TECHNIKA ÉS ÉLETVITEL tanmenetjavaslat (6. osztály)

Átírás

1 TECHNIKA ÉS ÉLETVITEL tanmenetjavaslat (6. osztály) Az ember átalakítja környezetét (2) Ismerjék a fejlôdés és fogyasztás alapfogalmait Tudjanak tájékozódni a jelen és jövô környezeti problémáiban Diák Diák Reklámújságok Vizuális kultúra Újságok, cikkek elemzése Megfigyelés Fogyasztás elemzés készítése Reklámhordozók elemzése A fejlôdés irányai A környezetalakítás elvei A növekedés határai Alapvetô-, kiegészítôés luxus szükségletek Reklámok és hatásaik Milyen igényeink vannak? Miért fejlesztjük környezetünk rendszereit? Miért nônek szükségleteink? Mi jellemzi a fogyasztói társadalmat? A fejlôdés Növekvô és változó emberi szükségletek Épített tér és alakítása Lakások és lakóházak építése (4) Ismerjék a lakásépítés menetét, az építési hatóság elvárásait Diák Korábbi évfolyamok technika tantárgya Vizuális kultúra Elvi vázlatok készítése Elemzés Építôanyaggyûjtemény készítése Az építkezés anyagai 6 A lakások és lakóházak építési eljárásai és anyagai Értelmezni tudják a helyszínrajzokat Tervrajzok Kapcsolódás az elôzô óra ismereteihez Beépítési rajzok vázolása Helyszínrajz vázolása tapasztalatok alapján A tervdokumentációk Helyszínrajzok értelmezése Miért használunk különbözô építôanyagokat? Milyen funkciói vannak a különbözô építôanyagoknak? Miért kell tervezni az épületeket? Miért korlátozza az építési hatóság a tervezést és a kivitelezést? Mit tudunk a tervrajzokról megállapítani? A tervezéstôl a kivitelezésig Értelmezni tudják a házak és lakások alap- és homlokzati rajzait, plakátok Kapcsolódás az elôzô óra ismereteihez Homlokzati rajzvázlat készítése A lakóépületek tervrajzainak és kivitelezési folyamatának értelmezése A lakás tervrajzai

2 Szakipari munkák a lakásban Milyen munkákat végeznek a szerkezetkész épületekben? Szerkezeti egységek és funkcióik Szakipari munkák Megmunkáló gépek és funkcióik Táblázatok kitöltése Megfigyelés Elemzés Metszeti rajz készítése Tapétaszükséglet számítása Típustervek Tudjanak tájékozódni az egyszerû gépek részfolyamataiban Ismerjék a balesetmentes munka követelményeit Épített tér és alakítása A lakás mint technikai rendszer (2) A lakás pereme Közérzet és komfort Milyen hatások ellen véd az épület? Hogyan érezzük magunkat különbözô környezeti körülmények között? A lakás peremei és a hatások A közérzet és tényezôi A tevékenységek és a közérzet összefüggései Megfigyelés elôre megadott Tanulmányi séta tüzéptelepen Megfigyelések Táblázatok kitöltése Hômérsékletek mérése Személyes tapasztalatok Ismerjék fel, hogy a perem tulajdonságainak javítása értéknövelô Ismerjék a perem fontosabb anyagi tulajdonságait Képes legyen a kellemes közérzet jellemzôit megfogalmazni Épített tér és alakítása Lakberendezés (7) A lakás beosztása Milyen házakban lakunk? Milyen fôbb helyiségek találhatók a lakásban? A jó és kényelmes lakás követelményei Követelmények rangsorba állítása Lakásbeosztások elemzése Lakásbeosztás tervezése Korábbi évfolyamok technika tantárgya Típustervek Videofilmek Tanulmányi séta Ismerjék a lakás tájolásának kérdéseit Legyenek tájékozottak a lakás berendezésének alapelveiben 7

