EGÉSZSÉGNAP 2. Felső tagozat PROGRAMTERV

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "EGÉSZSÉGNAP 2. Felső tagozat PROGRAMTERV"

Alfréd Lakatos
8 évvel ezelőtt
Látták:

1 EGÉSZSÉGNAP 2. Felső tagozat PROGRAMTERV Balatonszabadi, június 3.

2 Pedagógiai célok Célunk a környezettudatos nevelés: a tudatos szelektív hulladékgyűjtés jelentőségére való figyelemfelkeltés. Hisz életünket olyan környezetben éljük majd le, ahol a napjainkban hozott döntések, cselekedetek nagyban befolyásolják. Ezért mindenkinek tenni kell a környezet állapotának javítása érdekében. Óvjuk földünket, hogy a hulladék ne a talajba kerüljön. Fontos feladatunk a megelőzés, újrafeldolgozás, ahol anyagában hasznosítjuk a hasztalan kacatokat. Szelektíven gyűjtött szemét így új egyedi formában, hasznos tárgyként születik újjá. A csoport és csapatmunka lehetővé teszi egy feladat több szempontú megközelítését, fejleszti a diákok személyes felelősség vállalását, a hatékony együttműködéshez szükséges készségeit, toleranciáját. Egészségnapunk másik fő témája a mozgás. Célunk a mozgás megszerettetése hisz fontos minden életkorban a cselekvésen alapuló egészségtudatos magatartás kialakítása, az egyéni felelősség vállalás fokozása. Érintett tanulók 5-8. évfolyam mindegyik osztálya Jelenléti ívek aláírva Tantárgyi integrációk Testnevelés: a testedzés jelentősége Földrajz: környezetszennyezés Kémia: talajszennyezés Fizika: környezeti károk Rajz: Különböző mozgások a képzőművészetben Biológia: Egészség és sport Történelem: sport a különböző korokban Irodalom: fantáziafigurákról mesék írása

Óvjuk földünket, hogy a hulladék ne a talajba kerüljön. Fontos feladatunk a megelőzés, újrafeldolgozás, ahol anyagában hasznosítjuk a hasztalan kacatokat.

3 FORGATÓKÖNYV Napi program 10:00-10:15 Az egészségnap megnyitása Kozmáné Kovásznai Mária igazgatónő 10:15-12:30 Tejes kartonok tejes dobozok újrahasznosítása Ajándéktárgyak, használati tárgyak készítése a megadott anyagok felhasználásával tanulói csoportok osztályfőnökök 12:30-13:00 Ebédszünet osztályfőnökök Kreka Ágnes 13:00-13:30 Kiállítás az elkészült anyagokból osztályfőnökök 13:30-13:45 Csapatok sportruhába öltözése a váltóversenyre osztályfőnökök 13:45-14:45 Csapatok megmérettetése a váltóversenyen Meszlényi Gábor 14:45-15:00 Átöltözés 15:00 15:30 Váltóverseny eredményhirdetése Kozmáné Kovásznai Mária igazgatónő 15:30 15: 45 Elégedettségi kérdőív kitöltése osztályfőnökök 15:30 16:00 Tanulók távozása az iskolából osztályfőnökök Osztályfőnökök feladatai I. Előzetes feladatok: - 10 fős csapatok kialakítása a váltóversenyre - csapatnév választás a váltóversenyre - csapatnév leadása egy nappal az egészségnap előtt - csapatok vagy párok kialakítása a tárgyak készítéséhez - eszközök hozatása a használati tárgyak készítéséhez - anyaggyűjtés (kartondoboz, tejes pohár) - anyagok kiosztása a tanulóknak (kartondobozok, tejes poharak - egészségnaphoz kötődő téma megbeszélése: újrahasznosítás, szelektív hulladékgyűjtés II. Egészségnapi feladatok. - osztályának felügyelete - anyagok kiosztása a tanulóknak (kartondobozok, tejes poharak) - tanterem rendbetétele a programok végén - jelenléti ív aláíratása - elégedettségi kérdőív megíratása a tanulókkal

13:30-13:45 Csapatok sportruhába öltözése a váltóversenyre osztályfőnökök 13:45-14:45 Csapatok megmérettetése a váltóversenyen Meszlényi Gábor 14:45-15:00 Átöltözés 15:00 15:30 Váltóverseny

