Miért veszélyes az agykontroll, avagy a. Silva-módszer?

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Miért veszélyes az agykontroll, avagy a. Silva-módszer?"

Átírás

1 Miért veszélyes az agykontroll, avagy a Silva-módszer? Tóth András Budapest /15

2 Szerző: Tóth András (tothaa AT freestart PLOTTY hu) Cím: Miért veszélyes az agykontroll, avagy a Silva-módszer? Verzió: 0.1-pre Licenc: Néhány jog fenntartva. Creative Commons 2.0 / Attribution-NonCommercial-NoDerivs Minden visszajelzést, hibajelentést szívesen fogadok! Impresszum Egyik ismerősöm unszolására évekkel ezelőtt én magam is elvégeztem egy agykontroll-tanfolyamot, amelyen számos hasznos praktikát tanultam meg, de aztán másra fordult a helyzet; igazán meglepődtem, amikor a természettudományos műveltséggel teljesen ellentétes módszereket kezdtek gyakoroltatni velünk olyan környezetet teremtettek, amelyben nem lehetett ezekre nemet mondani... Ezen írásomhoz elsősorban Kovács Gábornak a Mágia és Hit című műve szolgál alapul. A tanár úr a Budapesti Műszaki Egyetemen végzett vegyészmérnök, ma katolikus atya. Így meg tudom mutatni a tanár úrnál remélhetőleg összeszedettebben a természettudomány és a keresztény hit kifogásait a témával kapcsolatban. Nem szeretek bevezetőket írni (túl hosszúra sikerülnek), így rá is térek az alkalmazott elméletek és praktikák mibenlétére, majd különválasztva bemutatom a természettudományok és szellemtudományok álláspontját (az ateisták és a vallási fanatikusok kedvéért :-) valójában így átláthatóbb). 2/15

3 Mit ígér az agykontroll? Ezt a technikát José Silva parapszichológus alkotta meg. Magyarországon Domján László eredetileg belgyógyász lett a mozgalom vezetője. A magyar honlapon ez áll: Az agykontroll nem vallás. Ateista ember ugyanúgy megtanulhatja elméje hatékonyabb használatát, mint az istenhívő, ahogy világnézettől függetlenül mindenki megtanulhat például úszni is. A tanfolyamokon ismertetni szoktak néhány a pszichológusok által is használt személyiségfejlesztő gyakorlatot is, habár a tanításuk fő része nem ez. Racionálisan nem kontrollált tudatállapotba lép az agykontrollozó egyfajta önhipnotikus eljárással, meditációs módszerrel. Lecsökken a logikus elméjének kontrollja, de nem veszíti el az eszméletét. A tudat nem alszik ki, de a racionális gondolkodás nem ellenőrzi többé a tudattartalmakat (Kovács p 29.) Silva úgy gondolta, hogy ez a módosult tudatállapot sok lehetőséget biztosít a kreatív gondolkodásnak, és sok előnnyel járna az agy logikán-túli működésének kihasználása. Másik fontos tézise, hogy az agy két féltekéje két eltérő funkciót lát el: a bal a logikus, a jobb az intuitív, asszociatív és kreatív. Akik az agyuk bal féltekéjét használják jobban, azok gyakrabban kapnak pszichoszomatikus betegségeket, gyakrabban tévednek,... és kevésbé sikeresek az életben. Azonban akik a kreatívabb jobb féltekével gondolkodnak és a logikus bal féltekére csak a végrehajtást hagyják, azok mindenféle előnyöket élveznek. Silva önhipnotikus módszerével az azt gyakorló elaltatja a tudatos logikus gondolkodását, hogy felszínre hozza az agyának intuitív-asszociatív-kreatív 3/15

4 működését, azonban mégis képes marad némiképpen irányítani a gondolatait. Innen ered a módszer elnevezése: mind control (elmekontroll). A módosult tudatállapotot alfa-állapotnak, a normál működést béta-állapotnak nevezte el. Úgy gondolja, hogy alfa-állapotban az elme kreatívabbá válik, az ember egészségesebb lesz, megszabadul szorongásaitól, jobbak lesznek a kapcsolatai, ezért ezt az állapotot meg kell tanulni bármikor előidézni. Alfa-állapotba autohipnotikus technikával léphet az ember: be kell csuknia a szemét, visszafelé kell számolnia 1-ig magában, s minden számnál a levegőt ki kell fújnia, s egyre mélyebben kell merülnie az alvás állapota felé. Ebben az állapotban egy vizualizációs technikát is alkalmaznak; egy képzeletbeli képernyőre képzelnek el dolgokat. Ezt jól be kell gyakorolni, mert utána jön a módszer lényege: a képzeletbeli képernyőre elképzeli az ember azt a jövőbeni állapotot, amelyet el szeretne érni; s ha ezt elég sokszor ismételgeti és eléggé akarja, s el is tudja hinni, hogy ez meg fog vele történni, akkor az valóra fog válni. Például, ha azt szeretné valaki, hogy jobb legyen a memóriája, akkor naponta lemegy alfába és elképzeli magát, amint egyre hosszabb és hosszabb szóláncokat tud megjegyezni (a módszer autoszuggesztiós része). Vagy másik példa, amit sokszor szoktak felhozni arra, hogy mire jó az agykontroll: a taxisofőrnek már régóta nincs ügyfele, miközben várakozik, lemegy alfába és vizualizál egy taxit kereső férfit nagy bőröndökkel, aki a Kennedy-repülőtérre akar menni, így hamarosan meg is fog jelenni a férfi nagy bőröndökkel. Vagy mondok egy magyar példát, amit én magam hallottam Domján úrtól, azt mondta, hogy ő alfában néha el szokta képzelni, hogy az összes lámpa neki vált zöldre azon az útvonalon, amelyiken el szeretne haladni, 4/15

5 így nem kell a piros lámpáknál várakoznia mondta, hogy többnyire tényleg működni is szokott neki (a módszer dinamikus meditációs része). Elképzelheti az ember, hogy reggel hatkor saját maga ébred föl, így nincs szükség többé ébresztőórára, vagy lefogyhat, sorsjátékon nyerhet... Mindezt és még megannyi dolgot elérhet az agykontrollt gyakorló pusztán az elméje erejével. A magyar Agykontroll KFT. és az amerikai társaság, a SIGA is számos esetet írt le, amikor működtek ezen praktikák. Silva szerint azért ilyen hatékony a módszer, mert az agykontrollozó kapcsolatba kerül a Magasabb Intelligencia személyével; együtt dolgozik vele. Az alap agykontroll-tanfolyamon sor kerül a tanítványok tudatának idegen tárgyakba, növényekbe, állatokba és emberekbe történő kivetítésére is. Távgyógyítást és távdiagnosztikát is kipróbálnak: A tanulóknak fel kell építeniük egy külön gyógyító helyet is alfa-állapotban a képzeletbeli képernyő mellett; a beteg személyt oda kell vizualizálni még az sem szükséges, hogy a tanuló egyszer is találkozzon a beteggel a testrészeit meg kell vizsgálnia, megkeresnie a beteg részeket, majd az odaképzelt eszközökkel gyógyítania; ezzel a beteg személy a valóságban is gyógyulni kezd. Silva kijelenti, hogy alfa-szinten nem lehet ártani ; ezt azzal indokolja, hogy a Magasabb Intelligencia feltétlenül jóindulatú. Magasabb Intelligencián én nem Istent értem. Nagybetűvel írom le a nevét, mert tisztelem [ ] Én az intelligencia számtalan szintjének egy folyamát látom, ami az élettelen dolgoktól, a növényeken és az állatokon keresztül, majd az emberen és a Magasabb Intelligencián át, az Istenig tart. [ ] minden szinttel kommunikálni tudok, az élettelentől kezdve a Magasabb Intelligenciáig. (Silva) 5/15

6 Még egy érdekes aspektusról szeretnék most beszélni; a segítőkről vagy tanácsadókról. Minden agykontrollosnak hívnia kell két tanácsadót is, akik lehetnek élő vagy megholt személyek. Nem biztos, hogy mindenkinek azok jelennek meg akiket hívtak, és nem biztos, hogy úgy viselkednek majd ahogy várták. Ha ezeket alfa-állapotban vizualizálja, akkor tanácsot kérhet tőlük, s azok közül az egyik biztosan válaszolni fog neki. Silva így beszél róluk: Talán csak a képzelet kitalációi, talán egy belső hang megtestesülései, talán ennél is többek. José Silva és követői azt állítják, hogy mindent tudományosan bizonyítottak; bármikor képesek eredményeiket reprodukálni. Mit mond a tudós? Vannak olyan értelmiségiek, akik elfogadják és gyakorolják az agykontrollt, de a többségi tudomány nem fogadta be José állításait. A tudomány akkor fogadhat el állításokat (jelen esetünkben az agykontroll módszerét) igaznak, ha ismertté válik a hatásmechanizmusa hogy miből következik a dolog vagy ha nem tudjuk, hogy miért, de kísérletek mégis alátámasztják. Vizsgáljuk hát meg a módszert: A módszer elnevezése: mind control (elmekontrol) az angolban az agymosással, a gondolkodás erőszakos külső befolyásolásával, amit egyes szekták és diktatúrák végeznek rokon-értelmű; így ma inkább a Silva-módszer elnevezés használatos! A technika során az alany egy módosult tudatállapotba kerül ( alfa- 6/15

