OM azonosító: Iktató szám: 242/ ÉVES

Átírás

1 BALATONSZABADI KINCSKERESŐ ÁLTALÁNOS ISKOLA OM azonosító: Iktató szám: 242/ ÉVES MUNKATERV A pedagógus király lehet a gyermekek birodalmában, ha nem csak törvényeket alkot, hanem figyelembe veszi a gyermeki világ törvényeit. (Herman Alice) Készítették: Kozmáné Kovásznai Mária Bogdánné Kovács Mária igh. Szabó Zsuzsanna igh. Föcsök Attiláné felsős munkaközösség vezető Lékáné Lehoczki Alice alsós munkaközösség vezető Tóthné Varga Krisztina napközi, iskolaotthon munkaközösség vezető Bertáné Várai Ildikó könyvtáros Bársony Ibolya DÖK segítő nevelő Seéberger Erika SZKV elnök Varga Tünde védőnő

2 Tantestület elé benyújtotta: intézményvezető Tantestület elfogadta: augusztus 27. Tantestület nevében: Tanító Tanár Érvényesség: Hatálya: Balatonszabadi Kincskereső Általános Iskola Hatálybalépés időpontja: Felülvizsgálat időpontja: A fenntartói jóváhagyás időpontja: 2014 Fenntartó aláírása: tankerület igazgatója - 2 -

3 Tartalomjegyzék 1. Jogszabályi háttér 2. Helyzetelemzés 2.1. Személyi és tárgyi feltételek 2.2. Az intézmény vezetése 3. A tanév helyi rendje Áthelyezett munkanapok Iskolai tanítás nélküli munkanapok és felhasználásuk Iskolai szünetek A tanév kiemelt feladatai Intézményi mérések időpontjai Nevelőtestületi értekezletek időpontjai, témái, Megemlékezések, ünnepek időpontjai Iskolagyűlés időpontjai Tanulók egészségügyi vizsgálatai, tanulók fizikai állapotfelmérése Fakultatív hit- és vallásoktatás idejének és helyének meghatározása Jelölések a naplókban/ tanmenetekben IKT- val támogatott órák (TIOP) Szakkörök, tehetséggondozás, tanórán kívüli tevékenységek Kincskereső napok házi versenyek Iskolán kívüli versenyek, vetélkedők, pályázatok A tanulók közösségi - közéleti tevékenysége, tanulói önkormányzat Könyvtári foglalkozások tervezete 4. Intézményen belüli és kívüli együttműködések Munkaközösségek Óvodai együttműködések Nyílt napok 4.4. Szülőkkel való kapcsolattartás, szülői értekezletek Fogadó órák 4.6. Községi ünnepek (amelyeken szerepelünk) 4.7. Gyermek és ifjúságvédelem 4.8. Partnerek elérhetőségei: 5. Az intézmény ellenőrzési terve 6. Mellékletek 1. sz. melléklet: Felelősrendszer sz. melléklet: ÖKO munkaterv sz. melléklet: SNI, BTMN tanulók sz. melléklet: Tanórán kívüli foglalkozások sz. melléklet: Alsós munkaközösség munkaterve sz. melléklet: Alsós munkaközösség ügyeleti rendje sz. melléklet: Felsős munkaközösség munkaterve sz. melléklet: Felsős ügyelet sz. melléklet: Iskolaotthon, napközi munkaközösség munkaterve sz. melléklet: Gyermek-és ifjúságvédelem sz. melléklet: DÖK munkaterve sz. melléklet: Csengetési rend sz. melléklet: Felvételi eljárás sz. melléklet: Tankönyvek alsó-felső sz. melléklet: SZKV sz. melléklet: Művészeti iskola sz. melléklet: Védőnő munkaterve sz. melléklet: Nyári napközi sz. melléklet: Állandó ünnepélyek, rendezvények sz. melléklet: Könyvtár munkaterve a sz. melléklet: Diákolimpia versenyei sz. melléklet: TÁMOP / pályázat megvalósítási ütemterve sz. melléklet: Mérések sz. melléklet: A tanórák vezetői ellenőrzése, értékelése sz. melléklet: A különböző programok, versenyek költségigénye sz. melléklet: Tantervi óraszámok - 3 -

