Nem az számít, honnan indulsz, hanem az, hogy milyen döntéseket hozol arról, hogy hová akarsz végül eljutni. (Anthony Robbins)

Átírás

1

2 Nem az számít, honnan indulsz, hanem az, hogy milyen döntéseket hozol arról, hogy hová akarsz végül eljutni. (Anthony Robbins) Tisztelt Olvasó! A Szegedi Kőrösy József Gazdasági Szakképző Iskola felvételi tájékoztató kiadványát tartja kezében, amelyből megismerhe intézményünk ös tanévre terveze képzéseit, információt kaphat a felvételi eljárás részleteiről, tájékozódhat az iskolában folyó oktatónevelő munka tanórai és tanórán kívüli céljairól, feladatairól és eszközeiről, bepillantást nyerhet mindennapjainkba. Iskolánk szerepe meghatározó a régióban, Szeged város életében, a mindenkor változó oktatási és szakképzési rendszerben. Tanítványaink nyelvi, szakmai, közgazdasági felkészültsége a felsőoktatási intézmények és a munkahelyek részéről egyaránt elismert. A fel- sőoktatásba felvételiző középiskolások ére ségi átlagpontszámait, illetve a nyelvvizsgák arányát figyelembe véve iskolánk a szakközépiskolák mezőnyében kiemelkedően teljesít. Folytatva az általános iskola oktató-nevelő munkáját, célunk tanítványaink képességeinek és készségeinek fejlesztése melle az, hogy érdeklődésüknek, tehetségüknek megfelelő értelmi és érzelmi fejle ségre tegyenek szert, s hasznos tagjai legyenek környezetüknek. Fontosnak tartjuk, hogy végze tanítványaink szilárd értékrenddel, határozo életstratégiával, felelősségtuda al, általános intelligenciával rendelkező, művelt, kulturált közösségi emberekké váljanak. Ismerjék meg lehetőségeiket, önmagukat, legyenek döntésképes, ak v, kötelességtudó, toleráns emberek, akik képesek reális célokat kitűzni maguk és közösségük elé. Tanáraink és diákjaink a város társadalmi, kulturális és sportéletében is tevékeny részt vállalnak. Szervezői számos rendezvénynek, ak v segítői és résztvevői országos, régiós és városi eseményeknek. Az iskola jó hagyományait a jelenben átalakulóban lévő oktatási rendszerben is szeretnénk megtartani Önökkel és gyermekeikkel remélhetően iskolánk leendő tanulóival együ. Kedves leendő Tanítványunk! Köszöntelek a Kőrösy nevelőtestülete és diákközössége nevében! Felvételi tájékoztató kiadványunk azért készült, hogy információt kapj az iskolában folyó képzésekről, tájékozódhass lehetőségeidről, képeken, rövid ismertetőkön keresztül bepillantást nyerhess az iskolában folyó tanórai és tanórán kívüli eseményekbe, rendezvényekbe. Biztos vagyok abban, hogy választásodban segítségedre lesznek szüleid, de ha kiadványunk felkelte e érdeklődésedet, jövő évi képzéseinkről további részleteket olvashatsz a Középfokú képzés menüpont ala a internetes oldalunkon, ahol számos információt találsz iskolánk egyéb aktuális rendezvényeiről is. Ismét lesz Kőrösy Közgazdászpalánta Verseny, matema ka, idegen nyelv és magyar irodalmi vetélkedő - ezekre várjuk jelentkezésedet. A Kőrösy-média (media.korosy.hu) és facebook oldalunk aktualitásokkal, sok-sok érdekességgel vár. Felvételi eredményeidhez, pályaválasztásodhoz sok sikert kívánok! Tráserné Horváth Annamária általános intézményvezető-helye es