3 A lakás berendezése Funkciószemlélet a lakás berendezésében Egy kis bútortörténet Rendezzük be a szobánkat! Textil a lakásban Egy kis népmûvészet Hogyan határozza meg az alaprajz a lakás berendezését? Milyen feladatokat látnak el a berendezések? Hogyan alakultak ki a bútorok? Mi teszi szobánkat otthonossá? Milyen funkciót látnak el a háztartási szövetek? Hogyan tehetjük tetszetôssé használati tárgyainkat? A lakberendezés esztétikai és funkcionális szerepe A lakás berendezéseinek csoportosításai Mûvészeti korszakok és a bútorok kapcsolatai A lakás felépítése, bútorzata Textíliák nyersanyagai Fonalak készítése, fonalmunkák Berendezési tárgyak kiválasztása Képgyûjtemények, tablók összeállítása Elemzés elôre megadott Faliképek, terítôk tervezése Applikálással patchwork készítése Lakástextíliák vizsgálata Mosóporok tanulmányozása Folttisztítószerek megismerése Alapöltések gyakorlása Hímzésminták önálló tervezése Képzômûvészeti és iparmûvészeti albumok Textíliák esztétikus, gazdaságos felhasználása 5. osztályban tanult ismeretek a textíliákról Múzeumok, skanzenek kiállítási tárgyai Bútorüzlet látogatás Képgyûjtemények összeállítása Mintadarabok Lakástextíliák Mosóporok Tisztítószerek Alapöltések Népmûvészeti tárgyak Ismerjék a berendezési tárgyak funkcióit Ismerjék a bútorok funkcióit, a népmûvészeti bútorok kialakulásának körülményeit Ismerjék a jellegzetes népi magyar bútorokat Célszerû és takarékos anyagfelhasználás Tudják tisztán tartani környezetüket Ismerjék az alapvetô mosó- és tisztítószereket. Tudják értelmezni a használati utasításukat Öltésfajták célszerû használata, legfontosabb hímzési technikák elsajátítása Épített tér és alakítása Növények a lakásban (2) Szobai dísznövények a lakásban Miért tartunk növényeket lakókörnyezetünkben? A lakás tájolása, megvilágítása, hômérséklete Kísérletek elvégzése Technika 5. osztály Folyóiratok Ismerjék a növények elhelyezésének szabályait 8

4 Tudják célszerûen megválasztani a növénytartó edényeket Különbözô méretû és anyagú cserepek Virágtartók készítése, díszítése A növénytartó edények funkciói, esztétikai szerepük, fajtáik Hogyan biztosíthatjuk a növények életfeltételeit? Növénytartó edények Mindennapjaink Konyhakultúra (6) Alapvetô készségek kialakítása a házi munkában való részvételre Tisztítószerek Reklámok Egyéni tapasztalatok Lakástextíliák karbantartása Beszélgetés Ki, milyen házi munkát végez? Takarítószerek megismerése Gyûjtômunka régi konyhai felszerelésekbôl, használatuk elemzése A lakás felépítése, a helyiségek funkciói Milyen munkákat végzünk otthon? Mit jelent a családi munkamegosztás? Otthoni munkahelyeink Megfigyelés alapján szerzett ismeretek összegyûjtése, megértése Alakuljon ki az igény környezetének tisztántartására. Egyszerû ételkészítési eljárások ismerete Régi konyhai felszerelések 5. osztályban tanultak (Egyszerû ételek készítése) A régi konyha felépítése, berendezései, eszközei Mi jellemzi a hagyományos konyhát? A konyha története Lakáskultúra Folyóiratok Tankönyvi képek Egyéni tapasztalatok Modern konyhák tervezése a követelmények figyelembevételével A konyha bútorzata, edényei. Konyhánk elhelyezése, bútorzata Mi jellemzi a modern konyhát? A konyha mint munkahely 9 Munkafázisok bemutatása Szakácskönyvek Egészséges étrend 5. osztályban készített ételek Egyszerû ételek készítése csoportokban Tankönyvi feladatok megbeszélése Asztalok terítése önálló elképzelések alapján Egészséges táplálkozás Hogyan segíthetünk a házimunkában? Egyszerû ételek gyorsan, ízletesen Tudjon egy étkezéshez szakszerûen és esztétikusan megteríteni Tartsa be a konyha- és ételhigiéniai szabályokat Csak ép és mosott gyümölcsöt fogyasszunk Folyóiratok A terítés írott és íratlan szabályai Miért vonzó a szépen megterített asztal? Terítsük meg az asztalt! A tankonyha felszerelései, fôzési eszközök Gyümölcsök Zöldségek A konyha bútorzata, az élelmiszerek tárolása A tankönyv feladatainak megoldása Ételkészítési eljárások Hogyan kerülhetjük el az ételfertôzéseket? Konyha- és ételhigiénia Újságcikkek gyûjtése megadott szempontok alapján Élelmiszerek kedvezô és kedvezôtlen változásai Mikor ízletes egy gyümölcs? Élelmiszereink és egészségünk

