Az élethosszig tartó tanulás olyan képzési tevékenység, amely segítségével jobban megismerhetjük és javítunk készségeinken képesítésünk
|
|
- Edit Nikolett Gálné
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1
2 Az összpontosítás - a siker egyik kulcsa. Tisztában kell lennünk a képességeinkkel, a változó környezettel és arra a területre érdemes fordítanunk időnket, energiánkat. Bill Gates Budapesti felnőttoktatási intézményben való éves szinten 700 ember képzése, online akadémián keresztül éves szinten 3000 fő tanítása, közép európai régióban gazdaság fellendülése, elöregedett társadalom munkaerőpiacra való visszaállítása, esélyegyenlőség megteremtése, társadalmi egyenlőtlenség csökkentése éves szakmai tapasztalattal rendelkező, mai interaktív világban nehezen boldoguló éret, jól képzett munkaerőréteg gazdaságba való visszaállítása.
3 Az élethosszig tartó tanulás olyan képzési tevékenység, amely segítségével jobban megismerhetjük és javítunk készségeinken képesítésünk fejlesztésének érdekében. Koncepciója magában foglalja a képzés, oktatás, tudás megszerzését és gyakorlati alkalmazását, mely végigkísér bennünket életünk végéig. A cél elsősorban a megfelelő kompetenciák elsajátítása és fejlesztése éves korosztály részére élethosszig tartó tanulás keretein belül térítésmentes alapon. Ez egy 10 milliós ország, és egy 15 milliós nemzet. Budapest - Magyarország fővárosa. A felnőttoktatási intézmény székhelye Budapest, itt délutáni és hétvégi bejárásos iskolát tervezünk. Az oktatási anyagot felvesszük videó berendezésre és országon belül, a vidéki településekre, illetve külföldi magyarok részére online interaktív tesszük elérhetővé webináriumokon keresztül. A magyarok 33% határon kívül él (Ukrajna, Szlovákia, Románia, Ausztria, Horvátország, Szerbia, Szlovénia, Montenegró, s.t.b.) Képzések: informatikai, pénzügyi, önismereti, innováció.
4 A stratégiai terv készítésének célja Informatikai oktatás élethosszig tartó tanulás keretein belül éves korosztály részére innovációk támogatása kutató-fejlesztő labor létrehozásával belső tartalékaink felismerése, azoknak kiaknázása, kapcsolataink magasabb szintű működtetése és összehangolása, a következtetés művészete befektetési akadémia a felújított VII ker. Budapest, Klauzál u.7 számú ingatlanban gazdasági szféra és oktatás együttműködése, partnerségek támogatása friss állampolgársággal rendelkező külföldön élő magyarok nyelvoktatása felnőttképzés online egyetem, élethosszig tartó tanulás vállalati irányításban való hasznosítás kooperatív képzések keretein belül ösztöndíjas szakmai gyakorlat magyar és külföldi cégeknél határon túli stratégiai partnerség oktatásban és az innovációban külföldön élő magyarok és nem magyarok felnőttképzése ösztöndíjjal oktatást befejezők elhelyezkedésének elősegítése (700 ember/év) távoktatási tevékenység bevezetése, virtuális egyetem fejlesztése, E-learning oktatás részvétel a társadalmi felelősségvállalásban
5 Informatikai kutatólabor
6 Informatika. Ma már nehezen boldogulnak azok, akik informatikai tudás hiányában próbálnak érvényesülni. A fiatalok többsége már gyermekkortól kezdődően betekintést nyer a számítógépek világába, tinédzserként már magabiztosan bánik a különböző operációs rendszerek programjaival. És hogyan boldogul ebben a gyorsan változó világban a éves korosztály? Nehezen. Az informatika és a számítógépekkel történő munka kitágítja a lehetőségeket és az interaktív online marketig keretein belül szélesebb távlatokat nyit. A kiváló szakemberek visszakerülhetnek a munkaerőpiacra és ismét hozzájárulhatnak a gazdaság felpezsdítéséhez. Ezért tervezzük jelen program keretein belül a év közötti korosztály felhasználói szintű informatikai oktatását.
7 Innovációk támogatása
8 Innováció. A tehetséges startup ötleteinek támogatása és megvalósítása a vállalkozói rétegnek eddig kiaknázatlan lehetőségeket, emellett profitot biztosíthat, a gazdaságot pedig magasabb szintre emelheti. Napjainkban kulcsfontosságú az új innovációs ötletek begyűjtése, feldolgozása és megfelelő menedzselése. A kreatív, innovatív gondolkodás támogatása nem csak egyéni, de az állam felelőssége is. Ezeket cégünk begyűjti, elemzi, a legmegfelelőbbek megvalósításában segítséget nyújt.
9 Kiismerés Művészete
10 Kiismerés művészete. Napjainkban, amikor az emberi viselkedés kiismerésének művészete nagymértékben összekapcsolódik szellemi fejlettségünkkel, ideje, hogy innovatív szinten közelítsük meg ezt a kérdést. Olyan viselkedési kultúra megismerésében szeretnénk segíteni, mely metakommunikációs jelek mellett, pszichológiai teszt és jellemi összeférhetőség szempontjából közelíti meg az egyént. Az egyéni fejlesztéseknek köszönhetően a magánéletben és a munkakapcsolatokban is mind nagyobb sikerek érhetőek el, ezáltal üzleti kapcsolataink minősége is megnőne, hozzájárulva egy egészséges, kiegyensúlyozottabb társadalomhoz.
11 Befektetési Akadémia
12 Befektetési Akadémia. A közötti korosztály pénzügyi ismerete napjainkban meglehetősen gyenge. Az általános iskolában erre nem fektetnek különösebb hangsúlyt. Pedig fontos a befektetési tudás megszerzése, a profitorientált gondolkodás és az önállóság. Gazdasági tanfolyamaink különböző területeket érintenek: általános befektetési kultúra, egyéni vállalkozások, ingatlan, tőzsde, online marketing, öngondoskodás, stb.
