KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ. A HSA KFT. képzéseiről és a díjmentes felnőttképzési szolgáltatásairól 2014.

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ. A HSA KFT. képzéseiről és a díjmentes felnőttképzési szolgáltatásairól 2014."

Átírás

1 2014. Cégünkről: A felnőttképzési üzletága 2008-ban alakult meg a HSA harmadik egységeként a munkaerő közvetítés és a munkaerő kölcsönzés mellett. Mára komplex munkaerő-piaci szolgáltatásainkat felnőttképzési elemekkel tudjuk felvállalni. Ezek kialakításában rugalmasan alkalmazkodunk partnereink egyedi sajátosságaihoz és igényeihez, törekszünk a hosszú távú együttműködésre és a bizalom kiépítésére. Meglévő referenciáink, munkatársaink felkészültsége és gyakorlati tapasztalata minősíti tevékenységünket, hiszen szakértő-tanácsadó munkatársaink és trénereink az adott terület kiemelkedő és elismert elméleti, gyakorlati szakemberei. Felnőttképzési tevékenységünk alapjai: Alapos és minden részletre kiterjedő igényfelmérés és előkészítés után dolgozzuk ki tréningjeink tematikáját, alkalmazkodva a megrendelő cég munkatársainak igényeihez, elvárásaihoz, a korábbi tréningeken szerzett tapasztalataikhoz, valamint a hatályos törvényi rendelkezésekhez. Rugalmasan, költséghatékonyan és szakszerűen szervezzük és bonyolítjuk le képzéseinket, valamint segítséget nyújtunk a képzések finanszírozási forrásainak felkutatásához (pályázati lehetőségek megkeresése által). Eddigi tevékenységünk során mindig nagy hangsúlyt fektettünk arra, hogy szolgáltatásaink, képzési módszertanunk tökéletesen szolgálja a Partnercégeknél felmerülő igényeket. Tevékenységünket bejegyzett, akkreditált intézményként végezzük, akkreditációs szám: AL A képzési helyszín biztosításához együttműködünk a régióban lévő szállodákkal, így teljes körű, komplex szolgáltatást tudunk nyújtani a tréningek megszervezésében és lebonyolításában. Trénereink a régióban élő és dolgozó vezető beosztásban lévő, felsőfokú végzettségű, több éves szakmai gyakorlattal és különböző vállalatoknál szerzett tréneri referenciákkal rendelkező szakemberek 1

2 A felnőttképzést folytató intézmények nyilvántartásában nyilvántartott képzéseink: 1. Angol (hagyományos alapfokú nyelvtudásnak megfelelő) A munkaerőpiaccal szemben támasztott követelmények feltétlenül indokolják a munkaerő nyelvtudásának fejlesztését. Az Európai Unióban a fő közvetítő nyelv az angol, amelyen minden dokumentum, határozat, tudományos anyag megjelenik. Magyarország helyzete az Európai Unióban ma már elképzelhetetlen a humán erőforrás fejlesztése nélkül. A képzés célja a hallgatók alapfokú C típusú nyelvvizsgára való felkészítése. A magas óraszámnak és a jól strukturált programnak köszönhetően nyelvtani, szakmai és kommunikációs ismereteket egyaránt ad a hallgatóknak. idegen nyelvi ismeret alap szinten, beszédkészség fejlődése, idegen nyelvi íráskészség fejlődése alap szinten. Óraszám: 700 óra, amely a partnerrel folytatott egyeztetés alapján módosítható. Maximális csoportlétszám: 10 fő - Szakmai előképzettség, -feltétel: Angol (hagyományos középfokú nyelvtudásnak megfelelő) A munkaerőpiaccal szemben támasztott követelmények feltétlenül indokolják a munkaerő nyelvtudásának fejlesztését. Az Európai Unióban a fő közvetítő nyelv az angol, amelyen minden dokumentum, határozat, tudományos anyag megjelenik. Magyarország helyzete az Európai Unióban ma már elképzelhetetlen a humán erőforrás fejlesztése nélkül. A képzés célja a hallgatók középfokú C típusú nyelvvizsgára való felkészítése. A magas óraszámnak és a jól strukturált programnak köszönhetően nyelvtani, szakmai és kommunikációs ismereteket egyaránt ad a hallgatóknak. idegen nyelvi ismeret közép szinten, beszédkészség fejlődése, idegen nyelvi íráskészség fejlődése közép szinten. Óraszám: 700 óra, amely a partnerrel folytatott egyeztetés alapján módosítható. 2

3 Maximális csoportlétszám: 10 fő - Szakmai előképzettség, -feltétel: alapfokú angol nyelvtudás - 3. Német (hagyományos alapfokú nyelvtudásnak megfelelő) A munkaerőpiaccal szemben támasztott követelmények feltétlenül indokolják a munkaerő nyelvtudásának fejlesztését. A képzés célja a hallgatók alapfokú C típusú nyelvvizsgára való felkészítése. A magas óraszámnak és a jól strukturált programnak köszönhetően nyelvtani, szakmai és kommunikációs ismereteket egyaránt ad a hallgatóknak. idegen nyelvi ismeret alap szinten, beszédkészség fejlődése, idegen nyelvi íráskészség fejlődése alap szinten. Óraszám: 700 óra, amely a partnerrel folytatott egyeztetés alapján módosítható. Maximális csoportlétszám: 10 fő - Szakmai előképzettség, -feltétel: Német (hagyományos felsőfokú nyelvtudásnak megfelelő) A munkaerőpiaccal szemben támasztott követelmények feltétlenül indokolják a munkaerő nyelvtudásának fejlesztését. A képzés célja a hallgatók felsőfokú nyelvvizsgára való felkészítése. A magas óraszámnak és a jól strukturált programnak köszönhetően nyelvtani, szakmai és kommunikációs ismereteket egyaránt ad a hallgatóknak. idegen nyelvi ismeret felső szinten, beszédkészség fejlődése, idegen nyelvi íráskészség fejlődése felső szinten. 3

4 Óraszám: 700 óra, amely a partnerrel folytatott egyeztetés alapján módosítható. Maximális csoportlétszám: 10 fő - Szakmai előképzettség, -feltétel: középfokú nyelvtudás - 5. Számítástechnikai képesítések (Hatékony irodai számítógép használat) PL-7609 Olyan munkavállalók képzése illetve továbbképzése, akik munkahelyi feladataik végzése során képesek a hatékonyság növelése érdekében kiválasztani a megfelelő szoftvert, illetve a számítógépet biztonsággal tudják használni. A képzés lehetőséget ad a hallgató számára, hogy a munkája során adódó sajátságos feladatok számítógéppel történő megkönnyítéséhez a tanfolyamon szakembertől kapjon személyre (illetve a munkaköréhez) szabott segítséget. - számítógép és az operációs rendszer használatával kapcsolatos alapvető ismeretek, a számítógép magabiztos üzemeltetésére való képesség,- szövegszerkesztő program segítségével dokumentumok létrehozására, formázására, módosítására való képesség, Microsoft Word magabiztos használata, - táblázatkezelő program segítségével táblázat megtervezésére, létrehozására, formázására, módosítására való képesség, Microsoft Excell magabiztos használata, - internet használattal kapcsolatos alapvető fogalmak és szakkifejezések ismerete, - web böngésző használatára való képesség, - elektronikus levelezéssel kapcsolatos alapvető ismeretek gyakorlati alkalmazására való képesség, Outlook Express magabiztos használata. Óraszám: 120 óra, amely a partnerrel folytatott egyeztetés alapján módosítható. Maximális csoportlétszám: 15 fő 8. általános iskola 4

5 6. Számítástechnikai képesítések (Prezentáció gyakorlata) A résztvevő a képzés keretén belül ismerje meg azokat a prezentációs technikákat, melyek birtokában képes lesz bemutatók, előadások összeállítására és azok átlátható, hatékony prezentálására. a résztvevő a képzés végére ismeri a bemutatók, prezentációk összeállításának technikáit, a prezentációk készítésének technikái hagyományos módszerekkel, a prezentációk készítésének módszerei számítástechnikai szoftverek segítségével Óraszám: 32 óra, amely a partnerrel folytatott egyeztetés alapján módosítható. Maximális csoportlétszám: 15 fő középfokú végzettség 7. Egyéb, más ágazatba nem sorolható képesítések (Projektmenedzsment) A projektmenedzsment elméletének és gyakorlatának megismertetése a résztvevőkkel. A projektmenedzsment módszereinek begyakorlása példákon és esettanulmányokon keresztül. A résztvevők projektvezetési képességének fejlesztése és felkészítésük projektek önálló, sikeres lebonyolítására. Rendszerszemlélet fejlődése, képesség stratégiaalkotásra, projekt szervezet működésének ismerete, projektismeretek gyakorlati alkalmazására való képesség, projektfolyamatok és eljárások lépéseinek ismerete és gyakorlati alkalmazására való képesség Maximális csoportlétszám: 15 fő középfokú végzettség 5

6 8. Egyéb, más ágazatba nem sorolható képesítések (Problémamegoldás, konfliktuskezelés) A problémamegoldás és konfliktuskezelő tréning segítséget nyújt a következő technikák és készségek elsajátításában: A konfliktusok fajtáiban való tájékozódás Hogyan kezelhető a konfliktus? Hogyan ismerje fel konfliktusai mélységét? Ismerje meg saját konfliktuskezelő stílusát! Mit tanulhatok másoktól? Sajátítsa el minőségi reklamációkezelés gyakorlati elemeit A konfliktusos helyzetek felismerése, a lényegi különbségek azonosítására való képesség, a saját konfliktuskezelési stílus beazonosítása, a konfliktuskezelési technikák bővebb ismerete, a másik fél jobb megismerésére való képesség Maximális csoportlétszám: 10 fő - 9. Egyéb, más ágazatba nem sorolható képesítések (Hatékony idő és információ gazdálkodás) A résztvevők megismertetése a legkorszerűbb - stratégiai szemléletű - időgazdálkodási és információgazdálkodási elvekkel. Egyéni gyakorlatokon keresztül a kapcsolódó módszerek elsajátításának elősegítése. a hatékony időkezelés alapjainak ismerete, időmenedzselés készségének 6

