Révay Edit Lelkipásztori munkatársak szerepe a plébániák életében
|
|
- Dénes Somogyi
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Ray Edit Lelkipásztori munkatársak szerepe a plébániák életében A kutatás háttere A rendszerváltást követően a magyar felsőoktatás gyökeres változások színteré vált. Az azóta is zajló folyamatok leginkább három főbb területen ragadhatók meg. A radikális változás egyik színtere a hallgatói létszám erőteljes növekedése, a másik a képzési formák kínálatának nagymérvű gazdagodása, a harmadik színtér pedig, a nem állami fenntartású felsőoktatási intézmények megjelenése. /18/ Míg az 199/1991-es tantől a 23/24-es tanig az állami felsőoktatási intézmények száma 66-ról 31-re csökkent, addig az egyháziak száma 1-ről 26-ra emelkedett, s az egyházi intézmények hallgatóinak száma 55 főről főre nőtt. /21/ Mind az intézmények számának, mind a hallgatói létszámnak ilyen mérvű növekedése az egyházi felsőoktatási intézmények irányában erősödő társadalmi igényre enged következtetni, még akkor is, ha a hallgatók jelentős többsége ma, Magyarországon az állami felsőoktatási intézményekben tanul. Egy sereg kérdés merül fel ezen erősödő igény kapcsán. Az elmúlt tized változásaihoz sikeresen alkalmazkodó magyar egyetemek és főiskolák (köztük egyháziak) esetében is megfigyelhető, hogy egyre inkább szolgáltató intézményekké váltak. Az intézmények igyekeznek mindinkább olyan szakokat kínálni, melyekkel régiójukban, szakterületükön, valamint az országos vagy ágazati szintű képzési és innovációs szinten felmerülő igényekre választ adhatnak. Ezzel a felsőoktatási intézmények ráálltak a sajátos expanziós utat bejáró magyar értelmiségképzésre, mely egyszerre mutat a szellemi értékteremtés és a tömegesedő oktatásipar irányába. Ehhez a finanszírozás jelentős részét olyan partnerek biztosítják, akik a számos kínálatból azt választják, melyek hatékonyabbnak tűnnek. E befektetők az állami források elosztói, a továbbtanulásba (és egyre nagyobb arányban az át- és továbbképzésbe) beruházó hallgatók, akik konkrét képzési és fejlesztési igényekkel lépnek fel. Az igényt támasztók másik szereplői köre a munkaerőpiac, amelyen gyorsan megmutatkozik, ha változnak az igények. A Felsőoktatási Intézmények hosszú távú érdeke, hogy rugalmasan reagáljanak a változó igényekre, hogy megtalálják azt a területet, ahol tartósan szükséges az általuk kínált képzés, és az ott szerzett diplomával a fiatal szakembereket képesítésüknek megfelelő munkához tudják segíteni. 1
2 A Sapientia Szerzetesi Hittudományi Főiskola elsőként dolgozta ki a hittanár és a katekétalelkipásztori munkatárs kétciklusú képzési rendszerét, vagyis az alap- és a mesterképzést. Ennek hátterében a differenciált társadalmi szükségletek felismerése áll. A Magyar Katolikus Egyház papsága erősen elöregedőben, egyre több plébánia marad üresen, ellátatlanul. Ugyanakkor a rendszerváltás óta bár egyenetlen mértékben, de folyamatosan emelkedik a vallásosak száma. A számbeli növekedés mellett látható a társadalomban egy dinamikusabb, és személyesebb egyházi jelenlét iránti igény is, melynek az erősen idősödő papság egyre kevésbé tud eleget tenni. Ez arra ösztönzi az egyházat, hogy megújulva, új módokon, a hívek aktívabb bevonásával válaszoljon a jelentkező igényekre. Az ösztönzés mellett, ugyanakkor jelen van az egyházban a hagyományokhoz, a megszokotthoz ragaszkodás, így az idegenkedés sok falát kell még lebontani addig, míg eljuthatunk oda, hogy a világi katekéta-lelkipásztori munkatársak anyagilag és erkölcsileg is - megbecsült helyet kapnak az egyházban. A számokban rejlő realitás, azonban erősen meggyőző érvekkel szolgál. Noha a világi munkatársak elfogadtatása sok helyen még időt igényel, mégis éppen a papság számának várhatóan drasztikus csökkenése, a feladatok számának növekedése, a feladatok differenciáltsága, valamint a képzések iránti érdeklődés erősödése azt mutatja, hogy a Sapientia által felkínált képzési rendszer elébe megy az eseményeknek és a küszöbön álló változásokra már jó előre reagál. Noha minden jel arra mutat, hogy e megállapítások megállják helyüket, nem állhatunk meg ezen a szinten, hanem egzakt módon meg kell vizsgálnunk, hogy mennyiben valósak az igények, ami nagyban függ a szolgáltatás elfogadottságától. Egy szociológiai felmérés kerestében keressük a válaszokat. A kutatás főbb kérdései: - A papság elöregedése, az ellátatlan plébániák számának folyamatos emelkedése mennyiben jelenti új munkahelyek teremtődésének lehetőségét a végzettek számára, létezike munkaerő elszívás? - Milyen a végzettek társadalmi-demográfiai jellemzői, feladatorientáltságuk? - Milyen elvárásokkal találkoznak a friss diplomások a munkaadó klérus és a hívek körében? - Milyen arányban találnak munkát diplomaszerzés után, mennyire elfogadott jelenlétük és munkájuk a papság és a hívek körében, különös tekintettel arra, hogy a végzettek között sok a nő? - A bevezetésre került kétciklusú, erősen gyakorlatorientált képzéssel valóban sikerül-e felkészíteni a hallgatókat, a rájuk váró feladatra? 2
3 A kutatás célcsoportja: A kutatás során megkérdezzük a már végzett, illetve most végző hittanár, katekéta, lelkipásztori munkatársszakosokat, valamint azokat, akik képesítés nélkül töltenek be katekéta, vagy lelkipásztori munkatársi állást eddigi tapasztalataikról, elhelyezkedési esélyeikről, fogadtatásukról. Továbbá a végzettek alkalmazásáról döntést hozó papokat, az érintett plébániákhoz tartozó híveket. A kutatás kezdete: Jelen beszámoló elején, a kutatás hátterében már említésre került, hogy az egyházi munkahelyek jelen esetben elsősorban a plébániák - sajátos kihívások elé állítják azokat a munkavállalókat, akik civilként szeretnének a plébánia munkájába bekapcsolódni. Az egyház mint intézmény szociológiai sajátosságaiból, valamint előzetes egyházzal, felsőoktatással és munkaerőpiac működésel kapcsolatos ismeretek és tapasztalatok alapján megszülettek az első kérdőívek. A kutatás első szakaszában a felsőoktatási rendszer átalakulásával kapcsolatos egyre bővülő irodalom feldolgozása mellett a Felsőoktatási Kutatóintézet számos szakmai konferenciájának vitái továbbérlelték a felmérés kérdéseit. A kutatás három hullámban zajlik. Az első adatfelvétel során kérdőíves felmérést végeztünk a potenciális, illetve már tényleges munkaadók, illetve lelkipásztori munkatársként elhelyezkedett, vagy elhelyezkedni készülők körében. Kutatásunk első szakaszának legfontosabb eredményei: Kutatásunk főbb kérdései közül az első adatgyűjtésünk adatai alapján kettő kiemelése tűnik különösen is indokoltnak. - Milyen arányban nyitottak a munkaadók, azaz a papság világi lelkipásztori munkatársak alkalmazására, mennyire elfogadott jelenlétük és munkájuk a papság körében, különös tekintettel arra, hogy a végzettek között sok a nő? - Milyen elvárásokkal találkoznak a friss diplomások a munkaadó klérus és a hívek körében? Első, nagyobb akadálynak mutatkozott, hogy noha a kutatás elején teljes körű papi, már állásban lő lelkipásztori munkatársi megkérdezést terveztünk mindkét oldal véleménye megjelenjen a felmérésben. Ám hamar kiderült, hogy ez irreális, részben a papság leterheltsége, részben korösszetétele, részben egyéb objektív okok miatt. Ezért kiválasztottunk a 14 katolikus egyházmegyéből nyolcat, melyekből azokat a lelkipásztorokat 3