4 1. A munkaterv elkészítésének jogszabályi háttere: - 20/2012. EMMI rendelet 3. (1) Az iskolai munkaterv határozza meg az iskolai tanév helyi rendjét. Ennek elkészítéséhez az intézményvezető kikéri a fenntartó, iskolai szülői szervezet, az intézményi tanács, a tanulókat érintő programokat illetően az iskolai diákönkormányzat véleményét is. (2) Az iskolai tanév helyi rendjében kell meghatározni a) az iskolai tanítás nélküli munkanapok időpontját, felhasználását, b) a szünetek időtartamát, c) az iskolában a nemzetünk szabadságtörekvéseit tükröző, továbbá nemzeti múltunk mártírjainak emlékét, példáját őrző, az aradi vértanúk (október 6.), október 23. Magyar Nyelv Napja (november 13. ) országgyűlési határozat alapján a kommunista és egyéb diktatúrák áldozatai (február 25.), a holokauszt áldozatai (április 16.), a Nemzeti Összetartozás Napja (június 4.), a március 15-ei nemzeti ünnepek, valamint az iskola hagyományai ápolása érdekében meghonosított egyéb emléknapok, megemlékezések időpontját, d) az iskolai élethez kapcsolódó ünnepek megünneplésének időpontját, e) az előre tervezhető nevelőtestületi értekezletek, szülői értekezletek, fogadóórák időpontját, f) az intézmény bemutatkozását szolgáló pedagógiai célú iskolai nyílt nap tervezett időpontját, g) a tanulók fizikai állapotát felmérő vizsgálat időpontját, h) minden egyéb, a nevelőtestület által szükségesnek ítélt kérdést. (3) Az iskolai tanítás nélküli munkanapok időpontjáról az iskola a vele tanulói jogviszonyban álló tanulók a vele kapcsolatban álló alapfokú művészeti iskolát tájékoztatja. (5) Az iskolában a tanév rendjéről szóló miniszteri rendelet határozza meg a tanítás nélküli munkanapok számát. A tanítás nélküli munkanapok számát az iskola igazgatója a fenntartó egyetértésével megnövelheti abban az esetben, ha az iskola az Nkt. 30. (2) (3) bekezdéseiben meghatározottak megtartásával az ehhez szükséges időt megteremti. (6) Az iskolai tanítás nélküli munkanapon és a kollégiumi foglalkozás nélküli munkanapon a szülő igénye esetén az iskola ellátja a gyermek vagy kiskorú tanuló felügyeletét. (8) A nevelési-oktatási intézményben folyó Kntv-ben szabályozott fakultatív hit- és vallásoktatás idejének és helyének meghatározásához be kell szerezni az intézményi tanács, az iskolai szülői szervezet, közösség, és az iskolai diákönkormányzat véleményét. - 35/2014. (IV. 30.) EMMI rendelet a 2014/2015-ös tanév rendjéről - A nemzetgazdasági miniszter 33/2013. (VIII. 30.) NGM rendelete a évi munkaszüneti napok körüli munkarendről évi XXVII. törvény ( szám) A szociális és gyermekvédelmi tárgyú törvények Magyar Egyszerűsítési Programmal összefüggő módosításáról, valamint egyéb törvények módosításáról - 16/2013. (II.28.) EMMI rendelet - 17/2014 (III.12.) EMMI rendelet Tankönyvrendelet - 37/2014 (IV.30) EMMI rendelet a közétkeztetésre vonatkozó táplálkozás-egészségügyi előírásokról - Kntv - NAT 3, NAT 4-326/2013 (VIII.30.) Korm. rend. Véleményezési/egyetértési jog gyakorlása Fenntartó, iskolai szülői szervezet, a tanulókat érintő programokat illetően az iskolai diákönkormányzat véleménye Az iskolai tanítás nélküli munkanapok időpontjáról az iskola a vele tanulói jogviszonyban álló tanulók esetében az alapfokú művészeti iskola tájékoztatása. fakultatív hit- és vallásoktatás idejének és helyének meghatározásához az intézményi tanács, az iskolai szülői szervezet és az iskolai diákönkormányzat véleménye reggel 0 óra (7-7,45) megtartásához a szülői szervezet véleménye - 4 -

5 1-4. évfolyamokon tanuló gyermekek tankönyveinek súlyához- egyetértési jog gyakorlása 2. Helyzetelemzés Fenntartói engedélyek a ös tanévre - iskolai csoportszám és csoportlétszám (12 osztály+6 iskolaotthonos + 2 napközis csoport=20) - a 7. osztályban a létszámtúllépést a fenntartó engedélyezte és 31 főben határozta meg az osztálylétszámot (248/2014-es kérelem, 1929/2014/KLIK/ Siófoki tankerület/ válasz) - iskolai tantárgyfelosztás (csoportbontásokkal) től 1 fő angol tanár felvétele (Királyné álláshelyére) határozatlan idejű kinevezéssel (Kovács Dóra) től 1 fő matematika- kémia- informatika tanár felvétele (Vargáné álláshelyére) határozatlan idejű kinevezéssel, Barabás Gyöngyi jétől 1 fő igazgatóhelyettesi beosztás meghosszabbítása, 5 évre (jogszabály szerint 251 tanuló feletti létszám esetén 2 fő helyettes látja el a feladatot) - tantárgyfelosztás szerint 1 fő utazó áttanító tanár technika tantárgy tanítására 2.1. Személyi és tárgyi feltételek Az intézmény engedélyezett dolgozói létszáma: Iskola Intézményvezető 1 Intézményvezető helyettes 2 Tanítók (vezetők és könyvtáros nélkül) 12 Könyvtáros- tanító 1 Tanárok (vezetők nélkül) 9 Iskolatitkár 1 Pedagógiai asszisztens 1 Karbantartó 1 Takarító 3 ÖSSZESEN 31 Áttanító technika tanár 6 óra/hét 1 Mindösszesen 32 GYES-en lévő (Strung-Szabó Zsuzsanna) 1 Felmentési idejét tölti (Varga Lászlóné) 1 Balatonszabadi Kincskereső Általános Iskola Név Beosztás 1. Kozmáné Kovásznai Mária erkölcstan Intézményvezető 2. Bogdánné Kovács Mária ének-zene Intézményvezető helyettes 3. Szabó Zsuzsanna kémia Intézményvezető helyettes 4. Bertáné Várai Ildikó 4. osztály Könyvtáros- tanító Tanítók, tanárok: 5. Verhásné Hajmási Judit 1. osztály osztályfőnök 6. Lelkesné Szücs Csilla 1. osztály tanító 7. Batizné Cseh Mária 2.a. osztály osztályfőnök 8. Sulyokné Maczák Márta 2.a. osztály tanító 9. Formódiné Babics Éva 2.b. osztály osztályfőnök - 5 -

