Zelk Zoltán: Csilingel a gyöngyvirág

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Zelk Zoltán: Csilingel a gyöngyvirág"

Átírás

1 A Farkasréti Általános Iskola diáklapja január február március Zelk Zoltán: Csilingel a gyöngyvirág Csilingel a kis gyöngyvirág. Fehér a ruhája, meghívja a virágokat tavaszesti bálra. Öltözködik az orgona, lila a ruhája, kivirít a kankalin, a szegfű és a mályva. A vadrózsa rájuk nevet, bolondos a kedve, a rigó is füttyent egyet: hej, mi lesz itt este! Táncra perdül a sok virág, illat száll a légben, őrt állnak a gesztenyefák, illemtudón, szépen. A szellő is megfürdik a virágillatárban, s arra ébredünk fel reggel: napsugaras nyár van. Kismarton Zsuzsanna rajza

2 2 téli köszöntő Iskolaújság Kedves születésnapos Iskolánk! Születésnapod alkalmából szeretettel köszöntünk. 82 gyertya, 82 év. Mennyi emlék, öröm és bánat kapcsolódik ezekhez az évekhez! Életedből idézünk fel egy-egy pillanatot, majd az osztályok által szerkesztett köszöntőkkel kívánunk neked nagyon boldog születésnapot. "Az iskola helyét eredetileg a Tömös utca túlsó oldalára tervezték, a parcellázás után azonban a mostani helyét tartották jobbnak. Iskolánk 1930-ban épült, február 19-én nyílt meg négy osztállyal, 127 tanulóval Télen vaskályha duruzsolt a termekben A tornateremben vasárnaponként misét tartottak a faoltár előtt Az első tanári kar öttagú volt 1940-ben az épületet megszállta a katonaság 1944 áprilisában megkezdődnek az első légitámadások A visszatérő Juhászékat szomorú látvány fogadja: az épület tetejét lebombázták, az ablaküvegek kitörve Megkezdődik az újjáépítés 1955-re nyolcosztályosra bővült az iskola, a tanulók száma 441 főre gyarapodott 1961-ben építették a ma már csak réginek nevezett szárnyat, 1965-től áttérhettek a csak délelőtti tanításra ban a régi nevet felváltja az új elnevezés: Farkasréti Általános Iskola Aztán újabb építkezések kezdődtek: uszoda, tornatermek, korszerű szaktermek, ebédlő, háztartástan terem, gyönyörű könyvtár, az udvaron fedett társalgók, hangulatos zsibongó, jól záródó ablakok, 2008 tavaszán öko-iskola lettünk " Az iskolám Ez a legjobb iskola, van itt minden csoda. Van itt sok osztály, és sok jófej tanár. Van itt egy uszoda, és jó benne a vízilabda. Sok a terem, ezért jó a kedvem. Boldog szülinapot kíván a 3. c osztály Iskolánk Nyolcvanhárom éves lettél, minden gyereknek te kellettél, jó minden reggel arra kelni: de jó lesz iskolába menni! Minden reggel ott vár a sok gyerek, és már felelni is merek! Nem vagyunk tökéletesek, de sok puszit küldünk neked. 5. b Az iskola 83. születésnapja Kisdiákok vigyorognak, boldog születésnapot, ISKOLA! Szorgalmasan tanulgatnak, számról számra jól haladnak, nem kerülik az iskolát, vígan jönnek napról napra, táskájuk bepakolva. Nemcsak munka, játék is kell, így lesz boldog minden ember. 2. c

3 2013. január-február-március kulturálódás 3 Különleges múzeum nyitotta meg kapuit 2012 őszén. Ez a Tutanhamon Múzeum, ahol a gyerekek játszva ismerkedhetnek meg a fáraók életének rejtélyeivel, érdekességeivel, hangulatával. Egyórás program keretében, korhű kosztümökbe öltözött segítőkkel igazi egyiptomi élmény vár az idelátogatókra. Mumifikálás, fáraók beiktatása, színjátszás és annyi egyéb tarkítja a látogatást. Ide ment el az 5.a osztály. Amikor megérkeztünk, két lány fogadott bennünket. Először Egyiptomba mentünk. Megbeszéltük az istenek nevét, a szent állatokat, és mindenki mondott egy dolgot, amely kapcsolódik Egyiptomhoz. Azután eljátszottunk egy balzsamozós jelenetet, én voltam Neftisz. A második jelenet arról szólt, hogy Neftisz elérkezett Oziriszhez, az alvilág istenéhez, aki eldöntötte, hogy a hercegnő a pokolba kerüljön, vagy a halhatatlanságot kapja-e meg. Mikor Egyiptommal végeztünk, elmentünk a Babilon központba, ahol több játékot is kipróbálhattunk. Mikor szerencsésen hazaértünk, még hógolyóztunk. A nap végére nagyon elfáradtam. Pozsonyi Anna 5.a Amikor odaértünk, bementünk egy folyosón, ahol volt egy recepció és egy ajándékbolt, aztán továbbmentünk egy kocka alakú terembe, amelyet egy átlátszó fal választott el a buborék teremtől. Először nem értettem az elnevezést, de aztán rájöttem, hiszen minden játékban volt valami buborék. Aztán egy darabot adtunk elő, amelyben Zsófi, Nusi, Ádám, Boti, Berci és Marci szerepelt. És "mumifikáltunk" egy hercegnőt. A második darabban Aoife, Ati, Orsi, Vidra szerepelt. Én egy kicsit szomorú voltam, mert nem voltam benne egyik darabban sem. Aztán bementünk a Babilon centerbe, ahol klassz játékok voltak. Nekem egy építkezős játék tetszett a legjobban. Mikor hazaértünk, sajnáltam, hogy eljöttünk, mert nagyon jól éreztem magam. Réti Dóri 5.a A következő előadásban pedig legnagyobb örömömre én is szerepeltem, én voltam a halott múmia, és azt kellett eljátszanom, hogy elmegyek Oziriszhez, aki eldöntötte, hogy a pokolba vagy a mennyországba kerülök. A többiek voltak az esküdtszék, mindenféle kérdést tettek fel. Szerencsére a mennyországba kerültem, nagyon jó volt. Lementünk egy emelettel lejjebb, ott olyan volt, mint a Csodák Palotájában. Majd átmentünk a Buborék terembe. Annyira jó volt, én azt élveztem a legjobban. Nagyon szeretem a buborékokat!!! Az egészet nagyon élveztem. Murphy Aoife 5. a Múzeumi nap A múzeumi látogatás előtt a kakaó felfedezéséről és magáról a növényről projecteket állítottunk össze. A munkálkodás közben megtudtuk, hogy a kakaó a mályvafélékhez tartozik, gyümölcse a kakaóbab. Dél- Amerika esőerdőiben az Amazonas és az Orinoco közelében honos. Több faj fája akár 15 m magasra is felcseperedhet, de az ültetvényeken a kakaófa nem nő magasabbra 3 m-nél. Érdekesség, hogy a kakaó termése adta az ötletet a Coca-Cola palackjának egyedi formájához. A kakaó behozása Európába vagy Cortez vagy Kolumbusz nevéhez fűződik, de az biztos, hogy a spanyolok hozták be a kakaót Európába, és innen került tovább Afrikába, Ázsiába. A 17. századig csak itták ezt a finomságot, napjainkban azonban már leginkább csokoládéként esszük. Február 12-én a múzeumi nap alkalmából mi a Magyar Kereskedelmi és Vendéglátó-ipari Múzeumba mentünk, szakadó hóesésben. A múzeum épületét a Dugovics Titusz tér, a Tanuló utca és a Kiskorona utca fogja közre. Mikor megérkeztünk az épületbe, leraktuk a kabátokat az ingyenes ruhatárba. Ezután bevezettek minket egy terembe, ahol egy hölgy elmondta, hogy a Csoki Mánia elnevezésű interaktív foglalkozáson fogunk részt venni, ahol többek között bonbonokat is készítünk majd. A foglalkozáson először a bonbon díszdobozát készítettük el. Közben néhányan elballagtak a konyharészlegbe, ahol elkészítették a csoki előállításához szükséges alapanyagokat. Miután a díszdobozkák megfelelő állapotba kerültek, jöhetett a csokis foglalkozás. Először ostyalapra kellett írni vagy rajzolni valamit. Miután ezzel elkészült mindenki, jöhetett a várva várt pillanat: a bonbon készítése. Ki kellett menni a konyhai részhez, ahol a tányérodba csoki alapot tettek. Miután ezen előkészület befejeződött, mindenki nekiveselkedett összegyúrni a csokijait. Mikor ezzel készen lettünk, ráöntöttük a csoki krémet. A kész művekből legtöbbünk egyet belakmározott, a többit pedig hazavitte a szeretteinek. A foglalkozás végeztével Ildikó néni indítványozta, hogy nézzünk még meg egy rövid kiállítást a magyarországi kereskedelem kialakulásáról, ám annyira elevenek voltunk, hogy inkább úgy döntött, hogy visszamegyünk az iskolába. Így is történt. Juhász Péter 6. a

