50 Ft. A SzIG diáklapja 2010/I. szám. Nyári beszámolók Ajánlók Versek Interjúk Divat. Galériák

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "50 Ft. A SzIG diáklapja 2010/I. szám. Nyári beszámolók Ajánlók Versek Interjúk Divat. Galériák"

Átírás

1 50 Ft SzóvalMás A SzIG diáklapja 2010/I. szám Tartalomból Nyári beszámolók Ajánlók Versek Interjúk Divat ARC Galériák

2 Galéria Olasz cserediákok Budapesten szeptember Képek: Osztrovszky Zsolt Impresszum Kedves Olvasó! Elkezdődött egy újabb tanév... Ez azonban más, mint az eddigiek, sok változás történt az iskolában: kamera a portán, Zöld SzIGet program, tehetségfejlesztés és gólyák a szekrényeinkben... Igen, mi, az elmúlt évek szerkesztőbizottsági magja elballagtunk, és ma már az egyetemi padokat koptatjuk. De nem tudtunk elszakadni az Istvántól és a SzóvalMás-tól se, így most a szép számú és nagyon lelkes szerkesztőségi csapat és Boros tanárnő munkáját segítjük. Ennek eredménye lett ez a szám is. Az idén, megújult külsővel, de a régi szóvalmásos témákkal és rovatokkal jelentkezünk. Az első számban a szokásos nyári beszámolók mellett, ajánlókat verseket, interjúkat olvashattok. Ezenfelül, újdonságot jelent majd az ÖKO oldal, a továbbtanulást segítő Index rovatunk. Ha kedvet kaptál, hogy csatlakozz hozzánk, várunk péntekenként 14:30- tól a Kossuth teremben! Kellemes olvasást! Szabi Tartalom Hírek 3. Nyáron történt 8. Alkotósarok 12. Ajánlók 14. Interjú 20. Index 22. Pályázzatok! 25. Humor 26. SzóvalMás szerkesztosége az alakluló gyulésen Szerkesztőségi tagok: Babus Réka, Bacsa Zoltán, Berecz Dalma, Béres Krisztina, Bódi Zsófia, Civan Deniz, Cui Zsófia, Dénes Dorottya, Hodula Máté, Merényi András, Molnár Anna, Róka Luca, Szakony Krisztina, Szilvási Réka, Uhrin Eszter, Varga Eszter, Ying Esther Tördelés: Berezvai Szabolcs Szakkörvezetők: Borosné Jakab Edit, Horváth Dóra, Berezvai Szabolcs Felelős kiadó: Lázár Tibor igazgató úr Köszönjük a képeket Bacsa Zoltánnak Balla Nórának és Osztrovszky Zsoltnak! 3

3 november 19-én, pénteken este 18 órától bemutatóval egybekötött jótékonysági moldvai táncház lesz a kis tornateremben. Az est folyamán élő zenét biztosít a Fakutya zenekar. A Sirítő Néptánccsoport bemutatóját táncoktatás követi, majd a táncházban gyakorolhatjátok a frissen szerzett tudást. Hírek Táncoljunk együtt! táncest az iszapkárosultakért Újdonság a suliban!!! Filmkocka - filmklub nem csak filmkockáknak Filmklub indul az iskolában havi rendszerességgel, péntek délutánonként. A program: November Truman show A film bevezetéseként az ajánló tanár December Goodbye, Lenin! felkonferálja az alkotást, majd a vetítést követően a film játékos feldolgozására Január 7. - Gattaca kerül sor. Február 11 - Amélie csodálatos élete Minden érdeklődőt sok szeretettel várunk péntekenként 15:00-tól a Herman teremben! A belépő összege 500 Ft, de lehetőség van további összeget adományozni az iszapkárosultak javára. A rendezvény nyitott, így sok szeretettel várjuk a rokonokat és a barátokat is! Gyertek el minél többen, táncoljunk közösen az iszapkárosultakért!!! További információkért figyeld a plakátokat, vagy keresd a szervezőket! Nyitóbuli Az idei tanév első IDB-s programjaként október 8-án került megrendezésre Eredmények a hagyományos nyitóbuli. Az új IDB 1. 9.b/B 7. 7.b/A új programokkal várta az osztályokat: e 8. 9.d/C csapatversenyt rendeztek az iskolaudvaron. A csapatokra az egyes állomá a 9. 9.d/A sokon különféle feladatok vártak: színdarabot, 4. 9.c b/B tánc koeográfiát és interjút 5. 9.e b/A készítettek, valamint felkutatták az IDB tagjait, és próbálták kideríteni szemük színét. Az izgalmas és szórakoztató versenyben 12 csapat vett részt. A helyezetteken kívül díjban részesült a 7.b, 9.b és a 9.d osztály, akik több csapatot is neveztek d/A a Naptár H K Sz Cs P Sz V 1 Mindenszentek 2 Őszi szünet 3 Őszi szünet 4 Őszi szünet 5 Őszi szünet Filmklub Nyílt nap 18 Nyílt nap 6 Őszi szünet 7 Őszi szünet Szalagavató November H K Sz Cs P Sz V 6 Mikulás Karácsonyi koncert Regölés December 28 Advent I Advent II Filmklub 11 Tanítás 12 Advent III Advent IV. 22 Téli szünet Szenteste Szilveszter 25 Karácsony 26 Karácsony 5

4 Nyáron történt Nyáron történt 6 Vízitúra Rögtön a bizonyítványosztást követő nap indultunk Rajkára, az első számú szálláshelyre.12:15 kor volt a találkozó a Keleti pályaudvarnál. Egy kis csoport gyülekezett a lépcsőfeljárónál. El sem lehetett volna téveszteni a társaságot. Hatalmas táskák, óriás sátrak, hálózsákok és polifoam hegyek Többórányi vonatút után végre megérkeztünk. Felpakoltuk a holmikat egy nagy utánfutóra, majd elindultunk a tábor felé. Hosszas sétálás után megérkeztünk. Felállítottuk a sátrakat, majd evezőlapátot fogtunk, kenuba ültünk, és még aznap kipróbáltuk magunkat a nyílt terepen. Elsajátítottuk a ki-be szállást, eveztünk és fordultunk is, majd egymás után kígyózva tettünk pár kört. Senki sem borult, így örömmel gondoltunk a holnapra. A büfénél gyűltünk öszsze. Valaki foci VB-t nézett, volt, aki gitározott, énekelt, de akadtak olyanok is, akik beszélgettek, sztorizgattak, kártyáztak vagy csocsóztak. A következő napok viszonylag egyformán, gyorsan és általában jó hangulatban teltek. Reggeli, sátorszedés, evezés, közben néha pihenés, csevegés, (egykét kenuban éneklés), és pár borulás (a kezdeti sikerek ellenére ), de teljesítettük a napi távokat. Várt minket a táborhely. Sokszor átfagyva érkeztünk melegvíz után vágyakozva. Sátorállítás után mindenki megrohamozta a fürdőhelyiséget. Az volt a nap szerencsése, akinek jutott még melegvíz A túra végén már fáradtabbak voltunk, néha lehangoltak, ám jól vettük a mellékági akadályokat, amelyek meghozták a jókedvet. Kidőlt fák alatt, szúnyogok rajában, esőben, borulás nélkül éltük át a keddi napot. Végül szerdán végső célunk felé, Győr irányába eveztünk. Szerencsénkre aznap meleg, napos időnk volt, így egymáshoz kapaszkodva sodródtunk az árral, csoportos napozással ünnepeltük a napsütést. Később voltak, akik vízi csatákba bonyolódtak, ezzel letudván a Mosoni-Dunában való fürdést is. Este a városba mentünk kis csoportokba verődve, külön utakon. Győr gyönyörű város, emellett aktív sportélettel büszkélkedhet. Takarodóra visszaérvén egy egyetemi búcsúbuli kellős közepébe csöppentünk, így az altatót a mulatós, és a különböző stílusú zenei válogatásból kaptunk. A közös ébresztés sem maradt el, ugyanis a hajnali órákban német nyelven ébresztett minket pár részeg egyetemista. Utána szerencsére el- csöndesedett a buli zaja és tudtunk aludni egy szemhunyásnyit. Másnap izomlázzal küszködve léptünk rajthoz. Ez volt az utolsó megmérettetés. Egy kis házi verseny fiú, lány, vegyes kategóriában. Mindenki remekül teljesített. A fiú futamból egy kenu borulással zárta, de hősiesen viselték sorsukat, míg a többiek segítettek nekik kenujukat kihúzni a partra. Verseny után sátorpakolás, majd az eredményhirdetés következett. A jutalom természetesen csoki volt. Aztán elindultunk a pályaudvar felé. Észre sem vettük, már a vonaton ültünk fáradtan, de mosollyal, friss élményekkel tele. Végül azzal a tudattal tértünk haza, hogy IGEN, megcsináltuk, eveztünk 115 km-t!!! B.K. 7

