Békés Városi Püski Sándor Könyvtár Cselekvési terv 2016 II.KIEMELT KULCSTERÜLETEK Az akadálymentesítési terv elkészíttetése...

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "Békés Városi Püski Sándor Könyvtár Cselekvési terv 2016 II.KIEMELT KULCSTERÜLETEK Az akadálymentesítési terv elkészíttetése..."

Átírás

1

2 Tartalomjegyzék I. BEVEZETÉS... 6 II.KIEMELT KULCSTERÜLETEK Épület Akadálymentesítés Az akadálymentesítési terv elkészíttetése Az akadálymentesítési terv jóváhagyása Az akadálymentesítési terv megvalósítása Belső terek átalakítása A belső terek átalakítási lehetőségeinek feltérképezése Fókusz csoportok bevonása az igények felmérése érdekében A belső terekben való tájékozódás fejlesztése Ifjúsági könyvtár és fiatalos arculat kialakítása Külső terek átalakítása A fenntartó/tulajdonos önkormányzat figyelmének felhívása az épület állapotára Pályázatfigyelés az önkormányzattal együttműködve Az udvar területének megtisztítása Munkatársak Csapatépítés csapatszellem növelése Csapatépítő tréning szervezése Munkaidőn túli programok: közös főzés Belső kommunikáció Rendszeres munkaértekezletek tartása Belső kommunikációs csatornák átalakítása és hatékonyabbá tétele

3 Belső kommunikációs stratégia kialakítása Részletek: és Hatékonyabb munkaszervezés A dokumentumok feldolgozásának szabályozása, lehetséges gyorsítása Munkaköri leírások készítése, aktualizálása Képzés, továbbképzés Tudástérkép készítése Továbbképzések figyelése, anyagi lehetőségek felmérése Szolgáltatások Fogyatékkal élők A könyvtári informatikus elkészíti a könyvtári honlap akadálymentesítését Kapcsolatfelvétel a fogyatékkal élők helyi civil szervezeteivel Ifjúsági könyvtár Ifjúsági könyvtár kialakításának, szolgáltatásainak tervezése Állományalakítás, feldolgozás Új dezideráta kidolgozása az előző pontban megfogalmazott célok megvalósulásáért Munkaszervezés átgondolása és feldolgozási ütem készítése Zenei részleg audio CD állományának feldolgozása Békési Téka sorozat digitalizálása, honlapon megjelentetése, engedélyezés elkészítése Átmenet gyerekkönyvtárból felnőtt könyvtárba Kapcsolatépítés és tartás az oktatási intézményekkel A végzős (8. osztályos) tanulók részére: A 9. osztályos középiskolás tanulók részére Olvasóbarát kiszolgáláss megőrzése, fejlesztése

4 Változatos programok kínálása minden érdeklődő számára Meglévő szolgáltatások népszerűsítése A dolgozók szakmai felkészültségének továbbfejlesztése Külső kommunikáció Belső értékek kommunikálása Kommunikációs munkacsoport létrehozása Kommunikációs stratégia kidolgozása Egységes grafikai arculat megfogalmazása: arculati kézikönyv Kapcsolattartás a helyi médiákkal A közösségi média által kínált lehetőségek jobb kihasználása Honlapfejlesztés A honlapunk átalakításának tervezése: ötletbörze A gyermekkönyvtárr honlapjának megtervezése A könyvtár honlapjának átalakítása a megbeszéltek szerint Minőségfejlesztés A minőségirányítási rendszer meglévő és ezután elkészülő dokumentumainak egységes szerkezetbe foglalása, a Minőségi Kézikönyvben A folyamatszabályozás rendszerének kidolgozása Próba önértékelés elkészítése Kérdőíves vizsgálat az olvasók körében Külső- belső kommunikációs stratégia Szervezetfejlesztő tréning és/vagy csapatépítő tréning Teljesítményértékelés Cselekvési terv 2017-re Hiányzó dokumentumok pótlása

5 Minőségi kézikönyv elkészítése, összeállítása A könyvtár minőségpolitikájának rendszeresen felülvizsgálata és módosítása Kérdőíves vizsgálat a használók körében Digitális kompetencia fejlesztése Felnőtt könyvtár: többféle tanfolyam tartása Előzetes igényfelmérés Meglévő tematika felülvizsgálata és aktualizálása Tanfolyamok meghirdetése és tartása Gyermek könyvtár: könyvtár és internet használati játékok, vetélkedők tartása alsós és felsős korosztály részére Tematika összeállítása Programok szervezése és tartása

6 I. BEVEZETÉS Intézményünk évi cselekvési programját minőségpolitikai irányelvek figyelembevételével, az alábbiak szerint határoztuk meg. Átfogó célok A minőségi irányelvek figyelembevételével a hatékonyság érdekében szabályozzuk a munkafolyamatainkat, kidolgozott stratégia alapján kommunikálunk, erősítjük a csapatszellemet, és képzésekkel folyamatosan fejlesztjük szakmai tudásunkat. Meglévő kapcsolatainkat ápoljuk, és törekszünk azok minél szélesebb körű bővítésére. A használói igények alapján alakítjuk és modernizáljuk az épületet és környezetét, bővítjük szolgáltatásainkat. II.KIEMELT KULCSTERÜLETEK 1. Épület 1.1. Akadálymentesítés Az épület komplex akadálymentesítése a hatályos jogszabályoknak és a műszaki előírásoknak megfelelően Az akadálymentesítési terv elkészíttetése Határidő: Az akadálymentesítési terv jóváhagyása Határidő: Az akadálymentesítési terv megvalósítása Határidő:

7 1.2. Belső terek átalakításaa Az épület belső tereinek átalakítása a felhasználói igények és a kor elvárásainak megfelelően A belső terek átalakítási lehetőségeinek feltérképezése Határidő: Fókusz csoportok bevonása az igények felmérése érdekében Határidő: a. ifjúsági csoport (14-25 év) különös tekintettel az ifjúsági könyvtárra. Lásd még: bIfjúsági könyvtár és fiatalos arculat Határidő: Felelős: Pikó Imre. b. aktív korú felnőttek Határidő: Felelős: Matyi Edit. c. nyugdíjas korosztály Határidő: Felelős: Kiss-Balogh Julianna A belső terekben való tájékozódás fejlesztése Feliratok, könyvajánló elhelyezéséhez tapasztalatszerzés Határidő: Felelős: Matyi Edit Közreműködő: Tomanné Szabó Jolán Ifjúsági könyvtár és fiatalos arculat kialakítása a. Tapasztalatcseree 7

8 Határidő: Felelős: Pikó Imre Közreműködő: Kvasz Éva, Matyi Edit b. Fókusz csoport bevonása az igények felmérése érdekében Részletek: 1.2. belső terek átalakítása ifjusági csoport részben c. A lehetséges helyiség felkutatása Határidő: Felelős: Pikó Imre Közreműködők: Matyi Edit 1.3. Külső terek átalakítása Az épület külső megjelenésének javítása, az udvar átalakítása kihasználásának lehetőségei A fenntartó/tulajdonos önkormányzat figyelmének felhívása az épület állapotára. Határidő: Közreműködő: Kovács Attila Pályázatfigyelés az önkormányzattal együttműködve. Határidő: Az udvar területének megtisztítása Határidő: Felelős: Kovács Attila 2. Munkatársak 2.1. Csapatépítés csapatszellem növelése 8

9 A könyvtár céljainak megfelelő munkatársi közösség kialakítása Csapatépítő tréning szervezése. Részletek: szervezetfejlesztő tréning pontban Munkaidőn túli programok: közös főzés Határidő: szeptember, Madzagfalvi napok Felelős: Kovács Attila Közreműködő: Kiss-Balogh Julianna 2.2. Belső kommunikáció A belső kommunikáció fejlesztése a munkatársak és a különböző szervezeti egységek között Rendszeres munkaértekezletek tartása Határidő: Belső kommunikációs csatornák átalakítása és hatékonyabbá tételee A GOOGLE doc. és naptár használata- Határidő: Felelős: István Péter Belső kommunikációs stratégia kialakítása Részletek: és Kommunikációs munkacsoport létrehozása Részletek: Kommunikációs munkacsoport létrehozása pontnál 2.3. Hatékonyabb munkaszervezés A szervezeti kultúra tudatos és átgondolt fejlesztése, az egyes munkatársak feladatkörének pontosabb meghatározása. 9