4 4 kulturálódás Iskolaújság Láthatatlan kiállítás Képzeld el, hogy kialszik minden fény, és teljes sötétségbe borul a világ körülötted, amelyben csak a tapintás, hangok és illatok segítségével tudsz tájékozódni. Milyen érzés az, amikor látás nélkül kell eligazodni a mindennapi életben. Ezen a kiállításon megtapasztalhatod, hogyan tudsz boldogulni a városi közlekedésben, milyen fűszer kell az ételedbe, milyen ruhát vegyél fel aznap A látogatókat világtalan emberek vezetik végig a teljes sötétségbe boruló terepen. A hetedik a és b osztály ezt a kiállítást látogatta meg. Ennek a kiállításnak azért ez a neve, mert a vakok világáról szól. Kisebb csoportokba osztottak bennünket, így mentünk egy teljesn sötét helyre, mintha mi is vakok lennénk. Mindenkinek volt egy vezetője, aki születése óta nem lát. A kiállításnak van egy látható része is. Itt megismerkedtünk a Braille-írógéppel. A láthatatlan részén egy sötét helyiségben voltunk, ahol ki kellett tapogatnunk az utat, átsétáltunk egy fahídon az erdőben, hallgattuk a madarakat, voltunk fürdőszobában és konyhában is. Ez egy tanulságos és érdekes nap volt szerintem, nekem nagyon tetszett. Sándor Réka 7.a Szerintem egy kicsit többet is maradhattunk volna a különböző helyszíneken, hogy mindenki tovább tanulmányozza a dolgokat, de én annak is örülök, hogy egyáltalán ott lehettem. Eddig is tudtam, legalábbis gondoltam, hogy szörnyű lehet vaknak lenni, ennek a kiállításnak a segítségével meg is tapasztalhattam egy nagyon kicsi időre. Traumberger Lenke 7.a Weöres Sándor: A vak A fehér szín milyen lehet? mint sima ablaküvegen, ha végighúzom a kezemet. A kék mily képzelet? mint távoli búgó zene, ha lágyan tölti fülemet. És a lila? mint édesség vagy ánizs íze, muskotály és vanília. S a sárga? talán falusi udvaron kisrécék hápogása. A barna? ha földön fekve mozdulok, s göröngy nyom oldalamba. A zöld? illatos réten heverek, elevensége teletölt. Hát a piros? mint húsomban a fájdalom, szúrós és nyilalós. S a fekete? mint tompa csönd közel és messze, se éneke, se üteme. Látogatás a Mesemúzeumba Ma, február hatodikán az ellátogattunk a Mesemúzeumba. Mindannyian izgatottan vártuk, hogy milyen lesz, mivel a mese szóba elég sok minden belefér. Sárkányok, tündérek, hercegnők és a többi hős. Busszal utaztunk, méghozzá egy igazán tömöttel. Mikor leszálltunk, mintegy öt perces séta után megláttunk egy mesemúzeumos feliratot. Benyitottunk és egy kevésbé megszokott dolgot vettünk észre. A múzeum kupolás tetején nem volt üveg. Onnan csöpögött a víz. Bementünk egy terembe, ahol olyan kis székek voltak, amelyeknek hátulján különböző meserészleteket láthattunk. Pl.: Hófehérke, A hét kecskegida Én az utóbbira ültem. Bemutatkoztunk a foglalkozást vezető néniknek, és kaptunk egy cetlit a nevünkkel. Utána Mátyás királyról gyűjtöttünk össze dolgokat, például azt, hogy mi volt a serege neve, ki volt a felesége. Ezután olyat játszottunk, hogy leültünk egy körbe és valaki beállt a kör közepébe. Mondott valamit, és akire igaz volt, az fölállt és helyet cserélt valakivel. A végén megnéztük, hogy piros, zöld, sárga vagy kék színű-e a székünk karfája. E szerint csoportosultunk. Minden csapat kapott egy Mátyás királyos mesét, amit elő kellett adni. Megkerestük minden történetben a Hunyadi király főbb tulajdonságait. Ezután a fiúk felfedezték, hogy a mosdó előtt van egy olyan felirat, hogy: Ahová a király is gyalog jár. Átsétáltunk egy másik helyiségbe, ahol egy nagy trónszék helyezkedett el. Itt meghozhattuk első törvényünket (többségünknél valószínűleg egyben az utolsó is). Volt ott napelemes autó, rövidebb tanítás, törvény arra, hogy mindenkit meghallgassunk, mosolygás, tehát minden, amit el tudtok képzelni. Ezután Kati néni (a múzeumban dolgozik) bevezetett minket egy újabb szobába, ahol az volt a feladat, hogy méretre vágott párnákat kellett a rajtuk lévő szöveg alapján párosítani a falon lévő alakokkal. Továbbhaladtunk és egy amolyan rejtélyterembe léptünk. Ki kellett tapintanunk három tárgyat (egy kard, egy patkó és a harmadikra nem emlékszem), meg kellett találnunk a rózsaillatú üveget, átvezetni a királyfit az akadályokon, hogy a királylányhoz jusson. Egy létrán felmászva egy nagy griffmadárnak a tojását találtuk, melyre, ha rátettük a kezünket, sárgásból átváltott világos pirosra. Lemászva újra a trónterembe értünk, ahol meg kellett küzdeni a sárkánnyal, ami abból állt, hogy egy gép különböző helyeken piros fényeket villantott fel, és ott gyorsan meg kellett érinteni a felületet. Jól szórakoztunk. Ekkor a programnak vége lett, és elsétáltunk a buszmegállóba. Ráadásul ez a nap pont a szülinapom volt. Fischer Johanna 5. b

5 2013. január-február-március Hogyan tovább? 5 Hetedikesek figyelmébe ajánljuk Egy nyolcadikos gondolatai a felvételi után Először is: a felvételit komolyan kell venni, nem szabad csak úgy mellékesként kezelni. Tudom, hogy egy idő után zavaró tud lenni, hogy mindenki ezzel foglalkozik, esetleg sokszor rád pirítanak, hogy miért nem gyakorolsz. Ezeken a pillanatokon túl kell lépni, nem szabad lustának lenni. Én csak tudom! Hatodikban is megpróbáltam a felvételit, de nem sikerült valami fényesen. Akkor még nem vettem komolyan, nem értem meg rá. Sokszor megbántam, hogy nem hallgattam anyukámra és nem gyakoroltam eleget. Tanulságos lecke volt számomra. Most nyolcadikra sokkal jobban felkészültem, és ez meg is látszott az eredményemen. Felkészülés: Az iskolában minden évben tartanak a tanárok felvételi előkészítőket, érdemes bejárni, mivel az órákon kitérünk a különleges feladattípusokra, begyakoroljuk az addig tanult anyagokat, ha bárkinek valamilyen, megoldással kapcsolatos problémája akad, azt megbeszéljük, elmagyarázzák nekünk. Egy ilyen előkészítőn mindig lehet újat tanulni, amivel gazdagíthatjuk tudásunkat, felkészültségünket. Megéri korán kelni! A sulin kívül javaslom, hogy egy gimnáziumi előkészítőre is jelentkezz, hisz ott középiskolai tanárok tartják az órákat, ezáltal fel tudod mérni, milyen szinten állsz a többi, korodbeli gyerekhez képest, kicsit megtapasztalod, hogyan oktatnak a gimnáziumi tanárok. Érdemes abba a középiskolába jelentkezni előkészítőre, ahova majd menni szeretnél! Az előkészítők mellett a gyakorlást otthon is folytasd, nézd át az előző év felvételi feladatait! Persze soha nem késő elkezdeni ismételni, de azt tanácsolom, ha nem is nyártól, de legalább év elejétől fogj bele. Ha naponta megcsinálsz egy régi matek és magyar felvételi feladatsort, biztosan fel leszel készülve. Ezeket a feladatokat többször is megoldhatod, persze nem egymás után. Így rutinosabb leszel. Ha ráadásul a tehetséggondozó feladatsorokba is belepillantasz, nem lesz gondod. A felvételiket úgy állítják össze, hogy a feladatok először könnyebbek, majd egyre nehezebbek. Ha valami nem jut azonnal az eszedbe, ne szöszmötölj rajta sokat, inkább ugord át, csináld a többit, majd a végén, ha marad időd, visszatérsz rá. A magyarban az utolsó feladatra, a fogalmazásra mindenképp hagyj legalább tíz percet, hidd el, kelleni fog! A matekban írd le a számolásaidat, gondolatmenetedet, mert ha nem is tudod a végeredményt vagy rosszul számoltál, ezekért részpontokat kaphatsz. Hogy a felvételi előtti napon mit csinálsz, abban nem tudok tanácsot adni. Van, aki már csak pihen, elmegy a barátaival moziba, egyesek otthon maradnak, és még egyszer átnéznek néhány dolgot: ez teljesen tőled fog függni. A lényeg, hogy jól érezd magad. A felvételi napján próbálj megnyugodni, ne izgulj, légy biztos magadban, hiszen te mindent megtettél. Az izgalom ronthat a teljesítményeden. Ha nagyon nem megy a felvételi, ne ijedj meg, valószínűleg a többiek is nehéznek találják. A felvételi írása közben zárd ki a külvilágot, ne nézd a többiek arcát, csak a feladatokra figyelj. Összegezve: a legfontosabb, hogy GYAKOROLJ, GYAKOROLJ, GYAKOROLJ!!! Sok sikert és jó eredményeket kívánok! Németh Panka 8.a Vendégségben Biztosan sokan tapasztaltátok, hogy angolórákra egy fiatal lány társaságában érkezik a tanár. Ő mesél magáról, arról, hogyan is került hozzánk a világ másik tájáról. My name is Julia, I'm brazilian, nineteen years old and I'm a volunteer in an AIESEC program to help hungarian students improve their english skills. My first impression of Hungary came through my host family... And what an impression! They are kind, caring and loving people. The day after meeting them I went for my first day at school, and here I could confirm what I had seen about hungarians. The staff and the children are very patient and thoughtful. Also, the children are often very curious about my culture and lifestyle. There were a few times when the kids went on day trips and I had a great time being with them. It was very nice being able to see a dance play, for example. The arts courses also interest me a lot, and whenever I can I take part in them. As for the english classes, it's very unique to be able to see children that have hungarian as their mother language learning english. I'm very happy to see it happen because speaking english was one of the greatest girfts I've had. Communicating and sharing ideas with people from all over the world is the thing I value the most, and I f e e l v e r y g l a d t h a t I c a n h e l p o t h e r s w i t h t h a t s k i l l a s w e l l. I'm enjoying my experience and the beautiful city of Budapest, and hopefully I'll be able to come back to this wonderful country in my lifetime. Júliának hívnak, 19 éves vagyok, Brazíliából érkeztem, és az AIESEC program keretében önkéntesként segítem a magyar diákok angolnyelv-tanulását. Első benyomásaimat Magyarországról a fogadó családomon keresztül szereztem. És milyen benyomásokat! Kedves, féltő, szeretnivaló emberek. Ez a benyomásom a magyarokról megerősödött az első tanítási napon. Tanárok és diákok egyaránt nagyon figyelmesek és türelmesek velem. Egyébként a gyerekek nagyon érdeklődőek hazám kultúrája és az ottani életem iránt. Néhány alkalommal kísértem osztályokat, és remekül éreztem magam, a balett előadás különösen tetszett. Nagyon kedvelem a művészeti órákat, ha csak tehetem, részt veszek rajtuk. Az angolórákra visszatérve: érdekes dolog magyar anyanyelvű diákokat látni, amint egy idegen nyelvet elsajátítanak. Számomra az angol nyelv tudása az egyik legnagyobb ajándék. Nagyszerű dolog, hogy bárkivel tudok kommunikálni és örömmel tölt el, hogy ebben másoknak is segíthetek. Élvezem az itt töltött időt, a gyönyörű várost, és remélem, hogy életem során egyszer még visszatérhetek. Köszönjük Júliának a gondolatokat, Rigler Kati néninek a fordítást.