4 kerestük meg kérdőívünkkel, akiknél remélhető volt, hogy leterheltségük ellenére vállalni tudják a válaszadást. (1.ábra) 1. ábra: kérdőívet kitöltő lelkipásztorok számának megoszlása egyházmegyék szerint Debrecen- Nyíregyháza Hajdudorog Kalocsa- Kecskemét Kaposvár Szeged- Csanád Szombathely Vác Veszprém adathiány Megkeresésünk nyomán 141 kérdőív érkezett vissza a papság köréből. A lelkipásztori munkatársaktól azonban mindössze kilenc kérdőív érkezett vissza eddig. További kérdőívek visszaküldése remélhető. Jelen kutatási részjelentés alapjául tehát a 7 kitöltött papi kérdőív eredményei szolgálnak. 71 további kérdőív adatainak rögzítése még folyamatban van, mert a papság köréből is csak lassan csordogálnak vissza a kérdőívek. A válaszadó 7 lelkipásztor mindegyike plébános, tehát olyan lelkipásztor, akinek vezetése alá tartozik plébániája minden területileg odatartozó hívővel. Magyarországon a papság elöregedése és fogyása okán már régen gyakorlat, hogy egy plébánoshoz több plébánia is tartozhat, melyeket oldallagosan lát el anyaplébániája mellett, valamint misézőhelyek is tartozhatnak még hozzájuk. A válaszadók átlagosan 4,2 plébániát és hozzájuk tartozó misézőhelyet látnak el Ez a tény mindenképpen az erők megosztásának kényszerét jelenti. A válaszadók kormegoszlása messze nem reprenzentálja a papság korösszetételét, mert a valóságban erősen elöregedő korfája van a papságnak Európa szerte és így Magyarországon is. Inkább azt mutatja válaszadóink kormegoszlása, hogy az amúgy is sok feladatuk mellett, inkább a fiatalabbak vállalkoztak a viszonylag hosszú kérdőív kitöltésére. (2. ábra) Feltételezhető, hogy a legfiatalabb még, a két legidősebb korcsoport pedig már 4
5 kevéssé érzi feladatának, hogy a lelkipásztori munka világiakkal való megosztásának kérdésében véleményel állást foglaljon. 2. ábra: Válaszadó lelkipásztorok korcsopotronkénti megoszlása fő Abban a kérdésben, hogy van-e, illetve legyen-e világi lelkipásztori munkatársuk, némileg megmutatkozik a legfiatalabbak és a legidősebbek idegenkedése. (3.-4.ábra) Ennek ellenére közel azonos számú válaszadó mondta, hogy van is és szeretné is, hogy legyen lelkipásztori munkatársa. Sokkal kevesebben mondták, hogy ne legyen lelkipásztori munkatárs, mint ahánynak nincs. Azonban abban a kérdésben, hogy legyen-e, igen sokan nem foglaltak állást, többen mint akik igennel válaszoltak erre a kérdésre. E mögött mindenképpen a több százados gyakorlat hatása sejthető. Legkevésbé a két legidősebb, leginkább pedig a 3-4, illetve az 5-6 közötti korcsoport helyeselte a világi lelkipásztori munkatársak bevonását. Valójában ez a három, támogató korcsoport az, akik a lelkipásztori feladatok oroszlánrészét viszik, továbbá már komoly tapasztalatuk van részben abban, hogy milyen lehetőségeket rejt magában, ha nem a lelkipásztornak kell mindent magára vállalnia. A legfiatalabbak még nem érzik annyira a súlyát, részben, mert még kevesebb teher van rajtuk. A legidősebb generációkhoz tartozók, pedig korábban kevéssé élték meg a paphiány okozta nehézséget, másrészt a hagyományosabb papi életet élve kevéssé tapasztalták meg, hogy a papokra háruló feladatok megoszthatók. 5
6 3. ábra: Lelkipásztorok véleményének megoszlása abban a kérdésben, hogy van-e, vagy legyen-e világi lelkipásztori munkatársa igen nincs/nem adathiány van legyen 4. ábra: lelkipásztorok véleményének korcsoponkénti megoszlása abban a kérdésben, hogy legyen-e lelkipásztori munkatárs igen nem adathiány Már önmagában az a kérdés, hogy a papság által hagyományosan ellátott feladatokba világiakat is be lehessen-e vonni, némileg megosztotta a válaszadó papságot. Egy további szintre visz annak a kérdésnek felvetése, hogy lehet-e lelkipásztori munkatárs egy nő is. Nos, ez, ha lehet, még tovább differenciálja a válaszok megoszlását. (5.-6. ábra) Éppen a hagyományosabb gondolkodásba inkább beleillő női szerepről vélekedés alapján azt várhatnánk, hogy, ha általában a lelkipásztori munkatársak bevonásával kapcsolatosan nem volt osztatlanul pozitív a vélemény, akkor egy hagyományosan férfijogú egyházban nem sok 6
7 keresnivalója lehet egy nőnek mint lelkipásztori munkatársnak. Ezzel a várakozással ellentétben igen nagy hányada a válaszadóknak hajlandó lenne női lelkipásztori munkatársakat alkalmazni, méghozzá a legfiatalabb korcsoportot leszámítva mindegyikben jóval többen, mint ahányan nem. A rejtély megoldásának kulcsa sokkal inkább ott keresendő, hogy mit is értenek lelkipásztori munkatárs alatt a megkérdezettek és milyen típusú feladatokkal bíznák,illetve, bízzák meg, ha alkalmaznák, vagy ha már alkalmazzák őket. 5. ábra: lelkipásztorok véleményének megoszlása abban a kérdésben, hogy alkalmaznának-e női lelkipásztori munkatársat igen nem adathiány 6. ábra: Lelkipásztorok véleményének korcsopontonkénti meogszlása abban a kérdésben, hogy alkalmazna-e nőt lelkipásztori munkatársként igen nem adathiány
