ARANYKAPU ÓVODA MUNKATERVE. 2018/2019-as NEVELÉSI ÉV

Átírás

1 ARANYKAPU ÓVODA MUNKATERVE 2018/2019-as NEVELÉSI ÉV Készítette: Nagy Enikő intézményvezető

2 VÁZLAT 1. A 2017/2018 es nevelési év értékelése 2. Tárgyi felszereltség 3. Személyi ellátottság / az óvoda dolgozóira vonatkozóan; gyermekekre vonatkozóan / 4. A 2018/2019-as tanév kiemelt feladatai 5. Az óvoda fő feladatai 6. Szülői értekezletek rendje és témája 7. Nevelőtestületi értekezletek időpontja 8. Zárva tartás rendje és időpontja 9. A 2018/2019-as nevelési év időstruktúrája 10. Az óvoda kapcsolatrendszere 11. A vezető óvónő ellenőrzési rendje 12. Határidős feladatok és felelősök 13. Az intézményi önértékelés elkészítésének feladatai, felelősei, határidői 14. A nevelési én pedagógiai szakmai ellenőrzésének, illetve a pedagógusok minősítésének feladatai, időpontjai 1. Munkaterv végrehajtásának, és a pedagógiai munkának az értékelése 2017/2018-es tanév Óvodánkban délelőtt 2 csoportban, délután 2 csoportban folyik a nevelő-, oktató munka. Férőhelyünk: 40 fő Felvett gyermek: 32 fő Ingyenes étkeztetésben részesülők száma: 11 fő (év közben ez a létszám változott) Sajátos nevelési igényű gyermekek száma: 1 fő Tárgyi feltételünk évről-évre javul. Igyekszünk a gyermekeket körülvevő környezetet nyugalmat árasztó, esztétikus bútorzattal, textíliával, dekorációval körül venni. Fejleszteni tárgyi eszközeinket a fenntartó által biztosított összegből, valamint a MENTI Szociális és Mentálhigiénés Alapítvány támogatásából tudtuk. Vásároltunk: csoportszobába új szőnyeget, új lábtörlőket, fejlesztő játékokat, mesekönyveket, szakkönyveket, gyermekszékeket,új udvari labdákat, kerítés, kiscsoportba új szekrényt, polcot Felújítási munkák: Új bútorok Bútorok rögzítése Gyermekszékek újracsavarozása, javítása Fák megmetszése, ágak levágása Belső festés Az udvari játékokat, és az óvoda berendezéseit rendszeresen ellenőrizzük, illetve külső, munkavédelmi cég által is ellenőriztetjük 3 havonta. Szakmai munkánkról: A nevelési év elején a munkaközösségünk 2 új munkaerővel egészült ki. 2

3 Az összesen négy óvodapedagógus közül, 2 fő már tartósan az óvodában dolgozó, és 1 fő óvodapedagógus, pedagógiai asszisztensi munkakörben új munkatárs. Emellett 2 fő nevelő munkát segítő, dajka tartozik a munkaközösségünkbe. Óvodánkban többrétű fejlesztés, sajátos nevelési igényű gyermekek integrált nevelése, illetve iskolára való előkészítés, és emellett tehetséggondozás folyik. A feladatok adminisztrálására, a foglalkozások megtartásához szükséges vázlatok megírására, a nevelési feladatok megfogalmazására új, az intézményvezető által, a törvényi előírásoknak megfelelő, saját, egyéni adottságainkra épülő csoportnaplót használtunk. A pedagógiai Programunk mellett még mindig kiemelt feladatként kezeljük a fenntartó által 2 éve megfogalmazott, szakmailag, és pszichológiailag is alátámasztott, a mentálhigiénés nevelést előtérbe helyező feladat-, és programrendszerrel. A programban kitűzött célok megvalósulását, illetve a gyermekek fejlődését a csoportnaplóban, illetve a gyermekek személyi lapjában rögzítjük. A személyi lapon évente egy (indokolt esetben kettő) alkalommal rögzítésre kerülnek a következő mérési eredmények: - a gyermek szociális érettsége. - mozgás fejlettsége - testséma fejlettsége - nyelvi kifejezőképességének fejlettsége - finommotorikus koordinációjának fejlettsége - gyermek téri tájékozódásának és térbeli mozgásának fejlettsége - a gyermek értelmi fejlettsége - érzelmi-akarati élete A szülők felé nyitottak vagyunk évente kettő szülői értekezletet tartunk, melyen sikerült tájékoztatást adnunk óvodánk életéről, terveinkről. Indokolt esetben ez a szám eltérhet. Fogadó órát, egyéni beszélgetést félévente egy alkalommal, illetve szükség szerint előzetes megbeszélés alapján tartunk, ahol az egész család jelen van, és az óvodapedagógusokon kívül Dr. Csertő Aranka is részt vesz, mint családterapeuta és szakpszichológus. Ezen alkalmak során teljes képet kap a szülő gyermeke eddigi óvodai életéről. 2. Tárgyi felszereltség: Az óvoda tárgyi feltételeit folyamatosan javítjuk. Törekszünk a harmonikus, esztétikus, nyugodt környezet megteremtésére. 2018/2019-es tanévben beszerzendő eszközeink: Kis középső csoport számára: - sporteszközök: kendők, szalagok,tornabot - taktilis érzékelést fejlesztő játékok - zenei cd-k - könyvek Nagycsoport számára: - sporteszközök: sportbóják, wesco botok - hangszerek (pl.dob) Egyéb kiadások: - elromlott udvari játékok megjavítása - munkavédelmi vizsgálatok 3