6 10. Megyeri Nikoletta 2.b. osztály tanító 11. Lékáné Lehoczki Alice 3.a. osztály osztályfőnök 12. Birtalan Erna 3.a. osztály tanító 13. Babics Valéria 3.b. osztály osztályfőnök 14. Fodor Janka 3.b. osztály tanító 15. Nádainé Ivanics Andrea 4. osztály osztályfőnök 16. Tóthné Varga Krisztina 4. osztály tanító 17. Nagyné Tóth Gyöngyi 5.a. osztály osztályfőnök 18. Meszlényi Gábor 5.b. osztály osztályfőnök 19. Ruppert Erika 6. osztály osztályfőnök 20. Bársony Ibolya 7. osztály osztályfőnök 21. Föcsök Attiláné 8.a. osztály osztályfőnök 22. Faragó Kálmánné 8.b. osztály osztályfőnök 23. Barabás Gyöngyi matematika, informatika, kémia 24. Kovács Dóra angol, tanár napközi 25. Faragó Kálmán biológia, tanár technika, informatika Pedagógiai munkát közvetlenül segítő 26. Iskolatitkár Gaál Erika 27. Pedagógiai asszisztens Csirke Mónika Technikai alkalmazottak 28. karbantartó Horváth Viktor 29. Takarító Nagy Anikó 30. Takarító Rozsné Takács Margit 31. Takarító Ács Irén 32. Áttanító technika tanár o. 6 óra technika Pedagógus minősítés Egyéb alkalmazottak Somogyváriné Pajzs Klára A pedagógusok első minősítése vagy minősítő vizsgája szeptember 1. és június 30. között esedékes. Nem vonatkozik a minősítési kötelezettség arra a pedagógusra, aki a szeptember 1-jétől számított tízedik tanév végéig eléri a rá vonatkozó öregségi nyugdíjkorhatárt. A 326/2013. (VIII. 30.) Korm. rendelet 10. (5) bekezdése alapján az intézményvezető a pedagógus jelentkezését május 10-ig rögzíti az OH által működtetett informatikai támogató rendszerben. Az intézményvezető köteles a jelentkezett pedagógus minősítő vizsgán, minősítő eljárásban való részvételét biztosítani, és azt teljesített munkaidőként figyelembe venni évben a minősítési eljárásban vesznek részt: - Fodor Janka 3. éves gyakornok (minősíti: igazgató, a 138/1992 (X.8.) Korm. rend. alapján ig) - Verhásné Hajmási Judit (szakértői minősítő bizottság végzi, a 326/2013.(VIII.30.) Korm. rend. alapján) - Lékáné Lehoczki Alice (szakértői minősítő bizottság végzi, a 326/2013.(VIII.30.) Korm. rend. alapján) - Babics Valéria (szakértői minősítő bizottság végzi, a 326/2013.(VIII.30.) Korm. rend. alapján) - 6 -

7 A tanévindítás adatai jén Alsó tagozat SNIvel Felső tagozat SNIvel Összesen SNIvel Tanulólétszám Ebből magántanulók száma Tanulócsoportok száma Iskolaotthonos csoportok száma 6-2 Napközis csoportok száma SNI tanulók száma BTM tanulók száma HH tanulók száma HHH tanulók száma Veszélyeztetett tanulók GYVK-s tanulók száma Bejáró tanulók száma Testnevelés alól teljes tanévre 1 felmentett tanulók száma Tantárgyi értékelés alól egész tanévre felmentett tanulók száma 12 Tárgyi feltételek: Iskolánkban részleges felújítás történt 2012 nyarán (nyílászáró csere (kivéve tetőtér), falszigetelés, kazáncsere és világításkorszerűsítés). Így a fűtés és világítás költség erőteljesen csökkent. Az épület sajátossága, hogy több épületrész összeépítése miatt igen nagy területű, hosszú folyosókkal, nagy távolságokkal. A nyáron megtörténtek a tisztasági festések, részlegesen a karbantartási javítások. Az osztálytermekben a bútorzat, berendezési tárgyak különböző időkből származnak, küllemükben vegyes fajtájúak. Minőségileg közepesnek, illetve rossznak mondható. Osztálytermeink ennek ellenére szépen dekoráltak, megfelelőek. Az osztálytermekben a méretezés miatt maximálisan 26 fő fér el zsúfoltság nélkül. A felsőben kabinetrendszer működik. Az alsós szárnyban 2 földszinti osztálytermet 2007-ben átalakítottak könyvtárnak. Irodahelyiségek: berendezésük átlagos, barátságosan berendezettek. IKT eszköz ellátottságunk a megnyert pályázatoknak köszönhetően közepesnek mondható.(interaktív táblák (6), projektorok (9), laptopok (9). A nyomtatók, fénymásoló gépek régiek korszerűtlenek. A tornaterem eszközeit a megnyert TÁMOP pályázatból bővítettük, illetve pótoltuk Étkező: az óvoda épületében van az éttermünk, az asztal és székek felújítása sürgős feladat. Fejlesztő terem: átlagosan felszerelt. Könyvtár: sok régi és kevés új könyv alkotja a könyvállományt. A berendezés régi polcrendszerből áll, de ízlésesen szépen berendezett könyvtárszoba, nyugalmat áraszt. Számítógépei rendkívüli mértékben elavultak, használhatatlanok. Kiemelt célkitűzés: Az iskola udvarának, környezetének folyamatos rendbetétele, szépítése, tisztántartása, udvari játékok beszerzése Osztálytermek bútorzatának cseréje folyamatosan Tisztaság, rend fenntartása az egész intézményben Fűtésrendszerben a radiátorok cseréje folyamatosan (szükség szerint) Informatika termünk elavult számítógépekkel van felszerelve, ezek cseréje rendkívül fontos lenne. A vizesblokkok felújításra szorulnak

