V. ÉVFOLYAM, 21. SZÁM Ára: 2600 Ft NOVEMBER 20. TARTALOM

Átírás

1 V. ÉVFOLYAM, 21. SZÁM Ára: 2600 Ft NOVEMBER 20. TARTALOM JOGSZABÁLYOK oldal 349/2013. (X. 1.) Korm. rendelet Magyarország Kormánya és a Vietnami Szocialista Köztársaság Kormánya közötti oktatási együttműködésről szóló egyezmény kihirdetéséről /2013. (X. 1.) Korm. rendelet Magyarország Kormánya és a Vietnami Szocialista Köztársaság Kormánya közötti kulturális együttműködésről szóló egyezmény kihirdetéséről /2013. (X. 4.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet módosításáról /2013. (X. 2.) KIM rendelet a közigazgatási felsőoktatás alap- és mesterképzési szakjainak képzési és kimeneti követelményeiről HATÁROZATOK 1692/2013. (X. 2.) Korm. határozat a Zichy-hagyaték egységes megőrzéséhez szükséges intézkedésekről /2013. (X. 11.) Korm. határozat Makovecz Imre életművének gondozásával kapcsolatos intézkedésekről UTASÍTÁSOK 37/2013. (X. 4.) EMMI utasítás a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Szervezeti és Működési Szabályzatáról szóló 22/2013. (VII. 5.) EMMI utasítás módosításáról oldal 32/2013. (X. 11.) KIM utasítása a Liszt Ferenc Zeneakadémia felújított épülete átadásának ünnepsége, a Holokauszt Nemzetközi Emléknapja, a Roma Holokauszt Nemzetközi Emléknapja, a Totalitárius Rendszerek Áldozatainak Emléknapja, valamint a Radnóti Miklós Emléknap kiemelt fontosságú rendezvénnyé történő minősítéséről KÖZLEMÉNYEK Pályázati felhívás felsőoktatási intézmény vezetői, oktatói és egyéb álláshelyének betöltésére Pályázati felhívás nevelési-oktatási és egyéb intézmény vezetői álláshelyének betöltésére Pályázati felhívás pedagógus- és egyéb álláshely betöltésére Pályázati felhívás kulturális intézmény vezetői és más alkalmazotti álláshelyének betöltésére A közlöny zárása után érkezett pályázati felhívások Az emberi erőforrások minisztere pályázati felhívásai Az emberi erőforrások minisztere pályázati felhívása a Moholy-Nagy Művészeti Egyetem rektori megbízásának ellátására Az emberi erőforrások minisztere pályázati felhívása a Kaposvári Egyetem rektori megbízásának ellátására Az emberi erőforrások minisztere pályázati felhívása a Pécsi Tudományegyetem rektori megbízásának ellátására Az emberi erőforrások minisztere pályázati felhívása a Szegedi Tudományegyetem rektori megbízásának ellátására Az EMMI utasítás 2. függelékét az Oktatási és Kulturális Közlöny évi 21. számának CD melléklete tartalmazza amelyet az előfizetőknek kérésre megküldünk (fax: ; megrendeles@mhk.hu).

2 11320 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 21. szám JOGSZABÁLYOK A Kormány 349/2013. (X. 1.) Korm. rendelete Magyarország Kormánya és a Vietnami Szocialista Köztársaság Kormánya közötti oktatási együttműködésről szóló egyezmény kihirdetéséről 1. A Kormány e rendelettel felhatalmazást ad a Magyarország Kormánya és a Vietnami Szocialista Köztársaság Kormánya közötti oktatási együttműködésről szóló egyezmény (a továbbiakban: Egyezmény) kötelező hatályának elismerésére. 2. A Kormány az Egyezményt e rendelettel kihirdeti. 3. Az Egyezmény hiteles magyar és angol nyelvű szövege a következő: Magyarország Kormánya és a Vietnami Szocialista Köztársaság Kormánya közötti oktatási együttműködésről szóló egyezmény Magyarország Kormánya és a Vietnami Szocialista Köztársaság Kormánya (a továbbiakban: a Felek) a két ország közötti baráti kötelékek megerősítése, a népeiket összekötő kapcsolatok megszilárdítása, valamint az oktatási együttműködés fejlesztése érdekében, meggyőződve az oktatás mint olyan eszköz fontosságáról, amely elősegíti országaik kultúrájának és szokásainak megismerését, felismerve azokat az előnyöket, amelyek a kétoldalú együttműködés megszilárdításából származnak a két ország számára, az egyes országokban alkalmazandó nemzetközi jogi alapelvekkel és rendelkezésekkel összhangban, a következőkben állapodnak meg: 1. Cikk A Felek elősegítik a felsőoktatási tisztségviselők, egyetemi oktatók és kutatók cserelátogatásait és tanulmányútjait, és ösztönzik a tudományos munkát egymás országában a közös érdeklődésre számot tartó területeken. A Felek ösztönzik felsőoktatási intézményeik között létrejövő közvetlen kapcsolatokat és fokozzák közös törekvéseiket kettős diplomát adó képzések és közös képzések létrehozására. 2. Cikk A Felek ösztönzik és elősegítik az oktatási és tudományos kutatóintézetek közötti közvetlen tudományos kapcsolatokat, valamint az egyetemi oktatók és kutatók cseréjét. 3. Cikk A Felek a felsőoktatási és kutatóintézményekben és központokban szakmai tudás- és tapasztalatcserét folytatnak a tudomány, a technika és a közigazgatás területein. A Felek együttműködnek a pedagógia, sajátos nevelési igényű gyerekek oktatása és gyógypedagógia területén, valamint ösztönzik a pedagógiai szakszolgálataik közötti közvetlen kapcsolatokat. 4. Cikk A Felek bővítik a két ország felsőoktatási intézményeiben a másik fél számára rendelkezésre álló képzési lehetőségeket, főként doktori és kutatói szinteken, valamint a tanárképzés területén. 5. Cikk A Felek támogatják a két ország egyetemei közötti tudományos együttműködést, és megosztják egymással az iskolai bizonyítványok, oklevelek és diplomák egyenértékűségének megteremtésével kapcsolatos információkat azok kölcsönös elismerése feltételeinek megteremtése érdekében. 6. Cikk A Felek kölcsönösen informálják egymást oktatási rendszereikről, elősegítik szakértők részvételét műhelymunkákban, előadásokon, szimpóziumokon a Felek által közösen meghatározott területeken. A Felek elősegítik továbbá küldöttségek cseréjét a tudomány területén. 7. Cikk A Felek ösztönzik oktatási hetek és napok szervezését a két ország oktatási és kulturális intézményeiben. Ezek magukban foglalják előadások, szemináriumok, könyvvásárok és egyéb olyan rendezvények lebonyolítását, melyek bemutatják a két ország eredményeit. 8. Cikk A Felek ösztönzik könyvek, kiadványok, szórólapok, füzetek, folyóiratok, dokumentumok, filmek, és minden, a két országban folyó oktatással és tudományos kutatással kapcsolatos szakirodalom és forrásanyag egymás közti cseréjét. 9. Cikk A Felek ösztönzik a helyi és nemzetközi oktatási konferenciákon, szemináriumokon, szimpóziumokon és tudományos műhelymunkákban való részvételt, és kellő időben tájékoztatják egymást ezekről az eseményekről.

3 21. szám OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY Cikk A Felek ösztönzik a magyar nyelv Vietnami Szocialista Köztársaság területén történő és a vietnami nyelv Magyarország területén történő elsajátításához szükséges módszertani, pedagógiai programok megvalósítását, és a megfelelő oktatási és módszertani irodalom fordítását. 11. Cikk A Felek támogatják külön együttműködési megállapodások megkötését a két ország érintett oktatási intézményei között. 12. Cikk A jelen Egyezmény nem befolyásolja azokat a kötelezettségeket, amelyek Magyarország európai uniós tagságából fakadnak. Következésképpen a jelen Egyezmény rendelkezései nem értelmezhetőek úgy, mint amelyek érvénytelenítik, módosítják vagy bármilyen más módon befolyásolják a Magyarországnak különösen az Európai Unió alapját képező szerződésekből, valamint az Európai Unió elsődleges és másodlagos jogából származó kötelezettségeit. 13. Cikk A jelen Egyezmény értelmezése és végrehajtása során felmerülő vitás kérdéseket a Felek meghatalmazott képviselői diplomáciai úton rendezik. A Felek megállapodnak abban, hogy szükség esetén a Felek illetékes képviselői konzultációkat folytatnak a végrehajtási programok aláírásával kapcsolatban, elővezetve az azok megvalósításához szükséges konkrét lépéseket és projekteket, valamint ahol lehetséges meghatározva az Egyezményben és a végrehajtási programokban vázolt események pénzügyi és szervezeti feltételeit. A konzultációk feltételeiről és az illetékes képviselők névsoráról a Felek diplomáciai úton egyeztetnek. 14. Cikk Ez az Egyezmény azon utolsó jegyzék kézhezvételétől számított harmincadik napon lép hatályba, melyben a Felek diplomáciai úton tájékoztatják egymást arról, hogy eleget tettek az Egyezmény hatálybalépéséhez szükséges belső jogi követelményeknek. Jelen Egyezmény a hatálybalépésének napjától számított öt éven belül hatályos, és automatikusan meghosszabbodik újabb ötéves időszakra. Az Egyezményt bármely szerződő fél írásban, diplomáciai úton felmondhatja. Ebben az esetben az Egyezmény a felmondásáról szóló értesítés átvételének napjától számított 6 hónap múlva veszti hatályát. Abban az esetben, ha a jelen Egyezmény hatályát veszti, előírásait a gyakorlatban továbbra is alkalmazni kell a még folyamatban lévő programok és projektek tekintetében mindaddig, amíg azokat teljes egészükben végre nem hajtják. Fentiek bizonyságául az alulírott képviselők, kormányaik megfelelő felhatalmazásának birtokában, aláírták a jelen Egyezményt. Készült Hanoi városban március 4-én magyar, vietnami és angol nyelven két eredeti példányban. Ezek mindegyike egyformán hiteles. Az értelmezésből származó bármely nézetkülönbség kialakulása esetén az angol nyelvű szöveg a mérvadó. Magyarország Kormánya nevében Vietnami Szocialista Köztársaság Kormánya nevében AGREEMENT BETWEEN THE GOVERNMENT OF THE SOCIALIST REPUBLIC OF VIET NAM AND THE GOVERNMENT OF HUNGARY ON EDUCATIONAL CO-OPERATION The Government of the Socialist Republic of Viet Nam and the Government of Hungary, hereinafter referred to as the Parties ; in order to enhance the bonds of friendship existing between their two countries, to widen the links binding their people, to develop co-operation in educational domains, believing in the importance of education as a mean of enhancing the knowledge about our countries customs and culture; recognizing the benefits each of the two countries may gain as a result of consolidating bilateral co-operation in accordance with the basic principles of international laws and regulations applied in each country, have agreed on the following: Article 1 The Parties will encourage exchange of visits and study trips of higher education officials, faculty members and scholars and will promote the academic work in each other s countries in fields of common interest. The Parties will promote direct co-operation between their higher education institutions and enhance mutual efforts on developing joint degree programmes and common trainings. Article 2 The Parties will promote and encourage direct scientific relations between educational, scientific research establishments and the exchange of researchers and experts. Article 3 The Parties will exchange expertise and knowledge in the scientific, methodological and administrative fields between higher education institutions and scientific research institutions and centers. The Parties will co-operate in the field of pedagogy, therapy and special education and promote direct contacts between their pedagogical professional services.

4 11322 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 21. szám Article 4 The Parties will increase opportunities for training of the nationals of the other Party in higher education institutions in both countries notably on postgraduate and academic levels and in teacher training. Article 5 The Parties will promote academic co-operation between higher education institutions in both countries and exchange of information in the field of establishing equivalences between school certificates and diplomas, graduate and postgraduate academic degrees for purposes of mutual recognition of these degrees. Article 6 The Parties will exchange information and data on their respective educational systems, and encourage participation of experts in workshops, lectures, symposia in domains defined on a mutual basis. The Parties will also encourage the exchange of delegations in scientific fields. Article 7 The Parties will encourage the organization of educational weeks and days in educational and cultural institutions of each country. These will include the giving of lectures and the holding of seminars, book exhibitions and fairs, other forms of presenting the achievements of both countries. Article 8 The Parties will encourage the exchange of books, brochures, periodicals, documents, films and other materials and sources of information related to educational, scientific research activities in both countries. Article 9 The Parties will encourage participation in local and international educational conferences, seminars, symposia, scientific workshops, and will inform one another about such events a sufficient period of time in advance of their start. Article 10 The Parties will encourage the realization of methodological and pedagogical programmes necessary for the acquisition of the Vietnamese language on the territory of Hungary and the Hungarian language on the territory of Viet Nam, and the translation and publication of the corresponding educational and methodological literature. Article 11 The Parties will encourage elaborating special agreements on co-operation between involved educational institutions of the two countries. Article 12 Commitments originating from the membership of Hungary in the European Union are not affected by the present Agreement. As a consequence of this, provisions of the present Agreement will not be interpreted in a way that it would annul, amend or have any other effect on the commitments of Hungary originating especially from the treaties forming the basis of the European Union, as well as those commitments originating from the primary and secondary legislation of the European Union. Article 13 Any disputes between the two Parties arising from the interpretation and implementation of this Agreement will be settled through consultation or negotiation between the authorized representatives of the Parties. The Parties will agree whenever necessary to hold consultations between the authorized representatives of the Parties to sign the executive programs, foreseeing the concrete measures and projects for the fulfilment of this Agreement and defining, where it is possible, the financial and other organizational terms in order to carry out events, provided by this Agreement and executive programs. The terms of consultations and the list of authorized representatives will be agreed by the Parties through diplomatic channels. Article 14 This Agreement will enter into force on the thirtieth day after the receipt of the latter written notification by the Parties through diplomatic channels confirming the completion of their respective internal procedures required for the entry into force of this Agreement. This Agreement is valid for five years, and will be renewed automatically for five years. The Agreement may be terminated by either of the Parties in written form, through diplomatic channels. In this case, the Agreement expires six months after receiving the notification about its termination. In the event this Agreement is terminated, its provisions will continue to be implemented with respect to existing programmes and projects until they are completed. In witness thereof, the undersigned, being duly authorized by their respective Government, have signed this Agreement. Done in Hanoi on 4 March 2013 in two originals, each in the Vietnamese, Hungarian and English languages, all texts being equally authentic. In case of divergence of interpretation, the English text will prevail. On behalf of the Government of Socialist Republic of Viet Nam On behalf of the Government of Hungary