4 3. Személyi feltételek: Az óvoda dolgozói: Nagy Enikő Magdolna megbízott vezető óvónő, heti váltásban óvodapedagógus a kis-középső csoportban Németh Regina óvodapedagógus, heti váltásban a kis-középső csoportban Bariné Sárközi Tímea heti váltott műszakban a nagy-középső csoportban Német Zsófia óvodapedagógus heti váltott műszakban a nagy-középső csoportban Weltherné Kovács Katalin dajka Orosziné Horváth Anna dajka A gyermekcsoport alakulása: Jelenleg 31 fővel működik az óvoda ( i adat) Nagy - középső csoport: 15 fő, Kis-, középső csoport: 16 fő 4. A tanév kiemelt feladatai: Korai fejlesztés Tanulási, és magatartási zavarok kiszűrése, megfelelő fejlesztők biztosítása Egyéni TSMT torna biztosítása még több gyermek számára Szociabilitás társ igény erősítése Ellentétpárok a hétköznapokban (ó-új, hideg-meleg stb) A hagyományok ápolása, nemzeti ünnepek, megemlékezések A családok és az óvoda kapcsolatának szorosabbra fűzése Új mozgásforma bevezetése : foci Az óvoda fő feladata: A szülők igényeinek kielégítésére továbbra is újabb módszereket, lehetőségeket keresünk, melyekkel betekintést nyerhetnek az óvoda életébe: - Videó felvételek, és fotók készítésével a gyermekek hétköznapi és különleges eseményeiről, az óvodai életről - Fogadórák, egyéni beszélgetések lehetőségének megteremtése - a szülők személyes részvétele, hospitálása az óvodai nap különböző időszakában, nyílt napnyílt hét (a látottak megbeszélése). - Sok közös program, kirándulás jeles napokhoz kapcsolódva - A szülők bevonása a csoport hétköznapjaiba (pl.: munkahely látogatás) - A szülők munkájának bemutatása az óvodai élet keretén belül (előadások) A nagy-, középső csoportosok számára sportversenyekre/rajzversenyekre, városi vetélkedőkre való eljutás lehetőségének megteremtése Felelős: Bariné Sárközi Tímea, Német Zsófia A szülők segítése a nevelési, beiskolázási kérdéseikkel kapcsolatban - Szülők Iskolájának folytatása Felelős: Bariné Sárközi Tímea Hagyományok bővítése Felelős: Vezető, óvónők Belső továbbképzések szervezése Felelős: Nagy Enikő A pedagógiai Program, valamint a Szervezeti-, és Működési Szabályzat felülvizsgálata. Felelős: Vezető, Fenntartó, Óvodapedagógusok 4