7 kialakulása, fejlődése, fontos-sürgős megkülönböztetésének képessége, munka szervezési, tervezési készség fejlődése, önszervező készség fejlődése Maximális csoportlétszám: 10 fő Egyéb, más ágazatba nem sorolható képesítések (Hatékony tárgyalástechnika és értékesítési technikák) Olyan elméleti és gyakorlati technikák elsajátítása, amelynek segítségével az értékesítő hatékonyabban tud termékeket, szolgáltatásokat, ötleteket eladni. Kiváló ellenvetés kezelési és hatékony értékesítési készség, hatékony, meggyőző kommunikációs és kapcsolatteremtő képesség, hatékony tárgyalási taktika alkalmazása A képzés végeztével a résztvevő: megtanulja, hogyan építse fel az értékesítési folyamatot és milyen eszközöket használjon az értékesítés elősegítéséhez; megismeri azokat a feltételeket, amelyek szükségesek ahhoz, hogy javaslatára igent mondjanak; gyakorlatot szerez az ellenvetések kezelésében, a hatékony eladásban; megismerkedik a hatékony kommunikációs folyamattal; elsajátítja a hatékony meggyőzés folyamatát; elsajátítja a hatékonyan tárgyalási taktika alkalmazását. Maximális csoportlétszám: 10 fő Szakmai előképzettség, feltétel: Részvétel követésének módja: középfokú végzettség értékesítési gyakorlat résztvevő által aláírt jelenléti ív 7

8 11. Egyéb, más ágazatba nem sorolható képesítések (Hatékony vezető) A vezető beosztásban lévő alkalmazottak megismerjék a programelemek céljait, felismerjék azok jelentőségét és az attól várt eredményeket, változásokat, legyenek felkészültek a döntésre, felelősségvállalásra, együttműködésre, legyenek felkészültek a különböző típusú problémák megoldására, tervezésére, felkészülve esetleges felmerülő konfliktusok megoldására is. Eredményességhez vezesse az egyéneket és a csoportokat, valamint a személyes motiváció egyik eszköze legyen. Ismerjék meg és gyakorolják azokat a kommunikációs és szolgáltatói eszközöket, amelyek segítségével egy panaszos, kritikus helyzet az ügyfél szemszögéből pozitívvá alakítható. Erősítsék a minőségi szolgáltatás megvalósításában betöltött egyéni felelősségét és a csapaton belüli együttműködés fontosságát. döntéhozói képesség, vezetői képességek, kommunikációs képesség, problémamegoldó, konfliktuskezelő képesség fejlődése. Maximális csoportlétszám: 10 fő középfokú végzettség Szakmai előképzettség, feltétel: vezetői gyakorlat 12. Egyéb, más ágazatba nem sorolható képesítések (Teljesítménymenedzsment) Fő célja egy olyan ösztönzési rendszer kidolgozása és alkalmazása, amely elősegíti a szervezet céljainak elérését a megfelelő szakemberek megszerzése, megtartása és motiválása révén. E fő célok mellett a teljesítménymenedzsment további feladata a dolgozók ösztönözése a munkaidő tökéletes kihasználására, a hatékonyságra, a szaktudás és képességek fejlesztésére, a szervezet eredményeihez való minél nagyobb hozzájárulásra, továbbá az előléptetésre való törekvésre. További célok: Az integrált teljesítménymenedzsment koncepciójának megismerése. A vállalaton belül működő Controlling és Humán erőforrás rendszerek összhangját megteremtő integrált teljesítménymenedzsment gyakorlatának kialakítása. A vállalati teljesítmény nyomon követésre alkalmas mérési módszerek megismerése. A dolgozók maximális teljesítményét és elkötelezettségét biztosító vezetési technikák megismerése. teljesítménymérési módszerek ismerete, teljesítménytudatosság kialakulása, 8

9 vezetési technikák elsajátítása, motiválás alapelveinek ismerete Maximális csoportlétszám: 10 fő középfokú végzettség 13. Egyéb, más ágazatba nem sorolható képesítések (Reklamáció és panaszkezelés) Ismerjék meg és gyakorolják azokat a kommunikációs és szolgáltatói eszközöket, amelyek segítségével egy panaszos, kritikus helyzet az ügyfél szemszögéből pozitívvá alakítható. A résztvevők elsajátíthatják az aktív figyelem, az asszertív kommunikáció, és a konfliktuskezelés mindazon módjait, amellyel az ügyfelek elégedettsége elérhető. Erősítsék a minőségi szolgáltatás megvalósításában betöltött egyéni felelősséget és a csapaton belüli együttműködés fontosságát. a minőségi ügyfélkezelés technikáinak ismerete és gyakorlati alkalmazására való képesség, a reklamációkezelés gyakorlati elemeinek elsajátítása, és alkalmazására való képesség, agresszív, szubmisszív és asszertív viselkedésmódok ismerete, asszertív kommunikációra való képesség Maximális csoportlétszám: 15 fő középfokú végzettség 9

10 14. Egyéb, más ágazatba nem sorolható képesítések (Ügyfélszolgálat és vevői kapcsolatteremtés) A résztvevő a képzés végeztével képes legyen a hatékonyan megszerzett információkat felhasználni az ügyfélmegtartás, meglévő ügyfél cross- vagy up selling érdeklődésének felkeltése, új ügyfél megszerzése érdekében. Ismerje az agresszív, a szubmisszív és az asszertív viselkedésmódokat, képes legyen a konstruktív kritika megfogalmazására vagy befogadására, tudatosítsa és gyakorolja az önérvényesítő kommunikációt és viselkedést. Tisztában legyen a minőségi ügyfélkezelés tétjével. Áttekintse, fejlessze és gyakorolja a minőségi ügyfélkezelés és kommunikáció eszköztárát. hatékony információ szerzés eszközeinek megismerése, képesség az ügyfelek érdeklődésének felkeltésére, új ügyfél megszerzésére, hatékony kapcsolatépítő képesség; ügyfélkezelési ismeretek, önérvényesítő képesség Maximális csoportlétszám: 15 fő Részvétel követésének módja: középfokú végzettség résztvevő által aláírt jelenléti ív 15. Egyéb, más ágazatba nem sorolható képesítések (Beszerzési stratégia) A beszerzés egyike a vállalati működés hagyományos területeinek, azonban az ellátási lánc szemlélet megjelenése és egyre szélesebb körű alkalmazása új módszereket követel meg ettől a szakmától is. Az új szemlélet nyújtotta eszközrendszer jelentősen hozzájárulhat a költségek csökkentéséhez, a szállítói erőforrások jobb kihasználásához és ezáltal a vállalati versenyképesség növeléséhez. A beszerzés tréning a beszerzéssel foglalkozó, a beszerzés és ellátási lánc menedzsment területén dolgozó szakembereknek kíván lehetőséget nyújtani a szakmai továbbképzésre, fejlődésre. Fontos szempont, hogy a hallgató a tréning elvégzése után a vállalati elvárásoknak való megfelelés mellett minél többet tudjon megtakarítani vállalata számára, tartsa szem előtt a megrendelések biztonságát, a konkrét és racionális beszerzési módszerek alkalmazásával tudja emelni a vásárolt termékek és szolgáltatások színvonalát, 10

11 be tudja tartani a megjelölt határidőket, egyúttal optimalizálja a beszerzési költségeket. megismerik a beszerzés folyamatait, képessé válnak a beszerzések optimalizálására a cége éves terveihez, a minőségi beszállítók beazonosítására, kiválasztására, beszerzési stratégia kialakítására Maximális csoportlétszám: 10 fő középfokú végzettség 16. Egyéb, más ágazatba nem sorolható képesítések (Munkajogi tréning) A hallgató megismerjen minden olyan munkaügyi helyzetet (legyen szó akár személyi jellegű: munkajogi, tb, adózási, vagy akár ellenőrzési kérdésről), amelyekkel a munkája során naponta találkozhat. Az említett területeken ismerjen meg és gyűjtsön olyan információkat, amelyek az elmúlt időszakban bekövetkezett munkaügyi változásokról, aktuális kérdésekről szólnak, valamint mindezen ismereteket a munkahelyén a gyakorlatban is alkalmazni tudjon. Munkaügy aktuális törvényi előírásainak, jogszabályainak ismerete; ezek gyakorlati alkalmazására való képesség; munkaügyi feladatok ismerete és a gyakorlatban való alkalmazásának képessége; munkaerő kölcsönzéssel kapcsolatos munkajogi kérdések ismerete. Maximális csoportlétszám: 15 fő középfokú végzettség 11

12 17. Egyéb, más ágazatba nem sorolható képesítések (Hatékony humánerőforrás-gazdálkodás) A résztvevőket felkészítse, illetve képessé tegye az emberi erőforrás-gazdálkodás minden egyes területén a menedzseri döntések előkészítésére, a végrehajtás ellenőrzésére értékelésére. E cél elérése érdekében a képzés a hallgatónak általános és speciális szaktudást nyújt az emberi erőforrással való gazdálkodáshoz, konvertálható szakmai műveltséget ad, a hallgatókban olyan szakmai tudást alapoz meg és fejleszt ki, amelynek birtokában képesek az emberi erőforrás-gazdálkodás szakterületén a változó szakmai követelményeknek eleget tenni. a humán stratégiai menedzsment fogalmának, céljának, jelentőségének ismerete, a humán stratégiai menedzsment folyamatának és modelljének kialakítására és működtetésére való képesség; a humánerőforrás gazdálkodás jelentőségének, céljának, lépéseinek ismerete; a humán controlling jelentőségének, céljának, lépéseinek ismerete; és mindezek gyakorlati alkalmazására való képesség. Maximális csoportlétszám: 15 fő felsőfokú végzettség Szakmai előképzettség, feltétel: munkaügyi, képzési, oktatási 18. Egyéb, más ágazatba nem sorolható képesítések (Humánerőforrás-fejlesztés menedzsment) Az emberi erőforrás fejlesztése magába foglalja az alkalmazottak képzését, továbbképzését, és készségeinek, képességeinek fejlesztését, amely a teljesítmények javulásának kulcskérdése. A fejlesztés szükségszerűsége minden alkalmazotti állományra igaz. Azaz, nemcsak a beosztottakat, az alacsony munkakörben dolgozó embereket kell bevonni a fejlesztési folyamatba, hanem a vezetést is. A környezet változásainak való megfelelés kulcskérdése a vezetés stílusának, értékrendjének változása. Cél, hogy a humánerőforrás fejlesztésével foglalkozó emberek, és vezetők számára kézzel fogható és a gyakorlati életben is alkalmazható szakmai tudást nyújtsunk. 12