10 A dokumentumok feldolgozásának szabályozása, lehetséges gyorsítása Textlib szerzeményezés moduljának vizsgálata, különös tekintettel arra, hogy mely könyvtárak használják, eredményesen? Tapasztalatcsere a használó könyvtárakkal. Határidő: Felelős: Kvasz Éva Közreműködő: István Péter Munkaköri leírások készítése, aktualizálása,- a személyi és szerkezeti változások miatt, a feladatok és felelősség meghatározása. Határidő: Felelős:Erdősné Sági Mária 2.4. Képzés, továbbképzés Felkészült, korszerű ismeretekkel rendelkező, barátságos, szolgálatkész munkatársi közösség kialakítása Tudástérkép készítése Határidő: Közreműködő: Kiss-Balogh Julianna Továbbképzések figyelése, anyagi lehetőségek felmérése Határidő: Közreműködők: minden szakmai munkatárs 3. Szolgáltatások 3.1. Fogyatékkal élők 10

11 A fogyatékkal élő emberek számára a megfelelő szolgáltatások biztosítása, a rendelkezésre álló technikai felszerelésekkel, a könyvtárosok szaktudásával, valamint a honlap és a katalógus akadálymentessé tételével A könyvtári informatikus elkészíti a könyvtári honlap akadálymentesítését. Határidő: Felelős: István Péter Kapcsolatfelvétel a fogyatékkal élők helyi civil szervezeteivel Felelős: Pikó Imre Közreműködő: Matyi Edit a. Fogyatékkal élők Civil szervezetinek összegyűjtése: Határidő: b. Kapcsolatfelvétel: Határidő: c. Lehetőségek felkínálása / kínálatunk ismertetése: Határidő: Ifjúsági könyvtár A éves korosztály igényeit figyelembe véve ifjúsági könyvtár létesítése a felnőtt könyvtárban, a korosztályi igényeknek megfelelő szolgáltatásokkal. Beavatkozás: Ifjúsági könyvtár kialakításának, szolgáltatásainak tervezése Tapasztalatszerzés a szolgáltatások területén. Lásd még az Ifjúsági könyvtárat az épület, belső terek átalakításánál. Határidő: Felelős: Pikó Imre Közreműködők: Matyi Edit, Kvasz Éva 11

12 3.3. Állományalakítás, feldolgozás Az állományalakítás az olvasói igények messzemenő figyelembevételével. Figyelemmel kísérjük az újdonságokat, a beszerzést és a feldolgozást felgyorsítjuk Új dezideráta kidolgozása az előző pontban megfogalmazott célok megvalósulásáért. Határidő: Felelős: Pikó Imre Munkaszervezés átgondolása és feldolgozási ütem készítése. Határidő: Felelős: Kvasz Éva Közrem.: Olléné Hégely Ildikó, Baji Lászlóné Zenei részleg audio CD állományának feldolgozása Határidő: Felelős: Matyi Edit Közrem.: Kvasz Éva Békési Téka sorozat digitalizálása, honlapon megjelentetése, engedélyezés elkészítése Határidő: Felelős: Kiss-Balogh Julianna Közreműködik: Erdősné Sági Mária, István Péter 3.4. Átmenet gyerekkönyvtárból felnőtt könyvtárba Lehetőség szerint zökkenőmentes átmenet biztosítása a gyerekkönyvtárból a felnőtt könyvtárba. 12

13 Kapcsolatépítés és tartás az oktatási intézményekkel. Határidő: Közreműködők: Kvasz Éva, Tomanné Szabó Jolán A végzős (8. osztályos) tanulók részére: a. Szervezett beiratkozás a felnőtt könyvtárba a szükséges dokumentumokkal Határidő: 2016.június 15. (tavaszi félév) Közreműködő: Matyi Edit, Tomanné Szabó Jolán b. A felnőtt könyvtár bemutatása és vetélkedő / játék és rendhagyó könyvtári órák tartása Határidő: június 15. (tavaszi félév) Közreműködő: Pikó Imre A 9. osztályos középiskolás tanulók részére a. Szervezett beiratkozás a felnőtt könyvtárba a szükséges dokumentumokkal Határidő: (őszi félév) Közreműködő: Matyi Edit, Pikó Imre b. A felnőtt könyvtár bemutatása és vetélkedő / játék és rendhagyó könyvtári órák tartása Határidő: (őszi félév) Közreműködő: Pikó Imre 3.5. Olvasóbarát kiszolgálás megőrzése, fejlesztése Cél az olvasáskultúra fejlesztése, a használók igényeinek megfelelő rendezvények szervezése. 13

14 Változatos programok kínálása minden érdeklődő számára. Kiemelten a Költészet Napja, Ünnepi Könyvhét, Könyvtári Napok, író olvasó találkozók, ismeretterjesztő előadások Határidő: Közreműködő: a könyvtár munkatársai Meglévő szolgáltatások népszerűsítése. Határidő: Közreműködők: szakterületek munkatársai A dolgozók szakmai felkészültségének továbbfejlesztése. Tanfolyamokon, továbbképzéseken, szakmai konferenciákon való részvétel és önálló szakmai fejlődés. Határidő: Közreműködő: szakmai munkatársak, válogatva 4. Külső kommunikáció 4.1. Belső értékek kommunikálása Belső értékek közvetítése a kommunikációs stratégiában megfogalmazott módon Kommunikációs munkacsoport létrehozása Határidő: április Kommunikációs stratégia kidolgozása Részletek: Külső- belső kommunikációs stratégia pontban 14

15 Egységes grafikai arculat megfogalmazása: arculati kézikönyv Határidő: 2016., szeptember 30. Felelős. István Péter Közreműködők: Kvasz Éva, Erdősné Sági Mária Kapcsolattartás a helyi médiákkal Határidő: Közreműködők: István Péter, Tomanné Szabó Jolán, Kvasz Éva, Pikó Imre A közösségi média általl kínált lehetőségek jobb kihasználása Határidő: Felelős: Pikó Imre Közreműködők: Kvasz Éva, István Péter 4.2. Honlapfejlesztés A honlap folyamatos fejlesztése a saját és a felhasználók igényeinek figyelembevételével és a modern technikák alkalmazásával A honlapunk átalakításának tervezése: ötletbörze Határidő: május 31. Felelős: István Péter Közreműködők: a könyvtár szakmai munkatársai A gyermekkönyvtár honlapjának megtervezése. Határidő: június 30. Felelős: Tomanné Szabó Jolán Közreműködő: Kvasz Éva A könyvtár honlapjának átalakítása a megbeszéltek szerint Határidő: augusztus 31. Felelős: István Péter 15

16 5. Minőségfejlesztés A könyvtár működését minőségügyi elvek határozzák meg tervezéstől, a megvalósításon át, egészen az értékelésig. Közreműködő:(informatika és statisztika): István Péter 5.1. A minőségirányítási rendszer meglévő és ezután elkészülő dokumentumainak egységes szerkezetbe foglalása, a Minőségi Kézikönyvben A folyamatszabályozás rendszerének kidolgozása Határidő: Közreműködők: a könyvtár szakmai munkatársai Próba önértékelés elkészítése Határidő: Közreműködő: a könyvtár szakmai munkatársai Kérdőíves vizsgálat az olvasók körében 2 Határidő: kiértékelés: Közreműködők: István Péter, Matyi Edit, Pikó Imre, Külső- belső kommunikációs stratégia Határidő: Közreműködő: kommunikációs munkacsoport Szervezetfejlesztő tréning és/vagy csapatépítő tréning Határidő:

17 Közreműködő: Matyi Edit Tréninget vezeti: Vidra-Szabó Ferenc Teljesítményértékelés Határidő: Közreműködők: Erdősné Sági Mária, István Péter, Cselekvési terv 2017-re Határidő: Közreműködő: Erdősné Sági Mária, István Péter, és a könyvtár szakmai munkatársai Hiányzó dokumentumok pótlása Határidő: Közreműködők: Erdősné Sági Mária, István Péter Minőségi kézikönyv elkészítése, összeállítása Határidő: Közreműködők: Erdősné Sági Mária, István Péter 5.2. A könyvtár minőségpolitikájának rendszeresen felülvizsgálata és módosítása a minőségi elveket betartásával, figyelembe véve a változásokat és alkalmazkodva a használói igényekhez Kérdőíves vizsgálat a használók körében2. Részleteket lásd: pontban 6. Digitális kompetencia fejlesztése A digitális szakadék csökkentése érdekében, a különböző célcsoportok igényeinek figyelembevételével tanfolyamok, programok szervezése. 17