13 SWOT analízis Erősségek: a vezetőség komoly, többéves üzletviteli, marketing és szakmai tapasztalattal rendelkezik a szervezet tagjai között jó az együttműködés van kialakult oktatási elképzelés, melyet a megfelelően választott tanári csapat garantál a célok megvalósítását saját ingatlan is segíti ingatlan felújítással kapcsolatos többéves szakmai tapasztalat oktatási, mentori tapasztalat megléte pályázatírói és manageri tapasztalat munkahelyteremtés a felújítás ideje alatt és utána a működtetés során
14 Gyengeségek: befektetői tőke hiánya ügyfélfogadásra és megbeszélésekre alkalmas ingatlan hiánya a szervezet infrastruktúrája szerény a Nonprofit Bt.-nek nincs gépkocsija számítógépes park magántulajdonban van pályázati pénzek elérhetősége nehézkes és lassú adományozó még nincs Lehetőségek: adományozók felkutatása és bevonása pályázati úton történő fedezet bevonása felújításra szoruló ingatlan magszerzése a Nonprofit Bt. részére előkészítési és lebonyolítási feladatokra alkalmas iroda biztosítása Veszély: anyagi támogatás nélkül az elképzelés megvalósítása lehetetlen egy régi épület felújítása váratlan kiadásokat és meglepetéseket rejthet
15 Feladatok kiosztása Időpont Feladat Felelős Végrehajtás Ellenőrzés Projektgazda, manager, orosz tolmács, ingatlanszakértő Fodor Julianna 2017 Megbeszélés Az intézmény szakmai vezetője Györgyi Gyula 2017 Megbeszélés Informatikus Fodor Mátyás 2017 Megbeszélés Weblapkészítő Veszeli Tamás 2017 Megbeszélés Könyvelő Malomsoki Éva 2017 Megbeszélés Ügyvéd Dr. Bagdány Beáta 2017 Megbeszélés Angol tolmács és fordító Somogyi László 2017 Megbeszélés Angol lektor Spencer Britani 2017 Megbeszélés Magyar lektor, média és kommunikáció - szakértő Orosz lektor, angol, orosz tolmács és fordító Bohdan Katalin 2017 Megbeszélés Svitych Alexander 2017 Megbeszélés Építész Végh Lajos 2017 Megbeszélés E-learning - szakértő, német fordító és Bessenyei István 2017 Megbeszélés tolmács Német fordító és tolmács Holub Yulik 2017 Megbeszélés
16 Marketing-stratégia Filantrópia fogalma a jól szituált, milliárdos vagyonnal rendelkező társadalmi rétegekben manapság elismert. Nagyon sok kiemelkedő, megállapodott személyiség jótékonykodik: Soros György, dr. Csányi Sándor, stb. Mecénást felkeresése ebben az esetben indokolt a hosszú távú projekt megvalósítására tekintettel. Pályázat tekintetében érdemes felkérni egy profi pályázatírót és rábízni a projekt lebonyolítását. A másodlagos pénzügyi forrást ebből tervezzük biztosítani. Az elhivatottság minden esetben fontos szempont, különösen a vezetőség részéről. A projekt megvalósítóinak szakmai irányítója Györgyi Gyula valamint projekt menedzsere - Fodor Julianna. Szervezet arculata: névjegyek, céges papír, boríték, honlap készítése, infó terjesztése, közösségi médián való megjelenítés, reklámanyag előkészítése. Helyszín tekintetében nagy alapterületű ingatlanra van szükségűnk. Budapest VII ker. található Klauzál u. 7 számú ingatlant látjuk jelenleg erre a legmegfelelőbbnek. Felújítási munkálatokat Fodor Julianna több éves szakmai tapasztalatának köszönhetően el tudjuk majd végezni. Referenciaként a meglévő honlapot ajánljuk fel megtekintésre
17 Költségvetés Kiadások Összeg Ft,- Bevételek Összeg Ft,- 1. Előkészítési feladatok ,- 1. Mecénás ,- 2. Működési költség ,- 2. Megnyert pályázat ,- 3. Tárgyi és irodaeszközök ,- 3. 1% kampány ,- 4. Iroda bérleti díja és rezsi ,- 5. Utazási költség és gépjárműbérlés ,- 6. Ingatlan megvásárlása ,- 7. Ingatlan felújítása ,- 8. Közreműködök díjazása ,- 9. Ügyvédi és pályázatírói költségek , éves oktatási terv megvalósitása ,- 11. Informatikai költségek ,- Kiadás összesen: ,- Bevétel összesen: ,-
18 Felújítandó ingatlan: VII ker. Budapest, Klauzál u.7
19 Modul Tananyag Oktatók Időpontok 1. Informatika: - általános ismeretek - önéletrajz, motivációs levél - marketing terv készítése, online marketing - ügyvitel, számvitel 2. Befektetési akadémia: - ingatlan, befektetés, pályázatizás - értékpapír, tőzsde, közgazdaságtan - vállalkozás, weboldal, startup, E-bank (OTP, K@H, CIB) - CashFlow társasjáték - öngondoskodás, adakozás - civil szféra működése 3. Kiismerés művészete: - tervek, vágyak, megvalósítás - önismeret, önbizalom, metavízió - vonzás törvénye, tudatos és tudatalatti elme - kapcsolatépítés, kommunikáció, előadó művészet 4. Összesítő, saját irány: - mentorálas, feldolgozás - konferenciák, üzleti találkozók - saját marketingterv készítése - több éves szakmai tapasztalat magasabb szintű hasznosítása - karrier, család, egzisztencia, magánélet, hobbi egyensúlya Györgyi Gyula Baráth András Wolf Gábor Pigler Judit Illés László Timár Noémi dr. Domján László Magyar Kitti Rakovszky Lujza Munkanap: Szombat: , illetve Munkanap: Szombat: , Illetve Munkanap: Szombat: , Illetve Munkanap: Szombat: , Illetve
20 Újabb terv készítése Az eredményesen véghezvitt projekt, a kutató és oktató intézmény működtetésével kapcsolatos feladatok ellátása: gazdasági háttér stabilitásának biztosítása (Fodor Julianna), szakmai munka (Györgyi Gyula), illetve minden olyan feladatkőr, amely magas szintre hozná az elképzelések megvalósítását. Nonprofit Bt. működését szponzorok és adományozók közreműködésével, pályázati forrásokból kívánja fenntartani, illetve a magvalósult innovatív ötletek piacra dobásával.