8 2.2. Az intézmény vezetése Az iskola vezetősége: Igazgató, 2 fő igazgatóhelyettes Az általános iskola kibővített vezetősége: Igazgató, igazgatóhelyettesek, szakmai munkaközösség vezetők, érdekképviseleti szerv vezetője, diákönkormányzat vezetője. Ülésezések időpontjai: a feladatoknak megfelelően hetente, de a havi munkaértekezletekhez kapcsolódóan, előtte maximum 1 héttel. A vezetők benntartózkodásának rendje A hivatali nyitvatartási időben az igazgató vagy az igazgatóhelyettesek, illetve az iskolatitkár az intézmény székhelyén tartózkodik, hétfőtől-péntekig 7,30-16,00 órá A hivatali nyitvatartási időn túl az ügyeleti rend szerinti szakalkalmazott felel a tanfolyamok, foglalkozások rendjéért, illetve a tanulók felügyeletéért. A vezetők helyettesítésének rendje az iskolában: Az igazgatót az igazgatóhelyettesek helyettesítik. Az igazgató és az iskolai igazgatóhelyettesek együttes hiányzása esetén a délelőtti helyettesítő a felsős-, alsós munkaközösség vezető, a délutáni helyettesítő a napközis munkaközösség vezetője, vagy az a napközis nevelő, akit megbíz. A fent nevezett vezetők együttes hiányzása esetén a foglalkozást vezető pedagógus hozza meg az azonnali döntést igénylő intézkedést. 3. A tanév helyi rendje 3.1. Áthelyezett munkanapok pihenőnapok Munkanap áthelyezések ben o október 18. szombat munkanap (október 24. ledolgozása) o október 24. péntek (pihenőnap, október 18-án kell ledolgozni, hosszú hétvége) o december 13. szombat munkanap (december 24. ledolgozása) o december 24. szerda, pihenőnap (december 13-án kell ledolgozni, szerdai munkarend) o január 10. szombat munkanap (január 2. pénteki munkarend, ledolgozása) 3.2. Iskolai tanítás nélküli munkanapok és felhasználásuk 4. A tanítási évben a tanítási napokon felül a nevelőtestület a tanév helyi rendjében meghatározott pedagógiai célra az általános iskolában öt, a nappali oktatás munkarendje szerint működő középiskolában és szakiskolában hat munkanapot tanítás nélküli munkanapként használhat fel, amelyből egy tanítás nélküli munkanap programjáról a nevelőtestület véleményének kikérésével az iskolai diákönkormányzat jogosult dönteni. Tanítás nélküli munkanapok: Őszi nevelési értekezlet október 18. (szombat) szakmai nap, pedagógusminősítés Szakmai nap december 13. (szombat) szakmai nap, TÁMOP pályázat Jó gyakorlat Szakmai nap január 10. (szombat) osztályozó ért., munkaértekezlet Tavaszi nevelési értekezlet április 8. (szerda) szakmai nap, TÁMOP zárásának előkészítése DÖK-Sport-nap június 15. (hétfő) 8 órától 12,30-ig - 8 -

9 Rendhagyó programokkal kiegészített tanítási napok (Nkt. 4. E törvény alkalmazásában 32. tanítási nap: az egyes osztályokban a tanítási órák, továbbá az iskola pedagógiai programjában rögzített, a tanítási órák keretében meg nem valósítható osztály- vagy csoportfoglalkozás, így különösen a tanulmányi kirándulás, környezeti nevelési program, a kulturális, sportrendezvény megtartására fordított nap, ha a foglalkozási órák száma eléri a hármat) szeptember 26. (péntek) TÁMOP / sz. pályázat Kincsünk az egészség, kincsünk a biztonság egészségnap 4. október 3. (péntek) TÁMOP / sz. pályázat sportnap alsó tagozaton április 30. (csütörtök) TÁMOP / sz. pályázat Kincsünk az egészség, kincsünk a biztonság egészségnap 5., egyben iskolai szintű tanulmányi osztálykirándulás, Tihany május 8. (péntek) ÖKO-NAP, Madarak és fák napja + környezetvédelmi vetélkedő 3.3. Iskolai szünetek (47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelete a 2013/2014. tanév rendjéről 5. (6) Az (1) (5) bekezdésben szabályozott szünetek napjain, ha azok munkanapra esnek, az iskolának szükség esetén gondoskodnia kell a tanulók felügyeletéről.) Az iskolában felmérést kell végezni a szünet előtt, hogy a szülők meg tudják-e oldani a gyermekek elhelyezését a munkanapokon. A szorgalmi idő Az első tanítási nap: szeptember 1. (hétfő). Az utolsó tanítási nap: június 15. (hétfő) A tanítási napok száma száznyolcvanegy nap (181). A szorgalmi idő első féléve január 16-ig tart. Az iskolák január 23-ig értesítik a tanulókat, kiskorú tanuló esetén a szülőket az első félévben elért tanulmányi eredményekről Tanítási szünetek Az őszi szünet október 27-tól október 31-ig tart. o A szünet előtti utolsó tanítási nap október 22. (szerda) o A szünet utáni első tanítási nap november 3. (hétfő). A téli szünet december 22-től január 2-ig tart. o A szünet előtti utolsó tanítási nap december 19. (péntek) o A szünet utáni első tanítási nap január 5. (hétfő). A tavaszi szünet április 2-től április 7-ig tart. o A szünet előtti utolsó tanítási nap április 1. (szerda) o A szünet utáni első tanítási nap április 8. (szerda). (4) Az iskola az (1)-(3) bekezdésben meghatározott szünetek mellett a tanítási év kezdő és befejező napjának változatlanul hagyásával más időpontban is adhat a tanulóknak szünetet, valamint a szünetek kezdő és befejező napját módosíthatja, ha a köznevelésről szóló törvény 30. (2)-(3) bekezdéseiben meghatározottak megtartásával a heti pihenőnapon tartott tanítási nappal ehhez a szükséges feltételeket megteremti. Iskolánk nem tér el a központi tanév rendjétől. A tanévben 181 tanítási nappal kell számolni. A tanterv szerinti óraszámok a 26.sz. mellékletben