5 Nyáron történt Nyáron történt 8 ΙσζαππΓ avagy a tiszapüspöki tábor II.turnusa Kijelenthetem, a tiszapüspöki tábor (közkeletűbb nevén TiszaP) remekül sikerült az idén. Bár nekem nincsen túl sok összehasonlítási alapom, hiszen tavaly még csak hetedikes voltam, így ez volt az első (de bizton állíthatom, hogy nem utolsó) táborozásom Tiszapüspökiben. Amikor leszálltunk a vonatállomásról a táborig közlekedő buszról, enyhén szólva meglepődtünk, mivel bokáig merültünk az agyagos sárban (amin gyalogolva nagyjából három méterenként egyensúlyát elveszve megcsúszott az ember; és nagy mázlija volt, ha nem tanyált egy jó nagyot, ami már csak azért sem lett volna szerencsés, mert legalább egy nadrágja kapásból bánta volna a balesetet). Mivel a busz megközelíteni sem tudta az iszaptenger miatt a tábor területét, jó fél kilométerrel előbb kirakott minket csomagostul. Innen gyalog kellett menni, egészen a táborig, a szúnyogokkal és a ragadós sárral hadakozva. Szerencsére Gabi bácsi utánfutóval bevitte a nagyobb táskákat, így egy gonddal kevesebb volt. A sátorállítás is érdekesnek bizonyult ilyen körülmények mellett, de hála Istennek, mindenkinek sikerült megoldania. Az érkezésünk után számított második nap végére a napos, száraz időnek hála, az iszap, ha ki nem is szikkadt teljesen, legalább megszáradt annyira, hogy életünket és ruháink tisztaságát nem kellett komolyabb veszélynek kitenni, amikor közlekedtünk rajta. Szerencsére szokásos programok (legalábbis az idősebbek beszélgetéseiből azt vettem ki, hogy ezek szokásos programok voltak), úgy, mint a Tőzsde, az Éjjeli portya, a Harcipuszi, a Házaspárbaj, a kvízek, a sportversenyek, a homokvár-építő verseny, az esti gitározás Somával, a karaoke és mindenki nagy-nagy kedvence a Gyümölcsjáték sem maradt el a kezdeti nehézségek miatt. És természetesen az idén is volt fánk és a már hagyománynak számító hagymás rostélyos sem maradt el. Az idén a görögök volt a téma és négy csapat, a Faló Pharasztok (ezek voltunk mi és igen, h-val írtuk a nevünket, de hogy miért, ez elég hoszszú történet), az Athéni Sün, a Halál Krétakhosz és végül, de nem utolsó sorban az Interspárta versengett egymás ellen a fent említett hagyományos csapatjátékokban. Ezeken kívül néhány új játékot is kipróbálhattunk, mint például a kincskeresős Atlantisz, vagy a TiszaPokalipszis, amelyben a csapatokat képviselő négy embernek kenukban evezve kellett levadásznia az istenek (öregdiákok) által Tiszára bocsátott papírhajókat. Minden nagyon jól sikerült, ennek ellenére szerintem a záróest felülmúlhatatlan volt. A négy csapat négy, pár perces, improvizálós produkcióval készült egy olyan megadott témában és stílusban, amit előző este húztunk ki. Mi A Gyűrűk Urát adtuk elő CSI Helyszínelők stílusban, a többi három csapat a Micimackót X-Men stílusban, de akadt High School Musical akciófilmes átdolgozásban és Star Wars eposzi stílusú átiratban, s mivel a mi előadásunk tetszett a leginkább a zsűriként funkcionáló öregdiákoknak, ez az utolsó és mindent eldöntő fel- adat meghozta a mi csapatunknak az össztábori első helyet. A végső eredmények kihirdetése is jó hangulatban telt, annak ellenére, hogy hatalmasakat villámlott és dörgött az ég, jelezvén, hogy nem mindennapi vihar közeledik, csupán azért, hogy feláztassa az amúgy már majdnem teljesen kiszáradt talajt, hogy véletlenül se bonthassunk szárazon sátrat. Mikor a hazautazás napján szomorkásan hordtuk kupacba a tökéletesen sáros csomagjainkat, azt hittük, hogy véget ért az izgalmak sora. Tévedtünk, ugyanis a busz késett, így a vonat, amivel eredetileg Budapestre szándékoztunk menni, nélkülünk futott ki az állomásról. Ennek következtében majdnem négy órát róttuk a környéket, feltérképezve a boltok kínálatát, vagy ücsörögtünk az állomáson, várva, hogy megjöjjön a vonat, ami végül természetesen berobogott a településre, s néhány óra múlva már itthon is voltunk és kiélvezhettük a modern technika olyasfajta vívmányait, mint az angolvécé, a fürdőkád és a mellékízmentes csapvíz. Eszti 9

6 10 A mód, ahogy kezét emelte Pohár-, és gondolatkoccanás: már régóta csak így kezdődnek. De mindig csak kezdődnek. Aztán néma tükörbe-bámulás, talán csak mert a filmekben is így szokás. Infantilizmus és apakomplexus már előre unom. Kétségbeejtően semmitmondó különbségek ismert azonosság. Fél-, és félresminkelt közhelyek. És mégis a félelmetes: az a menthetetlen rajongás a semmiért egészen, azért, ahogy az értelmetlenség mögött megcsillan egy mozdulatnyi szemérem. Bene Gergely Hosszú távollét Nagyon hiányzol! Agyon hiányzol! Na on hiányzol! Non hiány. Bene Gergely Alkotósarok Állókép Áll világ, levél - ág nem rezdül Áll lelkem, bánatom nem enyhül Áll ő is szemben velem, egyedül Vigasztalni próbál, de nem sikerül Megbántotta szívem, csalódtam benne Nem értem miért, mért velem tette Azt hittem barátom leltem benne De most már belátom, elhibáztam vele Dodó Rövid levezetés Életút Megyek az úton; Simán, egyenesen. Madarak csicseregnek; Lágyan, kedvesen. Az erdő fái Susognak fülembe, S hirtelen fényesség Árad a szemembe. Majd előtűnik az út, De ó jaj nekem. Kétfelé ágazik, Mi lesz így velem? Merre menjek tovább; Jobbra vagy balra? Segíts kérlek Istenem, Merre van az arra? Dodó Vágyakozni csak annyi: a jövőben (koholt) menedéket keresni. Idealistának lenni: elhinni, hogy megtalálhatjuk a menedéket. Bolondnak lenni: elhinni, hogy megtaláltuk. Hogy is volt? A szerelem bolondság? Bene Gegely Alkotósarok Húsz évvel ezelőtt voltak sejtéseim, hogy kb. tizennyolc év múlva halott leszek. Ugyanis a világvége fogta magát, összecsomagolt- és, mint már korábban jövendölték- eljött. Akkor még nem tudtuk, hogy ez azt jelenti, hogy nekünk is csomagolni kell. Azt hittem, hogy a túlvilágon minden nagyon szép, jó és nyugodt. Most, hogy már itt vagyok, határozottan állíthatom, hogy ez nem teljesen így van. Itt szinte mindenki nagyon öreg és zsémbes. Itt-ott találkozom az utcán egy-egy elejtett protézissel vagy bottal, amit humanitárius okokból mindig leadok a talált tárgyak osztályán A foglalkozásom viszont nagyon kreatív. Égboltfestő vagyok. Csillagot, holdat festek az égre. Meg szivárványt. Nem könnyű munka a szivárványfestés. Egyrészt megfelelő időpontban kell, másrészt az emberek begyepesedett gondolkodása úgy tartja, hogy a szivárvány páros jelenség, ezért mindig kettőt kell készítenem. Akvarellel dolgozom, ami nem túl tartós, ezért tűnik el a munkám viszonylag hamar. HÚSZ ÉV MÚLVA Az én nem túl pozitív jövöképem (bár minden relatív) Senki sem gondolná, de a túlvilágon is lehet családot alapítani. Én férjemmel és gyerekeimmel élek egy kertes házban.(az élelmezésről nem kell gondoskodni, hiszen, ha jobban belegondolunk, mi már halottak vagyunk.) A kertünkben vidáman éldegél-vagy inkább haldogál- Gedeon, a szelídített orrmányosmedve, és a kiscicánk. Vannak előnyös oldalai is a túlvilági létnek. Például Chagall mindennapos vacsoravendégünk, az ő friss képei díszítik házunk falait. Néha elmélázva nézem a tengeren az ógörög flották csatáit- a spártaiak még mindig elég heves vérmérsékletűek. Kedvenc élményem az volt, amikor neonfénynél olvastam, és Edison berobogott a konyhába egy villanykörtét lóbálva; büszkén kiáltozta:- Feltaláltam, feltaláltam! Tehát megállapítható- bár nagyon furcsán hangzik-, hogy sok jó emlék fűz a túlvilághoz. Bár az utóbbi napokat kissé beárnyékolta az a hír, hogy két év múlva túlvilágvégére lehet számítani. Ezek után már nem tudom, mi marad nekünk Réka 11