21 Köszönjük a figyelmet!
marketingterve Az erős egyén addig tart ki a víziója mellet, amíg azt el nem éri!
marketingterve Az erős egyén addig tart ki a víziója mellet, amíg azt el nem éri! A tánc köztudottan kiváló szórakozás, de emellett természetes gyógymód, erősítő kúra és nem utolsósorban önmegvalósítás.
RészletesebbenH.D.Napfény Kft. marketingterve
H.D.Napfény Kft. marketingterve Egy 10 milliós ország és egy 15 milliós nemzet. Budapest - Magyarország fővárosa. 2014-at írunk. Az ország gazdasága folyamatosan változik. Magyarország teljes mértékben
RészletesebbenFestők, szobrászok, fotósok, írók. A művészet és az esztétika életünk szerves részei, legtöbbünk azonban ritkán költ családi portrékra, nem
Festők, szobrászok, fotósok, írók. A művészet és az esztétika életünk szerves részei, legtöbbünk azonban ritkán költ családi portrékra, nem vásárolunk ihlető festményeket vagy újonnan kiadott regényeket.
RészletesebbenA csodák a komfortzónánkból kilépve kezdődnek.
A csodák a komfortzónánkból kilépve kezdődnek. Annak ellenére, hogy a parkour egy aránylag új sportág, Magyarországon jelenleg már ezer parkour rajongót tartanak számon. Ezt a sportágat főleg szabadtéri
Részletesebbenhttps://www.youtube.com/watch?v=9qrcbrcjo18 Demjén Ferenc
Úgy kell, hogy te is értsd, nem éltél hiába. Az a hely, ahol élsz, világnak világa. Az égig érő fának, ha nem nő újra ága. Úgy élj, hogy te legyél virágnak virága. https://www.youtube.com/watch?v=9qrcbrcjo18
RészletesebbenINGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN
INGYENES KÉPZÉSI LEHETŐSÉG ÖNKÉNTES MUNKÁBAN RÉSZTVEVŐK SZÁMÁRA Napjainkban egyre nagyobb társadalmi értéket képvisel az önkéntes munka. A mai fiatalok már középiskolai tanulmányaik során a tanterv részeként
RészletesebbenBalogh Mihályné Krasznai Zsuzsa
Europass Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév / Utónév(ek) Balogh Mihályné Krasznai Zsuzsa Cím(ek) 6724 Szeged, Lajta u. 16. Telefonszám(ok) Mobil: 30 3108953 E-mail(ek) Állampolgárság zsubalogh16@freemail.
RészletesebbenPécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar EU PROJEKTMENEDZSER. szakirányú továbbképzési szak
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar EU PROJEKTMENEDZSER szakirányú továbbképzési szak Az EU projektmenedzser képzés a projektek sikeres előkészítésével, menedzselésével, végrehajtásával, és
Részletesebben1. A rendelet célja. 2. A rendelet hatálya. 3. A közművelődési feladatok ellátásának alapelvei
Budapest Főváros IX. Kerület Ferencváros Önkormányzat Képviselő-testületének 8/2017. (II.21.) önkormányzati rendelete az önkormányzat közművelődési feladatairól Budapest Főváros IX. Kerület Ferencváros
RészletesebbenA XXI. század módszerei a könyvvizsgálók oktatásában avagy a digitális kompetenciák és digitális tanulás fejlesztése
XXV. ORSZÁGOS KÖNYVVIZSGÁLÓI KONFERENCIA 2017. SZEPTEMBER 7-8. A XXI. század módszerei a könyvvizsgálók oktatásában avagy a digitális kompetenciák és digitális tanulás fejlesztése Madarasiné Dr. Szirmai
RészletesebbenA PROJEKTRŐL. www.mind-rural.ro
A PROJEKTRŐL Integrált turisztikai humánerőforrás-fejlesztés a vidéki foglalkoztatás növelése érdekében című projektünk a Humánerőforrás-fejlesztési Szektoriális Operatív Program 2007-2013 keretében valósul
RészletesebbenKözhasznúsági jelentés
Közhasznúsági jelentés A HÁLÓZATI TUDÁS TERJESZTÉSÉÉRT PROGRAMIRODA ALAPÍTVÁNY KÖZHASZNÚSÁGI JELENTÉS 2006 év Kelt: Budapest, 2007. május 14. TARTALOM 1. A szervezet alapadatai 2. Számviteli beszámoló
Részletesebbenés vállalkozz nagy tettekre... attempt great things...
EURO Szakiskola és Szakközépiskola, Két Tanítási Nyelvű Baptista Gimnázium EURO Vocational School and Secondary Technical School, Bilingual Baptist Secondary Grammar School és vállalkozz nagy tettekre...
RészletesebbenMentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője
Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője 1980-as évek: a tömegoktatás következménye a tehetségvédelem újraéledése (nemzetközi, hazai) Megalakul a Tehetség Világtanács (1975), majd az Európai
RészletesebbenFIATALOK LENDÜLETBEN PROGRAM 2007-2013
FIATALOK LENDÜLETBEN PROGRAM 2007-2013 Fiatalok Lendületben Program Időtartam: 2007-2013 Célja: Fiatalok tapasztalati tanulása nem-formális tanulási közegben a fiatalok aktív polgári részvételének elősegítése
RészletesebbenDebrecen Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény
TÁMOP 3.1.7 PROJEKT Referencia-intézményi szerepre való felkészülés folyamata, szakmai, szervezeti hozadéka Debrecen Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 2012.11.15.
RészletesebbenSSC specialista szakirányú továbbképzés
SSC specialista szakirányú továbbképzés (Shared Service Center - SSC) Edutus Főiskola 2016 Az SSC (Shared Service Center/szolgáltató központ) szektor jelenleg a leggyorsabban fejlődő iparág Magyarországon.
RészletesebbenDigitális Nemzet Az infokommunikációs iparág stratégiai irányai. Nyitrai Zsolt Infokommunikációs államtitkár, NFM
Digitális Nemzet Az infokommunikációs iparág stratégiai irányai Nyitrai Zsolt Infokommunikációs államtitkár, NFM Szervezet Infokommunikációs Államtitkár Hírközlésért és audiovizuális médiáért felelős helyettes
RészletesebbenIBS Development Nonprofit Kft. 2014. Május 30.