18 6.1. Felnőtt könyvtár: többféle tanfolyam tartása Előzetes igényfelmérés Határidő: Felelős: Pikó Imre Közreműködő: István Péter Meglévő tematika felülvizsgálata és aktualizálása Határidő: Felelős: Pikó Imre Közreműködő: István Péter Tanfolyamok meghirdetése és tartása Határidő: Felelős: Pikó Imre Közreműködő: István Péter 6.2. Gyermek könyvtár: könyvtár és internet használati játékok, vetélkedők tartása alsós és felsős korosztály részére Tematika összeállítása Határidő: Felelős: Kvasz Éva Programok szervezése és tartása Határidő: Felelős: Kvasz Éva Közreműködő: István Péter 18

A Békés Városi Püski Sándor Könyvtár stratégiai terve átdolgozott változat

A Békés Városi Püski Sándor Könyvtár stratégiai terve átdolgozott változat A Békés Városi Püski Sándor Könyvtár stratégiai terve 2. átdolgozott változat Tartalomjegyzék Módosítások jegyzéke... 3 1. BEVEZETÉS... 5 1.1. A stratégiai tervezés célja... 5 3.ÁTFOGÓ CÉLOK... 5 4.KIEMELT

Részletesebben

Igényfelmérés 2011. Adatok Neme: 7 férfi. 6 fő. életkor: 18-30 év között 5 fő 31-50 év között 38 fő 51-65 év között 28 fő 66- év 3 fő

Igényfelmérés 2011. Adatok Neme: 7 férfi. 6 fő. életkor: 18-30 év között 5 fő 31-50 év között 38 fő 51-65 év között 28 fő 66- év 3 fő Igényfelmérés 2011 Adatok Neme: 7 férfi 67 nő életkor: 18-30 év között 5 fő 31-50 év között 38 fő 51-65 év között 28 fő 66- év 3 fő szakmai végzettség: középfokú felsőfokú munkakör: beosztott középvezető

Részletesebben

Települési ÉRtékközpont

Települési ÉRtékközpont TÉR Települési ÉRtékközpont Lajosmizse Város Önkormányzata településüzemeltetési és -fejlesztési program kidolgozása KÉPZÉS Kommunikációs, vezetői szerepek 2009. FOGYASZTÓ SZOLGÁLTATÓ Végrehajtás Döntés

Részletesebben

A Könyvtárellátási Szolgáltató Rendszer 5 éve Mikolasek Zsófia

A Könyvtárellátási Szolgáltató Rendszer 5 éve Mikolasek Zsófia A Könyvtárellátási Szolgáltató Rendszer 5 éve 2013-2018 Mikolasek Zsófia József Attila Megyei és Városi Könyvtár KSZR Szakma Nap, Tatabánya, 2018.06.18. Törvényi háttér 2013. május 31. 39/2013 EMMI rendelet

Részletesebben

Czinki-Vietorisz Gabriella: A minőségirányítás koordinátorai a minőségügyi felelősök szerepe az EKSZ minőségirányítási rendszerében

Czinki-Vietorisz Gabriella: A minőségirányítás koordinátorai a minőségügyi felelősök szerepe az EKSZ minőségirányítási rendszerében Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Könyvtári Szolgálat Czinki-Vietorisz Gabriella: A minőségirányítás koordinátorai a minőségügyi felelősök szerepe az EKSZ minőségirányítási rendszerében HAGYOMÁNYOK

Részletesebben

Új szakmai továbbképzések a Nemzeti Művelődési Intézet képzési kínálatában

Új szakmai továbbképzések a Nemzeti Művelődési Intézet képzési kínálatában Új szakmai továbbképzések a Nemzeti Művelődési Intézet képzési kínálatában Szakmai fejlesztőhálózat a kistelepülésektől az agorákig országos projektzáró konferencia Hatvan, 2015. szeptember 3. Partnereink

Részletesebben

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM 2016. február 29. 1. Bevezető Az Óbudai Egyetem az intézmény működésének folyamatait, beleértve a vezetési, tervezési, ellenőrzési, mérési, értékelési és fogyasztóvédelmi feladatok

Részletesebben

A Békés Városi Püski Sándor Könyvtár évi munkaterve

A Békés Városi Püski Sándor Könyvtár évi munkaterve A Békés Városi Püski Sándor Könyvtár 2012. évi munkaterve Tartalom: 1. Bevezetés 3. 2. Személyi feltételek 3. 3. Tárgyi-technikai feltételek 4. 4. Gazdálkodás 5. 5. Szakmai tevékenység 6. 6. A könyvtár

Részletesebben

Budapesti Kézilabda Szövetség Játékvezetői Albizottság. Vindis Ferenc Wiedemann Viktor Budapest, 2012. november

Budapesti Kézilabda Szövetség Játékvezetői Albizottság. Vindis Ferenc Wiedemann Viktor Budapest, 2012. november Budapesti Kézilabda Szövetség Játékvezetői Albizottság Bonifert Ferenc Keglovits László Demény Gyula Lengyel Gábor Vindis Ferenc Wiedemann Viktor Budapest, 2012. november TARTALOM Tényhelyzet 2012. Jövőkép,

Részletesebben

Intézkedési terv intézményi tanfelügyeleti látogatás után

Intézkedési terv intézményi tanfelügyeleti látogatás után Intézmény neve: Marianum Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola Intézmény OM azonosítója: 037326 Intézményvezető neve: Takácsné Tóth Alice Noémi Intézményvezető oktatási azonosítója: 76215132822

Részletesebben

Minőség szervezeti keretekben Az ELTE EKSZ Minőségirányítási

Minőség szervezeti keretekben Az ELTE EKSZ Minőségirányítási Eötvös Loránd Tudományegyetem Egyetemi Könyvtári Szolgálat Minőség szervezeti keretekben Az ELTE EKSZ Minőségirányítási Kézikönyve Kálóczi Katalin a Könyvtári Tanács Minőségfejlesztési munkacsoportjának

Részletesebben

Madarász Károly Művelődési Ház és Városi Könyvtár VÁROSI KÖNYVTÁRA SZAKMAI BESZÁMOLÓ Cím: 5420 Túrkeve, Petőfi tér 2-4. Telefon/fax:

Madarász Károly Művelődési Ház és Városi Könyvtár VÁROSI KÖNYVTÁRA SZAKMAI BESZÁMOLÓ Cím: 5420 Túrkeve, Petőfi tér 2-4. Telefon/fax: Madarász Károly Művelődési Ház és Városi Könyvtár VÁROSI KÖNYVTÁRA SZAKMAI BESZÁMOLÓ 2015. Cím: 5420 Túrkeve, Petőfi tér 2-4. Telefon/fax: 56-361-098 BESZÁMOLÓ A Madarász Károly Művelődési Ház és Városi

Részletesebben

Intézkedési terv Intézményi tanfelügyeleti látogatás után. Pusztakovácsi Pipitér Óvoda Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve:

Intézkedési terv Intézményi tanfelügyeleti látogatás után. Pusztakovácsi Pipitér Óvoda Intézmény OM azonosítója: Intézményvezető neve: Intézkedési terv Intézményi tanfelügyeleti látogatás után Intézmény neve: Pusztakovácsi Pipitér Óvoda Intézmény OM azonosítója: 202461 Intézményvezető neve: Bendli Tiborné Intézményvezető oktatási azonosítója:

Részletesebben

A RUMI RAJKI ISTVÁN ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KÖZSÉGI ÉS ISKOLAI KÖNYVTÁRÁNAK STRATÉGIAI TERVEZETE 2013-2017

A RUMI RAJKI ISTVÁN ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KÖZSÉGI ÉS ISKOLAI KÖNYVTÁRÁNAK STRATÉGIAI TERVEZETE 2013-2017 A RUMI RAJKI ISTVÁN ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KÖZSÉGI ÉS ISKOLAI KÖNYVTÁRÁNAK STRATÉGIAI TERVEZETE 2013-2017 Rum,. Felülvizsgálva: 2015. január 5. 1. A tervezet célja A községi és iskolai könyvtár stratégiai

Részletesebben

Minőségfejlesztési kézikönyv

Minőségfejlesztési kézikönyv Minőségfejlesztési kézikönyv Kézikönyv a felsőoktatási intézmények minőségfejlesztési feladataihoz Minőségfejlesztés a felsőoktatásban TÁMOP-4.1.4-08/1-2009-0002 A felsőoktatás minőségfejlesztési helyzete

