BAA 0010 Filozófiatörténet Féléves óraszám:

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "BAA 0010 Filozófiatörténet Féléves óraszám:"

Átírás

1 13.6. Történelem alapképzési szak tantárgytematikái * A csillag (*) erős előfeltételeket jelöl, melyek az adott tanegység felvételének feltételei (míg a csillag nélkül jelzett gyenge előfeltételek párhuzamosan is teljesíthetők). 1 Szakmai törzstárgyak (a szakmai törzstárgyakból szerzett érdemjegyek átlaga részét képezi az oklevél minősítésének), TVSZ. 86. (3) b) Vassányi Miklós BAA 0010 Filozófiatörténet Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve: endeffy Gábor kollokvium A kurzus elvégzése után a bölcsészhallgató képes lesz a nem-filozófia szakostól elvárható szinten megérteni egy európai filozófiai szöveget, rekonstruálni egy filozófiai érvelést, állást foglalni egy világnézeti vitában, helyesen használni alapvető filozófiai és művelődéstörténeti fogalmakat. Általános bevezetés az európai filozófiatörténetbe forráscentrikus, szövegértelmező szemlélettel. Platóntól Heideggerig ázzuk a korszakalkotó szerzők legfontosabb szövegeiből vett szemelvényeket, különös tekintettel az istenkérdésre. A legalapvetőbb filozófiai és logikai fogalmak ázatára külön hangsúlyt fektetünk. Az egyes szerzőket mindig elhelyezzük a korszak művelődéstörténeti-eszmetörténeti összefüggésében. Platón, Állam, VI-VII. könyv 507b-511e és 514a-519e; Phaidrosz 45c-54c; Lakoma 08e-1a. In: Platón összes művei. Ford. Devecseri G. et al. Budapest: Európa, 1984; II. kötet, o. és o.; ill. I. kötet, o.. Arisztotelész, Metafizika, XII. könyv/, és ; Nikomakhoszi Etika I. könyv/1-10. fejezetek és II. könyv/1-6. fejezetek. In: In Bugár I. szerk., ozmikus teológia. Budapest: airosz, 000, , és o.; Arisztotelész, Nikomakhoszi etika. Ford. Szabó M. Budapest: Európa, 199; 5-7. o., o. 3. Epikurosz, Levél Hérodotoszhoz ( Cicero, Scipio álma in: Cicero válogatott művei. Válogatta Havas L. Budapest: Európa, 1987; o.; Marcus Aurelius, Elmélkedések, IV. könyv in Sztoikus etikai antológia. Budapest: Gondolat, 1983, o. 4. Plótinosz, A három eredendő valóságról, In Plótinosz, Az egyről, a szellemről és a lélekről. Válogatott filozófiai írások. (Ford. Horváth J. és Perczel I.) Budapest: Európa, o.; Augustinus, Vallomások. (ford. Városi I.) Budapest: Gondolat, 198, o. (X. könyv) 5. Órigenész, A princípiumokról. (Ford. Pesthy M. et al.), Budapest: Paulus Hungarus airosz, 003; I. kötet, ; Areopagita Dénes: Misztikus teológia, in: Az isteni és emberi természetről, Budapest: Atlantisz, 1994; II. kötet, o. 6. Aquinói Tamás, Summa theologiae A teológia foglalata. Ford. Tudós-Takács J. Hely nélkül: Telosz iadó, 1994, , 37-33, és o. (I/. quaestio,.-3. cikkely; I/ quaestio 5.n cikkely; 7. és 13. cikkely). 7. Dante, Isteni színjáték. Ford. Babits M. Hely nélkül: Szépirodalmi, 1986; o.; Ficino, M. A platonikus teológia összefoglalása. in Platonikus írások. Ford. Vassányi M. Budapest: Szent István Társulat, 003, o. 8. Descartes: Elmélkedések az első filozófiáról, Ford. Boros G. Budapest: Atlantisz, 1994; o. és o. 9. Spinoza: Teológiai-politikai tanulmány, XIII. (Ford. Szemere S. Budapest: Akadémiai, 1978; 0-7. és o.) 10. Locke: Értekezés az emberi értelemről, (Ford. Vassányi M. Budapest: Osiris, 1999); , , 758-

2 760. és , és o. 1 ant: A vallás a puszta ész határain belül,(ford. Vidrányi.) Hely nélkül: Gondolat, 1974; , , és o. Schelling: Filozófiai vizsgálódások az emberi szabadság lényegéről (részlet). Bene Sándor BAA 0040 önyvtárismeret N: 15 Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve: Pénzes Szabolcs, Török Lajos, Szabó András kollokvium Az előadás olyan alapismereteket kíván közvetíteni, amelyek eligazítanak a valóságos és a digitális könyvek, valamint könyvtárak világában. Csapodi, Cs., Tóth, A. és Vértesy, M. (1987): Magyar könyvtártörténet, Gondolat.: Bp. Madas, E. és Monok, I. (003): A könyvkultúra Magyarországon a kezdetektől 1800-ig,., jav., bőv. kiad., Balassi. László és Tsa: Bp. Funke, F. (004): önyvismeret. önyvtörténeti áttekintés, Osiris iadó: Bp. Nagy Zsombor opeczky Rita, Sárközy Miklós, Turcsán-Tóth Zsuzsanna BTO8710 Vallás- és egyháztörténet I: Bevezetés a vallástörténetbe előadás N: 15 1 Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve: I. kollokvium Az archaikus, nem tételes természeti vallások kialakulásának körülményei. Mítosz, rítus és a szakrális tárgyak (votum) és épületek. Animizmus, tabu, fétis, totemizmus képzetei a különböző vallási rendszerekben. A görög vallás fejlődése Homérosztól a kereszténység megjelenéséig. Az olymposi istenek ábrázolásai, attributumai és feladatköreik. A római vallás kialakulása: numenek, funkció istenek. Etruszk és római hatások. Misztérium vallások megjelenése. A vallás társadalomtörténetének modern közelítésmódjai. Brandt, Juliane: A vallás társadalomtörténete. In: Bódy Zsombor Ö. ovács József (szerk.): Bevezetés a társadalomtörténetbe. Hagyományok, irányzatok, módszerek. Bp. 003/006. Eliade, Mircea: Vallási hiedelmek és eszmék története I III. Bp erényi ároly: Görög mitológia. Bp

3 Hegyi Dolores: Polis és vallás. Bevezetés a görög vallástörténetbe. Bp. 00. öves-zulauf, Th.: Bevezetés a római vallás és monda történetébe. Bp Voigt Vilmos: A vallás megnyilvánulásai. Bevezetés a vallástudományba. Bp Nagy Zsombor opeczky Rita, Sárközy Miklós, Turcsán-Tóth Zsuzsanna BTO8711 Vallás- és egyháztörténet I: Bevezetés a vallástörténetbe előadás 1 Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve: I. gyakorlati jegy évközi feladatok teljesítése Az archaikus, nem tételes természeti vallások kialakulásának körülményei. Mítosz, rítus és a szakrális tárgyak (votum) és épületek. Animizmus, tabu, fétis, totemizmus képzetei a különböző vallási rendszerekben. A görög vallás fejlődése Homérosztól a kereszténység megjelenéséig. Az olymposi istenek ábrázolásai, attributumai és feladatköreik. A római vallás kialakulása: numenek, funkció istenek. Etruszk és római hatások. Misztérium vallások megjelenése. A vallás társadalomtörténetének modern közelítésmódjai. Brandt, Juliane: A vallás társadalomtörténete. In: Bódy Zsombor Ö. ovács József (szerk.): Bevezetés a társadalomtörténetbe. Hagyományok, irányzatok, módszerek. Bp. 003/006. Eliade, Mircea: Vallási hiedelmek és eszmék története I III. Bp erényi ároly: Görög mitológia. Bp Hegyi Dolores: Polis és vallás. Bevezetés a görög vallástörténetbe. Bp. 00. öves-zulauf, Th.: Bevezetés a római vallás és monda történetébe. Bp Voigt Vilmos: A vallás megnyilvánulásai. Bevezetés a vallástudományba. Bp BTO0110 A mentalitástörténettől a kultúrtörténetig Dusnoki József ovács Dávid N: 15 Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve: nincs kollokvium A tantárgy a kulturális-művelődési jelenségeket vizsgáló, azokat kutatása tárgyának tekintő történetírás kibontakozását kívánja bemutatni. A kultúrtörténet mint történeti stúdium fejlődésére vonatkozó historiográfiai ismeretek megszerzése mellett az egyes irányzatok szemléletét meghatározó történelemelméleti, módszertani előfeltevések feltérképezése is a tárgy céljai között szerepel. A tantárgy a kultúrtörténet két klasszikusa Jacob Burckhardt és Johan Huizinga a Geistegeschichte vagyis a szellemtörténet szemléleti keretébe illeszkedő munkásságának a bemutatásával veszi kezdetét. A későbbiek folyamán a

4 messze nyúló előzmények után a 0 sz. derekára kibontakozó francia mentalitástörténet, valamint az 1970-es évektől megjelenő mikrotörténetírás és a történeti antropológia ismertetésére kerül sor. Az előbbi irányzatok mellett - amelyek az elitkultúra helyett a szélesebb társadalmi rétegek kultúrális gyakorlatát vizsgálták - tovább él a magas kultúra, a kiemelkedő egyéni életmegnyilvánulások, gondolati teljesítmények vizsgálatának igénye. Az előbbi jelenségekkel foglalkozó eszmetörténeti megközelítések szintén vizsgálódásunk tárgyát képezik. A tantárgy a művelődéstörténet fejlődésére is rátekintést nyújt. A tárgy a hallgatók ismereteit és képességeit háromféle módon kívánja fejleszteni. Egyrészt a történetírás történetére vonatkozó, vagyis historiográfiai ismeretek megszerzésével. Másrészt a módszertani szempontoknak a történetírói munkát lényegében meghatározó szerepének tudatosításával. Harmadrészt a szűkebb tudománytörténeti és a tágabb eszmetörténeti kontextus összefüggéseinek megvilágításával, tudatossá tételével. Összefoglaló tankönyv (Bódy Zsombor Ö. ovács József (szerk.): Bevezetés a társadalomtörténetbe. Hagyományok, irányzatok, módszerek. Bp. 003/006) Előadások vázlata Dobszay Tamás - Fónagy Zoltán - Szívós Erika: Művelődéstörténet, kultúrtöténet. In. Bódy Zsombor Ö. ovács József (szerk.): Bevezetés a társadalomtörténetbe. Hagyományok, irányzatok, módszerek. Bp. 003/ Apor Péter: Történeti antropológia. In. Bódy Zsombor Ö. ovács József (szerk.): Bevezetés a társadalomtörténetbe. Hagyományok, irányzatok, módszerek. Bp. 003/ Czoch Gábor: A mentalitástörténet. In. Bódy Zsombor Ö. ovács József (szerk.): Bevezetés a társadalomtörténetbe. Hagyományok, irányzatok, módszerek. Bp. 003/ Szijártó M. István: A mikrotörténelem. In. Bódy Zsombor Ö. ovács József (szerk.): Bevezetés a társadalomtörténetbe. Hagyományok, irányzatok, módszerek. Bp. 003/ Donald elley: Új eszmetörténet a globális korban. Helikon, Quentin Skinner: Jelentés és megértés az eszmetörténetben. In: Horkay Hörcher Ferenc (szerk.): A koramodern politikai eszmetörténet cambridge-i látképe. Pécs, Horkay Hörcher Ferenc: A koramodern politikai eszmetörténet cambridge-i látképe. In: Horkay Hörcher Ferenc (szerk.): A koramodern politikai eszmetörténet cambridge-i látképe. Pécs, Roger Chartier: A szellemi élet története, vagy szocio-kulturális történet. A francia irányzatok. Történelmi Szemle, szám Peter Burke: Mi a történeti antropológia? In: Sebők Marcell (szerk.): Történeti antropológia. Bp Giovanni Levi: A mikrotörténelemről. In: Sebők Marcell (szerk.): Történeti antropológia. Bp Gálffy László Gálffy László; Gergely András; urucz György; F. Romhányi Beatrix; Fábián Zoltán; Fehér Bence; Papp Sándor; Makkai Béla BTO0311 Történeti szövegelemzés és alkotás 1: Szakszövegolvasás és - elemzés Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve: évközi jegy évközi feladatok teljesítése A tantárgy két alapvetően jól elkülöníthető részből áll, melyek azonban számos ponton összefüggnek a tanári forrás- és szakirodalom kezelés kérdéskörével. Első pontban a történeti források információtartalmának hatékony felhasználására helyezzük a hangsúlyt; írott, tárgyi, képi, audio-vizuális, adatbázisszerű stb. anyagok felhasználásán, szövegbeépítésén keresztül. Második pontban a történeti kutatás és a tudományos kommunikáció különböző formáit igyekszik bemutatni történelem tanár szakos hallgatóknak. Az alkalmazott módszer az un. visszagöngyölítés, azaz a tudományos kutatások formát öltött (forráskiadvány, monográfia, tanulmány, cikk, esszé, konferenciaanyagok, recenzió, stb.), eredményszerű, konkrét példáiból kiindulva próbálja meg bemutatni a tudományos munkák felépítését, illetve a szakmai párbeszéd különböző módozatait, nyelvi síkjait, stílusait, és fórumait. A tantárgy hangsúlyt helyez a szakmai szövegmegértési és-alkotási képesség lépcsőzetes elsajátítására (rezümétől, a változatos,

