SZERETETTEL KÖSZÖNTJÜK A KEDVES SZÜLİKET! Szülıi Értekezlet 2012.

Átírás

1 SZERETETTEL KÖSZÖNTJÜK A KEDVES SZÜLİKET! Szülıi Értekezlet 2012.

2 Küldetésnyilatkozatunk Olyan iskolát szeretnénk, ahol harmonikus személyiségek, jó közösségekben, harmonikus személyiségek kibontakoztatásán munkálkodnak magas színvonalon.

3 Hétvezér Általános Iskola Alapítás éve: 1981 Idegen nyelvek: emelt szint (német, angol): 1987 Matematika emelt szint: 1988 Kompetencia alapú oktatás TIOK: 2005 Idegen nyelvi Forrásközpont : 2007

4 Minıségfejlesztı munkánk eredményét tükrözı pályázataink Közoktatás Minıségéért Díj Fejér Megyei Minıség Díj Közép-dunántúli Regionális Minıség Díj EFQM Commited to excellence Elkötelezettség a kiválóságért Közoktatási Szervezeti Kiválóság Program Fejér Megyei Prímadíj Fejér Megyei Príma Közönségdíj

5 Uniós pályázataink (NFT) HEFOP TIOK a Kompetenciaalapú tanítási-tanulási programok elterjesztéséért HEFOP Felkészítés a kompetencia-alapú oktatásra képzık HEFOP A kompetencia-alapú oktatás elterjesztése mentorok Kompetencia-alapú oktatás eszközei

6 Uniós pályázataink (ÚMFT) TIOP 1.2.3/09 Tudásdepo Expressz TÁMOP Pedagógusképzések Pedagógusok új szerepben TÁMOP Hálózati tanulás MINİSÍTETT REFERENCIA-INTÉZMÉNY TÁMOP Referencia-intézmények országos hálózatának kialakítása

7 Referenciaterületeink Kompetencia alapú nevelési, oktatási, programot átfogóan, mintaadóan alkalmazó intézmény, referenciahely Az infokommunikációs technológiák alkalmazásában példaértékő intézmény, referenciahely Ökoiskolai/-óvodai, egyéb környezetpedagógiai program alapján dolgozó intézmény, referenciahely Felsıoktatási gyakorlóhely

8 Egyéb sikeres pályázataink 2006., 2007., TEMPUS Közalapítvány Világ-Nyelv Pályázat a Tanulói Forrásközpont létrehozására és fejlesztésére 2006., Ökoiskola pályázat ALCOA pályázat SMART referencia iskola

9 Pedagógia programunk szerinti alapelvünk: Minden tanulónak egyenlı jogot és lehetıséget biztosítunk saját képességei szerinti haladásához.

10 Kompetenciafejlesztés a Hétvezérben Térségi Iskola és Óvoda Központok TIOK megalapítása a kompetencia-alapú tanításitanulási programok elterjesztésében (HEFOP 2005.) Egész életen át tartó tanulás támogatása Készségek, kompetenciák fejlesztése

11 Kompetencia Felkészültség, amely alkalmassá tesz arra, hogy különbözı helyzetekben hatékonyan cselekedjünk. Az az értékes tudás, amely felhasználható a valós problémamegoldó helyzetekben, és a további tanulásban is.

12 A kompetencia elemei: Tantárgyi ismeretek Általános készségek, képességek Motívumok Specifikus készségek, képességek Attitődök

13 Kompetencia alapú oktatás: A képességek, készségek fejlesztése, az alkalmazásképes tudást középpontba helyezı oktatás

14 Kooperatív tanulási helyzet Jókedvvel, örömteli módon, a gyerekek ingerszükségletét kielégítve lehet foglalkozni a tananyaggal.

15 Várható eredmények Hatékonyabb ismeretszerzés Jobban rögzült ismeretek Problémaérzékenység Korrekt véleményalkotás Összetartás Remek szóbeli kifejezıkészség

16 Tanulmányi átlagok a Hétvezérben 2006/ / / / /11 4,3 4,2 4,3 4,3 4,3

17 A Hétvezéres tanulók magatartása Magatartás 50% 40% 30% 20% 10% 0% Példás Jó Változó Rossz 2007/ / / /11

18 A Hétvezéres tanulók szorgalma Szorgalom 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Példás Jó Változó Hanyag 2007/ / / /11

19 Tanórán kívüli elfoglaltságok Napközi ıszi tárlat bolhapiac játszóház gyermeknap mesterségek háza színházi- és bábelıadások

20 Tanórán kívüli elfoglaltságok Szakkörök Rajz Matematika Észbontogató Játékos torna Szolfézs, zongora, hegedő Néptánc, akrobatikus rock and roll (önköltséges)

21 Tanórán kívüli elfoglaltságok Sport játékos vetélkedık foci asztalitenisz tollaslabda atlétika kézilabda

22 Tanórán kívüli elfoglaltságok Könyvtár - informatika Internetezés oktatóprogramok olvasópályázatok Forrásközpont társasjáték olvasódélutánok Filmklub

23 A beíratkozásról Várható idıpontja: április eleje Körzeti iskola: Óvodai szakvélemény Anyakönyvi kivonat Lakcímkártya Körzeten kívül Kérelem is (a gyermek és a szülı adataival)

24 A beíratkozásról Szfvár MJV Önkormányzat Közgyőlésének 9/2007 (IV.11) rendelete Az általános iskolák a körzetben lakó tanulók felvétele után sorrendben a következı szempontokat veszik figyelembe: 1. Szfvári állandó lakhellyel, vagy tartózkodási hellyel rendelkezı gyermekek, akiknek idısebb testvére már az adott intézménybe jár. 2. Szfvári állandó lakhellyel, vagy tartózkodási hellyel rendelkezı gyermekek, akiknek szülıje, vagy nagyszülıje az intézmény dolgozója 3. Szfvári állandó lakhellyel, vagy tartózkodási hellyel rendelkezı gyermekek, akiknek bármely szülıje az iskola körzetében dolgozik

25 A beíratkozásról 4. Szfvári állandó lakhellyel, vagy tartózkodási hellyel rendelkezı gyermekek, akiknek bármely nagyszülıje az iskola körzetében lakik 5. Szfvári állandó lakhellyel, vagy tartózkodási hellyel rendelkezı gyermekek, akik az iskola körzetében lévı óvodából érkeznek EZUTÁN (ha még van hely) Szfvári állandó lakhellyel, vagy tartózkodási hellyel NEM rendelkezı gyermekek 1 4 szempont szerinti sorrendben

26 Csicsergı klub

27 Csicsergı klub

28 Köszönöm m megtisztelı figyelmüket!