5 21. szám OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY (1) Ez a rendelet a (2) bekezdésben meghatározott kivétellel a kihirdetését követő napon lép hatályba. (2) A 2. és a 3. az Egyezmény 14. cikk első bekezdésében meghatározott időpontban lép hatályba. (3) Az Egyezmény, valamint a 2. és a 3. hatálybalépésének naptári napját a külpolitikáért felelős miniszter annak ismertté válását követően a Magyar Közlönyben haladéktalanul közzétett közleményével állapítja meg. (4) E rendelet végrehajtásához szükséges intézkedésekről az oktatásért felelős miniszter gondoskodik. Orbán Viktor s. k., miniszterelnök A Kormány 350/2013. (X. 1.) Korm. rendelete Magyarország Kormánya és a Vietnami Szocialista Köztársaság Kormánya közötti kulturális együttműködésről szóló egyezmény kihirdetéséről 1. A Kormány e rendelettel felhatalmazást ad a Magyarország Kormánya és a Vietnami Szocialista Köztársaság Kormánya közötti kulturális együttműködésről szóló egyezmény (a továbbiakban: Egyezmény) kötelező hatályának elismerésére. 2. A Kormány az Egyezményt e rendelettel kihirdeti. 3. Az Egyezmény hiteles magyar és angol nyelvű szövege a következő: MAGYARORSZÁG KORMÁNYA ÉS A VIETNAMI SZOCIALISTA KÖZTÁRSASÁG KORMÁNYA KÖZÖTTI KULTURÁLIS EGYÜTTMŰKÖDÉSRŐL SZÓLÓ EGYEZMÉNY Magyarország Kormánya és a Vietnami Szocialista Köztársaság Kormánya, a továbbiakban A Felek, annak érdekében, hogy továbbfejlesszék az országaik között meglévő barátságot, hogy elmélyítsék az emberek közötti kapcsolatokat, hogy fejlesszék az együttműködést a kulturális területen, abban a meggyőződésben, hogy a művészet mint az egymás országainak hagyományairól, kultúrájáról való tudás terjesztésének eszköze, felismerve azokat az előnyöket, amelyeket a két ország nyerhet a bilaterális együttműködés megerősítése révén az egyes országok jogi szabályozásának megfelelően, a következőkben állapodtak meg: 1. Cikk A Felek ösztönzik a kulturális és művészeti együttműködést, hogy elősegítsék egymás kulturális értékeinek jobb megértését, és szorosabbra fűzzék az országaik közötti kapcsolatokat. 2. Cikk A Felek ösztönzik a kapcsolatokat és cseréket az irodalom, képzőművészet, zene, tánc és más előadóművészetek terén, a filmművészet, televízió és rádió, építészet, könyvkiadás, múzeumok és gyűjtemények kapcsán, valamint a kreatív csoportok között, és a kultúra és művészetek további területein. A Felek kölcsönösen bátorítják könyvtáraikat a közvetlen együttműködésre és ösztönzik a másik Fél szerzői által alkotott és kiválasztott irodalmi művek fordítását és kiadását. A Felek ösztönzik és bátorítják (kutatási szervezeteiket) intézményeiket a közvetlen kulturális kapcsolatok létrehozására, valamint a kutatók és szakértők cseréjére. 3. Cikk A Felek szorgalmazzák a kulturális hetek és napok szervezését a Felek oktatási és kulturális intézményeiben. Ezek magukban foglalják előadások és szemináriumok tartását, könyvkiállításokat és vásárokat, valamint a két ország eredményeinek bemutatását további más formákban. 4. Cikk A Felek ösztönzik a különféle kulturális és művészeti tevékenységeket, különösen a kultúra különböző területei képviselőinek kölcsönös látogatásait az együttműködés, a gyakorlati ismeretek és cseretapasztalatok céljából, előadók és előadói csoportok koncertturnéjának, valamint más koncertek, előadások, kiállítások és egyéb kulturális események megszervezését, résztvevők meghívását fesztiválokra és hasonló nemzetközi rendezvényekre, amelyek országaikban kerülnek megrendezésre. 5. Cikk A Felek bátorítják a kulturális tevékenységhez fűződő könyvek, kiadványok, magazinok, dokumentumok, filmek, továbbá egyéb anyagok és információs források cseréjét.

6 11324 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 21. szám 6. Cikk A Felek bátorítják a helyi és nemzetközi konferenciákon, szemináriumokon, szimpóziumokon, tudományos és kulturális workshopokon való részvételt, és tájékoztatják egymást a hasonló eseményekről azok kezdete előtti megfelelő időben. 7. Cikk A Felek együttműködnek a kulturális örökség területén a kulturális sokszínűség védelme és népszerűsítése érdekében, így különösen az UNESCO keretében, továbbá ösztönzik a kutatók cseréjét. 8. Cikk A Felek bátorítják a két ország kulturális intézményei közötti egyéb együttműködési megállapodások kidolgozását. 9. Cikk A jelen Egyezmény nem befolyásolja azokat a kötelezettségeket, amelyek Magyarország európai uniós tagságából fakadnak. Következésképpen a jelen Egyezmény rendelkezései nem értelmezhetőek úgy, mint amelyek érvénytelenítik, módosítják vagy bármilyen más módon befolyásolják a Magyarországnak különösen az Európai Unió alapját képező szerződésekből, valamint az Európai Unió elsődleges és másodlagos jogából származó kötelezettségeit. 10. Cikk A Felek megállapodnak abban, hogy szükség esetén a Felek illetékes képviselői konzultációkat folytatnak a végrehajtási programok aláírásával kapcsolatban, elővezetve az azok megvalósításához szükséges konkrét lépéseket és projekteket, valamint ahol lehetséges meghatározva az Egyezményben és a végrehajtási programokban vázolt események pénzügyi és szervezeti feltételeit. A konzultációk feltételeiről és az illetékes képviselők névsoráról a Felek diplomáciai úton egyeztetnek. 11. Cikk A jelen Egyezmény értelmezése és végrehajtása során felmerülő vitás kérdéseket a Felek meghatalmazott képviselői diplomáciai úton rendezik. 12. Cikk Ez az Egyezmény azon utolsó jegyzék kézhezvételétől számított harmincadik napon lép hatályba, melyben a felek diplomáciai úton tájékoztatják egymást arról, hogy eleget tettek az Egyezmény hatálybalépéséhez szükséges belső jogi követelményeknek. Jelen Egyezmény öt évig hatályos, és automatikusan meghosszabbodik újabb ötéves időszakra. Az Egyezményt bármely szerződő fél írásban, diplomáciai úton felmondhatja. Ebben az esetben az Egyezmény a felmondásáról szóló értesítés átvételének napjától számított 6 hónap múlva veszti hatályát. Abban az esetben, ha a jelen Egyezmény hatályát veszti, előírásait a gyakorlatban továbbra is alkalmazni kell a még folyamatban lévő programok és projektek tekintetében mindaddig, amíg azokat teljes egészükben végre nem hajtják. Fentiek bizonyságául az alulírott képviselők, kormányaik megfelelő felhatalmazásának birtokában, aláírták a jelen Egyezményt. Készült Hanoi városban március 5-én magyar, vietnami és angol nyelven két eredeti példányban. Ezek mindegyike egyformán hiteles. Az értelmezésből származó bármely nézetkülönbség kialakulása esetén az angol nyelvű szöveg a mérvadó. Magyarország Kormánya nevében A Vietnami Szocialista Köztársaság Kormánya nevében AGREEMENT BETWEEN THE GOVERNMENT OF THE SOCIALIST REPUBLIC OF VIET NAM AND THE GOVERNMENT OF HUNGARY ON CULTURAL CO-OPERATION The Government of the Socialist Republic of Viet Nam and the Government of Hungary, hereinafter referred to as the Parties ; in order to enhance the bonds of friendship existing between their two countries, to widen the links binding their people, to develop co-operation in cultural domains, believing in the importance of art as a mean of enhancing the knowledge about our countries customs and culture; recognizing the benefits each of the two countries may gain as a result of consolidating bilateral co-operation in accordance with the rules and regulations applied in each country, have agreed on the following: Article 1 The Parties will promote cultural and artistic co-operation in order to enhance the better understanding of each other s cultural values and tighten the ties between their countries. Article 2 The Parties will promote contacts and exchanges in the fields of literature, fine arts, music, dance, and other kinds of performing arts, cinematography, television and radio, architecture, book publishing, museum and archives, and also between creative groups and in other fields of culture and the arts.

7 21. szám OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY The Parties mutually encourage direct cooperation between their libraries and promote the translation and publishing of distinguished literary works produced by the authors of the other Party. The Parties will promote and encourage direct cultural relations between research establishments and the exchange of researchers and experts. Article 3 The Parties will encourage the organization of cultural weeks and days in educational and cultural institutions of each country. These will include the giving of lectures and the holding of seminars, book exhibitions and fairs, other forms of presenting the achievements of both countries. Article 4 The Parties will promote the arrangement of various cultural and artistic activities, especially organizing mutual visits of representatives of various fields of culture for the purposes of co-operation, internships, exchanging experience; organizing concert tours of individual artists and artistic groups, concerts, performances, exhibitions and other cultural events; inviting participants to festivals and similar international shows which are hosted by one of the Parties. Article 5 The Parties will encourage the exchange of books, brochures, periodicals, documents, films and other materials and sources of information related to cultural activities in both countries. Article 6 The Parties will encourage participation in local and international conferences, seminars, symposia, scientific and cultural workshops, and will inform one another about such events a sufficient period of time in advance of their start. Article 7 The Parties will co-operate in the domain of cultural heritage and in the protection and promotion of cultural diversity in their respective countries especially under the aegis of UNESCO and will exchange experts in this domain. Article 8 The Parties will encourage elaborating special agreements on co-operation between involved cultural institutions of the two countries. Article 9 Commitments originating from the membership of Hungary in the European Union are not affected by the present Agreement. As a consequence of this, provisions of the present Agreement will not be interpreted in a way that it would annul, amend or have any other effect on the commitments of Hungary originating especially from the treaties forming the basis of the European Union, as well as those commitments originating from the primary and secondary legislation of the European Union. Article 10 The Parties will agree whenever necessary to hold consultations between the authorized representatives of the Parties to sign the executive programs, foreseeing the concrete measures and projects for the fulfilment of this Agreement and defining, where it is possible, the financial and other organizational terms in order to carry out events, provided by this Agreement and executive programs. The terms of consultations and the list of authorized representatives will be agreed by the Parties through diplomatic channels. Article 11 Any disputes between the two Parties arising from the interpretation and implemention of this Agreement shall be settled through consultation or negotiation. Article 12 This Agreement will enter into force on the thirtieth day after the receipt of the latter written notification by the Parties through diplomatic channels confirming the completion of their respective internal procedures required for the entry into force of this Agreement. This Agreement is valid for five years, and will be renewed automatically for five years. The Agreement may be terminated by either of the Parties in written form, through diplomatic channels. In this case, the Agreement expires six months after receiving the notification about its termination. In the event this Agreement is terminated, its provisions will continue to be implemented with respect to existing programmes and projects until they are completed. In witness thereof, the undersigned, being duly authorized by their respective Governments, have signed this Agreement. Done in the city of Hanoi on 5 March 2013 in two originals in the Vietnamese, Hungarian, and English, all texts being equally valid. In case of divergence of interpretation, the English text will prevail. On behalf of the Government of Hungary On behalf of the Government of Socialist Republic of Viet Nam

8 11326 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 21. szám 4. (1) Ez a rendelet a (2) bekezdésben meghatározott kivétellel a kihirdetését követő napon lép hatályba. (2) A 2. és a 3. az Egyezmény 12. cikk első bekezdésében meghatározott időpontban lép hatályba. (3) Az Egyezmény, valamint a 2. és a 3. hatálybalépésének naptári napját a külpolitikáért felelős miniszter annak ismertté válását követően a Magyar Közlönyben haladéktalanul közzétett közleményével állapítja meg. (4) E rendelet végrehajtásához szükséges intézkedésekről a kultúráért felelős miniszter gondoskodik. Orbán Viktor s. k., miniszterelnök A Kormány 353/2013. (X. 4.) Korm. rendelete a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet módosításáról A Kormány a nemzeti köznevelésről szóló évi CXC. törvény 94. (4) bekezdés j) pontjában kapott felhatalmazás alapján, az Alaptörvény 15. cikk (1) bekezdésében meghatározott feladatkörében eljárva a következőket rendeli el: 1. A nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról szóló 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet (a továbbiakban: R.) 37. -a a következő (4) bekezdéssel egészül ki: (4) Az egyházi köznevelési intézmény és a magán köznevelési intézmény, ha a tanuló alapfokú művészetoktatásban, illetve szakképesítés megszerzésére irányuló képzésben vesz részt, beiratkozáskor köteles beszerezni a tanuló, kiskorú tanuló esetén a szülő írásbeli nyilatkozatát azzal összefüggésben, hogy meg lehessen állapítani, hogy a tanuló az érintett képzést ingyenesen, térítési díj vagy tandíj megfizetése mellett jogosult igénybe venni. 2. Az R. a következő III/A. Fejezettel egészül ki: III/A. FEJEZET A NEM ÁLLAMI KÖZNEVELÉSI TEVÉKENYSÉGHEZ KAPCSOLÓDÓ TÁMOGATÁSOK IGÉNYLÉSE, FOLYÓSÍTÁSA, ELSZÁMOLÁSA ÉS ELLENŐRZÉSE 16/A. Értelmező rendelkezések 37/A. E Fejezet alkalmazásában a) tárgyév: az a naptári év, amelyre tekintettel a támogatást megállapítják, illetve folyósítják, b) új köznevelési intézmény: az a köznevelési intézmény, amelyre vonatkozóan a fenntartó első alkalommal nyújt be igénylést támogatásokra. 16/B. Az átlagbér alapú támogatás, gyermek- és tanulóétkeztetéshez nyújtott támogatás és a tankönyvtámogatás igénylése 37/B. (1) Az átlagbér alapú támogatás az után a nevelési-oktatási intézményben vagy pedagógiai szakszolgálati intézményben (a továbbiakban együtt: köznevelési intézmény), a gyermek- és tanulóétkeztetéshez nyújtott támogatás és a tankönyvtámogatás a nevelésioktatási intézményben nevelt, oktatott olyan gyermek, tanuló után vehető igénybe, a) aki szerepel a felvételi és mulasztási vagy beírási naplóban, b) akiről kiállították a törzslapot, óvodában és kollégiumban a törzskönyvet, c) akinek jelenlétéről, távolmaradásáról külön jogszabályban meghatározott nyilvántartást vezetnek és d) aki rendelkezik oktatási azonosító számmal. (2) Az átlagbér alapú támogatás, a gyermek- és tanuló étkeztetéshez nyújtott támogatás és a tankönyvtámogatások (a továbbiakban: támogatások) igénybevételének feltétele, hogy a) a köznevelési intézmény aa) rendelkezzen OM azonosítóval, ab) működési engedélyében szerepeljen az igényjogosultságot megalapozó alapfeladat, ac) a nemzetiségi önkormányzat, az egyházi jogi személy, a vallási tevékenységet végző szervezet, az Nkt. 2. (3) bekezdés b) pont bd) alpontja szerinti fenntartó és a nem állami felsőoktatási intézmény (a továbbiakban együtt: fenntartó) ne lépje túl a működési engedélyében meghatározott maximális gyermek- és tanulólétszámot és ad) alkalmazottja és óraadója szerepeljen a KIR személyi nyilvántartásában, b) nevelési-oktatási intézmény esetében a nevelési-oktatási intézménnyel létesített óvodai, tanulói, kollégiumi tagsági jogviszony szerepeljen a KIR személyi nyilvántartásában, c) szakképző iskola és az alapfokú művészeti iskola esetében a fenntartó rendelkezzen a tanuló, kiskorú tanuló esetén a szülő 37. (4) bekezdése szerinti nyilatkozatával, d) pedagógiai szakszolgálati intézmény esetében az átlagbér alapú támogatás feltétele, hogy a pedagó giai szakszolgálati intézményben ellátott gyermek, tanuló szerepeljen a pedagógiai szakszolgálati intézmények működéséről szóló 15/2013. (II. 26.) EMMI rendelet (a továbbiakban: EMMI rendelet) szerinti nyilvántartásban. (3) Az (1) bekezdést és a (2) bekezdés a), b) és c) pontját a külföldi nevelési-oktatási intézményre és a nemzetközi nevelési-oktatási intézményre is alkalmazni kell. 37/C. (1) A fenntartó a támogatásokra vonatkozó kérelmét a tárgyévet megelőző év október 31-éig a kincstár fenntartó székhelye szerint területileg illetékes megyei igazgatóságához (e Fejezet alkalmazásában a továbbiakban: Igazgatóság) nyújthatja be. E határidő elmulasztása jogvesztő.