10 3.4. A tanév kiemelt feladatai: - MÉRÉSEK (23. sz. melléklet) - óralátogatások (24. sz. melléklet) - Tehetséggondozás, felzárkóztatás, fejlesztés - Esélyegyenlőségi program érvényesítése - Fokozott odafigyelés a sajátos nevelési igényű tanulókra - Hiányzások nyomon követése - Új elemek alkalmazása (törvényi változások miatt) a pedagógiai programunkban - ÖKO - iskolai programok a munkaterv 2. sz. melléklete alapján - A TÁMOP / sz. pályázat megvalósítása 22 sz. melléklet - DÖK munkájának segítése (iskolagyűlés, felelősrendszer) 11.sz. melléklet - A tanulás tanítása a napköziben - Hátrányos és halmozottan hátrányos helyzetű tanulókra való fokozott odafigyelés - Könyvtár a tanulás szolgálatában Intézményi mérések időpontjai Mérések: 1. osztály DIFER mérés (Diagnosztikus fejlődésvizsgáló rendszer) - október 10 -ig a tanítók felmérik a tanulók alapkészségeit - október 22-ig az igazgatók jelentik az Oktatási Hivatal regionális igazgatóságainak a tanulók létszámát - december 5-ig a vizsgálatok elvégzése, utána archiválása az iskolában A teljes 1. osztályt fel kell mérni évfolyam - OH mérés (Anyanyelvi és matematikai alapkészségek fejlődésének országos vizsgálata.) - november 22-ig adatok megküldése a méréshez az Oktatási Hivatalnak - május 27. (szerda) kompetenciamérés évf. - május 27. szerda, 28. csütörtök házi kompetenciamérés 6. o. - június 11. (csütörtök) angol, német kompetencia mérés 8. évf. - június 11. (csütörtök) német nyelvi kompetenciamérés A méréshez szükséges adatokat az érintett nevelési-oktatási intézmények a Hivatal részére november 21-ig, az elvégzett iskolai vizsgálatok tanulói és intézményi adatait június 30-ig küldik meg, a Hivatal által meghatározott módon. Intézkedési terv: Az iskola igazgatója azonosítja az intézményi pedagógiai munka erősségeit, gyengeségeit és intézményi intézkedési tervben határozza meg az intézményi pedagógiai munka eredményességének fejlesztése érdekében szükséges intézkedéseket. Az elemzést is tartalmazó intézményi intézkedési tervet az igazgató június 10-éig készíti el, majd a nevelőtestület véleményének figyelembevételével június 30-ig véglegesíti és megküldi a fenntartójának. (megvitatás, elfogadás a június 1-jei munkaértekezleten) évf. a tanulók fizikai állapotának és edzettségének vizsgálata január 5. és május 27. között, a fittség vizsgálatára alkalmas módszertani anyagok alapján, időjárás függvényében, illetve a tanulói hiányzások függvényében ( netfit ) 3.6. Nevelőtestületi értekezletek időpontjai, témái - alakuló tantestületi értekezlet - augusztus 21. (csütörtök) 8 óra

11 - tanévnyitó tantestületi értekezlet (SzMSz, házirend, igh., munkaterv) - augusztus 27. (szerda) 8 óra - munkaértekezlet - szeptember 29. (hétfő) munkaértekezlet, őszi nevelési értekezlet/tanítás nélküli munkanap - október 18. (szombat) 8 óra - munkaértekezlet - november 24. (hétfő) 16-17,30 - szakmai nap/tanítás nélküli munkanap - december 13. (szombat) 8 óra - szakmai nap, félévi osztályozó értekezlet/tanítás nélküli munkanap - január 10. (szombat) 8 óra - félévi tantestületi értekezlet - február 2. (hétfő) 15 óra - munkaértekezlet, beiskolázási terv elfogadása - március 2. (hétfő) 16-17,30 óra - munkaértekezlet, tavaszi nevelési értekezlet/tanítás nélküli munkanap - április 8. (szerda) 8 óra - munkaértekezlet - május 11. (hétfő) 16-17,30 óra - munkaértekezlet, intézkedési terv elfogadása - június 1. (hétfő) 16-17,30 óra - tanév végi osztályozó értekezlet - június 16. (kedd) 8 óra - tanévzáró tantestületi értekezlet - június 22. (hétfő) 8 óra - munkaközösségi értekezletek szükség szerint - vezetői értekezletek heti rendszerességgel Egyéb fontos dátumok: Ötödikesek átadása: szeptember 23. (kedd) 15,30-tól 5.a osztály (matematika és magyar felmérők!) szeptember 30. (kedd) 15,30-tól 5.b osztály (matematika és magyar felmérők!) Tantestületi kirándulás: június 23. (kedd) Nyári napközi kezdete: június 25. (csütörtök) 3.7. Megemlékezések, ünnepek időpontjai Állandó ünnepélyek, rendezvények a 19. sz. mellékletben olvashatók (Az alkalomszerű rendezvények (pl. évfordulókhoz kötött) megjelennek a havi programokban) A programok pontos időpontját a havi programokban adjuk meg Diákközgyűlés időpontjai: óra és óra Diákparlamentbe küldött és póttag választása: 9-én a megválasztott képviselők közül. Megyei gyűlés október 14-én Kaposváron. Kísérő pedagógus: Bársony Ibolya DÖK segítő pedagógus Tanulók egészségügyi vizsgálatai, fizikai állapotfelmérése: A o. tanulók fizikai állapotának mérését ( netfit mérés) a testnevelés tantárgyat tanító nevelők végzik el a testnevelés órákon, tanévenként egy alkalommal január 5. és május 27. között. A mérés eredménye alapján a nevelők a tanulók fizikai állapotát, általános teherbíró képességét minősítik, az évente kapott eredményeket összehasonlítják, és ezt az értesítő könyvön keresztül a szülők tudomására hozzák. A tanulók fizikai állapotának mérését szolgáló feladatok, illetve az elért eredményekhez tartozó pontszámok a testnevelő tanárnál megtalálhatók. A tanulók egészségügyi vizsgálatainak ütemterve: 17. számú melléklet

12 Órarendi hit- és erkölcstan, erkölcstan és a fakultatív hit- és vallásoktatás idejének és helyének meghatározása Hit- és erkölcstan, Erkölcstan órarendje, valamint a fakultatív hit- és vallásoktatás idejének és helyének meghatározása A/B időpont osztály tantárgy ki tartja Kedd Szerda Péntek Megjegyzés 10,00-10,45 1 katolikus hit és erkölcstan Kollár Rita x erkölcstan Verhásné Hajmási Judit x református hit és erkölcstan Bartháné Tatár Imola x Hit Gyülekezete Tölösiné Marton Mária x 10,55-11,40 2.a, b katolikus hit és erkölcstan Kollár Rita x erkölcstan Formódiné Babics Éva x református hit és erkölcstan Bartháné Tatár Imola x Hit Gyülekezete Tölösiné Marton Mária x 12,45-13,30 5.a,b katolikus hit és erkölcstan Kollár Rita x erkölcstan Kozmáné Kovásznai Mária x B héten 6. óra református hit és erkölcstan Bartháné Tatár Imola x 11,50-12,35 6.o. katolikus hit és erkölcstan Kollár Rita x erkölcstan Kozmáné Kovásznai Mária x B héten 5. óra református hit és erkölcstan Bartháné Tatár Imola x okt.1-jétől 15-15,30 3.a,b,4.o református hittan fakultatív Győri-Daniné Tóth Anett x okt.7-től 15-15,40 3.a.b katolikus hittan fakultatív Bara Adolf x okt.1-jétől 7,15-7,45 7.o. katolikus hittan fakultatív Bara Adolf x okt.3-tól 7,15-7,45 4.o. katolikus hittan fakultatív Bara Adolf x 12