Részletesebben

Tudásdepó Expressz A könyvtári hálózat fejlesztése a Keményben az élethosszig tartó tanulás érdekében TÁMOP 3.2.4A 11/1 2012-0043

Tudásdepó Expressz A könyvtári hálózat fejlesztése a Keményben az élethosszig tartó tanulás érdekében TÁMOP 3.2.4A 11/1 2012-0043 Tudásdepó Expressz A könyvtári hálózat fejlesztése a Keményben az élethosszig tartó tanulás érdekében TÁMOP 3.2.4A 11/1 2012-0043 Tőlünk függ minden, csak akarjunk! Társadalmi Széchenyi Megújulás István

Részletesebben

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM 2015. március 2. 1. Bevezető Az Óbudai Egyetem az intézmény működésének folyamatait, beleértve a vezetési, tervezési, ellenőrzési, mérési, értékelési és fogyasztóvédelmi feladatok

Részletesebben

Találkozás Rendezvény Mûvelõdés Könyv Zene Film Digitalizáció Információ Tanulás Tudás Szakértelem Színvonal Elégedettség Megyei Könyvtár, Gyõr

Találkozás Rendezvény Mûvelõdés Könyv Zene Film Digitalizáció Információ Tanulás Tudás Szakértelem Színvonal Elégedettség Megyei Könyvtár, Gyõr www.gyorikonyvtar.hu Találkozás Rendezvény Mûvelõdés Könyv Zene Film Digitalizáció Információ Tanulás Tudás Szakértelem Színvonal Elégedettség Megyei Könyvtár, Gyõr Találkozás Rendezvény Mûvelõdés Könyv

Részletesebben

(Minőségirányítási utasítás) 3. sz. verzió. A kiadás dátuma: február 1. Dr. Gáti József általános rektrohelyettes

(Minőségirányítási utasítás) 3. sz. verzió. A kiadás dátuma: február 1. Dr. Gáti József általános rektrohelyettes ÓBUDAI EGYETEM MU 10.01 DIPLOMÁS PÁLYAKÖVETŐ (Minőségirányítási utasítás) 3. sz. verzió A kiadás dátuma: 2017. február 1. (Érvényes visszavonásig) JÓVÁHAGYTA: Dr. Gáti József általános rektrohelyettes

Részletesebben

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM 2012. március 5. 1. Bevezető Az Óbudai Egyetem az intézmény működésének folyamatait, beleértve a vezetési, tervezési, ellenőrzési, mérési, értékelési és fogyasztóvédelmi feladatok

Részletesebben

feladat felelős határidő

feladat felelős határidő A Turizmus és Földrajztudományi Intézet Minőségfejlesztési terve a 2016/2017-es tanévre I. Oktatás, kutatás, képzés feladat határidő 1. A beiskolázási rendszer fejlesztése, a képzés népszerűsítése (pl.

Részletesebben

Komplex szervezetfejlesztés megvalósítása Tab Város Önkormányzatánál. Partnerek intézményesített bevonása a döntéshozatalba

Komplex szervezetfejlesztés megvalósítása Tab Város Önkormányzatánál. Partnerek intézményesített bevonása a döntéshozatalba Komplex szervezetfejlesztés megvalósítása Tab Város Önkormányzatánál Partnerek intézményesített bevonása a döntéshozatalba 2010 Projektvázlat 1. Jegyzői egyeztetés 2. Célok, elvárások A helyi újság tartalmával

Részletesebben

A PÁPAI POLGÁRMESTERI HIVATAL SZERVEZETFEJLESZTÉSE (ÁROP-1.A.2/A-2008-0050)

A PÁPAI POLGÁRMESTERI HIVATAL SZERVEZETFEJLESZTÉSE (ÁROP-1.A.2/A-2008-0050) A PÁPAI POLGÁRMESTERI HIVATAL SZERVEZETFEJLESZTÉSE (ÁROP-1.A.2/A-2008-0050) I. A pályázat keretében megvalósuló képzések Döntéshozatal Célja: a résztvevők megismerik és gyakorolják a hatékony, önérvényesítő

Részletesebben

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM 2017. március 6. 1. Bevezető Az Óbudai Egyetem az intézmény működésének folyamatait, beleértve a vezetési, tervezési, ellenőrzési, mérési, értékelési és fogyasztóvédelmi feladatok

Részletesebben

1. A döntési mechanizmus korszerűsítése

1. A döntési mechanizmus korszerűsítése ÁROP-1.A.2. A polgármesteri hivatalok szervezetfejlesztése A Várpalotai Polgármesteri Hivatal szervezetfejlesztése Megbízó: Várpalota Város Önkormányzata 1. A döntési mechanizmus korszerűsítése 1e) A hivatal

Részletesebben

ALSÓ TAGOZATOS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG (A tantárgycsoport) MUNKATERVE A 2019/2020. TANÉVRE

ALSÓ TAGOZATOS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG (A tantárgycsoport) MUNKATERVE A 2019/2020. TANÉVRE ALSÓ TAGOZATOS MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM MUNKAKÖZÖSSÉG (A tantárgycsoport) MUNKATERVE A 2019/2020. TANÉVRE 1. Munkaközösség tagjai (tanított tantárgyak, óraszámok) NÉV TANTÁRGYAK, ÓRASZÁMOK Béres Edit Magyar

Részletesebben

Köznevelési intézmények infrastrukturális fejlesztése Felhívás kódszáma: EFOP

Köznevelési intézmények infrastrukturális fejlesztése Felhívás kódszáma: EFOP Köznevelési intézmények infrastrukturális fejlesztése Felhívás kódszáma: EFOP-4.1.5-16 A Felhívás indokoltsága és célja A spontán társadalmi folyamatok, az új köznevelési és nemzetiségi törvény szabályozása

Részletesebben

a filozófia, amely a működést rendszerbe foglalja, a módszer, amely a vezetőség aktív stratégiaalkotását és napi irányítását feltételezi a hatáskör,

a filozófia, amely a működést rendszerbe foglalja, a módszer, amely a vezetőség aktív stratégiaalkotását és napi irányítását feltételezi a hatáskör, a filozófia, amely a működést rendszerbe foglalja, a módszer, amely a vezetőség aktív stratégiaalkotását és napi irányítását feltételezi a hatáskör, amely kiterjed valamennyi munkatársra, a gazdasági szerep,

Részletesebben

Az intézményi tanfelügyelet által javasolt fejlesztendő területek, intézkedések, feladatok

Az intézményi tanfelügyelet által javasolt fejlesztendő területek, intézkedések, feladatok Melléklet: Az intézményi tanfelügyelet által javasolt fejlesztendő területek, intézkedések, feladatok Kompetencia megnevezése Fejlesztendő terület Intézkedés megnevezése és célja Intézkedés mérföldkövei

Részletesebben

A Pest Megyei Könyvtár külső kommunikációs terve

A Pest Megyei Könyvtár külső kommunikációs terve A Pest Megyei Könyvtár külső kommunikációs terve 2017 Készítette: A Pest Megyei Könyvtár Minőségirányítási Tanácsa Jóváhagyta: Werner Ákos igazgató Tartalom A Pest Megyei Könyvtár jövőképe... 3 A külső

Részletesebben

Tisztelt Képviselő-testület!

Tisztelt Képviselő-testület! Jegyző Tárgy: Teljesítménykövetelmények alapját képező 2012. évi célok meghatározása a Polgármesteri Hivatal köztisztviselői részére Tisztelt Képviselő-testület! A köztisztviselők jogállásáról szóló 1992.