9 21. szám OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY (2) A kérelmet a) az átlagbér alapú támogatásra vonatkozóan aa) nevelési-oktatási intézmény esetében a tárgyévet megelőző év október 1-jei ténylétszám, ab) a pedagógiai szakszolgálati intézmény esetében az ellátott gyermekek, tanulók egy évre számított havonkénti átlaglétszámának éves összesített, tízzel elosztott becsült létszáma, b) a tankönyvtámogatásra vonatkozóan a tárgyévet megelőző év október 1-jei ténylétszám, c) a gyermek és tanulóétkeztetéshez nyújtott támogatásra vonatkozóan a központi költségvetésről szóló törvényben meghatározott létszám alapján, a miniszter és a kincstár által közösen meghatározottak szerint és a kincstár honlapján közzétett adatlapon kell benyújtani köznevelési intézményi, fenntartói szinten összesített formában, a nevelő-oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottak kivételével ügyviteli feladatot ellátó feladatellátási helyenként. (3) A (2) bekezdés a) pont ab) alpontja szerinti éves átlaglétszámot feladattípusonként, a hetente ellátott gyermek-, tanulólétszám alapján kell megállapítani. A heti ellátotti létszám megállapításánál egy gyermek, tanuló csak egyszer vehető figyelembe tekintet nélkül arra, hogy a hét egy vagy több napján, egyéni vagy csoportos foglalkozás keretében biztosították számára az Nkt.-ban és az EMMI rendeletben foglalt követelményeknek megfelelő időkeretekben az ellátást. Új pedagógiai szakszolgálati intézmény esetén átlaglétszámként a becsült létszámot kell alapul venni. (4) A fenntartó a létszám a) változása miatt az átlagbér alapú támogatás és gyermek- és tanulóétkeztetéshez nyújtott támogatás módosítását a tárgyév február 28-áig, június 30-áig és október 31-éig, b) változása miatt a tankönyvtámogatás módosítását a tárgyév június 30-áig kezdeményezheti. (5) Ha az (1) bekezdés szerinti kérelem tartalma a tárgyévre elfogadott központi költségvetésről szóló törvénytől eltér, a fenntartó a kérelmet erre hivatkozással a tárgyév január 20-áig a (2) bekezdésében meghatározott módon módosíthatja. 37/D. (1) Új köznevelési intézmény alapításával vagy átvételével összefüggő kérelmet a tárgyév augusztus 31-éig, évközben létesített óvoda, kollégium esetén a működés megkezdését követő tizenötödik napig lehet benyújtani. E határidő elmulasztása jogvesztő. (2) A kérelmet köznevelési intézmény a) alapítása esetén az új nevelési évre, tanévre beiratkozott, b) átvétele esetén az átadó fenntartó által jogcímenként összeállított és hitelesített, a lemondással vagy átcsoportosítással érvényesített vagy az augusztus havi támogatások alapjául szolgáló létszámokról szóló kimutatást, valamint az új nevelési évre, tanévre beiratkozott és a köznevelési intézménnyel jogviszonyban álló gyermekek, tanulók létszáma alapján, a 37/C. (2) bekezdése szerinti adatlapon kell benyújtani. (3) A fenntartó az (1) bekezdés szerinti kérelemhez csatolja a) a képviseletére jogosult személy közjegyzői aláíráshitelesítéssel ellátott aláírási címpéldányát az (5) bekezdés kivételével, adószámát, valamennyi fizetési számlája bankszámlaszerződésének hiteles másolatát, több fizetési számla esetén annak a fizetési számlának a megjelölésével, amelyre a támogatások folyósítását kéri, b) a köznevelési intézmény nyilvántartásba vételéről szóló jogerős határozatot, költségvetési szerv esetén a törzskönyvi bejegyzésről szóló határozatot, a jogerős működési engedélyt, alapító okiratot, fizetési számlaszámot, adószámot, c) valamennyi fizetési számlájára vonatkozó felhatalmazó nyilatkozatát beszedési megbízás benyújtására, d) nyilatkozatát arról, hogy sem neki, sem a köznevelési intézménynek nincs harminc napon túli köztartozása, e) szakképző iskola esetén az illetékes kormányhivatallal kötött szakképzési megállapodást, valamint f) pedagógiai szakszolgálati feladat ellátása esetén a miniszterrel kötött köznevelési szerződést. (4) Ha a fenntartó a (3) bekezdésben meghatározott okiratokat a támogatásokkal összefüggésben korábban az Igazgatósághoz benyújtotta, a kérelemhez azokat az okiratokat kell csatolnia, amelyeket változás érintett. (5) Ha a fenntartó cégjegyzékben nyilvántartott cég és a képviselőjének közjegyzői aláírás-hitelesítéssel ellátott címpéldányát vagy ügyvéd által ellenjegyzett aláírás-mintáját a cégbírósághoz benyújtotta és ezt a tényt a cégjegyzék tartalmazza, az Igazgatóság az iratot elektronikus úton, közvetlen lekérdezéssel szerzi meg. (6) Az OM azonosítót az Igazgatóság a KIR nyilvános felületén ellenőrzi, az igénylésekkel összefüggő új és módosított adatokat a KIR-ből átveszi. Ha a fenntartó a KIR-ben tárolt okiratokat nem küldi meg, azokat az Igazgatóság a Hivataltól megkéri. 37/E. (1) A kincstár a 37/C. (1) bekezdése és 37/D. (1) bekezdése szerinti kérelem adatairól a tárgyév február 15-éig fenntartó típusonkénti bontásban, egyházi jogi személyek esetében bevett egyházanként összesítve, országos, fővárosi, megyei összesítésben, alap- és szakfeladat szerinti részletezéssel tájékoztatja a minisztert. (2) A kincstár az (1) bekezdés szerinti részletezéssel küldi meg a miniszter részére a) a negyedéves keretigényt a tárgynegyedévet, b) a keretigényen felül jelentkező pótigényt a tárgyhót megelőző hónap tizedik napjáig. 16/C. A támogatások megállapítása, folyósítása és a fenntartói változás-bejelentés 37/F. (1) Az Igazgatóság a rendelkezésére álló okiratok alapján a) a b) pontban meghatározott kivétellel aa) az átlagbér alapú támogatást és a tankönyvtámogatást a tárgyév január augusztus és szeptember december hónapjára két tizedesjegyre kerekítve 8/12 és 4/12 arányban,

10 11328 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 21. szám ab) a gyermek- és tanulóétkeztetéshez nyújtott támogatást a központi költségvetésről szóló törvényben foglaltak szerint, b) az évközben létesített óvoda, kollégium esetén a működés első teljes hónapjától kezdve állapítja meg a fenntartót megillető támogatásokat. (2) Az Igazgatóság támogatások megállapításával kapcsolatos döntése ellen benyújtott fellebbezést a miniszter bírálja el. (3) A támogatásokat megállapító határozat a támogatásokkal összefüggésben tartalmazza a) az igényléssel érintett köznevelési intézmények hivatalos nevét és OM azonosítóját, köznevelési intézményenként a támogatások igénybevételének alapjául szolgáló gyermek- és tanulólétszámot, a tankönyvtámogatás és a gyermek- és tanulóétkeztetéshez nyújtott támogatás esetén az átlaglétszámot és az ezek alapján számított pedagógus, a nevelő-, oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottak létszámát, továbbá a köznevelési intézmény működési engedély számát, b) a megállapított támogatások körét, mértékét jogcímenként és köznevelési intézményenként, c) a fenntartónak megállapított támogatások teljes, valamint az egyes jogcímekre meghatározott összegét, d) a folyósítás ütemét, e) a támogatások elszámolásának határidejét és módját, valamint f) a támogatások felhasználásának elszámolása és ellenőrzése rendjéről, a tartozás és a köztartozás esetén követendő eljárásról, valamint a visszafizetésről és a kamatfizetésről szóló tájékoztatást. 37/G. (1) A fenntartó a támogatások felhasználását, az ingyenesség, tandíj, térítési díj megállapításával, beszedésével kapcsolatos rendelkezéseket, okiratokat alapfeladatonkénti bontásban elkülönítetten és naprakészen tartja nyilván. Az adatok valódiságát az egyes fenntartónál, köznevelési intézménynél megfelelő nyilvántartással, szakmai és pénzügyi dokumentációval kell alátámasztani. A fenntartó a nyilvántartás kialakításáról akként gondoskodik, hogy abból megállapítható legyen, hogy a támogatások milyen határnappal kerültek átadásra és milyen célra kerültek felhasználásra. (2) A fenntartó az ellenőrzésre feljogosított szervek megkeresésére az ellenőrzésre nyitva álló határidő leteltéig az ellenőrzés lefolytatásához szükséges tájékoztatást köteles megadni, a kért dokumentumokat rendelkezésre bocsátani, a helyszíni ellenőrzést lehetővé tenni. A betekintést akkor is biztosítani kell, ha az intézményi és a köznevelési intézmény fenntartásával öszszefüggő fenntartói könyvvezetési, beszámoló-készítési kötelezettséget a köznevelési intézményen és fenntartón kívüli más szervezet látja el. 37/H. (1) A fenntartó nyolc napon belül változásbejelentést küld az Igazgatóság részére, ha a köznevelési intézmény feladataiban vagy más nyilvántartott adataiban változás következett be. Ha a változás a KIR adattartalmát is érinti, az Igazgatóság erről az eltérés okának bemutatásával tájékoztatja a Hivatalt. (2) Ha az Igazgatóság a nyilvántartásában szereplő adatokban a támogatásokra való jogosultságot érintő változtatást tapasztal, adategyeztetést kezdeményez a fenntartóval és szükség esetén a Hivatallal. Ha a változtatás a támogatások jogosulatlan igénybevételéhez vezethet, az Igazgatóság az igénylés módosítására hívja fel a fenntartót. Ha a fenntartó az igénylést nem módosítja, az Igazgatóság a rendelkezésére álló adatok alapján állapítja meg az esetleges eltérést. (3) Ha a fenntartó székhelye a kérelem benyújtását követően megváltozik, az e rendeletben meghatározott eljárási cselekményeket az új székhely szerinti Igazgató ság a tárgyév január 1-jétől végzi. 37/I. (1) A fenntartó a csődeljárás, végelszámolás, felszámolási eljárás megindítását követő nyolc napon belül köteles bejelenteni az Igazgatóságnak az eljárás megindítását. A bejelentéshez csatolni kell az eljárás megindításáról hivatalos lapban közzétett értesítőt, kimutatást a hó végi ténylétszám adatokról, az értesítő közzétételét megelőző és elszámolással nem érintett hónapokról havi-, jogcím-, feladatellátási hely bontásban. (2) A fenntartó a köznevelési alapfeladat-ellátásának, köznevelési intézményének megszüntetésre, szüneteltetésére vonatkozó döntéséről és a megszüntetés, szüneteltetés kezdő időpontjáról a döntést követő nyolc napon belül értesíti az Igazgatóságot és a megszűnés, szünetelés napjától számított nyolc napon belül a kincstár honlapján közzétett évközi elszámoló adatlap alapján elszámol az igénybe vett támogatásokkal. (3) Az illetékes kormányhivatal tájékoztatja a fenntartó székhelye szerinti Igazgatóságot, ha hivatalos tudomása van köznevelési intézmény megszűnéséről, köznevelési alapfeladat-ellátás szüneteltetéséről vagy fenntartóváltásról. Az illetékes kormányhivatal a tájékoztatással egyidejűleg közli az Igazgatósággal a köznevelési intézmény megszűnéséről szóló alapítói, fenntartói határozatot, a megszüntető okiratot, a megszűnés idejét és módját, valamint a nyilvántartásból való törlésről vagy a fenntartó-váltás tudomásulvételéről szóló jogerős döntését. 37/J. (1) A támogatásokat az Igazgatóság havi ütemezésben, a tárgyhó hetedik napjáig folyósítja. (2) A 37/D. (1) bekezdése szerinti esetben a támogatások folyósítására a kérelem benyújtására meghatározott határidő lejártát követő második hónaptól kezdődően kerül sor. 37/K. Ha a fenntartónak két egymást követő hónapban lejárt köztartozása van és annak mértéke nagyobb a fenntartónak megállapított hat havi támogatások öszszegénél, az Igazgatóság erről tájékoztatja a működést engedélyező szervet és a minisztert. 16/D. A támogatások elszámolása és ellenőrzése 37/L. (1) A fenntartó a) az átlagbér alapú támogatással aa) nevelési-oktatási intézmény esetében a tárgyévet megelőző év október 1-jei ténylétszám és a tárgyév október 1-jei ténylétszám,