7 állapot ). Ennek elérésére egyébként számos más technika is létezik, elérhető meditációkkal, tudatmódosító szerekkel (alkohol, kábítószer) is, de a leghétköznapibb példa a félálom. Ilyenkor az ember különös dolgokat lát, hall és képzel magáról. Az agyhullámok másodpercenkénti ciklusszámát (CPS) mérik elektroenkefalográffal, 14 CPS fölött beszélünk béta-hullámról, 7-14 CPS között alfa-hullámról beszélünk; innen ered Silva névadása. Amikor az agy a legnagyobb teljesítményeket nyújtja, akkor túlnyomórészt béta-hullámokat bocsát ki, amikor elpilled, alfa-hullámokat. Tudatos gondolkodás és stressz idején magasabb a CPS érték, amikor szétszórtabbak vagyunk, alszunk, ellazult állapotban vagyunk, akkor alacsonyabb. Azonban ez az alfa-állapot nem indokolja, hogy a gyakorlatot végző személy miért tesz szert különleges képességekre; s miért nincs ez neki béta-állapot -ban? Silva korának divatos elképzelése, interpretációja volt a gondolkodás két formáját elkülöníteni a két agyféltekére, de az újabb kutatások szerint az agy két félteke működési stílusában van eltérés, de mindkét félteke részt vesz mind a racionális, mind az intuitív gondolkodásban, sokkal bonyolultabb rendszer, mint azt addig gondolták. 1 Így teljesen érthetetlen, hogy Silva és követői ma is a két félteke elkülönítését tanítják. Az autoszuggesztiós technika kissé ellentmondásos; egyfelől az agyat passzív állapotba kényszerítjük, ellazítjuk, hogy fogékony legyen a szuggesztiós parancsokra, másfelől tudatosan, aktívan használjuk a parancsok kiadására; ez a használat vajon lehet-e káros? Kovács Gábor úgy nyilatkozott, hogy ő már 1 l.: ; John McCrone: 'Right Brain' or 'Left Brain' - Myth Or Reality?. New Scientist, /15

8 hallott olyan esetet, hogy az agykontrollal való próbálkozás juttatott valakit a pszichiátriára. Amikor távoli dolgokat kíván az agykontroll befolyásolni, akkor olyan területekre tévedünk, amelyeket a tudomány már máshonnan is ismert, vizsgált és feltárta, hogy eléggé kétes elképzelésekről van szó, mint a telepátia, extraszenzoriális percepció, szuggesztió... egyszóval parapszichológia. Ezek egyike sem egzakt vagy reprodukálható! A Magasabb Intelligencia léte, a vele és a megidézett személyekkel való kommunikáció és együttműködés már szellemtudományokhoz tartozó kérdés. Úgy tűnik, hogy egy új vallásról (bár azt írta, hogy nem) van itt szó, amelynek helyességét, létjogosultságát a természettudós nem kérdőjelezheti meg és nem is támaszthatja alá eszközeivel. S ugyan így, a szellemtudományok művelői sem lehetnek kompetensek természettudományos kérdésekben; a maguk eszközei ott használhatatlanok és illegitimek volnának. A természettudomány és a filozófia között a határ átfedő, ahogyan a filozófia és a szellemtudományok között is, de a szellem- és természettudományoknak nincs közös határfelülete a tudományok rendszertanában. Viszont, amikor egy vallás természettudományos kérdésekben kíván válaszokat adni, akkor az a természettudomány mércéi szerint vizsgálhatóvá válik, s valószínűleg elbukik a teszteken, mint találgatás és kitaláció. (Pl.: hittudósok jónak nevezhetnek egy emberi cselekedetet, ha az megegyezik a Biblia történeteinek erkölcsével, a könyv szemléletével, szellemiségével; viszont nem nyilatkozhatnak, hogy helyesek-e Newton törvényei az alapján, hogy azok erkölcsösek vagy sem! A mérnök kimérheti, hogy az erőműben a Maxwell-egyenletek által számított 8/15

9 értékek igazak-e; de értelmetlen volna tőle azt kérni, hogy számolja ki, hogy a szerénység az jó erkölcsi érték-e!) Amikor a parapszichológus a Magasabb Intelligenciáról beszél, az már kivezet a természettudomány szakterületéről, nem tud ilyet vizsgálni, s az ilyen tételeknek nem is lehet természettudományos igazsága sem. (Még a tizenkilencedik század közepén is a maláriát Isten büntetésének tartották, s ezért ezt nem is vizsgálhatta az akkori orvostudomány, hogy miért sújtja őket ezzel; de ráébredtek, hogy a mocsarak mellett jobban terjedt a járvány; így már a rossz levegővel azonosították a maláriába esés okát, s a rossz levegőt idézhette elő az Isten. A természettudomány bevallja, hogy nem tudja a választ bizonyos kérdésekre, hogy miért is történt az ami történt. Az orvostudomány továbbra is vizsgálta a betegség okát, a gyógyítás lehetőségeit, a szellemtudományok pedig azokra a kérdésekre adtak választ, amit az előbbi nem tudott megmagyarázni; időnként saját magukkal is konfliktusba kerültek, s át kellett értékelniük a korábbi állásfoglalásaikat...) Ahelyett, hogy azt mondaná, hogy nem ismeri még a választ és fölvázolna egy kutatási irányt, Silva természeten-túli magyarázatokat kreált. Tehát Silva nem ad tudományos magyarázatot a hatásmechanizmusra; egyetlen út maradt, hogy az agykontrollt tudományosnak állítsuk be: a hiteles kísérlet, a kettős-vak próba bizonyíthatja. Erre a mai napig nem került sor hitelt érdemlően. Egyetlen független érvényes kísérlet sem bizonyította, hogy a módszer tényleg működik és tényleg jönne az a vizualizált utas (a Hidegháború idején több kísérletet folytatott a paranormális tevékenységek vizsgálatára az amerikai- és szovjet hadsereg is, 9/15

10 de nem jártak sikerrel; James Randi egymillió dollárt ajánlott fel annak, aki különleges képességét ellenőrzött körülmények között igazolni tudja a díjat mindez idáig senki sem vitte el, mind csalók és ügyes bűvészek voltak). Összefoglalva, az agykontroll tudományosan egyáltalán nem igazolt és nincs is esély arra, hogy az legyen a közeljövőben. Kereszténység és az Agykontroll A szellemtudományok művelője nem szívesen fordul a matematikai statisztikához és a különböző természettudományos bizonyítási eljárásokhoz, de magáénak vallja a rációt, az értelmet és a logikát; a szellemtudomány eszközeivel, az erkölccsel, a dolog szellemiségének hasonlóságával... ragadja meg a valóságot. Tehát elfogadja, hogy egyes esetekben akár működő is lehet az Agykontroll praktikája (a placebo hatékonyságával közel megegyező eredményességgel gyógyultak tőle meg betegek), míg más esetekben elfogadja, hogy a természettudósok bizonyították, hogy csalásról volt szó (pl.: egy alkalommal egy eltűnt kisgyermek keresésére a szülők egy neves agykontrollos specialistát is felfogadtak néhány éve egyik magyarországi kisközségben, aki arról számolt be, hogy a gyermeket valami faházban tartják fogva; azonban a rendőrség később megtalálta a szülők kertjében a gyermek holttestét, aki baleset következtében akkor azonnal elhunyt). Ebben a fejezetben filozófiai és világnézeti aspektusokat tárgyalok; más vallások természetesen az itt leírtaktól eltérően is vélekedhetnek. Silva feltételezte, hogy csak jó szellemekkel kerülhet az ember 10/15

