AZ ISKOLA MUNKATERVE

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "AZ ISKOLA MUNKATERVE"

Átírás

1 ZÁKLADNÁ ŠKOLA S VJM JÁNOSA ERDÉLYIHO, ULICA Z. FÁBRYHO 36, VEĽKÉ KAPUŠANY Erdélyi János Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola Fábry utca 36, Nagykapos Tel: 056/ , , Fax: 056/ AZ ISKOLA MUNKATERVE a 2010/2011-es iskolai évre Mgr. Hornyák Barnabás iskolaigazgató

2 TARTALOM: 1.A 2009/2010-es iskolai év elemzése A 2010/2011-es iskolai év szervezése. 5 3.Az iskola működésének bebiztosítása Az iskola szerkezeti és perszonális felépítése Az alkalmazottak jellemzése Pedagógiai alkalmazottak Nem pedagógiai alkalmazottak 9 5. Az iskola szerkezeti felépítése Igazgatói részleg Pedagógiai részleg A módszertani csoport (MCs) és tantárgybizottság (TB) vezetőinek hatásköre A módszertani csoportok és tantárgybizottság vezetőinek kinevezése A módszertani csoportok és tantárgybizottságok vezetőinek feladata A pedagógiai tanács és munkaértekezletek tervezete Célok és tervek a jövőre Az iskola jelenlegi helyzete Hosszútávú célok Iskolai tanterv a 2010/2011-es iskolai évre A 2010/2011-es iskolai évre kitűzött fő feladatok A kitűzőtt feladatok megvalósítása A 9. évfolyam tanulóinak országos tesztelése Feladatok az egyes tantárgyakon belül Érdekkörök A gyerek jogai Az egyes aktivitások koordinátorai Az oktatás feltételei iskolánkon Az iskola képviselése, hírnevének növelése A pályaválasztással kapcsolatos problémák A szociálisan hátrányos helyzetű családból származó gyerekek Az iskola általános kötelességei Tanulmányi kirándulások terve Az iskola partnereivel való együttműködés és kontaktusok 50 2

3 1. A 2009/2010-ES ISKOLAI ÉV ELEMZÉSE Iskolánkat a június 30-hoz elkészített Správa o výchovno-vzdelávacej činnosti základnej školy za školský rok 2009/2010 statisztika szerint 672 gyerek látogatta. Ebből: az 1-4. évfolyamban 270 gyerek, vagyis az alsó tagozaton 12 osztály a az 5-9. évfolyamban 402 gyerek, vagyis a felső tagozaton 17 osztály. A napközi otthon 8 csoporttal működött, azaz 177 gyerek vette igénybe nevelőnőink munkáját. Az iskola alkalmazottai június 30-hoz: pedagógiai alkalmazottak, beleértve az iskola igazgatóját 43, pedagógiai asszisztens 3, nem pedagógiai alkalmazott 21. Iskolánk tanulói közül 234 származik szociálisan hátrányos családból, és 250 gyerek vallotta magát romának. Ami a gyerekek tudásszintjét illeti, a 672 gyerekből Megfelelt 581, χ Nem felelt meg 54, o nem voltak osztályozva 37. Rossz megaviseletük miatt igazgatói megrovást kaptak 12-en, és kitűnő tanulmányi eredményeikért, a versenyeken elért sikeres helyezésekért igazgatói dicséretben részesült 22 tanuló. Az, hogy a 65 végzős diákunkból 64-en felvételt nyertek különböző középiskolába, arról tanúskodik, hogy pedagógusaink munkája nem volt hiábavaló. 3

4 A 65 kilencedikes végzős tanulóból a gimnáziumot 24-en, a szakközépiskolát 40-en, Tanulóink különféle műveltségi vetélkedőn, olimpiászon és sportrendezvényeken is sikeresen képviselték iskolánkat: Járási forduló - 2 tanuló ért el 1. helyezést az Ismerd meg a szlovák nyelvet versenyen - 9 tanuló ért el 1. helyezést a Tompa Mihály vers- és prózamondó versenyen - 1 tanuló ért el 1. helyezést a matematikai olimpiászon Kerületi forduló - 1 tanuló ért el 1. helyezést az Ismerd meg a szlovák nyelvet versenyen - 2 tanuló ért el 1. helyezést a Tompa Mihály vers- és prózamondó versenyen Tanulóink sikeresen képviselték iskolánkat a nemzetközi versenyeken is - Zrínyi Ilona matematikai verseny 7 tanuló - Váci Mihály nemzetközi szavalóverseny 3 tanuló - TIT 4 tanuló - Történelmi verseny 1 tanuló 4

5 2. A 2010/2011-ES ISKOLAI ÉV SZERVEZÉSE ELSŐ FÉLÉV szeptember 1-jén kezdődik. A tanítás szeptember 2-án (csütörtök) kezdődik és január 31-én (hétfő) fejeződik be. MÁSODIK FÉLÉV a tanítás február 1-jén (kedd) kezdődik, és június 30-án (csütörtök) ér véget. SZÜNIDŐ: ŐSZI SZÜNIDŐ én kezdődik, és án ér véget. A tanítás án (szerda) kezdődik. TÉLI SZÜNIDŐ án kezdődik és én ér véget. A tanítás én kezdődik. FÉLÉVI SZÜNIDŐ (hétfő). A tanítás jén kezdődik. (kedd). TAVASZI SZÜNIDŐ tól ig tart. A tanítás én (hétfő) kezdődik. HÚSVÉTI SZÜNIDŐ én kezdődik és án ér véget. A tanítás én (szerda) folytatódik. NYÁRI SZÜNIDŐ től kezdődik és án fejeződik be. A tanítás én kezdődik. AZ ALAPISKOLA 9. ÉVFOLYAMOS TANULÓINAK ORSZÁGOS CERTIFIKÁLT TESZTELÉSE március 9-én lesz matematika, szlovák nyelv és irodalom, magyar nyelv és irodalom, ukrán nyelv és irodalom tantárgyakból. A tesztelés előkészítését és módszertani vezetését a műveltség certifikált méréséért felelős nemzeti intézmény (Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania - NÚCEM) biztosítja, ill. az egész tesztelés szervezéséért az iskola igazgatója felel. A tesztelés pótterminusa március 29. (kedd) 5

6 3. AZ ISKOLA MŰKÖDÉSÉNEK BEBIZTOSÍTÁSA A tanítás kezdete: 7:45-kor Munkahelyre érkezés: 15 perccel a tanítás kezdete előtt Munkahelyre érkezés felügyeletkor: legkésőbb 30 perccel a tanítás kezdete előtt, ill. az alsó tagozaton legkésőbb 6:30-kor Felügyelet: a szétírás szerint Felügyelet az étteremben: a szétírás szerint 6

7 4. AZ ISKOLA SZERKEZETI ÉS PERSZONÁLIS FELÉPÍTÉSE Iskolánkat a 2010/2011 es tanévben 672 diák látogatja. Az oktatás 2 épületben zajlik. Az alsó tagozat, valamint az 5. évfolyam oktatása (16 osztály), azaz 369 gyerek oktatása a Komensky utcán lévő épületben folyik, ill. a délutáni órákban ezen épület nyújt fedelet a 8 napközis csoportnak. A Fábry utcán álló főépületünkben folyik a 6-9. évfolyam (13 osztály), azaz 303 gyerek oktatása, és itt található az igazgatóság, valamint a gazdasági osztály AZ ALKALMAZOTTAK JELLEMZÉSE Intézményünk 70 ember számára biztosít munkalehetőséget. Az oktatói - nevelői munkát képzett tantestület biztosítja. Iskolánkon 38 egyetemi végzettséggel rendelkező pedagógiai alkalmazott dolgozik 100%-os munkakörben, kivétel egy tanítónő, akit 21,74%-os munkakörban alkalmazunk. Továbbá iskolánkon 8 nevelőnő, 4 hitoktató dolgozik, ill. pedagógusaink munkáját 3 pedagógiai asszisztens segíti, akik a gyengébben teljesítő gyerekekkel foglalkoznak. Ezen kívül 21 nem pedagógiai alkalmazott, azaz 1 gazdasági vezető és projektfelelős, 1 bérelszámoló, 2 karbantartó, 8 takarítónő és egy adminisztratív munkaerő (50%-ban az iskolán, ill. 50%-on az iskolai konyhán) dolgozik. Mivel mindkét iskolánkon üzemel az iskolai konyha, 7 szakácsnőt alkalmazunk 100%-on és egyet pedig 66,67%-on, ill. az ő munkájukat a konyhavezetőnő irányítja PEDAGÓGIAI ALKALMAZOTTAK: ISKOLAIGAZGATÓ: Mgr. Hornyák Barnabás ALSÓ TAGOZAT (1-4. ÉVFOLYAM): Igazgatóhelyettes: Mgr. László Judit Osztályfőnökök: 1.a Mgr. Mondok Szilvia 2.a Mgr. Szűcs Ágnes 1.b Mgr. Kovács Judit 2.b Mgr. Fazekas Lídia 1.c Mgr. Petőcz Melinda 2.c Mgr. Mokcsay Aurélia 7