11 21. szám OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY ab) pedagógiai szakszolgálati intézmény esetében a 37/C. (3) bekezdésében meghatározott módon azzal, hogy a becsült létszám helyett a gyermekek és tanulók ténylétszáma, b) a tankönyvtámogatás esetében a tankönyvtámogatásban részesült tanulólétszám, c) a gyermek- és tanulóétkeztetéshez nyújtott támogatás esetében a központi költségvetésről szóló törvényben meghatározott létszám alapján, a 37/C. (4) bekezdése szerinti esetben a változással érintett létszám alapján a kincstár és a miniszter által közösen meghatározott és a kincstár honlapján közzétett adatlapon köznevelési intézményi, feladatellátási helyenkénti, valamint fenntartói szinten összesített módon számol el. (2) Az elszámoláshoz csatolni kell a pedagógus- és nevelő-oktató munkát segítő munkakörben a tárgyévben foglalkoztatottakkal kapcsolatban a fenntartói nyilatkozatot arról, hogy az illetmények, bérek, és ezek járulékai megfizetésre kerültek. (3) A fenntartó az (1) bekezdés szerinti adatlap benyújtásával egyidejűleg a tárgyévet megelőző év október 1-jén, illetve a tárgyév október 1-jén a köznevelési intézménnyel jogviszonyban álló gyermek és tanuló oktatási azonosító számát köznevelési intézményi, feladatellátási helyenkénti bontásban, táblázatos vagy a KIR-ből kinyomtatott, a fenntartó által hitelesített formában az Igazgatóság rendelkezésére bocsátja. (4) A támogatások elszámolásánál nem lehet figyelembe venni azt a nem tanköteles tanulót, akinek a tanulói jogviszonya félévkor megszűnt vagy a tanulói jogviszony megszűnését jogszabály alapján meg kellett volna állapítani. (5) Ha a fenntartó az elszámolási kötelezettségének nem tesz eleget, az Igazgatóság nyolc napos határidő kitűzésével felhívja az elszámolási kötelezettség teljesítésére. Ha a fenntartó a felhívásnak határidőben nem tesz eleget, a támogatások folyósítását az Igazgatóság felfüggeszti és az elszámolással érintett évben, valamint a tárgyévben folyósított támogatások visszafizetésére és igénybevételi kamat megfizetésére kötelezi. 37/M. (1) A fenntartó igénybevételi kamatot fizet az általa jogosulatlanul igénybe vett támogatások után. A jogosulatlan igénybevétel kezdő napja a támogatások fenntartó fizetési számláján történő jóváírásának napja. (2) Jogosulatlan igénybevételnek minősül, ha a) a fenntartó a támogatások igénybevételéhez valótlan adatot szolgáltatott, b) a fenntartó az igénybe vett támogatásokat nem a jogszabályban meghatározott célra használta fel, c) a fenntartó által igénybe vett támogatások legalább három százalékkal meghaladják a fenntartót ténylegesen megillető támogatások összegét, d) a fenntartó a támogatásokra vonatkozóan jogszabályban meghatározott valamely feltételt megszegett. (3) Az igénybevételi kamat mértéke a) ha az igényelt támogatásokról a fenntartó a tárgyév aa) február 28-áig lemond, a jegybanki alapkamat 25%-a, ab) június 30-áig lemond, a jegybanki alapkamat 50%-a, ac) október 31-éig lemond, a jegybanki alapkamat, b) a jegybanki alapkamat kétszerese, ha ba) a visszafizetési kötelezettség az elszámolás során keletkezik, bb) a jogosulatlan igénybevételt az Igazgatóság a 37/O. szerinti ellenőrzés során vagy az Állami Számvevőszék által végzett ellenőrzés alapján állapítja meg. (4) Új fenntartó esetén az igénybevételi kamat mértéke az (3) bekezdésben meghatározott kamatmértéknek a tárgyévi finanszírozás időtartamának figyelembevételével számított időarányos része. Megszűnt fenntartó esetén az igénybevételi kamat mértéke a jegybanki alapkamat kétszeresének a tárgyévi finanszírozás időtartamának figyelembevételével számított időarányos része, ha a visszafizetési kötelezettség az elszámolás során keletkezik, vagy a jogosulatlan igénybevételt az Igazgatóság ellenőrzése során állapítja meg. (5) Ha a jogosulatlanul igénybe vett támogatások öszszege nem haladja meg az ötszázezer forintot, az igénybevételi kamat mértéke a (3) bekezdésben meghatározott kamatmérték 50%-a. (6) E alkalmazásában jegybanki alapkamaton a támogatások igénybevételét megállapító döntés napját magában foglaló naptári félévet megelőző utolsó napon érvényes jegybanki alapkamatot kell érteni. 37/N. (1) Az elszámolás alapján hozott határozat tartalmazza a) a 37/F. (3) bekezdés a) c) pontjában meghatározott adatokat, b) fenntartói szinten összesítve, jogcímenként az igénylési és elszámolási létszám és az összegbeli változások kimutatását, c) a részletfizetési kedvezmény lehetőségéről szóló tájékoztatást, d) arra vonatkozó utalást, hogy mikor és milyen jogcímekre vonatkozóan került sor lemondásra, pótlólagos igénylés benyújtására, valamint e) a támogatások ellenőrzése rendjéről, visszafizetés esetén követendő eljárásról, valamint a visszafizetésről és a kamatfizetésről szóló tájékoztatást. (2) Az elszámolás alapján határozatban megállapított fizetési kötelezettséget a fenntartó a határozat jogerőre emelkedésétől számított nyolc napon belül köteles teljesíteni. A határozatban megállapított többlettámogatás összegéről az évközi elszámolás kivételével a kincstár március 20-áig tájékoztatja a minisztert, aki április 20-áig gondoskodik a többlettámogatási igény fedezetének átutalásáról. Ha a visszafizetendő támogatások együttes összege vagy a fizetendő kamatok együttes összege az ezer forintot nem éri el, azt nem kell megfizetni, a kincstár a pótlólagosan megállapított ezer forint alatti összeget nem utalja át. (3) Ha a fenntartó visszafizetési kötelezettségének határidőben nem tesz eleget, a késedelembe esés napjától

12 11330 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 21. szám a jegybanki alapkamat kétszeresének 365-öd részével megegyező mértékű késedelmi pótlékot fizet addig a napig, amíg fizetési kötelezettségét nem teljesíti. (4) Az Igazgatóság a visszafizetési kötelezettség teljesítésére legfeljebb tizenkét havi részletfizetést engedélyezhet azzal, hogy a visszafizetésnek az engedélyezés évében meg kell történnie. A részletfizetéssel érintett összeget a részletfizetés iránti kérelem benyújtását megelőző félév utolsó napján érvényes jegybanki alapkamat terheli. A részletfizetés iránti kérelemben részletesen be kell mutatni, hogy az egy összegben történő visszafizetés a köznevelési intézmény működtetésében milyen veszélyekkel járna, ennek keretében ki kell térni az intézményi kötelezettségvállalás jogcímenkénti összegére, a tervezett fenntartói intézkedésekre, továbbá mellékelni kell a köznevelési intézmény elfogadott éves költségvetését és a bankszámlakivonatot a visszafizetési kötelezettséget megállapító határozathozatal napjára vonatkozóan valamennyi a fenntartó saját és a köz nevelési intézmény fizetési számlájáról. A részletfizetési kérelemről az Igazgatóság soron kívül dönt. (5) Ha a fenntartó a részletfizetést engedélyező döntésben foglalt fizetési kötelezettségének nem tesz eleget, a visszafizetési és igénybevételi kamatfizetési kötelezettség, valamint az eredeti esedékességtől felszámított, (3) bekezdésnek megfelelő késedelmi pótlékfizetési kötelezettség egy összegben, azonnal esedékessé válik. (6) Ha a fenntartó (5) bekezdés alapján esedékessé vált tartozása a) nem haladja meg a fenntartót megillető egy havi támogatások összegét és az esedékessé válását követő öt napon belül a fenntartó nem tesz eleget fizetési kötelezettségének, az Igazgatóság a fenntartót megillető soron következő havi támogatások összegéből levonja a tartozás és a késedelmi pótlék összegét, b) meghaladja a fenntartót megillető egy havi támogatások összegét és az esedékessé válását követő öt napon belül a fenntartó nem tesz eleget fizetési kötelezettségének, az Igazgatóság felfüggeszti a támogatások kifizetését és beszedési megbízást nyújt be a fenntartó fizetési számlájára. 37/O. (1) Az Igazgatóság a rendelkezésére álló iratok alapján, illetve helyszíni ellenőrzés során felülvizsgálja a támogatások igénylésének és elszámolásának jogszerűségét. Ha a fenntartó által az elszámoláskor közölt létszámadatok az igénylési létszámhoz képest 10%-ot meghaladó mértékben változtak vagy a fenntartó befizetési kötelezettsége 10%-kal meghaladja az őt ténylegesen megillető támogatások összegét, az Igazgatóság helyszíni vizsgálatot tart. A felülvizsgálat megszervezése során biztosítani kell, hogy legalább négyévenként valamennyi fenntartónál sor kerüljön helyszíni ellenőrzésre, amely a Polgári Törvénykönyv szerinti általános elévülési időn belül, a korábban helyszínen nem vizsgált időszakra, támogatásokra és köznevelési intézményekre kiterjeszthető. (2) Az Igazgatóság a felülvizsgálat keretében ellenőrzi az igénybevételi jogosultság jogszabályi feltételeinek teljesülését, a kérelemben, a változás-bejelentésben és az elszámoláskor közölt adatok megalapozottságát, valamint a támogatások felhasználásának jogszerűségét. A felülvizsgálat kiterjed a fenntartónál és a köznevelési intézményben a támogatások igénylésének alapjául szolgáló a köznevelési intézményben és a fenntartónál vezetett nyilvántartások meglétének, vezetésének, a tanügy-igazgatási dokumentumoknak és ezek alapján az igénylés és az elszámolás megalapozottságának vizsgálatára. A felülvizsgálat eredménye alapján az Igazgató ság a kormányhivatalnál hatósági vagy törvényességi ellenőrzést kezdeményezhet. (3) Ha az Igazgatóság a felülvizsgálat során megállapítja, hogy a támogatásokat megalapozó gyermek-, ta nuló létszám nem egyezik meg a KIR-ben az október 1-jei állapot szerint nyilvántartott létszámadatokkal, az Igazgatóság adategyeztetés céljából megkeresi a fenntartót, szükség esetén a Hivatalt. (4) A felülvizsgálat során az Igazgatóság által megállapított, a fenntartót megillető támogatások és a fenntartó által ténylegesen igénybe vett támogatások közötti különbözetet az Igazgatóság határozatának jogerőre emelkedését követő második hónapban kell kifizetni. (5) Az Igazgatóság a helyszíni ellenőrzésről készített jegyzőkönyvet és az ellenőrzés alapján hozott határozatot a működést engedélyező szervvel is közli. (6) A kincstár minden év januárjában megküldi a miniszter részére a tárgyévre vonatkozó ellenőrzési munkatervét. A miniszter koordinálja a kormányhivatal, a kincstár és a Hivatal köznevelési intézmények és fenntartók ellenőrzését megalapozó munka terveit, a munkatervek alapján javaslatot tehet a hatóságok együttes ellenőrzésének lefolytatására. 37/P. A kincstár a támogatások elszámolásának feldolgozása után, a jóváhagyott és az előző évi ténylegesen igénybe vett támogatásokról a tárgyévet követő év március 20-áig adatszolgáltatást nyújt a miniszter és az államháztartásért felelős miniszter részére az általuk meghatározott és a kincstár részére március 1-jéig megküldött formában. Az adatszolgáltatást intézményfenntartó-típusonkénti bontásban kell elkészíteni, egyházi intézmények esetében bevett egyházanként is összesítve, továbbá országos, fővárosi, megyei összesítésben, jogcím szerinti részletezéssel, megadva a fenntartó részére kiutalt támogatások mértékét, a fenntartók, a köznevelési intézmények, a feladatellátási helyek, az alkalmazottak, a gyermekek és a tanulók számát. 16/E. A működési támogatás 37/Q. (1) A működési támogatás megállapítására, folyósítására, változás-bejelentésére, elszámolására, ellenőrzésére és a kincstár adatszolgáltatására a 37/A 37/P. -nak az átlagbér alapú támogatásra vonatkozó szabályait az e -ban meghatározott eltérésekkel kell alkalmazni. (2) A működési támogatást a) a nemzetiségi önkormányzat részére az Igazgatóság feladatonkénti bontásban,

13 21. szám OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY b) a bevett egyház részére az egyházi jogi személy fenntartó székhelye szerinti Igazgatóság adatszolgáltatása alapján a kincstár Budapesti és Pest Megyei Igazgatósága feladatonkénti és egyházi jogi személyek fenntartójakénti bontásban állapítja meg. (3) A működési támogatást megállapító határozat a támogatással összefüggésben tartalmazza a 37/F. (3) bekezdés b) f) pontjában foglaltakat, és az Igazgatóság által közölt adatok közül köznevelési intézményenként az intézmény hivatalos nevét, OM azonosítóját, a székhelyét, fenntartója nevét, alapfeladatonként a megállapított támogatási összegeket és a gyermek-, tanulólétszámot. (4) A nemzetiségi önkormányzat és a bevett egyház nyilvántartást vezet arról, hogy mely fenntartótól, milyen köznevelési intézményt, milyen feladatot, mennyi időre és hány fővel vett át. A nyilvántartás részét képezi a köznevelési szerződés, bevett egyház esetén az egyoldalú nyilatkozat is. Az Igazgatóság és a kincstár Budapesti és Pest Megyei Igazgatósága a működési támogatás megállapítása, elszámolása és ellenőrzése során bekérheti a nyilvántartásban szereplő adatokat ellenőrzés céljából. (5) A működési támogatásra első alkalommal jogosulttá váló bevett egyház, ha nem tart fenn köznevelési intézményt, a 37/C. (1) bekezdésében meghatározott határnapig megküldi a kincstár Budapesti és Pest Megyei Igazgatósága számára a nyilvántartásba vételéről szóló igazolást, képviselőjének aláírási címpéldányát, adószámát, a működési támogatással összefüggő valamennyi bankszámlaszerződésének hiteles másolatát, bankszámlaszámát. 16/F. Az átlagbér alapú támogatás és a működési támogatás összesített egyenlegének rendezése 37/R. (1) Az átlagbér alapú támogatás és a működési támogatás összesített egyenlegének rendezése során előálló korrekció összegét az Igazgatóság, bevett egyház esetén a kincstár Budapesti és Pest Megyei Igazgatósága a központi költségvetés végrehajtásáról szóló törvény alapján folyósítja. (2) A korrekcióra, illetve ha a korrekció mértéke negatív a korrekció megfizetésére a tárgyévben működési támogatásban részesült nemzetiségi önkormányzat, bevett egyház jogosult, illetve köteles. Ha a köznevelési intézmény fenntartását másik nemzetiségi önkormányzat vagy másik bevett egyházhoz tartozó fenntartó vette át, a korrekcióra, illetve a korrekció megfizetésére a köznevelési intézményt, tagintézményt, köznevelési alapfeladatot átvevő nemzetiségi önkormányzat, bevett egyház jogosult, illetve köteles. Ha a köznevelési intézmény, tagintézmény működési engedélyét visszavonták vagy ha a köznevelési intézményt, tagintézményt, köznevelési alapfeladatot nem nemzetiségi önkormányzat vagy egyházi jogi személy vette át, a korrekció időarányosan a jogosultság fennállásáig és a ráfordítás arányában folyósítható, a nemzetiségi önkormányzat, bevett egyház azonban ha a korrekció mértéke negatív köteles a korrekció megfizetésére. (3) A nemzetiségi önkormányzat és a bevett egyház a korrekciót a központi költségvetés végrehajtásáról szóló törvényben meghatározott időpontig köteles megfizetni. Késedelmes teljesítés esetén a visszafizetendő összeg után a 37/N. (3) bekezdése szerinti mértékű késedelmi pótlékot kell felszámolni, és korrekciót a késedelmi pótlékkal együtt a fizetési határidő lejártát követően folyósítandó támogatásból le kell vonni. Ha a viszszafizetendő támogatás és a késedelmi pótlék együttes összege nem éri el az ezer forintot, azt nem kell megfizetni. (4) A korrekcióból eredő visszafizetési kötelezettségre a központi költségvetés végrehajtásáról szóló törvény eltérő rendelkezése hiányában fizetési kedvezmény nem engedélyezhető. (5) A korrekcióról elszámolást nem kell benyújtani. 16/G. A hit- és erkölcstanoktatás támogatása 37/S. (1) A hit- és erkölcstanoktatáshoz kapcsolódó átlagbér alapú támogatás és tankönyvtámogatás igénylésére, megállapítására, folyósítására, változásbejelentésére, elszámolására, ellenőrzésére és a kincstári adatszolgáltatásra a 37/A 37/P. -nak az átlagbér alapú támogatásra vonatkozó szabályait kell alkalmazni az e -ban meghatározott eltérésekkel. (2) A hit- és erkölcstanoktatás támogatására vonatkozó kérelmet a bevett egyház a kincstár Budapesti és Pest Megyei Igazgatósághoz nyújtja be. (3) A bevett egyház a hit- és erkölcstanoktatás megszüntetésére, szüneteltetésére vonatkozó döntéséről és a megszüntetés, szüneteltetés tervezett kezdő időpontjáról a döntést követő nyolc napon belül értesíti a kincstár Budapesti és Pest Megyei Igazgatóságát és az állami iskola fenntartóját. (4) Az állami iskola fenntartója a hit- és erkölcstanoktatás megtartását igazoló nyilatkozatát január 15-éig, a (3) bekezdés szerinti esetben a megszüntetéstől, szüneteltetéstől számított 15 napon belül az érintett iskolák szerinti bontásban küldi meg a bevett egyháznak. A nyilatkozat tartalmazza az érintett iskola hivatalos nevét, OM azonosítóját, az oktatásban részt vett tanulók számát feladatellátási hely, évfolyamonkénti és csoportonkénti bontásban és a ténylegesen megtartott hit- és erkölcstanórák számát. A nyilatkozatot a bevett egyház a kincstár Budapesti és Pest Megyei Igazgatósága számára a hit- és erkölcstanoktatáshoz nyújtott támogatásra vonatkozó elszámolásával egyidejűleg megküldi. (5) A hit- és erkölcstanoktatáshoz kapcsolódó tankönyvtámogatást a kincstár Budapesti és Pest Megyei Igazgatósága folyósítja. 3. Az R. 18. alcíme a következő 50/A 50/D. -sal egészül ki: 50/A. (1) A fenntartó október december hónapra járó, átlagbér alapú támogatás, gyermek- és tanulóétkeztetéshez nyújtott támogatás, tankönyv támogatás-, és a bevett egyház hit- és erkölcstanoktatáshoz nyújtott

