HOGYAN JELEZHETŐ ELŐRE A HOGYAN JELEZHETŐ ELŐRE A MUNKATÁRSAK BEVÁLÁSA? A BELSŐ ÉRTÉKELŐ KÖZPONT MÓDSZEREI ÉS S BEVÁLÁSVIZSG SVIZSGÁLATA Budapest, 2010.03.25. PSZE HR Szakmai nap Előadó: Besze Judit BÉK módszergazda. 1/28 BEVÁLÁS

Részletesebben

Minden sikernek megvan a maga története. Junior Managers Program Vezető-utánpótlás program

Minden sikernek megvan a maga története. Junior Managers Program Vezető-utánpótlás program Minden sikernek megvan a maga története. Junior Managers Program Vezető-utánpótlás program 2 www.bosch.hu/jobs Junior Managers Program Egyedi karrierlehetőség a Bosch vezető-utánpótlás programjában A Bosch

Részletesebben

Képzettségi elvárások:

Képzettségi elvárások: Az MP Solutions Személyzeti Tanácsadó Kft. - toborzási és kiválasztási csapata bővítésére - HR gyakornokot keres. HR gyakornok Feladat és felelősségi kör: szaksajtó figyelés és piackutatási projektekben

Részletesebben

Innermetrix Szervezeti Egészség Felmérés. Vezető János

Innermetrix Szervezeti Egészség Felmérés. Vezető János Innermetrix Szervezeti Egészség Felmérés április 18, 2011 Végezte Innermetrix Hungary Copyright Innermetrix, Inc. 2008 1 IMX Szervezeti Egészség Felmérés Üdvözöljük az Innermetrix Szervezeti Egészség Felmérésén!

Részletesebben

A mindennapi sikeres együttműködés és kommunikáció záloga a logisztikában az idegen nyelv?!

A mindennapi sikeres együttműködés és kommunikáció záloga a logisztikában az idegen nyelv?! A Szolnoki Főiskola idegen nyelvi képzési rendszerének fejlesztése TÁMOP-4.1.2.D-12/1/KONV-2012-0013 A mindennapi sikeres együttműködés és kommunikáció záloga a logisztikában az idegen nyelv?! Készítette:

Részletesebben

15 TIPP ÁLLÁSKERESŐKNEK A SIKERES FELVÉTELHEZ JOBCAPITAL

15 TIPP ÁLLÁSKERESŐKNEK A SIKERES FELVÉTELHEZ JOBCAPITAL 2015 15 TIPP ÁLLÁSKERESŐKNEK A SIKERES FELVÉTELHEZ JOBCAPITAL Álláskeresői e-book Álláskeresői e-book kiadványunkban hasznos tippeket adunk az álláskeresőknek, hogy sikeresek legyenek a keresésben és később

Részletesebben

Humán Erőforrás Menedzsment a General Motors Powertrain Magyarországnál. Toborzás Kiválasztás - Interjú

Humán Erőforrás Menedzsment a General Motors Powertrain Magyarországnál. Toborzás Kiválasztás - Interjú Humán Erőforrás Menedzsment a General Motors Powertrain Magyarországnál Toborzás Kiválasztás - Interjú HRM alapfeladata: a szervezet működéséhez szükséges megfelelő munkaerő-állomány biztosítása a vállalat

Részletesebben

Az álláskeresés és önéletrajz. Dr. Gyökér Irén

Az álláskeresés és önéletrajz. Dr. Gyökér Irén Az álláskeresés és önéletrajz 2 * Álláskeresés Kell világos stratégia, mit keresek? Hol vannak ezek? Kreativitás! Folyamatos munkaerő-piaci figyelés. Önértékelés Erősségek, gyengeségek: Lehetőségek, veszélyek

Részletesebben

2010. április 9. Szakmai fórum a HR és a LEAN menedzsment kapcsolatáról HR- és ügyvezetők bevonásával

2010. április 9. Szakmai fórum a HR és a LEAN menedzsment kapcsolatáról HR- és ügyvezetők bevonásával Lean HR Est 2010. április 9. Szakmai fórum a HR és a LEAN menedzsment kapcsolatáról HR- és ügyvezetők bevonásával Helyszín: Budapesti Corvinus Egyetem 1093 Budapest, Fővám tér 8., III. előadó Időpont:

Részletesebben

www.pwc.com Panorama project

www.pwc.com Panorama project www.pwc.com Panorama Magyarország hosszú távú versenyképességének kulcsa az üzleti igények és szakemberi kínálat folyamatos, dinamikus összehangolása. A PwC kidolgozott egy nemzetközi módszertant a cégek

Részletesebben

A PROJEKTRŐL. www.mind-rural.ro

A PROJEKTRŐL. www.mind-rural.ro A PROJEKTRŐL Integrált turisztikai humánerőforrás-fejlesztés a vidéki foglalkoztatás növelése érdekében című projektünk a Humánerőforrás-fejlesztési Szektoriális Operatív Program 2007-2013 keretében valósul

Részletesebben

54 345 03 0000 00 00 Munkaerőpiaci szervező, elemző Munkaerőpiaci szervező, elemző 54 345 06 0000 00 00 Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő

54 345 03 0000 00 00 Munkaerőpiaci szervező, elemző Munkaerőpiaci szervező, elemző 54 345 06 0000 00 00 Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

GO-HUMAN. Cégbemutató. A humánerőforrás a mi szakterületünk.

GO-HUMAN. Cégbemutató. A humánerőforrás a mi szakterületünk. Cégbemutató A humánerőforrás a mi szakterületünk. MUNKAERŐ-KÖLCSÖNZÉS Mi a munkaerő-kölcsönzés? A munkaerő-kölcsönzés a legelterjedtebb atipikus foglalkoztatási forma, melynek keretében a foglalkoztató

Részletesebben

A pályaorientáció és a pályatanácsadás a Békés Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának gyakorlatában Szeged, 2014. március 14.