6 6 feleltetés Iskolaújság Mi a kedvenc: Aki válaszol: Száz Petra - étele: Mostanában rákaptam a spenótra, nyáron a grillzöldségeket szeretem és a mákos nudlit kipukkanásig. A rántott húst is írtam volna, de már elkezdődött a böjt, és ilyesmit most nem eszem húsvétig. - itala: Nővéremnél szertartásosan teázgatunk, beszélgetve az élet nagy dolgairól, pszichológiai kérdésekre keresgélve a választ. Megkedveltette velem a teát, tejszínnel és mézzel iszom, higgyétek el, nagyon finom! - színe: A kék, lehet királykék, pávakék...láttátok már a kocsimat J - állata: A ló és a kutya állnak a szívemhez legközelebb. - évszaka: Egyértelműen a tavasz! - könyve: Szabó Magdától a Sziget-kék. - filmje: Szeretem a könnyed, nevetős filmeket, de az elgondolkodtató, felkavaró alkotásokat is. A lényeg, hogy a műfajában jó legyen. - Meséljen a gyerekkoráról, családjáról! Hol nőtt fel? Idézzen fel egy-egy jó, illetve rossz élményt is! - Törökszentmiklóson születtem. Hárman vagyunk testvérek, van egy nővérem, Orsolya, és egy öcsém, Attila. Nagyon különleges, szabadon gondolkodó személyek, nyitott elmével, magas intelligenciával, páratlan humorral. Pedagógus családból származom, nagypapám híresen jó, megbecsült, mindenki által szeretett és tisztelt iskolaigazgató volt. Édesapám ragyogó elme, a matematika doktora, az ELTE docense. Édesanyám óvónő és angol szakos tanító. Talán többen emlékeztek még rá, hogy itt a Farkasrétiben sokatokat tanított még pár éve, most pedig az Arany melletti óvoda vezetője. A legvidámabb nyaraim Szenttamáson, a Törökszentmiklós melletti angol telivér tenyészetben voltak. Kibicajoztunk reggel, egész nap játszottunk a lovak közt, este meg hazatekertünk- persze mindig szembeszéllel. Törökszentmiklóson jellemzően nem volt kerítés a házak közt, de gyakran még az utcafronton sem, így az egész zsákutcát nagymamánál egy hatalmas játszótérnek tekintettük, ahol a fákról szilvát ettünk, hunyóztunk (mifelénk a bújócska neve ez volt), este meg szalonnát sütöttünk. Kitekertünk a Tisza-partra, csúszdát tapasztottunk agyagból, és mire hazaértünk, Nagymamám hideg málnás tejjel várt minket. Mesebeli volt! Szerettem Budapesten általános iskolába járni, nagyon vidám osztályom volt, tartott tőlünk az egész suli, de legalább jól tanultunk. A napközit kipróbáltam, egyáltalán nem kedveltem, de szerencsére anyukám délután otthon volt, így mindig haza tudtam menni. - Mi az, amit egyáltalán nem szeret? - Tűrhetetlennek tartom és megbocsáthatatlannak, ha az állatokkal szívtelenül bánnak, és ezeket a csodálatos, de sajnos gyakran kiszolgáltatott lényeket méltatlan módon tartják. Mélységesen megvetem, és börtönre ítélném azt, aki bántja őket. Nem szeretem a stílustalanságot és a lecsót. - Petra néni milyen tanuló volt, melyik tantárgyat szerette a legjobban, melyiket a legkevésbé? - Általános iskolában nagyon jól tanultam, egy-két négyes is csak ritkán csúszott be. Imádtam a testnevelés órákat és a tanárnőt, Dalma nénit is. Érdekelt a környezetismeret (akkor így hívták) és szerettem a matekot, mert logikus. Jól írtam helyesen. Nekem még kötelező volt oroszt tanulni. Legalábbis tanítottak, de nem tanultam. Úgy emlékszem, senki sem szerette, bár tudom, hogy ez általában nem mentség. Egy mondókán kívül nem emlékszem semmire. - Ha egy lakatlan szigeten kellene eltöltenie egy évet, miket vinne magával feltétlenül? A helyszínen hogyan fogna hozzá a magányos élethez, milyen körülményeket teremtene, hogy jól érezze magát? - Alapvetően nem szeretek egyedül lenni, jólesik beszélgetni az emberekkel. Ha mégis úgy alakulna, pihenésnek fognám fel, nagyon sokat olvasnék, írnék meséket és rajzolnék. Az állataimat vinném magammal. - Mióta tanít Petra néni a Farkasréti Általános Iskolában? Honnan jött hozzánk, mivel foglalkozott előtte? Hogy érzi magát nálunk? Meséljen el egy emlékezetes él-

7 2013. január-február-március feleltetés 7 ményt, amely itt történt ebben az iskolában! - A főiskolai gyakorlatomat töltöttem itt, Györgyi néninél. Anyukám is itt tanított, és én is itt maradtam, mert boldog voltam, hogy gyerekekkel foglalkozhatok, és ilyen szép helyen, ilyen jó állásom van. Ennek már lehet vagy 7 éve. Néha olyan osztály jön össze, ahol sokat tudunk nevetni, néhány gyereknek igazán eredeti a humora. Van, hogy délután eszembe jut valamelyik ilyen megjegyzés, és hangosan felnevetek. A táborok voltak a legemlékezetesebbek mindig. Egyszer az egész 8. évfolyammal mentünk kirándulni, amikor a büfékocsiba beültem néhány lánnyal beszélgetni. Gyanúsan sokat álltunk egy állomáson már, mikor Kriszta néni felhívott, hogy hol vagyunk. Amikor meghallotta, majdnem elájult, mert kiderült, lecsatoltak minket a vonatról! Szinte minden kiránduláson eltévedek, azon már csak nevetni lehet, hogy mi sül ki belőle. Korábban dolgoztam lovardában, elkezdtem két iskolát is, szerepeltem néhány reklámfilmben, de a tanítóképzőben az első tanítási gyakorlaton megéreztem, hogy én ezt fogom csinálni, mert nagyon megszerettem a gyerekeket, és ők is engem. Lovastáborokat már a főiskola alatt szerveztem, és mindig olyan vidáman sikerül nyaraltatni a gyerekeket, hogy 10 éve folyamatosan viszek csoportokat. - Ha egy jó tündér teljesítené három kívánságát, miket kívánna? - Mi mást mondhatnék? Világbékét! Egészséget, egészséges életet mindenkinek! A harmadik kívánságom az lenne, hogy legyen még 100, de a legfontosabb, hogy legyen minden ember jó! - Szabadidejében mit csinál legszívesebben? Van-e valamilyen hobbija? Tudjuk, hogy Petra néni nagyon szereti a lovakat. Mesélne nekünk erről bővebben? - Igen, a lovak az életem, ez nem csak hobbi. Sokat foglalkozok állatokkal. Van 3 kutyánk (kettő mentett), egy mentett macskánk, és egy lovam is van, de nem tudok itt megállni. Szeretnék még lovakat tartani, és egy tanyát üzemeltetni. Végre szeretnék egy saját mesés birtokot a lovastáboroknak, lovasoktatásnak, születésnapoknak, esetleg erdei iskoláknak. Igazi kis udvart malacokkal, tyúkokkal, ahonnal reggel a tojást be lehet hozni, a kakas kukorékol és a gyerekek is kikerülnek egy kicsit a természethez közelibb életbe a zárt városi terükből. Gyakran hazaviszek eltévedt, kóbor kutyusokat és szerencsére vagy megkerül az eredeti aggódó gazdi, vagy sikerül újat találni nekik. Öcsém már le is tiltotta a híreket rólam a facebookon, annyi kutyamentős képet osztok meg. Jelenleg a Testnevelési Egyetemre járok, Lovaskultúra Oktató szakra, ahol alkalmam van minden szakágból (díjugratás, díjlovaglás, íjászat...) az ország legjobb oktatóival, világszinten elismert edzőkkel dolgozni. Nem könnyű az egyetem mellett dolgozni, meg háztartást vezetni, edzésekre járni, a magánéletemmel és a saját lovammal is foglalkozni. Néha elég sűrű, de meg kell oldani, mert olyat tanulok, ami nagyon érdekel! Biztosan sokan tudjátok azt is, hogy szeretem a sportokat, kite, wakeboard, edzőterem, tenisz, strandröplabda, bármi jöhet, de ezeket csak kiegészítő sportként űzöm. - Miért éppen az angol nyelvet választotta? Ha nem tanár lenne, milyen foglalkozást űzne a legszívesebben? - Az angolt a filmek, slágerek miatt kezdtem el tanulni, az orosz nyelv után a szabadságot jelentette. A lovas szakmában helyezkednék el, vagy lovaglást tanítanék, vagy egy híres ménesben dolgoznék, vagy a lovastáborokra helyeznék még nagyobb hangsúlyt. - Petra néni szerint milyen lesz egy iskola, a tanítás ötven év múlva? - Valószínűleg rengeteg technikai dolgot fognak használni, akár teljesülhet is a gyerekek álma, és közvetlenül a fejükbe kapják majd az információt, a megfelelő helyen kezelve az agyat, beépítik a tudást a fejükbe. De drágáim, azt üzenem, amíg nem így van, szánjátok rá az időt, és üljetek le tanulni! - Mit üzen a felnövekvő gyerekeknek tanulásról, értékrendről, az élet nagy kérdéseiről? Van-e valamilyen kedvenc bölcs mondás, amely különösen fontosnak bizonyul Petra néni életében? - Szeretném, ha mindig helyén lenne a szívetek, és ez nem mindig könnyű, nehéz világban éltek. Törekedjetek a jóra. Tudom, nehéz kamasznak lenni, de a család a legfontosabb, velük össze kell tartani, ez nem kérdés. Egy Michael Jackson szám az, a Man in the mirror, ami legjobban megfogalmazza azt, ami a jövő egyetlen lehetséges járható útja: a változást, amit szeretnél, egy jobb világért, azt saját magaddal, magadban kezdd el! Hiszem, ha mindenki így gondolja, és ő maga helyesen cselekszik, akkor elhozza a várt változást a jövőben! Köszönjük a beszélgetést!

8 8 maszkabál Iskolaújság Első felsős farsangunk Február 1-jén került sor a felsős farsangra. Idén minden osztálynak egy országot kellett kiválasztania és bemutatnia. Voltak, akik bemutatták Írországot, Franciaországot, Mexikót, Görögországot, többen Hawaiit választották. Mi Olaszország voltunk. Elsőnek a Legyetek jók, ha tudtok című olasz dalt tanultuk meg olaszul. Először kicsit furcsa volt, de aztán belejöttünk. Az előadásunkban volt igazi olasz focicsapat, Angyalvár, Sóhajok hídja, pizzai ferde torony, gondola énekléssel. Az utolsó előtti pillanatkép egy étterem volt. Itt pincér vitte a kávét, pizzát, a szakács pedig a spagettit kavarta a belőlünk, gyerekekből alkotott fazékban. A végén pedig leültünk és felmutattuk a csizmánkat. Miután minden osztály előadta a jelenetét, Imola néni megkezdte a tombolát. Csak néhány nyeremény talált gazdára, mert perceken belül kezdődött az eredményhirdetés. Az osztályunkból mindenki nagyon izgult, de megérte, mert Petra néni végül kimondta, hogy az 5.b osztály győzött. Az első három helyezett tortát és cukrot kapott. Ezek után a nagy tornateremben disco, a kis tornateremben játékok és karaoki, a földrajz teremben pedig büfé volt. Egy kis idő múlva folytatódott a tombola, sok szép nyereményt lehetett szerezni, például tollat, kártyát, az Auguszt cukrászdába kupont és még sok mindent. A disco nagyon hangulatos volt. A mi osztályunk rengeteget táncolt. A felsős diákok közül néhány fiú jelentkezett dj-nek. A zene mellé fények is kerültek. Fél kilenckor ért véget a mulatság. Nagyon jó volt az idei felsős farsang. Vavrek Zsanka 5.b A 6.a osztály farsangja Ez a farsang olyan volt, hogy minden osztálynak egy országot kellett kiválasztania és azt bemutatni. Mi,6.a osztály Görögországot választottuk. A készülődés elég hosszúra sikeredett, mert az ötletes jelmezeket (amik nagy része otthon készült) elég nehéz volt felvenni. Ha ennyi lett volna a készülődés, akkor még jó lett volna. Azonban egyszer csak Zsani megjelent egy bőrönddel a kezében. Nem értettük, mit keres itt az előbb említett tárgy. Zani kinyitotta és eléggé meglepődtünk, hogy egy bőröndnyi sminket hozott el magával! Rögtön nekiálltunk magunkat és egymást sminkeli, hajsütőzni. Mire mindenki teljesen elkészült, eltelt 25 perc. És akkor még el sem kezdődött a farsang. A készülődés után még egyszer elpróbáltuk a táncot, majd fél ötre lementünk a tornaterembe. A mulatság hamarosan el is kezdődött. Először az 5.a lépett fel,ezt követte az 5.b és így tovább. Az 5.c-nél nagyon elkezdtünk izgulni, és mivel még verset is mondtunk,mindenki magában ismételgette a sorokat. Jaj, én is eléggé izgultam. Amikor felszólítottak minket, gyorsan beálltunk a helyünkre és kezdődött is a felvonulás. Úgy volt, hogy Marci egy kisfiú volt, aki Görögországban járt, és egy naplót olvasott fel. Először bejelentette, hogy az Olümposzon járt. Erre egyesével előre léptünk (istenek) a mikrofonhoz és mondtuk a versikét. Ezután következett az olimpia. 4 fiú és Ildikó néni kiállt az 5 karikával. Ezután a görög ételek következtek, Pati és Fanni a zsűrinek is vitt finom falatokat, szerintem ez nagyon ötletes volt. Majd jött az, amitől mindenki, de leginkább a fiúk féltek. A tánc. Zsani tanította be a fiúknak (és a lányoknak is, de lehet, hogy az könnyebb eset volt). Nem volt könynyű dolga, az biztos. Le a kalappal előtte, mert mindenki hibátlanul eltáncolta, ami egyébként a próbákon szinte sohasem ment. És most, hogy élesben ment, most sikerült!!! Amikor az egésznek vége lett, mindenki felvonult az osztályba. Nagyjából 40 perc múlva visszamentünk, mert eredményhirdetés következett. Hátulról visszafele mondták az eredményt, így mindig izgultunk, nehogy mondják az osztályunkat. Végül másodikak lettünk, az 5.b előzött meg minket, ők tényleg jók voltak. Megkaptuk a nekünk járó jutalmat: dobostorta és egy csomag Maoam. A tortát megettük, a Maoam-ot eltettük későbbre. Ezután átöltöztünk és kezdődött a disco. Szerintem nagyon jó este volt, ez talán életem egyik legjobb farsangja!!! Jó lenne, ha máskor is ilyen jól érezném magam!!! Ambrus Csenge 6.a