5 kiegyensúlyozott, szakmai követelményekhez igazodó, de célközönségre tekintettel lévő tartalmakig) A kurzusok során törekszünk arra, hogy a hallgatók minden egyes tematikai egységhez érve önálló szóbeli prezentációt is tartsanak. Célunk a hallgatók szakmai rutinjának elmélyítése, a szakdolgozati munka előzetes segítése, illetve a későbbi tanári szakmai tájékozódás alapjainak átadása. többoldalú forráskezelés szakmai kommunikáció, írásképesség Részvétel az órákon, évközi feladatok teljesítése. Várady Zoltán Balaton Petra, Bognár Zalán, Turcsán-Tóth Zsuzsanna BTO011 Történeti segéd- és rokontudományok I: Történeti földrajz Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve:. gyakorlati jegy évközi feladatok teljesítése A történész képzés keretében az egyik legfontosabb, kötelező segédtudományi stúdium a történeti földrajz, amely jellegzetes határterülete a történelem- és a földrajztudománynak. E tudományterület definiálása után a hallgatók megismerkednek a történeti földrajz irányzataival, legjelentősebb képviselőivel, kutatási módszereivel. Vázlatosan ismertetjük Európa történeti földrajzát. Részletesen foglalkozunk a árpát-medence hegy- és vízrajzával, földrajzi és néprajzi tájaival, közigazgatás történetével (vármegyék, kiváltságos területek, katonai közigazgatás), a gazdaságtörténet földrajzi összefüggéseivel, a fő etnikai, településtörténeti és demográfiai változásokkal. Bak Borbála: Magyarország történeti topográfiája. A honfoglalástól 1950-ig. (História önyvtár. Monográfiák 9/I.) Bp Braudel, Fernand: A Földközi-tenger és a mediterrán világ II. Fülöp korában. I III. Bp Csánki Dezső: Magyarország történelmi földrajza a Hunyadiak korában. I III, V. Bp (CD-ROM: Arcanum 00.) Frisnyák Sándor: Magyarország történeti földrajza. Bp Györffy György: Az Árpád-kori Magyarország történeti földrajza. I IV. Bp ósa László Filep Antal: A nép táji-történeti tagolódása. Bp Lelkes György: Magyar helységnév azonosító szótár. Baja, Ördög Ferenc: Helynévmutató Csánki Dezső történelmi földrajzához. Bp. 00. Pounds, Norman J. G.: Európa történeti földrajza. Bp Tímár Lajos: Történeti földrajz és társadalomtörténet. In: Bódy Zsombor Ö. ovács József (szerk.): Bevezetés a társadalomtörténetbe. Hagyományok, irányzatok, módszerek. Bp. 003/006.

6 Várady Zoltán Várady Zoltán BTO00 Történeti segéd- és rokontudományok II: Történeti segédtudományok Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve: kollokvium A képzés célja a történelem segédtudományainak ismerete, amelyek a hallgató tudásának kibővíthetőségét és későbbi munkája során azok hasznosíthatóságát biztosítják. A történelem klasszikus segédtudományai: diplomatika, kronológia, kodikológia, papirológia, paleográfia, epigráfia, heraldika, genealógia, numizmatika, pénztörténet, szfragisztika, inszigniológia áttekintő megismerése, felhasználhatósága, törvényszerűségei. Összefoglaló tankönyvek Előadások vázlata Internetes anyagok Bertényi Iván (szerk.): A történelem segédtudományai. Osiris iadó, Bp. 00 Várady Zoltán Várady Zoltán BTO01 Történeti segéd- és rokontudományok II: Történeti segédtudományok. Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve:.. gyakorlati jegy évközi feladatok teljesítése A képzés célja a történelem segédtudományainak ismerete, amelyek a hallgató tudásának kibővíthetőségét és későbbi munkája során azok hasznosíthatóságát biztosítják. A történelem klasszikus segédtudományai: diplomatika, kronológia, kodikológia, papirológia, paleográfia, epigráfia, heraldika, genealógia, numizmatika, pénztörténet, szfragisztika, inszigniológia áttekintő megismerése, felhasználhatósága, törvényszerűségei. Összefoglaló tankönyvek Előadások vázlata Internetes anyagok

7 Bertényi Iván (szerk.): A történelem segédtudományai. Osiris iadó, Bp. 00 BTO030 Történeti segéd- és rokontudományok III: A történettudomány rokontudományai Várady Zoltán Várady Zoltán, Fábián Zoltán, Gálffy László Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve:.. kollokvium A képzés célja a történelem rokontudományainak ismerete, amelyek a hallgató tudásának kibővíthetőségét és későbbi munkája során azok hasznosíthatóságát biztosítják. A történelem rokontudományai: régészet, művészettörténet, néprajz, muzeológia és kulturális örökségvédelem legfontosabb összefüggéseinek megismerése, a megszerzett ismeretek gyakorlati használhatósága. Összefoglaló tankönyvek Előadások vázlata Internetes anyagok Balassa Iván-Ortutay Gyula: Magyar Néprajz. Corvina iadó, Budapest, Dercsényi Dezső-Zádor Anna: is művészettörténet (A honfoglalás korától a XIX. század végéig). épzőművészeti Alap iadóvállalata, Budapest, Hatházi Gábor: Muzeológiai alapismeretek. Magyar Nemzeti Múzeum Bp.199 őfalvi Tamás Mészáros Márta Ónodi Márta: özgyűjteményi ismeretek. Bp Renfrew, Colin Bahn, Paul: Régészet. Elmélet, módszer, gyakorlat. Osiris tankönyvek. Budapest, BTO0411 Történettudomány, történetírás, történetfilozófia Bevezetés a történelemtudományba Semsey Viktória Balaton Petra, Dusnoki József, Semsey Viktória, Turcsán-Tóth Zsuzsanna Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve: A tantárgy a történész és a történelem tanári képzés alapismereteit közvetíti. I. gyakorlati jegy évközi feladatok teljesítése Rövid historiográfiai áttekintés után bevezeti a hallgatókat a történettudomány elméleti, módszertani kérdéseibe és a történészi munka gyakorlatába. Megismerkedünk a történeti források különböző típusaival, a forrásanyag lelőhelyeivel, a legfontosabb kézikönyvekkel és folyóiratokkal és a forráskritika módszereivel. A hallgatók elsajátítják a kutatómunkához szükséges alapvető ismereteket.

8 Bertényi Iván (szerk.): A történelem segédtudományai. Bp Bloch, Marc: A történész mestersége. Bp Bódy Zsombor Ö. ovács József (szerk.): Bevezetés a társadalomtörténetbe. Hagyományok, irányzatok, módszerek. Bp. 003/006. Gunst Péter: A történetírás története. Debrecen, ávássy Sándor: Bevezetés a történettudományba. Bp osáry Domokos: Bevezetés Magyarország történetének forrásaiba és irodalmába. I. 1. Bp ristó Gyula: Magyar historiográfia. Bp. 00. Romsics Ignác: A történész mestersége. Rubicon szám. Imregh Monika Csízy atalin, F. Romhányi Beatrix, Imregh Mónika, Rajhona Flóra, Várady Zoltán Tantárgy besorolása: BTO0017 Latin I. Meghirdetés féléve: I. gyakorlati jegy évközi feladatok teljesítése A tantárgy feladata a latin nyelvi alapismeretek (declinatiok, coniugatiok, mondattani alapismeretek) elsajátítása annak érdekében, hogy a történész hallgatók képesek legyenek eredeti latin nyelvű forrásszövegek olvasására és értelmezésére. A tanagyagot a hallgatók 10-1 fős csoportokban, sok gyakorlattal sajátítják el. A nyelvoktatás mellett a tantárgy célja az antik kultúra (irodalom, művészet) és történelem alapjainak megismertetése is. Banó István Nagy Ferenc Waczulik Margit: Latin nyelvkönyv. (Tanuljunk nyelveket). Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp. Ferenczi Attila Monostori Martina: Latin nyelvkönyv. (Tanuljunk nyelveket). Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp. Nagy Ferenc ováts Gyula Péter Gyula: Latin nyelvtan a középiskolák számára. Az antik Róma napjai Szerk: Gulyás Istvánné. Tankönyvkiadó, Bp Imregh Monika Csízy atalin, F. Romhányi Beatrix, Imregh Mónika, Rajhona Flóra, Várady Zoltán Tantárgy besorolása: BTO007 Latin II. Meghirdetés féléve:. II. gyakorlati jegy évközi feladatok teljesítése

9 A tantárgy feladata a latin nyelvi alapismeretek (declinatiok, coniugatiok, mondattani alapismeretek) elsajátítása annak érdekében, hogy a történész hallgatók képesek legyenek eredeti latin nyelvű forrásszövegek olvasására és értelmezésére. A tanagyagot a hallgatók 10-1 fős csoportokban, sok gyakorlattal sajátítják el. A nyelvoktatás mellett a tantárgy célja az antik kultúra (irodalom, művészet) és történelem alapjainak megismertetése is. Banó István Nagy Ferenc Waczulik Margit: Latin nyelvkönyv. (Tanuljunk nyelveket). Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp. Ferenczi Attila Monostori Martina: Latin nyelvkönyv. (Tanuljunk nyelveket). Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp. Nagy Ferenc ováts Gyula Péter Gyula: Latin nyelvtan a középiskolák számára. Az antik Róma napjai Szerk: Gulyás Istvánné. Tankönyvkiadó, Bp Imregh Monika Csízy atalin, F. Romhányi Beatrix, Imregh Mónika, Rajhona Flóra, Várady Zoltán Tantárgy besorolása: BTO0037 Latin III. Meghirdetés féléve: III. gyakorlati jegy évközi feladatok teljesítése A tantárgy feladata a latin nyelvi alapismeretek (declinatiok, coniugatiok, mondattani alapismeretek) elsajátítása annak érdekében, hogy a történész hallgatók képesek legyenek eredeti latin nyelvű forrásszövegek olvasására és értelmezésére. A tanagyagot a hallgatók 10-1 fős csoportokban, sok gyakorlattal sajátítják el. A nyelvoktatás mellett a tantárgy célja az antik kultúra (irodalom, művészet) és történelem alapjainak megismertetése is. Banó István Nagy Ferenc Waczulik Margit: Latin nyelvkönyv. (Tanuljunk nyelveket). Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp. Ferenczi Attila Monostori Martina: Latin nyelvkönyv. (Tanuljunk nyelveket). Nemzeti Tankönyvkiadó, Bp. Nagy Ferenc ováts Gyula Péter Gyula: Latin nyelvtan a középiskolák számára. Az antik Róma napjai Szerk: Gulyás Istvánné. Tankönyvkiadó, Bp Fábián Zoltán Imre Fábián Zoltán Imre, Mester Zsolt BTO110 Őstörténet és ókori elet I: Őstörténet N: 15 1 Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve: 1 I. kollokvium