7 12 Csodaidok Hogy mi a Csodaidők tetralógia (négy kötetes könyvsorozat) pontos besorolása? Tulajdonképpen fogalmam sincs. Nem lányregény, ezt előre leszögezem, de biztos, hogy Grom Lichi kifejezetten a nők kedvéért lépett elő főbb szereplővé. Nem is igazán történelmi regény, hiszen nem a múlt, hanem a jövő eseményeit, háborúit mutatja be, melyek már bolygók, sőt bolygórendszerek, s nem országok között dúlnak. Ebből következően lehetne sci-fi, vagy háborús regény, de megint csak azt kell mondanom, hogy egyik kategóriába sem illik be igazán. Családregény ez már találóbb, de még mindig nem az igazi. Nem, a Csodaidők valami olyasmi, amire egyelőre még nincs szavunk. Egy háborús sci-fibe oltott családregény, néhol romantikus és szívmelengető elemekkel. Bevallom őszintén, ha ezeket előre tudom, talán bele sem kezdek, mert nem szeretem a háborús regényeket és a sci-finek is csak néhány különleges fajtája vonz. Ehhez képest most mondhatni megszállott rajongója vagyok a Csodaidőknek. Nem tudom, mikor jött el az a pont, ahonnan kezdve már visszafordíthatatlanul fanatikus lettem. Azt hiszem a karakterek ragadtak magukkal. Azok Ajánlók az egyszerű, hétköznapi jellemvonásaik, amelyek kétezer év múltán sem vesztek ki az emberekből, s hiába nem értjük a 3D sakk szabályait, vagy képtelenek vagyunk vörös levelű fákat és narancssárga füvet elképzelni, a három főszereplőt, akiknek szemszögéből három különböző szálon fut a történet, képesek vagyunk megérteni. A tizenegy éves Judy számára minden remény szertefoszlik, amikor egyedül élő alkoholista anyja két év ideiglenes árvaházi ellátás után végleg lemond róla, és ezzel hivatalosan is árvává válik, így állandó intézetbe kerül. Ráadásul a niesiekhez, akiket furcsa ruháik, zárt közösségük, és szokatlan hagyományaik miatt minden rendes ember különcnek és ijesztőnek tart. A második főszereplő Giin Raas, éppen ennek a közösségnek egyik tekintélyes vezetője és meghatározó politikusa. Látszólag egyhangú életet él, de szereti a munkáját, és el sem tudná képzelni másképp az életét. De mi van, ha végleg döntenie kell, hogy a családja, vagy a munkája legyen-e a fontosabb a számára? A könyv harmadik főszereplőjét, a tizenhét éves Yaant, Giin legidősebb unokaöccsét, sosem érdekelte a politika. Őt egyetlen dolog hajtotta csak: Ajánlók elmenekülni zsarnokoskodó apja, és a rendezett házasság elől, melyet egy teljesen ismeretlen, ráadásul nem túl csinos lánnyal kellene megkötnie. Kérdés, hogy képes-e a szabadságért otthagyni a niesi rendszerben legnagyobb értéknek számító családot, vagyis öccsét s új életet kezdeni egy olyan világban, amit egyáltalán nem ismer Az előszörre oly megfoghatatlannak és ismeretlennek tűnő regény olvasása közben találkozhatunk az olyan ismerős közeggel, mint a korunkbeliek kusza érzései, a politikusok cselszövései, vagy a határtalan gyűlölet, hatalomvágy és előítélet, ami kétezer év elteltével sem veszett ki az emberekből. Ezt a könyvet Jean Austen írta ban. A szereplők jellemét saját ismerőseiről, rokonairól mintázta. Nagyon jól bemutatja az akkori társadalmi szokásokat, viselkedést. Egy nap Elizabeth elmegy egy bálba, ahol találkozik az új szomszédaival: Mr. Darcyval és Bingleyvel. A két úr tökéletes ellentéte egymásnak látszatra. Bingley mindenkivel kedves, mindig vidám, élettel teli és különösen érdeklődik Elizabeth nővére, Jean iránt. Mr. Darcy pedig pont, hogy mogorva, senkivel sem beszél és úgy tűnik neki senki sem elég jó. Mindenki egyből levonja a következtetést, hogy biztos túl büszke és ezért nem alacsonyodik le az ő szintjükre. Elizabethnek is elég ellenszenves Ezt a fantasztikusan izgalmas (nem az első kötet elejéről beszélek, azt lehet, hogy előszörre unalmasnak találjátok majd, de kérlek, ne tegyétek le, mert megéri elolvasni), nagyszerűen megírt, szeretnivaló karakterekkel teli, elképesztően szövevényes könyvsorozatot mindenkinek szívből ajánlom, aki valami másra, szokatlanra vágyik, vagy egyszerűen csak szeretne jó könyveket olvasni. A Csodaidők nagyregény; egy családé is. Észrevétlenül ragad magával ez a világ, sodró erejű cselekményével, fantasztikus lüktetésével. Eszti Büszkeség és balítélet az elején. Egy nap új katonák érkeznek a szomszédos városba. Így találkoznak Lizzyék Wickhammel, aki mindenkit elbűvöl, viszont fokozatosan kiderül,hogy ismerik egymást Mr. Darcyval, de nagyon nincsenek jóban. Vajon mi lehet a kettejük közötti konfliktus oka?vajon milyen Mr. Darcynak és Wickhamnek az igazi jelleme? Jean és Bingley útja szétválik, de vajon újra egymásra találnak-e? Vajon Elizabeth megsérti és elüldözi Mr. Darcyt a túlzott, de bájos őszinteségével??? A könyvben minden kiderül Ez tipikusan egy olyan könyv, amit ha elkezdesz olvasni, nem tudod majd letenni. (Nekem elhiheted, én is így jártam amíg be nem fejeztem szinte nem is aludtam ) Luca 13

8 14 Nagyot húzott az Enseble Studios e ben kiadott játékkal. Az Age of Empires III az 1500-tól 1850-ig terjedő időszakba kalauzol minket, mégpedig az Újvilágért folytatott harcban vezethetjük győzelemre a nyolc európai nagyhatalom ( Németország, Spanyolország, Portugália, Oroszország, Brit Birodalom, Hollandia, s valamiért az ideszámító Törökország) egyikét. A játék műfaját tekintve RTS, azaz valós idejű stratégiai játék. Természetesen itt is válogathatunk a játékmódok közül: akad egyszemélyes csatározás, kampány (történetre épülő hadjárat), valamint online multyplayer. A játékmenet igen egyszerű: kapunk néhány derék telepest, egy főépületet(itt úgynevezett városházát), valamint egy felfedezőt. Telepeseinkkel máris hozzáláthatunk a háromféle nyersanyag( fa, arany és élelem) kitermeléséhez, az erre szolgáló erdőkből bányákból illetve nagyszámú bölény és szarvascsordákból. Azonban azon túl, hogy megszemlélhetjük, embereink szép fejsze, illetve csákány forgatását, a nyersanyagokból épületeket, hadsereget állíthatunk fel, valamint fejlesztéseket eszközölhetünk. Természetesen minden nyersanyag másra, és másra jó, a fa például házak, őrtornyok, vagy barakkok felhúzásához, az élelem és kis mennyiségben az arany pedig mindenre elszánt hős katonák kiképzéséhez. PC-ajánló Age of Empire III. A hadsereg Apropó katonák. A játék alapvetően négyféle fegyvernemmel rendelkezik: lovasság, tüzérség hajók és persze a gyalogság. Az, hogy ezeken belül milyen egységeket képezhetünk nagyban függ, hogy a már fentebb említett nyolc nép közül melyiket választjuk. Például angolokkal frankó muskétásokat és hosszúíjászokat gyárthatunk, törökökkel janicsárokat, míg mondjuk az oroszokkal meg kozákokat és gránátosokat. De ezeken kívül még rengeteg korabeli egységet tartalmaz a játék. Azonban itt is a már jól megszokott kő-papír-olló séma áll fent. Ennek okáért a könnyűgyalogos előcsatározó üti a nehézgyalogos muskétást, a muskétás üti a huszárt, a huszár meg az előcsatározót.(persze a dolog azért nem ilyen egyszerű, mert az ágyúk jók mindenféle gyalogság ellen távolról, míg a lovasság remekül helybenhagyja őket) Azonban ne higgyük azt, hogy esélyünk sincs semmiféle stratégiázásra. Mint már mondottam volt, a játék egy nagyjából 350 éves korszakot dolgoz föl, s ezt az időszakot a fejlesztők remekül beosztották öt különféle korra: I. Felfedezések kora, II. Gyarmatosítások kora, III. Erődök kora, IV. Iparosodás kora, V. Imperalizmus kora. A korváltás viszont élelembe és aranyba kerül, de minél magasabb korban va- PC-ajánlók gyunk, annál többféle, és jobb minőségű egységeket képezhetünk. Azt pedig már a játékos dönti el, hogy drága élelmet korváltásra használja fel, vagy inkább egységeket készít belőle, túlszárnyalva ellenfelét. A katonaságról már csak annyit, hogy a hajókat leszámítva minden egység több kevesebb népesség helyet foglal el. Ezt a népességhelyet a kezdő 10-ről a maximum 200-ra házak építésével vihetjük fel( elvégre, ha egy huszár ennyit harcol ismeretlen földön a hazáért, valahol csak kell laknia, ahol esténként kinyújtóztathatja az egész napos lovaglásban a huszárcsizmába belebüdösödött lábait.). Azonban házakon kívül építhetünk mindenféle harci épületeket(barakkokat, istállókat, ágyúöntő-műhelyeket, őrtornyokat falat, stb.) de gazdasági épületeket is. A gazdaság Még mielőtt megfeledkeznénk a telepesekről, gyorsan felhívnám rájuk a figyelmet. Minél többet képzünk belőle a városházában, annál jobb. Ugyanis annál több nyersanyagunk lesz, s XIV. Lajos mondta egyszer, hogy a háborúhoz három dolog szükséges: pénz, pénz és pénz S milyen igaza is volt. Minél több aranyra, élelemre s fára teszünk szert, annál nagyobb mennyiségű katonával masírozhatunk be ellenfelünk városába, hogy végleg eltüntessük a föld színéről, megnyerve ezzel a játékot. Anyaország Jó tudni, hogy anyaországunk ebben a bizonytalan kimenetelű háborúban is szilárdan mögöttünk áll. Mégpedig katonai vagy anyagi szállítmányokkal. Ezek eléréséhez pedig nincs másra szükség, mint az épületek felépüléséből vagy ellenséges egységek likvidálásából nyert tapasztalatpontra. Ezek pedig mi másra lennének jók, mint arra, hogy ha kellő mennyiségű gyűlik össze belőle nyersanyagot, fejlesztéseket vagy katonákat rendelhetünk megcsappant készleteink feltöltéséhez. A mesterséges intelligencia elég jó:, 5 nehézségi fokozatból (homokozó, könnyű, mérsékelt, nehéz, gyakorlott) állíthatjuk be a nekünk megfelelőt. Technikai részletek A grafika nagyon szépre sikeredett, frankón omlanak össze az épületek, tüzelnek a katonák, sőt még időnként az esetleges veszélyre fittyet hányva egy-egy madárraj is elrepül a városunk fölött. A kiábrándító talán csak az lehet, ha maximumra zoomolunk, mert így eléggé pixeles a kép, de az összkép nekem tetszik. A gépigény- 5 évvel ezelőtti játékról légyen szó- nem annyira kemény, mint mondjuk a Maffia2-nél. Windows XP-256 MB RAM, processzor 1.4 GHz, helyigény 2GB, videokártya hardver T&L-t támogató modell 64 MB. Befejezésként már csak annyit, hogy aki szeretne egy jó stratégiai játékkal játszani, az mindenképpen próbája ki az Age of Empires III-at. András 15