Speciális vízgazdálkodási szakmérnök képzés üzleti hasznosítási lehetőségei 2014. Május 30. Tevékenysége: közhasznú nonprofit tevékenység Főtevékenysége: 8559 Máshova nem sorolt felnőtt- és egyéb oktatás
RészletesebbenLehet belőle üzlet? AZ ÜZLETI KONCEPCIÓ. StartUP Vállalkozásindítás 3.0 Vecsenyi János, 2013.
Lehet belőle üzlet? AZ ÜZLETI KONCEPCIÓ StartUP Vállalkozásindítás 3.0 Vecsenyi János, 2013. 1 koncepció meghatározza, hogy kiknek mit ad el, és hogyan teremt ebből pénzt a vállalkozás. StartUP Vállalkozásindítás
RészletesebbenPécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar ÜZLETI TANÁCSADÓ szakirányú továbbképzési szak Az üzleti tanácsadás napjaink egyik kulcsfontosságú ágazata az üzleti szférában. A tercier szektor egyik elemeként
RészletesebbenSSC specialista szakirányú továbbképzés
SSC specialista szakirányú továbbképzés (Shared Service Center - SSC) Edutus Főiskola 2017 Az SSC (Shared Service Center/szolgáltató központ) szektor jelenleg a leggyorsabban fejlődő iparág Magyarországon.
RészletesebbenÁROP-2.2.22-2013-2013-0001 KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA
ÁROP-2.2.22-2013-2013-0001 KÉPZÉS A KONVERGENCIA RÉGIÓKBAN LÉVŐ ÖNKORMÁNYZATOKNAK FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E- TANANYAGOKAT BEMUTATÓ KONFERENCIA I. PILLÉR: FENNTARTHATÓ ÖNKORMÁNYZAT E-LEARNING KÉPZÉS II.
RészletesebbenOktatás és tanulás online környezetben
A digitális átállás hatása a Könyvtári Intézet továbbképzéseire avagy Miért foglalkozunk az online tanulással? Oktatás és tanulás online környezetben Szepesi Judit Bánkeszi Katalin Szepesi Judit Miről
RészletesebbenHévíz Az élet forrása. A Hévíz TDM Egyesület tevékenysége és céljai
Hévíz Az élet forrása A Hévíz TDM Egyesület tevékenysége és céljai Hévízi turizmusa számokban Magánszállás 812 ház 2240 szoba 4692 ágy Kereskedelmi szállás 20 Hotel (3-5 * ) 2078 szoba 5814 ágy Összesen
RészletesebbenA bennem rejlő vezető. Eredményes iskolai kultúra kialakítása pedagógusok és diákok életvezetési kompetenciáinak fejlesztésével
A bennem rejlő vezető Eredményes iskolai kultúra kialakítása pedagógusok és diákok életvezetési kompetenciáinak fejlesztésével Mit jelent a vezetés? A vezetés azt jelenti, hogy olyan világosan kommunikáljuk
RészletesebbenIntézkedési terv intézményi tanfelügyeleti látogatás után
Intézmény neve: Marianum Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola Intézmény OM azonosítója: 037326 Intézményvezető neve: Takácsné Tóth Alice Noémi Intézményvezető oktatási azonosítója: 76215132822
RészletesebbenTÁMOP-3.2.3-08/2-2009-0038 Esély a tanulásra
TÁMOP-3.2.3-08/2-2009-0038 Esély a tanulásra Pályázati kiírás Új Magyarország Fejlesztési Terv Társadalmi Megújulás Operatív Program Kódszám: TÁMOP-3.2.3/08/2 Cím: Építő közösségek - a közművelődés a nem
Részletesebbenszolgáltatás ismertető www.primerate.hu
Szemkamera kutatás szolgáltatás ismertető Mi is az a szemkamera? A szemkamera egy vizuális eszköz, amely képes rögzíteni az emberi szem mozgását, miközben az hirdetéseket, prospektusokat, DM levelet, reklámújságot,
RészletesebbenFelhívás társadalmi vállalkozások mentorálására
Felhívás társadalmi vállalkozások mentorálására Sok éves vállalkozói vagy vállalkozásokat segítő tapasztalattal rendelkezik? Szívesen használná tudását, tapasztalatát mélyszegénységben élő közösségek segítésére?
RészletesebbenMŰVELTSÉGTERÜLET OKTATÁSA TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜL AZ ILLYÉS GYULA ÁLTALÁNOS ISKOLA 5. A OSZTÁLYÁBAN
MŰVELTSÉGTERÜLET OKTATÁSA TANTÁRGYI BONTÁS NÉLKÜL AZ ILLYÉS GYULA ÁLTALÁNOS ISKOLA 5. A OSZTÁLYÁBAN Készítette: Adorjánné Tihanyi Rita Innováció fő célja: A magyar irodalom és nyelvtan tantárgyak oktatása
RészletesebbenAz információs társadalom európai jövőképe. Dr. Bakonyi Péter c. Főiskolai tanár
Az információs társadalom európai jövőképe Dr. Bakonyi Péter c. Főiskolai tanár Tartalom Lisszaboni célok és az információs társadalom Az eeurope program félidős értékelése SWOT elemzés Az információs
RészletesebbenIntézkedési terv Intézményi tanfelügyeleti látogatás értékelése alapján
Intézkedési terv Intézményi tanfelügyeleti látogatás értékelése alapján Intézmény neve: Baptista Szeretetszolgálat Gyöngyszem Óvodája Intézmény OM azonosítója: 201 839 Intézményvezető neve: Béresné Dobránszky