10 Az őstörténet, vagyis az írásbeliség előtti történelem a nem írott forrásokra támaszkodik (geológia, paleoökológia, régészet, antropológia). A hallgatók betekintést nyerhetnek az egyes forráscsoportok vizsgálati módszereibe, valamint abba, milyen kérdéseket és hogyan képesek megválaszolni. A tantárgy az ókori eleten létrejött korai civilizációkkal foglalkozik: az ókori Egyiptom és a tágabb értelemben vett Mezopotámia korai magas-kultúráinak létrejöttével és történetével a r.e. évezred második feléig. A kronológia, eseménytörténet, a történeti topográfia, a társadalom- és vallástörténet főbb kérdései mellett a hallgatók a vallás- és művelődéstörténeti folyamatokról is vázlatos képet kapnak. Megismerik az egyes korszakok legfontosabb írásos és tárgyi forráscsoportjait, azok értelmezési lehetőségeit, illetve a kutatástörténet jelentősebb fordulópontjait és összefüggéseit. Baines, J. Malek, J.: Az ókori Egyiptom Atlasza. Bp Biblia Ószövetség. Gábori Miklós.: A régibb kőkor Magyarországon. In Bartha A. (szerk.): Magyarország története I/ Előzmények és történet 14-ig. Bp Gáboriné Csánk Vera: Az ősember Magyarországon. Bp Gyenis Gy.: Humánbiológia. A hominidák evolúciója. Bp. 00 Harmatta J. (szerk.): Ókori keleti történeti chrestomatia. Bp (és későbbi kiadások) ákosy L.: Ré fiai. Az ókori Egyiptom története és kultúrája. Bp. 1979, 1993, omoróczy G.: Fénylő ölednek édes örömében.. A sumer irodalom kistükre. Bp. 1970, 1983 uhrt, A.: Az ókori özel-elet. [Piliscsaba] 005. Leakey, R. E. Lewin, R.: Fajunk eredete. Bp Leakey, R.: Az emberiség eredete. (Világ Egyetem). Bp Leroi-Gourhan, A.: Az őstörténet kultuszai. Bp Molnár B.: A Föld és az élet fejlődése. Bp Oates, D. Oates, J.: A civilizáció hajnala. Bp Oppenheim, L.: Az ókori Mezopotámia. Bp Postgate, N.: Az első birodalmak. Bp Rákos S. omoróczy G.: Gilgames. Agyagtáblák üzenete. Ékírásos akkád versek. Bp Roaf, M.: A mezopotámiai világ atlasza. Helikon Magyar önyvklub, Bp Waechter, J.: Az ember őstörténete. Bp Fábián Zoltán Imre Fábián Zoltán Imre, Mester Zsolt BTO1110 Őstörténet és ókori elet II: Ókori elet N:30 3 Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve: V I. kollokvium Az őstörténet, vagyis az írásbeliség előtti történelem a nem írott forrásokra támaszkodik (geológia, paleoökológia, régészet, antropológia). A hallgatók betekintést nyerhetnek az egyes forráscsoportok vizsgálati módszereibe, valamint abba, milyen kérdéseket és hogyan képesek megválaszolni. A tantárgy az ókori eleten létrejött korai civilizációkkal foglalkozik: az ókori Egyiptom és a tágabb értelemben vett Mezopotámia korai magas-kultúráinak létrejöttével és történetével a r.e. évezred második feléig. A kronológia, eseménytörténet, a történeti topográfia, a társadalom- és vallástörténet főbb kérdései mellett a hallgatók a vallás- és művelődéstörténeti folyamatokról is vázlatos képet kapnak. Megismerik az egyes korszakok legfontosabb írásos és tárgyi

11 forráscsoportjait, azok értelmezési lehetőségeit, illetve a kutatástörténet jelentősebb fordulópontjait és összefüggéseit. Baines, J. Malek, J.: Az ókori Egyiptom Atlasza. Bp Biblia Ószövetség. Gábori Miklós.: A régibb kőkor Magyarországon. In Bartha A. (szerk.): Magyarország története I/ Előzmények és történet 14-ig. Bp Gáboriné Csánk Vera: Az ősember Magyarországon. Bp Gyenis Gy.: Humánbiológia. A hominidák evolúciója. Bp. 00 Harmatta J. (szerk.): Ókori keleti történeti chrestomatia. Bp (és későbbi kiadások) ákosy L.: Ré fiai. Az ókori Egyiptom története és kultúrája. Bp. 1979, 1993, omoróczy G.: Fénylő ölednek édes örömében.. A sumer irodalom kistükre. Bp. 1970, 1983 uhrt, A.: Az ókori özel-elet. [Piliscsaba] 005. Leakey, R. E. Lewin, R.: Fajunk eredete. Bp Leakey, R.: Az emberiség eredete. (Világ Egyetem). Bp Leroi-Gourhan, A.: Az őstörténet kultuszai. Bp Molnár B.: A Föld és az élet fejlődése. Bp Oates, D. Oates, J.: A civilizáció hajnala. Bp Oppenheim, L.: Az ókori Mezopotámia. Bp Postgate, N.: Az első birodalmak. Bp Rákos S. omoróczy G.: Gilgames. Agyagtáblák üzenete. Ékírásos akkád versek. Bp Roaf, M.: A mezopotámiai világ atlasza. Helikon Magyar önyvklub, Bp Waechter, J.: Az ember őstörténete. Bp Fábián Zoltán Imre Fábián Zoltán Imre, Mester Zsolt BTO1111 Őstörténet és ókori elet II: Ókori elet Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve: I. gyakorlati jegy évközi feladatok teljesítése Az őstörténet, vagyis az írásbeliség előtti történelem a nem írott forrásokra támaszkodik (geológia, paleoökológia, régészet, antropológia). A hallgatók betekintést nyerhetnek az egyes forráscsoportok vizsgálati módszereibe, valamint abba, milyen kérdéseket és hogyan képesek megválaszolni. A tantárgy az ókori eleten létrejött korai civilizációkkal foglalkozik: az ókori Egyiptom és a tágabb értelemben vett Mezopotámia korai magas-kultúráinak létrejöttével és történetével a r.e. évezred második feléig. A kronológia, eseménytörténet, a történeti topográfia, a társadalom- és vallástörténet főbb kérdései mellett a hallgatók a vallás- és művelődéstörténeti folyamatokról is vázlatos képet kapnak. Megismerik az egyes korszakok legfontosabb írásos és tárgyi forráscsoportjait, azok értelmezési lehetőségeit, illetve a kutatástörténet jelentősebb fordulópontjait és összefüggéseit. Baines, J. Malek, J.: Az ókori Egyiptom Atlasza. Bp Biblia Ószövetség. Gábori Miklós.: A régibb kőkor Magyarországon. In Bartha A. (szerk.): Magyarország története I/ Előzmények és történet 14-ig. Bp Gáboriné Csánk Vera: Az ősember Magyarországon. Bp

12 Gyenis Gy.: Humánbiológia. A hominidák evolúciója. Bp. 00 Harmatta J. (szerk.): Ókori keleti történeti chrestomatia. Bp (és későbbi kiadások) ákosy L.: Ré fiai. Az ókori Egyiptom története és kultúrája. Bp. 1979, 1993, omoróczy G.: Fénylő ölednek édes örömében.. A sumer irodalom kistükre. Bp. 1970, 1983 uhrt, A.: Az ókori özel-elet. [Piliscsaba] 005. Leakey, R. E. Lewin, R.: Fajunk eredete. Bp Leakey, R.: Az emberiség eredete. (Világ Egyetem). Bp Leroi-Gourhan, A.: Az őstörténet kultuszai. Bp Molnár B.: A Föld és az élet fejlődése. Bp Oates, D. Oates, J.: A civilizáció hajnala. Bp Oppenheim, L.: Az ókori Mezopotámia. Bp Postgate, N.: Az első birodalmak. Bp Rákos S. omoróczy G.: Gilgames. Agyagtáblák üzenete. Ékírásos akkád versek. Bp Roaf, M.: A mezopotámiai világ atlasza. Helikon Magyar önyvklub, Bp Waechter, J.: Az ember őstörténete. Bp Fehér Bence Csízy atalin, Fehér Bence, Imregh Monika BTO110 lasszikus antikvitás történelme Ókori Hellász 3 Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve: V I. kollokvium A tantárgy célja az antik, görög és római történelem és kultúra megismertetése az archaikus kortól a Nyugat-Római Birodalom bukásáig. A krétai-mükénéi civilizáció. A polisz rendszer kialakulása, ezen belül az athéni és spártai államberendezkedés összehasonlítása. A perzsa háborúk és a peloponnészoszi háború egyes szakaszai, a háborúk gazdasági és társadalmi következményei. A spártai hegemónia és a thébai hatalmi törekvések kudarca után, a felemelkedő makedón állam uralkodói megteremtik a görög egységet. A városállamoktól a hellenisztikus monarchiákig, ezen események politikai, katonai, gazdasági és kulturális következményei az összeomlásig, a római expanziós törekvések lezárásáig. Itália őstörténete Róma alapításáig. Róma a királyok korában. A római társadalom és gazdaság a köztársaság idején. Róma háborúi: Itália meghódítása, a római hegemónia kiterjesztése a Földközi-tenger keleti és nyugati medencéjére. A köztársaság végjátéka, a polgárháborúk kora. Augustus és utódainak politikai és katonai koncepciói. A principátus és dominátus társadalmi és gazdasági viszonyai, a Birodalom provinciáinak eltérő fejlődése. Az előadáshoz kapcsolódó szemináriumok a korszak egyes kérdéseit források segítségével dolgozzák fel. Alföldy Géza: Római társadalomtörténet. Bp Boardman, J. Griffin, J. Murray, O. (szerk.): Az ókori görögök és rómaiak története. Bp Borzsák I. (szerk.): Görög történeti chrestomathia. Bp Borzsák I. (szerk.): Római történeti chrestomathia Bp Cornell, T. Matthews J.: A római világ atlasza. Bp. 199 Ferenczy E. Maróti E. Hahn I.: Az ókori Róma. Bp Havas L. Hegyi W. Gy. Szabó E.: Római történelem. Bp Hegyi D. ertész I. Németh Gy. Sarkady J.: Görög történelem a kezdetektől r. e. 30-ig. Bp Hood, S.: A minószi réta. Bp Johnston, A.: Az archaikus Görögország. (A múlt születése) Bp Levi, P.: A görög világ atlasza. Bp

13 Németh Gy. (szerk.): Görög történelem. Szöveggyűjtemény, Bp Németh Gy.: A polisok világa. Bevezetés az archaikus és kora klasszikus kori görög társadalomtörténetbe. Bp Reich, J.: Az ősi Itália. (A múlt születése) Bp Ritoók Zs. Sarkady J. Szilágyi J. Gy.: A görög kultúra aranykora. Bp. 1984, 005. Swiederkowna, A.: A hellenizmus kultúrája. Bp. 198 Warren, P.: Az égei civilizáció. (A múlt születése) Bp Fehér Bence Csízy atalin, Fehér Bence, Imregh Monika BTO111 lasszikus antikvitás történelme Ókori Hellász Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve: I. gyakorlati jegy évközi feladatok teljesítése A tantárgy célja az antik, görög és római történelem és kultúra megismertetése az archaikus kortól a Nyugat-Római Birodalom bukásáig. A krétai-mükénéi civilizáció. A polisz rendszer kialakulása, ezen belül az athéni és spártai államberendezkedés összehasonlítása. A perzsa háborúk és a peloponnészoszi háború egyes szakaszai, a háborúk gazdasági és társadalmi következményei. A spártai hegemónia és a thébai hatalmi törekvések kudarca után, a felemelkedő makedón állam uralkodói megteremtik a görög egységet. A városállamoktól a hellenisztikus monarchiákig, ezen események politikai, katonai, gazdasági és kulturális következményei az összeomlásig, a római expanziós törekvések lezárásáig. Itália őstörténete Róma alapításáig. Róma a királyok korában. A római társadalom és gazdaság a köztársaság idején. Róma háborúi: Itália meghódítása, a római hegemónia kiterjesztése a Földközi-tenger keleti és nyugati medencéjére. A köztársaság végjátéka, a polgárháborúk kora. Augustus és utódainak politikai és katonai koncepciói. A principátus és dominátus társadalmi és gazdasági viszonyai, a Birodalom provinciáinak eltérő fejlődése. Az előadáshoz kapcsolódó szemináriumok a korszak egyes kérdéseit források segítségével dolgozzák fel. Alföldy Géza: Római társadalomtörténet. Bp Boardman, J. Griffin, J. Murray, O. (szerk.): Az ókori görögök és rómaiak története. Bp Borzsák I. (szerk.): Görög történeti chrestomathia. Bp Borzsák I. (szerk.): Római történeti chrestomathia Bp Cornell, T. Matthews J.: A római világ atlasza. Bp. 199 Ferenczy E. Maróti E. Hahn I.: Az ókori Róma. Bp Havas L. Hegyi W. Gy. Szabó E.: Római történelem. Bp Hegyi D. ertész I. Németh Gy. Sarkady J.: Görög történelem a kezdetektől r. e. 30-ig. Bp Hood, S.: A minószi réta. Bp Johnston, A.: Az archaikus Görögország. (A múlt születése) Bp Levi, P.: A görög világ atlasza. Bp Németh Gy. (szerk.): Görög történelem. Szöveggyűjtemény, Bp Németh Gy.: A polisok világa. Bevezetés az archaikus és kora klasszikus kori görög társadalomtörténetbe. Bp Reich, J.: Az ősi Itália. (A múlt születése) Bp Ritoók Zs. Sarkady J. Szilágyi J. Gy.: A görög kultúra aranykora. Bp. 1984, 005. Swiederkowna, A.: A hellenizmus kultúrája. Bp. 198 Warren, P.: Az égei civilizáció. (A múlt születése) Bp