8 3.a Mgr. Boczán Alica 4.a Mgr. Svarda Éva 3.b Mgr. Tóth Angéla 4.b Mgr. Šaffa Kornélia 3.c Mgr. Nagy Anikó 4.c PaedDr. Mgr. Böszörményi Edit FELSŐ TAGOZAT (5-9. ÉVFOLYAM): Igazgatóhelyettes: Mgr. Kovács Adriana Osztályfőnökök: 5.a Mgr. Bodnár Henrietta 6.a Mgr. Molnár László 5.b Mgr. Kis Berta Terézia 6.b Mgr. Hegyi Leck Lilla 5.c Mgr. Kis Berta László 6.c Mgr. Szomráki Dénes 5.d Mgr. Kanóc Zoltán 6.d Mgr. Tóbiás Éva 7.a Mgr. Balogh Lóránt 8.a Mgr. Berczik Sarolta 7.b Mgr. Monka Éva 8.b Mgr. Urbán Emőke 7.c Mgr. Dohányos Géza 8.c Mgr. Dutka Csilla 9.a Mgr. Molnár Klára 9.b Hornyák Ildikó 9.c Mgr. Mihók Ildikó Osztály nélküli pedagógusok: Mgr. Štofira Tímea, Mgr. Szabó Ibolya, Mgr. Vasiľ Zsuzsanna, Mgr. Lekk Aurélia, Mgr. Boczán Erika, Mgr. László Judit, Mgr. Pachota Veronika, Mgr. Hornyák Barnabás, Mgr. Kovács Adriana Hitoktatók: Pásztor Lorenzo / Mgr. Láng Terézia Pándy Árpád, Ľuboslav Petričko Pedagógiai asszisztensek: Mihók Otília Tóth Enikő Varga Anasztázia 8

9 Nevelőnők: Siska Melinda Kondás Anna Bc. Simon Enikő Bruňanská Alica Fazekas Pálma Csizmár Éva Oláh Edit Tóth Ildikó NEM PEDAGÓGIAI ALKALMAZOTTAK: GAZDASÁGI OSZTÁLY: Gazdasági vezető és projektfelelős: Ing. Szabó Erika Bérelszámoló: - Kaszonyi Lívia Adminisztratív munkaerő: - Csörgő Monika Karbantartók Kása Krisztián Fečik Zsolt Konyhavezetőnő: Fečik Tünde Főszakácsnő ( I. iskolai étkezde) - Fetyko Angéla Főszakácsnő (II. Iskolai étkezde) - Gyüre Sarolta Másodszakácsnő ( I. iskolai étkezde) - Jakub Judit Másodszakácsnő (II. Iskolai étkezde) - Kocur Martina Segédszakácsnők ( I. iskolai étkezde) - Rigó Irén Segédszakácsnők (II. iskolai étkezde) - Surgent Éva - Tóbiás Gabriella Takarítónők: Sztanko Terézia Gáspár Erzsébet Ivanek Monika Kocsis Júlia Rajchl Eva Szatmáry Júlia Mórik Erzsébet Köblös Mária 9

10 5. AZ ISKOLA SZERKEZETI FELÉPÍTÉSE Az iskola szerkezeti felépítése a következő: igazgatói részleg pedagógiai részleg 5.1 IGAZGATÓI RÉSZLEG Az irányító, döntési, ellenőrző, jogi, perszonális és gazdasági folyamatok működését szervezi és biztosítja. Ide tartozik az: igazgató - az iskola jogi képviselője az alsó tagozat igazgatóhelyettese a felső tagozat igazgatóhelyettese - a jogi képviselő helyettese gazdasági vezető és projektfelelős AZ ISKOLA SZÉLESKÖRŰ VEZETŐSÉGE: Mgr. Hornyák Barnabás - iskolaigazgató Mgr. László Judit - az alsó tagozat igazgatóhelyettese Mgr. Kovács Adriana - a felső tagozat igazgatóhelyettese, szakszervezet vezetője, pályaválasztási tanácsadó Ing. Szabó Erika - gazdasági vezető és projektfelelős Mgr. Mokcsay Aurélia - az iskolatanács képviselője PaedDr. Mgr. Böszörményi Edit - a SZMPSZ képviselője Fečik Tünde - konyhavezető 10

11 5.2 PEDAGÓGIAI RÉSZLEG A pedagógiai részleg vezetői az alsó és a felső tagozat igazgatóhelyettesei. Ezen kívül ide tartoznak a - módszertani csoportok vezetői - tantárgybizottság vezetői A MÓDSZERTANI CSOPORT (MCS) ÉS TANTÁRGYBIZOTTSÁG (TB) VEZETŐINEK HATÁSKÖRE az adott tantárgyon belül irányítják és ellenőrzik a módszertani szervek tagjait, az adott tantárgyon belül felelnek a munkamorál betartásáért és a szakképzett hozzáállásért, biztosítják az oktatói és nevelői munka koordinálását az alsó és felső tagozat között, ill. a tantárgyközi kapcsolatokat, az oktató-nevelő munkában, ill. a munkamorálban fellelt hibákra megoldást keresnek, melyeket az adott részleg, ill. az iskolaigazgatónak terjesztenek elő, előkészítik a belépő, kilépő és kötelező ellenőrző írásbeli dolgozatokat, felmérőket, az adott tantárgyon belül szerzett ismereteket előterjesztik a módszertani csoportok, ill. tantárgybizottságok ülésein, munkaértekezleteken, stb., megszervezik az iskolai versenyeket, olimpiászokat, kiállításokat, stb. 11

12 5.2.2 A MÓDSZERTANI CSOPORTOK ÉS TANTÁRGYBIZOTTSÁG VEZETŐINEK KINEVEZÉSE ji hatállyal az iskolaigazgató a következő személyeket nevezi ki az egyes módszertani csoportok és tantárgybizottságok élére: 1-4. ÉVFOLYAM A módszertani csoportok vezetője: Mgr. László Judit 1. évfolyam - Mgr. Kovács Judit 2. évfolyam - Mgr. Szűcs Ágnes 3. évfolyam - PaedDr. Tóth Angéla 4. évfolyam - PaedDr. Mgr. Böszörményi Edit Megjegyzés: a módszertani csoportok tagjai az adott évfolyamban tanító pedagógusok A NEVELŐNŐK MÓDSZERTANI CSOPORTJÁNAK VEZETŐJE: Bruňanská Alica 5-9. ÉVFOLYAM A tantárgybizottságok vezetője: Mgr. Kovács Adriana TB - MAGYAR NYELV Vezető: Hornyák Ildikó TB IDEGEN NYELV (ANGOL, NÉMET) Vezető: Mgr. Szabó Ibolya TB SZLOVÁK NYELV Vezető: Mgr. Kovács Adriana TB MATEMATIKA, FIZIKA, INFORMATIKA Vezető: Mgr. Molnár László 12

13 TB TERMÉSZETRAJZ, FÖLDRAJZ, KÉMIA Vezető: Mgr. Mihók Ildikó TB ETIKAI NEVELÉS, ZENEI NEVELÉS, KÉPZŐMŰVÉSZETI NEVELÉS A FELSŐ TAGOZATON Mgr. Kanóc Zoltán TB TÖRTÉNELEM, POLGÁRI NEVELÉS Vezető: Mgr. Kis Berta Terézia TB TESTNEVELÉS Vezető: Mgr. Hornyák Barnabás Megjegyzés: A módszertani csoportok és a tantárgybizottságok évente 4-szer üléskeznek. Az egyes bizottságok tagjai az adott tantárgyat tanító pedagógusok. Azon tanítók, akik több bizottság tagjai, azon az ülésen vesznek részt, amely tantárgyon belül a legtöbb órát tanítják. A többi tantárgybizottság ülésén akkor vesznek részt, ha az adott tantárgyról tanácskoznak. Az ülésekről elkészült jegyzőkönyvet az igazgatóhelyetteseknek kell leadni A MÓDSZERTANI CSOPORTOK ÉS TANTÁRGYBIZOTTSÁGOK VEZETŐINEK FELADATA A MCs és TB terveibe beépíteni a következő problémaköröket: environmentális nevelés, családra nevelés, erkölcsi nevelés, drogmegelőzés, túlzott alkoholfogyasztás, stb. I: ig F: igazgatóhelyettesek A tanulók versenyekre, olimpiászokra való felkészítése, a tehetséges, ill. a tanulási problémákkal küzdő gyerekekről való gondoskodás an F: az adott tantárgyat tanító pedagógusok 13

14 Az olvasás ill. helyesírás megfelelő szintjének elsajátítása an F: a SzNy, ill. MNy oktató pedagógusok Tapasztalatcsere érdekében nyílt napok rendezése I: a MCs és TB tervei szerint F: a MCs és TB vezetői A sikertelen szóbeli, ill. írásbeli feladatok okainak elemzése I: negyedévente F: a MCs és TB vezetői 14

15 6. A PEDAGÓGIAI TANÁCS ÉS MUNKAÉRTEKEZLETEK TERVEZETE Munkaértekezlet 1 - Osztályok elosztása, órarend, órakötelezettség, osztálykönyvek információk, osztálykönyvekbe való beírás, katalóguslapok, tanulók névsora, módszertani csoportok elosztása, kezdő pedagógus adaptálása, tantervek és variánsok, intelmek az augusztusi hónapra (osztálykönyvbe való beírás, ügyelet, szolgálat) - intelmek a komiszionális vizsgák lebonyolításához - az ünnepélyes tanévnyitóra való felkészülés - új előírások és intelmek F: iskolaigazgató I: augusztus Munkaértekezlet 2 - Az iskola éves terve a 2010/2011-es iskolai évre - Iskolai oktatási program a 2010/2011-es iskolai évre F: iskolaigazgató I: szeptember Munkaértekezlet 3 - A 2009/2010-es iskolai év oktatási és nevelési eredményeinek statisztikája F: iskolaigazgató I: október Értékelő pedagógiai tanács ülése 4 - A pedagógiai tanács osztályzó és értékelő ülése tanulmányi előmenetel és magaviselet az I. negyedévért F: iskolaigazgató I: november 15