11 kapcsolatba, s nem árthat ezekkel a technikákkal. Ez elég naiv feltételezés, a legtöbb filozófiai elmélet szerint is. Azonban a Biblia világosan felhívja a figyelmet, hogy a Sátán és a démonok léteznek és gonoszak, és arra lesnek, hogy kit nyeljenek el, meg akarják téveszteni még a szenteket is (1Pt 5,8; 2Kor 11,14). Amennyiben képesek vagyunk elménk erejével tevékenykedni magunkon vagy másokon, akkor ilyen veszélyes szellemi környezetben igenis árthatunk! Ki is ez a Magasabb Intelligencia? Silva maga mondja, hogy ez nem azonos Istennel. Olyan egyetemes valamiről van szó, amely behálózza a fizikai és a szellemi világot is; kérdéseket lehet neki föltenni, kommunikálni lehet vele. Úgy tűnik, hogy ebben a valamiben minden létező közös. A módszer tanítói arra tesznek utalásokat, hogy ezzel a Magasabb Intelligenciával együttműködve az ember elérhet bármit. A keresztény hit szerint azonban Isten egyedülálló és lényegiben más, mint minden teremtmény; nem lehet olyan dolog, ami Őt korlátozza vagy hozzáférjen. Más a hozzáfordulás szemlélete is: Istennel egyedül a szeretet által kerülhet kapcsolatba az ember; amikor hozzá folyamodik (imában) segítségért azt fejezi ki, hogy tőle várja a megváltását, rá számít nem is igazi kérés ez, jelkép; hiszen Ő már kimondatlanul is tudja, hogy mire van szükségünk. Míg az agykontrollozó egy szertartás segítségével (önhipnózisba lépés) manipulatív szándékkal fordul a szellemi erőkhöz; utasítja őket bizonyos célok eléréséhez. Mennyivel másabb ez, mint a szerető Atyával való kapcsolat! Ha mindent elérhetünk, ha ezt a praktikát alkalmazzuk, akkor nincs is szükségünk többé Istenre; valaki nem is tudom, hogy ki :-) ígérte, hogy olyanok lesztek, mint Isten. 11/15

12 Éppen ez jellemző a mágiára, varázslásra; a numinózum a vallási érték manipulációja. A katolikus terminológiában numinózum alatt olyan tulajdonságokat, képességeket, jogokat (attribútumok) értenek, melyek csak Istent és a hozzátartozó dolgokat illet meg; olyan attribútumok, melyekkel maga a dolog nem rendelkezik, hanem valamilyen szellemi erő hat felette. Ahol olyan dolgokat ruháznak fel (numinizáció) csak Istent illető attribútumokkal, amelyeket nem illet meg (perverz numinózum), ott megjelenik a Hamisság Atyjának szelleme. S mint ismeretes, egyszerre nem szolgálható két úr. A numinózum manipulációja azt jelenti, hogy az ember hatalommal bír valamilyen a dolgon túli képesség fölött; mivel Isten szuverén és a hatalma végtelen, ez lehetetlen csakis valamilyen démoni utánzat lehet, amely valójában az embert manipulálja. Az agykontroll így tulajdonképpen egy mágikus technika. Mint írtam a numinózum manipulációja megy végbe, s mint ilyen esetében a Menny kapui itt bezáródnak. Tanácsadók vagy megidézett megtévesztő démoni erők, vagy a praktikát alkalmazó saját képzeletének játékai lehetnek. A hiteles numinózum nem manipulálható, nem játékszer, s így nem is kényszeríthető megidézéssel (Mária-jelenések nagyon ritkák és csak is ő dönti el,hogy hol jelenjen meg); a manipulálható numinózum nem lehet valóságos, vagy pedig valamilyen démon, tisztátalan lélek, aki tetteti engedelmességét és az idézőt manipulálja a világosság angyalának álcázva magát. A katolikus misztika történetében nem volt ritka a Gonosztól eredő Jézus- vagy Mária-látomás sem. Gál Péter atya leírt egy esetet, amikor az agykontroll következtében egy asszonyt démoni zaklatás 12/15

13 ért (végül a nő a plébánoshoz fordult: két pap imádkozott érte, életgyónást és szentáldozást végzett, így a zaklatások lassan elmúltak). Elváltozott tudatállapot maga sem biztonságos; védtelenné tesz a szellemi támadásokkal szemben (a gyakorlatot végző elveszti a tudatos önkontrollt, logikus gondolkodást); Isten többször is józanságra, értelmességre szólította föl a keresztényeket. Szent Teréz, a keresztény misztikus is figyelmeztet arra, hogy ima közben furcsa meditatív állapotba kerülhet az ember, ha nem összpontosít megfelelően, s ez káros; feljegyeztek több esetet, melyben az így imádkozó személy hamisan azt hitte, hogy Isten elragadta, vagy hogy személyesen szólt hozzá. Ha valaki csak az autoszuggesztiós résszel, ill. az önfejlesztő feladatokkal szeretne élni és a dinamikus meditáció kétes Magasabb Intelligenciáit, a személyek megidézését elutasítja, akkor elméletileg nem lép kapcsolatba az ismeretlen erőkkel. Azonban ez nem teljesen igaz; a katolikusok erre használják a szellemi kontextus fogalmát. Itt nem olyan méreg van, ami kapszulában van egy tál főtt krumpliba rejtve a kapszulát körbe lehet enni gond nélkül hanem olyan, amit egy tál levesben feloldottak minden része mérgezett, bár vannak kevésbé mérgezett részek is. A démonoknak nincsenek fizikai határaik; szellemi valóságok és szellemi működésük folytán vannak jelen. Jehova Tanúi bár az agykontrollról még nem olvastam tőlük cikket így szoktak beszélni a náluk világ szelleme -ként emlegetett hasonló fogalomról: ha egy keskeny ösvényen jársz, amely mellett mély szakadék van, akkor jól teszed, ha nem merészkedsz az ösvény szélére, nehogy beleessél. Ez a működés (J.T.: szellemiség) kiterjedhet valóságos fizikai területre (voodoo áldozóoltár), vagy 13/15

14 egy szellemi környezetre (mágiát dicsőítő versek, a nirvána elérését megkönnyítő jóga-gyakorlatok), s addig terjed míg azoknak a területeknek a határai; az eljárás akkor sem ártatlan, ha részt vesz a kétes praktika megalapozásában, módszertanában, még ha önmagában jó is. Kicsit ezt nehéz lehet elfogadni, de tulajdonképpen Isten minden létezőt jónak teremtett. (Kovács), csak a bűn maga rossz, s a dolgok a szellemi kontextus révén vállnak rosszá; nem csak a bűnt kell kerülni, hanem a bűnre vezető alkalmakat is. (Kovács) Természetesen, a katolikus egyház nem egy elnyomó destruktív szekta, lehetnek és vannak is követői, sőt elöljárói, akik a fővonaltól eltérő állásponton vannak az Agykontrollt és más tanításokat illetőleg. Pl.: Justin Belitz szerint Isten = Magasabb Intelligencia, mellesleg a lélekvándorlásban is hisz; Enomiya- Lassalle atya a zen-t a keresztény misztikába emeli... Azonban a legtöbb keresztény felekezet elutasítja a spiritizmus és mágia ezen formáit, mint a reformátusok és az evangélikusok 2 is. Összefoglalás Miután megírtam a Mit ígér az agykontroll? című fejezetet, összegyűjtöttem az agykontrollal kapcsolatos ígéreteket, sokkal jobban látom, hogy mennyire hiábavalóak is voltak. A tanfolyamon valahogy elkerülték a figyelmemet azok a tények, melyek a háttérben húzódtak meg minden ártatlannak tűnő praktika mögött. 2 Balthazár Zsolt: Természettudományos áltudományok oktatása az Apor Vilmos Katolikus Főiskolán. előadás. Budapesti Szkeptikus Konferencia /15

15 Nagyon sokféle mágikus technikákkal foglalkozó tanfolyam indul országszerte, melyekről első rálátásra nagyon nehéz lehet felfedezni a rossz szellemi kontextust, vagy a tudománytalanságot. Azt tudom javasolni, hogy írjunk egy listát a tanfolyam által ígért eredményekről, s nézzük meg, hogy azokban vannak-e igen meglepőek; mindig gyanakodnunk kell, hiszen lesnek ránk a pénzsóvár önjelölt boldogság-szakértők és megváltók, az éhes oroszlánként leső őrdög, akinek csak az a célja, hogy minél többet félrevezessen a bűnre. Források: Kovács Gábor: Mágia és Hit. Szent István Társulat, Budapest, Wikipédia: José Silva Pataki Jenő: Az erdélyi orvoslás kultúrtörténetéből. Sajtó alá rend.: Gazda István. Piliscsaba Bp., Magyar Tudománytörténeti Intézet SOMKL. Domján László: Agykontroll tanfolyam. előadás a Kertészeti Egyetemen 2000-ben. 15/15

AZ ÚJSZÖVETSÉGI ÜDVÖSSÉG Ap Csel 2,38.

AZ ÚJSZÖVETSÉGI ÜDVÖSSÉG Ap Csel 2,38. AZ ÚJSZÖVETSÉGI ÜDVÖSSÉG Ap Csel 2,38. (New Testament Salvation) Az üdvösség témája mindenkiben érdeklodést kell, hogy keltsen, különösen hívo keresztényekben és azokban, akik szeretik az Urat. Számtalan

Részletesebben

A Katolikus Egyházban a húsvétot követő negyedik vasárnapot Jó Pásztor vasárnapjának nevezik, mely egyben a papi hivatások világnapja is.

