BESZÁMOLÓ -KIVONAT- A 2016/17-ES TANÉVRŐL

Átírás

1 BESZÁMOLÓ -KIVONAT- A 2016/17-ES TANÉVRŐL Készült: Győri Műszaki SZC 113- as számú tanteremben án 9:00 órakor megtartott nevelőtestületi évértékelő értekezleten. Jelen vannak: Nevelőtestület Németh Zsolt igazgató úr köszönti a tantestületet. Ismerteti a napirendi pontokat: 1- A tanév képekben, összeállított video megtekintése 2- Munkaterv teljesítése, újabb célok (előadó: Németh Zsolt igazgató) 3- Tanulmányi statisztika bemutatása, lemorzsolódási veszélyhelyzet (előadó: Győriné Németh Márta igazgató-helyettes asszony) 4- Szakmai vizsgák (előadó: Mészáros Tibor ig. helyettes) 5- Munkaközösség-vezetők beszámolói 6- Aktualitások 1. Munkaterv teljesítése, újabb célok (előadó: Németh Zsolt igazgató) Személyi feltételek, humánerőforrás rendelkezésre állt a tanév folyamán. (tanári hozzáadott érték jelentős) Tárgyi feltételek a fenntartó által folyamatosan javulnak. (eszköz karbantartások, javítások, fejlesztések történtek az épületben, minden képzést segítendő) Németh Zsolt igazgató úr tájékoztatása szerint az iskola tanulói összlétszáma: (840 fő ennél többre, 1190-re van az iskola kalibrálva) Folyamatos feladat a tanulók tanulmányi munka minőségének növelése, eredménytelenség minimálisra csökkentése. Digitális téma héten, szegedi Egyetem méréséhez csatlakoztunk, láthatóvá vált: - Az új tudás alkalmazása problémát okoz a diákoknak. Ne csak adjuk át a tudást, segítsünk a tanulóknak azt alkalmazni is. Az érettségi vizsgák előkészítése, megszervezése rendben megtörtént. A bizottságokban (6 db) a tanulók zömének nem okozott gondot a megmérettetés, az eredmények az országos átlagot követik. Versenyeredmények megtartása továbbra is kívánatos. Az ÁSZÉV versenyen kiemelkedő országos eredményeket értünk el, közlekedés, rendészet és sport ágazatban is. Diákolimpián többszörös sportági bajnokaink vannak. Ez dicséretes. Kompetenciamérés - itt is kicsivel az átlag fölött teljesítettünk, de tenni kell érte, minden órán elvárt és szükséges fejlesztő feladatokkal a gyakorlás.

2 Elmondható hogy a legtöbben minőségi oktatást végeznek. Az Oktatási Hivatal Bázisintézmény pályázatát sikeresen megnyertük, bemutató foglalkozásokat, workshopokat fogunk tartani, más intézményeknek. KIVÁLÓ! Volt egy kérdőív melyben az a kérdés szerepelt,- hogy hány kollégát (%) vinnék tovább, ha saját iskolám lenne, bizony nem 100%, ez kissé elszomorít. A jövő évre nézve a szakmai képzés miatt, plusz 35 óraadóra lenne szükség! (12,5 % státusz teljes kinevezés.) Dicséretes, hogy pedagógus elismerést kaphattak többen, ebből van két miniszteri dicséret is. Szervezeti kultúránk rendben, de meaculpa gyakorlása szükséges iskolai vezetők részéről is. Kiemelt cél továbbra is a szakképzési érettségire és érettségi nélküli szakképzési beiskolázás népszerűsítése, a munkaerőpiaci elvárásokat követve. További jelentkező célok: a helyenként jelenlévő tanulói alulmotiváltság kezelése - a verseny és edzéskimaradások miatt különösen fontos a du. felzárkóztatások folytatása - a gyengébb képességűek korrepetálása tartalmas diákélet folytatása, környezetünk védelme, az osztálytermek rendben tartása, állagmegóvás, legyünk igényesebbek. ~ 2 ~ 2. Tanulmányi statisztika (előadó: Győriné Németh Márta igazgató-helyettes asszony) 2017 év végi statisztikai eredmények: Évfolyam átlag I. helyezett a 9. évfolyam irodalomból II. helyezett 11. évfolyam magyar nyelvből III. helyezett 11. évfolyam angol idegen nyelvből 9. évfolyamból a 9.B osztály kimagaslóan jól teljesített német nyelv tantárgyból matematika tantárgyból a 9.R osztály volt a legeredménytelenebb 10. évfolyamból a 10.S osztály kimagaslóan jól teljesített német idegen nyelvből matematika tantárgyból a 10.BK osztály volt a legeredménytelenebb 11. évfolyamból a 11.T osztály kimagaslóan jól teljesített magyar nyelvből magyar irodalom tantárgyból a 11.K osztály volt a legeredménytelenebb Tantárgyankénti osztályátlagok: irodalom tantárgyból kimagaslóan jól teljesítő osztály: 11.T