8 Arra vonatkozólag, hogy nagyjából mi mindennel kell rendelkeznie egy lelkipásztori munkatársnak négy csokorba sorolható kérdéstömbök különíthetőek el a kérdőív kérdéseiből. Ezek felölelik a szükséges ismeretek, képességek, készségek, vallási magatartás kérdéskörét. Úgy tűnik, hogy mind az egyházi tudományokban való jártasság, mind a profán tudományok ismerete, mind a készségek és vallási elköteleződés terén is komoly elvárásokat fogalmaznak meg a munkaadók a jelenlegi, illetve leendő munkavállalókkal szemben. A kapott válaszok tükrében nyilvánvaló, hogy komplex, sok területet magába ölelő tudást, készséget, felkészültséget várnak a lelkipásztori munkatársaktól. A teológiai tudományokban való jártasság meglehetősen hangsúlyos követelménynek tűnik. (7. ábra) 7. ábra: lelkipásztori vélemények megoszlása abban a kérdésben, hogy mennyire fontos a lelkipásztori munkatársak egyházi tudományokban való jártassága nem nagyon fontos mérsékelten fontos meglehetősen fontos adathiány egyházi törvény ism kateketika teológiai ismeretek A profán tudományokban való jártasság sokkal inkább a praktikus, mint az elméleti tudást preferálja. Valójában azok a profán diszciplínák kapnak nagyobb hangsúlyt, melyek általában a segítő foglalkozásoknál fontosak. Igaz, a műveltség, mint a papsággal szembeni általános és hagyományos elvárás itt is a legnagyobb súllyal van jelen, de ezt rögtön a családgondozás és a szociális munka követi fontosságban. Érdekes, elgondolkodtató, hogy a nyelvtudásnál a zenei műveltség is jóval nagyobb jelentőséggel bír a válaszadók véleménye szerint. Elgondolkodtató, mert éppen Magyarországon, ahol bár gyönyörű, ám kevesek által beszélt nyelv az anyanyelv, és ahol az egyház tizedeken keresztül nem fejlődhetett a maga természetes ütemében és módján, ahol alig van hagyománya, például éppen a világiak lelkipásztori feladatvállalásának, tehát lehetne és kellene is külföldi 8
9 szakirodalomra támaszkodni a magyar modell kidolgozásához, ott az ehhez a feladathoz szükséges idegen nyelv ismerete a legutolsó a megkövetelt profán tudások közt. (8. ábra) 8. ábra: lelkipásztori vélemények megoszlása abban a kérdésben, hogy mennyire fontos a lelkipásztori munkatársak profán tudása számítógépes ism családgondozás műveltség nyelvtudás pszichológia szociálismunka zenei ismeretek nem nagyon fontos mérsékelten fontos meglehetősen fontos adathiány A megkívánt képességek viszonylag kiegyenlített képet mutatnak. Legkevésbé hangsúlyos a mobilizálhatóság, azaz, hogy könnyen áthelyezhető legyen egyik helyről a másikra a munkatárs, illetve a másik, szintén kevéssé preferált képessége a lelkipásztori munkatársnak a kívülállók megszólításának képessége. Ez azt is jelentheti, hogy az egyház most inkább önmagával van elfoglalva, önmagát akarja sejtjeiből újraépíteni. Ezért is olyan jelentőségűek a válaszadók véleménye szerint az emberismeret, szervezőkészség, közösségteremtő képesség, önismeret, kommunikációs készség és az önállóság. (9. ábra) 9
10 9. ábra: lelkipásztori vélemények megoszlása abban a kérdésben, hogy menniyre fontos a lelkipásztori munkatársaknak bizonyos képességekkel rendelkezniük emberismeret kommunikációs ké... korcsoportokhoz é... közösségteremtő... mobilizálhatóság nem hívők megszól... önállóság önismeret szervezőkészség nem nagyon fontos mérsékelten fontos meglehetősen fontos adathiány Ugyancsak fontos pillér a vallási életben, az egyházban, az egyház iránti elköteleződés. A rendszeres szentségi élet, valamint a rendszeres imaélet, az egyházban való elköteleződés kapta a legpozitívabb megítélést, bár a többi, egyházba integrálódást mutató kérdés is közel akkora súllyal van jelen a fontossági sorrendben. Nagyon plasztikusan rajzolódik ki itt az a tény, hogy a kereszténység közösségi vallás és nem egy individualizmusba burkolózó hitrendszer, noha nagyon is személyes istenkapcsolatra épül. (1. ábra) 1. ábra: lelkipásztori vélemények megoszlása abban a kérdésben, hogy lelkipásztori munkatársaknak mennyire kell elkötelezett vallási életet élniük egyházban e... rendszeres... közösségi ta... lelkivezetésrő... rendsz szent... nem nagyon fontos meglehetősen fontos mérsékelten fontos adathiány 1
11 Felhasznált irodalom: 1. Madarász G. Imre: Tesszük a dolgunkat, Magyar Felsőoktatás 1998/1 pp ász: Az értékekről és a tudományról A Károli Gáspár Református Egyetem diákjai, Magyar felsőoktatás 1998/1, pp Antal János: Merre tovább, magánfőiskolák? 1999/1-2, pp Endreffy Zoltán: Az európai egyetem funkcióváltozásai VIII. A katolikus egyetemekről, Magyar Felsőoktatás, 1999/5-6. pp Kissné Papp Margit: Egyházi kollégiumok a felsőoktatás peremén, Magyar Felsőoktatás 2/7. 6. Kiss Ullrich: Az egyházi kollégiumok első szakmai konferenciája, Magyar Felsőoktatás 2/8. 7. Fábri György: Felsőoktatási kínálat, Oktatás és munkaerőpiac, Magyar felsőoktatás 21/ Galasi Péter - Tímár János Varga Júlia: Pályakezdő diplomások a munkaerőpiacon, Magyar Felsőoktatás 21/ Hrubos Ildikó: Felsőoktatás-kutatás a 21.században, Magyar Felsőoktatás 21/ Lukács Péter: Túlfejlesztett magyar felsőoktatás?, Magyar Felsőoktatás 21/ Lukács Péter: Tömeges felsőoktatás globális versenyben, Magyar Felsőoktatás 21/1., 22/ Mellár Tamás: A demográfiai változások hatása a felsőoktatási intézmények versenyhelyzetére, Magyar Felsőoktatás 22/ Fábri György: A felsőoktatási teljesítmény értékelése, Magyar Felsőoktatás 22/ Lakner Zoltán - Vizvári Béla - Hajdu Istvánné - Kocsondi József - Lőrincz Sándor: Hogyan gondolkodnak, tanulnak, élnek napjaink egyetemi, főiskolai hallgatói? Egy közvetlen megkérdezésen alapuló vizsgálatsorozat eredményei, Magyar Felsőoktatás, 22/ Kerékgyártó Györgyné - Sugár András - Szarvas Beatrix - Varga István :Az elmúlt ekben végzett hallgatók véleménye az egyetemi oktatásról, az ott szerzett tudás felhasználhatóságáról, Magyar Felsőoktatás 22/ Szabó Péter: 1 es a hazai magán-felsőoktatás Egy kutatás tanulságai. Magyar Felsőoktatás 23/ Csapóné Riskó Tünde: Karrierkövetés, intézmény-megítélés és rangsorolás, Agrártudományi Közlemények, 24/ Polónyi István Tímár János: Tudásgyár vagy papírgyár, Új mandátum Kiadó, Budapest, 21. pp Nagy Beáta (1999): Tűzoltó leszel s katona! a budapesti közgazdászhallgatók társadalmi összetételének és motivációjának változásai a kilencvenes ek közepén. Közgazdasági Szemle, /1. pp Ambrózy Áron Katona Krisztián: Harminc kilométer, avagy mekkora a távolság az ELTE és a PPKE Bölcsészkara között? OTDK dolgozat, Budapest, Csécsiné Máriás Emőke Besenyei Roland: Statisztikai tájékoztató Felsőoktatás 23/24, Oktatási Minisztérium Közgazdasági Főosztálya Statisztikai Osztálya, Budapest Tomka Miklós - Ray Edit : Papok, férfi szerzetesek, apácák. In: Kolosi Tamás - Tóth István György - Vukovich György (szerk.): Társadalmi Riport pp
DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉS A PANNON EGYETEMEN 2010-2012-BEN ABSZOLUTÓRIUMOT SZERZETT HALLGATÓK VIZSGÁLATA
DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉS A PANNON EGYETEMEN 2010-2012-BEN ABSZOLUTÓRIUMOT SZERZETT HALLGATÓK A MÓDSZERTAN Telefonos megkérdezés központilag előírt kérdőív alapján Adatfelvétel ideje: 2013. November 20014.
RészletesebbenDiplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010
Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 A pedagógusképzés diplomásainak munkaerő piaci helyzete Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. által végzett, Diplomás pályakövetés 2009 2010 kutatási
RészletesebbenDiplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010
Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 Az agrártudományi terület diplomásainak munkaerő piaci helyzete Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. által végzett, Diplomás pályakövetés 2009
RészletesebbenDiplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010
Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 A jogi és igazgatási képzési terület diplomásainak munkaerő piaci helyzete Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. által végzett, Diplomás pályakövetés
RészletesebbenA DPR eredményeinek hasznosítása az alumni rendszerek építésekor a Pécsi Tudományegyetem példáján
Diplomán innen és diplomán túl Szent István Egyetem Gödöllő 2011. október 24. A DPR eredményeinek hasznosítása az alumni rendszerek építésekor a Pécsi Tudományegyetem példáján Kuráth Gabriella Németh Péter
RészletesebbenMINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ
MINŐSÉGFEJLESZTÉSI BESZÁMOLÓ SERFŐZŐ MÓNIKA ELTE TÓK Kari Tanács 2016. október 20. Minőségfejlesztési beszámoló részei Egyetemi Minőségfejlesztési Program és Minőségügyi Kézikönyv elkészülése 2016. tavaszi
RészletesebbenA munkaerőpiac nyelvi kompetenciákkal kapcsolatos elvárásai - az online megkérdezés eredményei
Projekt azonosító: TÁMOP-4.1.2.D-12/KONV-2012-0013 A munkaerőpiac nyelvi kompetenciákkal kapcsolatos elvárásai - az online megkérdezés eredményei Készítették: Dr. Földi Katalin Dr. László Éva Dr. Máté
RészletesebbenDIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV
DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER 2013/2014. TANÉV ŐSZI FÉLÉV 1. Neme 2. Születési éve 3. Lakhelye 1 4. Melyik évben végzett? 5. Melyik szakon végzett? 2 6. Milyen tagozaton végzett? 7. Idegen nyelv ismerete
RészletesebbenKomplex mátrix üzleti képzések
1.sz. melléklet Komplex mátrix üzleti képzések A munkaerőpiac elismeri a szakjainkat, 3 szak a TOP10-ben szerepel, emiatt továbbra is lesz kereslet A K-M, P-SZ, T-V alapszakok iránt folyamatos piaci igény
RészletesebbenDiplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010
Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 A képzési terület diplomásainak munkaerő piaci helyzete Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft., a Diplomás pályakövetés 2009 2010 kutatási program
RészletesebbenGVK_Munkaerőpiac_2011
Jelentéskészítő, GVK_Munkaerőpiac_0 GVK_Munkaerőpiac_0 Válaszadók száma = 8 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Skála % 0% 0% 0%
RészletesebbenOROSZLÁNY ÉS TÉRSÉGE EGÉSZSÉGFEJLESZTÉSI TERVE
OROSZLÁNY ÉS TÉRSÉGE EGÉSZSÉGFEJLESZTÉSI TERVE Tartalom 1. Az egészségfejlesztési tervet megalapozó háttérkutatás... 3 A térség demográfiai szerkezete... 3 A térség lakosságának szociális-gazdasági helyzete...
RészletesebbenBEJÖVŐ MOTIVÁCIÓS VIZSGÁLATOK EREDMÉNYEINEK ALAKULÁSA 2013 ÉS 2017 KÖZÖTT INTÉZMÉNYI SZINT
Fő BEJÖVŐ MOTIVÁCIÓS VIZSGÁLATOK EREDMÉNYEINEK ALAKULÁSA 213 ÉS 217 KÖZÖTT INTÉZMÉNYI SZINT A bejövő motivációs felmérésekben résztvevők számának alakulása 213 és 217 között változatos képet mutat. A teljes
RészletesebbenA Szabadkai Közgazdasági Kar válaszai a felsőoktatás kihívásaira a XXI. században
Prof. dr. Đerđi Petkovič, PhD (Petkovics Györgyi) A Szabadkai Közgazdasági Kar válaszai a felsőoktatás kihívásaira a XXI. században A tudásgyárak technológiaváltása és humánstratégiája a felsőoktatás kihívásai
RészletesebbenJelentés a NKE évi nyílt napi rendezvényein kitöltött kérdőívek alapján
Jelentés a NKE 2017. évi nyílt napi rendezvényein kitöltött kérdőívek alapján 2017. év január hónapban, - a hagyományokhoz híven- a Nemzeti Közszolgálati Egyetem (NKE) ismét megtartotta a Nyílt Napok rendezvénysorozatát.
RészletesebbenA VHF Szociális munka szakon végzettek véleménye a szakon folyó képzésről és a munkaerő-piaci kilátások, január
A VHF Szociális munka szakon végzettek véleménye a szakon folyó képzésről és a munkaerő-piaci kilátások, 09. január / A felmérés célja és módszere 09. januárjában a záróvizsgán részt vett szociális munka
RészletesebbenAZ ISKOLAI PÁLYAORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGHEZ SZÜKSÉGES KOMPETENCIÁK
AZ ISKOLAI PÁLYAORIENTÁCIÓS TEVÉKENYSÉGHEZ SZÜKSÉGES KOMPETENCIÁK FELSŐOKTATÁSI KIHÍVÁSOK ALKALMAZKODÁS STRATÉGIAI PARTNERSÉGBEN 12. MELLEARN KONFERENCIA BUDAPESTI CORVINUS EGYETEM, 2016. ÁPRILIS 22. Hegyi-Halmos
RészletesebbenAlba Radar. 28. hullám
Alba Radar Lakossági közvélemény-kutatási program Székesfehérváron 28. hullám Civil szervezetek megítélése Székesfehérváron 2015. november 6. Készítette: Bokros Hajnalka bokros.hajnalka@echomail.hu www.echoinn.hu
RészletesebbenI. Érettségizettek lekérdezése
Összefoglaló a vasi érettségizettek és munkaadók körében végzett kérdőíves felmérésről Az Interreg V-A Szlovénia-Magyarország Együttműködési Program 2014-2020 Right Profession II elnevezésű, SIHU54 projektszámot
RészletesebbenPécsi Tudományegyetem Művészeti Kar
Pécsi Tudományegyetem Művészeti Kar Kari értékelés és intézkedési terv a Diplomás Pályakövető Rendszer PTE-n végzett: - 2010-es hallgatói motivációs vizsgálata, - 2007, 2009-ben végzettek vizsgálata kapcsán.