A Katolikus Egyházban a húsvétot követő negyedik vasárnapot Jó Pásztor vasárnapjának nevezik, mely egyben a papi hivatások világnapja is. A Katolikus Egyházban a húsvétot követő negyedik vasárnapot Jó Pásztor vasárnapjának nevezik, mely egyben a papi hivatások világnapja is. E nap idén április 13-ára esik. Ekkor a szentmiséken világszerte

Részletesebben

Gazdagrét. Prédikáció 2013.10.13

Gazdagrét. Prédikáció 2013.10.13 Gazdagrét. Prédikáció 2013.10.13 Számomra mindig jelzés értékű az, ha valamilyen formában megrezdül a lelkem, megérinti valami. Ilyenkor az jut az eszembe, hogy ott még feladatom, tanulni valóm van. Üzenni

Részletesebben

FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL

FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL Hargita Megye Tanácsa RO-530140 Csíkszereda, Szabadság tér 5. szám Tel.: +4-0266-207700, Fax: +4-0266-207703, info@hargitamegye, www.hargitamegye.ro FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL A román nyelv és

Részletesebben

Kovács Gábor MÁGIA ÉS HIT. Copyright Kovács Gábor, 2006.

Kovács Gábor MÁGIA ÉS HIT. Copyright Kovács Gábor, 2006. Kovács Gábor MÁGIA ÉS HIT Copyright Kovács Gábor, 2006. 1 Sztrilich Ágnes SSS: Rendhagyó előszó Köszönet! Uram, Te tudod, milyen hálás szellemi örömmel olvastam II. János Pál enciklikáját, a Veritatis

Részletesebben

A HITOKTATÁSRÓL. Jézus ezt mondta: Engedjétek, és ne akadályozzátok, hogy hozzám jöjjenek a kisgyermekek, mert ilyeneké a mennyek országa.

A HITOKTATÁSRÓL. Jézus ezt mondta: Engedjétek, és ne akadályozzátok, hogy hozzám jöjjenek a kisgyermekek, mert ilyeneké a mennyek országa. A HITOKTATÁSRÓL Jézus ezt mondta: Engedjétek, és ne akadályozzátok, hogy hozzám jöjjenek a kisgyermekek, mert ilyeneké a mennyek országa. (Mt 19,14) HIT ÉS ERKÖLCSTAN VAGY ERKÖLCSTAN? Az általános iskolai

Részletesebben

A Fiú. 2. tanulmány. július 5 11.

A Fiú. 2. tanulmány. július 5 11. 2. tanulmány A Fiú július 5 11. SZOMBAT DÉLUTÁN e HETI TANULMÁNYUNK: Dániel 7:13-14; Máté 11:27; 20:28; 24:30; Lukács 5:17-26; János 8:58 Mert az embernek Fia sem azért jött, hogy néki szolgáljanak, hanem

Részletesebben

VIZSGÁLJÁTOK MEG A LELKEKET!

VIZSGÁLJÁTOK MEG A LELKEKET! Pasarét, 2012. augusztus 30. (csütörtök) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK Horváth Géza VIZSGÁLJÁTOK MEG A LELKEKET! Alapige: 1János 4,1 Szeretteim, ne higgyetek minden léleknek, hanem vizsgáljátok meg a lelkeket,

Részletesebben

Tartalomjegyzék. Bevezetés a 3. részhez: Jézus természete és céljai 113 14. Csodálatos Tanácsadó 115 15. Békesség Fejedelme 119

Tartalomjegyzék. Bevezetés a 3. részhez: Jézus természete és céljai 113 14. Csodálatos Tanácsadó 115 15. Békesség Fejedelme 119 Tartalomjegyzék Előszó 5 i. rész: A neveiben föltárulkozó Isten Bevezetés az 1. részhez: Egység és többesség: Atya, Fiú és Szent Szellem 9 1. Elóhim 15 2. Jehova vagy Jahve 21 3. Ő, Aki gondot visel 27

Részletesebben

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó

A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com. Korrektúra: Egri Anikó A cikkeket írta: Károlyi Veronika (Ronyka) www.varazslatostitkok.com Korrektúra: Egri Anikó 2 Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék... 3 Az összefogás döbbenetes ereje... 4 Depressziós helyett bajnok... 6 Na

Részletesebben

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő

Prievara Tibor Nádori Gergely. A 21. századi szülő Prievara Tibor Nádori Gergely A 21. századi szülő Előszó Ez a könyvecske azért született, hogy segítsen a szülőknek egy kicsit eligazodni az internet, a számítógépek (összefoglaló nevén az IKT, az infokommunikációs

Részletesebben

yymár meglévő csoport számára:

yymár meglévő csoport számára: 1. HÉT: FILIPPI 1,1 11 Tényleg Krisztushoz tartozom? Kezdjük a beszélgetést azzal, hogy feltesszük valamelyiket a következő kérdések közül a csoportnak: yykezdő csoport számára: Mi indított arra, hogy

Részletesebben

Hamis és igaz békesség

Hamis és igaz békesség Hamis és igaz békesség Lectio: Jer 1,1-15 Textus: Jer 1,14 A lelkipásztor így szólt egy asszonyhoz: - Asszonyom, szokta önt kínozni a Sátán? - Engem? Soha! - No, akkor ez annak a jele, hogy ön még a Sátáné,

Részletesebben

Lelki és érzelmi egészség. Igazságban járni: 1. előadás

Lelki és érzelmi egészség. Igazságban járni: 1. előadás Igazságban járni: 1. előadás 1 1. lépés: Nevezd meg a problémát Bűn Bizonytalanság 2 Az ember öt dimenziója Szellemi Erkölcsi Társadalmi Pszichológi ai Biológiai 3 A teremtek sorrend Lélek (lelki) Jellem

Részletesebben

Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem

Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem jelenthetett komolyabb problémát az, hogy megértesse

Részletesebben

HÁZASSÁG: PRO ÉS KONTRA KRISZTUS SZERINT*

HÁZASSÁG: PRO ÉS KONTRA KRISZTUS SZERINT* Buji Ferenc HÁZASSÁG: PRO ÉS KONTRA KRISZTUS SZERINT* A világ fiai nősülnek és férjhez mennek. Lk 20,34 Ha a keresztény ember a házasság és a szerzetesi, papi, valamint evangéliumi indíttatású világi nőtlenség

Részletesebben

Egység és többesség: Atya, Fiú és Szent Szellem

Egység és többesség: Atya, Fiú és Szent Szellem Bevezetés az 1. részhez Egység és többesség: Atya, Fiú és Szent Szellem Isten egyik különleges vonása ezt teljesen egyedi módon a Biblia jelent ki, egyetlen más könyvben vagy vallásban sem található meg

Részletesebben

Vérfolyásos hívő gondolkozás (mód)otok megújulásával alakuljatok át harc az elménkben dől el

Vérfolyásos hívő gondolkozás (mód)otok megújulásával alakuljatok át harc az elménkben dől el Vérfolyásos hívő Róm 12:1 Kérlek titeket testvérek, Isten irgalmára, adjátok oda a testeteket Isten számára élő, szent, és neki tetsző áldozatul, ez legyen a ti ésszerű, igeszerű istentiszteletetek, 12:2

Részletesebben

12 A NYER ÉNKÉP hírneve és imázsa mi milyennek látjuk önmagunkat. képünk van saját magunkról mit gondolunk, érzünk és hiszünk

12 A NYER ÉNKÉP hírneve és imázsa mi milyennek látjuk önmagunkat. képünk van saját magunkról mit gondolunk, érzünk és hiszünk 12 A NYERŐ ÉNKÉP Egy országnak, egy iparágnak, egy cégnek, egy szervezetnek, egy terméknek, vagy egy személynek, mind van hírneve és imázsa. Nagyon fontos az, hogy mint cég, vagy személy, milyennek látnak

Részletesebben

Gazdagrét Prédikáció 2012.09.09.

Gazdagrét Prédikáció 2012.09.09. Gazdagrét Prédikáció 2012.09.09. EZT CSELEKEDJÉTEK AZ ÉN EMLÉKEZETEMRE, Lk. 22;19, Azt tapasztalom testvérek, hogy első hallásra nehezen tud az ember megbarátkozni azokkal a szokatlanul új gondolatokkal,

Részletesebben

Ki és miért Ítélte Jézust halálra?