9 2013. január-február-március olvasókuckó 9 Böszörményi Gyula Itt a farsang Van, hogy az ember gyereke, bármily kicsi, igen nagy rosszaságot tud csinálni. S úgy is tud lenni, hogy az ember gyereke körül feje tetejére lódul a világ, amiért aztán jól meg is büntetik pedig egyáltalán nem tehet a fejtetőre lódulásról! No, éppen ekként járt a minap az én Gergő barátom, aki nem több, mint hatéves. Történt ugyanis, hogy Gergőnek egyik reggel megsajdult a torka, ezért nem mehetett iskolába. Kicsi Gergő, te ma itthon maradsz, őrizni az ágyad mondta az én barátomnak Nagy Gergő, az apukája, s még hozzátette: A nagymama vigyáz majd rád, légy rendes! Mit tehet azonban az ember gyereke, ha a felvigyázó nagyanyó délelőtt leviharzik a boltba? Ágyat őrizni nagyon unalmas dolog, különösen, ha senki nem akarja ellopni az illető bútordarabot. Kicsi Gergő rettenetesen unatkozott, felkelt hát, s bóklászva a csendes lakásban, eljutott egészen a konyháig. Látom ám, hogy mindjárt megpimpósodsz a semmittevéstől! szólalt meg váratlanul egy reszelős hang a szemetes mögül. Kicsi Gergő nem ijedt meg, inkább közel lépett, hogy alaposabban megnézze magának a hang gazdáját. Sutyerák vagyok, a mocsári kobold, jelenleg az eltévedés állapotában közölte a szemetes mögül előlépő kisember. Javaslom, hogy amíg nem találok egy nekem való lápot, addig rendezzünk egy unaloműző farsangot, itt, a konyhában! Már hogyan farsangolhatnánk, mikor nincsenek muzsikusok, táncosok és finomságok? tárta szét a karját Kicsi Gergő, mutatva, milyen unalmasan csendes a konyha. Ezt bízd csak rám! vigyorgott Sutyerák, majd rögvest pattintott az ujjával. Színes-bűvös szikrák röppentek szerte, és amit megérintettek, az nyomban életre kelt. Kicsi Gergő csak leste tátott szájjal, amint a mozsár durrogó ritmust kezdett ütni, vele a tojástartó, teásbögre szintén zenébe fogott. Aztán középre ugrott mind a fakanál, habverő, merőkanál meg a többiek, kiket Gergő felsegített a konyhaasztalra, hogy ott ropják a táncot egymással. Akkora farsangi mulatság kerekedett, hogy a konyha, a lakás, de még a lépcsőház is zengett tőle. Kicsi Gergő beállt a táncolók közé, s úgy ropta, hogy sajgó torkáról egészen megfeledkezett. A mulatozás azonban hirtelen félbeszakadt, ugyanis hazaért nagyanyó. Amint szegény elhűlve megtorpant a konyhaajtóban, a víg társaság minden tagja ott hullott a földre, ahol épp volt. Csak úgy záporoztak, csörömpöltek a kanalak, villák a kövezeten! Mondhatta eztán Kicsi Gergő, hogy Sutyerák volt a hibás, senki nem hitt neki, mivel az eltévedt mocsári kobold sehol nem találtatott. Hát, én csak annyit mondok: farsang környékén jobb vigyázni a beszélő szemetesvödrökkel! KERTÉSZKEDÉS SZAKKÖR Kedves érdeklődő fiatalok! Tavasztól szakkör indul itt az iskolában és a Sas-hegy környékén, ahol megtanulhatjuk, hogyan gazdálkodhatunk okosan, szeretettel a természetben, hogy annak mindenki élvezze a gyümölcseit. Sokat leszünk kint a természetben, a Sas-hegy közelében levő kertekben, így minden alkalommal rácsodálkozhatunk a természet szépségére, és felfedezhetjük, éppen mi a dolgunk. Így lassan megtanulhatjuk: - hogyan kell a gyümölcsfákat, bokrokat metszeni, - hogyan szaporíthatjuk és nevelhetünk új fákat, bokrokat, zöldségféléket vagy éppen virágokat, - mikor milyen munkákkal segíthetjük, hogy szépen nőjenek, és teremjenek, - és végül a kitartóak megláthatják munkálkodásaink gyümölcseit, és hogy azok hogyan válhatnak mindannyiunk javára... - emellett megnézzük, mi mindent tehetünk azért, hogy szebb, rendezettebb lehessen környezetünk. Várunk minden korosztályból olyanokat, akik szeretnek a természetben lenni, az élővilágot megfigyelni és velük együtt dolgozni. Szerda délutánonként lehet csatlakozni, jelentkezni Kismarton Zsuzsannánál. Idén a felső tagozatos évfolyam vetélkedő keretében emlékezett meg az 1848/49-es eseményekről. Petőfi Sándor szavaival indult a megmérettetés. "Ez volt március 15-e. Eredményei olyanok, melyek e napot örökre nevezetessé teszik a magyar történelemben. Események folytatásának ez közönséges volna, kétségkívül, de tekintve annak, ami volt, kezdetnek, nagyszerű, dicső. Nehezebb a gyermeknek az első lépést megtennie, mint mérföldeket gyalogolni meglett embernek." A vetélkedőre minden osztály felkészült egy rövid jelenettel, majd különböző feladatok keretében bizonyította és gyarapította tudását erről az időszakról. A verseny végeredménye a következő: 1. 5.c és 6.b osztály 23 ponttal 2. 5.b és 6.c osztály 22 ponttal 3. 6.a osztály 21 ponttal 4. 5.a osztály 19 ponttal A hetedik és nyolcadik osztályosok versenyében: c és 8.b osztály 30 ponttal 2. 7.a osztály 26 ponttal 3. 7.b és 8.a osztály 25 ponttal

10 10 régi emlékek Iskolaújság Sítábor 1994 Ha február, akkor sítábor. Bizony évek óta szokás már, hogy a februári hidegben útra kel egy csapat a Farkasréti Általános Iskolából. Idén sem történt ez másképpen. Most mégsem az idei sítáborról olvashattok, (ennek több oka van), hanem egy régi beszámolót teszünk közzé, a szülinapos iskolánk múltjából tallózva választottuk ezt az írást. "Péntek délután még javában tart a farsang, de én már lélekben a másnapi indulásra készülök. Elérkezik az este, és a készülődés félelmetes méreteket kezd ölteni: síruha, bakancs, léc, váltóruha, tartalék élelem, teljes készültségű irodai felszerelés. Hajnali kettőre sikerül ájultan álomba zuhannom, de ez a győztes jól megérdemelt álma volt, hiszen végül mégiscsak sikerült lebirkóznom azokat a galád pakkokat, mind a húszat na jó, csak hetet. Másnap háromnegyed nyolcra sikerült begördülnöm az iskola elé, ahol már szinte teljes volt a létszám. Avatatlan szemlélő úgy vélhette, hogy a busz csomagterébe már egy gombostűt sem lehet elhelyezni, ennek ellenére szemrebbenés nélkül felsorakoztattam megszámlálhatatlannak tűnő csomagjaimat. Ágota néni már ott volt, és elnéző mosolyából arra következtettem, hogy megérti gondjaim mélységét, hiszen ő is ebben a cipőben jár. Elérkezett a nyolc óra, érzékeny búcsút vettünk szülőktől, testvérektől, rokonoktól. Aztán elmúlt nyolc óra és sajnos egyre nyilvánvalóbbá vált, hogy a buszunk elromlott, vagyis egyelőre nem indulhatunk. Hála azonban András bácsinak, ragyogó és leleményes buszsofőrünknek és szakértő apukák rögtönzött csapatának, kilenc óra felé megint érzékeny búcsút vettünk a fent említettektől és elindultunk A tavaszba. Mert őszintén szólva mindenben bíztam, csak abban nem, hogy havat is fogunk látni. De persze ez csak a vezérkar titka volt, nem baj duruzsoltuk -, majdcsak összeütünk egy kis téli tábort, túrázás, hóvirágszedés Az ifjúságot nem izgatta semmi, élvezték az utazás örömeit: egy kis hazai falat, zeneszó, folyamatos csicsergés, egyszóval a hókérdés senkit sem foglalkoztatott. Megérkeztünk Parassapusztára, útlevelek előkészítve, és máris megérkeztünk Szlovákiába, gurultunk tovább Besztercebánya felé. A ve-