3 a legeredménytelenebb osztály : 9.A-9B és 9K magyar nyelv tantárgyból kimagaslóan jól teljesítő osztály: 11.T a legeredménytelenebb osztály : 9.A-9B és 9.K angol idegen nyelv tantárgyból jól teljesítő osztály: 10.K a legeredménytelenebb osztály: 10.BK német idegen nyelv tantárgyból jól teljesítő osztály: 9.B a legeredménytelenebb osztály: 10.A matematika tantárgyból kimagaslóan jól teljesítő osztály: 9.B a legeredménytelenebb osztály: 9.R történelem tantárgyból kimagaslóan jól teljesítő osztály: 11.T a legeredménytelenebb osztály: 10.A Tanulmányi átlag osztályokra lebontva 9.A osztályban tanulmányi magyar nyelvi versenyen és az iskolai matematikai háziversenyen szép eredményeket értek el a tanulók. Az osztályban bukás volt igazolt és 6 9.B osztályban megyei német versenyen és az iskolai matematikai versenyen szép eredményeket értek el a tanulók. Az osztályban volt bukás, 3819 igazolt és K osztályban a megyei, házi versenyeken kiemelkedően szép eredményeket értek el a tanulók. Az osztályban volt bukás, 2523 igazolt és 12 igazolatlan óra volt ~ 2 ~ 9.R osztályban a házi angol, biológiai ill. sárkány kenu versenyen jó eredményeket értek el a tanulók, de sajnos volt bukás igazolt, 25 Sok szaktanári fegyelmi került kiosztásra ( 13) 9.S. osztályban nagyon szép versenyeredményeket értek el a tanulók. A teljesség igénye nélkül, pl. nemzetközi úszóversenyen II. helyezés Országos vidéki bajnoksás I-II helyezés, Országos Ifjúsági bajnokság, I. Savaria kupa, Diákolimpia. Bukás volt igazolt és T osztályban nagyon szép eredményeket értek el a tanulók A teljesség igénye nélkül, mint pl.: CEFU kupa III. hely. A házi matematikai versenyen is kiváló I. helyezés. (csapat versenyen pl.: Győri Audi ETO), Az osztályban bukás volt és 2156 igazolt és 7 10.A osztályban szép eredményeket értek el a tanulók pl. az országos diákolimpián, labdarúgáson és röplabda versenyeken. Az osztályban bukás volt 2275 igazolt és 18

4 10.BK osztályban tanulmányi, sport kultúra területén nagyon szép eredményeket értek el a tanulók. Az osztályban volt bukás és 2562 igazolt K osztályban Kazinczy versenyen 2. helyezést ért el Mátyus Boglárka. Az osztályban volt bukás, 1916 igazolt, R osztályban tanulmányi, sport kultúra területén nagyon szép eredményeket értek el a tanulók.pl. CEFU országos döntő 3. helyezés. Az osztályban bukás volt 1712 igazolt és 9 10.S osztályban tanulmányi, sport kultúra területén szép eredményeket értek el a tanulók. Az osztályban egy bukás 2118 igazolt T osztályban tanulmányi, sport kultúra területén nagyon szép eredményeket értek el a tanulók. Az osztályban bukás volt 4246 igazolt, K osztályban Futsal országos döntőben szép eredményeket értek el Onódi Dominik és Pálovics Gergő. Az osztályban bukás volt 3811 igazolt, R osztályban tanulmányi, sport kultúra területén nagyon szép eredményeket értek el a tanulók. Az osztályban egy bukás 2543 igazolt, S osztályban sport területén kimagaslóan szép eredményeket értek el a tanulók. Az osztályban nem volt bukás. Ez nagyon kiváló.3100 igazolt, 181 ~ 3 ~ 11.T osztályban tanulmányi, sport versenyeken nagyon szép eredményeket értek el a tanulók. Az osztályban nem volt bukás 992 igazolt, 6 1/9.M osztályban Födrös Patrik szakközépiskolások természettudományi versenyen és matematikai háziversenyen vett részt melyen szép eredményeket ért el. Az osztályban volt bukás és 1025 igazolt, 166 2/10 M osztályban sport verseny területén nagyon szép eredményeket értek el a tanulók. Igazgatói dicséretben is részesült pár jeles tanulónk. Az osztályban nem volt bukás 4204 igazolt, ALSZ osztályban nem volt bukás 3471 igazolt, BL osztályban nem volt bukás 641 igazolt, 15 óra igazolatlan volt. 13.K osztályban bukás nem volt igazolt, 16

5 ~ 4 ~ 3. Szakmai vizsgák előadó Mészáros Tibor ig. helyettes 3 végzős osztályban a vizsga 4.0 átlagra sikerült. Szervezés rendben, a bizottságokban probléma nem merült fel. A MÁV és a GySEV kiemelten várja tanulóinkat, foglakoztatás céljából. 4. Munkaközösség-vezetők beszámolói részletesen kiegészítették a vezetői gondolatokat Győr, jún.30.