13 képzési szükségletek felmérésére való képesség, a képzési program lebonyolításához szükséges lépések ismerete, képzés lebonyolítására való képesség, menedzseri képességek fejlődése, karriertervezési ismeretek Maximális csoportlétszám: 15 fő felsőfokú végzettség 19. Egyéb, más ágazatba nem sorolható képesítések (Kommunikációs tréning) A résztvevők vértezzék fel magukat azokkal a kommunikációs módszerekkel, technikákkal, amelyek segítségével képesek: a hatékony személyközi és szervezeti szintű kapcsolatok kiépítésére, a meglévő kapcsolatok elmélyítésére és fenntartására, többszintű szervezeti kommunikáció megvalósítására, személyközi kommunikáció hatékonyságának fokozására, a NYERŐ-NYERŐ típusú kommunikáció gyakorlati alkalmazására, kommunikációs csapdák felismerésére, azonosítására és elkerülésére, kommunikációs gátak oldására, nehéz és váratlan helyzetek kezelésére, és összességében nyílt és őszinte kommunikációs gyakorlat megvalósítására. kommunikációs technikák, módszerek ismerete; hatékony kapcsolatépítő képesség; magas fokú személyközi kommunikáció képessége; kommunikációs csapdák felismerésére, azonosítására, és elkerülésére való képesség; asszertív kommunikáció gyakorlati alkalmazására való képesség. 13

14 Maximális csoportlétszám: 15 fő középfokú végzettség 20. Egyéb, más ágazatba nem sorolható képesítések (Vezetői csapatépítő tréning) A csapatépítés, csapatépítő tréning célja, hogy segítsen felfedezni, kifejleszteni és hasznosítani a munkatársakban alvó és kihasználatlan képességeket, amelyek a továbbiakban segíteni fogják a csapatok a rejtett lehetőségek feltárásában. A csapatépítő tréning során azok a munkatársi viszonyok erősödnek, amelyek elengedhetetlenek az eredményes csapatmunkához. A tréning célja továbbá: A vállalaton belüli szervezeti változásokra történő felkészülés Közösség alakítása Különböző problémák megoldási hatékonyságának növelése Egységes cég-kép kialakítása. A vállalati értékek tudatossá tétele a vezetők körében. A csapatépítő csoport munka azokat a tulajdonságokat fejleszti, amelyek elengedhetetlenek a sikeres üzleti vállalkozásához és a kiegyensúlyozott életviteléhez: önismeret, emberismeret, magabiztosság, optimizmus, felelősség- és kockázatvállalás, függetlenség, önzetlenség, teherbírás, tolerancia, becsvágy, beleérző képesség. Maximális csoportlétszám: 10 fő középfokú végzettség Szakmai előképzettség, feltétel: vezetői gyakorlat 14

15 Részvétel követésének módja: résztvevő által aláírt jelenléti ív 21. Egyéb, más ágazatba nem sorolható képesítések (Dolgozói csapatépítő tréning) A csapatépítés. A csapatépítő tréning segít felfedezni, kifejleszteni és hasznosítani a munkatársakban alvó és kihasználatlan képességeket, amelyek a továbbiakban segíteni fogják a csapatokat a rejtett lehetőségek feltárásában. A csapatépítő tréning során azok a munkatársi viszonyok erősödnek, amelyek elengedhetetlenek az eredményes csapatmunkához. A tréning célja továbbá: közösség alakítása, különböző problémák megoldási hatékonyságának növelése, egységes cég-kép kialakítása, a vállalati értékek tudatossá tétele, a csoport külső kommunikációjának javítása. A csapatépítő csoport munka azokat a tulajdonságokat fejleszti, amelyek elengedhetetlenek a sikeres üzleti vállalkozásához és a kiegyensúlyozott életviteléhez: önismeret, emberismeret, kommunikáció, optimizmus, önzetlenség, teherbírás, tolerancia, beleérző képesség. Maximális csoportlétszám: 15 fő Csoportvezető képzés A képzés célja, hogy akár a sori dolgozók közül kiemelt, akár már a meglévő középvezetőket olyan kompetenciák, képességek kialakításában, fejlesztésében segítsük, amelyek lehetővé teszik, hogy felkészült és a szerepüket, feladatkörüket ismert sikeres szakemberekké váljanak. A résztvevők megismerik a vezetői szerepeket, -attitűdöket, -kommunikációt, vezetési stílusokat, döntéshelyzetek, felelősség súlyának kezelését, problémák és konfliktusok hatékony megoldását, illetve a csapatmotiválást elméleti és gyakorlati oldalról egyaránt. Cél tehát, hogy a csoportvezető hatékonyan szervezze a munkát, vagyis ossza be, hogy ki mikor fogja elvégezni 15

16 a konkrét feladatokat. Koordináljon, összekapcsolja a részfeladatokat. Ellenőrizze az elvégzett feladatot (számon kérje a teljesítést). A feladat elvégzésének egészére figyeljen. Szükségleteket és forrásokat csatornázza be: Biztosítsa, hogy mindenki tudja munkáját végezni. Információkat áramoltasson. Érzékelje a feszültségeket és segítsen a konfliktusokat tisztázni. Megvédje és támogassa a perifériára szorult személyeket a csoport felől. Motiválja a csoportot. Delegálja (átadja) a feladatokat. Döntési helyzetben létezzen és döntsön a csoporttagok véleményének, javaslatainak meghallgatásával. Rendszeresen ellenőrzi, vajon ő elég jól vezet-e. A képzés olyan tulajdonságokat fejleszt, amelyek elengedhetetlenek, hogy valaki kiegyensúlyozott és eredményes csoportvezető legyen önismeret, emberismeret, magabiztosság, felelősség és kockázatvállalás, teherbírás, beleérző képesség, hatékony probléma megoldás-és konfliktuskezelés, vezetői ismeretek Maximális csoportlétszám: 10 fő középfokú végzettség 23. Munkatársi lojalitáserősítő, munkahelyi feszültségoldó képzés A tréning célja, hogy segítsen felfedezni, kifejleszteni és hasznosítani a munkatársakban alvó és kihasználatlan képességeket, amelyek a továbbiakban segíteni fogják a csapatok a rejtett lehetőségek feltárásában. A tréning során a munkatársi viszonyok erősödnek, a feszültségek jelentősen csökkenthetőek, illetve a munkatársak lojalitása és ezzel együtt a teljesítménye is javítható. A meglévő készségek és képességek erősítése, javítása a csapatban való gondolkodás és a sikeres közös munka előrelendítésének érdekében. A vállalaton belüli szervezeti változásokra történő felkészülés Közösség alakítása kiváltképp a munkatársi lojalitást hangsúlyozván. Különböző problémák és konfilktusok megoldási hatékonyságának növelése Egységes cég-kép kialakítása. 16

17 A vállalati értékek tudatossá tétele A csoport munka azokat a tulajdonságokat fejleszti, amelyek elengedhetetlenek a sikeres üzleti vállalkozásához és a kiegyensúlyozott életviteléhez: önismeret, emberismeret, magabiztosság, optimizmus, felelősség- és kockázatvállalás, függetlenség, önzetlenség, teherbírás, tolerancia, becsvágy, beleérző képesség, lojalitás. Maximális csoportlétszám: 15 fő Pénzügyi tudatosság A középfokú és annál magasabb iskolai végzettségű alkalmazottak, vállalkozók ismerjék meg a pénzügyi alapfogalmakat, törvényszerűségeket. A résztvevők pénzzel kapcsolatos gondolatainak, cselekedeteinek gyökeres megváltoztatása, olyan szemléletváltás, amely alapjaiban változtatja meg a régi beidegződéseket és hiedelmeket. Ezáltal a pénzügyi látásmód kinyílik, egy új világ tárul fel. pénzzel kapcsolatos alapfogalmak, törvényszerűségek készségszintű használata, felelősségvállalás a pénzkezelés / pénzügyeink terén, személyes motiváció megismerése és döntési készség az anyagiakban, különböző típusú pénzügyi problémák megoldására, tervezésére, felkészülve esetleges felmerülő konfliktusok megoldásának ismerete, eredményes pénzkezelés a hétköznapokban, pénzfelosztási módszerek ismerete, passzív bevételt termelő eszközök ismerete, ezek felismerési képessége, szegénységi rutin elhagyása - gazdagsági rutin kialakítása. Maximális csoportlétszám: 16 fő középfokú végzettség 17