RészletesebbenA VHF Szociális munka szakon végzettek véleménye a szakon folyó képzésről és a munkaerő-piaci kilátások, 2016.
A VHF Szociális munka szakon végzettek véleménye a szakon folyó képzésről és a munkaerő-piaci kilátások, 06. / A felmérés célja és módszere 06 júniusában a záróvizsgán részt vett szociális munka szakos
RészletesebbenHallgatók 2011 ELTE INTÉZMÉNYI KÉRDÉSEK
Diplomás pályakövetés intézményi online kutatás, 2011 Hallgatók 2011 ELTE INTÉZMÉNYI KÉRDÉSEK 6.1. csak annak, aki az ETR adatai alapján az mesterképzésre, doktori képzésre jár az ELTE-n és idejárt alapképzésben
RészletesebbenA korhatár előtti nyugdíjba vonulás nemek szerinti különbségei
A korhatár előtti nyugdíjba vonulás nemek szerinti különbségei Monostori Judit 1. Bevezetés Az emberi életpálya egyik legfontosabb fordulópontja a nyugdíjba vonulás. A társadalom szinte minden tagja érintett
RészletesebbenJelentés a KTK évi nyílt napi rendezvényén. kitöltött kérdőívek alapján
Jelentés a KTK 2016. évi nyílt napi rendezvényén kitöltött kérdőívek alapján A Nemzeti Közszolgálati Egyetem 2016. január hónapban több aktuális esemény mellett- a leendő hallgatóira is fókuszált. Ennek
RészletesebbenDiplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010
Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 A természettudomány képzési terület diplomásainak munkaerő piaci helyzete Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. által készített, Diplomás pályakövetés
RészletesebbenAlba Radar. 21. hullám
Alba Radar Lakossági közvélemény-kutatási program Székesfehérváron 21. hullám A székesfehérvári beruházások megítélése 2014. április 14. Készítette: Macher Judit macher.judit@echomail.hu www.echoinn.hu
RészletesebbenDuális felsőoktatási képzés a modell és tapasztalatok Dr. Ailer Piroska
Duális felsőoktatási képzés a modell és tapasztalatok Dr. Ailer Piroska 2015. március 17. Duális képzés kecskeméti modellje definíció 1. A duális felsőoktatás a felsőoktatási intézmények és az érintett
RészletesebbenKari körkérdés. A PTE BTK hallgatóinak véleménye a Kart érintő kérdésekről. Péntek Eszter, Horzsa Gergely, Németh Zsuzsanna, Dudás Dominika
Kari körkérdés A PTE BTK hallgatóinak véleménye a Kart érintő kérdésekről Péntek Eszter, Horzsa Gergely, Németh Zsuzsanna, Dudás Dominika A válaszadók megoszlása a képzés jellege alapján (%) A képzés jellege
RészletesebbenB/21. számú melléklet TÁMOP 4.1.1 - Intézményi követelmények Diplomás Pályakövető Rendszer
B/21. számú melléklet TÁMOP 4.1.1 - Intézményi követelmények Diplomás Pályakövető Rendszer 1. Támogatandó szakmai követelmények - pályakövető kutatások A pályakövetési vizsgálatok főbb elemei: hallgatói
RészletesebbenGalasi Péter: Fiatal diplomások életpálya-vizsgálata
Galasi Péter: Fiatal diplomások életpálya-vizsgálata (elektronikus verzió, készült 2006-ban) A tanulmány eredetileg nyomtatásban megjelent: Galasi Péter (2002) Fiatal diplomások életpálya-vizsgálata :
RészletesebbenMAGYAR DOKTORANDUSZOK A SZOMSZÉDOS ORSZÁGOKBAN
MAGYAR DOKTORANDUSZOK A SZOMSZÉDOS ORSZÁGOKBAN Papp Z. Attila Csata Zsombor Külhoni magyar doktoranduszok: nemzetközi kontextusok és Kárpát-medencei jellegzetességek 1 1. Bevezető Talán nem szükséges bizonyítani,
RészletesebbenNyugat-magyarországi Egyetem
Diplomás Pályakövető Rendszer Nyugat-magyarországi Egyetem Szakmai beszámoló a 2010. évi Diplomás Pályakövető Rendszer őszi felmérésről Gyorsjelentések Nyugat-magyarországi Egyetem 2007-ben, 2008-ban és
RészletesebbenA nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében 2016.április április. júni. júli. márc. aug. szept.
A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN 2018. ÁPRILIS Nyilvántartott álláskeresők száma és aránya 2018. április 20-án a Tolna Megyei Kormányhivatal Társadalombiztosítási és Foglalkoztatási Főosztályának
RészletesebbenNYÁRI ÖSSZEFÜGGŐ PEDAGÓGIAI GYAKORLAT BEJELENTŐ
NYÁRI ÖSSZEFÜGGŐ PEDAGÓGIAI GYAKORLAT BEJELENTŐ 1. A hallgató: (név, évfolyam, szak, csoport): 2. A táborozást felügyelő intézmény(plébánia, iskola) neve és címe 3. A táborvezető neve, címe 4. 5. 6. A
RészletesebbenMunkahely, megélhetőségi tervek. Szlávity Ágnes. MTT, Szabadka, 2006. február 22.
Munkahely, megélhetőségi tervek Szlávity Ágnes MTT, Szabadka, 2006. február 22. Tartalom Vajdaság munkaerő-piacának bemutatása A fiatalok munkaerő-piaci helyzete A magyar fiatalok továbbtanulással kapcsolatos
RészletesebbenAz egészségturizmus munkaerőigénye, az ágazatban dolgozók humán fejlesztése egy országos kutatás eredményei alapján
Turizmus 2.0 Humán fejlesztések a kiemelt ágazatban BKF, BUDAPEST, 2010. XI. 4. Az egészségturizmus munkaerőigénye, az ágazatban dolgozók humán fejlesztése egy országos kutatás eredményei alapján DR. RUSZINKÓ
RészletesebbenJELENTÉS. Középiskolát végzett diákok helyzete - 2012-2013 -
- 0 - HMTJ 25 /2015 Ikt. szám:1855/27.01.2015 JELENTÉS Középiskolát végzett diákok helyzete - 2012-2013 - Előterjesztő: Elemző Csoport www.judetulharghita.ro www.hargitamegye.ro www.harghitacounty.ro HU
RészletesebbenAlbert József Diplomás pályakövetés intézményi on-line kutatás a Pannon Egyetemen, 2013
Albert József Diplomás pályakövetés intézményi on-line kutatás a Pannon Egyetemen, 2013 2014.04.15. Felsőoktatási együttműködés a Projekt megvalósulása: 2013.04.15-2015.04.14 Főkedvezményezett : Pannon
RészletesebbenA Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskolára jelentkezettek és felvettek számának alakulása
A Veszprémi Érseki Hittudományi Főiskolára jelentkezettek és felvettek számának alakulása 1-19. 1. A főiskolára felvettek számának alakulása 1-16. A felvételre jelentkezők számának alakulását minden évben
RészletesebbenTÁMOP 4.1.3. CSAK AZOKTÓL, AKIK AZ I.1/a. KÉRDÉSRE AZ 1 VAGY 2 VÁLASZT JELÖLTÉK MEG!
TÁMOP 4.1.3 II. HALLGATÓI MOTIVÁCIÓS KÉRDŐÍVMODUL CSAK AZOKTÓL, AKIK AZ I.1/a. KÉRDÉSRE AZ 1 VAGY 2 VÁLASZT JELÖLTÉK MEG! A most következő kérdések az Ön felsőfokú tanulmányaival lesznek kapcsolatosak.