A pályaorientáció és a pályatanácsadás a Békés Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának gyakorlatában Szeged, 2014. március 14. A pályaorientáció és a pályatanácsadás a Békés Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának gyakorlatában Szeged, 2014. március 14. Előadó: Nyemcsok Lászlóné, tanácsadó Békés Megyei Kormányhivatal Békéscsabai

Részletesebben

NYÍLT KÉPZÉS. Élményalapú fejlesztés nyomozó és riporter közreműködésével. KEVESEKBŐL A JÓKAT Toborzás-kiválasztás folyamatfejlesztés

NYÍLT KÉPZÉS. Élményalapú fejlesztés nyomozó és riporter közreműködésével. KEVESEKBŐL A JÓKAT Toborzás-kiválasztás folyamatfejlesztés NYÍLT KÉPZÉS Élményalapú fejlesztés nyomozó és riporter közreműködésével. KEVESEKBŐL A JÓKAT Toborzás-kiválasztás folyamatfejlesztés MIÉRT? A program résztvevői számára nyilvánvalóvá válnak a toborzás

Részletesebben

SHL Tréning Akadémia Nyíltnap Hatékony HR megoldások Mindenki jó munkatársat érdemel

SHL Tréning Akadémia Nyíltnap Hatékony HR megoldások Mindenki jó munkatársat érdemel SHL Tréning Akadémia Nyíltnap Hatékony HR megoldások Mindenki jó munkatársat érdemel CEB Talent Management Kiss Julianna ügyvezető igazgató SHL Hungary Kft. 2015. április 30. Mai témák A CEB SHL-ről Kiválasztás

Részletesebben

Gyakornoki képzési program

Gyakornoki képzési program Gyakornoki képzési program A a MediaGo Holding független érdekszövetség tagjaként jött létre 2009-ben. Missziónk a pályája elején lévő fiatal munkaerő elhelyezkedésének segítése, ezen keresztül a strukturális

Részletesebben

AZ ELMÚLT HÁROM ÉV TAPASZTALATAI A DUÁLIS KÉPZÉS KIALAKÍTÁSA SORÁN

AZ ELMÚLT HÁROM ÉV TAPASZTALATAI A DUÁLIS KÉPZÉS KIALAKÍTÁSA SORÁN AZ ELMÚLT HÁROM ÉV TAPASZTALATAI A DUÁLIS KÉPZÉS KIALAKÍTÁSA SORÁN II. DUÁLIS FELSŐOKTATÁSI KONFERENCIA A KECSKEMÉTI DUÁLIS MODELL 3 ÉVE 2015. OKTÓBER 15. A program a TÁMOP-4.1.1.F-13/1-2013-0019. azonosítószámú,

Részletesebben

3 + 1 SZEMPONT. gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal

3 + 1 SZEMPONT. gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal 24 SÁNDOR Jenő 3 + 1 SZEMPONT A COACH-KÉPZÉS KIVÁLASZTÁSÁHOZ Először is lépjünk egyet hátra: mi a coaching? E gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal foglalkozna, világos

Részletesebben

2014.11.26. KULCSFONTOSSÁGÚ TEHETSÉGEK MENEDZSMENTJE

2014.11.26. KULCSFONTOSSÁGÚ TEHETSÉGEK MENEDZSMENTJE 2014.11.26. KULCSFONTOSSÁGÚ TEHETSÉGEK MENEDZSMENTJE KIT TEKINTÜNK TEHETSÉGNEK? 26/11/2014 Page 1 KI A TEHETSÉG KIK PÁLYÁZHATNAK A BONAFARM CSOPORTBAN? VEZETŐI SZAKEMBER - Lelkesedés, erős teljesítmény

Részletesebben

Karrierlehetőségek az OTP Bank Nyrt. Dél-dunántúli Régiójában. Jozipovics Tímea osztályvezető

Karrierlehetőségek az OTP Bank Nyrt. Dél-dunántúli Régiójában. Jozipovics Tímea osztályvezető Karrierlehetőségek az OTP Bank Nyrt. Dél-dunántúli Régiójában Jozipovics Tímea osztályvezető Toborzás 2 KIEMELT FIGYELEM A MEGFELELŐ SZAKMAI KVALITÁSOKKAL RENDELKEZŐ JELÖLTEK FELKUTATÁSÁSRA, VEZETŐI UTÁNPÓTLÁS

Részletesebben

A Rehabjob bemutatkozó diasora megváltozott munkaképességű munkavállalók integrációja területén 2015.

A Rehabjob bemutatkozó diasora megváltozott munkaképességű munkavállalók integrációja területén 2015. A Rehabjob bemutatkozó diasora megváltozott munkaképességű munkavállalók integrációja területén 2015. Bemutatkozás REHABJOB - JOBGROUP REHABJOB (www.rehabjob.hu) üzletágunk mellett az alábbi divíziók tartoznak

Részletesebben

FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK TÁJÉKOZTATÓ PROGRAMFÜZET a Centroszet Szakképzés-szervezési NKft.-nél

FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK TÁJÉKOZTATÓ PROGRAMFÜZET a Centroszet Szakképzés-szervezési NKft.-nél FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK PROGRAMFÜZET a Centroszet Szakképzés-szervezési NKft.-nél Készítette: Marosvölgyi Ágnes A készítés dátuma: Budapest, 2011.07.08. Jóváhagyás dátuma: Budapest, 2011.07.11. Némedi

Részletesebben

Bihari Sándorné Pedagógiai intézményértékelési tanácsadó

Bihari Sándorné Pedagógiai intézményértékelési tanácsadó Bihari Sándorné Pedagógiai intézményértékelési tanácsadó A képzési idő: 2 félév A képző: Kodolányi János Főiskola A szakirányú továbbképzési szakon végzettek ismerik: - a pedagógiai értékelés hazai és

Részletesebben

Az üzleti versenyképességünk növelésének lehetőségei az ERASMUS programmal

Az üzleti versenyképességünk növelésének lehetőségei az ERASMUS programmal Felsőoktatási Tanácsadás Egyesület Szakmai Nap 2011. szeptember 1. Az üzleti versenyképességünk növelésének lehetőségei az ERASMUS programmal Nemeslaki András Infokommunikációs Tanszék Informatikai Intézet

Részletesebben

Jobb vezetők, jobb világ azaz : mire jó az élethosszig tartó tanulás, ezen belül a coaching?