16 Értékelő pedagógiai tanács ülése 5 - Osztályzói konferencia a gyerekek tanulmányi előmeneteléről és magaviseleltéről I. félév - Az első félév befejezéséhez adott intelmek - A bizonyítványok nyomtatásának koordinálása F: iskolaigazgató I: január Munkaértekekezlet 6 - Az I. félév oktatói és nevelői folyamatának értékelése - Monitor előkészület - Az elsősök beiratása - A 2010-es év gazdasági helyzete F: iskolaigazgató I: február Értékelő pedagógiai ülés 7 - A III. negyedév pedagógiai értékelő ülése tanulmányi előmenetel, magaviselet. F: iskolaigazgató I: április Munkaértekezlet 8 - A második félév tanulmányi eredményeinek és magaviseletének értékelése - Utasítások az év végi bizonyítványok osztásához F: iskolaigazgató I: június Munkaértekezlet 9 - Az iskolai évet értékelő statisztika - A módszertani csoportok és tantárgybizottságok munkájának értékelése - Utasítások a pedagógiai dokumentációk leadásához F: iskolaigazgató I: július 16

17 7. CÉLOK ÉS TERVEK A JÖVŐRE Az állami oktatási programban kitűzött általános célokból kiindulva (a megismerési, cselekvési, értékelési, megértési képesség fejlesztése az adott oktatási szinten) szeretnénk elérni, hogy az eddig megszokott enciklopédikus tudás, ill. az alkotó-humán nevelés és oktatás helyett a tanulók alkotó képességének, alkotó gondolkodásának problémamegoldó képességét fejlesszük. Ez viszont változásokat követel a nevelés és oktatás filozófiájában, az oktatás tartalmában, a tanítók felkészülésében, valamint a nevelési módszerekben. Az iskola vezetése szeretné elérni, hogy az oktatói-nevelői folyamatban a következő elvek domináljanak: a gyermek egyéniségének figyelembe vétele, biztonságos iskolai környezet kialakítása és megtartása, sikeres kölcsönös kommunikáció, szociális nevelés. Ezen elveket kell alapul venni a jövőbeni tervek, iskolai célok kidolgozása során AZ ISKOLA JELENLEGI HELYZETE Az iskola hosszútávú céljainak meghatározásakor az iskola jelenlegi helyzetének értékeléséből indultunk ki. Az értékelés során a SWOT analízist alkalmaztuk, azaz feltérképeztük a lehetőségeket, erősségeket, gyengeségeket és veszélyeket. a) Erősségek a pedagógiai és nem pedagógiai alkalmazottak képesítése, hagyományőrző aktivitások, az iskola jó felszereltésge IKT eszközökkel, iskolán kívüli akciók széles palettája (úszótanfolyam, sítanfolyam, erdei iskola, tanulmányi kirándulások stb.) játszótér, park az alsó tagozatos gyerekek számára iskola és partnerei ( fenntartó, alapítványok, polgári társulások) 17

18 b) Gyengeségek χ a Fábry utcán található épület rekonstrukciója, χ a tanszerek, segédeszközök morális elhasználódása, hiányzó szaktantermek χ sportolásra nem megfelelő hely az alsó tagozatos épületünk udvarán c) Lehetőségek optimális pénzcsomag beszerzése az oktatási-nevelési folyamat biztosítása érdekében, a strukturális és más alapok lehetőségeinek kihasználása, pályázatokba való bekapcsolódás, pénzösszegek beszerzése saját forrásból (az adó két százaléka, támogatók, pályázatok), az információs rendszer kiépítése, mely segíti a középiskolák alaposabb megismerését, a pszichológiai szaktanácsadás rendszerének támogatása, az iskola átalakítása az oktatás, sport és kultúra centrumává, nagyobb hangsúlyt fektetni az idegen nyelvek és információs technológia oktatásának, az Iskolatanács aktivizálása, az alap- és középiskolások oktatása és nevelése során az együttműködés elmélyítése, az iskola prezentálása a nyilvánosság előtt (internetes oldal, más intézményekkel való együttműködés), a tanítók továbbképzésének biztosítása (metodikai központ, egyetemek, stb.) d) Veszélyek χ a lakosság demográfiai mutatójának csökkenése χ növekvő rezsiköltség, nem elegendő pénzcsomag a befektetésekhez χ a szaktantermek nem megfelelő ellátottsága korszerű segédeszközökkel χ a jövőbeli diákok intelligenciája χ nem megfelelő gazdasági és szociális helyzet egyes családokban 18

19 Az iskola vezetősége megpróbál kihasználni minden erősséget, ill. lehetőséget, és működése során megpróbálja gyenge oldalait megerősíteni, ill. eltörölni. Iskolánk minden alkalmazott számára optimális munka és pszichohigiénés feltételeket probál megteremteni, lehetőséget biztosít a továbbképzésre, a belső iskolai előírásokat úgy alakítja, hogy minden alkalmazott számára megfeleljen. Pedagógusaink tudatában vannak annak, hogy az általuk jóváhagyott előírások, normák betartása kötelező. 7.2 HOSSZÚTÁVÚ CÉLOK Hosszútávú terveinket a következő kategóriákba osztottuk: I. OKTATÁS ÉS NEVELÉS II. SZEMÉLYI FELTÉTELEK III. ANYAGI FELTÉTELEK I. OKTATÁS ÉS NEVELÉS A gyerek személyiségének, értelmi, fizikai képességeinek fejlesztése, valamint a kommunikációs, személyi és személyközi, alkotó és problémamegoldó készségek fejlesztése. o specifikus tehetségek képességeinek fejlesztése, elérni, hogy a különféle szociális, ill. társadalmi nehézségekkel küzdő gyerekek is érvényesülni tudjanak a munkaerő piacon, o új, érdekes oktatási módszerek alkalmazása az oktatói munka során, o az idegen nyelv oktatása során csoportok kialakítása az adott idegen nyelven belül elsajátított tudásszint szerint, o a nevelési tantárgyakhoz való pozitív viszony kialakítása, o a tehetséges gyerekek számára további oktatási-nevelési formák biztosítása, mely lehetővé teszi további fejlődésüket, o az oktatás során olyan módszerek, oktatási formák alkalmazása, mely segíti, hogy a gyerek jobban tudjon tájékozódni a szövegben, hogy megértse a szöveget, hogy 19

20 o a gyerekek IKT eszközökkel való munkájának fejlesztése, o az oktatás során törekedni arra, hogy a gyerekben kialakuljon a szülők, saját kultúrája, nemzeti értékek iránti tisztelet, o az iskola jó hírnevének kialakítása (gyereknap, anyák napja, farsang, stb.), o a helyes életstílus, a környezetvédelem megerősítése, o az iskola web oldalának folyamatos aktualizálása, a szülők informálása minden iskolai akcióról, stb. Célunk, hogy iskolánk végzőse ideális legyen, azaz legyen becsületes, okos, alkotó, aktív, önálló, dolgos, kreatív, valamint nem utolsó sorban legyen boldog, egészséges, kiegyensúlyozott ember. II. SZEMÉLYI FELTÉTELEK Iskolánkon képesített emberek dolgoznak. Az oktatás színvonala jó szinten van. Az oktatás fejlesztésének nemzeti tervében feltüntetett követelményekkel összhangban fontos megváltoztatni: o az oktatás és nevelés filozófiáját, o az oktatás tartalmát, o a tanítók felkészültségét, o a nevelés módszereit. Fontos, hogy tanítóink kihasználjanak minden elérhető oktatási formát, ahol folyamatosan képezhetik magukat. A tanítók továbbképzése a következőket foglalja magába: - a pedagógusok számítástechnikai készségeinek fejlesztése, - az idegennyelv-ismeret fejlesztése, - az iskolaügyben történő változások ismertetése, - a pedagógusok jogi ismereteinek fejlesztése. 20

21 A pedagógusokon kívül lehetőséget biztosítani a továbbképzésre a nem pedagógiai alkalmazottaknak is. III. ANYAGI FELTÉTELEK Ahogy azt a SWOT-analízisben is feltüntettük, iskolánknak anyagi feltételeit illetően vannak erős, ill. gyenge oldalai is. Gyengeségeink eltávolítása érdekében megpróbálunk kihasználni minden lehetőséget (pályázatok, alapítványok), ill. saját bevételeinkből megpróbáljuk elérni a következőket: o az iskola külső és belső terének esztetizálása, o szaktantermek kialakítása, o az iskola kihasználatlan helyiségeinek bérbeadása, bérlők felkutatása, megfelelő, hosszútávú bérleti szerződések, o az iskolai étkezde anyagi és működési feltételeinek minőségibb biztosítása. A fent említett célok elérése érdekében megprobálunk kihasználni minden lehetőséget, ill. iskolánk erősségeit. Hisszük, hogy a nyugodt légkör, jó kapcsolatok, a maximálisan elvégzett munka, a kollektíva összetartásával az akadályokat könnyebben áthidaljuk, és az iskolai életet pozitív irányba mozdítjuk. 21

22 8. ISKOLAI TANTERV A 2010/2011-ES ISKOLAI ÉVRE Az oktatás az 1-3. és az 5-7. évfolyamban az iskolai oktatási program szerint valósul meg a következőképpen: a) az állami oktatási program meghatározza az oktatói és nevelői munka kötelező tartalmát b) az iskolai oktatási program, az iskola alapvető dokumentuma szerint folyik az iskolán az oktatási és nevelési munka. Az iskolai oktatási program nagymértékű változást jelent az oktatásban. Lehetőséget nyújt megerősíteni az iskola autonómiáját, és teret biztosít az oktatási és nevelési folyamat specializálására az adott régió, munkáltatók, szülők, stb. igényei szerint. A nevelési program szerint folyik azon oktatás és nevelés, mely az iskolai törvény szerint nem nyújt műveltségi szintet. A nevelési program az iskola alapvető dokumentuma, mely szerint megvalósul az oktatási és nevelési folyamat. A 4. évfolyamban az oktatás a 3-9. évfolyam idegen nyelvvel bővített tanterve szerint valósul meg. A 8. és 9. évfolyamban az oktatás az 5-9. évfolyam magyar tanítási nyelvű tanterve a B variáns" alapján történik. 22