14 Hermann Róbert Csízy atalin, Dusnoki József BTO00 Levéltári alapismeretek N: 15 Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve:. kollokvium A tantárgy bevezeti a hallgatókat a történeti kutatásokhoz szükséges levéltári alapismeretekbe. Bemutatja a levéltár intézményét, a levéltárak kialakulásának történetét és az írásbeliség fejlődését, ismerteti a fontosabb külföldi levéltárakat és a levéltári hálózatot, áttekintést nyújtva a levéltártörténetről is. Tájékoztatót ad az ország legjelentősebb levéltáraiban őrzött történeti forrásanyag jellegéről, összetételéről. Megismerteti a levéltári iratanyag feldolgozását, a segédleteket, végül az irattani, kormányzattörténeti és digitalizálással kapcsolatos tudnivalókat. A tantárgyi programhoz levéltár-látogatások is kapcsolódnak. Bertényi Iván (szerk.): A történelem segédtudományai. Bp Borsa Iván: A Magyar Országos Levéltár Mohács előtti gyűjteményei Levéltári özlemények 53 (198). osáry Domokos: Bevezetés Magyarország történetének forrásaiba és irodalmába. I. Bp osáry Domokos: Bevezetés Magyarország történetének forrásaiba és irodalmába. I. Általános rész.. Országos jellegű levéltárak és forrásközlések. Bp őfalvi Tamás Mészáros Márta Ónodi Márta: özgyűjteményi ismeretek. Bp Levéltári ismeretek. I II. Bp Magyarország levéltárai. Bp Fehér Bence Csízy atalin, Fehér Bence, Imregh Monika BTO10 lasszikus antikvitás történelme Ókori Róma 3 Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve: V.. kollokvium A tantárgy célja az antik, görög és római történelem és kultúra megismertetése az archaikus kortól a Nyugat-Római Birodalom bukásáig. A krétai-mükénéi civilizáció. A polisz rendszer kialakulása, ezen belül az athéni és spártai államberendezkedés összehasonlítása. A perzsa háborúk és a peloponnészoszi háború egyes szakaszai, a háborúk gazdasági és társadalmi következményei. A spártai hegemónia és a thébai hatalmi törekvések kudarca után, a felemelkedő makedón

15 állam uralkodói megteremtik a görög egységet. A városállamoktól a hellenisztikus monarchiákig, ezen események politikai, katonai, gazdasági és kulturális következményei az összeomlásig, a római expanziós törekvések lezárásáig. Itália őstörténete Róma alapításáig. Róma a királyok korában. A római társadalom és gazdaság a köztársaság idején. Róma háborúi: Itália meghódítása, a római hegemónia kiterjesztése a Földközi-tenger keleti és nyugati medencéjére. A köztársaság végjátéka, a polgárháborúk kora. Augustus és utódainak politikai és katonai koncepciói. A principátus és dominátus társadalmi és gazdasági viszonyai, a Birodalom provinciáinak eltérő fejlődése. Az előadáshoz kapcsolódó szemináriumok a korszak egyes kérdéseit források segítségével dolgozzák fel. Alföldy Géza: Római társadalomtörténet. Bp Boardman, J. Griffin, J. Murray, O. (szerk.): Az ókori görögök és rómaiak története. Bp Borzsák I. (szerk.): Görög történeti chrestomathia. Bp Borzsák I. (szerk.): Római történeti chrestomathia Bp Cornell, T. Matthews J.: A római világ atlasza. Bp. 199 Ferenczy E. Maróti E. Hahn I.: Az ókori Róma. Bp Havas L. Hegyi W. Gy. Szabó E.: Római történelem. Bp Hegyi D. ertész I. Németh Gy. Sarkady J.: Görög történelem a kezdetektől r. e. 30-ig. Bp Hood, S.: A minószi réta. Bp Johnston, A.: Az archaikus Görögország. (A múlt születése) Bp Levi, P.: A görög világ atlasza. Bp Németh Gy. (szerk.): Görög történelem. Szöveggyűjtemény, Bp Németh Gy.: A polisok világa. Bevezetés az archaikus és kora klasszikus kori görög társadalomtörténetbe. Bp Reich, J.: Az ősi Itália. (A múlt születése) Bp Ritoók Zs. Sarkady J. Szilágyi J. Gy.: A görög kultúra aranykora. Bp. 1984, 005. Swiederkowna, A.: A hellenizmus kultúrája. Bp. 198 Warren, P.: Az égei civilizáció. (A múlt születése) Bp Fehér Bence Csízy atalin, Fehér Bence, Imregh Monika BTO11 lasszikus antikvitás történelme Ókori Róma Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve:.. gyakorlati jegy évközi feladatok teljesítése A tantárgy célja az antik, görög és római történelem és kultúra megismertetése az archaikus kortól a Nyugat-Római Birodalom bukásáig. A krétai-mükénéi civilizáció. A polisz rendszer kialakulása, ezen belül az athéni és spártai államberendezkedés összehasonlítása. A perzsa háborúk és a peloponnészoszi háború egyes szakaszai, a háborúk gazdasági és társadalmi következményei. A spártai hegemónia és a thébai hatalmi törekvések kudarca után, a felemelkedő makedón állam uralkodói megteremtik a görög egységet. A városállamoktól a hellenisztikus monarchiákig, ezen események politikai, katonai, gazdasági és kulturális következményei az összeomlásig, a római expanziós törekvések lezárásáig. Itália őstörténete Róma alapításáig. Róma a királyok korában. A római társadalom és gazdaság a köztársaság idején. Róma háborúi: Itália meghódítása, a római hegemónia kiterjesztése a Földközi-tenger keleti és nyugati medencéjére. A köztársaság végjátéka, a polgárháborúk kora. Augustus és utódainak politikai és katonai koncepciói. A principátus és dominátus társadalmi és gazdasági viszonyai, a Birodalom provinciáinak eltérő fejlődése. Az előadáshoz kapcsolódó szemináriumok a korszak egyes kérdéseit források segítségével dolgozzák fel.

16 Alföldy Géza: Római társadalomtörténet. Bp Boardman, J. Griffin, J. Murray, O. (szerk.): Az ókori görögök és rómaiak története. Bp Borzsák I. (szerk.): Görög történeti chrestomathia. Bp Borzsák I. (szerk.): Római történeti chrestomathia Bp Cornell, T. Matthews J.: A római világ atlasza. Bp. 199 Ferenczy E. Maróti E. Hahn I.: Az ókori Róma. Bp Havas L. Hegyi W. Gy. Szabó E.: Római történelem. Bp Hegyi D. ertész I. Németh Gy. Sarkady J.: Görög történelem a kezdetektől r. e. 30-ig. Bp Hood, S.: A minószi réta. Bp Johnston, A.: Az archaikus Görögország. (A múlt születése) Bp Levi, P.: A görög világ atlasza. Bp Németh Gy. (szerk.): Görög történelem. Szöveggyűjtemény, Bp Németh Gy.: A polisok világa. Bevezetés az archaikus és kora klasszikus kori görög társadalomtörténetbe. Bp Reich, J.: Az ősi Itália. (A múlt születése) Bp Ritoók Zs. Sarkady J. Szilágyi J. Gy.: A görög kultúra aranykora. Bp. 1984, 005. Swiederkowna, A.: A hellenizmus kultúrája. Bp. 198 Warren, P.: Az égei civilizáció. (A múlt születése) Bp Gálffy László Bubnó Hedvig, Gálffy László, Hidán Csaba László, Várady Zoltán BTO110 özépkori egyetemes történelem előadás VIII-XIII. század 3 Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve: V. kollokvium A tantárgy a 4. századtól 149-ig kíséri végig Európa történetét, a források segítségével. Az 1000 előtti korai időszakban elsősorban a nyugat-európai térség, a Római Birodalom helyét elfoglaló népek és királyságok, az európai kereszténység kibontakozása, valamint a politikatörténet mellett az egyház- és művelődéstörténeti kérdések állnak a közép-pontban. itérünk Bizánc történetére és az iszlám terjeszkedés problémájára. Részletesen tárgyaljuk a aroling-kor szerepét az állam- és egyházszervezésben, a kultúrában. A században az ugrásszerű agrotechnikai, ipari, demográfiai fejlődés következtében a városok és a kereskedelem is gyors fejlődésnek indult. Nagyfokú centralizáció (Anglia, Franciaország), a keresztény Európa fölötti hegemóniára törekvés (pápaság és császárság küzdelme) tapasztalható. elet- és Észak- Európában új keresztény államok jelennek meg. A korszak végén a nyugat-európai feudális társadalom és gazdaság fejlődése során, elsősorban politikai, vallási és demográfiai téren válságjelek is mutatkoztak. A világszemlélet és gondolkodásmód megváltozását a reneszánsz tudomány és művészet eredményein tanulmányozhatjuk. Az előadáshoz kapcsolódó szemináriumok a korszak egyes kérdéseit források segítségével dolgozzák fel. Angenendt, A.: A kora középkor. A nyugati kereszténység 400-tól 900-ig. Bp Angi et al.: Európa a kora középkorban (3-1 sz.). Debrecen, Benke József: Az arabok története. Bp Bóna István: A hunok és nagykirályaik. Bp Brown, Peter: Az európai kereszténység kialakulása, Bp

17 Dixon, Philip: Britek, frankok, vikingek. Bp Font Márta, Oroszország, Ukrajna, Rusz. Bp. Pécs, Hajnóczi Gábor (szerk.): A reneszánsz művészet történetének olvasókönyve. Bp Huizinga, Johan, A középkor alkonya. Bp atus László: A középkor története. Egyetemi tankönyv. Bp. 00 laniczay Gábor (szerk.): Európa ezer éve. A középkor. I II. Bp rónikások, krónikák I-II., Szerk.: Mezey László. Bp Le Goff, J.: Assisi Szent Ferenc. Európa, Bp. 00. Marosi Ernő (szerk.): A középkori művészet történetének olvasókönyve. Bp Matthew, Donald: A középkori Európa atlasza. Bp Mezey László: Virágok virága. In: Deákság és Európa. Bp Ostrogorsky, Georg: A bizánci állam története. Bp. 00 Papp Imre: Nagy ároly és kora. Debrecen, Pirenne, H.: A középkori gazdaság és társadalom története. Bp Pounds, Normann J. G.: Európa történeti földrajza. Bp Redl ároly (szerk.): Az égi és a földi szépről. Bp Runciman, S.: A keresztes hadjáratok története. Bp Sz. Jónás Ilona (szerk.): özépkori egyetemes történeti szöveggyűjtemény. Bp Váczy Péter: A középkor története. Magyar Szemle Társaság, Bp Gálffy László Bubnó Hedvig, Gálffy László, Hidán Csaba László, Várady Zoltán BTO111 özépkori egyetemes történelem szeminárium VIII-XIII. század Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve:. gyakorlati jegy évközi feladatok teljesítése A tantárgy a 4. századtól 149-ig kíséri végig Európa történetét, a források segítségével. Az 1000 előtti korai időszakban elsősorban a nyugat-európai térség, a Római Birodalom helyét elfoglaló népek és királyságok, az európai kereszténység kibontakozása, valamint a politikatörténet mellett az egyház- és művelődéstörténeti kérdések állnak a közép-pontban. itérünk Bizánc történetére és az iszlám terjeszkedés problémájára. Részletesen tárgyaljuk a aroling-kor szerepét az állam- és egyházszervezésben, a kultúrában. A században az ugrásszerű agrotechnikai, ipari, demográfiai fejlődés következtében a városok és a kereskedelem is gyors fejlődésnek indult. Nagyfokú centralizáció (Anglia, Franciaország), a keresztény Európa fölötti hegemóniára törekvés (pápaság és császárság küzdelme) tapasztalható. elet- és Észak- Európában új keresztény államok jelennek meg. A korszak végén a nyugat-európai feudális társadalom és gazdaság fejlődése során, elsősorban politikai, vallási és demográfiai téren válságjelek is mutatkoztak. A világszemlélet és gondolkodásmód megváltozását a reneszánsz tudomány és művészet eredményein tanulmányozhatjuk. Az előadáshoz kapcsolódó szemináriumok a korszak egyes kérdéseit források segítségével dolgozzák fel. Angenendt, A.: A kora középkor. A nyugati kereszténység 400-tól 900-ig. Bp Angi et al.: Európa a kora középkorban (3-1 sz.). Debrecen, Benke József: Az arabok története. Bp Bóna István: A hunok és nagykirályaik. Bp Brown, Peter: Az európai kereszténység kialakulása, Bp Dixon, Philip: Britek, frankok, vikingek. Bp Font Márta, Oroszország, Ukrajna, Rusz. Bp. Pécs, 1998.