Jobb vezetők, jobb világ azaz : mire jó az élethosszig tartó tanulás, ezen belül a coaching? Jobb vezetők, jobb világ azaz : mire jó az élethosszig tartó tanulás, ezen belül a coaching? "Coaching az innováció szolgálatában" szakmai konferencia HSZOSZ - MTA - ZSKF Budapest, 2013. április 17. (ISBN:

Részletesebben

Sikertörténet lett? Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése a TÁMOP 2.1.2 programban. Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Főiskola

Sikertörténet lett? Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése a TÁMOP 2.1.2 programban. Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Főiskola Sikertörténet lett? Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése a TÁMOP 2.1.2 programban Szabó Csilla Marianna Dunaújvárosi Főiskola Kulcskompetenciák Idegen nyelvi kompetencia Digitális kompetencia lloydchilcott.wordpress.com

Részletesebben

MediaGo Alapítvány MediaGo Alapítvány

MediaGo Alapítvány MediaGo Alapítvány A a MediaGo Holding független érdekszövetség tagjaként jött létre 2009-ben. Missziónk a pályája elején lévő fiatal munkaerő elhelyezkedésének segítése, ezen keresztül a strukturális munkanélküliség csökkentése,

Részletesebben

KOCKÁZATMENTES HASZNÁLAT TÖLTSE FEL ÁLLÁSHIRDETÉSÉT INGYEN AZ OPENJOBS FACEBOOK ÁLLÁSPORTÁLRA!

KOCKÁZATMENTES HASZNÁLAT TÖLTSE FEL ÁLLÁSHIRDETÉSÉT INGYEN AZ OPENJOBS FACEBOOK ÁLLÁSPORTÁLRA! OpenJobs Megoldások mindenkinek, aki munkatársat keres! KOCKÁZATMENTES HASZNÁLAT TÖLTSE FEL ÁLLÁSHIRDETÉSÉT INGYEN AZ OPENJOBS FACEBOOK ÁLLÁSPORTÁLRA! KORLÁTLAN HOZZÁFÉRÉS VÁLOGASSON A JELENTKEZŐK ÉS AZ

Részletesebben

Napra Forgó Nonprofit Közhasznú Kft. Bemutatása

Napra Forgó Nonprofit Közhasznú Kft. Bemutatása Az év társadalomtudatos vállalkozása Magyarország 2007. Napra Forgó Nonprofit Közhasznú Kft. Bemutatása Shadow ECOFIN - pénzügyi árnyékkonferencia Budapest, 2011. április 08-09. Napra Forgó Nonprofit Közhasznú

Részletesebben

T Á J É K O Z T A T Ó. a Képviselő-testülethez

T Á J É K O Z T A T Ó. a Képviselő-testülethez 1 FÖLDES NAGYKÖZSÉG POLGÁRMESTERE 4177 FÖLDES, Karácsony Sándor tér 5./Fax: (54) 531 000 ; 531 001 E-mail: foldes.ph@gmail.com Iktatószám: 19. T Á J É K O Z T A T Ó a Képviselő-testülethez a TÁMOP- 1.4.3-12/1-2012-0141,,e-KARRIER

Részletesebben

Hogyan dolgozhatok tanulmányaim mellett?

Hogyan dolgozhatok tanulmányaim mellett? Hogyan dolgozhatok tanulmányaim mellett? Konstantinusz Kft. 2010 Tartalomjegyzék 1. Bevezetés...2 2. Mi is az Iskolaszövetkezet?...2 3. Milyen elvárásokat támaszt a munkaerőpiac a diákokkal szemben?...4

Részletesebben

Marketing kell vagy sem? A komplex arculatfejlesztés egy közoktatási intézmény példáján keresztül

Marketing kell vagy sem? A komplex arculatfejlesztés egy közoktatási intézmény példáján keresztül Marketing kell vagy sem? A komplex arculatfejlesztés egy közoktatási intézmény példáján keresztül Készítette: Horváth Marianna KOMMUNIKÁCIÓ Belső és külső 2 SP Szegmentálás Célpiac keresés Pozicionálás

Részletesebben

ALITERA Ügyfélkapcsolati Kft. Támogatott kapcsolatok ügyfélkiszolgálás másképp

ALITERA Ügyfélkapcsolati Kft. Támogatott kapcsolatok ügyfélkiszolgálás másképp ALITERA Ügyfélkapcsolati Kft. Támogatott kapcsolatok ügyfélkiszolgálás másképp Ügyfélkapcsolat fejlesztése ALITER = másképpen Alapítva: 2004. Ügyfélkapcsolati Fejlesztő Központ programja a minőségi ügyfélkapcsolatokért

Részletesebben

A főnökön is lehet változtatni

A főnökön is lehet változtatni A főnökön is lehet változtatni Futótűzként terjednek el a 360 fokos felmérések a cégeknél, amelyek a vezetők teljesítményét hívatottak mérni. Ennek során a nagyfőnök, a beosztottak és más vezetők is véleményt

Részletesebben

Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje

Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje Nők külföldi munkavállalással kapcsolatos attitűdje Kutatási összefoglaló 2012 Készítette: Votisky Petra Pszichológus, coach és expat http://www.nokkulfoldon.hu/ Kutatás háttere: Külföldön élő nőként,