Részletesebben

EOQ MNB QMHC eü. specifikus tanfolyam ( 4x2 nap) (2016.október-november) EOQ QMHC tanfolyam

EOQ MNB QMHC eü. specifikus tanfolyam ( 4x2 nap) (2016.október-november) EOQ QMHC tanfolyam EOQ QMHC tanfolyam Minőségi vezetők az alapismereteket egyetemi / felsőfokú végzettség során szerzik meg és emellett legalább négy éves teljes munkaidős munkahelyi tapasztalata szükséges, melyből legalább

Részletesebben

A pedagógiai szakmai szolgáltató tanfolyamai 2012/2013 AKKREDITÁLT TANFOLYAMOK

A pedagógiai szakmai szolgáltató tanfolyamai 2012/2013 AKKREDITÁLT TANFOLYAMOK PRIZMA ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ÓVODA EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY pedagógiai szakmai szolgáltatás OM-038423 1134 Budapest, Váci út 57. : 06-1-3408-980 Fax: 06-13408-980/37 E-mail: prizmaegymi@prizmaegymi.hu

Részletesebben

Becsengettek! KSZR Műhelynapok, Miskolc November 16. Oros Sándor

Becsengettek! KSZR Műhelynapok, Miskolc November 16. Oros Sándor Becsengettek! Avagy a többszintű képzés a Somogyi-könyvtárban KSZR Műhelynapok, Miskolc 2016. November 16. Oros Sándor oros@sk-szeged.hu Ленин говорил: Учиться, учиться и учиться. Élethosszig tartó tanulás.

Részletesebben

PRO PUBLICO BONO PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSI TAPASZTALATAI

PRO PUBLICO BONO PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSI TAPASZTALATAI PRO PUBLICO BONO PROJEKT MEGVALÓSÍTÁSI TAPASZTALATAI TEMATIKA Projekt indokoltsága; Vállalt feladatok; Feladatok végrehajtásának rövid bemutatása; Elért eredmények; Tapasztalatok összegzése. PROJEKT INDOKOLTSÁGA

Részletesebben

Minőségirányítási csoport. Rövid közép hosszú távú munkaterve

Minőségirányítási csoport. Rövid közép hosszú távú munkaterve Minőségirányítási csoport Rövid közép hosszú távú munkaterve 2010-11 Egyesített rövid távú cél: 1. A nevelési tanácsadó intézményén belül a különböző munkaközösségek közötti kapcsolattartás javítása, hatékonyabbá

Részletesebben

Takácsi Község Képviselőtestülete 4/2001. / III.20./ sz. rendelete a helyi közművelődésről

Takácsi Község Képviselőtestülete 4/2001. / III.20./ sz. rendelete a helyi közművelődésről Takácsi Község Képviselőtestülete 4/2001. / III.20./ sz. rendelete a helyi közművelődésről Takácsi Község Önkormányzatának Képviselő-testülete a többször módosított 1990. évi LXV. tv. 16.. / 1 / bekezdésében

Részletesebben

1. Képzési szükségletek felmérése. 2. Éves képzési terv Saját akkreditált képzési programok Egyéb tanfolyamok. 3. Programok meghirdetése

1. Képzési szükségletek felmérése. 2. Éves képzési terv Saját akkreditált képzési programok Egyéb tanfolyamok. 3. Programok meghirdetése 12. 1. Képzési szükségletek felmérése Igényfelmérés alapján Oktatási trendek figyelembe vételével Munkaerőpiaci igények figyelembe vételével Pályázatokhoz kapcsolódó szükségletek alapján 2. Éves képzési

Részletesebben

Számítástechnikai megoldások a közlekedés támogatására. Mártonyi Tibor

Számítástechnikai megoldások a közlekedés támogatására. Mártonyi Tibor Számítástechnikai megoldások a közlekedés támogatására Mártonyi Tibor Amiről szó lesz A Down Alapítvány számítógépes képzése- MAK projekt Felkészülés a Mentálisan Akadálymentes Közlekedésre: - Előzetes

Részletesebben

Kommunikációs terv. <Kisfaludy Károly Általános Iskola>

Kommunikációs terv. <Kisfaludy Károly Általános Iskola> Kommunikációs terv TÁMOP 3..7-/2-20-0569 A kommunikáció tervezése része a TÁMOP 3..7 projekt szakmai tervezésének. A kommunikációs feladatokat a szakmai feladatok határozzák

Részletesebben

Városi Művelődési Központ Rakamaz

Városi Művelődési Központ Rakamaz Városi Művelődési Központ Rakamaz TÁMOP-3.2.3-08/2-2009-0068 Élj a lehetőséggel Pályázati célok: A közoktatási rendszer hatékonyságának javítása a közművelődési intézmények bevonásával és eszközeivel A

Részletesebben

Kérdőíves vizsgálat. a Kisalföldi Könyvtárellátási Szolgáltató Rendszer szolgáltatásairól

Kérdőíves vizsgálat. a Kisalföldi Könyvtárellátási Szolgáltató Rendszer szolgáltatásairól Kérdőíves vizsgálat a Kisalföldi Könyvtárellátási Szolgáltató Rendszer szolgáltatásairól 2015 Dr. Kovács Pál Megyei Könyvtár és Közösségi Tér KKSZR szakmai nap Győr, 2015. november 18. Fontosnak tartjuk,

Részletesebben

2011/2012-es tanév rendje

2011/2012-es tanév rendje 2011/2012-es tanév rendje A tanév 2011. szeptember 1-jétől (csütörtök) 2012. június 15-ig (péntek) tart. Az első félév: 2012. január 13-ig (péntek) tart. 2012. január 20-ig (péntek) értesítés az I. félévben

Részletesebben

EFOP Kreatív közösségi iskolák létrehozása élménypedagógiai és projekt módszerekkel

EFOP Kreatív közösségi iskolák létrehozása élménypedagógiai és projekt módszerekkel EFOP-3.3.7-17-2017-00027 Kreatív közösségi iskolák létrehozása élménypedagógiai és projekt módszerekkel A projektben részt vevő intézmények Szandaszőlősi Általános Iskola Alapfokú Művészeti Iskola Damjanich

Részletesebben

Magyar Elektrotechnikai Egyesület. Program 2013-2016. Béres József

Magyar Elektrotechnikai Egyesület. Program 2013-2016. Béres József Tervezet Magyar Elektrotechnikai Egyesület Program 2013-2016 Béres József Budapest, 2013. március 8. 2. oldal Bevezetés A MEE Alapszabályának 11 11.4. Jelölés pontjának értelmében a Jelölő Bizottság által

Részletesebben

1. Helyzetelemzés: INTÉZMÉNYI FEJLESZTÉSI TERV Budenz József Általános Iskola és Gimnázium 1021 Budapest, Budenz u

1. Helyzetelemzés: INTÉZMÉNYI FEJLESZTÉSI TERV Budenz József Általános Iskola és Gimnázium 1021 Budapest, Budenz u Budenz József Általános Iskola és Gimnázium 1021 Budapest, Budenz u. 20-22. 1. Helyzetelemzés: Iskolánk jogutódja az 1897-ben alapított Labanc utcai iskolának, 1984 óta működik az új épületben is. 1996

Részletesebben

NAGYKOVÁCSI NAGYKÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 23/2011. (II.17.) HATÁROZATA

NAGYKOVÁCSI NAGYKÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 23/2011. (II.17.) HATÁROZATA KIVONAT NAGYKOVÁCSI NAGYKÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 2011. FEBRUÁR 17-ÉN MEGTARTOTT ÜLÉS JEGYZŐKÖNYVÉBŐL NAGYKOVÁCSI NAGYKÖZSÉG ÖNKORMÁNYZAT KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 23/2011. (II.17.) HATÁROZATA

Részletesebben

SZAKMAI SZEMPONTOK GINOP A PÁLYÁZAT ELKÉSZÍTÉSÉNEK TÁMOGATÁSA

SZAKMAI SZEMPONTOK GINOP A PÁLYÁZAT ELKÉSZÍTÉSÉNEK TÁMOGATÁSA GINOP-6.2.2-VEKOP-15-2016-00001 A szakképzést végzettség nélkül elhagyók számának csökkentése GINOP-6.2.3-17 - A PÁLYÁZAT ELKÉSZÍTÉSÉNEK TÁMOGATÁSA SZAKMAI SZEMPONTOK Előadó: Ütőné dr. Visi Judit Szakmai

Részletesebben

Minőségcélok és tevékenységek Magyarországon, a GYEMSZI Minőségügyi Főosztály tevékenysége. Dr. Kárpáti Edit

Minőségcélok és tevékenységek Magyarországon, a GYEMSZI Minőségügyi Főosztály tevékenysége. Dr. Kárpáti Edit Minőségcélok és tevékenységek Magyarországon, a GYEMSZI Minőségügyi Főosztály tevékenysége Dr. Kárpáti Edit Csapatunk azért dolgozik, hogy az egészségügyi ellátásban résztvevő szereplők (szolgáltatói szervezetek

Részletesebben

Beszámoló a Minőségirányítási Tanács 2015 évi munkájáról

Beszámoló a Minőségirányítási Tanács 2015 évi munkájáról Beszámoló a Minőségirányítási Tanács 2015 évi munkájáról Készítette: Csáki Anita A Minőségirányítási Tanács elnöke Jászberény, 2015-12-18 A Minőségirányítási Tanács (MIT) létrejötte A Jászberényi Városi

Részletesebben

OM azonosító: A fejlesztési terv kezdő dátuma: 2018 szeptember 01. A fejlesztési terv befejező dátuma: augusztus 31.