9 16 Divat Mit vegyek fel? - Mit vegyek fel? Már elkezdődött a suli és nincs egy normális kabátom! El kellene menni vásárolni hmm de vajon melyik fazont válasszam? - na ez az a gondolatmenet, ami bennetek - a cikk olvasóiban - biztos nem fog lejátszódni. Most mindent megtudhattok a es őszi-téli divatról, rajzokkal illusztrálva. A divattervezők (már egy jó ideje) retro lázban égnek. Az 1980-as évektől visszanyúlnak egészen a korai 20-as évekig, szóval nyugodtan keresd fel a nagyidat egy két divattippért! (csak vicc, ha csak nem Sophia Loren a nagymamád) A ruhák klasszikus stílusúak lesznek, erősen bőrt-megmutató szabással vegyítve, ami valljuk be, így együtt elég izgalmasan hangzik. Jól megfigyelhető a város és a természet párhuzama, mind szabásban, mind színekben is. Ha a ruháink anyagán hezitálunk, most mindenkit megnyugtatok; nehéz lesz mellélőni (ha csak nem egy Lady Gaga féle latexkölteményben szeretnénk mutatkozni). Válogathatunk az öko-anyagokon keresztül, a lágy szöveteken át, egészen a bőrig és még sorolhatnám napestig, olyan bő a választék. Elővehetjük kiskorunkban készített ékszereinket (igen, jól olvasod!), mert a kézművesség - kiegészítve a legújabb technológiákkal újra divatba jön. Az idei jelszavak nem a szabadság, egyenlőség, testvériség lesznek, hanem a kényelem, nyugalom, figyelmesség, terminológia. Íme néhány jellemző az új szezonból (a teljesség igénye nélkül): Vörös & fekete: Szenvedélyes, 80-as éveket idéző színkombináció, és szinte minden mintával jól mutat. Figyelmeztetés: Szürke kisegereknek nem ajánljuk! Fodrok: Kedvessé, romantikussá varázsolják külsőnket a néha(!) előbukkanó fodrok, ám túlzásba nem szabad vinni (ha csak nem mi leszünk a bohócok a Nemzeti Színház legújabb előadásában). Csipke: Ruhán és kiegészítőn egyformán jól mutat, ám vigyázzunk az átlátszó darabokkal, mert magunknak és másoknak egyformán kellemes/kellemetlen meglepetést tudunk okozni. Lapos cipők: Elköszönhetünk a tavaly nagy divatját élő 12cm magas sarkú cipőinktől (szerencsére!), és köszönthetjük a kényelmes lapos (vagy kicsi) sarkú csizmáinkat, balerinacipőinket. Szőrme: Persze csak mű, mert ugye mindannyian szeretjük az állatokat. Legfőképp kabátokon, dzsekiken, de a kísérletezőbb kedvűek akár táskákon, csizmákon is viselhetik ezt az újítást. Remélem segítettem azoknak, akiknek halványlilagőzük sem volt az idei trendekről, és persze a divatdiktátoroknak is mutattam pár újdonságot. :) Dodó Kiállítás Mi az arc? Az ARC Kft ben alakult azzal a céllal, hogy a hazai köztéri reklámkultúrának frissítést adjon. Alapítói: Bakos Gábor (képzőművész), Fatér Béla (képzőművész) és Geszti Péter (reklám szakember) ben rendezték meg az első Óriásplakát pályázatot és kiállítást. Azóta hagyománnyá vált, és minden évben megrendezésre kerül. Civil alkotók köztéri plakát formájában valósíthatják meg elképzelésüket az adott témában. Plakátjaik révén üzenni akarnak a látogatóknak, nézőknek, mely nagyban tükrözi az őket ért benyomások jelentőségét, nagyságát. Előjönnek a Magyarországot és a magyarokat érintő mindennapi problémák, emellett tisztán láthatjuk a civilek gondolkodásmódját, életszemléletét ben a plakátok mellett megjelentek az egyperces rövidfilmek, melyekre jellemző a humor és a kritikai hang. A filmek és a reklámplakátok jól kiegészítik egymást, elgondolkodtatóan hatnak az emberre. Eredményképpen pedig egy igaz képet kapunk a minket körülvevő világról. ArcOK? Még a suli első hetében elmentünk az osztályból páran megnézni ezt a kiállítást. Hasonlítani nem tudtuk az előzőekhez, mert azokat nem láttuk; így teljes mértékben az újdonság erejével hatott ránk. Bizarr kedvenc Minket legjobban az Apával játszom című plakát nyűgözött le. Szerintünk nagyon A 11 ARC nagy erejű a hatása, igazán elgondolkodtató és figyelemfelhívó egyben. Az üzenet egyszerű, bár nem nehéz eset: Szokj le a dohányzásról, mert halállal is végződhet! Szerintünk mindenki tisztában van azzal, hogy e káros szenvedély milyen áldozatokat követelhet. Ezen kívül köztudott, hogy a környezetünkre és más emberekre éppolyan káros, mint saját magunkra. Fontos, hogy már a mi korunkban is tisztában legyünk a dohányzás következményeivel. Ugyan ki akarná, hogy gyermeke szülők nélkül nőjön fel? Senki. Ám ez igaz fordítva is. Egyik szülő sem szeretné, hogy gyermeke ebbe a káros szenvedélybe haljon bele Bízunk abban, hogy mindenki kellőképpen befogadta az üzenetet, és felhívás által hasznos döntésre szánta el magát. Végeredmény A kiállítás képeit műalkotásnak is nevezhetnénk. Tükrözi a valóságot, és értéket közvetít (Habár meg kell hagyni, esztétikailag láttam már szebbet is.) Egyszerre volt szórakozató, vicces, ötletes és néha elkeserítő. Hol élsz te? ez volt a kulcsmondat. Érdekes volt látni, hogy ki-mit hozott ki ebből a kérdésből. Lényegében összefoglalva: munkanélküliség, szegénység, környezetszennyezés, civilek, dohányellenes kampányok, politika és az Internetes világ Ennyi lenne Magyarország? Itt élünk mi? Jók ezek az ArcOK? Sztik 17

10 Interjú Interjú 18 Földházi Anita, 10. b-s tanuló élete koránt sem átlagos. Reggeleit az uszodában kezdi, délutánjait pedig a vívóteremben vagy a futópályán zárja. Hétfőtől vasárnapig minden nap edz. Ez heti tizennégy-tizenöt alkalmat jelent, és egy edzés néha több egy óránál. Első hangzásra is fárasztó, ám Anita látszólag teli van élettel és lelkesedéssel. Az iskolán túl Most is jókedvében találam rá az iskolai ebédlőnél. Már messziről mosolyog. Kezdhetünk? kérdezi vidáman. Majd felmegyünk az első emeletre és ott folytatjuk a beszélgetést. BK: Mióta sportolsz? FA (Földházi Anita): Hároméves korom óta sportolok. Úszással kezdtem a BVSC-ben a nővéreimmel, Krisztivel és Zsófival együtt. Később azonban Kriszti sportágat váltott, elkezdett öttusázni. Nekem is megtetszett, így elindultam kéttusában (futás, úszás) a KSI színeiben. Az úszás jól ment, így a versenyeken is eredményesen szerepeltem. Sikeresebb voltam az öttusában, ezért pár éve én is váltottam, ám az úszást azóta sem hagytam abba. Jó alapokat adott és máig kondiban tart. BK: Emlékszel még az első edzésedre a BVSC-ben? FA: Esélytelen Nagyon kicsi voltam még akkor. Csak a házi videókról tudom, hogy a nővéreim és én honnan is kezdtük. Mindig a nagymamánk kísért minket úszni. Zsófi, a középső nővérem pedig igen lusta gyerek volt. Állandóan az oktató nyakán csimpaszkodott vagy egyszerűen nem akart részt venni az oktatásban. Úgy kellett belökdösni őt a vízbe. Ez azóta megváltozott második lett a szingapúri Ifjúsági Olimpián öttusában. BK: Keményebb ez a sport, mint az úszás? FA: Az öttusában az a jó, hogy mind az öt szám teljesen más izmokat mozgat meg. Változatosabb is; nem olyan fárasztó fizikailag, mint két-három óra úszás. Emellett ebben a sportban egymást váltják a fizikai is a technikai számok, így talán lazább és nem terhelnek túl. BK: Mi a helyzet a tanulással? Hogyan oldod meg ennyi edzés, verseny és edzőtábor mellett? FA: Küzdök vele elég rendesen. Szerintem elég jól teljesítek órákon, ahhoz képest, hogy többször is mások jegyzeteiből kell tanulnom. Aztán persze nagyon jól esik, amikor az osztálytársak azt mondják Hű, Anita, de jó vagy matekból! Ez nekem mindig jó visszajelzés. Ha akarnék, sem tudnék többet tanulni. Hétkor érek haza, vacsizom, és utána kezdek el tanulni. Egy-két órával tudnék többet tanulni, ha négyre vagy ötre érnék haza. Utána bekapcsolnám a számítógépet és Facebook-oznék. Ugyanúgy elvenné az időmet, mint a sport. BK: A tanárok elnézőbbek? FA: Kezdetben nem voltak azok. Akkor még nem is voltak eredményeim. Most hogy vannak, megértőbbek egy kicsit. Ha gondom adódik, segítenek, és újra elmagyarázzák az anyagot. Persze ez ritkán adódik, mert jó jegyzetekből tanulok, az anyaghoz elolvasom a tankönyvből a hozzá kapcsolódó részt. Az osztálytársaim is segítenek, ha sokat hiányzom. BK: Mesélj valamit a legutolsó versenyedről, Bulgáriáról. Milyen volt? FA: Ez egy Európa Bajnokság volt három tusában. (úszás, futás-lövészet) Első olyan versenyem volt, ahol sem a nővérem, sem a szüleim nem voltak velem. Felszabadultabb voltam, nagyon élveztem a verseny öszszes napját. Különösen a bankettet. Jó találkozni verseny után más nemzetekkel civilben is. Eszünk, iszunk, dumálunk, táncolunk; ez is része a versenynek. Kieresztjük a fáradt gőzt Főként a britekkel és a lengyelekkel jöttünk ki jól, később hozzánkcsapódtak a görögök és a litvánok is. BK: Egy ilyen verseny alkalmával van időtök várost nézni? FA: Egy pihenő napunk mindig akad. Pénteken, szombaton volt az egyéni verseny. Vasárnap volt a városnézés Várnában. Hétfőn pedig a váltó. BK: Elégedett vagy a teljesítményeddel? FA: Igen, nagyon. Életem legjobb idejét úsztam. (200 méteren 2.19-et.) Ez öttusában jónak számít. A futás nem az lett, amire számítottam, de a kombinált nagyon jól ment. Húsz-huszonöt másodperc alatt egy hibával lelőttem az öt lövést kétszer is. A végén harmadiknak értem célba. Meglepett, mert voltak nálam esélyesebbek is a dobogóra. De örülök, hogy végül nekem jött össze. Csapatban elsők lettünk! Nekünk szólt a dobogó tetején a Himnusz. Viszont a váltót nagyon elszúrtuk. Ez volt életem legrosszabb váltója BK: Mik a távlati céljaid a sporttal? A motiváció elindít, A megszokás mozgásban tart. A befektetett munka megtérül, A siker pedig még jobban motivál. és ez nem csak a sportra igaz! FA: Nem akarok csak a sportra alapozni, ezért nem mentem sportgimnáziumba. Kell egy kis kihívás! Rendes gimnázium, normális egyetem. Mert a sportolóknál mindig ott a nagy kérdés: Mi lesz, ha nem jön be a sport? Nem akarok tíz év múlva tanácstalanul állni, ha esetleg nem sikerülne. Mindig kell egy B terv. Nekem ez az orvosi egyetem, ezért is jöttem természettudományi szakra. BK: Egy mondattal hogyan jellemeznéd az életstílusod? FA: Az élet mindenkinek rohanás. Biztos, hogy nem unatkozom. B.K. 19