Részletesebben

A vasúti képzési rendszer átalakítása a megrendelői és szabályozói követelmények változása tükrében

A vasúti képzési rendszer átalakítása a megrendelői és szabályozói követelmények változása tükrében A vasúti képzési rendszer átalakítása a megrendelői és szabályozói követelmények változása tükrében Zsoldos Marianna Humán Erőforrás Igazgató MÁV ZRt. 1 Adottságaink Munkavállalók összetétele a végzett

Részletesebben

Bemutató megváltozott munkaképességű munkavállalók foglalkoztatásáról és az együttműködés előnyeiről a területen. 2013. június

Bemutató megváltozott munkaképességű munkavállalók foglalkoztatásáról és az együttműködés előnyeiről a területen. 2013. június Bemutató megváltozott munkaképességű munkavállalók foglalkoztatásáról és az együttműködés előnyeiről a területen 2013. június Üzletágaink, tevékenységünk www.job.hu www.rehabjob.hu www.tele-scope.hu www.brandjob.hu

Részletesebben

A Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Pályaválasztási Tanácsadási Központjának szervezeti és működési szabályzata

A Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Pályaválasztási Tanácsadási Központjának szervezeti és működési szabályzata 1653/2015.02.06. sz. szenátusi határozat A Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Pályaválasztási Tanácsadási Központjának szervezeti és működési szabályzata Törvényes keretek: A Sapientia EMTE Pályaválasztási

Részletesebben

Társasági képzések az üzleti stratégia szolgálatában

Társasági képzések az üzleti stratégia szolgálatában Társasági képzések az üzleti stratégia szolgálatában Budapest, 2010. március 25. PSZE HR Szakmai nap Előadó: Kalocsai Katalin Oktatási Központ Alapok A humán n tőke t elemei képzettség végzett munkával

Részletesebben

Kompetencia alapú videointerjú platform A KIVÁLASZTÁS ÚJ ÉLMÉNYE

Kompetencia alapú videointerjú platform A KIVÁLASZTÁS ÚJ ÉLMÉNYE Kompetencia alapú videointerjú platform A KIVÁLASZTÁS ÚJ ÉLMÉNYE Professzionális kiválasztási megoldás azoknak, akik nem elégszenek meg a hagyományos kiválasztási folyamatok hatékonyságával. Gyors Hatékony

Részletesebben

Kommunikáció. langer.katalin@gtk.szie.hu. Telefon: Személyesen :SZIE GTK Marketing Intézet 2037sz. szoba. E-mail: Honlap:

Kommunikáció. langer.katalin@gtk.szie.hu. Telefon: Személyesen :SZIE GTK Marketing Intézet 2037sz. szoba. E-mail: Honlap: Kommunikáció Telefon: 522 000/ 1989 mellék Mobil: 06 30 297 86 56 E-mail: langer.katalin@gtk.szie.hu Honlap: www.marketing.szie.hu ww.doktori.hu Személyesen :SZIE GTK Marketing Intézet t 2037sz. szoba

Részletesebben

Felelős Kiadó és fényképek: NORGER Consulting Kft. 1134-Budapest, Lőportár u. 20/B. Budapest, 2014. szeptember

Felelős Kiadó és fényképek: NORGER Consulting Kft. 1134-Budapest, Lőportár u. 20/B. Budapest, 2014. szeptember Web: www.studiumakademia.com E-mail: info@studiumakademia.com Facebook: www.facebook.com/studiumakademia Cím: 1134-Budapest, Lőportár u. 20/B Tel: 06-70-420-2700 Felelős Kiadó és fényképek: NORGER Consulting

Részletesebben

8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért. - képzési program folyamata -

8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért. - képzési program folyamata - ELŐKÉSZÍTÉS: 8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért - képzési program folyamata - A tanfolyam meghirdetése időpontok megjelölésével Jelentkezők regisztrálása A jelentkezők

Részletesebben

Felnőttképzési tájékoztató

Felnőttképzési tájékoztató Felnőttképzési nyilvántartási szám: 00373-2010 Felnőttképzési tájékoztató Jász-Nagykun-Szolnok Felnőttképzési programjai és szolgáltatásai 2012. 1 Bemutatkozás A Jász-Nagykun-Szolnok t (a továbbiakban

Részletesebben

VEZETŐI KOMPETENCIÁK ÉS SZERVEZETFEJLESZTÉS

VEZETŐI KOMPETENCIÁK ÉS SZERVEZETFEJLESZTÉS VEZETŐI KOMPETENCIÁK ÉS SZERVEZETFEJLESZTÉS A KÉPZÉSRŐL A logisztikában dolgozó középvezetők és specialisták számára kínálunk tréninget, melynek segítségével a vállalat vezetői és szervezeti színvonalát

Részletesebben

14.15.-15:00 dr. Mészáros Tamás, Budapesti Corvinus Egyetem rektora: Miből induljon ki a stratégiai gondolkodás?

14.15.-15:00 dr. Mészáros Tamás, Budapesti Corvinus Egyetem rektora: Miből induljon ki a stratégiai gondolkodás? Program 14.00-14.15 Megnyitó 14.15.-15:00 dr. Mészáros Tamás, Budapesti Corvinus Egyetem rektora: Miből induljon ki a stratégiai gondolkodás? 15:00-15.30 Komócsin Laura International Coach Federation Magyar

Részletesebben

Szakmai összefoglaló Munkavállalási készségeket fejlesztő tréning

Szakmai összefoglaló Munkavállalási készségeket fejlesztő tréning Munkavállalási készségeket fejlesztő tréning A tréning célja: Cél: a hallgatók munkaerőpiaci integrációjának elősegítése - előkészítése. Cél ezen túl egyrészt, hogy a résztvevők munkavállaláshoz, álláskereséshez

Részletesebben

Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja

Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központja Segítség a jó döntés meghozatalához A munka fontos része az életünknek: felnőtt életünk jelentős részét munkával töltjük, megélhetést biztosít, fontos része az önbecsülésünknek, társadalmi megítélésnek.