Részletesebben2014.11.26. KULCSFONTOSSÁGÚ TEHETSÉGEK MENEDZSMENTJE
2014.11.26. KULCSFONTOSSÁGÚ TEHETSÉGEK MENEDZSMENTJE KIT TEKINTÜNK TEHETSÉGNEK? 26/11/2014 Page 1 KI A TEHETSÉG KIK PÁLYÁZHATNAK A BONAFARM CSOPORTBAN? VEZETŐI SZAKEMBER - Lelkesedés, erős teljesítmény
RészletesebbenA duális képzés felsőoktatásban betöltött innovációs szerepe
A duális képzés felsőoktatásban betöltött innovációs szerepe Dr. Török Erika MELLearN Konferencia 2017. április 20-21. Budapest A tudás a jövő üzemanyaga Az innováció fogalmának értelmezése Schumpeter
RészletesebbenTársasági képzések az üzleti stratégia szolgálatában
Társasági képzések az üzleti stratégia szolgálatában Budapest, 2010. március 25. PSZE HR Szakmai nap Előadó: Kalocsai Katalin Oktatási Központ Alapok A humán n tőke t elemei képzettség végzett munkával
RészletesebbenPécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar
Pécsi Tudományegyetem Közgazdaságtudományi Kar KREATÍV IPARI SZAKEMBER szakirányú továbbképzési szak 1 Napjainkban a vállalatok, vállalkozások, illetve a munkaerőpiac részéről egyre jelentősebb igény mutatkozik
RészletesebbenAlapítás: 2000 Projektgazda: DEMETER BORÁSZAT Kft Jegyzett tőke: 50 millió Ft felett és 100 millió Ft alatt Tevékenység: Szőlőbor termelése
Alapítás: 2000 Projektgazda: DEMETER BORÁSZAT Kft Jegyzett tőke: 50 millió Ft felett és 100 millió Ft alatt Tevékenység: Szőlőbor termelése Megvalósulás Jó hírnév Rendezvény Új piac Egri bor Hagyományőrzés
RészletesebbenVAS MEGYEI FOGLALKOZTATÁSI PAKTUM évi munkaterve
VAS MEGYEI FOGLALKOZTATÁSI PAKTUM 2017. évi munkaterve A munkaterv azokat a legfontosabb feladatokat tartalmazza, mely a Vas megyei Foglalkoztatási Paktum részeként megvalósul 2017-ben. A paktum menedzsment
RészletesebbenNYÍREGYHÁZI FŐISKOLA A Partiumi Tudáscentrum ügyrendje
NYÍREGYHÁZI FŐISKOLA A Partiumi Tudáscentrum ügyrendje Elfogadva: 2013. július 23., hatályba lép: 2013. július 25-én Utolsó módosítás: 2014. április 8., hatályba lép: 2014. április 10-én A Partiumi Tudáscentrum
RészletesebbenMiért az EFEB Online Akadémia által szervezett Gyógypedagógiai segítő munkatárs tanfolyam a legjobb választás az Ön számára?
Tanfolyami összefoglaló Tervezett kezdés: Ütemezés: Időtartam: Helyszín: Tanfolyami napok: Oktatás díja egy összegben: Folyamatos indulás A tanfolyam a jelentkezést követően azonnal kezdhető! E-learning
RészletesebbenA régió innovációs potenciáljának fejlesztése innovatív start-up cégek létrehozásával Szombathely, 2013. május 30.
A régió innovációs potenciáljának fejlesztése innovatív Szombathely, 2013. május 30. Kalcsú Zoltán innovációs menedzser Pannon Novum Nyugat-dunántúli Regionális Innovációs Ügynökség A pályázati kiírás
RészletesebbenEgyetem-város-ipar együttműködések a Széchenyi István Egyetem példáján
Egyetem-város-ipar együttműködések a Széchenyi István Egyetem példáján TÖMBÖLY TEODÓRA MRTT XII. VÁNDORGYŰLÉSE 2014. NOVEMBER 28. Előadás felépítése Általános nemzetközi kitekintés, környezet, tendenciák,
RészletesebbenOktatási területeink. Informatika. Szak- és közigazgatás. Agrárgazdaság. Vidékfejlesztés. Üzleti közgazdaság
Oktatási területeink Informatika Agrárgazdaság Szak- és közigazgatás Üzleti közgazdaság Vidékfejlesztés Felvételt nyert hallgatók száma Államilag finanszírozott hallgatók száma Költségtérítéses hallgatók
RészletesebbenPályázati felhívás. A mentorálási szolgáltatás célja
Pályázati felhívás Az (OFA Nonprofit Kft.) pályázatot hirdet Társadalmi vállalkozások mentorálására a GINOP-5.1.2-15-2016-00001 PiacTárs Kiemelt projekt a társadalmi vállalkozások ösztönzésére a kiemelt
RészletesebbenNetworkshop XVIII. Országos Konferencia
Networkshop 2009 XVIII. Országos Konferencia Szegedi Tudományegyetem, JATIK 17. 1. oldal Az informatikai kompetencia fejlesztése a Magyar Posta munkavállalói körében Megújuló szakképzés Vigh György informatikai
RészletesebbenAz országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés, a tanfelügyelet standardjai
Az országos pedagógiai-szakmai ellenőrzés, a tanfelügyelet standardjai A tanfelügyeleti standardok fajtái 1. Az ellenőrzés területeinek megfelelő A vezető ellenőrzése - értékelése A pedagógusok ellenőrzése
RészletesebbenJobb vezetők, jobb világ azaz : mire jó az élethosszig tartó tanulás, ezen belül a coaching?