14 11332 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 21. szám támogatás iránti kérelmét a október 1-jei létszám alapján október 18-áig nyújthatja be. E határidő elmulasztása jogvesztő. A települési és területi nemzetiségi önkormányzat az általa fenntartott óvodában nevelt gyermekek után a október december hónapokra támogatásra vonatkozó kérelmet nem nyújthat be. Az e bekezdés szerinti igénylés alapján az Igazgatóság hivatalból állapítja meg az október december hónapra járó működési támogatást. (2) Az a fenntartó, amely szeptember 1-jével új köznevelési intézményt alapít vagy vesz át, az (1) bekezdésben meghatározott igénylése során valamennyi köznevelési intézményre tekintettel közli a Magyar ország évi központi költségvetéséről szóló évi CCIV. törvény szeptember 27-én hatályos 35. (1) és (2) bekezdése alapján a szeptember hónapra járó támogatás megállapításához szükséges adatokat. (3) A (2) bekezdés szerinti, szeptember hónapra előlegben nem részesült fenntartó részére a szeptember és október hónapra járó (1) bekezdésben meghatározott támogatások folyósítására október 31-éig kerül sor. (4) Ha a fenntartó a (2) bekezdés szerinti fenntartó kivételével szeptember hónapra előlegként támogatásban részesült, a január augusztus hónapra támogatást megállapító határozat alapján az Igazgatóság külön kérelem benyújtása nélkül szeptember hónapra folyósított előleggel megegyező összegű támogatást állapít meg a fenntartó részére szeptember hónapra. (5) A kincstár külön kérelem benyújtása nélkül a január augusztus hónapra támogatást megállapító határozat alapján a szeptember hónapra folyósított előleg száztizenöt százalékának megfelelő összegű támogatási előleget folyósít a fenntartó és a bevett egyház részére október hónapra október 7-éig. (6) A (4) bekezdés alapján folyósított támogatás és a október 1-jei ténylétszám alapján járó (1) bekezdés szerinti támogatás közötti különbözet rendezésére az éves elszámoláskor, az (5) bekezdés szerinti támogatási előleg és a október 1-jei ténylétszám alapján járó (1) bekezdés szerinti támogatás közötti különbözet folyósítására október 31-éig kerül sor. (7) Az elszámoláskor és az ellenőrzéskor a szeptember október hónapra vonatkozó különbözet után igénybevételi kamatot nem lehet felszámolni. 50/B. (1) A fenntartó a központi költségvetésről szóló törvény alapján a) a január augusztus hónapban igénybe vett támogatással a közoktatásról szóló évi LXXIX. törvény végrehajtásáról szóló 20/1997. (II. 13.) Korm. rendelet, b) a szeptember december hónapban igénybe vett támogatással e rendelet szerint számol el azzal, hogy az Igazgatóság az elszámolás során a fenntartót megillető támogatást az a) pontban meghatározott időszakra 1/12 és 7/12, a b) pontban meghatározott időszakra 1/12 és 3/12-ed részekben állapítja meg. (2) Az országos nemzetiségi önkormányzatokat január szeptember hónapra megillető kiegészítő támogatás elszámolásának elbírálására, ellenőrzésére a kincstár Budapesti és Pest Megyei Igazgatósága illetékes. (3) A évi támogatások elszámolása során a közoktatásról szóló évi LXXIX. törvény végrehajtásáról szóló 20/1997. (II. 13.) Korm. rendelet igénybevételi kamat felszámítására vonatkozó szabályait kell alkalmazni. 50/C. (1) A tankönyvtámogatás igénylésekor az általános iskola első évfolyamára beiratkozott tanulók október 1-jei létszáma nem haladhatja meg a 2013/2014-es tanév első évfolyamára beiratkozott tanulók ténylétszámát. A támogatást az Igazgatóság egy összegben a októberre járó támogatással együtt folyósítja a fenntartó számára. (2) Az állami iskola fenntartója a bevett egyházzal a nemzeti köznevelésről szóló 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet módosításáról szóló 353/2013. (X. 4.) Korm. rendelet hatálybalépését követő ötödik napig elektronikus úton közli a bevett egyház által szervezett hit- és erkölcsoktatásban 2013/2014-es tanévben részt vevő tanulók számát, az ingyenes tankönyvellátásra jogosultak számát az általa fenntartott köznevelési intézményenkénti, évfolyamonkénti és csoportonkénti bontásban, a köznevelési intézmény hivatalos nevének, OM azonosítójának, székhelyének és a székhely szerinti megyének a megadásával. 50/D. A 37. (4) bekezdése szerinti nyilatkozatot, ha a meglévő tanulói jogviszonyok vonatkozásában ilyennel nem rendelkezik, a köznevelési intézmény december 5-éig köteles beszerezni. 4. Az R ában az a továbbiakban: szövegrész helyébe az az e Fejezet alkalmazásában a továbbiakban: szöveg lép. 5. Hatályát veszti a) az R alcíme, b) a közoktatásról szóló évi LXXIX. törvény végrehajtásáról szóló 20/1997. (II. 13.) Korm. rendelet. 6. Ez a rendelet a kihirdetését követő napon lép hatályba. Orbán Viktor s. k., miniszterelnök

15 21. szám OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY A közigazgatási és igazságügyi miniszter 24/2013. (X. 2.) KIM rendelete a közigazgatási felsőoktatás alap- és mesterképzési szakjainak képzési és kimeneti követelményeiről A Nemzeti Közszolgálati Egyetemről, valamint a közigazgatási, rendészeti és katonai felsőoktatásról szóló évi CXXXII. törvény 44. (2) bekezdés d) pontjában kapott felhatalmazás alapján, az egyes miniszterek, a Miniszterelnökséget vezető államtitkár feladat- és hatásköréről szóló 212/2010. (VII. 1.) Korm. rendelet 12. d) pontjában meghatározott feladatkörömben eljárva az egyes miniszterek, valamint a Miniszterelnökséget vezető államtitkár feladat- és hatásköréről szóló 212/2010. (VII. 1.) Korm. rendelet 37. n) pontjában meghatározott feladatkörében eljáró belügyminiszterrel, továbbá a honvédelemről és a Magyar Honvédségről, valamint a különleges jogrendben bevezethető intézkedésekről szóló évi CXIII. törvény egyes rendelkezéseinek végrehajtásáról szóló 290/2011. (XII. 22.) Korm. rendelet 2. (1) bekezdésében meghatározott feladatkörében eljáró honvédelmi miniszterrel egyet értésben a következőket rendelem el: 1. A közigazgatás-szervező alapképzési szak képzési és kimeneti követelményeit az 1. melléklet határozza meg. 2. A közigazgatási mesterképzési szak képzési és kimeneti követelményeit a 2. melléklet határozza meg. 3. A nemzetközi közszolgálati kapcsolatok mesterképzési szak képzési és kimeneti követelményeit a 3. melléklet határozza meg. 4. Az alap- és mesterképzési szakok képzési és kimeneti követelményeiről szóló 15/2006. (IV. 3.) OM rendelet (a továbbiakban: OM rendelet) 5. -ában foglaltakat e rendeletre is alkalmazni kell. 5. Az OM rendelet 1. számú mellékletében foglaltakat e rendeletre is alkalmazni kell. 6. (1) Ez a rendelet október 15-én lép hatályba. (2) Hatályát veszti az MA Nemzetközi Közszolgálati Kapcsolatok mesterképzési szak képzési és kimeneti követelményeiről szóló 22/2013. (VIII. 21.) KIM rendelet. Dr. Navracsics Tibor s. k., közigazgatási és igazságügyi miniszter 1. melléklet a 24/2013. (X. 2.) KIM rendelethez A közigazgatás-szervező alapképzési szak képzési és kimeneti követelményei 1. Az alapképzési szak megnevezése: közigazgatás-szervező (Public Administration Manager) 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: végzettségi szint: alapfokozat (baccalaureus, bachelor; rövidítve: BA) szakképzettség: közigazgatás-szervező a szakképzettség angol nyelvű megjelölése: Public Administration Manager választható szakirányok: a) általános igazgatási; b) nemzetközi közigazgatási; választható szakirányok angolul: a) General Administration; b) International Public Administration; szakirányhoz rendelt szakképzettség: a) közigazgatás-szervező általános igazgatási szakirányon; b) közigazgatás-szervező nemzetközi közigazgatási szakirányon; szakirányhoz rendelt szakképzettség angolul: a) Public Administration Manager with specialisation in General Administration; b) Public Administration Manager with specialisation in International Administration. 3. Képzési terület: közigazgatási, rendészeti és katonai 4. Képzési ág: közigazgatási 5. A képzési idő félévekben: 6 félév

16 11334 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 21. szám 6. Az alapfokozat megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: 180 kredit 6.1. A képzési ágon belüli közös képzési szakasz minimális kreditértéke: 30 kredit 6.2. A differenciált szakmai ismeretekhez rendelhető minimális kreditérték: 30 kredit 6.3. A szabadon választható tantárgyakhoz rendelhető minimális kreditérték: 10 kredit 6.4. A szakdolgozathoz rendelt kreditérték: 10 kredit 6.5. A gyakorlati ismeretekhez rendelhető minimális kreditérték: 50 kredit 6.6. Intézményen kívüli gyakorlati képzésben szerezhető minimális kreditérték: 10 kredit 7. Az alapképzési szak képzési célja, az elsajátítandó szakmai kompetenciák: A képzés célja olyan közigazgatás-szervező képesítéssel rendelkező szakemberek képzése, akik elhivatottsággal és tudatosan készülnek a közszolgálati tisztviselői életpályára, illetve a közszolgálaton belüli karrierjük fejlesztésére A közigazgatás-szervező képes az állami működés valamennyi területén, különösen a közigazgatásban hivatástudattal szolgálni a közjót és a közérdeket, közigazgatási stratégiák értelmezésére és érvényesítésére, a hatósági jogalkalmazásra és jogérvényesítésre, közigazgatási feladat-ellátás szervezésére és végrehajtására, közigazgatási folyamatok szervezésére és továbbfejlesztésére, alkalmazkodni a közigazgatási karrier utak, munkakörcsaládok követelményeihez, az alapvető államháztartási (így különösen a költségvetés-tervezési, gazdálkodási, pénzügyi) feladatokban történő részvételre, szervezetszabályozási feladat ellátására, szervezetirányítási, felügyeleti és ellenőrzési tevékenység végzésére, személyzetigazgatási és személyzeti politikai feladatokban történő közreműködésre, közszolgálati nemzetközi kapcsolatban történő feladatellátására, hatékony közszolgálati kommunikációra, valamint a közös közszolgálati ismeretek elsajátításával ismeri és érti a rendészeti, katonai és nemzetbiztonsági szakterületek felépítését, szabályozását, működését A képzés a közszféra számára olyan szakembereket biztosít, akik a közigazgatás alkotmányos meghatározottságának és a kor követelményeinek megfelelő tudással és megfelelő színvonalú műveltséggel rendelkeznek, amely a közigazgatás működésének megértésén keresztül nemcsak képessé, hanem méltóvá teszi őket a haza és a közérdek szolgálatára, gyakorlatorientált ismereteket szereztek, amelyek birtokában képesek az adminisztráció bármely szakterületén az adott terület specialitásaihoz alkalmazkodva rövid időn belül hatékony munkát végezni, elméleti, tudományos alapozó (pl. államelmélet, államtudományi, alkotmányjogi, államszervezeti) ismeretek birtokában vannak, amelyek lehetővé teszik számukra a közigazgatás-tudományi mestertanulmányok folytatását, valamint hosszabb távon és tudományos érdeklődés esetén a doktori tanulmányok megkezdését, felsőfokú szakmai alapismereteket szereznek, amelyekre építve képesek eredményesen részt venni a közszolgálati továbbképzésben és így könnyen mobilizálhatók a közszektorban, szervezői és vezetői ismeretekkel és készségekkel rendelkeznek, amelyek segítségével bekapcsolódhatnak a közszolgálati vezetőképzésbe Az alapfokozat birtokában a közigazgatás-szervezők képesek: érdemi munkát végezni a közhatalom gyakorlását megvalósító, valamint a közszolgáltatások biztosításában közreműködő állami és nem állami szerveknél, a demokratikusan választott vezetők közhatalom gyakorlása során hozott döntéseinek önálló végrehajtására, igazodva a társadalmi-gazdasági környezet változásaihoz, a vezetői döntések előkészítésére és a döntéshozatali eljárásban való aktív részvételre, az emberi erőforrás-gazdálkodással, az életpálya-tervezéssel, valamint a közszolgálatban működtetett személyzeti rendszerekkel kapcsolatos alapvető feladatok ellátására, a jó állam, a jó kormányzás és a jó közigazgatás elveinek és célkitűzéseinek érvényre juttatására, az Alaptörvényből és az európai uniós szabályokból fakadó elvárásoknak megfelelően együttműködni és kommunikálni a lakossággal, szolgáltató, ügyfélbarát magatartással a közigazgatást közelíteni a polgárokhoz.