23 A VARIÁNS MŰVELTSÉGI TERÜLET Nyelv és kommunikáció Természet és társadalom Ember és természet Ember és társadalom Ember és értékek Matematika és információkezelés TANTÁRGY ÉVFOLYAM Szlovák nyelv és irodalom 5 5,5 5, Magyar nyelv és irodalom 5 3 5,5 1,5 5,5 1 Első idegen nyelv Második idegen nyelv Környezetismeret Honismeret Fizika Kémia Biológia Történelem Földrajz Polgári nevelés Etikai nevelés/ Vallási nevelés Matematika , Informatika ,5 1,5 4 1 Informatikai nevelés ,5 Az ember és a munka A munka világa világa Technika Művészet és kultúra Képzőművészeti nevelés Zenei nevelés Egészség és mozgás Testnevelés Összesen

24 *Megjegyzés: 2. évfolyam Szlovák nyelv és irodalom: I./II. félév 5/6 óra Matematika: I./II. félév 5/4 óra ** Megjegyzés: 3. évfolyam Szlovák nyelv és irodalom: I/II félév 5/6 óra Magyar nyelv és irodalom: I/II félév 7/6 óra *** Megjegyzés: 7. évfolyam A munka világa I/II félév 1/0 óra Technika I/II félév 0/1 óra 24

25 B VARIÁNS MŰVELTSÉGI TERÜLET Nyelv és kommunikáció Természet és társadalom Ember és természet Ember és társadalom Ember és értékek Matematika és információkezelés Művészet és kultúra TANTÁRGY ÉVFOLYAM Szlovák nyelv és irodalom 5 5,5 5 4 Magyar nyelv és irodalom 5 5,5 1,5 Első idegen nyelv Második idegen nyelv Természetrajz Környezetismeret Fizika Kémia Biológia Történelem Földrajz Polgári nevelés Etikai nevelés/ Vallási nevelés Matematika 4 Informatika ,5 1,5 Informatikai nevelés Képzőművészeti nevelés Zenei nevelés Egészség és mozgás Testnevelés ISKOLAI OKTATÁSI PROGRAM Társadalmi szokások Manuális gyakorlatok Összesen

26 Minden tantárgy a 7/2008-as számú az alapiskolás tanulók értékelésére április 28-án jóváhagyott metodikai előírás alapján lesz értékelve. Az Etikai nevelés/vallási nevelés szóval értékelődik: abszolválta nem abszolválta. 26

27 9. A 2010/2011-ES ISKOLAI ÉVRE KITŰZÖTT FŐ FELADATOK Oktatási és nevelői munka szintjének növelése, ill. a jobb eredmények elérése érdekében matematika, szlovák nyelv valamint a magyar nyelv és irodalom terén nagyobb hangsúlyt fektetni a végzős diákok országos tesztelésére való felkészülésnek. A munkaügyi piac követeléseiből, ill. a szólásból kiindulva, miszerint Ahány nyelvet ismersz, annyi ember vagy nagyobb figyelmet szentelni a szlovák, angol és német nyelvek oktatásának. Az egyes érdekkörök során nagyobb figyelmet szentelni a tehetséges gyerekeknek és lehetőséget biztosítani számukra különféle tantárgyi olimpiászokon, tanulmányi és sportversenyeken. Respektálni a gyerekek jogait, és megóvni őket minden fizikai és pszichikai erőszaktól. Feltérképezni és figyelembe venni véleményüket, kérésüket, megóvni őket a kriminalitástól, ill. a tiltott szerek fogyasztásától. Ennek érdekében beszélgetéseket szervezni ezen problémákkal kapcsolatban. A drogmegelőzés, environmentális nevelés koordinátorok kinevezése és az általuk szervezett aktivitások támogatása. Az iskola helyiségi és anyagi-műszaki feltételeinek javítása az oktatási és nevelési folyamat szintjének emelése érdekében. Folytatni az IKT beépítését az oktatási folyamatba. Technikai és perszonális lehetőségeinkhez mérten bekapcsolódni minél több pályázatba, melyek növelik az oktatási és nevelési folyamat színvonalát, ill. javítják az anyagi-műszaki feltételeket, és növelik az iskola kreditjét. Motiválni a tanulókat az osztály és iskola esztetizálására és az iskolai vagyon megkímélésére. 27

28 Minden tantárgyon belül, ill. az érdekkörök során nagy hangsúlyt fektetni a humánus magatartásra, elkerülni a diszkrimináció, rasszizmus, stb. minden formáját. Az oktatási és nevelési munkára szánt idő effektív kihasználása, a munkarendszabályzat és munkaköri leírásban felsorolt feladatok hatékony ellátása. Lelkiismeretes munkával, barátságos kommunikációval növelni az iskola kreditjét. A napközi otthonban ügyelni arra, hogy a tanításra való felkészülésen kívül eleget tegyünk a gyerekek vágyainak, érdeklődéseinek, azaz biztosítani számukra sokszínű, érdekes rekreációs, relaxációs aktivitásokat. Nagyobb gondot fordítani a pályaválasztással kapcsolatos problémáknak. Nagyobb teret biztosítani a szociálisan hátrányos helyzetű gyerekek oktatásának. Az iskola belső rendszabályzatának, ill. a munkavédelmi és biztonsági előírások ismertetése a diákokkal, valamint az iskola alkalmazottaival. Különféle rendezvények során megemlékezni az egyes emléknapokról. 28

29 10. A KITŰZŐTT FELADATOK MEGVALÓSÍTÁSA 10.1 A 9. ÉVFOLYAM TANULÓINAK ORSZÁGOS TESZTELÉSE A 2010/2011-es iskolai évben is március 9-én a végzős diákok országos tesztelésére kerül sor matematika, magyar, ill. szlovák nyelv és irodalom tantárgyakból. A tesztelés előkészítését és módszertani vezetését a műveltség certifikált méréséért felelős nemzeti intézmény (Národný ústav certifikovaných meraní vzdelávania - NÚCEM) biztosítja, ill. az egész tesztelés szervezéséért az iskola igazgatója felel. A tesztelés pótterminusa március 29. (kedd). A SZNy és a MNy és irodalom, valamint a matematika oktatási szintjének növelése. Ezen tantárgyakon belül nagyobb hangsúlyt fektetni a végzős diákok országos tesztelésére való felkészülésnek a jobb eredmények elérése érdekében. I: folyamatosan F: SzNy, MNy, M oktató pedagógusok A nem kötelező órák során, mint a szlovák és magyar nyelvi gyakorlatok, matematika gyakorlatok, több időt szánni a tesztelés során felmerült problémaköröknek. I: folyamatosan F: SzNy, MNy, M oktató pedagógusok Megrendezni a próbatesztelést a végzős diákok számára. I: február F: a SzNy, MNy és M tantárgybizottság vezetői, az iskola vezetősége 29

30 10.2 FELADATOK AZ EGYES TANTÁRGYAKON BELÜL Magyar- és szlovákórákon nagyobb hangsúlyt fordítani a: Szókincs, hangsúly, artikulálás helyes elsajátítására F: SzNy, MNy oktató pedagógusok Irodalomórákon arra ösztönözni a tanulót, hogy többet olvasson, ill. osztályfőnöki órákon teret biztosítani az iskola és városi könyvtár és könyvesbolt látogatására. F: SzNy, MNy oktató pedagógusok osztályfőnökök Felkészíteni és lehetőséget adni a tehetséges gyerekeknek, hogy részt vegyenek a Szép magyar beszéd, szavaló- és mesemondó versenyeken, ahol bizonyíthatják, mennyire sajátították el anyanyelvüket. I: a harmonogram szerint F: MNy oktató pedagógusok Továbbra is lehetőséget biztosítani gyerekeink számára, hogy összemérhessék tudásukat más iskolák diákjaival a Poznaj slovenskú reč versenyen I: a harmonogram szerint F: SzNy oktató pedagógusok Karácsonyi szavaló- és prózamondó verseny megszervezése I: december 2010 F: MNy oktató pedagógusok Az anyanyelv és az állami nyelv elsajátítása a kívánt szinten. Ennek érdekében nagyobb teret biztosítani a helyesírásnak, fogalmazásnak úgy magyar, mint szlovák nyelven. F: SzNy, MNy oktató pedagógusok 30

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére

Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére Különös közzétételi lista a nevelési oktatási intézmények részére Szilvási Nevelési-Oktatási Központ Szilvási Általános Iskola A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi

Részletesebben

Közzétételi lista. 2014/15-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz

Közzétételi lista. 2014/15-ös tanév. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztáshoz Közzétételi lista 2014/15-ös tanév Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről, személyi feltételeihez (személyes adatokat nem sértve) kapcsolódó információkról a szülőket tájékoztatni szükséges,

Részletesebben

Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista Különös közzétételi lista i Általános Iskola A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2013/2014. tanév Pedagógus végzettsége Pedagógus szakképzettsége

Részletesebben

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK:

K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK: K Ü L Ö N Ö S K Ö Z Z É T É T E L I L I S T A AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK: Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről,

Részletesebben

az őszi érettségi vizsgára való jelentkezés határideje Jáky József Tagintézményben nevelőtestületi értekezlet avatási vetélkedő a 9.

az őszi érettségi vizsgára való jelentkezés határideje Jáky József Tagintézményben nevelőtestületi értekezlet avatási vetélkedő a 9. Időpont Szeptember 2. Szeptember első hetében: Szeptember 5. Szeptember 9. Szeptember 12. Szeptember 13. Szeptember 10-13. Szeptember második felében Szeptember 16-20 Szeptember 20. Szeptember 24. Szeptember

Részletesebben

2014/2015. tanév munkaterve

2014/2015. tanév munkaterve KT ÁLTALÁNOS -ÉS KÖZÉPISKOLA BEM JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA TELEPHELYE KASKANTYÚ 2014/2015. tanév munkaterve A munkaterv alapdokumentációja: Éves telephelyi feladatok Ütemterv Munkaterv csatolt részei:

Részletesebben

MUNKATERV A Zichy utcai tagiskola felső tagozata 2010/2011 Készítette:

MUNKATERV A Zichy utcai tagiskola felső tagozata 2010/2011 Készítette: MUNKATERV A Zichy utcai tagiskola felső tagozata 2010/2011 Készítette: Magashegyi Ferencné Munkaközösség vezető I. Bevezetés Az oktatásban kiemelt szerep jut azon kompetenciák fejlesztésének, melyek az

Részletesebben

ESEMÉNYNAPTÁR 2012/2013.