11 2013. január-február-március régi emlékek 11 zérkar vizslató tekintete a távoli tájat kémlelte, némi fehérséget remélve. Hó, hó! rikkantott valaki, és számunkra úgy hatott ez a felfedezés, mint mikor a tengeren hajózók végre megpillantják a szárazföldet. És halljatok csodát, lassan-lassan kezdett kialakulni az összefüggő hótakaró. Fél kettőre végre megérkeztünk utunk céljához, tajovi Lesák Hotelhoz. Itt aztán már tényleg tátva maradt mindannyiunk szája, hiszen igazi téli tájkép fogadott bennünket, és egy nagyon kellemes és hangulatos szálloda. A lehető leggyorsabban kipakoltunk, és mondhatom, sikerült birtokba vennünk a szállást. Kialakult a parancsnoki rezidencia is, melynek lakói: Ildikó néni, Zsuzsa néni, Ágota néni és jómagam, Kriszta néni szerveztük a programokat, és igyekeztünk kialakítani a tábori élet menetrendjét. Természetesnek tartottuk, hogy rendszeres szobaszemlével örvendeztetjük meg az ifjúságot, sőt, igen szigorúan fogunk pontozni. Sejtettük, hogy ez nem mindenkinek fog tetszeni, de úgy gondoltuk, napi félóra a rendért senkinek sem fog megártani. Egyik este, mint mindig az esti programok előtt a vezérkar tagjai, félájultan az egész napos síeléstől és a jó levegőtől, éppen pihengettek, hogy jobban bírják az esti kiképzést, mikor Nyerges Krisztián beóvakodik a szobánkba, kezét tördeli, és érdeklődik, lesz-e este olyan szemle, mint reggel szokott lenni. Hát persze, szemle nélkül nem nap a nap Krisztián égnek emeli a szemeit és fájdalmasan felsóhajt: Istenem Mire Zsuzsa néni csendben, barátilag, megértően, mintegy magának megjegyezte: Szólíts csak ezután is Zsuzsa néninek Még szerencse, hogy feküdtünk, így nem okozott gondot a rötyögés közbeni fetrengés. Hamar teltek a napok: ébresztő, reggeli, pakolás, kis buszozás a jobb síelési terep érdekében. Két kedves síoktatónk, Farkas Robi és Farkas Gyuri bácsi fáradhatatlanul foglalkozott az ifjúsággal. Robi bácsi a kezdőket állította sílécre, Gyuri bácsi pedig a pálya ördögei technikáját tökéletesítette. Eleinte egy-két ifjú titán hadakozott a kötött foglalkozások ellen, de a végén mindenki örömét lelte a versenyekben, és sikerélményt jelentett a technika javulása is. A sítábori programokat az utolsó nap délutáni programja, a sí-show koronázta meg. Nagyon nagy örömöt jelentett a számomra, hogy erre a sífarsangra szinte kivétel nélkül mindenki jelmezt öltött, még a bennünket kísérő szülők is. Gyuri bácsi és Robi bácsi pedig brillírozott, olyan fantasztikus versenyeket találtak ki, melyek csak fokozták a délután varázsát. És a befejezés egy csodálatos esti fáklyás lesikló síelés volt. Először is minden hófehér volt, a pályát hatalmas fenyőerdő szegélyezte, innen siklottak a fáklyát vivő síelők, és a lankás lejtőn kis mécsesekkel kijelölt kapukat megkerülve kígyóvonalban siklottak a völgy felé. Hideg volt, fújt a szél, és közben apró pelyhekben szállingózott a hó. És amint néztem a kis mécsesekkel megvilágított kapuk között lesikló fáklyás menetet, úgy éreztem, ez az igazi boldogság. Nagyon örülök, hogy ott lehettem, és megélhettem ezt a csodálatos estét. Krisztina néni Kismarton Zsuzsanna rajzai

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

Svájci tanulmányút. Basel

Svájci tanulmányút. Basel Svájci tanulmányút Basel A tanulmányúton öten vettünk részt; két tanár, Gál Anikó és Dékány István, valamint három diák: Annus Péter, Pászti Ferenc és én, Papp Zsolt. 2013. január 22-én hajnali 2 órakor

Részletesebben

1. Melléklet. 2. Melléklet. Interjú D.-vel. Dobbantó Rap G. D. & B. A. Zs. Geri a nagy parker, Azt hiszi, hogy ő a Marveles Peter Parker

1. Melléklet. 2. Melléklet. Interjú D.-vel. Dobbantó Rap G. D. & B. A. Zs. Geri a nagy parker, Azt hiszi, hogy ő a Marveles Peter Parker 194 1. Melléklet Dobbantó Rap G. D. & B. A. Zs. Ez itt a Dobbantó! Was is das? Ez nem gáz! Kriszbá az osztályfőnökünk Vele cool az egyéni fejlődési tervünk Edit nénit se felejtsük el hozzá fordulunk, ha

Részletesebben

Csillag-csoport 10 parancsolata

Csillag-csoport 10 parancsolata Csillag-csoport 10 parancsolata 1. Nagyon jól érezd magad mindig, mert ilyen hely nem lesz több a világon. (Panka) 2. Próbálj meg normálisan viselkedni, hogy ne legyenek rád dühösek. (Vince) 3. Kitartóan

Részletesebben

JAJ DE JÓ A VAKÁCIÓ!!!

JAJ DE JÓ A VAKÁCIÓ!!! A VAJDA PÉTER ÉNEK- ZENEI ÁLTALÁNOS ÉS SPORTISKOLA LAPJA 18. ÉVFOLYAM 5. SZÁM 2012. JÚNIUS Botos Auróra 3.s JAJ DE JÓ A VAKÁCIÓ!!! tartalom JÚNIUS 3 Kiváló Vajdások 4 Pedagógusnapra 5 Németországban Comeniussal

Részletesebben

Petőcz András. Idegenek. Harminc perccel a háború előtt

Petőcz András. Idegenek. Harminc perccel a háború előtt Petőcz András Idegenek Harminc perccel a háború előtt Peut-être à cause des ombres sur son visage, il avait l air de rire. (Camus) Megyünk anyámmal haza, a plébániára. Szeretek az anyámmal kézen fogva

Részletesebben

Projektnapló. Kárpátalja 2013. Előkészítő tevékenység

Projektnapló. Kárpátalja 2013. Előkészítő tevékenység Projektnapló Előkészítő tevékenység A Kardos László Általános Iskola diákjaiként nagyon megörültünk, mikor tanév végén meghallottuk a jó hírt: pályázati munkánk sikeresnek bizonyult a Bethlen Gábor Alapkezelő

Részletesebben

Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken)

Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken) Barossosok az Európai Parlamentben (és egyéb helyeken) A tények: Időpont: 2012. október 10 13. Helyszínek, látnivalók, programok: Dachau: koncentrációs tábor megtekintése Strasbourg: angolosok: részvétel

Részletesebben

Első nap. Jól éreztük magunkat, sok szép, újat tanultunk Erdély történelméről és számos szép, régi építményt láthattunk.

Első nap. Jól éreztük magunkat, sok szép, újat tanultunk Erdély történelméről és számos szép, régi építményt láthattunk. Első nap Reggel 6-kor indultunk a Cseresnyés Kollégium elől. A határ átlépése után az első megállónk Nagyszalonta volt. Megnéztük a város főterét ahol Erdély egyetlen Kossuth Lajos szobor található. Ellátogattunk

Részletesebben

A melléknevek képzése

A melléknevek képzése A melléknevek képzése 1 ) Helyezkedjen el kényelmesen, először mesélni fogunk... Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer a magyar nyelv, benne sok szóval, kifejezéssel és szabállyal, amelyeket persze

Részletesebben

HITTANOS TÁBOR. 2009. jún. 22-26.

HITTANOS TÁBOR. 2009. jún. 22-26. HITTANOS TÁBOR 2009. jún. 22-26. 2009. június 22-én, egy borús hétfői napon a templom udvarán gyülekeztünk, de az idő senkinek nem rontotta el a kedvét. Vártuk, hogy a névjegykártyánkat megkapjuk. Amint

Részletesebben

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA

TEST IZ MAĐARSKOG JEZIKA Student's name : E-mail: Test štampajte i skeniranog ga vratite na e-mail office@centarzaedukaciju.com U slučaju da nemate tehničke mogućnosti, prihvata se i da na datu e-mail adresu pošaljete odgovore

Részletesebben

Már újra vágytam erre a csodár a

Már újra vágytam erre a csodár a Már újra vágytam erre a csodár a Szüleinktől kapjuk az utat, gyermekeinktől a célt olvasható az államfő feleségének hitvallása internetes bemutatkozó oldalán. Áder János köztársasági elnök felesége, négygyermekes

Részletesebben

Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van.

Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van. A gyermekek Pataky Zsófia vagyok, 14 éves. A legnagyobb gyerek a családban. Két testvérem van. Pontosan 6 évvel ezelőtt, karácsonykor (amikor én 8 éves voltam a húgom pedig 5) kaptam a világ legszebb ajándékát.

Részletesebben

Szerző: Horváth-Lukács Judit

Szerző: Horváth-Lukács Judit Örömteli családi ünnepségre készülünk! Bendegúz, legidősebb unokám, 6. születésnapja lesz a vasárnap. A szülinapi torta kapcsán jutottak eszembe a következő gondolatok. Kedves Olvasóm! Hadd meséljek el

Részletesebben

A környék legjobb sulija

A környék legjobb sulija A környék legjobb sulija Szerintem minden diák egyetért velem, ha azt mondom, hogy egy jó suliban rengeteg a program. Persze az még jobb lenne, ha a gyerekeknek kellene tanítania a tanárokat, de ezt sajnos

Részletesebben

Csodaföldön Erdélyben 2016. 04. 18-21.

Csodaföldön Erdélyben 2016. 04. 18-21. Csodaföldön Erdélyben 2016. 04. 18-21. Utassy József Általános Iskola Az előkészületek Iskolánkban nagy örömmel fogadtuk a hírt, hogy a,,határtalanul pályázat keretében a hetedik osztályos tanulók egy

Részletesebben

ÉRZELMEK HANGULATOK ÍZEK. 2013. márciusi kiadás

ÉRZELMEK HANGULATOK ÍZEK. 2013. márciusi kiadás ÉRZELMEK HANGULATOK ÍZEK 2013. márciusi kiadás MéTa kiadó 2013 Minden jog fenntartva! Fotók: Qaradah Szimonetta Nyomtatás: Nemzeti Védelmi Szolgálat Tartalomjegyzék: Szerintük mit jelent. Szerinted mit

Részletesebben

Szardínia Szicília. 2012. március 28-tól április 5-ig. Készített: Varga Orsolya 13. a

Szardínia Szicília. 2012. március 28-tól április 5-ig. Készített: Varga Orsolya 13. a Szardínia Szicília 2012. március 28-tól április 5-ig Készített: Varga Orsolya 13. a 1.nap: Már hetek óta várt utazás végre kezdetét vette. Mindenki izgatottan várta a repülő utat, a fogadó családját, az

Részletesebben

FORGATÓKÖNYV. MEGNYITÓ MŰSOR: Köszöntő: (Földi Erika)

FORGATÓKÖNYV. MEGNYITÓ MŰSOR: Köszöntő: (Földi Erika) FORGATÓKÖNYV Esemény: Madarak és fák napja Időpont: 2014. május 12. (hétfő) A program szervezői: Földi Erika, Török Éva, Vinnai Krisztina, Helyszín: PARK, Művelődési ház előtti terület, Iskolai ebédlő

Részletesebben

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika

Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül. 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori: zseniális zenészek vesznek körül 2014. 04. 05. Szerző: Szimpatika Péterfy Bori színész- és énekesnő. A Krétakör Színháznak, majd 2008-tól Alföldi menesztéséig a Nemzeti Színház társulatának

Részletesebben

2016. február INTERJÚ

2016. február INTERJÚ INTERJÚ Az Élet szép Az AMEGA beszélgetőpartnere: Dr. Kánitz Éva Főorvos Asszony, milyen családi indíttatással került az orvosi pályára? Mindig azt gondoltam, hogy az a legszebb dolog a világon, ha az

Részletesebben

Egy férfi otthon bemegy a zuhanyzóba, miután a felesége éppen végzett a tusolással, amikor valaki csenget.