17 21. szám OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY A törzsanyag (a szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök): 8.1. alapozó ismeretek: kredit alkotmánytörténeti- és közigazgatás-történeti ismeretek, államtani alapismeretek, alkotmányjogi ismeretek, társadalomelméleti és szociológiai alapismeretek, közgazdasági ismeretek, közpolitikai ismeretek, közpénzügyi alapismeretek, nemzetpolitika, közigazgatás-tani ismeretek, közigazgatás-szervezés, rendészetelmélet és a rendészeti eszközrendszer, hadelmélet és katonai műveletek, vezetés- és szervezéselmélet, általános politológiai ismeretek szakmai törzsanyag: kredit államszervezet és a közigazgatási szervezetrendszer, közfeladatok és közigazgatási funkciók, közigazgatási földrajz, urbanisztika, önkormányzati ismeretek, a közigazgatás működése és általános közigazgatási jog, közigazgatási eljárások és hatósági eljárásjog, közigazgatási feladatrendszer és szakigazgatási alapismeretek, közszolgálati munkajog, közszolgálati életpályák és humán-erőforrásgazdálkodás, statisztikai ismeretek, polgári jogi alapismeretek, államháztartási, számviteli ismeretek, nemzetközi közjogi és európai uniós alapismeretek, katasztrófavédelmi ismeretek, közigazgatási informatika és információs rendszerismeret, közigazgatási büntetőjog, közszolgálati logisztika, nemzetbiztonsági tanulmányok, közös közszolgálati gyakorlat, integritás a közszolgálatban és hivatásetika, kommunikáció differenciált szakmai ismeretek: kredit a) általános igazgatási szakon: alapjogvédelem a közszolgálatban, szakigazgatási ismeretek, közigazgatási jogérvényesítési és jogvédelmi ismeretek (közigazgatási bíráskodás), e-közszolgálati ismeretek, emberi erőforrás gazdálkodási ismeretek, államháztartási ellenőrzési ismeretek, szociálpszichológiai ismeretek, támogatásszervezési (projektmenedzsment) ismeretek, szaknyelvi ismeretek. b) nemzetközi közigazgatási szakirány: nemzetközi szervezetekre vonatkozó ismeretek, EU intézményrendszere és közpolitikái, magyar külpolitikai és külszolgálati ismeretek, EU jogrendszere, külügyi igazgatási ismeretek, emberi és kisebbségi jogok, regionális tanulmányok, nemzetközi és EU pénzügytani ismeretek, szaknyelvi ismeretek.

18 11336 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 21. szám 9. Szakmai gyakorlat: 10 kredit Az oklevél megszerzésének feltétele legalább 10 hét mentorált közszolgálati szakmai gyakorlat elvégzése. 10. Idegennyelvi követelmények: Az alapfokozat megszerzéséhez az EU valamely hivatalos idegen nyelvén egy államilag elismert, középfokú (B2) komplex típusú nyelvvizsga vagy azzal egyenértékű érettségi bizonyítvány vagy oklevél megszerzése szükséges. 2. melléklet a 24/2013. (X. 2.) KIM rendelethez A közigazgatási mesterképzési szak képzési és kimeneti követelményei 1. A mesterképzési szak megnevezése: közigazgatási (Public Administration) 2. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: végzettségi szint: mesterfokozat (magister, master, rövidítve: MA) szakképzettség: okleveles közigazgatási szakértő a szakképzettség angol nyelvű megjelölése: Expert of Public Administration választható szakirányok: a) közigazgatás-tudományi szakirány; b) közigazgatási vezető szakirány; c) európai és nemzetközi közigazgatási szakirány; választható szakirányok angol nyelvű megjelölése: a) Specialisation in Administrative Science; b) Specialisation in Public Management; c) Specialisation in European and International Administration; szakirányokhoz rendelt szakképzettség: a) okleveles közigazgatási szakértő közigazgatás-tudományi szakirányon; b) okleveles közigazgatási szakértő közigazgatási vezető szakirányon; c) okleveles közigazgatási szakértő európai és nemzetközi közigazgatási szakirányon; szakirányokhoz rendelt szakképzettség angol nyelvű megjelölése: a) Expert of Public Administration with specialisation in Administrative Science; b) Expert of Public Administration with specialization in Public Management; c) Expert of Public Administration with specialisation in European and International Administration. 3. Képzési terület: közigazgatási, rendészeti és katonai 4. A mesterképzésbe történő belépésnél előzményként elfogadott szakok: 4.1. Teljes kreditérték beszámításával vehető figyelembe: igazgatásszervező alapképzési szak, a nemzetközi igazgatási alapképzési szak és a felsőoktatásról szóló évi LXXX. törvény szerinti igazgatásszervező főiskolai szak A bemenethez a 11. pontban meghatározott kreditek teljesítésével elsősorban figyelembe vehető alapképzési szakok: a közigazgatási, rendészeti és katonai képzési terület alapképzési szakjai A 11. pontban meghatározott kreditek teljesítésével vehetők figyelembe azok az alap- és mesterfokozatot adó szakok, illetve a felsőoktatásról szóló évi LXXX. törvény szerinti főiskolai vagy egyetemi szintű alapképzési szakok, amelyeket a kredit megállapításának alapjául szolgáló ismeretek összevetése alapján a felsőoktatási intézmény kreditátviteli bizottsága elfogad. 5. A képzési idő félévekben: 4 félév 6. A mesterfokozat megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: 120 kredit 6.1. Az elméleti alapozó ismeretekhez rendelhető kreditek száma: kredit; 6.2. A szakmai törzsanyaghoz rendelhető kreditek száma: kredit; 6.3. A differenciált szakmai anyaghoz (szakirányhoz) rendelhető kreditek száma: kredit; 6.4. A szabadon választható tantárgyakhoz rendelhető kreditek minimális értéke: 6 kredit; 6.5. A diplomamunkához rendelt kreditek száma: 10 kredit, 6.6. A gyakorlati ismeretek aránya: legalább 30% a szakmai gyakorlatot is figyelembe véve. 7. A mesterképzési szak képzési célja, az elsajátítandó szakmai kompetenciák: A képzés célja olyan, a közszolgálat iránt elkötelezett közigazgatási szakemberek képzése, akik elmélyült közigazgatás-tudományi ismeretek birtokában, alapos közjogi tudással felvértezve, az állam,

19 21. szám OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY a gazdaság és a társadalom működésének megértése mellett, a közmenedzsment különböző területein (így különösen a közszolgálati emberi erőforrás menedzsmentben) jártasságot szerezve, a közigazgatási kommunikáció szervezésének, valamint a közigazgatás nemzetközi dimenziói elméletének, változásainak és működési gyakorlatának ismeretében képesek komplex közigazgatási feladatok ellátására, szervezeti és működési problémák felismerésére és hatékony kezelésére, szakirányú területeken speciális feladatellátására. Megszerzett ismereteik birtokában alkalmasak tanulmányaik doktori képzés keretében történő folytatására. 7.1 A mesterképzési szakon végzettek ismerik: a közpolitikai fejlesztések hazai és nemzetközi modelljeit és megoldásait, a közpolitikai döntési folyamatokat, a jogalkotás rendjét, a nemzetközi jog főbb szabályait, az Európai Unió és a magyar közpolitika és közjog kapcsolatát, a kormányzati rendszereket, a kormányzati eszközrendszert és a hatékony közigazgatás-fejlesztés stratégiai eszköztárát, a közszolgálat ágazati rendszereinek működési és szabályozási alapvonásait, a gazdaságirányítás és a közigazgatás kapcsolatrendszerét, a költségvetési jogot és az államháztartás működésének részleteit, a közigazgatásban alkalmazott info-kommunikációs rendszerek és adatbázisok felépítését és működését, a közigazgatás feletti kontrollrendszereket, részleteiben a közigazgatási bíráskodás modelljeit és hazai működését, a közigazgatási szervezetfejlesztés és szervezetirányítás eszközeit, a hatékony információ- és kommunikációmenedzsment, valamint az emberi erőforrásmenedzsment eszközeit A mesterképzési szakon végzettek alkalmasak: stratégiai gondolkodásra, az állami és közigazgatási működés jelenségeinek elemzésére, közigazgatási és kormányzati döntés-előkészítő és döntéshozó feladatok ellátására, döntési javaslatok kidolgozásához szükséges probléma- és megoldáselemzésre, irányítói, vezetői, HR szakértői és egyéb végrehajtói feladatkörök ellátására, modern szervezési és kommunikációs technikák alkalmazására, szervezeti folyamatok és rendszerek tervezésére, konfliktushelyzetek kezelésére, eredményes tárgyalási technikák alkalmazására, informatikai és elektronikus kommunikációs rendszerek alkalmazására, közszolgáltató szervezetek működési elveinek és rendszerének áttekintésére, elemzésére, jogalkotási, jogalkalmazási, valamint igazgatási feladatok ellátására vagy annak megszervezésére, közszolgálati személyzeti fejlesztési feladatok irányítására és végrehajtására, költségvetési szervek gazdálkodási, pénzügyi feladatainak szervezésére és ellenőrzésére, nemzetközi vonatkozású ügyek intézésére, az Európai Unió szerveinél igazgatási feladatok ellátására A szakképzettség gyakorlásához szükséges személyes adottságok és készségek: kiemelkedő szervezői, koordinációs készség, nyitott gondolkodás, kreativitás, rugalmasság, jó logikai készség, jó kommunikációs és együttműködési attitűd, vezetői kommunikációs készség, konfliktuselemzésre és konfliktuskezelésre való készség, probléma felismerő, elemző és megoldó készség, önálló munkavégzésre való alkalmasság, intuíció és módszeresség, információ feldolgozási képesség, a társadalmi környezettel, igényekkel szembeni érzékenység, elkötelezettség és igény a minőségi munkára, igény az élethosszig tartó szakmai továbbképzésre, alkalmasság az együttműködésre, a csoportmunkában való részvételre, kellő gyakorlat után a vezetői feladatok ellátására, egyenlő bánásmód melletti elkötelezettség, empátia az egyes ügyfelek irányában, segítőkészség, esélyegyenlőség biztosítása az állampolgárok jogérvényesítése során.

20 11338 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 21. szám 8. A mesterfokozat és a szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök: 8.1. Az alapképzésben megszerzett ismereteket bővítő, a mesterfokozathoz szükséges alapozó ismeretkörök: kredit közigazgatás-elméleti és közigazgatási jogdogmatikai ismeretek, közigazgatás-tudomány alapjai, állam- és jogelméleti ismeretek, nemzetközi közjogi kapcsolatokra vonatkozó ismeretek, közpolitikai döntéselmélet és jogalkotástani ismeretek, összehasonlító közpolitika és közjog A szakmai törzsanyag kötelező ismeretkörei: kredit összehasonlító közigazgatás, költségvetési jogi és államháztartási ismeretek, gazdasági közigazgatási ismeretek, civil jogi ismeretek a közigazgatásban, közigazgatási menedzsment ismeretek, közszolgálati kommunikációs és infokommunikációs ismeretek, hazai és nemzetközi támogatás-menedzsment ismeretek, közszolgálati emberi erőforrás-menedzsment ismeretek, közszolgálati etika és integritás, közigazgatási informatikai ismeretek, ideértve a kibervédelmi ismereteket is, nemzetközi és európai uniós ismeretek A szakmai törzsanyag kötelezően választható ismeretkörei: kredit differenciált szakmai ismeretek (szakirányok szerint) a) közigazgatástudományi szakirány az állam társadalomelmélete, közpolitikai elemzés, alkotmányelméleti ismeretek, alkotmánybíráskodás, közjogi bíráskodás, hazai és nemzetközi közigazgatás-tudomány történet, állami pénzügyek elmélete, kutatáselméleti és kutatás-módszertani ismeretek, publikációs és szerkesztési ismeretek, szaknyelvi ismeretek. b) közigazgatási vezető szakirány stratégiai közigazgatás-fejlesztési ismeretek, döntéselmélet és vezetés-elméleti ismeretek, vezetői kommunikáció, vezetői készségek fejlesztése, vezetői személyiség-fejlesztés, ágazatirányítás, szervezetirányítás, erőforrás-gazdálkodás, pénzügyi kormányzási ismeretek, szaknyelvi ismeretek. c) európai és nemzetközi közigazgatási szakirány közigazgatás-fejlesztés nemzetközi irányai, az EU közigazgatási tér fejlődése, EU jogharmonizációs ismeretek, az EU döntéshozatal, nemzeti és EU kapcsolatok, nemzetközi biztonságpolitika, az emberi jogok nemzetközi védelme, gazdasági integrációs tanulmányok, szaknyelvi ismeretek diplomamunka: (10 kredit) 9. A képzéshez kapcsolt szakmai gyakorlat követelményei: 6 hetes szakmai gyakorlat követelményeinek teljesítése. 10. Idegennyelvi követelmények: A mesterfokozat megszerzéséhez az EU valamely hivatalos idegen nyelvéből államilag elismert, középfokú (B2) komplex típusú nyelvvizsga vagy ezzel egyenértékű érettségi bizonyítvány vagy oklevél szükséges.

21 21. szám OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY A mesterképzésbe való felvétel feltételei: A mesterképzésbe való felvétel feltétele, hogy a hallgatónak a kreditek megállapítása alapjául szolgáló ismeretek felsőoktatási törvényben meghatározott összevetése alapján korábbi tanulmányai alapján elismerhető legyen legalább 60 kredit az alábbi ismeretkörökből: társadalomtudományi ismeretek (maximum 10 kredit), állam- és jogtudományi ismeretek (maximum 10 kredit), általános (köz)igazgatási ismeretek, közpolitikai ismeretek (maximum 10 kredit), szakigazgatási ismeretek (maximum 10 kredit), pénzügyi-, közgazdasági- és államháztartási ismeretek (maximum 10 kredit), közszolgálati és munkajogi ismeretek (maximum 10 kredit), menedzsment ismeretek, nemzetközi és európai uniós ismeretek (maximum 10 kredit), kommunikációs ismeretek (maximum 10 kredit), informatikai alapismeretek (maximum 10 kredit), vezetési ismeretek (maximum 10 kredit). A mesterképzésbe való felvétel feltétele, hogy a felsorolt ismeretkörökben legalább 50 kredittel rendelkezzék a hallgató. A hiányzó krediteket a mesterfokozat megszerzésére irányuló képzéssel párhuzamosan, a felvételtől számított két féléven belül, a felsőoktatási intézmény tanulmányi és vizsgaszabályzatában meghatározottak szerint meg kell szerezni. 3. melléklet a 24/2013. (X. 2.) KIM rendelethez A nemzetközi közszolgálati kapcsolatok mesterképzési szak képzési és kimeneti követelményei 1. A mesterképzési szak megnevezése: nemzetközi közszolgálati kapcsolatok A mesterképzési szak angol nyelvű megnevezése: international public service relations 2. A mesterképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség oklevélben szereplő megjelölése: végzettségi szint: mesterfokozat (magister, master; rövidítve: MA) szakképzettség: a) nemzetközi közszolgálati szakértő, nemzetközi közigazgatási szakirányon b) nemzetközi közszolgálati szakértő, biztonsági tanulmányok szakirányon c) nemzetközi közszolgálati szakértő, rendészeti szakirányon d) nemzetközi közszolgálati szakértő, Európa-tanulmányok szakirányon a szakképzettség angol nyelvű megjelölése: a) expert in international public service specialized in international public administration studies b) expert in international public service specialized in security studies c) expert in international public service specialized in policing studies d) expert in international public service specialized in European studies választható szakirányok: a) nemzetközi közigazgatási tanulmányok b) biztonsági tanulmányok c) rendészeti tanulmányok d) Európa-tanulmányok választható szakirányok angolul: a) international public administration studies b) security studies c) policing studies d) European studies. 3. Képzési terület: közigazgatási, rendészeti és katonai 4. A mesterképzésbe történő belépésnél előzményként elfogadott szakok: 4.1. A bemenethez feltétel nélkül elfogadott szakok: a Nemzeti Közszolgálati Egyetem és jogelőd intézményeinek bármely főiskolai képzésében, egyetemi képzésében, alapképzési szakán, mesterszakán szerzett felsőfokú végzettség.