13 3.11. Jelölések a naplókban/ tanmenetekben: o Fekete színnel karikázni az óraszámot és beírni a tananyaghoz feketével IKT o Piros színnel karikázni az óraszámot és piros E-betűt írni a tananyag elé (kékkel): egyéni fejlesztés (alsósok: napló feljegyzések rovatába jegyezni, ez az a foglalkozás, amikor a párodé a nap, de te kiviszed a gyereket), írj dátumot is o Piros színnel karikázni az óraszámot és piros T-betűt írni a tananyaghoz: tehetséggondozás lásd, mint egyéni o Az aláírás mellett kék bekarikázott H-betű a helyettesítés. o A napközis zölddel ír a tanulók füzeteibe. o Az SNI-s BTM-es tanulókról a naplókba történő bejegyzés zölddel történik A HPP, a használatos tanterv, foglalkozási tervünk és a tanmenet, szakköri tematika mindenkor megtalálható az iskolában IKT- val támogatott órák Összes ellátandó kötelező tanóra 40%-ban kötelező használni az IKT eszközöket. Fenntartási kötelezettség TIOP / Iskolai infrastruktúra fejlesztése a Balatonszabadi Általános Iskolában, fenntartási kötelezettség év ( os tanév 1 féléve is). osztály Heti kötelező óraszáma 40% IKT-val támogatott óra 1 héten 1.o testnevelés+ 1 technika 8 2.a testnevelés+ 1 technika 8 2.b technika 8 3.a technika 7 3.b technika 7 4.o. 21, technika 9 5. a. 21, technika 9 4. b. 21, technika 9 5.a technika 9 5.b technika 9 6.o technika 9 7. o. 25, technika 10 8.a. 25,5+2,5+ 1 technika 10 8.b. 25,5+2,5+ 1 technika Szakkörök, tehetséggondozás/ felzárkóztatás, tanórán kívüli tevékenységek Az iskolában dolgozó pedagógusok vezetésével a táblázatban kiemelten szedve. Az iskolában ún. külső szakember vezetésével tartott foglalkozás normál betűvel szedve.

14 MEGNEVEZÉS NÉV kézilabda (alsós, felsős lányok) Lelkesné Szücs Csilla tömegsport felső tagozat Meszlényi Gábor atlétika felső tagozat Meszlényi Gábor kézműves foglalkozás alsó tagozat 2. évfolyam Megyeri Nikoletta kézműves foglalkozás alsó tagozat 4. osztály Tóthné Varga Krisztina kézműves foglalkozás felső tagozat Nagyné Tóth Gyöngyi kreatív színpad alsó és felső tagozat Ruppert Erika informatika Faragó Kálmán énekkar, második félévben Fodor Janka középiskolai magyar előkészítő Föcsök Attiláné középiskolai matematika előkészítő Barabás Gyöngyi néptánc-tagozat (művelődési ház) Szigeti Angéla, Papp Károly Zenetagozat hangszer szolfézs Meringer Janka, Ács Edit Bihari Dávid, Lőrincz Éva Bati Zoltán, Nagyné Bilák Karolina Logopédus Pszichológus Gyógytestnevelő B.szabadi Labdarúgó Egyesület SNI fejlesztő gyógypedagógusok BTM fejlesztő gyógypedagógusok Kissné Tóth Andrea Dian Szentesi Nóra Dobi Léna Gulyás János Hajdú Jánosné Vidovszky Katalin Lengyeltóti László Csabáné Őrsi Ilona Csabáné Őrsi Ilona Csapó Adrienn

15 3.14. Kincskereső napok házi versenyek Alsó tagozatos osztályok felelősök Felső tagozatos osztályok felelősök versenyek versenyek mesemondó 4.o. Nádainé szépíró 5-8.o. Ruppert E. mesehét szépolvasó 3-4.o. Verhásné és magyart TÁMOP német 6-8.o. Bársony I. tanítók magyar nyelv 1-4. Lékáné és magyart térképismereti 7-8.o. Nagyné tanítók Szavalóverseny a Kossuth Körben 14 órától, alsó+felső tagozat 1-8. Batizné Ruppert E óra Szavalóverseny házi verseny válogatója a Művelődési házban 5-8. Ruppert E. matematika 1-4. Babics V., Birtalan E. és matematikát tanítók környezetismeret 3-4.o. Megyeri N., Formódiné és környezetet tanítók alapműveleti matematika válogató Ökonap: madarak, fák napja és környezetvédelmi vetélkedő 5-8. matematika tanárok 5-8.o. Faragó K.+ ÖKO-team szépéneklő 1-4.o. Fodor szépéneklő 5-8.o. Bogdánné Rajz (Kossuth kör) 1-4.o. Tóthné, Sulyokné és Rajz (Kossuth kör) 5-8.o. Nagyné rajzot tanítók sport 1-4. Lelkesné sport (magasugrás, kosár, foci) 5-8.o. Meszlényi G. 15. Iskolán kívüli versenyek, vetélkedők, pályázatok verseny megjegyzés verseny gondozója Varga Tamás Matematikaverseny Faragóné Zrínyi Ilona Matematikaverseny Faragóné, alsós mk. Alapműveleti Matematika Verseny Faragóné, alsós mk. Kenguru Nemzetközi Faragóné, alsós mk. Matematikaverseny Medvevetélkedő matematika csak külső Faragóné csapatverseny finanszírozóval Bolyai Matematika Csapatverseny Barabás Gy. Simonyi Zsigmond Helyesírási verseny Föcsökné József Attila Szavalóverseny Ruppert E. Szép Magyar Beszéd anyanyelvi Ruppert E. verseny Tóth Lajos versmondó emlékverseny Ruppert E. Bendegúz Akadémia nyelvész Föcsökné, alsós mk. Országos Anyanyelvi Verseny Hajlik a meggyfa népdaléneklő Fodor J. verseny-szenna Föld napja vetélkedő - Siófok Szabó Zs. 15