ESEMÉNYNAPTÁR 2012/2013. ESEMÉNYNAPTÁR 2012/2013. IDŐPONT ESEMÉNY FELELŐS augusztus 22. 9 óra bejelentkezés tanév rendje személyi változások tárgyi feltételek alakulása pályázatok tantárgyfelosztás pedagógiai program módosítása

Részletesebben

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013.

NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013. NAPKÖZIS MUNKAKÖZÖSSÉGI MUNKATERV 2012/2013. Munkaközösségünk helyzete: 6 napközis csoport működik délutános műszakban. A napközis nevelők munkájába több osztálytanító is bekapcsolódik. Minden napközis

Részletesebben

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Petőfi Sándor Tagiskola Komoró Közzétételi Lista 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 1. Tanító Fejlesztő pedagógus /szakvizsga/

Részletesebben

Közzétételi lista. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége.

Közzétételi lista. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége. Közzétételi lista A 11/1994. (VI. 8.). MKM rendelet 8 (6) bekezdése kötelezi az intézményeket arra, hogy szülőket tájékoztassák az eredményességükről, felkészültségükről, a személyi feltételeihez kapcsolódó

Részletesebben

Különös közzétételi lista:

Különös közzétételi lista: Különös közzétételi lista: 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2. Nevelő oktató munkát segítők száma, szakképzettsége 3. Iskolai

Részletesebben

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Különös közzétételi lista Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről, személyi feltételeihez (személyes adatokat nem sértve) kapcsolódó legfontosabb információkról a szülőket tájékoztatni szükséges,

Részletesebben

ESEMÉNYNAPTÁR a 2014/2015-ös tanévre

ESEMÉNYNAPTÁR a 2014/2015-ös tanévre ESEMÉNYNAPTÁR a 2014/2015-ös tanévre Hét Hónap, nap Eseménytervezet szeptember 1.hét 1. "A" hét 1. hétfő Első tanítási nap: munkavédelmi oktatás a 9.évfolyam számára 2. 2. kedd 3. 3. szerda Tanévnyitó

Részletesebben

1. A pedagógusok iskolai végzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához:

1. A pedagógusok iskolai végzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához: Közzétételi lista A 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23. - a értelmében az Őcsényi Perczel Mór Általános Iskola az alábbi adatokat, információkat honlapunkon is közzé tesszük: 1. A pedagógusok iskolai

Részletesebben

1. A pedagógusok iskolai végzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához. Név Tanított tárgy A nevelő szakképzettsége / végzettsége

1. A pedagógusok iskolai végzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához. Név Tanított tárgy A nevelő szakképzettsége / végzettsége Közzétételi lista A 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 10. számú mellékletének értelmében a nevelési-oktatási intézmények az alábbi adatokat, információkat kötelesek honlapjukon (is) közzé tenni: 1. A pedagógusok

Részletesebben

2011/2012. Különös közzétételi lista: Végzettség Szakképesítés Tanított osztályok és tantárgyak Közoktatás vezető Szakértő

2011/2012. Különös közzétételi lista: Végzettség Szakképesítés Tanított osztályok és tantárgyak Közoktatás vezető Szakértő Különös közzétételi lista: 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgy-felosztásához 2. Nevelő oktató munkát segítők száma, szakképzettsége 3. Iskolai

Részletesebben

BÁRDOS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015.

BÁRDOS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015. BÁRDOS LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 2014/2015. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Pedagógusok Végzettség, szakképzettség

Részletesebben

1. A pedagógusok iskolai végzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához: A nevelő szakképzettsége / végzettsége.

1. A pedagógusok iskolai végzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához: A nevelő szakképzettsége / végzettsége. Közzétételi lista A 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet 23. - a értelmében az Őcsényi Perczel Mór Általános Iskola az alábbi adatokat, információkat honlapunkon is közzé tesszük: 1. A pedagógusok iskolai

Részletesebben

I d ő t e r v A 2014/2015-ös tanévben

I d ő t e r v A 2014/2015-ös tanévben I d ő t e r v A 2014/2015-ös tanévben 6.1 A tanév rendje: 6.1.2. A szorgalmi idő az általános iskolában és a művészeti oktatásban: 2014. szeptember 1. (hétfő) 2015. június 15. (hétfő) Az első tanítási

Részletesebben

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú M vészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. MUNKATERV alsós magyar munkaközösség 2013/2014 Zalaszentgrót, 2013. augusztus 28. Készítette:

Részletesebben

A TANÉV FELADATAINAK ÜTEMEZÉSE

A TANÉV FELADATAINAK ÜTEMEZÉSE A TANÉV FELADATAINAK ÜTEMEZÉSE 1. Tanév előkészítése: 2015. augusztus 21-től augusztus 31-ig 2. Alakuló-értekezlet: 2015. augusztus 25. 8.00 óra (kedd) 3. Iskolai javítóvizsgák lebonyolítása 2015. augusztus

Részletesebben

Különös közzétételi lista 2010/2011. tanév

Különös közzétételi lista 2010/2011. tanév Különös közzétételi lista 2010/2011. tanév Személyi feltételek Pedagógus-munkakörben Sorszám A pedagógus végzettsége, szakképzettsége 1. Magyar-orosz-német szakos tanár Szakvizsgázott pedagógus: közoktatási

Részletesebben

A Belvárosi Általános Iskola programjai, éves ütemterve

A Belvárosi Általános Iskola programjai, éves ütemterve A Belvárosi Általános Iskola programjai, éves ütemterve időpont program felelős Augusztus 24. Alakuló értekezlet 25. 8 00 Osztályozóvizsga Dr. Kapusiné Szigethi Emese 26. Szakalkalmazotti értekezlet 27.

Részletesebben

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 1. Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás 1. Tanító Közoktatás vezetői szak Közoktatási

Részletesebben

KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Programterv 2015/2016-os tanév 1155 BUDAPEST, KOLOZSVÁR U. 1.

KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA. Programterv 2015/2016-os tanév 1155 BUDAPEST, KOLOZSVÁR U. 1. KOLOZSVÁR UTCAI ÁLTALÁNOS ISKOLA 1155 BUDAPEST, KOLOZSVÁR U. 1. Tel./Fax: 419-2413 ; 416-0437 e-mail: titkarsag@kolozsvariskola.hu Programterv 2015/2016-os tanév Szorgalmi idő: 2015. IX. 1.(kedd)- 2016.

Részletesebben

5. A tanév tervezett ütemterve

5. A tanév tervezett ütemterve 5. A tanév tervezett ütemterve A 2011/2012. tanév rendje A tanév első tanítási napja iskola művészeti iskola A tanév utolsó tanítási napja iskola - művészeti iskola Az első félév vége Az első félévi értesítő

Részletesebben

MUNKATERVI ÜTEMEZÉS Petőfi Sándor Általános Iskolai Tagintézmény

MUNKATERVI ÜTEMEZÉS Petőfi Sándor Általános Iskolai Tagintézmény Püspökladányi Általános Iskola és Előkészítő Szakiskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Pedagógiai Szakszolgálat Petőfi Sándor Általános Iskolai Tagintézmény 4150 Püspökladány Bajcsy-Zs.u.3-5. MUNKATERVI

Részletesebben

A PEDAGÓGIAI MUNKA ELLENŐRZÉSI TERVE IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. szakmai h.. admin.h.