4 Feladatok személyenként I. Kozmáné Kovásznai Mária: - az egészségnap megnyitása - oklevelek átadása - beszámoló elkészítésében való részvétel II. Bogdánné Kovács Mária: - projektmenedzseri feladatok - alsósok programjának szervezése ben - élelmiszerek hivatalos megrendelése ben - beszámoló elkészítésében való részvétel III. Bársony Ibolya: - Osztályfőnöki feladatok ( lásd külön ) IV. Faragó Kálmán: - videózás, fotózás - 6/2 osztály felügyelete az ebédidő alatt V. Faragó Kálmánné: - Osztályfőnöki feladatok - szervező felsőben - napirend összeállítása VI. Föcsök Attiláné: VII. Kreka Ágnes VIII. Meszlényi Gábor: IX. Ruppert Erika: - Osztályfőnöki feladatok - 6/2 osztály felügyelete a programok alatt - ebédeltetés - Osztályfőnöki feladatok - a váltóverseny lebonyolítása - eszközök kihelyezése a váltóversenyhez - segítői: Horváth Viktor és a 8.o. fiúk - Osztályfőnöki feladatok X. Szabó Zsuzsanna: - a projekt szakmai vezetője, koordinálási feladatok - adminisztráció - beszámoló elkészítésében való részvétel XI. Nagyné Tóth Gyöngyi: - program összeállítása, dokumentáció - Főszervező - Egészségnapi dekoráció elkészítése - Víz rajzpályázat szervezése XII. Csirke Mónika XIII. Horváth Viktor: - elégedettségi értékelő lapok kiosztása, begyűjtése - kérdőív gépelése, elégedettségi lapok értékelése - oklevelek, emléklapok elkészítése - jelenléti ívek előkészítése - eszközök előkészítése a váltóversenyhez Tejes karton Tejes pohár Olló Ragasztó Vonalzó Fonalak Színes papírok, filctollak Eszközök, anyagok Nagyné Tóth Gyöngyi főszervező

Bársony Ibolya: - Osztályfőnöki feladatok ( lásd külön ) IV. Faragó Kálmán: - videózás, fotózás - 6/2 osztály felügyelete az ebédidő alatt V.

5 EGÉSZSÉGNAP 2. Felső tagozat PROGRAM BESZÁMOLÓ Balatonszabadi, június 3.

6 Szakmai beszámoló Ebben a tanévben, a második egészségnapunkon, ismét iskolánk minden tanulója részt vett. Felső tagozatban programunk középpontjában a környezettudatos nevelés és a mozgás népszerűsítése volt. A szelektív hulladékgyűjtés környezetünk tisztaságát jelentősen befolyásolja. Tanulóink ezáltal szembesülnek azzal a ténnyel, hogy az egyén sokat tehet környezetéért, sok kicsi sokra megy elvén, komoly, pozitív változásokat idézhetnek elő lakóhelyünkön, ahol élünk. A látszólag hasztalan szemét újrahasznosítását játékos formában valósítottuk meg. Az iskolánkba szállított tej poharaiból és annak kartonjaiból új kreatív formát kellett létrehozniuk; ajándék tárgyként vagy játékként újraszületniük. A kiscsoportos munkaforma nagyobb tanulói aktivitást és együttműködést igényelt. Az együttgondolkodás, problémamegoldás, kreativitás a szociális kompetenciákhoz szükséges kognitív készségeiket fejlesztette. A papírok, műanyagpoharak vágása, szabása, ragasztása, egymáshoz illesztése a finomabb-apróbb kézmozdulataikat is fejlesztette. Legfőbb érzelmi hozadéka ennek a feladatnak hogy a tanulók együtt örültek az elkészült munkának, büszkék lehettek munkáikra amelyet kiállítás keretében mutattak be egymásnak illetve a felnőtteknek. Határtalan élményt nyújtott a diákoknak egymás játékainak kipróbálása a játék gazdák irányítása mellett. Az egészséges életmód fontos részét képezi a mozgás, a test edzése. Ennek erősítése, tudatosítása, kiemelkedő feladataink közé tartozik. Délutáni játékos sorversenyek alkalmasak voltak a következő célok megvalósítására: - a testedzés igényének kialakítása - mozgás fejlesztése - fegyelemre nevelés - egymás tisztelete - tanulók akaratának fejlesztése - a mozgásélmény öröme Végül, néhány idézet a tanulói véleményekről Újrahasznosításról: - mindenki igyekezett magából a legjobbat kihozni - a gyerekek nagyon kreatívok voltak,rengeteg jó ötlet született - voltak ám lelemények, érdekes, egyszerű és izgalmas alkotások - a kiállításon olyan alkotásokat is láttam, ami nekem eszembe sem jutott volna Váltóversenyről: - Sajnos nem értünk el helyezést, de azért nagyon jól éreztem magam a versenyen. - Ez volt a nap legizgalmasabb része. Az egészségnapról: - Olyan gyorsan telt az idő, hogy fel sem tűnt hogy már 3 óra és vége a napnak. - Egy élményekkel teli napon vehettünk részt. A program értékelése A napi programjaink során sikerült a kitűzött céljainkat megvalósítani. Gyerekeink közösen tevékenykedtek, átélték a közös munka sikerét, a közös versenyzés sikerét és közben új szemlélettel gazdagodtak a környezettudatosság, hulladékhasznosítás és mozgás egészségre gyakorolt hatása területén. Örömteli, aktív nap volt ahol az iskola dolgozói is mindenben partnerek voltak. Nagyné Tóth Gyöngyi főszervező

Tanulóink ezáltal szembesülnek azzal a ténnyel, hogy az egyén sokat tehet környezetéért, sok kicsi sokra megy elvén, komoly, pozitív változásokat idézhetnek elő lakóhelyünkön, ahol élünk.

Hasonló dokumentumok

EGÉSZSÉGNAP 3. Alsó tagozat PROGRAMTERV

EGÉSZSÉGNAP 3. Alsó tagozat PROGRAMTERV Balatonszabadi, 2014. június 12. Pedagógiai célok Célunk a környezettudatos nevelés: a tudatos szelektív hulladékgyűjtés jelentőségére való figyelemfelkeltés. Hisz