Ki és miért Ítélte Jézust halálra? Ki és miért Ítélte Jézust halálra? A kérdés nem oly egyszerű, mint az ember fölületes elgondolás után hiszi, mert az evangéliumirók nem voltak jelen a történteknél, csak másoktól hallották a történet folyamatát

Részletesebben

interperszonális másokra és a hozzájuk fűződő kapcsolatainkra vonatkozik. S megint más részük alapvetően társadalmi jellegű közösségeinkhez és

interperszonális másokra és a hozzájuk fűződő kapcsolatainkra vonatkozik. S megint más részük alapvetően társadalmi jellegű közösségeinkhez és BIBLIAISMERET A Bibliaismeret alapvető feladata a Biblia igazságainak megismertetése, a Teremtő és Gondviselő Mennyei Atya bemutatása, és ezek alapján a gyerekek társaikhoz, családjukhoz és környezetükhöz

Részletesebben

Az ü dvö ssé g förrá sái (Vö. Iz 12,3)

Az ü dvö ssé g förrá sái (Vö. Iz 12,3) Az ü dvö ssé g förrá sái (Vö. Iz 12,3) Szentségek vételére felkészítő kiadvány. Kiadja: Szent József Plébánia. Cím: 8800 Nagykanizsa Ady E. 15. Felelős kiadó és szerkesztő: Váron István. E-mail: varonistvan@gmail.com

Részletesebben

A Biblia gyermekeknek. bemutatja

A Biblia gyermekeknek. bemutatja A Biblia gyermekeknek bemutatja Jézus és Lázár Írta : Edward Hughes Illusztrálta : Janie Forest Átírta : Ruth Klassen Franciáról fordította : Dr. Máté Éva Kiadta : Bible for Children www.m1914.org BFC

Részletesebben

REFORMÁCIÓ. Konferencia 2012 áprils 5-8. Konstanz, Németország

REFORMÁCIÓ. Konferencia 2012 áprils 5-8. Konstanz, Németország REFORMÁCIÓ Konferencia 2012 áprils 5-8. Konstanz, Németország Szolgál: Johannes Wöhr apostol info: www.nagykovetseg.com www.fegyvertar.com www.km-null.de Felhasználási feltételek: A blogon található tartalmak

Részletesebben

A megváltás története, I. rész

A megváltás története, I. rész A megváltás története, I. rész A megváltás története című írásaink olyan sorozatot alkotnak, amelyek a bűnbeeséstől kezdve Isten Fia emberré lételéig végigkísérik Isten küzdelmét az ember megváltásáért.

Részletesebben

A gyógyíthatatlan gyógyulása

A gyógyíthatatlan gyógyulása Jeremiás és az Ige Lekció: Róm. 4.13-25 2008. nov. 23. Textus: Jer. 30.12-24 Gazdagrét A gyógyíthatatlan gyógyulása Jeremiásnak kezdettől fogva halált, pusztulást, összeomlást kellett hirdetnie Júdának.

Részletesebben

AZ APOSTOLOK CSELEKEDETEI avagy A KERESZTÉNY VALLÁS GYÖKEREI

AZ APOSTOLOK CSELEKEDETEI avagy A KERESZTÉNY VALLÁS GYÖKEREI AZ APOSTOLOK CSELEKEDETEI avagy A KERESZTÉNY VALLÁS GYÖKEREI Egészen bizonyos, hogy azok az apostolok, akik korábban Jézus közvetlen tanítványai voltak (tehát a 12-höz tartoztak), tanításaik alkalmával

Részletesebben

1Móz 21,22-34 Ábrahám, Abimélek és a kút

1Móz 21,22-34 Ábrahám, Abimélek és a kút 1 1Móz 21,22-34 Ábrahám, Abimélek és a kút És lőn abban az időben, hogy Abimélek és Pikhól annak hadvezére megszólíták Ábrahámot mondván: Az Isten van te veled mindenben, a mit cselekszel. Mostan azért

Részletesebben

Pál, a pogányok apostola

Pál, a pogányok apostola 1. tanulmány szeptember 24 30. Pál, a pogányok apostola SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: 1Sámuel 16:7; Máté 7:1; Apostolok cselekedetei 6:9-15; 9:1-9; 11:19-21; 15:1-5 Ezeknek hallatára aztán megnyugovának,

Részletesebben

Üzenet. A Prágai Református Missziói Gyülekezet Hetilapja V. Évfolyam 9. szám, 2012. márc. 4. Kedves Testvérek!

Üzenet. A Prágai Református Missziói Gyülekezet Hetilapja V. Évfolyam 9. szám, 2012. márc. 4. Kedves Testvérek! Kedves Testvérek! Üzenet A Prágai Református Missziói Gyülekezet Hetilapja V. Évfolyam 9. szám, 2012. márc. 4. Az ember gyakran teszi fel magának a kérdést: mit gondolnak rólam az emberek? Ez a kérdés

Részletesebben

Elsõ Egyetemes törvény (A teremtés és a Mágia)

Elsõ Egyetemes törvény (A teremtés és a Mágia) Elsõ Egyetemes törvény (A teremtés és a Mágia) Karmikus horoszkópértelmezések és horoszkóprendelés Kozma Botond Szilárd család-asztrológussal Kozma, Szilárd: A teremtés, illetve a teremtõ képzelet, a teremtõi

Részletesebben

Az érzelmek logikája 1.

Az érzelmek logikája 1. Mérő László egyetemi tanár ELTE Gazdaságpszichológiai Szakcsoport Az érzelmek logikája 1. BME VIK, 2012 tavasz mero.laszlo@ppk.elte.hu Utam a pszichológiához (23) (35) Matematika Mesterséges intelligencia

Részletesebben

Anyssa. Távolsági hívás Avagy Üzen a lélek

Anyssa. Távolsági hívás Avagy Üzen a lélek Anyssa Távolsági hívás Avagy Üzen a lélek Szeretettel köszöntöm! Távolsági hívás, avagy üzen a lélek: könyvemnek miért ezt a címet adtam? Földi és misztikus értelemben is, jól értelmezhető. Pont ezért,

Részletesebben

S TUDIA C AROLIENSIA 2009. 2-3. (X.) 65 71.

S TUDIA C AROLIENSIA 2009. 2-3. (X.) 65 71. S TUDIA C AROLIENSIA 2009. 2-3. (X.) 65 71. BOGNÁRNÉ KOCSIS JUDIT REFORMÁTUS SZELLEMISÉG ÉS ÉRTÉKREND KARÁCSONY SÁNDOR FILOZÓFIÁJA ALAPJÁN Az öregek nemzedéke helytelenül jár el, mikor például az ifjúság

Részletesebben

Jézus, a tanítómester

Jézus, a tanítómester 9. tanulmány Jézus, a tanítómester május 23 29. SZOMBAT DÉLUTÁN e HETI TANULMÁNYUNK: 5Mózes 6:5; Lukács 4:31-37; 6:20-49; 8:19-21, 22-25; 10:25-37 Mindenkit ámulatba ejtett tanítása, mert szavának ereje

Részletesebben

Koronkai Zoltán SJ. HIVATÁS ÉS IMÁDSÁG HANS URS VON BALTHASAR TEOLÓGIÁJÁBAN

Koronkai Zoltán SJ. HIVATÁS ÉS IMÁDSÁG HANS URS VON BALTHASAR TEOLÓGIÁJÁBAN Koronkai Zoltán SJ. HIVATÁS ÉS IMÁDSÁG HANS URS VON BALTHASAR TEOLÓGIÁJÁBAN SZEMÉLYES VONATKOZÁSOK Casa Balthasar, Róma, 2000-2002 Licencia dolgozat, Torontó, 2005-2007 Hivatásgondozási munka, 2007- KÉRDÉSFELTEVÉS

Részletesebben

Függelék: Katolikus hittan kerettanterv. Hittan Forrás: http://www.kpszti.hu/hittan#hittan%20tanterv

Függelék: Katolikus hittan kerettanterv. Hittan Forrás: http://www.kpszti.hu/hittan#hittan%20tanterv Függelék: Katolikus hittan kerettanterv Hittan Forrás: http://www.kpszti.hu/hittan#hittan%20tanterv Hittan 1-4. évfolyam H I T T A N 1. é v f o l y a m Célok és feladatok A foglalkozások segítsenek feldolgozni

Részletesebben

Véletlen vagy előre meghatározott

Véletlen vagy előre meghatározott Véletlen vagy előre meghatározott Amikor fejlődésről beszélünk, vagy tágabb értelemben a világban lezajló folyamatokról, akkor mindig felmerül az a filozófiai kérdés, hogy a jelenségek, történések vajon

Részletesebben

www.varosijogi.hu MESTEREKRŐL

www.varosijogi.hu MESTEREKRŐL MESTEREKRŐL Sok szó esik a régen élt és önmagát felismerő mesterekről, ám gyakran egyfajta misztikus ködbe burkolóznak bennünk, mintha elérhetetlenek, legendák volnának, amivé mi sosem válhatunk. Számtalan

Részletesebben

Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása

Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása Aikido és a harmónia ereje, avagy Oszkár átváltozása Aikido-történet gyerekeknek Richard Moon és Chas Fleischman tollából Vass Anikó és Erszény Krisztián fordításában Előszó Ezt a történetet közel huszonöt

Részletesebben

Hittel élni. 11. tanulmány. március 7 13.

Hittel élni. 11. tanulmány. március 7 13. 11. tanulmány Hittel élni március 7 13. SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: Példabeszédek 28:4-5, 7, 9; 29:13; Róma 1:16-17; Galata 3:24; 1János 2:15-17 Az emberektől való félelem csapdába ejt, de aki

Részletesebben

A modern menedzsment problémáiról

A modern menedzsment problémáiról Takáts Péter A modern menedzsment problémáiról Ma a vezetők jelentős része két nagy problémával küzd, és ezekre még a modern a természettudományos gondolkodáson alapuló - menedzsment és HR elméletek sem

Részletesebben

És bizony: Ha az emberek nincsenek valami hatalmas és kemény kontroll alatt, felfalják egymást. Ez nem igaz.

