Könyv és Nevelés 2006/2.

Átírás

1 Könyv és Nevelés 2006/2. Tartalom Balogh Mihály: Mustra 5 KÖNYVTÁR ehér Katalin: Hazatértek a sárospataki könyvek 7 Jáki László: Adalékok a gimnáziumi ifjúsági könyvtárak helyzetéhez 1920 és 1944 között 10 Gulyás Pál (Goda Beatrix) 11 OLVASÁSPEDAGÓGIA Valaczka András: Kötelezõ a kötelezõ? Mit gondolunk a házi olvasmányokról ma? 12 Interjú Pais Istvánnal (Balogh Mihály) 17 TANKÖNYV TANESZKÖZ Koller Lászlóné: Milyen legyen a jó tankönyv? 26 Eõry Vilma: A jó tankönyv nyelvi követelményeinek rendszerezése 28 Hárman ( ináczy Ernõ Gyulai Ágost Kemény erenc) a jó tankönyvrõl 34 rank Gabriella: Mit tanulnak a magyar történelemrõl a finn diákok? 35 Pátrovics Péter: Mi és Ti. Magyarország képérõl a lengyel történelemkönyvekben 39 Graziani Borbála: A magyar történelem egy olasz tankönyvben 44 Bolyó Judit: Urálon innen és túl 47 Szabó Károly: Tankönyvek és tárgyilagosság. Trianon megítélése három korszak középiskolai történelem tankönyveiben 49 Egy több mint rendhagyó filozófiatörténetrõl (V.K.) 55 Jáki László: olyóirataink jelene és jövõje 56 I JÚSÁGI IRODALOM Ittzés Mihály: Weöres Sándor gyermekversei zenei tükörben 59 Stiblár Erika: Miért a népmese? egy pszichológus érvei 71 Kamaszkrónika (J.L.) 75 elhívás a Népmese Napja megrendezésére szeptember 30-án (Nagy Attila) 76 Levél a könyvtárosoknak (Rigó Béla) 77 OKTATÁSTÖRTÉNET Sedlmayr Krisztina: Kiállítás a kézimunka tanításáról 78 Vésnökök és mesterek 80 Boros Imre: Állandó iskolatörténeti kiállítás a Kõtelki Általános Iskolában 81 KITEKINTÉS Árkos Iván: Digitális ismeretközlés EU kompatibilitás 84 HÍREK 91 Nádasi András: Tanszer- Múzeum 94 1

2 Készült a Nemzeti Kulturális Alapprogram, a Nemzeti Kulturális Örökség Minisztériuma és az Oktatási Minisztérium támogatásával Megjelenik évente négyszer. Elõfizetési díj: 1500,- t. Egy szám ára: 375,- t. HU ISSN Szerkesztõbizottság: Adamikné Jászó Anna, Balogh Mihály (fõszerkesztõ), Csík Tibor, Dán Krisztina, Dárdai Ágnes, Jáki László (felelõs szerkesztõ), Mohos Sándor, Nádasi András Olvasószerkesztõ: Balogh Virág Katalin Borító és tördelés: Hóka László A szerkesztõség címe: 1089 Budapest, Könyves Kálmán krt. 40. Levelezési cím: 1363 Budapest, Pf. 49 Telefon: kiadoi@opkm.hu Elektronikus kiadás: Közreadja az Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum elelõs kiadó: Dr. Varga Katalin Nyomdai kivitelezés: PG Nyomdaipari Vállalkozás elelõs vezetõ: Pallós Géza 2

3 Table of contents Mihály Balogh: Show 5 LIBRARY Katalin ehér: The old books from Sárospatak returned home 7 László Jáki: Contributions to the situation of youth libraries of secondary grammar-schools between Pál Gulyás (Beatrix Goda) 11 PEDAGOGY O READING András Valaczka: Is compulsory the Compulsory? - What do we think about the required reading nowadays? 12 István Pais favoured Mihály Balogh with an interview 17 TEXTBOOKS TEACHING AIDS Mrs. László Koller: What are the requirements of a good schoolbook? 26 Vilma Eõry: The systematization of the linguistic requirements of a good schoolbook 28 Three men (Ernõ ináczy - Ágost Gyulai - erenc Kemény) about the good schoolbook 34 Gabriella rank: What is instructed the finnish students about Hungarian history? 35 Péter Pátrovics: We and You. About the image of Hungary in Polish schoolbooks 39 Borbála Graziani: The Hungarian history in an Italian schoolbook 44 Judit Bolyó: Hence and beyond the Ural 47 Károly Szabó: The objectivity of schoolbooks. The judgement of Trianon in various history schoolbooks of secondary schools during three era 49 About a more than unusual book about the history of philosophy (K.V.) 55 László Jáki: The present and the future of our journals 56 YOUTH LITERATURE Mihály Ittzés: Sándor Weöres' nursery rhymes from the point of view of music 59 Erika Stiblár: Why folktale is chosen? - the arguments of a psychologist 71 Teen-age chronicle (L.J.) 75 Appeal to the organization of the Day of olk-tales on the 30 September 2006 (Attila Nagy) 76 A letter to the librarians (Béla Rigó) 77 HISTORY O EDUCATION Krisztina Sedlmayr: An exhibition about teaching of needlework 78 Carvers and Masters 80 Imre Boros: Permanent exhibition of schoolhistory in the primary school of Kõtelek 81 OUTLOOK Iván Árkos: Digital propagation of general knowledge EU compability 85 NEWS 91 András Nádasi: Museum of Teaching Aids 94 3