Részletesebben

Debrecen Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény

Debrecen Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény TÁMOP 3.1.7 PROJEKT Referencia-intézményi szerepre való felkészülés folyamata, szakmai, szervezeti hozadéka Debrecen Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 2012.11.15.

Részletesebben

Személyes életút - vonatút. Múlt. Jelen. Helyzetelemzés SWOT analízis. Jövő Célkitűzések

Személyes életút - vonatút. Múlt. Jelen. Helyzetelemzés SWOT analízis. Jövő Célkitűzések Múlt Személyes életút - vonatút Jelen Helyzetelemzés SWOT analízis Jövő Célkitűzések Az önéletrajz bevezetése előtt tisztába kell jönnöd magaddal és céljaiddal. Ezért fontos, hogy tudd: Az állás, aminek

Részletesebben

Partnerségi konferencia a helyi foglalkoztatásról

Partnerségi konferencia a helyi foglalkoztatásról Partnerségi konferencia a helyi foglalkoztatásról KEREKASZTAL BESZÉLGETÉSEK ÖSSZEFOGLALÁSA 2010. március 9. Kistérségi együttműködés a helyi gazdasági és foglalkoztatási potenciál erősítésére Projektazonosító:

Részletesebben

PROFESSZIONÁLIS OKTATÓI TEVÉKENYSÉG

PROFESSZIONÁLIS OKTATÓI TEVÉKENYSÉG PROFESSZIONÁLIS OKTATÓI TEVÉKENYSÉG KIVÁLÓSÁG PROFIL 2011. június A kiváló szervezetek elérik és fenntartják azt a teljesítményt, mely megfelel a partnereik elvárásainak. Ennek a célnak sikeres elérése

Részletesebben

Felnőttképzési nyilvántartási szám: 01 0103 07

Felnőttképzési nyilvántartási szám: 01 0103 07 Felnőttképzési nyilvántartási szám: 01 0103 07 Beszélni és beszélgetni önmagában nem nehéz, viszont kevésbé sikert eredményező folyamat. Megértetni magunkat pontosan úgy, ahogy azt mi gondoljuk, illetve

Részletesebben

DIPLOMA ÉS KOMPETENCIA KONFERENCIA HR KOMPETENCIÁK HAZAI IPARÁGI SZEMSZÖGBŐL MP SOLUTIONS HELLNER ALIDA

DIPLOMA ÉS KOMPETENCIA KONFERENCIA HR KOMPETENCIÁK HAZAI IPARÁGI SZEMSZÖGBŐL MP SOLUTIONS HELLNER ALIDA DIPLOMA ÉS KOMPETENCIA KONFERENCIA HR KOMPETENCIÁK HAZAI IPARÁGI SZEMSZÖGBŐL MP SOLUTIONS HELLNER ALIDA MP SOLUTIONS TAPASZTALAT a Majer&Field Consulting jogutódjaként 10 éve sikeresen működik a tanácsadói

Részletesebben

LOGISZTIKA/ELLÁTÁSI LÁNC MENEDZSMENT BODA & PARTNERS SZAKÉRTŐI SZOLGÁLTATÁSOK

LOGISZTIKA/ELLÁTÁSI LÁNC MENEDZSMENT BODA & PARTNERS SZAKÉRTŐI SZOLGÁLTATÁSOK LOGISZTIKA/ELLÁTÁSI LÁNC MENEDZSMENT BODA & PARTNERS SZAKÉRTŐI SZOLGÁLTATÁSOK BEMUTATKOZÁS Iparágtól függetlenül három egymással szorosan összefüggő terület játszik komoly szerepet a vállalatok sikerességében:az

Részletesebben

Milton Kft. Tréning ajánló. Elérhető tudás hiteles forrásból. Nyílt és belső tréningek Vezetői tréningek Tréningek munkaadóknak és munkavállalóknak

Milton Kft. Tréning ajánló. Elérhető tudás hiteles forrásból. Nyílt és belső tréningek Vezetői tréningek Tréningek munkaadóknak és munkavállalóknak Milton Kft. Tréning ajánló Elérhető tudás hiteles forrásból Nyílt és belső tréningek Vezetői tréningek Tréningek munkaadóknak és munkavállalóknak Bevezetés Tisztelt Ügyfelünk! Kedves Hölgyem és Uram! Belső,

Részletesebben

MUNKAERŐ-KÖZVETÍTÉS. szolgáltatás leírás. ahogy a Viapan Group csinálja!

MUNKAERŐ-KÖZVETÍTÉS. szolgáltatás leírás. ahogy a Viapan Group csinálja! MUNKAERŐ-KÖZVETÍTÉS szolgáltatás leírás ahogy a Viapan Group csinálja! A Viapan Groupról röviden A Viapan Group egy márkanév, garancia a minőségi szolgáltatásra. Cégcsoportunk több HR szolgáltató cégből

Részletesebben

The Leader for Exceptional Client Service SZERVEZETFEJLESZTÉS. Less Myths more Practice

The Leader for Exceptional Client Service SZERVEZETFEJLESZTÉS. Less Myths more Practice The Leader for Exceptional Client Service SZERVEZETFEJLESZTÉS Less Myths more Practice A BDO VILÁGSZERTE A BDO a világ ötödik legnagyobb könyvelő, könyvvizsgáló, profeszszionális tanácsadó hálózata. A

Részletesebben

Gyakornoki lehetőségek a Bosch-nál

Gyakornoki lehetőségek a Bosch-nál Minden sikernek megvan a maga története. Gyakornoki lehetőségek a Bosch-nál 2 www.bosch.hu/jobs Szerezz szakmai gyakorlatot a Bosch-nál Elméletből már felkészültél. Szeretnél gyakorlati tapasztalatokat

Részletesebben

Mai előadásunk mottója:

Mai előadásunk mottója: Mai előadásunk mottója: Csak a munka fejti ki, csak az tartja fel a testnek és léleknek erejét; csak munka tesz hasznossá magunk és polgártársainkra nézve. (Deák Ferenc) ÁLLÁSKERESÉS INTERNETEN Felhívó

Részletesebben

Miért válaszd az egészségfejlesztés-tanár mesterszakot a JGYPK-n?