18 Hajnóczi Gábor (szerk.): A reneszánsz művészet történetének olvasókönyve. Bp Huizinga, Johan, A középkor alkonya. Bp atus László: A középkor története. Egyetemi tankönyv. Bp. 00 laniczay Gábor (szerk.): Európa ezer éve. A középkor. I II. Bp rónikások, krónikák I-II., Szerk.: Mezey László. Bp Le Goff, J.: Assisi Szent Ferenc. Európa, Bp. 00. Marosi Ernő (szerk.): A középkori művészet történetének olvasókönyve. Bp Matthew, Donald: A középkori Európa atlasza. Bp Mezey László: Virágok virága. In: Deákság és Európa. Bp Ostrogorsky, Georg: A bizánci állam története. Bp. 00 Papp Imre: Nagy ároly és kora. Debrecen, Pirenne, H.: A középkori gazdaság és társadalom története. Bp Pounds, Normann J. G.: Európa történeti földrajza. Bp Redl ároly (szerk.): Az égi és a földi szépről. Bp Runciman, S.: A keresztes hadjáratok története. Bp Sz. Jónás Ilona (szerk.): özépkori egyetemes történeti szöveggyűjtemény. Bp Váczy Péter: A középkor története. Magyar Szemle Társaság, Bp Gálffy László BTO10 özépkori Egyetemes történelem II: XIII XV. század 3 Gálffy László, Bubnó Hedvig Tantárgy besorolása: V Meghirdetés féléve: 3. kollokvium, középkori források elemzési képessége politika-gazdaság- és társadalomtörténeti összefüggések dinamikus kezelése (felismerése és elemzési képessége) európai vetületben középkor kulturális örökségének felismerése és elemzési képessége európai vetületben. A tantárgy alapvetően két nagyobb egységre bontva mutatja be a középkori Európa köztörténetének főbb állomásait és fordulópontjait a VIII. és a XV. század között, majd e vázra építve elemzi egyes állammodellek (imperium, regnum; aroling, bizánci, francia, német, angol, város-és kisállami, stb.) sajátosságait, valamint a Mediterraneum, Nyugat- és özép Európa eltérő fejlődési modelljeit. Hangsúlyozottan vizsgáljuk a társadalom változásainak főbb irányait (hűbériség, uradalmi /senioriális rendszer, rendiség etc.) a változásokat kísérő konfliktusokat, a gazdasági egységek újraszerveződését, a lassú, de hosszabb gyarapodási időszakot ( század) és az azt követő regionális és általános válságtüneteket Európa gazdasági életében és társadalmaiban. Fontos szerepet kap ezen felül a középkori kultúra, és művelődés fejezeteinek bemutatása. A tematika részét képező kérdéskörök régiókra/országokra bontott vagy problémaorientált megközelítését források elemzésének bevonásával az előadásokat kísérő szemináriumok vállalják. A két félév közül az egyik elvégzése kötelező. A szemináriumok látogatása, az évközi feladatok teljesítése.

19 ANGENENDT Arnold, A kora középkor, Bp., 008. BÁRÁNY Attila: A normann hódítástól a Magna Cartáig, Anglia a Normannok és a Plantagenetek korában, Attraktor, Máriabesnyő-Gödöllő, 01 BLOCH, Marc : Feudális társadalom, Bp., 005. DUBY, Georges: A katedrálisok kora. Gondolat, Bp DUBY, Georges: Emberek és struktúrák a középkorban. Magvető, Bp., HUIZINGA, Johan, A középkor alkonya, Európa, Bp., ATUS László: A középkor története.. kiadás. Pannonia-Rubicon, Bp., 00 LANICZAY Gábor (szerk.): Európa ezer éve: a középkor. I-II. Szerk Osiris, Bp., 004. PIRENNE, Henri, A középkori gazdaság és társadalom története, Bp., Gondolat, 1983 PÓSÁN LÁSZLÓ.: Németország a középkorban, Debrecen,003. SZÁNTÓ Richárd (szerk.): özépkori egyetemes történelem, Szeged-Miskolc, 007 SZÁNTÓ Richárd, Anglia társadalmi és politikai struktúrái ( század), Szeged, 004. Sz. Jónás Ilona. (szerk.): özépkori egyetemes történeti szöveggyűjtemény, Bp., SZŰCS Jenő, Vázlat Európa három történeti régiójáról, Magvető, Bp., Gálffy László BTO11 özépkori Egyetemes történelem II: XIII XV. század Gálffy László, Bubnó Hedvig Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve: 3. gyakorlati jegy évközi feladatok teljesítése, zh középkori források elemzési képessége politika-gazdaság- és társadalomtörténeti összefüggések dinamikus kezelése (felismerése és elemzési képessége) európai vetületben középkor kulturális örökségének felismerése és elemzési képessége európai vetületben. A tantárgy alapvetően két nagyobb egységre bontva mutatja be a középkori Európa köztörténetének főbb állomásait és fordulópontjait a VIII. és a XV. század között, majd e vázra építve elemzi egyes állammodellek (imperium, regnum; aroling, bizánci, francia, német, angol, város-és kisállami, stb.) sajátosságait, valamint a Mediterraneum, Nyugat- és özép Európa eltérő fejlődési modelljeit. Hangsúlyozottan vizsgáljuk a társadalom változásainak főbb irányait (hűbériség, uradalmi /senioriális rendszer, rendiség etc.) a változásokat kísérő konfliktusokat, a gazdasági egységek újraszerveződését, a lassú, de hosszabb gyarapodási időszakot ( század) és az azt követő regionális és általános válságtüneteket Európa gazdasági életében és társadalmaiban. Fontos szerepet kap ezen felül a középkori kultúra, és művelődés fejezeteinek bemutatása. A tematika részét képező kérdéskörök régiókra/országokra bontott vagy problémaorientált megközelítését források elemzésének bevonásával az előadásokat kísérő szemináriumok vállalják. A két félév közül az egyik elvégzése kötelező. A szemináriumok látogatása, az évközi feladatok teljesítése. ANGENENDT Arnold, A kora középkor, Bp., 008. BÁRÁNY Attila: A normann hódítástól a Magna Cartáig, Anglia a Normannok és a Plantagenetek korában, Attraktor,

20 Máriabesnyő-Gödöllő, 01 BLOCH, Marc : Feudális társadalom, Bp., 005. DUBY, Georges: A katedrálisok kora. Gondolat, Bp DUBY, Georges: Emberek és struktúrák a középkorban. Magvető, Bp., HUIZINGA, Johan, A középkor alkonya, Európa, Bp., ATUS László: A középkor története.. kiadás. Pannonia-Rubicon, Bp., 00 LANICZAY Gábor (szerk.): Európa ezer éve: a középkor. I-II. Szerk Osiris, Bp., 004. PIRENNE, Henri, A középkori gazdaság és társadalom története, Bp., Gondolat, 1983 PÓSÁN LÁSZLÓ.: Németország a középkorban, Debrecen,003. SZÁNTÓ Richárd (szerk.): özépkori egyetemes történelem, Szeged-Miskolc, 007 SZÁNTÓ Richárd, Anglia társadalmi és politikai struktúrái ( század), Szeged, 004. Sz. Jónás Ilona. (szerk.): özépkori egyetemes történeti szöveggyűjtemény, Bp., SZŰCS Jenő, Vázlat Európa három történeti régiójáról, Magvető, Bp., Romhányi Beatrix F. Romhányi Beatrix, Gálffy László, Hidán Csaba László, Várady Zoltán BTO10 özépkori történelem előadás I Tantárgy besorolása: Meghirdetés féléve: V.. kollokvium A tantárgy a ság történetét mutatja be a kezdetektől 156-ig. Foglalkozunk a őstörténet legfontosabb kérdéseivel, a honfoglalás előzményeivel, lefolyásával, a 10. századi Magyar Fejedelemség történetével. Tárgyaljuk az államalapítás kérdéseit, az Árpád-kori Magyarország politika- és társadalomtörténetét, intézményrendszerét, kultúráját. Foglalkozunk a késő középkori Magyar irályság politika-, társadalom- és gazdaságtörténetének legfontosabb kérdéseivel, a jelentősebb intézményi, társadalmi változásokkal, a politika irányváltásaival, az ország és szomszédai közti kapcsolatokkal. Értékeljük az egyes dinasztiák országi szerepét. A országi fejlődést nemzetközi összehasonlításban vizsgáljuk, rámutatva az általános európai, regionális vagy sajátosságokra. Az előadáshoz kapcsolódó szemináriumokon megismertetjük a hallgatókkal a korszak történelmének és latin nyelvű fogalomkészletét, valamint a legfontosabb forrásokat. Bertényi Iván: Magyar történeti szöveggyűjtemény. Bp Bóna István: A ok és Európa a században. Bp Dienes István: A honfoglaló ok. Bp Engel P. ristó Gy. ubinyi A.: Magyarország története Bp Engel Pál: Szent István birodalma. A középkori Magyarország története. Bp. 00 Érszegi Géza: Árpád-kori legendák és intelmek. Bp Fügedi Erik: Uram, királyom.. A XV. századi Magyarország hatalmasai. Bp Fügedi Erik: Vár és társadalom a századi Magyarországon. Bp Györffy György (szerk.): A ok elődeiről és a honfoglalásról. Bp Györffy György: István király és műve. Bp. 1977, 000. ovacsics József (szerk.): Magyarország történeti demográfiája ( ). Bp ristó Gyula: Magyarország története Bp ubinyi András: Mátyás király. Bp. 00 ulcsár Péter: A Jagelló kor. Bp. 198 László Gyula: A honfoglaló nép élete. Múzsák, Bp Magyarország története. Előzmények és történet 14-ig. Főszerk.: Székely György. Szerk.: Bartha Antal. (Magyarország története tíz kötetben.) I/1. Bp

13.1.6. Történelem alapképzési szak tantárgytematikái

13.1.6. Történelem alapképzési szak tantárgytematikái 1.1.6. Történelem alapképzési szak tantárgytematikái * A csillag (*) erős előfeltételeket jelöl, melyek az adott tanegység felvételének feltételei (míg a csillag nélkül jelzett gyenge előfeltételek párhuzamosan

Részletesebben

Történelemtanár-képzés leírása Hallgatói tájékoztató

Történelemtanár-képzés leírása Hallgatói tájékoztató Történelemtanár-képzés leírása Hallgatói tájékoztató I) Alapozó szakmai ismeretek tantárgyi elemei Dusnoki József ovács Dávid TNT0110 A mentalitástörténettől a kultúrtörténetig N: 15 2 kollokvium vizsga

Részletesebben

BAA 0010 Filozófiatörténet Kredit: 2

BAA 0010 Filozófiatörténet Kredit: 2 13.6. Történelem alapképzési szak tantárgytematikái * A csillag (*) erős előfeltételeket jelöl, melyek az adott tanegység felvételének feltételei (míg a csillag nélkül jelzett gyenge előfeltételek párhuzamosan

Részletesebben

Történelemtanár-képzés leírása Hallgatói tájékoztató

Történelemtanár-képzés leírása Hallgatói tájékoztató Történelemtanár-képzés leírása Hallgatói tájékoztató * A csillag (*) erős előfeltételeket jelöl, melyek az adott tanegység felvételének feltételei (míg a csillag nélkül jelzett gyenge előfeltételek párhuzamosan

Részletesebben

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya TÖRTÉNELEM FAKULTÁCIÓ / 11.ÉVFOLYAM Az ókori Kelet A folyam menti civilizációk általános jellemzése(egyiptom,mezopotámia,kína, India) Tudomány és kultúra az ókori Keleten Vallások az ókori Keleten A zsidó

Részletesebben

Mintatanterv történelem BA szakos hallgatók számára szeptembertől

Mintatanterv történelem BA szakos hallgatók számára szeptembertől Mintatanterv kód: BTO2015BAMJN Mintatanterv történelem BA szakos hallgatók számára 2015. szeptembertől (6 félév, 120 kredit történelem + 10 kredit szabadon választható modul; nappali) (/V/SZ) ALAPOZÓ TÁRGYA

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015 Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott

Részletesebben

RTOL0220 Történeti segéd- és rokontudományok: Történeti segédtudományok 1. Féléves óraszám:

RTOL0220 Történeti segéd- és rokontudományok: Történeti segédtudományok 1. Féléves óraszám: Történelem részképzési szak tantárgytematikái * A csillag (*) erős előfeltételeket jelöl, melyek az adott tanegység felvételének feltételei (míg a csillag nélkül jelzett gyenge előfeltételek párhuzamosan

Részletesebben

Történelemtanár Általános iskolai tantervi háló

Történelemtanár Általános iskolai tantervi háló Történelemtanár Általános iskolai tantervi háló Neptun kód BTOTOR1N01 BTOTOR1L01 BTOTOR1N02 BTOTOR1L02 BTOTOR1N03 BTOTOR1L03 BTOTOR1N04 BTOTOR1L04 BTOTOR2N01 BTOTOR2L01 BTOTOR2N02 BTOTOR2L02 BTOTOR2N03

Részletesebben

Kedd A modern európai integráció története szeminárium BTOTOR6N A tömeghadseregek kora előadás BTMTNTORT

Kedd A modern európai integráció története szeminárium BTOTOR6N A tömeghadseregek kora előadás BTMTNTORT Viskolcz Noémi Fogadó óra: Sz9 10h, 401. sz. Kultúra és gondolkodás a 15 18. századi Magyarországon Politikai filozófia és eszmék a reneszánszban és a kora újkorban Írásbeliség és képi ábrázolás II. Új-

Részletesebben

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2016-2017 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott

Részletesebben

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

Osztályozó vizsga anyaga történelemből Miskolci Magister Gimnázium Osztályozó vizsga anyaga történelemből Ismeretszerzési és feldolgozási képességek A tanulónak írott forrásokat kell tudni értelmezni, feldolgozni és feladatokban alkalmazni.