OM azonosító: A fejlesztési terv kezdő dátuma: 2018 szeptember 01. A fejlesztési terv befejező dátuma: augusztus 31. Bp. Főv. XIII. kerületi Önkormányzat Egyesített Óvoda Pöttyös Tagóvodája Tagóvoda vezető neve: Osváth Viktória OM azonosító: 200911 Oktatási azonosítója:78646091381 A fejlesztési terv kezdő dátuma: 2018

Részletesebben

TÁMOP-3.3.3-08/1-2009-0019. Iskolai környezeti csoport (IKCS) MUNKATERV. A munkacsoport tagjai:

TÁMOP-3.3.3-08/1-2009-0019. Iskolai környezeti csoport (IKCS) MUNKATERV. A munkacsoport tagjai: TÁMOP-3.3.3-08/1-2009-0019 Iskolai környezeti csoport (IKCS) MUNKATERV A munkacsoport tagjai: - csoportvezető Dég, 2010. január 12. 1 Munkaterv Időpont Tevékenység Felelős Dokumentáció 2010. I. negyedév

Részletesebben

VÉSZTŐ VÁROS HELYI ESÉLYEGYENLŐSÉGI PROGRAMJÁNAK FELÜLVIZSGÁLATA

VÉSZTŐ VÁROS HELYI ESÉLYEGYENLŐSÉGI PROGRAMJÁNAK FELÜLVIZSGÁLATA VÉSZTŐ VÁROS HELYI ESÉLYEGYENLŐSÉGI PROGRAMJÁNAK FELÜLVIZSGÁLATA 2015. Melléklet a 148/2015. (VI.30) számú KT határozathoz Bevezetés Összhangban az Egyenlő Bánásmódról és az Esélyegyenlőség Előmozdításáról

Részletesebben

A TÁRSADALOMTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE

A TÁRSADALOMTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE A TÁRSADALOMTUDOMÁNYI MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2016-2017 1 Kiemelt nevelési, oktatási és egyéb feladataink: Folyamatos felkészülés a kompetenciamérésre. Az olvasás- és íráskészség, a szövegértés fejlesztése

Részletesebben

A Békés Városi Püski Sándor Könyvtár évi munkaterve

A Békés Városi Püski Sándor Könyvtár évi munkaterve A Békés Városi Püski Sándor Könyvtár 2013. évi munkaterve Tartalom: 1. Bevezetés 2. 2. Személyi feltételek 3. 3. Tárgyi-technikai feltételek 3. 4. Gazdálkodás 4. 5. Szakmai tevékenység 5. 6. A könyvtár

Részletesebben

Éves Munkaterv 2014. HERNÁD-PUSZTAVACS ÁLTALÁNOS ISKOLA PUSZTAVACSI TAGINTÉZMÉNYE. Iskolai és Községi könyvtár. User

Éves Munkaterv 2014. HERNÁD-PUSZTAVACS ÁLTALÁNOS ISKOLA PUSZTAVACSI TAGINTÉZMÉNYE. Iskolai és Községi könyvtár. User HERNÁD-PUSZTAVACS ÁLTALÁNOS ISKOLA PUSZTAVACSI TAGINTÉZMÉNYE Éves Munkaterv Iskolai és Községi könyvtár User 2014. 2378 P U S Z T A V A C S B É K E T É R 5. Pusztavacs községi könyvtárának éves munkaterve

Részletesebben

A Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar minőségfejlesztési terve 2010-2011

A Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar minőségfejlesztési terve 2010-2011 A Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar minőségfejlesztési terve 2010-2011 Készült: a Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar 2009. évi Szervezeti önértékelése alapján, valamint a kari fejlesztési stratégia, a módosított

Részletesebben

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. Tartalomjegyzék: - Irányadó jogszabályok. - Intézményi adatok. - A legfontosabb működési feltételek

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT. Tartalomjegyzék: - Irányadó jogszabályok. - Intézményi adatok. - A legfontosabb működési feltételek SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT Tartalomjegyzék: - Irányadó jogszabályok - Intézményi adatok - A legfontosabb működési feltételek - A könyvtár bélyegzői - Az intézmény típusa és helye a könyvtári rendszerben

Részletesebben

CAF önértékelés eredményein alapuló Intézkedési program

CAF önértékelés eredményein alapuló Intézkedési program ÁROP-1.2.18/A-2013-2013-0050 CAF önértékelés eredményein alapuló Intézkedési program Jelen dokumentum annak a CAF értékelésnek az eredményeit mutatja be, amelyet a Zalaegerszegi Törvényszék az ÁROP 1.2.18/A-2013-2013-0050

Részletesebben

Asbóth Sándor TKSZK Aktuális minőségcélok 2011. Aktuális minőségcélok. Vezetők 2011-11. Pedagógusok 2011-11

Asbóth Sándor TKSZK Aktuális minőségcélok 2011. Aktuális minőségcélok. Vezetők 2011-11. Pedagógusok 2011-11 Aktuális (minőség) céljaink Asbóth Sándor Térségi Középiskola, Szakiskola és Kollégium 1. A jelenlegi tanulólétszám megtartása (növelése) Aktuális minőségcélok Sorszám Minőségcél Felelős, határidő Vezetők

Részletesebben

2009. június 18. TUDÁSMENEDZSMENT STRATÉGIÁN ALAPULÓ SZAKKÖNYVTÁRI SZOLGÁLTATÁS AZ NHH-NÁL

2009. június 18. TUDÁSMENEDZSMENT STRATÉGIÁN ALAPULÓ SZAKKÖNYVTÁRI SZOLGÁLTATÁS AZ NHH-NÁL 2009. június 18. TUDÁSMENEDZSMENT STRATÉGIÁN ALAPULÓ SZAKKÖNYVTÁRI SZOLGÁLTATÁS AZ NHH-NÁL 2 Az előadás fő pontjai A TUDÁSMENEDZSMENT STRATÉGIA ELKÉSZÍTÉSE SZERVEZETI MODERNIZÁCIÓ VÉGREHAJTÁSÁNAK FOLYAMATA

Részletesebben

Salgótarján Megyei Jogú Város Alpolgármestere

Salgótarján Megyei Jogú Város Alpolgármestere Salgótarján Megyei Jogú Város Alpolgármestere Szám: 17.759/2012. Javaslat a Nógrád Megyei Tudományos Ismeretterjesztő Egyesülettel közművelődési megállapodás megkötésére Tisztelt Közgyűlés! A Nógrád Megyei

Részletesebben

A Városi Könyvtár jövőképe, stratégiai terve önértékelése, szándéknyilatkozata

A Városi Könyvtár jövőképe, stratégiai terve önértékelése, szándéknyilatkozata A Városi Könyvtár jövőképe, stratégiai terve önértékelése, szándéknyilatkozata Előszó A Városi Könyvtár stratégiai tervének meghatározásakor figyelembe vettük az 1997. évi CXL. törvényt, a könyvtári terület

Részletesebben

Szakmai tanácskozás. Szakmai továbbképzési rendszer fejlesztése. Salgótarján, 2008 december 16.