Jobb vezetők, jobb világ azaz : mire jó az élethosszig tartó tanulás, ezen belül a coaching? "Coaching az innováció szolgálatában" szakmai konferencia HSZOSZ - MTA - ZSKF Budapest, 2013. április 17. (ISBN:
RészletesebbenCOMINN Innovációs Kompetencia a fémipari szektorban TANULÁSI KIMENET DEFINÍCIÓ
COMINN Innovációs Kompetencia a fémipari szektorban TANULÁSI KIMENET DEFINÍCIÓ Ország: Portugália Vállalat: Inovafor Képesítés Az innováció fejlesztői és elősegítői a fémipari KKV-k munkacsoportjaiban
RészletesebbenNeumann János Nonprofit Közhasznú Kft. pályázati felhívása a Digitális Jólét Program Megyei Mentor munkakörre (GINOP projekt keretében)
Neumann János Nonprofit Közhasznú Kft. pályázati felhívása a Digitális Jólét Program Megyei Mentor munkakörre (GINOP 3.3.2.-16 projekt keretében) A Digitális Jólét Program (DJP) végrehajtásával összefüggő
RészletesebbenSZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az VENDÉGLÁTÁSSZERVEZŐ-VENDÉGLŐS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, valamint a XXVII. VENDÉGLÁTÓIPAR ÁGAZATHOZ
2.123. SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az 54 811 01 VENDÉGLÁTÁSSZERVEZŐ-VENDÉGLŐS SZAKKÉPESÍTÉSHEZ, valamint a XXVII. VENDÉGLÁTÓIPAR ÁGAZATHOZ A 10051-12 azonosító számú Vendéglátó marketing és kommunikáció megnevezésű
RészletesebbenJOG Garantáljuk a cég teljes jogi ügyintézésének lebonyolítását, valamint széles kapcsolatrendszerünknek köszönhetően a jó
Küldetés Célunk, hogy támogatást nyújtsunk olyan külföldi és magyar vállalatok számára, akik Magyarországon, főként a Dél-dunántúli régióban tervezik letelepedésüket, bővülésüket. Feladatunk, hogy gazdaságossági
Részletesebbena Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Önkormányzat közép-és hosszú távú vagyongazdálkodási tervére
Tisztelt Közgyűlés! Előterjesztő: Dr. Mengyi Roland a közgyűlés elnöke Készítette: Szervezési, Jogi és Pénzügyi Osztály JAVASLAT a Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Önkormányzat közép-és hosszú távú vagyongazdálkodási
RészletesebbenA CAPINFOOD projekt adatai
ACAPINFOODprojektről Bay Zoltán Alkalmazott Kutatási Közhasznú Nonprofit Kft.(BZN) Tudásmenedzsment Központ Kurucz Katalin osztályvezető 2015. június 30. A CAPINFOOD projekt adatai A dél-kelet-európai
RészletesebbenA B C D E. 2. GINOP Vállalkozói inkubátorházak fejlesztése 2,20 standard március
1. melléklet az 1006/2016. (I. 18.) Korm. határozathoz A GINOP éves fejlesztési kerete 1. A kis- és középvállalkozások versenyképességének javításáról szóló 1. prioritás 1. azonosító jele neve keretösszege
RészletesebbenDÉMÉTER PROGRAM AZ ABA- NOVÁK KULTURÁLIS KÖZPONTBAN
DÉMÉTER PROGRAM AZ ABA- NOVÁK KULTURÁLIS KÖZPONTBAN TÁMOP 3.2.3/09/1-2009-0042 Építő közösségek, közművelődési intézmények az élethosszig tartó tanulásért 1.kör: Program a közművelődési intézményrendszer
RészletesebbenJVSZ CSR szakszeminárium, 2009.05.21.
CSR az érdekképviseleti szervezeteknél Fertetics Mandy ügyvezető, vezető tanácsadó Urbán Katalin ügyvezető, vezető tanácsadó Alternate Kft. Mai program Délelőtt: Alternate Kft. bemutatása Mi fán terem
RészletesebbenNagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning Igazgatóság
Az IKT fejlesztési folyamat-szaktanácsadó, valamint az IKT mentor szaktanácsadó felkészítése a digitális kompetencia fejlesztés támogatására Nagy Regina Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft elearning
RészletesebbenÜzleti úttal egybekötött utazás Dél-Afrikában
Üzleti úttal egybekötött utazás Dél-Afrikában 1. Alapítás éve: 2000 2. Céljai: Elősegítse a Dél-Alföldi Régióban az információ technológia szolgáltatásainak elterjesztését, megismertetését, részt vegyen
RészletesebbenÖNKÉNTES ÉS GYAKORNOKI PROGRAM
ÖNKÉNTES ÉS GYAKORNOKI PROGRAM FELHÍVÁS AZ ESZTERHÁZY KÁROLY EGYETEM HALLGATÓI RÉSZÉRE A PROGRAMBAN VALÓ RÉSZVÉTELRE A program célja, hogy lehetőséget biztosítson a hallgatók számára a munkatapasztalat-szerzésre,
RészletesebbenÉLETMŰHELY. Mi a program célja?
ÉLETMŰHELY Mi a program célja? A kreatív gondolkodás és a kreatív cselekvés fejlesztése, a személyes hatékonyság növelése a fiatalok és fiatal felnőttek körében, hogy megtalálják helyüket a világban, életük
RészletesebbenRef # 1 A program neve: Kapacitásépítő támogatási program. Munkatársak Célcsoport száma 3 fő / ország Civil szervezetek és önkormányzat ok
Ref # 1 Kapacitásépítő támogatási program az 5 950 000 USD 212 088 USD fő / önkormányzat ok Az 5.000 USD támogatással indított Kapacitásépítő támogatási program célja a demokrácia és civil társadalom eszményeinek
RészletesebbenEPALE. Európai elektronikus platform a felnőttkori tanulásért. Karvázy Eszter Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal december 9.
EPALE Európai elektronikus platform a felnőttkori tanulásért Karvázy Eszter Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal 2016. december 9. Mi az EPALE? Nemzeti Támogató Szolgálat Központi Támogató Szolgálat
RészletesebbenM5004 FELADATOK. f) elegendő előny esetén meg tudja kezdeni a program előkészítését, és a feltételek megteremtését ISMERETEK
M5004 FELDTOK Felnőttoktatási és képzési tevékenysége során alkotó módon alkalmazza a felnőttek tanulásának lélektani 4 törvényszerűségeit a) a felnőtt tanuló motiválására formális tanulmányai 5 során
RészletesebbenNEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 NEVELÉSI-OKTATÁSI PROGRAMOK FEJLESZTÉSE EGÉSZ NAPOS ISKOLÁK SZÁMÁRA VARGA ATTILA Nevelési-oktatási programok fejlesztése
RészletesebbenIGÉNYFELMÉRÉS. A pályázat keretein belül, az igények felmérésére alapozott helyi cselekvési terv készül.
IGÉNYFELMÉRÉS Jászapáti Városi Önkormányzat eredményesen pályázott az EFOP-1.2.11-16-2017-00014 azonosítószámú, A jászapáti fiatalok helyben maradásának támogatására című projektre. A projekt alapvető
RészletesebbenMobilitás Országos Ifjúsági Szolgálat. Formális és nem-formális képzési lehetőségek az ifjúsági munkában
Formális és nem-formális képzési lehetőségek az ifjúsági munkában Bencze Györgyné Hajni VIII. Országos Tranzitfoglalkoztatási Konferencia 2009. május 29. Az ifjúsági munka foglalkozásszerű vagy önkéntes
RészletesebbenPályázati Hírlevél 1. évfolyam - 22. szám 2013. október 28. Hallgatók számára
Pályázati Hírlevél 1. évfolyam - 22. szám 2013. október 28. Hallgatók számára Tisztelt Olvasó! A Pályázati Hírlevél célja, hogy heti rendszerességgel összegyűjtse a Magyarországon és nemzetközi viszonylatokban
RészletesebbenErasmus+ START információs nap. Pályázati lehetőségek a felnőtt tanulás terén február 2.