22 11340 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 21. szám 4.2. A bemenethez a 11. pontban meghatározott kreditek teljesítésével elsősorban számításba vehető a Magyarországon akkreditált vagy azzal egyenértékű főiskolai képzésben, egyetemi képzésben, alapképzési szakon, mesterszakon szerzett felsőfokú végzettség. 5. A képzési idő félévekben: 4 félév 6. A mesterfokozat megszerzéséhez összegyűjtendő kreditek száma: 120 kredit 6.1. Az alapozó ismeretekhez rendelhető kreditek száma: 7-15 kredit 6.2. A szakmai törzsanyaghoz rendelhető kreditek száma: kredit 6.3. A differenciált szakmai anyaghoz/szakirányhoz rendelhető kreditek száma: kredit 6.4. A szabadon választható tantárgyakhoz rendelhető kreditek minimális száma: 14 kredit 6.5. A diplomamunkához rendelt kreditek száma: 12 kredit 6.6. Szakmai gyakorlat: 15 kredit 6.7. A gyakorlati ismeretek aránya: (az intézményi tanterv szerint legalább) 30% 7. A mesterképzési szak képzési célja, az elsajátítandó szakmai kompetenciák: A képzés célja olyan szakértők képzése, akik megszerzett ismereteik birtokában képesek a nemzetközi és az európai uniós szervezeteknél, a hazai központi és helyi közigazgatásban, a külügyi, védelmi és rendvédelmi igazgatásban nemzetközi vonatkozású feladatok ellátására A mesterképzési szakon végzettek ismerik: a nemzetközi közszolgálati kapcsolatok történeti, jogi és politikai vonatkozásait, az Európai Unió politikáit, illetve közjogi és intézményi rendszerét, nemzetközi rendszer működésének regionális dimenzióit, a válságkezelés nemzetközi és hazai rendszerét, a közigazgatási, rendészeti, katonai terület alapvető nemzetközi ismeretköreit, a magyar állam és államigazgatás nemzetközi kapcsolatrendszerét, a magyar kül- és biztonságpolitikát, fejlődésének irányait, a biztonsági rendszer stratégiai tervezését és elemzését, a rendészet és rendvédelem hazai és nemzetközi összefüggéseit, a közszolgálati rendszerek nemzetközi modelljeit, továbbá a feladat ellátásához szükséges szaknyelvet A mesterképzési szakon végzettek alkalmasak: a nemzetközi, illetve európai integrációs és döntéshozatali folyamatok értelmezésére és formálására, a közszolgálat nemzetközi kapcsolataiban döntések előkészítésére és meghozatalára, integrált ismeretek széles körű alkalmazására a közigazgatási, rendészeti és honvédelmi komplex területeken, a biztonságot fenyegető kihívások, veszélyek és kockázatok elemzésére és értékelésére, a nemzetközi szervezetek és intézmények tevékenységében való részvételre, az európai és a hazai közpolitikai és kodifikációs folyamatokban való közreműködésre, konfliktushelyzetek kezelésére, eredményes tárgyalási és együttműködési technikák alkalmazására, továbbá végrehajtó és irányító feladatkörök ellátására A szakképzettség gyakorlásához szükséges adottságok és készségek: a közszolgálat iránti elkötelezettség, felelősségteljes, toleráns magatartás, mások véleményének tiszteletben tartása, elemzőkészség, probléma-felismerő és probléma-megoldó készség, információ-feldolgozási képesség, módszertani tudatosság, kezdeményezés, személyes felelősségvállalás, döntéshozatali képesség, csoportmunkára való alkalmasság, továbbá kommunikációs ismeretek, viselkedéskultúra és kapcsolatteremtő képesség. 8. A mesterfokozat és a szakképzettség szempontjából meghatározó ismeretkörök: 8.1. A már megszerzett ismereteket tovább bővítő, a mesterfokozathoz szükséges alapozó ismeretkörök: 7-15 kredit közjogi és közigazgatási ismeretek, nemzetközi közszolgálati kapcsolatok jogi, politikai és gazdasági dimenziói, nemzetközi politikai gazdaságtan, nemzetközi szervezetek.

23 21. szám OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY Szakmai törzsanyag kötelező ismeretkörei: kredit nemzetközi és európai kormányzati és közszolgálati modellek, döntéshozatali eljárások, európai uniós közpolitika és közjog, regionális tanulmányok, az EU globális szerepe, biztonsági tanulmányok, magyar külpolitika és külszolgálat, diplomáciai kapcsolatok joga, a rendészet, rendvédelem nemzetközi kapcsolatai, vezetés- és szervezéselmélet, protokoll és tárgyalástechnika, a diplomáciában elvárt jelentéskészítő munka minőségi feltételei és gyakorlata (magyar és angol nyelven) Differenciált szakmai ismeretek: kredit a) Nemzetközi közigazgatási tanulmányok szakirányon: összehasonlító közigazgatástan, közigazgatás-fejlesztés nemzetközi irányai, az EU közigazgatási tér fejlődése, az EU jogharmonizáció, az EU döntéshozatal, nemzeti és EU kapcsolatok, külügyi igazgatás és konzuli ismeretek, külgazdasági kapcsolatok, nemzetközi közjog és alapjogvédelem. b) Biztonsági tanulmányok szakirányon: 21. századi biztonsági kihívások, biztonságelméletek, katonai diplomácia, nemzetközi biztonsági szervezetek, az EU közös biztonság- és védelempolitikája, nemzetközi és hadijog, stratégiai tanulmányok, nemzetközi és hazai válságkezelés, államépítés és nemzetközi kapcsolatok, regionális biztonság. c) Rendészeti tanulmányok szakirányon: rendészet és rendészeti közigazgatás, rendészeti szervek vezetési és irányítási rendszere, nemzetközi és európai rendészeti együttműködés, nemzetközi bűnügyi együttműködés, a szabadság, biztonság és jog térsége, az európai határrendészeti együttműködés, európai rendőrségi képzési együttműködés, a migráció. d) Európa-tanulmányok szakirányon: az EU jogrendszere, az EU alapintézményeinek működése és kooperációja, az EU döntéshozatalának működési rendje, az EU közigazgatási szabályrendszere, az EU-tagországok EU-ügyekért felelős közigazgatási rendszerei, az európai integráció története és legfontosabb politikai vívmányai, az EU-ban való nemzeti érdekérvényesítés mechanizmusa, a gazdasági integráció fejlődése, a Gazdasági és Monetáris Unió, euró, az EU kül- és biztonságpolitikája, Európai Külügyi Szolgálat, EU nemzetközi segélypolitika, EU kereskedelempolitika, az EU bel- és igazságügyi politikája, vízum- és bevándorlási politikája,

24 11342 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 21. szám az EU diplomáciában és az EU intézményeiben elvárt jelentéskészítő munka (magyar és angol nyelven), az EPSO vizsga követelményei A szabadon választható tantárgyakhoz rendelhető kreditek száma minimálisan: 14 kredit a magyar külpolitika és diplomácia aktuális kérdései, kisebbségi jogok és esélyegyenlőség, közszolgálati és civil kapcsolatok, politikai erőszakformák, katasztrófavédelmi szervek nemzetközi együttműködése, adó- és vámszervek nemzetközi együttműködése, informatikai biztonság, az EU gazdaságpolitikai reformja, a gazdasági válságkezelés politikai következményei, a többéves költségvetési keret (MFF) és az EU éves költségvetése, az EU agrár-, regionális és támogatáspolitikája, EU pályázati ismeretek, EU versenypolitika, közbeszerzés, EU szakpolitikák (környezetvédelmi, klíma- és energiapolitika), Speciális idegen nyelvi képzés (francia, német, spanyol, orosz, kínai, arab és egyéb nyelvek). Továbbá a hallgatók szabadon választott tárgyként felvehetik a más szakirányokhoz tartozó tárgyakat is Diplomamunka: 12 kredit 8.6. Szakmai gyakorlat: 15 kredit 9. A képzéshez kapcsolt szakmai gyakorlat követelményei: A képzés negyedik szemeszterében kerül végrehajtásra az egy félévet lefedő szakmai gyakorlat 12 hét. 10. Idegen nyelvi követelmények: A mesterfokozat megszerzéséhez egy államilag elismert angol felsőfokú komplex nyelvvizsga (C1 szintű) mellett egy államilag elismert komplex felsőfokú (C1 szintű) nyelvvizsga az EU bármely hivatalos nyelvéből vagy azzal egyenértékű érettségi bizonyítvány, illetve oklevél szükséges. 11. A mesterképzésbe való felvétel feltételei A hallgatónak a kredit megállapítása alapjául szolgáló ismeretek a nemzeti felsőoktatásról szóló törvényben meghatározott összevetése alapján elismerhető legyen legalább 60 kredit a korábbi tanulmányai szerint az alábbi ismeretkörökben: politikatudományi ismeretek, nemzetközi jogi és közjogi ismeretek, az Európai Unióra és a nemzetközi szervezetekre vonatkozó ismeretek, stratégiai és biztonságpolitikai ismeretek, hadtörténelmi és hadtudományi ismeretek, szociológia, pszichológia, filozófia, antropológia, közjogtudomány, alkotmánytan, közigazgatástan, közpolitika, gazdasági jog, közgazdaságtan, makro- és mikroökonómia, vállalatgazdaságtan, pénzügytan, politikai gondolkodás, politikatörténet, nemzetközi tanulmányok, társadalomtudományi alapismeretek, jogtudományi ismeretek, igazgatástörténeti ismeretek, (alkotmány- és közigazgatás-történet),

25 21. szám OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY általános igazgatási ismeretek (a közigazgatás szervezete, a közigazgatási jog alapintézményei), szakigazgatási ismeretek (a szakigazgatások rendszere, különös tekintettel a nemzetközi igazgatásra), pénzügyi jogi és pénzügytani ismeretek (belföldi és nemzetközi adójog, nemzetközi pénzügyek, államháztartástan alapismeretek), közszolgálati és munkajogi ismeretek, általános igazgatási ismeretek, szakigazgatási ismeretek, pénzügyi-közgazdasági ismeretek, közszolgálati és munkajogi ismeretek. A mesterképzésbe való felvétel feltétele, hogy a felsorolt ismeretkörökben legalább 30 kredittel rendelkezzen a hallgató. A hiányzó krediteket a mesterfokozat megszerzésére irányuló képzéssel párhuzamosan, a felsőoktatási intézmény tanulmányi és vizsgaszabályzatában meghatározottak szerint meg kell szerezni. Különleges esetben a szakfelelős a kreditátviteli bizottság javaslata alapján dönthet egyéb ismeretkörök befogadásáról, kreditjeinek elismeréséről. A képzésre történő bemeneti feltétel egy államilag elismert komplex felsőfokú nyelvvizsga az EU bármely hivatalos nyelvéből vagy azzal egyenértékű érettségi bizonyítvány, illetve oklevél. HATÁROZATOK A Kormány 1692/2013. (X. 2.) Korm. határozata a Zichy-hagyaték egységes megőrzéséhez szükséges intézkedésekről 1. A Kormány a) elfogadja és támogatja a Zichy-hagyaték egységes, állami kézben történő megőrzésére irányuló célkitűzést; b) egyetért a Zichy-hagyaték jelenleg magántulajdonban található vagyontárgyainak így különösen a Zala, belterület, 55/A/3 helyrajzi számú lakás megnevezésű, természetben a 8660 Zala, Zichy Mihály utca 20. szám alatt meglevő ingatlan Magyar Állam által történő megvásárlásának szándékával; c) felhívja a nemzetgazdasági minisztert, hogy a b) pontban megjelölt vagyontárgyak Magyar Állam általi megvásárlásához szükséges forrást biztosítsa; Felelős: nemzetgazdasági miniszter Határidő: azonnal d) felhívja a nemzeti fejlesztési minisztert, hogy a Magyar Nemzeti Vagyonkezelő Zártkörűen Működő Részvénytársaság útján tegye meg a szükséges intézkedéseket a b) pont szerinti vagyontárgyak Magyar Állam általi megvásárlása érdekében. Felelős: nemzeti fejlesztési miniszter Határidő: a forrás rendelkezésre állását követően azonnal 2. Ez a határozat a közzétételét követő napon lép hatályba. Orbán Viktor s. k., miniszterelnök A Kormány 1724/2013. (X. 11.) Korm. határozata Makovecz Imre életművének gondozásával kapcsolatos intézkedésekről A Kormány Makovecz Imre hagyatékának méltó gondozása érdekében 1. felhívja az emberi erőforrások miniszterét és a belügyminisztert, hogy gondoskodjanak Makovecz Imre életműve monografikus feldolgozásának többnyelvű kiadásáról, valamint a Makovecz Imre munkásságát bemutató reprezentatív kiállítás létrehozásáról; Felelős: emberi erőforrások minisztere belügyminiszter Határidő: a monográfia megjelentetésére: május 30. a kiállítás megnyitására: március felhívja a belügyminisztert és az emberi erőforrások miniszterét, hogy vizsgálják meg, nemzetközi viszonylatban milyen módon, milyen szervezeti keretek között népszerűsíthetőek a magyar organikus építészet kiemelkedő alkotásai, továbbá hogyan örökíthető meg Makovecz Imre munkásságának emléke, és erről készítsenek jelentést a Kormány számára; Felelős: belügyminiszter emberi erőforrások minisztere Határidő: december felhívja a belügyminisztert, hogy az Országos Főépítészi Iroda bevonásával vizsgálja meg Makovecz Imre egyes alkotásai műemléki védelem alá helyezésének lehetőségét és a vizsgálat eredményéről, továbbá a települési önkormányzatok hatáskörében a helyi védelemre irányuló tevékenység szakmai támogathatóságáról, az alkotások táblával történő megjelölésének, vala-