5 Mindennapjaink Egészségünk fejlesztése (1) A megjelenés elôfeltételei Melyek az egészséges életmód jellemzôi? Öltözködési módok, praktikus ruházat Egyszerûbb karbantartási munkák (pl. gombfelvarrás) 5. osztályban az öltözködésrôl tanultak Divatlapok Tisztálkodási szerek Tankönyvi képek A következetes és rendszeres testápolás igényének kialakítása Mindennapjaink Gazdálkodási teendôink (1) Szolgáltatások igénybevétele Mit segítesz otthon? Ki tartja rendben szobádat? Családi szolgáltatások A gazdálkodás alapjai A döntés Adatgyûjtés saját életünkrôl Különbözô cikkek: fogkrémek, szappanok Részösszefoglaló (1) Kapcsolódjanak be a családi munkamegosztásba Részösszefoglaló Milyen anyagokat használunk épületeinkhez? Környezetátalakítás: lakás, lakóházak, lakberendezés, növényeink Beszélgetés elôre kiadott Idôbeosztás készítése Eddig tanult ismeretek Diák, grafikonok Rajzok Modellek Képesek legyenek ismereteiket rendszerezni, összefoglalni, rajzot olvasni Kommunikáció és technika (5) Az információ átadásának története A számítógép fejlesztésének története Miért adunk át híreket? Hogyan továbbítjuk a híreket? Milyen elôzményei voltak a számítógépeknek? A hír, az információ átadás története Számolástól a számítógépig Számítógépgenerációk Kutatás szakkönyvekben, képes könyvekben Magyar vonatkozások gyûjtése Történelem Technika (5. osztály) Történelem Tankönyv Ismerjék az információátadás történetét Ismerjék a számítógép fejlesztés indítékait 10

6 Kommunikáció a számítógéppel Logikai áramköri modellek Mûszaki kommunikáció Hogyan mûködtetünk egy számítógépet? Milyen elemekbôl építik fel az elektronikai berendezéseket? Hogyan ábrázoljuk környezetünk tárgyait? A gépet mûködtetô operációs rendszer kezelôi szintû ismerete Logikai mûveletek, igazságtáblázatok Jelképes ábrázolások Rajzok értelmezése Számítógép kezelése Áramkörök összeállítása Logikai táblák kitöltése Egyszerû rajzok készítése Technikai ismeretek Fizika Otthoni elektronikai eszközök Eddigi rajzi ismeretek Számítógépek Elektronikai szerelôkészletek Rajzeszközök Számítógépes rajzoló programok Tudjon alapfokon használni egy szoftvert. Ismerje a számítógépterem rendjére vonatkozó szabályokat Ismerjék az alapvetô logikai kapcsolásokat Tudjanak egyszerû vetületi és axonometrikus rajzokat készíteni Technikai rendszerek (5) Környezetünk rendszerei Anyagtechnológiákról Gépesítés Mi alkotja környezetünket? Mi jellemzi a technikai rendszereket? A gépek anyagai többnyire fémek. Miért ezeket használjuk? Az emberi izomerô korlátozott, meg kell sokszorozni. Hogyan? Technikai rendszerek funkciói és szerkezetük Fémek jellegzetes tulajdonságai Ötvözés Szerszámok funkciói Gépek feladatai, ki- és bemenetek Elemzés Csoportosítás Táblázatok készítése Fémes és nemfémes anyagok alkalmazási területeinek megfigyelése Gépek mûködésének megfigyelése Technika környezetünk alkotói Korábbi technikai ismeretek Mozgások Tárgyak Gépek Fémek, fémgyûjtemények Gépek Modellek Ismerjék a közvetlen környezet technikai rendszereit, képesek legyenek elemezni ezeket Ismerjék fel a fontosabb fémeket. Lássák az összefüggéseket a tulajdonságok és a felhasználások között Ismerjék fel a gépek funkcióit 11