Egy férfi otthon bemegy a zuhanyzóba, miután a felesége éppen végzett a tusolással, amikor valaki csenget. 5 PERCES MENEDZSMENT TANFOLYAM 1. lecke Egy férfi otthon bemegy a zuhanyzóba, miután a felesége éppen végzett a tusolással, amikor valaki csenget. A feleség gyorsan maga köré csavar egy törölközőt, és

Részletesebben

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat! nyelv: A nyelv arra való, hogy el tudjuk mondani másoknak, amit gondolunk, és mások gondolatait meg tudjuk érteni. Nagyon régen alakult ki, és folyamatosan változik. A nyelv részei: a hangok, a szavak,

Részletesebben

MagyarOK A2+ munkalapok 1

MagyarOK A2+ munkalapok 1 1. Ismerkedünk munkalap / Kérdés Válasz 1. Jól hallom, hogy nem vagy magyar? Jól hallom, hogy nem magyar? 2. Hol dolgozol? Hol dolgozik? 3. Hol élsz? Hol él? 4. Mivel foglalkozol / foglalkozik? Milyen

Részletesebben

Csöngettek az ajtón. Katus támolyogva

Csöngettek az ajtón. Katus támolyogva Olcsó krumpli Csöngettek az ajtón. Katus támolyogva ment ajtót nyitni. Nagy örömére, az édesanyja állt az ajtó előtt. Anyukám, de jó, hogy jössz. Alig állok a lábamon, olyan álmos vagyok. Kislányom! Csak

Részletesebben

Szeretet volt minden kincsünk

Szeretet volt minden kincsünk Szeretet volt minden kincsünk Azt mondják, mindenkinek meg van írva a sorskönyvében az élete. Mindenkinek ki van jelölve z út, mint a kerti ösvény, szélekkel, jelekkel, hogy ne lehessen letérni róla. Van

Részletesebben

Eme írás készíttetett az Úr 2008. Évének Augusztus havában,

Eme írás készíttetett az Úr 2008. Évének Augusztus havában, Eme írás készíttetett az Úr 2008. Évének Augusztus havában, ama XII. ÁGOTA táborrul, mely tarttatott az jeles Szeged városában, azon vidám ifjak örömére!!! Az ÁGOTA Alapítvány (helyett) bemutatja (a 2

Részletesebben

LOVAGLÁS. A TÁMOP 3.1.4. pályázat elnyerésével iskolánknak lehetősége nyílt lovaglás oktatás megszervezésére.

LOVAGLÁS. A TÁMOP 3.1.4. pályázat elnyerésével iskolánknak lehetősége nyílt lovaglás oktatás megszervezésére. LOVAGLÁS Helyszín: Felsőtárkány, Karap lovastanya Oktató: Karap Péter lovasedző Bevont tanulók: 20 tanuló, 3. és 4. osztályosok 20 alkalom: május 12., 14., 19., 21., 26., 28., június 2., 4., 11., 16.,

Részletesebben

Botfai Angyalok Lapja Havonta Élethűen

Botfai Angyalok Lapja Havonta Élethűen NEFMI ZALAEGERSZEGI GYERMEKOTTHONA HIVATALOS LAPJA Hírek Mindennapok Programok Irodalom Érdekességek Sport Rejtvény Kultúra Aktuális Magazin Botfai Angyalok Lapja Havonta Élethűen 2011. május www.zegispeci.hu

Részletesebben

11 Mindig van két lehetőség. Vagy nincs. Kacs RETTEGJETEK ÉRETTSÉGIZŐK A cikk szerzője, Kercsó Katalin búcsúbeszéde a ballagási ünnepségen. A ballagók névsorát megtalálod az utolsó oldalon! Most ezzel

Részletesebben

EILC beszámoló - Velence (2013. 08. 19. - 2013. 09.13.)

EILC beszámoló - Velence (2013. 08. 19. - 2013. 09.13.) EILC beszámoló - Velence (2013. 08. 19. - 2013. 09.13.) Egy csodálatos helyen, fantasztikus környezetben, nagyszerű emberek között, négy hétig. Először is ott kezdeném, hogy Velence leírhatatlanul szép.

Részletesebben

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla!

ÚJ LAKÁSBAN. Kedves Csilla! ÚJ LAKÁSBAN Kedves Csilla! Képzeld el! Új lakásban lakom! Ez a legszebb ház a környéken! Egy mesés társasházban, gyönyörű lakásban élek! Képzeld el! Van benne egy csendes hálószoba, világos nappali szoba,

Részletesebben

A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra.

A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra. A Szent Mór Iskolaközpont negyedikes diákjai és tanítói sok szeretettel várják a nagycsoportos óvodások szüleit november 11-én, kedden nyílt napjukra. A vendégek érkezését megelőző készülődés része, hogy

Részletesebben

Egy hosszú hétvégét töltöttünk el Gyulán a Corso Hotelben. Gyula nagyon szép,

Egy hosszú hétvégét töltöttünk el Gyulán a Corso Hotelben. Gyula nagyon szép, Gyulai emlék Egy hosszú hétvégét töltöttünk el Gyulán a Corso Hotelben. Gyula nagyon szép, tiszta és turistákkal teli kisváros. Gyönyörűek a belváros szökőkútjai, a vár körüli sétány, ahol a nyári melegben

Részletesebben

Karácsony máshol, máshogyan

Karácsony máshol, máshogyan Karácsony máshol, máshogyan A karácsonyt sokféleképpen lehet ünnepelni, s mivel a téma nem is oly régen még aktuális volt, gondoltam, pár újonnan szerzett információt közölnék iskolánk szorgalmas diákjaival:

Részletesebben

Beszámoló. 3 hetes szakmai képzés Drezda, 2013. 08. 11-08. 31. Készítette: Vass Vivien

Beszámoló. 3 hetes szakmai képzés Drezda, 2013. 08. 11-08. 31. Készítette: Vass Vivien Beszámoló 3 hetes szakmai képzés Drezda, 2013. 08. 11-08. 31. Készítette: Vass Vivien 1. nap (aug. 11.) Vasárnap hajnalban, 4:15-kor gyülekeztünk az iskola előtt. Amikor az iskolához értünk már majdnem

Részletesebben

George Varga: Az öregember és a farkas (részlet)

George Varga: Az öregember és a farkas (részlet) Angyalka élményei B. Kis János, Orosz T. Csaba, Gwendoline Welsh, Poczai Péter, George Varga, J. Simon Aranka 2013 Publio kiadó Minden jog fenntartva Szerkesztette: Publio Kiadó Kft. George Varga: Az öregember

Részletesebben

A kötőszók. Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható:

A kötőszók. Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható: A kötőszók Előhang (prelúdium): DE Mindenki jól ismeri a DE szócskát, amivel ellentétet fejezünk ki. Gyakori, jól és könnyen használható: Vera csak 2 éves, de már 100-ig tud számolni. Ez az étterem kitűnő,

Részletesebben

Név: Szalkai Patrik György. Erasmus Élmény beszámoló

Név: Szalkai Patrik György. Erasmus Élmény beszámoló Név: Szalkai Patrik György Erasmus Élmény beszámoló Az Erasmus által a finnországi Kuopio városába utazhattam ki két hónapra (2015. április 13-tól június 14-ig), ahol egy hotel, nevezetesen a Best Western

Részletesebben

Aztán eljött a nap, amikor már nem kapta a segélyt, csak valami járuléknak nevezett, nevetségesen kicsi összeget

Aztán eljött a nap, amikor már nem kapta a segélyt, csak valami járuléknak nevezett, nevetségesen kicsi összeget Kovács Gabriella Hát ennyi volt... Hát ennyi volt érezte, hogy itt az út vége. Tehetetlenül, fáradtan feküdt a hideg kövön a fagyos szélben és nem akart többé engedelmeskedni a teste. Már nem érzett fájdalmat

Részletesebben

Finnországi beszámoló 2011.10.24. - 2011.11.7.

Finnországi beszámoló 2011.10.24. - 2011.11.7. Finnországi beszámoló 2011.10.24. - 2011.11.7. 2011.10.24. hétfő Ma reggel 9:00-kor a Kőbánya-Kispest 200E buszmegállójában találkoztuk. Felszálltunk a buszra és elindultunk a Liszt Ferenc (Ferihegy) reptér

Részletesebben

A nagy utazás. Dánia 2013-04-06-2013-05-04

A nagy utazás. Dánia 2013-04-06-2013-05-04 A nagy utazás Dánia 2013-04-06-2013-05-04 Kezdetek - Az utazás 2013.04.06-án indultunk Szegedről transzferrel a bécsi repülőtérre éjfélkor. Nagyon izgatott voltam, mivel ez volt életem első repülő útja.

Részletesebben

Ő is móriczos diák volt

Ő is móriczos diák volt Ő is móriczos diák volt 107 Az idei évben rendhagyó beszélgetésre került sor az Ő is móriczos diák volt interjú keretében. Az íróként, költőként, illetve műfordítóként tevékenykedő Mezey Katalint s lányát,

Részletesebben

Kata. Megvagyok mondja. Kimegyünk? Á, jó itt.

Kata. Megvagyok mondja. Kimegyünk? Á, jó itt. Kata Az egyik budapesti aluljáró, metróbejárat előtt találkozunk, azt mondta, itt szokta napjainak nagy részét tölteni. Mocsok van, bűz és minden tele hajléktalanokkal. Alszanak dobozokon, koszos rongyokon,

Részletesebben

Erdélyi osztálykirándulás a Határtalanul program keretében

Erdélyi osztálykirándulás a Határtalanul program keretében Erdélyi osztálykirándulás a Határtalanul program keretében (2015.05.21-05.26) 1. nap (2015.05.21) 2015.05.20-án 23.30-kor kezdtünk összegyűlni a suli előtt. Az idő barátságtalanul hűvös volt, előtte nem

Részletesebben

útja a szabadság felé

útja a szabadság felé Szandra útja a szabadság felé Szandra útja a szabadság felé Szandra egy teljesen hétköznapi erdélyi kisvárosban nőtt fel. A családi házuk két kis szobából és egy nappali-konyhából állt. Két húga volt és

Részletesebben

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között

Harmadik lecke. a szekrény mellett. a tükör előtt. az ablak alatt. a trikó és az alsónadrág között. a fehérnemű között Harmadik lecke - Hol a koffer? - A szekrény mellett. - Melyik szekrény mellett? - A nagy barna mellett. - Hol? - Ott, a tükör előtt. - Aha, tényleg. És az a nagy táska? - Kint, az ablak alatt. - Cipő.

Részletesebben

Dénes Viktor: De akkor miért harcolunk?