Részletesebben

TÖRTÉNELEM MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől

TÖRTÉNELEM MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől Felvétele Kreditpont Követelmény típusa Heti óraszám Ajánlott félév Felvétel típusa Meghirdető tanszék/intézet TÖRTÉNELEM MESTERKÉPZÉSI SZAK MINTATANTERVE NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2016/2017. tanévtől

Részletesebben

Érvényes: 2014/2015 tanévtől. 1. oldal, összesen: 5

Érvényes: 2014/2015 tanévtől. 1. oldal, összesen: 5 Mintatanterv kód: A55+T53 2014ON Mintatanterv angol nyelv és kultúra tanára (középiskolai) -- történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára (középiskolai) szakos hallgatók számára Önálló képzési szakasz

Részletesebben

BTOM0311 Történeti szövegelemzés és alkotás 1: Szakszövegolvasás és -elemzés Féléves óraszám:

BTOM0311 Történeti szövegelemzés és alkotás 1: Szakszövegolvasás és -elemzés Féléves óraszám: 13.1.6. Történelem minor szak tantárgytematikái * A csillag (*) erős előfeltételeket jelöl, melyek az adott tanegység felvételének feltételei (míg a csillag nélkül jelzett gyenge előfeltételek párhuzamosan

Részletesebben

Tárgyfelvétel típusa. Kötelező Nincs megadva 0 MAGY0007 Helyesírás 1 Kötelező 0 Gyakorlati jegy (5 fokozatú) 2 Gúti Erika Dr.

Tárgyfelvétel típusa. Kötelező Nincs megadva 0 MAGY0007 Helyesírás 1 Kötelező 0 Gyakorlati jegy (5 fokozatú) 2 Gúti Erika Dr. Félév szám Min félévszám Max félévszám Tárgyfelvétel típusa Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám1 Heti óraszám Kreditek a tárgycsoportban Tárgyfelelős nyomtatási neve ANYISM01 TORTKONO01 TORTKONO0

Részletesebben

Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen

Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL Írásbeli vizsga: teszt + esszé (60 perc) 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen I. Az ókori kelet 9. évfolyam Mezopotámia

Részletesebben

Kreditpont. típusa. BBNTÖ13300 Historiográfia 2 K k BBNTÖ00200 BBNTÖ10300

Kreditpont. típusa. BBNTÖ13300 Historiográfia 2 K k BBNTÖ00200 BBNTÖ10300 TÖRTÉNELEM ALAPSZAK (BA) TANTÁRGYLISTÁJA RÉGÉSZET SZAKIRÁNY Középkori Közép-Európa fakultatív modul, Középkori Közel-Kelet fakultatív modul, Késő antik régészet fakultatív modul, Magyar őstörténet és honfoglalás

Részletesebben

A TANTÁRGY ADATLAPJA

A TANTÁRGY ADATLAPJA A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeș-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Történelem és Filozófia Kar 1.3 Intézet Magyar Történeti Intézet 1.4 Szakterület Történelem

Részletesebben

Mintatanterv magyartanár -- történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára szakos hallgatók számára Közös képzési szakasz

Mintatanterv magyartanár -- történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára szakos hallgatók számára Közös képzési szakasz Mintatanterv kód: M7+T76 201OOZN Mintatanterv magyartanár -- történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára szakos hallgatók számára özös képzési szakasz (/V/SZ) TÖRZSTÁRGYA - PEDAGÓGIA (13 REDIT) Tanári

Részletesebben

Nappali alapképzés Történelem alapszak (BA) Mintatanterv

Nappali alapképzés Történelem alapszak (BA) Mintatanterv Nappali alapképzés Történelem alapszak (BA) Mintatanterv Neptun kód Tanegység Féléves óraszám Beszámolási kötelezettség Kredit 1. év 1. félév (1. félév) BTTON101HIS Bevezetés a filozófiatörténetbe 30 kollokvium

Részletesebben

Félév szám Min félévszám Max félévszám rgyfelvétel típu Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám1 Heti óraszám2

Félév szám Min félévszám Max félévszám rgyfelvétel típu Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám1 Heti óraszám2 Félév szám Min félévszám Max félévszám rgyfelvétel típu Tárgy kredit Tárgykövetelmény Heti óraszám1 Heti óraszám Kreditek a Tárgyfelelős nyomtatási neve tárgycsoportban ANYISM01 Anyanyelvi ismeretek Kötelező

Részletesebben

Történelemtanár-képzés leírása Hallgatói tájékoztató

Történelemtanár-képzés leírása Hallgatói tájékoztató Történelemtanár-képzés leírása Hallgatói tájékoztató I) Alapozó szakmai ismeretek tantárgyi elemei (12 kr.): Tantárgy felelőse: ovács Dávid ovács Dávid Ö. ovács József Tárgykód: TNT 0110 Tárgy neve: A

Részletesebben

Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet)

Tematika. FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet) Tematika FDB 2208 Művelődéstörténet I. (ID 2551 Egyetemes művelődéstörténet) 1. hét: Az emberiség őstörténete, az őskor művészete 2. hét: Az ókori Közel-Kelet 3. hét: Az ókori Egyiptom 4. hét: A minósziak

Részletesebben

7. osztályos történelem osztályozóvizsga témakörei. Az őskor és az ókori kelet

7. osztályos történelem osztályozóvizsga témakörei. Az őskor és az ókori kelet 7. osztályos történelem osztályozóvizsga témakörei Az őskor és az ókori kelet 1. A történelem forrásai. 2. Az őskőkor világa. 3. Az újkőkor változásai (gazdaság, életmód, vallás). 4. Az ókori folyamvölgyi

Részletesebben

TAB2107 Helytörténet tematika

TAB2107 Helytörténet tematika TAB2107 Helytörténet tematika Tantárgyi követelményrendszer: Projektmunka és prezentáció 1. A helytörténeti kutatások elméleti háttere, diszciplináris és módszertani határai 2-3. Makro- és mikrotörténet

Részletesebben

13.3.3. Tanár történelemtanár mesterképzési szak tantárgytematikái

13.3.3. Tanár történelemtanár mesterképzési szak tantárgytematikái 13.3.3. Tanár történelemtanár mesterképzési szak tantárgytematikái * A csillag (*) erős előfeltételeket jelöl, melyek az adott tanegység felvételének feltételei (míg a csillag nélkül jelzett gyenge előfeltételek

Részletesebben

2016/2017-II TÖRTÉNELEM BA 2016/17. II. FÉLÉV I. ÉVFOLYAM (30 FŐ) 2 koll. 3 Forisek Péter H XII

2016/2017-II TÖRTÉNELEM BA 2016/17. II. FÉLÉV I. ÉVFOLYAM (30 FŐ) 2 koll. 3 Forisek Péter H XII TÖRTÉNELEM BA 2016/17. II. FÉLÉV I. ÉVFOLYAM (30 FŐ) KÓD CÍM ÓRA TELJ KR. OKTATÓ BTTR103BA Informatikai 2 koll. 2 Nemes Zoltán H. 14-16 XII BTTR116BA Történeti földrajz* 2 koll. 2 Szilágyi Zsolt K. 10-12

Részletesebben

Történelem 13/I. 8. A francia abszolutizmus Mutassa be a francia abszolutizmust XIV. Lajos korában!

Történelem 13/I. 8. A francia abszolutizmus Mutassa be a francia abszolutizmust XIV. Lajos korában! Történelem 13/I 1. A középkori gazdaság Ismertesse a korai középkori gazdaság működését, a termelés színtereit és szereplőit, az eszközök és módszerek fejlődését a XI-XIII. századi, Európában! Mutassa

Részletesebben

Féléves óraszám1. Tárgykövetelmény. típusa. FILOL0001 Bevezetés a filozófiába 2 2 Kötelező Kollokvium 10 Dr. Somos Róbert MT-TORTALB171801

Féléves óraszám1. Tárgykövetelmény. típusa. FILOL0001 Bevezetés a filozófiába 2 2 Kötelező Kollokvium 10 Dr. Somos Róbert MT-TORTALB171801 tatanterv kódja SZVBAL10 TORTBAL01 Szabadon tárgyak BA Általános kompetenciákat fejl. bölcsészettud. és társadalomtud. ismeretek 10 Kötelező 1 6 8 Kötelező FILOL0001 Bevezetés a filozófiába Kötelező Kollokvium

Részletesebben

Angol nyelv és kultúra tanára

Angol nyelv és kultúra tanára Mintatanterv kód: AN52+TR20_2015OAN Mintatanterv angol nyelv és kultúra tanára - történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára szakos hallgatók számára (nappali tagozat) Önálló képzési szakasz 11 féléves

Részletesebben

II. Az ókori Róma Közép szint: A köztársaságkori Róma története. A római civilizáció szellemi és kulturális öröksége.

II. Az ókori Róma Közép szint: A köztársaságkori Róma története. A római civilizáció szellemi és kulturális öröksége. Emelt szint 11. évfolyam Témakörök I. Az ókori görögök A poliszrendszer kialakulása és jellemzői. Athén felemelkedése és bukása. A hellenizmus kora. Az ókori görögség szellemi, kulturális öröksége. Annak

Részletesebben

Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kar Történettudományi Intézet Történelem alapszak, BA képzés ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK.

Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kar Történettudományi Intézet Történelem alapszak, BA képzés ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK. Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kar Történettudományi Intézet Történelem alapszak, BA képzés ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK Ókor 1. Az ókori Mezopotámia története (Hahn István Kákosy László Komoróczy

Részletesebben

Keleti Nyelvek és Kultúrák Intézete 2016/2017-es tanév őszi félév

Keleti Nyelvek és Kultúrák Intézete 2016/2017-es tanév őszi félév Keleti nyelvek és kultúrák alapszak japán szakirány I-III. évfolyam, japán minor, Japanológia mesterképzési szak I-II. évfolyam 1 BJP 4210 Japán irodalomtörténet I. előadás 2x45 2 BJP 9210 Japán irodalomtörténet

Részletesebben

Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kar Történettudományi Intézet Történelem alapszak, BA képzés ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK.

Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kar Történettudományi Intézet Történelem alapszak, BA képzés ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK. Pázmány Péter Katolikus Egyetem Bölcsészettudományi Kar Történettudományi Intézet Történelem alapszak, BA képzés ZÁRÓVIZSGA TÉTELEK Ókor 1. Az ókori Mezopotámia története (Hahn István Kákosy László Komoróczy

Részletesebben

GOROG TÖRTÉNELEM a kezdetektől Kr. e. 30-ig

GOROG TÖRTÉNELEM a kezdetektől Kr. e. 30-ig GOROG TÖRTÉNELEM a kezdetektől Kr. e. 30-ig HEGYI DOLORES, KERTÉSZ ISTVÁN, NÉMETH GYÖRGY, SARKADY JÁNOS Harmadik, javított kiadás Osiris Kiadó Budapest, 2006 BEVEZETŐ 13 NÉM ETH G Y Ö R G Y A görög történelem

Részletesebben

100 órás féléves intenzív Érettségi Előkészítő Kurzus Emelt szint

100 órás féléves intenzív Érettségi Előkészítő Kurzus Emelt szint ELTE Érettségi és Felvételi Előkészítő Iroda 1088, Bp. Múzeum krt. 4/A Alagsor -159. http.://elteelokeszito.hu 100 órás féléves intenzív Érettségi Előkészítő Kurzus Emelt szint Történelem Tematika Kurzus

Részletesebben

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák TÖRTÉNELEM Tanulmányok alatti vizsgák A vizsga felépítése: 1.) Feladatlap: A vizsgakövetelményben felsorolt 9. évfolyamos tananyag számonkérése egyszerű, rövid feladatokon keresztül, kifejtendő feladat

Részletesebben

Osztályozó vizsga témái. Történelem

Osztályozó vizsga témái. Történelem 9.ÉVFOLYAM Egyiptom, a Nílus ajándéka Athén, a demokrácia kialakulása és fénykora A görög perzsa háborúk (Kr. e. 492 448) A poliszok hanyatlása és Nagy Sándor birodalma A város alapításától a köztársaság

Részletesebben

Eszterházy Károly Főiskola. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV

Eszterházy Károly Főiskola. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV Eszterházy Károly Főiskola Bölcsészettudományi Kar Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV A doktori képzés általános rendjéről az Eszterházy Károly Főiskola Intézményi Doktori és Habilitációs

Részletesebben

A Selyemút kultúrái diszciplináris minor

A Selyemút kultúrái diszciplináris minor A Selyemút kultúrái diszciplináris minor A minorokat elsődlegesen az ELTE BTK hallgatói részére hirdetjük meg, az előírt bemeneti követelmények figyelembevételével. A fennmaradó oktatói kapacitás függvényében,

Részletesebben

Tanegységlista (BA) Történelem képzési ág. Történelem alapszak től fölvett hallgatóknak

Tanegységlista (BA) Történelem képzési ág. Történelem alapszak től fölvett hallgatóknak Tanegységlista (BA) Történelem képzési ág Történelem alapszak 219-től fölvett hallgatóknak Jelek, rövidítések: D = dolgozat G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga

Részletesebben

Történelem alapszak (BA)

Történelem alapszak (BA) TANREND 2018 2021 A 2018 szeptemberében beiratkozott hallgatók számára Történelem alapszak (BA) Történelem alapszak (BA) Szakfelelős: Dr. habil. Csíki Tamás tanszékvezető egyetemi docens szám: 180 kredit

Részletesebben

Ókori közel-keleti kultúrák diszciplináris minor a 2019-től fölvett hallgatóknak

Ókori közel-keleti kultúrák diszciplináris minor a 2019-től fölvett hallgatóknak Ókori közel-keleti kultúrák diszciplináris minor a 2019-től fölvett hallgatóknak A minorokat elsődlegesen az ELTE BTK hallgatóinak hirdetjük meg, az előírt bemeneti követelmények figyelembevételével. A

Részletesebben

Érvényes: 2014/2015 tanévtől. 1. oldal, összesen: 5

Érvényes: 2014/2015 tanévtől. 1. oldal, összesen: 5 Mintatanterv kód: M25+T23 2014OAAN Mintatanterv magyartanár (általános iskolai) történelemtanár és állampolgári ismeretek tanára (általános iskolai) szakos hallgatók számára Önálló képzési szakasz (+2

Részletesebben

Tanegységlista (BA) Történelem képzési ág. Történelem alapszak től fölvett hallgatóknak

Tanegységlista (BA) Történelem képzési ág. Történelem alapszak től fölvett hallgatóknak Tanegységlista (BA) Történelem képzési ág Történelem alapszak 215-től fölvett hallgatóknak Jelek, rövidítések: D = dolgozat G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga

Részletesebben

Eszterházy Károly Főiskola. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV

Eszterházy Károly Főiskola. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV Eszterházy Károly Főiskola Bölcsészettudományi Kar Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV A doktori képzés általános rendjéről az Eszterházy Károly Egyetem Doktori és Habilitációs Szabályzata,

Részletesebben

5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei

5. Feltételek (ha vannak) 5.1 Az előadás lebonyolításának feltételei 5.2 A szeminárium / labor lebonyolításának feltételei Szakmai kompetenciák A TANTÁRGY ADATLAPJA 1 A képzési program adatai 11 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 12 Kar Római Katolikus Teológia 13 Intézet Római Katolikus Didaktikai Teológia

Részletesebben

Régészet BA - Szakfelelős: Dr. Nagy Levente egyetemi docens

Régészet BA - Szakfelelős: Dr. Nagy Levente egyetemi docens Régészet BA - Szakfelelős: Dr. Nagy Levente egyetemi docens REGBA01 Alapozó ismeretek 32 Kötelező FILO0001 Bevezetés a filozófiába Kollokvium 2 Dr. Somos Róbert KLAF0001 KLAF0002 A latin nyelv alapjai:

Részletesebben

TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI

TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI 2006 M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y 2015. évi 27. szám 3. Az R. 2. számú melléklet MÁSODIK RÉSZ AZ ÉRETTSÉGI VIZSGATÁRGYAK ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI cím TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI alcíme

Részletesebben

TÖRTÉNELEM osztatlan tanárképzés, 2016/17. II. félév

TÖRTÉNELEM osztatlan tanárképzés, 2016/17. II. félév I. ÉVFOLYAM (83 FŐ) BTTR212OMA Görög történelem 2 koll. 3 Forisek Péter H. 12-14 XII BTTR213OMA Római történelem 2 koll. 3 Szabó Edit Sze. 12-14 XII 2 gyj. 2 Forisek Péter-Bacsa K. 10-12 406 Az ókor nagy

Részletesebben

BÁRDOS LÁSZLÓ GIMNÁZIUM

BÁRDOS LÁSZLÓ GIMNÁZIUM TÖRTÉNELEM BELSŐ VIZSGA 2015-2016 8. ÉVFOLYAM o Szóbeli vizsga 1. Az ókori Mezopotámia 2. Az ókori Egyiptom 3. A távol-keleti államok az ókori Keleten 4. Az arisztokrácia és a démosz küzdelme Athénban,

Részletesebben

javítóvizsga tételek tanév

javítóvizsga tételek tanév javítóvizsga tételek 2017-18. tanév Történelem: SZAKGIMNÁZIUM 9. ÉVFOLYAM 1. Egyiptom 2. A görög vallás és a mítoszok. Az olimpia. 3. Spárta. Nevelés és család az ókori görögöknél. 4. Az athéni demokrácia

Részletesebben

ÍRÁS-, KÖNYV- ÉS KÖNYVTÁRTÖRTÉNET I. INEK102E I. évfolyam 2014/2015. I. félév

ÍRÁS-, KÖNYV- ÉS KÖNYVTÁRTÖRTÉNET I. INEK102E I. évfolyam 2014/2015. I. félév Debreceni Egyetem Informatikai Kara Könyvtárinformatika Tanszék Informatikus könyvtáros alapképzési szak nappali tagozat ÍRÁS-, KÖNYV- ÉS KÖNYVTÁRTÖRTÉNET I. INEK102E I. évfolyam 2014/2015. I. félév A

Részletesebben

Eszterházy Károly Egyetem. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV

Eszterházy Károly Egyetem. Bölcsészettudományi Kar. Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV Eszterházy Károly Egyetem Bölcsészettudományi Kar Történelemtudományi Doktori Iskola KÉPZÉSI TERV A doktori képzés általános rendjéről az Eszterházy Károly Egyetem Doktori és Habilitációs Szabályzata,

Részletesebben

9-10. évfolyam történelem tanmenet esti tagozat Évi óraszám: 72. Fejlesztési cél, kompetenciák

9-10. évfolyam történelem tanmenet esti tagozat Évi óraszám: 72. Fejlesztési cél, kompetenciák 9-10. évfolyam történelem tanmenet esti tagozat Évi óraszám: 72 Óra 1. Tananyag Bevezetés A történelem kezdete a kőkor 1-2.lecke,7-17.old 2. Egyiptom, a Nílus ajándéka Mezopotámia és a Közel-Kelet 4-5.lecke

Részletesebben

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák TÖRTÉNELEM Tanulmányok alatti vizsgák A vizsga felépítése: 1.) Feladatlap: A vizsgakövetelményben felsorolt 9. évfolyamos tananyag számonkérése egyszerű, rövid feladatokon keresztül, kifejtendő feladat

Részletesebben

ÓKORI NYELVEK ÉS KULTÚRÁK (Klasszika-filológia) (BA) ALAPKÉPZÉSI SZAK KREDITLISTÁJA

ÓKORI NYELVEK ÉS KULTÚRÁK (Klasszika-filológia) (BA) ALAPKÉPZÉSI SZAK KREDITLISTÁJA ÓKORI NYELVEK ÉS KULTÚRÁK (Klasszika-filológia) (BA) ALAPKÉPZÉSI SZAK KREDITLISTÁJA Általános Kód Kurzus Óraszám Teljesítés Kredit Feltétel Általános képzés BTAT101BA Filozófiatörténet 2 koll. 3 BTAT102BA

Részletesebben

A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A

A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A A TANTÁRGY ADATLAPJA 1 A képzési program adatai 11 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 12 Kar Római Katolikus Teológia 13 Intézet Római Katolikus Didaktikai Teológia 14 Szakterület Római

Részletesebben

Interdiszciplináris Doktori Iskola. A Kárpát-medence és a szomszédos birodalmak között Doktori Program. Képzési program

Interdiszciplináris Doktori Iskola. A Kárpát-medence és a szomszédos birodalmak között Doktori Program. Képzési program Interdiszciplináris Doktori Iskola A Kárpát-medence és a szomszédos birodalmak 900 1800 között Doktori Program Képzési program A KÉPZÉS ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI A 2016 szeptemberében tanulmányaikat megkezdő

Részletesebben

EGYETEMES TÖRTÉNELEM. Róma története a város alapításától Kr.u. 476-ig

EGYETEMES TÖRTÉNELEM. Róma története a város alapításától Kr.u. 476-ig EGYETEMES TÖRTÉNELEM A görög polisz és története 1. Spárta államberendezkedése és társadalma Németh György Hegyi W. György: Görög római történelem. Budapest, Osiris, 2011. 128-141. Németh György: A polisok

Részletesebben

Tanegységlista (BA) 2015-től fölvett hallgatóknak

Tanegységlista (BA) 2015-től fölvett hallgatóknak Tanegységlista (BA) Szabad bölcsészet alapszak művészettörténet specializáció* 2015-től fölvett hallgatóknak *A 38/2014. (IV.30.) EMMI rendelet a szabad bölcsészet alapképzési szak képzési- és kimeneti

Részletesebben

Források, forrástípusok Bevezetés a forrásismeretbe, forráskritikába és forráselemzésbe

Források, forrástípusok Bevezetés a forrásismeretbe, forráskritikába és forráselemzésbe Források, forrástípusok Bevezetés a forrásismeretbe, forráskritikába és forráselemzésbe NYME BDPK TTI Történelemtudományi Intézeti Tanszék Agócs Nándor Forrástípusok A forrás (kútfő) a történelmi megismerés

Részletesebben

Mintatanterv anglisztika BA szakos hallgatók számára angol specializációval. (6 félév, 120 kredit, nappali tagozat) érvényes: 2015/2016.