A PEDAGÓGIAI MUNKA ELLENŐRZÉSI TERVE IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V. VI. szakmai h.. admin.h. Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Általános iskola intézményegység 1-8. évfolyam ELLENŐRZÉSI TERVE 2010/2011. tanév Az intézményen belül folyó munka eredményeinek

Részletesebben

A kormány 229/2012. (VIII.28) Korm. r. 23. (1) és (3) bekezdése alapján

A kormány 229/2012. (VIII.28) Korm. r. 23. (1) és (3) bekezdése alapján KÖZZÉTÉTELI LISTA A kormány 229/2012. (VIII.28) Korm. r. 23. (1) és (3) bekezdése alapján 1. Felvételi lehetőségekről szóló tájékoztató 2. Beiratkozás ideje, a fenntartó által engedélyezett osztályok száma

Részletesebben

Szeptember udvar osztályterem tantermek

Szeptember udvar osztályterem tantermek szept. 1. hétfő 1. óra 2-4. óra 5-7. óra Tóth Árpád Gimnázium Ünnepélyes tanévnyitó Osztályfőnöki óra Szeptember udvar osztályterem tantermek Várallyainé B.J szept. 1. hétfő 6-7. óra Első emelt szintű

Részletesebben

Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista Különös közzétételi lista 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2. A nevelő és oktató munkát segítők száma, feladatköre, iskolai végzettsége

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A 11/1994. (VI. 8.) MKM r. 8. (6) bekezdés kötelezi az intézményeket az ún. különös közzétételi lista megjelentetésére. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége

Részletesebben

A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2015/16-os tanévre

A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2015/16-os tanévre A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2015/16-os tanévre OM azonosító: 031936 Székhely/telephely kódja: 001 Igazgató: Kovács Miklós Pályaválasztási felelős: Polyóka Tamás igazgatóhelyettes

Részletesebben

A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE 2014. SZEPTEMBER

A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE 2014. SZEPTEMBER A 2014/15-ES TANÉV FELADATTERVE 2014. SZEPTEMBER 8. osztályok 1. (hétfő) 7.45 ELSŐ TANÍTÁSI NAP 8. (hétfő) 17.00 Szülői értekezlet alsó tagozat 11. (csütörtök) 16.30 Szülői Munkaközösségi értekezlet 15.

Részletesebben

Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista Különös közzétételi lista 1.A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége, hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Pedagógusok Végzettség, szakképzettség Tantárgyfelosztás 1. tanító,

Részletesebben

A 2015-2016-os TANÉV RENDJE, FELADATAI

A 2015-2016-os TANÉV RENDJE, FELADATAI A 2015-2016-os TANÉV RENDJE, FELADATAI A 28/2015. (V. 28.) EMMI rendelet a 2015/2016. tanév rendjéről alapján. 1. A TANÉV A tanítási év első tanítási napja 2015. szeptember 1. A tanítási év első féléve

Részletesebben

Intézményi Munkaterv 2013/2014-es tanév

Intézményi Munkaterv 2013/2014-es tanév Debreceni Egyetem Balásházy János Gyakorló Szakközépiskolája, Gimnáziuma és Kollégiuma 4014 Debrecen, Mezőgazdász u. 1. Intézményi Munkaterv 2013/2014-es tanév Debrecen, 2013. szeptember 23. dr. Cserpák

Részletesebben

I. Szervezeti, személyzeti adatok

I. Szervezeti, személyzeti adatok KÖZZÉTÉTELI LISTA 10. számú melléklet a 11/1994. MKM rendelet és a 40/2005. OKM rendelet alapján I. Szervezeti, személyzeti adatok Adat A közfeladatot ellátó szerv hivatalos adatai Fazekas Utcai Általános

Részletesebben

A Szerencsi Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda és Bölcsőde különös közzétételi listája

A Szerencsi Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda és Bölcsőde különös közzétételi listája A Szerencsi Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Óvoda és Bölcsőde különös közzétételi listája Az iskola pedagógusainak végzettsége, szakképzettsége: Sorszám végzettség Tantárgyfelosztás

Részletesebben

Tájékoztató. a novaji Gárdonyi Géza Tagiskola. tanévkezdéséről

Tájékoztató. a novaji Gárdonyi Géza Tagiskola. tanévkezdéséről K L I K 0 9 1 0 2 1 N O S Z V A J I F I G E D Y J Á N O S Á L T A L Á N O S I S K O L A ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI IS K O L A GÁRDONYI GÉZA TAGISKO L Á J A 3327 Novaj, Hősök tere 2. és 3327 Novaj, István út

Részletesebben

MUNKATERV 2011 2012 ÖSSZESÍTETT MUNKATERV HAVI LEBONTÁSBAN

MUNKATERV 2011 2012 ÖSSZESÍTETT MUNKATERV HAVI LEBONTÁSBAN MUNKATERV 2011 2012 ÖSSZESÍTETT MUNKATERV HAVI LEBONTÁSBAN SZEPTEMBER 1. ÉV ELEJI ÉRTEKEZLET, ÉVES PROGRAM, FELADATOK MEGBESZÉLÉSE felelős: Koloszárné Varga Elvira ig 2. IMIP, HÁZIREND, SZMSZ FELÜLVIZSGÁLATA

Részletesebben

Munkaterv. Felsős Munkaközösség. 2013/2014. tanév

Munkaterv. Felsős Munkaközösség. 2013/2014. tanév Munkaterv Felsős Munkaközösség 2013/2014. tanév.. Dombi Judit mkv.. Sárközi Ágnes igazgató 1 A munkaközösség tagjai: Felsős osztályfőnökök: 5. osztály: Pete- Pikó Józsefné 6. osztály: Dombi Judit 7. osztály:

Részletesebben

KÖZZÉTÉTELI LISTA Pápay Endre Óvoda, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Szakiskola, Diákotthon,

KÖZZÉTÉTELI LISTA Pápay Endre Óvoda, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Szakiskola, Diákotthon, KÖZZÉTÉTELI LISTA Pápay Endre Óvoda, Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény, Szakiskola, Diákotthon, Gyermekotthon és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 6900 Makó, Vásárhelyi

Részletesebben

A 2015/2016 tanév helyi rendje

A 2015/2016 tanév helyi rendje Szent Imre Katolikus Általános Iskola és Jó Pásztor Óvoda A 2015/2016 tanév helyi rendje Szeptemberi programok Dátum, időpont Esemény, rendezvény Felelős(ök) Szeptember 1. 8 óra Szeptember 2. 16.30 óra

Részletesebben

ESEMÉNYNAPTÁR 2013-2014

ESEMÉNYNAPTÁR 2013-2014 ESEMÉNYNAPTÁR 2013-2014 08. 26. hétfő Az első munkanap 08. 27 kedd Munkaközösségi értekezlet 08. 28 szerda Pótvizsgák 08. 29. csütörtök Tagozatos értekezlet 08. 30. péntek Tanévnyitó értekezlet 08.31.

Részletesebben

A SZÜLŐK, TANULÓK ÉS A PEDAGÓGUSOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK FORMÁI

A SZÜLŐK, TANULÓK ÉS A PEDAGÓGUSOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK FORMÁI A SZÜLŐK, TANULÓK ÉS A PEDAGÓGUSOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK FORMÁI 1. A tanulókat az iskola életéről, az iskolai munkatervről, illetve az aktuális feladatokról az iskola igazgatója, a diákönkormányzat felelős

Részletesebben

MUNKARENDJE. 2014/2015-ös tanév

MUNKARENDJE. 2014/2015-ös tanév KT ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS KÖZÉPISKOLA Wattay Középiskola és Szakiskolája MUNKARENDJE 2014/2015-ös tanév Nevelőtestület által jóváhagyva: 2014. augusztus 28. Franczia László igazgató 2 I. félév 2014. szeptember

Részletesebben

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Különös közzétételi lista Kápolnásnyéki Vörösmarty Mihály Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola Verebi Végh János Tagiskolája 2477 Vereb, Berényi u.4.. OM: 030175 2015/2016. tanév 1.

Részletesebben

K ü l ö n ö s k ö z z é t é t e l i l i s t a

K ü l ö n ö s k ö z z é t é t e l i l i s t a Szent Mihály Görögkatolikus Általános Iskola OM azonosító: 201584 4254 Nyíradony, Árpád tér 10. K ü l ö n ö s k ö z z é t é t e l i l i s t a 10. számú melléklet a 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet és a 32/2008

Részletesebben

Különös közzétételi lista. a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 10. számú melléklete alapján

Különös közzétételi lista. a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 10. számú melléklete alapján Különös közzétételi lista a 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet 10. számú melléklete alapján 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához 2. A

Részletesebben

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség

MUNKATERV. Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. alsós magyar munkaközösség Deák Ferenc Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 8790 Zalaszentgrót, Kossuth Lajos u.11. MUNKATERV alsós magyar munkaközösség 2014/2015 Zalaszentgrót, 2014. augusztus 27. Készítette:

Részletesebben

A tanév tervezett ütemterve. A 2014/2015. tanév rendje. művészeti iskola. 2014.október 27-től október 31-ig 2014. december 22-től 2015.

A tanév tervezett ütemterve. A 2014/2015. tanév rendje. művészeti iskola. 2014.október 27-től október 31-ig 2014. december 22-től 2015. A tanév tervezett ütemterve A 2014/2015. tanév rendje A tanév első tanítási napja általános iskola művészeti iskola 2014. szeptember 1. A tanév utolsó tanítási napja általános iskola művészeti iskola Az

Részletesebben

A Kürti Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola 2006/2007

A Kürti Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola 2006/2007 A Kürti Magyar Tanítási Nyelvű Alapiskola 2006/2007 2006-2007 2005-2006 2004-2005 2003-2004 2002-2003 2001-2002 2000-2001 A tanulók száma 300 250 200 150 100 50 0 257 267 267 243 225 213 199 Osztályok

Részletesebben

Budapesti Komplex Szakképzési Centrum Kaesz Gyula Faipari Szakközépiskola és Szakiskola 1149 Budapest, Egressy út 36.