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő Prievara Tibor Nádori Gergely A 21. századi szülő Előszó Ez a könyvecske azért született, hogy segítsen a szülőknek egy kicsit eligazodni az internet, a számítógépek (összefoglaló nevén az IKT, az infokommunikációs

Részletesebben

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori színész- és énekesnő. A Krétakör Színháznak, majd 2008-tól Alföldi menesztéséig a Nemzeti Színház társulatának

Részletesebben

2012. október Egressy Gábor Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola diáklapja

2012. október Egressy Gábor Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola diáklapja 2012. október Egressy Gábor Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola diáklapja XIV. évfolyam, V. szám Tartalom Bevezető szövegelés az új szerkesztőtől Az igazgatónő évnyitó beszéde Interjú az új igazgatóhelyettessel

Részletesebben

EILC beszámoló - Velence (2013. 08. 19. - 2013. 09.13.)

EILC beszámoló - Velence (2013. 08. 19. - 2013. 09.13.) EILC beszámoló - Velence (2013. 08. 19. - 2013. 09.13.) Egy csodálatos helyen, fantasztikus környezetben, nagyszerű emberek között, négy hétig. Először is ott kezdeném, hogy Velence leírhatatlanul szép.

Részletesebben

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése

Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése Minőségbiztosítás a 2009/2010. tanév felmérésének kiértékelése a Gallup Intézet nyilvános, bemért kérdőívei és feldolgozási módszere szerint Tanulói elégedettség kérdőívének kiértékelése Törpe tanulói

Részletesebben

BUDAI KÖZÉPISKOLA BUDAI KÖZÉPISKOLA

BUDAI KÖZÉPISKOLA BUDAI KÖZÉPISKOLA BUDAI KÖZÉPISKOLA BUDAI KÖZÉPISKOLA ELŐDISKOLÁINK FÉNYES TÁNCSICS SZIGETI KOSSUTH A Budai Középiskola születése 2004 Táncsics Mihály Angol Kéttannyelvű Gimnázium Kossuth Lajos Közgazdasági Szakközépiskola

Részletesebben

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA

KÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA Mi legyek, ha nagy leszek? pályaválasztási nyílt nap 2013. január 22. A program az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő Nemzeti Együttműködési Alap és Civil Támogatások Igazgatósága támogatásával valósul meg.

Részletesebben

Eme írás készíttetett az Úr 2008. Évének Augusztus havában,

Eme írás készíttetett az Úr 2008. Évének Augusztus havában, Eme írás készíttetett az Úr 2008. Évének Augusztus havában, ama XII. ÁGOTA táborrul, mely tarttatott az jeles Szeged városában, azon vidám ifjak örömére!!! Az ÁGOTA Alapítvány (helyett) bemutatja (a 2

Részletesebben

Mozgókép. Lekció: Mt 6, 25-34/Textus: Eszter 1-2 2015. október 18.

Mozgókép. Lekció: Mt 6, 25-34/Textus: Eszter 1-2 2015. október 18. Mozgókép Lekció: Mt 6, 25-34/Textus: Eszter 1-2 2015. október 18. Kedves Testvérek! Sokszor érzi az ember, hogy egy prédikációban jó tanácsokat kap, példamutatást, utat, amin járni lehet, iránymutatást,

Részletesebben

Felvételi tájékoztató

Felvételi tájékoztató Felvételi tájékoztató Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium (OM azonosító: 035282) Györgyi Albert) Az iskola dolga, hogy megtanítsa vélünk, hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás iránti

Részletesebben

11 Mindig van két lehetőség. Vagy nincs. Kacs RETTEGJETEK ÉRETTSÉGIZŐK A cikk szerzője, Kercsó Katalin búcsúbeszéde a ballagási ünnepségen. A ballagók névsorát megtalálod az utolsó oldalon! Most ezzel

Részletesebben

FORGATÓKÖNYV. Helyszín: Tata (vidék: kistelepülés) Vaszary János Általános Iskola (tantermei, tornaterme, udvara) önálló működésű intézmény

FORGATÓKÖNYV. Helyszín: Tata (vidék: kistelepülés) Vaszary János Általános Iskola (tantermei, tornaterme, udvara) önálló működésű intézmény FORGATÓKÖNYV KLEBELSBERG INTÉZMÉNYFENNTARTÓ KÖZPONT FEJLESZTÉSI ÉS PROJEKTIGAZGATÓSÁG 1051 Budapest, Nádor u. 32. www.klik.gov.hu Iskolánk idén ünnepli 110. évfordulóját, ennek alkalmából egy egész élménynapot

Részletesebben

Bálint-házban, a Szabad Zsidó Tanház előadássorozat keretében elhangzott: Kárpáti Ildikó, Példák a zsidóság ábrázolására az amerikai filmtörténetben

Bálint-házban, a Szabad Zsidó Tanház előadássorozat keretében elhangzott: Kárpáti Ildikó, Példák a zsidóság ábrázolására az amerikai filmtörténetben Azonosító: ART18 2011 10 31 Lelkednek sem Art egy kis táplálék 2011. 10. 05. szerda Bálint-házban, a Szabad Zsidó Tanház előadássorozat keretében elhangzott: Kárpáti Ildikó, Példák a zsidóság ábrázolására

Részletesebben

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA Student's name : E-mail: Test štampajte i skeniranog ga vratite na e-mail office@centarzaedukaciju.com U slučaju da nemate tehničke mogućnosti, prihvata se i da na datu e-mail adresu pošaljete odgovore

Részletesebben

KÖZHASZNÚSÁGI BESZÁMOLÓ 2012

KÖZHASZNÚSÁGI BESZÁMOLÓ 2012 KÖZHASZNÚSÁGI BESZÁMOLÓ 2012 GENIUS TEHETSÉGGONDOZÓ ALAPÍTVÁNY Budapest, 2013. április 30. TARTALOM 1. Egyszerűsített éves beszámoló 2. Kiegészítő melléklet 3. Közhasznúsági melléklet KÖZHASZNÚSÁGI MELLÉKLET

Részletesebben

Málta nem Attard 205

Málta nem Attard 205 Málta Sziasztok! Mészáros Andrea vagyok, negyedéves villamosmérnök hallgató. Kicsit eltérnék a sablon beszámolóktól, szeretnék közvetlenebb, barátibb hangnemet megütni. Már korábban is megfogalmazódott

Részletesebben

Svájci tanulmányút. Basel

Svájci tanulmányút. Basel Svájci tanulmányút Basel A tanulmányúton öten vettünk részt; két tanár, Gál Anikó és Dékány István, valamint három diák: Annus Péter, Pászti Ferenc és én, Papp Zsolt. 2013. január 22-én hajnali 2 órakor

Részletesebben

Anyanyelvünk magyar, nemzetiségünk szlovák. Lengyel Diana

Anyanyelvünk magyar, nemzetiségünk szlovák. Lengyel Diana Anyanyelvünk magyar, nemzetiségünk szlovák Lengyel Diana - kezdtek bele a lányok mosolyogva a beszélgetésbe. Nagyon kevesen tudnak rólunk, ha megmondjuk, honnan és kik vagyunk, nagy szemeket meresztenek

Részletesebben

Kapásod van! Figyelj! Nem ti választottatok engem, hanem én választottalak titeket.

Kapásod van! Figyelj! Nem ti választottatok engem, hanem én választottalak titeket. Kapásod van! Figyelj! Nem ti választottatok engem, hanem én választottalak titeket. János 15,16 Jézus Péter bárkáját választja, a mélyre küldi, és olyan döntést kíván tőle, amely egyedül személyes hitén

Részletesebben

EGY VÉRBELI CIGÁNYMUZSIKUS

EGY VÉRBELI CIGÁNYMUZSIKUS EGY VÉRBELI CIGÁNYMUZSIKUS Magyar vagyok. Természetem komoly, Mint hegedűink első hangjai; Ajkamra fel-felröppen a mosoly, De nevetésem ritkán hallani. Ha az öröm legjobban festi képem: Magas kedvemben

Részletesebben

Eredmények 2 0 1 0 / 2 0 11.

Eredmények 2 0 1 0 / 2 0 11. Eredmények S z ü lői elégedettségi kérdőív 2 0 1 0 / 2 0 11. A kérdőívek száma 250 213 200 150 100 93 50 0 kiadott kitöltött 2 Az Ön gyermeke 60 56 50 40 34 30 20 10 0 fiú lány nincs válasz 2 3 A kérdőív

Részletesebben

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A jó gyakorlat célja Az idegen nyelvi nap során a tanulók különböző idegen nyelvi foglalkozásokon, workshopokon

Részletesebben

JAJ DE JÓ A VAKÁCIÓ!!!