Dénes Viktor: De akkor miért harcolunk? Dénes Viktor: De akkor miért harcolunk? 2013. február 6., 11:00 Sorozatunkban a Színház- és Filmművészeti Egyetemen ebben az évadban végzősöket, Novák Eszter és Selmeczi György zenés szakirányú osztályának

Részletesebben

Boldogságóra. munkafüzet. 6-10 éveseknek. Bagdi Bella - Petőné Honvári Jolán

Boldogságóra. munkafüzet. 6-10 éveseknek. Bagdi Bella - Petőné Honvári Jolán Bagdi Bella - Petőné Honvári Jolán Boldogságóra munkafüzet 6-10 éveseknek Boldogságóra munkafüzet 6-10 éveseknek Írta: Bagdi Bella, Petőné Honvári Jolán Szerkesztette: Feledi Eszter Illusztráció: Tarjányi

Részletesebben

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap

A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A HMJVÖ Liszt Ferenc Ének-Zenei Általános Iskola és Óvoda Jó gyakorlatai: SZÓ-TÁR idegen nyelvi nap A jó gyakorlat célja Az idegen nyelvi nap során a tanulók különböző idegen nyelvi foglalkozásokon, workshopokon

Részletesebben

Színes iskolánk. Sporttevékenységek

Színes iskolánk. Sporttevékenységek Színes iskolánk Ha megkérdezzük a gyerekeket,hogy miért szeretnek iskolába járni, a válaszok igen tág skálán mozognak. Vannak, akiket az érdekes feladatok hoznak izgalomba, vannak akiket a naponta elért

Részletesebben

Összefoglaló a Nyári táborról

Összefoglaló a Nyári táborról TÁMOP 3.1.4-08/2-2009-0147 Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben című pályázat, Nagybajom Város Önkormányzata, Nagybajomi Általános Művelődési Központ Egységes Gyógypedagógiai

Részletesebben

OSZTÁLYKÉPEK ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY ös tanév Tanító: Csáka Mária szeptember 15: Első nap az iskolában

OSZTÁLYKÉPEK ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY ös tanév Tanító: Csáka Mária szeptember 15: Első nap az iskolában OSZTÁLYKÉPEK ELŐKÉSZÍTŐ OSZTÁLY 2014-2015-ös tanév Tanító: Csáka Mária 2014. szeptember 15: Első nap az iskolában Gyülekeztünk az iskola udvarán. Az V. osztályosok kézen fogtak és bevezettek minket a templomba

Részletesebben

Egy hónap Hollandiában. Nagy Nikolett Fogászati asszisztens

Egy hónap Hollandiában. Nagy Nikolett Fogászati asszisztens Egy hónap Hollandiában Nagy Nikolett Fogászati asszisztens A kezdetek Úgy érzem, duplán is szerencsésnek mondhatom magam, hogy sikerült kijutnom Hollandiába.Egyrészt, mert hatalmas élményt jelentett számomra

Részletesebben

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com Korrektúra: Egri Anikó 2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 3 Az összefogás döbbenetes ereje... 4 Depressziós helyett bajnok... 6 Na

Részletesebben

A XIII. GENIUS konferencia és diákverseny díjazott tanulói erdélyi jutalomkiránduláson vettek részt

A XIII. GENIUS konferencia és diákverseny díjazott tanulói erdélyi jutalomkiránduláson vettek részt A XIII. GENIUS konferencia és diákverseny díjazott tanulói erdélyi jutalomkiránduláson vettek részt (Ivó, Románia, 2015. július 25-31.) Gyere el, kérünk, légy a vendégünk! S lesz egy szép, közös emlékünk,

Részletesebben

Nemes Nagy Ágnes: Jeromos a remeterák Forrás: Kinőttelek. Sziget Könyvkiadó, 2005.

Nemes Nagy Ágnes: Jeromos a remeterák Forrás: Kinőttelek. Sziget Könyvkiadó, 2005. Nemes Nagy Ágnes: Jeromos a remeterák Forrás: Kinőttelek. Sziget Könyvkiadó, 2005. Szövegtípus: elbeszélő Szöveg olvashatósága: könnyű Kérdések nehézsége: könnyű, közepesen nehéz, nehéz Javasolt felhasználás:

Részletesebben

Húsz év mellékvágány után újra lendületben

Húsz év mellékvágány után újra lendületben 2007-06-22 Húsz év mellékvágány után újra lendületben Bodrogi Gyula a mesterekről, a zsákutcákról és a nagy visszatérésről Bodrogi Gyula, a Nemzeti Színház művésze, valósággal kivirult, mióta nem a Vidám

Részletesebben

Jelentkezési lap NÉV. Lakcím:. Iskola:... Osztály:. E-mail cím:... Telefonszám:

Jelentkezési lap NÉV. Lakcím:. Iskola:... Osztály:. E-mail cím:... Telefonszám: Jelentkezési lap.. NÉV Lakcím:. Iskola:... Osztály:. E-mail cím:... Telefonszám: 1. Feladat Életrajz Beck Andrea 1977-ben született.. Diplomát szerzett kommunikációs, majd területen. Első könyve, A Titoktündér

Részletesebben

Húsvét a Bruderhofban

Húsvét a Bruderhofban Húsvét a Bruderhofban 1998 augusztusában Gyurka bácsi bíztatására az akkor 6 fős családunk elrepült az angliai Beech Grove nevű protestáns eredetű, megújult hutteri gyökerű családközösségbe. Erről a 6

Részletesebben

Itt van! Már megint nem hagy békén a reggel. Itt parancsolgat, és ébresztőt harsog a fülembe, pedig én nagyon álmos vagyok. Na, mindegy! Most kikukucskálok a takaróm alól, hátha mégis éjszaka van és lehet

Részletesebben

Gyerekekre alkalmazta: Anthony A. Lee Illusztrálta: Rex John Irvine Fordította: Maryam Frazer Channának.

Gyerekekre alkalmazta: Anthony A. Lee Illusztrálta: Rex John Irvine Fordította: Maryam Frazer Channának. Gyerekekre alkalmazta: Anthony A. Lee Illusztrálta: Rex John Irvine Fordította: Maryam Frazer Channának. 1 2 Nagyon régen, mielőtt megszülettél, 'Abdu'lBahá ellátogatott Amerikába. Az utazás alatt Amerikában

Részletesebben

Bocskor Bill Turner. Jól éreztem magam a kellemes társaságnak köszönhetően hamar elment az idő. Sok szép dolgot láttam az út során.

Bocskor Bill Turner. Jól éreztem magam a kellemes társaságnak köszönhetően hamar elment az idő. Sok szép dolgot láttam az út során. Bocskor Bill Turner nov. 7 Péntek Utazás: Jól éreztem magam a kellemes társaságnak köszönhetően hamar elment az idő. Sok szép dolgot láttam az út során. Szállás: Komfortos,tiszta,kényelmes és nagyon bejövös

Részletesebben

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola

Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola Pécsi József Nádor Gimnázium és Szakképző Iskola KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ OM azonosító: 201190 7632 Pécs, Melinda u. 23. Tel./fax: 72/410-596 email: postmaster@pjngszi.t-online.hu Kedves Érdeklődő! Ön a Pécsi

Részletesebben

A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének!

A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének! Beküldendő A feladatlap valamennyi részének kitöltése után, küldje meg konzulensének! 1. Mini-projektterv Záródolgozat Projekt a gyakorlatban Osztály/csoport: 5. osztály Résztvevők száma: 22 fő 9 lány

Részletesebben

CSENGŐSZÓ. A Császártöltési Német Nemzetiségi Általános Iskola diáklapja 2015/2016-os tanév 2. szám

CSENGŐSZÓ. A Császártöltési Német Nemzetiségi Általános Iskola diáklapja 2015/2016-os tanév 2. szám CSENGŐSZÓ A Császártöltési Német Nemzetiségi Általános Iskola diáklapja 2015/2016-os tanév 2. szám Készítették: A Diák-újságíró szakkör tagjai: Juhász Valentina, Jónás Levente, Flórián Zsolt, Prohászka

Részletesebben

K Á R Á S Z I független havilap. Önkormányzati hírek. A testület június hónapban több alkalommal informális keretek között ülésezett, tanácskozott.

K Á R Á S Z I független havilap. Önkormányzati hírek. A testület június hónapban több alkalommal informális keretek között ülésezett, tanácskozott. 2015. július 3. K Á R Á S Z I független havilap XVIII. évfolyam 7. szám Önkormányzati hírek A testület június hónapban több alkalommal informális keretek között ülésezett, tanácskozott. A 20 éves testvérkapcsolat

Részletesebben

Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK. Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak. Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely

Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK. Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak. Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely Himmler Zsófia VARJÚFIVÉREK Népmese-dramatizációk gyermekbábcsoportoknak Himmler Zsófia Csemadok Művelődési Intézete, Dunaszerdahely Forrás: Gyurcsó István Alapítvány Füzetek 14., Dunaszerdahely, 1999

Részletesebben

Kedves Olvasó! Tisztelettel köszöntöm Önt hírlevelünk karácsonyi, 2010/11. számában! 2010. december 204

Kedves Olvasó! Tisztelettel köszöntöm Önt hírlevelünk karácsonyi, 2010/11. számában! 2010. december 204 Kedves Olvasó! Tisztelettel köszöntöm Önt hírlevelünk karácsonyi, 2010/11. számában! 2010. december 204 (SERBÁN ANDRÁS igaz székely ember emlékének) Karácsonyi történet Mi, gyerekek, nagyon vártuk az első

Részletesebben

ERASMUS ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ SANTIAGO DE COMPOSTELA

ERASMUS ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ SANTIAGO DE COMPOSTELA ERASMUS ÉLMÉNYBESZÁMOLÓ SANTIAGO DE COMPOSTELA Turizmus-vendéglátás szak Idegenforgalom és szálloda szakirány 2013/14. II. szemeszter/nappali Varga B. Veronika Varga B. Veronika vagyok, a Nyugat-Magyarországi

Részletesebben

Világjátékok 2009 - Tajvan, a magyar sikersziget. Világjátékok 2009 - Tajvan, a magyar sikersziget. The World Games 2009. The World Games 2009

Világjátékok 2009 - Tajvan, a magyar sikersziget. Világjátékok 2009 - Tajvan, a magyar sikersziget. The World Games 2009. The World Games 2009 96 97 98 99 100 SKAohsiung: A BAJNOK ÚTJA,,Hatéves voltam, amikor édesapám ismerôse révén elmehettem egy karateedzésre. Ahogy beléptem, iszonyú hangzavar, kiabálás, egymással harcoló fehér ruhás emberek

Részletesebben

DALSZÖVEGEK 2. KyA, 2010. február 23.

DALSZÖVEGEK 2. KyA, 2010. február 23. DALSZÖVEGEK 2. KyA, 2010. február 23. Van olyan ember Tartalomjegyzék 67-es út (Republic)... 18 A széllel szemben járok (Fonográf)... 13 Az ünnep (Zorán)... 17 Élsz valahol (Fonográf)... 11 Elvonult a

Részletesebben

szöveges feladatok (2. osztály) 1. Marika vett 8 kacsát, 7 lovat, 9 tyúkot és 3 szamarat a vásárban. Hány állatott vett összesen?

szöveges feladatok (2. osztály) 1. Marika vett 8 kacsát, 7 lovat, 9 tyúkot és 3 szamarat a vásárban. Hány állatott vett összesen? 1. Marika vett 8 kacsát, 7 lovat, 9 tyúkot és 3 szamarat a vásárban. Hány állatott vett összesen? 2. Péter vett 3 dm gatyagumit, de nem volt elég, ezért vissza ment a boltba és vett még 21 cm-t. Hány cm-t

Részletesebben

A szerkesztôség e-mail címe: derekpont@freemail.hu telefon: 0620-389-58-53. Zetelakán jártunk Aki járt már Derekegyház testvértelepülésén Zetelakán az bizonyára igen kellemes tapasztalatokat szerzett az

Részletesebben

Bemutató tanítás 2008-10-07 Vázlat. Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra

Bemutató tanítás 2008-10-07 Vázlat. Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra Bemutató tanítás 2008-10-07 Vázlat Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra Táblára felírt szöveg: Nem az a lényeg, amit néha napján megteszel,

Részletesebben

Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest!

Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest! Színbe hozunk! Találd meg magadban Te is az önkéntest! Szia! A Faipari Tudományos Alapítvány saját profiljába vágó önkéntes programot indított ZuzmóKa néven. Az egy éven át tartó rendezvénysorozat önkéntesek

Részletesebben

Mióta él Békéssámsonon? Melyek a legkorább emlékei, első benyomásai a faluról?

Mióta él Békéssámsonon? Melyek a legkorább emlékei, első benyomásai a faluról? (Interjú 2.) Pleskonics Istvánné 2014. január 4-én, egy esős, borongós szombat délutánon három órát beszélgettünk Irénke nénivel előzetes egyeztetés után Alkotmány utcai lakásában. Délután kettőtől délután

Részletesebben

TÖRTÉNETEK, ESETEK, MESÉK SZÖVEGFELDOLGOZÁSA

TÖRTÉNETEK, ESETEK, MESÉK SZÖVEGFELDOLGOZÁSA TÖRTÉNETEK, ESETEK, MESÉK SZÖVEGFELDOLGOZÁSA Az elsõ nap az iskolában Az elsõ napon még nem tanultunk, hanem ismerkedtünk egymással. Bemutatkoztunk, és elmeséltük, hogy mi volt a jelünk az óvodában. A

Részletesebben

VERASZTÓ ANTAL AKIKKEL AZ ÉLET TÖRTÉNIK

VERASZTÓ ANTAL AKIKKEL AZ ÉLET TÖRTÉNIK VERASZTÓ ANTAL AKIKKEL AZ ÉLET TÖRTÉNIK A következő történet szereplői közül példaként egy olyan helybéli embert állíthatunk, akit a neve miatt mindenki Bokor Mihálynak szólított, és akiről semmi rosszat

Részletesebben

Gegus Ida: LILIOM KIRÁLYKISASSZONY

Gegus Ida: LILIOM KIRÁLYKISASSZONY Gegus Ida: LILIOM KIRÁLYKISASSZONY Volt egyszer a világon egy király, akit a népe nagyon szeretett. Csak egy búsította az ország népét. A király hallani sem akarta, amikor arról beszéltek neki, hogy ültessen

Részletesebben

MEGJÁRT UTAK EMLÉKEI

MEGJÁRT UTAK EMLÉKEI MEGJÁRT UTAK EMLÉKEI Minden láng fölfelé lobog. Az emberi lélek is láng. Tánczos István igazgató tanító visszaemlékezései a kerekharaszti iskoláról A visszaemlékező 42 évi hivatásszeretettől vezérelt pedagógus

Részletesebben

Erasmus beszámoló Finnország, Kokkola 2006

Erasmus beszámoló Finnország, Kokkola 2006 Erasmus beszámoló Finnország, Kokkola 2006 Kovács Szilvia Kovács Szilviának hívnak, a Budapesti Műszaki Főiskola, Keleti Károly Gazdasági Karának végzős hallgatójaként adatott meg számomra a lehetőség,

Részletesebben

- A Kodály iskola kóruséletéről híres. Te is tagja vagy valamelyik kórusnak?

- A Kodály iskola kóruséletéről híres. Te is tagja vagy valamelyik kórusnak? INTERJÚ Tarek Ferenccel Sokan sokféle indíttatásból kezdjük meg zeneiskolai tanulmányainkat. Vannak, akik szüleik kezdeményezésére, mert egykor ők maguk is zenéltek, vagy pont azért, mert felnőtt korban

Részletesebben

Séta a szülőfalumban. Beder Beáta V. osztályos tanuló

Séta a szülőfalumban. Beder Beáta V. osztályos tanuló Séta a szülőfalumban Egy szép napon elmentünk a barátnőmmel sétálni a szülőfalumban. Az Erzsébet parkban megmutattam az emlékművet, a református templomot meg a nyári színpadot. _ Te, nagyon szereted a

Részletesebben

VALÓSÁG. Nem harap az énekóra sem Interjú egy mentortanárral

VALÓSÁG. Nem harap az énekóra sem Interjú egy mentortanárral VALÓSÁG Az alábbi interjúkból a pedagógus életút két állomásáról kaphatunk képet, egy mentortanár és egy pályakezdő pedagógus véleménye alapján. A beszélgetések főként a pedagógussá válás kezdeti szakaszáról,

Részletesebben

"Soha nem érzem, hogy itt a plafon" - Interjú Bánsági Ildikóval

Soha nem érzem, hogy itt a plafon - Interjú Bánsági Ildikóval "Soha nem érzem, hogy itt a plafon" - Interjú Bánsági Ildikóval 2014. augusztus 26. kedd, 07:00 "Mindig büszke voltam, ha valami újra hívtak. Soha nem érzem, hogy itt a plafon, hanem inkább azt, hogy szeretnék

Részletesebben

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be!

Nyelvhasználat. - Legyen szíves! - Egészségedre! - Gyere be! - Mit tetszik kérni? - Jó éjszakát! Melyik a helyes válasz? Jelöld be! Nyelvhasználat Kinek mondod? Írj a mondatok mellé 1-est, ha gyereknek, 2-est, ha olyan felnıttnek, akivel nem tegezıdsz (nem Szia-t köszönsz neki), és X-et, ha mindkettınek! (5 pont) - Legyen szíves! -

Részletesebben

Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban?

Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban? Hogyan néz ki az iskola társadalma 2013-ban? A Jövô diákja Felkelni nehéz dolog, fél hét elôtt sosem sikerül. Az indulásig hátra lévô fél óra arra ugyan elég volna, hogy magamra rángassak valamit, aztán

Részletesebben

Iskolakód 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 4. év f olyam. Az MFFPPTI nem járul hozzá a feladatok részben vagy egészben történő üzleti célú felhasználásához!

Iskolakód 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 4. év f olyam. Az MFFPPTI nem járul hozzá a feladatok részben vagy egészben történő üzleti célú felhasználásához! Mérei Ferenc Fővárosi Pedagógiai és Pályaválasztási Tanácsadó Intézet 1088 Budapest, Vas utca 8-10. Iskolakód 5 Évfolyam Osztálykód Naplósorszám Nem 2008/2009. S ZÖVEGÉRTÉS 4. év f olyam Az iskola bélyegzője:

Részletesebben

Bói Anna. Konfliktus? K. könyvecskék sorozat 1.

Bói Anna. Konfliktus? K. könyvecskék sorozat 1. Bói Anna Konfliktus? K könyvecskék sorozat 1. Tartalom: Üdvözölöm a kedves Olvasót! Nem lehetne konfliktusok nélkül élni? Lehet konfliktusokkal jól élni? Akkor miért rossz mégis annyira? Megoldás K Összegzés

Részletesebben

2016. június. Nagypall Község Önkormányzatának lapja

2016. június. Nagypall Község Önkormányzatának lapja Nagypalli Hírhozó Nagypall Község Önkormányzatának lapja Elballagtak nagycsoportos óvodásaink. Búcsút vettek az óvodától, az óvó néniktől, kispajtásoktól és a játékoktól. Szeptembertől várja őket az iskolapad

Részletesebben

P E V I. Szemünk fényei. Színkeveréses virágültetés. Színes tojások Pilvax Színes 48. 2015. 1. szám

P E V I. Szemünk fényei. Színkeveréses virágültetés. Színes tojások Pilvax Színes 48. 2015. 1. szám P E V I 2015. 1. szám 2 0 1 5. A N E M Z E T K Ö Z I F É N Y É V E Fé n y e s e r e d m é n y e k Ve r s e n y e k Szemünk fényei Fa r s a n g Színkeveréses virágültetés Színes tojások Pilvax Színes 48

Részletesebben

ANDALÚZIAI SZERENÁD. SuSANNA AgoStINo

ANDALÚZIAI SZERENÁD. SuSANNA AgoStINo ANDALÚZIAI SZERENÁD SuSANNA AgoStINo 1. fejezet Éjszaka eleredt a hó, és reggelre már vastagon ellepte az Alpok téli üdülőhelyeit. A sűrű hópelyhek között a hegycsúcsok körvonalai elmosódtak, és a táj

Részletesebben

Erdei iskola, Szolnok 2010. május 3-7.

Erdei iskola, Szolnok 2010. május 3-7. Erdei iskola, Szolnok 2010. május 3-7. Hétfı Hétfın reggel indultunk a Keleti pályaudvarról az erdei iskolába, melyet már nagyon vártam. Sok gyerek utazott együtt, mert nemcsak az én osztályom, hanem az

Részletesebben

Belgium Antwerpen Karel de Grote Hogeschool - 2010 tavaszi félév Holobrádi Miklós, BGK

Belgium Antwerpen Karel de Grote Hogeschool - 2010 tavaszi félév Holobrádi Miklós, BGK Belgium Antwerpen Karel de Grote Hogeschool - 2010 tavaszi félév Holobrádi Miklós, BGK Kiutazás Utazásra nagyjából négy lehetőség adódik. Autóval kimenni kényelmes, sok csomagot ki lehet vinni, egyedül

Részletesebben

Az egyik kedvenc ünnepem a palacsintanap. Rita néni palacsintát is hozott. Palacsintadobáló versenyt is játszottunk. Balázs Anna

Az egyik kedvenc ünnepem a palacsintanap. Rita néni palacsintát is hozott. Palacsintadobáló versenyt is játszottunk. Balázs Anna Pancake Day vagy palacsintanap a böjt előtti utolsó nap, nálunk húshagyó keddnek hívják. Ezzel zárjuk le a farsangi időszakot. Az angol nyelvű országokban ezen a napon palacsintát esznek, mert olyan hozzávalókat

Részletesebben

NICK BRUEL ROSSZ CICA. Rossz Cica! Boldog szülinapot, New York Times bestsellersorozat

NICK BRUEL ROSSZ CICA. Rossz Cica! Boldog szülinapot, New York Times bestsellersorozat NICK BRUEL ROSSZ Boldog szülinapot, Rossz Cica! CICA OLVASNI JÓ! 6 New York Times bestsellersorozat Könyvmolyképző Kiadó 2014 2. TarTalomjegyzék Első fejezet Jó reggelt, Cica! 5 Második fejezet Cica első

Részletesebben

Andersen meséi AZ ÖREG UTCAI LÁMPÁS

Andersen meséi AZ ÖREG UTCAI LÁMPÁS Andersen meséi AZ ÖREG UTCAI LÁMPÁS Hallottad-e már az öreg utcai lámpás történetét? Igaz, nem éppen vidám história, de azért egyszer végighallgathatod. Volt egyszer egy jóravaló, öreg utcai lámpás, aki

Részletesebben

2012. Május ANGYALKERTI HÍRMONDÓ

2012. Május ANGYALKERTI HÍRMONDÓ 2012. Május ANGYALKERTI HÍRMONDÓ KATICA Mennyi, mennyi minden. Annyi minden történt mostanában. Áprilist zártuk a kiállítással, utána készültünk az anyák-napjára nagyon ügyesek voltak, 11-én pénteken délelőt

Részletesebben