Erasmus+ START információs nap Pályázati lehetőségek a felnőtt tanulás terén 2018. február 2. Mi a felnőtt tanulás? Különbségek az uniós és hazai értelmezésben: Pályázati pavilon 2015 tavaszi szám, 40.
RészletesebbenIPARI PARKOK FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEI MAGYARORSZÁGON
IPARI PARKOK FEJLESZTÉSI LEHETŐSÉGEI MAGYARORSZÁGON DÉL-Dunántúli Regionális Innovációs Ügynökség Nonprofit Kft. 2009. június 17. RAKUSZ LAJOS TISZTELETI ELNÖK IPE Ipari-, Tudományos-, Innovációs- és Technológiai
RészletesebbenTRUST ME TRAINING FOR UNIQUE SKILLS AND TECHNIQUES FOR MENTORING
TRUST ME TRAINING FOR UNIQUE SKILLS AND TECHNIQUES FOR MENTORING Képzési program a mentoráláshoz szükséges egyedi készségek és technikák fejlesztésére Madarasiné Dr. Szirmai Andrea, projektvezető Varga
RészletesebbenJogi és menedzsment alapismeretek. Programtervező informatikus Bsc
Jogi és menedzsment alapismeretek Programtervező informatikus Bsc Általános információk Heti óraszám: 2 óra Az oktatás féléve: Számonkérés: záródolgozat csoportmunkában egy esettanulmány készítése Tantárgyfelelős:
RészletesebbenGINOP INPUT projekt. IKT startup cégek nemzetközi piacra lépését segítő szakértői, mentori hálózat kialakítása
GINOP 3.1.3-15-2016-00001 INPUT projekt IKT startup cégek nemzetközi piacra lépését segítő szakértői, mentori hálózat kialakítása 2017 1 2 Startup láz Startup A nagy cégek nem képesek lépést tartani a
RészletesebbenVáltozás és állandóság. Szolnok Városi Óvodák
Változás és állandóság Pályázat szakmai igazgató helyettesi megbízás elnyerésére Feltételek: Legalább 10 év szakmai gyakorlat Széleskörű elméleti tájékozottság az óvodapedagógiában Tájékozottság a köznevelési
RészletesebbenTALENT PLANTATION. TALENT PLANTATION Vezetői Utánpótlás Tehetségprogram
2018 TALENT PLANTATION Vezetői Utánpótlás Tehetségprogram Vezetői Utánpótlás Tehetségprogram Kompetenciafejlesztő tehetségprogram 21-30 év közötti egyetemi vagy főiskolai hallgatóknak, frissdiplomásoknak,
RészletesebbenSzervezeti szempontból háromféle módon lehet közelíteni az innovációhoz
Szervezeti szempontból háromféle módon lehet közelíteni az innovációhoz Kockázat Transzformáció a bankon belül Innovatív kezdeményezés a banki határterületeken Nagyszabású, akár diszruptív ötletek VC-szerű
RészletesebbenNÖVEKEDÉS A TŐZSDÉVEL
NÖVEKEDÉS A TŐZSDÉVEL ELITE Program, együttműködésben a BÉT-tel VÉGH RICHÁRD vezérigazgató BÉT A SIKERES HAZAI VÁLLALKOZÁSOKÉRT 2016. november 16. A BUDAPESTI ÉRTÉKTŐZSDE STRATÉGIÁJA Főbb stratégiai célok
RészletesebbenKunszentmárton Város Önkormányzata Képviselő-testületének
Kunszentmárton Város Önkormányzata Képviselő-testületének 15/2015.(V.29.) önkormányzati rendelete az Önkormányzat közművelődési és közgyűjteményi feladatairól Kunszentmárton Város Önkormányzatának Képviselő-testülete
RészletesebbenNEUMANN JÁNOS SZAKKOLLÉGIUM (NJSZK) képzési programja a 2016/2017 akadémiai évre
NEUMANN JÁNOS SZAKKOLLÉGIUM (NJSZK) képzési programja a 2016/2017 akadémiai évre Budapest 2016 I. A képzési program általános célja A Neumann János Szakkollégium (NJSZK) tagjainak, azaz az Óbudai Egyetem
Részletesebbenkeretösszege (Mrd meghirdetésének módja GINOP Ipari parkok fejlesztése 6 standard Meghirdetve áprilisban
Gazdaságfejlesztési és Innovációs Operatív Program 20. évre szóló éves fejlesztési keret azonosító jele GINOP-1.1.1- GINOP-1.1.2- VEKOP- GINOP-1.1.3- GINOP-1.1.4- neve Vállalkozói inkubációs tevékenységek
RészletesebbenA helyi gazdaságfejlesztés elméleti megközelítésének lehetőségei
A helyi gazdaságfejlesztés elméleti megközelítésének lehetőségei 2014. október 16. Logikai felépítés Lokalitás Területi fejlődés és lokalizáció Helyi fejlődés helyi fejlesztés: helyi gazdaságfejlesztés
RészletesebbenMagyar joganyagok /2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 2. oldal 3. felkéri az érdekelt szervezeteket, hogy működjenek köz
Magyar joganyagok - 1728/2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 1. oldal 1728/2016. (XII. 13.) Korm. határozat a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának 2017-2018. évi cselekvési programjáról
RészletesebbenKÉPZÉSI TEMATIKA ÉS TANANYAG
KÉPZÉSI TEMATIKA ÉS TANANYAG I. A KÉPZÉSI PROGRAMOT MEGVALÓSÍTÓ ADATAI I. 1. A képzési programot megvalósító adatai: Név: KONSZENZUS ALAPÍTVÁNY BUDAPESTI SZERVEZETE Helység: BUDAPEST Irányítószám: 1 0
RészletesebbenDr. Mészáros Attila. 51. Szitásdomb u. 9021 Győr Telefonszám(ok) (36-96) 503-497 Mobil: (36-30) 413-0447 Fax(ok)
Szakmai önéletrajz Europass Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév / Utónév(ek) Cím(ek) 51. Szitásdomb u. 9021 Győr Telefonszám(ok) (36-96) 503-497 Mobil: (36-30) 413-0447 Fax(ok) E-mail(ek) Állampolgárság