18 25. Hatékony kiválasztás technikája Olyan kommunikációs és kiválasztási ismeretek, technikák átadása, melyek segítségével a részvevők tudatosan és hatékonyan lesznek képesek alkalmazni azokat a munkájuk során. A képzés célja továbbá, hogy fejlessze a döntés előkészítési és döntéshozatali képességét a résztvevőnek. Komplex képet lesznek képesek kialakítani a jelöltekről, ezáltal magabiztosabban tudják majd kiválasztani leendő munkatársaikat. A résztvevő a képzés végeztével képes lesz a hatékonyabb, átgondoltabb felvételi interjú lefolytatására. Megismeri azokat a kommunikációs és kérdezési technikákat, amelyek segítségével a kiválasztási döntés meghozatalához szükséges információkat képes lesz megszerezni. Tisztában lesz azokkal a technikákkal, melyek segítségével a jelentkezők rejtett tulajdonságait, személyiségjegyeit is képes lesz feltárni, felismerni. Áttekinti, fejleszti és gyakorolja azokat a képességeket, amelyek segítségével átfogóbb képet tud alkotni a jelentkezőkről, azok pozícióra való alkalmasságáról. Maximális csoportlétszám: 15 fő Változáskezelés Napjainkban a változások szinte mindennapos eseménnyé váltak a szervezetben. A múlt sikerei semmit nem garantálnak. Minden szervezetnek meg kell tanulni sikeresen változni ahhoz, hogy versenyképes maradjon. A képzés segít a résztvevőknek a változások felismerésében, azokra való felkészülésben, a változások hatékony menedzselésében. fejlődik, és tudatosabbá válik a változások felismerésének képessége, a 18

19 változás folyamatának ismerete, változási módszerek, stratégiák megismerése, és alkalmazásukra való képesség. Maximális csoportlétszám: 15 fő Motiválás-delegálás-visszajelzés A vezető beosztásban lévő alkalmazottak megismerjék a motiválás-delegálás-visszajelzés hármasának fontosságát, a különböző motiválási, delegálási és visszajelzési eszközöket, azok alkalmazási technikáit. Ismerjék meg és gyakorolják azokat a kommunikációs és vezetői eszközöket, amelyek segítségével a sokféle lehetőségből ki tudják választani, hogy mikor, mit és miért alkalmaznak, annak érdekében, hogy a beosztottaik hatékonyan és kényszerítő eszköz nélkül lendüljenek mozgásba és vigyék sikerre a céget. fejlődése motivációs eszközök ismerete, vezetői képességek, kommunikációs képesség Maximális csoportlétszám: 10 fő középfokú végzettség Szakmai előképzettség, feltétel: vezetői gyakorlat 28. Tudatos vezető PL-7242 A képzés célja, hogy a leendő vagy már meglévő vezetőket olyan kompetenciák, készségek kialakításában, fejlesztésében segítsük, amelyek lehetővé teszik, hogy felkészült, és a szerepüket, feladatkörüket 19

20 ismerő, hatékony, sikeres szakemberekké váljanak. A program végére a résztvevők képesek lesznek arra, hogy összefogják és a szervezet céljainak megfelelően hasznosítsák minden munkatárs tudását. A program elvégzését követően, a hallgatók plussz kompetenciákat szereznek, ismerni fognak olyan módszereket, amelyekkel megfelelő motivációt tudnak nyújtani és megfelelő fejlődési lehetőséget tudnak biztosítani mind munkatársaiknak (beleértve saját magukat is), mind a szervezetnek. a vezetővé válás folyamatának ismerete, ön- és emberismeret készsége, asszertivitás, asszertív kommunikációs készség elsajátítása, vezetői sikeresség kritériumainak megismerése, a konfliktusok konstruktív fogalmának megismerése, konstruktív konfrontáció gyakorlatának elsajátítása, érzelmi intelligencia, jelentőségének felismerésére való képesség, érzelmileg felfokozott helyzetek kezelésére való képesség, önkontroll alapjainak elsajátítása, stresszkezelés alapjainak elsajátítása, vezetői stílusok megismerése, coach típusú vezetői ismérvek beazonosítására, és gyakorlati alkalmazására való képesség, munkatársak ellenőrzésére, számonkérésére való képesség, tárgyalások levezetésére való képesség, bizalomépítés alapjainak elsajátítása, csoportok működésének, jellemzőinek megismerése, csapatszerepek jellemzőinek megismerése, különböző elvárások szinkronizálása, csapatmunka szervezésére és fejlesztésére való képesség, hatékony kommunikáció és együttműködés képességének elsajátítása csapatban Óraszám: 80 óra Maximális csoportlétszám: 12 fő középfokú végzettség 29. Kommunikációfejlesztés a munka világában PL-7241 Olyan kommunikációs szakemberek képzése, akik a céges külső és belső modern kommunikációs csatornák előnyeit felhasználva, a sikeres együttműködés módszereinek alkalmazásával, a minőséget alapcélként kitűzve képesek a cég hatékony és profitorientált működését elősegíteni. Azonnal használható készségek és technikák birtokába jutnak a résztvevők, amelyekkel sikeresen és eredményesen lesznek képesek az elméletben megtanult módszerek napi szinten történő alkalmazására. A módszerek elsajátítása után tudásukról a gyakorlatban is számot adnak a csoport tagjai előtt. A program végén a résztvevő képes lesz a képzés során feldolgozott ismeretanyagot munkája során teljes körűen használni. 20

VEZETŐI KOMPETENCIÁK ÉS SZERVEZETFEJLESZTÉS

VEZETŐI KOMPETENCIÁK ÉS SZERVEZETFEJLESZTÉS VEZETŐI KOMPETENCIÁK ÉS SZERVEZETFEJLESZTÉS A KÉPZÉSRŐL A logisztikában dolgozó középvezetők és specialisták számára kínálunk tréninget, melynek segítségével a vállalat vezetői és szervezeti színvonalát

Részletesebben

LOGISZTIKAI KONTROLLING

LOGISZTIKAI KONTROLLING LOGISZTIKAI KONTROLLING A KÉPZÉSRŐL A logisztikai szakembereknek gyakran a szűkebben vett szakmai ismereteken túl olyan tudásra is szükségük van, amellyel a logisztikai vezetői döntéseket alátámasztó kalkulációk

Részletesebben

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar ÜZLETI TANÁCSADÓ szakirányú továbbképzési szak Az üzleti tanácsadás napjaink egyik kulcsfontosságú ágazata az üzleti szférában. A tercier szektor egyik elemeként

Részletesebben

KÉPZÉSI PROGRAM. LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ OKJ azonosító: 54 345 01. Szolnok

KÉPZÉSI PROGRAM. LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ OKJ azonosító: 54 345 01. Szolnok KÉPZÉSI PROGRAM LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ OKJ azonosító: 54 345 01 Szolnok 2014 Megnevezése A képzési program Logisztikai ügyintéző OKJ azonosító 54 345 01 A képzés során megszerezhető kompetenciák rendelések,

Részletesebben

KÉPZÉSI PROGRAM. LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ OKJ azonosító: 54 345 01. Szolnok

KÉPZÉSI PROGRAM. LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ OKJ azonosító: 54 345 01. Szolnok KÉPZÉSI PROGRAM LOGISZTIKAI ÜGYINTÉZŐ OKJ azonosító: 54 345 01 Szolnok 2014 Megnevezése A képzési program Logisztikai ügyintéző OKJ azonosító 54 345 01 ztk rendelések, beszerzések, értékesítés (termék,

Részletesebben

Milton Kft. Tréning ajánló. Elérhető tudás hiteles forrásból. Nyílt és belső tréningek Vezetői tréningek Tréningek munkaadóknak és munkavállalóknak

Milton Kft. Tréning ajánló. Elérhető tudás hiteles forrásból. Nyílt és belső tréningek Vezetői tréningek Tréningek munkaadóknak és munkavállalóknak Milton Kft. Tréning ajánló Elérhető tudás hiteles forrásból Nyílt és belső tréningek Vezetői tréningek Tréningek munkaadóknak és munkavállalóknak Bevezetés Tisztelt Ügyfelünk! Kedves Hölgyem és Uram! Belső,

Részletesebben

RAKTÁROZÁSI ISMERETEK

RAKTÁROZÁSI ISMERETEK RAKTÁROZÁSI ISMERETEK A KÉPZÉSRŐL Raktározási kurzus az alapoktól, amelyet a mindennapokban hasznos gyakorlati feladatokkal és vállalatlátogatással tettünk értékesebbé. KIKNEK AJÁNLJUK? Azoknak a szakembereknek,

Részletesebben

SZÁLLÍTMÁNYOZÁSI ÉS FUVAROZÁSI ISMERETEK

SZÁLLÍTMÁNYOZÁSI ÉS FUVAROZÁSI ISMERETEK SZÁLLÍTMÁNYOZÁSI ÉS FUVAROZÁSI ISMERETEK A KÉPZÉSRŐL Képzésünk során a szükséges elméleti ismeretek átadásán kívül az alkalmazott esettanulmányokkal, példákkal és csoportos gyakorlatokkal tesszük képessé

Részletesebben

FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK TÁJÉKOZTATÓ PROGRAMFÜZET a Centroszet Szakképzés-szervezési NKft.-nél

FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK TÁJÉKOZTATÓ PROGRAMFÜZET a Centroszet Szakképzés-szervezési NKft.-nél FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOK PROGRAMFÜZET a Centroszet Szakképzés-szervezési NKft.-nél Készítette: Marosvölgyi Ágnes A készítés dátuma: Budapest, 2011.07.08. Jóváhagyás dátuma: Budapest, 2011.07.11. Némedi

Részletesebben

Országos Képzési Jegyzék

Országos Képzési Jegyzék Országos Képzési Jegyzék Modul OKJ jellemzői Modulrendszerű képzés Tananyagegység Tananyagelem Iskolánkban emelt és középszintű képzések Nemzeti Munkaügyi Hivatal - www.nive.hu 2012 / 2013 2012/2013. tanévre

Részletesebben

LOGISZTIKAI FOLYAMATOK MENEDZSMENTJE

LOGISZTIKAI FOLYAMATOK MENEDZSMENTJE LOGISZTIKAI FOLYAMATOK MENEDZSMENTJE A KÉPZÉSRŐL Gyakori probléma, hogy a munkatársak nem rendelkeznek áttekintéssel a komplex vállalati logisztikai rendszer és tágabban az ellátási lánc egészének működéséről,

Részletesebben

+36 20 316 6766 mail@adatkezelo.hu www.adatkezelo.hu 2015 Első Hazai Adatkezelő Kft. All Rights Reserved.