Szakmai tanácskozás. Szakmai továbbképzési rendszer fejlesztése. Salgótarján, 2008 december 16. Szakmai tanácskozás Szakmai továbbképzési rendszer fejlesztése Salgótarján, 2008 december 16. Szakmai továbbképzési rendszer fejlesztése Minőségbiztosítás jelentősége a Készítette: Dr. Mikli Éva PTE Szociális

Részletesebben

A kistelepülési könyvtári ellátás jövőképe

A kistelepülési könyvtári ellátás jövőképe A kistelepülési könyvtári ellátás jövőképe Dr. Vígh Annamária főosztályvezető Közgyűjteményi Főosztály Emberi Erőforrások Minisztériuma Budapest, 2014. február 10. A rendszer legnagyobb erőssége egyben

Részletesebben

FOGYATÉKOSSÁG-BARÁT MUNKAHELY ELISMERÉS JELENTKEZÉSI LAP NAGYVÁLLALATOK, ÉS 250 FŐ FELETT FOGLALKOZTATÓ KÖLTSÉGVETÉSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE

FOGYATÉKOSSÁG-BARÁT MUNKAHELY ELISMERÉS JELENTKEZÉSI LAP NAGYVÁLLALATOK, ÉS 250 FŐ FELETT FOGLALKOZTATÓ KÖLTSÉGVETÉSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE FOGYATÉKOSSÁG-BARÁT MUNKAHELY ELISMERÉS JELENTKEZÉSI LAP NAGYVÁLLALATOK, ÉS 250 FŐ FELETT FOGLALKOZTATÓ KÖLTSÉGVETÉSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE 1. Pályázat benyújtására jogosultak köre: Fogyatékosság- barát

Részletesebben

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA

IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA IPR jó gyakorlatunk SOKORÓPÁTKA IPR gyakorlatunk: A 2003/2004-es tanévtől foglalkozunk tudatosan a HH és a HHH gyerekek fejlesztésével. Az intézményi dokumentumaink tartalmazzák az IPR elemeit. A napi

Részletesebben

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM KATASZTRÓFAVÉDELMI INTÉZET

NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM KATASZTRÓFAVÉDELMI INTÉZET KATASZTRÓFAVÉDELMI INTÉZET NEMZETI KÖZSZOLGÁLATI EGYETEM KATASZTRÓFAVÉDELMI INTÉZET MINŐSÉGÜGYI DOKUMENTUMAINAK GYŰJTEMÉNYE 2016 1101 Budapest, Hungária krt. 9-11. Tel: (1) 432-9000 Email: NKE_KVI@uni-nke.hu

Részletesebben

A Nyitnikék Óvoda Munkaterve a 2013/2014. nevelési évre elsősorban a 2011.CXC Nemzeti Köznevelési Törvény és annak módosításaiban meghatározott hatály

A Nyitnikék Óvoda Munkaterve a 2013/2014. nevelési évre elsősorban a 2011.CXC Nemzeti Köznevelési Törvény és annak módosításaiban meghatározott hatály Nyitnikék Óvoda 1203 Bp. Kossuth L.u.3. E-mail: nyitnikek@nyitnikek.axelero.net OM azonosító: 034710 PESTERZSÉBETI NYITNIKÉK ÓVODA 2013-2014. ÉVI MUNKATERVE Győrné Varga Kornélia Nyitnikék Óvoda vezetője

Részletesebben

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZKEDÉSI TERV (2017)

INTÉZMÉNYI TANFELÜGYELET ÉRTÉKELÉSE ALAPJÁN INTÉZKEDÉSI TERV (2017) Intézmény neve: Dr. Mester György Általános Iskola Elek OM azonosító: 201335 Intézmény vezető: Intézményvezető oktatási azonosítója: Intézkedési tervneve/azonosítója:t2013350012017aint Intézkedési terv

Részletesebben

A kompetencia igények követése a Perfekt gyakorlatában. Szolnok IX. 27.

A kompetencia igények követése a Perfekt gyakorlatában. Szolnok IX. 27. A kompetencia igények követése a Perfekt gyakorlatában Szolnok 2010. IX. 27. Kérdések Mi a kompetencia? Mit kezd a szervezet a kompetenciákkal? Milyen a jó szakképzési rendszer? Cégtörténet A Perfekt Zrt.

Részletesebben

Könyvtári munkaterv. 2015/2016. tanév

Könyvtári munkaterv. 2015/2016. tanév Könyvtári munkaterv 2015/2016. tanév Olvassunk tehát minél többet, hiszen az irodalom az örökkévalóság távcsöve: felébreszti bennünk létünk rejtett erőit, amelyek átsegítenek minket sorsunk nagy viharain

Részletesebben

Komplex szervezetfejlesztés megvalósítása Tab Város Önkormányzatánál

Komplex szervezetfejlesztés megvalósítása Tab Város Önkormányzatánál Komplex szervezetfejlesztés megvalósítása Tab Város Önkormányzatánál Rendeletalkotási és/vagy egyéb szabályozási folyamatok egyszerűsítése, átalakítása 2010 Tartalomjegyzék Bevezetés 3 Társadalmi egyeztetések

Részletesebben

Egészségfejlesztési programok a munkahelyeken

Egészségfejlesztési programok a munkahelyeken Egészségfejlesztési programok a munkahelyeken Kerek Judit fıtitkár Budapest, 2009 szeptember 3. Célunk: Elısegíteni, hogy a dolgozók a jelenleginél jobb testi, lelki és szellemi egészséggel végezhessék

Részletesebben

Dr. Radványiné Varga Andrea: Önfejlesztési terv április Az önértékelés összegzése

Dr. Radványiné Varga Andrea: Önfejlesztési terv április Az önértékelés összegzése Dr. Radványiné Varga Andrea: Önfejlesztési terv 2016. április 6. Fejleszthető területek: 1. Az önértékelés összegzése 1. A tanulás és tanítás stratégiai vezetése és operatív irányítása 1.14. A teljes tantestületet

Részletesebben

A bölcsészkari intézkedési terv sarokpontjai

A bölcsészkari intézkedési terv sarokpontjai A bölcsészkari intézkedési terv sarokpontjai DPR intézményi szakmai fórum 2011. április 12. Dr. Tarrósy István, egyetemi adjunktus, osztályvezető (BTK PIKO) Stratégiai cél: 1. cél: Képzésfejlesztés, tananyagfejlesztés

Részletesebben

AZ ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEI 2016/2017-ES TANÉV

AZ ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS EREDMÉNYEI 2016/2017-ES TANÉV Iskolánkban a hagyományos alapképzés mellett emelt óraszámú képzést folytatunk angolból. Idegen nyelvet és informatikát első osztálytól oktatunk. Elnyertük a Digitális iskola címet. Évek óta Ökoiskola

Részletesebben

Tóvárosi Általános Iskola

Tóvárosi Általános Iskola Tóvárosi Általános Iskola 2009/2010-es tanév munkaterve A tantestület 2009. augusztus 31-én tartott értekezletén elfogadta. Pokrovenszki László igazgató 2009/2010-es tanév rendje A tanév 2009. szeptember

Részletesebben

KÉRDŐÍV. Az iskolarendszerű szakképzést folytató intézményekben történő minőségfejlesztési tevékenység felmérésére.

KÉRDŐÍV. Az iskolarendszerű szakképzést folytató intézményekben történő minőségfejlesztési tevékenység felmérésére. KÉRDŐÍV Az iskolarendszerű szakképzést folytató intézményekben történő minőségfejlesztési tevékenység felmérésére. Kedves Kollégák! Az NSZI az iskolarendszerű szakképzést folytató intézmények körében reprezentatív

Részletesebben

A TÁMOP 2.4.8-12 kiemelt projekt bemutatása

A TÁMOP 2.4.8-12 kiemelt projekt bemutatása A TÁMOP 2.4.8-12 kiemelt projekt bemutatása Előadó: Vörös Szabolcs szakmai vezető Nemzeti Munkaügyi Hivatal TÁMOP 2.4.8-12 Projekt-végrehajtási Osztály E-mail cím: vorossz@lab.hu Telefonszám: +36 1 323

Részletesebben

Munkaköri leírás. Projektmenedzser. TÁMOP-3.3.10.B-12-0004 Továbbtanulás erősítése a Táncsicsban. A projektvezető szerepe és feladata

Munkaköri leírás. Projektmenedzser. TÁMOP-3.3.10.B-12-0004 Továbbtanulás erősítése a Táncsicsban. A projektvezető szerepe és feladata A projektvezető szerepe és feladata Projektmenedzser A fejlesztési munkát a projekt vezetője irányítja, akinek feladata a projektterv elkészítés, a fejlesztés operatív feladatainak megszervezése, koordinálása

Részletesebben

TÉMAHÉT: 1956. OKTÓBER 23.

