A KÉPERNYŐNEMZEDÉK MÉDIAIDENTITÁSA. Székely Levente

Átírás

1 A KÉPERNYŐNEMZEDÉK MÉDIAIDENTITÁSA Székely Levente

2 KÉSZÜLT 0-BEN EGY NAGYMINTÁS IFJÚSÁGKUTATÁS Magyar Ifjúság 0: 000 fős a 5-9 évesekre reprezentatív kérdőíves (CAPI) kutatás előzmények Ifjúság000, 00, 00 célok összehasonlítható eredmények az Ifjúság programmal átfogó kép a magyar fiatalok élethelyzetének és társadalmi reprodukciós folyamatokban betöltött szerepének alakulásáról eredményei felhasználhatóak legyenek a társadalompolitikai célok megvalósításához szükséges döntések előkészítéséhez megvalósítás közreműködő szervezetek: Központi Statisztikai Hivatal, Nemzeti Család- és Szociálpolitikai Intézet, Emberi Erőforrások Minisztériuma, Magyar Szociológiai Társaság Ifjúságszociológiai Szakosztálya, Semmelweis Egyetem Magatartástudományi Intézet, Echo Survey Szociológiai Kutatóintézet 0 őszi lekérdezés, 0 végén gyorsjelentés, 03 ősz első tanulmánykötet, 0 tavasz második tanulmánykötet az adatbázis és a kérdőív szabadon hozzáférhető nonprofit célokra.

3 HA ILYENNEK KÉPZELJÜK A MAI FIATALOKAT 3.

4 AKKOR NAGYOT TÉVEDÜNK.

5 N=735 PASSZÍV, MEDIATIZÁLT SZABADIDŐ Hol tölti szabadidejét a leggyakrabban? (több válasz Mit csinál leggyakrabban a szabadidejében (több válasz Kérdés lehetséges, a kérdésre választ adók százalékában) lehetséges, a kérdésre választ adók százalékában) internetezik, számítógépezik otthon 5 tévét néz barátoknál 3 a barátaival lóg, beszélget, 5 33 rokonoknál zenét hallgat semmi különöset, csak úgy kint, a szabadban, természetben 3 olvas 5 sportpályán sportol 6 5 valamilyen kulturális intézményben (mozi, színház gyereket nevel kocsmában játékkonzollal, vagy 3 0 klubban, művelődési házban kirándul, túrázik barkácsol 3 bevásárlóközpontban fényképez, filmez utcán dísztárgyakat / használati moziban 0 zenél, fest, rajzol, 0% 0% 0% 60% 0%00% 0% 0% 0% 60% 0% 00% hétvégén hétköznap 5.

6 HA MÉDIA AKKOR óra/hét 6 0,6,7 6, 0, 7,3 7, 3,0 0 TV-nézés (9%) internetezés (3%) zenehallgatás (7%) újságolvasás (55%) rádióhallgatás (53%) könyvolvasás (5%) filmnézés (5%) Bázis: teljes minta (N=000) 6.

7 NEM SZABADIDŐ-TÁRSADALOM, INKÁBB KÉPERNYŐ-TÁRSADALOM A szabadidőben legnagyobb szerepet a passzív és rekreatív tevékenységek kapnak. A kulturális tevékenységekkel még kevésbé élnek a fiatalok, mint korábban. (A fiatalok 60%-a még sohasem volt színházban, vagy múzeumban, hangversenyen 0% nem volt.) A szabadidő kétharmada-háromnegyede mediatizált környezetben zajlik. A nem intézményesített fiatalkori szabadidőben egyre fontosabbá válik az elektronikus média, (leginkább az internet). Összességében legalább annyi időt töltenek tv, számítógép és mobileszközök képernyői előtt, mint amennyit egy átlagos munkahely követel meg. 7.

8 RÉSZE-E A FIATALOK IDENTITÁSÁNAK A MÉDIA?.

9 Minta: 000 fő AZ ÖNKÉP MEGHATÁROZÓI Kérdés Az alábbiak mennyire fontos részei az önképének, azaz mennyire határozzák meg azt, hogy Ön kicsoda? = egyáltalán nem 3 5 = teljes mértékben NT NV a családja a barátai az öltözködési stílusa a zenei stílus, amit szeret az oktatási intézmény, ahol tanul/tanult a könyvek, amiket szeret a település, ahol él az internetes oldalak, amiket látogat a filmek/sorozatok, amiket szeret a helyek (pl. színház, kocsma) amiket látogat a munkája/munkahelye a szervezet, aminek a tagja a vallás, amit követ a politikai nézetei % 0% 0% 30% 0% 50% 60% 70% 0% 90% 00% 9.

10 A FIATALOK EGYHARMADÁNAK KIEMELTEN KÉTHARMADÁNAK EGYSZERŰEN FONTOS 0.

11 AKIKNEK AZ IDENTITÁSÁRA A MÉDIA LEGINKÁBB HATÁSSAL VAN média (ízlés) individualista erős kötések dominanciája beágyazott A média jobban alakítja a 5- évesek; a nagyobb városokban élők; a munkapiacon nem aktívak; 3 0 az egészségükkel, fizikai megjelenésükkel elégedettebbek identitását. Bázis: érdemben válaszolók (N=56).

12 FOTÓK FORRÁSAI Rozner Adél Szerekes Gergely Veres B. Szabolcs.

13 KÖSZÖNÖM A FIGYELMET! szekely@kutatopont.hu