JAJ DE JÓ A VAKÁCIÓ!!! A VAJDA PÉTER ÉNEK- ZENEI ÁLTALÁNOS ÉS SPORTISKOLA LAPJA 18. ÉVFOLYAM 5. SZÁM 2012. JÚNIUS Botos Auróra 3.s JAJ DE JÓ A VAKÁCIÓ!!! tartalom JÚNIUS 3 Kiváló Vajdások 4 Pedagógusnapra 5 Németországban Comeniussal

Részletesebben

V i c z i á n Á k o s. Halálos haszonszerzés

V i c z i á n Á k o s. Halálos haszonszerzés V i c z i á n Á k o s Halálos haszonszerzés Nem is emlékszem, hogy mikor aludtam ilyen jót, igaz nem volt több hat óránál, de ennyit ritkán alszom. Nyújtózkodtam egy hatalmasat, majd felkeltem az ágyból,

Részletesebben

MagyarOK 1.: munkalapok 7

MagyarOK 1.: munkalapok 7 1. Dénes napirendje 6.30 6.35 Fél hétkor Dénes felkel. Hat óra harmincöt perckor már a fürdőszobában van. (Hideg vízzel zuhanyozik.) 7.00 Hét órakor Dénes kimegy a konyhába, és leül reggelizni. / Hét órakor

Részletesebben

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez

Témakörök az idegen nyelvi érettségihez Témakörök az idegen nyelvi érettségihez TÉMAKÖR 1. Személyes vonatkozások, család 2. Ember és társadalom Középszint A vizsgázó személye, életrajza, életének fontos állomásai (fordulópontjai) Családi élet,

Részletesebben

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam

Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből. 9. évfolyam Osztályozó és javítóvizsga témakörei és követelményei angol nyelvből Személyes vonatkozások 9. évfolyam A tanuló személye, életrajza, életének fontos állomásai Családi élet, családi kapcsolatok Emberek

Részletesebben

A környék legjobb sulija

A környék legjobb sulija A környék legjobb sulija Szerintem minden diák egyetért velem, ha azt mondom, hogy egy jó suliban rengeteg a program. Persze az még jobb lenne, ha a gyerekeknek kellene tanítania a tanárokat, de ezt sajnos

Részletesebben

MagyarOK A2+ munkalapok 1

MagyarOK A2+ munkalapok 1 1. Ismerkedünk munkalap / Kérdés Válasz 1. Jól hallom, hogy nem vagy magyar? Jól hallom, hogy nem magyar? 2. Hol dolgozol? Hol dolgozik? 3. Hol élsz? Hol él? 4. Mivel foglalkozol / foglalkozik? Milyen

Részletesebben

Mióta él Békéssámsonon? Melyek a legkorább emlékei, első benyomásai a faluról?

Mióta él Békéssámsonon? Melyek a legkorább emlékei, első benyomásai a faluról? (Interjú 2.) Pleskonics Istvánné 2014. január 4-én, egy esős, borongós szombat délutánon három órát beszélgettünk Irénke nénivel előzetes egyeztetés után Alkotmány utcai lakásában. Délután kettőtől délután

Részletesebben

Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem

Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem jelenthetett komolyabb problémát az, hogy megértesse

Részletesebben

Azt akarod mondani, hogy szeretnéd, ha más szülné meg a gyerekünket? Paul elkerekedett szemmel bámult rá, de a tekintetében Teri a döbbenet mellett

Azt akarod mondani, hogy szeretnéd, ha más szülné meg a gyerekünket? Paul elkerekedett szemmel bámult rá, de a tekintetében Teri a döbbenet mellett 16 Azt akarod mondani, hogy szeretnéd, ha más szülné meg a gyerekünket? Paul elkerekedett szemmel bámult rá, de a tekintetében Teri a döbbenet mellett mást is felfedezni vélt. Dühöt, talán. Kétségbeesést.

Részletesebben

Egy kiállítás, amelyen kiderülhet, hogy nem vagy normális

Egy kiállítás, amelyen kiderülhet, hogy nem vagy normális Egy kiállítás, amelyen kiderülhet, hogy nem vagy normális 2014. 03. 31. A Csillagpont Református Ifjúsági Találkozó mezőtúri helyszíne, Debrecen, Nagyvárad és Szeged után Kolozsvárra érkezett a Vagyok,

Részletesebben

A BARÁT. Moncsinak, aki végig kitartott mellettem és támogatott. Andrásnak, aki szereti az írásaim, de ezt a könyvet még nem olvasta.

A BARÁT. Moncsinak, aki végig kitartott mellettem és támogatott. Andrásnak, aki szereti az írásaim, de ezt a könyvet még nem olvasta. Bódi Zsolt Publio Kiadó 2012 Minden jog fenntartva! A BARÁT Moncsinak, aki végig kitartott mellettem és támogatott. Andrásnak, aki szereti az írásaim, de ezt a könyvet még nem olvasta. Szüleimnek, testvéreimnek,

Részletesebben

A Pasaréti Gimnázium hírlevele

A Pasaréti Gimnázium hírlevele A Pasaréti Gimnázium hírlevele Tisztelt Szülők, Diákok! A Pasaréti Gimnázium 2014/2015-ös tanévének májusi hírlevelében megtalálhatja az állandó és várható programjainkat, valamint közérdekű információinkat.

Részletesebben

Szeretem, mert Vasból van

Szeretem, mert Vasból van VAS MEGYEI ÖNKORMÁNYZAT 9700 Szombathely, Berzsenyi D. tér 1. Vas megyei Általános Iskolák részére Tárgy: Versenykiírás Iktatószám: 2-45/2013 Székhelyén Tisztelt Igazgató Asszony/Úr! Tisztelt Pedagógusok!

Részletesebben

VALÓSÁG. Nem harap az énekóra sem Interjú egy mentortanárral

VALÓSÁG. Nem harap az énekóra sem Interjú egy mentortanárral VALÓSÁG Az alábbi interjúkból a pedagógus életút két állomásáról kaphatunk képet, egy mentortanár és egy pályakezdő pedagógus véleménye alapján. A beszélgetések főként a pedagógussá válás kezdeti szakaszáról,

Részletesebben

1Móz 21,22-34 Ábrahám, Abimélek és a kút

1Móz 21,22-34 Ábrahám, Abimélek és a kút 1 1Móz 21,22-34 Ábrahám, Abimélek és a kút És lőn abban az időben, hogy Abimélek és Pikhól annak hadvezére megszólíták Ábrahámot mondván: Az Isten van te veled mindenben, a mit cselekszel. Mostan azért

Részletesebben

SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló 2009. évről

SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló 2009. évről SZAFI Egyesület tevékenységéről szóló beszámoló 2009. évről Egyesületünk 2005. október 27 én alakult szülői kezdeményezésre. Célja: Tápiószecsőn és a környező Tápió vidék - Kistérségben értelmi vagy testi

Részletesebben

A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE 2014. SZEPTEMBER

A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE 2014. SZEPTEMBER A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE 2014. SZEPTEMBER 8. osztályok 1. (hétfő) 7.45 ELSŐ TANÍTÁSI NAP 8. (hétfő) 17.00 Szülői értekezlet alsó tagozat 11. (csütörtök) 16.30 Szülői Munkaközösségi értekezlet 15.

Részletesebben

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL

SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL SZÓBELI ÉRETTSÉGI TÉMAKÖRÖK ANGOL NYELVBŐL Az érettségi vizsga tartalmi részét az alább felsorolt témakörök képezik, azaz a feladatok minden vizsgarészben tematikusan ezekre épülnek. Ez a lista az érettségi

Részletesebben

A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének!

A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének! Beküldendő A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének! 1. Mini-projektterv Záródolgozat Projekt a gyakorlatban Osztály/csoport: 6. c (21 fő 8 lány, 13 fiú) Résztvevők száma:

Részletesebben

Képzési formák. Hatosztályos gimnázium. Négyosztályos gimnázium. Szakközépiskolai képzés

Képzési formák. Hatosztályos gimnázium. Négyosztályos gimnázium. Szakközépiskolai képzés Képzési formák Hatosztályos gimnázium Négyosztályos gimnázium Szakközépiskolai képzés (kertész- és növényvédelmi technikus, bor és pezsgőgyártó technikus 4+1 év) A gimnáziumi képzés eredményei Célja, hogy

Részletesebben

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen?

Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen? Mit tehetsz, hogy a gyereked magabiztosabb legyen? Természetesen minden szülő a legjobbat akarja a gyerekének, de sajnos a hétköznapok taposómalmában nem mindig veszi észre az ember, hogy bizonyos reakciókkal

Részletesebben

GAUDIOHÍREK. 2013. január,2. évfolyam 1.szám

GAUDIOHÍREK. 2013. január,2. évfolyam 1.szám GAUDIOHÍREK 2013. január,2. évfolyam 1.szám 1 Tartalomjegyzék Bevezető 3.o. Vízkereszt.. 4.o. Legyen minden nap a magyar kultúra napja!...5.o. Mit szeretnél elérni 2013-ban?...6.o. Tanárinterjú 7-8.o.

Részletesebben

Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest!

Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest! Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest! Szia! A Faipari Tudományos Alapítvány saját profiljába vágó önkéntes programot indított ZuzmóKa néven. Az egy éven át tartó rendezvénysorozat önkéntesek

Részletesebben

A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2015/16-os tanévre

A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2015/16-os tanévre A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2015/16-os tanévre OM azonosító: 031936 Székhely/telephely kódja: 001 Igazgató: Kovács Miklós Pályaválasztási felelős: Polyóka Tamás igazgatóhelyettes

Részletesebben

Közzétételi lista. 2014/15-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz

Közzétételi lista. 2014/15-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz Közzétételi lista 2014/15-ös tanév Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről, személyi feltételeihez (személyes adatokat nem sértve) kapcsolódó információkról a szülőket tájékoztatni szükséges,

Részletesebben

Csillag-csoport 10 parancsolata

Csillag-csoport 10 parancsolata Csillag-csoport 10 parancsolata 1. Nagyon jól érezd magad mindig, mert ilyen hely nem lesz több a világon. (Panka) 2. Próbálj meg normálisan viselkedni, hogy ne legyenek rád dühösek. (Vince) 3. Kitartóan

Részletesebben

TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÉT. 2014. november 10 - november 14.

TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÉT. 2014. november 10 - november 14. TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÉT 2014. november 10 - november 14. A TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÉT PROGRAMJA 2014. november 10 - november 14. November 10. hétfő 13 45 óra Megnyitó 14 00 óra Matematika verseny I. forduló

Részletesebben

Szia René! Kriszti. Szia René!

Szia René! Kriszti. Szia René! Én örömmel leírom a véleményemet, mert imádtam ezeket a foglalkozásokat. Bár lehet, pont rajtam láttad, hogy álmos vagyok és ezt esetleg unalom jeleként érthetted, de nem így volt. Egész nap ügyfelezek,

Részletesebben

Versenyeinkre a nevezéseket 2013. április 25-ig legyetek szívesek elküldeni!