3 A FELVÉTELI ELJÁRÁS RENDJE Fontosabb időpontok, események A középfokú iskoláknak felvételi tájékoztatóban kell nyilvánosságra hozniuk a felvételi eljárásuk rendjét, és a felvételi tájékoztatót közzé kell tenniük a közoktatás információs rendszerében. Az általános iskola tájékoztatja a nyolcadikos tanulókat a felvételi eljárás rendjéről A Hivatal közzéteszi a nyolcadik évfolyamosok számára közpon írásbeli felvételit szervező középfokú intézmények jegyzékét A tanulók jelentkezése a közpon írásbeli felvételi vizsgára közvetlenül a közpon írásbeli felvételi vizsgát szervező intézménybe , Közpon írásbeli felvételi vizsgák a kilencedik évfolyamra , Pótló közpon írásbeli felvételi vizsgák a kilencedik évfolyamra azoknak, akik az előző írásbelin alapos ok mia nem tudtak részt venni A közpon írásbeli felvételi vizsgát szervező középiskolák a Hivatal által meghatározo módon értesí k az írásbeli eredményről a tanulókat Az általános iskola továbbítja a tanulói jelentkezési lapokat a középfokú iskoláknak, a tanulói adatlapok első példányát pedig a Felvételi Központnak A középfokú iskola eddig az időpon g nyilvánosságra hozza a jelentkezők felvételi jegyzékét A tanulói adatlapok módosításának lehetősége az általános iskolában A középfokú iskola igazgatója az ideiglenes felvételi jegyzéket megküldi a Felvételi Központnak A Felvételi Központ kialakítja a végeredményt az igazgatói döntések és tanulói adatlapok egyeztetése alapján, és elküldi azt a középfokú iskoláknak (egyeztete felvételi jegyzék) A felvételt hirdető középfokú iskolák megküldik a felvételről vagy az elutasításról szóló értesítést a jelentkezőknek és az általános iskoláknak A rendkívüli felvételi eljárás során benyújto kérelmek alapján lefolytato jogorvosla eljárás befejezése a fenntartónál Beiratkozás a középfokú iskolákba az iskola igazgatója által meghatározo időben. A Kőrösybe jelentkező tanulóknak minden osztály pusban közpon felvételi vizsgát kell írniuk matema kából és magyar nyelvből. Az írásbeli vizsga feladatlapjairól A közpon írásbeli vizsgához magyar nyelvi és matema ka kompetenciákat mérő feladatlapok készülnek. A feladatlapokra vonatkozó tartalmi tájékoztató és a korábbi évek feladatlapjai elérhetők a oldal Középfokú képzés menüpontjából.

4 SZAKMAI KÉPZÉS A siker napról napra megismételt kis igyekezetek összessége. (Ismeretlen szerző) Célunk: komplex szakmai érettségire való felkészítés, a közgazdasági felsőfokú továbbtanulás előkészítése, korszerű közgazdasági alapismeretekkel rendelkező diákok oktatása. A Kőrösyben érdemes szakmát tanulni, mert: értékes, piacképes, naprakész szakmai tudást adunk tanítványainknak, a szakmai érettségi bizonyítvány lehetőséget nyújt a munkaerőpiaci elhelyezkedésre, országos szakmai tanulmányi versenyeken elért sikereink igazolják tanulóink felkészültségét. Az MNB Monetary versenyén az elmúlt években ötször jutott be csapatunk az országos döntőbe, a közgazdasági képzésnek nagy hagyományai vannak iskolánkban óta oktatunk gazdasági ismereteket, gyakorlatorientált képzést biztosítunk korszerűen berendezett tanirodánkban, tehetséges diákjaink rendszeresen kiemelkedő eredményeket, ezáltal felvételi többletpontokat érnek el a szakmai érettségi tárgyak versenyén, a munkaerőpiacon mindig fokozott igény jelentkezik az iskolánkban végzettek iránt, külső gazdasági szervezetek, oktatási intézmények / NAV, SZTE GTK/ programjaiba kapcsolódunk be, így tanulóink gyakorlati szakemberek segítségével közelebb kerülhetnek az üzleti világhoz, az MNB Pénziránytű iskolájaként fontosnak tartjuk a fiatalok gazdasági nevelését, pénzügyi kultúrájának fejlesztését, szakképzési évfolyamunkon a nálunk érettségizett tanulók rövidebb idő alatt szerezhetnek OKJ-s bizonyítványt. Ha a lehetőség nem kopogtat be hozzád, csinálj magadnak egy ajtót! (Milton Berle)

5 NYELVI KÉPZÉS Ahány nyelvet beszélsz, annyi embert érsz. (IV. Károly) Intézményünkben két idegen nyelvet oktatunk: angol német A tanórákon személyre szabo, gyakorla alapú nyelvoktatás folyik, amely megalapozza a magas szintű, használható nyelvtudást, sikeres ére ségi vizsga letételét emelt és középszinten, nyelvvizsga-bizonyítvány megszerzését, kommunika v nyelvhasználatot, szövegértést szóban és írásban, tanulmányi versenyeken való eredményes szereplést. Az igényes szakmai munkát több tényező segí : csoportbontás az ideális tanulói létszám lehetővé teszi a differenciálást, az egyéni tudásszinthez, képességekhez való alkalmazkodást, projektmunkák felkészítenek nagyobb lélegzetű feladatok megoldására, alkalmazkodásra, együ működésre, toleranciára nevelnek, interak v feladatok érdekessé, színesebbé, élvezhetőbbé teszik a tanórákat, internet használata kimeríthetetlen lehetőséget nyújt az idegennyelv-tanulás terén. Testvériskoláinkkal, partnereinkkel való intenzív kapcsolataink külföldi utazásokat tesznek lehetővé, amelyek során a diákjaink a gyakorlatban is hasznosíthatják nyelvtudásukat. A nyelv végtelen lehetőségek óceánja merülj el benne velünk!