5 6. A nevelőtestület feladatai: Önképzés: Az egyéni továbbképzéseken elsajátított tudás megosztása a kollégákkal Portfólió készítés: Bariné Sárközi Tímea, Németh Regina Kis középső csoport: Én erősítés, az individuum erősítése A gyermekek igényeinek, képességeinek megismerése A szükségletek kiemelt szerepe Társigény felébredésével, a társas alkotó tevékenységek, játék biztosítása. Befogadás, elfogadás, tolerancia. Bensőséges, a gyermek tiszteletén alapuló légkör kialakítása. Nagy középső csoport: Az alkalmazkodás, társnak való alárendelődés elősegítése. Önkéntes szerveződés lehetőségének biztosítása. Szabályok erősítése, másikért végzett munka segítése, szabálytudat. Munka jellegű tevékenységek gyakorlása Problémamegoldó gondolkodás fejlesztése A másság elfogadásának elősegítése Házi bemutatók: A nevelőtestület tagjai az önképzési témában tartanak házi bemutatót, minden évben legalább 1 alkalommal. Dr. Csertő Aranka: részképesség vizsgálatok a nagycsoportban További egyéni feladatok: Jegyzőkönyvvezető: Németh Regina Iktatókönyv vezető: Nagy Enikő Magdolna Só szobafelelős: Német Zsófia Kemencefelelős: Welteherné Kovács Katalin dajka Egészségügyi vizsgálatok: Nagy Enikő Magdolna Ayres terápia: Dr. Csertő Aranka Mozgásfejlesztés: Mixtaj Henrietta, Palotásné Edina (külsős szakemberek) Láb - tartásjavító torna: óvodapedagógusok Családi interakciós beszélgetés: Dr. Csertő Aranka, óvodapedagógusok Angol kommunikáció D.Nagy Viktória (óraadó) Néptánc: Bariné Sárközi Tímea ÁMV, és LongiKid vizsgálatok felvétele: Farkas Betty, Palotásné Edina Foci edzések Ünnepek, ünnepélyek: 5

6 Mihály napi vásár: nevelőtestület Állatok világnapja: nevelőtestület Tökfaragás: nevelőtestület Márton napi lámpás felvonulás: nevelőtestület Adventi koszorú készítő délután: nevelőtestület Mikulás műsor: kis-középső csoportos óvodapedagógusok Karácsony, Betlehem: nagycsoportos óvónők Farsang. nevelőtestület Nyíltnap: nevelőtestület Óvoda születésnapja: nevelőtestület Víz Világnapja: nevelőtestület Föld napja: nevelőtestület Anyák napja: nevelőtestület Évzáró: nevelőtestület Apák napja: nevelőtestület Kirándulás: nevelő testület Bátrak éjszakája: nagycsoportos óvónők Nyári tematikus hetek: nevelőtestület 7. Szülői értekezletek rendje és témája: 1. Tanév eleji szülői értekezletek: 2018 szeptember Nagy középső csoport: - a nevelési év rendje - a nevelési év feladatai - a csoport összetétele, heti rendje, napirendje - a fejlesztés tartalma - az 1.félév programjainak ismertetése - a szülői minta, a szülői szerep fontosságának kiemelése - az új szülők egymásnak való bemutatása - új óvodapedagógus bemutatása - felmerülő kérdések, kérések, felvetések megvitatása - házirend bemutatása, nyilatkozatok kitöltése Kis középső csoport: - ismerkedés a szülőkkel - a csoport összetétele, napirendje, heti rendje, a beszoktatás rendszere - a nevelési év rendje - a csoport életkori sajátosságai - szülői képviselő megválasztása - az 1.félév programjainak ismertetése, bemutatása - az óvodáskorú gyermekek fejlődésének dinamikája - a tanév feladatai - új óvodapedagógus bemutatása - felmerülő kérdések, kérések, felvetések megvitatása - házirend ismertetése, nyilatkozatok kitöltése 2. Félévi szülői értekezlet: január 6

7 Nagy középső csoport: - feladatok a 2. félévre - aktuális információk - közös programok, a 2. félév időstruktúrájának bemutatása - felkészülés az iskolaválasztásra, segítségnyújtás a szülőknek - felvetődő kérdések, kérések, problémák megvitatása Kis - Középső csoport: - aktuális információk, - a második félév feladatai - közös programok - a beszoktatás tapasztalatai - további feladatok - felvetődő kérdések, kérések, problémák megvitatása 8. Nevelőtestületi értekezletek rendje és témája: 1. Nyitó nevelőtestületi értekezlet: (augusztus) - a vezetői munkaterv ismertetése, feladatok megbeszélése, - a csoportok elosztása - a nevelési év feladatainak időrendi ismertetése - egyéni feladatok megbeszélése - a vezető óvónő és a fenntartó ellenőrzési szempontjainak ismertetése - az első félév programjainak /felelőseinek kinevezése, időpontok egyeztetése/ - az új csoportnaplók elosztása - mulasztási naplók megnyitása 2. Félévi nevelőtestületi értekezlet: (január) - a félév tapasztalatai - tanfelügyeleti ellenőrzésre való felkészülés felelősök, és feladatok kijelölése - belső- külső kapcsolatok működésének felülvizsgálata - szakértői kérelmek megvitatása - 1.félév feladatainak értékelése, kijelölése a jövőre nézve - a nevelési év további feladatai - szabadságolási terv elkészítése 3. Tanévzáró nevelőtestületi értekezlet: (június) - a tanév értékelése - a nyári élet megszervezése - közös nyári programok megbeszélése - óvodai felvételek megbeszélése 9. A zárva tartás rendje és időpontja: Az óvoda mindig július utolsó 2 hetében tart zárva, melynek pontos időpontjáról a félévi szülői értekezlet alkalmával tájékoztatjuk a szülőket. Írásban is jelezzük a szülők felé, a hirdetőtáblán júniusban. Az év során csak a fizetett ünnepek alkalmával tart zárva az intézmény, illetve azokon a napokon, amikor az óvoda az Emmi rendeletnek megfelelően nevelés nélküli munkanapot tart. 7