Versenyeinkre a nevezéseket 2013. április 25-ig legyetek szívesek elküldeni! Általános Iskolák Igazgatóinak Munkaközösségeinek L A N D O R N A P 2013. május 22. (szerda) Tárgy: versenykiírások Kedves Kollégák! A Landorhegyi Általános Iskola, Sportiskola az idei tanévben a következő

Részletesebben

Hogyan vegye rá gyermekét a nyári tanulásra, és hogyan teheti élvezhetővé számára?

Hogyan vegye rá gyermekét a nyári tanulásra, és hogyan teheti élvezhetővé számára? 1. oldal Hogyan vegye rá gyermekét a nyári tanulásra, és hogyan teheti élvezhetővé számára? Nagy Erika, 2013 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi LXXVI.

Részletesebben

www.tantaki.hu Oldal 1

www.tantaki.hu Oldal 1 www.tantaki.hu Oldal 1 Problémacsillapító szülőknek Hogyan legyen kevesebb gondom a gyermekemmel? Nagy Erika, 2012 Minden jog fenntartva! Jelen kiadványban közölt írások a szerzői jogról szóló 1999. évi

Részletesebben

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról

Tájékoztató. a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Tájékoztató a Tiszaújvárosi Szent István Katolikus Általános Iskola 2014/2015-ös tanévben induló első osztályáról Kedves leendő első osztályosok, Tisztelt Szülők! Hamarosan első osztályba kell íratniuk

Részletesebben

Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban?

Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban? Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban? A Jövô diákja Felkelni nehéz dolog, fél hét elôtt sosem sikerül. Az indulásig hátra lévô fél óra arra ugyan elég volna, hogy magamra rángassak valamit, aztán

Részletesebben

OM azonosító: 201573 GIMNÁZIUMI OSZTÁLYOK. angol, német, Emelt óraszámban angol nyelv oktatása. 20

OM azonosító: 201573 GIMNÁZIUMI OSZTÁLYOK. angol, német, Emelt óraszámban angol nyelv oktatása. 20 Az iskola neve: Bercsényi Miklós Katolikus Gimnázium és Kollégium, Általános Iskola, Óvoda Címe: 5200 Törökszentmiklós, Almásy út 1. Telefon/fax: 06-56/390-002 E-mail: tmbercsenyi@gmail.com Igazgató: Kocsis

Részletesebben

Hosszúhetény Online. Kovács Dávid 2012. júl. 24. 11:23 Válasz #69 Szia Franciska!

Hosszúhetény Online. Kovács Dávid 2012. júl. 24. 11:23 Válasz #69 Szia Franciska! Hosszúhetény Online H.H.Franciska 2012. júl. 24. 12:00 Válasz #70 Köszi a gyors választ! Csak arra tudok gondolni, hogy nem jutott el a felajánlás az illetékesekhez, mert máskülönben biztosan éltek volna

Részletesebben

a viszonyuk. És a lány nem is hozta rendbe a dolgokat, mielőtt az apja oly hirtelen elment. Visszatekintve már látta, hogy nagyon sok a hasonlóság

a viszonyuk. És a lány nem is hozta rendbe a dolgokat, mielőtt az apja oly hirtelen elment. Visszatekintve már látta, hogy nagyon sok a hasonlóság ELSŐ FEJEZET Nem így kellett volna történnie. Addie Folsom úgy képzelte, a középiskola után hat évvel tehetősen és egy jó kocsi volánjánál ülve tér majd haza. Ehelyett behúzott nyakkal és egy közel háromszázezer

Részletesebben

Dénes Viktor: De akkor miért harcolunk?

Dénes Viktor: De akkor miért harcolunk? Dénes Viktor: De akkor miért harcolunk? 2013. február 6., 11:00 Sorozatunkban a Színház- és Filmművészeti Egyetemen ebben az évadban végzősöket, Novák Eszter és Selmeczi György zenés szakirányú osztályának

Részletesebben

Partneri elégedettségmérés 2007/2008 ÖSSZEFOGLALÓ A PARTNERI ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS EREDMÉNYEIRŐL 2007/2008. TANÉV

Partneri elégedettségmérés 2007/2008 ÖSSZEFOGLALÓ A PARTNERI ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS EREDMÉNYEIRŐL 2007/2008. TANÉV ÖSSZEFOGLALÓ A PARTNERI ELÉGEDETTSÉGMÉRÉS EREDMÉNYEIRŐL. TANÉV 1 Bevezető Iskolánk minőségirányítási politikájának megfelelően ebben a tanévben is elvégeztük partnereink elégedettségének mérését. A felmérésre

Részletesebben

Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken)

Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken) Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken) A tények: Időpont: 2012. október 10 13. Helyszínek, látnivalók, programok: Dachau: koncentrációs tábor megtekintése Strasbourg: angolosok: részvétel

Részletesebben

Egy hét a kedvencemmel

Egy hét a kedvencemmel PÁLYÁZATI FELHÍVÁS Tisztelt Igazgatók, Igazgatónők, Pedagógusok! A környezeti nevelés és a felelős kisállattartás fontosságának hangsúlyozására a Környezetvédelmi és Vízügyi Minisztérium pályázatot hirdet

Részletesebben

sorszám 2000.... osztály

sorszám 2000.... osztály sorszám 2000.... osztály 2 Kérdezés időpontja: 2000. hó nap Kérdező: ig. szám: 1 főcím 2 pótcím 1. Település:. 2. Iskola neve:... Iskola kódja: 3. Iskola fenntartója: 1 állami (önkormányzat) 2 alapítványi

Részletesebben

Erdei iskola, Szolnok 2010. május 3-7.

Erdei iskola, Szolnok 2010. május 3-7. Erdei iskola, Szolnok 2010. május 3-7. Hétfı Hétfın reggel indultunk a Keleti pályaudvarról az erdei iskolába, melyet már nagyon vártam. Sok gyerek utazott együtt, mert nemcsak az én osztályom, hanem az

Részletesebben

1. A képzés kezdésének pontos időpontja, helyszíne: 2003. július 16-21. Dunapataj Szelidi tó Kastély u. 15.

1. A képzés kezdésének pontos időpontja, helyszíne: 2003. július 16-21. Dunapataj Szelidi tó Kastély u. 15. Szakmai beszámoló a kerületi kortárssegítő képzésről 1. A képzés kezdésének pontos időpontja, helyszíne: 2003. július 16-21. Dunapataj Szelidi tó Kastély u. 15. 2. A képzés további időpontjai és helyszíne:

Részletesebben

JuGáWi 7.A. Férfi Kézilabda Világbajnokság. Női Kézilabda Európa Bajnokság. Adventi műsor. Mit is ünnepelünk karácsonykor? Mikulás-buli az osztályban

JuGáWi 7.A. Férfi Kézilabda Világbajnokság. Női Kézilabda Európa Bajnokság. Adventi műsor. Mit is ünnepelünk karácsonykor? Mikulás-buli az osztályban JuGáWi 7.A 2010. december-2011. január Női Kézilabda Európa Bajnokság Amiről szó van az újságban: Rövidpályás Úszó Világbajnokság Férfi Kézilabda Világbajnokság Adventi műsor Mikulás-buli az osztályban

Részletesebben

KRÓNIKA 2007-2008 TANÉV ELEJI KIADÁS. Brassó Utcai Általános Iskola

KRÓNIKA 2007-2008 TANÉV ELEJI KIADÁS. Brassó Utcai Általános Iskola KRÓNIKA 2007-2008 TANÉV ELEJI KIADÁS Brassó Utcai Általános Iskola A 2007-2008. tanév kezdetén szeretettel köszöntök minden új és régi diákot, a kedves szülőket és az iskola valamennyi dolgozóját. Tanulóink

Részletesebben

A Pasaréti Gimnázium hírlevele

A Pasaréti Gimnázium hírlevele A Pasaréti Gimnázium hírlevele Tisztelt Szülők, Diákok! A Pasaréti Gimnázium 2014/2015-ös tanévének márciusi hírlevelében megtalálhatja az állandó és várható programjainkat, valamint közérdekű információinkat.

Részletesebben

HartApro.hu. Havonta megjelenő, ingyenes újság. Hartai hírek. 3. oldal. Hát immár elértük a csúcsot. Hartai Hársfavirág Szociális Központ

HartApro.hu. Havonta megjelenő, ingyenes újság. Hartai hírek. 3. oldal. Hát immár elértük a csúcsot. Hartai Hársfavirág Szociális Központ HartApro.hu ISSN 2064-3241 Óvodai hírek 6. oldal Havonta megjelenő, ingyenes újság Hartai hírek 3. oldal 2014. július Tájékoztató a hartai kábeltelevízió és internetszolgáltatás helyzetéről 4-5. oldal

Részletesebben

GR tanfolyam vélemények

GR tanfolyam vélemények GR tanfolyam vélemények (amiket, ha te is csatlakozol, a zárt oldalon élesben olvashatsz majd) A véleményeket rendhagyó módon nem a végén, hanem a 13. leckénél, egy szusszanásnyi időt adva kérem remélem,

Részletesebben

A Mi újság? unk Általános Iskola Hantos 2002. január

A Mi újság? unk Általános Iskola Hantos 2002. január A Mi újság? unk Általános Iskola Hantos 2002. január VENDÉGÜNK VOLT BUDAI GYŐZŐ, ISKOLÁNK IGAZGATÓJA - Hol született? - Lajoskomáromban. - Mikor jött Hantosra, és hány évesen kezdett tanítani? - 19 éves

Részletesebben

Tövises az út a csillagokig

Tövises az út a csillagokig Tövises az út a csillagokig T á b o r i ú j s á g a z Ú r 2 0 1 5. e s z t e n d e j é b e n j ú l i u s h a v á n a k 2 8. n a p j á n C s í k c s o m o r t á n S z é k e l y f ö l d i Ve r s t á b o

Részletesebben

OKTATOTT IDEGEN NYELV

OKTATOTT IDEGEN NYELV Az iskola neve: Bercsényi Miklós Katolikus Gimnázium és Kollégium, Általános Iskola, Óvoda Címe: 5200 Törökszentmiklós, Almásy út 1. Telefon/fax: 06-56/390-002 E-mail: tmbercsenyi@gmail.com Igazgató: Kocsis

Részletesebben

mondott, és nem kimondott gondolataival. Még senki sem tudta így elmondani ezeket, akár burkoltan is, bizony ezek a dalok gyakran kimondják azt,

mondott, és nem kimondott gondolataival. Még senki sem tudta így elmondani ezeket, akár burkoltan is, bizony ezek a dalok gyakran kimondják azt, II. fejezet [...] Legyél az esernyőm, Óvj a széltől, és ha mégis elázom, Te legyél az égen a Nap, Te melegíts át, ha néha fázom! Én meg olyan leszek hozzád, mint a gazdájához a véreb Amikor először láttam

Részletesebben

Ő is móriczos diák volt

Ő is móriczos diák volt Ő is móriczos diák volt 107 Az idei évben rendhagyó beszélgetésre került sor az Ő is móriczos diák volt interjú keretében. Az íróként, költőként, illetve műfordítóként tevékenykedő Mezey Katalint s lányát,

Részletesebben

Leonardo pályázat "Egy nyelven beszélünk, a divat nyelvén! " Beszámoló a szakmai gyakorlatról Finnország Hämeenlinna 2010.január.30-február.