És bizony: Ha az emberek nincsenek valami hatalmas és kemény kontroll alatt, felfalják egymást. Ez nem igaz. Van egy hamis adat. Íme: Az igazság fáj. Hídvégi Róbert Ez nem igaz. Persze van egy dolog, ami miatt igaznak tűnik. De nem az. Hogyan is használható? 1. Amitől jól érzed magad, abban igazság van 2. Ha

Részletesebben

A teljes 180: Andy Esche, személyes bizonyságtétele MissingPets.com alapítója 1. A nevem Andy Esche, missingpets.com alapítója. 2.

A teljes 180: Andy Esche, személyes bizonyságtétele MissingPets.com alapítója 1. A nevem Andy Esche, missingpets.com alapítója. 2. A teljes 180: Andy Esche, személyes bizonyságtétele MissingPets.com alapítója 1. A nevem Andy Esche, missingpets.com alapítója. 2. Az én-m élet folyamán Isten adta nekem két látomás, hogy segítsen az embereknek.

Részletesebben

Biblitanítások Ariel Hungary VILÁGMÉRETŰ ÉBREDÉS?

Biblitanítások Ariel Hungary VILÁGMÉRETŰ ÉBREDÉS? Biblitanítások Ariel Hungary VILÁGMÉRETŰ ÉBREDÉS? Több mint 25 éves hívő életem során számtalanszor találkoztam a címben megfogalmazott kifejezéssel. Először persze nem tudtam, hogy mi is állhat mindennek

Részletesebben

megtanultam, hogyan jön létre a hit

megtanultam, hogyan jön létre a hit megtanultam, hogyan jön létre a hit Miskolc, 2011 FAITH TO LIVE BY Originally published in English by Derek Prince Ministries, Charlotte, USA - under the title: FAITH TO LIVE BY, ISBN 0-89283-042-5 Copyright

Részletesebben

Mit keresitek az élőt a holtak között

Mit keresitek az élőt a holtak között Isten szeretete csodálatosan ragyogott Jézusból. - Olyan tisztán, hogy emberi életek változtak meg általa. - Akik találkoztak Jézussal, s engedték, hogy megérintse őket az Ő szeretete, azok elkezdtek vágyakozni

Részletesebben

Elöljáróban. 13. hitelv

Elöljáróban. 13. hitelv hit13.qxd 2007.11.06. 21:40 Page 1 A Hetednapi Adventista Egyház hitelvi füzetei 13. hitelv A maradék és küldetése Megharagudott a sárkány az asszonyra, és elment, hogy hadat indítson a többiek ellen,

Részletesebben

Bibliaismeret. Helyi tanterv általános tantervű szakközépiskolai tanulócsoportok részére

Bibliaismeret. Helyi tanterv általános tantervű szakközépiskolai tanulócsoportok részére Bibliaismeret Helyi tanterv általános tantervű szakközépiskolai tanulócsoportok részére A tantárgy órakerete: Évfolyam Hetek száma Heti órakeret Évi órakeret 9. 36 1 36 10. 36 1 36 11. 36 1 36 12. 32 1

Részletesebben

Jézus az ég és a föld Teremtője

Jézus az ég és a föld Teremtője 1. tanulmány december 29 január 4. Jézus az ég és a föld Teremtője SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: 1Mózes 1:1; Zsoltár 19:2-4; János 1:1-3, 14; 2:7-11; Kolossé 1:15-16; Zsidók 11:3 Kezdetben teremté

Részletesebben

Gyerő Dávid 1. Váltságdíj hitünkért: a csoda művelése

Gyerő Dávid 1. Váltságdíj hitünkért: a csoda művelése Gyerő Dávid 1 Váltságdíj hitünkért: a csoda művelése Ekkor magához hívta a sokaságot tanítványaival együtt, és ezt mondta nekik:»ha valaki énutánam akar jönni, tagadja meg magát, vegye fel a keresztjét,

Részletesebben

OLVASÁS-ÉLMÉNYEK A K Ö N Y V C Í M L A P J A K I V O N A T B U D A P E S T, 2 0 1 3. J Ú N I U S 1 6.

OLVASÁS-ÉLMÉNYEK A K Ö N Y V C Í M L A P J A K I V O N A T B U D A P E S T, 2 0 1 3. J Ú N I U S 1 6. OLVASÁS-ÉLMÉNYEK A K Ö N Y V C Í M L A P J A K I V O N A T B U D A P E S T, 2 0 1 3. J Ú N I U S 1 6. A K Ö N Y V H Á T S Ó F Ü L S Z Ö V E G E Zsebpénzét és nyári diákmunka keresetét félretette repülőgép

Részletesebben

2012. 09.05. Prédikáció Szeretnék jól dönteni!

2012. 09.05. Prédikáció Szeretnék jól dönteni! 2012. 09.05. Prédikáció Szeretnék jól dönteni! Annak ellenére, hogy bár Jézus tanítását törekszünk megérteni, befogadni, mégis azt éljük meg, hogy bizonyos esetekben nem tudtunk, vagy nem tudunk jól dönteni.

Részletesebben

Az átlagember tanítvánnyá tétele

Az átlagember tanítvánnyá tétele február 1 7. Az átlagember tanítvánnyá tétele SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: Máté 15:32-39; 16:13-17; Lukács 2:21-28; 12:6-7; 13:1-5; Jakab 2:1-9 Mikor pedig Galilea tengere mellett járt, látá Simont

Részletesebben

MEGBÉKÉLÉS EGÉSZSÉG REMÉNYSÉG A MAGYARORSZÁGI REFORMÁTUS EGYHÁZ CIGÁNYOK KÖZÖTTI SZOLGÁLATÁNAK KONCEPCIÓJA

MEGBÉKÉLÉS EGÉSZSÉG REMÉNYSÉG A MAGYARORSZÁGI REFORMÁTUS EGYHÁZ CIGÁNYOK KÖZÖTTI SZOLGÁLATÁNAK KONCEPCIÓJA MEGBÉKÉLÉS EGÉSZSÉG REMÉNYSÉG A MAGYARORSZÁGI REFORMÁTUS EGYHÁZ CIGÁNYOK KÖZÖTTI SZOLGÁLATÁNAK KONCEPCIÓJA I. Küldetés Misszió A Magyarországi Református Egyház küldetése, hogy a Szentlélek által Isten

Részletesebben

The Holy See AD TUENDAM FIDEM

The Holy See AD TUENDAM FIDEM The Holy See AD TUENDAM FIDEM II. János Pál pápa Ad tuendam fidem motu proprioja mellyel néhány szabállyal kiegészíti Az Egyházi Törvénykönyvet (CIC) és a Keleti Egyházak Törvénykönyvét (CCEO) A Katolikus

Részletesebben

KRISZTUS ÍTÉLŐSZÉKE ELŐTT

KRISZTUS ÍTÉLŐSZÉKE ELŐTT Pasarét, 2011. november 17. (csütörtök) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK Horváth Géza KRISZTUS ÍTÉLŐSZÉKE ELŐTT Alapige: 2Korinthus 5,10 Mert nékünk, mindnyájunknak meg kell jelennünk a Krisztus ítélőszéke előtt,

Részletesebben

Bata Mária BIBLIAÓRÁK 7. RÉSZ BÁBEL ÉS ÁBRAHÁM

Bata Mária BIBLIAÓRÁK 7. RÉSZ BÁBEL ÉS ÁBRAHÁM Bata Mária BIBLIAÓRÁK 7. RÉSZ BÁBEL ÉS ÁBRAHÁM 2. www.ujteremtes.hu Bábel és Ábrahám története Az egész földnek egy nyelve és egyféle beszéde volt. 1Móz. 11:1 El tudod-e képzelni milyen lenne az, ha mindenki

Részletesebben

JÉZUSBAN VAN AZ ÉLET GYÜLEKEZET

JÉZUSBAN VAN AZ ÉLET GYÜLEKEZET JÉZUSBAN VAN AZ ÉLET GYÜLEKEZET I. évfolyam 3. szám szeptember, október Akarod hallani a jó hírt? Mindennek Királya Mindennek Királya, az Istennek Fia, égnek, földnek Ura Akinek véd minket a karja tőlünk

Részletesebben

Károlyi Veronika (Ronyka) 5 bődületes hiba, amit ha elkövetsz kinyírod a hitedet. Ronyka http://www.varazslatostitkok.com

Károlyi Veronika (Ronyka) 5 bődületes hiba, amit ha elkövetsz kinyírod a hitedet. Ronyka http://www.varazslatostitkok.com Károlyi Veronika (Ronyka) 5 bődületes hiba, amit ha elkövetsz kinyírod a hitedet Írta: Károlyi Veronika (Ronyka) Copyright Károlyi Veronika, 2015 Minden jog fenntartva! Ingyenes e-könyv 5 bődületes hiba,

Részletesebben

- Imádkozzunk Urunkhoz, Istenünkhöz és a Szűzanyához, tanítsanak meg bennünket arra, hogy mindig helyesen kérjük azt, ami javunkra szolgál!