4 4 Inhalt Mihály Balogh: Muster 5 BIBLIOTHEK Katalin ehér: Die Bücher der Bibliothek in Sárospatak sind heimgekehrt 7 László Jáki: Erläuterungen zur Lage der Jugendbüchereien zwischen 1920 und Pál Gulyás (Beatrix Goda) 11 LESEPÄDAGOGIK András Valaczka: Ist die Pflicht Pflicht? Wie denken wir über die Hauslektüre heute 12 Interview mit István Pais (Mihály Balogh) 17 SCHULBUCH LEHR- UND LERNMITTEL rau László Koller: Wie soll ein gutes Schulbuch sein? 26 Vilma Eõry: Die Systematisierung der sprachlichen Erforderungen gegenüber einem guten Schulbuch 28 Zu dritt (Ernõ ináczy Ágost Gyulai erenc Kemény) über das guten Lehrbuch 34 Gabriella rank: Was lernen die finnischen Schüler über die Geschichte Ungarns? 35 Péter Pátrovics: Wir und ihr. Über das Ungarnbild in den polnischen Geschichtsbüchern 39 Borbála Graziani: Die Geschichte Ungarns in einem italienischen Schulbuch 44 Judit Bolyó: Jenseits und diesseits des Urals 47 Károly Szabó: Lehrbücher Sachlichkeit. Die Beurteilung Trianons in mittelschulischen Schulbüchern von drei Zeitabschnitten 49 Über eine außerordentliche Philosophiegeschichte (K.V.) 55 László Jáki: Gegenwart und Zukunft unserer Zeitschriften 56 JUGENDLITERATUR Mihály Ittzés: Die Kinderreime von Sándor Weöres in einem musikalischen Spiegel 59 Erika Stiblár: Warum das Volksmärchen? Argumente einer Psychologin 71 Halbwüchsigenchronik (L.J.) 75 Aufruf zur Organisierung des Volksmärchentages am 30. September 2006 (Attila Nagy) 76 Ein Brief an die Bibliothekare (Béla Rigó) 77 BILDUNGSGESCHICHTE Krisztina Sedlmayr: Ausstellung über die Lehre der Handarbeit 78 Graveure und Meister 80 Imre Boros: Ständige schulgeschichtliche Ausstellung in der Elementarschule von Kõtelek 81 AUSBLICK Iván Árkos: Digitale Kommunikation EU Kompatibilität 85 NEUIGKEITEN 91 András Nádasi: Lehr- und Lernmittel Museum 94

5 E számunk szerzõi Árkos Iván szerkesztõ, BME OMIKK, Budapest Balázs László ny. tanár, Vác Balogh Mihály ny. fõigazgató, OPKM, Budapest Bolyó Judit, Mexikóváros Boros Imre ny. iskolaigazgató, Kõtelki Általános Iskola, Kõtelek Dr. Eõry Vilma tudományos fõmunkatárs, MTA Nyelvtudományi Intézet, Budapest Dr. ehér Katalin fõiskolai tanár, ELTE T K, Budapest rank Gabriella igazgató Ped. Intézet és Helyt. Gyûjt., Budapest, XIX. ker. Goda Beatrix könyvtáros, OPKM, Budapest Graziani Borbála könyvtáros, Lovag utcai Ált. Iskola, Budapest Hrabovszki János gyûjteménykezelõ, OPKM, Budapest Dr. Ittzés Mihály tudományos kutató, Kodály Intézet, Kecskemét Dr. Jáki László osztályvezetõ, OPKM, Budapest Dr. Koller Lászlóné elnök, Tankönyves Vállalkozók Országos Testülete, Budapest Dr. Nádasi András fõosztályvezetõ, OPKM, Budapest Pallos Zsuzsanna könyvtáros, OPKM, Budapest Dr. Pátrovics Péter egyetemi adjunktus, ELTE BTK, Budapest Reményi Ildikó muzeológus, OPKM, Budapest Dr. Sedlmayr Krisztina muzeológus, Magyar Nemzeti Múzeum, Budapest Stiblár Erika iskolapszichológus, Õrbottyán Szabó Károly könyvtáros, OPKM, Budapest Vajda Kornél szerkesztõ, OSZK, Budapest Valaczka András felelõs szerkesztõ, Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest v Az e számunkban található képek a pesti Zsidógimnázium épületének egyes részleteit ábrázolják. 100 A Könyv és Nevelés az Interneten is megjelenik olyóiratunk, a Könyv és Nevelés (KéN) 2005-tõl elektronikus formában is megjelenik. A nyomtatott kiadás teljes anyaga mellett, cikkeink színes fényképekkel és ábrákkal jelenhetnek meg, a hipertext struktúra lehetõséget ad a tanulmányok és a jegyzetek tartalmi és idegen nyelvi gazdagítására. A hipermédia elõnyeit az illusztráció-igényes tankönyv- és taneszköz-kritikai, ill. az olvasás- és neveléstörténeti rovat kamatoztathatja. Egy-egy tanulmány esetén, a hivatkozott nyomtatott forrásokat beillesztjük, az internetes hivatkozásokat csatoljuk. Az elektronikus kiadás (e-kén) közvetlenül elérhetõ a honlapon és az OPKM honlapjáról is, a lap megjelenését követõ 3. héten. N.A. A tanulmányok címe melletti piktogram azt jelzi, hogy a cikk elektronikus változata további információkat tartalmaz.