RészletesebbenNyugat-magyarországi Egyetem
Diplomás Pályakövető Rendszer Nyugat-magyarországi Egyetem Szakmai beszámoló a 2010. évi Diplomás Pályakövető Rendszer tavaszi felmérésről Gyorsjelentés Nyugat-magyarországi Egyetem Intézményi rész Jelenleg
RészletesebbenA nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében 2016.május május. júli.
A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN 2018. MÁJUS Nyilvántartott álláskeresők száma és aránya 2018. május 20-án a Tolna Megyei Kormányhivatal Társadalombiztosítási és Foglalkoztatási Főosztályának
RészletesebbenOutput menedzsment felmérés. Tartalomjegyzék
Összefoglaló Output menedzsment felmérés 2009.11.12. Alerant Zrt. Tartalomjegyzék 1. A kutatásról... 3 2. A célcsoport meghatározása... 3 2.1 Célszervezetek... 3 2.2 Célszemélyek... 3 3. Eredmények...
RészletesebbenÖSSZEÁLLÍTOTTA: BÓDI FERENC ÉS JELLI JÁNOS KÉSZÜLT A PEGAZUS TÁMOP PÁLYÁZAT DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ KUTATÁSOK AZ AVKF-EN KERETÉBEN
DIPLOMÁS PÁLYA- KÖVETÉS AVKF DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉS AVKF 2010. TAVASZ AKTÍV HALLGATÓK ALAPADATOK ZSIGMOND KIRÁLY FŐISKOLA TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KUTATÓKÖZPONT KONZORCIUMI DPR KUTATÓCSOPORTJA KÉSZÜLT A PEGAZUS
RészletesebbenA felsőoktatásban oktatók módszertani megújulással kapcsolatos attitűdje. Dr. Bodnár Éva Budapesti Corvinus Egyetem
A felsőoktatásban oktatók módszertani megújulással kapcsolatos attitűdje Dr. Bodnár Éva Budapesti Corvinus Egyetem Mi is változott? generáció változása változó elvárások az oktató úgy tanít, ahogyan őt
RészletesebbenGyorsjelentés a végzett hallgatók utánkövetéses vizsgálatáról
Gyorsjelentés a végzett hallgatók utánkövetéses vizsgálatáról 1994 4. A Debreceni Egyetem Egészségügyi Főiskolai Karán illetve annak jogelőd intézményében 199-ben indult az általános szociális munkások
RészletesebbenÖsszefoglaló a 2014. évi ügyészségi fogalmazói pályázatról
Összefoglaló a 2014. évi ügyészségi fogalmazói pályázatról I. A pályázati felhívás és az előszűrés Az Ügyészségi Közlöny 2014. évi 6. számában megjelent 20 ügyészségi fogalmazói álláshelyre szóló pályázati
RészletesebbenMunkaügyi Központja. A nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében január január. okt jan. ápr.
Munkaügyi Központja A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN - 2013. JANUÁR 2013. január 20-án a Tolna Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának nyilvántartásában 15.851 álláskereső szerepelt,
RészletesebbenMunkaügyi Központja. A nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében április április
1 Munkaügyi Központja A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN - 2014. ÁPRILIS Tovább csökkent a nyilvántartott álláskeresők száma. 2014. április 20-án a Tolna Megyei Kormányhivatal Munkaügyi
RészletesebbenTÁJÉKOZTATÓ BARANYA MEGYE MUNKAERŐ-PIACI HELYZETÉNEK ALAKULÁSÁRÓL MÁJUS
TÁJÉKOZTATÓ BARANYA MEGYE MUNKAERŐ-PIACI HELYZETÉNEK ALAKULÁSÁRÓL Megnevezés A NYILVÁNTARTOTT ÁLLÁSKERESŐK FŐBB ADATAI 213.. Változás az előző hónaphoz képest Változás az előző évhez képest Főben %-ban
RészletesebbenDuális képzés szükségessége, dilemmák ISOFÓRUM XXII. NMK
A duális mérnökképzés dilemmái és lehetőségei a felsőoktatásban Dr. Ailer Piroska 2015. szeptember 18. Duális képzés szükségessége, dilemmák 2 2 Duális képzés kecskeméti modellje 1. A duális felsőoktatás
RészletesebbenA MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN JÚLIUS
A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN 2016. JÚLIUS 2016. július 20-án a Tolna Megyei Kormányhivatal Foglalkoztatási Főosztályának nyilvántartásában 7.464 álláskereső szerepelt, amely az előző
RészletesebbenMunkahely, megélhetőségi tervek
Munkahely, megélhetőségi tervek Tartalom Szerbia/Vajdaság munkaerő-piaca A fiatalok munkaerő-piaci helyzete A magyar fiatalok továbbtanulással kapcsolatos meglátásai empirikus kutatás A magyar fiatalok
RészletesebbenDUÁLIS KÉPZÉSI TANÁCS. Műszaki Szakbizottság
DULIS KÉPZÉSI TANCS Műszaki Szakbizottság DULIS KÉPZÉSI TANCS MOL - Élő kapcsolatban a műszaki felsőoktatással 2 DULIS KÉPZÉSI TANCS MOL igényei a változás kapcsán Az üzleti igényeknek megfelelő szakképzettségű,
RészletesebbenRECHNITZER JÁNOS mint fentebb jeleztük újabb szervezetek jöttek létre. Vidéken csökkent az intézmények száma, míg a fővárosban kisebb mértékben emelkedett, ugyanakkor megnőtt az intézményi méret, nagyobb
RészletesebbenA nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében 2015.december december. okt. márc. máj. aug. szept. febr.
A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN 2017. DECEMBER Nyilvántartott álláskeresők száma és aránya 2017. december 20-án a Tolna Megyei Kormányhivatal Társadalombiztosítási és Foglalkoztatási
RészletesebbenSTATISZTIKAI TÜKÖR 2014/126. A népesedési folyamatok társadalmi különbségei. 2014. december 15.
STATISZTIKAI TÜKÖR A népesedési folyamatok társadalmi különbségei 214/126 214. december 15. Tartalom Bevezető... 1 1. Társadalmi különbségek a gyermekvállalásban... 1 1.1. Iskolai végzettség szerinti különbségek
RészletesebbenA nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében augusztus augusztus. okt. nov. szept. júni. júli.
A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN 2018. AUGUSZTUS Nyilvántartott álláskeresők száma és aránya 2018. augusztus 20-án a Tolna Megyei Kormányhivatal Társadalombiztosítási és Foglalkoztatási
RészletesebbenDIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 VÉGZETT HALLGATÓK PÁLYAKÖVETÉSE
DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 VÉGZETT HALLGATÓK PÁLYAKÖVETÉSE Módszertan Adatfelvétel időszaka: 2017. április - május Eszköz: online, anonimizált kérdőív Célcsoport: 2012-ben, 2014-ben és 2016-ban
RészletesebbenA MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN
A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN - 2015. 2015. június 20-án a Tolna Megyei Kormányhivatal Foglalkoztatási Főosztályának nyilvántartásában 8.817 álláskereső szerepelt, amely az előző hónaphoz
RészletesebbenA nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében 2015.augusztus augusztus. júni. júli. dec. febr. nov.