Miért válaszd az egészségfejlesztés-tanár mesterszakot a JGYPK-n? Miért válaszd az egészségfejlesztés-tanár mesterszakot a JGYPK-n? A tanári pálya iránt érdeklődő felvételizőként valószínűleg gondoltál már arra, hogy ehhez a hivatáshoz nemcsak a tudás közvetítése, hanem

Részletesebben

Felnőttképzési nyilvántartási szám: 01 0103 07 A kompetencia az egyén azon tudása, motivációi, személyiségjegyei, társasági szerepei, képességei és készségei, amelyek egy munkakörben nyújtott kiemelkedő

Részletesebben

VÁLLALKOZÁSOK SZERVEZÉSE

VÁLLALKOZÁSOK SZERVEZÉSE VÁLLALKOZÁSOK SZERVEZÉSE MUNKAERŐPIACI ISMERETEK A MUNKAERŐ KIVÁLASZTÁSÁNAK FOLYAMATA Célja: egy üres állás betöltése, teljesítménynövelés, piacbővítés, megfelelő helyen, megfelelő időben a megfelelően

Részletesebben

Kapcsolódási pontok: munkaerőpiac, pályaorientáció és képzés

Kapcsolódási pontok: munkaerőpiac, pályaorientáció és képzés A hazai pályaorientációs rendszer fejlesztésének bemutatása Kapcsolódási pontok: munkaerőpiac, pályaorientáció és képzés Katona Miklós Nemzeti Munkaügyi Hivatal 2011. évi CLXXXVII. Szakképzési törvény

Részletesebben

A karrier útvonal 5 szakaszból áll: SZAKASZOK CÉLOK TARTALOM KULCSFONTOSSÁGÚ KOMPETENCIÁK 'PUHA' KÉSZSÉGEK

A karrier útvonal 5 szakaszból áll: SZAKASZOK CÉLOK TARTALOM KULCSFONTOSSÁGÚ KOMPETENCIÁK 'PUHA' KÉSZSÉGEK AZ AGRONOMA BEVÁLT GYAKORLATOK ADAPTÁCIÓJÁNAK VÁZLATA - DEMETRAE TÁRSADALMI NEMEK SZEMPONTJÁBÓL ÉRZÉKENY SZAKKÉPZÉSI KARRIER ÚTMUTATÓ A MEZŐGAZDASÁGI-KÖRNYEZETVÉDELMI ÁGAZATHOZ A karrier útvonal 5 szakaszból

Részletesebben

Dr. Konczosné dr. Szombathelyi Márta Tehetség- és motivációs modell kidolgozásának kérdései a SZE TMDK kapcsán

Dr. Konczosné dr. Szombathelyi Márta Tehetség- és motivációs modell kidolgozásának kérdései a SZE TMDK kapcsán Dr. Konczosné dr. Szombathelyi Márta Tehetség- és motivációs modell kidolgozásának kérdései a SZE TMDK kapcsán A tudásgyárak technológiaváltása és humánstratégiája a felsőoktatás kihívásai a XXI. században

Részletesebben

AZ ÚT ELEJE. a K U K A R o b o t i c s H u n g á r i a I p a r i K f t - nél. Szűcs Katalin HR munkatárs. Dulin Judit Human Resources

AZ ÚT ELEJE. a K U K A R o b o t i c s H u n g á r i a I p a r i K f t - nél. Szűcs Katalin HR munkatárs. Dulin Judit Human Resources AZ ÚT ELEJE T a l e n t p r o g r a m b e v e z e t é s e a K U K A R o b o t i c s H u n g á r i a I p a r i K f t - nél Dulin Judit Human Resources Szűcs Katalin HR munkatárs KUKA Robotics Hungária Ipari

Részletesebben

I V. F E LN Ő T T O K T AT ÁS

I V. F E LN Ő T T O K T AT ÁS I V. F E LN Ő T T O K T AT ÁS 4.1. Cím: Csapatépítő és együttműködést fejlesztő tréning A csoport tagjai tudatosan foglalkoznak a csoport állapotával, fejlődésével. Megtapasztalják saját és társaik szerepét

Részletesebben

Az egészségturizmus munkaerőigénye, az ágazatban dolgozók humán fejlesztése egy országos kutatás eredményei alapján

Az egészségturizmus munkaerőigénye, az ágazatban dolgozók humán fejlesztése egy országos kutatás eredményei alapján Turizmus 2.0 Humán fejlesztések a kiemelt ágazatban BKF, BUDAPEST, 2010. XI. 4. Az egészségturizmus munkaerőigénye, az ágazatban dolgozók humán fejlesztése egy országos kutatás eredményei alapján DR. RUSZINKÓ

Részletesebben

1. A hallgató adatai. 2. A szakmai gyakorlat vezetőjének adatai: 1.1 Név: 1.2 Melyik szakra jár? HFF-Idegenforgalmi. HFF-Turizmusvendéglátás

1. A hallgató adatai. 2. A szakmai gyakorlat vezetőjének adatai: 1.1 Név: 1.2 Melyik szakra jár? HFF-Idegenforgalmi. HFF-Turizmusvendéglátás BKF KarrierCentrum KarrierCentrum Szakmai gyakorlat (SZGYN 09/10-1) Válasz megjelölése: Javítás: Kérem, használjon tollat vagy vékony hegyű filcet. Az űrlap automatikus feldolgozásra kerül. Az optimális

Részletesebben

Balogh Mihályné Krasznai Zsuzsa

Balogh Mihályné Krasznai Zsuzsa Europass Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév / Utónév(ek) Balogh Mihályné Krasznai Zsuzsa Cím(ek) 6724 Szeged, Lajta u. 16. Telefonszám(ok) Mobil: 30 3108953 E-mail(ek) Állampolgárság zsubalogh16@freemail.

