OKTATÁSGAZDASÁGTAN. Készítette: Varga Júlia Szakmai felelős: Varga Júlia június

Átírás

1 OKTATÁSGAZDASÁGTAN Készül a TÁMOP /2/A/KMR pályázai projek kereében Taralomfejleszés az ELTE TáTK Közgazdaságudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságudományi Tanszék az MTA Közgazdaságudományi Inéze és a Balassi Kiadó közreműködésével Készíee: Varga Júlia Szakmai felelős: Varga Júlia június

2 4. hé Kölség-haszon elemzés az okaásban 1. Varga Júlia Az okaási ráfordíások megérülése (részben) közvelen és mérheő Egyéni megérülés mennyire jövedelmező az egyénnek a anulás Társadalmi megérülés mennyire jövedelmező a ársadalomnak okaásra köleni (ársadalom kölségveés) Pénzügyi megérülés mennyire jövedelmező a kölségveés számára az okaásra köleni Kölség-haszon elemzés módszerei 1. A belső megérülési ráa vizsgálaa 2. Neó jelenérék vizsgálaa 1. A belső megérülési ráa vizsgálaa n ( WS WS 1) = 1 (1 + r) n ( WS 1 + CS ) = = 1 (1 + r) 2

3 Belső megérülési ráa rövidíe módszer r h = W S h W ( Wh1 h1 + C) Kereseek W h S a h végzeség megszerzéséhez szükséges anulmányi idő C 1 évre juó közvelen kölség Elmarad kerese Haszon W h-1 Csak nagyon durva becslésre alkalmas Közvelen kölség Élekor Belső megérülési ráa vizsgálaa eljes módszer Kereseek n ( WS WS 1) = j+ 1 (1 + r) j ( WS 1 + CS ) = = 1 (1 + r) Wh Haszon Elmarad kerese (közvee kg) Közvelen kölség W h-1 T Élekor egyéni, ársadalmi és pénzügyi megérülés is számíhaó 3

4 Egyéni és ársadalmi kölségek KÖZVETLEN KÖLTSÉGEK Társadalmi Egyéni 1. Az okaási inézmények 1 hallgaóra juó + okaási ráfordíásai 2. Az okaási inézmények amorizációs kölségei + 3. Tandíj, beirakozási díj (ranszfer) + 4. Egyéni egyéb kölségek (pl. iskolázáshoz + + kapcsolhaó uazási, lakhaási kölség) 5. Hallgaói ámogaás (ranszfer) a kölségekből le kell vonni KÖZVETETT KÖLTSÉGEK Társadalmi Egyéni 6. Elmarad kereseek WS 1 adózalan + adózo + 7. Hallgaók részmunkaidős jövedelme Az elmarad kereseekből le kell vonni Az elmarad kereseekből le kell vonni 8. Az okaási inézmények + adómenességének kölségei 9. Elmarad bérlei díj + 4

5 Egyéni és ársadalmi haszon Társadalmi Egyéni Iskolázosághoz kapcsolhaó öbblekerese ( WS WS 1 ) Adózalan Adózo Kölségek és haszon a pénzügyi megérülés számíásához Haszon: az iskolázosághoz kapcsolhaó öbble-adóbevéelek, öbble TB-bevéelek Kölség: 1. közvelen kölség: az okaás kormányzai forrásokból finanszírozo kölségei 1 anulóra/hallgaóra juó kölségveési ámogaás 2. közvee kölség: anulmányok mia kieső adóbevéel és TB-befizeések Mérési problémák Kereszmeszei vagy élepályaadaok 2. Éves kereseek vagy órabérek 3. Korrekciók akiviás/munkanélküliség valószínűsége halandóság évismélés 5

6 Kereszmeszei adaok Iskolai végzeség és élekor szerini bruó éves kereseek ÁFSZ Bérarifa felvéel N= k o r a l i s k o l a s z a k i s k o l a e r e s e g i d i p l o m a

7 k o r a l i s k o l a s z a k i s k o l a e r e s e g i d i p l o m a ex ane Időben válozalan élekor és végzeség szerini keresei arányoka feléelez Élepálya (kohorsz) adaok ex pos Év Wh 1 Wh Adahiány Korrigálni kell az árválozásokkal (hosszú időszak orzíások) Konjunkúra ciklusok problémája

8 Éves kereseek vagy órabérek Az okaás foglalkozaási esélyekre gyakorol haása éves ledolgozo órák száma Az okaás ermelékenységnövekedésre gyakorol haása órabér A válaszás nem függelen az okaásól (drágul a szabadidő) Korrekciók Keresei adaok korrekciója: akiviás/munkanélküliség valószínűsége halandóság Ŵ h = W h (1 m h ) (1 u h ) Ŵh h végzeségű élekorú korrigál keresee Wh korrigálalan kerese mh halandóság uh munkanélküliség Mérési problémák 2. Társadalmi megérülési ráa számíása A bruó keresei különbség a öbble-oupuo méri MP = W? Egyéni megérülési ráa számíása 8

9 A eljes keresei különbsége az iskolázás haásának ekini Képességek orzíó haása ( orzí) Szelekciós orzíás ( orzí) Az emberi- * és fizikaiőke-befekeések megérülése 16 országban, Emberi őke CDN NOR SF IRL F GB OECD DK D AUS S I USA NZ NL CH Fizikai őke 0 * Férfiak, felsőfokú anulmányok. Forrás: Human capial invesmen, OECD, Paris,

10 Megérülési ráák régiónkén, okaási szinenkén Részlees módszer Társadalmi megérülési ráa % Egyéni megérülési ráa % Régió Alsó fok Középfok Felsőfok Alsó fok Középfok Felsőfok Ázsia 16,2 11,1 11,0 20,0 15,8 18,2 Európa/Közel-Kele 15,6 9,7 9,9 13,8 13,6 18,8 Lain Amerika 17,4 12,9 12,3 26,6 17,0 19,5 OECD 8,5 9,4 8,5 13,4 11,3 11,6 Afrika 25,4 18,4 11,3 37,6 24,6 27,8 Forrás: G. Psacharoupolos -H.A. Parinosn: Reurns o Invesmen in Educaion. A Furher updae. World Bank Policy Research Working Papers

11 Egyéni megérülési ráák a felsőokaásban ,0 16,0 14,0 12,0 % 10,0 8,0 6,0 4,0 2,0 0,0 Korea Belgium Kanada Férfiak Nők Forrás: Educaion a a Glance 2008: OECD Indicaors 11

12 12 2. A neó jelenérék vizsgálaa = = = n S S n S S i C W i W W NCV ) (1 ) ( ) (1 ) ( Dönés ké egymás kizáró okaási beruházásról. Orvosi vagy közgazdasági képzésben anuljak-e?