7 A gép- és anyagfejlôdés kölcsönhatásai Anyagvizsgálat és biztonság Milyen sajátos anyagigényei vannak a repülôgépeknek, a rakétáknak? Melyik anyag a biztonságos? Milyen kapcsolat van az anyag szerkezete és tulajdonságai között? Az igény és a technikai fejlesztés kapcsolata Technikatörténeti adatok Anyagok tulajdonságainak vizsgálati módszerei Technikatörténeti érdekességek gyûjtése Egyszerû anyagvizsgálatok végzése Rendszerezô táblázatok összeállítása Történelem Repülôgép modellek Anyaggyûjtemények Szerszámok Lássák az összefüggéseket a funkció és az anyag tulajdonságai között Lássák az összefüggéseket az anyagok szerkezete és tulajdonságai között Közlekedés új módon (3) Tömegközlekedésrôl Utazás gépjármûvel A kerékpár reneszánsza Milyen a forgalom a nagyvárosokban? Milyen problémákat okoz a városokban a gépjármûforgalom? Melyek a biztonságos kerékpározás feltételei? Közlekedési eszközök Útvonaltervek Közlekedési magatartás Közlekedés és parkolás szabályai Közlekedés kerékpárral, a karbantartás és beállítás Megfigyelés elôre megadott Közlekedési csomópontok megfigyelése Megfigyelés Karbantartó szerelés Technikai ismeretek Menetrendek Filmrészletek Kerékpárok Ismerjék a tömegközlekedés gazdasági, környezetvédelmi és kényelmi jellemzôit Tudják, milyen környezetei és forgalmi problémákat okoznak a gépjármûvek Legyen biztos ismeretük a kerékpárról és a kerékpározásról 12

8 Kertkedvelôknek, kertészkedôknek (0-3) Szobanövények ápolása Szobai dísznövények szaporítása Vágott virágok a lakásban Miért szorul ápolásra a szobanövény? Ritka növényeket hogyan honosították? Miért szép a virág? Milyen hatással van a virág az emberre? A szobai dísznövények kiválasztása, öntözése, tápanyagpótlása portalanítása és átültetése Szaporítás dugványozással és tôosztással A virágok szerepe A vágott virágok elhelyezése, gondozása Száraz virágok Ápolási munkák Átültetés Szárdugványozás: pletyka, borostyán Levéldugványozás: afrikai ibolya Tôosztás: aszparágusz, szanzavéra Gyûjtômunka: legendás növények Ikebana készítése Szárazvirág kompozíciók készítése Környezetismeret Tanári bemutatás Szokásukká váljon a növények tartása és ápolása Ismerjék a növény szaporításának menetét Szobájukban rendszeresen tartsanak virágokat Összefoglaló (0-1) Összefoglaló Hogyan él az ember a lakókörnyezetében? Milyen eszközöket használ? Lakás, lakóhely, település Beszélgetés elôre kiadott Eddig tanult ismeretek Diák, grafikonok Képesek legyenek ismereteiket rendszerezni, összefoglalni Kreatív módon gondolkodjanak 13