A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN 2017. AUGUSZTUS Nyilvántartott álláskeresők száma és aránya 2017. augusztus 20-án a Tolna Megyei Kormányhivatal Társadalombiztosítási és Foglalkoztatási
RészletesebbenMiért nincs több nő a magyar politikában?
Miért nincs több nő a magyar politikában? Vezetői összefoglaló A párton belüli támogatás hiánya és a családi kötelezettségek okozta időhiány ez a két fő oka a nők alacsony parlamenti arányának az Integrity
RészletesebbenDiplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010
Diplomás pályakövetés diplomás kutatás, 2010 Az képzési terület diplomásainak munkaerő piaci helyzete Az Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft., a Diplomás pályakövetés 2009 2010 kutatási program
RészletesebbenDIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 HALLGATÓI MOTIVÁCIÓS VIZSGÁLAT
DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER 2017 HALLGATÓI MOTIVÁCIÓS VIZSGÁLAT Módszertan Adatfelvétel időszaka: 2017. április - május Eszköz: online, anonimizált kérdőív Célcsoport: 2016/17-es évben aktív hallgatók
RészletesebbenAZ ELMÚLT HÁROM ÉV TAPASZTALATAI A DUÁLIS KÉPZÉS KIALAKÍTÁSA SORÁN
AZ ELMÚLT HÁROM ÉV TAPASZTALATAI A DUÁLIS KÉPZÉS KIALAKÍTÁSA SORÁN II. DUÁLIS FELSŐOKTATÁSI KONFERENCIA A KECSKEMÉTI DUÁLIS MODELL 3 ÉVE 2015. OKTÓBER 15. A program a TÁMOP-4.1.1.F-13/1-2013-0019. azonosítószámú,
RészletesebbenA nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében 2015.szeptember szeptember. aug. dec. febr. júli.
A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN 2017. SZEPTEMBER Nyilvántartott álláskeresők száma és aránya 2017. szeptember 20-án a Tolna Megyei Kormányhivatal Társadalombiztosítási és Foglalkoztatási
RészletesebbenA felsőoktatási kibocsátás mérése
A felsőoktatási kibocsátás mérése Fejlesztés a minőségi oktatásért Minőség a felsőoktatásban Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet 2011.december 7. Veroszta Zsuzsanna PhD 2011 adatai Intézmények Intézményi
RészletesebbenMunkáltatói igények, foglalkoztatási stratégiák, együttműködések
A foglalkoztatás fejlesztés helyzete, céljai Szabolcs- Szatmár-Bereg megyében Munkáltatói igények, foglalkoztatási stratégiák, együttműködések Kisvárda, 2017. január 23. Dr. Papp Csaba megyei jegyző Szabolcs-Szatmár-Bereg
RészletesebbenA nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében november november
A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN 2016. NOVEMBER Nyilvántartott álláskeresők száma és aránya 2016. november 20-án a Tolna Megyei Kormányhivatal Foglalkoztatási Főosztályának nyilvántartásában
RészletesebbenTanácsadók álláskeresési álmai. Dr. Budavári-Takács Ildikó - Csehné Dr. Papp Imola - Jekkel Orsolya
Tanácsadók álláskeresési álmai Dr. Budavári-Takács Ildikó - Csehné Dr. Papp Imola - Jekkel Orsolya Cél Megtalálni azokat a tényezőket, melyek befolyásolják a friss diplomások elhelyezkedési esélyeit. Ezek
RészletesebbenDiákhitel Központ Zrt.
Diákhitel Központ Zrt. Éves kiadvány Statisztikai melléklet 2005/2006. tanév Statisztikai adatok az egyes intézményekben tanult, törlesztésre kötelezett ügyfelekről Budapest, 2006. augusztus 31. TARTALOM:
RészletesebbenCivil szervezetek a lakosok szemével, 2008 június
Civil szervezetek a lakosok szemével, 2008 június Az Echo Survey Szociológiai Kutatóintézet a Helyi Érték - Közép-Dunántúli Civil Szolgáltató Hírlevél felkérésére kutatást végzett Közép-Dunántúl három
RészletesebbenDuális felsőoktatási képzés az elmúlt három év tapasztalatai Dr. Ailer Piroska
Duális felsőoktatási képzés az elmúlt három év tapasztalatai Dr. Ailer Piroska 2015. november 10. Duális képzés szükségessége, dilemmák 2 2 Duális képzés a Kecskeméti Főiskolán a kezdetek Két vállalati
RészletesebbenKEZEK - Észak-Magyarország felsőoktatási intézményeinek együttműködése TÁMOP C-12/1/KONV. V. alprogram: Minőségirányítási rendszer fejlesztése
KEZEK - Észak-Magyarország felsőoktatási intézményeinek együttműködése TÁMOP 4.1.1.C-12/1/KONV V. alprogram: Minőségirányítási rendszer fejlesztése 2014-ES DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER FELMÉRÉS KERETÉN
RészletesebbenMunkaügyi Központja. A nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében november november
Munkaügyi Központja A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN - 2011. NOVEMBER 2011. november 20-án a Tolna megyei munkaügyi kirendeltségek nyilvántartásában 12 842 álláskereső szerepelt, amely
RészletesebbenA Károli Gáspár Református Egyetem (KRE) Diplomás Pályakövetési (DPR) vizsgálatának eredményei 2013-ban végzett hallgatók
A Károli Gáspár Református Egyetem (KRE) Diplomás Pályakövetési (DPR) vizsgálatának eredményei 2013-ban végzett hallgatók Az adatfelvételt és a kutatást végezte: Füleki Beáta és Hranecz Krisztián A tanulmányt
RészletesebbenBARANYA MEGYE MUNKAERŐPIACI HELYZETE NOVEMBER
BARANYA MEGYE MUNKAERŐPIACI HELYZETE Megnevezés A NYILVÁNTARTOTT ÁLLÁSKERESŐK FŐBB ADATAI 2016. nov. Változás az előző hónaphoz képest Változás az előző évhez képest Főben %-ban Főben %-ban Nyilvántartott
RészletesebbenDPR_hallg._OEC_FOK. Válaszadók száma = 27. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%
DPR_hallg._OEC_FOK Válaszadók száma = 7 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % 0% 0% 0% % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián
Részletesebbenmáj dec jan. szept.
A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN 2018. JÚNIUS Nyilvántartott álláskeresők száma és aránya 2018. június 20-án a Tolna Megyei Kormányhivatal Társadalombiztosítási és Foglalkoztatási Főosztályának
Részletesebben11.3. A készségek és a munkával kapcsolatos egészségi állapot
11.3. A készségek és a munkával kapcsolatos egészségi állapot Egy, a munkához kapcsolódó egészségi állapot változó ugyancsak bevezetésre került a látens osztályozási elemzés (Latent Class Analysis) használata
RészletesebbenA nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében szeptember szeptember. aug. okt jan.