+36 20 316 6766 mail@adatkezelo.hu www.adatkezelo.hu 2015 Első Hazai Adatkezelő Kft. All Rights Reserved. Rólunk Az Első Hazai Adatkezelő Kft. contact center, HR és tréning, munkaerő-kölcsönzés valamint facility management szolgáltatások nyújtásával áll Megbízói rendelkezésére. A rábízott feladatokat 2002

Részletesebben

Logisztikai műszaki menedzser-asszisztens

Logisztikai műszaki menedzser-asszisztens Logisztikai műszaki menedzser-asszisztens Felsőfokú szakképzés OKJ 55 345 02 0010 55 01 Érettségi utáni 2 éves (4 félév) szakképzés, államilag finanszírozott és költségtérítéses formában, nappali tagozaton.

Részletesebben

RAKTÁROZÁS MENEDZSMENT

RAKTÁROZÁS MENEDZSMENT RAKTÁROZÁS MENEDZSMENT A KÉPZÉSRŐL Raktározás menedzsment kurzusunkban az operatív szintű Raktározási ismeretek képzésnél magasabb szintre, a raktározás működtetésével, menedzsmentjével kapcsolatos kérdésekre

Részletesebben

Beszámoló. Felelősségvállalás a pénzkezelés / pénzügyeink terén. Személyes motiváció megismerése és döntési készség az anyagiakban

Beszámoló. Felelősségvállalás a pénzkezelés / pénzügyeink terén. Személyes motiváció megismerése és döntési készség az anyagiakban Beszámoló A Munkaerőpiacon Maradás Egyesület Keress, számolj, gyarapíts! Költségvetés és pénzügyi tervezés a mindennapokban címmel pénzügyi tudatosság tréninget szervezett 2011. december 8-9-10-én 8 fő

Részletesebben

Szakmai nyílt nap - 2013. Fáy András Közgazdasági, Üzleti és Postai Szakközépiskola

Szakmai nyílt nap - 2013. Fáy András Közgazdasági, Üzleti és Postai Szakközépiskola Szakmai nyílt nap - 2013 Dr. Odrobina László, a Nemzetgazdasági Minisztérium Szakképzési és Felnőttképzési Főosztálya vezetőjének tájékoztatása szerint: A szakközépiskolai tanulók 2013. szeptember 1-jétől

Részletesebben

Szakmai nyílt nap - 2014. Fáy András Közgazdasági, Üzleti és Postai Szakközépiskola

Szakmai nyílt nap - 2014. Fáy András Közgazdasági, Üzleti és Postai Szakközépiskola Szakmai nyílt nap - 2014 1 Országos Képzési Jegyzék OKJ jellemzői Modul Modulrendszerű képzés Tananyagegység Tananyagelem Iskolánkban emelt és középszintű képzések Nemzeti Munkaügyi Hivatal - www.nive.hu

Részletesebben

KÉPZÉSI LISTA 2015. I. félév Akkreditált képzéseink és Engedélyezett programjaink

KÉPZÉSI LISTA 2015. I. félév Akkreditált képzéseink és Engedélyezett programjaink INFORMATIKAI KÉPZÉSEK Lajstromszám/ Engedélyszám PL-8089 MS Windows7 6 gyakorlati beszámoló PL-8089 Áttérés a Windows 7 operációs rendszerre 4 gyakorlati beszámoló PL-8089 MS Outlook levelezés 6 gyakorlati

Részletesebben

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar EU PROJEKTMENEDZSER. szakirányú továbbképzési szak

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar EU PROJEKTMENEDZSER. szakirányú továbbképzési szak Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar EU PROJEKTMENEDZSER szakirányú továbbképzési szak Az EU projektmenedzser képzés a projektek sikeres előkészítésével, menedzselésével, végrehajtásával, és

Részletesebben

Az Irinyi János Gimnázium, Szakközép- és Szakiskola szakképzése 2012/2013. tanév

Az Irinyi János Gimnázium, Szakközép- és Szakiskola szakképzése 2012/2013. tanév Az Irinyi János Gimnázium, Szakközép- és Szakiskola szakképzése 2012/2013. tanév Tisztelt Szülők! Kedves Tanulók! Iskolánk szakmai képzésének minél jobb megismerését segítjük tájékoztatónk megjelentetésével.

Részletesebben

KÉPZÉSI PROGRAM Pénzügyi-számviteli ügyintéző OKJ azonosító: 54 344 01

KÉPZÉSI PROGRAM Pénzügyi-számviteli ügyintéző OKJ azonosító: 54 344 01 KÉPZÉSI PROGRAM Pénzügyi-számviteli ügyintéző OKJ azonosító: 54 344 01 Szolnok 2015 KÉPZÉSI PROGRAM A képzési program Megnevezése Pénzügyi-számviteli ügyintéző OKJ azonosító 54 344 01 A képzés során megszerezhető

Részletesebben

Innopod vezető-fejlesztési modell

Innopod vezető-fejlesztési modell Az Innopod vezetőképzési programjai a cégünk magkompetenciájába tartozó képzések halmaza. Építünk az ügyfeleink szervezeti felépítéséből származó vezetői sajátosságokra, az egyén felkészültségére és kompetenciáira,

Részletesebben

M5004 FELADATOK. f) elegendő előny esetén meg tudja kezdeni a program előkészítését, és a feltételek megteremtését ISMERETEK

M5004 FELADATOK. f) elegendő előny esetén meg tudja kezdeni a program előkészítését, és a feltételek megteremtését ISMERETEK M5004 FELDTOK Felnőttoktatási és képzési tevékenysége során alkotó módon alkalmazza a felnőttek tanulásának lélektani 4 törvényszerűségeit a) a felnőtt tanuló motiválására formális tanulmányai 5 során

Részletesebben

8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért. - képzési program folyamata -

8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért. - képzési program folyamata - ELŐKÉSZÍTÉS: 8. sz. melléklet Pszicho-szociális nevelési program a foglalkoztathatóságért - képzési program folyamata - A tanfolyam meghirdetése időpontok megjelölésével Jelentkezők regisztrálása A jelentkezők

Részletesebben

MUNKATÁRSI TELJESÍTMÉNY MENEDZSMENT A LOGISZTIKÁBAN

MUNKATÁRSI TELJESÍTMÉNY MENEDZSMENT A LOGISZTIKÁBAN MUNKATÁRSI TELJESÍTMÉNY MENEDZSMENT A LOGISZTIKÁBAN A PROGRAMRÓL Napjainkban a logisztikai területeken vezetői pozíciót betöltőkre egyre több nem kizárólagos szakmai feladat is hárul, melynek részét képezi

Részletesebben

Felnőttképzési tájékoztató

Felnőttképzési tájékoztató Felnőttképzési nyilvántartási szám: 00373-2010 Felnőttképzési tájékoztató Jász-Nagykun-Szolnok Felnőttképzési programjai és szolgáltatásai 2012. 1 Bemutatkozás A Jász-Nagykun-Szolnok t (a továbbiakban

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOKRÓL

TÁJÉKOZTATÓ FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOKRÓL TÁJÉKOZTATÓ FELNŐTTKÉPZÉSI SZOLGÁLTATÁSOKRÓL Tisztelt Jelentkező! A felnőttképzésről szóló jogszabályok lehetővé teszik a képzésre jelentkezők és résztvevők számára, hogy felnőttképzési szolgáltatásokat

Részletesebben

Kereskedelmi Szakmenedzser

Kereskedelmi Szakmenedzser Kereskedelmi Szakmenedzser Képzés célja Olyan legalább egy idegen nyelven beszélő, felsőfokú szakképesítéssel rendelkező szakemberek képzése, akik: kis- és közepes méretű, kereskedelmi tevékenységet folytató

Részletesebben

Határozza meg a legfontosabb közgazdasági alapfogalmakat! Információtartalom vázlata:

Határozza meg a legfontosabb közgazdasági alapfogalmakat! Információtartalom vázlata: 1. Határozza meg a legfontosabb közgazdasági alapfogalmakat! Információtartalom vázlata: - A szükséglet, az igény, a kereslet és kínálat összefüggései - A piac fogalma és alapösszefüggései - A piacok résztvevői

Részletesebben

Képzési összefoglaló Mátészalka Város Önkormányzatánál tartott tréningekről ÁROP-1.A.2/A-2008-0084

Képzési összefoglaló Mátészalka Város Önkormányzatánál tartott tréningekről ÁROP-1.A.2/A-2008-0084 Cím: 1148 Budapest, Nagy Lajos király útja 1-9. Tel.: Fax: E-mail: 06-1-2733090 06-1-2733099 mail@bkf.hu Képzési összefoglaló Mátészalka Város Önkormányzatánál tartott tréningekről ÁROP-1.A.2/A-2008-0084

Részletesebben

20/1996. (III. 28.) IKM rendelet

20/1996. (III. 28.) IKM rendelet 20/1996. (III. 28.) IKM rendelet az ipari és kereskedelmi szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 18/1995. (VI. 6.) IKM rendelet módosításáról A szakképzésről szóló 1993. évi LXXVI. törvény

Részletesebben

EMBERI EROFORRÁSOK FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

EMBERI EROFORRÁSOK FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS EMBERI EROFORRÁSOK FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK Az emberi erőforrások miniszterének 39/2012. (XI. 21.) EMMI rendelete a felsőoktatási szakképzések képzési és kimeneti követelményeiről

Részletesebben

KKV vezetési és szervezetfejlesztési program

KKV vezetési és szervezetfejlesztési program A SZERVEZETI TUDATOSSÁG KITERJESZTÉSE Olyan támogatott (díjmentes) fejlesztési programot kínálunk 30 kis- és középvállalkozás számára, amelyben most a költségek helyett a tartalmakra fókuszálhatnak! Résztvevőként