6 HUMÁN KÉPZÉS Az iskola dolga, hogy megtaní assa velünk, hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás irán étvágyunkat, hogy megtanítson bennünket a jól végze munka örömére és az alkotás izgalmára, hogy megtanítson szeretni, amit csinálunk, és hogy segítsen megtalálni azt, amit szeretünk csinálni. (Szent-Györgyi) Iskolánkban magas szintű magyar- és történelemoktatás folyik. Elsősorban középszintű ére ségire készítjük fel tanulóinkat, de diákjaink emelt szinten is kiváló eredményeket érnek el. A magyar nyelv és irodalomórákon fejlesztjük az anyanyelvi műveltséget, a nyelvi kifejezőkészséget, tanulóinkat önálló megnyilatkozásra készítjük fel szóban és írásban, fontosnak tartjuk az igényes irodalmi-művésze nevelést, kompetencia alapú, gyakorla, biztos műismereten alapuló tudást adunk, projektmunkával, interak v tábla használatával, az internet segítségével színesítjük oktatásunkat. A történelemórákon az oktatás és a számonkérés egyaránt forrásközpontú, a szövegértési, szövegalkotási, logikai, poli katörténe, jogtörténe, alkotmánytörténe, közgazdasági, szociológiai, művelődés- és művésze örténe ismereteket és készségeket bővítjük és fejlesztjük, az akadémikus tudást a mindennapi életben megélhetővé és alkalmazhatóvá tesszük a rendszeres, változatos tanórán kívüli tevékenységekkel. Mi dolgunk a világon? küzdeni Erőnk szerint a legnemesbekért. (Vörösmarty)

7 TERMÉSZETTUDOMÁNYOS KÉPZÉS A valósághoz mérten minden tudományunk primi v és gyerekes dolog - és mégis ez legnagyobb értékünk. (Albert Einstein) Matema ka: csoportbontás, sávos oktatás, hatékony tehetséggondozás és felzárkóztatás, versenyek Informa ka: szövegszerkesztés, táblázatkezelés, zujjas gépírás, prezentációkészítés, szo verfejlesztés, ECDL modulvizsgák, ECDL bizonyítvány Biológia: ember, állat, növény, kórokozók, gene ka, klónozás, DNS, ökológia, környeze udatosság, üzemlátogatások, SZTE előadások, kirándulások Kémia: mindennapok hasznos és mérgező anyagai, helyszínelések Fizika: kísérletek, logikus gondolkodás, következtető képesség, elemző készség Földrajz: globális világ, a Föld természetrajza, gazdasági összefüggések, projektmunka A ma tudománya a tegnap varázslata, és a ma varázslata könnyen lehet a holnap tudománya. (Joan Harris)

8 TANÓRÁN KÍVÜL Amikor elkezdtem szeretni magam, nem raboltam el többé magamtól a szabadidőt. (Charlie Chaplin)

9 Mindennapos testnevelés - ars poe cánk: Ép testben ép lélek. Alapvető feladatunk az egészséges életre és a sport szeretetére nevelés. Tömegsport keretében teremlabdarúgás, kosárlabda, fekvenyomás, valamint asztalitenisz szakágakban sportolhatnak és versenyezhetnek diákjaink. Figyelembe vesszük az egyéni igényeket és lehetőségeket is (pl.: aerobik, röplabda és kerékpártúra). Tömegkommunikáció középiskolai fokon a Kőrösy-médiában iskolaújság, tévé- és rádióadások közve- k a diákoknak a legfontosabb információkat. A gyerekek kipróbálhatják magukat újságíróként, riporterként, szerkesztőként az íro és az elektronikus sajtóban egyaránt. Kortárs segítő csoport célunk a segítségnyújtás (főleg tanulmányokkal kapcsolatos problémák, kamaszkori krízisek, konfliktuskezelés, stb.) a diákok kri kai gondolkodásának, vitakészségének csiszolása, a tanulók felelősségteljes, az alterna v álláspontokat, lehetőségeket megfontoló, problémákat önállóan kezelni tudó hozzáállásának, társas készségeinek fejlesztése, erősítése. A csoport tagjai egyéni, segítő beszélgetéseket tartanak. A diákokkal a rendszeresen meghirdete kortárs fórumokon találkoznak. A csoportot szakember, az iskola pszichológusa irányítja. Utad értelme nem a cél, hanem a vándorlás. (Márai Sándor)