Részletesebben

Szakmai távlatok a láthatáron

Szakmai távlatok a láthatáron Szakmai távlatok a láthatáron Lehetőségek egyetemi hallgatók számára a Schaeffler csoporton belül az FAG Magyarország Ipari Kft.-nél FAG Magyarország Ipari Kft. 4031 DEBRECEN Határ út 1/D. A Schaeffler

Részletesebben

I n n o v a t í v t r é n i n g e k mellékhatások nélkül

I n n o v a t í v t r é n i n g e k mellékhatások nélkül I n n o v a t í v t r é n i n g e k mellékhatások nélkül Miben más a GDP? >> cégre, szakterületre, csapatra, egyénre szabott tréningek a valós fejlődésért Mit nyújt a GDP Önnek? >> komplex fejlesztési

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ PSIDIUM AKKREDITÁCIÓS KÉPZÉS PSIDIUM RENDSZERISMERETI KÉPZÉS DÖNTÉSTÁMOGATÓ MÓDSZEREK A HUMÁNERŐFORRÁS MENEDZSMENTBEN

TÁJÉKOZTATÓ PSIDIUM AKKREDITÁCIÓS KÉPZÉS PSIDIUM RENDSZERISMERETI KÉPZÉS DÖNTÉSTÁMOGATÓ MÓDSZEREK A HUMÁNERŐFORRÁS MENEDZSMENTBEN PSIDIUM AKKREDITÁCIÓS KÉPZÉS TÁJÉKOZTATÓ PSIDIUM RENDSZERISMERETI KÉPZÉS DÖNTÉSTÁMOGATÓ MÓDSZEREK A HUMÁNERŐFORRÁS MENEDZSMENTBEN OBJEKTIVITÁS ÉS MÉRHETŐSÉG BEVEZETÉSE PAK TÁJÉKOZTATÓ Programjaink célja,

Részletesebben

A vállalkozás vezérelvei

A vállalkozás vezérelvei A vállalkozás vezérelvei Developing the future. Magunkról: Raiffeisen evolution project development Cégünk egy Ausztriában, Közép- és Kelet-Európában működő, bécsi székhelyű ingatlanvállalkozás. Sikerünk

Részletesebben

CG ELECTRIC SYSTEMS HUNGARY ZRT. A JÖVŐ CG MÉRNÖKEI PROGRAM 2015-16

CG ELECTRIC SYSTEMS HUNGARY ZRT. A JÖVŐ CG MÉRNÖKEI PROGRAM 2015-16 CG ELECTRIC SYSTEMS HUNGARY ZRT. A JÖVŐ CG MÉRNÖKEI PROGRAM 2015-16 1. A Vállalat bemutatása A CG Electric Systems Hungary Zrt. (röv. CG) korábban Ganz Villamossági Művek több mint 140 éve szereplője a

Részletesebben

A korai iskolaelhagyás elleni küzdelem Európában és Magyarországon (Budapest - 2015. június 04.)

A korai iskolaelhagyás elleni küzdelem Európában és Magyarországon (Budapest - 2015. június 04.) A pályaorientáció rendszere Magyarországon A korai iskolaelhagyás elleni küzdelem Európában és Magyarországon (Budapest - 2015. június 04.) Kustán Péter képzésfejlesztési referens Képzésfejlesztési és

Részletesebben

Tréningszokások Európában 2012

Tréningszokások Európában 2012 Tréningszokások Európában 2012 A Cegos Németországban, Spanyolországban, Franciaországban, az Egyesült Királyságban, Olaszországban, Hollandiában és Magyarországon elvégzett kutatásának eredményei 2,800

Részletesebben

Beszámoló IKT fejlesztésről

Beszámoló IKT fejlesztésről Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/2-2008-0010 Beszámoló IKT fejlesztésről Piarista Általános Iskola, Gimnázium és Diákotthon Kecskemét Tartalomjegyzék

Részletesebben

Hogyan adjuk, és hogyan fogadjuk az önkéntes tevékenységet? Önkéntes motivációk és önkéntes menedzsment elemek. Groska Éva mentor

Hogyan adjuk, és hogyan fogadjuk az önkéntes tevékenységet? Önkéntes motivációk és önkéntes menedzsment elemek. Groska Éva mentor Hogyan adjuk, és hogyan fogadjuk az önkéntes tevékenységet? Önkéntes motivációk és önkéntes menedzsment elemek Groska Éva mentor Az önkéntes szemszögéből felmerülő szempontok 1. Milyen tevékenységeket

Részletesebben

Tájékoztató a programról

Tájékoztató a programról Tájékoztató a programról NYITOK HÁLÓZAT A TÁRSADALMI BEFOGADÁSÉRT TÁMOP-5.3.9-11/1-2012-0001 A program keretei, előzményei A szegénység, a társadalmi és a munkaerő-piaci hátrányok újratermelődésnek megakadályozása

Részletesebben

EGYÜTTMŰKÖDÉS A FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL

EGYÜTTMŰKÖDÉS A FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL EGYÜTTMŰKÖDÉS A FELSŐOKTATÁSI INTÉZMÉNYEKKEL Kérdőív specifikus szektorok részére Az európai EMCOSU (Együttműködés elősegítése a magánszféra szereplői és a felsőoktatási intézmények között) projektet a

Részletesebben

Tisztelt Végzős Hallgatónk!