Részletesebben

Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek

Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek Digitális írástudás kompetenciák: IT alpismeretek PL-5107 A továbbképzés célja: A program az alapvető számítógépes fogalmakban való jártasságot és a számítógépek alkalmazási területeinek ismeretét nyújtja

Részletesebben

A PÁPAI POLGÁRMESTERI HIVATAL SZERVEZETFEJLESZTÉSE (ÁROP-1.A.2/A-2008-0050)

A PÁPAI POLGÁRMESTERI HIVATAL SZERVEZETFEJLESZTÉSE (ÁROP-1.A.2/A-2008-0050) A PÁPAI POLGÁRMESTERI HIVATAL SZERVEZETFEJLESZTÉSE (ÁROP-1.A.2/A-2008-0050) I. A pályázat keretében megvalósuló képzések Döntéshozatal Célja: a résztvevők megismerik és gyakorolják a hatékony, önérvényesítő

Részletesebben

Ügyfélelégedettségi vizsgálat eredményei. 5. oldal

Ügyfélelégedettségi vizsgálat eredményei. 5. oldal 2008 2010 1. oldal Összegyűjteni azokat a stratégiai törekvéseket illetve változásokat (külső belső), amelyek fejlesztési igényeket generálnak vezetői szinten és az értékesítésben Meghatározni azokat a

Részletesebben

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre

Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre Foglalkozási napló a 20 /20. tanévre Ügyviteli titkár szakma gyakorlati oktatásához OKJ száma: 54 346 02 A napló vezetéséért felelős: A napló megnyitásának dátuma: A napló lezárásának dátuma: Tanulók adatai

Részletesebben

OKTATÁSI TÁJÉKOZTATÓ 2010/2011.

OKTATÁSI TÁJÉKOZTATÓ 2010/2011. Lajstromszám: AL-1017 F.ny.t.sz.: 01-0271-04 OKTATÁSI TÁJÉKOZTATÓ 2010/2011. Ahol nem csak papír szerezhető! MLE bemutatása A Magyar Logisztikai Egyesület húsz éves fennállása során igyekezett a célkitűzéseivel

Részletesebben

Képzési ajánlat a Magyar Könyvvizsgálói Kamara Helyi Szervezetei és Tagozatai részére

Képzési ajánlat a Magyar Könyvvizsgálói Kamara Helyi Szervezetei és Tagozatai részére Képzési ajánlat a Magyar Könyvvizsgálói Kamara Helyi Szervezetei és Tagozatai részére KÉSZSÉGFEJLESZTŐ TRÉNINGEK Budapest, 2015. január A MEGGYŐZÉS ESZKÖZEI Hogyan kezeljük különböző típusú ügyfeleinket?

Részletesebben

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 1860-06/1 Egy (előzetesen megvalósított, egybefüggő, két hetes) gyakorlatról - szervezési feladat elemzése

Részletesebben

Képzés megnevezése: ÚJ PREZENTÁCIÓS MÓDSZEREK A HATÉKONY KOMMUNIKÁCIÓÉRT A VÁLLALKOZÁSFEJLESZTÉSBEN

Képzés megnevezése: ÚJ PREZENTÁCIÓS MÓDSZEREK A HATÉKONY KOMMUNIKÁCIÓÉRT A VÁLLALKOZÁSFEJLESZTÉSBEN Képzés megnevezése: ÚJ PREZENTÁCIÓS MÓDSZEREK A HATÉKONY KOMMUNIKÁCIÓÉRT A VÁLLALKOZÁSFEJLESZTÉSBEN A képzés célja A vállalkozások hatékonyságának növelése a munkatársak kommunikációs technikájának, eszközeinek,

Részletesebben

M1853. szakosított ellátások területén 4 Szociológiai alapfogalmak B 5 A szociológiai adatfelvétel módszerei B 6 A helyi társadalom szerkezete B

M1853. szakosított ellátások területén 4 Szociológiai alapfogalmak B 5 A szociológiai adatfelvétel módszerei B 6 A helyi társadalom szerkezete B M FELADATOK Közreműködik az egyéni gondozási, rehabilitációs 4 folyamat megtervezésében, megvalósításában Közreműködik a személyre szóló napi- és heti rend 5 kiakításában Szükség esetén segítséget nyújt

Részletesebben

JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS JOGI FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK Az emberi erőforrások miniszterének 39/2012. (XI. 21.) EMMI rendelete a felsőoktatási szakképzések képzési és kimeneti követelményeiről 1.

Részletesebben

M1852. FELADATOK A szükségletek és erőforrások felmérésének feladatai a 1852

M1852. FELADATOK A szükségletek és erőforrások felmérésének feladatai a 1852 M FELADATOK Felméri az egyéni szociális szükségleteket, erőforrásokat, helyi cselekvési lehetőségeket; értelmezi az emberi szükségleteket és a szükségletkielégítés 4 hiányait Felismeri az egyéni, csoportos

Részletesebben

FÜZESABONYI REMENYIK ZSIGMOND KÖZÉPISKOLA, ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

FÜZESABONYI REMENYIK ZSIGMOND KÖZÉPISKOLA, ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA FÜZESABONYI REMENYIK ZSIGMOND KÖZÉPISKOLA, ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2015/2016 tanévre 3390 Füzesabony, Ifjúság út 17. Tel.: 36/341-131 Az intézmény azonosítója:

Részletesebben

OKTATÁSI TÁJÉKOZTATÓ 2009/2010.

OKTATÁSI TÁJÉKOZTATÓ 2009/2010. Lajstromszám: AL-1017 F.ny.t.sz.: 01-0271-04 OKTATÁSI TÁJÉKOZTATÓ 2009/2010. Ahol nem csak papír szerezhető! MLE bemutatása A Magyar Logisztikai Egyesület tizenkilenc éves fennállása során igyekezett a

Részletesebben

54 345 03 0000 00 00 Munkaerőpiaci szervező, elemző Munkaerőpiaci szervező, elemző 54 345 06 0000 00 00 Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő

54 345 03 0000 00 00 Munkaerőpiaci szervező, elemző Munkaerőpiaci szervező, elemző 54 345 06 0000 00 00 Személyügyi gazdálkodó és fejlesztő A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,

Részletesebben

TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben

TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben TÁMOP 5.3.1 Munkába lépés Zárókonferencia Tréningek, klubfoglalkozások a projektben 2011. január 27. Kommunikációs és csoportépítő tréning 3x6 óra Célok: - a csoporttagok beilleszkedésének csoportba és

Részletesebben

KÉPZÉSI PROGRAM. 1. A képzési program «B» képzési kör SEE-REUSE

KÉPZÉSI PROGRAM. 1. A képzési program «B» képzési kör SEE-REUSE KÉPZÉSI PROGRAM 1. A képzési program «B» képzési kör 1.1. Megnevezése Megújuló energetikai asszisztens 1.2. Szakmai, vagy nyelvi programkövetelmény azonosítója 1.3. Engedély megszerzését követően a nyilvántartásba-vételi

Részletesebben

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP Az Év Képzési Programja PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP 1.) A program címe: V e z e t ő k é p z é s "Vezetőképzés: Fiatal vezetők, a vezetői utánpótlás, illetve a frissen kinevezett vezetők kompetencia-fejlesztése

Részletesebben

A beszerzési területre újonnan került szakemberek, illetve más funkcionális területről jövő munkatársak számára.

A beszerzési területre újonnan került szakemberek, illetve más funkcionális területről jövő munkatársak számára. BESZERZÉSI ABC A KÉPZÉSRŐL Beszerzési kurzus az alapoktól. Programunk elsősorban a hazai vállalatok tapasztalataira építve, de a nemzetközi tapasztalatokat is felhasználva fogalmaz meg áttekintést a legfontosabb

Részletesebben

Az iskolai rendszeren kívüli rendőr szakképzésben való részvétel feltételei

Az iskolai rendszeren kívüli rendőr szakképzésben való részvétel feltételei Az iskolai rendszeren kívüli rendőr szakképzés célja Az iskolarendszeren kívüli rendőr szakképzés célja, hogy a rendőrség középfokú szakképesítéshez kötött beosztásaiba előírt szakképzettség megszerzését

Részletesebben

Információtartalom vázlata

Információtartalom vázlata 1. Ön azt a feladatot kapta munkahelyén, hogy mutassa be tanuló társainak, hogyan épül fel a korszerű logisztikai rendszer, és melyek a feladatai. Miről fog beszélni? Információtartalom vázlata - logisztika

Részletesebben

2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP-5.4.10

2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP-5.4.10 HÍRLEVÉL 2014/I. 2014-BEN IS LEHETŐSÉG VAN KREDITPONTSZERZŐ TANFOLYAMAINKON TÖRTÉNŐ RÉSZVÉTELRE A TÁMOP-5.4.10 kiemelt projekt keretében az idén is indulnak térítésmentes, a továbbképzési kötelezettség

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ A KERESKEDELMI MENEDZSER. KÉPZÉS 2014/2015/2-es félév MODUL ZÁRÓVIZSGÁJÁRÓL

TÁJÉKOZTATÓ A KERESKEDELMI MENEDZSER. KÉPZÉS 2014/2015/2-es félév MODUL ZÁRÓVIZSGÁJÁRÓL TÁJÉKOZTATÓ A KERESKEDELMI MENEDZSER (KSZM, KSZM levelező, RSZM, EU, KKV specializációk) KÉPZÉS 2014/2015/2-es félév MODUL ZÁRÓVIZSGÁJÁRÓL Tisztelt végzős Hallgatók! Az Önök modulrendszerű Kereskedelmi

Részletesebben

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal szakképzési és felnőttképzési feladatai. Markhard József

A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal szakképzési és felnőttképzési feladatai. Markhard József A Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal szakképzési és felnőttképzési feladatai Markhard József Ágazati irányítás Irányító szerv Nemzetgazdasági Minisztérium Közigazgatási Államtitkárság Szakképzés

Részletesebben

Amennyiben a vizsgázó az idegen nyelven nem tud megfelelő választ adni a feladatra, az idegennyelv-használat kompetenciára 0 pontot kell adni.