TÉMAHÉT: 1956. OKTÓBER 23. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben TÁMOP 3.1.4 TÉMAHÉT: 1956. OKTÓBER 23. ÁLTALÁNOS ADATOK: TATAY SÁNDOR KÖZÖS FENNTARTÁSÚ ÁLTALÁNOS ISKOLA BADACSONYTOMAJ KERT UTCA

Részletesebben

Népszámlálás kommunikációs program

Népszámlálás kommunikációs program Népszámlálás kommunikációs program Sikeres kommunikáció=eredményes összeírás Népszámlálás az egyetlen teljeskörű összeírás. Legmélyebb területi szintű adatok megszerzése. (kistérség, városrész). Tetszőleges

Részletesebben

HELYZETELEMZÉS A TELEPHELYI KÉRDŐÍV KÉRDÉSEIRE ADOTT VÁLASZOK ALAPJÁN

HELYZETELEMZÉS A TELEPHELYI KÉRDŐÍV KÉRDÉSEIRE ADOTT VÁLASZOK ALAPJÁN 2017/2018 Iskolánkban a hagyományos alapképzés mellett emelt óraszámú képzést folytatunk angolból. Idegen nyelvet és informatikát első osztálytól oktatunk. Elnyertük a Digitális iskola címet. Évek óta

Részletesebben

I. kommunikációs csomag:

I. kommunikációs csomag: Az uniós pályázatok kedvezményezettjei eltérő tartalmú kommunikációs csomagokat kötelesek megvalósítani. Ezt minden esetben a pályázati útmutató rögzíti a projekt jellegének és mertének megfelelően.a szigorú

Részletesebben

Az 50001-es szabvánnyal, illetve a törvényi elvárásokkal kapcsolatos felmérési, tervezési tevékenység

Az 50001-es szabvánnyal, illetve a törvényi elvárásokkal kapcsolatos felmérési, tervezési tevékenység Az 50001-es szabvánnyal, illetve a törvényi elvárásokkal kapcsolatos felmérési, tervezési tevékenység Qualidat Kft. Együttműködésben az ÉMI TÜV SÜD-del Tartalomjegyzék Bevezetés A feladatok Projektmenedzsment

Részletesebben

Kérjük, jelölje be, hogy a szervezetet melyik néven tartsuk nyilván a logót használók nemzeti listáján: Teljes név Más név vagy rövidítés

Kérjük, jelölje be, hogy a szervezetet melyik néven tartsuk nyilván a logót használók nemzeti listáján: Teljes név Más név vagy rövidítés FOGYATÉKOSSÁG-BARÁT MUNKAHELY ELISMERÉS JELENTKEZÉSI LAP KIS- KÖZÉPVÁLLALATOK,NON-PROFIT SZERVEZETEK ÉS 250 FŐ ALATTI KÖLTSÉGVETÉSI INTÉZMÉNYEK RÉSZÉRE 1. Pályázat benyújtására jogosultak köre: Fogyatékosság-

Részletesebben

feladat felelős határidő

feladat felelős határidő A Turizmus és Földrajztudományi Intézet Minőségfejlesztési terve a 2017/2018-as tanévre I. Oktatás, kutatás, képzés feladat határidő 1. A beiskolázási rendszer fejlesztése, a képzés népszerűsítése bekapcsolódunk

Részletesebben

3 Filozófia A biológiai információ generációk közötti átadását az örökítőanyag biztosítja. A DNS szerkezete teremti meg az információ majdnem tökéletesen stabil tárolását, pontos megkettőződését és átadását.

Részletesebben

Innovációs területek fejlesztési feladatok és hozzájuk rendelt tanácsadói tevékenységek meghatározása 1. innovációs terület:

Innovációs területek fejlesztési feladatok és hozzájuk rendelt tanácsadói tevékenységek meghatározása 1. innovációs terület: Innovációs területek fejlesztési feladatok és hozzájuk rendelt tanácsadói tevékenységek meghatározása 1. innovációs terület: A referencia-intézményi szolgáltatói szerep ellátásához szükséges fejlesztéseket

Részletesebben

A Digitális Nemzet Fejlesztési Program megvalósítását segítő feltételrendszerek, Jogi akadálymentesítés

A Digitális Nemzet Fejlesztési Program megvalósítását segítő feltételrendszerek, Jogi akadálymentesítés A Digitális Nemzet Fejlesztési Program megvalósítását segítő feltételrendszerek, Jogi akadálymentesítés dr. Pócza András főosztályvezető Infokommunikációért Felelős Helyettes Államtitkárság Európai Uniós

Részletesebben

Diákönkormányzat. munkaterve

Diákönkormányzat. munkaterve Diákönkormányzat munkaterve 2014./2015. Doboz, 2014. szeptember 1. Kádár Ádámné DÖK segítő pedagógus Az iskolai diákönkormányzat jogait és az ezekkel összefüggésben álló feladatokat törvényi és rendeleti

Részletesebben

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM

MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM MINŐSÉGFEJLESZTÉSI PROGRAM 2014. február 24. 1. Bevezető Az Óbudai Egyetem az intézmény működésének folyamatait, beleértve a vezetési, tervezési, ellenőrzési, mérési, értékelési és fogyasztóvédelmi feladatok

Részletesebben

Minőségirányítási Tanács ügyrendje

Minőségirányítási Tanács ügyrendje 1 Iktatószám: DEENK/ /2016 Tételszám: Melléklet: Minőségirányítási Tanács ügyrendje Készítette: MIT 2016 I. Általános rendelkezések 2 Minőségirányítási Tanács ügyrendje A Minőségirányítási Tanács (MIT)

Részletesebben

A Békés Városi Püski Sándor Könyvtár évi munkaterve

A Békés Városi Püski Sándor Könyvtár évi munkaterve Városi Püski Sándor Könyvtár A Békés 2017. évi munkaterve Tartalomjegyzék: 1. A 2017. évi intézményi program rövid bemutatása 2 2. Szervezeti kérdések 3 3. Intézményi terek / épületek infrastrukturális

Részletesebben

Vezetői teljesítményértékelés értékelő és önértékelő kérdőív Készítették: a KISOSZ munkatársai

Vezetői teljesítményértékelés értékelő és önértékelő kérdőív Készítették: a KISOSZ munkatársai Vezetői teljesítményértékelés értékelő és önértékelő kérdőív Készítették: a KISOSZ munkatársai Veszprém, 6. szeptember Vezetői értékelő lap Kérjük, a megfelelő oszlopban lévő szám aláhúzásával vagy bekarikázásával

Részletesebben

Lépésről- lépésre Munkaközösség Munkaterv

Lépésről- lépésre Munkaközösség Munkaterv Lépésről- lépésre Munkaterv 2014/ 2015. nevelési év Készítette: pedagógus Lépésről-lépésre munkaközösség vezető Lépésről-lépésre munkaközösség munkaterv 2014/2015. nevelési év A Lépésről-lépésre munkaközösség

Részletesebben

ÖNÉRTÉKELÉSI SZEMPONTSOR a Zöld Óvoda cím elnyerésére ELSİ alkalommal pályázó intézmények számára

ÖNÉRTÉKELÉSI SZEMPONTSOR a Zöld Óvoda cím elnyerésére ELSİ alkalommal pályázó intézmények számára ÖNÉRTÉKELÉSI SZEMPONTSOR a Zöld Óvoda cím elnyerésére ELSİ alkalommal pályázó intézmények számára 2/ számú melléklet Az óvodavezetı, vagy/illetve óvodapedagógus tölti ki! Alapfeltételek: a Zöld Óvodai

Részletesebben

Békés Városi Püski Sándor Könyvtár

Békés Városi Püski Sándor Könyvtár Nemzeti Kulturális Alap Közgyűjteményi Kollégiuma Pályázat címe: Szakmai felkészülés a Minősített Könyvtár Cím megszerzéséért a Békés Városi Püski Sándor Könyvtárban Pályázati azonosító: 204131/00118 (3531/0118)

Részletesebben

SZAKMAI INNOVÁCIÓS PROJEKT BESZÁMOLÓJA AZ NKA /265-ÖS KÓDSZÁMÚ PÁLYÁZATÁHOZ Adatlap-azonosító: A2013/N3953 pályázati azonosító: /124

SZAKMAI INNOVÁCIÓS PROJEKT BESZÁMOLÓJA AZ NKA /265-ÖS KÓDSZÁMÚ PÁLYÁZATÁHOZ Adatlap-azonosító: A2013/N3953 pályázati azonosító: /124 SZAKMAI INNOVÁCIÓS PROJEKT BESZÁMOLÓJA AZ NKA 204131/265-ÖS KÓDSZÁMÚ PÁLYÁZATÁHOZ Adatlap-azonosító: A2013/N3953 pályázati azonosító: 204131/124 A és Közművelődési Intézmény célja, hogy bevezesse a teljes

Részletesebben