RészletesebbenAz e-learningben rejlő lehetőségek és buktatók a felsőoktatásban és a szakképzésben
GDF ILIAS Gábor Dénes Főiskola Elektronikus TávOktatási Rendszer http://ilias.gdf.hu Az e-learningben rejlő lehetőségek és buktatók a felsőoktatásban és a szakképzésben Szász Antónia Gábor Dénes Főiskola,
RészletesebbenNeumann János Nonprofit Közhasznú Kft. Pályázati felhívása (a GINOP projekt keretében)
Neumann János Nonprofit Közhasznú Kft. Pályázati felhívása (a GINOP 3.3.2.-16 projekt keretében) DJP Hálózat Területi Vezető munkakörre a Dél-alföldi régióban DAR Területi vezető 3 pozícióra, az alább
RészletesebbenKIBONTAKOZÓ TENDENCIÁK AZ IPARI PARKOK TERÉN
KIBONTAKOZÓ TENDENCIÁK AZ IPARI PARKOK TERÉN REevolutio Regionális Fejlesztési Konferencia és Kerekasztal 2009. június 3. RAKUSZ LAJOS TISZTELETI ELNÖK IPE Ipari-, Tudományos-, Innovációs- és Technológiai
RészletesebbenReGenerál magyar szerb foglalkoztatási partnerség projektjavaslatainak megvalósítása a helyi foglalkoztatás bővítése érdekében címmel, TÁMOP
ReGenerál magyar szerb foglalkoztatási partnerség projektjavaslatainak megvalósítása a helyi foglalkoztatás bővítése érdekében címmel, TÁMOP 1.4.5-12/1-2012-0011 azonosítószámon. Kedves Olvasó! A kiadvány,
RészletesebbenNemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar. Miért az NKE-KTK? Dr. Szabó Szilvia mb. oktatási dékánhelyettes 2015.
Nemzeti Közszolgálati Egyetem Közigazgatás-tudományi Kar Miért az NKE-KTK? Dr. Szabó Szilvia mb. oktatási dékánhelyettes 2015. mert az NKE KTK a magyar közigazgatási képzés elsőszámú és vezető intézménye
RészletesebbenDr. Fodor Imréné PRKK igazgató
Az élethosszig tartó tanulás megalapozása: a regionális képző központok közreműködése a foglalkoztatási rehabilitációban Az oktatás a jövőről való gondoskodás Arisztotelész Dr. Fodor Imréné PRKK igazgató
RészletesebbenFelsőoktatás-politikai célok és elvárások. Veszprém, 2010.
Felsőoktatás-politikai célok és elvárások Veszprém, 2010. Fejlesztés irányai az utóbbi években Kihívások globális, de különösen Európát érintő változások társadalmi váltást követő hazai átalakulások Dokumentumok
RészletesebbenA Mediaforce. A többit bízza ránk:
A Mediaforce Cégünk egyedi, testre szabott megoldásokat kínál vállalkozása fejlesztésére és marketingjének racionalizálására. A mindig túlterhelt vállalatvezetők válláról vesszük le a terhet integrált
RészletesebbenA 2013 utáni kohéziós politika kialakítása, a civilek szerepe, lehetőségei
A 2013 utáni kohéziós politika kialakítása, a civilek szerepe, lehetőségei Bécsy Etelka Pécs, 2012. december 5. Tartalom I. Kiindulás II. III. IV. Tervezés az Emberi Erőforrások Minisztériumában A 9. tematikus
RészletesebbenVeresné dr. Somosi Mariann
Az 1.3. A felsőoktatás szakember-kibocsátásának munkaerő-piaci igényekkel való összehangolása érdekében a gyakorlati oktatás erősítése című alprojekt középiskolai vonatkozású eredményeinek ismertetése
RészletesebbenÖnértékelési rendszer
Zala Megyei Kereskedelmi és Iparkamara Szakképzési és Szolgáltató Közhasznú Nonprofit Kft. 8900 Zalaegerszeg, Petőfi u. 24. Felnőttképzési engedély szám: E-000116/2014. Önértékelési rendszer Hatályba lép:
RészletesebbenPro Bono platform és hatásmérés Lévai Gábor Civil Support Nonprofit Kft.
Pro Bono platform és hatásmérés Lévai Gábor Civil Support Nonprofit Kft. Társadalmi hatás logikája Models of Impact by Verynice.co - Termék www.modelsofimpact.co Models of Impact by Verynice.co - Szolgáltatás
RészletesebbenA RUMI RAJKI ISTVÁN ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KÖZSÉGI ÉS ISKOLAI KÖNYVTÁRÁNAK STRATÉGIAI TERVEZETE 2013-2017
A RUMI RAJKI ISTVÁN ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KÖZSÉGI ÉS ISKOLAI KÖNYVTÁRÁNAK STRATÉGIAI TERVEZETE 2013-2017 Rum,. Felülvizsgálva: 2015. január 5. 1. A tervezet célja A községi és iskolai könyvtár stratégiai
RészletesebbenPANNON INNOVÁCIÓS ÉS KREATÍVIPARI KLASZTER PIKK
PANNON INNOVÁCIÓS ÉS KREATÍVIPARI KLASZTER PIKK A klaszter menedzsment szervezete a Pannon Novum Nyugat-dunántúli Regionális Innovációs Nonprofit Kft. Győr Szombathely Zalaegerszeg A Nyugat-dunántúli régióban
RészletesebbenBeszámoló IKT fejlesztésről
Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP-3.1.4/08/2-2008-0010 Beszámoló IKT fejlesztésről Piarista Általános Iskola, Gimnázium és Diákotthon Kecskemét Tartalomjegyzék
RészletesebbenHolisztikus megközelítésben
Holisztikus megközelítésben Lehoczky János nyomán Az erdei iskola sajátos, a környezet adottságaira építő nevelés- és tanulás-szervezési egység. A szorgalmi időben megvalósuló, egybefüggően többnapos,
Részletesebben