Amennyiben a vizsgázó az idegen nyelven nem tud megfelelő választ adni a feladatra, az idegennyelv-használat kompetenciára 0 pontot kell adni. 090-06 Kommunikációs és azzal kapcsolatos gazdasági és informatikai tevékenységek Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló 133/20.

Részletesebben

Lajstromszám: AL-1017. F.ny.t.sz.: 01-0271-04 MAGYAR LOGISZTIKAI EGYESÜLET TRÉNING AJÁNLATAINK. Ahol nem csak papír szerezhető!

Lajstromszám: AL-1017. F.ny.t.sz.: 01-0271-04 MAGYAR LOGISZTIKAI EGYESÜLET TRÉNING AJÁNLATAINK. Ahol nem csak papír szerezhető! Lajstromszám: AL-1017 MAGYAR LOGISZTIKAI EGYESÜLET F.ny.t.sz.: 01-0271-04 TRÉNING AJÁNLATAINK Ahol nem csak papír szerezhető! MLE bemutatása A Magyar Logisztikai Egyesület tizenkilenc éves fennállása során

Részletesebben

I V. F E LN Ő T T O K T AT ÁS

I V. F E LN Ő T T O K T AT ÁS I V. F E LN Ő T T O K T AT ÁS 4.1. Cím: Csapatépítő és együttműködést fejlesztő tréning A csoport tagjai tudatosan foglalkoznak a csoport állapotával, fejlődésével. Megtapasztalják saját és társaik szerepét

Részletesebben

TÁJÉKOZTATÓ A KERESKEDELMI MENEDZSER (KSZM, KSZM levelező, RSZM, EU, KKV specializációk) KÉPZÉS 2014/2015-es tanév MODUL ZÁRÓVIZSGÁJÁRÓL

TÁJÉKOZTATÓ A KERESKEDELMI MENEDZSER (KSZM, KSZM levelező, RSZM, EU, KKV specializációk) KÉPZÉS 2014/2015-es tanév MODUL ZÁRÓVIZSGÁJÁRÓL TÁJÉKOZTATÓ A KERESKEDELMI MENEDZSER (KSZM, KSZM levelező, RSZM, EU, KKV specializációk) KÉPZÉS 2014/2015-es tanév MODUL ZÁRÓVIZSGÁJÁRÓL Tisztelt végzős Hallgatók! Az Önök modulrendszerű Kereskedelmi Szakmenedzser

Részletesebben

M0061 FELADATOK. kísérőokmányokat az illetékesekhez eljuttatja Kezeli a számítógépet és tartozékait (CD, DVD, scanner, nyomtató)

M0061 FELADATOK. kísérőokmányokat az illetékesekhez eljuttatja Kezeli a számítógépet és tartozékait (CD, DVD, scanner, nyomtató) M0061 FELADATOK 4 Hagyományos és digitális dokumentumokat rendszerez 5 Regisztrálja és karbantartja a vevő-, ügyfélkapcsolatait Hivatalos levelezést folytat hagyományos és 6 elektronikus formában 7 Hivatalos

Részletesebben

DÉMÉTER PROGRAM AZ ABA- NOVÁK KULTURÁLIS KÖZPONTBAN

DÉMÉTER PROGRAM AZ ABA- NOVÁK KULTURÁLIS KÖZPONTBAN DÉMÉTER PROGRAM AZ ABA- NOVÁK KULTURÁLIS KÖZPONTBAN TÁMOP 3.2.3/09/1-2009-0042 Építő közösségek, közművelődési intézmények az élethosszig tartó tanulásért 1.kör: Program a közművelődési intézményrendszer

Részletesebben

Rejtett tartalékok vagy kidobott pénz?

Rejtett tartalékok vagy kidobott pénz? Rejtett tartalékok vagy kidobott pénz? Vezetői kompetenciafejlesztés lehetőségei az egészségügyben A KONETT Team komplex vezetőfejlesztési modelljének bemutatása Előadó: Salamon Hugó, KONETT Team vezető

Részletesebben

INGATLANKÖZVETÍTŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

INGATLANKÖZVETÍTŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI INGATLANKÖZVETÍTŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 52 341 03 0000 00 00 2. A szakképesítés megnevezése: Ingatlanközvetítő

Részletesebben

VÁMISMERETEK. www.scmtrening.hu A KÉPZÉSRŐL

VÁMISMERETEK. www.scmtrening.hu A KÉPZÉSRŐL VÁMISMERETEK A KÉPZÉSRŐL Képzésünk segítségével a résztvevő megismeri a vámszabályokkal kapcsolatos alapvető ismereteket és folyamatokat, elsajátítja azokat az elméleti ismereteket, amelyek a vámeljárás

Részletesebben

VESZÉLYES ÁRU ISMERETEK

VESZÉLYES ÁRU ISMERETEK VESZÉLYES ÁRU ISMERETEK A KÉPZÉSRŐL Speciális témájú, ám rendkívül fontos képzést kínálunk Önnek. Veszélyes áru ismeretek képzésünk Önnek szól, ha érintett a veszélyes anyagok kezelésében, tárolásában,

Részletesebben

1. MINŐSÉGBIZTOSÍTÁS, LIFE TIME QUALITY MÉRNÖK

1. MINŐSÉGBIZTOSÍTÁS, LIFE TIME QUALITY MÉRNÖK 1. MINŐSÉGBIZTOSÍTÁS, LIFE TIME QUALITY MÉRNÖK Felsőfokú műszaki végzettség (minőségbiztosítási szakiránnyal) Tárgyalóképes angol-, valamint kommunikációképes németnyelv-tudás MS Office ismeret elvárás,

Részletesebben

KÉPZÉSI PROGRAM. GAZDASÁGI INFORMATIKUS OKJ azonosító: 54 481 02. Szolnok

KÉPZÉSI PROGRAM. GAZDASÁGI INFORMATIKUS OKJ azonosító: 54 481 02. Szolnok KÉPZÉSI PROGRAM GAZDASÁGI INFORMATIKUS OKJ azonosító: 54 481 02 Szolnok 2015 KÉPZÉSI PROGRAM A képzési program Megnevezése Gazdasági informatikus OKJ azonosító 54 481 02 A képzés során megszerezhető kompetenciák

Részletesebben

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal! II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása Valamennyi programmodulra külön-külön kitöltendő 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen

Részletesebben

Új szakmai továbbképzések a Nemzeti Művelődési Intézet képzési kínálatában

Új szakmai továbbképzések a Nemzeti Művelődési Intézet képzési kínálatában Új szakmai továbbképzések a Nemzeti Művelődési Intézet képzési kínálatában Szakmai fejlesztőhálózat a kistelepülésektől az agorákig országos projektzáró konferencia Hatvan, 2015. szeptember 3. Partnereink

Részletesebben

II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása

II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11.

Részletesebben

Kompetencia alapú oktatás (tanári kompetenciák) 2015.04.09. NyME- SEK- MNSK N.T.Á

Kompetencia alapú oktatás (tanári kompetenciák) 2015.04.09. NyME- SEK- MNSK N.T.Á Kompetencia alapú oktatás (tanári kompetenciák) A kompetencia - Szakértelem - Képesség - Rátermettség - Tenni akarás - Alkalmasság - Ügyesség stb. A kompetenciát (Nagy József nyomán) olyan ismereteket,

Részletesebben

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység

OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 090-06 Kommunikációs és azzal kapcsolatos gazdasági és informatikai tevékenységek 090-06/1 Szóbeli vizsgatevékenység

Részletesebben

Informatikai, munkaszervezési és -tervezési, technológiai alaptevékenységek végzése

Informatikai, munkaszervezési és -tervezési, technológiai alaptevékenységek végzése II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása Valamennyi programmodulra külön-külön kitöltendő 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen

Részletesebben

Ellenörző és elökészítő, beállító műveletek és funkció próba elsajátítása

Ellenörző és elökészítő, beállító műveletek és funkció próba elsajátítása II. ADATLAP - Programmodul részletes bemutatása Valamennyi programmodulra külön-külön kitöltendő 1. A programmodul azonosító adatai Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen

Részletesebben

TÜRR ISTVÁN GAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLÁJA

TÜRR ISTVÁN GAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLÁJA BAJAI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM TÜRR ISTVÁN GAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLÁJA Baja, Bácska tér 1. OM azonosító: 203028 BEISKOLÁZÁSI TÁJÉKOZTATÓ 2016-2017. tanév Türr sok éves múlt, versenyképes jövő! Érettségire felkészítő

Részletesebben

Gondolatok a belső auditorok felkészültségéről és értékeléséről Előadó: Turi Tibor vezetési tanácsadó, CMC az MSZT/MCS 901 szakértője

Gondolatok a belső auditorok felkészültségéről és értékeléséről Előadó: Turi Tibor vezetési tanácsadó, CMC az MSZT/MCS 901 szakértője Gondolatok a belső auditorok felkészültségéről és értékeléséről Előadó: Turi Tibor vezetési tanácsadó, CMC az MSZT/MCS 901 szakértője 1 Az előadás témái Emlékeztetőül: összefoglaló a változásokról Alkalmazási

Részletesebben

3 + 1 SZEMPONT. gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal

3 + 1 SZEMPONT. gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal 24 SÁNDOR Jenő 3 + 1 SZEMPONT A COACH-KÉPZÉS KIVÁLASZTÁSÁHOZ Először is lépjünk egyet hátra: mi a coaching? E gy jó coach többek között arról ismerszik meg, hogy mielőtt a hogyannal foglalkozna, világos