16 Katasztrófavédelmi Ifjúsági Verseny Faragó K. Pindur-pandúr közlekedési verseny Bp. TÁMOP fenntartási Lelkesné, Formódiné, Batizné kötelezettség DRV Zrt. Víz Világnapi rajzpályázat Nagyné, alsós mk. és egyéb rajzpályázat Sportversenyek/atlétika, teremfoci, Meszlényi G., Lelkesné kézilabda lásd 21. sz. melléklet K&H Vigyázz, kész,pénz vetélkedő Birtalan Erna A tanulók közösségi - közéleti tevékenysége, tanulói önkormányzat: Ügyelet: Az iskolában felnőtt ügyelet működik. Irányítók: Föcsök Attiláné felső tagozat Lékáné Lehoczki Alice alsó tagozat Alsó tagozat: 6. sz. melléklet Felső tagozat: 8. sz. melléklet Felelősök: Működik továbbá az osztályokban a hagyományos felelősrendszer. Lásd 1. sz. melléklet Könyvtári foglalkozások tervezete Lásd 20. számú melléklet Pályaválasztás Pályaválasztási tevékenységet a 8. osztályos tanulók osztályfőnökei végzik. A felvételi eljárás rendjét lásd a 13. sz. mellékletben. Előtte október 16-án pályaválasztási szülői értekezletet tartunk a középiskolák igazgatóinak meghívásával a évfolyamon. 4. Intézményen belüli és kívüli együttműködések 4.1. Munkaközösségek A munkaközösségek vezetői heti megbeszéléseket tartanak az iskola vezetőivel. Itt értékelésre kerülnek az elvégzett feladatok és egyeztetésre a következő hét feladatai. A 3 munkaközösség munkaterve az sz. (alsós), sz. (felsős), 9. sz. (iskolaotthon, napközi) mellékletben részletesen megtalálható. 4.2.Óvodai együttműködések Az óvónőknek nyílt napot tartunk november, ahol tanórákat látogathatnak. A látogatásokat szakmai megbeszélés követi, ahol elsősorban az óvoda-iskola átmenetre helyeződik a hangsúly. Tavasszal a leendő elsős tanítók többször látogatják az óvodát, ahol a leendő elsős gyermekeket figyelik meg, teremtenek velük kapcsolatot Nyílt napok Pályaválasztási középiskolai tájékoztató szülőknek tól Óvónőknek nyílt nap: ,40 Nyílt nap felső tagozat, IKT- val támogatott bemutató órák: ,35 Nyílt nap alsó tagozat, IKT- val támogatott bemutató órák: ,40 Iskola bemutató nap leendő elsősöknek: ,30 16

17 4.4. Szülőkkel való kapcsolattartás, szülői értekezletek, fogadóórák A szülőkkel való kapcsolattartás: Ismerkedő családlátogatás kötelezően az 1. és 5. évfolyamon (PP szerint), illetve folyamatos családlátogatás szükség szerint, fogadóóra, nyíltnap. Folyamatos kapcsolattartás. Évente legalább három szülői értekezlet. A HHH tanulók szüleinek tájékoztatása negyedévente gyermekük tanulmányi munkájáról és magatartásáról. Szülői szervezetek az iskolában: Szülők Közössége Választmánya tanító Program 15. sz. mellékletben. Elnök: Seéberger Erika Kapcsolattartó: Batizné Cseh Mária Az SZKV szervezésében SZKV bál: november 8. Papírgyűjtés tervezett időpontjai: őszi: október 9-10, tavaszi:?? Iskolai szintű közös szülői értekezlet: óra osztály 1. értekezlet 2. értekezlet 3. értekezlet Rendkívüli értekezlet , , , ,30 2. a , , ,00 2. b , , ,00 3. a , , ,00 3. b , , , ,30 kb , ,00 5. a ,30 kb , ,00 5. b ,30 kb , , ,30 kb , , ,30 kb , ,30 8. a ,30 kb ,00 kb , ,00 8. b ,30 kb ,00 kb , ,00 A szülői értekezletek időpontjai változhatnak, erről időben küldünk tájékoztatást a gyermekek üzenő füzetében Fogadó órák Kozmáné Kovásznai Mária hétköznap délelőtt előzetes bejelentkezés alapján Bársony Ibolya minden kedd Kovács Dóra előzetes egyeztetés után Faragó Kálmánné B hét szerda, csütörtök 1. tanóra (8-8.45) Föcsök Attiláné előzetes egyeztetés után Nagyné Tóth Gyöngyi B hét szerda Meszlényi Gábor minden péntek Ruppert Erika minden csütörtök 3. óra ( ) Barabás Gyöngyi A hét szerda , B hét hétfő Szabó Zsuzsanna, minden hétfőn délután Bogdánné Kovács Mária minden kedden délután Faragó Kálmán B hét hétfő 3.4. tanóra ( ) Somogyváriné Pajzs Klára előzetes egyeztetés sután Összes tanító, tanár előzetes egyeztetés után, megbeszélés szerint 17