Budapesti Komplex Szakképzési Centrum Kaesz Gyula Faipari Szakközépiskola és Szakiskola 1149 Budapest, Egressy út 36. Budapesti Komplex Szakképzési Centrum Kaesz Gyula Faipari Szakközépiskola és Szakiskola 1149 Budapest, Egressy út 36. A tanévkezdés feladatai: Feladat ellátási terv a 2015/2016-os tanévre Javítóvizsgák:

Részletesebben

A 2014/2015-es tanév ütemterve

A 2014/2015-es tanév ütemterve A 2014/2015-es tanév ütemterve Tanévkezdés: Alakuló értekezlet: 2014. augusztus 25. Tanévnyitó ünnepély: 2014. 01. Első tanítási nap: 2014. 01. A tanév munkarendje: A tanév első napja: 2014. 01. Az első

Részletesebben

A 2011/2012-ES TANÉV ÉVES PROGRAMTERVE

A 2011/2012-ES TANÉV ÉVES PROGRAMTERVE A 2011/2012-ES TANÉV ÉVES PROGRAMTERVE Összeállította és elfogadta: a Kastélydombi Általános Iskola nevelőtestülete 2011. augusztus 31. Szeptember 08.24. Alakuló értekezlet TÁMOP alakuló értekezlet Mochnács

Részletesebben

Magyar László Gimnáziuma eseménynaptára a 2015-2016. tanévre

Magyar László Gimnáziuma eseménynaptára a 2015-2016. tanévre A Dunaföldvári- Bölcskei- Madocsai Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Gimnázium eseménynaptára a 2015-2016. tanévre Eseménynaptár 2015-2016. tanév Augusztus Aug. 17. 9 h Dátum Esemény Tantárgyfelosztás,

Részletesebben

AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13)

AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13) AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV Cím: 3524 Miskolc, Klapka Gy. u. 2. OM kód: 029264 Telefon: 46/562-289; 46/366-620 E-mail: titkarsag@avasi.hu Honlap: www.avasi.hu I. A 2014/2015.

Részletesebben

Napközis Munkaközösség Munkaterve. 2013/2014-es tanév. 2013. szeptember 16.

Napközis Munkaközösség Munkaterve. 2013/2014-es tanév. 2013. szeptember 16. Napközis Munkaközösség Munkaterve 2013/2014-es tanév 2013. szeptember 16. Munkaközösségünk helyzete A Napközis Közösség Munkaterve 2013/2014-es tanév Iskolánkban a szülők igényének megfelelően biztosítjuk

Részletesebben

Különös közzétételi lista 2014.09.01.

Különös közzétételi lista 2014.09.01. Különös közzétételi lista 2014.09.01. 1., A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége Osztály Tantárgy Tanítja Végzettsége Szakképesítése Óvoda Óvodai csoportfoglalkozások Óvoda (Autista) Összevont

Részletesebben

Különös Közzétételi Lista

Különös Közzétételi Lista Különös Közzétételi Lista 2013/2014. tanév Kisboldogasszony Katolikus Általános iskola 5932 Gádoros, Iskola u. 4. OM 201747 1. A felvételi lehetőségek Az intézmény az alábbiak szerint határozza meg a felvételi

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK:

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK: KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA AZ ISKOLA EREDMÉNYESSÉGÉRŐL, FELKÉSZÜLTSÉGÉRŐL, SZEMÉLYI FELTÉTELEIRŐL SZÓLÓ LEGFONTOSABB INFORMÁCIÓK: Az intézmények eredményességéről, felkészültségéről, személyi feltételeihez

Részletesebben

Öko Munkacsoport Munkaterve

Öko Munkacsoport Munkaterve DOMBÓVÁRI JÓZSEF ATTILA ÁLTALÁNOS ISKOLA 036268 Öko Munkacsoport Munkaterve 2015/2016. tanév Készítette: Dorn Judit munkacsoport koordinátor Az Öko Munkacsoport tagjai: Dorn Judit Öko Munkacsoport Koordinátor

Részletesebben

A 2012-2013-as tanév helyi rendje a Szent László ÁMK Középiskolájában Dátum Esemény Megjegyzés

A 2012-2013-as tanév helyi rendje a Szent László ÁMK Középiskolájában Dátum Esemény Megjegyzés A 2012-2013-as tanév helyi rendje a Szent László ÁMK Középiskolájában Dátum Esemény Megjegyzés 2012.08.24. 2012.08.27. Javító, pótló és osztályozóvizsgák Kezdési idő: 8:00 2012.09.03. Veni Sancte Kezdési

Részletesebben

A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2014/15-ös tanévre

A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2014/15-ös tanévre A Tatabányai Árpád Gimnázium beiskolázási tájékoztatója a 2014/15-ös tanévre OM azonosító: 031936 Székhely/telephely kódja: 001 Igazgató: Kovács Miklós Pályaválasztási felelős: Polyóka Tamás igazgatóhelyettes

Részletesebben

IV. AZ ISKOLAI BESZÁMOLTATÁS, AZ ISMERETEK SZÁMONKÉRÉSÉNEK KÖVETELMÉNYEI ÉS FORMÁI

IV. AZ ISKOLAI BESZÁMOLTATÁS, AZ ISMERETEK SZÁMONKÉRÉSÉNEK KÖVETELMÉNYEI ÉS FORMÁI IV. AZ ISKOLAI BESZÁMOLTATÁS, AZ ISMERETEK SZÁMONKÉRÉSÉNEK KÖVETELMÉNYEI ÉS FORMÁI IV/1. Az általános iskolai oktatásban és a sajátos nevelési igényű tanulók oktatásában a kerettanterv szerint oktatott

Részletesebben

Helyzetelemzés. Elengedhetetlené vált a pedagógusok szemléletváltása. gondolkodás és gyakorlat átalakítására és módosítására törekszik.

Helyzetelemzés. Elengedhetetlené vált a pedagógusok szemléletváltása. gondolkodás és gyakorlat átalakítására és módosítására törekszik. 2008/2009. tanév Helyzetelemzés A 2004/2005-ös tanévvel kezdődően működik iskolánkban az integrációs rendszer, s ennek részeként követelmény lett a módszertani ismeretek frissítése, újítása és bővítése.

Részletesebben

2012/2013. tanév rendje (kivonat)

2012/2013. tanév rendje (kivonat) 2012/2013. tanév rendje (kivonat) Első tanítási nap: Őszi szünet: Téli szünet: Első félév: Tavaszi szünet: Utolsó tanítási nap: Tanítási napok száma: 2012. szeptember 3. /hétfő/ 2012. október 29-től november

Részletesebben

Abigél Köznevelési Intézmény Debreceni Tagintézmény munkaterve és feladat-ellátási terve a 2013/2014-es tanévre

Abigél Köznevelési Intézmény Debreceni Tagintézmény munkaterve és feladat-ellátási terve a 2013/2014-es tanévre Abigél Köznevelési Intézmény Debreceni Tagintézmény munkaterve és feladat-ellátási terve a 2013/2014-es tanévre Elfogadta az Abigél Középiskola nevelőtestülete: Debrecen, 2013. szeptember 10. Bencze Rita

Részletesebben

A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév

A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév 2. számú melléklet Ütemterv, naptári terv Szent György Katolikus Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola A tanév helyi rendje 2013/2014. tanév 47/2013. (VII. 4.) EMMI rendelet a tanév rendjéről alapján

Részletesebben

ESEMÉNYNAPTÁR a 2013/2014-as TANÉVRE

ESEMÉNYNAPTÁR a 2013/2014-as TANÉVRE Kecskeméti Széchenyivárosi Általános Iskola Móra Ferenc Általános Iskolája 6000. Kecskemét, Forradalom u. 1. Tel.: 76/488-762 Fax.:76/508-309 E-mail: moraisk@keszeiskola.hu ESEMÉNYNAPTÁR a 2013/2014-as

Részletesebben

ÁSZÁRI JÁSZAI MARI ÁLTALÁNOS ISKOLA GÁRDONYI GÉZA ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA MUNKATERV 2013/2014-es TANÉV

ÁSZÁRI JÁSZAI MARI ÁLTALÁNOS ISKOLA GÁRDONYI GÉZA ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA MUNKATERV 2013/2014-es TANÉV ÁSZÁRI JÁSZAI MARI ÁLTALÁNOS ISKOLA GÁRDONYI GÉZA ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA MUNKATERV 2013/2014-es TANÉV HELYZETELEMZÉS Tanulói létszám: Oszt. Létszám SNI BTM Bejáró Napközi Tanulószoba 1-2. 16 2 2 6 11 4. 15

Részletesebben

Előzetes információk a beiratkozásról (végleges információk április elején várhatóak) Kedves Szülők!

Előzetes információk a beiratkozásról (végleges információk április elején várhatóak) Kedves Szülők! Gödi Németh László Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 2132 Göd, Ifjúság köz 1-3. /: (27)532-115 E-mail: godinemeth@invitel.hu : www.godinemeth.hu OM: 032351 Előzetes információk a beiratkozásról

Részletesebben

Pókaszepetki Festetics Kristóf Általános Iskola. Pakod, Csány László u. 2.