Részletesebben

Szervezetfejlesztés Nagykőrös Város Önkormányzatánál az ÁROP 3.A.2-2013-2013-0035 számú pályázat alapján

Szervezetfejlesztés Nagykőrös Város Önkormányzatánál az ÁROP 3.A.2-2013-2013-0035 számú pályázat alapján Szervezetfejlesztés Nagykőrös Város Önkormányzatánál az ÁROP 3.A.2-2013-2013-0035 számú pályázat alapján ÁROP 2007-3.A.1. A polgármesteri hivatalok szervezetfejlesztése a Közép-magyarországi régióban című

Részletesebben

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP Az Év Képzési Programja PÁLYÁZATI FELHÍVÁS - JELENTKEZÉSI LAP 1.) A program címe: V e z e t ő k é p z é s "Vezetőképzés: Fiatal vezetők, a vezetői utánpótlás, illetve a frissen kinevezett vezetők kompetencia-fejlesztése

Részletesebben

BESZERZÉSI TÁRGYALÁSTECHNIKA

BESZERZÉSI TÁRGYALÁSTECHNIKA BESZERZÉSI TÁRGYALÁSTECHNIKA A KÉPZÉSRŐL Szeretne sikeresebben tárgyalni? Szeretné, ha lenne egy hatékony tárgyalási forgatókönyve, amellyel mindig felkészülten ülhet le a beszállítókkal szemben? Nem általános,

Részletesebben

Vállalkozói ismeretek képzés programja

Vállalkozói ismeretek képzés programja Vállalkozói ismeretek képzés programja 1. A program célja A képzésben résztvevők értsék döntéseik mozgatórugóit és háttereit a vállalkozások különböző életszakaszaiban, a jogi, pénzügyi, számviteli és

Részletesebben

Minőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés

Minőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés Minőségügyi rendszerek szakmérnök szakirányú továbbképzés (Szakirányú továbbképzési (szakmérnöki) szak) Munkarend: Levelező Finanszírozási forma: Költségtérítéses Költségtérítés (összesen): 375 000 Ft

Részletesebben

I. ADATLAP - A program általános tartalma. 2.1 Általános képzés 2.2 Nyelvi képzés 2.3 Szakmai képzés X

I. ADATLAP - A program általános tartalma. 2.1 Általános képzés 2.2 Nyelvi képzés 2.3 Szakmai képzés X I. ADATLAP - A program általános tartalma 1. A program megnevezése 1.1. Ruhaipari technikus OKJ-s program esetén 1.2. OKJ száma is 54 542 01 0010 54 02 2. A program besorolása Csak egy terület jelölhető

Részletesebben

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar TELEPÜLÉS- ÉS TERÜLETFEJLESZTÉSI MENEDZSMENT szakirányú továbbképzési szak A 21. században a település- és területfejlesztés fontossága várhatóan tovább növekszik.

Részletesebben

E L Ő T E R J E S Z T É S

E L Ő T E R J E S Z T É S BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Előterjesztő neve és beosztása: Szervezeti egység: Dr. Varga István dékán Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar E L Ő T E R J E S Z T É S A Szenátus 2013.

Részletesebben

Karrierlehetőségek az OTP Bank Nyrt. Dél-dunántúli Régiójában. Jozipovics Tímea osztályvezető

Karrierlehetőségek az OTP Bank Nyrt. Dél-dunántúli Régiójában. Jozipovics Tímea osztályvezető Karrierlehetőségek az OTP Bank Nyrt. Dél-dunántúli Régiójában Jozipovics Tímea osztályvezető Toborzás 2 KIEMELT FIGYELEM A MEGFELELŐ SZAKMAI KVALITÁSOKKAL RENDELKEZŐ JELÖLTEK FELKUTATÁSÁSRA, VEZETŐI UTÁNPÓTLÁS

Részletesebben

Képzési igények a MELLearN Felsőoktatási Hálózatban

Képzési igények a MELLearN Felsőoktatási Hálózatban Képzési igények a MELLearN Felsőoktatási Hálózatban Sass Judit (BCE) - judit.sass@uni-corvinus.hu Bodnár Éva (BCE) - eva.bodnar@uni-corvinus.hu Kálmán Anikó (BME) - drkalmananiko@gmail.com Célok, előzmények

Részletesebben

NYÍLT KÉPZÉS. Élményalapú fejlesztés nyomozó és riporter közreműködésével. KEVESEKBŐL A JÓKAT Toborzás-kiválasztás folyamatfejlesztés

NYÍLT KÉPZÉS. Élményalapú fejlesztés nyomozó és riporter közreműködésével. KEVESEKBŐL A JÓKAT Toborzás-kiválasztás folyamatfejlesztés NYÍLT KÉPZÉS Élményalapú fejlesztés nyomozó és riporter közreműködésével. KEVESEKBŐL A JÓKAT Toborzás-kiválasztás folyamatfejlesztés MIÉRT? A program résztvevői számára nyilvánvalóvá válnak a toborzás

Részletesebben

A projekt ütemezése 2010. 2011. 2012. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 1. 2. 3 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 1. 2. 3. 4. 5. Tevékenység

A projekt ütemezése 2010. 2011. 2012. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 1. 2. 3 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 1. 2. 3. 4. 5. Tevékenység A projekt ütemezése Tevékenység Projekt menedzsment 1. Munkaerőpiaci alkalmazkodás fejlesztése 1.2 Regionális- térségi szolgátatóvá váláshoz szükséges módszertani és szervezeti fejlesztések A Regionális

Részletesebben

A Rehabjob bemutatkozó diasora megváltozott munkaképességű munkavállalók integrációja területén 2015.

A Rehabjob bemutatkozó diasora megváltozott munkaképességű munkavállalók integrációja területén 2015. A Rehabjob bemutatkozó diasora megváltozott munkaképességű munkavállalók integrációja területén 2015. Bemutatkozás REHABJOB - JOBGROUP REHABJOB (www.rehabjob.hu) üzletágunk mellett az alábbi divíziók tartoznak

Részletesebben

A tevékenység által, kreatív szemléletűek részére Szakszerű gyors módszerek elsajátítását, és a minőséget igénylők részére

A tevékenység által, kreatív szemléletűek részére Szakszerű gyors módszerek elsajátítását, és a minőséget igénylők részére I. ADATLAP - A program általános tartalma 1. A program megnevezése 1.1. Divat- és stílustervező felnőttképzés OKJ-s program esetén 1.2. OKJ száma is 54 211 07 0000 00 00 2. A program besorolása Csak egy

Részletesebben

Partnerségi konferencia a helyi foglalkoztatásról

Partnerségi konferencia a helyi foglalkoztatásról Partnerségi konferencia a helyi foglalkoztatásról KEREKASZTAL BESZÉLGETÉSEK ÖSSZEFOGLALÁSA 2010. március 9. Kistérségi együttműködés a helyi gazdasági és foglalkoztatási potenciál erősítésére Projektazonosító:

Részletesebben

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar

Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar ENERGIAGAZDÁLKODÁSI MENEDZSER szakirányú továbbképzési szak Az Energiagazdálkodási menedzser képzés az energiagazdaságtan alapfogalmainak és a globális és

Részletesebben

Évfolyam 5. 6. Óraszám 1 0,5

Évfolyam 5. 6. Óraszám 1 0,5 TANULÁSMÓDSZERTAN 5 6. évfolyam Évfolyam 5. 6. Óraszám 1 0,5 A tanulás tanításának elsődleges célja, hogy az egyéni képességek, készségek figyelembe vételével és fejlesztésével képessé tegyük tanítványainkat

Részletesebben

ELLENŐRZÉSI ÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI MUNKATÁRS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

ELLENŐRZÉSI ÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI MUNKATÁRS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI ELLENŐRZÉSI ÉS MINŐSÉGBIZTOSÍTÁSI MUNKTÁRS SZKKÉPESÍTÉS SZKMI ÉS VIZSGKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKBEN SZEREPLŐ DTOK 1. szakképesítés azonosító száma: 52 347 01 0000 00 00 2. szakképesítés

Részletesebben

INGATLANKÖZVETÍTŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI

INGATLANKÖZVETÍTŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI INGATLANKÖZVETÍTŐ SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI ÉS VIZSGAKÖVETELMÉNYEI I. ORSZÁGOS KÉPZÉSI JEGYZÉKEN SZEREPLŐ ADATOK 1. A szakképesítés azonosító száma: 52 341 03 0000 00 00 2. A szakképesítés megnevezése: Ingatlanközvetítő

Részletesebben

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Logisztika. tanulmányokhoz IV. évfolyam Gazdálkodási és Menedzsment Szak BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Logisztika tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS 2015/2016 Tanév I. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Logisztika Tárgy Neptun kódja: LOGI1K0MPZC

Részletesebben

HR FOLYAMATOK FEJLESZTÉSE A FELSOKTATÁSBAN: BELS KÉPZÉSI RENDSZER KIALAKÍTÁSA A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEMEN

HR FOLYAMATOK FEJLESZTÉSE A FELSOKTATÁSBAN: BELS KÉPZÉSI RENDSZER KIALAKÍTÁSA A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEMEN HR FOLYAMATOK FEJLESZTÉSE A FELSOKTATÁSBAN: BELS KÉPZÉSI RENDSZER KIALAKÍTÁSA A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEMEN Dr. Koltai Zoltán PhD, egyetemi docens (PTE FEEK) Dr. habil. Nemeskéri Zsolt, egyetemi docens (PTE

Részletesebben

GAZDASÁGI INFORMATIKUS

GAZDASÁGI INFORMATIKUS GAZDASÁGI INFORMATIKUS 7. szakmacsoport Informatikus szakképesítésének elágazása OKJ SZÁM: 54 481 04 0010 54 01 Számítógépet kezel, szoftvereket használ Munkaszervezéssel kapcsolatos tevékenységet végez

Részletesebben