Leonardo pályázat Egy nyelven beszélünk, a divat nyelvén!  Beszámoló a szakmai gyakorlatról Finnország Hämeenlinna 2010.január.30-február. Leonardo pályázat "Egy nyelven beszélünk, a divat nyelvén! " Beszámoló a szakmai gyakorlatról Finnország Hämeenlinna 2010.január.30-február.28 Készítette: Antal Szabina Emese 14.Ru Küldő intézmény: SzSzKSz

Részletesebben

MIÉRT ÉPPEN A SZÉCHENYI?

MIÉRT ÉPPEN A SZÉCHENYI? MIÉRT ÉPPEN A SZÉCHENYI? az ifjúság nevelése egy olyan országban, mely létéhez és szabadságához ragaszkodik, tekintettel minden honpolgárnak hazája iránti kötelességére, tökéletes kell, hogy legyen (Széchenyi

Részletesebben

NTP-TM-13-0003 A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója

NTP-TM-13-0003 A szem muzsikája. A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója A szem muzsikája című projekt szakmai beszámolója Az Orosházi Táncsics Mihály Tehetséggondozó Gimnázium, Szakközépiskola, Általános Iskola és Kollégium Vörösmarty Mihály Tagintézményében az ének-zenei

Részletesebben

s z e p t e m b e r hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap

s z e p t e m b e r hétfő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap s z e p t e m b e r fő kedd szerda csütörtök péntek szombat vasárnap aug 31 1 2 3 4 5 6 1. szept. 1-6 tantestületi munkaközösségi ek évnyitó osztályfőnöki órák osztályfőnöki munkaközösség e 7 8 9 10 11

Részletesebben

Tanmenetek. November 1. Õszinteség, titoktartás 2. Az egészséges étrend

Tanmenetek. November 1. Õszinteség, titoktartás 2. Az egészséges étrend Tanmenetek Minden évfolyamon heti egy órában (évi 36) terveztük meg a NAT és a kerettanterv tartalmainak megfeleltetett témákat. Mivel az egyes nevelési témák évfolyamonként visszatérnek, mindig az osztályhoz

Részletesebben

A Te környezettudatos házad hogy fog kinézni? 2010-12-15

A Te környezettudatos házad hogy fog kinézni? 2010-12-15 Rajzverseny óvodásoknak 2011-ben is A Te környezettudatos házad hogy fog kinézni? 2010-12-15 Ilyen volt ilyen lett... Egy spontán rajz, aztán mese a környezettudatos házról, és jöhet a világmegváltó alkotás.

Részletesebben

SZAKMAI GYAKORLAT BESZÁMOLÓ LUKÁCS ZSÓFIA 2015/2016 MÁLTA

SZAKMAI GYAKORLAT BESZÁMOLÓ LUKÁCS ZSÓFIA 2015/2016 MÁLTA SZAKMAI GYAKORLAT BESZÁMOLÓ LUKÁCS ZSÓFIA 2015/2016 MÁLTA Szakmai gyakorlatomat Máltán, a Vera Sant Fournier Interior Design Studionál végeztem. Ez a csupán három főből álló cég elsősorban magánlakások

Részletesebben

Záródolgozat Projekt a gyakorlatban

Záródolgozat Projekt a gyakorlatban 1. Mini-projektterv Záródolgozat Projekt a gyakorlatban Osztály/csoport: 6.osztály Résztvevők száma: 23 Időpont:4 óra Osztály / csoport rövid bemutatása:matematikából nálunk csoport bontás van. A 6. évfolyamon

Részletesebben

A 2014/2015. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje)

A 2014/2015. tanév fontos időpontjai (a tanév helyi rendje) IDŐPONTOK 2014. augusztus 21. csütörtök 9 00 ESEMÉNYEK MEGNEVEZÉSE Együttes alakuló értekezlet Tűz és balesetvédelmi oktatás 2014. augusztus 22. péntek 8 00-12 00 Konzultáció (javító- és osztályozó vizsgás

Részletesebben

- A Kodály iskola kóruséletéről híres. Te is tagja vagy valamelyik kórusnak?

- A Kodály iskola kóruséletéről híres. Te is tagja vagy valamelyik kórusnak? INTERJÚ Tarek Ferenccel Sokan sokféle indíttatásból kezdjük meg zeneiskolai tanulmányainkat. Vannak, akik szüleik kezdeményezésére, mert egykor ők maguk is zenéltek, vagy pont azért, mert felnőtt korban

Részletesebben

A kötőszók. Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható:

A kötőszók. Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható: A kötőszók Előhang (prelúdium): DE Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható: Vera csak 2 éves, de már 100-ig tud számolni. Ez az étterem kitűnő,

Részletesebben

Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista Különös közzétételi lista i Általános Iskola A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2013/2014. tanév Pedagógus végzettsége Pedagógus szakképzettsége

Részletesebben

KIFiNFO K I F I. Kedves Olvasónk! 2008. december Keresztyén Fiatalok Társasága Egyesület

KIFiNFO K I F I. Kedves Olvasónk! 2008. december Keresztyén Fiatalok Társasága Egyesület KIFiNFO K I F I 2008. december Keresztyén Fiatalok Társasága Egyesület Kedves Olvasónk! A KIFI hét éves működése után szükségesnek látjuk, hogy munkánkról rendszeres tájékoztatást adjunk mindazok számára,

Részletesebben

JUBILEUMI VÁCI HÉT 2014. FEBRUÁR 10 MÁRCIUS 7.

JUBILEUMI VÁCI HÉT 2014. FEBRUÁR 10 MÁRCIUS 7. JUBILEUMI VÁCI HÉT 2014. FEBRUÁR 10 MÁRCIUS 7. KEDVES INTÉZMÉNYVEZETŐ! Egy ünnepi programfüzetet tart a kezében, amely a Váci Mihály Gimnázium fennállásának 50. évfordulója alkalmából színes, tartalmas,

Részletesebben

Csodaföldön Erdélyben 2016. 04. 18-21.

Csodaföldön Erdélyben 2016. 04. 18-21. Csodaföldön Erdélyben 2016. 04. 18-21. Utassy József Általános Iskola Az előkészületek Iskolánkban nagy örömmel fogadtuk a hírt, hogy a,,határtalanul pályázat keretében a hetedik osztályos tanulók egy

Részletesebben

Egy híján húsz. 1. Mit olvasol a legtöbbször? Többet is megjelölhetsz! a) kötelező olvasmányokat

Egy híján húsz. 1. Mit olvasol a legtöbbször? Többet is megjelölhetsz! a) kötelező olvasmányokat Egy híján húsz Kérdőív az olvasási szokásokról A Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium Erasmus csoportjának javasolt kérdései a diákok olvasási szokásainak/ kedvének felmérésére 1. Mit olvasol a

Részletesebben

Amit szeretek csinálni

Amit szeretek csinálni Hahó, Fahat vagyok! 2014 júliusáig egy magyar családban. Thaiföld Hobbijaim: Tollaslabdázok, ami teljesen kikapcsol, még ha nem is én vagyok a legjobb játékos. Nagyon szeretek idegen nyelvű filmeket nézni.

Részletesebben

Mi történt 2006-ban? Az egyesületi évzárón elhangzott elnöki beszámoló

Mi történt 2006-ban? Az egyesületi évzárón elhangzott elnöki beszámoló Mi történt 2006-ban? Az egyesületi évzárón elhangzott elnöki beszámoló A mai nap tiszteletére még mindig gyönyörû idõ van. Kicsit furcsa adventkor ez az idõjárás, de azért nem tiltakozunk, hogy a természet

Részletesebben

ERASMUS SZAKMAI GYAKORLATI BESZÁMOLÓ

ERASMUS SZAKMAI GYAKORLATI BESZÁMOLÓ NYUGAT-MAGYARORSZÁGI EGYETEM APÁCZAI CSERE JÁNOS KAR ERASMUS SZAKMAI GYAKORLATI BESZÁMOLÓ Gyakorlati hely: Park Hotel Le Sorgenti Gyakorlat időtartama: 2012. május 01.-augusztus 01. Készítette: Szabó Alexandra

Részletesebben

Ki Érted Véled szállna szembe

Ki Érted Véled szállna szembe XVIII. évfolyam 7. szám 2006. augusztus 16. Ki Érted Véled szállna szembe Vajon tudták, érezték Vajk szülei, amikor újszülött gyermekükre néztek, hogy fiúk mennyire fontos szerepet fog betölteni a magyarság

Részletesebben

A Bálint Márton Általános- és Középiskola Újsága

A Bálint Márton Általános- és Középiskola Újsága II. évfolyam 10. szám 2007. JÚNIUS A Bálint Márton Általános- és Középiskola Újsága Előszó Itt az év vége! Mindannyian elfáradtunk. A vizsgák, küzdelmek a jobb jegyért lekötötték minden energiánkat. Ezért

Részletesebben

USTRON. Nemzetközi diákkonferencia 2009

USTRON. Nemzetközi diákkonferencia 2009 USTRON Nemzetközi diákkonferencia 2009 Hogyan jutottunk ki Ustronba? Újbuda önkormányzatának egyebek között egy lengyel várossal, Ustronnal is testvérvárosi kapcsolata van. Ustron néhány évente nemzetközi

Részletesebben