- Imádkozzunk Urunkhoz, Istenünkhöz és a Szűzanyához, tanítsanak meg bennünket arra, hogy mindig helyesen kérjük azt, ami javunkra szolgál! Gyújtsunk mécsest a 6 éve elhunyt Bálint József jezsuita atyáért, a két éve elhunyt Máriáért, Lászlóért és Júliannáért valamint az egy éve elhunyt Nándiért. Drága Üdvözítőnk, szándékainkat egyesítjük szerető

Részletesebben

IMÁDSÁG MINDENEK ELŐTT

IMÁDSÁG MINDENEK ELŐTT Újpest-Belsőváros 2004. 03. 14. Loránt Gábor IMÁDSÁG MINDENEK ELŐTT Alapige (textus): Neh 1 és Lk 11,1 Lectio: Neh 1 Lk 11,1: Történt egyszer, hogy valahol imádkozott, és mikor befejezte, így szólt hozzá

Részletesebben

JEGYZŐKÖNYV. Készült: Hajdúbagos Község Önkormányzat 2010. május 27-én megtartott nyílt Képviselő-testületi ülésének jegyzőkönyvéből.

JEGYZŐKÖNYV. Készült: Hajdúbagos Község Önkormányzat 2010. május 27-én megtartott nyílt Képviselő-testületi ülésének jegyzőkönyvéből. Ikt.szám: 117/12/2010. POLGÁRMESTERI HIVATAL HAJDÚBAGOS, Nagy u. 101. JEGYZŐKÖNYV Készült: Hajdúbagos Község Önkormányzat 2010. május 27-én megtartott nyílt Képviselő-testületi ülésének jegyzőkönyvéből.

Részletesebben

- Tudományos szándék vagy egzisztenciális, hitélmény határozta meg azt a döntését, hogy teológiát tanult és a papi hivatásra készült?

- Tudományos szándék vagy egzisztenciális, hitélmény határozta meg azt a döntését, hogy teológiát tanult és a papi hivatásra készült? MŰHELYBESZÉLGETÉS FABINY TAMÁS Vermes Géza - a zsidó Jézus és a Holt-tengeri tekercsek kutatója A magyar származású, ma Angliában élő zsidó történészt két kutatási terület tette világhírűvé: A Qumránban

Részletesebben

MIT MOND A BIBLIA A HALLOWEENRŐL?

MIT MOND A BIBLIA A HALLOWEENRŐL? MIT MOND A BIBLIA A HALLOWEENRŐL? ne igazodjatok e világhoz, hanem változzatok meg értelmetek megújulásával, hogy megítélhessétek, mi az Isten akarata, mi az, ami jó, ami neki tetsző és tökéletes (Róm

Részletesebben

Létezik-e Antikrisztus?

Létezik-e Antikrisztus? Létezik-e Antikrisztus? Az embereknek sokféle elképzelésük van az Antikrisztusról, de e- gyedül csak a Bibliából kaphatunk helyes választ arra, hogy ki ő, és mit csinál. Felmerült már bennünk a kérdés:

Részletesebben

Utánzás, engedmények és válság

Utánzás, engedmények és válság 8. tanulmány augusztus 13 19. Utánzás, engedmények és válság SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: 1Mózes 6:5; 5Mózes 12:8; 13:18; 1Királyok 11:1-13; 18; Jeremiás 17:5; Malakiás 3:16 4:6 Az érettkorúaknak

Részletesebben

Kérem, nyissa ki az Újszövetséget Máté 1:1-nél. Itt kezdi Máté magyarázatát arról, hogy mi az Evangélium. Ezt olvashatjuk:

Kérem, nyissa ki az Újszövetséget Máté 1:1-nél. Itt kezdi Máté magyarázatát arról, hogy mi az Evangélium. Ezt olvashatjuk: Mi az evangélium? Jó az, ha időt tudunk áldozni arra, hogy átgondoljuk mi a Biblia üzenete. Bizonyára sokan óvatosak a vallásokkal, a templomba járással, az egyházi rituálékkal, és a hagyományok követésével.

Részletesebben

HÁZASSÁG ÉS VÁLÁS. Pasarét, 2014. február 09. (vasárnap) Szepesy László

HÁZASSÁG ÉS VÁLÁS. Pasarét, 2014. február 09. (vasárnap) Szepesy László Pasarét, 2014. február 09. (vasárnap) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Szepesy László HÁZASSÁG ÉS VÁLÁS Alapige: Malakiás 2,13-16 És ezt is cselekszitek: betöltitek az Úr oltárát könnyhullatással, sírással

Részletesebben

ISTEN IGAZI CSODÁJA. Pasarét, 2014. augusztus 10. (vasárnap) Horváth Géza. Lekció: 2Királyok 4,1-7

ISTEN IGAZI CSODÁJA. Pasarét, 2014. augusztus 10. (vasárnap) Horváth Géza. Lekció: 2Királyok 4,1-7 Pasarét, 2014. augusztus 10. (vasárnap) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Horváth Géza ISTEN IGAZI CSODÁJA Lekció: 2Királyok 4,1-7 Alapige: 2Királyok 4,1-2 Egyszer egy prófétatanítvány felesége így kiáltott

Részletesebben

hogy egyek legyenek A komáromi Szent András Plébánia hírlevele

hogy egyek legyenek A komáromi Szent András Plébánia hírlevele 2014. Március 23. hogy egyek legyenek Jn 17,20 A komáromi Plébánia hírlevele II/12. szám Jöjjetek, lássátok meg azt az embert, aki megmondott nekem mindent, amit tettem: nem ez-e a Krisztus? Az evangélium

Részletesebben

Lődd be magad Krisztussal

Lődd be magad Krisztussal Lődd be magad Krisztussal 2014-01-12 (Istentisztelet kivonatos jegyzete) Ma egy két gondolatot szeretnék veletek megosztani. Tulajdonképp nem is tanítás, inkább elgondolkodásra remélem - késztető, dolgok,

Részletesebben

CSELEKEDJ! Bevezetés. 1 Majd szólt a tanítványaihoz is: Volt egy gazdag ember, akinek volt egy sáfára. Ezt bevádolták nála,

CSELEKEDJ! Bevezetés. 1 Majd szólt a tanítványaihoz is: Volt egy gazdag ember, akinek volt egy sáfára. Ezt bevádolták nála, CSELEKEDJ! 1 Majd szólt a tanítványaihoz is: Volt egy gazdag ember, akinek volt egy sáfára. Ezt bevádolták nála, hogy eltékozolja a vagyonát. 2 Ezért előhívatta, és így szólt hozzá: Mit hallok rólad? Adj

Részletesebben

A kegyelem és az ítélet Istene

A kegyelem és az ítélet Istene 4. tanulmány január 21 27. A kegyelem és az ítélet Istene SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: 1Mózes 3; 6; János 3:17-21; 1Korinthus 3:13; 2Korinthus 5:10; Jelenések 14:6-7 Mert minden cselekedetet az

Részletesebben

Krisztus Feltámadt! Húsvétvasárnap 2016.03.27. OLVASMÁNY az Apostolok Cselekedeteiből (ApCsel 10,34a.37-43)

Krisztus Feltámadt! Húsvétvasárnap 2016.03.27. OLVASMÁNY az Apostolok Cselekedeteiből (ApCsel 10,34a.37-43) Húsvétvasárnap 2016.03.27. Krisztus Feltámadt! OLVASMÁNY az Apostolok Cselekedeteiből (ApCsel 10,34a.37-43) Abban az időben Péter szólásra nyitotta ajkát, és ezeket mondta: Ti tudjátok, hogy mi minden

Részletesebben

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I.

KOVÁCS BÉLA, MATEMATIKA I. KOVÁCS BÉLA, MATEmATIkA I. 1 I. HALmAZOk 1. JELÖLÉSEk A halmaz fogalmát tulajdonságait gyakran használjuk a matematikában. A halmazt nem definiáljuk, ezt alapfogalomnak tekintjük. Ez nem szokatlan, hiszen

Részletesebben

Láma Csöpel A REJTETT ARC. A Belső Ösvény pecsétjei. Az ősi magyar Belső Ösvény szellemi tanításai. Buddhista Meditáció Központ Budapest Tar

Láma Csöpel A REJTETT ARC. A Belső Ösvény pecsétjei. Az ősi magyar Belső Ösvény szellemi tanításai. Buddhista Meditáció Központ Budapest Tar Láma Csöpel A REJTETT ARC A Belső Ösvény pecsétjei Az ősi magyar Belső Ösvény szellemi tanításai Buddhista Meditáció Központ Budapest Tar TARTALOM Előszó 7 A Belső Ösvény és a pecsétek 9 A rejtett arc

Részletesebben

Meg nem írható szakdolgozati témák jegyzéke 2015. november 6. (Elfogadott szakdolgozatok, szakdolgozatcímek címlistája 2013 2015)

Meg nem írható szakdolgozati témák jegyzéke 2015. november 6. (Elfogadott szakdolgozatok, szakdolgozatcímek címlistája 2013 2015) Meg nem írható szakdolgozati témák jegyzéke 2015. november 6. (Elfogadott szakdolgozatok, szakdolgozatcímek címlistája 2013 2015) Az alábbi táblázatban a megírt szakdolgozatokat, szakdolgozat címeket találjátok.