18 4.6. Községi ünnepek (az iskola tanulóinak szereplésével) október 6. ( án délelőtt iskolában 10 óra, délután óra) október 23-án a községi ünnepély (10.22-én az iskolában 10 óra) december 7-én advent 2. vasárnapja 5.osztály 17 óra június 4. (csütörtök) nemzeti összetartozás napja 17 óra 4.7. Gyermek és ifjúságvédelem Gyermek- és ifjúságvédelmi felelős az intézményben Lékáné Lehoczki Alice vezetésével minden osztályfőnök. Részletesen a 10.sz. mellékletben Partnerek elérhetőségei: Fenntartó, működtető: KLIK Az intézmény gyermek-és ifjúságvédelmi felelőse: Lékáné Lehoczki Alice Gyermekorvos: Dr. Makayné Dr. Horváth Zsuzsanna Gyermekorvos asszisztens: Radnainé Erika Védőnő: Varga Tünde Fogorvos: Dr. Török Katalin Gyermekjóléti Szolgálat munkatársa: Erdősi Ágnes Családsegítő Szolgálat vezetője: Majorné Németh Judit Somogy Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Siófoki Tagintézményének vezetője: Tímár Éva Logopédus: Kissné Tóth Andrea Pszichológus: Dian Szentesi Nóra Gyógy-testnevelő: Gyógypedagógus: SNI: BTM: Dobi Léna Hajdú Jánosné Vidovszky Katalin Lengyeltóti László, Csabáné Őrsi Ilona Csabáné Őrsi Ilona, Csapó Adrienn Katolikus atya: Bara Adolf Hitoktató: Kollár Rita Református lelkész: Győri-Daniné Tóth Anett Bartháné Tatár Imola Hit Gyülekezet: Tölösiné Marton Mária Körzeti megbízott: Iskolarendőr: Polgárőrség vezetője: Kiss Tamás Rendőrkapitányság Siófok: Segélyhívó ÁNTSZ Siófok: Munka-alkalmassági vizsgálat Siófok: Dr. Mihályka Erzsébet Intézményen belüli és kívüli együttműködések Szakmai megbeszélések, értekezletek Szakmai napok 18

19 Ünnepek, megemlékezések Szülői értekezletek Fogadó órák Bemutató nap a leendő elsősöknek és szüleiknek Óvoda-iskola átmenet Civil szervezetek Művészeti iskola Egyházak Balatonszabadi Labdarúgó Egyesület Iskolánkban alapítvány is működik 2006 óta Balatonszabadi Kincskereső Oktatási Alapítvány Alapító: Mile Sándorné-szülő Elnök: Szabó Zsuzsanna 1.7. Az intézmény ellenőrzési terve 1. Az ellenőrzés formái - Óralátogatás (24. sz. mellékletben ) - Tanórán kívüli tevékenység - Beszámoltatás - Dokumentumelemzés 2. Ellenőrzésre jogosultak köre Igazgató egy személyben felelős mindazért ami az iskolában történik, de a feladatot megosztja az igazgatóhelyettesekkel, az iskolai munkaközösség-vezetőkkel, pedagógusokkal. 3. A belső ellenőrzés területei Pedagógia (tantárgyi, nevelési területek) Tanügyigazgatás PR tevékenység Egyéb I. Pedagógia (8 kompetenciaterület, 77 indikátor alapján) Tanórához és szabadidős tevékenységhez Egyéb kapcsolódó óralátogatás különböző céllal (pályakezdő, új kolléga; tantárgygondozás, aktivitásmérés) dokumentumok ellenőrzése gyermekvédelem továbbtanulás beiskolázás ügyeleti rendszer taneszköz, tankönyv kiválasztása és házirend felhasználása, gazdaságossága a tanítás nélküli munkanapok felhasználása rendezvények, ünnepségek könyvtár, napközi, szakkör, korrepetálás, verseny továbbképzésen való részvétel ellenőrzése Iskolán kívüli tevékenységek és Pedagógiai attitűdök, kapcsolatrendszerek módszerek, eljárások tábor kirándulás szociális érzékenység empátia 19

20 DÖK iskolaszék fogadóórák, szülői értekezletek bánásmód pozitív értékelés II. Tanügyigazgatás naplók, anyakönyvek ellenőrzők, tájékoztató füzetek, házi feladat és dolgozatfüzetek statisztika (étkezés + segélyezés) tantárgyfelosztás, órarend mulasztások pontos jelölése, összesítése hetente, majd havonta és félévente beiratkozás beiskolázás vizsgák megszervezése tanév rendje III. Munkáltatói feladatok munkaidő pontos betartása technikai dolgozók munkavégzése pályakezdő kollégák (gyakornokok) új kolléga IV. Gazdálkodás beszerzések Eszközök nyilvántartása és karbantartása, pótlása, állaga szakleltárak (május, június) karbantartás (augusztus, folyamatos) biztonságtechnikai előírások betartása (augusztus, folyamatos) PR-tevékenység kapcsolattartás más intézményekkel, szervezetekkel, iskolai programokról tájékoztatás (félévi, év végi értekezlet, folyamatos) pályázatokon való részvétel, ennek eredményessége (félévi, év végi értekezlet, folyamatos) Egyéb munka-, tűz és vagyonvédelem (folyamatos) munkavédelmi és tűzvédelmi tájékoztatás (augusztus, folyamatos) ügyeletek (reggeli, szüneti, udvari) munkaközösség-vezetők (ellenőrzési terv szerint) dekoráció (osztály, folyosó dekorációs felelős, határidő munkaközösség-vezetők munkaterv alapján) tantermek, illemhelyek, folyosók, udvar, konyha, szertárak tisztasága (augusztus, folyamatos) A pedagógiai munka éves ellenőrzési terve Az ellenőrzés IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. területei Tantermek, mkv, mkv, folyosók dekorálása Tanmenetek Munkatervek Leltár (taneszköz, helyiségek) Naplók (haladási és osztályozási rész) Ellenőrzők igh. igh. Anyakönyvek, igh. igh. 20

21 bizonyítványok Füzetek, dolgozatfüzetek vezetése, javítása Taneszközök, tankönyvek kiválasztása tank.fel., Óralátogatások folyamatos folyamatos mkv Napközis foglalkozások, tanulószoba igh. igh. Szakkörök, igh. igh. igh. korrepetálás Pályakezdő igh. pedagógusok Új kollégák igh. igh. DÖK program igh. A pedagógiai munka éves ellenőrzési terve Az ellenőrzés IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. területei Gyermekvédelmi igh. munka Szülői értekezlet, fogadóóra A munkaközösségi tervekben szereplő feladatok megvalósulása Mérések szervezése Beiskolázás (nyílt nap, beiratkozás) Továbbtanulások ig 8.of előkészítése Pályázatokon való részvétel Rendezvények, ünnepek igh.. 8.of Versenyek mkv Nyári tábor Ügyeleti rend Folyamatos igh. 21