A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN 2015. SZEPTEMBER 2015. szeptember 20-án a Tolna Megyei Kormányhivatal Foglalkoztatási Főosztályának nyilvántartásában 8.857 álláskereső szerepelt, amely
RészletesebbenA nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében 2013. augusztus - 2015. augusztus
A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN 2015. AUGUSZTUS 2015. augusztus 20-án a Tolna Megyei Kormányhivatal Foglalkoztatási Főosztályának nyilvántartásában 8.581 álláskereső szerepelt, amely
RészletesebbenTÁJÉKOZTATÓ BARANYA MEGYE MUNKAERŐ-PIACI HELYZETÉNEK ALAKULÁSÁRÓL MÁRCIUS
TÁJÉKOZTATÓ BARANYA MEGYE MUNKAERŐ-PIACI HELYZETÉNEK ALAKULÁSÁRÓL Megnevezés A NYILVÁNTARTOTT ÁLLÁSKERESŐK FŐBB ADATAI 213.. Változás az előző hónaphoz képest Változás az előző évhez képest Főben %-ban
RészletesebbenHallgatók 2011. Diplomás Pályakövetési Rendszer Intézményi adatfelvétel a felsőoktatási hallgatók körében - 2011. Módszertani összefoglaló
Hallgatók 2011 Diplomás Pályakövetési Rendszer Intézményi adatfelvétel a felsőoktatási hallgatók körében - 2011 Módszertani összefoglaló Készítette: Veroszta Zsuzsanna PhD 2012. március 1. Az adatfelvétel
RészletesebbenMunkaügyi Központja. A nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében április április. júni. júli. máj. ápr.
Munkaügyi Központja A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN - 2013. ÁPRILIS 2013. április 20-án a Tolna Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának nyilvántartásában 13.842 álláskereső szerepelt,
RészletesebbenPomizs István Diplomás elvárások és realitás
Pomizs István Diplomás elvárások és realitás A tudásgyárak technológiaváltása és humánstratégiája a felsőoktatás kihívásai a XXI. században Diplomás elvárások és realitás Pomizs István PhD hallgató Széchenyi
RészletesebbenMISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar
MISKOLCI EGYETEM Gépészmérnöki és Informatikai Kar DPR (B) kiértékelés (2009-ben abszolváltak) 2012. június DPR(B): a 2009-ben abszolváltak A kérdőív három nagyobb blokkra, azon belül több kérdéscsoportra
RészletesebbenKözponti diplomás pályakövető program (DPR)
TÁMOP 4.1.3 DPR Központi diplomás pályakövető program (DPR) avagy amit a VAS elbír Fodor Szabolcs 11. Educatio Nemzetközi Oktatási Szakkiállítás 2011. január 21. Tudja Ön pontosan, hogy mennyi ma Magyarországon
RészletesebbenA felsőoktatási lifelong learning társadalmi és gazdasági haszna: kutatás fejlesztés innováció
A felsőoktatási lifelong learning társadalmi és gazdasági haszna: kutatás fejlesztés innováció Benke Magdolna Egyetemisták a tanuló közösségekért. Gondolatok a Téli Népművelési Gyakorlatok tanulságairól.
RészletesebbenA Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Pályaválasztási Tanácsadási Központjának szervezeti és működési szabályzata
1653/2015.02.06. sz. szenátusi határozat A Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Pályaválasztási Tanácsadási Központjának szervezeti és működési szabályzata Törvényes keretek: A Sapientia EMTE Pályaválasztási
RészletesebbenEREDMÉNYEK, KÖVETKEZTETÉSEK, TERVEK
Felmérés a felsőoktatásban tanuló fiatalok pénzügyi kultúrájáról EREDMÉNYEK, KÖVETKEZTETÉSEK, TERVEK Prof. Dr. Németh Erzsébet Mit jelent a pénzügyi a) Nemzetközi kutatások: banki termékek ismertsége,
RészletesebbenNyugat-magyarországi Egyetem
Diplomás Pályakövető Rendszer Nyugat-magyarországi Egyetem Szakmai beszámoló a 2010. évi Diplomás Pályakövető Rendszer tavaszi felmérésről Gyorsjelentések Nyugat-magyarországi Egyetem Intézményi rész 2007-ben
RészletesebbenJELENTÉS A PRTA DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI FELMÉRÉSÉRŐL, A jelentést készítette: Dr. Németh Tamás Pápa,
JELENTÉS A PRTA DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI FELMÉRÉSÉRŐL, 2016 A jelentést készítette: Dr. Németh Tamás Pápa, 2016.08.17. A DPR kérdéssor és a beérkezett válaszok Az eredmények összesített
RészletesebbenTÁRSADALMI MEGÚJULÁS OPERATÍV PROGRAM TÁMOP-4.1.1./A-10/2/KMR - 2010-0013 A PPKE MENEDZSMENTJÉNEK KÖZPONTI FEJLESZTÉSE DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER
TÁRSADALMI MEGÚJULÁS OPERATÍV PROGRAM TÁMOP-4.1.1./A-10/2/KMR - 2010-0013 A PPKE MENEDZSMENTJÉNEK KÖZPONTI FEJLESZTÉSE DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ RENDSZER BESZÁMOLÓ a Pázmány Péter Katolikus Egyetem TÁMOP 4.1.1.
RészletesebbenA nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében január január
A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN 2016. JANUÁR 2016. január 20-án a Tolna Megyei Kormányhivatal Foglalkoztatási Főosztályának nyilvántartásában 8.865 álláskereső szerepelt, amely az előző
RészletesebbenGépészmérnöki és Informatikai Karán 2008-BAN VÉGZETT HALLGATÓK FELMÉRÉSÉNEK ÉRTÉKELÉSE
A Miskolci Egyetem Gépészmérnöki és Informatikai Karán 2008-BAN VÉGZETT HALLGATÓK FELMÉRÉSÉNEK ÉRTÉKELÉSE Tóth Lajosné dr. Tuzson Ágnes DPR(B) : a 2008-ban abszolváltak A kérdőív három nagyobb blokkra,
RészletesebbenKOLLÉGISTÁK A FELSŐOKTATÁSBAN
KUTATÁS KÖZBEN Gábor Kálmán KOLLÉGISTÁK A FELSŐOKTATÁSBAN HIGHER EDUCATION STUDENTS IN DORMITORIES No. 272 ESEARCH RESEARCH A Felsőoktatási Kutatóintézet a magyar oktatásügy átfogó problémáinak tudományos
RészletesebbenMunkaügyi Központja. A nyilvántartott álláskeresők számának alakulása Tolna megyében március március. júni. máj. ápr.
Munkaügyi Központja A MUNKAERŐ-PIACI HELYZET ALAKULÁSA TOLNA MEGYÉBEN - 2013. MÁRCIUS 2013. március 20-án a Tolna Megyei Kormányhivatal Munkaügyi Központjának nyilvántartásában 15.507 álláskereső szerepelt,
RészletesebbenMindenki a WEB2-őn? A KutatóCentrum villámkutatása 2011. január
Mindenki a WEB2-őn? A KutatóCentrum villámkutatása 2011. január KutatóCentrum 102 Budapest, Margit krt. /b Tel.:+ (1) 09. Fax: + (1) 09. A felmérésről Ha tíz évvel ezelőtt valakit megkérdeztünk volna,
RészletesebbenNYÍREGYHÁZI EGYETEM DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER (DPR) MŰKÖDÉSÉNEK SZABÁLYZATA
NYÍREGYHÁZI EGYETEM DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETÉSI RENDSZER (DPR) MŰKÖDÉSÉNEK SZABÁLYZATA Elfogadva: 2016. szeptember 20, hatályba lép: 2016. szeptember 22-én A nemzeti felsőoktatásról szóló 2011. évi CCIV. törvény,
Részletesebben