Részletesebben

Karácsony és új élet (Gyülekezeti előadás)

Karácsony és új élet (Gyülekezeti előadás) 138 Karácsony és új élet (Gyülekezeti előadás) A most következő előadásban két kérdésre keresem a választ. 1. A múltra nézve: Hogyan kezdte ünnepelni a keresztyénség karácsonykor Jézus Krisztus születését?

Részletesebben

Az evangélium ereje Efézusban

Az evangélium ereje Efézusban Az Ige növekedése Lekció: Lk. 10.1-20 2009. okt. 18. Textus: ApCsel. 19.8-40 Gazdagrét Az evangélium ereje Efézusban Az Ige növekedése útján Pál apostol három olyan városban hirdette az evangéliumot, amelyek

Részletesebben

Pöntör Jenõ. 1. Mi a szkepticizmus?

Pöntör Jenõ. 1. Mi a szkepticizmus? Pöntör Jenõ Szkepticizmus és externalizmus A szkeptikus kihívás kétségtelenül az egyik legjelentõsebb filozófiai probléma. Hogy ezt alátámasszuk, elég csak arra utalnunk, hogy az újkori filozófiatörténet

Részletesebben

SZÜKSÉGES BEMENETEL. Budapest, 2015. október 25. Vasárnap 10 óra Somogyi Péter lp.

SZÜKSÉGES BEMENETEL. Budapest, 2015. október 25. Vasárnap 10 óra Somogyi Péter lp. Budapest, 2015. október 25. Vasárnap 10 óra Somogyi Péter lp. SZÜKSÉGES BEMENETEL Lekció: Mt 7,13 14 Alapige: Mt 7,13 14 Menjetek be a szoros kapun! Mert tágas az a kapu, és széles az az út, amely a kárhozatba

Részletesebben

2009. évi SDG Bibliaismereti verseny: Jelenések könyve

2009. évi SDG Bibliaismereti verseny: Jelenések könyve Csapat/iskola: 2009. évi SDG Bibliaismereti verseny: Jelenések könyve Tudnivalók A teszt 130 kérdésből áll. Minden kérdésnél felsoroltunk 3 lehetséges választ, amelyek közül mindig egy és csak egy helyes

Részletesebben

Krisztus és a mózesi törvény

Krisztus és a mózesi törvény április 5 11. Krisztus és a mózesi törvény A lecke rövid áttekintése ALAPIGE: János 5:46 A TANULÓ CÉLJA: Tudni: Ismerjük fel, hogy Jézus adta Mózesnek a törvényeket a Sínaihegyen! Érezni: Tartsuk a törvényt

Részletesebben

Pasarét, 2014. november 6. (csütörtök) Horváth Géza. PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu ELMARADT BŰNBÁNAT

Pasarét, 2014. november 6. (csütörtök) Horváth Géza. PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu ELMARADT BŰNBÁNAT Pasarét, 2014. november 6. (csütörtök) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Horváth Géza ELMARADT BŰNBÁNAT Alapige: Lukács 11,37-54 Beszéd közben egy farizeus arra kérte őt, hogy ebédeljen nála. Jézus bement,

Részletesebben

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN

TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN TUDOMÁNYOS MÓDSZERTAN Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TáTK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi Tanszék az MTA Közgazdaságtudományi

Részletesebben

A Nyíregyházi Szakképzési Centrum Pedagógiai Programja 2015.

A Nyíregyházi Szakképzési Centrum Pedagógiai Programja 2015. A Nyíregyházi Szakképzési Centrum Pedagógiai Programja 2015. 1. Nevelési program 1.1 Az iskolában folyó nevelő-oktató munka pedagógiai alapelvei, céljai, feladatai, eszközei, eljárásai A Nyíregyházi Szakképző

Részletesebben

A BÖJT GYÜMÖLCSEI. Pasarét, 2015. március 22. (vasárnap este) Cseri Kálmán. Énekek: 679, 643, 455,1 és 4-6.

A BÖJT GYÜMÖLCSEI. Pasarét, 2015. március 22. (vasárnap este) Cseri Kálmán. Énekek: 679, 643, 455,1 és 4-6. Pasarét, 2015. március 22. (vasárnap este) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Cseri Kálmán A BÖJT GYÜMÖLCSEI Énekek: 679, 643, 455,1 és 4-6. Alapige: János 10,17-18 Azért szeret engem az Atya, mert én

Részletesebben

Ökoiskola. Ökoiskolaság és szakképzés

Ökoiskola. Ökoiskolaság és szakképzés Ökoiskola Ökoiskolaság és szakképzés Réti Mónika Varga Attila Ökoiskolaság és szakképzés A bevezetõ szövegek szinte mindig általánosságokról szólnak, és emiatt nagy a veszélye annak, hogy csak a felszínt

Részletesebben

Szeretet volt minden kincsünk

Szeretet volt minden kincsünk Szeretet volt minden kincsünk Azt mondják, mindenkinek meg van írva a sorskönyvében az élete. Mindenkinek ki van jelölve z út, mint a kerti ösvény, szélekkel, jelekkel, hogy ne lehessen letérni róla. Van

Részletesebben

.a Széchenyi iskoláról

.a Széchenyi iskoláról Negyedikesek írták....a Széchenyi iskoláról 7 éves koromban, szüleimmel azért választottuk ezt az iskolát, mert itt német nyelvet lehet tanulni. Én már óvodás korom óta tanulom a németet, így ragaszkodtunk

Részletesebben

Jézus Jeruzsálemben. 10. tanulmány. május 28 június 3.

Jézus Jeruzsálemben. 10. tanulmány. május 28 június 3. 10. tanulmány Jézus Jeruzsálemben május 28 június 3. SZOMBAT DÉLUTÁN e HETI TANULMÁNYUNK: Zakariás 9:9; Máté 21:1-46; 22:1-15; Apostolok cselekedetei 6:7; Róma 4:13-16; Jelenések 14:7-12 Sohasem olvastátok

Részletesebben

A gyarapodás üzenete 3. rész

A gyarapodás üzenete 3. rész Beszéltünk Istennek a megalapozott rendjéről, Isten feddéséről, ami lerontja a hamis tanításokat. Isten Igéje mindig a javadra van. Meg kell formálni az anyagi életünket Isten Igéjével. Krisztus Testének

Részletesebben

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Jézus csodái

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. Jézus csodái A Biblia gyermekeknek bemutatja Jézus csodái Írta : Edward Hughes Illusztrálta : Byron Unger és Lazarus Átírta : E. Frischbutter és Sarah S. Franciáról fordította : Dr. Máté Éva Kiadta : Bible for Children

Részletesebben

Gyerekekre alkalmazta: Anthony A. Lee Illusztrálta: Rex John Irvine Fordította: Maryam Frazer Imánnak.

Gyerekekre alkalmazta: Anthony A. Lee Illusztrálta: Rex John Irvine Fordította: Maryam Frazer Imánnak. Gyerekekre alkalmazta: Anthony A. Lee Illusztrálta: Rex John Irvine Fordította: Maryam Frazer Imánnak. 1 2 'Abdu'l-Bahá sok évet töltött a Szentföldön, Akkó városában. Éveken keresztül fogoly volt, és

Részletesebben

Bibliai tanítás a részegségről

Bibliai tanítás a részegségről Bibliai tanítás a részegségről ADUNARE Bibliai tanítás a részegségről A részegségről tanulni nehéz feladat de ugyanakkor nagyon fontos. Mi úgy szeretnénk leélni az életünket hogy az Istennek tetsző legyen

Részletesebben

Érveléstechnika-logika 3. Elemi és összetett érvelések

Érveléstechnika-logika 3. Elemi és összetett érvelések Érveléstechnika-logika 3. Elemi és összetett érvelések Összetett érvelések Hosszabb szövegekben vagy beszédekben számos esetben találkozunk összetett érvelésekkel. (Lásd előző dián a 22-es csapdájának

Részletesebben

VI. JÉZUS KRISZTUS SZENVEDETT PONCIUS PILÁTUS ALATT, MEGFESZÍTETTÉK, MEGHALT ÉS ELTEMETTÉK

VI. JÉZUS KRISZTUS SZENVEDETT PONCIUS PILÁTUS ALATT, MEGFESZÍTETTÉK, MEGHALT ÉS ELTEMETTÉK VI. JÉZUS KRISZTUS SZENVEDETT PONCIUS PILÁTUS ALATT, MEGFESZÍTETTÉK, MEGHALT ÉS ELTEMETTÉK 1 Szenvedett Poncius Pilátus alatt; megfeszítették, meghalt és eltemették. Alászállt a poklokra, harmadnapon feltámadt

Részletesebben