8 10. A 2018/ as nevelési év időstruktúrája: Napi rendszerességgel folyamatosan megvalósítandó feladatok: - Óvodai Alapprogram - Az óvoda helyi nevelési pedagógiai programja - Ayres program - TSMT mozgásfejlesztés - Mentálhigiénés program megvalósítása Heti 1-2 alkalommal megvalósítandó feladatok: - Mesék feldolgozása a drámajáték eszközeivel - gyermekek - óvodapedagógusok közös kirándulása nagycsoportban - láb- és tartásjavító torna heti 1 alkalommal - angol nyelvi kommunikáció heti 1 alkalommal (a középső és a nagycsoportos korúaknak) - sakk heti 1 alkalommal - foci heti 1 alkalommal - hittan heti 1 alkalommal - TSMT egyéni torna heti 3 alkalommal - TSMT csoportos torna heti 2 alkalommal - Zeneovi heti 1 alkalommal Havonta 1-2 alkalommal megvalósítandó feladatok K ---- külső program B ---- belső program Szeptember: K fecskehét a nagycsoportosoknak K szüretelés B szilvalekvár készítés B - csoportok látogatása (egymáshoz) B szülői értekezletek B nevelőtestületi értekezlet B csalamádé készítés B Mihály napi vásár B külsős szakemberek általi felmérések (logopédia, ÁMV, LongiKid) Október K - őszi kirándulás K - őszi piac B - nevelőtestületi értekezlet B- gyermekek részképesség vizsgálata B - csoportok látogatása egymáshoz K- Állatok világnapja B tökfaragás November: K - Ifjúsági Otthon előadása B- Házi bemutatók 8

9 B- töksütés a kemencében B- Márton nap B- Fogadó órák, egyéni beszélgetések K- Ciróka Bábszínház előadása K látogatás a postára B tűzvédelmi gyakorlat December: B Adventi készülődés- mézeskalácssütés, adventi koszorú készítés a szülőkkel B- óvodapedagógusok előadása Mikulásra B - Luca nap B- Betlehemes játék K Ifjúsági Otthon előadása Január: K - havas kirándulás K - Ciróka Bábszínház előadása B - nevelőtestületi értekezlet B - szülői értekezletek K Látogatás a Szórakaténusz játékmúzeumba K Látogatás a rendőrségre Február: K - Könyvtárlátogatás B - farsang K Ifjúsági Otthon előadása Március: B - Az óvoda születésnapjának megünneplése (március 17) B - Március 15-ei ünnepség K - tavaszi piaclátogatás B- Látogatás a Bácsvíz telephelyére Április: K- Föld napja K - úszásoktatás?(nagycsoport) B - Húsvét K Látogatás a Planetáriumba K Ciróka bábszínház előadása Május: B - Anyák napja B - Évzáró B - évzáró szülői értekezlet Június: K- Gyermeknapi kirándulás B- Pedagógus nap B - Apák napja (játékos sportnap) B - Bent alvás az óvodában B - évzáró nevelőtestületi értekezlet B tematikus hetek 9

10 Július: B- tematikus hetek 11. Az óvoda kapcsolatrendszere: Dr. Szücs Mária gyermekorvos Hajnal Emese védőnő Dr. Rozsi Éva munkaegészségügyért felelős orvos Virág Miklós munkavédelmi felelős Logopédiai Szakszolgálat KESI Szakértői bizottság Bács-Kiskun Megyei Jogú Város Oktatási Bizottsága, és oktatási osztálya Bács-Kiskun Megyei Baleset megelőzési Bizottság Titkára Kiss Gabriella óvodai szakértő Nevelési Tanácsadó Bács-Kiskun Megyei Kormányhivatal Magyar Államkincstár Bács-Kiskun Megyei Igazgatósága Kovácsné Elmer Andrea Oktatási Hivatal, Pedagógiai Oktatási Központ MLSZ 10