10 Nyertes pályázataink Egynek minden nehéz, soknak semmi sem lehetetlen. (Széchenyi István) TÁMOP A pályázat célja minden diák számára megtalálni azt a tanórán kívüli tevékenységet, amiben örömét leli, sikerélménye van. A 2010/2011-es tanévben sok ilyen pusú kezdeményezés elindult, azóta rengeteg vetélkedőn, előadáson vehetnek részt a gyerekek. A TÁMOP A-1/11 pályázat keretében számos szövegértést fejlesztő programmal várjuk a diákokat: érdekes versenyek értékes nyereményekkel, környeze udatosságra és olvasási kultúrára nevelés, diákelőadások, újságírás, kiállítások rendezése és látogatása. A drogprevenciós pályázatban való részvétel célja az iskolai drogprevenciós, egészségfejlesztési és e- gészségnevelési tevékenység előmozdítása és támogatása. Az Útravaló Ösztöndíjprogram célja az egyénre szabo mentorálás által a hátrányos helyzetű tanulók esélyegyenlőségének elősegítése, a fiatalok továbbtanulásának, szakma-, ére ségi- és diplomaszerzési esélyeinek javítása, valamint a természe udományos érdeklődésű tanulók tehetséggondozása. TÁMOP B-12/ K4 Korszerű közgazdasági képzés a Kőrösyben A rövidebb képzési idejű, ágaza szakképzésre a 2013/2014-es tanévtől térünk át. A pályázat hozzájárul ahhoz, hogy a korszerű képzési struktúrát mielőbb stabilizáljuk. A projekt során új szakmai és közismere módszertant alkalmaznak tanáraink az élményszerű ismeretszerzés céljából. Feladatgyűjtemények, oktatási segédletek készülnek, amelyek segí k a tananyag magas szintű elsajá tását. Külső helyszíneken, más szervezetekkel lebonyolíto programok hozzák közel a diákokhoz a gazdasági élet történéseit. Iskolánkban, KÖSZY néven indíto uk el a közösségi szolgálatot. Mindig ügyeltünk arra, hogy tanítványaink középiskolai éveik ala szerveze keretek közö vegyenek részt közhasznú tevékenységekben, tolerancia napon, egyéb rendezvényeken, amelyek célja és küldetése a széles körű társadalmi szemléle ormálás. A es tanévben, a TÁRS program sikeres pályázóiként valósíto unk meg programokat a szegedi Egyesíte Szociális Intézmény Idősek O honában (h p://kozossegi.ofi.hu Letöltések), így a közösségi szolgálat intézményi szintű bevezetéséhez tapasztala al is rendelkezünk.

11 Készülj, érdeklődj és válassz okosan! Kedves leendő Tanítványunk! Októberben induló előkészítőinket a tudás stabil megalapozására és az esetleges hiányosságok hatékony pótlására vágyó diákoknak ajánljuk, akik zenegy héten keresztül készülhetnek a közpon írásbeli felvételire. Készülj, hogy: pontosan tudd, mit kell tudni a felvételire, világosan értsd, amit tudnod kell, a feladatmegoldás ne jelentsen problémát. Felvételi előkészítő tanfolyamaink magyar nyelvből és matema kából indulnak a október 6-i héten. A tanfolyamok 22 órásak. A foglalkozásokat he egy alkalommal két órában tartjuk. Időpontok: matema ka: szerdánként magyar nyelv: csütörtökönként Ha szeretnéd megismerni a nálunk zajló oktatást, ha szeretnél bekukkantani az iskola mindennapi életébe, akkor gyere el és érdeklődj nyílt napjainkon is: október 21-én órától diákokat és szülőket is várunk, november 25-én a bemutató órákra előzetes regisztrációra lesz szükséged, erről az iskola honlapján olvashatsz részleteket. Válaszd a Kőrösyt! Szegedi Kőrösy József Gazdasági Szakképző Iskola OM azonosító: , telephely kód: , Szeged Stefánia 14. Tisztelt Szülők! A os tanévben a közgazdasági ágazatban indítható osztályainkról részletesebb információt a nyílt napokon adunk. Kísérjék figyelemmel weblapunkat és keressék szórólapjainkat, hirdetéseinket! Reméljük, hogy a beiskolázási tájékoztató minden olvasója szülő és diák egyaránt e kiadványban talált olyan hasznos, új információt, ami megkönnyí a felvételire készülést és az iskolaválasztást.

12 Jót, s jól! (Kazinczy Ferenc) Szegedi Kőrösy József Gazdasági Szakképző Iskola 6720 Szeged, Stefánia 14. Tel.: 62/ Weboldal: info@korosy.hu