Mintatanterv anglisztika BA szakos hallgatók számára angol specializációval. (6 félév, 120 kredit, nappali tagozat) érvényes: 2015/2016. Érvényes: 201/201. tanévtől Mintatanterv kód: BAN201BAMJN Mintatanterv anglisztika BA szakos hallgatók számára angol specializációval Tantárgy ód előfeltétel kódja (//SZ) ALAPOZÓ ISMERETE - ÁLTALÁNOS BÖLCSÉSZSTÚDIUMO

Részletesebben

Mintatanterv japanológia MA szakos hallgatók számára, érvényes a 2016/17. tanévtől. (4 félév, 120 kredit; nappali)

Mintatanterv japanológia MA szakos hallgatók számára, érvényes a 2016/17. tanévtől. (4 félév, 120 kredit; nappali) Érvényes: 0/05 tanévtől Mintatanterv kód: MJP06MAN Mintatanterv japanológia MA szakos hallgatók számára, érvényes a 06/7. tanévtől (/V/SZ) ALAPOZÓ ISMERETE ( félév, 0 kredit; nappali) REDIT Bevezetés a

Részletesebben

2012. szeptemberétől. Heti kontakt. Félévi Kredit. Informatika AIB1001 0 2 G 2 MI Dr. Ionescu Klára X

2012. szeptemberétől. Heti kontakt. Félévi Kredit. Informatika AIB1001 0 2 G 2 MI Dr. Ionescu Klára X Történelem alapszak Idegenvezető szakirány mintatanterve 2012. szeptemberétől Tantágy neve felelős Informatika AIB1001 0 2 G 2 MI Dr. Ionescu Klára Filozófiatörténet AIB1002 2 0 K 2 TR Dr. Trembeczki István

Részletesebben

Horváth Csaba: Az ókor és a középkor

Horváth Csaba: Az ókor és a középkor Horváth Csaba: Az ókor és a középkor Ez a sorozat két kötetben és négy részben követi végig az egyetemes és a magyar történelem f? sodrásait. A levezetések a történelmi ismeretek úgymond esszenciáját adják,

Részletesebben

Az iskola könyvtár gyűjtőköri leírása

Az iskola könyvtár gyűjtőköri leírása 1. sz. melléklet Melykóné Tőzsér Judit iskolai könyvtári szakértő véleménye alapján módosítva 2005. jan. 5-én. Az iskola könyvtár gyűjtőköri leírása Az iskolai könyvtár gyűjtőkörének alapelvei A Könyvtár

Részletesebben

Tantárgyi útmutató 2016/2017. I. félév

Tantárgyi útmutató 2016/2017. I. félév Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Vállalkozás és Emberi Erőforrások Intézeti Tanszék Tantárgyi útmutató 2016/2017. I. félév Tantárgy megnevezése Tantárgy kódja: Prezentációs- és íráskészség

Részletesebben

Hét Előadás témakörei Szeminárium témakörei

Hét Előadás témakörei Szeminárium témakörei (BKS1104, Művelődéstörténet 1.) Óraszám:2+1/hét Hét Előadás témakörei Szeminárium témakörei 1. A félév feladatainak megbeszélése, a követelményrendszer ismertetése 2. A művelődéstörténet elméleti és fogalmi

Részletesebben

Kelet-ázsiai kultúrák diszciplináris minor a 2017-től fölvett hallgatóknak

Kelet-ázsiai kultúrák diszciplináris minor a 2017-től fölvett hallgatóknak Kelet-ázsiai kultúrák diszciplináris minor a 2017-től fölvett hallgatóknak A minorokat elsődlegesen az ELTE BTK hallgatóinak hirdetjük meg, az előírt bemeneti követelmények figyelembevételével. A fennmaradó

Részletesebben

Magyarország története 1. (TAB 1105L)

Magyarország története 1. (TAB 1105L) Magyarország története 1. (TAB 1105L) Dr. Gulyás László Szabolcs A kurzus keretein belül a hallgatók megismerkednek az Árpád-kor Magyarországának történetével, annak fontosabb eseményeivel. A számonkérés

Részletesebben

Tantárgyi útmutató 2015/2016. I. félév

Tantárgyi útmutató 2015/2016. I. félév Budapesti Gazdasági Főiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Vállalkozás és Emberi Erőforrások Intézeti Tanszék Tantárgyi útmutató 2015/2016. I. félév antárgy megnevezése antárgy kódja: Prezentációs- és íráskészség

Részletesebben

Osztályozási rend A. Bibliák, bibliai nyelvek B. Biblikumok C. Rendszeres teológia

Osztályozási rend A. Bibliák, bibliai nyelvek B. Biblikumok C. Rendszeres teológia Osztályozási rend A. Bibliák, bibliai nyelvek A.1. Bibliák, bibliai részletek A.2. Konkordanciák A.3. Bibliai lexikonok, fogalmi szókönyvek A.4. Bibliai atlaszok A.5. Bibliai nyelvek A.5.1. Héber és arám

Részletesebben

X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és

X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és 1. tétel: A források és mutassa be az indiai vallások hatását a társadalom szerkezetére, működésére! 2. tétel: A források és mutassa be a hódító háborúkat követő gazdasági változásokat és azok társadalmi

Részletesebben

BJPK2018BAMJN. BTK1-BN-KEL K 15 v 3

BJPK2018BAMJN. BTK1-BN-KEL K 15 v 3 Mintatanterv kódja: BJPK218BAMJN Keleti nyelvek és kultúrák BA szak kezdő mintatanterve 218.9.1. ( félév, 18 kredit: 12 kredit japán szakirány + 5 kredit specializáció/minor + 1 kredit szabadon választható)

Részletesebben

a 2015-től fölvett hallgatóknak

a 2015-től fölvett hallgatóknak Tanegységlista (BA) Ókori és keleti filológia képzési ág Keleti nyelvek és kultúrák alapszak, iranisztika szakirány a 2015-től fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati

Részletesebben

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: TANEGYSÉGLISTA (MA) Jelek, rövidítések: D = dolgozat G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv = kötelezően választható

Részletesebben

a 2015-től fölvett hallgatóknak

a 2015-től fölvett hallgatóknak Tanegységlista (BA) Ókori és keleti filológia képzési ág Keleti nyelvek és kultúrák alapszak, tibeti szakirány a 2015-től fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz

Részletesebben

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS - TÖRTÉNELEM ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK TANÁRA MINTA NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2014/2015. tanévtől

OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS - TÖRTÉNELEM ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK TANÁRA MINTA NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2014/2015. tanévtől OSZTATLAN TANÁRKÉPZÉS - TÖRTÉNELEM ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK TANÁRA MINTA NAPPALI TAGOZAT Érvényes a 2014/2015. tanévtől Tárgykód Tantárgy megnevezése Előfeltétel Felvétele Kreditpont Követelmény típusa

Részletesebben

Tárgy kredit. Tárgy-felvétel típusa

Tárgy kredit. Tárgy-felvétel típusa Régészet MA - Szakfelelős: Dr. Nagy Levente egyetemi docens Tárgykód Tárgycím Félév szám Teljesítendő kreditek a tárgycsoportban Tárgy kredit Tárgy-felvétel típusa Tárgykövetelm ény Heti óraszám1 Heti

Részletesebben

Teológia alapszak képzési és kimeneti követelmények. Azonosító kód: SZ2 Verzió: 4. Dátum: 2011. 05. 12.

Teológia alapszak képzési és kimeneti követelmények. Azonosító kód: SZ2 Verzió: 4. Dátum: 2011. 05. 12. SOLA SCRIPTURA Teológiai Főiskola 1121 Budapest, Remete u. 16/A 1536 Budapest 114. Pf.: 253 E-mail: sola@sola.hu Web: www.sola.hu 06-1/391-01-80; 06-20/379-6260 Intézményi azonosító: FI70788 Teológia alapszak

Részletesebben

IDŐTERV. TORSANB3/ Történelem Régészet szakirány Ösvények: Történelem régészet szakirány MK-1 Bölcsész alapozó képzés

IDŐTERV. TORSANB3/ Történelem Régészet szakirány Ösvények: Történelem régészet szakirány MK-1 Bölcsész alapozó képzés IDŐTERV TORSANB3/14-15-1 - Történelem Régészet szakirány Ösvények: Történelem régészet szakirány MK-1 Bölcsész alapozó képzés 1 2 3 4 5 6 - A mérföldkőben gyűjtendő: 10 kredit - Kötelezően teljesítendő

Részletesebben

Időpont: csütörtök 12:00-13:30 Helyszín: Kazy 314-es terem

Időpont: csütörtök 12:00-13:30 Helyszín: Kazy 314-es terem Kultúraelmélet - bevezetés a művelődésfilozófiába 2. ANDB-705, ANDB-111 2014/15 II. félév Kurzusleírás B. A. Alapképzés 2/2 kredit- 2 félév második félév - heti 2 óra előadás kollokvium Striker Sándor,

Részletesebben

a 2011-től fölvett hallgatóknak

a 2011-től fölvett hallgatóknak Tanegységlista (BA) Ókori és keleti filológia képzési ág Keleti nyelvek és kultúrák alapszak, mongol szakirány a 2011-től fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz

Részletesebben

a 2016-tól fölvett hallgatóknak

a 2016-tól fölvett hallgatóknak TANEGYSÉGLISTA (BA) ÓKORI ÉS KELETI FILOLÓGIA KÉPZÉSI ÁG KELETI NYELVEK ÉS KULTÚRÁK ALAPSZAK, KOREAI SZAKIRÁNY a 2016-tól fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati

Részletesebben

Történelemtanulás egyszerűbben

Történelemtanulás egyszerűbben Ádám Gáspár Történelemtanulás egyszerűbben Vázlatok a történelem tantárgy 5-8. évfolyamának oktatásához Készült a 2012-es kerettanterv alapján Tartalom Előszó... 9 5. évfolyam... 11 I. Az őskor és az ókori

Részletesebben

Állam- és Jogtudományi Kar (ME-ÁJK) Bölcsészettudományi Kar (ME-BTK)

Állam- és Jogtudományi Kar (ME-ÁJK) Bölcsészettudományi Kar (ME-BTK) Állam- és Jogtudományi Kar (ME-ÁJK) felvételi elbeszélgetés Motivációs beszélgetés közéleti-szakmai tevékenységről: motiváció, szakmai tájékozottságés ismeretek, verbális képességek, elhivatottság, pályaorientáció

Részletesebben

Tematika. FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből)

Tematika. FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből) Tematika FDB 2209 Művelődéstörténet II. ID 2562 Magyar művelődéstörténet (Fejezetek a magyar művelődéstörténetből) 1. hét: A magyar művelődés korai szakaszai 2. hét: A magyarok és a IX-X. századi Európa

Részletesebben

6.1 Teológia alapképzési szak

6.1 Teológia alapképzési szak 6.1 Teológia alapképzési szak Szakfelelős: Dr. Vankó Zsuzsanna (vanko.zsuzsa@sola.hu) tanszékvezető, főiskolai tanár. 6.1.1 Képzési és kimeneti követelmények Teológia szak (alapképzés) 1. Az alapképzési

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szociolingvisztika Tantárgy kódja. MAO1103 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve. Szociolingvisztika Tantárgy kódja. MAO1103 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak. Szociolingvisztika MAO1103 Meghirdetés féléve 2. Kreditpont 3 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 2+0 kollokvium Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Tukacsné dr. Károlyi Margit

Részletesebben

Tantárgyi program 2012/2013. II. félév

Tantárgyi program 2012/2013. II. félév Budapesti Gazdasági Fıiskola Pénzügyi és Számviteli Kar Vállalkozás és Emberi Erıforrások Intézeti Tanszék Tantárgyi program 2012/2013. II. félév Tantárgy megnevezése Prezentációs és íráskészségfejlesztés

Részletesebben

KÖVETELMÉNYEK II. félév

KÖVETELMÉNYEK II. félév KÖVETELMÉNYEK 2016-2017. II. félév Tantárgy neve Multikulturális nevelés Tantárgy kódja SPB2102 Meghirdetés féléve 6 Kreditpont: 3 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 1+1 Félévi követelmény Kollokvium Előfeltétel

Részletesebben

Társadalomismeret tantárgyi követelmények. 1/9. évfolyam, szakközépiskola

Társadalomismeret tantárgyi követelmények. 1/9. évfolyam, szakközépiskola Társadalomismeret tantárgyi követelmények 1/9. évfolyam, szakközépiskola A tanulók munkájának és előmenetelének értékelése folyamatos. A tantárgyból félévente legalább 3 érdemjeggyel kell rendelkezni ahhoz,

Részletesebben

LEVÉLTÁR MESTERKÉPZÉSI (MA) SZAK KÉPZÉSI TERV

LEVÉLTÁR MESTERKÉPZÉSI (MA) SZAK KÉPZÉSI TERV LEVÉLTÁR MESTERKÉPZÉSI (MA) SZAK KÉPZÉSI TERV 2015-től felvett hallgatók számára Szakfelelős: Dr. habil. Borsodi Csaba, CSc intézetigazgató, tanszékvezető egyetemi docens Készítette: Dr. Kenyeres István,

Részletesebben

RUSZISZTIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése:

RUSZISZTIKA MESTERKÉPZÉSI SZAK (MA) A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: Jelek, rövidítések: D = dolgozat G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv = kötelezően választható tanegység v = választható

Részletesebben

Nemes György Nemes Rita Gıcze Iván: Egyháztörténelem

Nemes György Nemes Rita Gıcze Iván: Egyháztörténelem Nemes György Nemes Rita Gıcze Iván: Egyháztörténelem Hittankönyv a középiskolák 10. osztálya számára TARTALOMJEGYZÉK Elıszó 01. Az egyháztörténelem fogalma A források típusai A történelem segédtudományai

Részletesebben

a 2011-től fölvett hallgatóknak

a 2011-től fölvett hallgatóknak Tanegységlista (BA) Ókori és keleti filológia képzési ág Keleti nyelvek és kultúrák alapszak, koreai szakirány a 2011-től fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz

Részletesebben

Angol nyelv és kultúra tanára

Angol nyelv és kultúra tanára Mintatanterv kód: AN50+ME22_2015ON Mintatanterv angol nyelv és kultúra tanára - média-, mozgókép- és kommunikációtanár szakos hallgatók számára (nappali tagozat) Önálló képzési szakasz 11 féléves képzésben

Részletesebben