Tisztelt Végzős Hallgatónk! Tisztelt Végzős Hallgatónk! Jelen kérdőív kitöltésével Ön hozzájárul aoz, hogy az ELTE Informatikai Kara oktatási tevékenységétán folyó képzéseket és a hallgatók igényeihez optimálisan illeszkedő A kérdőívek

Részletesebben

Nyílt Vezetőképző, tájékoztató 2012. február szeptember

Nyílt Vezetőképző, tájékoztató 2012. február szeptember , tájékoztató 2012. február szeptember Tartalom A program célja 3 A program felépítése 3 Technikai információk 5 Trénereink 6 2 Mindenkinek szüksége van sikerélményre is, hiszen éppen ez lendít át a bizonytalanságon,

Részletesebben

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató

Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató Az Erasmus+ programról Dudás Ferencné c. egyetemi docens Nemzetközi Mobilitási Iroda igazgató Mi az az Erasmus+ program? Az Európai Bizottság idén már 28 éves programja Plusz, mert a 28 évvel ezelőtt alapított

Részletesebben

A felsőoktatási intézmények által benyújtott alapképzési- és szakirányú továbbképzési szakok létesítésére/indítására vonatkozó kérelem.

A felsőoktatási intézmények által benyújtott alapképzési- és szakirányú továbbképzési szakok létesítésére/indítására vonatkozó kérelem. Adatlap 1. a kérelmező intézmény neve, címe: BMF 2. a szak megnevezése: üzleti tanácsadás 3. a képzés szintje: szakirányú továbbképzés 4. a szak indításának tervezett oktatási formái: levelező tagozat

Részletesebben

Munkavállalás az EU/EGT tagállamokban az EURES hálózat. Mészáros Mónika EURES tanácsadó

Munkavállalás az EU/EGT tagállamokban az EURES hálózat. Mészáros Mónika EURES tanácsadó Munkavállalás az EU/EGT tagállamokban az EURES hálózat Mészáros Mónika EURES tanácsadó A TÉMÁK ISMERTETÉSE EURES, az EU tagországai, általános tudnivalók az uniós munkavállalásban Álláskereső honlapok

Részletesebben

DMSZ MENTOR PROGRAM A MENTORI PROGRAMHOZ KAPCSOLÓDÓAN HR TANÁCSADÁS KEDVEZMÉNYES DÍJAKON - KÜLSŐS TANÁCSADÓ BEVONÁSÁVAL

DMSZ MENTOR PROGRAM A MENTORI PROGRAMHOZ KAPCSOLÓDÓAN HR TANÁCSADÁS KEDVEZMÉNYES DÍJAKON - KÜLSŐS TANÁCSADÓ BEVONÁSÁVAL DMSZ MENTOR PROGRAM MI EZ? A DMSZ által szervezett és koordinált gyakornoki program, ami minden résztvevőnek többet nyújt, mint egy átlagos gyakornok cég együttműködés. A programban kizárólag DMSZ tagok

Részletesebben

Fiatal tehetségek beépítése a profi csapatba

Fiatal tehetségek beépítése a profi csapatba Fiatal tehetségek beépítése a profi csapatba Mönks tehetségmodellje Kreativitás ISKOLA TÁRSAK Feladat iránti elkötelezettség Átlagon felüli képességek CSALÁD Játékossá válás GENETIKA EDZŐ KÉPZÉS CSALÁD

Részletesebben

Fekete István Iskola felkészül a referencia intézményi feladatokra. Továbbképzési emlékeztető:

Fekete István Iskola felkészül a referencia intézményi feladatokra. Továbbképzési emlékeztető: TÁMOP-3.1.7-11/2-2011-0524 Fekete István Iskola felkészül a referencia intézményi feladatokra Projekt kezdete: 2012 aug. 1 Projekt vége 2012. május 31. Továbbképzési emlékeztető: 1. Változásmenedzselés

Részletesebben

ÁLTALÁNOS VÁLLALKOZÁSI FÕISKOLA ÁVF-NAPOK. 1114 Budapest Villányi út 11-13. www. avf.hu

ÁLTALÁNOS VÁLLALKOZÁSI FÕISKOLA ÁVF-NAPOK. 1114 Budapest Villányi út 11-13. www. avf.hu ÁLTALÁNOS VÁLLALKOZÁSI FÕISKOLA ÁVF-NAPOK 1114 Budapest Villányi út 11-13. www. avf.hu Kiadja az Általános Vállalkozási Fõiskola Felelõs kiadó: Antal János fõigazgató Szerkesztette: Karcsics Éva Tördelõ

Részletesebben

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával

Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával Hozd ki belőle a legtöbbet fiatalok egyéni támogatása coaching technikával Szuhai Nóra ügyvezető, coach, tréner mentor Legjobb vagyok Kiemelten Közhasznú Nonprofit Kft. MUTASS UTAT! Európai hálózatok a

Részletesebben

A személyes siker tényezői az amerkai vállalati kultúrában az NI példája alapján

A személyes siker tényezői az amerkai vállalati kultúrában az NI példája alapján A személyes siker tényezői az amerkai vállalati kultúrában az NI példája alapján Pajor Ferenc National Instruments Hungary Értelmezés. A számítástechnikai vállalatok, egységek, osztályok sikeres működése

Részletesebben

QALL Végzettséget mindenkinek! A kamara támogató szerepe gazdasági szempontból

QALL Végzettséget mindenkinek! A kamara támogató szerepe gazdasági szempontból QALL Végzettséget mindenkinek! A kamara támogató szerepe gazdasági szempontból Piacsek László Zoltán szakképzési tanácsadó Iparkamara A kamara feladatai, szerepe a szakképzésben 1. Gyakorlati képzőhelyek

Részletesebben