26 11344 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 21. szám mint az országos vagy helyi védelem alatt álló alkotások állagmegóvásának, helyreállításának támogathatóságáról jelentésben tájékoztassa a Kormányt; Felelős: belügyminiszter Határidő: december felhívja a belügyminisztert, hogy az emberi erőforrások miniszterével együttműködve tekintse át Makovecz Imre településfejlesztési-épülettervezési modelljét és annak alapján bővítse a főépítészek továbbképzési programját, ösztönözze az építész, tájépítész és közművelődési szakemberképzés e tartalommal való bővítését, továbbá készítsen szakpolitikai ajánlást az önkormányzatok, önkormányzati szövetségek számára, és az e célt szolgáló lépésekről készítsen jelentést a Kormány számára; Felelős: belügyminiszter emberi erőforrások minisztere Határidő: december felhívja a Miniszterelnökséget vezető államtitkárt, a belügyminisztert és az emberi erőforrások miniszterét, hogy tekintsék át Makovecz Imre hátrahagyott terveit és az Országos Főépítészi Iroda bevonásával vizsgálják meg, hogy mely tervek érdemesek megvalósításra, figyelemmel a megvalósításra kész önkormányzatok, egyházak vagy egyéb szervezetek központi költségvetési támogathatóságának lehetőségére, és a megvalósításra javasolt tervekről jelentésben tájékoztassák a Kormányt; Felelős: Miniszterelnökséget vezető államtitkár belügyminiszter emberi erőforrások minisztere Határidő: december felhívja a Miniszterelnökséget vezető államtitkárt és az emberi erőforrások miniszterét, hogy a nemzeti fejlesztési miniszterrel és a belügyminiszterrel együttműködésben vizsgálják meg a Makovecz Imre által tervezett és megvalósított kulturális, oktatási, illetve egyházi funkciójú épületek értékei megóvásának és helyreállításának lehetőségeit és egy helyreállítási program megindítása érdekében készítsenek előterjesztést a Kormány számára, amely tartalmazza azon épületek bemutatását, amelyek működtetése tükrözve Makovecz Imre komplex, a település közösségeinek bevonására épülő településfejlesztési szemléletét a többi település számára mintaként szolgálhat; Felelős: Miniszterelnökséget vezető államtitkár emberi erőforrások minisztere nemzeti fejlesztési miniszter belügyminiszter Határidő: május felhívja a belügyminisztert és az emberi erőforrások miniszterét, hogy feladataik végrehajtásában történő együttműködésre kérjék fel a Makovecz-életmű méltó megőrzésében kiemelkedő szerepet betöltő következő szervezeteket: a) az 1. pontban meghatározott feladat kapcsán a Magyar Művészeti Akadémiát és a Makovecz Imre Alapítványt, valamint b) a 2 3. és 5 6. pontokban meghatározott feladatok kapcsán a Magyar Művészeti Akadémiát, a Makovecz Imre Alapítványt és a Kós Károly Egyesülést; Felelős: belügyminiszter emberi erőforrások minisztere Határidő: folyamatosan 8. felhívja a nemzetgazdasági minisztert, a belügyminisztert és az emberi erőforrások miniszterét, hogy vizsgálják meg egy, a magyarországi organikus építészetet bemutató túraútvonal kialakításának és működtetésének lehetőségét és erről készítsenek jelentést a Kormány számára. Felelős: nemzetgazdasági miniszter belügyminiszter emberi erőforrások minisztere Határidő: augusztus 31. Orbán Viktor s. k., miniszterelnök UTASÍTÁSOK Az emberi erőforrások minisztere 37/2013. (X. 4.) EMMI utasítása a Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Szervezeti és Működési Szabályzatáról szóló 22/2013. (VII. 5.) EMMI utasítás módosításáról A központi államigazgatási szervekről, valamint a Kormány tagjai és az államtitkárok jogállásáról szóló évi XLIII. törvény 73. (1) bekezdése alapján, figyelemmel a jogalkotásról szóló évi CXXX. törvény 23. (4) bekezdés c) pontjára a következő utasítást adom ki: 1. A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ Szervezeti és Működési Szabályzatáról szóló 22/2013. (VII. 5.) EMMI utasítás Melléklete (a továbbiakban: KLIK SZMSZ) a Melléklet szerint módosul. 2. Ez az utasítás a közzétételét követő napon lép hatályba. Balog Zoltán s. k., emberi erőforrások minisztere

27 21. szám OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY Melléklet a 37/2013. (X. 4.) EMMI utasításhoz 1. A KLIK SZMSZ 4. (3) bekezdés e) pontja helyébe a következő rendelkezés lép: (Az elnök az Intézményfenntartó Központ vezetőjeként:) e) irányítja a gazdasági elnökhelyettes, a szakmai elnökhelyettes és a szakképzési elnökhelyettes (a továbbiakban együtt: elnökhelyettesek) és a közvetlen irányítása alá tartozó szervezeti egységek vezetőjének tevékenységét; 2. A KLIK SZMSZ 5. -a a következő (3) bekezdéssel egészül ki: (3) A szakképzési elnökhelyettes feladata: a) részt vesz az Intézményfenntartó Központ, illetve az elnök szakképzési szakmai feladatainak központi és helyi szintű tervezésében, végrehajtásában és ellenőrzésében, b) felelős a szakképzési feladatellátás jogszerű és ütemezett végrehajtásáért, c) felelős az Intézményfenntartó Központ központi szerve és területi szervei egységes szakképzési és jogalkalmazási feladatellátásának megvalósulásáért és ellenőrzéséért. 3. A KLIK SZMSZ 12. és 13. -a helyébe a következő rendelkezés lép: 12. (1) Az elnök a jogszabályok és a jelen Szabályzatban foglaltak figyelembevételével a munkáltatói jogok gyakorlását az elnökhelyettesre, a főosztályvezetőre, a tankerületi igazgatóra, a főosztályvezető-helyettesre, az osztályvezetőre, illetve a köznevelési intézmény vezetőjére részben átruházza. Az elnök által átruházott munkáltatói jogkör tovább át nem ruházható. (2) A főosztályvezető-helyettest az osztályvezetőt megillető, átruházott munkáltatói jogkör illeti meg, amennyiben osztály jogállású szervezeti egységet vezet. (3) Az elnök az átruházott munkáltatói jogot bármely esetben jogosult gyakorolni. 13. (1) A tankerületi igazgató átruházott munkáltató jogkörei: a) a vezetése alatt álló tankerületnek nem a köznevelési intézmények alapfeladatai körében foglalkoztatottjai tekintetében: aa) munkaköri leírás kiadása, ab) a kormányzati szolgálati jogviszonyban jogszabály erejénél fogva bekövetkező változásokról szóló értesítés, ac) a munkáltató mérlegelési jogkörébe nem tartozó munkáltatói intézkedések, ide nem értve a jogviszony megszűnésének eseteit, ad) további jogviszony létesítésére vonatkozó engedély megadása a közszolgálati tisztviselőkről szóló évi CXCIX. törvény (a továbbiakban: Kttv.) 85. (3) bekezdése, valamint a 87. (2) bekezdése szerinti esetekben, ae) munkavégzés alóli mentesítés, ide nem értve a Kttv. 79. l) pontját, af) a munkavégzés alóli mentesülés esetei, ide nem értve a munka törvénykönyvéről szóló évi I. törvény (a továbbiakban: Mt.) 55. (2) bekezdésében meghatározott esetet, ag) általánostól eltérő munkarend megállapítása egyedi kormánytisztviselői, illetve egyedi munkavállalói kérelem alapján, ah) szabadság igénybevételének engedélyezése, kiadása, ai) az éves továbbképzési program szerint a továbbképzésen való részvétel engedélyezése, aj) rendkívüli munkaidő, készenlét elrendelése, helyettesítési díj megállapításával nem járó helyettesítés elrendelése, ak) belföldi kiküldetések engedélyezése, teljesítésük igazolása, al) a kormánytisztviselők teljesítményének értékelése értékelő vezetőként, valamint minősítésének elkészítése, a kormányzati ügykezelők tevékenységének ötévenkénti értékelése, am) fizetés nélküli szabadág engedélyezése; b) a Korm. rendeletben meghatározott illetékességi és hatásköri szabályok szerint a tankerület illetékességi területén működő, az Intézményfenntartó Központ fenntartása alatt álló köznevelési intézményekben foglalkoztatott intézményvezetők tekintetében: ba) munkaköri leírások kiadása, bb) jogszabály szerinti átsorolás, a jogszabályon alapuló, mérlegelést nem igénylő egyéb munkáltatói intézkedések, bc) a munkavégzés alóli mentesülés esetei, ide nem értve az Mt. 55. (2) bekezdésében meghatározott esetet, bd) szabadság igénybevételének engedélyezése, kiadása, be) rendkívüli munkaidő, készenlét, illetve helyettesítés elrendelése, bf) a továbbképzésen való részvétel elrendelése, engedélyezése; c) a budapesti székhelyű szakképző intézményekben és önálló kollégiumokban foglalkoztatott közalkalmazottak kivételével a Korm. rendeletben maghatározott illetékességi és hatásköri szabályok sze-

28 11346 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 21. szám rint a tankerület illetékességi területén működő, az Intézményfenntartó Központ fenntartása alatt álló köznevelési intézményekben foglalkoztatott közalkalmazottak tekintetében, az intézményvezető előzetes javaslata alapján: ca) közalkalmazott kinevezése az engedélyezett státusz keretein belül, cb) a jogviszonynak a közalkalmazottak jogállásáról szóló évi XXXIII. törvény (a továbbiakban: Kjt.) 25. (1) bekezdés, valamint (2) bekezdés a) d) és f) pontja, valamint felmentés jogcíme esetén a Kjt. 30. (4) bekezdés szerinti megszüntetése esetén; d) közfoglalkoztatottakkal kapcsolatos munkaszerződés megkötése, megszüntetése; e) az elnök által gyakorolt munkáltatói intézkedésekhez kapcsolódó munkaügyi okiratok számfejtési rendszerben történő hitelesítése az okiratok teljes körű aláírását követően. (2) A köznevelési intézmény vezetőjének átruházott munkáltatói jogköre az intézményben helyettesítés céljából, határozott időre történő jogviszony létesítése. (3) Az Intézményfenntartó Központ központi szerve szervezeti egységének vezetője átruházott munkáltatói jogkörei: a) a közvetlen vezetése alatt álló foglalkoztatottak tekintetében: aa) munkaköri leírások kiadása, ab) általánostól eltérő munkarend megállapítása egyedi foglalkoztatotti kérelem alapján, ac) szabadság igénybevételének engedélyezése, kiadása, ad) munkavégzés alóli mentesítés, ide nem értve a Kttv. 79. l) pontját, ae) a munkavégzés alóli mentesülés esetei, ide nem értve az Mt. 55. (2) bekezdésében meghatározott esetet, af) a továbbképzésen való részvétel engedélyezése, elrendelése, ag) rendkívüli munkaidő, illetve készenlét elrendelése, helyettesítési díj megállapításával nem járó helyettesítés elrendelése, ah) a kormánytisztviselők teljesítményének értékelése értékelő vezetőként, valamint minősítésének elkészítése, a kormányzati ügykezelők tevékenységének ötévenkénti értékelése; b) gyakorolja az intézményvezető javaslatára az (1) bekezdés b) és c) pontjaiban meghatározott munkáltatói jogokat a budapesti székhelyű szakképző intézményekben és önálló kollégiumokban foglalkoztatott közalkalmazottak felett. (4) A tankerületi igazgató jogosult: a) a tankerületnek nem a köznevelési intézmények alapfeladatai körében foglalkoztatottjai tekintetében az alábbi munkáltatói intézkedések vonatkozásában javaslat megtételére: aa) illetmény eltérítés, címadományozás, ab) kitüntetés, jutalmazás; b) a Korm. rendeletben meghatározott illetékességi és hatásköri szabályok szerint a tankerület illetékességi területén működő köznevelési intézmények intézményvezetői tekintetében az alábbi munkáltatói intézkedések vonatkozásában javaslat megtételére: ba) kitüntetés, bb) jutalmazás. (5) A központi szerv szakképzési szervezési feladatokat ellátó szervezeti egységének vezetője jogosult a budapesti székhelyű szakképző intézmények és önálló kollégiumok vezetőivel kapcsolatban a kitüntetésre, jutalmazásra vonatkozó javaslat megtételére. 4. A KLIK SZMSZ 29. -a és az azt megelőző alcím helyébe a következő rendelkezések lépnek: 27. A helyettesítés rendje 29. (1) Az elnököt távollétében vagy akadályoztatása esetén általános jelleggel a szakmai elnökhelyettes helyettesíti. (2) Az elnököt a szakképző intézményekkel összefüggő szakképzési ügyekben a szakképzési elnökhelyettes helyettesíti. (3) Az elnök és a szakmai, szakképzési elnökhelyettes egyidejű akadályoztatása esetén a gazdasági elnökhelyettes mindannyiukat általános jelleggel helyettesíti. Ebben az esetben önállóan kötelezettséget nem vállalhat. Az elnök és az elnökhelyettesek egyidejű akadályoztatása esetén a Koordinációs és Minőség irányítási Főosztály főosztályvezetője intézkedik és kiadmányoz, de kötelezettségvállalási joggal nem rendelkezik. (4) A tankerületi igazgató akadályoztatása esetén kinevezett helyettese vagy a helyettesítésével megbízott kormánytisztviselő gyakorolja a kiadmányozás jogát. (5) A köznevelési intézmény vezetőjének akadályoztatása esetén a köznevelési intézmény vezetőjének megbízott helyettese gyakorolja a kiadmányozás jogát, ennek hiányában helyettesítéséről a kiadmányozás és helyettesítés rendjéről szóló szabályzat rendelkezik.

29 21. szám OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY A KLIK SZMSZ 40. (1) bekezdése helyébe a következő rendelkezés lép: (1) A Szakképzés-szervezési Főosztály a szakképzési elnökhelyettes irányítása alatt látja el a feladatait. A Szakképzés-szervezési Főosztály Fővárosi Szakképzési Osztályra és Kapacitás-tervezési és Módszertani Osztályra tagozódik. 6. A KLIK SZMSZ 1. függeléke helyébe az 1. függelék lép. 7. (1) A KLIK SZMSZ 2. függelék első táblázatát megelőző szöveg helyébe a következő rendelkezések lépnek: A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ engedélyezett létszámkerete fő. Ebből a köznevelési intézményekben foglalkoztatott: fő, kormánytisztviselő 2351 fő az alábbi táblázatban foglalt megoszlás szerint: (2) A KLIK SZMSZ 2. függelék első táblázatának 3. sorszámú sora helyébe a következő rendelkezés lép: 3. elnökhelyettes 3 3 (3) A KLIK SZMSZ 2. függelék első táblázat sorszámú sorát követő sor helyébe a következő rendelkezés lép: Központi szerv összesen: (4) A KLIK SZMSZ 2. függelék második táblázat 179. sorszámú sorát követő 3. sor helyébe a következő rendelkezés lép: Kormánytisztviselők összesen: 2351 fő 8. A KLIK SZMSZ 3. függeléke helyébe a 2. függelék lép. 9. Hatályát veszti a KLIK SZMSZ 39. (4) bekezdés l) pontja.

30 11348 OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS KÖZLÖNY 21. szám 1. függelék a 37/2013. (X. 4.) EMMI utasításhoz 1. függelék A Klebelsberg Intézményfenntartó Központ szervezeti felépítése 2. függelék a 37/2013. (X. 4.) EMMI utasításhoz* * Az utasítás 2. függelékét az Oktatási és Kulturális Közlöny évi 21. számának CD melléklete tartalmazza (a fájl neve: OKK_13_21_37EMMI_2fuggelek.pdf). A 2. függelék jelen közlöny től ig tartó oldalait képezi. Az Oktatási és Kulturális Közlöny CD mellékletét az előfizetőknek kérésre megküldjük (fax: ; megrendeles@mhk.hu).