Pókaszepetki Festetics Kristóf Általános Iskola. Pakod, Csány László u. 2. Pókaszepetki Festetics Kristóf Általános Iskola Pakod, Csány László u. 2. MUNKATERV 2014/2015. tanévre Készítette: Ódorné Marton Edit tagintézmény vezető Pakod, 2014. augusztus 25. A 2014-2015 tanév rendje:

Részletesebben

Kaposvári Kodály Zoltán Központi Általános Iskola Kinizsi Lakótelepi Tagiskola 7400 Kaposvár, Búzavirág u. 21. OM:033966

Kaposvári Kodály Zoltán Központi Általános Iskola Kinizsi Lakótelepi Tagiskola 7400 Kaposvár, Búzavirág u. 21. OM:033966 1. A tanév helyi rendje Az iskolai szorgalmi idő Első tanítási nap: 2015. szeptember 01. (kedd) Utolsó tanítási nap: 2016. június 15. (szerda) Ballagás: 2016. június 17. A tanítási napok száma: 181 nap

Részletesebben

SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2013/2014

SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2013/2014 SZTE SÁGVÁRI ENDRE GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA MUNKATERV 2013/2014 Összeállította: Dr. Sipos Ibolya igazgató -1- -6- A TANÉV RENDJE A 2013/2014. tanévben 180 tanítási nap van. Első tanítási nap: 2013. szeptember

Részletesebben

A 2015/16-ES TANÉV FELADATTERVE 2015. AUGUSZTUS

A 2015/16-ES TANÉV FELADATTERVE 2015. AUGUSZTUS A 2015/16-ES TANÉV FELADATTERVE 2015. AUGUSZTUS 17. (hétfő) 9:00 alakuló értekezlet 18-31. munkaközösségi szakmai programok, tantermek dekorálása 24-26. DIFER mérés 26. tankönyvek átvétele 27. 7:00 szakmai

Részletesebben

2015/2016. tanév rendje

2015/2016. tanév rendje 2. sz. melléklet: 2015/2016. tanév rendje 2015/2016. tanév rendje Első tanítási nap: 2015. szeptember 01. (kedd) Utolsó tanítási nap: 2016. június 15. (szerda) SZEPTEMBER 8.00 Ünnepélyes tanévnyitó (szakközépiskola

Részletesebben

Az értékelés rendszere

Az értékelés rendszere Az értékelés rendszere Terület, szempont Információforrás Indikátorok Súlyozás. Adminisztráció Elvégzi a pedagógiai tevékenységéhez kapcsolódó ügyviteli tevékenységet. Haladási és értékelő napló vezetése;

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE Ikt.szám: 55-1/2010. KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE 10. számú melléklet a 11/1994.(VI.8.) MKM rendelt és a 32/2008. (XI.24.) OKM rendelet alapján Kiskulcsosi Általános

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE Ikt.szám:26-10/2009. KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE 10. számú melléklet a 11/1994.(VI.8.) MKM rendelt és a 32/2008. (XI.24.) OKM rendelet alapján Kiskulcsosi Általános

Részletesebben

Kormány 229/2012. (VIII. 28.) Korm. Rendelete a nemzeti köznevelésrõl szóló törvény. végrehajtásáról

Kormány 229/2012. (VIII. 28.) Korm. Rendelete a nemzeti köznevelésrõl szóló törvény. végrehajtásáról Kormány 229/2012. (VIII. 28.) Korm. Rendelete a nemzeti köznevelésrõl szóló törvény végrehajtásáról 10. A tájékoztató rendszer és a köznevelési intézmények közzétételi listája 23. (1) A nevelési-oktatási

Részletesebben

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére

Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére Különös közzétételi lista a nevelési-oktatási intézmények részére 10. számú melléklet a 11/1994 (VI.8 ) MKM rendelet alapján 1. A pedagógusok iskolai végzettsége, szakképzettsége hozzárendelve a helyi

Részletesebben

Közzétételi lista 2014/2015. tanév 229/2012. Korm. rendelet alapján

Közzétételi lista 2014/2015. tanév 229/2012. Korm. rendelet alapján Közzétételi lista 2014/2015. tanév 229/2012. Korm. rendelet alapján 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Oktatott tárgy Létszám Iskolai

Részletesebben

AVASTETŐI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2011/2012. TANÉV MUNKATERVE

AVASTETŐI ÁLTALÁNOS ISKOLA 2011/2012. TANÉV MUNKATERVE S Z E P T E M B E R 1 Cs Tanévnyitó ünnepély 2 P Diákvezetők megválasztása - Pattantyús 3 Szo 4 V 5 H Szülői értekezlet az első évfolyamosok részére 6 K 7 Sze 8 Cs 9 P 10 Sz 11 V 12 H Szülői értekezlet

Részletesebben

Különös Közzétételi Lista Középiskola. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához

Különös Közzétételi Lista Középiskola. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Különös Közzétételi Lista Középiskola 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Sorszám Végzettsége Szakképzettsége 1. Egyetem Történelem

Részletesebben

Közzétételi lista. Szakképzettségek

Közzétételi lista. Szakképzettségek Közzétételi lista I. Felvételi lehetőségekről szóló tájékoztató Lásd: Pedagógiai program 1.11 Az iskolába jelentkező tanulók felvételének és átvételének elvei + Nkt. 50, 51. II. III. IV. Beiratkozásra

Részletesebben

MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKLET. Éves munkaterv formalap

MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI ELJÁRÁS MELLÉKLET. Éves munkaterv formalap Tanév: 2014/2015 2014 36. hét B hét Szeptember 01. Tanévnyitó ünnepély 9:00 01. Első tanítási nap 8:00-tól 01-05. Gólyahét 02-05. Tankönyvek kiosztása, tanmenetek áttekintése 9:00-14:00, Bokor Fekete Lászlóné,

Részletesebben

A 2014-2015-ös tanév iskolai feladatainak ütemezése a Magyar László Gimnázium és Szakiskolában

A 2014-2015-ös tanév iskolai feladatainak ütemezése a Magyar László Gimnázium és Szakiskolában Dunaföldvári-Bölcskei-Madocsai Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola, Gimnázium és Szakiskola Magyar László Gimnáziuma és Szakiskolája 7020 Dunaföldvár, Templom u. 5. Telefon/Fax: 75/541-269 OM 201167

Részletesebben

HUNYADI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLA MUNKATERVE. 2015/2016. tanév

HUNYADI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLA MUNKATERVE. 2015/2016. tanév HUNYADI JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÖKOISKOLA MUNKATERVE 2015/2016. tanév Készítette: biolológia-földrajz szakos tanár tanító Debrecen,2015. szeptember 2 ÖKO MUNKACSOPORT TAGJAI tanár Munkacsoport vezető tanító

Részletesebben

NAGYVÁZSONYI KINIZSI PÁL NÉMET NEMZETISÉGI NYELVOKTATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA 8291 Nagyvázsony, Iskola u. 1. 2014/2015-ös tanév KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA

NAGYVÁZSONYI KINIZSI PÁL NÉMET NEMZETISÉGI NYELVOKTATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA 8291 Nagyvázsony, Iskola u. 1. 2014/2015-ös tanév KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA NAGYVÁZSONYI KINIZSI PÁL NÉMET NEMZETISÉGI NYELVOKTATÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA 8291 Nagyvázsony, Iskola u. 1. 2014/2015-ös tanév KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége,

Részletesebben

ESEMÉNYNAPTÁR 2013/2014

ESEMÉNYNAPTÁR 2013/2014 ESEMÉNYNAPTÁR 2013/2014 augusztus 22. 9:00 Alakuló értekezlet augusztus 23-26. 8:00 Javító-, és osztályozóvizsgák augusztus 29. 8:00 Tanévnyitó értekezlet szeptember 02. 8:00 A szorgalmi idő első napja

Részletesebben

Különös közzétételi lista Mezőszemerei Általános Iskola 3378 Mezőszemere, Szabadság út 127.

Különös közzétételi lista Mezőszemerei Általános Iskola 3378 Mezőszemere, Szabadság út 127. Mezőszemerei Általános Iskola 3378 Mezőszemere, Szabadság út 127. Tel: 06-36-490-005 E-mail: mezisko@gmail.hu Ikt.sz:1074/2013.12.02. Ügyintéző: Bartók István ig. Különös közzétételi lista Mezőszemerei

Részletesebben

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE Szalkszentmártoni Petőfi Sándor Általános Iskola OM:027935 KLIK 030009 6086 Szalkszentmárton, Petőfi tér 12. KÜLÖNÖS KÖZZÉTÉTELI LISTA NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE 10. sz. melléklet a 11/1994.

Részletesebben

SZEPTEMBER. 36. hét. Kapcsolat TSC Geotech atlétika szakosztállyal

SZEPTEMBER. 36. hét. Kapcsolat TSC Geotech atlétika szakosztállyal ESEMÉNYNAPTÁR SZEPTEMBER 03. 1. évfolyam szülői értekezlet 3-4-5. Létszámfelmérés - osztály, menza, napközi Folyamatos Dekorációk elkészítése az osztálytermekben, folyosókon folyamatos frissítése 36. hét

Részletesebben

Különös közzétételi lista

Különös közzétételi lista Különös közzétételi lista. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához egyetem + 5 Főiskola 6 Főiskola Tanító, német sorszám Iskolai végzettség

Részletesebben

Eseménynaptár 2013-14-es tanév Augusztus. Szeptember

Eseménynaptár 2013-14-es tanév Augusztus. Szeptember Augusztus 27-28-én 9-11 Gólyatábor az elsősöknek Szeptember 2.( hétfő) 8 00 Évnyitó ünnepély 4. 17 00 Szülői értekezletek 1. osztály 5. 17 00 18 00 Szülői értekezletek 4. osztály Lovaglós szülői ért. 5.6.

Részletesebben

E S E M É N Y N A P T Á R

E S E M É N Y N A P T Á R A 2013/2014. tanév munkatervének melléklete SZÉKESFEHÉRVÁRI VASVÁRI PÁL GIMNÁZIUM E S E M É N Y N A P T Á R 2013. augusztus 31.(szombat) 2012-2013. tanév augusztus 22. csütörtök 9.00 Alakuló és évnyitó

Részletesebben

PALLAVICINI SÁNDOR ISKOLA. 2014/2015. évi munkaterve

PALLAVICINI SÁNDOR ISKOLA. 2014/2015. évi munkaterve A SZEGEDI ÉS TÉRSÉGE EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, ÁLTALÁNOS ISKOLA PALLAVICINI SÁNDOR ISKOLA 2014/2015. évi munkaterve Feladat Határidő Alakuló éretekezlet 2014. augusztus 21. 08.30 Javítóvizsga 2014. augusztus

Részletesebben